小学六年级下册科学 《登上月球》PPT优秀课件
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六下第7课《登上月球》精品PPT课件
月球表面
人类的探月历程
• 第一件到达月球的人造物体是前苏联的无 人登陆器“月球2号”，它于1959年9月14 日撞向月面。 “月球10号”于1966年3月 31日成功入轨，成为月球第一颗人造卫星。
• 美国的“阿波罗11号”的指令长尼尔·阿姆 斯特朗是踏足月球的第一人 。
• 中国制定了“嫦娥”系列登月计划。先后 成功发射了嫦娥一号，嫦娥二号卫星。
人 类 太 空 第 一 人 人类登上月球
嫦娥一号 嫦娥二号
ห้องสมุดไป่ตู้
杨利伟
费俊龙
聂海胜
谢谢大家
再谢见谢
• 月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮 区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，
分别被称为月陆和月海。
关于月球你还知道什么？
• 月球比地球小得多，49个月球才有一个月球大。 • 月球表面高低不平，表面像铺了一层细细的粉末。 • 月球上没有大气，没有风、雨，是一个寂静、干
旱、黑暗的世界。 • 昼夜温差大，白天最高120°，晚上可降至-180° • 月球上的引力只有地球的六分之一。 • ·········
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
然卫星，也是离地球最近的天体（与地球
之间的平均距离是384400千米）。
PPT教学课件
嫦娥奔月
真正的月球是什么样的？
月球
• 月球，俗称月亮，古称太阴，是环绕地球
运行的一颗卫星。它是地球唯一的一颗天 PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：
六年级下册科学课件-2.7 登上月球｜鄂教版 (共14张PPT)
二、了解登月大事件
从1969年到1972年，美国共进行了5次“阿波罗”飞行，共有12名 宇航员登上月球。各次“阿波罗”飞行都对月球表面进行了广泛考察， 搜集了大量月球岩石、土壤标本，其中从月球上带回地球的月岩样品 就达440千克。“阿波罗”飞行同时还把许多仪器安装在了月球上，进 行科学研究。
二、了解登月大事件
必要的物品。
A 氧气
B水
C 流体食物
D 宇航服
结束
1.自从1609年 伽利略 用自制的望远镜对准月球后， 人类就开始了对月球的科学探测。
2.1957年， 苏联 发射第一颗人造卫星。 3.从1969年到1972年，美国共进行了 5 次“阿波罗”
飞行，共有 12 名宇航员登上月球。
选择题
1.1961年，（ C ）把宇航员加加林送上近地轨道，
人类便闯入太空开始对月球进行探测。
二、了解登月大事件
登上月球，曾经是人类的梦想。今天，人们已经实现 了这个梦想。说一说我们知道的人类对月球进行的探测活 动。
二、了解登月大事件
自从1609年伽利略用自制的 望远镜对准月球后，人类就开始 了对月球的科学探测。
1957年，苏联发射第一颗人 造卫星，并于1961年把宇航员加 加林送上近地轨道，人类便闯入 习旧知
1、前面三课对月球知识的学习，对月球 有所认识，你知道了月球的哪些知识？
2、月球上有些什么？
3、月球上有像地球上的水、空气、动物和植物吗？
33、3月月球上有空气、水、动物和植物吗？月球上有空气、
4水、、月动物球和距植物离吗？地球球上有大空约气、多水少、动万物千和植米物吗？？月球的 引力是地球的几分之几？
想一想：宇航员登月前要做哪些准备？
月球上没有空气和 水分，所以……
六年级下册科学课件-7登上月球 ｜鄂教版 (共19张PPT)
探究登月前宇航员的准备工作
问题1：人类为什么要到月球上去？ 问题2：人类登月可以采用哪些方式？不 同方式有哪些优点和缺点？ 问题3：人类在月球上怎样生存和开展活动
问题4：人类以前的登月情况有哪些经验 和教训？
问题1：人类为什么要到月球上去？
第一，人类居住的地球的能源总归有一天会枯竭， 寻求新能源，是人类面临的一重大科研课题。月球潜 在的矿产资源和能源的开发利用前景，是主要航天国 家组织探月登月的最主要的动力。 第二、月球表面具有高真空、无磁场、地质构造 稳定、弱重力和高洁净的环境，月球是人类研究月球 科学、天体化学、空间物理、生命科学、对地观测科 学与材料科学的理想场所。 第三，人类探月登月引发的一系列技术革命和进步， 成为社会、经济发展的新技术支撑，带动和促进了一 系列基础科学、科学技术的创新和发展，形成了一大 批高科技工业群体，产生了显著的社会经济效益。
力学习，热爱科学，努力去探索大自然奥 秘、探索宇宙的奥秘，让这一天早日到
来。Βιβλιοθήκη 1.你知道月球上还有 那些未解开的谜吗？ 2.假如30年后你登上 了月球，你准备去做 什么？
问题2：人类登月可以采用哪些方式？ 不同方式有哪些优点和缺点？
方式一：坐飞船 优点是快，缺点是费油
方式二：架桥
方式三：真空游泳
优点是方便，缺点是成 本太高，目前人类技术 达不到 优点是自由，缺点是带 不够干粮，会饿死在半 路
问题三：人类在月球上怎样生存和 开展活动
按照现代的科技水平， 人类要在月球上 生存和开展活动，必须依靠登月宇宙飞船和 宇航服等航天器；宇航员可以穿着宇航服在 月球上，做短期的活动和有限的工作。人类 还不能像在地球上一样在月球上生活。在月 球上，人类一旦脱下宇航服，就会因为大气 压力的不同而爆炸。
问题1：人类为什么要到月球上去？ 问题2：人类登月可以采用哪些方式？不 同方式有哪些优点和缺点？ 问题3：人类在月球上怎样生存和开展活动
问题4：人类以前的登月情况有哪些经验 和教训？
问题1：人类为什么要到月球上去？
第一，人类居住的地球的能源总归有一天会枯竭， 寻求新能源，是人类面临的一重大科研课题。月球潜 在的矿产资源和能源的开发利用前景，是主要航天国 家组织探月登月的最主要的动力。 第二、月球表面具有高真空、无磁场、地质构造 稳定、弱重力和高洁净的环境，月球是人类研究月球 科学、天体化学、空间物理、生命科学、对地观测科 学与材料科学的理想场所。 第三，人类探月登月引发的一系列技术革命和进步， 成为社会、经济发展的新技术支撑，带动和促进了一 系列基础科学、科学技术的创新和发展，形成了一大 批高科技工业群体，产生了显著的社会经济效益。
力学习，热爱科学，努力去探索大自然奥 秘、探索宇宙的奥秘，让这一天早日到
来。Βιβλιοθήκη 1.你知道月球上还有 那些未解开的谜吗？ 2.假如30年后你登上 了月球，你准备去做 什么？
问题2：人类登月可以采用哪些方式？ 不同方式有哪些优点和缺点？
方式一：坐飞船 优点是快，缺点是费油
方式二：架桥
方式三：真空游泳
优点是方便，缺点是成 本太高，目前人类技术 达不到 优点是自由，缺点是带 不够干粮，会饿死在半 路
问题三：人类在月球上怎样生存和 开展活动
按照现代的科技水平， 人类要在月球上 生存和开展活动，必须依靠登月宇宙飞船和 宇航服等航天器；宇航员可以穿着宇航服在 月球上，做短期的活动和有限的工作。人类 还不能像在地球上一样在月球上生活。在月 球上，人类一旦脱下宇航服，就会因为大气 压力的不同而爆炸。
【精品】2020年六年级下册科学课件-7登上月球 ｜鄂教版 (共21张PPT)
中国探月计划
我国整个探月工程分为“绕”、“落”、 “回”3个阶段。
第一步为“绕”，即发射我国第一颗月球 探测卫星 。第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”已于
2007年10月24日发射。
2009年3月1日16时13分10秒，嫦娥一号卫星在控制下 成功撞击月球。
第二步为“落”，时间定为2007年至 2010年。即发射月球软着陆器
登上月球
（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千 米。
（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。 （3）月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的
光。 （4）月面高低不平，表面像铺上了一层细细的粉末。 （5）月球上没有大气，没有风、雨，是一个寂静、干旱、
黑暗的世界。 （6）昼夜温差大，白天最高120℃，晚上可降到零下180℃
以下。 （7）月球引力小，只相当于地球的六分之一，人在上面轻
飘飘的。 （8）没有植物、动物，没有生命。
1、月球，俗称月亮，古称太阴，是环绕地球运行的 一颗卫星。它是地球唯一的一颗天然卫星，也是离 地球最近的天体（与地球之间的平均距离是384400 千米）。
2、月球的年龄大约有46亿年。 3、月球的体积只有地球的1/49， 质量约7350亿亿吨。 4、月球表面的重力约是地 球重力的1/6。
：
• （一）导入新课 • 图片展示
人 类 太 空 第 一 人 人类登上月球
中国月球探测计划——嫦娥工程
• 中国月球探测计划分三期实施：第一期工 程是向月球发射月球探测卫星；第二期发 射月球探测器登陆月球；第三期发射机器 人登上月球。整个计划约耗时二十年。
• 中国制定了“嫦娥”系列登月 计划。先后成功发射了嫦娥一 号，嫦娥二号卫星。
六年级下册科学课件-2.7 登上月球｜鄂教版 (共13张PPT)
1969年7月20日 美国 阿波罗11号 尼尔·阿姆斯特朗埃 德温·奥尔德林迈克
尔·科林斯
1、地球体积是月球的（ ）
A、6倍
B、1/49
C、49倍
2、月球离我们距离是（ ）
A、38.44万千米 B、3476千米 C、235万千米
3、月相形成的原因是（ ）
A、月球自转 B、月球公转 C、地球自转
4、月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）
为止唯一登月成功的国家，使人类对月球的认识更加全面、 更加深入。
“鹰”号登月舱落向月面永载史册
• 1969年7月16日，巨大的土星5号运载火箭(约40层楼高)在百万人的关注下缓缓升空。 这一天，天空晴朗，万里无云，似乎亘古沉睡的月球正静静等待着“土星5号”运送 地球使者的来访。当“土星5号”火箭把“阿波罗11号”宇宙飞船送入近地轨道后， 后者便开始独自飞向月球。
• 伟大的时刻终于来临了。21日2时许，登月舱的发动机点燃，使它与指令舱分离。 指令舱由柯林斯驾驶继续绕月飞行，而登月舱则载着两名航天员缓慢向月球飞行。 当阿姆斯特朗看到窗外要降落的地方有乱七八糟的岩石时，决定继续飞行，寻找 平坦的地方。最后奥尔德林操控登月舱在月面“静海”区域平稳降落，登月成功。
飞上月球，这是人类千百年来的梦想。不懈的探索 永无止境，人类终于成功实现了这一伟大梦想。 1969年7月21日，美国的“阿波罗11号”宇宙飞船 载着三名宇航员成功登上月球，宇航员尼尔·阿姆 斯特朗在踏上月球表面这一历史时刻，说出了一句 被后人奉为经典的话。 One small step for a man. One giant leap for mankind. 这只是个人的一小步，但却是整个人类的一大步。
--尼尔·阿姆斯特朗
登月纪录片
尔·科林斯
1、地球体积是月球的（ ）
A、6倍
B、1/49
C、49倍
2、月球离我们距离是（ ）
A、38.44万千米 B、3476千米 C、235万千米
3、月相形成的原因是（ ）
A、月球自转 B、月球公转 C、地球自转
4、月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）
为止唯一登月成功的国家，使人类对月球的认识更加全面、 更加深入。
“鹰”号登月舱落向月面永载史册
• 1969年7月16日，巨大的土星5号运载火箭(约40层楼高)在百万人的关注下缓缓升空。 这一天，天空晴朗，万里无云，似乎亘古沉睡的月球正静静等待着“土星5号”运送 地球使者的来访。当“土星5号”火箭把“阿波罗11号”宇宙飞船送入近地轨道后， 后者便开始独自飞向月球。
• 伟大的时刻终于来临了。21日2时许，登月舱的发动机点燃，使它与指令舱分离。 指令舱由柯林斯驾驶继续绕月飞行，而登月舱则载着两名航天员缓慢向月球飞行。 当阿姆斯特朗看到窗外要降落的地方有乱七八糟的岩石时，决定继续飞行，寻找 平坦的地方。最后奥尔德林操控登月舱在月面“静海”区域平稳降落，登月成功。
飞上月球，这是人类千百年来的梦想。不懈的探索 永无止境，人类终于成功实现了这一伟大梦想。 1969年7月21日，美国的“阿波罗11号”宇宙飞船 载着三名宇航员成功登上月球，宇航员尼尔·阿姆 斯特朗在踏上月球表面这一历史时刻，说出了一句 被后人奉为经典的话。 One small step for a man. One giant leap for mankind. 这只是个人的一小步，但却是整个人类的一大步。
--尼尔·阿姆斯特朗
登月纪录片
《登上月球》科学ppt课件(3篇)
• 美国的“阿波罗11号”的指令长尼尔·阿姆 斯特朗是踏足月球的第一人 。
• 中国制定了“嫦娥”系列登月计划。先后 成功发射了嫦娥一号，嫦娥二号卫星。
人 类 太 空 第 一 人 人类登上月球
嫦娥一号 嫦娥二号
杨利伟
费俊龙
聂海胜
登上月球
人类的梦想
人类自古以来就有飞天揽 月的幻想。在二十世纪末，人 类终于实现了这个梦想。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
然卫星，也是离地球最近的天体（与地球
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
之间的平均距离是384400千米）。
• 月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮 区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，
分别被称为月陆和月海。
关于月球你还知道什么？
• 月球比地球小得多，49个月球才有一个月球大。 • 月球表面高低不平，表面像铺了一层细细的粉末。 • 月球上没有大气，没有风、雨，是一个寂静、干
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
• 中国制定了“嫦娥”系列登月计划。先后 成功发射了嫦娥一号，嫦娥二号卫星。
人 类 太 空 第 一 人 人类登上月球
嫦娥一号 嫦娥二号
杨利伟
费俊龙
聂海胜
登上月球
人类的梦想
人类自古以来就有飞天揽 月的幻想。在二十世纪末，人 类终于实现了这个梦想。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
然卫星，也是离地球最近的天体（与地球
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
之间的平均距离是384400千米）。
• 月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮 区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，
分别被称为月陆和月海。
关于月球你还知道什么？
• 月球比地球小得多，49个月球才有一个月球大。 • 月球表面高低不平，表面像铺了一层细细的粉末。 • 月球上没有大气，没有风、雨，是一个寂静、干
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
小学科学登上月球课件ppt
03
月球的平均半径约为 1737.10千米，质量接 近7.342×10²²千克。
04
月球具有与地球相似的 流体外核和固体内核， 但无大气层和水源。
人类探索月球历程
古代人类通过肉眼和望远镜观测月球 ，记录月相变化和表面特征。
1959年，苏联发射的“月球1号”探 测器首次飞越月球，开启了人类探索 月球的新纪元。
采集到的样本需要在现场 进行处理和封装，以确保 其在返回地球的过程中不 会受到污染。
返回过程
完成采样任务后，宇航员 将携带样本乘坐登月舱返 回轨道舱，然后与轨道舱 对接并返回地球。
03 月球表面环境与地理特征
月表地形地貌概述
月海
月球表面上的广阔平原，由暗色 的玄武岩构成，分布着众多撞击
坑。
高地
月球表面高出的区域，主要由浅色 的斜长岩组成，反射率较高。
通信系统
航天器配备了高性能的通 信设备，以确保与地面的 实时通信和数据传输。
火箭发射原理及过程
火箭发射原理
火箭发射基于牛顿第三定律，通 过燃料燃烧产生推力，将航天器 送入太空。
发射过程
火箭发射包括点火、起飞、助推 器分离、整流罩分离、二级火箭 点火等多个阶段，每个阶段都需 要精确控制。
轨道修正与着陆技巧
轨道修正
在航天器飞往月球的过程中，需要进 行多次轨道修正，以确保航天器能够 准确到达月球。
着陆技巧
登月舱在月球表面的着陆需要精确控 制速度和角度，以避免撞击和翻滚， 确保宇航员的安全。
采样返回任务执行
采样工具
宇航员使用专业的采样工 具在月球表面采集岩石和 土壤样本，以便进行科学 研究。
样本处理与封装
小学科学登上月球
目录
鄂教版科学六下《登上月球》课件
《鄂教版科学六下《登上月球》课件》xx年xx月xx日CATALOGUE目录•教学目标•教学内容分析•教学方法与手段•教学流程设计•教学反思与总结评价01教学目标了解月球的基本情况，包括月球的构造、月球的表面情况等；掌握月球的轨道、月球的周期等基本的天文知识；了解人类探索月球的历史和未来计划。
知识目标通过观察模拟实验和月球表面的图片，观察能力得到提高；培养学生观察能力通过探究月球的历史、未来计划等，探究能力得到加强；增强学生探究能力通过制作模拟实验，实践能力得到提高。
培养学生实践能力增强学生的探索精神，培养学生的科学素养；拓展学生的视野，提高学生的文化素养。
激发学生对天文学的兴趣，培养学生对科学的好奇心；02教学内容分析1 2 3了解月球的构造、月球的表面特征、月球的环境等；月球的基本情况掌握登月的基本步骤、技术手段、实施过程等；登月的基本过程熟悉月球的科学研究领域、研究方法、研究成果等。
月球的科学研究理解登月的科学意义从科学和技术发展的角度，理解登月的意义和价值；掌握登月的基本技术掌握登月的基本技术手段，如发射、轨道调整、着陆等；分析登月的影响因素分析影响登月的各种因素，如技术条件、经济投入、科学价值等。
03教学方法与手段教学方法通过实物、图片、视频等多种方式，让学生直接感知月球的形状、表面特征等信息，帮助学生形成正确的科学概念。
直观教学通过引导学生进行观察、实验、调查等探究活动，让学生自主发现月球的相关信息，培养学生的探究精神和科学素养。
探究教学组织学生进行小组合作，共同探讨、交流、解决问题，培养学生的团队合作精神和交流能力。
合作学习设置问题情境，引导学生发现问题、提出问题、解决问题，培养学生的问题意识和解决问题的能力。
问题式教学教学手段使用PPT、视频、图片等多种多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。
多媒体教学实验教学互动式教学个性化学习进行登月模拟实验，让学生亲手操作，加深学生对月球的了解和认识。
登上月球(鄂教版)六年级科学下册PPT课件
5、1958年，前苏 联发射的“月球3号” 探测器绕过月球， 第一次拍摄到月背 照片。
6、1969年, 美国的 阿姆斯特朗等乘“阿 波罗11号”宇宙飞船 于7月21日成功登上 月球表面。
思考题：
1、月球的体积与地球相比有多大？ 2、地球到月球的距离有多远，说明了什么？
3、月球表面的环形山有什么特点？
4、月球上有空气、水、动物和植物吗？ 5、月球表面的其它情况？
1、月球的体积与地 球相比有多大？
1/49
2、地球到月球的 距离有多远，说明 了什么？
38.4万千米
13.5天
80天
11年
登上月球
人类探索月球
的历程
1、公元前1400年， 中国出现过日食、 月食的记载。
2、1609年，意大利 的伽利略用望远镜观 测月球，并绘制第一 幅月面图。
3、1883年，俄国 齐奥尔科夫斯基提 出使用火箭发射宇 宙飞船的设想。
4、1919年，美国 戈达德预言火箭能 克服地球引力到达 月球，开创了航天 飞行的时代。
冰
127º C 冰
–183º C
冰
127º C 冰
–183º C
冰
127º C 冰
–183º C
冰
127º C 冰
–183º C
冰
127º C 冰
–183º C
5、月球表面的其 它情况？
钙
铁 硅
设想：2020年的某一天， 你是中国号飞船的指挥 者，将要开始登月航行， 出发前需要准备些什么？ 将你的设计方案讲一讲！
127º C 冰
–183º C
冰
127º C 冰
–183º C
冰
127º C 冰
【精品】2020年六年级下册科学课件-7登上月球 ｜鄂教版 (共53张PPT)
太空服
根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：
登月宇航员需准备什么物品
物品名称
氧气罐
携带的理由
月球是真空的世界
无线电话
月球是真空的世界，声音不能够传递。
求救信号发射器 以防万一失去无线联系.
太空服
能够防止宇宙射线和月球的极端温度以及 维生系统。
根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：
术的发展，但风险过大登月科考时间短。机械人（无 人)方式经济投入和风险小，可以长时间在月球科考为 后期的载人登陆探索建立基地，减小经济投入和风险。 ③人类在月球上怎样生存和开展活动？
问题：
①人类为什么要到月球上去？
人类探索未知事物的天性.
②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点?
载人和机械人（无人).载人方式能够促进载人技术的发展， 但风险过大登月科考时间短。机械人（无人)方式经济投入和风 险小，可以长时间在月球科考为后期的载人登陆探索建立基地， 减小经济投入和风险。
③人类在月球上怎样生存和开展活动？
需要科学家继续研究可以种植的解决食物来源，如果不能自 给自足的话是无法开展的，用来作为能源，过程亦会是曲折的， 以及种植作物。
据说月球两极附近环形山内存在着冰。
利用某些适合的地形（至少陨石少的地带）建立月面及地底 的综合立体基地、水源和食物，用可以全机械化的那种方式，可 以取之为水，人力辅助，同时也可以从中分解出氢气和氧气。目 标是长远的，供人呼吸等。
物品名称
氧气罐
携带的理由
月球是真空的世界
无线电话
月球是真空的世界，声音不能够传递。
求救信号发射器 以防万一失去无线联系.
根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：
六年级下册科学课件-2.7 登上月球｜鄂教版 (共14张PPT)(1)
讨论人类为什么要登上月球。 • 答：因为月球是地球唯一的天然卫星，能
够夜间照明，带来潮汐。月球有丰富矿产 资源，探索月球有助于人类对了解其他星 球，对开发宇宙资源有特殊的意义
安装各种仪器进行科学探测
间用 的以 精测月 确量面 距月上 离球的
与激 地光 球仪
，
月球车天线将 电视摄像机的 影像讯号传回 地球。
安装在月面上 的地震仪。
模拟登陆
• 假如你是宇航员，现在去月球考察，必须 携带哪些物品？
• 1.小组讨论，列出清单。
• 2.小组派出代表上台演示用自己的清单能否 圆满完成任务。
物品名称 流体食物 通信器材 氧气和水 宇航服
国旗 探测仪器
携带的理由 月球重力太小，固体食物很难下咽
登上月球
这一小步，对于一个人来说，是 小小的一步，但对整个人类来说，
却是巨大的飞跃！
人类探测月球过程
• 1.人类最早什么时候，用什么仪器对月球进 行的探测。
• 2.首次登上月球是由谁在哪一年完成的。
• 3.我国在此方面做出了哪些努力？
伽利略以及他的望远镜
1969年7月20日到达月球 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
嫦娥二号卫星 于2010年10月 1日成功发射升 空并顺利进入 地月转移轨道。
2007年10月24日， 我国第一颗探月 卫星“嫦娥一号” 发射成功
嫦娥三号探测器于2013年12 月2日在中国西昌卫星发射中 心由长征三号乙运载火箭送入 太空，当月14日成功软着陆 于月球雨海西北部，15日完 成着陆器巡视器分离，并陆续 开展了“观天、看地、测月” 的科学探测和其它预定任务， 取得一定成果。“嫦娥三号” 探测器在月球表面预选着陆区 域成功着陆，标志我国已成为 世界上第三个实现地外天体软 着陆的国家。
《登上月球》PPT课件2
局证据（一）：登月照片中的天空没有星星 登月骗局证据（二）：登月舱降落时没有在月面撞击出一个坑洞登月骗局证据（三）：登月舱的降落时产生的强劲气体会吹走附近的尘土，所以不可能在登月舱附近出现脚印
月球车天线将电视摄像机的影像讯号传回地球。
阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”
人类登月有什么意义？
嫦娥一号探月卫星
人类第一次登上月球。当时，许多电视观众看到一面美国国旗在月球上飘扬，这使很多人不禁怀疑，人类第一次登月是美国政府制造的一个骗局，因为没有大气的月球自然也不会有风。
登上月球
(鄂教版)六年级科学下册
- .
人类的梦想
人类自古以来就有飞天揽月的幻想。在二十世纪末，人类终于实现了这个梦想。
阅读资料
阅读24页的资料，了解人类探索月球的过程。
1969年7月16日出发
阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
“土星5号”重型运载火箭 。总高度110米，能将几十吨的登月飞船送往太空。
11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。
这是人类伟大的一步
精确时间是1969年7月21日11点56分20秒
安装各种仪器进行科学探测
月面上的激光仪，用以测量月球与地球间的精确距离
安装在月面上的地震仪。
月球车天线将电视摄像机的影像讯号传回地球。
阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”
人类登月有什么意义？
嫦娥一号探月卫星
人类第一次登上月球。当时，许多电视观众看到一面美国国旗在月球上飘扬，这使很多人不禁怀疑，人类第一次登月是美国政府制造的一个骗局，因为没有大气的月球自然也不会有风。
登上月球
(鄂教版)六年级科学下册
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人类的梦想
人类自古以来就有飞天揽月的幻想。在二十世纪末，人类终于实现了这个梦想。
阅读资料
阅读24页的资料，了解人类探索月球的过程。
1969年7月16日出发
阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
“土星5号”重型运载火箭 。总高度110米，能将几十吨的登月飞船送往太空。
11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。
这是人类伟大的一步
精确时间是1969年7月21日11点56分20秒
安装各种仪器进行科学探测
月面上的激光仪，用以测量月球与地球间的精确距离
安装在月面上的地震仪。
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2021/02/20
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月球表面
2021/02/20
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人类的探月历程
• 第一件到达月球的人造物体是前苏联的无 人登陆器“月球2号”，它于1959年9月14 日撞向月面。 “月球10号”于1966年3月 31日成功入轨，成为月球第一颗人造卫星。
• 美国的“阿波罗11号”的指令长尼尔·阿姆 斯特朗是踏足月球的第一人 。
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然卫星，也是离地球最近的天体（与地球
之间的平均距离是384400千米）。
• 月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮 区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，
分别被称为月陆和月海。
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嫦娥奔月
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真正的月球是什么样的？
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月球
• 月球，俗称月亮，古称太阴，是环绕地球
运行的一颗卫星。它是地球唯一的一颗天 PPT模板： PPT背景： PPT下载： 资料下载：
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• 中国制定了“嫦娥”系列登月计划。先后 成功发射了嫦娥一号，嫦娥二号卫星。
Байду номын сангаас
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关于月球你还知道什么？
• 月球比地球小得多，49个月球才有一个月球大。 • 月球表面高低不平，表面像铺了一层细细的粉末。 • 月球上没有大气，没有风、雨，是一个寂静、干
旱、黑暗的世界。 • 昼夜温差大，白天最高120°，晚上可降至-180° • 月球上的引力只有地球的六分之一。 • ·········