法制副校长制度

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学校法制副校长工作制度

学校法制副校长工作制度一、前言随着社会的发展和法治建设的不断深入，学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要基地，法制教育显得尤为重要。

为了加强学校的法制建设，提高师生的法制观念，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

本制度旨在明确学校法制副校长的职责、工作内容和方法，确保法制副校长工作的高效、有序开展。

二、法制副校长的职责1. 组织实施学校的法制教育工作，提高师生的法制观念和法律素养。

2. 协助校长做好学校的安全稳定工作，预防校园欺凌、暴力等不良现象。

3. 指导和监督学校各部门、各班级开展法制教育，确保法制教育全面、深入、系统地进行。

4. 负责学校法制教育的宣传、培训和咨询服务工作。

5. 负责协调学校与公安、司法等相关部门的关系，为学校提供法律支持。

6. 定期对学校法制教育情况进行检查、评估，及时向校长汇报工作情况。

三、法制副校长的工作内容1. 开展法制教育（1）制定学校法制教育规划，明确教育目标、任务、内容和要求。

（2）组织编写法制教育教材，结合学校实际，注重案例教学。

（3）开展法制教育主题活动，如法制知识竞赛、法制讲座、模拟法庭等。

（4）利用校园广播、电视、网络等媒体，宣传法制教育知识。

（5）组织师生参加法制教育相关的社会实践活动。

2. 加强学校安全稳定工作（1）建立健全学校安全管理制度，确保师生人身安全和财产安全。

（2）定期开展安全检查，发现安全隐患及时整改。

（3）加强学校周边环境治理，预防和打击违法犯罪活动。

（4）加强与公安、司法等部门的沟通协作，共同维护学校安全稳定。

3. 提供法律咨询与服务（1）为师生提供法律咨询服务，解答法律问题。

（2）协助学校处理涉及法律问题的纠纷和案件。

（3）指导师生依法维权，维护学校合法权益。

4. 开展法制教育评估（1）定期对学校法制教育情况进行检查、评估。

（2）分析评估结果，提出改进措施。

（3）将评估结果纳入学校教育教学质量评价体系。

四、法制副校长的工作方法1. 加强组织领导，明确工作分工，确保工作落实。

学校法制副校长工作制度

学校法制副校长工作制度
学校法制副校长是学校法制建设的重要职务，其工作制度需要明确其职权、职责和工作要求。

下面是一个可能的学校法制副校长工作制度：
一、职权：
1. 负责学校法制建设工作，协助校长组织实施各项法制工作；
2. 对学校内的法律事务进行管理和监督，并定期向校长汇报；
3. 协助校长处理学校法律纠纷，参与组织和管理法律案件的处理工作；
4. 组织开展法制宣传活动，提高师生法律意识和法治观念；
5. 协助校长落实各项规章制度，维护学校法制秩序。

二、职责：
1. 建立和健全学校法制工作体系，制定学校法制规章制度；
2. 监督学校各项活动是否合法合规，及时发现和解决法律问题；
3. 组织学校师生参与法制活动，加强法律知识的宣传与教育；
4. 组织学校法制培训，提升师生的法律素养和法治观念；
5. 参与学校的法律事务处理，维护学校合法权益；
6. 协助校长组织学校法制建设会议，总结经验，制定下一步工作计划。

三、工作要求：
1. 具备扎实的法律基础和法治理论知识，熟悉国家法律法规；
2. 具备优秀的领导能力和组织协调能力，能够有效领导和管理法制工作团队；
3. 具有较强的沟通能力和表达能力，能够与各类人员进行有效沟通和协商；
4. 具备较强的责任心和承压能力，能够独立处理复杂的法律问题；
5. 具备较高的政治敏感度和风险意识，能够正确处理相关事务；
6. 具备高度的保密意识和执行能力，能够妥善处理涉密信息。

以上是一个可能的学校法制副校长工作制度，可以根据实际需要和学校情况进行具体调整和完善。

学校法治副校长管理制度

一、制度背景为深入贯彻落实全面依法治国战略，加强学校法治建设，提高师生法治意识，保障学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 提高学校法治建设水平，营造良好的法治教育氛围。

2. 增强师生法治意识，培养遵纪守法、知法用法的新时代青少年。

3. 规范学校法治副校长工作，提高法治副校长履职能力。

三、制度内容（一）法治副校长职责1. 负责学校法治教育的组织实施，组织开展法治教育活动。

2. 指导学校依法治校工作，参与学校重大决策的法治审核。

3. 协助学校处理涉及法律问题的纠纷，维护学校合法权益。

4. 对学校师生进行法治教育，提高师生法治意识。

5. 负责学校法治教育工作的监督、检查和评估。

（二）法治副校长选拔与聘任1. 法治副校长应具备以下条件：（1）政治素质过硬，忠诚党的事业，具有良好的职业道德。

（2）熟悉法律知识，具备较强的法治思维和法治素养。

（3）热心教育事业，关心青少年成长。

（4）身体健康，能够胜任工作。

2. 法治副校长由学校根据实际情况，从公检法等相关部门选拔，经学校民主推荐、学校党委研究决定后聘任。

（三）法治副校长工作要求1. 法治副校长应定期到校开展法治教育活动，每年不少于4次。

2. 法治副校长应参加学校法治教育工作会议，参与学校法治教育工作部署。

3. 法治副校长应与学校签订《法治副校长工作责任书》，明确工作职责和目标任务。

4. 法治副校长应建立健全法治教育档案，记录工作情况。

（四）法治副校长考核与评价1. 学校对法治副校长的工作进行定期考核，考核内容包括：（1）法治教育活动的开展情况。

（2）法治教育工作的成效。

（3）法治副校长履职情况。

2. 学校根据考核结果，对法治副校长进行表彰或调整。

四、附则1. 本制度由学校党委负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

法制副校长工作制度内容

法制副校长工作制度一、目的和意义为了贯彻落实中央综治委强化法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪的指示精神，进一步加强学校法制副校长工作，强化学校法制教育，壮大学校的德育教育力量，制定本制度。

二、法制副校长的职责法制副校长是学校的重要组成部分，主要职责如下：1. 协助学校领导加强对学校治安综合治理工作的领导，制定和完善有关治规章制度，堵塞违法犯罪的漏洞，减少治安问题，创建平安学校。

2. 协助学校领导加强德育工作，每学期为师生至少做一次以上的法制报告，在学生中开展遵纪守法的养成教育。

3. 协助学校组织开展法制宣传教育，对师生和学生家长进行普法宣传，培养广大师生和家长遵纪守法的观念和自我保护的意识。

4. 帮助学校开展劣迹生的帮教工作，做好教育、转化、挽救工作。

5. 严肃查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护师生的合法权益和学校的正常教学秩序。

6. 参加学校研究法制教育的各项工作，提供法制教育的指导和帮助。

三、法制副校长的任职资格法制副校长应当具备以下条件：1. 具有较高的政治素质和道德品质，忠诚党的事业，热爱教育事业。

2. 具有法制工作相关的专业知识和实践经验，熟悉法律法规和学校规章制度。

3. 具有较强的组织协调能力和沟通能力，能够有效地开展工作。

4. 具有年以上法制工作经历或者相关的专业背景。

四、法制副校长的聘任和管理1. 每所中小学应当配备至少1名法制副校长，具体数量根据学校规模和实际情况确定。

2. 教育行政部门会同派出机关建立法制副校长人员库，供学校选择和聘任。

3. 优先为偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校配备法制副校长。

4. 学校应当与法制副校长签订聘任合同，明确双方的权利和义务。

5. 学校应当为法制副校长提供必要的工作条件和支持，保障其工作顺利进行。

五、法制副校长的考核和评价1. 教育行政部门应当定期对法制副校长的工作进行考核和评价，了解其工作情况和成效。

2. 学校应当根据实际情况，定期对法制副校长的工作进行评价，提出改进意见和建议。

学校法制副校长工作制度范文

学校法制副校长工作制度范文第一章总则第一条为规范学校法制副校长的管理行为，明确其职责和权力，提高工作效率和决策科学性，特制定本工作制度。

第二条本工作制度适用于学校法制副校长及其管理工作。

第三条学校法制副校长是学校法制建设的重要组成部分，负责学校法制工作的具体落实。

第四条学校法制副校长工作应坚持依法依规、服务学校发展和服务师生的原则，加强法制宣传教育，提高法制观念和素质，推动学校法制建设。

第五条学校法制副校长应保密工作内容，不得泄露学校机密和师生个人信息，确保工作的安全性和保密性。

第二章职责和权力第六条学校法制副校长的基本职责是组织和领导学校的法制建设工作。

第七条学校法制副校长的具体职责包括但不限于：（一）组织制定学校的法制建设规划和工作计划，并进行实施和监督检查；（二）负责学校法治教育的组织和开展，提高师生的法律意识和法制素质；（三）组织开展学校的法律法规宣传教育，提高师生对法律法规的理解和遵守；（四）负责与公安、司法等机关的沟通和协调，处理相关的法律事务；（五）负责学校的法制培训工作，提高师生的法律知识和能力；（六）监督学校各部门的法律法规遵守情况，及时纠正违法行为；（七）处理学校师生之间的纠纷和争议，维护学校的权益和声誉；（八）协助校长开展其他相关工作。

第八条学校法制副校长在履职中享有以下权力：（一）制定学校法制工作方案，并报校长审批；（二）组织开展法制宣传教育活动；（三）召开学校法制建设会议，研究解决相关问题；（四）提出学校法制建设的意见和建议；（五）制定学校法制副校长工作制度和相关制度；（六）协助校长处理与法制建设相关的事务。

第九条学校法制副校长应服从校长的管理，协调各部门的工作，做好工作的沟通和协调。

第三章责任和约束第十条学校法制副校长履行职责应承担相应的责任，无任何特权。

第十一条学校法制副校长应保守国家和学校机密，不得泄露学校内部文件和信息。

第十二条学校法制副校长应坚持法治原则，依法行事，不得滥用职权和权力。

2023年中学法制副校长工作制度

2023年中学法制副校长工作制度一、工作目标与职责1.1 工作目标中学法制副校长是学校法制建设的重要组成部分，其工作目标是为学校法制建设提供全方位的支持和指导，加强学生法治教育，维护校园法制秩序，促进学校法制理念的深入人心。

1.2 职责法制副校长的职责包括但不限于以下几个方面：（1）负责制定和推动学校法制建设的工作计划和政策；（2）组织开展学生法制教育和宣传活动，提高学生的法制意识和法律素养；（3）协助学校管理团队健全学校法制管理制度，维护校园的法制秩序；（4）处理学生的法律问题和纠纷，维护学生的合法权益；（5）与相关部门密切配合，推动学校法制建设的深入发展；（6）定期向学校领导汇报法制工作的进展情况。

二、工作流程与细则2.1 工作流程（1）制定年度工作计划：法制副校长负责调研学校法制建设的需求和发展方向，制定年度工作计划，并报学校领导审批；（2）组织实施法制教育活动：根据工作计划，组织开展丰富多样的法制教育活动，包括宣传讲座、法制知识竞赛、模拟法庭等，提高学生的法律素养；（3）建立法制管理制度：与学校管理团队合作，建立科学完善的法制管理制度，包括学校法规、规章制度的制定和宣传、法制纠纷处理机制等；（4）处理法律问题和纠纷：及时处理学生的法律问题和纠纷，为学生提供法律咨询和帮助，并与学校保卫处、律师等相关部门合作，确保问题得到妥善解决；（5）加强与相关部门的合作：法制副校长应与公安部门、司法部门等相关部门保持密切联系，共同推动学校法制建设的发展；（6）定期汇报工作进展：法制副校长应定期向学校领导汇报法制工作的进展情况、存在的问题和改进建议。

2.2 细则（1）学生法制教育活动要结合学生的实际情况和年龄特点，采取多种形式进行，以增强学生的参与度和体验感；（2）学校法制管理制度要科学合理，确保规章制度的操作性和可行性，提高学生对校规校纪的遵守度；（3）法制副校长需具备扎实的法律基础知识和实际工作经验，能够准确判断和处理各种法律问题和纠纷；（4）法制副校长要与学校各个职能部门建立良好的合作关系，形成合力，共同推动学校法制建设的发展；（5）定期召开学校法制建设工作座谈会，听取各方意见和建议，及时调整工作计划和政策，提高工作效果。

法制副校长工作制度范文

法制副校长工作制度第一章总则第一条为加强学校法制教育，提高师生的法律意识，维护校园治安秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，制定本制度。

第二条法制副校长工作制度是指在各级各类学校设立法制副校长，由政法部门选派具备一定条件的人员担任，负责协助学校开展法制教育、维护校园治安等工作。

第三条法制副校长工作制度的目的是加强学校与政法部门的协作，共同推进青少年法制教育，预防青少年违法犯罪，营造良好的校园治安环境。

第二章法制副校长的选拔与聘任第四条法制副校长的选拔与聘任由各地政法部门和教育部门共同负责，按照公开、公平、公正的原则进行。

第五条法制副校长原则上从学校所在辖区的政法部门中产生。

候选人需具备以下条件：（一）热爱教育事业，关心青少年成长；（二）具有较高的法律素养和授课能力；（三）有一定的组织和协调能力；（四）在政法部门工作年限年以上，职务级别为科（股）级或以上。

第六条法制副校长的聘任期限为三年，可以连聘连任。

聘任期间，法制副校长应全面履行职务职责，协助学校开展法制教育工作。

第三章法制副校长的职责与权限第七条法制副校长的主要职责如下：（一）协助学校制定和完善校园治安管理制度，预防违法犯罪行为；（二）定期为师生进行法制教育报告，提高师生的法律意识；（三）组织开展法制宣传教育活动，普及法律知识；（四）协助学校开展德育工作，促进学生养成良好的道德品质；（五）协助学校对劣迹生进行帮教，做好教育、转化、挽救工作；（六）查处侵害师生、滋扰学校的案件，维护师生的合法权益和校园治安秩序。

第八条法制副校长享有以下权限：（一）参加学校相关会议，对学校治安管理工作提出意见和建议；（二）了解学校治安状况，提出整改措施和要求；（三）协调政法部门为学校提供法制教育资源和支持；（四）学校其他相关权益。

第四章管理与考核第九条法制副校长的管理工作由政法部门和教育部门共同负责，定期对法制副校长的工作进行考核评估。

法制副校长年度工作制度(3篇)

第1篇一、总则为加强学校法制建设，提高全校师生的法律意识和法制观念，预防和减少违法犯罪行为，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、工作目标1. 提高全校师生的法律素质，增强法制观念，形成遵纪守法、文明守纪的良好风尚。

2. 建立健全学校法制教育体系，确保法制教育内容、形式、方法的科学性和有效性。

3. 加强学校与公安、司法等部门的沟通与合作，形成全社会共同关注和支持学校法制教育的工作格局。

4. 减少和预防学校师生违法犯罪行为，维护学校正常的教育教学秩序。

三、工作职责1. 法制副校长是学校法制教育工作的直接负责人，负责全面协调、指导、监督学校法制教育工作。

2. 组织开展全校师生的法制教育活动，制定年度法制教育计划，并组织实施。

3. 加强与公安、司法等部门的联系，邀请相关专家、律师等来校开展法制讲座、法律咨询等活动。

4. 指导学校各部门依法行政，保障师生合法权益。

5. 建立健全学校法制教育档案，定期对法制教育工作进行总结、评估。

6. 参与学校重大决策，提出法制建设方面的意见和建议。

四、工作内容1. 法制教育课程设置（1）小学阶段：以《小学生守则》、《中华人民共和国未成年人保护法》等为主要内容，培养学生的基本法律意识。

（2）初中阶段：以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国宪法》等为主要内容，提高学生的法律素养。

（3）高中阶段：以《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》等为主要内容，培养学生的法律意识和法律知识。

2. 法制教育活动（1）开展主题班会、法治讲座、法律知识竞赛等活动，提高师生法制意识。

（2）邀请法律专家、律师等来校开展法制讲座，普及法律知识。

（3）组织师生参观法院、监狱等司法场所，感受法治氛围。

（4）开展法制教育社会实践，如：参观法治公园、法治教育基地等。

3. 法制教育队伍建设（1）选拔、培养一支政治素质高、业务能力强的法制教育师资队伍。

学校法制副校长工作制度法治副校长

学校法制副校长工作制度法治副校长一、总则1.1 工作目的学校法制副校长工作制度旨在充分发挥法治副校长在校园法治建设中的积极作用，提高学校师生的法治素养，保障校园安全，为学生的健康成长创造良好环境。

1.2 工作原则（1）坚持以人为本，关注学生身心健康，注重培养学生的法治意识。

（2）坚持预防为主，强化法治教育，预防青少年违法犯罪。

（3）坚持协同配合，加强与学校、家庭、社会的沟通与合作，形成法治教育合力。

（4）坚持创新发展，不断探索法治副校长工作的新方法、新途径。

二、工作职责2.1 法治副校长的主要职责（1）组织、协调学校法治教育工作，制定年度工作计划。

（2）组织开展法治教育主题活动，提高师生的法治意识。

（3）协助学校开展校园安全防范工作，预防校园欺凌、暴力等事件。

（4）指导学校建立健全法治教育制度，确保校园法治建设落到实处。

（5）协助学校处理涉及师生权益的纠纷，维护校园和谐稳定。

2.2 法治副校长具体工作内容2.2.1 法治教育（1）组织编写法治教育教材，确保教材内容丰富、贴近实际。

（2）开展法治教育课堂教学，将法治知识融入学科教学。

（3）举办法治教育讲座、研讨会，邀请法学专家、律师等进行授课。

（4）组织学生参加法治知识竞赛、征文、演讲等活动，激发学生的法治兴趣。

2.2.2 校园安全防范（1）建立健全校园安全防范制度，制定应急预案。

（2）开展校园安全隐患排查，及时消除安全隐患。

（3）加强校园门口、宿舍、食堂等关键部位的安全管理。

（4）定期开展校园安全演练，提高师生的安全意识。

2.2.3 学生权益保护（1）协助学校建立健全学生权益保护制度，维护学生合法权益。

（2）关注学生心理健康，开展心理辅导，预防校园欺凌、暴力等事件。

（3）协助学校处理学生纠纷，引导学生通过合法途径解决问题。

（4）加强与家庭、社会的沟通与合作，共同关爱学生成长。

2.2.4 法治副校长与学校、家庭、社会的协同配合（1）加强与学校领导、教师的沟通，了解学校法治教育需求，提供指导。

法制副校长工作制度

法制副校长工作制度一、副校长的职责1.学校管理：负责学校的日常管理工作，包括教学、学科竞赛、学生活动及校务管理等方面；2.教育教学：参与学校的教学与教学质量的评估，提出教学管理方案，重点协调学校教师的培训和发展等工作；3.学生工作：负责学校学生工作的组织与指导，包括学生活动、班级管理、心理辅导等方面；4.行政管理：负责学校行政管理工作，包括财务管理、人事管理、基建管理等方面；6.其他职责：根据学校实际需要，可以增加或减少副校长的职责。

二、副校长的选聘与任命1.资格要求：副校长应具备高等教育管理或教育学等相关专业的学士学位及以上学历，有一定的教学和管理经验，具备较强的组织、协调和沟通能力；2.选拔流程：学校需依法公开招聘副校长，通过面试、资格审查等程序选拔最合适的人选，并进行任命手续；3.任免制度：副校长的任免应按照学校章程和法律规定进行，经过学校主要领导的讨论决定，并报学校主管部门备案。

三、副校长的权力1.行政权力：副校长依法享有学校行政管理权力，对下属、相关岗位进行管理和指导；2.决策权力：副校长在学校事务中享有决策权力，参与学校重大事务的决策和执行过程；3.协调权力：副校长负责协调各部门、各岗位之间的关系，解决各类矛盾和问题；4.组织权力：副校长负责组织学校内的各项工作，制定具体的工作计划和方案；5.监督权力：副校长有权对学校内部的工作进行监督和检查，确保各项工作按照规定进行。

四、副校长的义务1.遵守法律：副校长应遵守国家法律法规和学校章程，严守职业道德和纪律规定；2.责任心和奉献精神：副校长应具备高度的责任心和奉献精神，为学校的发展和教学质量提升贡献力量；3.积极配合校长：副校长应积极配合校长工作，协助校长完成学校管理的各项任务；4.公正和公平：副校长在处理学校内部事务时应保持公正和公平，不偏袒任何一方；5.信息报告：副校长有义务及时向校长汇报工作情况，包括学校内部的重要事项和工作进展。

五、副校长的绩效考核1.考核制度：学校应建立副校长的绩效考核制度，以引导副校长按照规定履行职责，提高工作效率和质量；2.考核指标：绩效考核指标应包括副校长在学校管理、教育教学、学生工作、行政管理等方面的表现；3.考核方式：绩效考核可以采取定期评估、自评与互评相结合的方式进行，评定结果直接关系到副校长的聘期和薪酬水平。

学校法治副校长工作制度

学校法治副校长工作制度一、前言随着我国法治建设的不断推进，法治教育在青少年成长过程中的重要性日益凸显。

为了加强学校法治教育，提高青少年的法律素养，预防青少年违法犯罪，我国各级教育部门和公安机关共同推行了学校法治副校长制度。

本文旨在详细阐述学校法治副校长工作制度的内容，为学校法治教育提供有力保障。

二、学校法治副校长的职责1. 组织开展法治教育活动学校法治副校长应负责组织、协调和指导学校开展法治教育活动，确保法治教育纳入学校教育教学体系。

具体职责如下：（1）制定学校法治教育规划，明确法治教育目标和任务；（2）组织编写法治教育教材，结合学校实际情况，开展法治教育课程；（3）组织开展法治教育主题活动，如法治知识竞赛、法治故事演讲、法治漫画创作等；（4）邀请法治专家、律师等为学生进行法治讲座，提高学生的法律素养。

2. 预防青少年违法犯罪学校法治副校长应关注学生的心理健康和道德修养，预防青少年违法犯罪。

具体职责如下：（1）了解学生的思想动态，及时发现和解决学生中存在的法治教育问题；（2）加强与学生的沟通，关注学生心理健康，为学生提供法律咨询和帮助；（3）开展法治教育宣传活动，提高学生遵纪守法的意识；（4）配合学校、家庭、社会共同教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3. 指导学校法治教育工作学校法治副校长应指导学校法治教育工作，提高教师法治教育水平。

具体职责如下：（1）组织教师参加法治教育培训，提高教师法治教育素养；（2）开展法治教育研究，推广法治教育优秀成果；（3）指导教师将法治教育融入课堂教学，提高法治教育的实效性；（4）建立健全学校法治教育评价体系，对学校法治教育工作进行评估。

4. 配合有关部门开展法治教育学校法治副校长应积极配合有关部门开展法治教育，形成合力。

具体职责如下：（1）与公安、司法、宣传等部门沟通协作，共同推进法治教育；（2）参与制定法治教育政策，为法治教育提供政策支持；（3）参与法治教育项目申报和实施，提高法治教育质量；（4）加强与家庭、社会的联系，共同营造良好的法治教育环境。

中学法制副校长工作制度（四篇）

中学法制副校长工作制度1、协助、参与学校法制宣传教育规划的制定，督促学校法制宣传教育教学计划、教材、课时、师资的落实;抓好教师队伍的法制宣传教育，提高教师队伍的法律素质;开展创建平安校园、遵纪守法光荣校等活动。

2、配合有关部门严肃查处，侵害师生合法权益和滋扰校园的案件，及时帮助解决学校周边影响青少年健康成长的突出问题，维护学校正常的教学、生活秩序。

3、利用家长学校对学生家长进行法制教育，不断提高学生家长的法律意识和道德素养，争取家庭和社会的支持与配合，营造良好的青少年成长环境。

4、贯彻落实《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》以及其他教育法律法规，抓好预防青少年违法犯罪工作，切实维护未成年人的合法权益。

5、认真开展对在校学生的法制宣传教育，积极配合学校做好不良行为学生的教育转化工作，对有严重不良行为的学生的教育转化工作，对有严重不良行为的学生协调学校、家长、村委会签订帮教协议，落实帮教措施。

6、了解掌握学校周边地区治安动向，及时提出开展治安秩序整治的工作建议，积极参加学校周边治安秩序整治。

7、联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制宣传教育，切实提高广大青少年学生的法律意识和法制观念，提高遵纪守法的自觉性，每学期____不少于两次的法制课(或活动)。

8、协助有关部门妥善处理青少年学生的违法犯罪案件和校园伤害事故，为师生及时提供法律咨询和帮助。

9、沟通学校与社区、家庭以及社会有关方面的联系，互通信息，配合协作，促进学校、家庭、社会相结合的一体化教育网络的完善。

10、协助、指导学校开展依法治校工作，帮助学校加强内部安全防范，健全和完善各项规章制度，落实各项防范措施。

中学法制副校长工作制度（二）1、协助、参与学校法制宣传教育规划的制定，督促学校法制宣传教育教学计划、教材、课时、师资的落实;抓好教师队伍的法制宣传教育，提高教师队伍的法律素质;开展创建“平安校园”、“遵纪守法光荣校”等活动。

法制副校长工作制度

法制副校长工作制度一、引言随着我国法治建设的不断深入，学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，法制教育显得尤为重要。

为了加强学校法制教育，提高学生的法律素质，维护校园安全稳定，各级教育部门纷纷聘请法制副校长协助学校开展法制教育工作。

本文旨在详细阐述法制副校长的工作制度，为学校法制教育提供有力保障。

二、法制副校长的职责1. 宣传法律法规法制副校长要深入学校，全面宣传我国宪法、刑法、民法、教育法等相关法律法规，使广大师生了解国家法律法规的基本内容，增强法治观念。

2. 开展法制教育法制副校长要结合学校实际，有针对性地开展法制教育，通过举办法制讲座、专题报告、案例分析等多种形式，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强法律意识。

3. 协助学校管理法制副校长要协助学校建立健全安全管理制度，预防校园欺凌、暴力等不良行为，确保校园安全稳定。

4. 处理法律事务法制副校长要协助学校处理涉及法律的事务，如合同审查、法律咨询等，维护学校的合法权益。

5. 培训教师法制副校长要组织、指导教师开展法制教育培训，提高教师的法律素养，使其更好地履行教育教学职责。

6. 指导学生社团法制副校长要指导学生社团开展法制教育活动，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。

三、法制副校长的工作制度1. 工作例会制度法制副校长应定期参加学校工作例会，了解学校工作动态，与学校领导、教师共同研究解决法制教育工作中遇到的问题。

2. 法制讲座制度法制副校长应定期举办法制讲座，向师生宣传法律法规，提高师生的法律意识。

讲座内容应紧密结合学校实际，注重实用性。

3. 法制教育课程制度法制副校长应协助学校开设法制教育课程，将法制教育纳入学校课程体系，确保法制教育常态化、系统化。

4. 法律事务处理制度法制副校长应建立健全法律事务处理制度，明确法律事务处理的程序、责任和时限，确保学校合法权益得到有效维护。

5. 师生法律培训制度法制副校长应定期组织师生开展法律培训，提高师生的法律素养，使其能够自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。

2024中学法制副校长工作制度

2024中学法制副校长工作制度
2024年中学法制副校长工作制度是指在2024年中学校中实行的法制副校长工作制度。

该制度旨在加强中学的法制建设，提高学校管理水平和教育质量。

根据该制度，中学法制副校长是由学校法制工作委员会选聘产生的学校管理人员，负责中学的法律事务和法制建设工作。

他们在法制工作中具有决策权和执行权，必须具备丰富的法律知识和较强的管理能力。

具体职责包括但不限于：
1. 组织中学法制建设：制定中学的法制建设方案，推动各项法制工作的开展，加强法律意识教育。

2. 管理校规校纪：制定和执行中学的校规校纪，加强学生的法纪教育，维护校园秩序。

3. 处理法律事务：负责处理中学的法律事务，包括起草和审核合同、协议等法律文件，参与处理纠纷和争议。

4. 监督教师和学生行为：监督教师和学生的行为规范，及时处理违法违纪行为，维护学校的法制权威。

5. 开展法制教育：组织和实施中学的法制教育活动，培养学生的法律意识和法治观念。

为确保中学法制副校长的工作有效进行，他们应得到学校领导和相关职能部门的支持和配合。

此外，他们还需要与学校的各个部门紧密合作，共同推动中学的法制建设。

总之，2024年中学法制副校长工作制度旨在通过设置专门的法制副校长职位，强化中学的法制建设，保障学校的法制运行，提高学校管理水平和教育质量。

法治副校长工作制度

法治副校长工作制度一、总则第一条为贯彻落实全面依法治国战略，推进法治教育进校园，提高青少年法治意识，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本制度。

第二条法治副校长是指在学校担任副校长职务，专门负责学校法治教育、维护校园安全和合法权益等工作的人员。

第三条法治副校长工作应当坚持以下原则：（一）依法依规开展工作，保障学校、师生合法权益；（二）注重预防，加强教育，化解矛盾，维护校园和谐稳定；（三）充分发挥法治副校长的专业优势，提高学校法治教育质量；（四）加强学校与家庭、社会之间的沟通协作，共同推进青少年法治教育。

第四条法治副校长由具备一定法治教育经验和专业素养的人员担任，优先考虑具有法律专业背景或者从事过法律工作的人员。

第五条法治副校长的任期一般为两年，可以连任。

任期届满或者解聘时，学校应当对法治副校长的工作进行评估，并可以根据需要重新聘请。

二、职责与权限第六条法治副校长的主要职责如下：（一）组织、协调、指导学校法治教育工作，制定法治教育规划和计划；（二）开展法治讲座、法治实践活动，提高师生的法治意识和法律素养；（三）协助学校完善安全管理制度，落实安全防范措施，化解校园安全风险；（四）参与学校重大决策，提供法律意见，保障学校的合法权益；（五）协调学校与家庭、社会的关系，共同推进青少年法治教育；（六）其他与法治教育、校园安全有关的工作。

第七条法治副校长享有以下权限：（一）查阅学校相关文件、资料，了解学校基本情况；（二）参加学校有关会议，发表意见、建议；（三）指导、督促学校履行法治教育、校园安全职责；（四）提出法治教育、校园安全工作的改进措施；（五）其他必要的工作权限。

三、工作程序第八条法治副校长的聘任程序如下：（一）学校根据实际情况提出聘任需求，报上级教育行政部门备案；（二）上级教育行政部门负责审核、协调，确定聘任人员；（三）学校与聘任人员签订聘任合同，明确双方权利义务；（四）聘任仪式，公布聘任结果。

中小学校法制副校长工作制度(3篇)

中小学校法制副校长工作制度中小学校法制副校长是学校中负责法制教育工作的副校长，其具体工作制度包括以下几个方面：1. 职责：中小学校法制副校长负责学校的法制教育工作，协助校长全面负责学校的管理与领导工作，特别是法制方面的工作。

2. 法制教育工作计划制定：中小学校法制副校长根据学校的发展需要和法制教育的要求，制定学校的法制教育工作计划，并组织实施。

3. 师资培训与管理：中小学校法制副校长负责组织和管理学校教师的法制培训，帮助教师提高法制教育水平，确保教师能够正确开展法制教育工作。

4. 学生法制教育：中小学校法制副校长组织制定学生法制教育计划，组织开展法制教育活动，指导学生了解和遵守法律法规，培养学生的法治意识。

5. 法律服务和维权：中小学校法制副校长负责提供学校内部的法律咨询和服务，处理学校的法律事务，维护学校的合法权益。

6. 学校法规管理：中小学校法制副校长负责学校法规的制定、修订和管理，确保学校各项管理规定符合法律法规的要求。

7. 领导与协调：中小学校法制副校长需要与其他职能部门密切合作，协调各方面资源，共同推进学校的法制工作。

中小学校法制副校长工作制度的确立和落实，将有助于保障学校的法制教育工作有序开展，培养学生的法治意识，提高学校的法律素质，推动学校的全面发展。

中小学校法制副校长工作制度（2）中小学校法制副校长是指在学校中负责法制建设、法制教育以及法律事务处理工作的副校长。

法制副校长一般由学校领导班子中的一位副校长担任，其职责是协助校长完善学校的法制建设，推进法制教育，维护学校的法律权益。

本文将从法制副校长的职责、工作内容和工作制度三个方面进行详细阐述。

一、职责1. 组织和协调学校法制建设工作。

法制副校长应牵头组织和协调学校的法制建设工作，制定年度法制建设计划和实施方案，确保各项工作的顺利开展。

2. 推进法制教育。

法制副校长负责制定法制教育课程内容和教学安排，组织开展法制教育活动，指导教师开展法制教育工作，提高学生的法律意识和法律素养。

学校法制副校长工作制度范本

学校法制副校长工作制度范本一、岗位背景和职责岗位背景：学校法制副校长是学校法制建设的核心管理岗位，负责组织、协调和推进学校法制工作，维护和强化学校的法制建设和法治意识。

职责和要求：1. 充分理解和贯彻执行国家法律、法规和学校的法制建设方针政策。

2. 完善学校法制建设的相关制度和规章制度，提出改进意见和建议。

3. 负责制定学校法制建设的年度工作计划和目标，并监督实施情况。

4. 组织开展学校法制教育和培训活动，提高师生法制意识和法律素养。

5. 加强与社会法律机构和相关部门的合作，建立良好的法律合作关系。

6. 负责处理学校与外界的法律事务和法律纠纷，维护学校的合法权益。

7. 对学校的各项工作进行法律评估和风险控制，提出防范和化解风险的建议。

8. 按照上级领导的要求，完成其他临时交办的工作。

9. 具备良好的沟通能力和团队合作能力，能够有效推动学校法制工作的开展。

二、工作时间和岗位待遇1. 工作时间：根据学校的工作安排，遵守工作时间制度，完成主管领导交办的工作任务。

2. 岗位待遇：根据学校的薪酬体系，享受相应的薪资、福利和奖励待遇。

三、工作方式和工作流程1. 工作方式：（1）主动出击：法制副校长应主动关注学校法制工作的需要，提出合理化建议，并协助学校领导将法制理念渗透到日常管理和决策中。

（2）合作共赢：法制副校长应与相关职能部门和教工队伍保持密切合作，促进学校法制建设的共同进步。

（3）精益求精：法制副校长应时刻关注法律法规的更新和发展，提高自身的法律素养，不断完善学校法制建设的相关工作。

2. 工作流程：（1）制定年度工作计划：根据学校法制建设的实际情况，制定年度工作计划和目标。

（2）组织工作推进会议：定期组织学校法制工作推进会议，总结分析工作进展情况，研究解决存在的问题，推动工作的顺利开展。

（3）开展法制教育和培训：组织学校师生参加法制教育和培训活动，提高法律意识和法律素养。

（4）处理法律事务和纠纷：及时处理学校与外界的法律事务和纠纷，维护学校的合法权益。

中小学校法制副校长工作制度范文(二篇)

中小学校法制副校长工作制度范文第一章总则第一条为了加强中小学校法制副校长的管理和工作，提高学校法制建设水平，依法保障师生的合法权益，制定本工作制度。

第二条中小学校法制副校长是学校法制建设的领导者和推动者，负责学校的法制建设、执法和纪律工作。

第三条中小学校法制副校长应具备扎实的法律基础知识和丰富的管理经验，具备较强的组织协调能力和沟通能力。

第四条中小学校法制副校长必须认真履行职责，严守纪律和规矩，忠诚于学校和教育事业，服务于教职工和学生，维护学校的法律权威和良好秩序。

第五条中小学校法制副校长应当密切配合校长工作，协调各学科和各部门的工作，共同推动学校的发展和进步。

第二章中小学校法制副校长的职责第六条中小学校法制副校长的主要职责如下：（一）负责学校的法制建设，制定学校的法制工作计划和目标，组织实施并定期评估，确保学校法制建设工作的顺利进行；（二）负责学校的法律事务，及时了解并研究法律法规、政策和文件，确保学校的工作与法律相适应，遵循法律程序；（三）组织制定学校的法律制度和规章制度，定期检查和更新，确保制度的合理性和有效性；（四）负责学校的纪律管理工作，制定学校的纪律管理方案和措施，加强师生纪律教育，维护学校的纪律秩序；（五）协助校长处理学校的法律事务和纠纷处理工作，确保校园内的社会秩序和公共安全；（六）组织开展师生法制教育和法律知识宣传，加强师生的法律意识和法制观念，提高全体师生的法律素养；（七）建立健全学校法制教育和法律监督制度，推动学校法制建设的常态化和制度化；（八）开展法制学术研究和交流活动，提高自身的法制理论和实践水平，不断提高工作能力和素质。

第七条中小学校法制副校长应当积极履行职责，认真做好每项工作，及时解决各类问题，维护学校的法制权威和良好秩序。

第三章中小学校法制副校长的权利和义务第八条中小学校法制副校长享有以下权利：（一）参与学校的管理决策，对学校的法制建设和纪律管理工作提出建议和意见；（二）组织开展师生的法制教育和法律知识培训，提高师生的法律素养和意识；（三）参与学校的法制研究和学术交流活动，提升自身的法制理论水平；（四）参与学校的法律事务处理和纠纷调解工作，维护学校的法律权益和公共安全；（五）根据工作需要，组织安排学校的法律监督和巡查工作，确保学校的法制秩序。

法制副校长管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强学校法制教育，提高学生的法律意识，保障学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本规定。

第二条法制副校长是学校法制教育工作的组织者、实施者和监督者，负责指导和协调学校法制教育工作，协助学校建立健全法制教育体系。

第三条法制副校长应当具备以下条件：（一）热爱教育事业，具有良好的职业道德和法制素养；（二）具有法律专业背景，熟悉教育法律法规；（三）具有丰富的工作经验，能够胜任法制副校长工作；（四）身体健康，能够适应工作需要。

第二章职责与权利第四条法制副校长的主要职责：（一）协助学校制定法制教育规划，组织实施法制教育；（二）组织开展法制教育活动，提高学生的法律意识；（三）指导学校建立健全法制教育管理制度；（四）协助学校处理涉及学生的法律事务；（五）监督学校落实法制教育任务；（六）向学校提出法制教育工作的意见和建议。

第五条法制副校长的主要权利：（一）对学校法制教育工作进行检查、评估；（二）对学校法制教育工作的意见和建议，学校应当予以重视；（三）对违反法律法规的行为，有权向有关部门报告；（四）参加学校相关会议，对学校法制教育工作提出意见和建议。

第三章任免与培训第六条法制副校长由学校推荐，上级教育行政部门任命。

第七条法制副校长任期为三年，可以连任。

第八条法制副校长培训：（一）新任法制副校长必须参加由上级教育行政部门组织的培训；（二）在职法制副校长应当定期参加上级教育行政部门组织的培训；（三）培训内容包括教育法律法规、法制教育方法、心理健康教育等。

第四章工作要求第九条法制副校长应当认真履行职责，确保学校法制教育工作取得实效。

第十条法制副校长应当加强与学校其他部门的沟通与协作，形成工作合力。

第十一条法制副校长应当关心学生，了解学生的法律需求，为学生提供法律咨询和服务。

第十二条法制副校长应当定期向学校报告工作情况，接受学校领导和教职工的监督。