人文社会科学概述 PPT

人文科学和社会科学的紧密联系还表现在共同的 一般研究方法。
总的来说，人文科学、社会科学研究方法与自然 科学研究方法有明显的区别，而人文科学与社 会科学研究方法都强调研究过程和研究结果中 体现出的价值取向；当然也各有侧重。
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正由于人文科学与社会科学“你中有我，我中有你” 的深刻联系，所以很难划清他们之间的边界。
• 人类学：
• 祖父辈： E·B·泰勒、G·弗雷泽 • 父辈： F·博厄斯、B·马林诺夫斯基
时间：1879-1900 时间：1910-1920
二、人文社会科学的特征
• （一）在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性
• 为什么？ • 人文社会科学的研究对象是人和人的社会活动。 • 马克思主义学说代表的是无产阶级、人民大众
• 父辈：A·马歇尔、L·瓦尔拉
时间：1870-1890
• 社会学：
• 祖父辈：孔德、卡尔·马克思、H·斯宾塞 时间：1850-1870
• 父辈：E·迪尔凯姆、M·维贝尔
时间：1890-1915
• 心理学：
• 祖父辈：H·赫尔姆霍茨、E·维贝尔、G·费尔纳 时间：18391860
• 父辈：W·冯特、W·詹姆斯、S ·弗洛伊德 时间：18791910
人文社会科学概述
• 什么是人文社会科学？ • 人文社会科学的研究对象和目的是什么？ • 人文社会科学的主干学科和结构体系是
怎样的？ • 人文社会科学有什么特点？
一、人文社会科学的基本含义
（一）人文社会科学研究的对象和目的
人文社会科学就是以人的社会存在为 研究对象，以揭示人的本质和人类 社会发展规律为目的的科学。
当代人文科学与社会科学的结合部上产生了大量的 交叉边缘学科。如属于人文科学的历史学可以与任 何一门社会科学联姻，形成新的交叉边缘学科。法 学和历史学构成了法律史学；经济学和历史学构成 了经济历史学等。
人文科学和社会科学的综合化趋势是 历史地顺理成章地形成的，将人文社 会科学看着与自然科学相联结、相对 应的一大科学部类的观点正成为学术 界的共识。
• 二级学科，又称为专业学科，如军事学的二级学科 有战略学、战术学、战役学、后勤学、军事系统工 程等。又如教育学下有教育学原理、教育史学、课 程论、教学论、教育管理、高等教育学等。
• 三级学科，又称为分支学科。如国民经济计划学、 消费经济学、投资经济学等是经济学二级学科国民 经济学的分支学科。
（三）人文社会科学的孕育生成和拓展
• 生成阶段： • 从14世纪到19世纪是人文社会科学各基
本学科逐步成型、独立发展的时期。
• 14世纪到16世纪的欧洲“文艺复兴”，摇 撼了神学的统治地位，随着生产力的发 展，资本主义制度的萌芽，人文社会科 学研究活动逐渐成为一种职业，社会活 动家与理论家大批涌现，学术思想流派 不断产生。
• 17-18世纪出现了以哲学兴盛为重要 力量的早期科学化运动，人文社会 科学知识开始以分门别类的面目出 现。研究者注重观察与实践活动， 推崇归纳方法。
历史学研究是“时间中的人”； 文艺理论关注的是人类文学艺术创造的
规律； 语言学探究的是人类语言的奥秘；
• 心理学分析人的心理活动及其行为表现； • 人类学考察人类的生理特征和文化特征； • 社会学讨论人类的群居生活方式； • 经济学解释人类社会的生产、交换、分配、
消费等活动； • 管理学研究人的组织和管理。
可以互相讨论下，但要小声点
从人的活动的角度进行考察，其结构系 统可以分为三个相互联系的层次：
社会经济系统 社会政治系统 社会文化系统
人文科学和社会科学都是以人为中心的 科学，同是人类的自我认识。
事实上，各种人文社会科学研究的对象 都是人，只是不同学科研究人的角度、领 域和层次不同！
哲学探索的是人对世界的总的看法以及 人的本质；
应当指出，关于人的知识是体现人类最高智 慧的知识。关于人的存在和发展，关于人类 的历史和未来，需要人文社会科学和自然科 学协同研究。
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指 出：“像关于人的科学将包括自然科学一样， 自然科学往后也将包括人的科学，这将是一 门科学。”
（二）人文社会科学的主干学科和结构体系
• 孕育阶段： • 从人类文化产生开始到14世纪初，人文社
会知识统摄于哲学乃至神学之中，处于 未分化的状态。人文社会知识的内部也 往往缺乏层次性和条理性，显得混沌而 芜杂。
• 这个阶段研究方法的主流是直觉思辨， 带有明显的经验性。从某种意义上讲， 这种已经包含了向科学方法转变的基础， 然而中国封建时期的经学注释法和欧洲 中世纪经院哲学论证法阻碍了这种转变 的进程。
主干学科有： 哲学、历史学、文艺学、宗教学、语言学、心理 学、人类学、社会学、经济学、政治学、法学、 管理学、教育学、军事学、新闻传播学、体育科 学、情报与文献学、地理学。
人文社会科学结构体系：
从学科结构的层次着眼，上述主干学科属一级 学科，也被称为门类学科。
其中，哲学有些特殊，因为哲学的研究对象涉 及整个世界，层次上处于人文社会科学其他学科 和自然科学之上；但由于历史上哲学和人文社会 科学的关系最为切近，如他的组成部分伦理学、 美学等均属于人文社会科学，他的研究方法历来 与人文社会科学的一般方法互通而与自然科学的 一般方法有明显区别，所以人们倾向于将哲学列 为人文社会科学。
的利益。
• 18世纪末到19世纪，哲学获得长足的发展， 经济学、社会学、心理学、人类学纷纷 从人文社会知识总体中分离出来，各自 以特殊的社会现象为探索对象，实验、 比较、心理分析、行为分析、定量分析 等各种研究方法被普遍使用，加速了各 门新学科专门知识体系的形成。
• 经济学：
• 祖父辈：亚当·斯密、T·马尔萨斯、D·李嘉图 时间：1776-1810
人文科学通常又叫“人文学”，指关于人本身 的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、 价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属 性、精神属性进行探究的学问。
对人的本质的阐释和研究是人文科学基本命题！
社会是以物质生产为基础而形成人类 生活共同体。 人类社会与自然界一样， 也是人赖以生存的基础。
大家有疑问的，可以询问和交流