《中华早期国家与社会变革》 习题
初二历史上册中华早期国家与社会变革练习题
初二历史上册中华早期国家与社会变革练习题
为了帮助同学巩固学过的知识点，小编准备了初二历史上册中华早期国家与社会变革练习题，希望大家能用心去做题!
1、周朝创立的礼乐文明包括制度，这些制度起到什幺作用? 。
2、周朝规范贵族的身份地位的制度是。
3、我国有文字考察的历史，就是从开始的。
4、公元前年，周武王在与商军展开大战，最终消灭商朝。
武王建立周朝，定都，史称。
公元前年，西周灭亡。
5、公元前年，禹建立我国历史上第一个王朝朝。
禹死后，启继位。
从此，制代替制。
6、西周末年，昏庸的幽王上演了一场烽火戏诸侯”的闹剧。
诸侯率兵前往护卫周王，遵守的制度是
A.分封制B.禅让制C.世袭制D.封建制
二、重点研讨
(一)简述夏的兴衰(时间、人物)
(二)简述商朝时期社会的发展状况(时间、人物、主要成就)
(三)简述西周的兴衰(时间、人物)及巩固统治的措施
第2课时诸侯争霸与社会变革
一、课前预习
1.东周分为和两个时期。
2.春秋五霸”：
3.最先称霸的是。
4.战国七雄”：。
中考历史作业本 中国古代史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断
农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广
各国进行变法 确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大
A. 夏商周的更替
B．分封制的实施
C．战国时期的社会变化
D．中央集权制的确立
7．(2022·海南)“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富
强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材
第二单元 夏商周时期： 早期国家与社会变革
1.(2022•滨州)约公元前2070年，禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时
间，以下不同的表达中正确的一项是
( C)
A．史前时期
B．旧石器时代
C．约公元前21世纪
D．距今约2070年
2．★(2022•北京)西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进
过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮。
(2)请为展品④写一段解说词。(要求：聚焦展览主题，围绕展品④反映
的科技发明展开)
北宋毕昇发明了活字印刷术，后来陆续传到世界各地， 极大地促进了文化传播与交流，为推动世界文明的发 展作出了贡献，本展品佐证了印刷术是我国古代的重 大发明。
【感悟文明】
(3)通过此次活动，你对中华古代文明有了哪些深刻认识？
B．社会生产力发展
C．齐桓公称霸中原
D．百家争鸣的出现Leabharlann (见图)这反映出西周统治者
( C)
A．制定刑法，稳定统治秩序
B．躲避战乱，多次迁移国都
C．实行分封，扩大统治范围
D．发展生产，兴修水利工程
3．★【教材素材题】(2022·河南)古书中常有夏代人造酒的说法，如 大禹的臣子仪狄“始作酒醪(醪láo：浊酒)，变五味”“杜康造 酒”“少康作秫(秫shú ：高粱)酒”。下列可能佐证这些说法的器物是
专题02 夏商周时期：早期国家与社会变革(原卷版)
专题02 夏商周时期：早期国家与社会变革综合检测卷（中考真题+最新模拟）（考试时间：60分钟，试卷满分：50分）一、选择题（共20小题，满分20分，每小题1分）1．（2023•广州）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。
这有利于（）A．齐桓公成为霸主B．商鞅推行新法C．秦完成统一大业D．夏朝巩固统治2．（2023•荆州）二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。
二里头遗址反映出（）A．夏朝出现阶级分化和等级界限B．商朝社会贫富分化很严重C．西周是当时世界上最大的王朝D．东周的各种社会矛盾激化3．（2023•菏泽）有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。
”这说明分封制的主要作用是（）A．巩固了西周疆土B．确立了等级制度C．实现了富国强兵D．促进了民族交融4．（2023•无锡）中华文明早期，废“天下为公”而行“天下为家”，世袭制代替了禅让制，人们“各亲其亲，各子其子”。
这一现象开始于（）A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝5．（2023•呼和浩特）“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。
”这两段话反映的是（）A．夏朝的“家天下”B．西周的分封制C．秦朝的郡县制D．西汉的“大一统”6．（2023•扬州）《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（如图）。
据此可知，当时青铜器（）A．种类丰富B．功能单一C．工艺简单D．象征皇权7．（2023•河南）殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如表）。
据此判断，贝在商朝应该是（）甲骨文对应汉字贝买贯宝A．货币B．礼器C．食器D．酒具8．（2023•广西）目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等。
中考历史作业本 中国古代史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
(3)根据材料三回答，苏俄应对危机采取了什么政策？美国应对危机的政 策有何突出特点？两国应对危机的政策有何共同作用？
政策：新经济政策。特点：国家干预经济。共同作用：摆脱危机，促进 了经济发展。
(4)今天的中国正经历着百年之未有大变局，通过对上述材料的研读，请 你为实现中华民族的伟大复兴提出合理化的建议。 我们要坚持民族独立；要解放思想、勇于创新；要加强民主法制建设， 切实保障人权；要重视科技、培养人才、鼓励发明创造等。
( D)
A．割据称雄，争夺霸主
B．奖励军功，授爵赐土
C．讨伐商纣，建立政权
D．稳定统治，巩固疆土
5．(2021·怀化)我国有文字可考的历史从商朝开始，我们把商周时期刻
写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，称为
( A)
A．甲骨文
B．金文
C．小篆
D．隶书
6．(2021·临沂)下图所示文物又称后母戊鼎，是迄今世界上出土最重的
后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”材料反映的是商鞅
变法的( D)Fra bibliotekA．背景
B．内容
C．过程
D．影响
12．(2021·陕西)公元前 256 年，蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工
程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。该工程是 ( A )
A．都江堰
B．灵渠
C．大运河
D．赵州桥
13．★(2021·绍兴)《道德经》中说：“有无相生，难易相成，长短相
形，高下相盈。”这说明老子
( D)
A．崇尚“自然”，主张“无为”
B．主张爱一切人，视人如己
C．反对空谈仁义，强调以法治国
D．认为一切事物都有对立面
14．(2021·绥化)孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整
人教部编版七年级上册历史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会的变革 期末复习试题
第二单元夏商周时期：早期国家与社会的变革一、选择题1．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。
他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。
这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。
”材料不能说明A．周朝实行分封制B．分封对象包括亲属、殷商遗民等C．分封制对后世产生深远影响D．诸侯拥有不同的权利和义务2．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一它能将复杂的历史比较直观形象的展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是A．夏朝B．西周C．商朝D．东周3．下列有关中国古代朝代兴替呈现正确的是①夏→商②西周→东周③战国→春秋④商→东周⑤商→西周A．①②③B．①②⑤C．②③④D．③④⑤4．这件事被称为商代历史上的一个巨大的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”的政治局面，从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月，迎来了全面发展的新时期。
这件事是A．盘庚迁殷B．牧野之战C．实行分封制D．尊王攘夷5．甲骨文当时主要是刻在A．龟甲和兽骨上B．陶器和青铜器上C．骨器和石器上D．铁器和木片上6．图片是学习历史的重要途径。
下列图片所示文物出自中国古代的A．黄帝时期B．夏朝时期C．商朝时期D．西周时期7．2017年9月，以毛公鼎为原型的“金石之都”宝鼎揭幕，“金石之都”成为潍坊一张新的城市文化名片。
潍坊历史上名满华夏的两位著名金石学家和收藏大师是A．赵秉忠、陈介祺B．赵明诚、张择端C．贾思勰、赵明诚D．赵明诚、陈介祺8．商朝是我国青铜文明的灿烂时期。
目前世界上出土的最大的青铜器是商朝的A．骨耜B．人面鱼纹彩陶盆C．四羊方尊D．司母戊鼎9．周初分封制的实行，巩固了统治，开拓了疆域，但后期却造成了分裂割据的局面。
导致这种不同结果的最主要原因是A．诸侯的争权夺利B．周王室的衰微C．生产力的迅速发展D．奴隶、平民起义的打击10．生产工具的改进是社会变革的原动力。
第二单元夏商周时期早期国家与社会变革(高频非选择题25题)
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革精选高频考题25题·非选择题一、综合题2．（2022秋·云南楚雄·七年级校考期中）材料一：樊迟问仁。
子曰：“克己复礼为仁”。
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
子贡问曰：“有一言而可以终身行者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”——《论语》材料二：“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
恒也”——《道德经》材料三：春秋战国时期，鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……——邹逸麟《中国历史地理概述》材料四：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
（1）根据材料一，指出孔子的核心思想是什么？请你引用材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张。
（2）材料二中的言论出自春秋时期的哪一位思想家？并写出他的主要的政治主张。
（3）材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？（4）根据材料四，结合所学谈谈我们应如何对待传统文化？3．（2022秋·重庆沙坪坝·七年级校考期中）阅读材料，回答下列问题材料一：（西周）分封71国，其中同姓诸侯40国……通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
——摘编自晁福林《中国古代史（上册）》材料二：公元前475年，历史进入战国时代，各国间的兼并战争愈演愈烈，形成了“强国事兼并，弱国务力守”的竞争局面。
在这种背景下，各诸侯国只有选择富国强兵，增强实力，才能生存下去；反之，则会面临被吞并的结局。
为了强盛国力，发展封建经济，建立地主阶级统治，随着生产力的发展，各诸侯国纷纷掀起变法运动，相继进行改革。
中考七年级历史上第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革试卷及答案
中考七年级历史上第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革试卷及答案一、选择题1．“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。
这里的“封建制度”指（）A．分封制B．封建社会C．君主专制制度D．中央集权制度2．春秋五霸中最先称霸的是（）A．宋襄公B．秦穆公C．晋文公D．齐桓公3．郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
”是因为春秋战国出现A．竞相改革的局面B．诸侯争霸局面C．百家争鸣的局面D．商业繁荣局面4．“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。
该歌谣所反映的历史时期是A．春秋B．战国C．西周D．商朝5．“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年,它告诉我们,“福兮祸所依,祸兮福所伏”。
这一故事所诠释的哲学观点最早出现于( )A．《道德经》B．《论语》C．《诗经》D．《春秋》6．据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,而鲁国却朝齐11次,朝晋20次。
这说明( )A．鲁国定期向周天子纳贡B．鲁国主动与齐、晋结好C．周天子依附于诸侯D．周天子失去了往日的权势7．《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。
”材料反映的史实标志着A．世袭制的确立B．郡县制的确立C．华夏族的形成D．中国早期国家的产生8．阅读报纸是我们了解国内外大事的渠道之一，与我们的日常生活密切相关。
与以下报纸的得名相关的古代制度是A．禅让制B．分封制C．行省制D．郡县制9．儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是（）①“仁者爱人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲达而达人”④“贵贱有序”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．如图是《战国七雄形势图》，其中③所示位置是A．楚B．齐C．秦D．燕11．七年级开学后不久，某班转进一位新同学在向同学们作自我介绍时，他说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”，他姓A．商B．秦C．夏D．周12．受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，而最终把都城迁到殷的商王是A．盘庚B．吕尚C．周公D．纣王13．大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。
【好题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革试题含答案
【好题】中考七年级历史上第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革试题含答案一、选择题1．考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法之一。
下面遗址保留了我国原始社会人类的生活遗迹，依据时间先后顺序，排列下列遗址，正确的一项是A．②③①B．①②③C．③②①D．③①②2．他不仅是大思想家，而且还是大教育家。
他创办私学，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。
教学中，注重德育和文化教育，发现和总结许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。
他的核心思想是“仁”。
他指的是A．老子B．孔子C．孟子D．墨子3．据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有十几个了．这反映了当时历史发展的趋势是( )A．弱肉强食B．适者生存C．国家数量减少D．逐渐趋于统一4．铁农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志。
我国古代人民开始使用铁农具和牛耕是在（）。
A．夏朝B．商周时期C．春秋时期D．战国时期5．我国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生的是A．商朝B．夏朝C．秦朝D．周朝6．根据史书统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农田面积的拓展，耕地面积也不断扩大。
春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是A．都江堰的修建B．铁农具和牛耕的使用C．战争的纷繁D．诸侯争霸7．有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价( )A．世袭制B．禅让制C．郡县制D．分封制8．在分封制的作用下，新封的诸侯带领人们迁徙到未开垦的地区，这使得人口由文明中心地区扩展到各地，使蛮荒地区得到开发。
材料反映了分封制A．提供官职，笼络人心B．分割土地，提高产量C．传播文化，扩大领土D．产生贵族，形成等级9．孙中山答日本人：“我辈之三民主义首渊源于孟子，更基于程伊川之说。
孟子实为我等民主主义之鼻祖。
”孙中山这么说主要是因为孟子主张（）A．人性本善 B．民贵君轻 C．舍生取义 D．得道者多助10．小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是A．青铜铸造业规模宏大组织严密B．青铜器种类繁多，用途广泛C．青铜器物具有重要的史料价值D．青铜铸造业的工艺水平高超11．据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,而鲁国却朝齐11次,朝晋20次。
人教部编版七上历史第2单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革单元检测卷附答案
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革单元测试题（含答案）一．选择题（45分）1.王位世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。
这种制度开始于A．舜传位于禹 B．启继禹位 C．秦始皇统一六国 D．汉武帝大一统2.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。
他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业;结束了中国原始社会的部落联盟状态,建立了中国第一个奴隶制国家。
这里的“他”是指()A.黄帝B.舜C.禹D.启3.西周时期，周天子把土地和平民，奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子命令，并承担相应的义务。
这一制度是A．奴隶制B．禅让制 C．分封制D．郡县制4.费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。
”我国最早出现的文字是A．甲骨文B．金文 C．小篆D．隶书5、中国文字博物馆是以文字为主题,集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。
你认为中国首座国家级文字博物馆应建在哪里()A.河南安阳B.陕西西安C.湖南宁乡D.四川广汉6.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于( )A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝7.成语是中华优秀传统文化的重要部分。
请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人物（）A. 齐桓公B. 晋文公C. 楚庄王D. 越王勾践8.在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。
牛耕的使用开始于()A.春秋后期B.战国后期C.隋唐时期D.宋元时期9.《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
”这则材料反映了什么历史事实( )A.晋文公称霸B.齐桓公称霸C.勾践称霸D.楚庄王称霸10.商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是（）A. 废除旧贵族的特权B. 国家承认土地私有C. 奖励耕战富国强兵D. 推行县制治理地方11.某市中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革检测题2021-2022学年部编版历史七年级上册
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革一、选择题(每小题2分，共40分)1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：在中国，与文化同一性一样重要的是，各时期都存在着惊人的政治上的统一。
我国历史上的第一个王朝是………………………() A．夏B．商C．周D．明2．史学界一般称商朝为殷商，主要是因为下列哪一事件…………………………() A．盘庚迁殷B．武王伐纣C．商汤灭夏D．平王东迁3．数轴记忆是学习历史的方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是………………………………………………()A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝4．据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。
从材料中能得到的准确信息是……………………………………() A．伯益建立夏朝B．世袭制代替禅让制C．夏朝的建立标志着我国封建社会的开始D．启是夏朝第一代君主5．周武王联合各地势力，与商军决战，最终商朝灭亡，西周建立。
与之相关的史实是()A．炎黄战蚩尤B．阪泉之战C．牧野之战D．春秋争霸6．历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过下面两图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史……………………………………………………………………………()A．夏朝B．商朝C．秦朝D．西汉7．文字记载是我们了解历史的主要途径。
目前，我们尚无法通过文物中的文字直接印证哪一朝代的历史…………………………………………………………………………() A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝8．下面三幅图反映的主题正确的是()鹳鱼石斧纹陶缸(约5 000年前)司母戊鼎战国铁犁铧A．中华文明的演进B．生产工具的进步C．耕作技术的发展D．古工纹饰的演进9．“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风。
”该歌谣所反映的史实发生在…………………………………………………………………() A．春秋时期B．战国时期C．西周时期D．商朝时期10．西周初年，周王为巩固对周边的统治，在重要地区建立统治据点，形成对全国的控制网。
人教版八年级上册历史与社会1.2《中华早期国家与社会变革》同步练习(含答案) (1)
中华早期国家与社会变革（同步练习）总分 100 分，共 2 大题 18 题一、选择题（本大题共16小题，共80.0分）1.下列选项与“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。
”出自同一人之口的是( )A. “己所不欲,勿施于人”B. “天下兼相爱则治,交相恶自然乱”C. “知己知彼,百战不殆”D. “不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”2.“商鞅虽死, 秦法未败。
”商鞅变法取得成功的根本原因在于( )A. 得到秦孝公支持B. 顺应了时代发展的潮流C. 人民的大力拥护D. 商鞅的改革精神和决心3.制作年代尺是学习历史的常用方法。
下列年代尺中“？”处对应的事件是( )A. 盘庚迁殷B. 西周灭亡C. 武王伐纣D. 平王东迁4.中华姓氏源远流长, 以国为氏的现象在周代较为普遍, 如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。
这一现象普遍出现是缘于（）A. 世袭制B. 禅让制C. 分封制D. 县制5.以我国伟大的思想家墨子命名的“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”,量子科学领域有望成为中国对外的新名片。
以下思想主张为墨子的是( )A. “以法治国”B. “无为而治”C. “兼爱”“非攻”D. “以德治国”6.关于下图所示的文字,下列说法正确的是( )A. 还没有具备汉字结构的基本形式B. 是迄今发现的世界上最早的文字C. 证明我国有文字可考的历史从夏朝开始D. 是商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字7.后人对商朝的了解远远超过对夏朝的了解,主要是因为( )A. 夏朝距离现在比商朝更久远B. 商代有比较成熟的文字记载C. 迄今还没有夏朝的遗址发现D. 人们对商朝的研究力度更大8.战国历史的特点,一是“乱”,主要表现为战争;二是“变”,突出体现在( )①铁制农具和牛耕的使用②农业产量大幅度降低③各诸侯国实行变法改革④人口数量的迅速锐减A. ①②③B. ①③C. ②③④D. ①②③④9.复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。
人教版(部编版)七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革单元测试试题(含答案)
人教版（部编版)七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革单元测试题（含答案)一、选择题:1．旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。
这是“中国”二字作为词组首次出现。
下列关于何尊的相关信息解读正确的是（）A．当时中国实行分封制B．当时中国的统治区域包括今新疆地区C．何尊上的文字被称为铜文D．何尊属于农业生产工具2．北京出土的青铜器“克盉（hé）”（见下图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。
此记载印证的分封制的内容是A．诸侯定期觐见周天子B．诸侯在战时须带兵随从周天子作战C．诸侯向周天子缴纳贡品D．诸侯得到周天子授予的土地和臣民3．下列关于分封制的说法，不正确的是A．分封的对象是周天子的亲属、功臣等B．幵发了边远地区，加强了统治C．山东作为齐鲁大地因分封制而得名D．诸侯国没有独立性，不易形成割据4．随着国家的建立，我国的奴隶社会幵始形成，与原始社会相比，奴隶社会有很多的不同。
以下各项最能反映奴隶社会本质的是①军队②刑法③监狱④司母戌鼎⑤四羊方尊A．①②③B．②③④C．①③④D．③④⑤5．“寿虽短，于人于天有益，天人皆择之，皆念之，短亦不短；寿虽长，于人于天无用，天人皆摒弃，倏忽忘之，长亦是短啊。
”从思考问题的方式和蕴含的道理看，说这段话的人应该是A．孔子B．老子C．韩非D．孙武6．《周礼》记载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。
”这反映了() A．甲骨文的雕刻技巧B．青铜器的铸造工艺C．丝织业的发展状况D．铁农具的制造技术7．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,其使用多种造字方法,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
其中用图形、线条把物体的外形勾画出来的最原始的造字方法是( )A．指事B．象形C．会意D．形声8．《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。
高考历史一轮复习 第一部分 中国古代史 第一单元 早期国家与社会变革—先秦试题(含解析)-人教版高三
第一部分 中国古代史第一单元 早期国家与社会变革——先秦时空定位【阶段特征】先秦时期(远古—公元前221年)是中华文明的起源和奠基时期。
依据阶段特征可以将其划分为两个阶段:中华文明的初步形成时期——夏、商、西周(约公元前2070—公元前771年);重大社会转型时期——春秋战国(公元前770—公元前221年)。
政治方面中国早期政治制度确立、发展及逐步瓦解。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．中国古代文明的起源以早期国家的出现为重要标志,逐步形成了以分封制和宗法制为主要内容,以“家国一体”为主要特征的政治制度经济方面小农经济逐步成为中国古代最基本的经济形态。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．耕作方式从刀耕火种发展到铁犁牛耕,土地制度从井田制发展为土地私有制;井田制瓦解到土地私有制出现,小农经济模式逐渐形成;在农业发展的基础上,手工业、商业出现并发展思想文化方面 出现了中国历史上第一次思想解放潮流．．．．．．．．．．．．．．．．．——．．“．百家争鸣．．．．”．。
．教育从“学在官府”到私学兴起,“百家争鸣”奠定了中国传统文化的基础;文学体裁多样,时代特色鲜明【考情探究】5年考情备考策略考题分布 考查角度 考情综述2019某某单井田制近几年考题对本单元的考查主要(1)重点掌握重要的历史科,1,3分集中在西周时期的政治制度和经济制度。
命题注重考查学生史料实证和历史解释的学科素养,关注社会热点的隐性考查,注重考查核心价值观引领,如制度创新等概念,理解其内涵和外延(2)重点关注春秋战国时期从分封制到郡县制、从贵族政治到官僚政治、从井田制到私有制的社会转型。
把握诸子百家思想的特点,理解其产生的社会根源2017某某单科,1,3分青铜器2016某某单科,1,3分宗法制的内涵与特点2015某某单科,1,3分分封制必备知识篇固本夯基【考点集训】考点一西周时期的政治制度1.东周桓王即位后,周X交恶,桓王联合陈、蔡、虢、卫等国讨伐X国,最后双方在纟需葛开战,X 国将领祝聃射中桓王肩膀,但X庄公未乘胜追击,仍遣使慰劳桓王。
2019—2020学年部编版七年级历史上册第二单元《夏商周时期：早期国家与社会变革》有答案
2019—2020学年部编版七年级历史上册第二单元《夏商周时期：早期国家与社会变革》一．选择题（共15小题，每小题3分，共45分）1、从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该（）A. 加强国防，充实国库B. 发展经济，增强国力C. 重视教育，推行改革D. 施行仁政，勤政爱民2、考古学家们发掘了数以万计的甲骨片，甲骨上所记的都是占卜语言。
凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。
这种文字最早可能出现在A．夏朝B．商朝C．秦朝D．晋朝3、孔子修订的《春秋》一书，后来成为儒家经典之一。
历代史学家便把《春秋》书名作为这一历史时期的名称。
春秋时期最显著的政治特点是( )A．国家众多，分裂趋势加剧B．周王室中兴，王权加强C．霸主尊王攘夷，扶助弱小D．周王室衰落，诸侯争霸4、《史记•楚世家》记载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。
”材料主要反映出当时（）A．尊王攘夷，大国争霸B．迁都频繁，异姓反叛C．周室衰微，诸侯争霸D．列国争战，诸侯兼并5、夏、商、西周是我国早期的三个国家，下列显现属于这一历史时期的是（）A. 实行禅让制B. 王位世袭C. 皇帝是最高统治者D. 有了铁器牛耕6、.鼎是我国青铜文化的代表，在我国古代也有许多有关鼎的成语。
请问成语“问鼎中原”中的“鼎”有什么象征意义（）A．权力与地位B．吉祥美好C．显赫富贵D．人口众多7、成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
下列成语中源自晋楚争霸的是（）A. 问鼎中原B. 纸上谈兵C. 卧薪尝胆D. 三顾茅庐8、战国时期，各诸侯国竞相改革并成为时代风潮。
推动这一风潮出现的根本原因是（）A. 铁器、农耕的使用B. 个体小农的出现C. 百家争鸣的影响D. 新兴地主阶级的推动9、、他任用丞相叫管仲,“尊王攘夷为口号, 第一霸主逞威风”。
该歌谣中的他是( )A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.越王勾践10、《史记·商君列传》记载:“令民为什伍,而相牧司连坐。
部编版七年级上册历史复习第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革练习题
部编版七年级上册历史复习第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革练习题一、选择题1。
他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。
“他”是（）A.黄帝B.禹C.舜D.启2.如图器物在湖南宁乡出土，造型奇特,花纹华丽,它是（)A。
司母戊鼎B。
四羊方尊 C.大盂鼎D。
铜象尊3。
生产工具是人类社会发展水平的重要标志,下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是（)4.战国时期,战争频繁，争夺激烈。
同学们收集了战国时期的著名战例,进行探究学习，其中不能列入的是(）A.桂陵之战B.马陵之战C.长平之战D.涿鹿之战5。
春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。
这一做法(）A。
动摇了周王室的统治基础B。
瓦解了西周的分封制度C.打破了贵族垄断教育的特权D。
适应了诸侯争霸战争的需要6。
“哪吒”和“二郎神”是小朋友很喜欢的两位神话人物。
在小说《封神榜》中，他们帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君，建立了西周。
这位英明的君主是（）A。
大禹 B.商汤C.周文王 D.周武王7.《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册.”意思是说,殷朝的先人，就已经有书册了。
这里书册的材料是()A.竹简B.丝帛C。
青铜器D。
龟甲和兽骨8.公元前720年,周平王去世,即位的桓王遵从其遗愿,将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄公既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。
此材料反映了()①周王朝的势力衰微，周天子逐渐失去天下共主的地位②井田制逐渐被封建土地所有制取代③诸侯争霸战争加快了统一的进程④分封制逐渐瓦解A.①②③④B.②③C。
①④ D.②③④9。
使得成都平原变得“水旱从人，不知饥馑.时无荒年,天下谓之‘天府’也”的工程是（)A.长城B。
都江堰C。
灵渠D。
大运河10。
《史记》载:“(孝公)有囊括四海之意……商君佐之,内立法度，务耕织，修守战之备。
”可见“商君"属于（)A.儒家B.道家C.法家D.墨家11。
新疆维吾尔自治区2023年中考备考历史一轮复习夏商周时期：早期国家与社会变革 练习题(含解析)
新疆维吾尔自治区2023年中考备考历史一轮复习夏商周时期：早期国家与社会变革练习题一、选择题1．“夏传子，家天下。
”最早建立夏王朝的是（）A．黄帝B．炎帝C．禹D．启2．下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）A．B．C．D．3．考古学者在今洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址，这里不仅有宫殿建筑群、大型墓葬，还有平民生活区和墓葬群。
这反映了（）A．夏朝的中心地区在今河北境内B．夏朝时期的疆域辽阔C．夏王朝的阶级分化和等级界限D．夏朝用武力统治民众4．小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下”。
你知道残缺部分是什么吗？（）A．禅让制，选举制；家，公B．世袭制，禅让制；公，家C．禅让制，世袭制；公，家D．选举制，禅让制；共，家5．如果将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的话，其标准是（）A．他们都轻徭薄赋，爱民如子B．他们都以昏庸残暴统治著称C．他们都重用人才，改革内政D．他们都建立了一个新的王朝6．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处应该是（）A．夏朝建立B．商汤灭夏C．武王伐纣D．国人暴动7．“封建亲戚，以藩屏周”说明西周时期实行分封制的主要目的是（）A．分割诸侯的兵力B．保证国家的兵源C．巩固周王的统治D．保证国家财政收入8．西周末年，周幽王为什么失去了诸侯的信任（）A．烽火戏诸侯B．牧野之战C．东迁洛邑D．分封诸侯9．《中国历史朝代顺序歌》中有一句是“东周分两段”。
这里的“两段”指的是（）A．春秋和战国B．西汉和东汉C．西晋与东晋D．北宋与南宋10．青铜文明灿烂的时期是指我国的（）A．原始社会后期B．商朝C．夏朝D．西周11．在某一博物馆中，讲解员在讲解下图器物时说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器……”它应是A．四羊方尊B．编钟C．青铜立人像D．司母戊鼎12．（2022·新疆·统考模拟预测）2022年1月31日除夕之夜，三星堆遗址出土的青铜大面具亮相中央广播电视总台春节联欢晚会，向屏幕内外的观众展示了“沉睡数千年，一醒惊天下”的古蜀华章。
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 单元练习（含答案）
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革单元练习一、选择题1．“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立。
风云际会龙虎斗，华夏进入战国期。
”这首历史歌谣中的“春秋一霸谢幕去，战国三雄傲世立”指的是哪一历史事件A．三家分晋，赵、魏、韩建立B．田氏代齐，中国历史进入战国时期C．晋国灭亡，春秋结束D．战国七雄形成，中国进人封建社会2．2011年3月中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。
该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平 ( )A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝3．郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代，”能佐证这一观点的历史史实是A．儒家思想成为正统思想B．出现百家争鸣局面C．佛教传入中国D．“西学传入中国4．同学自我介绍说他的姓和中国第一个王朝的名称一样，那么他应该姓（）A．夏B．商C．周D．秦5．春秋时期最显著的政治特点，概括最为恰当的是（）A．霸主尊王攘夷，扶助弱小B．王室中兴，推广分封制C．王室衰微，诸侯争霸D．分裂加剧6．在某市中小学班级管理经验交流会上，王老师将自己的心得概括为：班级混乱初期，需要严明制度，严格执行。
还要强化德育教育，辅之以仁爱。
最终达到无为而治，学生自我管理。
与它的管理理念分别对应的思想学派是（）A．法家、儒家、墨家B．法家、儒家、道家C．墨家、儒家、道家D．墨家、法家、儒家7．孔子说：“钓而不纲，戈不射宿。
” 意思是“不用大网打鱼，不射夜宿之鸟”。
这一观点反映了我国古代就非常重视A．捕渔打猎质量B．保护生态环境C．要有仁爱之心D．保护野生动物8．商朝是我国青铜文明的灿烂时期。
世界现存最重的青铜器是商朝的A．B．C．D．9．禹的儿子启凭借强大的势力继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下面哪一新制度的出现（）A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．中央集权制度10．下列各项中，是战国时期的著名水利工程专家的是A．大禹B．商鞅C．管仲D．李冰11．春秋战国时期，许多诸侯国在政治上革除旧制，经济上迅速发展。
人教部编版初中历史第一册第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革课后练习
人教部编版初中历史第一册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革课后练习第1题【单选题】小明喜欢看连环画，他刚从一位爱好者那里看到了一本《三家分晋》的连环画。
根据我们所学知识，这里的“三家”指的是( )A、赵、魏、韩B、楚、燕、齐C、韩、齐、魏D、赵、魏、燕【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国青铜文化的灿烂时期是( )A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】：【解析】：第3题【单选题】人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。
这源于西周实行的( )A、分封制B、郡县制C、推恩令D、行省制【答案】：【解析】：第4题【单选题】春秋时期的第一个霸主是( )A、秦穆公B、晋文公C、齐桓公D、楚庄王【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列三幅图片反映的主题正确的是( )A、中华文明的演进B、生产工具的进步C、耕作技术的发展D、古代纹饰的演进【答案】：【解析】：第6题【单选题】青铜器与司母戊鼎的铸造时期是( )A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】：【解析】：第7题【单选题】下面是清心同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该( )A、夏朝建立B、春秋开始C、西周建立D、商朝建立【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图是我国某游览胜地的实景照片．战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”．它是( )A、灵渠B、都江堰C、大运河D、永济渠【答案】：【解析】：第9题【单选题】甲骨文中不可能记载的内容是( )A、商王室狩猎B、日食、月食C、盘庚迁殷D、禹传子，家天下【答案】：【解析】：第10题【单选题】李萌萌同学在模拟考试中考砸了。
爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。
妈妈赶紧说：“我们要好好讲道理，使他进步。
”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近( )A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列各种主张属于孔子思想的是( )A、“兼爱”“非攻”，反对不义之战，希望人们互助互爱B、各种事物都有对立面，对立面的双方能够互相转化C、要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀D、历史是向前进步的，后代总是胜于前代【答案】：【解析】：第12题【单选题】我国有文字可考的历史开始于( )A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝【答案】：【解析】：第13题【单选题】中国的古典文化在日本获得了传承性发展，甚至日本人起名字通常要参考四书五经，皇室尤为如此，如明治天皇名睦仁，大正天皇名嘉仁，昭和天皇名裕仁，平成天皇名明仁。
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第2课中华早期国家与社会变革
一.选择题
1.春秋战国时期是社会转型的历史大变革时期，推动变革的根本动力是（）
A.生产的发展
B.争霸的需要
C.分封制衰落
D.人民的愿望
2.铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在（）
A.商朝
B.春秋
C.战国
D.秦朝
3.儒家思想成为中国古代社会的正统思想开始于（）
A.战国时期
B.秦朝
C.西汉
D.东汉
4．一个中国古代著名的思想家.教育家，被古代文人尊为“克己复礼，万世师表”的是（）
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.墨子
5.庄子代表的学派是（）
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
6.有这样一个人，他出生于春秋时期的鲁国，学说比较保守，主张“仁爱”，他的思想被西汉以后的封建统治者利用。
这个人物是（）
Ａ.老子Ｂ.孟子Ｃ.墨子Ｄ.孔子
7.孔子家的马棚失火了，孔子闻讯赶回家。
他首先关心的是仆人有没有烧伤，而不是询问马的损失情况。
这一事例体现的思想与现代社会提倡的观念相吻合的是：（）
A.依法治国
B.以人为本
C.竞争创新
D.效益原则
8.世界上最早的兵书是（）
Ａ.《孙膑兵法》Ｂ.《孙子兵法》Ｃ.《春秋》Ｄ.《尚书》
9.战国时，提出“兼爱”.“非攻”的思想家是（）
A.孟子
B.孔子
C.庄子
D.墨子
10.最早提出“富贵不能淫，贫贱不能移”的道德标准的思想家是孟子（）
A.孟子
B.孔子
C.庄子
D.墨子
11.代表韩非子提出“法治”，主张强化中央集权和君主权力，用严酷的刑罚镇压人们的反抗，以维护国家统治的是（）
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
二.问答题
1.简要分析齐桓公为什么能够称霸？
【参考答案】
一.选择题
1-5 ACCBC 6-11 DBBDAD
二.问答题
1.①齐国盛产食盐，经济富庶，是东方的一个大国。
②管仲改革。
积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组成强大的常备军。
③以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，发展齐国势力。
④多次召集诸侯会盟，攻灭一些小国。