记叙文(写人文章)
写人记叙文800字(通用范文4篇)

优秀写人记叙文800字(通用范文4篇)关于优秀写人记叙文800字,精选4篇通用范文,有人说“父爱如山,母爱似水”,有人说“父爱如山,母爱如水”。
但我说:“父爱如山,母爱如水”是最伟大的!记得上个月,爸爸出差了。
那天正好是放假,爸爸又不在家。
正想着,我的肚子就“咕噜”的叫了起来。
我一边跺着脚一边喊:“我饿!我饿!我饿!”爸爸听到了,连忙走到厨房去做饭。
优秀写人记叙文(通用范文):1有人说“父爱如山,母爱似水”,有人说“父爱如山,母爱如水”……,但我说:“父爱如山,母爱如水”是最伟大的!记得上个月,爸爸出差了。
那天正好是放假,爸爸又不在家。
正想着,我的肚子就“咕噜”的叫了起来。
我一边跺着脚一边喊:“我饿!我饿!我饿!”爸爸听到了,连忙走到厨房去做饭。
爸爸先把锅洗干净,然后往热水中加入适当的水,开了一个小火,把锅放到炉灶上。
我一边跺脚,一边看着爸爸。
爸爸把锅放上去,然后把锅盖盖上去,然后,就在这时,他的手一松,锅就“啪”的一声,锅也掉到了地上。
爸爸不紧不慢的把油放了下去。
过了一会,锅里冒出来一阵黑烟,吓得我连忙往后退几步。
爸爸赶紧把锅盖掀开,只见一团团黑烟直冲上天,接着便是“吱吱”的声音……我的心里直想:“怎么回事,这么大的雾,还有这么多油呢!”爸爸听到了响声,连忙跑来看,只见锅里的水都“啪啪”地跳了起来,还发出“吱吱”的声音,好像一只大老鼠在唱歌。
我赶忙把锅盖盖上,只见油珠一个劲儿地往外涌,溅起朵朵白色的水花,我赶紧跑去拿铲子,一边用铲子铲着,一边喊叫:“爸爸,快来帮忙呀!”爸爸一看没什么事,又把锅盖掀开,一个劲儿地往锅里添。
可是,一下没盖锅盖又落到地上了,爸爸又往里添了一把,可是,锅盖就是不听话,总是掉了下来。
爸爸一边把锅盖掀开,一边不停地翻炒着。
锅里的油越来越多,爸爸越来越焦急,一会儿把锅盖掀翻,一会儿又把锅盖掀翻……不一会儿,一盘香喷喷的鸡蛋饭做好了,我看到这个情况,便拿来一只碗,把饭盛到碗里,端到爸爸面前,说:“爸爸,尝尝我炒的鸡蛋饭!”爸爸尝了一口,便笑眯眯的问:“还好吗?”我连忙摆手:“不好吃!”说着,我把饭端给爸爸,爸爸一边吃一边对我说:“好吃好吃,你做的真好吃!”我听了,心里美滋滋的,我想:我一定要多帮爸爸分担家务,让爸爸减轻一点负担!我吃过饭后,就开始做我的作业。
写人的记叙文优秀作文800字(优秀3篇)
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写人的记叙文优秀作文800字(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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写人的记叙文10篇(优秀版)
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《写人的记叙文》写人的记叙文(一):我的妈妈大嫂,小敏。
我和妈妈正在吃晚饭,邻居桃红走了进来。
噢,桃红妹子。
妈妈连忙放下碗筷,进屋搬了个椅子给她坐。
大嫂,我奶奶让我来多谢你,刚才你又给她端去了满满一碗饺子,这多不好意思!桃红说着,脸也红了。
哎,我们都是老邻居了,这些算个啥!妈妈笑着说。
桃红站着不说话,脸红红的。
妹子,有事吗?说出来,看看大嫂能不能帮你。
我们我们早想把房子拆了,照你家的式样造一幢新的。
明天最后一批材料要来了,可但是还缺一些钱,想问你家借一千元。
桃红说完,脸顿时成了一个熟透了的苹果。
这我家刚造了房子,手头的一些钱买了几件家具,也没有多少了这样吧,我得同你大哥商量商量。
**的脸也涨红了,一向红到了耳朵根。
那我明天再来吧。
不,明天别来了,还是我来吧。
妈妈上了楼。
她打开大橱,理了理钱,就自言自语地说起来:这些是买洗衣机的,这些他让我别动用,要借给他姐姐的,这些哎,家里的钱都有用处了,叫我拿什么借给桃红家!我见妈妈为难,就说:妈,爸爸不是说要过几天回来吗?借不借还是你决定吧。
看她一家也真可怜,七口人挤三间破房子,夏天都要闷死人了。
再说桃红的哥哥都三十出头了,因为没房子,还没有成家我要是把钱借给她家,他回来会不会骂我?怎样办?哎桃红一家实在太可怜了!我把借给他姐姐家的钱借给桃红家吧,就这样定了。
说完,妈妈利索地数好钱,走向桃红家。
过了好几天,爸爸从外地出差回来了。
一回家,他就对妈妈说:我姐姐家要的那些钱,快去准备好,过会儿我要送去了。
妈妈没有动。
你怎样了?快去呀!那些钱,嗯我,我借给桃红家了。
什么!爸爸顿时忧虑起来,你怎样把钱借给她家?姐姐家怎样办?那,那你也不看看她家多可怜,那旧房子真是太破了。
妈妈有些激动,爸爸不再作声,在门口望了望桃红家的房子,沉思了。
我想姐姐家总比桃红家富裕,我家买洗衣机的钱和另外一些零钱,就借给姐姐家吧。
也只好这样了。
爸爸说着,望了妈妈一眼,笑了。
多么善良慈爱的妈妈呀!写人的记叙文(二):美丽的心灵雪像吹落的花瓣那样飘了下来。
写人叙事作文【通用10篇】
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写人叙事作文【通用10篇】写人叙事作文【通用10篇】一1、曾子杀猪明不欺曾子是孔子的学生,名叫曾参,他很有学问。
有一次,曾子的妻子要到集市上去买东西,她的小儿子也要跟着去。
母亲不让去,儿子就在后面哭个不停。
母亲哄着他说:“好孩子,你在家,等我回来给你杀猪吃。
”孩子信以为真。
这话也被曾子听见了。
曾子的妻子从集市上回来,听见曾子在霍霍地磨刀,像是真要杀猪的样子,急忙上前劝解道:“我说杀猪,只不过是哄孩子,你倒认真起来。
”曾子说:“不能和小孩随便开玩笑。
孩子小,还没有分辨是非的能力,事事都模仿着父母的言行。
现在你向他说谎话,这是叫孩子撒谎呀。
母亲现在说谎,孩子长大后也要向别人说谎,怎能这样教育孩子呢?”曾子的妻子听了,点了点头,认为曾子说得对。
曾子拿起刀把猪杀了,曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。
素材分析:诚实是心灵纯净的折光,不仅可以照亮自己,也能温暖他人。
一个人拥有了诚实,也就拥有了生命的黄金。
教育应从孩子幼小心灵健康开始,否则,一切将无从实现。
2、魏文王问扁鹊魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”扁鹊答说:“长兄最好,中兄次之,我最差。
”文王再问:“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答说:“我长兄治病,是治病于病情发作之前。
由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。
我中兄治病,是治病于病情初起之时。
一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于本乡里。
而我扁鹊治病,是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。
”文王说:“你说得好极了。
”素材分析:最有名气的不一定是最有本领的。
事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
建议曲突徙薪者能防患未然,未雨绸缪,比焦头烂额者更可贵。
3、赶考途中遇送葬从前,有两个秀才进京赶考,路上遇到了一支送葬的队伍。
其中一个顿时心烦意乱,心想:真是晦气死了,这次考试肯定无望了。
写人的记叙文范文10篇
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写人的记叙文
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写人的记叙文•相关推荐写人的记叙文(通用36篇)相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的写人的记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写人的记叙文篇1我有一位会变脸的妈妈,她有着一头棕色的卷发,眼睛水汪汪的,下面还有一只挺拔的鼻子和一张不大不小的红嘴巴。
有一次,因为我考试没有考高分,妈妈的红嘴巴就像恐龙怒吼一样,不停地对我使用语言攻击,等妈妈说完了我的时候,我已经被说呆了。
但是,过了几秒之后,妈妈就变脸为和蔼可亲的样子,还给我喝牛奶,吃巧克力,好像是在奖励我似的。
暴风雨后的彩虹维持不了多久,她又变成像恐龙一样地说我怎么样了,要怎么样了,我再次呆了过去……我呆了一会儿,妈妈又变得和蔼可亲,就这样,妈妈的变脸无限死循环,直到我睡着为止……我的妈妈真奇怪,看完我知道,妈妈的变脸是对我满满的爱!写人的记叙文篇2我有一位爱买玩具的爸爸,他有着胖胖的脸,短短的头发,大大的鼻子和大大的嘴巴,他有大大的肚子。
爸爸的大嘴是用来吃的,而他的肚子里面却是赚钱的好办法。
有一次,我的遥控飞机坏了,我就打电话让爸爸再给我买一架,可是买回来的是两架,而且其中一架是可以拍照的。
还有一次,我们去香港玩,其中有一天,我们去买我的考试礼物,妈妈说只能买一个玩具。
可到了买玩具的地方,我调好了一个玩具,爸爸说:再买一个。
我就再买了一个,于是我很开心,因为我买了两个玩具。
可到了妈妈那里,我想不用我说,你们也知道我被骂了。
我的爸爸真爱买玩具,所以我拥有两筐玩具!但我想爸爸并不爱买玩具,而是想用玩具来表示爱我。
写人的记叙文篇3暗香,充斥着你的鼻尖,你吮吸着,淡淡一笑,却是如花美眷。
黑暗再一次来临,你不再笑,你不再拥有一双矫健的双腿,你拥有了伤感、凄凉,黑暗在腐蚀你快乐的心。
你喜欢和我一起,在田野里奔跑,追着蝴蝶。
关于写人的记叙文(通用31篇)
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关于写⼈的记叙⽂(通⽤31篇)关于写⼈的记叙⽂(通⽤31篇) 相信⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,特别是作为常⽤⽂体的记叙⽂,记叙⽂是通过描述⼈物、时间及状物、写景等,来表达⼀定的中⼼的⼀种⽂体形式。
那么你有了解过记叙⽂吗?下⾯是⼩编为⼤家收集的关于写⼈的记叙⽂(通⽤31篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
写⼈的记叙⽂篇1 ⽔灵灵的眼睛,红红的嘴巴,⼩⿐⼦……这个⼈是谁呀?就是我——邓倩如。
我是⼀个名副其实的⼩书迷,⼀看起书来就不受外界⼲扰。
有时在吃饭、上厕所时也下意识地拎着⼀本书去看,就连妈妈常常都叫我书迷。
在学校,每次当我⾛过邻班时,认识我的⼈便探出头来喊:“⼩书迷!⼩书迷!”但我把他们当空⽓,⼤摇⼤摆地⾛了。
有⼀个星期五放学回家,腰酸背痛的我,累死了。
这时不想做作业、不想玩游戏。
想……叮——头上冒出了个灯泡:看书。
突然,我脑⼦⾥⼜蹦出了⼀个想法:踢踢⾜球吧!⼤热天踢什么啊?我的⼤脑还不⽢⼼,⼜说“收拾房间吧!”⼜不乱!我把⼀切抛置脑后,去看书了。
我特爱看书!所以“⼩书迷”这名就这样来的。
写⼈的记叙⽂篇2 我最喜爱的⽼师是我们的班主任许春银⽼师。
她有着⼀头乌⿊的长发,经常梳着两根⿇花辫,既温柔美丽,⼜可爱⼤⽅;⼀双明亮的⼤眼睛仿佛能看透每个同学的⼼思。
许⽼师在学习上对我们要求很严格,课堂上时时提醒我们的坐姿和注意⼒,培养我们养成良好的学习习惯和态度。
她把每篇课⽂都讲得⽣动有趣,希望我们牢记学过的知识,同时也教育我们懂得尊⽼爱幼、感恩知⾜的做⼈道理。
更可贵的是,她从不以学习成绩和家庭背景的好坏来决定⾃⼰对待学⽣的态度,对所有同学⼀样看待,努⼒达到均衡发展。
许⽼师,您是学习上的“严⽗”、⽣活中的“慈母”,我们都⾮常喜欢您,因为能够做您的学⽣,我感到荣幸和⾃豪,祝您桃李满天下! 写⼈的记叙⽂篇3 我的同学陆雯璐,她是我们班的⼤队长。
她长得⿊⿊瘦瘦的,圆圆的脑袋上扎着⼀个马尾辫,两条弯弯的浓眉下是⼀双⽔灵灵的⼤眼睛,⼀个微微向上翘的、线条优美的⼩⿐⼦,显露出机灵⼤胆的神情。
写人的记叙文(5篇)
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写人的记叙文(5篇)写人的记叙文篇一那天,表姐和我一起去逛街。
街头有一个人,皮肤黝黑,穿着一件黑色外套,戴着墨镜坐在轮椅上,面前放着一架电子琴。
身旁还站着一位妇女,好像是他的妻子。
我见了,不屑地说:“又多了一个博取他人同情的人。
”表姐说:“还好,他还有人照顾他,还算幸福。
”我对那个人产生了强烈的歧视,便拉着表姐离开了。
我们逛了一圈,正想找个地方休息一会,忽然,一阵悠扬的琴声响起来了。
凭我的认识,弹琴的人琴艺很是高超。
我很好奇,想看看那位弹琴者是谁。
只见前面有一大群人围聚在一起。
我拉着表姐前去探个究竟,我使劲全身力量想要挤进去,但是人实在太多,失败了。
我试了好几次,终于挤了进去。
他!居然是他!这不是那个残疾人吗?他两只手在琴弦上快速的滑动着。
我想:他的后面一定放了类似于录音机之类的东西,我一定要揭穿他。
等到人群渐渐散去,我慢慢绕到他的身后,仔仔细细的搜寻着。
可。
什么都没有。
我不甘心,我问那个妇女他是怎么变成这样的。
那位妇女眼含热泪:“他之前出了车祸,但不想从此就让家人养他,他要自己养活自己,不让家里人操心。
”听到这儿,对于那位残疾人,一股敬意在我心中油然而生。
他为我上了关于人生的一课。
记叙文写人作文篇二还记得刚入学那天,我见到了一个个陌生的面孔。
六年时光过去了,在此期间,我认识了很多朋友,但也有朋友离开了我,去了别的学校。
我也知道身边的人总是会离开的。
让我记忆最深的就是杨智杰。
他是个小个子,很瘦,看起来像个四年级的。
有一次上体育课时,我们跑完了步正在自由活动,我和邱悦、杨智杰三人在一起玩。
突然,邱悦说他要去找一下李老师,然后向我使了个眼色。
我心领神会,也跟着邱悦去了。
其实哪是去找李老师,根本就是一起到暗低商量一些事。
邱悦把我带到了离杨智杰很远的地方,悄悄对我说:“我们一起去整杨智杰。
”我听完了我们的“计划”,立刻拍手叫好。
我们两个人带着一脸的坏笑走向了杨智杰。
邱悦二话不说,直接把杨智杰拉到地上,拖了一段路。
【记叙文】写人写事的作文六篇

【记叙文】写人写事的作文六篇作文一:爸爸我最敬爱的人是我的爸爸。
他是一个英俊、善良、有责任感的人。
爸爸是一个非常勤奋的人。
他每天早早起床,去上班赚钱养家。
无论天气多么糟糕,他都不会迟到。
我记得有一次,下着大雨,风很大,我担心他会迟到,结果他还是按时到达办公室。
从那以后,我知道了勤奋的重要性。
爸爸对人也非常友善。
无论是朋友还是陌生人,他都待人真诚,从不装腔作势。
他总是愿意倾听别人的烦恼,并且尽力帮助他们解决问题。
正是因为他的善良和友善,他结交了很多朋友。
爸爸对家庭非常重视。
他经常陪我一起做作业,教我学习。
有时候,他还会带我出去玩,给我买好吃的。
爸爸还很懂得关心我,当我生病的时候,他会照顾我,给我喂药,叮嘱我要好好休息。
这些关爱让我感到无比幸福和温暖。
爸爸是我心目中的英雄。
他教会了我上进,助人为乐,关心家庭的重要性。
我希望将来我能像爸爸一样成为一个优秀的人。
作文二:妈妈妈妈是一个非常负责任的人。
她每天早早起床,忙碌着给我做早餐,准备好我上学的衣服和书包。
她总是不厌其烦地为我操劳,从不抱怨。
我看到她无私的付出,深深地感动和敬佩。
妈妈对我非常关心。
她经常关心我在学校的学习和生活情况,给我提供帮助和建议。
有一次,我在学校遇到了难题,妈妈不仅耐心地教我解决问题,还给我鼓励,让我勇敢面对困难。
我深深体会到了母爱的伟大和无私。
妈妈还是一个非常能干的人。
她不仅会做饭,还会修电器,打理家务。
无论是家里有什么问题,她总是能快速找到解决的方法。
妈妈的能干给我树立了榜样,让我明白了努力和坚持的重要性。
作文三:演奏比赛今天是我参加钢琴演奏比赛的日子。
这是我第一次参加比赛,我既紧张又兴奋。
比赛开始前,我在后台调整心态,不断告诉自己要自信、放松。
当比赛开始时,我走上舞台,看到观众们的期待目光,我有些紧张。
我选择了一首我最擅长的曲目。
当我弹奏第一个音符时,所有的紧张感瞬间消失了。
我全身心地投入到音乐中,感受每一个音符的美妙和力量。
关于写人600字记叙文(优秀6篇)
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关于写人600字记叙文(优秀6篇)鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它造成成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢我的老师,因为老师打开我智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。
在我的成长过程中,您浓浓的师爱一直使我萦绕于心,我忘不了您,徐老师。
记得我刚上您的课时胆子特别小,上课会回答的问题也不敢举手,生怕自己答错会被同学笑话,可您仿佛看出了我的心思,就放下手中的书,对大家说:“你们不要怕自己站起来回答错,你举手了,我就能知道哪些人是动过脑筋的。
“当时听完您的这句话后,我只要一想出答案就会举手,当我回答问题后,有时您会表扬我一下,而有事则会对我绽放出您那灿烂的微笑,这使我心里美滋滋的。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”徐老师,您就像一盏灯,为我们照亮了前方的路;您就像一根蜡烛,燃烧自己点亮他人。
徐老师您高贵的容貌、无私奉献的精神深深的印在了我的心中,我忘不了您!记叙文写人作文篇二我的弟弟今年2岁了,他的名字叫李晨,十分惹人喜爱。
他的皮肤超白,简直可以赛过“白雪公主”。
在他这牛奶班的脸上镶嵌着一双葡萄般的眼睛,在这双乌黑明亮的大眼睛上有一对镰刀似的眉毛。
这张樱桃小嘴一天到晚总在往上翘。
在他满两岁生日的这天,我们一家人早早的来到了他家,全家人都聚在阿姨家,为他庆祝生日。
这天,弟弟穿着吊带牛仔装,脖子上还系着蝴蝶领结,活像一个“小大人”。
我们刚刚踏进家门。
他就迎了上来,手指向下弯着,弓着身子,奶声奶气地说:“哈罗,姐姐!”看来我上次教给他的英语单词在这个时候派上用场了。
我也学着他的样子,对他说了声“哈罗”。
大约过了几十分钟,人就全部到齐了。
就在这时,叔叔从厨房里端着蛋糕走了出来,一边还说着:“当!当!当当!”我和妹妹连忙迎了上去,学着礼仪小姐的样子把蛋糕放在了桌子上。
这时,弟弟就像只猴子,快速的爬上了桌子,把蛋糕的盖子往上一扯,小猪形状的蛋糕呈现在了人们眼前。
弟弟又拿起小刀在蛋糕上乱劈一通,蛋糕立刻“五马分尸”。
写人记叙文(优秀7篇)
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写人记叙文(优秀7篇)写人记叙文篇一我有一个漂亮,温柔的妈妈,她非常得关心我,疼爱我。
从我小时侯起,妈妈就很小心得照顾我,害怕我会受伤。
每天早上,妈妈都会起个大早给我做早饭,而且搭配很营养,等我起来以后,早饭就已经做好了,妈妈先帮我穿上衣服,然后再帮我洗刷,整理,再让我吃早饭,最后送我去上学,他自己去上班。
另外,妈妈很爱干净,每天都让我穿干净、整洁的衣服,把我打扮成一个小打扮成一个小公主。
等我大了的时候,妈妈还是起的很早给我做饭,然后再送我上学,就这样,我慢慢地长大了。
但是,发生在小时侯的`那件事情我至今不能忘记。
那是一个静寂的夜晚,我突然觉得浑身不舒服,原来我发烧了,妈妈知道了以后,不管什么重要的事情要做,都被妈妈抛在了一边,她把我背起来,飞快得跑向医院,让医生给我看病,就因为这件事,害得妈妈咳嗽了好几天呢!妈妈为我付出了很多很多,数也数不清,我们之间发生的很多的事情也深深地印在我的脑海中,而且妈妈传授给我许多做人的道理和许多知识,我对妈妈感激不尽,我想对妈妈说:妈妈,我爱你!写人的记叙作文600字篇二我有一个辫子爸爸,他瘦瘦高高的,戴着眼镜,黝黑的皮肤,高高的鼻梁,最大的特点就是扎一根辫子。
我曾问过他为什么要扎辫子,他说是为了凸显艺术家的气质。
我心中暗想:还不是为了耍帅!我的辫子爸爸是一位非常非常忙碌的景观设计师。
他的工作有多忙呢?这么说吧,出差对他来说是家常便饭,加班更不用说了,天天都有。
他经常是忙到半夜三更才回来,睡不了几小时又立马出门上班去了。
虽说工作非常忙碌,但爸爸一有时间还是会回来陪我玩的。
我最爱跟他玩打仗和搏斗的游戏,爸爸说这是我们两个男子汉之间的游戏。
我每天都盼着能和爸爸玩这个游戏,谁让妈妈是女孩子呢。
我老爱丢三落四,铅笔总是不见,所以上周爸爸和我做了一个约定:只要本周内铅笔一支不少,我就可以得到一份价值一百元的玩具奖励。
听完爸爸的要求,我不禁打起了自己的小九九:这星期因为要国庆放假,学校只上三天课。
写人记叙文(推荐11篇)
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写人记叙文〔推荐11篇〕篇1:写人记叙文他渐渐转过身来,我紧张的与他拉开间隔,不巧刚退一步就撞到了站牌上,手中的小钱包随之落下,他正好走了过来,我立即联想到了一连串关于“漂泊汉抢钱包”、“小乞丐偷财务”之类的新闻,哀叹自己也会有这么一天,估计明天报纸上就会登“中秋节女孩钱包被抢”这那么新闻了。
我低下头,看见他捡起钱包渐渐站起来,一点也不像抢了钱要逃跑的样子,他把钱包递给我,和蔼地说:“小姑娘,你的钱包”。
我惊奇地伸出手,做了一件让我自己都无法相信的事,我竟然接过来钱包,并用非常镇定的语气说了一句:“谢谢!”。
他微笑了一下,脸上的皱纹乱成一团,弯曲的胡须颤抖着,说:“别担忧,我不向小孩子要钱的”。
那一刻,我的心中像有一缕春风吹过,非常温暖。
“乞丐”这个词汇在我的理解中,不再都是令人厌恶,不守法的代名词了。
原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。
很快,车就来了,我坐上了靠窗的座位,微笑着和他挥手。
公交车发动了,车站越来越远,老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。
回到家,每当站在阳台上赏月时,我总是回想起那个中秋节的黄昏,那个和蔼的笑容,那个洒满月光的孤寂背影- 篇2:写人记叙文怎么写?写人记叙文怎么写?假如想知道写人记叙文怎么写?可以先从写人记叙文和写事记叙文的区别开场理解。
写人记叙文和写事记叙文的区别写事文章:是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文,以提醒事件的本质及其对人、对社会所具有的意义为目的的;这类文章,事是重点,虽然少不了写到人和环境景物,但人物和环境景物的描写只能围绕着事,服从于事或依附于事。
它的明显特点是:注重把事件、情节的过程详细地表现出来,文章的着眼点在事情的过程上;不着力去刻画人物,也无中心人物;文章的中心思想着重表现事件的思想意义,而不是着重表现主人公的思想品德。
写人文章:就是以人为写作对象,通过记叙人物的详细活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情为目的的。
记人的记叙文离不开事件,但写事的记叙文和记人的记叙文写事着眼点和思路不完全一样。
写人记叙文【3篇】
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写人记叙文【优秀3篇】写人的记叙作文600字篇一云卷云舒、花开花落,在我的记忆长河中有那么一个人,使我无法忘怀。
他,不高的个子,瘦瘦的轮廓撑起一片天地,单薄的肩上挑着一片晴空。
他整天忙忙碌碌,一顿饭总不能安安心心地吃完,一个电话打来,他便会急匆匆地赶到公司。
有时,工作熬夜,一熬就是两天一夜,他总是带着通红的双眼疲惫地回到家。
多少个不眠之夜,有他的身影;多少个季节,月亮、星星伴他走过一年的春、夏、秋、冬。
他瘦,因为忙碌,但更多地是因为焦急。
他一焦急,眉头就会被挂上一把沉重无比的大锁,会不由自主地“喷云吐雾”,有时心里装的事多了,会不自觉地在地板上踱来踱去。
茶几上的烟头多了,吃不下饭,觉也睡不好,焦急伴他走过几十年的风风雨雨。
有一次,已是午夜,我醒来一看,他房里的灯还亮着,温和的、黄晕的光一直漫延到客厅。
灯下,他正伏案疾书,写得那么专注,时而眉头紧锁,时而会心微笑,有时拿着笔在草纸上写写算算,有时在细细品读,趁他倒水时,我走到写字台上一看,原来是他的工作计划。
原来他这几天每晚到深夜才睡,写得竟是这工作计划。
我拿起来细细品读,他写得那么仔细,那么认真,连细节地方他都写上去了。
忽然,身后传来一声:“这么晚了,怎么还不睡?”望着他那充满慈爱和责怪的双眼,我轻轻应了一声:“马上去睡。
”在他那爱怜的目光下,我默默走出了书房。
因为忙碌,他日复一日渐渐消瘦下去。
而他无忧无虑的女儿体重却直线上升。
他为了女儿,倾注了全部心血,用尽毕生精力,只是为了维持这个家。
他,就是我的爸爸,一个瘦小却又高大的人。
写人的记叙作文600字篇二我的爸爸是个书迷,因为他看书的时候非常入迷,最讨厌别人打扰他。
我有事找他,他回答:“儿子,我正在看书,别打扰我。
”我猜他的眼睛就是看书看近视的!爸爸的书很多,书架上整整齐齐的都摆满了,连张纸都塞不下;他的书有四大名著、唐诗宋词,有文学类、哲学类、企业管理类……最多的是有关历史的书,他的书很多都是古文的,我都看不懂。
写人叙事的记叙文作文(通用20篇)
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写人叙事的记叙文作文(通用20篇)写人叙事的记叙文作文篇1爱心是明媚的阳光,给人温暖、幸福;爱心是绚丽的鲜花,那样清新,那样美好。
晨光熹微,我和几个姐妹迎着太阳露出的半个笑脸,来到郊外游玩。
我们站在妙峰山下,那高大的山峰,舒展开友爱的双臂,欢迎我们这些城里来的小客人。
开始爬山了,我们沿着山路走着,只听见呼呼的喘气声。
可是,谁也不甘示弱,努力地向高峰攀登。
忽然,我停住了,不知从哪儿,飘来一阵阵清香。
不多久,一个清纯可爱的小姑娘出现在眼前,她七八岁的样子,梳着两个小辫子,头上还带着一个用鲜花串成的花环,可爱极了,她先开口了:“大姐姐,买一个花环吧!”声音轻轻的。
说着她把手中的花环举在了我的眼前。
我没有回答她,只是问了一句:“你怎么在这儿卖花,怎么不回家看书呢?”“看书,看什么书?我没有书啊!”从她的话里,我才得知,她没有上学。
“你不上学吗?”我问她。
“不,家里人说,要把这些花都卖完,才能上学,我已经卖了很多了,大姐姐,你也买一个吧!”声音细细的,但也有点羞涩。
于是我买下了她手中所有的花环。
我已走远了,但还能听见她在对我说:“大姐姐,谢谢你!”回到家里,我把花环挂在门上,窗子上,到处都是。
屋里便有一股清香。
看着这些色彩绚丽的花,我始终忘不掉那个山里的小姑娘。
那些花早已凋谢,我想那个不知名的小妹妹也已经走进学校了。
花已枯萎,但我心中却依然感到花的芬芳,这大概是那个小姑娘给我的爱吧!我感受到了幸福,也感受到一种鼓舞的力量。
也许像这样的小姑娘不止一个,但我相信付出爱心的人也会数以万计。
从救死扶伤到扶危济困,从捐款希望工程到救活杨小霞,无处不体现着人们的爱心。
我和这个小姑娘,同在一片蓝天下,我是幸福的。
让我们这些幸运儿去帮帮这些同生活在一片热土上的兄弟姐妹们吧!让我们都来为他们付出一点爱心。
写人叙事的记叙文作文篇2成片的红色,里面包含着节日的喜庆。
震耳的声音,其中跳跃着节日的欢愉。
浓郁的香味,充满着团圆的幸福。
关于写人的记叙文作文800字12篇

关于写人的记叙文作文800字12篇写人的记叙文作文1“擦洗油烟机啦,擦洗排风扇啦!”楼下的一阵吆喝声提醒了我妈妈,我也突然想起家里的油烟机早已经布满了油污,急需要清洗了。
于是我奉妈妈之命跑下了楼,看见一位大叔正坐在一个小木凳上等待着活。
他大约有五十岁,花白的头发早已盖不住头皮了,古铜色的皮肤上爬满了皱纹,眼睛不大,却十分有神。
一身早已经不知道洗了多少次的蓝工作服,显得他十分的精神。
大叔可能发现了我在注意他,便笑呵呵对我说:“孩子,是不是要擦油烟机啊?是的话,大伯给你家油烟机擦擦,保证让你们满意。
”听了大叔的话,心里感觉热乎乎的,连忙说:“是!是!我家油烟机已经满是油渍了,正愁着没人擦呢!”紧接着,大叔来到了我家中,三下五除二的就卸下了油烟机,此时他的手上早已经沾得油乎乎的了,可是他却一点也不在意。
“这东西太脏,我拿到楼下擦吧。
”说完就抱着油烟机下了楼。
我小孩子的好奇心也立马起来了,便快速跟着大叔下了楼,找好了位置,我就坐了下来,刚好可以看到那个大叔。
只见大叔弯着腰,拿着抹布,在水中洗了一下,又沾上火碱在油烟机上擦试,有时,他将火碱倒一些抹在机壳顶上,再用湿布清洗,有时,他用抹布把手指包住,伸到不易擦到的边角上擦洗。
阳光将一个弯着腰的身影投在地上,而我却看到了地上的身影在发着光,和那盆水一样闪着光。
一个小时左右,大叔把油烟机抱了起来,朝着我家走去,但我在原地久久不能回过神。
妈妈让他洗完手后问价钱,可是当我听完大叔之后说的话我愣住了,大叔只是笑了笑,说:“随便给吧!只是费了点力气,又赔不了。
”妈妈递去一张五十,五张十块,可是他忙说:“太多了!”说罢,抽出了两张,“这就够了!,妈妈当时也愣住了,之后她说,没想到现在还有这样的人,大叔听完之后只是憨憨一笑。
这件事过了好长时间了,可是我却不能将其忘怀,再回想起大叔离去时的身影,我从这位普通人身上看到了不平凡的光芒,而这副光芒,永远在我身旁,让我永远记住这个普普通通的擦油烟机的大叔!这件事也让我知道了:普通的人也会做出不普通的事,那些普通人也会发出耀眼的光芒,照耀着我们。
精选写人记叙文15篇

写人记叙文15篇坐在考场内,随意向窗外一撇,只见雨后的梧桐树叶上还挂着的水珠,闪闪烁烁。
那条通往校门的大路被春雨浸润后,再经人一踏,留下了一行行清晰的脚印。
啊!脚印!我记忆的琴弦一下子被波动了,朦胧中,我仿佛又看见路灯下,在那条茫茫的雪地上,父亲留下的一行脚印……那还是在两年前,我刚上初中的时候。
因为母亲去世早,由父亲带着我们三个孩子,家境的艰难是可想而知了。
可是,父亲仍然望子成龙,极力支持我去区上的中学读书。
到离家十里路的区镇上学,需要自己带饭。
没有了母亲,做饭的事就由父亲包了下来,父亲总是做了面饼,在每个星期天的晚上送来,因为他白天下地。
有一天,下雪,我望着那一片洁白的世界,心里却很不安。
今天是星期天,是父亲送饭的日子。
每个星期天,我都盼望着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地相对坐一会儿,看一眼日渐衰老的父亲,我也会感到心里暖暖的。
可是今天,一想到父亲将要在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。
忐忑不安的上完自习,夹在同学们中间走向宿舍。
刚准备踏进寝室,我惊呆了,一个瘦小的老人,蜷缩在门旁,提着一个鼓鼓的包。
“爸爸!”我惊叫的扑过去。
雪还在纷纷扬扬的飘着,屋檐下父亲的外衣上也都披上白雪。
我努力抑制住眼泪,搀扶着把父亲让进我宿舍。
“下自习了?”父亲的声音暗哑无力但饱含着无限的爱。
“嗯。
”我应了一句。
我感受到这种爱,幸福的真想哭。
我接过父亲做的面饼,让他在我的床上休息一会儿,他却不动,站着,从口袋里掏了点零花钱给我,救急着要走。
父亲才四十多岁,但额上五线谱似的皱纹,已记载了他全部的辛苦,他的头发已经变得花白,每一根头发,都记载着他的辛苦和坎坷。
看来,父亲在我刚上自习课的时候就来了,怕影响我学习,就一直挨到我下自习课。
他穿得衣服并不多,在雪夜里,冻得直啰嗦,还直对我说:“不冷。
”父亲刚走几步,又回来了,告诉我,最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜,是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋,要快吃,或许还热着哩。
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记叙文写作(写人) 姓名:
复习目标1、能运用已掌握的阅读知识,读懂写人文章。
2、阅读写人要重点抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等描写,体会人物个性特征,理解人物的思想品质
教学流程笔记
【知识梳理】
核心要点核心内容要点提示
写人文章1.弄清写的人物是谁。
2.读懂文中主人公有怎样的特点或精
神品质。
3.结合文中关于人物动作、外貌、神
态、语言、精神品质,体会作者这样
写的意图。
4.分析作者选择了哪些材料或事件来
表现人物。
注意分析作者的写作方
法和表达技巧以及作者
在语言表达上采取的一
些手段,在表现人物上
所起的作用。
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。
其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:
(一)通过写一件事写一个人。
有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:
1、要选择有代表性的生动事例画写。
反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。
用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二)通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。
通过几件事写一个人,要注意以下几点:
1、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。
在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。
即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意:
(1)要突出主要人物及其主要特点。
(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:
(一)要写好人物之间的联系。
《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。
在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。
只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。
(二)用对话展开情节。
写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。
要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。
总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
(一)列人物表似的介绍。
(二)有代表性的介绍。
(三)以一件事为线索写几个人。
(一)爱因斯坦以已为镜
①爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。
每天,他不是在大街上闲逛,就是和周围的一群孩子到庄园或河边玩耍,像个十足的少年嬉皮士。
②爱因斯坦的母亲常常为此忧心忡忡,她再三告诫爱因斯坦说:“不能再这样下去了。
你现在不学一些东西,长大了如何能出人头地呢?”爱因斯坦总是不以为然地回答说:‘你瞧瞧我的伙伴们,他们不都和我一样吗?
③直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住说:“昨天我碰到一件有趣的事情。
我给你讲完了,你再去钓鱼,怎么样?”
④爱因斯坦很不乐意地站住了。
⑤父亲说:“昨天,我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。
那烟囱内的钢盘踏梯才能上去。
杰克大叔在前面,我还是跟在他的后面。
后来,钻出烟囱,我们发现了一个奇怪的事情:你杰克大叔的身上、脸上全部被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。
”
⑥爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗手就大模大样上街了。
结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。
”
⑦爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。
父亲笑罢,郑重地对爱因斯坦说:“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自已才是自已的镜子。
拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。
”
⑧爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。
⑨爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们,他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出他生命的熠熠光辉。
1、随着系上下文理解下列词语。
忧心忡忡
出人头地
不以为然
大模大样
2、阅读第①段,仿写句子:
不是…就是…像:
3、父亲讲的一件趣事,是针对爱因斯坦哪一句话而说的?请把前后照应的话找出来,画出横线。
(二)周总理的故事 - 机智的周总理
①一九五四年,周总理率领中国代表团,参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。
②那时侯,美国政府与中国人民为(wâi wãi)敌,采取孤立中国的态度。
美国代表团团长杜勒斯到达以后,出于礼节,和周总理握了手,随后拿了一块手帕擦了又擦,才收起来。
周总理看在眼里,也拿出一块手帕,仔细擦了又擦,然后把手帕丢进身边的废纸篓里。
在场的外交官和记者见此情景,都点头称颂周总理。
杜勒斯却当众丢了脸。
③杜勒斯不甘心失败,于是又生一计。
在一次各国代表团参加的宴会上,他让人做了一只大蛋糕,中间用奶油制成一个"卐"字。
这"卐"字是希特勒的反动标志。
杜勒斯想看看周总理如何处(chù chǔ)理,为(wâi wãi)难中国代表团。
周总理迈着稳健的步子,进入宴会厅以后,一看这场面,心中全明白了。
只见他镇定自如地走到大蛋糕面前,一面举起闪亮的餐具,一面招呼大家说:"朋友们,让我们联合起来,消灭它!"说完,刀叉一把把落下,把一个"卐"字划(huá huà)得破碎不堪。
周围的人啧啧称赞周总理的才能。
杜勒斯又一次当众丢了脸。
④周总理维护国家尊严的精神,受到许多国家代表团的敬重。
1、写出下列词语的反义词:
孤立()称颂()
镇定自如()破碎不堪()
2、给文中带点的字选择正确的读音,用"√ "标出:
3、"餐"字用部首查字法应查()部,再查()画;用音序查字法查音序(),音节是(),"餐具"的"餐"应解释为()(1.吃;2..饭食)
4、读句子,联系短文内容,写出词语的意思:
(1)周总理步入宴会厅以后,一看这场面,心中全明白了。
"全明白了" 指
(2)周总理招呼大家说:"朋友们,让我们联合起来,消灭它吧!""消灭它"的含义是
5、写出短文的主要内容(要求写清时间、地点、人物、事件,在30字以内)
6、短文最后一个自然段与前面三个自然段是什么关系?
(三)凿壁偷光
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。
他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。
后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。
那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
后来,人们常用“凿壁偷光”形容家贫而读书刻苦。
1.从画线的语句中,你体会到匡衡怎样的心情?
2.根据故事内容写出成语“凿壁偷光”的意思。
(2分)。