珍惜劳动成果

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范围 全班 全校
人数
一天
一月
一年
47 1410
940 28200 338400 28200 846000 10152000
有哪些做法是珍惜别人的劳动成果?
⒈珍惜日常生活用品就是珍惜工农业劳动成 果,就是对劳动者的尊重。 ①爱惜学习用品 ②爱惜衣服 ⒉厉行节约 ①节约用水 ②节约用电(为了节约用电,夏天空调应控制在
• 8.列举生活中常见的浪费现象。 食物浪费 学习用品浪费 用电浪费 用水浪费 垃圾不分类造成的浪费 9.有哪些做法是珍惜别人的劳动成果?
⒈珍惜日常生活用品就是珍惜工农业劳动成果, 就是对劳动者的尊重。 ①爱惜学习用品 ②爱惜衣服 ⒉厉行节约 ①节约用水 ②节约用电
食物浪费
学习用品浪费
用电浪费
用水浪费
垃圾不分类 造成的浪费
生活中的浪费现象:
• 食物浪费 • 学习用品浪费 • 用电浪费 • 用水浪费 • 垃圾不分类造成的浪费
你在生活中有浪费行为吗?
如果每人每天节约20克粮食,每班平均47 人,每月平均30天。全班同学一天、一月、 一年各可以节约多少粮食?全校呢?
珍惜劳动成果
浪费现象调查
我们应该怎样进行调查活动? (调查活动指南)
• 1.制定切实可行的调查方案。 • 2.选择适当的调查时间、地点,如附近的学 校食堂、饭店等。 • 3.在大人的帮助下,取得被调查单位的支持。 • 4.准备必需的调查物品,如照相机、记录用 品等。
生活中存在的浪费现象有哪些?
26~28度比较合适。)
• 2013年“世界粮食日”的主题: 发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养。
节约粮食就是拯救耕地; 节约粮食就是爱护环境;节 约粮食就是珍爱资源。从现 在做起,从自我做起,珍惜 每一粒粮食,珍惜他人的劳 动成果。
爱护环境 1.节约粮食就是 ,节约粮食就是 , 拯救耕地 节约粮食就是珍爱资源 ,从自我做起,珍惜每一 粒粮食,珍惜他人的劳动成果。 2.珍惜日常生活用品就是珍惜工农业劳动成果 ,就 是对 劳动者 的尊重。 3.联合国粮农组织决定,从1981年起,把每年 世界粮食日 ”,旨在唤起公 的 10 月 16 日定为“ 民注意长期存在的世界特别是第三世界粮食短缺 问题,敦促各国政府采取行动,更合理地进行粮 食分配,努力发展粮食生产。 4.目前,在 东南亚地区和 撒哈拉沙漠以南的非洲, 粮食供应是一个大问题。 5.为了节约用电,夏天空调应控制在 26~28 度比 较合适。
• 6. 2013 年“世界粮食日”的主题 发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养 是: 。 • 7.我们应该怎样进行调查活动? 1.制定切实可行的调查方案。
2.选择适当的调查时间、地点, 如附近的学校食堂、饭店等。 3.在大人的帮助下,取得被调查单位的支持。
4.准备必需的调查物品, 如照相机、记录用品等。
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