青岛版小学科学三年级上册教材分析

精选课件ppt
5
本单元主要探究目标
观察与提问－－最基本的技能和科学思维品质
爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题
更重要。”对观察过的事物能提出“为什么”，是孩子 们解决问题、走向创新的起点。
爱观察、爱提问≠会观察、会提问
在活动中不断发现问题、提出问题、记录问题，成 为敢提问、爱提问、会提问的孩子。
主要目标：提出问题，对问题进行简单梳理。
精选课件ppt
7
2、我们周围的动植物
包括两 个活动
我们周围有哪些动植物？它们各有什么特点？ 提出我们感兴趣的问题
我们能想办法 解决这些问题 吗？
牛顿说过“没有大胆的猜测，就不会有（作不出） 伟大的发现。”对问题进行猜想与假设，能帮助我们 明确探究的目标和方向。
精选课件ppt
2008.9 1
三年级上册教科书 简要分析
精选课件ppt
2
三年级所处的位置
● 发现问题，提出问题，对问题 进行猜想与假设，尝试解决问题。
● 处于基础性地位
●重点是引导性探究,逐步向自主 性探究过渡
精选课件ppt
3
三年级上册内容结构框图
科学在 我们身边
我们怎 么知道
水的科学
天气与 我们的生活
精选课件ppt
24
11、有趣的浮沉现象
活动 它们在水中是浮还是沉？
探究水的浮 力
探究下沉的物 体也受到水的
浮力
主要目标：以水为载体，经历探究科学的过程。
精选课件ppt
25
12、改变浮和沉
活动 想办法，让浮着的物体沉下
去，沉下去的物体浮上来。
发散性思维训 练
探究科学的方 法能力培养
主要目标：以水为载体，经历探究科学的过程。
技能与方法
精选课件ppt
13
4、怎样认识物体
包括两个活动
它们各有什 么特点？怎 么辨认它们？
比较不同 和相同。
一看二闻三 尝
可自由活动
主要目标：利用感官认识物体。
精选课件ppt
14
5、给文具分类
包括两个活动
交流我们的 调查结果。
给我们的 文具分类。
课前调查， 已有经验。
主要探究活 动
主要目标：掌握分类的基本方法、技能。
主要目标：提出问题，对问题进行猜想与假设， 并尝试解决问题的方法。
精选课件ppt
研究科学要明确研究的8目标和方向。
3、科学在我们身边
科学是什么？
包括两 个活动 我们身边处处有科学。
科学是什么？
实际上，我们做的这些实验都是科学家曾经做过的。 科学家为了弄明白一个事物的真理和原理，就要不断地 做实验，直到弄清楚为止。科学就是提出问题，然后想 办法解决问题的过程。
牛顿说：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发
现。”对问题进行猜想与假设，能帮助我们明确探究的 目标和方向。
科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。
精选课件ppt
6
1、玩具里的科学
包括两 玩一玩，说一说我们的玩具。 个活动
提出我们感兴趣的问题
哪个问题更有 研究价值？
爱因斯坦说过：“提出一个问往往比解决一个 问题更重要。”对观察过的事物能提出“为什么”， 是我们解决问题、走向创造的起点。
我们周 围的空气
研究 与实践
认识科学
亲历科学… … … … …自主探究
生活经验 （线索）
探究活动 （预测、观察、记录、评价… … ）
科学探究 情感、态度与价值观 科学知识
精选课件ppt
科学素养(小资料) 4
第一单元：《科学在我们身边》
以学生玩玩具、对动植物 的了解的生活经验为线索展开， 从提出问题入手，解决科学是 什么的问题。
多种方法并 行的探究活
动
主要目标：以水为载体，经历探究科学的过程。
精选课件ppt
熟练使用温度计。
17
8、哪杯水多
包括两个活动
我们来比较，哪 杯水多？
怎样测量才 能更准确？
发散性思维 训练
量筒的使用
主要目标：掌握量筒使用的方法、技能。
精选课件ppt
感悟发明创造源于人类的需要。
18
9、有趣的不倒翁 活动 不倒翁为什么不倒呢？
解暗箱
主要目标：掌握解暗箱的基本思路。
精选课件ppt
由问题开始至问题“结束”
精选课件ppt
22
第三单元：水的科学
10认识 水
11有趣 的浮沉
现象
12改 变浮 和沉
13水 面的 秘密
14水 往高 处走
体验科学探究的完整过程
精选课件ppt
23
10、认识水
活动 我们来观察：水是什么样的？
用感官认识 水
实验探究水 的性质
主要目标：以水为载体，经历探究科学的过程。
19
案例片断分析 6.哪杯水热
精选课件ppt
20
第三单元 ：《水的科学》
以“学生对水已有的认知” 为线索，围绕水展开各种探究活 动，层层展开、逐步推进，使学 生亲历科学探究的过程，体验科 学探究的基本过程和方法。
精选课件ppt
21
本单元主要探究目标
经历比较完整的科学探究过程： 发现问题、提出问题－－猜想与假 设－－设计方案－－实验探究－－获 得认识－－发现新问题
明确分类的标准，如“大小”、“形状”等。
精选课件ppt
15
6、哪杯水热
活动 比一比，哪杯水更热？
认识温度计
掌握温度计 的正确操作
方法
主要目标：掌握使用温度计的基本方法、技能。
精选课件ppt
16
7、水温的变化
活动 热水的温度是怎样变化的？
猜想与假设
探究活动 会做统计
图
实验数据分 析
主要目标：经历探究科学的过程。
主要目标：知道科学家做科学的方法。 明白科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。
精选课件ppt
9
案例片断分析
1.玩具里的科学 （片断）2008.8三 上科学教材培训案 例\玩具里的科 学.doc
精选课件ppt
10
第二单元：《我们怎么知道》
以“学生对身边事物已有 的观察、认识”的生活经验为 引领，初步掌握科学探究基本 的技能、方法、步骤，为学生 亲历科学提供一把入门的钥匙。
精选课件ppt
注重探究方法的多样性。
26
13、水面的秘密
活动
水的表面是什么样的？
生活中的现 象
生活经验
探究实验 多种方法，殊途同归
主要目标：以水为载体，经历探究科学的过程。 注重实验的精确性，细心、耐心。
精选课件ppt
27
wenku.baidu.com 14、水往高处走
包括两个活动
这些现象告 诉我们什么？
想办法让 水往上爬。
生活现象 的引领
精选课件ppt
11
本单元主要探究目标
注重某一项技能的应用、掌握与 熟练程度，不强调科学探究过程的完 整性。
精选课件ppt
12
第二单元：我们怎么知道
4怎样 认识物
体
5给文 具分类
6哪杯 水热
7水温 的变 化
8哪杯 水多
9有趣 的不倒
翁
感官认 识物体
分类
温度 计使 用
熟练 使用 工具
量筒 使用
解暗 箱