专题复习杠杆平衡条件实验题
2020年中考物理二轮复习小专题-杠杆动态平衡
杠杆动态平衡1、杠杆的平衡条件动力×动力臂＝阻力×阻力臂写成公式F1l1=F2l22、杠杆的再平衡杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等。
判断方法一：比较末状态时力和力臂的乘积是否相等：若相等则继续平衡；若不相等，哪端乘积大，哪端下沉，另一端上升。
判断方法二：直接比较两端力和力臂的乘积的减小量或增加量是否相等而判断。
注意：若力臂的关系未知，则可通过杠杆的初始状态的平衡关系来确定。
3、杠杆的动态平衡（1）力不变改变力臂当力臂减小相同的长度时，力小的那一端下沉；∵F1l1=F2l2（l1＞l2）∴F1＜F2F1（l1－l0）=F1l1－F1l0；F2（l2－l0）＝F2l2－F2l0∵F1l0＜F2l0∴F1l1－F1l0＞F2l2－F2l0即：F1（l1+l0）＞F2（l2+l0）当力臂增大相同的长度时，力大的那一端下沉；∵F1l1=F2l2（l1＞l2）∴F1＜F2F1（l1+l0）=F1l1+F1l0；F2（l2+l0）＝F2l2+F2l0∵F1l0＜F2l0∴F1l1+F1l0＜F2l2+F2l0即：F1（l1+l0）＜F2（l2+l0）力臂成比例增减的时候杠杆仍然平衡。
∵F1l1=F2l2F1nl1＝n F1l1F2nl2＝nF2l2∴F1nl1=F2nl2（顺口溜：近小大，远大大，比例增减无变化）（2）力臂不变改变力当增大相同的力时，力臂大的那一端下沉；∵F1l1=F2l2（l1＞l2）∴F1＜F2（F1+F0）l1=F1l1+F0l1；（F2+F0）l2＝F2l2+F0l2∵F0l1＞F0l2∴F1l1+F0l1＞F2l2+F0l2即：（F1+F0）l1＞（F2+F0）l2当减小相同的力时，力臂小的那一端下沉；∵F1l1=F2l2（l1＞l2）∴F1＜F2（F1-F0）l1=F1l1-F0l1；（F2-F0）l2＝F2l2-F0l2∵F0l1＞F0l2∴F1l1-F0l1＜F2l2-F0l2即：（F1-F0）l1＜（F2-F0）l2力的大小成比例增减时杠杆仍然平衡。
2020年中考物理复习实验专题十六《探究杠杆的平衡条件》
国乙2020年中考物理复习实验专题十六《探究杠杆的平衡条件》1•如图所示是小明探究杠杆的平衡条件”的装置，每只钩码重为0.5N （钩码个数若干），弹簧测力计量程为0〜5N。
（1）图甲中，杠杆静止时处于 _______ （平衡/不平衡）状态•为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向________ （左/右）移。
（2）如图乙，小明保持弹簧秤竖直放置，然后认真调零后，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。
此时弹簧测力计的示数为F i,杠杆受到钩码的拉力为F2，小明发现F i8D #29C，其原因是 _______ 。
（3）接着，小明准备做图丙所示实验，实验前小明首先再取一只弹簧秤与已调零的弹簧秤进行对拉，如图丁，他这样做的目的是__________ 。
在做了10多次图丙所示实验后，他还做了几次图戊所示的实验，他这样做的目的是：__________ 。
除偶然结论总结发现普遍规律2•物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题.【答案】平衡左杠杆自身受到的重力不能忽略对第二个倒置使用的弹簧秤进行调零(1)小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的________ 端下降•要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需___________ 即可.(2 )小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉， 结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示•小丽在A 点施加一个始终水平向右的拉力F ，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡•你认为原因是 ________________ . (3)他们认为(2)问中拉力是做功的•如果水平向右的拉力F 大小不变，0A 长L ,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力 F 做功为 _______________ •(在直角三角形中，30°角的对边长是斜边长的一半)-FL3•我班物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡 条件.(1) 吗？_________ (选填平衡”或不平衡”)(2) ______________________________ 为尽量减小杠杆自身的 对实验结果的影响，应使杠杆在水平位置平衡，如图甲中，应将右端的平衡螺母向 ___________ (选填左”或右”)调节；将杠杆调在水平位置平衡还可以方便的测量(3) ________________________________________________________ 实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为 __________________________________________________________ N . (4)有的同学按现有方案得出如下结论： 动力 ＞支点到动力作用点的距离=阻力 ＞支点到阻力作用点的距 离”这个结论与杠杆平衡条件不符，为解决本实验方案的这一不足， 小刚同学用弹簧测力计替换了一组钩码，并使测力计的拉力方向 _______________ ，使杠杆平衡，再做几组实验，即可得到验证。
2杠杆平衡条件的应用专题复习学案
杠杆平衡条件的应用专题复习学案一、复习目标1．复习杠杆的平衡条件，总结归类常见题目类型。
2．培养学生利用杠杆平衡条件解决实际问题的能力。
二、知识储备1．杠杆的平衡条件是指杠杆处于________或________状态，杠杆的平衡条件是：_________________________________.2．力臂是指从_______________的距离；当____到_______的距离作力臂时，此时力臂最大。
3．杠杆可分为：①_____________特点________________②___________特点____________③__________特点____________三、常见题目类型分析（一）杠杆的再平衡问题例1、如图1A．两边钩码各向外移动一格B．左边增加一个钩码，右边向外移动一格C．左右两边的钩码各减少一个D．左右两边的钩码各增加为原来的两倍。
例2、杠杆两端各挂一个重力不相等的实心铁块GA 、GB，并且GA＞GB，杠杆恰好平衡，如果把GA 、GB都浸没在水中，不移动支点的位置，杠杆能否继续保持平衡？练习：1．用一根细棉线把一段直铁丝吊起来，让铁丝能在水平位置平衡，再将棉线右边的铁丝对折一下，铁丝还能在水平位置平衡吗？2．杠杆左右两端分别挂有20 N及30 N的重物，杠杆在水平位置平衡．若使两端都减少5 N，则 ( )A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍保持平衡 D．以上说法都不对3．一杠杆左右两端挂有质量不等的铜块和铁块，杠杆处于平衡，现将两铜块和铁块同时浸入水中，则杠杆将( )A．顺时针转动 B．逆时针转动 C．保持平衡 D．无法判断。
图1（二）最大力臂问题例3、如图2所示，要想将重500N ，半径为0.5m 的车轮滚上高为20cm 的台阶，其所用的最小力应是_______________N ． 练习请在图3中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F 。
（要求保留作图痕迹）(三)力的大小变化问题：例4、如图4所示的杠杆正处于平衡状态，现将弹簧秤改为沿斜上方用力拉，要使这个杠杆仍保持平衡，弹簧秤的示数将（ ） A ．增大 B ．不变 C ．减小 D ．无法判定 练习如图5所示：用一始终垂直于杠杆的力把杠杆的一端抬起，则作用在杠杆末端的力F 大小的变化情况是（ ）A ．变大B ．变小C ．不变D ．先变大，后变小 （三）杠杆平衡条件应用综合题：例5、如图6所示，金属块M 静置于水平地面上时，对地面的压强为5.4×105帕，轻质杠杆AB 的支点为O ，OA ：OB=5：3，在杠杆的B 端用轻绳与金属连接(如图4所示)。
人教版(初二下)物理复习专题11简单杠杆
专题11、《简单机械--杠杆》1、杠杆的平衡条件的判定【例1】小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将杠杆左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将杠杆右端的平衡螺母向 （右/左）调，使杠杆在水平位置平衡．这样做的目的是 ；当支点两侧挂钩码后，可以通过增减钩码或 使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆在水平位置保持平衡的目的是 ．【拓展1】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：调好后，第一组按图乙进行实验，在第一实验中，如果将F 1的方向逐渐逆时针旋转，F 1的读数大小将 （选填：“不变”、“先变小再变大”或“先变大再变小”）；第二组按图丙进行实验．你认为第 组实验更好，理由是 ．实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析.这样做的目的是 。
2、杠杆的种类【例2】如图所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（ ）A ．三个杠杆都是省力杠杆B ．三个杠杆都是费力杠杆C ．ABC 是省力杠杆，OBD 、OED 是费力杠杆 D ．ABC 是费力杠杆，OBD 、OED 是省力杠杆【拓展1】夹子是生活中常见的器具，对此小明进行了探究：①小明用力将夹子张开（如图甲），此时夹子属于 （选填：“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；②用夹子夹住物体时（如图乙），此时夹子属于 （选填：“省力”、“费力”或“等臂”）．【拓展2】如图所示是一辆装满同种货物的手推车。
当前轮遇到障碍物A 时，售货员向下压扶手，这时手推可看作杠杆，支点是 ；当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶手，这时支点是 ，与前轮遇到障碍物时相比，此时较 力（选填：“省”或“费”）。
3、如何作最小动力及对应的力臂【例3】如图所示，重物G=400N ，AB=20cm ，BC=60cm ，CD=60cm ，求将重物G 提起时所用的最小动力（图中装置可绕A 点转动）. 。
2024年中考物理二轮复习专题：杠杆动态分析
6．如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OB＝60cm，OA＝20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球，杠杆在水平位置平衡，若将 两球同时浸没在水中，（铝的密度为2.7×103kg/m3；铜的密度 为8.9×103kg/m3）则（ B ） A．杠杆仍能保持平衡 B．铜球一端下降
C．铝球一端下降 D．条件不足，无法判断
【变式练习4】如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦 秸秆，使其静止在水平方向上，O为麦秸秆的中点。这时有两只蚂 蚁同时从O点分别向着麦秸秆的两端匀速爬行，若在蚂蚁爬行的过 程中麦秸秆在水平方向始终保持平衡，则（ C ）。 A. 两蚂蚁的质量一定相等
B. 两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 C. 两蚂蚁的质量与爬行速度的乘积一定相等 D. 两蚂蚁对麦秸秆的压力一定相等
C．F不变，杠杆是费力杠杆
D．F变大，杠杆是费力杠杆
【变式练习4】如图所示，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA 从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将（ C ）
A．变小 C．变大
B．不变 D．先变大后变小
三、综合问题
【例5】如图所示,是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下 列分析正确的是 ( C ) A.B点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力 B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力 C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力 D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力
【变式练习2】如图所示，一根杠杆，支点在中点位置，两边加上 钩码后，恰好水平平衡．下列情况下还能保持平衡的是（ B ） A．左右两边钩码各减少一个 B．左右两边钩码各减少一半 C．左右两边钩码各向外移动1格 D．左边钩码组加上一个，并向右移动两格
【变式练习3】如图所示，某人用扁担担起两筐质量分别为m1和m2 的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，扁担和筐的重力不 计，若将两筐的悬挂点同时以相同的速度匀速靠近O点。则（ B ） A．两筐货物的质量为m1大于m2 B．扁担左端向下倾斜 C．扁担右端向下倾斜 D．扁担仍保持平衡
2024年中考物理复习专题：杠杆作图(三)
专题09 杠杆作图（三）四、综合作图例题1（中考题型）用一根钢棒撬动地面上的一块大石头，如图9-38所示，请你在图中作出最省力时的动力方向F并标出相应支点O的位置。
图9-38【解题思路】本题有两个作图要求：一是最小力；二是确定支点。
对于最小力的判断，我们前面讲过的都是支点固定，即阻力和阻力臂一定时，根据杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，在阻力×阻力臂一定的情况下，动力臂越大，动力将越小。
本题支点不固定，则应先选择支点，保证阻力臂最小而动力臂最大。
解：支点是杠杆绕着转动的固定点，动力向下作用时，杠杆应绕小石块尖端转动，动力向上作用时，杠杆绕杠杆下端转动；由图示可知，当杠杆下端为支点时，OA为动力臂时最长，同时，此时阻力臂也是最小，此时动力最小，力垂直于杠杆向上，支点O与最小作用力F如图9-39所示。
图9-39【点拨】本题选择杠杆的作用点是解题的关键，另外还要注意，对于支点不固定的杠杆，画最小力时，除了动力臂最大外，还要阻力臂最小。
例题2（中考题型）如图9-40甲所示的自拍杆可看成一个杠杆，其简化示意图如图9-40乙所示，O点是支点，请在乙图中画出杠杆静止在此位置时，作用在A点的最小动力F1、作用在B点的阻力F2和阻力臂l2。
图9-40【解题思路】本题支点、动力和阻力的作用点已知，阻力是由于手机由于重力而产生的，所以大小等于重力的大小，方向竖直向下，再过支点作力的作用线的垂线段就得到阻力的力臂。
由阻力的大小和力臂的大小不变得出，动力最小必须动力臂最大，所以动力应该与杠杆垂直。
解：当AO作为动力臂时，力臂是最大的，此时的动力最小，根据实际使用确定动力的方向垂直杆而向上；作用在B点的阻力是由重力产生的，故阻力的方向是竖直向下的，从O点做该力的作用线的垂线，即为力臂，如图9-41所示。
图9-41【点拨】判断动力和阻力的方向有两种，一种是像本题应用有实际情景进行判断；另一种是前面我们讲过的，由动力和阻力是杠杆的转动方向相反去判断，这种方法适用于力的方向不太明确的情况下。
部编物理八年级下册实验题05简单机械实验(含答案详解)含答案
人教版八年级物理下册期末考试题型专题复习实验题05简单机械实验（含答案详解）关键词：①探究杠杆平衡条件+②探究定、动滑轮使用是的特点+③测量滑轮组、斜面、杠杆的机械效率1．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆_____（选填“是”或“不是”）平衡状态，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节；实验过程中，总是使杠杆在水平位置平衡，目的是_____；（2）如图乙所示，若每个钩码重0.5N，则弹簧测力计示数为_____N；（3）如图丙所示，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，杠杆继续在水平位置处于平衡，则弹簧测力计的示数_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；（4）如图丁所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧同时各去掉一个质量相同的钩码，则杠杆_____（选填“左”或“右”）端将上翘。
2．在“探究轻质杠杆的动力与动力臂的关系”的实验中：（1）实验中将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是_________；（2）调节好的杠杆如图甲，在杠杆A点挂3个相同的钩码，每个钩码重0.5N，用弹簧测力计在B位置竖直向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计读数为_______N；（3）保持A点钩码数量不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力F1和动力臂l1的数据，绘制了F1-l1的关系图像，如图乙。
请根据图线推算，当l1为8cm时，F1为________N；（4）如图丙，工人在使用扳手时，在扳手手柄上加了一个长套筒，通过实验，小东明白这是通过______的办法省力，图中工人在C处沿不同方向施力均能把螺丝拧起，则F a_______F b。
3．在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
（1）安装好杠杆，调节杠杆两端的______，使之在水平位置平衡，这样做的目的是为了______，若杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆______（是/不是）处于平衡状态；（2）调节杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右侧用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示。
【知识解析】复习专题：利用杠杆测密度
为p1；若将小球D浸没在某种液体中（未接触到容器底），杠杆在水平位置平衡时，
C对水平地面的压强p2比 p1增大了4000Pa，A点受到竖直向下的拉力为10N，则下列
选项正确的是（g取10N/kg）（ ）
第一次平衡
A. 小球D浸没在某种液体中受到的浮力为20N B. 小球D浸没在某种液体中受到的浮力为40N C. 该液体的密度是2.0×103kg/m3 D. 小球D的密度是1.0×103kg/m3
习题
D球浸没液体中后，A端拉力FA2=10N
根据杠杆平衡条件：FA2 ∙ OA= FB2 ∙ OB
FB2
=
FA2 ∙ OA OB
10N×1 =
2
=
5N
GD = FB2 + F浮 = 5N+20N = 25N
FB1
F浮
F支1
F支2
FB2
FA1
FA2
GC
GD
GC
GD
所以 ρD=
GD = gVD
25N 10N/kg×2×10-3m3
8 9
G石
代入上式得：
G石
F浮 = 3
因为石块浸没，V排=V石
所以
G石 ρ石gV石
ρ石
F浮 = ρ水gV排
= ρ水
=3
ρ石 = 3 ρ水 = 3×103 kg/m3
例题
例2. 小东想估测出某种油的密度ρ油，他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身 边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在
①
C
OD
F’C ∙OC = FD∙OD
（G金-F浮）∙OC = G物∙OD
②
FD=G物
2020-2021中考物理综合题专题复习【杠杆平衡条件的应用问题】专题解析含答案解析
7．一根粗细均匀的铁棒挂在中点时刚好处于平衡，如图（a）所示，如果将右端弯成如图（b）所示的情况，铁棒将（ ）
A．顺时针转动B．逆时针转动C．静止不动D．以上三种情况均有可能
【答案】B
【解析】
【解析】
【详解】
因为力F3的作用线所在的直线过支点O，所以力F3的力臂为0，又因为0乘以任何数都为0，所以力F3不能使杠杆平衡；力F4使杠杆转动方向与重物使杠杆的转动方向相同，所以力F4不能使杠杆平衡；力F1和F2使杠杆转动方向与重物使杠杆转动方向相反，所以力F1和F2可以使杠杆平衡；故选A。
10．如图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB．在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1；当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2，则
11．用如图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终与杆垂直，那么，在将重物提升到最高处的过程中，力F的大小将( )
A．逐渐变小B．先变小，后变大C．逐渐变大D．先变大，后变小
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
由题知，当慢慢提升重物时，重力(阻力)不变，阻力臂增大(水平时最大)，动力臂不变，即：G不变、L1不变,，L2增大∵FL1＝GL2∴力F逐渐变大；故选C.
A． B．
C． D．无法判断
【答案】C
【解析】
【详解】
杠杆示意图如下：
根据杠杆的平衡条件： 可知，
即
因为力与相应的力臂成反比关系，从图中可以看出力臂 ，所以物体的重力 ，即 ，故选C。
中考物理综合题专题复习【杠杆平衡条件的应用问题】专题解析及答案解析
一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1．如图所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（ ）A ．1∶1B ．1∶2C ．4∶3D ．2∶1【答案】C【解析】【分析】【详解】 由图知道，甲物体挂在左边第3格处，乙物体挂在右边第2格处，由杠杆的平衡条件知道，此时12G l G l =甲乙即32m g m g ⨯=⨯甲乙 所以23m m 甲乙＝，又因为V 甲/V 乙＝1/2，甲、乙两个物块的密度之比是 241332m V m V ρρ===甲甲甲乙乙乙故C 正确。
故选C 。
2．按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤，称为密度秤，其外形和普通的杆秤差不多，装秤钩的地方吊着体积为1cm 3的较重的合金块，杆上有表示液体密度数值的刻度，当秤砣放在Q 点处时秤杆恰好平衡，如图所示。
当合金块完全浸没在待测密度的液体中时，移动秤砣的悬挂点，直至秤杆恰好重新平衡，便可直接在杆秤上读出液体的密度，下列说法中错误的是（ ）A．密度秤的零点刻度在Q点B．密度秤的刻度都在Q点的左侧C．密度秤的刻度都在Q点的右侧D．秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边【答案】C【解析】【分析】【详解】A．合金块没有浸入液体时，液体的密度应为零，所以秤的零刻度应该在Q处；故A正确，不符合题意；BC．若秤砣由Q向右移动，它的力臂变长，则左边合金块拉秤杆的力应增大，但合金块受到的浮力不可能竖直向下，所以零点的右边应该是没有刻度的，其刻度都在Q点的左侧。
故B正确，不符合题意，C错误，符合题意；D．秤砣的质量不变，由Q向左移动时，它的力臂变短，则左边合金块拉秤杆的力减小，说明合金块受到的浮力增大，而合金块排开液体的体积不变，说明液体的密度变大，所以刻度应逐渐变大，即秤杆上较大的刻度在较小的刻度的左边；故D正确，不符合题意。
故选C。
3．如图所示，将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，AO OB ，甲物体的底面积杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为30N，:1:3为0.2m2，g取10N/kg。
2024年中考物理复习专题：杠杆及其应用(含答案)
2024年中考物理复习专题：杠杆及其应用一、选择题1．如图，工人师傅使用硬棒撬石头时，硬棒可以视为一个杠杆，下列各图能正确的表示其工作原理的是（）A． B． C． D．2．杠杆在生产生活中普遍使用，如图所示，下列工具使用过程中，属于省力杠杆的是（）A．坩埚钳B．剪刀C．筷子D．镊子3．如图是一个杠杆式简易起吊机，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。
图中能够正确表示动力臂的是（）A．l1B．l2C．l3D．l44．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，然后再由B 位置向上拉，力F在这个过程中（）A．变大B．变小C．不变D．先变大后变小5．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO＝BO，杠杆重力不计，则（）A．G1＞G2B．G1＜G2C．G1＝G2D．无法判断6．如图所示，分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。
已知F1竖直向上，F2与杠杆垂直，F3水平向右，关于这三个力的大小，下列说法中正确的是（）A．沿F1方向的力最小B．沿F2方向的力最小C．沿F3方向的力最小D．三个力的大小相等7．门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图所示，其中的科学道理是（）A．根据杠杆的知识，推开门时比较省距离B．根据杠杆的知识，推开门时比较省力C．推开门最省力的方式是，推力与门垂直且在门轴处施力D．推开门最省力的方式是，推力与门板面平行且在把手处施力8．如图所示，是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（）①图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力②图中的B点为杠杆的支点③“权”小于“重”时，A端一定上扬④增大“重”时，应把“权”向A端移才能重新恢复水平平衡A．只有①④B．只有①②C．只有③④D．只有②④二、填空题9．用如图所示的“开瓶起子”开瓶盖，A、B两点中点是支点，开瓶盖时在C点处施加(选填“向上”或“向下”)的力。
中考物理专题复习杠杆平衡题附答案解析
一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1．如图是上肢力量健身器示意图，杠杆AB 可绕O 点在竖直平面内转动，3AB BO =，配重的重力为120牛，重力为500牛的健身者通过细绳在B 点施加竖直向下的拉力为F 1时，杠杆在水平位置平衡，配重对地面的压力为85牛，在B 点施加竖直向下的拉力为F 2时，杠杆仍在水平位置平衡，配重对地面的压力为60牛。
已知122:3:F F =，杠杆AB 和细绳的质量及所有摩擦均忽略不计，下列说法正确的是（ ）A ．配重对地面的压力为50牛时，健身者在B 点施加竖直向下的拉力为160牛 B ．配重对地面的压力为90牛时，健身者在B 点施加竖直向下的拉力为120牛C ．健身者在B 点施加400牛竖直向下的拉力时，配重对地面的压力为35牛D ．配重刚好被匀速拉起时，健身者在B 点施加竖直向下的拉力为540牛【答案】C【解析】【分析】【详解】当配重在地面上保持静止状态时，它受到的绳子的拉力为N F G F =-由图知动滑轮上有2段绳子承担物重，因此杠杆A 点受到的拉力N 22A F F G G F G +⨯=-=+动动（）根据杠杆的平衡条件得到A B F OA F OB ⋅=⋅即N 2B G F G OA F OB ⨯-+⨯=⨯⎡⎤⎣⎦动（）因为3AB BO =所以2AO BO =则N 221B G F G F ⨯-+⨯=⨯⎡⎤⎣⎦动（）即N 42B F G F G ⨯-=+动（）当压力为85N 时14120N -85N 2F G =⨯+动（）当压力为60N 时24120N -60N 2F G =⨯+动（）因为122:3:F F ＝所以124120N -85N 24120N -60N 223G F F G ⨯+=⨯=+动动（）（） 解得30N G =动A ．当配重对地面的压力为50N 时，B 点向下的拉力为N 424120N -50N 230N =340N B F G F G ⨯-=⨯⨯=++动（）（）故A 错误；B ．当配重对地面的压力为90N 时，B 点向下的拉力为N 424120N -90N 230N =180N B F G F G ⨯-=⨯⨯=++动（）（）故B 错误；C ．健身者在B 点施加400N 竖直向下的拉力时，根据N 42B F G F G ⨯-=+动（）可得N 400N 4120N 230N F =⨯-+⨯（）解得N 35N F =故C 正确；D ．配重刚好被拉起，即它对地面的压力为0，根据N 42B F G F G ⨯-=+动（）可得4120N -0N 230N =540N >500N B F ⨯+⨯=（）因为人的最大拉力等于体重500N ，因此配重不可能匀速拉起，故D 错误。
2024年中考物理复习专题：简单机械(杠杆)实验题
2024年中考物理复习专题：简单机械（杠杆）实验题 1．在探究“杠杆的平衡条件”实验中。
（1）实验前杠杆的左端下沉，如图甲所示，为便于准确测量的 大小，则小明应将平衡螺母向 （左/右）调节，直至杠杆在水平位置平衡；（2）如图乙所示，调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，读出实验数据并记录在表格中。
分析表中实验数据，得出杠杆的平衡条件为 （用字母表示）；第3次实验的杠杆类型属于 （省力/费力/等臂）杠杆；序号 动力1/N F 动力臂1/cm l 阻力2/N F 阻力臂2/cm l①0.5 16.0 1.0 ①1.0 15.0 1.0 15.0 ①2.0 15.0 1.5 20.0（3）如图丙，小明用始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B 的过程中，F 的大小将 （填变化情况）。
2．如图-1所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置，钩码若干。
（1）杠杆静止时如图-1所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆重新水平平衡，测得的实验数据如下表，分析表中数据可知，杠杆的平衡条件为 （用字母表示）。
实验次数 动力1/N F 动力臂1/cm l 阻力2/N F 阻力臂2/cm l11 102 5 22 10 1 203 2 15 3 10 （3）实验中多次改变力和力臂的大小，目的是 ；（4）为帮助学生理解力臂，物理老师自制了如图-2（a ）所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验（杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出），当杠杆在水平位置平衡时，保持OA 不动，使OB 向下折一个角度，如果要保持杠杆在图-2（b ）所示状态平衡，接下来的合理操作是 （合理即可）。
3．某实验小组利用刻度均匀的匀质杠杆“探究杠杆的平衡条件”。
（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 （选填“达到”或“没有达到”）平衡状态；为了消除杠杆自重影响且便于读取力臂，接下来应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）使杠杆在水平位置平衡；（2）调节平衡后，在杠杆B 点处挂6个钩码，如图乙所示，则在A 点处应挂 个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；（3）改变两边所挂钩码的个数及钩码与O 点的距离，多次实验。
【实验题】13 探究杠杆平衡条件实验(考点梳理+强化练习)—2021中考物理二轮专题复习讲义
2021中考物理二轮考点过关：探究杠杆平衡条件实验考点梳理1．探究杠杆的平衡条件实验提出问题：当杠杆受力平衡时将保持静止或匀速转动状态．那么杠杆平衡应满足什么条件呢．实验步骤：（l）实验前要调节杠杆的平衡螺母使其在水平位置平衡，其目的是使杠杆的重心落在支点上，从而消除杠杆的重力对平衡的影响．在实验过程中，不允许再旋动两端的螺母（2）在已调节平衡的杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆平衡．支点两边的钩码重力分别是动力F I和阻力F2，用刻度尺量出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2．改变力和力臂的数值，多次实验，并将实验数据填入表格说明：实验中使杠杆在水平位置平衡是为了方便测力臂．使杠杆在倾斜位置平衡也可得出杠杆的平衡条件，只是实验操作比较麻烦．实验数据：序号F1/N L1/cm F2/N L2/cm1150.51021100.5203 1.510115得出结论：通过分析实验数据，可知杠杆的平衡条件是动力×动力臂＝阻力×阻力臂，可写作F1L1＝F2L2，用比例式表示为＝强化练习1．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。
此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左或右”）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
（2）如甲图，杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：（用字母表示）。
他这样得出的结论（合理/不合理）；原因是：。
（3）如甲图，杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
若此时再在两边钩码下同时加一个钩码，杠杆会向端倾斜。
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
中考物理专题复习《杠杆》测试卷-附带有答案
中考物理专题复习《杠杆》测试卷-附带有答案 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1．下图是杠杆原理在生活中的应用，能省距离的是（ ）A ．食品夹B ．用羊角锤起钉子C ．用撬棒撬石头D ．瓶盖起子2．如图所示，杠杆AOB 用细线悬挂起来，在A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时，杠杆平衡，此时AO 恰好处于水平位置AO OB =，不计杠杆重力，则1m 、2m 的大小关系为（ ）A ．12m m >B ．12m m <C ．12m m =D ．无法判断3．扁担是扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具，它的出现大大方便了人们的生活．如图所示的是一个人在匀速骑自行车时，用木制扁担挑重物的情景．认为扁担与该人的接触点为O 点，两个木桶通过绳子分别与扁担的A 点和B 点相连，且OA=OB ，扁担此时处于平衡状态．若忽略空气阻力，且认为扁担发生形变的程度一致，下列有关说法正确的是（ ）A ．此时扁担是一个省力杠杆B．地面对自行车的支持力等于人和车所受的总重力C．与扁担相连的两个木桶此时均处于平衡状态D．骑车的人此时不具有惯性，同时自行车所受的摩擦力的方向与车子前进的方向相同4．“节约用水，人人有责”，应养成随手关闭水龙头的好习惯。
水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别用力沿a、b、c、d方向关闭水龙头，其中用力最小的是（）A．a B．b C．c D．d5．一位物理老师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量．测量时用一根长度为12m的槽钢作为杠杆，如图所示．吊钩固定于槽钢的中点O．当槽钢水平静止时，弹簧测力计的示数F1为200N．测得1l为6m，2l为4cm．若不计装大象铁笼的质量，g取10N/kg．下列说法中正确的是A．称象时，槽钢是等臂杠杆B．大象受到的重力是杠杆的阻力C．大象的质量是3t D．使用该杠杆可以省功6．下列常用工具，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．瓶盖起子B．赛艇的桨C．托盘天平D．家用筷子7．如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态。
力学复习专题3-杠杆
一、复习回顾：杠杆平衡条件要使杠杆平衡，1、如图所示的杠杆，在水平位置上处于平衡状态，杠杆重不计。
物体A 重80N ，AO ＝0.8m ，BO ＝0.4m ,求：物体B 受到的重力。
2．如图，ＡＢ是一个质量不计的杠杆，支点为Ｏ，杠杆ＡＢ两端分别挂有甲、乙两个物体，杠杆平衡，已知甲物体的质量是１．５千克，乙物体的质量为４．５千克，ＡＢ长２米，则支点Ｏ应距Ａ点多少米。
3.如图，Ｏ为杠杆ＡＢ的支点，ＯＡ：ＯＢ＝２：３，物块甲和物块乙分别挂在杠杆的Ａ、Ｂ两端，杠杆平衡，已知物块甲、物块乙的体积之比是２：１，物块甲的密度ρ甲＝６×103千克/米3，物块乙的密度ρ乙是多少。
4．如图是锅炉上的保险阀，当门受到的蒸汽压强超过安全值时，阀门被顶开，蒸汽跑出一部分，使锅炉内的蒸汽压强减小，已知杠杆重可以忽略不计，OA 与AB 长度的比值为1：3，阀门的面积是3cm 2，要保持锅炉内、外气体的压强差是1.2×105Pa ，试求应将质量为多大的生物挂在杠杆的B 点？（g 取10N/kg ）5．轻杆AB 可绕支点O 自由转动，A 端所悬挂的物体重640牛。
站在水平地面上重500牛的人用竖直向下的力拉轻杆的B 端，此时轻杆AB 在水平位置上平衡，如图所示。
如果BO =2A O ，人的一只鞋的鞋底面积为180cm 2，则此人对地面的压强是多少?6.如图所示,杠杆在水平位置平衡, A.B 为同种材料制成的正方体,边长分别为0.2m 和0.1m ，且已知OA:OB=1:2,物体A 对地面的压强为6000pa ,则A 的密度为多少?7.把物体A 放在水平地面上时,它对地面的压强为2700pa ;把A 挂在杠杆A 端,在B 端挂一个质量为2kg 的物体B 时,杠杆在水平位置平衡,物体A 对地面的压强为1200pa ，已知OA:OB=1:2, ;要使物体A 离开水平地面,在杠杆B 端所挂物体的质量至少为多少?8.如图14所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O 为支点，物体A 是边长为0.1m 的正立方体．当杠杆右侧挂一个物体B 时，杠杆平衡，此时物体A 对水平桌面的压强为300P a ；若物体B 向右移动1小格，物体A 对水平桌面的压强减小了100Pa ，则物体B 重 N ．O9.如图10所示，花岗岩石块甲、乙体积之比为13 ׃2，将它们分别挂在轻质硬棒AB 的两端，当把石块甲浸没在水中时，硬棒恰能水平位置平衡．然后将甲石块从水中取出，擦干后浸没在液体丙中，保持石块乙的位置不动，移动支点O 到O /处时，硬棒在水平位置再次平衡，AO ’ ׃ O ’B =1 ׃ 4（已知花岗岩的密度ρ=2.6×103kg/m 3）则 液体丙的密度ρ液= kg/m 310.小明想估测某种密度大于水的固体的密度，他手边的测量工具只有刻度尺。
专题复习杠杆平衡条件实验题
杠杆平衡条件1．（2012?眉山）按如图所示，是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆（）A．仍然平衡B．不平衡，左端下降 C．不平衡，右端下降 D．无法确定（1题）（2题）2．（2012?凉山州）如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重力不计，则（）A．G1＜G2B．G1＞G2C．G1=G2D．都有可能3．（2012?河南）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断（3题）（4题）4．（2012?达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同．下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）（1）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；（2）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；（3）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；（4）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格．A．（1）（3）B．（2）（4）C．（2）（3）D．（1）（4）5．（2012?包头）如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO=OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡．如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（）A．绕O点顺时针方向转动B．绕O点逆时针方向转动C．仍保持平衡D．平衡被破坏，转动方向不定（5题）（6题）6．（2012?益阳）如图所示，在已调节水平位置平衡的杠杆的左边挂一个钩码，下列操作中能使杠杆在水平位置重新平衡的是（）A．在位置2挂6个相同的钩码B．在位置4挂2个相同的钩码C．在位置4挂4个相同的钩码D．在位置6挂2个相同的钩码7．（2011?义乌市）如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面．则（）A．F甲＞F乙，因为甲方法的动力臂长B．F甲＜F乙，因为乙方法的阻力臂长C．F甲＞F乙，因为乙方法时阻力臂短D．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍（7题）（8题）8．（2012?德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A．变小B．变大C．不变D．无法确定9．（2012?无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为_________N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是_________（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为_________杠杆（选填“省力”或“费力”）．（9题）（10题）10．（2012?白银）如图所示，在A点分别作用的四个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力是_________，能使杠杆处于平衡状态的最小的力是_________．11．（1）如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1kg，杆秤的质量忽略不计。
专题37杠杆动态平衡分析(选择、填空题)- 中考物理一轮复习专题练习(解析版)
专题37杠杆动态平衡分析（选择、填空题）-2023届中考物理一轮复习专题练习一、单选题1．（2021·山东枣庄·统考中考真题）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A．一直是变大的B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大【答案】C．【解析】根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力为杠杆的重力，也不变，阻力力臂变大，所以动力变大．当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小．故F先变大后变小．2．（2021·广西·统考中考真题）图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“春稻谷”的示意图。
小华若要更省力，下列做法可行的是（）A．支点不动，脚在杆上的位置前移B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移【答案】D。
【解析】由题知，阻力F2大小不变，若要更省力，即减小F1，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，可以增大l1或减小l2或同时增大l1和减小l2。
A ．支点不动，脚在杆上的位置前移，减小了l 1，l 2不变，F 1将增大，故A 错误；B ．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动，l 1减小，同时l 2增大，F 1将增大，故B 错误；C ．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移，l 1减小，l 2增大，F 1将增大，故C 错误；D ．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移，减小l 2同时增大l 1，F 1将减小，故D 正确。
3．（2021·江苏镇江·统考中考真题）如图所示，轻质杠杆OB 可绕O 点转动，OA AB ，用细线将重物悬挂在A 点，在B 点作用竖直向上的拉力F 。
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杠杆平衡条件
1．（2012?眉山）按如图所示，是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置
平衡．如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆（）
A．仍然平衡B．不平衡，左端下降 C．不平衡，右端下降 D．无法确定
（1题）（2题）2．（2012?凉山州）如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重力不计，则（）A．G1＜G2B．G1＞G2C．G1=G2D．都有可能3．（2012?河南）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处
于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）
A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断
（3题）（4题）4．（2012?达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩
码都相同．下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）
（1）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；
（2）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；
（3）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；
（4）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格．
A．（1）（3）B．（2）（4）C．（2）（3）D．（1）（4）5．（2012?包头）如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO=OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡．如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（）
A．绕O点顺时针方向转动B．绕O点逆时针方向转动
C．仍保持平衡D．平衡被破坏，转动方向不定
（5题）（6题）6．（2012?益阳）如图所示，在已调节水平位置平衡的杠杆的左边挂一个钩码，下列操作中
能使杠杆在水平位置重新平衡的是（）
A．在位置2挂6个相同的钩码B．在位置4挂2个相同的钩码
C．在位置4挂4个相同的钩码D．在位置6挂2个相同的钩码
7．（2011?义乌市）如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直
向上的力，欲使其一端抬离地面．则（）
A．F甲＞F乙，因为甲方法的动力臂长
B．F甲＜F乙，因为乙方法的阻力臂长
C．F甲＞F乙，因为乙方法时阻力臂短
D．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍
（7题）（8题）8．（2012?德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化
情况是（）
A．变小B．变大C．不变D．无法确定9．（2012?无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过
障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若
手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为
_________N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是_________（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为_________杠杆（选填“省力”或“费力”）．
（9题）（10题）
10．（2012?白银）如图所示，在A点分别作用的四个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力
是_________，能使杠杆处于平衡状态的最小的力是_________．
11．（1）如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1kg，杆秤的质量忽略不计。
若杆秤水平静止时，
被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物的质量为_________kg。
若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_________被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
（11题）
（2）（2012?上海）杠杆的动力臂l1为2m，阻力臂l2为0.2m，若阻力F2为300N，求杠杆平衡时的动力F1．
12．（2012?宁夏）如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg．身体可视为
杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/kg）
（1）该同学所受重力是多少？
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1
（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．
13．（2012?宁波）如图所示，用简单机械使重力都为150N的物体处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，巳知0B=20A．
（1）F1、F2的大小为_________；（2）求图乙中F2的大小；
14．（2012?岳阳）小明同学探究“杠杆的平衡条件”．
（1）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母
向_________（选填“左”或“右”）调节；
（2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示．根据实验，他得出杠杆的平
衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是________（选填“正确”或“错误”）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是________；（3）在图乙（b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆_________（选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第_________格；
（4）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示．现将大树
从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图乙可判断G A_______G B（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按下图1所示，通过加挂钩分别改变F1、F2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2，记录的实验数据如下表：次数F1/N L1/cm F2/N L2/cm
1 1 8
2 4
2 2 8 1 16
3 2 12 3 8
小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到
支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点．只将如图1中的F1改用弹簧测力计来拉．实验中改变拉力的_________，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的_________，即可证明小华的观点是否正确．
（6）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图2所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小．他测力
臂的方法是_________的（选填“正确”或“错误”）．如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向
支点移动的过程中，则杠杆_________（选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）．。