初中七年级体育教学工作计划
七年级体育教学工作计划
七年级体育教学工作计划《七年级体育教学工作计划》一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣，增强体育锻炼的意识和能力。
2. 提高学生的体育基本功，培养他们的运动技能。
3. 培养学生合作意识和团队精神，通过体育活动培养学生的各项素质。
二、教学内容1. 体育基本功：包括跑步、跳远、投篮、传球等基本运动技能。
2. 体育游戏：组织学生进行篮球、足球、排球等体育游戏活动。
3. 体育健身：让学生学习并掌握体育健身知识，进行适当的身体锻炼。
三、教学重点和难点1. 重点：培养学生的体育基本功和运动技能。
2. 难点：如何激发学生对体育的兴趣，让他们积极参与体育活动。
四、教学安排1. 每周安排2节体育课，每节课45分钟。
2. 定期举办体育比赛和活动，激发学生的体育热情。
3. 注重课外体育锻炼，鼓励学生积极参加学校体育社团和俱乐部。
五、教学方法1. 采用示范-指导-练习-检查的教学方法，注重学生实际操作和体验。
2. 结合体育游戏和竞赛活动，培养学生的团队合作和竞争意识。
3. 调动学生学习体育的兴趣，提高他们的自我参与和自我教育能力。
六、评价标准1. 体育技能方面：考察学生在体育基本功及运动技能方面的掌握情况。
2. 体育表现方面：评价学生在体育课上的表现和参与热情。
3. 体育素养方面：评价学生在体育活动中的合作精神和团队意识。
七、教学保障1. 提供良好的体育器材和场地条件，保证教学的顺利开展。
2. 配备专业的体育教师，组织丰富多彩的体育活动，吸引学生的参与。
3. 学校领导对体育教学工作给予支持与帮助，提供相关的资源和保障。
八、总结与展望通过实施七年级体育教学工作计划，将培养学生的运动兴趣和体育能力，提高他们的体育基本功和素质，促进学生身心健康发展，为他们的终身发展打下良好的基础。
同时，也会为学校的体育教学工作提供可供借鉴和发展的经验和参考。
2024年七年级体育教学计划表
2024年七年级体育教学计划表第一学期1. 学期目标- 提高学生的体育健康素养，培养学生的体育兴趣和爱好。
- 培养学生的体育技能和协作能力。
- 培养学生的团队精神和集体荣誉感。
- 增强学生的体育意识和自我保护能力。
2. 教学内容和活动安排1) 体育基本知识和技能教学：- 认识体育、了解体育的特点和意义。
- 运动技能的基本要素和技能训练。
- 体育器材和场地的使用方法。
2) 健康体魄培养：- 体育锻炼的重要性和方法。
- 健康生活方式的培养和养成。
3) 体育项目学习：- 足球、篮球、排球等项目的基本规则和技术要领。
- 体育项目的实践训练和比赛。
4) 团队合作和集体荣誉：- 团队合作精神的培养和团队建设活动。
- 班级体育比赛和集体荣誉感的培养。
5) 体育文化和比赛观摩：- 学习体育文化知识，了解体育赛事的历史和意义。
- 观摩体育比赛和运动会，提高学生的体育赛事素养。
3. 教学方法- 组织学生参与各种体育活动，激发他们的学习兴趣和积极性。
- 设置小组合作活动，培养学生的团队合作和协作能力。
- 引导学生进行自主实践训练和主动探究，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
- 结合体育文化和实际案例，开展讨论和辩论，培养学生的思辨能力和团队合作精神。
4. 评价方法- 通过平时的观察和记录，评价学生的参与度、表现和进步情况。
- 进行小组合作活动和项目比赛，评选出优秀团队和个人。
- 开展学生自我评价和互评活动，培养学生的自我认知和反思能力。
第二学期1. 学期目标- 巩固和提高学生的体育技能和协作能力。
- 引导学生积极参与体育运动，养成良好的运动习惯和生活方式。
- 培养学生的领导能力和组织能力。
- 加强学生的安全意识和自我保护能力。
2. 教学内容和活动安排1) 基础技能和专业项目学习- 跳绳、踢毽子、击剑等基础技能的学习和练习。
- 体操、田径、游泳等专业项目的学习和训练。
2) 运动技能的提高与创新- 引导学生进行复杂技能的训练和创新实践。
初一体育教学工作计划
初一体育教学工作计划
《初一体育教学工作计划》
作为体育教师，我将制定一个全面的初一体育教学工作计划，以确保学生在体育课上得到充分的锻炼和指导。
以下是我的工作计划：
1. 制定课程目标：我将明确体育课程的学习目标，包括身体素质的提高、运动技能的掌握和团队合作能力的培养。
2. 确定教学内容：我将根据学生的年龄特点和身体素质状况，设计针对初一学生的体育教学内容，包括有氧运动、球类运动和田径项目等。
3. 安排教学活动：我将结合课程目标和教学内容，安排丰富多样的教学活动，包括体育游戏、体育竞赛和体育训练等，让学生在动中学，学中动。
4. 设计评价方式：我将设计多种形式的评价方式，包括课堂测验、体育比赛和体育训练成绩等，以全面评价学生的体育素质和技能水平。
5. 加强安全教育：我将加强对学生的安全教育，指导他们正确使用体育器材，避免运动损伤，养成良好的运动习惯。
6. 激发学生兴趣：我将通过丰富有趣的体育教学活动，激发学生参与的兴趣，培养他们坚持锻炼的习惯。
通过以上工作计划，我相信初一体育教学工作将更加有序和高效，学生们的体育素质和运动技能也将得到全面提高。
七年级体育教学计划
七年级体育教学计划一、教学目标。
本教学计划旨在帮助学生在七年级阶段全面发展体育素养，具体目标如下：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高体育锻炼的自觉性和主动性；2. 培养学生的运动技能和协作能力，提高身体素质；3. 培养学生的体育精神，包括团队合作、拼搏精神和公平竞争意识；4. 培养学生的健康意识，学会科学合理地进行体育锻炼。
二、教学内容。
1. 体育基础知识的学习，学生需要掌握基本的体育知识，包括运动规则、基本技能等；2. 体育项目的学习，学生需要学习多种体育项目，包括田径、篮球、足球、乒乓球等；3. 体育锻炼的方法，学生需要了解不同的体育锻炼方法，包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等；4. 体育精神的培养，学生需要通过体育活动培养团队合作精神、拼搏精神和公平竞争意识。
三、教学安排。
1. 每周安排3节体育课，每节课45分钟；2. 每周至少安排一次体育锻炼课，包括有氧运动、力量训练等；3. 每学期至少安排一次体育比赛，包括田径比赛、篮球比赛等；4. 每学期安排一次户外拓展活动，培养学生的团队合作精神和勇气。
四、教学方法。
1. 多种教学方法相结合，包括讲解、示范、练习、游戏等；2. 注重学生的体验和参与，让学生在实践中学习；3. 鼓励学生自主探究，培养学生的学习兴趣和能动性；4. 注重体育精神的培养，通过体育活动引导学生树立正确的竞争观和合作意识。
五、教学评价。
1. 综合评价体育课程的学习成绩、体能测试成绩以及体育比赛成绩；2. 注重对学生体育素养的评价，包括体育精神、合作精神、自律能力等；3. 鼓励学生参与体育活动，注重学生的参与度和进步空间。
六、教学保障。
1. 提供良好的体育教学设施和器材；2. 配备专业的体育教师，提供优质的体育教学服务；3. 加强学校体育教学管理，确保体育教学的顺利开展。
七、教学反思。
1. 定期对体育教学进行评估和反思，不断改进教学方法和内容；2. 关注学生的体育发展情况，及时调整教学计划，满足学生的需求。
七年级体育教学工作计划(通用16篇)
七年级体育教学工作计划（通用16篇）七年级体育教学工作计划 1一、基本情况1、学生情况：七年级共三个班，每班约五十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
2、技能情况：七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。
二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。
三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、主要工作：1、认真备课上好每一堂体育课。
充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。
3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。
4、参加体育教学论文、教案的评比。
五、具体安排：1、抓好基本身体素质的提高。
2、抓好基本技术的练习。
3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。
4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。
根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。
以好的'学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。
素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。
5、学生练习一段时间进行测试，及时掌握学生的练习情况。
6、根据学生不同情况进行专项练习。
六、教学措施1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
2024年七年级体育与健康教学工作计划
2024年七年级体育与健康教学工作计划一、课程目标1. 培养学生热爱体育锻炼的意识，养成良好的健康和生活习惯。
2. 培养学生的体育兴趣，发展其体育技能和体质素质。
3. 培养学生团队合作精神和竞争意识，提高综合素质。
二、教学内容1. 体育理论知识教学：了解体育的基本概念和原理，认识体育对身心健康的重要性。
2. 健康知识教育：了解健康饮食、良好作息和心理健康等知识，培养学生的健康意识。
3. 体育锻炼：包括射击、游泳、篮球、足球、羽毛球等项目的学习和练习。
三、教学方法1. 实施多样化的教学方法，包括讲解、示范、体验、讨论等。
2. 引导学生参与小组活动，培养团队协作精神和竞争意识。
3. 创设良好的教学环境，提供适合学生体育锻炼的场地和器材。
四、教学计划1. 第一学期：开展基础训练- 前期训练：进行体育理论知识教学，加强学生对体育锻炼的认识和了解。
- 入门训练：针对学生的兴趣和能力进行游泳和射击等项目的基本技能训练。
- 巩固训练：加强学生的体质训练，提高耐力和速度等基本素质。
2. 第二学期：项目拓展- 篮球：进行篮球基本技能的学习和训练，组织篮球比赛。
- 足球：进行足球基本技能的学习和训练，组织足球比赛。
- 羽毛球：进行羽毛球基本技能的学习和训练，组织羽毛球比赛。
3. 第三学期：复习巩固与总结- 复习巩固：对前两个学期的体育课程进行复习和巩固，强化学生的体育基础知识和技能。
- 总结反思：组织学生进行自我评价和互评，总结学习体会和经验。
五、考核评价1. 平时成绩：包括课堂表现、参与程度、技能掌握等方面。
2. 体育考试：进行体育项目的考核和测试，评价学生的技能水平。
3. 个人报告：学生根据自己的体育锻炼经历和感受写一篇体育培养计划报告。
六、师资保障1. 提供专业的体育教师，具备丰富的教学经验和专业知识。
2. 不断提升教师的专业素质，参加相关培训和研讨活动。
七、学校支持1. 提供适合体育锻炼的场地和设备。
2. 支持体育项目的开展，提供必要的经费和教学资源。
七年级体育教学工作计划
七年级体育教学工作计划一、教学目标1. 提高学生的体育素养和综合身体素质，培养学生的体育意识和兴趣。
2. 通过体育教学，培养学生的良好的身体姿态和习惯，增强学生的体质，强化学生的体育技能。
3. 培养学生团结合作精神，培养学生的竞技精神和团队精神。
4. 增强学生的体育竞技能力，通过体育锻炼，提高学生的身体素质和大脑智力。
二、教学内容1. 体育课的基本功训练，包括跑步、跳跃、投掷、抓接、躲避等基本动作的练习和多样化的游戏活动。
2. 传统体育项目的训练，如篮球、足球、乒乓球等项目的技能训练。
3. 拓展课程，包括网球、游泳、登山等项目的学习。
三、教学方法1. 灵活多样的教学方法，包括游戏训练、示范训练、仿真实践等形式，注重培养学生的主动学习和发挥创造性的学习方式。
2. 小组合作的教学方法，鼓励学生团队合作，通过小组活动提高学生的合作能力和沟通协作能力。
3. 视频教学和现场实践相结合，教师靠近学生，多与学生面对面的交流教学。
4. 组织学生参与各种形式的校园体育活动，激发学生体育兴趣和热情。
四、教学评价1. 采取全方位的评价方法，包括体育成绩评价、体育技能评价、体育精神评价和体育道德评价等。
2. 注重学生的主观评价和自评价，培养学生的自律自爱意识和责任意识。
3. 鼓励学生参与校园体育比赛和活动，通过比赛和活动的表现评价学生的体育能力和素养。
五、教学安排1. 每周至少两节体育课，内容结合基本功训练和传统体育项目训练，每节课90分钟。
2. 每学期开展一次体育运动会，组织学生参与各种团体项目和个人竞技项目的比赛。
3. 定期举办校园体育文化活动，如体育知识竞赛、体育展示、健身操比赛等。
六、教学管理1. 教师要提高自身素质，不断学习和更新体育知识和技能，不断提高自己的教学水平和能力。
2. 建立健全的学生体质档案，记录学生的身体素质测试成绩和体育活动参与情况。
3. 协调学校其他学科教师，培养学生的全面素质，促进学生身心发展。
初中七年级体育教学工作计划
【导语】经常制订⼯作计划，可以使⼈的⽣活、⼯作和学习⽐较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订⼯作计划，让⼈变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成⼀种做事成功必须具备的习惯。
可以让你脱颖⽽出。
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【篇⼀】 新的学期已经开始了，⾯对新的教育教学形式，⾯对新的教育教学⼯作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育⼯作，现结合我校的实际制定本学期体育⼯作计划 ⼀、指导思想 认真贯彻落实党的教育⽅针，以xx区⽂教局xx年教育⼯作会议精神为指导，全⾯实施素质教育，牢固树⽴"健康第⼀"的指导思想，贯彻落实《学校体育⼯作条例》，执⾏《学⽣体质健康评定》标准，在全⾯完成体育教学任务的基础上，培养学⽣特长，发展学⽣的能⼒，培养学⽣逐步养成"终⾝体育"的意识。
⼆、奋⽃⽬标 1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。
2、认真学习新教材，执⾏课程标准，完成规定的教学任务。
3、结合体育教材向学⽣进⾏思想品德教育，培养学⽣良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。
4、学校体育活动开展率达到100%。
5、坚持体育训练，加强我校的优势项⽬(跳绳)的提⾼训练。
6、学⽣体育合格率⼒争达到98%以上。
7、⼤课间操活动坚持经常、灵活。
为学⽣提供有效的体育活动时间。
8、积极参加教育局举办的各项⽂体活动，竞赛活动，参与与提⾼并重，不断提⾼运动⽔平。
三、具体措施 (⼀)加强体育教学管理，提⾼规范化课堂教学模式的构建。
1、确定本学期体育及教学⼯作的重点，规范教学⼯作要求，把主要精⼒投⼊到规范化体育课堂的构建模式上。
2、学习新课标，新教材，执⾏《学校体育⼯作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。
3、提⾼授课质量，提⾼教师的⾃⾝素质，⼤⼒加强现有的设备的使⽤，充分发展与提⾼学⽣的素质。
2024年初一体育教师工作计划(2篇)
2024年初一体育教师工作计划一、全面贯彻国家教育政策1. 紧密关注国家体育政策和教育改革方向，深入研究并贯彻执行国家的教育政策，做到政策明确，行动有序。
2. 积极参加各级教育机构组织的培训和研讨会，提高专业水平和教育教学能力。
3. 加强与学校其他学科教师的沟通和合作，共同制定学校的教育教学方案，确保体育教育与其他学科教育的有机结合。
二、健全体育教学计划1. 制定全年体育教学计划，包括各个学期的体育教学内容和教学目标。
2. 根据学生的年龄和兴趣特点，设计具体的体育教学活动和项目，注重培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 注重体育教学与学生身心发展的结合，提供多样化的体育活动，培养学生的兴趣和体育素养。
三、加强师德师风建设1. 本着“以身作则”的原则，做到言行一致，注重自身的修养和教学方法的优化。
2. 以身作则，树立良好的师德师风，引导学生树立正确的学习态度和行为习惯。
3. 关注学生的个体差异，注重平等对待每一个学生，尊重每个学生的特点和需求。
四、增强实践教学能力1. 加强实践教学的摸索和实践，注重学生在实际运动中的体验和反思。
2. 创新教学方法，通过多媒体和互联网等科技手段，提高教育教学的效果。
3. 注重学生的实际能力培养，鼓励学生参加各类体育比赛和竞赛，提高他们在实践运动中的能力和技巧。
五、加强学生体质测试和评价1. 制定全面的体质测试方案和评价标准，定期对学生进行体质测试，了解学生的体质发展和健康状况。
2. 根据体质测试结果，及时给予学生有效的体育锻炼建议，帮助他们改善体质和健康素养。
3. 鼓励学生参加全国性和地方性的体质测试和比赛，在外展示学校的体育教育质量和学生的体质素养。
六、注重家校合作1. 加强与家长的沟通与交流，及时向家长反馈学生的体育教育情况和表现。
2. 鼓励家长参与学校的体育教育活动，与学校共同关注学生的身心健康。
3. 加强与社区体育组织的合作，为学生提供更多的体育锻炼机会和资源。
2024年初一体育学期教学计划模版（二篇）
2024年初一体育学期教学计划模版教学计划修订一、教学目标本学期致力于落实七年级体育教学任务，确保学生熟练掌握体育基础知识、基本技能和技术，同时培养对体育的兴趣。
积极投身教学研究和改革，力求在竞技赛事中取得骄人成绩，并确保高效完成学校交付的各项临时性工作。
二、学生状况分析初一年级学生正处于青春发育期，身心发展波动较大。
男生偏好具有对抗性的运动，如篮球和足球；女生则倾向于娱乐性、柔韧性和游戏性更强的项目。
男生在力量素质上相对较弱，但具有较好的灵活性和反应速度；女生虽然在力量上同样不足，却展现出较好的柔韧性。
学生在体育与健康理论知识方面较为薄弱，对锻炼方法理解模糊，未能掌握合理的体育锻炼方法。
鉴于此，本学期应强化理论与实践的结合，采用多样化的教学内容，并通过集体游戏增强团队凝聚力，激发学生的参与热情和学习动力，引导学生积极投身体育锻炼。
三、提升教学效果1、确保教学常规得到有效执行，上课前进行充分备课，深入研究教材，创新教学方法，针对学生的个体差异调整教学策略，使每位学生都能受益。
2、体育教学是体育工作的核心环节，因此，上好体育课至关重要。
本学期，我将以“健康第一”为宗旨，积极探索新课程标准，改进教学方式，提升教学质量。
教学中坚持学生主体、教师主导的教学理念，努力调动每位学生的积极性，确保他们能在体育课上积极参与、学习知识、增强体质，从而有效提高教学质量。
3、进一步提高课外体育活动和运动竞赛的水平。
除了体育课教学，课外体育活动和运动竞赛也是学校体育工作的重点。
课外体育活动深受学生喜爱，不仅能巩固课上学到的知识，还能让学生在自己感兴趣的运动项目中发挥潜能。
因此，本学期对课外活动进行周密计划和辅导，确保其顺利进行。
四、学期考核项目本学期考核包括：短跑、立定跳远、坐位体前屈。
教学进度安排第一周：进行身体恢复性练习和课堂常规教育。
第二至第四周：学习广播操和自选项目练习。
第五至第八周：快速跑、篮球练习。
第九至第十一周：篮球、足球、投掷练习。
2024年七年级第二学期体育教学工作计划模版(四篇)
2024年七年级第二学期体育教学工作计划模版一、学生现状分析所任教的七年级学生，年龄介于12至14岁之间，正处于青春发育的鼎盛时期，身体发育迅速，且男女学生间差异显著。
男生展现出活泼好动的特性，具有强烈的表现欲望；而女生则相对文静，对体育活动参与度较低。
因此，在教学过程中需因势利导，强化男生的身体素质训练，并着力培养女生积极参与体育锻炼的良好习惯。
二、教材分析本册教材内容丰富多样，涵盖了体育基础知识（如篮、排、足球的基本规则与技巧）、田径项目、体操技能、球类运动、韵律体操以及民族传统体育项目等多个方面，旨在为学生提供全面而系统的体育知识与技能学习体系。
三、目的任务1. 使学生掌握基本的体育理论知识，明确体育锻炼对个人身心健康发展的积极作用，并在实际锻炼过程中灵活运用所学知识，不断巩固和提升自我体育素养。
2. 进一步增强学生的体质，特别是着重提升耐力素质和力量素质，为学生的全面发展奠定坚实的身体基础。
3. 通过体育锻炼和探究式学习方法，培养学生的团队协作能力、集体主义精神和爱国主义精神，增强学生的自信心和意志力，为终身体育习惯的养成奠定坚实基础。
四、教学措施与教改思路1. 针对学生身体和年龄的增长特点，适当引入更多具有对抗性的游戏项目，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 利用初中生强烈的竞争意识，组织教学比赛活动，让学生在比赛中体验体育运动的魅力，增强锻炼效果。
3. 实施因材施教的教学策略，根据学生的性别和身体素质差异进行分组教学，确保每位学生都能在适合自己的环境中得到充分锻炼和发展，同时提升学生的自信心和锻炼乐趣。
2024年七年级第二学期体育教学工作计划模版（二）一、指导思想以实施新的《义务教育法》为契机，我们坚决贯彻执行国家的教育方针和政策，全面推进体育新课程改革。
我们致力于探索农村中学体育教学的新路径与新方法，旨在提升体育教学质量，并着重培养学生的体育综合素质及掌握对其终身发展有益的体育知识。
2023年七年级体育与健康教学工作计划
2023年七年级体育与健康教学工作计划一、教学目标1. 培养学生对体育和健康的兴趣和意识，提高体育和健康素养；2. 培养学生良好的体育习惯和健康行为；3. 通过体育活动，提升学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容1. 体育课程内容：(1) 棒球、足球、篮球、乒乓球等球类运动；(2) 游泳、跑步、跳绳等有氧运动；(3) 推广传统体育项目，如太极拳和武术；(4) 体操、舞蹈等柔韧性训练；(5) 玩具体育、游戏性体育等创新项目。
2. 健康教育内容：(1) 饮食与营养知识，包括合理膳食和食品安全；(2) 锻炼与身体健康，包括适度运动和健康保健；(3) 心理健康与情绪调节，包括压力管理和情感表达；(4) 口腔健康与卫生，包括正确刷牙和口腔护理；(5) 性教育与生殖健康，包括青春期知识和健康意识。
三、教学方法1. 多元化的教学方法，包括课堂教学、实践操作和小组合作学习；2. 引导学生积极参与体育活动，培养团队协作精神和竞技意识；3. 利用多媒体和互联网资源，丰富教学内容。
四、教学计划1. 第一学期(1) 第一单元：体育动作基本功训练- 棒球基本动作训练；- 乒乓球基本动作训练；- 篮球基本动作训练。
(2) 第二单元：有氧运动- 游泳姿势技巧训练；- 跑步技巧训练；- 跳绳技巧训练。
(3) 第三单元：传统体育项目- 太极拳基本动作训练；- 武术基本动作训练。
(4) 第四单元：柔韧性训练- 体操基本动作训练；- 舞蹈基本动作训练。
2. 第二学期(1) 第五单元：玩具体育- 陀螺、飞镖等玩具体育项目；- 游戏性体育项目。
(2) 第六单元：饮食与营养知识- 合理膳食知识讲解；- 食品安全知识讲解。
(3) 第七单元：锻炼与身体健康- 适度运动的重要性讲解；- 健康保健知识讲解。
(4) 第八单元：心理健康与情绪调节- 压力管理技巧讲解；- 情感表达技巧讲解。
(5) 第九单元：口腔健康与卫生- 正确刷牙与口腔护理；- 口腔疾病预防知识。
七年级教学计划体育5篇
七班级教学计划体育5篇七班级教学计划体育篇1一、工作目标认真完成七班级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生对体育的兴趣。
认真完成教学研究和教学任务，争取在较短时间内完成广播操和秧歌舞的教学任务。
二、学生近况分析七班级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。
男生活泼好动，喜爱对抗性强的运动项目如：篮球、足球等项目。
而女生则恰恰相反，喜爱娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反应本领强。
女生也是力气差，但是柔韧性好。
对于体育与健康理论知识较孱弱，对磨练方法模糊，不知如何合理的进行体育磨练。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝集力，满足学生参加活动和学习的需要。
因此要因势利导，培养学生乐观参加体育磨练。
三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，研讨教材，改进教学手段，依据学生的不同差别订立不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种损害事故的发生，做到安全第一、2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育是重中之重，是对学生进行体育教学的紧要手段，本学期，我将依照“健康第一”的引导思想，努力探究新课程标准，乐观改进本身的授课方式，提高本身的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能乐观的上好体育课，学好体育知识，加强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高和加强广播操和秧歌舞的教授，争取在较短时间内完成这两项任务，保证我校的大课间顺利的开展。
其次，针对新生要抓好学生的队列队形的练习，让他们早日融入到学校的正常活动中。
四、本学期考核项目：50米、立定跳远、长跑800米、1000米。
五、教学进度表（如下）周次活动内容1课堂常规教育、队列队形2—7学习广播操和秧歌舞8—1050米跑、立定跳远11考核50米12—14立定跳远、耐久跑15考核立定跳远16—18篮球、耐久跑19考核耐久跑20补考七班级教学计划体育篇2本学期，我将依照"健康第一"的引导思想，努力探究新课程标准，乐观改进本身的授课方式，提高本身的授课水平。
初一体育教学工作计划
初一体育教学工作计划一、教学目标本学期的初一体育教学工作的总体目标是培养学生的体育兴趣和体育锻炼习惯，促进学生身心健康的发展。
具体目标如下：1.培养学生对体育的兴趣和热爱，增强体育锻炼的意识和积极性。
2.培养学生的体育技能，提高他们的体育水平。
3.通过体育教学，培养学生团结协作的精神，提高他们的团队意识和合作能力。
4.促进学生的身心健康发展，提高他们的身体素质和心肺功能。
5.增强学生的自我保护意识和技能，提高他们的自我保护能力。
6.促进学生的思想品德和全面素质的发展。
二、教学内容本学期的初一体育教学内容主要包括以下几个方面：1.体育基本功训练。
如跑步、跳远、跳高、投掷、拍球、抛球、篮球运球、篮球投篮、羽毛球发球、接发球等。
2.体育项目技能练习。
根据学生的兴趣和特长，开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、游泳等项目的技能训练课程。
3.体育游戏和运动会准备。
包括篮球比赛、足球比赛、田径比赛和其他体育游戏活动。
4.体育锻炼的方法和技巧。
通过教授各种体育锻炼的方法和技巧，培养学生良好的体育锻炼习惯和能力。
5.体育器材的使用和维护。
教授学生正确使用和维护体育器材的方法和技巧。
三、教学方法为了达到上述的教学目标和教学内容，本学期的初一体育教学将采用多种灵活多样的教学方法，包括：1.示范教学法。
老师先给学生做示范，然后引导学生模仿练习，逐步提高技能水平。
2.小组合作教学法。
通过小组合作的学习形式，培养学生的团队协作精神和合作技能。
3.游戏教学法。
通过各种体育游戏活动，激发学生兴趣，增强学习效果。
4.实践教学法。
在实际训练和比赛中，引导学生参与、体验和实践，提高技能水平。
5.多媒体教学法。
利用多媒体技术，辅助教师进行体育知识和技能的传授，提高教学效果。
6.自主探究教学法。
鼓励学生在体育锻炼和比赛中进行自主探究和创新，积极参与体育活动。
四、教学组织与管理为了确保本学期初一体育教学的顺利进行，需要做好以下几方面的教学组织与管理工作：1.师生关系的处理。
初中七年级体育教学工作计划范文（精选10篇）
初中七年级体育教学工作计划范文（精选10篇）初中七年级体育教学工作计划范文体育教师的工作一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。
关心爱护学生，为人师表。
努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。
二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每一节体育课。
三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远足、野营等各项体育活动。
四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。
加强安全教育，防止事故发生。
五、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作。
建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。
六、自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。
配合学校搞好体育场地、器材建设。
七、坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。
初中七年级体育教学工作计划范文（精选10篇）时间稍纵即逝，我们又将迎来新的教学工作，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。
那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中七年级体育教学工作计划范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中七年级体育教学工作计划1紧张而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。
为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性在一年来，我参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地进取落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的职责感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。
初一体育教学工作计划5篇
初一体育教学工作计划前言初一体育教学是对学生体质、心理素质和协作能力的全面培养，不仅关乎学生的身体健康，还关系到他们的全面发展。
为了保障初一体育教学的有效进行，我制定了以下五篇初一体育教学工作计划。
第一篇：体育教学目标目标•培养学生热爱体育运动的兴趣和意识；•锻炼学生身体素质，提高体育技能；•培养学生团队合作精神和协作能力；•培养学生积极的竞技精神和良好的体育道德观念。
执行方法•制定一个全面的体育教学计划，包括体育课程设置、教学方法和评估标准；•鼓励学生参加课外体育运动俱乐部或社团，提供更多的锻炼机会；•结合学生的兴趣和特长，设计有趣的体育活动，激发学生的学习热情；•注重团队合作和交流，鼓励学生互助互学，培养团队精神。
第二篇：体育教学内容内容•健康知识教育：包括身体健康、饮食习惯和运动疾病等方面的知识；•基本动作技能训练：包括跑步、跳远、跳高、投掷和接球等基本动作；•球类运动：包括足球、篮球、排球和乒乓球等球类运动；•田径运动：包括短跑、长跑、跳远和投掷等田径项目；•校本课程：根据学校实际情况，可以根据学生特长和兴趣安排其他体育项目。
教学方法•示范教学：教师通过示范正确的动作姿势和技能，引导学生进行模仿练习；•分组合作：将学生分成小组，在小组间进行合作游戏和比赛，培养团队合作精神；•个别辅导：对于体育技术较差或身体素质较低的学生，进行个别辅导和指导，帮助他们提高；评估目的•了解学生对体育教学内容的掌握程度；•发现学生的体育特长和潜力；•评价体育教学效果，为后续教学调整提供依据。
评估方法•日常观察：教师通过观察学生在课堂上的表现和参与情况来评估学生的学习情况；•课堂测验：通过学生的理论知识考试和实际操作能力考核来评估学生的综合能力；•体质测试：通过身高体重测量、肺活量测试和体能测试等来评估学生的身体素质。
硬件设施•教学场地：学校应配备标准的体育场馆、操场或体育课室；•器材设备：学校应配备足够的球类器材、田径器材和体育器材；•保健室：学校应配备基本的保健设施和急救药品。
初一体育教学工作计划
初一体育教学工作计划一、教学目标。
体育教学是初中教育的重要组成部分，对学生的身体素质、心理素质和社会适应能力的培养起着重要作用。
因此，制定初一体育教学工作计划，旨在全面提高学生的体育素养，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，增强学生的体育意识和体育自信心。
二、教学内容。
1. 体育理论知识的普及，通过体育课堂教学，普及体育知识，培养学生对体育的兴趣和理解，提高体育素养。
2. 体育基本功的训练，通过专项训练，提高学生的体育基本功水平，包括跑、跳、投、抛等项目的训练。
3. 体育健身操的开展，通过体育健身操的开展，增强学生的体质，提高身体素质，培养良好的健身习惯。
4. 体育比赛的组织，组织各类体育比赛，培养学生的团队合作意识和比赛精神，激发学生参与体育活动的热情。
5. 体育文化知识的传授，通过体育文化知识的传授，培养学生对体育文化的理解和热爱，提高学生的体育素养。
三、教学方法。
1. 多种教学手段相结合，结合多媒体、实物展示、示范讲解等多种教学手段，生动形象地呈现体育知识和技能。
2. 学生参与式教学，注重学生的主体地位，鼓励学生参与体育教学活动，培养学生的体育自主学习能力。
3. 实践操作结合，将理论知识与实践操作相结合，通过实际操作，加深学生对体育知识的理解和掌握。
四、教学安排。
1. 每周安排2节体育课，每节体育课45分钟。
2. 定期组织体育比赛和运动会，增强学生的体育锻炼和比赛经验。
3. 定期开展体育文化知识的讲座和实践活动，拓展学生的体育视野。
4. 每学期进行一次体育基本功测试，及时总结学生的体育训练成果。
五、教学评价。
1. 注重综合评价，通过课堂表现、体育比赛成绩、体育理论知识测试等多种方式进行综合评价，全面了解学生的体育素养。
2. 鼓励个性发展，在评价过程中，注重发现和鼓励学生的个性特长，激发学生的学习潜力。
3. 及时反馈，对学生的评价结果及时反馈给学生和家长，引导学生及时调整学习态度和方法。
六、教学保障。
初一体育教师教学工作计划
初一体育教师教学工作计划一、教学目的初一体育教学旨在培养学生对体育运动的兴趣，提高体育技能水平，增强身体素质，培养学生的合作精神和团队意识。
通过体育教学，促进学生的身心健康发展，培养学生积极向上的生活态度和乐观向上的心态，使学生在体育锻炼中快乐成长。
二、教学内容初一体育教学内容主要包括有篮球、足球、排球、田径等项目。
通过这些项目的教学，旨在培养学生的体育兴趣，提高他们的体育技能和身体素质，培养学生的合作精神和团队意识。
三、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣，提高他们的体育技能水平。
2. 提高学生的身体素质，增强他们的体质健康。
3. 培养学生的合作精神和团队意识，使他们懂得团结合作的重要性。
4. 使学生在体育锻炼中快乐成长，树立积极向上的生活态度和乐观向上的心态。
四、教学重点和难点教学重点：通过篮球、足球、排球、田径等项目的教学，培养学生的体育兴趣，提高他们的体育技能水平。
教学难点：个别学生在体育项目上存在技能不足、体能不佳等问题，需要耐心指导和细心调教。
五、教学实施方案1. 教学方法（1）采用多种教学方法，如示范教学法、讲解教学法、实践教学法、讨论教学法等，使学生能够从不同的角度学习体育知识，掌握体育技能。
（2）注重理论与实践相结合，让学生在运动中学习，在学习中运动。
（3）注重个性化教学，根据学生的身体素质和技能水平的差异，采取灵活多样的教学手段，满足多样化的教学需求。
2. 教学内容根据不同阶段学生的学习特点和实际情况，进行合理的课程设置和教学内容安排。
如开展多种形式的体育活动，丰富学生的体育课程，激发学生对体育运动的兴趣。
3. 教学手段（1）利用多媒体等现代化教具，加强对体育知识的讲解和展示，激发学生的学习兴趣。
（2）组织学生参与体育比赛、体育锻炼等实践活动，增强学生的体育技能和团队合作精神。
（3）利用体育课外活动和社会实践等形式，拓宽学生的视野，培养学生的综合素质。
6. 教学评价体育教学评价主要以学生的体育技能水平、身体素质、合作精神和团队意识等为依据，采用多种方式进行评价，包括课堂表现、实践表现、考试成绩等。
初一体育教师教学工作计划
初一体育教师教学工作计划一、教学目标1. 帮助学生掌握基本体育技能，培养其身体素质和运动能力。
2. 培养学生团队合作意识，培养学生的团队精神和领导能力。
3. 培养学生的体育兴趣和爱好，促进学生全面发展。
二、教学内容初一体育主要包括以下内容：篮球、足球、乒乓球、田径、跳绳、健美操等。
通过这些项目的学习，学生可以全面发展自己的身体素质和运动能力，培养其团队合作和领导能力。
三、教学方法1. 理论讲解与实践结合教师将体育知识进行系统理论讲解，并结合实际操作进行训练和练习。
比如，在篮球课上，老师可以先向学生们介绍篮球规则和基本技能，然后分组进行实践练习，让学生们在实践中掌握篮球技能。
2. 游戏化教学利用游戏的形式进行教学，增加学生们参与的积极性。
比如，在足球课上，老师可以设置足球比赛，让学生们在比赛中运用所学的知识和技能。
3. 分层教学根据学生的不同水平和兴趣，进行分层教学，让学生们在适合自己的层次上进行学习和训练。
四、教学重点和难点1. 教学重点：体育知识的传授和技能的培养。
2. 教学难点：如何在有限时间内使学生掌握足够的知识和技能。
五、教学安排1. 每周安排2节体育课，每节课40分钟，共计80分钟。
2. 每节课上进行10分钟的热身运动，30分钟的训练练习和10分钟的比赛活动。
六、教学评价1. 考试评价每学期末进行一次体育考试，考核学生的体育知识和技能。
2. 日常评价学生平时表现优秀的将给予一定的奖励，并引导其他学生向其学习。
七、教学资源1. 体育设施利用学校的体育场地、器材等资源进行教学，保障学生的体育训练和比赛。
2. 教材选用符合学生年龄特点和兴趣爱好的教材，以便更好地引导学生学习和训练。
3. 多媒体设备利用多媒体设备进行课堂教学，使学生更加直观地理解和掌握体育知识和技能。
八、教学效果1. 学生的体育知识和技能得到显著提高，学生能够自觉参与体育活动，增强体质，养成锻炼习惯。
2. 学生的团队合作能力和领导能力得到提升，学生的团队协作意识和比赛意识得到培养。
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初中七年级体育教学工作计划The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.( 工作计划 )单位：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：YB-JH-0091初中七年级体育教学工作计划【篇一】新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以xx区文教局xx年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立"健康第一"的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成"终身体育"的意识。
二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。
2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。
3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。
4、学校体育活动开展率达到100%。
5、坚持体育训练，加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。
6、学生体育合格率力争达到98%以上。
7、大课间操活动坚持经常、灵活。
为学生提供有效的体育活动时间。
8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。
三、具体措施(一)加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。
1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。
2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。
3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。
4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。
5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。
(二)发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理。
1、体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。
2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。
2、以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。
3、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并逐渐提高。
4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。
【篇二】一、指导思想根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。
严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。
开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。
二、主要工作思路与目的1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排(1)加强备课管理要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。
(2)要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。
并积极做好体育档案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。
(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。
每周检查备课情况、和上周教学反思，以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。
2、开展好教研活动(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解，领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。
使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
(3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。
(4)继续抓好校广播操的质量。
严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。
(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。
培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。
(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。
(7)充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。
三、开展好业务学习本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长，共同进步”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。
四、具体工作安排九月份1、制定学科教学计划2、20xx年游泳补考3、组织与开展学生课间操及课外活动4、新教师公开课交流十月份1、测试2、20xx年区中小学生田径运动会3、校体育节报名与组织工作十一月份1、学生课外训练与补考2、学校第十二届运动会3、学校广播操质量评比4、体育组备课情况检查十二月份1、测试结果上报2、学校冬季长跑运动开展3、学校拔河比赛4、新教师公开课交流一月份1、学生体育成绩综合测评2、学期工作总结3、体育档案汇总与整理【篇三】在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。
二、本学期教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
(1)教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(2)学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
三、工作要求1、认真学习，转变观念，力求创新学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。
评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。
在课堂中，评价要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。
3、抓好“两操”，积极贯彻全民健身活动纲要学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
现在针对学生的实际情况，组织学生开展大课堂活动。
4、抓好学生课外体育活动的管理课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、灵活、自由的运动锻炼。
课外体育活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。
班主任要负责领导、教育，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。