湖北省宜昌市远安县外国语学校人教版九年级物理全一册课件：164变阻器(共16张PPT)
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人教版九年级物理 16.4变阻器(学习、上课课件)
水流测速仪、 电子体重计和某些 油量表等。
感悟新知
知3－讲
知识拓展 电位器的结构与原理： 如图7 乙所示，电位器的电阻体有两个固定端，通过
手动调节转轴或滑柄，改变动触点在电阻体上的位置， 则改变了动触点与任一个固定端之间的电阻值，从而改 变了电压与电流的大小。
感悟新知
知3－练
例 3 如图8 所示，为某种调光型台灯中使用的电位器示意 图，P 为旋片可随转动旋钮改变在碳膜(相当于一根 电阻丝)上的位置，A、C 分别连在碳膜两端。以笔画 线将甲图连在乙图所示电 路中，要求顺时针转动旋 钮可使灯泡亮度增加。(甲 图中虚线OP 所示为旋钮)
感悟新知
知3－练
解题秘方：本题要求顺时针转动时灯泡变亮，即要 求顺时针转动时电位器接入电路的电阻丝长度变短。
最大电流，否则会烧坏滑动变阻器。
感悟新知
知2－讲
特别提醒 滑动变阻器有两种用途： 1. 限压( 或调节电压)， 2. 限流( 或改变电路中的电流)。
在闭合开关之前滑片滑到阻值最大处，是为了防止在开关闭 合时，电流或电压过大，而损坏电路中的元件。
感悟新知
使用滑动变阻器的口诀： 电学元件变阻器，串联接入要牢记； 电路开关闭合前，P 放阻值最大边； 一上一下连接线，连入电阻看下面， 远离大，靠近小，如此使用错不了
感悟新知
知1－练
解题秘方：结合图示中的情景，由影响导体电阻大 小的因素分析。 解析：铅笔芯接入电路，灯泡发光，表明电路中有 电流，即铅笔芯是导体。由图示情景可知，导线b 的 一端在铅笔芯上移动，实质上改变了铅笔芯接入电 路的长度，并由此进一步分析得出第二空的解答。
感悟新知
知1－练
1.[中考·哈尔滨] 如图所示是小明自制的调光台灯，把一根 导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔 芯右端并逐渐向左滑动，小明会看到的现象是灯__泡___变__亮_， 产生这种现象的原因是导体的___长__度___减小，引起导体 电阻变小。
感悟新知
知3－讲
知识拓展 电位器的结构与原理： 如图7 乙所示，电位器的电阻体有两个固定端，通过
手动调节转轴或滑柄，改变动触点在电阻体上的位置， 则改变了动触点与任一个固定端之间的电阻值，从而改 变了电压与电流的大小。
感悟新知
知3－练
例 3 如图8 所示，为某种调光型台灯中使用的电位器示意 图，P 为旋片可随转动旋钮改变在碳膜(相当于一根 电阻丝)上的位置，A、C 分别连在碳膜两端。以笔画 线将甲图连在乙图所示电 路中，要求顺时针转动旋 钮可使灯泡亮度增加。(甲 图中虚线OP 所示为旋钮)
感悟新知
知3－练
解题秘方：本题要求顺时针转动时灯泡变亮，即要 求顺时针转动时电位器接入电路的电阻丝长度变短。
最大电流，否则会烧坏滑动变阻器。
感悟新知
知2－讲
特别提醒 滑动变阻器有两种用途： 1. 限压( 或调节电压)， 2. 限流( 或改变电路中的电流)。
在闭合开关之前滑片滑到阻值最大处，是为了防止在开关闭 合时，电流或电压过大，而损坏电路中的元件。
感悟新知
使用滑动变阻器的口诀： 电学元件变阻器，串联接入要牢记； 电路开关闭合前，P 放阻值最大边； 一上一下连接线，连入电阻看下面， 远离大，靠近小，如此使用错不了
感悟新知
知1－练
解题秘方：结合图示中的情景，由影响导体电阻大 小的因素分析。 解析：铅笔芯接入电路，灯泡发光，表明电路中有 电流，即铅笔芯是导体。由图示情景可知，导线b 的 一端在铅笔芯上移动，实质上改变了铅笔芯接入电 路的长度，并由此进一步分析得出第二空的解答。
感悟新知
知1－练
1.[中考·哈尔滨] 如图所示是小明自制的调光台灯，把一根 导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔 芯右端并逐渐向左滑动，小明会看到的现象是灯__泡___变__亮_， 产生这种现象的原因是导体的___长__度___减小，引起导体 电阻变小。
物理人教版九年级全册人教版：《16.4变阻器》PPT课件.4变阻器》PPT课件
思考问题（1）
台灯和收音机是采用什 么方法使其亮度和音量 发生变化的？
改变电池的节数可以改变 灯泡的亮度，但亮度不能 连续调，该怎么办？
要使灯泡的亮度连续 可调，请你利用你身 边的器材来试试看， 能否做到最简便呢？
思考?
如何 改变 电流
影响 电阻 大小 因素
如何 改变 电阻
长度
粗细 材料
温度
变阻器
A、D AP、变小 变亮
A、C AP、变小 变亮
B、D BP、变大 变暗
B、C BP、变大 变暗
A、B AB、不变 不变
C、D CD、不变 不变
接入电路 中的示意图
接入电路 中的符号
A√ C×
√
E
B√ D× √
F
方法四：将BC或BD接入电路
C
D
A
P
B
C
D
AP
B
接入电路的有效电阻丝为BP 向右移动滑动变阻器电阻将？ 变小
该滑动变阻器的最大电阻值为20欧姆 该滑动变阻器所允许通过的最大电流为1安培
2. 将滑动变阻器接入电路,开关合上前,滑动变阻器 的滑动触头应在什么位置?为什么?
滑动触头离下接线柱最远,有效电阻最大处
滑动变阻器的使用：
(1)串联在电路中，接线是一上一下。 (2)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。 (3)使用前要了解铭牌，铭牌上标有变阻器的最大电 阻值和变阻器允许通过的最大电流。
滑动变阻器的使用方法
（1）一般要串联在电路中 （2）一上一下搭配好，主要看下
(向着下面的那个接线柱滑动电阻变小，远离下面的那个接线柱滑动 电阻变大)
（3）使用前应将滑片放在阻值最 大位置
小结：滑动变阻器的接线规律
新人教版九年级物理全册课件16.4变阻器(共16张PPT)
教学重点 变阻器的原理及电路的连接。
教学难点 变阻器在电路中的作用。
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复习导入 新知教学 巩固拓展
小结升华
布置作业
课外拓展
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目录
教师活动
计划用时 *分钟
学生活动
灯光的亮暗 风扇的快慢
声音的强弱 都是如何变化的？
二次修改
教学环节
计划用时 *分钟
教师活动
学生活动
1.如何改变导体的电阻？ 思考回答
计划用时 *分钟
教师活动
学生活动
连接方法:选择 详见课件 电阻线的一端和金 属杆的一端，即“
一上一下”接线柱
二次修改
教学环节
计划用时 *分钟
教师活动
变阻器的最大电阻
值是200Ω；允许
通过的最大电流是 1.5A。
学生活动
200Ω 1.5A
二次修改
教学环节
计划用时 *分钟
教师活动
学生活动
滑动变阻器要串联 这样做的目 在电路中,使用前应 的？ 将滑片放在阻值最 保护电路 大处
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2.有几种方法？
3.哪种方法最方便？
改变导体的
长度
二次修改
教学环节
计划用时 *分钟
教师活动
学生活动
南孚电池
南孚电池
观察灯的亮 度
二次修改
教学环节
计划用时 *分钟
教师活动
变阻器原理：改变连
入电路中电阻线的长度 来改变电路中的电阻， 从而改 变电路中的电流.
学生活动
观察滑动变 阻器的结构
二次修改
教学环节
人教版九年级物理全册-1变阻器-课件(共16页)
向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （D）
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样，它的意思是指变阻器的 ( D )
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流 是1A
如何用铅笔芯改变小灯泡的亮度? 金属丝
想一想：通过什么原理改变灯的亮度？
• 改变连入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻，从而改 • 变电路中的电流.让灯的亮度产生改变
• 用金属丝来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？ • 长度有限，灯的亮度变化不大
变阻器：能改变接入电路中电阻大小的原件。
1、结构图
AC,AD接入电路
P
(1)
P
(2)
BC,BD接入电路
P
(3)
P
(4)
AB,CD接入电路
(5)
(6)Biblioteka 四、铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 2A”是什么意思？
• 变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。(否则会 烧坏变阻器)
变阻器的应用
调光台灯
调速器等 调温电熨斗
P71动手动脑 学物理第4题
1.了解常用的滑动变阻器的结构。 2.能正确使用滑动变阻器。 3.会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样，它的意思是指变阻器的 ( D )
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流 是1A
如何用铅笔芯改变小灯泡的亮度? 金属丝
想一想：通过什么原理改变灯的亮度？
• 改变连入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻，从而改 • 变电路中的电流.让灯的亮度产生改变
• 用金属丝来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？ • 长度有限，灯的亮度变化不大
变阻器：能改变接入电路中电阻大小的原件。
1、结构图
AC,AD接入电路
P
(1)
P
(2)
BC,BD接入电路
P
(3)
P
(4)
AB,CD接入电路
(5)
(6)Biblioteka 四、铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 2A”是什么意思？
• 变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。(否则会 烧坏变阻器)
变阻器的应用
调光台灯
调速器等 调温电熨斗
P71动手动脑 学物理第4题
1.了解常用的滑动变阻器的结构。 2.能正确使用滑动变阻器。 3.会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。
16.4+变阻器课件+2023-2024学年人教版九年级物理全册
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7.根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将如图乙所示的实物图
连接起来（要求：导线不能交叉）.
如图所示.
【解析】 实物连接时要注意电流表要串联在电路中测干路电流，电流要
从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，滑动变阻器要“一上一下”连接.
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知识点3 电阻箱和电位器
8.[2024北京大兴区期末]如图所示，电阻箱的阻值范围是
初中 物理
九年级全一册 RJ
第十六章 电压 电阻
第4节 变阻器
教材必备知识精练
知识点1 滑动变阻器
1.[2023福建中考]滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小.使用时移动
滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的( C )
A.材料
B.横截面积
C.长度
D.电流方向
【解析】 导体的电阻大小与导体的材料、横截面积和长度等有关.滑动变
∼
2 053
___________Ω
，此时接入电路中的电阻为_______Ω
.
【解析】 当电阻箱各位置对应的数是0时，阻值最小，当
电阻箱各位置对应的数是9时，阻值最大，即最大阻值为
9 999 Ω ，它的阻值范围是0 ∼ 9 999 Ω .此时接入电路的
阻值为2 × 1 000 Ω + 0 × 100 Ω + 5 × 10 Ω + 3 × 1 Ω = 2 053 Ω .
中油量表的示数变小；
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（2）如图乙所示是同班同学小华利用同样的器材设计的测定油箱内油面
164变阻器课件人教版九年级物理全册
164变阻器课件人教版九年级物理全册一、教学内容本节课我们将学习人教版九年级物理全册第十五章第一节《变阻器》的内容。
详细内容包括：了解变阻器的定义、原理和作用；掌握变阻器的连接方式和使用方法；学习变阻器在电路中的应用。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握变阻器的原理、结构和应用。
2. 培养学生运用变阻器解决实际问题的能力。
3. 培养学生的实验操作技能和观察能力。
三、教学难点与重点教学难点：变阻器的工作原理及其在电路中的应用。
教学重点：变阻器的连接方式和使用方法。
四、教具与学具准备1. 教具：变阻器、电流表、电压表、电源、导线等。
2. 学具：每组一套实验器材，包括变阻器、电流表、电压表、电源、导线等。
五、教学过程1. 引入新课：通过展示实际生活中使用变阻器的例子，激发学生的兴趣，提出问题，引导学生思考。
2. 知识讲解：（1）介绍变阻器的定义、原理和作用。
（2）讲解变阻器的连接方式和使用方法。
（3）通过例题讲解，让学生了解变阻器在电路中的应用。
3. 实践操作：（1）学生分组进行实验，观察变阻器对电路的影响。
（2）学生通过实验，掌握变阻器的使用方法。
4. 随堂练习：针对本节课的知识点，设计练习题，巩固所学内容。
六、板书设计1. 变阻器的定义、原理和作用。
2. 变阻器的连接方式和使用方法。
3. 变阻器在电路中的应用。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述变阻器的工作原理。
（2）画出变阻器的两种连接方式，并说明各自的特点。
电源电压：U = 12V定值电阻：R1 = 10Ω变阻器：R2（最大阻值20Ω）电流表：A电压表：V答案：（1）变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电路的电阻值。
（2）连接方式一：串联连接，特点：电路总阻值增大，电流减小。
连接方式二：并联连接，特点：电路总阻值减小，电流增大。
（3）根据欧姆定律，变阻器接入电路的阻值为：R2 = (U V1) / I其中，V1为定值电阻R1上的电压降，I为电流表的示数。
人教版九年级上册物理课件：16.4变阻器最新课件
A、连入电路的电阻变小，电路 中的电流变大。
B、连入电路中的电阻变小，电 路中电流变小。
C、连入电路的电阻变大，电路 中的电2.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是
(D )
A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的
B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的
C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑
动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的
D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
3.如图所示电阻箱的示数是 2790 Ω.
4.下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P 向左
滑动时，连入电路的电阻变大的是
（D ）
• 铭牌中的“20 Ω 2A”是什么含义？
• 铭牌：“ 20 Ω” 表示该滑动变阻器 的最大电阻， 2A表示该滑动变阻器 允许通过的最大电流。
•电路图 符号：
•结构 示意
图
•3、其他变阻器 •旋钮型变阻器实物与图片展示
旋钮型变阻器实物与图片展示
小结
① 选择合适的滑动变阻器（有效改变电路中的 电流且不损坏变阻器）
动时，电路中的电流________。
再见
第4节 变阻器
变阻器原理
改变有效长度 电阻大小 电流大小
学习目标
1. 了解变阻器结构，在电路中的符号。 2. 理解变阻器工作原理，通过探究怎样用变
阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻 器的方法。
滑动变阻器的构A、造B、：C、D为接线柱
②金属滑片P
C
A
①金属杆
D
B
⑤支架
③电阻丝线圈 ④瓷筒
• 观察：滑动变阻器的铭牌
② 使用前应将电阻调到最大（目的是保护电路）
B、连入电路中的电阻变小，电 路中电流变小。
C、连入电路的电阻变大，电路 中的电2.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是
(D )
A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的
B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的
C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑
动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的
D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
3.如图所示电阻箱的示数是 2790 Ω.
4.下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P 向左
滑动时，连入电路的电阻变大的是
（D ）
• 铭牌中的“20 Ω 2A”是什么含义？
• 铭牌：“ 20 Ω” 表示该滑动变阻器 的最大电阻， 2A表示该滑动变阻器 允许通过的最大电流。
•电路图 符号：
•结构 示意
图
•3、其他变阻器 •旋钮型变阻器实物与图片展示
旋钮型变阻器实物与图片展示
小结
① 选择合适的滑动变阻器（有效改变电路中的 电流且不损坏变阻器）
动时，电路中的电流________。
再见
第4节 变阻器
变阻器原理
改变有效长度 电阻大小 电流大小
学习目标
1. 了解变阻器结构，在电路中的符号。 2. 理解变阻器工作原理，通过探究怎样用变
阻器改变灯泡的亮度，知道正确使用变阻 器的方法。
滑动变阻器的构A、造B、：C、D为接线柱
②金属滑片P
C
A
①金属杆
D
B
⑤支架
③电阻丝线圈 ④瓷筒
• 观察：滑动变阻器的铭牌
② 使用前应将电阻调到最大（目的是保护电路）
《变阻器》人教版九年级初三物理PPT课件
课堂小结
变阻器 滑动变阻器
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等 原理：通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻 接法：“一上一下”
应用：电位器
作用：改变电路中的电流和部分电路两 端的电压；保护电路
优点：能够连续改变接入电路的电阻 缺点：但不能显示接入电路的阻值大小
重点：滑动变阻器的原理及使用. 难点：正确使用与连接滑动变阻器.
课堂活动
观察思考 把台灯接上电源，开灯调节亮度。 你知道它是怎样调节灯光亮度的吗?
做做想想 1.沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 2.随着铅笔芯接入电路的长度变化，灯泡的亮度会怎样变化？
铅笔芯
实验现象及原因分析
1.（1）当铅笔芯连入电路中的长度变长时，灯泡亮度变暗. （2）当铅笔芯连入电路中的长度变短时，灯泡亮度变亮. 2.这是由于:铅笔芯连入电路中的长度改变，使接入电路的电阻值改变，造成 通过灯泡的电流的变化. 3.变阻器：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器.
连入电路 的接线柱
A、D A、C B、D B、C A、B C、D
滑片向左滑
接入电路的阻值 灯的亮度变
变化
化
AP、变小 AP、变小 BP、变大 BP、变大 AB、不变 CD、不变
变亮 变亮 变暗 变暗 不变 不变
C A
接入电路 的示意图
D B
√
√ √ √ × ×
一、滑动变阻器
滑动变阻器连接方法小结：
一、滑动变阻器
7. 实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
想一想：开关闭合前应将滑片放到什么位置上？ 滑片P离下端接线柱最远的位置
一、滑动变阻器
8.用滑动变阻器控制电阻两端的电压 （1）根据电路图，连接实物
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第十六章 第４节
变阻器
一、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
学习活动一:
• 1、通过看书观察实物了解变阻器的构造和 电路符号。
自主评价一：
• （1）滑动变阻器的构造有： • （2）铭牌含义： • （3）滑动变阻器的示意图和电
路图：
二、滑动变阻器 （1）实物图：
（2）结构示意图： （3）元件符号：
学习活动二：通过实验理解变阻器的工 作原理。
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度 怎样变化？你认为灯泡的亮度为什么 会这样变化？
铅笔芯
自主评价二： • 滑动变阻器工作原理：
滑动变阻器工作原理：
• 改变接入电路中电阻线的长 度来改变接入电阻，从而改 变电路中的电阻。
学习活动三：
分组实验探究怎样用变阻器改变灯 泡的亮度，讨论正确使用变阻器的方法
3．电位器是变阻器在生活中的应用。
（5）滑动变阻器的接线柱应 ___
来连接。
（6）使用前，滑片 __________
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
四、变阻器的应用
电位器
电位器
练一练
汽车油量表 原理
课堂小结
1．能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变 阻器。
2．滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线 长度来改变接入电阻，从而改变电流，应串联在 电路，接线注意 “一上一下” 。
（2）实验：依据图2，连接电路，用滑动变阻器改 变小灯泡的亮将滑片放到什么位置上？
自主评价三:
（1）电阻丝什么位置绝缘漆被刮去了？为什么 要刮去？
（2）哪两个接线柱之间的电阻是不变的？
（3）哪两个接线柱之间的电阻很小几乎是零
（4）滑动变阻器应 在电路。
变阻器
一、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
学习活动一:
• 1、通过看书观察实物了解变阻器的构造和 电路符号。
自主评价一：
• （1）滑动变阻器的构造有： • （2）铭牌含义： • （3）滑动变阻器的示意图和电
路图：
二、滑动变阻器 （1）实物图：
（2）结构示意图： （3）元件符号：
学习活动二：通过实验理解变阻器的工 作原理。
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度 怎样变化？你认为灯泡的亮度为什么 会这样变化？
铅笔芯
自主评价二： • 滑动变阻器工作原理：
滑动变阻器工作原理：
• 改变接入电路中电阻线的长 度来改变接入电阻，从而改 变电路中的电阻。
学习活动三：
分组实验探究怎样用变阻器改变灯 泡的亮度，讨论正确使用变阻器的方法
3．电位器是变阻器在生活中的应用。
（5）滑动变阻器的接线柱应 ___
来连接。
（6）使用前，滑片 __________
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
四、变阻器的应用
电位器
电位器
练一练
汽车油量表 原理
课堂小结
1．能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变 阻器。
2．滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线 长度来改变接入电阻，从而改变电流，应串联在 电路，接线注意 “一上一下” 。
（2）实验：依据图2，连接电路，用滑动变阻器改 变小灯泡的亮将滑片放到什么位置上？
自主评价三:
（1）电阻丝什么位置绝缘漆被刮去了？为什么 要刮去？
（2）哪两个接线柱之间的电阻是不变的？
（3）哪两个接线柱之间的电阻很小几乎是零
（4）滑动变阻器应 在电路。