四川省阆中中学2020-2021学年高一(上)开学考试物理试题

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2020-2021学年四川省南充市阆中中学高一上学期期中物理试卷(含解析)

2020-2021学年四川省南充市阆中中学高一上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.关于质点，下列说法正确的是()A. 只有体积很小的物体才能看成质点B. 只有质量很小的物体才能看成质点C. 质量很大的物体不能看成质点D. 在研究物体运动时，物体的形状和体积属于无关因素或次要因素，可以把物体看成质点2.关于机械运动和参考系，下列说话不正确的是()A. 一个物体相对于别的物体的位置变化，叫做机械运动B. 不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的C. 参考系一定是不动的物体D. 参考系是人们假定为不动的物体3.下列位移−时间(x−t)图象中，表示物体做匀速直线运动的是()A. B. C. D.4.A和B两个路标相距s，一列火车从A由静止开始以加速度a做匀加速直线运动驶向B，若火车从A行驶到B需用时间为t，则当车行驶t2的时刻，离B点的距离为()A. 34s B. s4s C. s2D. √22s5.某物体沿竖直方向做直线运动，其v−t图象如图所示，规定向上为正方向，下列判断正确的是()A. 在0～1s内，物体平均速度为4m/sB. 在ls～2s内，物体向上运动，且处于失重状态C. 在2s～3s内，物体的机械能守恒D. 在3s末，物体处于出发点下方6.一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，当a值不断减小直至为零时，质点的()A. 速度不断减小，位移不断减小B. 速度不断减小，位移不断增大C. 速度不断增大，当a=0时，速度达到最大值，位移不断增大D. 速度不断减小，当a=0时，位移达到最大值7.物体由静止开始做匀加速直线运动，若在前3s内物体通过的位移是18m，则在第3s内物体通过的位移是()A. 10mB. 12mC. 8mD. 6m8.图象法可以形象直观地描述物体的运动情况．对于下面两质点运动的位移—时间图象和速度—时间图象，分析结果正确的是()A. 由图甲可知，质点做曲线运动，且速度逐渐增大B. 由图甲可知，质点在前10s内的平均速度的大小为4m/sC. 由图乙可知，质点在第4s内加速度的方向与物体运动的方向相反D. 由图乙可知，质点在运动过程中，加速度的最大值为15m/s2二、多选题（本大题共4小题，共20.0分）9.关于质点的位移，下列说法正确的是()A. 位移是标量，只有大小，没有方向B. 位移是矢量，方向从末位置指向初位置C. 位移的正、不负代表大小，只代表方向D. 一个物体的位移为0就没有方向了10.如图所示，生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙，甲的速度为v0.小工件离开甲前与甲的速度相同，并平稳地传到乙上．乙的宽度足够大，速度为v1.则()A. 在地面参考系中，工件做类平抛运动B. 在乙参考系中，工件在乙上滑动的轨迹是直线C. 工件在乙上滑动时，受到乙的摩擦力方向不变D. 工件沿垂直于乙的速度减小为0时，工件的速度等于v111.甲乙两球从同一高度相隔1s先后自由下落，在下落过程中()A. 两球速度越来越大B. 两球距离越来越大C. 两球速度差始终不变D. 两球距离始终不变12.沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是()A. 物体运动的速度一定增大B. 物体运动的速度的变化量一定减少C. 物体运动的速度可能减小D. 物体运动的路程可能增大三、实验题（本大题共1小题，共12.0分）13.某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”实验。

四川省阆中中学2019_2020学年高一第二学期开学考试试题物理【含解析】

四川省阆中中学2019_2020学年高一第二学期开学考试试题物理【含解析】一、单项选择（每小题6分，共48分）1.一个物体在两个互为锐角的恒力作用下，由静止开始运动，当经过一段时间后，突然去掉其中一个力，则物体将做（）A. 匀加速直线运动B. 匀变速曲线运动C. 匀速圆周运动D. 变加速曲线运动【答案】B【解析】【详解】一个物体在两个互为锐角的恒力作用下，由静止开始运动，做的是初速度为零的匀加速直线运动；合力方向在两个力之间，速度与合力同向；撤去其中一个力，则合力与速度不共线了，故一定做曲线运动；合力是恒定的，加速度也是恒定的，故是匀变速曲线运动；A. 匀加速直线运动，与结论不相符，选项A不符合题意；B. 匀变速曲线运动，与结论相符，选项B符合题意；C. 匀速圆周运动，与结论不相符，选项C不符合题意；D. 变加速曲线运动，与结论不相符，选项D不符合题意；2.投飞镖是一项非常有趣的体育活动，如图所示，一位投飞镖的人想投中靶子的中心，他瞄准时应对准（）A. 靶子的中心B. 靶子的下方C. 靶子的上方D. 要根据到靶子的远近，决定投掷的瞄准点【答案】C【解析】【详解】水平飞出的飞镖做平抛运动，平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，会下降一定的位移，所以要射中靶心，瞄准时应对准靶子的上方。

故C正确，ABD错误。

故选C。

3.一个物体以初速度0v做平抛运动，落地时速度的大小为v，则该物体在空中飞行的时间为()A.v v g-B.22v v -C. 2202v v g-D .2v v g- 【答案】B 【解析】【详解】根据平行四边形定则知，物体落地时竖直分速度为：22y v v v =- 根据v y =gt 得，则有：22y v v v t g-==故应选B ．4.飞机做曲线运动表演时，初速度为υ1，经过时间t 速度变为υ2，速度变化量△υ与υ1和υ2的方向关系如图所示，其中正确的是（）A. ①B. ②C. ③D. 都不正确【答案】B 【解析】【详解】速度是矢量其变化量为从初矢量的末端指向末矢量的末端的有向线段，故①错误。

2020-2021学年四川省南充市阆中中学仁智班高一上学期期中物理试卷(含解析)

2020-2021学年四川省南充市阆中中学仁智班高一上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1.一物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。

则在加速减速两个运动过程中：()A. 时间一定相同。

B. 平均速度一定相同。

C. 加速度的大小一定相同。

D. 物体通过的路程一定相等。

2.一人晨练，按图所示走半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他到D点时，他的路程和位移大小及位移的方向分别为()A. 2πR R向西南B. 2.5πR√2R向东南C. πR R向东南D. 3πR R向西北3.下列说法正确的是()A. 物体惯性的大小与物体的运动状态有关B. 形状规则的物体，其重心不一定与它的几何中心重合C. 跳高运动员起跳，地对人的支持力与人对地的压力是一对平衡力D. 钢绳吊起货物加速上升时，绳对货物的拉力大于货物对绳的拉力4.如图所示，表面光滑的圆锥固定在水平面上，底面半径为R，顶角为60°。

有一个质量为m的弹性圆环，弹性圆环的弹力与形变量之间满足胡克定R，现将弹律，且始终在弹性限度内。

弹性圆环处于自然状态时半径为14性圆环套在圆锥上，稳定时弹性圆环处于水平状态，且到底面的距离为，重力加速度为g。

则弹性圆环的劲度系数为()圆锥高线的14A. √3mg6RπB. √3mg12RπC. √3mg2Rπ2D. √3mg12Rπ25.如图所示，足够长的光滑平板AP与BP用铰链连接，平板AP与水平面成53°角固定不动，平板BP可绕水平轴在竖直面内自由转动，质量为m的均匀圆柱体O放在两板间，sin53°=0.8，cos53°=0.6.重力加速度为g。

在使BP板由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中，下列说法正确的是()A. 平板AP受到的压力先减小后增大B. 平板AP受到的压力先增大后减小C. 平板BP受到的最小压力为35mg D. 平板BP受到的最大压力为43mg6.如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是()A. 悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B. 绳子对A的拉力一定不变C. 地面对A物体的摩擦力可能减小D. A物体对地面的压力增大7.如图所示是甲、乙、丙三个物体相对同一位置的位移图像，它们向同一方向开始运动，则在时间t0内，下列说法正确的是()A. 它们的平均速度相等B. 甲的平均速度最大C. 它们的平均速率相等D. 乙的平均速度最小8.水平地面上一质量为1kg的物体运动的v—t图象如图所示，以水平向右的方向为正，下列判断正确的是A. 第1s末，物体受到的合力为零B. 在0～3s内，物体的平均速度为1.5m/sC. 在3s～5s内，物体的位移为零D. 在1s～6s内，物体的机械能守恒9.某同学骑车以2m/s的初速度沿直线加速驶下一斜坡，若加速度大小为0.4m/s2，则经10s后，车在斜坡上通过的距离是()A. 80mB. 40mC. 8mD. 4m10.如图所示运动图象，表明物体不处于平衡状态的是()A. B.C. D.二、多选题（本大题共4小题，共20.0分）11.静止在一固定斜面上的质量m=1kg的物块，在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动。

四川省阆中中学校2020-2021高一物理下学期开学考试试题(仁智班)

四川省阆中中学校2020-2021学年高一物理下学期开学考试试题(仁智班）一、选择题：本题共12小题,每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，1~9小题只有一个选项正确，10~11小题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选不全的得2分,有选错或不答的得0分。

1．一质点受多个共点力而处于平衡态，现将其中一个大小为F=3N的力增大2N，则F 增大之后，该质点受到的力的合力为A．5N B．4N C．3N D．2N2．一辆汽车在平直公路上刹车做匀减速直线运动直至停止,已知汽车刹车的初速度大小为8m/s,刹车后加速度大小为2m/s2,则该车刹车后2s内和刹车后5s内的位移之比为A．3:5 B．3:4 C．2:3 D．1:33。

如图所示，小物块在竖直向上的推力F的作用下沿竖直墙面平稳地向上滑动，则A．墙面对小物块一定有弹力作用B．墙面对小物块可能有弹力作用C．小物块一定不受摩擦力D．小物块可能受向下的滑动摩擦力4．如图所示,置于光滑水平面上的轻质弹簧与竖直墙面相连,弹簧的形变始终在弹性限度内，一木块在恒力F作用下向左运动,当木块与弹簧接触后A．木块立即做减速运动B．木块在一段时间内的速度仍可增大C．当弹簧弹力等于F时，木块速度最小D．弹簧压缩量最大时，木块加速度为零5．一质点从高h处由静止释放,已知该质点着地前最后2s内的位移为40m,不计空气阻力，g＝10 m/s2，则h的大小为A．45 m B．50m C．60m D．80 m/s6．大型游乐场中有一种叫“摩天轮"的娱乐设施，如图所示，坐在其中的游客随轮的转动而做匀速圆周运动，对此有以下说法，其中正确的是A。

游客处于一种平衡状态B。

游客做的是一种变速运动C. 游客做的是一种匀变速运动D. 游客的加速度不变7．如图所示,一只质量为m的小猴子，抓住用细绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直木杆.当悬绳突然断裂时，小猴子急速沿杆向上爬，以保持它离地面的高度不变,h g L v h g L 2320≤≤ 已知重力加速度为g ，则木杆下降的加速度为A ．gB ．g m Mm +C ．g M Mm + D ．g M m M+8．如图所示，某公园里的过山车驶过轨道的最高点时，乘客在座椅里面头朝下,身体颠倒,若轨道半径为R ，人体重为mg ,要使乘客经过轨道最高点时对座椅的压力等于自身的重力，则过山车在最高点时的速度大小为A.0B.错误!C.错误! D 。

2020-2021学年南充市阆中中学仁智班高一上学期期中物理试卷及答案解析

2020-2021学年南充市阆中中学仁智班高一上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1.下列关于物体运动的描述，正确的是()A. 在直线运动中，物体运动的路程与位移的大小一定相等B. 物体的加速度逐渐减小，其运动的速度一定减小C. 物体的速度为零，其加速度一定为零D. 物体的速度减小得越慢，其加速度一定越小2.2020年初，面对新型冠状病毒疫情，山东医疗救援队先后多批次出征前往湖北黄冈，假设前两批医疗援助人员从济南的同一个医院出发分别采用图导航中的推荐方案1和2至黄冈市大别山区域医疗中心。

下列说法正确的是()A. 两批医疗人员的路程一定相同B. 两批医疗人员的位移一定相同C. 图片左下角中的推荐方案1的9小时6分钟是指时刻D. 图片下方的推荐方案1比推荐方案2的平均速度小3.如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会()A. 一直下降B. 一直不变C. 先下降后上升D. 先上升后下降4.如图所示，小球的质量为m，用弹簧和细线悬挂在天花板上，保持静止，弹簧和细线的质量忽略不计，且与水平方向的夹角均为60°，当细线被剪断的瞬间，小球的加速度大小和方向正确的是()A. 0B. g，竖直向下C. √32g，竖直向下D. √33g，右下方与水平方向成60°角5.如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数均为μ.现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离为()A. L+μk m1g B. L+μk(m1+m2)gC. L+μk m2g D. L+μk(m1m2m1+m2)g6.如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则()A. B受到C的摩擦力一定不为零B. C受到水平面的摩擦力一定为零C. 若斜面光滑，剪断细线后C不动，则剪断细线前后C受到地面的摩擦力大小方向不变D. 水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等7.气象台对某次台风预报是：风暴中心以18km/ℎ左右的速度向西北方向移动；在登陆时，近中心最大风速达到33m/s……报道中的两个速度数值分别是指()A. 平均速度，瞬时速度B. 瞬时速度，平均速度C. 平均速度，平均速度D. 瞬时速度，瞬时速度8.甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示。

四川省南充市阆中中学2024-2025学年高一上学期开学考试物理试题(含解析)

四川省阆中中学校2024年秋高2024级学科素养问卷调查物理（满分：100分时间：9月9日10：00-12：00）一、单选题（本题有10个小题，每小题只有一项符合题目要求，每小题4分，共40分）1．2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会在成都隆重开幕。

图是我国运动健儿在跳高比赛中的场景。

关于跳高运动员的能量，下列结论正确的是（）A．助跑过程中，动能保持不变B．助跑过程中，机械能总量保持不变C．起跳后的上升过程中，重力势能增大D．越过横杆后的下降过程中，动能保持不变2．如图所示，小车在水平推力作用下向前运动，下列说法正确的是（）A．小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力B．小车在水平方向上受到推力和阻力的作用C．撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性D．撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持3．图是小李同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示意图。

闭合开关，小磁针静止时N极的指向如图所示。

下列说法正确的是（）A．根据小磁针指向可以判定，通电螺线管的右端为S极B．本实验可以得出：通电螺线管的磁极与电流方向无关C．将小磁针移到其他位置，N极所指方向一定不变D．小磁针静止时N极所指方向就是该点的磁场方向4．如图甲所示，小杨在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法错误的是（）A ．0~3s 内小杨没有对木箱做功B ．3s~6s 内木箱受到的合力大小为6N ，方向是水平向右C ．6s~9s 内木箱受到的合力大小为3N ，方向是水平向左D ．如果第12s 后小杨撤去推力，木箱将做减速直线运动5．小李同学想估算空气对自己的浮力大小，采集的数据有：自己的体重、自己的密度（与水接近，约为）、空气的密度（约为）。

则空气对小李的浮力大小约为（）A ．0.6N B ．6N C ．60N D ．600N6．将木块A 和金属块B 分别按甲、乙两种不同的方式放在同一杯水中，则关于A 和B 整体受到的浮力、及容器底部受到水的压强、，下列关系正确的是（）A ．，B ．，C ．，D ．，7．如图，一只篮球从离地高度处由静止下落，与地面发生碰撞后反弹至离地的高度处。

解析四川省南充市阆中中学2020┄2021学年高一上学期第二次段考物理试卷

2020┄2021学年四川省南充市阆中中学高一(上)第二次段考物理试卷一、选择题(本题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请将正确选项的序号填在答题栏内)1．下列各物理量中为矢量的是( )A.质量ﻩB.速度ﻩC.路程D．时间2.在力学单位制中，选定下列哪一组物理量的单位作为基本单位( )Ａ．位移、质量和速度ﻩB．力、长度和时间C．速度、质量和时间ﻩD.长度、质量和时间3.匀变速直线运动是( )①位移随时间均匀变化的直线运动②速度随时间均匀变化的直线运动③加速度随时间均匀变化的直线运动④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动．A.①②ﻩB．②③ C.②④D．③④４．关于运动和力的说法中正确的是( )Ａ.合外力等于零时，物体的加速度一定等于零B．合外力不等于零时,物体的速度才能不等于零Ｃ．合外力等于零时,物体的速度一定等于零D．合外力越大,物体的速度一定越大５.关于惯性在实际中的应用,下列说法中错误的是( )A.运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性B．运动员在跳远时的助跑是为了增大起跳时的惯性C．手扶拖拉机的飞轮做得很重,是为了增大它转动的惯性D．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性6．如图所示,物体静止于水平地面上，下列说法中正确的是( )A．物体对地面的压力和受到的重力是一对平衡力Ｂ．物体对地面的压力和地面对物体的支持力不是一对作用力和反用力C．物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力Ｄ．物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力7.三个共点力F1、F2、F3,其中F1＝1N，方向正西;F2=1N，方向正北,若三个力的合力大小是2Ｎ,方向正北，则F3的大小和方向是( ）Ａ.1N 方向东北 B.1N,方向正南 C.2N,方向东北ﻩD.N，方向东北８．两辆汽车的质量m1<ｍ２,匀速行驶时的速度v1>v2，两辆汽车与平直路面间的动摩擦因数都相同,关闭发动机后,两辆汽车行驶的时间分别为t１、t2，则ｔ1与t2的关系为( ）A．t1>t2B．t1＜t２C．t1＝t２ﻩD．无法确定9.在有空气阻力的情况下,竖直上抛一个球，上升阶段的加速度为a1，下落阶段的加速度为a ２,上升的时间为t１，下落回原处的时间为t2，那么( )A.a1=a2,ｔ１=t2ﻩB.a1＞a2,t1＞t２ﻩC.ａ１＞a2，t1<t２ﻩD．a1<ａ２，ｔ1＜t210．某物体做直线运动的v﹣t图象如图所示,据此判断下列(Ｆ表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是( )A．ﻩＢ.ﻩＣ.Ｄ．二、实验题（17分)１１.小张以同一个打点计时器固定频率下，測量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度,每次车子都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同.則下列叙述哪些是正确?（）Ａ.纸带甲打点均匀,表示车子的运动是匀速的，加速度是零B.纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同C．纸带丙表示的小车的运动是先快后慢D.纸带丁表示的小车的运动是先慢后快１2.在做“探究共点力合成规律”的实验时,可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O,之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长，如图所示.关于实验操作,下列说法正确的是( ）A.同一次实验中O点的位置允许变动Ｂ.实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧秤刻度C.实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向D．实验中当用两只弹簧秤拉橡皮条是时,两只弹簧秤的夹角越大越好13．小华所在的实验小组利用如图所示的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率f=50Ｈz,当地的重力加速度为ｇ．(1）在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车,小车做＿_________运动(2)图（乙)是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、Ｂ、Ｃ、D、E每两点之间还有4个点没有标出．若ｓ１＝2.02cm,ｓ2=4.00cm,s３=6.０1cm,则B点的速度为:v B=_________＿m/ｓ(保留三位有效数字).（３）在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车质量Ｍ的关系中，某次实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出a ﹣图线.从a ﹣图线求得合外力大小为_＿__＿__＿__N(计算结果保留两位有效数字）．１.2１.10.6０．４0.3a/m•s﹣2/kｇ4.０3．6 2.０ 1.4 1.0﹣１三、计算题（3小题,共43分,必须写出详细的解题步骤和必要的文字说明,只有答案没有步骤不能得分）14．(13分）质量为２.０kg的物体放在水平地面上，用１ＯN的水平拉力使它由静止开始运动,经过3ｓ物体的速度为6.０m/s.(1）求物体运动加速度的大小;（２)求物体与水平地面间的动摩擦因数；(3）若3．０s末撤去拉力,物体在水平面上减速滑行直至停止,求物体减速滑行的时间．1５.（13分)某市区的路边交通警示牌有如图所示标记,表示在该路段汽车的限速是40ｋm ／ｈ.则:（1)该限速所指的是瞬时速度不得超过40kｍ／h还是平均速度不得超过40km/h？(2)有一辆汽车遇到情况后紧急刹车，以５ｍ/s2的加速度做匀减速直线运动，经过2s汽车最终停下，请分析说明：该汽车是否违章行驶？(3)有一辆汽车遇到情况紧急刹车后，做匀减速直线运动,经时间ｔ=1．５s停下，量得路面刹车的痕迹长ｘ＝9m，请分析说明：该汽车是否违章行驶?16.（17分）如图所示,倾角为３0°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上Ａ点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=0.8m,Ｂ点距C点的距离L=2.0m.（滑块经过B点时没有能量损失，g=１0ｍ/s２)，求：(１)滑块在运动过程中的最大速度；（2）滑块与水平面间的动摩擦因数μ;（3）滑块从A点释放后,经过时间t=１.0s时速度的大小．ﻬ2０20┄2021学年四川省南充市阆中中学高一(上)第二次段考物理试卷一、选择题(本题共１0个小题,每小题5分,共50分．在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的．请将正确选项的序号填在答题栏内)1.下列各物理量中为矢量的是( ）Ａ.质量Ｂ．速度 C.路程ﻩＤ.时间【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量,而标量是只有大小没有方向的物理量.根据有无方向进行判断．【解答】解：速度是既有大小又有方向的矢量，而质量、时间和路程都是只有大小没有方向的标量，故B正确,AＣD错误．故选:Ｂ【点评】矢量与标量明显的区别是矢量有方向,而标量没有方向．２.在力学单位制中,选定下列哪一组物理量的单位作为基本单位( )A．位移、质量和速度ﻩB.力、长度和时间Ｃ.速度、质量和时间 D.长度、质量和时间【考点】力学单位制．【专题】定性思想;推理法；牛顿运动定律综合专题.【分析】在力学单位制中，选定长度、质量和时间的单位为基本单位.【解答】解:在力学单位制中,基本单位是ｍ、ｋg、s，分别是基本物理量长度、质量和时间的单位,故D正确．故选:Ｄ．【点评】本题考查对基本单位和基本物理量的掌握情况,基础题，比较简单.注意：物理量与物理量的单位是不同的．3.匀变速直线运动是( )①位移随时间均匀变化的直线运动②速度随时间均匀变化的直线运动③加速度随时间均匀变化的直线运动④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动.Ａ.①②ﻩＢ．②③Ｃ.②④ﻩＤ．③④【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】匀变速直线运动的加速度保持不变，速度随时间均匀变化．【解答】解：根据ｘ=知,位移不是随时间均匀变化,根据ｖ=v０＋ａt知,速度随时间均匀变化,匀变速直线运动的加速度保持不变，故②④正确.故选：C.【点评】解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点,即加速度保持不变,速度随时间均匀变化.４．关于运动和力的说法中正确的是( )Ａ.合外力等于零时,物体的加速度一定等于零Ｂ.合外力不等于零时，物体的速度才能不等于零C.合外力等于零时，物体的速度一定等于零Ｄ．合外力越大,物体的速度一定越大【考点】牛顿第二定律.【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据牛顿第二定律得出加速度与合力的关系，加速度为零，速度不一定为零.【解答】解:A、根据牛顿第二定律知，a=，合外力等于零,则物体的加速度等于零,故A 正确．B、合外力不为零，加速度不为零，但是速度仍然可以为零．故B错误.Ｃ、合外力等于零,加速度为零,速度不一定为零．故C错误.Ｄ、合外力越大,加速度越大,速度变化快，但是速度不一定大．故Ｄ错误.故选：A.【点评】解决本题的关键知道加速度随着合力的变化而变化，大小由合力大小决定,加速度大小与速度之间无必然联系.5．关于惯性在实际中的应用,下列说法中错误的是( )A．运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性B.运动员在跳远时的助跑是为了增大起跳时的惯性Ｃ．手扶拖拉机的飞轮做得很重,是为了增大它转动的惯性D.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性【考点】惯性．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题.【分析】明确惯性的性质,知道惯性大小只与质量有关，与物体的运动状态无关,我们只能利用惯性而不能改变质量不变物体的惯性．【解答】解:A、运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性而使标枪飞出；故A正确；B、惯性大小与速度无关,只与质量有关；故Ｂ错误；C、质量是惯性大小的唯一量度,质量越大惯性越大;故Ｃ正确;Ｄ、战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性；故D正确；本题选错误的;故选：B.【点评】本题考查惯性的性质，要注意明确质量是惯性大小的唯一量度,我们可以利用或防止惯性;要想改变惯性只能通过改变质量来完成.6．如图所示，物体静止于水平地面上，下列说法中正确的是( ）A.物体对地面的压力和受到的重力是一对平衡力Ｂ．物体对地面的压力和地面对物体的支持力不是一对作用力和反用力C.物体受到的重力和地面支持力是一对平衡力D．物体受到的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力【考点】牛顿第三定律.【分析】物体对地面的压力和物体受到的重力大小相等,但是分别作用在地面和物体上,故不是平衡力．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对相互作用力．物体受到的重力和地面支持力效果相互抵消，使物体平衡．【解答】解：A、物体对地面的压力和物体受到的重力大小相等,但是分别作用在地面和物体上，故不是平衡力，故A错误.B、物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对相互作用力,是作用力和反作用力的关系,故B错误.CＤ、物体受到的重力和地面支持力效果相互抵消，使物体平衡，是一对平衡力，故C正确，D错误．故选：C【点评】本题重点掌握平衡力与作用力和反作用力的相同和不同,注意等大反向作用在两个物体上的不一定是作用力和反作用力，记住平衡力的特征是两个力的作用效果能够相互抵消．７.三个共点力F1、Ｆ2、F3,其中Ｆ1=1N，方向正西；F２=1N，方向正北,若三个力的合力大小是2N，方向正北，则F3的大小和方向是( )A.1Ｎ方向东北ﻩB．1N，方向正南Ｃ.2N，方向东北Ｄ.Ｎ,方向东北【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】根据力的平行四边形定则,力F1与F3．的合力大小为1N，方向正北，由力的合成与分解,即可求解．【解答】解：由题意可知，三力的合力是2Ｎ,方向正北,而F２＝1N,方向正北,因此力F1与F3的合力大小为１N，方向正北,根据力的合成与分解,依据力的平行四边形定则，则有：Ｆ3应是大小为N，方向东北.如图所示,故选：D．【点评】考查力的平行四边形定则的应用,掌握力的合成与分解的方法，注意画出正确的力图.８.两辆汽车的质量ｍ１＜m２，匀速行驶时的速度v１＞ｖ2，两辆汽车与平直路面间的动摩擦因数都相同,关闭发动机后，两辆汽车行驶的时间分别为t1、t2,则ｔ１与t２的关系为( )Ａ．t1＞t2ﻩＢ．t１<ｔ2ﻩC．ｔ1=t2ﻩD．无法确定【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定性思想；方程法;牛顿运动定律综合专题．【分析】根据牛顿第二定律求出关闭发动机后的加速度,结合速度时间公式比较运行的时间.【解答】解：关闭发动机后,根据牛顿第二定律得:a=．因为动摩擦因数相同,则加速度相同.根据速度时间公式有：知,匀速行驶时的速度ｖ1＞v２,所以运动的时间相同，即t1>t2.故A正确,B、C、D错误．故选:A．【点评】解决本题的突破口在于通过牛顿第二定律得出加速度相同，结合运动学公式进行分析,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．9.在有空气阻力的情况下，竖直上抛一个球,上升阶段的加速度为ａ1，下落阶段的加速度为a２,上升的时间为t1，下落回原处的时间为ｔ２,那么（）Ａ.ａ1=a２,t1＝t２ﻩＢ.a1＞a2,t１＞t2ﻩC．ａ１＞ａ2,ｔ1<t2ﻩD．ａ1<a２，t1<t2【考点】牛顿第二定律.【分析】在球上升和下降过程中根据牛顿第二定律比较加速度大小,然后根据位移大小相等,利用运动学公式比较上升和下降时间的大小．要注意空气阻力与速度方向相反.【解答】解：由牛顿第二定律有上升过程：mg+f＝ma1，下降过程：mg﹣ｆ=mａ２,由此可知a1>ａ2，根据功能关系可知落回抛出点的速度v<ｖ0,因此上升过程的平均速度大于下降过程的平均速度,由于上升过程和下降过程位移大小相等，因此t1<t2，故ABD错误，C正确.故选：C【点评】本题容易出错的地方在于阻力的方向容易弄错,注意阻力方向与相对运动方向相反,上升和下降过程不同.1０.某物体做直线运动的v﹣ｔ图象如图所示，据此判断下列(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是（)A. B.Ｃ．Ｄ.【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】在v﹣t图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动，加速度恒定，受力恒定．速度﹣﹣时间图象特点:①因速度是矢量,故速度﹣﹣时间图象上只能表示物体运动的两个方向,t轴上方代表的“正方向”,t轴下方代表的是“负方向”，所以“速度﹣﹣时间”图象只能描述物体做“直线运动”的情况,如果做曲线运动，则画不出物体的“位移﹣﹣时间”图象;②“速度﹣﹣时间”图象没有时间t的“负轴”,因时间没有负值,画图要注意这一点；③“速度﹣﹣时间”图象上图线上每一点的斜率代表的该点的加速度,斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向；④“速度﹣﹣时间”图象上表示速度的图线与时间轴所夹的“面积”表示物体的位移本题中物体先匀加速前进,然后匀减速前进,再匀加速后退，最后匀加减速后退，根据运动情况先求出加速度，再求出合力．【解答】解：由图可知前两秒物体做初速度为零的匀加速直线运动，所以前两秒受力恒定，2s﹣4s做正方向匀加速直线运动,所以受力为负，且恒定，4s﹣6ｓ做负方向匀加速直线运动，所以受力为负,恒定，6s﹣8s做负方向匀减速直线运动，所以受力为正，恒定，综上分析B正确．故选B．【点评】本题关键先根据图象确定物体的运动情况,然后求出各段过程的加速度，最后求解合外力．二、实验题(17分)１1.小张以同一个打点计时器固定频率下,測量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度，每次车子都是自右向左运动，四段纸带的长度都相同．則下列叙述哪些是正确？( )Ａ.纸带甲打点均匀,表示车子的运动是匀速的，加速度是零Ｂ．纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同C.纸带丙表示的小车的运动是先快后慢D．纸带丁表示的小车的运动是先慢后快【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理.【专题】实验题.【分析】相邻的计时点的时间间隔相等,根据计时点的距离的变化判断纸带的运动情况.【解答】解：A、纸带甲中相邻的计时点的距离相等．所以表示车子的运动是匀速的，加速度是零，故A正确．B、四段纸带的长度都相同.其中纸带乙花费的时间最少,所以纸带乙显示的平均速度最大,故B错误．Ｃ、纸带丙相邻的计时点的距离增大,所以表示的小车的运动速度增大,故C错误.D、纸带丁相邻的计时点的距离减小,所以示的小车的运动速度减小，故D错误.故选:A．【点评】本题要注意打点计时器的原理,知道相邻的计时点的时间间隔相等.12．在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固定在木板上,再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O，之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长,如图所示．关于实验操作,下列说法正确的是( )A.同一次实验中O点的位置允许变动B.实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧秤刻度C.实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向D.实验中当用两只弹簧秤拉橡皮条是时,两只弹簧秤的夹角越大越好【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；定性思想；实验分析法；平行四边形法则图解法专题.【分析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系,而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证,根据实验原理和方法来选择.【解答】解：Ａ、要保证两个弹簧秤的拉力与一个弹簧秤的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同,则O点的位置应固定,不允许变动，A错误；B、本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度,B正确；Ｃ、由于力是矢量，因此在记录时不但要记录弹簧秤的示数,还要记录弹簧秤所施加拉力的方向,C正确；D、实验中当用两只弹簧秤拉橡皮条是时,两只弹簧秤的夹角大小要适当，在作图时有利于减小误差即可,并非越大越好，D错误；故选:BC．【点评】本实验采用是等效替代的思维方法.实验中要保证一个合力与两个分力效果相同,结点O的位置必须相同.13．小华所在的实验小组利用如图所示的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率ｆ=50Hｚ，当地的重力加速度为g.(１)在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车，小车做匀速直线运动（２）图（乙)是小华同学在正确操作下获得的一条纸带，其中Ａ、B、C、Ｄ、E每两点之间还有４个点没有标出．若s1＝2．02ｃｍ,s2=4．00cm,ｓ３=6．01cｍ，则Ｂ点的速度为：ｖB=0.3０0m／s(保留三位有效数字).(３）在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车质量M的关系中，某次实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出a ﹣图线.从a ﹣图线求得合外力大小为0．30Ｎ（计算结果保留两位有效数字)．1.2 1.10.60．４０.３a／ｍ•s﹣2/kｇ4.0３.62．0１.4１.0﹣1【考点】验证牛顿第二运动定律.【专题】实验题．【分析】（1)平衡摩擦力的目的是用小车沿斜面向下的重力分力与摩擦力平衡，必须让小车带动纸带匀速下滑．（2)纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动B点的瞬时速度.（3）根据表中实验数据在坐标纸上描出对应的点，然后根据描出的点作出图象，然后根据图象特点得出实验结论．【解答】解:(1)在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车，使小车恰好做匀速直线运动，这样小车所受的摩擦力与小车沿斜面向下的重力的分力平衡．（2)利用匀变速直线运动的推论可知:B点的瞬时速度等于AC间的平均速度,则有:v B＝=≈０.3０0m／ｓ；(3)应用描点法画出图象如下所示,由图象可知,a﹣图象过原点,合外力等于图象的斜率,大小为Ｆ合=N＝0.30Ｎ故答案为:（1)匀速直线；（2）０.３０0；(３)图象如图所示，0.3０．【点评】本题是书本上的实验，我们要从实验原理、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.实验的图象描绘要采用数学的方法，要使得直线通过的点尽可能的多，不在直线上的点关于直线均匀分布．三、计算题(3小题,共43分，必须写出详细的解题步骤和必要的文字说明,只有答案没有步骤不能得分)１4．（13分）质量为2．0kg的物体放在水平地面上，用1ＯＮ的水平拉力使它由静止开始运动，经过３s物体的速度为6.0m／s．(1)求物体运动加速度的大小;（2）求物体与水平地面间的动摩擦因数；(3）若3.0s末撤去拉力，物体在水平面上减速滑行直至停止，求物体减速滑行的时间.【考点】牛顿第二定律.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】（1)根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的运动的加速度大小.（2)根据牛顿第二定律求出摩擦力的大小,从而通过滑动摩擦力大小公式求出物体与水平地面间的动摩擦因数．(3)撤去拉力后，根据牛顿第二定律求出加速度的大小,从而根据速度时间公式求出减速滑行的时间.【解答】解：(1)根据v=aｔ得,物体的加速度大小a=.(2)根据牛顿第二定律得,F﹣f=ｍa解得f=F﹣ｍa=10﹣2×2Ｎ＝６N．则动摩擦因数．（3）根据牛顿第二定律得,匀减速运动的加速度大小a′=μg=3m/s2则匀减速运动到零的时间．答:（１）物体运动加速度的大小为2ｍ／s2．(2）物体与水平地面间的动摩擦因数为0.3．(3)物体减速滑行的时间为2s．【点评】本题考查牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．15.(13分）某市区的路边交通警示牌有如图所示标记,表示在该路段汽车的限速是4０kｍ/ｈ.则:(１）该限速所指的是瞬时速度不得超过４０km/h还是平均速度不得超过40km/h？（２)有一辆汽车遇到情况后紧急刹车,以5m/s2的加速度做匀减速直线运动,经过2ｓ汽车最终停下，请分析说明：该汽车是否违章行驶?(3）有一辆汽车遇到情况紧急刹车后，做匀减速直线运动,经时间t=１.5s停下,量得路面刹车的痕迹长x＝９m,请分析说明:该汽车是否违章行驶?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】（1）交通限速全部都指的是瞬时速度.（2）由速度时间关系可得该车行驶的初速度，可判定是否超速.（3)由匀变速规律直线运动可得该车的位移表达式,带入数据可得初速度,可判定是否超速.【解答】解:(1)交通限速指的是瞬时速度．(2）以初速度方向为正方向，则a=﹣5m／ｓ2，v=0，由匀变速直线运动规律v=v０＋at得:v０=﹣ａt=﹣（﹣5)×2ｍ/ｓ=１０m/s=3６km/ｈ<４0kｍ／h该车未超速行驶．（３）由匀变速直线运动规律:得:该车超速行驶.答：(1）该限速所指的是瞬时速度不得超过４0km/h．（2）该车未超速行驶．(3）该车超速行驶.【点评】首先要知道限速牌的含义指的是瞬时速度；其次要会通过刹车时间,痕迹等来判定车辆是否超速.。

2020-2021学年四川省阆中中学高一上学期开学考试数学试题解析版

2020-2021学年四川省阆中中学高一上学期开学考试数学试题一、单选题1．已知集合{}21,2,3,{|60},A B x x x ==--=则AB =（）A ．{1}B ．{2}C ．{3}D ．{2,3}【答案】C【解析】先求出集合B ，然后再求A ，B 的交集即可【详解】由题知{}2,3B =-，则{}3A B =，故选：C . 【点睛】此题考查集合的交集运算，属于基础题2．定义集合{|}A B x x a b a A b B ⊗==⨯∈∈，，，设{01}A =，，{}345B =，，，则集合A B ⊗的子集个数为（） A ．16 B ．15C ．14D ．8【答案】A【解析】根据条件得到{|}A B x x a b a A b B ⊗==⨯∈∈，，={}0,3,4,5 则由规律知道子集个数为：4216.= 故答案为A ．3．已知集合{A x y ==，集合B ={}|1y y >，全集U =R ，则()R A B为（） A ．[]1,3 B ．()3,+∞ C ．()1,3 D ．[)1,+∞ 【答案】C【解析】解不等式2230x x --≥，可求出集合A ，从而可求出RA ，再与集合B 取交集即可. 【详解】由A 中y =2230x x --≥，即310x x ，解得3x ≥或1x ≤-，即(][),13,A =-∞-⋃+∞，则()1,3A =-R，结合{}|1B y y =>，所以()()R 1,3A B ⋂=.故选：C. 【点睛】本题考查集合的交集与补集，考查一元二次不等式的解法，注意偶次方根被开方数非负，考查学生的计算求解能力，属于基础题.4．下列各曲线中，不能表示y 是x 的函数的是（）A ．B ．C ．D ．【答案】C【解析】如图，在x 允许的取值范围内取x ＝x 0，此时函数y 与之对应的有2个值，不符合函数的定义，即得解．【详解】函数的定义：设在一个变化过程中有两个变量x 与y ，对于x 的每一个确定的值，y 都有唯一的值与其对应，那么就说y 是x 的函数，x 是自变量．如图，C 选项中，在x 允许的取值范围内取x ＝x 0，此时函数y 与之对应的有2个值，y ＝y 1，y ＝y 2，不符合函数的定义.其它三个选项都符合函数的定义.故选：C ．【点睛】本题主要考查函数的概念，解题的关键是掌握函数的定义，意在考查学生对该知识的理解掌握水平. 5．函数23()921xf x x x -=+-+的定义域为（） A ．[)1--3,2⎛⎫∞⋃+∞ ⎪⎝⎭,B ．[)1--3,2⎛⎤∞⋃+∞ ⎥⎝⎦,C ．1-32⎛⎤⎥⎝⎦, D ．1-32⎡⎤⎢⎥⎣⎦, 【答案】C【解析】由二次根式的被开方数非负和分式的分母不为零，列不等式组可求得答案【详解】依题有，2302190xx x -⎧≥⎪⇒+⎨⎪-≥⎩ 13233x x ⎧-<≤⎪⇒⎨⎪-≤≤⎩132x -<≤. 故选：C. 【点睛】此题考查求具体函数的定义域，属于基础题6．设集合{|02019}A x x =<<，{|}B x x a =<，若A B ⊆，则实数a 的取值范围是（）A ．{0}∣≤aa B ．{02019}∣<≤aa C ．{2019}∣≥aa D ．{|02019}a a <<【答案】C【解析】在数轴上表示集合,A B 可得结论，注意a 与2019可能相等．由此可得a 的范围．【详解】在数轴上表示A 和B 的关系，如下图所示：可知：2019a ≥，故选：C ．【点睛】本题考查集合的包含关系，解题方法用数轴表示集合，从而很形象直观地得出结论．7．《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝，并称为中国古典小说四大名著，六盘水市第七中学为了解我校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100位学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《红楼梦》的学生共有80位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，则在调查的100位同学中阅读过《西游记》的学生人数为（） A ．80 B ．70C ．60D ．50【答案】B【解析】本题首先可根据题意确定《西游记》与《红楼梦》两本书中只阅读了一本的学生共有30位，然后确定只阅读过《红楼梦》的学生共有20位，最后确定只阅读过《西游记》的学生共有10位，即可求出结果. 【详解】因为阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，所以《西游记》与《红楼梦》两本书中只阅读了一本的学生共有906030-=位，因为阅读过《红楼梦》的学生共有80位，所以只阅读过《红楼梦》的学生共有806020-=位，所以只阅读过《西游记》的学生共有302010位，故阅读过《西游记》的学生人数为106070+=位，故选：B. 【点睛】本题考查容斥原理，渗透了数据处理和数学运算素养，能否明确题目中所给出的信息是解决本题的关键，考查推理能力，是简单题.8．下列函数中，是偶函数，且在(],0-∞上是增函数的是（） A ．12y x = B ．2yx C ．3y x =D ．,0,0x x y x x -≥⎧=⎨<⎩【答案】D【解析】由奇偶性的定义依次判断函数的奇偶性，再由基本函数的单调性判断其增减性即可【详解】A .定义域为[)0,+∞，不关于原点对称，故不符合；B .定义域为R 关于原点对称，()()()22f x x x f x -=-==，所以是偶函数，在(],0-∞上是减函数，不符合；C .定义域为R 关于原点对称，()()()33x x f x f x -=-=-=-，所以是奇函数，不符合；D .定义域为R 关于原点对称，当0x ≥时，()()f x x f x =-=-，当0x <时，()()f x x f x ==-，所以()f x 是偶函数，(],0x ∈-∞时，()f x x =是增函数，符合. 故选：D 【点睛】此题考查函数的奇偶性的判断和增减性的判断，属于基础题9．设函数()f x 为一次函数，且()43f f x x =-⎡⎤⎣⎦，则()1f =（） A ．3或1 B ．1C ．1或1-D ．3-或1【答案】B【解析】利用待定系数法设一次函数()()0f x ax b a =+≠，代入等式求解，求出函数解析式. 【详解】设一次函数()()0f x ax b a =+≠，则()()2f f x a ax b b a x ab b =++=++⎡⎤⎣⎦，()43f f x x =-⎡⎤⎣⎦，243a ab b ⎧=∴⎨+=-⎩，解得21a b =⎧⎨=-⎩或23a b =-⎧⎨=⎩，()21f x x ∴=-或()23f x x =-+， ()12111f ∴=⨯-=或()12131f =-⨯+=.故选：B. 【点睛】此题考查利用待定系数法求函数解析式，涉及多项式相等对应项系数相等建立方程组，准确计算即可求解.10．集合{}3M x x k k Z ==∈，， {}31P x x k k Z ==+∈，，{}31Q x x k k Z ==-∈，，若 a M ∈， b P ∈，c Q ∈，则a b c +-∈（）A ．M P ⋃B ．PC ．QD ．M【答案】C【解析】设13a k =，231b k =+，331c k =-（123,,k k k Z ∈），计算a b c +-可得．【详解】由题意设13a k =，231b k =+，331c k =-（123,,k k k Z ∈），则123123331(31)3(1)1a b c k k k k k k +-=++--=+-+-，而1231k k k Z +-+∈， ∴a b c Q +-∈．故选：C ．【点睛】本题考查集合的概念，考查元素与集合的关系，题中在设,,a b c 时，不能设成3a k =，31b k =+，31c k =-（k Z ∈），这样设，,,c a b 是相邻的三个整数，但,,a b c 不一定相邻．11．已知非空集合,A B 满足以下两个条件：（ⅰ）{}1,2,3,4,5,6AB =，A B =∅；（ⅱ）A 的元素个数不是A 中的元素，B 的元素个数不是B 中的元素，则有序集合对(),A B 的个数为（） A ．10 B ．12C ．14D ．16【答案】A【解析】根据条件：A 的元素个数不是A 中的元素，B 的元素个数不是B 中的元素，分别讨论集合A 、B 中元素的个数，列举所有可能，即可得到结果．【详解】根据条件：A 的元素个数不是A 中的元素，B 的元素个数不是B 中的元素1、当集合A 只有一个元素时，集合B 中有5个元素，1A ∉且5B ∉，此时仅有一种结果{5}A =，{1,2,3,4,6}B =；2、当集合A 有两个元素时，集合B 中有4个元素，2A ∉且4B ∉，此时集合A 中必有一个元素为4，集合B 中必有一个元素为2，故有如下可能结果：（1）{1,4}A =，{2,3,5,6}B =；（2）{3,4}A =，{}1,2,5,6B =；（3）{}5,4A =，1,2{},3,6B =；（4）{}6,4A =，{}1,2,3,5B =．共计4种可能．3、可以推测集合A 中不可能有3个元素；4、当集合A 中的4个元素时，集合B 中的2个元素，此情况与2情况相同，只需A 、B 互换即可．共计4种可能．5、当集合A 中的5个元素时，集合B 中的1个元素，此情况与1情况相同，只需A 、B 互换即可．共1种可能．综上所述，有序集合对（A ，B ）的个数为10．答案选A ．【点睛】本题主要考查排列组合的应用，根据元素关系分别进行讨论是解决本题的关键． 12．用()C A 表示非空集合A 中的元素的个数，定义()()A B C A C B *=-，若{}1,1A =-，()(){}22320B x ax x x ax =+++=，若1A B *=，设实数a 的所有可能取值构成集合S . 则()C S =（） A ．1 B ．2 C ．3 D ．5【答案】D【解析】{}1,1A =-,有两个元素；且1A B *=，所以B 中有一个或者三个元素，然后分情况讨论．【详解】因为{}1,1A =-，有两个元素，()(){}22320B x ax xxax =+++=，所以B 中有一个或者三个元素．当B 有一个元素时，()()22320ax x x ax +++=有一个解，可得0a =．当B 有3个元素时，()()22320ax xx ax +++=有三个解，其中10x =，23x a=-当220x ax ++=有一个解时，则0=，可得a =±当220x ax ++=有两个解且其中一个和0或者3a-相等时也满足条件．此时3x =，4x =显然3x ，4x 不等于03a =-3a=-解出3a =或者3a =-也满足条件．综上所述a 的取值为0,--3，3 构成集合S 的个数为：5 故选D 【点睛】本题主要考查集合的个数及一元二次方程的实根分析，关键点新定义题目读懂题意，属于较难题目．二、填空题13．已知集合6{|N ,}5A x x Z x*=∈∈-，用列举法表示为____________. 【答案】{}1,2,3,4- 【解析】根据6N ,5x Z x*∈∈-，求出x 的值即可. 【详解】由6N ,5x Z x*∈∈-，得51,2,3,6,4,3,2,1x x -=∴=-， {1,2,3,4}A =-.故答案为:{}1,2,3,4-. 【点睛】本题考查集合的表示，理解集合元素表示的意义是解题的关键，属于基础题. 14．已知函数()f x 是定义域为R 的奇函数，当0x ≥时，()22f x x x a =+-，则()1f -=___.【答案】3-【解析】根据奇函数性质得()()(0),11f f f -=-，再代入对应解析式求a ，最后代入求得结果. 【详解】因为函数()f x 是定义域为R 的奇函数，所以()()11,(0)0f f f -=-=，因为当0x ≥时，()22f x x x a =+-，所以()000(1)33f a a f a =-=∴=∴=-=因此()()113f f -=-=- 故答案为：3- 【点睛】本题考查奇函数性质、求函数值，考查基本分析求解能力，属基础题. 15．设a ，b ∈R ，若集合{1,,}0,,b a b a b a ⎧⎫+=⎨⎬⎩⎭，则20202020a b +=_______. 【答案】2【解析】由集合相等的定义，分类讨论求出1a =-，1b =，代入20202020a b +求解即可. 【详解】由{1,,}0,,b a b a b a ⎧⎫+=⎨⎬⎩⎭易知0a ≠，1a ≠ 由两个集合相等定义可知若10b a b =⎧⎨+=⎩，得1a =-，经验证，符合题意；若01b a a b +=⎧=⎪⎨⎪⎩，由于0a ≠，则方程组无解综上可知，1a =-，1b =，故2020202020202020(1)12a b +=-+=.故答案为：2 【点睛】本题主要考查了根据集合相等求参数，属于基础题.16．已知函数2,02()28,2x x x f x x x ⎧+<<=⎨-+≥⎩，若()(2)f a f a =+，则1f a ⎛⎫⎪⎝⎭的值是_____. 【答案】2【解析】根据分段函数的解析式，结合已知条件，求得参数a ；再求函数值即可. 【详解】由2x ≥时，()28f x x =-+是减函数可知，当2a ≥，则()(2)f a f a ≠+，所以02a <<，由()(2)f a f a =+得22(2)8a a a +=-++，解得1a =，则21(1)112f f a ⎛⎫==+=⎪⎝⎭. 故答案为：2.【点睛】本题考查分段函数值得求解，以及由分段函数函数值情况求参数值，属综合基础题.三、解答题17．已知集合{|A x x =为小于6的正整数}，{|B x x =为小于10的素数}，集合{|C x x为24和36的正公因数}．（1）试用列举法表示集合{|M x x A =∈且}x C ∈；（2）试用列举法表示集合{|N x x B =∈且}x C ∉．【答案】(1) {1,2,3,4}；（2）{5,7}.【解析】（1）求出集合,,A B C ，则M A C =⋂，即可求出M ；（2）根据集合N 中元素的特征，即可写出N . 【详解】由题意{}1,2,3,4,5A =，{}2,3,5,7B =，{}1,2,3,4,6,12C =. （1）{}1,2,3,4M A C =⋂=. （2）.{|M x x B =∈且}x C ∉{}5,7N ∴=【点睛】本题考查集合的表示法和集合的运算，属于基础题. 18．设集合{}{}2|8150,|10A x x x B x ax =-+==-=.（1）若15a =，判断集合A 与B 的关系；（2）若A B B =，求实数a 组成的集合C .【答案】（1）B A ⊆；（2）110,,35⎧⎫⎨⎬⎩⎭.【解析】先求出集合A ，（1）求出集合B ，从而可判断两集合的关系；（2）由A B B =，得B A ⊆，然后分集合B 为空集和集合B 不是空集两种情况求解【详解】集合{}2|8150A x x x =-+=={}3,5.（1）若15a =，则5B ，于是B A ⊆（2）若A B B =，则B A ⊆，分如下两种情形讨论①当0a =时，B A =∅⊆，符合题意；②当0a ≠时，由10ax -=得1x a=，所以13a =或15a =，解得13a =或15. 故实数a 组成的集合110,,35C ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭.【点睛】此题考查集合间的关系，由集合间的关系求参数，考查分类思想，属于基础题19．已知函数21()1x f x x +=+. （1）用定义证明()f x 在区间[1,)+∞上是增函数. （2）求该函数在区间[2,4]上的最大值与最小值.【答案】（1）证明见解析；（2）max 9()5f x =，min 5()3f x =. 【解析】（1）用单调性定义证明，任取1x ，2[1,)x ∈+∞，且12x x <，然后证明12())0(f x f x ->；（2）由（1）的单调性易得最值．【详解】（1）任取1x ，2[1,)x ∈+∞，且12x x <，则()()()()121212121221211111x x x x f x f x x x x x ++--=-=++++. ∵121x x <，∴120x x -<，()()12110x x ++>，∵()()120f x f x -<，即()()12f x f x <，故函数()f x 在区间[1,)+∞上是增函数.（2）由（1）知函数()f x 在区间[2,4]上是增函数， ∴max 2419()(4)415f x f ⨯+===+，min 2215()(2)213f x f ⨯+===+. 【点睛】本题考查函数的单调性，掌握单调性的定义是解题关键．20．设集合A ＝{x |－2≤x ≤5}，B ＝{x |m ＋1≤x ≤2m －1}．（1）若B ⊆A ，求实数m 的取值范围；（2）当x ∈R 时，不存在元素x 使x ∈A 与x ∈B 同时成立，求实数m 的取值范围．【答案】(1) 2≤m ≤3;(2) {m |m ＜2或m ＞4}.【解析】试题分析：(1)根据B 是A 的子集,分别讨论集合B 是空集和不是空集两类,限制端点的大小关系,列出不等式组,解出m 的范围;(2) 根据不存在元素x 使x ∈A 与x ∈B 同时成立,分别讨论集合B 是空集和不是空集两类,限制端点的大小关系,列出不等式组,解出m 的范围试题解析:（1）当m ＋1＞2m －1，即m ＜2时，B ＝∅，满足B ⊆A ．当m ＋1≤2m －1，即m ≥2时，要使B ⊆A 成立，只需12215m m +≥-⎧⎨-≤⎩，即2≤m ≤3．综上，当B ⊆A 时，m 的取值范围是{m |m ≤3}．（2）∵x ∈R ，且A ＝{x |－2≤x ≤5}，B ＝{x |m ＋1≤x ≤2m －1}，又不存在元素x 使x ∈A 与x ∈B 同时成立，∴当B ＝∅，即m ＋1＞2m －1，得m ＜2时，符合题意；当B ≠∅，即m ＋1≤2m －1，得m ≥2时，215m m ＋＞≥⎧⎨⎩或2212m m ≥⎧⎨--⎩＜，解得m ＞4．综上，所求m 的取值范围是{m |m ＜2或m ＞4}．21．集合{}|14A x x =+<，()(){}|120B x x x a =--<.（1）求集合A ，集合B ；（2）若A B B =，求实数a 的取值范围.【答案】（1）{}|53A x x =-<<；当12a >时，{}|12B x x a =<<；当12a =时，B =∅；当12a <时，{}|21B x a x =<<；（2）5322a -≤≤ 【解析】（1）解不等式14x +<，即可求出集合A ；分21a >，21a =和21a <三种情况，分别解不等式()()120x x a --<，进而可求出集合B ；（2）由A B B =，可知B A ⊆，分21a >，21a =和21a <三种情况，分别列出不等式，进而可求出a 的取值范围.【详解】（1）由14x +<，可得414x -<+<，即53x -<<，所以{}|53A x x =-<<；当21a >，即12a >时，{}|12B x x a =<<，当21a =，即12a =时，(){}2|10B x x =-<=∅，当21a <，即12a <时，{}|21B x a x =<<；（2）由A B B =，则B A ⊆，当12a >时，{}|12B x x a =<<，则23a ≤，即32a ≤，所以1322a <≤；当12a =时，B A =∅⊆，满足题意；当12a <，{}|21B x a x =<<，则25a -≥，即52a ≥-，所以5122a -≤<. 综上，a 取值范围是5322a -≤≤. 【点睛】本题考查绝对值不等式、一元二次不等式的解法，考查集合的包含关系的应用，考查讨论思想在解题中的应用，属于中档题.22．已知二次函数2()1(,),f x ax bx a b R x R =++∈∈．（1）若函数()f x 的最小值为(1)0f -=，求()f x 的解析式，并写出单调区间；（2）在（1）的条件下，()f x x k >+在区间[3,1]-上恒成立，求k 的范围．【答案】（1）2(1)2f x x x =++，增区间为(1,)-+∞，减区间为(,1)-∞-；（2）3(,)4-∞ 【解析】（1）根据二次函数的对称轴和最值得到012(1)10a b a f a b >⎧⎪⎪-=-⎨⎪-=-+=⎪⎩，解得答案. （2）化简得到21x x k ++>，计算2211[1,7]2x x x ⎛⎫++=+∈ ⎪⎝⎭，得到答案. 【详解】（1）依题2()1(,)f x ax bx a b R =++∈，x ∈R ，为1个二次函数，且最小值为(1)0f -=．则有012(1)10a b af a b >⎧⎪⎪-=-⎨⎪-=-+=⎪⎩，解得12a b =⎧⎨=⎩，则2(1)2f x x x =++；故2(1)2f x x x =++的增区间为(1,)-+∞，减区间为(,1)-∞-．（2）2(1)2f x x x =++，则2()21f x x x x k =++>+在[3,1]-上区间恒成立，即21x x k ++>在区间[3,1]-上恒成立，又22131[,7]2434x x x ⎛⎫++=+∈ ⎪⎝+⎭，其中[3,1]x ∈-，故有34k <．综上所述，k 的取值范围3(,)4-∞．【点睛】本题考查了二次函数的解析式，恒成立问题，将恒成立问题转化为最值问题是解题的关键.。

2021-2022学年四川省南充市阆中洪山中学高一物理测试题含解析

2021-2022学年四川省南充市阆中洪山中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）关于作用力和反作用力，下列说法正确的是A. 地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力B. 石头击鸡蛋，石存蛋破，证明作用力可以大于反作用力C. 匀速上升的气球所受浮力没有反作用力D. 当作用力是摩擦力时，反作用力也一定是摩擦力参考答案：D2. 一颗人造地球卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速率为v，角速度为ω，加速度为 g，周期为T. 另一颗人造地球卫星在离地面高度为地球半径的轨道上做匀速圆周运动，则（）A．它的速率为 B．它的加速度为C．它的运动周期为 D．它的角速度也为ω参考答案：B3. 如图所示，纸质圆筒以角速度ω绕竖直轴O高速转动，一颗子弹沿圆筒截面直径方向穿过圆筒，若子弹在圆筒转动不到半周的过程中在圆筒上留下了两个弹孔a、b。

已知Oa和Ob间的夹角为θ＜180°，圆筒截面直径为d，则子弹的速度大小为（）A． B．dωθC． D．参考答案：D4. 光电效应的实验结论是：对于某种金属（）A无论光强多强，只要光的频率小于极限频率就不能产生光电效应.B无论光的频率多低，只要光照时间足够长就能产生光电效应C超过极限频率的入射光强度越弱，所产生的光电子的最大初动能就越小D超过极限频率的入射光频率越高，所产生的光电子的最大初动能就越大参考答案：AD5. （多选）如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（）A．若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上B．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为C．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力、支持力、重力三个力的作用D．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力、重力两个力的作用参考答案：AB二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一辆汽车以某一速度做匀减速直线运动而停止。

2021年四川省南充市阆中中学高一物理联考试题带解析

2021年四川省南充市阆中中学高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相同的时间内它们通过的路程之比sA∶sB=2∶3，转过的角度之比A∶B=3∶2，则下列说法正确的是（）A．它们的半径之比RA∶RB=2∶3 B．它们的半径之比RA∶RB=4∶9C．它们的周期之比TA∶TB=2∶3 D．它们的周期之比TA∶TB=3∶2参考答案：AC2. 如图所示，光滑水平面上停着一辆小车，小车的固定支架左端用不计质量的细线系一个小铁球．开始将小铁球提起到图示位置，然后无初速释放．在小铁球来回摆动的过程中下列说法中正确的是（）A.小车和小球系统动量守恒B.小球向右摆动过程小车一直向左加速运动C.小球摆到右方最高点时刻，由于惯性，小车仍在向左运动D.小球摆到最低点时，小车的速度最大参考答案：D3. （多选）如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（）A．若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上B．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为C．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力、支持力、重力三个力的作用D．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力、重力两个力的作用参考答案：AB4. 在如图所示的v－t图中，曲线A、B分别表示A、B两质点的运动情况，则下述正确的是（）A．t＝1 s时，B质点运动方向发生改变B．t＝2 s时，A、B两质点间距离可能等于2 mC．A、B两质点同时从静止出发，朝相反的方向运动D．在t＝4 s时，A、B两质点相遇参考答案：BC5. 某质点的位移随时间的变化规律的关系是：x=4t+2t2, x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（）A．4 m/s与2 m/s2 B．0与4 m/s2 C．4 m/s与4 m/s2 D．4 m/s与0参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系．在满足实验条件的情况下，细线下端悬挂钩码的总重力视为小车受到的合力F，用打点计时器打出纸带，计算出小车运动的加速度a.(1) 关于实验操作，下列说法正确的是________A. 实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行B. 平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在拉力作用下匀速下滑C. 每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D. 实验时应先释放小车，后接通打点计时器电源(2)某组同学实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变，根据实验得出的数据，画出a-F图象，如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是__________(选填“摩擦力平衡过度”或“摩擦力没有平衡”)．(3)另一组同学探究小车加速度a与其质量M的关系时，保持钩码的总质量不变，为了直观地判断a 与M的数量关系，应作________(选填“a-M”或“a-1/M”)图象．参考答案：(1). （1）A (2). （2）摩擦力平衡过度 (3). （3）【详解】（1）调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A 正确；在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂钩码，故B错误；由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以无论小车的质量是否改变，小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力，改变小车质量即改变拉小车拉力，不需要重新平衡摩擦力，故C错误；实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块，故D错误；故选A；（2）由图可知当F=0时加速度不为零，可知原因是平衡摩擦力过度，木板一端抬的过高；（3）因a=F，可知a-关系是线性关系，则为了直观地判断a与M的数量关系，应作a-图象．7. 如图所示，人在河岸上用轻绳拉船，若要使船以速度V匀速前进，则人将（填“加”或“减”）速拉，拉的速度是（绳与水面的夹角为θ）参考答案：减υcosθ8. 滴水法测重力加速度的做法如下：①让水滴落到垫起来的盘子上，可以听到水滴每次碰盘子的声音，仔细地调整水龙头的阀门，使第一滴水碰到盘的瞬间，同时第二滴水正好从阀门处开始下落．②从听到某水滴滴落盘子的声音时开始计时，并数“0”，以后每听到一次响声，顺次加1，直到数到“100”，计时停止，秒表上时间为40s．③用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm．根据上述实验所得的数据，计算出重力加速度的值为________m/s2．参考答案：9.829. 如图所示，质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上，质量为m的人在木板上跑，假如脚与板接触处不打滑。

2020-2021学年四川省南充市阆中中学仁智班高一(上)入学物理试卷

2020-2021学年四川省南充市阆中中学仁智班高一（上）入学物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1. 下列各组物理量中，都是矢量的是（）A.位移、时间、速度B.路程、速率、位移C.加速度、速度的变化、速度D.速度、时间、加速度2. 伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，这些方法的核心是把（）和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来。

A.猜想B.假说C.实验D.思辨3. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度向东，大小为5m/s；经过2s，速度变为向西，大小为11m/s．关于这段时间内物体的位移x大小和方向，下列说法正确的是（）A.x＝16mB.x＝6mC.方向向西D.方向向东4. 外交部新闻发言人洪磊11月29日16:16在例行记者会上就钓鱼岛事件称：中国政府和人民维护国家主权和领土完整的决心和意志坚定不移，任何外来压力都丝毫不能改变中国政府和人民的意志．有消息称，中国海监船海监51号、海监75号、海监83号编队近日再次进入钓鱼岛周边12海里海域巡航，这也是自今年9月11日以来我国海监编队第8次进入钓鱼岛周边12海里海域巡航．下列说法正确的是（）A.“12海里”指的是海监船巡航的路程B.研究海监船75号船由港口出发到目标海域的平均速度时，可将75号船看做质点C.以海监51号船为参照物，海监83号船一定是运动的D.11月29日16:16指的是时间，9月11日指的是时刻5. 一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔ls漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向不变）。

下列说法中正确的是（）A.当沿运动方向油滴间距变小时，车一定在做减速直线运动B.当沿运动方向油滴问距变大时，车一定在做加速直线运动C.当沿运动方向油滴问距变大时，加速度一定在增大D.当沿运动方向油滴问距变大时，车的加速度可能在减小6. 在2013年全运会上，中国选手秦凯和张森夺得了跳水男子双人3米板比赛的冠军，如图所示，关于运动员在空中运动过程，下列说法正确的是（）A.在研究运动员的技术动作时，不能将正在比赛的运动员视为质点B.运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C.前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D.前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短7. 如图所示的s−t图像和v−t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A.曲线1表示物体做曲线运动B.s−t图像中，t1时刻v1>v2C.v−t图像中0至t3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等D.两图像中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动8. 如图所示，A、B两小球用长为L的细线连接悬挂在湖面上的高空中，A距湖面高为H，释放A球，让它们自由落下，测得它们落水声相隔时间△t(s)，如果球A距水面的高度H减小，则△t将（）A.增大B.不变C.减小D.条件不足，无法判断9. 四个小球在离地面不同高度同时从静止释放，不计空气阻力，从开始运动时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面．如图所示，其中能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是（）A. B.C. D.10. 物体甲的x−t图像和物体乙的v−t图像分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A.甲在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B.甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t＝6s时间内有来回运动D.乙在整个t＝6s时间内运动方向一直不变二、实验、填空填（本题共2个小题，共16分）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．（1）为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有（）．（填入正确选项前的字母）A.天平B.秒表C.米尺（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：________．某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出。

四川省广元市阆中中学2021年高一物理上学期期末试题含解析

四川省广元市阆中中学2021年高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 从离地H高处以速度V竖直向下抛出一个小球，若球撞地时无机械能损失，那么此球的回跳高度是A H+V2/2gB H-V2/2gC V2/2gD 上述均有可能参考答案：A2. 关于站在田径场上静止不动的运动员，下列说法中正确的是A．运动员对地面的压力与运动员受到的重力是一对平衡力B．地面对运动员的支持力与运动员受到的重力是一对平衡力C．地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对平衡力D．地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对作用力与反作用力参考答案：BD3. 在国际单位制中，加速度和劲度系数的单位的读法分别是A．米每秒二次方，牛每米 B．米每二次方秒，牛每米C．米每秒二次方，米每牛 D．米每二次方秒，米每牛参考答案：B4. 下列关于匀速圆周运动的说法，正确的是（）A．匀速圆周运动是一种平衡状态B．匀速圆周运动是一种匀速运动C．匀速圆周运动是一种匀变速运动D．匀速圆周运动是一种速度和加速度都不断改变的运动参考答案：D【考点】匀速圆周运动；线速度、角速度和周期、转速；向心加速度．【分析】匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，是变速运动．加速度方向始终指向圆心，加速度是变化的，是变加速运动．【解答】解：A、匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，速度是变化的，是变速运动，受力不平衡，故AB错误；C、匀速圆周运动加速度大小不变，方向始终指向圆心，加速度是变化的，是变加速运动，故C错误，D正确．故选：D．5. 构建和谐、节约型社会深得民心，遍布于生活的方方面面。

自动充电式电动车就是很好的一例，电动车的前轮装有发电机，发电机与电动机的蓄电池连接。

当骑车者用力蹬车或电动自行车自动滑行时，自行车就可以连通发电机向蓄电池充电，将其它形式的能转化成电能存储起来。

现有某人骑车以500J的初动能在粗糙的水平路面上滑行，第一次关闭自充电装置，让车自由滑行，其动能随位移变化关系如图中线①所示；第二次启动自充电装置，其动能随位移变化关系如图中线②所示，则第二次向蓄电池所充的电能是A. 200JB. 250 JC. 300 JD. 500 J参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.参考答案：7. 游泳运动员，以恒定的速率垂直河岸横渡。

四川省南充市阆中河溪中学2020-2021学年高一物理联考试题带解析

四川省南充市阆中河溪中学2020-2021学年高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）绕地球运行的航天站中（）A、可用弹簧秤测物体重力的大小B、可用托里拆利实验测舱内的气压C、可用天平测物体的质量D、可用弹簧秤测水平方向的拉力参考答案：D2. 如图所示，图线I和Ⅱ分别表示先后从同一地点以相同速度ｖ作竖直上抛运动的两物体的v －t图线，则两物体A．在第Ⅰ个物体抛出后3ｓ末相遇B．在第Ⅱ个物体抛出后4ｓ末相遇C．在第Ⅱ个物体抛出后2ｓ末相遇D．相遇时必有一个物体速度为零参考答案：C3. 一个物体在相互垂直的恒力和的作用下，由静止开始运动，经过一段时间后，突然撤去，则物体以后的运动情况是( )A. 物体做圆周运动B.物体做变加速曲线运动C.物体沿的方向做匀加速直线运动D. 物体做匀变速曲线运动参考答案：D4. （多选）t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）A.在第1小时末，乙车改变运动方向B.在第2小时末，甲乙两车相距10kmC.在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D.在第4小时末，甲乙两车相遇参考答案：考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度﹣时间图线中速度的正负表示运动方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，速度的正负表示运动的方向．解答：解：A、在第1小时末，乙车的速度仍然为负值，说明运动方向并未改变．故A错误．B、在第2小时末，甲的位移大小x甲=×30×2km=30km，乙的位移大小x乙=×30×2km=30km，此时两车相距△x=70﹣30﹣30=10（km）．故B正确．C、在前4小时内，乙图线的斜率绝对值始终大于甲图线的斜率绝对值，则乙车的加速度大小总比甲车大．故C正确．D、在第4小时末，甲车的位移x甲=×60×4km=120km，乙车的位移x乙=﹣×30×2km+×60×2km=30km，因x甲＞x乙+70km，可知甲乙两车未相遇．故D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．5. （单选）下列第1题图的四个图中，各运动物体不能看作质点的是( ▲ )A．研究投出的篮球运动路径B．研究书本在桌面上移动L的距离所需的时间C．研究地球绕太阳公转轨迹D．研究子弹头射过扑克牌的时间参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 利用打点计时器研究匀变速直线运动，随着小车的运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，在两个相邻的计数点中还有4个点没有画出．测得的距离如图（单位为cm）．则打C点时小车的速度_______ m/s，小车的加速度为_______ m/s2．参考答案：1．9 m/s，2 m/s27. 为了探究弹性势能与弹簧形变量之间的关系，需要测定弹簧的弹性势能。

四川省南充市阆中中学2020-2021高一物理上学期期中试题

四川省南充市阆中中学2020-2021高一物理上学期期中试题1四川省南充市阆中中学2020—2021学年高一物理上学期期中试题第I 卷（选择题)一、单选题（每小题4分，共32分）1．下列研究中，加点标示的研究对象可视为质点的是A ．研究体操运动员．．．在表演时的手部动作B ．研究赛车．．通过弯道时的车头方向C ．研究运动员．．．花样滑冰时旋转的速度D ．研究射击比赛中运动员射出的子弹．．轨迹2．如图所示为A 、B 、C 三列火车在一个车站的情景，A 车上的乘客看到B 车向东运动，B车上的乘客看到C 车和站台都向东运动，C 车上的乘客看到A 车向西运动．站台上的人看A 、B 、C 三列火车的运动正确的是A ．A 车向西运动B ．B 车向东运动C ．C 车一定是静止的D ．C 车一定向西运动3．甲、乙两车在同一条直线上运动,它们的位移一时间图象如右图所示，则下列说法正确的是A ．乙做匀减速直线运动B ．0～t 1时间内，两车之间的距离先增大后减小C ．0～t 1时间内，乙车的平均速度大D ．t 1时刻,甲、乙两车的速度相等4．一辆警车在平直的公路上以40 m/s 的速度巡逻,突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s ，有三种行进方式：a 为一直匀速直线运动；b 为先减速再加速；c 为先加速再减速，则A ．a 种方式先到达B ．b 种方式先到达四川省南充市阆中中学2020-2021高一物理上学期期中试题2 C ．c 种方式先到达 D ．条件不足，无法确定5．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v －t 图象正确的是A ．B ．C ．D ．6．物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m 的路程，第一段用时4s ，第二段用时2s ，则物体的加速度是A ．22m/s 3B ．24m/s 3C ．28m/s 9D ．216m/s 97．高速公路的ETC 电子收费系统如图所示，ETC 通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离．某汽车以21。