人教版高中化学选修3课件第一节晶体的常识

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人教化学选修3第三章第一节 晶体的常识(共19张PPT)

人教化学选修3第三章第一节 晶体的常识(共19张PPT)

5.晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上 的硬度不同;又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平 行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是: ()
①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
6.下列关于晶体自范性的叙述中,不正确的是
自范性
微观结构
晶体
有(能自发呈现多面体外 形)
非晶 没有(不能自发呈现多面
体 体外形)
原子在三维空间里 呈周期性有序排列
原子排列相对无序
自范性:①晶体自范性的本质:是晶体中粒子微观空间里呈现
周期性的有序排列的宏观表象。
②晶体自范性的条件之一:生长速率适当。
2、分类
归纳新知
晶体
离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体
D.玛瑙
2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是:( )
A.晶体一定比非晶体的熔点高
B.晶体有自范性但排列无序
C.非晶体无自范性而且排列无序
D.固体SiO2一定是晶体
3.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是:( )
A.熔沸点
B.硬度
C.颜色
D.x-射线衍射实验
4.下列过程不可以得到晶体的有:( ) A.对NaCl饱和溶液降温,所得到的固体 B.气态H2O冷却为液态,然后再冷却成的固态 C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体
为什么晶体呈现规则的几何外形 ,而非晶体没有规则的几何外形 呢?你认为可能和什么因素有关 ?
2、晶体自范性本质:
自范性条件之一:生长速率适当
知识拓 展
粒子微观空间里呈现周期性有序排列的宏观表 象

人教版高中化学选修三3.1《晶体的常识》上课课件最新课件

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2.在上述晶体中,晶胞是如何排列的?晶胞
之间是否存在空隙?
无隙并置
平行六 面体
3、三种典型立方晶体结构 体心立方
4.晶胞中原子个数的计算—均摊法
体心:1 面心:1/2 棱边:1/4 顶点:1/8
课堂反馈
1、现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知: 甲晶体中A与B的离子个数比为 1∶1 ;乙晶 体的化学式为 C2D ;丙晶体的化学式为 __E_F___;丁晶体的化学式为_X_Y_3_Z__。
几何外形 空间周期性 有
晶体
有序排列
各向 异性
固定
无规则的 非晶体 几何外形
粒子排列 相对无序
没有
各向 不固定 同性
本质区 别
微观粒子在三维空间是否呈现周期性有序排列
二﹑晶胞
1. 晶胞:描述晶体结构的基本单元 铜晶体
铜晶胞
金刚石晶体结构 金刚石晶胞示意图
CO2晶胞
NaCl晶体结构和晶胞
思考:
1.上述铜晶体、金刚石、CO2晶体、NaCl晶 体的晶胞的空间构形呈什么形状?
2、学与问
3、钙-钛矿晶胞结构如图所示。观察钙-钛矿晶 胞结构,求该晶体中,钙、钛、氧的微粒个数 比为多少?
CaTiO3
谢谢 大家
(3)晶体具有固定的熔点。
3、晶体的分类 离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体
4、晶体形成的途径 5、鉴别晶体和非晶体
许多固体粉末用肉眼看不到晶体外形,但 在光学显微镜下可观察到规则的晶体外形。
3、晶体的分类 离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体
4、晶体形成的途径 5、鉴别晶体和非晶体
(1)物理性质差异,如外形、硬度、熔点、折光率等。 (2)最科学的方法是对固体进行X-射线衍射。

人教版高中化学选修三3.1《晶体的常识》配套课件优秀课件PPT

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(4)处于体内的粒子,同时为1个晶胞共有, 每个粒子完全属于该晶胞。
P64
Na: 8*1/8+1=2 Zn: 8*1/8+1=2
I: (8*1/8+6*1/2)*2=8 金刚石 C: 8*1/8+6*1/2+4=8
干 冰 晶 体 结 构
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

人教版高中化学选修3课件 第一节-晶体的常识(共26张PPT)

人教版高中化学选修3课件 第一节-晶体的常识(共26张PPT)
(2)X-射线衍射实验是区分晶体和非晶体最可靠的科 学方法。
提示:不一定,某些 人工加工而成的固体 也具规则的几何外形, 但不是晶体。
具有规则几何外形的固 体一定是晶体吗?
[例2] 如图所示的甲、乙、丙三种晶体:
试写出: (1)甲晶体的化学式(X为阳离子) ________。 (2)乙晶体中A、B、C三种粒子的个数比________。 (3)丙晶体中每个D周围结合E的个数________。
乙中 A 占有:18×8=1,B 占有12×6=3,C 占有 1 个,由 此推出 N(A)∶N(B)∶N(C)=1∶3∶1。丙中 D 周围 E 的个 数与 E 周围 D 的个数相同,E 周围有 8 个 D,所以 D 周 围有 8 个 E。
[答案] (1)X2Y (2)1∶3∶1 (3)8
有关立方晶胞的计算公式 (1)立方晶胞的棱长 a 与面对角线、体对角线的关系: ①面对角线= 2a;②体对角线= 3a。 (2)立方晶胞的密度 ρ 与晶胞内微粒数 x 之间的关系: a3·ρ=NxA·M。
甲 :在 这 毕 业 时刻,让 我们 心怀感 恩,真诚 地道一 声:合:谢 谢母 校,谢谢 老师,谢 谢同学 们!
乙 :全 体 起 立 ,奏唱 国歌。 甲 :请 坐 。 时 光的流 逝或许 会冲淡 许多记 忆,但 有些东 西却永 远难以 忘记。
女 :难 忘 课 堂 上同学 们认真 思索的 求
1.晶体具有自范性、各向异性和固定的熔点。 2.晶胞都是平行六面体,相邻晶胞之间没有空隙, 所有晶胞平行排列,取向相同。 3.立方晶胞顶点上的粒子为8个晶胞共有,面上的 粒子为2个晶胞共有,棱上的粒子为4个晶胞共有。
3.晶胞中粒子个数的计算 如某个粒子为 n 个晶胞所共有,则该粒子有n1属于这个晶胞。 (1)长方体(正方体)晶胞中不同位置的粒子数的计算:

人教版高中化学选修三3.1《晶体的常识》配套课件优质课件PPT

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顶点:1/8 棱边:1/4 面心:1/2
体心:1
小结:长方体或正方体晶胞中不同位置的 粒子对晶胞的贡献
(1)处于顶点的粒子,同时为8个晶胞共有 ,每个粒子有1/8属于该晶胞。
(2)处于棱上的粒子,同时为4个晶胞共有 ,每个粒子有1/4属于该晶胞。
(3)处于面上的粒子,同时为2个晶胞共有 ,每个粒子有1/2属于该晶胞。
中重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都
激励能力的人,富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励
院练习棒球。在挥动球棒前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的
好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了下次接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开
晶态石英的谱图 非晶态石英的谱图
非晶态和晶态石英的X-射线粉末衍射图谱
二﹑晶胞
1.定义:描述晶体结构的基本单元叫做晶胞
蜂巢与蜂室
铜晶体
铜晶胞
晶体与晶胞的关系可用蜂巢与峰室的关系比喻
2.特点:习惯采用的晶胞是平行六面 体,整块晶体可看作数量巨大的晶胞 “无隙并置”而成;所谓“无隙”是指 相邻晶胞间无间隙;所谓“并置”是指 所有晶胞平行排列,取向相同)
离子晶体 原子晶体 晶体 分子晶体 金属晶体 混合型晶体
晶体为什么具有规则的几何外形?

人教版高中化学选修三课件:第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)

人教版高中化学选修三课件:第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
解析:甲中X位于立方体体心,有1个,Y位于立方体的
顶点,实际有
1 8
×4=
1 2
个,N(X)∶N(Y)=1∶
1 2
=2∶1,
故甲的化学式为X2Y;乙中A有
1 8
×8=1个,B有
1 2
×6
=3个,C在体心,有1个,故N(A)∶N(B)∶N(C)=
1∶3∶1;丙中D点被8个同样的晶胞共用,故结合E的个
解析
解析:晶胞中的粒子分为4种:①体心上的粒
子完全属于该晶胞;②面心上的粒子
1 2
属于该
晶胞;③棱上的粒子
1 4
属于该晶胞;④顶点上
的粒子
1 8
属于该晶胞。本题粒子Y位于体心,粒子X位于顶
点,所以该晶体的化学式为Y2X(或XY2)。观察图,4个X和1
个Y构成了一个正四面体,故∠XYX=109°28′。
D.粉末状固体一定不是晶体 解析:晶体的特点有:内部粒子排列得高度有序性、
有自范性和各向异性。当晶体的晶粒较小时,即为粉
末状,故D不正确。
答案:D
3.某物质的晶体内部一截面上原子的排布情况
如右图所示,则该晶体的化学式可表示为
()
A.A2B
B.AB
C.AB2
D.A3B
解析:由该晶体一截面上原子的排布情况可知,每一个A
数是8个。
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•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

人教版化学选修3第三章第一节晶体的常识PPT(94张)优质课件

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人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识PP T(94张 )优质 课件 人教版化学选修3第三章第一节晶体的 常识PP T(94张 )优质 课件
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胆 矾
明 矾 晶 体
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问题与思考
粉末状的固体是否都为非晶体呢? 一些晶体的显微照片:(见教材P61图3~3)
那么怎样判断固体是晶体还是非晶体呢?
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晶体什么样(3)
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晶体什么样(4)
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高中化学选修3课件-3.1 晶体的常识4-人教版

高中化学选修3课件-3.1 晶体的常识4-人教版
②最科学的方法是对固体进行X-射线衍射实验
[课堂练习]
1、下列关于晶体与非晶体的说法正确的 是
A、晶体一定比非晶体的熔点高C
B、晶体有自范性但排列无序
C、非晶体无自范性而且排列无序
D、固体SiO2一定是晶体
2、区别晶体与非晶体最可靠的科学方法

Dபைடு நூலகம்
A、熔沸点 B、硬度
二、晶胞
1、晶胞:描述晶体结构的基本单元
谢谢
第一节 晶体的常识
一、晶体与非晶体
1、晶体与非晶体
晶体——具有规则几何外形的固体
非晶体——没有规则几何外形的固体 又称玻璃体
晶体
离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体
2、晶体与非晶体性质对比
本质差异
晶体 非晶
自范 性


原微子观在结三维构空
各向异 强性度、导
间里呈周期性 热性、光
有序排列 学性质等
1、现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推
知:甲晶体中A与B的离子个数比为
;乙1:晶1 体的化学式为
;丙C晶2D体的
化学式为______;丁E晶F体可能的化学式
为______。 XY3Z
2、下图依次是金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(12)、 金刚石(C)晶胞的示意图,数一数,它们分别平均 含有几个原子?
Zn
Na
I2
金刚石
3、钙-钛矿晶胞结构如图所示。观察 钙-钛矿晶胞结构,求该晶体中,钙、 钛、氧的微粒个数比为多少?
4、下图是CO2分子晶体的晶胞结构示意图 ,其中有多少个原子?
(8×
1 8
+
6
×
1 2
)×3
=12

最新-高中化学 第三章第一节《晶体的常识》课件 新人教版选修3 精品

最新-高中化学 第三章第一节《晶体的常识》课件 新人教版选修3 精品
A B
化学式: AB
练习2:根据离子晶体的晶胞结构,判断下 列离子晶体的化学式:(A表示阳离子)
A B
化学式: A2B
练习3:根据离子晶体的晶胞结构,判断下 列离子晶体的化学式:(A表示阳离子)
A B
化学式: AB
练习4:根据离子晶体的晶胞结构,判断下 列离子晶体的化学式:(A表示阳离子)
A B
(1)晶胞:晶体结构中最小的重复单元。 (2)晶胞一定是一个平行六面体,其三条边的长度不一定相 等.晶胞的形状和大小由具体晶体的结构所决定,晶胞不能是 八面体或六方柱体等其他形状。 (3)整个晶体就是晶胞按其周期性在三维空间重复排列而成的。 这种排列必须是晶胞的并置堆砌。所谓并置堆砌是指平行六面 体之间没有任何空隙,同时,相邻的八个平行六面体均能共顶 点相连接。同一晶体所划出来的同类晶胞大小和形状完全相同
C
化学式: ABC3
练习5:下图为高温超导领域的一种化合物——钙钛矿晶体结构, 该结构是具有代表性的最小重复单元。
1)在该物质的晶体中,每个钛离子周围与它最接近且距离相等的 钛离子共有 6 个
2)该晶体结构单元中,氧、钛、钙离子的个数比是 。 3∶1∶1
O:12×1/4=3
Ca
Ti: 8 ×1/8=1
高中化学:第三章第一 节《晶体的常识》课件
(人教版选修3)
晶体的常识
1复.什习么是晶体?
2.晶体的特性? 3.晶体的分类?
晶体:内部微粒(原子、离子或分子) 在空间按一定规律做周期性重复排列 构成的固体物质。
2.晶体的特性
(1)具有规则的几何外形。 (2)自范性:在适宜条件下,晶体能够自发地呈现封闭 的、规则的多面体外形。
2. 常见三种密堆积的晶胞

人教版高中化学选修三 3.1 晶体的常识(课件1)

人教版高中化学选修三 3.1 晶体的常识(课件1)
2、查阅物理选修3-4“光的偏振”,进一 步了解偏光镜片鉴别水晶和玻璃,偏振 仪鉴定宝石的原理。
欢迎各位同仁指导!三章 第一节 晶体的常识
开封 河南大学附属中学 黄军
结合分组活动单,和你的同桌快速制备 硫酸铜、硝酸钾晶体
雪花
雪凡 花草 独木 六花 出多
五 出
食盐晶体
正光 方明 光盐 砌, 。大
者 如 升 ,
结合分组活动单和你的同桌一起感受 晶体与非晶体间的差异
非晶体
无自范性 各向同性 无固定熔点 微粒无序排列
下列叙述正确的是( C )
A.固体SiO2一定是晶体 B.晶体有固定的组成,非晶体没有固定的组成 C.晶体内部的微粒按一定规律呈周期性有序排列 D.凡具有规则外形的固体一定是晶体
烧杯中的“鲜花”(电镜照片,已上色)
1、预习: 晶体中的最小结构单元“晶胞”;








无限敲击会如何?
······
······
······
晶体内部粒子排列
双折射
晶体中粒子在微观空间里呈现 周期性的有序排列
晶体SiO2结构示意图
玻璃的结构示意图
水晶眼镜?


检测晶体最科学、最可靠的方法: X-射线衍射实验
晶态SiO2 非晶态SiO2
X-射线衍射图谱
晶体
有自范性 各向异性 有固定熔点 微粒有序排列

人教版化学选修三第一节晶体的常识PPT

人教版化学选修三第一节晶体的常识PPT

人教版化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共17张PPT)
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
一、晶体与非晶体的区别
结构特征
性质 特征
二者区 别方法
自范性 熔点 异同表现 间接方法 科学方法
举例
晶体
非晶体
结构微粒周期性有序 排列
结构微粒 无序排列


较固定
不固定
各向异性
各向同性
看是否有固定的熔点
对固体进行X–射线衍射实验
(4)、处于立方
体顶点上的粒子,同
时为 8 个晶胞所共有,
每个粒子有 1 属于该
晶胞;
8
非长方体(立方体)晶胞中粒子视具体 情况而定,如石墨晶胞每一层内碳原子排成 六边形,其顶点( 1个 C 原子)被三个六边 形所共有,每个六边形占 1 。
3
第 三章 晶体结构与性质
晶体的常识
【例】 某离子晶体的晶胞结构如图所示,

5.黄山的 云真长 啊,长 得无法 用眼睛 望到边 际,只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚, 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。

6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ,耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音,极 远的又 是极近 的,极 洪大旳 又是极 细小的 ,像春 蝉在咀 嚼桑叶 ,像野 马在草 原上驰 骋,像 山泉在 流动, 像大海 在澎湃 。
则该离子晶体化学式为( D )。
A、AB12C8 C、AB2C3
B、ABC3 D、AB3C
【练习】 钡在氧气中燃烧时得到一 种钡的氧化物晶体,结构 如图所示。下列有关说法 不正确的是( D )。 A、该晶体属于离子晶体 B、晶体的化学式为Ba2O2 C、该晶体晶胞结构与NaCl相似 D、与每个Ba2+距离相等且最近的Ba2+共有12个

人教版高中化学选修三第一节晶体的常识PPT课件

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人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
紫水晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
黄黄水水晶晶
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
在一定条件下晶体能自动地呈现具 有一定对称性的多面体的外形 (晶体的形貌)。
非晶体不能呈现多面体的外形。
(2)晶体自范性的条件之一:生长速 率适当。
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT) 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
晶体 有(能自发呈现多面 粒子在三维空间呈
体外形)
周期性有序排列
非晶 没有(不能自发呈现 粒子排列相对无序 体 多面体外形)
人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
说明: 人教版高中化学选修三第三章第一节 晶体的常识(共52张PPT)
(1)晶体自范性的本质:是晶体中粒 子微观空间里呈现周期性的有序 排列的宏观表象。
3.你能列举一些可能有 效的方法鉴别真假宝石 (假宝石通常是用玻璃仿 造的)吗?
阅读教材第65页 科学视野 晶体的X-射线衍射实验
用于晶体鉴别
晶体与非晶体
晶体 1.定义:有规则几何形状的固体
•性 质
晶 体 非晶体
• 自范性


•熔 点
固定 不固定
• 各向异性


• X-衍射(粉末)明锐线条 漫峰
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3.有规则的几何外形的固体一定是晶体吗? 提示 有规则几何外形或美观、对称外形的固体不一定是晶体。例如,玻璃制品 可以塑造出规则的几何外形,也可以具有美观对称的外观。
4.有固定组成的物质一定是晶体吗? 提示 具有固定组成的物质也不一定是晶体,如某些无定形体也有固定的组成, 如无定形SiO2。
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(8)同一物质可能是晶体,也可能是无定形体。( ) (9)区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是确定有没有固定熔点。( ) (10)雪花是水蒸气凝华得到的晶体。( ) (11)溶质从溶液中析出可以得到晶体。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)× (8)√ (9)× (11)√
第一节 晶体的常识
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学业要求
素养对接
1.能说出晶体与非晶体的区别。
2.能结合实例描述晶体中微粒排列的 微观探析:晶体与非晶体的区别。
周期性规律。
模型认知:晶胞的判断与相关计算。
3.认识简单的晶胞。
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一、晶体 1.晶体与非晶体的本质差异
晶体 非晶体
提示 不表示,只表示每个晶胞中各类原子的最简整数比。
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[自 我 检 测]
1.判断正误,正确的打“√”;错误的打“×”。 (1)有规则几何外形的固体就是晶体。( ) (2)熔融态的晶体冷却凝固,得到的固体不一定呈规则的几何外形。( ) (3)晶胞都是平行六面体。( ) (4)晶胞是晶体的最小重复单元。( ) (5)不同的晶体中晶胞的大小和形状都相同。( ) (6)晶胞中的任何一个粒子都只属于该晶胞。( ) (7)已知晶胞的组成也无法推知晶体的组成。( )
(2)各向异性:某些物理性质常常会表现出各向异性。 (3)晶体有固定的___熔__点___。 (4)外形和内部质点排列的高度_有__序__性___。
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【自主思考】 1.区分晶体与非晶体的最可靠的方法是什么?
提示 最可靠的方法是对固体进行X射线衍射实验。
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【点拨提升】 1.晶体与非晶体的比较
微观结构特征
性质 特征
自范性 熔点
鉴别 方法
各向异性 间接方法 科学方法 举例
晶体
非晶体
粒子周期性有序排列
粒子排列相对无序


固定
不固定


看是否具有固定的熔点或根据某些物理性质的各向异性
对固体进行X射线衍射实验
NaCl、I2、SiO2、Na晶体等
如图所示,六方晶胞中所含微粒数目为 12×16+3+2×12=6。
特别提醒 非长方体和六方晶胞中粒子数目计算时视具体情况而定,如石墨晶胞每 一层内碳原子排成六边形,每个碳原子被三个六边形共用,每个碳原子对六边形的 贡献为1/3。
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2.立方晶胞中各物理量的关系 a3×ρ×NA=n×M a:表示晶胞的棱长; ρ:表示晶体的密度; NA:表示阿伏加德罗常数; n:表示1 mol晶胞中晶体的物质的量; M:表示晶体的摩尔质量; a3×ρ×NA表示1 mol晶胞的质量。
玻璃、橡胶等
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2.晶体呈现自范性的条件 晶体呈现自范性的条件之一是晶体生长的速率适当。熔融态物质冷却凝固,有 时得到晶体,但凝固速率过快时,常常只得到看不到多面体外形的粉末或没有 规则外形的块状物。如玛瑙是熔融态SiO2快速冷却形成的,而水晶是SiO2热液缓 慢冷却形成的。
D.固体SiO2一定是晶体
解析 晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,A项错误;晶体有自范性且
排列有序,非晶体无自范性而且排列无序,故B项错误,C项正确;晶体形成也
需要一定条件,当条件不具备时,不一定形成晶体,如熔融态SiO2快速冷却形成 的固体SiO2就不是晶体,故D项错误。 答案 C
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4.下列物质中,属于晶体的是________(填序号)。
A.橡胶
B.玻璃
C.食盐
D.水晶
E.塑料
F.胆矾
G.陶瓷
解析 固体有晶体和非晶体之分。晶体是内部微粒(原子、离子或分子)在空间按
一定规律做周期性重复排列构成的固体物质,食盐、冰、水晶、大部分矿石等都
是晶体;非晶体是内部微粒的排列呈现杂乱无章的分布状态的固体物质,如玻璃、
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3.下列关于晶体的说法正确的是( ) A.将饱和硫酸铜溶液降温,析出的固体不是晶体 B.假宝石往往是玻璃仿造的,可以用划痕的方法鉴别宝石和玻璃制品 C.石蜡和玻璃都是非晶体,但它们都有固定的熔点 D.蓝宝石在不同方向上的硬度一定相同 解析 选项A,将饱和CuSO4溶液降温可析出胆矾,胆矾属于晶体。选项B,宝 石的硬度较大,玻璃制品的硬度较小,可以根据有无划痕来鉴别。选项C,非晶 体没有固定熔点。选项D,晶体的各向异性导致蓝宝石在不同方向上的硬度有些 差异。 答案 B
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2.下列途径不能得到晶体的是( )
A.熔融态SiO2快速冷却 B.熔融态SiO2缓慢冷却 C.FeCl3蒸气冷凝 D.CuSO4饱和溶液蒸发浓缩后冷却 解析 晶体呈现自范性是需要一定条件的,即晶体生长的速率要适当。熔融态物 质快速冷却时不能得到晶体,如熔融态SiO2快速冷却得到看不到晶体外形的玛瑙, 热液缓慢冷却则形成水晶。FeCl3、AlCl3等固体均易升华,其蒸气凝华则得到晶 体。D项析出胆矾晶体(CuSO4·5H2O)。 答案 A
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学习任务一 晶体与非晶体 【合作交流】 如图是某固体的微观结构示意图
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1.区分晶体与非晶体的最可靠的科学方法是什么?试根据示意图判断固体Ⅰ、Ⅱ的 类型。 提示 最可靠的科学方法是对固体进行X射线衍射实验。根据结构图可知,Ⅰ中 微粒呈周期性有序排列,为晶体;Ⅱ中微粒排列不规则为非晶体。
自范性 有 无
[知 识 梳 理]
微观结构 原子在三维空间里呈___周__期__性__有___序___排列
原子排列相对__无__序__
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2.获得晶体的三条途径 (1)__熔__融____态物质凝固。 (2)__气__态____物质冷却不经液态直接凝固(___凝__华___)。 (3)__溶__质____从溶液中析出。
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【例2】 (1)元素铜的一种氯化物晶体的晶胞结构如图所示,该氯化物的化学式是 ________。
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(2)利用“卤化硼法”可合成含B和N两种元素的功能陶瓷,如图为其晶胞结构示意 图,则每个晶胞中含有B原子的个数为________,该功能陶瓷的化学式为________。
二、晶胞
1.概念 晶胞是描述晶体结构的__基__本__单__元__。
2.结构 习惯采用的晶胞都是__平__行__六__面__体,晶体是由无数晶胞_“__无__隙__并__置__”_而成。 (1)“无隙”:相邻晶胞之间没有任何___间__隙___。 (2)“并置”:所有晶胞都是__平__行____排列的,取向__相__同____。 (3)所有晶胞的__形__状____及其内部的__原__子__种__类___、___个__数___及___几__何__排__列___是完 全相同的。
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(2)几种晶胞中原子数目的确定。 结合下图,钠、锌、碘、金刚石晶胞中含有原子的数目分别为2 ____、2 ____8、 __8__、____。
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【自主思考】 2.晶胞是否全是平行六面体?
提示 不一定,如有的晶胞呈六棱柱形。 3.由晶胞构成的晶体,其化学式是否表示一个分子中原子的数目?
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【例1】 下列关于晶体的性质叙述中,不正确的是( ) A.晶体的自范性指的是在适宜条件下晶体能够自发地呈现封闭规则的多面体几 何外形 B.晶体的各向异性和对称性是矛盾的 C.晶体的对称性是微观粒子按一定规律做周期性重复排列的必然结果 D.晶体的各向异性直接取决于微观粒子的排列具有特定的方向性 解析 晶体的各向异性取决于微观粒子的排列具有特定的方向性,而对称性是微 观粒子按一定规律做周期性重复排列的必然结果,B项的说法错误。 答案 B
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【点拨提升】 1.均摊法确定晶胞中微粒的个数
均摊法:若某个粒子为 n 个晶胞所共有,则该粒子的n1属于这个晶胞。 (1)长方体形(正方体形)晶胞中不同位置的粒子数的计算:
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(2)六棱柱晶胞中不同位置的粒子数的计算:
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2.将固体Ⅰ、Ⅱ分别加热至熔化,各有什么现象发生?该现象能说明晶体、非晶体 的哪种性质? 提示 加热晶体 Ⅰ,温度达到熔点时晶体 Ⅰ 开始熔化,在全部熔化以前,继 续加热,温度基本保持不变,完全熔化后,温度才开始升高,所以晶体有固定的 熔点。加热非晶体 Ⅱ 时,温度升高到某一程度后非晶体 Ⅱ 开始软化,流动性 增强,最后变为液体。从软化到完全熔化,中间经过较大的温度范围,所以非晶 体无固定的熔点。
橡胶等都是非晶体。
答案 CDF
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学习任务二 晶胞 【合作交流】
现有甲、乙、丙(如图所示)三种晶体的晶胞(甲中X处于晶胞的中心,乙中A处于 晶胞的中心)。
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1.甲晶体中X与Y的个数比是多少? 提示 甲晶体中,体心 X 为 1,顶角 Y 为 6×18,所以 N(X)∶N(Y)=1∶68=4∶3。
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