苏教版(三年级)上册数学复习课件
合集下载
苏教版三年级数学上册《全册》课件完整版
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我认为人生最美好的主旨和人类生 活最幸福的结果，无过于学习了。
—— 巴尔扎克
第2课时 认识周长
苏教版 三年级上册
进行新课
你能指一指每张书签一周的边线吗？
书签一周边线的长就是它的周长。
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面每个图形的周长各是多少？ 你是怎样知道的？ 和同学交流。
选择一种方法算出篮球场的周长， 和同学交流。
（28+15）×2= 86（ 米） 答： 篮球场的周长是 __8_6___米。
计算长方形的周长， 怎样算比较简便？
一块正方形手帕的边长是25厘米， 它的周长是多 少厘米？ 边长 × 4 = 正方形的周长
25×4= 100（ 厘米）
答： 正方形手帕的周长是 __1_0_0__厘米。
80×4= 320（ 厘米）
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我学习了一生，现在我还在学习 ，而将来，只要我还有精力，我
还要学习下去。
第5课时 周长是多少
苏教版 三年级上册
进行新课
用 6 个边长 1 厘米的正方形可以拼成不同的图形。
2袋盐重 1千克。
1 千克 = 1000 克
随堂演练
1. 你能说出下面的物品各有多重吗？
70g
90g
2. 下面的水果各重多少克？
150g
1250g
3.
• 2 千克 =（2000 ）克
克
9
• 9000 克 =（ ）千克
3000 克 =（3 ）千
7000
数学三年级上册苏教版整理与复习(课件)(共21张PPT)
分母不变，分子相加减。
2 4
+
1 4
=
3 4
6 7
-
2 7
=
4 7
1与分数相减：
1可以看作是
1-
4 9
=
5 9
分子分母相同的分数。
1-
4 9
=
9 9
-
4 9
=
5 9
五、检测反馈
只有闯关 成功成为智慧 达人，才可以 进入智慧城堡
第一关 智力大比拼 1.看图能否用分数来表示涂色部分？能的写出分数，并说一说含义。
幸运大转盘
你有什么收获呢？
答：40只蚂蚁至少需要6片叶子。
趣味分类
认识几分之一
()
()
(
)
2.
里面有（ 3 ）个 。（ 9 ）个 是 。
4.计算
1第三关 计算大比拼01第四关 解决问题
5.解决问题
一本故事书，小军第一天看了全书的 ，第二 天看了全书的 ，小军已看了全书的几分之几？ 还剩几分之几没有看？
1
答：小军已看了全书的九分之七。 还剩九分之二没有看。
书写工整 神笔
？整理与复习
一、谜语导入：
七上八下（猜一个数）
7 8
分数的 整理与复习
二、回顾：
在《分数的初步认识》这个单元里面学了哪些知识？
三、自主复习，合作交流
1.完成导学案自主复习部分。 2.小组交流：围绕自主复习部分 交流自己的意见，并在组内统一。
3.在班内展示自主复习提纲
四、知识点强调 分数各部分名称及含义、读写法
1 ……分子(表示其中的几份)
……分数线（表示平均分）
4 ……分母（表示平均分成几份）
2 4
+
1 4
=
3 4
6 7
-
2 7
=
4 7
1与分数相减：
1可以看作是
1-
4 9
=
5 9
分子分母相同的分数。
1-
4 9
=
9 9
-
4 9
=
5 9
五、检测反馈
只有闯关 成功成为智慧 达人，才可以 进入智慧城堡
第一关 智力大比拼 1.看图能否用分数来表示涂色部分？能的写出分数，并说一说含义。
幸运大转盘
你有什么收获呢？
答：40只蚂蚁至少需要6片叶子。
趣味分类
认识几分之一
()
()
(
)
2.
里面有（ 3 ）个 。（ 9 ）个 是 。
4.计算
1第三关 计算大比拼01第四关 解决问题
5.解决问题
一本故事书，小军第一天看了全书的 ，第二 天看了全书的 ，小军已看了全书的几分之几？ 还剩几分之几没有看？
1
答：小军已看了全书的九分之七。 还剩九分之二没有看。
书写工整 神笔
？整理与复习
一、谜语导入：
七上八下（猜一个数）
7 8
分数的 整理与复习
二、回顾：
在《分数的初步认识》这个单元里面学了哪些知识？
三、自主复习，合作交流
1.完成导学案自主复习部分。 2.小组交流：围绕自主复习部分 交流自己的意见，并在组内统一。
3.在班内展示自主复习提纲
四、知识点强调 分数各部分名称及含义、读写法
1 ……分子(表示其中的几份)
……分数线（表示平均分）
4 ……分母（表示平均分成几份）
三年级数学上册第四单元两、三位数除以一位数复习PPT课件苏教版
同学们，在两、三位数除以一位数这 个单元中，你学到了关于除法的哪些计 算呢，想到什么就说什么。
两 三 位 数 除 以 一 位 数
口算除法（整十整百和几百几十除以一位数）
首位能够整除的除法 除法的验算 笔算除法
首位有余数的除法 首位不够除的除法 商中间和末尾有零的除法
40÷2= 20
90÷3= 30
420÷6 = 70
800÷4= 200 540÷9= 60
150÷5= 30 280 ÷7= 40
300÷5= 60
560÷8= 70
口算方法
• 整十、整百、几百几十除以一位数， 口算时可以把被除数看成几个十或 几个百来计算，得到的商也就是几 个十或几个百 。
列竖式计算，带☆的要验算。
96 ÷ 8 = 12
608 ÷ 4 = 152
☆ 124 ÷4 = 31 ☆ 656 ÷ 5 = 131……1
笔算方法
• 要从被除数最高位除起，一位不够看两 位；除到被除数的哪一位，商就写在那 一位的上面；每次余下的数要比除数小。
注意：当除到被除数的哪一位上不 够商1时，就在那一位上商0 。
验算方法
无余数：被除数=商×除数 有余数：被除数=商×除数+余数
3.
3.
4.用50元买一副乒乓球拍，剩下的 钱还能买多少个乒乓球？
ห้องสมุดไป่ตู้
每副26元
每个2元
这节课你有 哪些收获？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
两 三 位 数 除 以 一 位 数
口算除法（整十整百和几百几十除以一位数）
首位能够整除的除法 除法的验算 笔算除法
首位有余数的除法 首位不够除的除法 商中间和末尾有零的除法
40÷2= 20
90÷3= 30
420÷6 = 70
800÷4= 200 540÷9= 60
150÷5= 30 280 ÷7= 40
300÷5= 60
560÷8= 70
口算方法
• 整十、整百、几百几十除以一位数， 口算时可以把被除数看成几个十或 几个百来计算，得到的商也就是几 个十或几个百 。
列竖式计算，带☆的要验算。
96 ÷ 8 = 12
608 ÷ 4 = 152
☆ 124 ÷4 = 31 ☆ 656 ÷ 5 = 131……1
笔算方法
• 要从被除数最高位除起，一位不够看两 位；除到被除数的哪一位，商就写在那 一位的上面；每次余下的数要比除数小。
注意：当除到被除数的哪一位上不 够商1时，就在那一位上商0 。
验算方法
无余数：被除数=商×除数 有余数：被除数=商×除数+余数
3.
3.
4.用50元买一副乒乓球拍，剩下的 钱还能买多少个乒乓球？
ห้องสมุดไป่ตู้
每副26元
每个2元
这节课你有 哪些收获？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
苏教版三年级上册数学全册课件(新教材)
第三关，判断难不住我
•800里面有80个十（ √ ）。 •4×9＋4＝5×9（ x ）。
•5+5+5+15=5×6 (√ ) •5000里面有50个十。（ x ）
你获得了什么信息？ 每盒20个鸡蛋，3盒一共有多少个鸡蛋？
如何列式呢？
加法算式： 20＋20＋20＝60（个） 乘法算式： 20×3＝
3 × 4 = 12
(2)摆5个 ,摆 的个数是 的 2倍。摆了(10)个 。
5 × 2 = 10
一只大船坐多少人？
一只大船坐 的人数是小 船的4倍。
一只大船坐的人数是小船的4倍。 一只小船坐2人。 就是求4个2的和是多少。
2×4=8（人）
钢笔的价钱 是圆珠笔的 6倍。
2元 买一枝钢笔多少元？
2×6=12（元）
我采了12个 松果。
我采的个数 是你的2倍。
大松鼠采了多少个松果？
12×2=24（个）
二年级植树 23棵。
五年级植树棵树 是二年级的3倍。
五年级植树多少棵？
23×3=69（棵）
2×6=12（元） 12×2=24（个） 23×3=69（棵）
求一个数的几倍是多少， 用乘法计算。
112×7≈ 700 38×5≈ 200 2×(400)=800 ( 600 )×7=4200
20×3＝ 60（个） 答：一共有60个鸡蛋。
谁能说说这个乘法算式表示什么意思？
每盒20个鸡蛋，共3盒，也就是3个20，求3个 20的和列成乘法算式是20×3
如何计算呢？
想：20个3是多少呢？每盒20个鸡蛋，就 是2个十，共3盒：即2个十乘3是6个十， 就是60，所以20×3＝60
120
320
三年级上册数学课件4.12两三位数除以一位数复习苏教版共12张PPT
第一关：动口不动手！
60÷3=20 90÷3=30
80÷42=0 50÷51=0
120÷3=40 240÷4=60
200÷54=0 300÷65=0
口算除法时，要注意什么呢？
五 说教学过程
整十、整百数除以一位数的口算方法： 先利用表内除法进行计算，再在商
后面添1个或者2个0。
五 说教学过程
第二关：比一比，看谁又快又准！
五 说教学过程
4、学校举行队列广播操比赛，每排站12人，刚好站20排。如果 每排站8人，要站多少排？
五 说教学过程
5、每顶帐篷最多住4人，一共有62名同学和3名老师，至少要搭 多少顶帐篷？
五 说教学过程
五 说教学过程
第三关：妙笔生花，我会算！
68÷2= 49÷2=
348÷5= 842÷7=
484÷4= 683÷2=
609÷3= 960÷3=来自五 说教学过程除法笔算：
1、数位要对齐。 2、从被除数的 高位除起，除到 哪一位商就写在 哪一位的上面； 一位不够除看两 位；不够商1时， 0起占位作用。 3、余数必须比 除数小
1、89÷2商是（ 两 ）位数。 2、58÷9商是（ 一 ）位数。 3、545÷4商是（ 三 ）位数。 4、232÷4商是（ 两 ）位数。 5、780÷7商是（ 三 ）位数。
你怎么判断商是几位数的呢？ 说教学
商是几位数要看被除数的最高位： 如果被除数的最高位比除数小，
那么商的位数就比被除数的位数少 一位。如果被除数的最高位比除数 大或者相等，那么商的位数和被除 数的位数相同。
五 说教学过程 5、每顶帐篷最多住4人，一共有62名同学和3名老师，至少要
搭多少顶帐篷？
1、小明从家到学校要走232米，一共用了8分钟，平均每分钟走 多少米？
60÷3=20 90÷3=30
80÷42=0 50÷51=0
120÷3=40 240÷4=60
200÷54=0 300÷65=0
口算除法时，要注意什么呢？
五 说教学过程
整十、整百数除以一位数的口算方法： 先利用表内除法进行计算，再在商
后面添1个或者2个0。
五 说教学过程
第二关：比一比，看谁又快又准！
五 说教学过程
4、学校举行队列广播操比赛，每排站12人，刚好站20排。如果 每排站8人，要站多少排？
五 说教学过程
5、每顶帐篷最多住4人，一共有62名同学和3名老师，至少要搭 多少顶帐篷？
五 说教学过程
五 说教学过程
第三关：妙笔生花，我会算！
68÷2= 49÷2=
348÷5= 842÷7=
484÷4= 683÷2=
609÷3= 960÷3=来自五 说教学过程除法笔算：
1、数位要对齐。 2、从被除数的 高位除起，除到 哪一位商就写在 哪一位的上面； 一位不够除看两 位；不够商1时， 0起占位作用。 3、余数必须比 除数小
1、89÷2商是（ 两 ）位数。 2、58÷9商是（ 一 ）位数。 3、545÷4商是（ 三 ）位数。 4、232÷4商是（ 两 ）位数。 5、780÷7商是（ 三 ）位数。
你怎么判断商是几位数的呢？ 说教学
商是几位数要看被除数的最高位： 如果被除数的最高位比除数小，
那么商的位数就比被除数的位数少 一位。如果被除数的最高位比除数 大或者相等，那么商的位数和被除 数的位数相同。
五 说教学过程 5、每顶帐篷最多住4人，一共有62名同学和3名老师，至少要
搭多少顶帐篷？
1、小明从家到学校要走232米，一共用了8分钟，平均每分钟走 多少米？
三年级数学上册第五单元解决问题的策略复习PPT课件苏教版
芳芳
兵兵
方法一： 18-8=10（人） 10-4= 6（人）
方法二:
8+4=12（人） 18-12= 6（人）
答：芳芳和兵兵之间有6人。
活动要求：
1、第1个正方形里画2个圈。 2、以后每个正方形画圈的个数都是它前一个正方形里 的2倍。 3、每个正方形里的圈一样大。
问：
估计从第几个正方形开始就画不下了？
从图中你获得了哪些信息？先填空再解 答。
500g 20g
根据（4个苹果）和（重500 g），求出（ 一个苹果的重量 ）
一个橙子比一个苹果的重20g 再根据（一个苹果的重量 ）和（ ）， 求出（ 一个橙子的重量 ）
（2）买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔 比钢笔多18支。
根据（ 求出（ 3盒钢笔 ）和（ 每盒10支 ）， ） 一共有多少支钢笔
——从条件出发
学习目标
1、学会用“从条件出发”的策略，分 析数量关系，找到解题思路，并解决一些 实际问题。 2、感受“从条件出发”对于解决实际 问题的价值，体会“从条件出发”是解决 实际问题常用的策略之一，进一步发展简 单推理的能力。
个。 小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个 小猴第三天摘了多少个？ 第五天呢？
再根据（ 一共有多少支钢笔）和（圆珠笔比钢笔多18支），
求出（ 一共买了多少只圆珠笔 ）
一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度 总是下落高度的一半，第3次弹起多少米？第4次呢？
8
4
2
1
18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排 在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵 （先在图中找出两人的位置，再解答） 之间有多少人？
40 个
苏教版三年级数学上册全册PPT课件
123= （ ）
123= （ ）
可以用竖式计算。
123= 36（只）
答:一共有36只。
9 9
随堂练习
68
286
23 3
69
243
2
486
42 2
84
1 12
4
448
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第3课时 倍的认识
苏教版 三年级上册
新课导入
你能比一比这三种花的朵数吗？
还可以这样比较黄花和蓝花的朵数：
蓝花有2朵， 黄花有3个2朵， 黄 花的朵数是蓝花的3倍。
蓝花有2 朵， 红花有（ 4 ）个2 朵， 红花的朵数是蓝花的（ 4 ）倍。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第4课时 求一个 数的几倍是多少
苏教版 三年级上册
复习
的个数是
的（ ）倍
如果想让 的个数是 的4倍， 需要摆（ ）个 。
新课导入
柳树有多少棵？
先说说你是怎样想的， 再列式解答。
答： 柳树有
第1课时 一位数乘整十数、 整百数的口算
苏教版 三年级上册
新课导入
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
一共有多少根？
20×3=
（）
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
200×3= 600
三年级数学上册课件 4.3 除法的验算 苏教版(35张PPT)
3 394 3 9 9 4 3 1
131
×
3
验算： 3 9 3
＋
1
394
易错辨析
3．下面的计算对吗？若不对，请改正。 89÷2＝44……1
44 2 89
8 9 8 1
验算：
44 ×2
88 ＋1
89
辨析：验算时忘记加余数。
五 培优训练
提升点 1 验算的灵活运用
4．填表。
被除数
38
825 47
8 8 8 0
3 24
2 648 6 4 4 8 8
0
二 新课探究 探究点1 没有余数的除法验算
4
1 根跳绳 3 元
求 36 元可以买多少根
由题目我们可以知道哪些信息？
（1）36元可以买多少根跳绳？
你是怎样列式计算的？
一根跳绳的售价是 3元，求 36 元可以 买多少根？就是求 36里有多少个 3 ，用除 法计算，列式为 36÷3 。
5 4
484 +1
485
1
3.
4 棵杨树苗 48 元 3 棵松树苗 63 元
哪种树苗 每棵的价钱贵 一些。
杨树苗：48÷4 = 12(元) 松树苗：63÷3 = 21(元) 12元 <21元，所以松树苗每棵的价钱贵一些。
4.
有 45个轮子，可 以装多少辆车，还剩 几个轮子。
45÷4 = 11(辆)……1(个) 答：可以装 11 辆车，还剩 1 个轮子。
从一楼走到三楼一共走了2层的距离，用了66秒，平均每层用66÷2=33（秒）。 根据题意，从三楼走到八楼走了8-3=5（层），平均每层要用33秒，有5个33秒， 所以要用33×5=165（秒）。 3-1=2 （层）66÷2=33（秒） 8-3=5 （层）33×5=165（秒） 答：他继续从三楼走到八楼要用165秒。
131
×
3
验算： 3 9 3
＋
1
394
易错辨析
3．下面的计算对吗？若不对，请改正。 89÷2＝44……1
44 2 89
8 9 8 1
验算：
44 ×2
88 ＋1
89
辨析：验算时忘记加余数。
五 培优训练
提升点 1 验算的灵活运用
4．填表。
被除数
38
825 47
8 8 8 0
3 24
2 648 6 4 4 8 8
0
二 新课探究 探究点1 没有余数的除法验算
4
1 根跳绳 3 元
求 36 元可以买多少根
由题目我们可以知道哪些信息？
（1）36元可以买多少根跳绳？
你是怎样列式计算的？
一根跳绳的售价是 3元，求 36 元可以 买多少根？就是求 36里有多少个 3 ，用除 法计算，列式为 36÷3 。
5 4
484 +1
485
1
3.
4 棵杨树苗 48 元 3 棵松树苗 63 元
哪种树苗 每棵的价钱贵 一些。
杨树苗：48÷4 = 12(元) 松树苗：63÷3 = 21(元) 12元 <21元，所以松树苗每棵的价钱贵一些。
4.
有 45个轮子，可 以装多少辆车，还剩 几个轮子。
45÷4 = 11(辆)……1(个) 答：可以装 11 辆车，还剩 1 个轮子。
从一楼走到三楼一共走了2层的距离，用了66秒，平均每层用66÷2=33（秒）。 根据题意，从三楼走到八楼走了8-3=5（层），平均每层要用33秒，有5个33秒， 所以要用33×5=165（秒）。 3-1=2 （层）66÷2=33（秒） 8-3=5 （层）33×5=165（秒） 答：他继续从三楼走到八楼要用165秒。
苏教版三年级数学上册课件：复习1
答：七月份收获705个，两个月一 共收获940个。
2
0 2
复习一
0
/ 拓展练习：
1
2 /
1.连环画有27本，故事书的本数比连环画的2倍多一
2 些。
1
故事书最多有（ ）本，最少有（ ）本。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0 2
复习一
0
/ 拓展练习：
1
2 小华用零花钱的一半买了一个新书包，又用余下
/
2 1
的一半买了几本连环画，又用余下的一半买了一个
复习
3 算一算，比一比。
221×4 ＝884 220×4 ＝880 202×4＝808
221
220
202
×
4× 4
×
4
884
880
808
5×314＝1570 5×340 ＝1700 5×304 ＝1520
314
340
304
×1
2 5 ×1 2 5
×1
25
15 7 0 1 7 0 0 1 5 2 0
1 口算下面各题，并说说是怎样算的。
50×6＝300 4×12＝48 13×7＝91 500×6＝3000 4×18＝64 17×3＝51
复习 2 估算
14×7＝ 98 15×4＝ 60 5×70＝ 350 12×8＝ 96 46×2＝ 92 31×3＝ 93
35×2＝ 70 7×800＝ 5600 600×3＝ 1800
复习
4 算一算，比一比。
836×7＝5852 830×7 ＝5810 803×7＝5852
836
830
803
×5 2 4 7 ×5 2 7
×5
27
2
0 2
复习一
0
/ 拓展练习：
1
2 /
1.连环画有27本，故事书的本数比连环画的2倍多一
2 些。
1
故事书最多有（ ）本，最少有（ ）本。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0 2
复习一
0
/ 拓展练习：
1
2 小华用零花钱的一半买了一个新书包，又用余下
/
2 1
的一半买了几本连环画，又用余下的一半买了一个
复习
3 算一算，比一比。
221×4 ＝884 220×4 ＝880 202×4＝808
221
220
202
×
4× 4
×
4
884
880
808
5×314＝1570 5×340 ＝1700 5×304 ＝1520
314
340
304
×1
2 5 ×1 2 5
×1
25
15 7 0 1 7 0 0 1 5 2 0
1 口算下面各题，并说说是怎样算的。
50×6＝300 4×12＝48 13×7＝91 500×6＝3000 4×18＝64 17×3＝51
复习 2 估算
14×7＝ 98 15×4＝ 60 5×70＝ 350 12×8＝ 96 46×2＝ 92 31×3＝ 93
35×2＝ 70 7×800＝ 5600 600×3＝ 1800
复习
4 算一算，比一比。
836×7＝5852 830×7 ＝5810 803×7＝5852
836
830
803
×5 2 4 7 ×5 2 7
×5
27
【2023年新版】苏教版三年级数学上册全册课件—画线段图解决问题(16张PPT)
【分析数量关系】
➢ 这些花的数量之间有怎样的关系？用自己的方式把它们 之间的关系表达出来。
① 绿： 黄：
红：
②
绿花
12朵
更简洁
黄花 红花
多7朵
?朵
➢ 根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？（先算 什么，再算什么）
绿花 黄花 红花
12朵 ?朵
绿花有12朵 黄花的朵数是绿花的2倍
多7朵
黄花有（ ）朵 红花比黄花多7朵 红花有（ ）朵
（1）
【教材P75 想想做做 第1题】
问：足球有多少个？ 50+15＝65（个） 65+20＝85（个） 答：足球有85个。
（2）
提问：苹果树有多少棵？ 48＋36＝84（棵） 84－20＝64（棵）
答：苹果树有64棵。
2. 【教材P75 想想做做 第2题】 小华、 小丽和阳阳参加 60 米游泳比赛，小华比阳阳多用 1秒，小丽比阳阳少用 1 秒。谁游得最快？谁游得最慢？
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
五
解决问题的策略（2）
苏教版三年级上册
复习导入
➢ 解决问题的策略——从条件出发，我们经历了哪些过程？ 【理解题意】 找出条件和问题 【分析数量关系】 从条件想起，理清条件之间的关系 【解决问题】 列式、列表······ 【回顾反思】
探究Байду номын сангаас知
已知
求： 红花有多少朵？ 【理解题意】 ➢ 从题中你知道了什么？
388－22＝366（个） 366－16＝350（个）
答：C区的座位有350个。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
从条件出发思考的策略解决实际问题，可以用线段图表 示题中的已知条件和所求问题，这样能清楚的分析数量 关系，有助于分析问题、理解问题，从而更快的找到解 决问题的方法。
苏教版三年级上册数学《两位数除以一位数》两、三位数除以一位数研讨说课复习课件
第 22 页
预习导学
第四章
第5课
直接写得数。 96÷3＝32 48÷4＝12 668÷2＝334 669÷6＝111……3 学法指导
学会观察、思考“两位数除以一位数的除法”的计算方法。
第 23 页
探究新知
第四章
第5课
让学生学会估算两位数除以一位数的除法的商。
任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。 1.从例5的插图中你了解到哪些数学信息？需要解决什么问题？ 信息:52个羽毛球，平均分给2个班。问题:每班分得多少个？ 2.要求“每班分得多少个”，实际上是求什么？尝试列出算式。 要求“每班分得多少个”，实际上是求“把52平均分成2份，求其 中的1份是多少”，要用除法计算，列式:52÷2。
你现在会算50除以2了吗？
25
2 ）5 0
4
10 10
0
课堂练习
想想做做
1.
26
3 ）7 8
6
18 18
0
28
3 ）8 6
6 26 24
2
想想做做
1.
46
2）9 2
8
12 12
0
16
5）8 0
5
30 30
0
想想做做
2. 96÷8= 12
12
8 ）9 6
8 16 16
0
60÷4= 15
15
4 ）6 0
苏教版 数学 三年级 上册
4 两、三位数除以一位数
两位数除以一位数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课件
课前导入
平均分给2个班，每班分得多少个？
每班分得 48÷2=24（个）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版三年级数学上册 复习
一、两三位数乘一位数
乘法竖式
12
×3
36
积
数位一定要对齐
把多位数每一数位上 的数分别乘这个一位数， 再把所得的积相加。
竖式计算进位乘法
18 ×2 3
54
先从个位乘起，哪一 位上的积满几十，就要向 前一位进几。
0和任何数相乘都得0
中间有0的乘法
108
102
×
34 ×
4
432
408
末尾有0的乘法
280
× 23
8 40
不管因数中间是否有0，都要
用这个一位数去乘多位数每一个数
因数末尾有几个0，就
位上的数，即使十位上是0也要乘。 在积的末尾添上几个0。
当个位积不满十时，十位上要用0
占位。
填空。
12、、015乘的以8任倍何是数（都得12（）0 ，70个）1。2是（ 105）。
8×125=1000（元）
45×60=2700（元）
1000+2700=3700（元）
答：买票一共要用3700元。
二、千克和克
克、千克
重量单位
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单 位；称一般物品的质量，常用千克做单位；
1 千克 = 1000克
这个西 瓜３千 克。
1千克=1000克 3千克=3000克
周长 是36厘米
36÷4 =9(cm)
求：边长
球赛前的训练：
篮球运动员要参加 比赛了，赛前每天锻 炼身体，绕着篮球场 跑5圈，已知篮球场 长为26米，宽比长 少12米，运动员每 天要跑了多少米？
26-12=14（m）(14+26）x2=80（m）80x5=400（m） 答：运动员每天要跑了400米。
3、5分＝（ 30）0 秒
6时＝（ 36）0 分。
4、350×4积的末尾有（ 两）个0。
5、103×7积是（ 三）位数。
125×8＝ 1000 306×5＝ 1500
125
300
×8
×5
37140×003＝ 1122
374 ×3
1500
604×7＝ 4228
604
×7
1122
4228
4×250＝ 1000
）。
9
1
4
聪明小法官。
1、在有余数的除法中，余数可能比商小。 2、一个数除以7，余数可能是3、5、8。 3、71比8的8倍多3。 4、53个乒乓球，每5个一袋，最后3个不足一袋。 5、42被8、9除，都除不尽，余数是3。 6、一个数除以9，余数可能是9。
？ 智力大比拼。
1、（ ）里最大 分别可以填哪个数？ （ ）÷7＝一位数‥‥‥ （ ）
六、平移旋转轴对称
下面的图形是不是轴对称图形?
我 当 裁 判
1 2 3 H
你会画出下列轴对称图形的对称轴吗？
它的周长呢?
2厘米
王奶奶用篱笆靠墙起一 个长方形鸡圈，长5米， 宽3 米，篱笆至少要多长 ？
3+3=6 (米）
6+5=11（米）
答：篱笆至少要11米 。
四、两三位数除以一位数
除法竖式：
商要对着被 除数的个位
除数 5
4 23 20
商 被除数 5和3的积
3
余数
余数 ＜ 除数
进行有余数的除法计 算时，结果中的余数一定 要比除数小。
（ √）
2、长方形的周长一定比正方形的周长长。
（x ）
3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正 方形。
（√ ）
4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是 正方形。
5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种 围法。
6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
（x ）
（x ） （√ ）
数一数。
可以拉动，不稳定； 对边相等，对角相等。 对边相等，四个角相等， 都是直角。
四边相等，四个角相等， 都是直角。 长方形和正方形是特殊的平行四边形。
长方形、正方形的周长
周长是图形一周的长度。 长方形周长计算： (长+宽) ×2=长方形的周长
正方形周长计算： 边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。
2、想一想，除数最小填几？ （ ）÷（ ）＝（
）‥‥‥4
3、想一想，余数最大填几？ （ ）÷8＝（ ）‥‥‥（ ）
五、解决问题的策略
1、三年一班共有学生49人 ，其中男生比女生多3人， 求男、女生各有多少人？
2、饲养场养鸡和鸭共480 只，养鸡的只数比鸭多2倍 ，饲养场养、鸭各多少只 ？
3、水果店共运来苹果和 梨400箱。运来的苹果的 箱数比梨的3倍多40箱。 水果店运来苹果和梨各有 多少箱？
（1）数一数，图中有（ 11 ）个正方形 ，有（ 19 ）个长方形。
（3）数一数，图中有（ 8 ）个正方形 ，有（ 8 ）个长方形。
按要求算出下列各题。
4
4
4
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
12
求：周长
(4+5+1
5 2)x2=4 2（cm)
4 5
求：周长
（4+5） x2=18（
cm)
周长22厘米
22÷27=4（cm)
7厘米 求：宽
1、1千克羽毛和1000克石头一样重。 2、一枝铅笔重20分米。 3、一张课桌重约5千克。 4、25个同学大约重1千克。
（√ ） （ x） （√ ） （x ）
食堂买回一桶 油，连桶带油称 了一下是65千克 ，用了一半后再 称一下是35千克 。买来时油和桶 各是多少千克？
三、长方形和正方形
平行四边形、长方形、正方形
0kg
你估计下面的物品各有多重?
鸡蛋 2分硬币 1元硬币
约 50克 约 1克
约 6克
鸭
约 3千克
牛
约 200千克
估计它们分别有多重,用线连起来。 2千克 100千克 160克 55克
121千克
39千克
2只小兔分萝卜，每只小兔分得多少千克？
121+39=160(千克） 160÷2=80（千克） 答：每只小兔分得80千克。
250 ×4
1000
0×271＝ 0
271 ×0
0
计 算
列式计算。
1、一个因数是9，另一个因数是 940，积是多少？
940×9=8460
2、一个数除以7，商是8，余数 是6，这个数是多少？
7×8+6=62
3、795与406减去398的差相乘 ，积是多少？
795×（406-398）= 6360
8个老师，45个学 生去旅游，成人票每张 125元，儿童票每张60 元，，买票一共要用多 少钱？
填空。
1、在除法算式里，每除一步，如有余数，那么余数一定要比
除数（ ）。 23、、5一0个块数饼除干以，6每小，盒余8数块可，能可是以（装（）(6）盒)( ，）还（剩（）（）两块）。
。 45、、17531 里里面面有有（（
）个4，还余（ ）个8，还余（
5）。 4 ）。
3
2
6、在有余数的除法3 算式里，如果余3数是3，除数至少是（
一、两三位数乘一位数
乘法竖式
12
×3
36
积
数位一定要对齐
把多位数每一数位上 的数分别乘这个一位数， 再把所得的积相加。
竖式计算进位乘法
18 ×2 3
54
先从个位乘起，哪一 位上的积满几十，就要向 前一位进几。
0和任何数相乘都得0
中间有0的乘法
108
102
×
34 ×
4
432
408
末尾有0的乘法
280
× 23
8 40
不管因数中间是否有0，都要
用这个一位数去乘多位数每一个数
因数末尾有几个0，就
位上的数，即使十位上是0也要乘。 在积的末尾添上几个0。
当个位积不满十时，十位上要用0
占位。
填空。
12、、015乘的以8任倍何是数（都得12（）0 ，70个）1。2是（ 105）。
8×125=1000（元）
45×60=2700（元）
1000+2700=3700（元）
答：买票一共要用3700元。
二、千克和克
克、千克
重量单位
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单 位；称一般物品的质量，常用千克做单位；
1 千克 = 1000克
这个西 瓜３千 克。
1千克=1000克 3千克=3000克
周长 是36厘米
36÷4 =9(cm)
求：边长
球赛前的训练：
篮球运动员要参加 比赛了，赛前每天锻 炼身体，绕着篮球场 跑5圈，已知篮球场 长为26米，宽比长 少12米，运动员每 天要跑了多少米？
26-12=14（m）(14+26）x2=80（m）80x5=400（m） 答：运动员每天要跑了400米。
3、5分＝（ 30）0 秒
6时＝（ 36）0 分。
4、350×4积的末尾有（ 两）个0。
5、103×7积是（ 三）位数。
125×8＝ 1000 306×5＝ 1500
125
300
×8
×5
37140×003＝ 1122
374 ×3
1500
604×7＝ 4228
604
×7
1122
4228
4×250＝ 1000
）。
9
1
4
聪明小法官。
1、在有余数的除法中，余数可能比商小。 2、一个数除以7，余数可能是3、5、8。 3、71比8的8倍多3。 4、53个乒乓球，每5个一袋，最后3个不足一袋。 5、42被8、9除，都除不尽，余数是3。 6、一个数除以9，余数可能是9。
？ 智力大比拼。
1、（ ）里最大 分别可以填哪个数？ （ ）÷7＝一位数‥‥‥ （ ）
六、平移旋转轴对称
下面的图形是不是轴对称图形?
我 当 裁 判
1 2 3 H
你会画出下列轴对称图形的对称轴吗？
它的周长呢?
2厘米
王奶奶用篱笆靠墙起一 个长方形鸡圈，长5米， 宽3 米，篱笆至少要多长 ？
3+3=6 (米）
6+5=11（米）
答：篱笆至少要11米 。
四、两三位数除以一位数
除法竖式：
商要对着被 除数的个位
除数 5
4 23 20
商 被除数 5和3的积
3
余数
余数 ＜ 除数
进行有余数的除法计 算时，结果中的余数一定 要比除数小。
（ √）
2、长方形的周长一定比正方形的周长长。
（x ）
3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正 方形。
（√ ）
4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是 正方形。
5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种 围法。
6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
（x ）
（x ） （√ ）
数一数。
可以拉动，不稳定； 对边相等，对角相等。 对边相等，四个角相等， 都是直角。
四边相等，四个角相等， 都是直角。 长方形和正方形是特殊的平行四边形。
长方形、正方形的周长
周长是图形一周的长度。 长方形周长计算： (长+宽) ×2=长方形的周长
正方形周长计算： 边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。
2、想一想，除数最小填几？ （ ）÷（ ）＝（
）‥‥‥4
3、想一想，余数最大填几？ （ ）÷8＝（ ）‥‥‥（ ）
五、解决问题的策略
1、三年一班共有学生49人 ，其中男生比女生多3人， 求男、女生各有多少人？
2、饲养场养鸡和鸭共480 只，养鸡的只数比鸭多2倍 ，饲养场养、鸭各多少只 ？
3、水果店共运来苹果和 梨400箱。运来的苹果的 箱数比梨的3倍多40箱。 水果店运来苹果和梨各有 多少箱？
（1）数一数，图中有（ 11 ）个正方形 ，有（ 19 ）个长方形。
（3）数一数，图中有（ 8 ）个正方形 ，有（ 8 ）个长方形。
按要求算出下列各题。
4
4
4
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
12
求：周长
(4+5+1
5 2)x2=4 2（cm)
4 5
求：周长
（4+5） x2=18（
cm)
周长22厘米
22÷27=4（cm)
7厘米 求：宽
1、1千克羽毛和1000克石头一样重。 2、一枝铅笔重20分米。 3、一张课桌重约5千克。 4、25个同学大约重1千克。
（√ ） （ x） （√ ） （x ）
食堂买回一桶 油，连桶带油称 了一下是65千克 ，用了一半后再 称一下是35千克 。买来时油和桶 各是多少千克？
三、长方形和正方形
平行四边形、长方形、正方形
0kg
你估计下面的物品各有多重?
鸡蛋 2分硬币 1元硬币
约 50克 约 1克
约 6克
鸭
约 3千克
牛
约 200千克
估计它们分别有多重,用线连起来。 2千克 100千克 160克 55克
121千克
39千克
2只小兔分萝卜，每只小兔分得多少千克？
121+39=160(千克） 160÷2=80（千克） 答：每只小兔分得80千克。
250 ×4
1000
0×271＝ 0
271 ×0
0
计 算
列式计算。
1、一个因数是9，另一个因数是 940，积是多少？
940×9=8460
2、一个数除以7，商是8，余数 是6，这个数是多少？
7×8+6=62
3、795与406减去398的差相乘 ，积是多少？
795×（406-398）= 6360
8个老师，45个学 生去旅游，成人票每张 125元，儿童票每张60 元，，买票一共要用多 少钱？
填空。
1、在除法算式里，每除一步，如有余数，那么余数一定要比
除数（ ）。 23、、5一0个块数饼除干以，6每小，盒余8数块可，能可是以（装（）(6）盒)( ，）还（剩（）（）两块）。
。 45、、17531 里里面面有有（（
）个4，还余（ ）个8，还余（
5）。 4 ）。
3
2
6、在有余数的除法3 算式里，如果余3数是3，除数至少是（