研究生思想政治工作案例模板
研究生思政课实践教学(3篇)
第1篇摘要：随着我国高等教育事业的不断发展，研究生教育在培养高层次人才方面发挥着越来越重要的作用。
思政课作为研究生教育的重要组成部分，其实践教学环节对于提高研究生的思想政治素质、培养创新精神和实践能力具有重要意义。
本文从研究生思政课实践教学的重要性、现状及对策三个方面进行探讨，以期为提高研究生思政课实践教学效果提供参考。
一、研究生思政课实践教学的重要性1. 提高研究生的思想政治素质思政课实践教学是研究生思想政治教育的重要途径，有助于研究生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养爱国主义精神、集体主义精神和社会主义荣辱观，提高他们的思想政治素质。
2. 培养研究生的创新精神思政课实践教学环节通过实践活动，使研究生在实践中发现问题、分析问题、解决问题，从而培养他们的创新意识、创新精神和创新能力。
3. 提高研究生的实践能力研究生思政课实践教学环节注重实践操作，使研究生在实际工作中能够运用所学知识，提高解决实际问题的能力，为今后从事相关工作奠定基础。
4. 促进研究生全面发展研究生思政课实践教学环节不仅关注研究生的思想政治素质，还注重培养他们的综合素质，如沟通能力、团队协作能力、领导能力等，从而促进研究生全面发展。
二、研究生思政课实践教学现状1. 实践教学资源不足目前，部分高校研究生思政课实践教学资源不足，如实践基地、师资力量等，影响了实践教学的效果。
2. 实践教学形式单一部分高校研究生思政课实践教学形式较为单一，主要以参观、讲座、社会实践为主，缺乏创新性和吸引力。
3. 实践教学评价体系不完善目前，研究生思政课实践教学评价体系尚不完善，评价标准、评价方法等方面存在问题，影响了实践教学的效果。
4. 研究生参与度不高部分研究生对思政课实践教学重视程度不够，参与度不高，影响了实践教学的效果。
三、提高研究生思政课实践教学的对策1. 加大实践教学资源投入高校应加大对研究生思政课实践教学资源的投入，包括实践基地、师资力量、经费等，为实践教学提供有力保障。
思想政治工作创新案例
思想政治工作创新案例思想政治工作创新案例：以心换心，以情动心随着社会竞争的加剧和网络信息技术的发展，人们在获取信息的同时也承受着焦虑、急躁和惶恐。
在这种状态下，人们往往没有时间去听别人的声音和想法，但却越来越需要他人的关心、关注和认可。
思想工作是面向人的工作，既是思想工作的起点，也是思想工作的生命线。
如果我们不能真正设身处地为职工着想，思想工作就难以深入人心。
因此，在支部的政治思想建设工作中，我们需要以心换心，以情动心，营造塑人、聚人、育人的良好思想政治环境。
我们支部一直重视用“以心换心，以情动心”的方式，真心关注教职工的全面成长，发挥思想政治工作的塑人作用。
在教研部门，老教师对年轻老师的“传帮带”作用非常重要，他们在教学和科研方面给予无私帮助，为年轻教师在职业和思想成长方面起到了很好的桥梁作用。
对符合条件的非党员老师，我们也会积极做思想工作，帮助他们提升认识，更快地成为一名合格的党员。
在我们的部门中，教学工作量严重不足，年轻老师进入主体班教学也存在困难。
为了缓解这种情况，学校统筹安排年轻教师参加挂职锻炼。
在这种情况下，我们需要及时做好相关思想工作，让教师主动克服对行政工作不熟悉、对坐行政班的不适应、生物钟被打乱的不适应等多方面的考验。
我们通过对新进人员交心谈心的方式，面对面分析挂职的优势劣势和解决方法，让年轻教师在面临工作和生活压力时，能够更积极、乐观和主动地去面对和解决问题。
为了关心教职工及其家庭成员的身体健康，我们支部非常注重抓好这个方面的工作。
我们知道身体健康是做好工作的基础，同时也是人生的常态。
当人生病时，他们最需要的是关心和帮助。
因此，我们支部会第一时间前往医院或家中看望职工或家属，了解他们的身体状况、精神情绪和生活困难，并给予一些病中调养的方法和建议，鼓励他们乐观面对疾病。
例如，我们支部的一名成员的孩子在高三时出现了记忆和身体方面的问题，这位成员因此感到焦虑和疲劳，无心工作。
当他向部门副主任提起这个问题时，副主任立刻给出了“天麻蒸猪脑”的建议，并送去了对改善记忆很有帮助的云南野生天麻。
研究生政治思想表现两篇
研究生政治思想表现两篇篇一：该同志政治思想好，觉悟高。
始终坚持四项基本原则，关心国家大事，遵纪守法，忠诚党的教育事业，严格按照教育教学规律办事，遵守规章制度，教书育人，为人师表。
面向全体学生，关爱差生。
工作兢兢业业，勤勤恳恳。
以学生为主体，以新课程理念执教，教学成绩显著。
5热心社会公益事业情况该同志热心社会公益事业，有主人翁精神，爱校如家，富有爱心，关心留守学儿童，争做“爱心妈妈”，帮助穷困孩子，嘘寒问暖，处处关怀。
在和玉树大地震中，积极捐款，帮助灾区人民度过难关。
6遵守社会公德情况该同志遵守社会公德，有良好的个人品格，遵纪守法，尊老爱幼，在老师眼中是好同事，在家长眼中是好老师，在社会上是一位好公民。
邱x，女，现任燕郊经济技术开发区实验小学校长。
自从1981年毕业于河北唯一的师范学校廊坊师范以来，至今已在教育事业默默耕耘二四载。
从普通教师到教导主任到校长一路走来呕心沥血用青春谱写着教育事业的光辉篇章。
二多年来，获奖和发表的论文资料达15篇，在年度考核中连续8次优秀，并给于嘉奖、记功等奖励，从98—99年度开始当选优秀校长，至今已有三次被三河市政府授予佳明星校长称号。
邱建平同志在任校长以来，在教育教学和教育管理方面积累了丰富的经验，八年时间里，领导三河市第六小学成为三河教育的一面旗帜，从建校零起点起一跃成为省级示范校。
而今带领实验小学的领导班子以“培养专家型教师，培养走向世界的中国人，争创全国名校”的办学宗旨，全力打造着燕郊开发区实验小学，仅六年时间，无论是教育教学成绩，还是学校精细化管理都取得了丰硕成果。
她在用奉献书写历史，她在用热血铸就辉煌!个人思想工作鉴定2张x，男，汉族，1969年1月出生，三河市高楼镇人，1988年正式参加工作，河北师大汉语言文学教育专业毕业，本科学历，小学高级教师，现具体工作岗位副校长。
该同志热爱党的教育事业，在思想上，能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏。
教育部研究生主题案例(3篇)
第1篇一、背景随着我国经济社会的发展，研究生教育在国家人才培养体系中的地位日益凸显。
为提升研究生教育质量，培养高素质的创新型人才，教育部提出了“以创新驱动发展，培养高素质研究生”的主题案例。
本案例以某高校为例，探讨如何通过创新驱动，培养具有国际竞争力的高素质研究生。
二、案例概述某高校是我国一所知名综合性大学，近年来，学校充分发挥学科优势，以创新驱动发展，培养高素质研究生。
以下将从以下几个方面进行阐述：（一）创新研究生教育体系1. 深化研究生课程体系改革。
学校以市场需求为导向，优化研究生课程设置，加强学科交叉融合，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 实施研究生导师制。
学校鼓励导师根据学生特点制定个性化培养方案，注重培养学生的科研素养和创新能力。
3. 加强研究生实践能力培养。
学校与企业、科研院所等合作，为学生提供丰富的实践机会，提高学生的实践能力和就业竞争力。
（二）加强研究生科研创新1. 鼓励研究生参与科研项目。
学校设立科研项目基金，支持研究生参与国家级、省部级科研项目，提高研究生的科研水平。
2. 建立研究生科研创新团队。
学校鼓励研究生组建科研创新团队，开展跨学科、跨领域的科研合作，培养团队协作精神。
3. 举办研究生科研竞赛。
学校定期举办各类研究生科研竞赛，激发研究生的创新热情，提高研究生的科研能力。
（三）优化研究生培养环境1. 加强研究生思想政治教育。
学校将思想政治教育贯穿研究生培养全过程，培养学生的社会主义核心价值观。
2. 提供优质的生活保障。
学校为学生提供良好的生活设施和便利的生活服务，确保学生安心学习、科研。
3. 优化校园文化氛围。
学校积极开展各类文化活动，营造积极向上的校园文化氛围，丰富学生的精神生活。
三、案例成效通过实施“以创新驱动发展，培养高素质研究生”的主题案例，某高校取得了显著成效：1. 研究生培养质量不断提高。
研究生在国内外学术期刊发表论文数量逐年增加，获得国家级、省部级科研项目资助的比例逐年提高。
思想政治工作案例
有困难早发现早解决【案例】董师傅是现河采油厂护卫大队直属四中队的一名普通职工，担负着采油厂生产办公楼夜间执勤和守护任务。
年近58岁的董师傅看似体格强壮，近期却总感到胸闷、心悸、呼吸不畅，2011年春节期间不适症状明显加重，去体检却意外查出患有冠心病。
知道病情的董师傅虽然很担心自己，但考虑到护卫中队特殊的工作性质和目前中队人手不足的实际，他并没有将病情告知单位领导，而是坚持执行着夜间守护任务。
最近，在一次与同事闲聊时，队上同事得知了这一情况并立即上报中队领导，得知情况后，中队领导在第一时间主动找到董师傅，提出了对其岗位进行调整的意见和建议。
经调整，目前董师傅不再担负夜班执勤任务，主要负责班组的日常工作协调与部署。
这一调整取得了中队职工的一致理解和同意。
调整岗位后的董师傅更是深受感动，感觉在自己没有提出要求的情况下，中队领导为保护自己的身体健康，主动为其调整了岗位，让他感受到了浓浓的关爱之情。
如今，董师傅的工作积极性更高了，他主动调整每次去医院就诊的时间，力争不占用一次工作时间，全力配合中队的各项工作。
【点评】以人为本，就要从关心关注每一名职工开始。
有的职工有困难，对单位说了，单位尽力解决，这是以人为本。
有的职工因个别原因不愿意将自己的困难告知他人，但单位通过多种途径了解到后，在充分尊重个人意愿的情况下，主动为其解决困难，这更是以人为本。
当然，要做到这一点，就要求我们的思想政治工作者要善于开辟多种渠道，时刻关注职工群众的思想状况，做到有困难早发现、早帮助、早解决。
因势利导让职工岗位成才【案例】孤岛厂垦西区注采管理502站职工陈洪军，只有高中学历，且性格木讷，但在工作中却是个有心人。
2010年入冬以来，他认真研究曲线变化的原因和对产量的影响，并积极与技术人员探讨交流，研究高凝油井过冬的方案和应急措施。
经过不懈的努力，现在他已经能够结合生产实际快速地向技术人员提出高质量的措施建议，有效避免了躺井，为管理区多次节省作业费用。
研究生个人总结（包括政治思想表现【可编辑版】
研究生个人总结(包括政治思想表现研究生个人总结(包括政治思想表现第一个学期末，进入临床来，根据学校及个人发展确定了培养计划，严格按照培养计划一步步完成，按时上下班，本着爱岗敬业、学习的态度，认真完成各项任务，积极收治患者，热情服务病人，努力学习各种基础理论知识，熟练掌握各项操作技能，在诊治患者，病历书写，基础知识的积累上有了较大的收获，在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下，学会了常见病的诊疗，在外轮转期间接触了更加丰富的病种，开拓了视野，逐步纠正了临床诊治的误区，加强了与患者的沟通能力，正确处理医患关系。
今年经过几个月的紧张准备，9月份参加了全国执业医师考试，并顺利通过了执业医师。
虽然通过了考试，但在临床实践中发现很多东西要学，要深入体会，尤其是临床思维能力和应变能力有待加强。
在临床工作的同时开始着手科研，撰写课题设计的过程中，阅读了大量的中外文献，获益颇多。
尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力，写作能力上都有很大帮助，积极参加本科室每月举行的文献演讲。
总的来说，在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。
在确定了选题后，积极准备实验，现在刚开始开始实验，对于将遇到的困难将积极向各位师兄师姐及老师请教，以保证顺利完成实验，及早撰写论文。
目前暂时无公开发表学术论文。
现正在看文献，写综述过程中。
以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。
当然，存在一些不足之处，做事决策上不够自信，果断；全面性思考和综合分析能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。
进入第四学期，迎来生机勃勃的春天，在这承前启后，继往开来的时刻，对于我，下阶段任务更加重大，在临床技能培养和实验、撰写发表论文上，要付出更大的努力。
合理安排时间，临床和科研两者共同发展，共同进步，并争取早日完成自己的毕业大论文；在学有余力下，挖掘新的课题，在科研的路上再进一步。
在余下的研究生生涯中，努力再努力，给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。
思想政治工作优秀案例
思想政治工作优秀案例在思想政治工作中，优秀的案例总是能够给人以启发和借鉴。
下面，我们就来分享一些思想政治工作中的优秀案例，希望能够对大家有所帮助。
首先，我们要介绍的是某高校开展的“心理健康周”活动。
在这个活动中，学校组织了一系列的心理健康讲座、心理测试、心理咨询等活动，引导学生正确对待自己的心理健康问题。
通过这些活动，学生们更加重视了自己的心理健康问题，增强了心理调适的能力，使得整个校园的心理健康水平得到了有效的提升。
其次，我们要介绍的是某企业开展的“廉洁文化建设”活动。
该企业通过开展廉洁文化教育培训、廉洁文化知识竞赛、廉洁文化演讲比赛等活动，引导员工树立正确的价值观和道德观，增强了员工的廉洁意识和自律意识，有效防范了腐败问题的发生，营造了风清气正的企业环境。
另外，我们要介绍的是某社区开展的“文明礼仪宣传”活动。
社区通过开展文明礼仪宣传月、文明礼仪知识大赛、文明礼仪志愿服务等活动，引导居民树立文明礼仪意识，增强了社区的文明程度和居民的文明素养，营造了和谐、文明的社区环境。
最后，我们要介绍的是某部队开展的“传承红色基因”活动。
部队通过开展红色经典朗诵比赛、红色故事分享会、红色文化主题教育等活动，引导官兵传承红色基因，增强了官兵的爱党爱国情感，激发了部队官兵的使命感和责任感，有效提升了部队的凝聚力和战斗力。
通过以上的案例，我们可以看到，在思想政治工作中，优秀的案例总是能够起到积极的示范和引领作用。
希望大家能够在工作中，不断总结经验，借鉴先进，不断提升自己的工作水平，为思想政治工作的开展贡献自己的力量。
让我们共同努力，共同进步，共同营造一个更加和谐、稳定、文明的社会环境。
思想政治工作优秀案例
思想政治工作优秀案例在思想政治工作中，优秀的案例总是能够给人以启发和帮助。
下面，我们就来分享一些优秀的思想政治工作案例，希望能够对大家有所帮助。
首先，我们要介绍的是某高校的“感恩教育”活动。
在这所高校，学生们经常参与各种社会实践活动，但是却缺少对于感恩的教育。
为了提高学生的感恩意识，学校开展了一系列的感恩教育活动。
比如，组织学生到贫困地区进行支教活动，让他们亲身感受到别人的帮助是多么宝贵；组织学生到养老院进行志愿服务，让他们学会尊老爱幼。
通过这些活动，学生们的感恩意识得到了提升，思想政治工作也取得了良好的效果。
其次，我们要介绍的是某企业的“党建引领”工作。
这家企业注重党建工作，将党建工作融入到企业的日常经营管理中。
比如，通过开展“党员先锋岗”评选活动，激励党员干部发挥先锋模范作用；通过举办“红色经典教育”活动，让员工们了解党的光辉历程，增强党性观念。
这些举措不仅提高了员工的思想政治素质，也促进了企业的发展和稳定。
最后，我们要介绍的是某社区的“邻里和睦”工作。
这个社区注重邻里关系的和谐，通过开展各种文体活动、邻里联谊等活动，增进了居民之间的感情。
比如，组织居民开展文艺表演活动，增进了邻里之间的交流和友谊；组织居民进行环保志愿活动，提高了居民的环保意识和责任感。
这些举措不仅使社区的环境得到了改善，也增强了居民的凝聚力和向心力。
通过以上案例的介绍，我们可以看到，优秀的思想政治工作案例都具有一个共同的特点，那就是紧密结合实际，切实解决问题。
只有把思想政治工作与实际结合起来，才能取得良好的效果。
希望大家能够从这些案例中获得启发，不断提高思想政治工作的水平，为社会的和谐稳定做出更大的贡献。
研究生课程思政典型案例汇编
研究生课程思政典型案例汇编一、《红楼梦》中的人性拷问《红楼梦》是中国古代文学的经典之作，通过对贾宝玉等人物的塑造，揭示了人性的种种弱点和矛盾。
例如，贾宝玉追求美感，却陷入情感纠葛，最终导致自身的悲剧命运。
同时，作品中的王熙凤、史湘云等人物也展现了人性中的傲慢、嫉妒等负面特质。
思考这些人物的行为和动机，我们可以反思自己的人性弱点，并从中汲取教训。
二、《围城》中的个人选择与社会压力《围城》是钱钟书先生的代表作，通过描绘主人公方鸿渐在婚姻、事业等方面的选择与困惑，探讨了个人与社会之间的关系。
作品中，方鸿渐在婚姻问题上受到家庭和社会的压力，最终做出了一个不符合自己内心的选择。
这引发了对个人自由与社会期望的思考，使我们反思在现实生活中如何平衡个人意愿与社会压力。
三、《1984》中的权力与个人自由《1984》是乔治·奥威尔的著名小说，揭示了一个极权主义社会的黑暗面。
小说中，主人公温斯顿在一个高度监控的社会中，被迫放弃自由思想，成为政权的奴隶。
作品通过对权力滥用和个人自由被剥夺的描绘，引发了对权力与自由的思考，警示我们要保护自由思想和个人权益。
四、《钢铁是怎样炼成的》中的革命理想与现实冲突《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作，以主人公帕维尔·科察金的成长经历为主线，展现了革命理想与现实的冲突。
小说中，科察金为了实现自己的理想，不断奋斗，但最终发现革命并非如他所愿。
作品通过对个人理想与现实的对比，引发了对人生意义和社会变革的思考。
五、《平凡的世界》中的奋斗与人生价值《平凡的世界》是路遥的长篇小说，通过对农村青年孙少平的成长经历的描写，展现了奋斗与人生价值的关系。
小说中，孙少平在艰苦的环境中努力奋斗，追求自己的梦想，最终取得了成功。
作品通过对奋斗和人生价值的探讨，鼓励读者在面对困难时坚持追求梦想，实现个人价值。
六、《活着》中的人生意义与生命尊严《活着》是余华的代表作，通过描绘主人公福贵的一生，反映了人生意义与生命尊严的重要性。
思政教育工作实践案例范文(2篇)
第1篇一、背景介绍随着我国社会经济的快速发展，青少年成长环境日益复杂，价值观多元化趋势明显。
在新时代背景下，加强思政教育工作，培育青少年的正确价值观显得尤为重要。
本文以某中学为例，探讨如何通过校园文化活动，有效开展思政教育工作，培育学生的社会主义核心价值观。
二、案例实施1. 明确活动目标本次校园文化活动以“弘扬民族精神，培育社会主义核心价值观”为主题，旨在通过丰富多彩的活动，让学生在参与中感受民族精神，树立正确的价值观。
2. 活动策划（1）活动形式：举办主题班会、征文比赛、演讲比赛、书画展览、文艺汇演等。
（2）活动内容：①主题班会：各班级围绕主题开展班会，引导学生深入学习民族精神，树立正确的价值观。
②征文比赛：以“弘扬民族精神，培育社会主义核心价值观”为主题，鼓励学生撰写心得体会，表达对民族精神的理解。
③演讲比赛：邀请优秀学生代表，结合自身经历，分享如何践行社会主义核心价值观。
④书画展览：举办以民族精神为主题的书画展览，展示学生们的艺术才华。
⑤文艺汇演：编排以民族精神为主题的文艺节目，展现我国传统文化的魅力。
3. 活动实施（1）主题班会：各班级在班主任的指导下，通过观看视频、讨论交流等形式，深入学习民族精神，引导学生树立正确的价值观。
（2）征文比赛：组织学生积极参与，经过评选，选出优秀作品进行表彰。
（3）演讲比赛：选拔优秀选手，进行激烈角逐，展示学生的演讲才能。
（4）书画展览：收集学生们的作品，进行展览，让更多人了解民族精神。
（5）文艺汇演：精心编排节目，展示我国传统文化的魅力，激发学生的爱国情怀。
4. 活动总结通过本次校园文化活动，学生们对民族精神有了更深刻的认识，社会主义核心价值观的培育取得了显著成效。
以下是活动总结：（1）提高了学生对民族精神的认识，增强了民族自豪感。
（2）培养了学生的爱国情怀，树立了正确的价值观。
（3）激发了学生的艺术兴趣，提高了综合素质。
（4）增强了班级凝聚力，促进了校园文化建设。
优秀研究生思政工作先进事迹
优秀研究生思政工作先进事迹研究生思政工作是指对研究生进行德育、智育、体育等多方位的教育工作，以培养他们全面发展的社会主义建设者和接班人。
以下是一些优秀研究生思政工作先进事迹的示例：1. 积极参与社会实践：•在研究生期间，主动参与社会实践活动，关注社会问题，通过实际行动践行社会主义核心价值观。
•在社区服务、志愿者活动等方面发挥模范作用，展现出对社会责任的担当。
2. 学术研究结合思政教育：•将学术研究与思政工作相结合，通过研究项目、学术论文等形式，深入挖掘和传播社会主义核心价值观。
•通过学术成果，引导其他研究生关注社会伦理、人文关怀等问题。
3. 组织志愿者活动：•积极组织或参与校内外志愿者活动，组织同学们参与社区服务、扶贫助困等公益事业。
•通过志愿者工作培养同学们的团队协作精神和社会责任感。
4. 思政教育创新实践：•在思政教育中，创新教学方法，采用多媒体、案例教学等形式，使思政教育更富有吸引力和互动性。
•组织专题讲座、座谈会等形式，让同学们更深入地了解社会主义核心价值观。
5. 引导学生参与学科竞赛：•鼓励和引导同学积极参与学科竞赛，提高综合素质，树立正确的人生观和价值观。
•在竞赛中注重培养同学们的科研创新能力，使他们在学术领域能够取得更好的成绩。
6. 关心同学思想动态：•关心同学们的学业和生活，建立起良好的师生关系，为同学们提供情感支持。
•主动倾听同学们的心声，通过座谈会、心理辅导等方式解决同学们在思想上的困扰。
7. 开展主题教育活动：•通过开展主题教育活动，引导同学们深刻理解社会主义核心价值观，树立正确的世界观和人生观。
•组织读书会、座谈会等，促进同学们思考人生意义和社会责任。
这些先进事迹体现了优秀研究生在思政工作中的积极参与、创新实践以及对社会主义核心价值观的深刻理解和践行。
这些同学通过自己的努力和示范，对身边的同学产生积极的影响，推动着整个研究生群体的健康发展。
研究生思想政治表现个人总结范文
研究生思想政治表现个人总结范文自我鉴定是对您之前学习或工作的一个总结，正确的认识自己，树立正确的价值观和理想观，今天店铺给大家整理了研究生思想政治表现个人总结，谢谢大家对小编的支持。
研究生思想政治表现个人总结篇一本科一年级期间就完成了团校和党校课程，并于20__年12月入党，成为一名正式党员。
该生坚持理论联系实际，学以致用。
坚持学以致用。
并积极运用马克思主义的立场、观点和方法来学习主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观。
该生思想上积极向上，积极学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。
平时乐于帮助同学，团结同学。
学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于帮助他人。
平时踏实认真，积极主动完成老师布置的各项任务，得到老师和同学的好评。
学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，“校三好学生”;积极参加社会实践活动。
该生积极拥护党的领导，民族责任感。
在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。
生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人、校社会实践先进个人。
热爱学校，关心集体，做好学生的表率。
服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。
出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。
在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。
该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取，该生积极向党组织靠拢，当真学习党的理论知识。
学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。
思想政治工作案例文稿（共5篇）
思想政治工作案例文稿（共5篇）第一篇：思想政治工作案例文稿《思想政治工作案例文稿》为了进一步我校思想政治工作，根据市委宣传部文件精神，按照市委宣传部领导同志的指示要求，市政研会拟编写《思想政治工作创新案例汇编》，并适时召开基层思想政治工作创新案例交流会，现就我校做好案例稿件推荐工作的有关事项通知如下：一、目的意义党的十七大以来，我校各支部不断转变思想观念，创新机制体制、探索新的方法和途径，涌现出了一批做好群众工作的先进典型。
系统总结群众思想工作的典型经验，为基层党组织开展工作提供可资借鉴的、有操作性的内容形式、体制机制、方式方法、手段载体，对于维护改革发展稳定的大好局面、建设社会主义和谐社会，推动基层思想政治工作改进创新，都具有十分重要的现实意义。
二、征集范围党的十七大以来，各级基层党组织面对新形势、新任务，在群众思想政治工作中创造的新载体、新机制，开辟的新领域、新阵地、新途径，运用的新方式、新方法、新载体，以及群众思想政治工作的新观念、新思路、新视角，都可列入思想政治工作创新稿件的推荐范围。
三、案例要求1.案例所述内容必须真实可靠，必须是真人真事（可根据当事者意愿使用化名）。
已经实施或正在实施的工作，保证案例的真实性。
2.要突出案例的特点，从提出问题开始，始终围绕问题展开，讲清楚如何思索问题、解决问题的过程，体现案例的启发性。
3.对事件背景叙述要完整扼要，线索清晰集中，工作进程、操作方法、取得成效、意义启示表述要简洁、生动，突出可操作性和可读性。
4.案例一律以第三人称表述，作者的感悟、体会、评价以及提出启示要实事求是、客观准确，注意案例的客观性。
四、稿件要求1.案例稿件字数一般不超过4000字。
请在稿件后注明稿件作者、推荐单位。
请认真填写推荐表格，提供的联系方式要清楚、准确。
2.如有本地区或行业各级领导对案例中活动（工作）的批示、指示，请将复印件附上。
五、稿件使用1.学校根据各支部上报材料情况，进行统一筛选。
湖南工业大学商学院研究生思想政治教育工作特色及做法总结文档
湖南工业大学商学院研究生思想政治教育工作特色及做法总结文档湖南工业大学商学院研究生思想政治教育工作特色及做法总结文档湖南工业大学商学院思想政治教育工作总结研究生教育是高等教育的最高层次，担负着为国家培养高级专门人才的重任。
研究生思想政治工作是研究生培养工作的重要组成部分。
加强和改进研究生思想政治工作是提高研究生培养质量和研究生工作管理水平的前提和关键，是形成良好学风，全面推进素质教育的重要方面。
为了贯彻党和国家的教育方针，加强学风建设，推进素质教育，全面提高研究生的培养质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者。
为了加强我院研究生的思想政治工作，使研究生具有优良的政治素质，保障研究生在德、智、体全面发展，根据商学院研究生的情况，学院积极开展思想政治教育和人生观教育工作，组织研究生参加政治时事学习、公益劳动和体育锻炼等活动。
为各届研究生配备了辅导员，关心研究生的学习生活。
导师能经常听取研究生的思想汇报，了解学生的思想动态、组织时事政治学习，倡导学生开展有利于身心健康的体育比赛等各项活动。
近年来，我院积极组织研究生参加多项文体活动，取得了一定的成绩。
我院具体的工作如下：第一、把不折不扣落实中央16号文件精神的要求作为工作原则。
我院虽然历来十分重视研究生思想政治教育工作，但离其中一些指标的要求还有差距。
通过学习文件，大家统一了认识，对文件各项指标性规定必须不折不扣、逐条逐项地贯彻执行，使研究生思想政治教育工作机构、职数、编制、人员、经费等落到实处。
第二、把思想政治理论课和第二课堂作为发挥大学生思想政治教育功能的重中之重。
在大学生思想政治理论课程建设、师资队伍建设方面，依据中央16号文件精神，联系本校实际，积极探索并鼓励思政课教师开展教学方式改革和研究。
思想政治理论课教师在马列部的组织下实行集体备课、听课制度，实现人员专业化，大大提高了教学质量。
第三、把发挥党团组织的政治优势、组织优势、活动优势作为研究生思想政治教育工作的重要切入点。
思想政治工作创新案例PDF.pdf
思想政治工作创新案例思想政治工作创新案例以心换心，以情动心随着社会竞争的日趋激烈和网络信息技术的进一步发展，人们在便捷获得各种信息的同时，也正在承受随之而来的焦虑、急躁甚至是莫名的惶恐。
在此状态下，大家一方面是步履匆匆停不下来，没有时间认真听听他人的声音和想法；另一方面则是越来越希望得到他人的关心、关注和认可。
思想工作是面向人的工作、教育人的工作、塑造人的工作，人的工作状况、生活状况、情感状况，既是思想工作的起点，更是思想工作的生命线。
如果我们都处于谁也听不见别人说什么，自己说什么别人也没闲心去倾听的环境中，我们需要的思想工作也就不可能深入人心了。
所以，在支部的政治思想建设工作中，如果我们不能真正的设身处境为职工着想，那我们的思想工作也就难免浮在表面而难有实效。
作为一个和谐、乐观的小集体，我们支部一贯重视用“以心换心，以情动心”的方式营造塑人、聚人、育人的良好思想政治环境。
真心关注教职工的全面成长，发挥思想政治工作的塑人作用。
在教研部门，教师知识成长主要依靠个人的积极主动，而在教师职业成长、思想成长过程中，老教师对年轻老师“传帮带”作用非常重要。
老教师在教学、科研方面手把手给予无私帮助，为年轻教师在职业成长起到了很好的桥梁作用；在思想成长方面，支部委员更多是通过对年轻教师在工作、生活等多方面的观察交流，进一步促其在思想政治学习、工作态度、生活态度方面更快地成熟成长起来；对符合条件的非党员老师，会积极做思想工作帮助其提升认识，更快地成为一名合格的党员。
“家家有本难念的经”，一个部门也一样。
我们部门多年都存在教学工作量严重不足、年轻老师进入主体班教学困难等情况。
近年来，在学校统筹安排下，年轻教师通过参加挂职锻炼来冲抵工作量对缓解课时不足的冏境有所改善。
这在部门，就需要及时做好相关思想工作，让教师主动克服对行政工作不熟悉、对坐行政班的不适应、生物钟被打乱的不适应等多方面的考验；针对课时方面存在的问题，部门通过对新进人员交心谈心的方式，面对面分析挂职的优势劣势、解决的方法，让年轻教师在面临工作压力、生活压力时少了抱怨，多了更积极、乐观、主动的态度去面对和解决。
2021年研究生处度思想政治工作总结
研究生处201*年度思想政治工作总结研究生处201*年度思想政治工作总结研究生处党总支在学院党委的领导下，为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强大学生思想政治工作的意见》文件精神，进一步抓好党总支及支部建设，充分发挥党员的带动作用。
研究生党总支以党的十七大精神为指导，以培养教育为切入点，开展党员垂范，高层引领为主题，进一步深化党员教育活动。
1、全面开展三大培训。
（1）开展支部书记培训。
就如何当好支部书记，党的性质、地位和作用，培养和发展党员的程序，党的纪律等内容，进行共同探讨和学习。
同时，组织党支部书记赴确山革命老区考察学习，通过参观杨靖宇烈士纪念馆以及聆听农民致富带头人徐国军从自己的致富之路谈改革开放三十年中国的发展，给支部书记上了一堂生动的党课，提高支部书记党性修养，增加强了党支部的建设。
（2）、强化党员意识教育活动。
根据研究生各年级的特点和学生党员的实际状况，以党支部和党小组相结合的方式展开大讨论。
围绕新时期党员的形象标准是什么？你是怎样做的？研究生党员如何赢得同学们的信赖？作为一名党员，你在工作、学习和科研中如何做到‘党员垂范，高层引领’的？等话题进行座谈讨论，各支部党员在讨论中勇于开展批评与自我批评，知荣明耻，祛除陋习，进一步增强学生党员的党性修养，强化了党员意识。
（3）、对党组织重点培养对象教育培训。
目前，通过参加党课培训、专家讲座、看教育片等方式普及党的基本知识。
使这部分同学思想意识日渐成熟，入党动机更加明确，态度更加端正，为党组织增添优秀分子将会提供坚实保证。
2、开展向我身边的优秀党员看齐活动，这是我们近两年一直倡导、并持之以恒的教育活动。
通过作报告、座谈交流等形式，教育和感染全体研究生，使他们在向学生生党员王一硕、张欢欢、白云苹等诚实守信、自立自强、乐于奉献的先进群体学习的同时，组织这支先进群体和优秀党员，不定期地对学院本科学生，开展爱国，爱党，爱校，健康成长，立志成才的教育活动，与其它院系学生党支部定期交流，带动学院低年级党建发展。