健康管理系统操作指南-
医疗健康档案管理系统操作指南
医疗健康档案管理系统操作指南第一章系统概述 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 功能特点 (4)1.2.1 电子病历管理 (4)1.2.2 健康档案管理 (4)1.2.3 医疗信息管理 (4)1.2.4 信息共享与协同 (5)1.2.5 隐私安全保护 (5)1.2.6 系统集成与扩展 (5)1.3 系统配置要求 (5)1.3.1 硬件要求 (5)1.3.2 软件要求 (5)1.3.3 网络环境 (5)1.3.4 其他要求 (5)第二章用户注册与登录 (5)2.1 用户注册 (5)2.1.1 注册流程 (5)2.1.2 注意事项 (6)2.2 用户登录 (6)2.2.1 登录流程 (6)2.2.2 注意事项 (6)2.3 密码找回与修改 (6)2.3.1 密码找回 (6)2.3.2 密码修改 (7)2.3.3 注意事项 (7)第三章患者信息管理 (7)3.1 患者信息录入 (7)3.1.1 登录系统 (7)3.1.2 打开患者信息录入界面 (7)3.1.3 填写患者信息 (7)3.1.4 提交信息 (8)3.1.5 信息审核 (8)3.2 患者信息查询 (8)3.2.1 打开患者信息查询界面 (8)3.2.2 输入查询条件 (8)3.2.3 查看患者详细信息 (8)3.2.4 导出查询结果 (8)3.3 患者信息修改与删除 (8)3.3.1 修改患者信息 (8)3.3.2 删除患者信息 (8)3.3.3 信息修改与删除权限 (8)第四章病历管理 (9)4.1 病历创建 (9)4.1.1 登录系统 (9)4.1.2 选择病历创建 (9)4.1.3 输入患者信息 (9)4.1.4 输入病历内容 (9)4.1.5 保存病历 (9)4.2 病历查询 (9)4.2.1 选择病历查询 (9)4.2.2 输入查询条件 (9)4.2.3 查看查询结果 (9)4.3 病历修改与删除 (9)4.3.1 选择病历修改与删除 (9)4.3.2 查找需修改或删除的病历 (9)4.3.3 修改病历 (10)4.3.4 删除病历 (10)第五章检查报告管理 (10)5.1 检查报告 (10)5.1.1 登录系统后，左侧菜单栏中的“检查报告管理”模块，进入检查报告管理页面。
健康管理流程 ppt课件
健康管理流程
健康管理机构的健康管理人员能够动态、实时监测及 看到企业会员客户的行为数据、健康数据和服务需求。
为企业会员建立数字化个人健康档案，并基于实时 动态健康数据为会员提供专业的健康管理服务。
实现企业会员全程健康管理，通过健康改善行动计 划进行个性化健康指导，减少个人、家庭、国家的医疗 费用支出。
签订健康管理协议
提供个人身份资料
会员卡及礼 品使用说明
领取会员 卡及礼品
登录健康管理系统 完成交费手续
健康管理流程
会员信息
体检计划
会员数据读取 预约输入
体检条件设定 体检建议 安排日程
医院
服务人员
WEB预约 电话预约
健康检查接待指导 健康Fra bibliotek测 结果输出就诊预约
其它健康信息
体检报告查询 健康档案查询 擦看指导建议
健康服务
借助用户资源及信息， 开展健康管理信息增 值服务，会员健康服 务等，并与第三方提 供数据服务。
健康管理流程
用户生命体征定期监测，健康档案动态更新 自动化程度高工作效率高，降低会员人工成本
远程服务宗旨，持续健康管理服务； 远程健康指导；移动心 理咨询；动态监测阶段报告；健康远程在线咨询；根据动态 监测数据进行个性健康套餐设计；企业高管的慢病管理亚健 康恢复计划等服务。
结果通知
体检预约 营养分析 运动分析
远程健康监测
门诊查询 预约挂号 绿色通道
会员健康评估
监测管理信息 检查检验信息 营养运动检测信息
健康指导
历次体检报告查询
健康趋势分析 危险因素评估
健康状态评价
多种数据提取 健康数据统计 整体健康评估 改善报告及建议
专家库查询 智能预警
学生心理健康测评预警系统心理使用说明书(最新)
学生心理健康测评预警系统使用说明一、系统要求1.系统要求：IE9.0以上。
若IE版本过低建议下载最新版本IE浏览器。
2.登录网址：http://123.57.150.162:8080/xinlixue/。
3.对于360的浏览器，需要在极速模式打开系统。
登陆界面：输入用户名、密码、验证码，点击“登陆”。
二、系统用户角色权限系统用户分为三种：1.学校系统管理员（学校心理老师）；2.班主任账号；3.学生账号。
2.1学校系统管理员即心理老师使用功能2.1.0心理老师登陆后操作指南：目前给心理老师开放的模块包含预警管理、学生心理档案、心理测评、预约咨询、信息管理5大模块。
预警管理：即为学生心理测评中筛选出的预警人群；学生心理档案：即为所有学生参加测评的记录。
心理测评：即为学生心理老师发起测评、修改测评及查看测评进度。
预约咨询：即为学生预约心理老师进行面谈。
目前系统设置一个允许2个学生预约老师。
上午一次，下午一次。
2.1.1预警管理，如下图所示：预警管理中所有信息为出现预警的学生人群。
预警分红色预警、橙色预警、黄色预警；预警管理的人群，即为心理老师所关注的重点人群。
可以查找预警人群:按照学生姓名、量表名称、班级进行查找。
2.1.2学生心理档案，如小图所示，为全校学生心理测评档案。
查看报告：可看到此次测评的量表简介，量表说明，得分图表，结果分析和指导建议。
2.1.3心理测评，下图为发起测评界面：普测即为全校学生都要参加测试。
必填项：活动名称、截止日期、测评类型选择普测，选择量表，最后选择发布即可。
如果测评类型为个测。
如下图所示：注意事项：默认禁止学生查看报告：勾选状态，学生无法查看测试结果。
去掉勾选，学生可以查看测试报告。
发起测评后如果需要修改，可以点击修改测评。
点击操作，即可修改。
测评发起后，如果想看一下测评的完成情况，点击测评进度点击查看完成状态，如下图，可检索各个班级完成情况：点击已完成测评：可以看到已经完成的活动测评。
深圳市市民健康服务信息系统操作指引手册-中医药健康管理服务
中医药健康管理服务1.系统操作流程
2.系统操作指引
1.登录系统，如下图所示：输入账号密码选择全科诊疗角色进入系统。
2.中医健康管理服务有两个入口
第一个入口：登录系统后来到疾病控制—中医管理—中医体质登记
第二个入口：点击问卷登记，为新的服务对象完成一份中医体质辨识问卷
通过身份证查询出个人基本信息进行中医健康管理
3.填写中医体质辨识问卷，登记辨识结果
4.进入服务对象的档案页面，可在个人健康档案管理中找到管辖的所有档案，左侧导航栏有中医管理文件夹，开展中医健康服务包。
学生体质健康标准智能服务系统(中学版)v3
学生体质健康标准智能服务系统（中学版Ver3.0）使用说明书目录前言 (3)一、总体介绍 (4)1.1软件组成 (4)1.2运行环境 (6)二、功能介绍 (6)2.1服务器 (6)2.2客户端 (7)三、服务器操作指南 (8)3.1安装 (8)3.2共享目录设置 (12)3.3启动 (14)3.4使用指南 (14)3.4.1登录 (14)3.4.2学校信息维护 (16)3.4.3学生信息维护 (18)3.4.4评价指标管理 (20)3.4.5信息年度管理 (21)3.4.6数据上报 (22)3.4.7数据备份与恢复 (23)3.4.8日志查询 (24)3.4.9用户管理 (25)3.4.10退出系统 (26)四、客户端操作指南 (27)4.1安装 (27)4.2启动 (30)4.3使用指南 (30)4.3.1登录 (30)4.3.2测试 (33)4.3.3查询 (42)4.3.4统计 (46)4.3.5报表 (50)4.3.6退出系统 (55)附录一：民族代码 (56)前言《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的实施是一项庞大的系统工程，涉及到各级各类学校、各级行政主管部门和体育行政部门，是一项促进学生健康成长，养成良好的生活方式和锻炼习惯，对全民健康素质的提高具有基础性作用的重要政策。
为了提高《标准》实施工作的规范化、科学化和现代化，确保准确、规范、科学地处理、汇总和上报数据，同时减轻各级相关部门的工作量，提高工作效率，教育部体卫艺司组织开发了《学生体质健康标准智能系统》，并由教育部信息技术中心负责系统的技术制作。
《学生体质健康标准智能服务系统》（Standard Smart Service Ver3.0）除了传统的数据统计、上报等功能以外，还具有根据学生体质健康测试成绩情况设计运动处方的功能，以帮助教师根据学生个体的健康状况进行有针对性的指导，同时引导学生充分利用身边的锻炼资源进行有针对性的体育锻炼。
智能健康管理系统操作指南
智能健康管理系统操作指南第1章系统概述与安装 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 系统安装与配置 (4)1.2.1 硬件要求 (4)1.2.2 软件要求 (4)1.2.3 安装步骤 (4)1.2.4 配置步骤 (4)1.3 系统登录与退出 (4)1.3.1 登录 (4)1.3.2 退出 (4)第2章用户管理与权限设置 (5)2.1 用户注册与登录 (5)2.1.1 注册流程 (5)2.1.2 登录方式 (5)2.2 用户信息管理 (5)2.2.1 个人信息查看 (5)2.2.2 修改密码 (5)2.2.3 用户信息维护 (5)2.3 角色与权限配置 (5)2.3.1 角色设置 (5)2.3.2 权限配置 (5)2.3.3 角色与权限调整 (6)2.3.4 权限校验 (6)第3章健康数据采集 (6)3.1 生理参数采集 (6)3.1.1 心率监测 (6)3.1.2 血压监测 (6)3.1.3 血氧饱和度检测 (6)3.1.4 体温监测 (6)3.2 运动数据采集 (6)3.2.1 步数统计 (6)3.2.2 距离估算 (7)3.2.3 卡路里消耗 (7)3.2.4 运动时长统计 (7)3.3 睡眠数据采集 (7)3.3.1 睡眠时长统计 (7)3.3.2 睡眠分期 (7)3.3.3 睡眠质量评估 (7)3.3.4 睡眠监测 (7)第4章数据分析与报告 (7)4.1 数据预处理 (7)4.1.2 数据整合 (8)4.1.3 数据转换 (8)4.2 健康指标分析 (8)4.2.1 健康指标相关性分析 (8)4.2.2 健康指标趋势分析 (8)4.2.3 健康指标分布分析 (8)4.3 健康报告 (8)4.3.1 健康评估 (8)4.3.2 健康建议 (9)4.3.3 健康趋势预测 (9)4.3.4 报告导出与分享 (9)第5章健康评估与干预 (9)5.1 健康风险评估 (9)5.1.1 风险评估指标 (9)5.1.2 风险评估方法 (9)5.1.3 风险评估结果解读 (9)5.2 预警与干预策略 (9)5.2.1 预警机制 (9)5.2.2 预警内容 (9)5.2.3 干预策略 (10)5.3 健康改善计划 (10)5.3.1 计划制定原则 (10)5.3.2 计划内容 (10)5.3.3 计划实施与跟踪 (10)第6章慢性病管理 (11)6.1 慢性病风险评估 (11)6.1.1 风险评估指标 (11)6.1.2 风险评估方法 (11)6.1.3 风险评估报告 (11)6.2 慢性病监控与预警 (11)6.2.1 数据采集 (11)6.2.2 数据分析 (11)6.2.3 预警机制 (11)6.3 慢性病干预与管理 (11)6.3.1 干预策略 (11)6.3.2 健康教育 (11)6.3.3 随访评估 (11)6.3.4 数据共享 (12)第7章饮食管理与营养建议 (12)7.1 饮食习惯分析 (12)7.1.1 饮食结构分析 (12)7.1.2 饮食习惯评估 (12)7.2 营养摄入评估 (12)7.2.2 营养素摄入评估 (12)7.3 饮食调整与营养建议 (12)7.3.1 饮食调整建议 (12)7.3.2 营养建议 (13)第8章运动管理与指导 (13)8.1 运动习惯分析 (13)8.1.1 收集运动数据 (13)8.1.2 分析运动习惯 (13)8.1.3 运动习惯优化建议 (13)8.2 运动计划制定 (13)8.2.1 选择运动目标 (13)8.2.2 运动计划 (13)8.2.3 运动计划调整 (14)8.3 运动效果评估 (14)8.3.1 运动数据跟踪 (14)8.3.2 运动效果分析 (14)8.3.3 运动计划优化建议 (14)第9章睡眠质量分析与改善 (14)9.1 睡眠质量评估 (14)9.1.1 睡眠时长记录 (14)9.1.2 睡眠深度分析 (14)9.1.3 睡眠质量评分 (14)9.2 睡眠问题诊断 (14)9.2.1 睡眠障碍识别 (14)9.2.2 睡眠习惯分析 (15)9.2.3 睡眠问题分类 (15)9.3 睡眠改善建议 (15)9.3.1 睡眠环境优化 (15)9.3.2 睡前习惯调整 (15)9.3.3 睡眠时间规划 (15)9.3.4 睡眠质量跟踪 (15)第10章系统设置与维护 (15)10.1 系统参数设置 (15)10.1.1 进入系统参数设置 (15)10.1.2 基本参数设置 (15)10.1.3 高级参数设置 (16)10.2 数据备份与恢复 (16)10.2.1 数据备份 (16)10.2.2 数据恢复 (16)10.3 系统更新与升级 (16)10.3.1 检查更新 (16)10.3.2 系统升级 (16)第1章系统概述与安装1.1 系统简介智能健康管理系统是一款集健康数据采集、分析、处理、应用于一体的综合性健康管理软件。
健康管理系统操作指南
1 2
能耗仪数据管理 运 动 日 记
3
运 动 指 导
针对个人反馈的 能耗数据进行分 析和指导
仪器功能键介绍
康动仪的使用步骤
1
绑定康动能耗监测仪 安装康动仪数据管理软件 制定运动能耗目标 坚持佩戴康动仪
2
3
4
5
定期上传运动能耗数据 获得专家运动指导
At Risk
（三）上传康动仪能耗数据
（四）查看每日运动能耗分析
（五）记录运动日记
（六）获得运动分析与指导
第五步：评价效果
查看重点指标变化趋势
健康工具包
提醒用户今天需要 完成哪些任务
健康计算工具
健康阅览室
在线专家咨询
1 2
膳食习惯评价 膳食监测重点
全面了解膳食摄 入情况
3
4
针对个人反馈的 膳食日记，进行 膳食指导
膳 食 日 记
膳 食 指 导
管理膳食
填写问卷
获得膳食习惯评价报告
膳食重点监测
专家推荐食谱
膳食日记
录入膳食日记
系 统 推 荐 食 谱Fra bibliotek实 际 食 物 量
辅助工具
管理膳食—膳食指导
下载查看
第四步：监测运动
个人健康管理五步骤
1
了解你的健康风险 制定你的健康目标 管理你的膳食营养 监测你的运动能耗 评价你的管理效果
2
3
4
5
第一步：了解风险
填写评估问卷
查看健康风险评估报告
了解风险、健康改善
点击下载查看
获得健康改善指导
第二步：制定目标
疾病防控系统用户操作指南
学校及教师使用指南
教师：班主任上报操作流程
统计时段为：晨检：7:00-10:59 午检：11:00-16:59 晚检：17:00~18
1）选择底栏“工作”中的“健康上报”应用【图示1】，根据其权限管理范围，可选择个 人 上 报 和 全 校 、 全 班 批 量 上 报 。【图示2、3】 2）批量上报时，默 认 判 定 选 中 的 学 生 为 健 康 状 态 ， 同时状态为到校正常，体温数据＜ 3 7 . 3 ℃ 3）个人上报时，填报学 生 异 常 体 温 以 及 相 关 症 状 ，如需回家，可调整目前学生状态（病假）。4）
记为10月12日上报统计
2020年09月12日 19:00
2020年09月12日 7:00
2020年09月12日 11:00
晨检
午检
2020年09月12日 17:00
晚检
2020年09月12日 19:00
红码、黄码及未到校(病假、请假等)数据实时更新
应到、实到、上报率等正常统计数据, 存在延迟30分钟~2小时更新。
武汉市健康管理服务平台 疾病防控系统用户操作指南
Part1: 学生/家长操作指南
Part2: 学校及教师使用指南
技术运营服务方：武汉天喻教育科技有限公司
人人通空间APP
疾病防控上报权限说明
基于武汉市教育云各级账号身份登录APP后，主要通过“健康上报”应用上报，“上报记录”查询记录： 个人上报：一般用于个人居家上报，以及入校检查、晨午检查中个人健康异常上报。 批量上报：一般用于晨午检查中，全校、全班健康学生快速选择，一次性批量上报，减负增效。
X
√
√
√
X
X
√
√
（健康码进入）
职业健康安全管理体系要求及使用指南理解和应用 陈全
职业健康安全管理体系要求及使用指南理解和应用陈全《职业健康安全管理体系要求及使用指南》是由国际标准化组织（ISO）制定的标准，编号为ISO 45001。
该标准旨在帮助组织建立和实施有效的职业健康安全管理体系，以预防和降低工作场所事故和职业疾病的风险。
该标准的要求和使用指南包括以下几个方面：1. 组织的责任和管理承诺：组织应该建立和维护一系列职业健康安全政策和目标，为职工提供良好的工作环境，并确保他们的健康和安全。
2. 展开风险评估和控制措施：组织应该识别并评估工作场所中的所有潜在风险，并采取适当的控制措施来降低这些风险的可能性。
3. 建立培训、意识和参与机制：组织应该为职工提供必要的培训和意识教育，使他们能够识别并应对职业健康安全风险。
同时，组织也应该鼓励职工参与职业健康安全管理活动。
4. 设立绩效指标和监控机制：组织应该建立和维护一套适当的绩效指标和监控机制，以跟踪和评估职业健康安全管理体系的有效性。
5. 持续改进：组织应该采取措施不断改进职业健康安全管理体系的效能，并通过定期审查、内部审核和管理评审等方式进行监督和评估。
了解和应用这份指南，需要以下几个方面的操作：1. 了解标准要求：必须详细了解《职业健康安全管理体系要求及使用指南》的标准要求，并明确该标准与组织目前的职业健康安全管理实践之间的差距。
2. 制定实施计划：根据标准要求和组织的实际情况，制定一个详细的实施计划，包括制定职业健康安全政策、建立工作流程、制定培训计划等。
3. 实施体系：按照实施计划，逐步建立和实施职业健康安全管理体系，包括对工作场所风险的评估和控制、职工培训和意识教育等活动。
4. 监控和评估效果：定期进行内部审核和管理评审，以评估职业健康安全管理体系的有效性，并根据结果进行持续改进。
5. 建立持续改进机制：通过分析数据和绩效指标，及时发现问题和不足，并采取相应的纠正措施，不断完善职业健康安全管理体系。
综上所述，《职业健康安全管理体系要求及使用指南》是帮助组织建立和实施职业健康安全管理体系的重要标准，合理应用和遵守该标准，能够减少工作场所事故和职业疾病的发生，提升组织的职业健康安全水平。
健康管理系统参数
类别管理
可设置个人客户分类，将客户按照指定的类别进行管理
家庭管理
支持设置机构管理范围内个人客户的家庭关系并开展服务
单位管理
支持单位管理，能直观掌握客户所在单位的体检情况和所有员工的整体健康状况
人员重复
可通过指定标识（如：身份证号）归并同一客户的不同信息
体检项目匹配
实现系统项目与机构项目的匹配对应，支持自动匹配
异常库
展示异常信息，支持异常名称、解释、建议等相关内容的自定义维护
组合异常
支持对多种异常的归类操作
异常名称匹配
支持系统异常与机构异常的匹配
问卷维护
自定义问卷设置
支持中华医学会健康管理学分会标准问卷和自定义问卷的设置
问卷题库
支持机构自行维护问卷题目和配套选项
健康干预
创建计划
支持创建干预计划、合并干预计划、删除干预计划
执行计划
支持当天干预任务的提醒、操作执行、状态展示
干预记录
支持记录管理已经执行的健康干预过程，实现健康管理可追溯
短信平台
通过系统短信平台能对用户批量发送短信，包含今日待发提醒、常用短信参考
审核任务
支持分级及批量审核干预计划、干预方案、总结
短信记录
功能模块
功能描述
基本参数
多平台设计
包含管理机构的综合管理平台、管理对象的个人管理平台、短信平台、干预平台、微信平台
个人客户体验
客户端支持互联网个人空间、智能手机APP、微信服务号
安全性要求
符合医疗信息化指南要求，具备可靠的安全保障机制和方案
升级要求
容易升级，能在不影响正常使用的情况下升级
健康管理系统操作指南
第四步：监测运动
记录走跑以外的 1
其他运动方式能 量消耗
2
能耗仪数据管理 运动日记
对上传能耗数据 进行管理、分析
3
运动指导
针对个人反馈的 能耗数据进行分
析和指导
仪器功能键介绍
康动仪的使用步骤
1 绑定康动能耗监测仪 2 安装康动仪数据管理软件 3 制定运动能耗目标 4 坚持佩戴康动仪 5 定期上传运动能耗数据 6 获得专家运动指导
（三）上传康动仪能耗数据
（四）查看每日运动能耗分析
（五）记录运动日记
（六）获得运动分析与指导
第五步：评价效果
查看重点指标变化趋势
健康工具包
提醒用户今天需要 完成哪些任务
健康计算工具
健康阅览室
在线专家咨询
2
3
膳食习惯评价 膳食监测重点 膳食日记
通过膳食问卷填 写，筛选不健康
的膳食习惯
全面了解膳食摄 入情况
4
Байду номын сангаас
膳食指导
针对个人反馈的 膳食日记，进行
膳食指导
管理膳食
填写问卷
获得膳食习惯评价报告
膳食重点监测
专家推荐食谱
膳食日记
录入膳食日记
系
统
实
推
际
荐
食
食
物
谱
量
辅助工具
管理膳食—膳食指导
下载查看
个人健康管理五步骤
1 了解你的健康风险 2 制定你的健康目标 3 管理你的膳食营养 4 监测你的运动能耗 5 评价你的管理效果
第一步：了解风险
填写评估问卷
查看健康风险评估报告
了解风险、健康改善
点击下载查看
煤矿企业职业安全健康管理体系实施指南
煤矿企业职业安全健康管理体系实施指南煤矿企业职业安全健康管理体系的实施指南引言:煤矿作为一种重要的能源资源，其开发和生产是国家经济发展的重要基础。
然而，煤矿生产过程中存在着诸多的安全隐患和健康风险，对工人的生命安全和身体健康构成威胁。
因此，建立一套完善的职业安全健康管理体系是煤矿企业必须要做的。
一、理念和目标1.1 理念：将职业安全健康管理纳入企业经营管理之中，将预防工作放在首位，实现安全生产与高效经营的有机结合。
1.2 目标：确保员工的生命安全和身体健康，提高生产效率，遵守法律法规，保护环境。
二、管理责任2.1 领导承诺：企业领导应高度重视职业安全健康管理，并确保为实施该管理体系提供足够的资源和支持。
2.2 职责划分：明确负责职业安全健康管理的部门和人员，并制定相关工作职责和权责。
2.3 员工参与：鼓励员工参与职业安全健康管理活动，并设立员工代表参与企业决策。
三、规章制度3.1 内部规章制度：制定并完善职业安全健康管理相关的内部规章制度，明确工作流程和岗位职责。
3.2 外部法规要求：及时了解和遵守国家和行业相关的职业安全健康管理法规要求。
四、风险评估与控制4.1 风险评估：针对煤矿生产过程中可能存在的各类风险进行评估，确定高风险区域和任务，并采取相应措施进行控制。
4.2 风险控制：建立风险控制措施清单，制定相应的防范措施和操作规程，确保风险得到有效的控制和消除。
五、培训与教育5.1 培训计划：制定全员职业安全健康培训计划，确保员工了解和遵守安全操作规程。
5.2 培训实施：组织安全培训并及时评估培训效果，不断改进培训方式和内容。
5.3 知识普及：开展职业安全健康知识宣传活动，提高员工的安全意识和自我保护能力。
六、事故应急管理6.1 应急预案：制定完善的事故应急预案，并组织实施演练演习，确保能够及时应对和处理各类突发事件。
6.2 事件报告：建立事件报告制度，及时报告和记录各类事故和不安全事件，并进行分析研究，提出相关改进措施。
2015年山东省学生体质健康标准数据管理系统操作指南
1.登陆 (3)1.1网站网址 (3)1.2登陆操作 (3)2. 网站用户模型分析 (4)3. 流程分析 (4)3.1 上报流程 (4)3.2 申请修改审核流程 (5)4. 功能操作 (6)4.1 组织机构管理 (6)4.1.1 体测组织机构管理 (6)4.1.2 用户管理 (7)4.2 测试数据管理 (8)4.2.1 测试环境管理 (8)4.2.2 测试数据录入 (9)4.2.3 测试数据上报 (11)4.2.4 学生体质档案查询 (12)4.3 测试标准管理 (13)4.3.1 测试项目查询 (13)4.3.2 测试标准查询 (14)4.3.3 评分标准管理 (14)4.3.4 测试方法管理 (15)4.4 基本信息管理 (16)4.4.1 学生信息查询 (16)4.4.2 年级班级维护 (19)4.5 统计分析 (20)4.6 常见问题 (21)4.7 我的待办 (21)4.7.1 我的待办 (21)4.8 健康登记卡打印 (22)4.9 异动学生信息管理 (25)4.9.1 班级信息维护 (25)4.9.2 异动学生信息维护 (25)4.9.2 批量调班 (26)1.登陆1.1网站网址1.2登陆操作通过在浏览器输入:8081/网址，进入网站登录界面如下图1-2-1所示：图1-2-1 登陆页面输入正确账号、密码后，点击登录即可完成登陆操作，登录成功后进入如下图1-2-2所示界面：图1-2-2 体测首页网站登录账号是由教育厅注册后，统一分配给下级使用，学校没有注册账号权限。
如果没有登录账号，请向自己单位的直属上级索要。
2. 网站用户模型分析山东省学生体质健康标准数据管理系统的用户分为省、市、县、学校四级，每一级由系统管理员、体测管理员两类用户角色组成。
如下图2-1所示：图2-1 用户体系 学校级学校级系统管理员含学校用户所有权限（系统默认一个学校存在一个学校级管理员） 学校体测管理员 被学校管理员所创建，其权限由学校管理员分配3. 流程分析系统的流程主要有上报流程，申请修改审核流程。
医疗健康管理系统的用户界面设计指南
医疗健康管理系统的用户界面设计指南随着人们对健康和医疗的关注日益增加，医疗健康管理系统的使用也越来越广泛。
一个好的用户界面设计能够提高系统的易用性和用户满意度，帮助用户更好地管理自己的健康。
本文将介绍医疗健康管理系统的用户界面设计指南，旨在为设计师提供一些有用的指导和建议。
1. 界面布局设计医疗健康管理系统的界面布局设计需要考虑用户的使用习惯和需求，保持简洁清晰的同时又不失重要功能的可见性。
以下是一些建议：- 将主要功能放在易于发现的位置，比如主导航栏或主页上的快速链接。
用户能够快速找到并访问最常用的功能。
- 使用清晰的标题和子标题，将不同功能进行分类和分组。
用户可以容易地找到所需的功能。
- 使用明确的标志和指示，以便用户可以迅速理解界面上的元素和控件的作用。
- 避免使用过于复杂的布局和过多的元素，以免让用户感到混乱和困惑。
保持界面的简洁性和一致性是重要的。
2. 导航设计一个清晰和有效的导航设计是医疗健康管理系统的关键因素。
以下是一些建议：- 提供直观和易于理解的导航菜单。
使用常见的图标和标签来标识不同的功能和页面。
- 使用适当的标题和标注，以便用户可以快速理解导航栏中各个选项的功能，并能通过标签进行筛选和搜索。
- 提供明确的指示和反馈，告诉用户他们当前所在位置和导航的过程。
例如，在导航栏中高亮显示所选的页面。
3. 数据展示和图表设计医疗健康管理系统通常需要展示大量的数据和统计信息，设计师需要着重考虑如何清晰有效地展示这些信息。
以下是一些建议：- 使用易于理解的图表和图形来展示数据和统计信息。
比如，柱状图、折线图或饼状图等。
- 提供过滤和排序功能，以便用户可以根据自己的需求进行数据的筛选和排序。
- 在图表上提供详细的标注和说明，以便用户可以理解和解读图表中的数据。
- 避免使用过于复杂和混乱的图表布局，保持图表的简洁和易读性。
4. 用户反馈和通知设计用户在使用医疗健康管理系统时，需要能够及时获得反馈和通知。
(完整版)职业健康安全管理体系要求及使用指南
。
1本标准规定了与员工有关的望求,员工也属于相关方。
员工 worker
在组织(31)控制下从事工作或与工作相关活动的人员。
1:人员从事工作或与工作相关的活动有各种不同的安排方式,有偿的或无偿的,比如定期的
,间歇性的或季节性的,偶然的成兼职的
无范性引用文件
术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
组织org; nization
3.16）而具有的职责、权限和关系自身职能个人或那群体。
1:组织包括但不限于个体经营者,公司,集团公司,商业、企事业单位,政府机构、合股经营
,无论其是否具有法人资格、公
相关方 interested party
应保持范围的文件化信息,并可获取。
职业健康安全管理体系
组织应根据本标准的要求建立、实施、保持并持续改进职业健康安全管理体系,包括所需
领导作用与员工参与
领导作用与承诺
最髙管理者应证实其在职业毽康安全管理体系方面的领导作用和承諾,通过:
对保护员工的与工作相关的健康和安全承担全部职貴和责任；
一种与工作相关的作危险事件或暴露发生的可能性和由此事件或暴露造成的伤害及健
(3.1.8)的严重程度的组合。
取业使束安全机遇 occupational health and safety opportunit
取业使速安全机遇OHSAS Opportunity
一种成多种可能导致职业健康安全绩效(3.2. 8改进的情形.
组织(3.1)在决策之前向员工征求意见的过程(3.25).
工作场所 workplace
健康管理服务流程及技术应用指南
健康管理服务流程及技术应用指南第一章健康管理服务概述 (2)1.1 健康管理服务定义 (2)1.2 健康管理服务发展历程 (3)1.2.1 起源阶段 (3)1.2.2 发展阶段 (3)1.2.3 成熟阶段 (3)1.3 健康管理服务的重要性 (3)1.3.1 预防疾病 (3)1.3.2 提高生活质量 (3)1.3.3 促进社会和谐 (3)1.3.4 推动产业发展 (3)第二章健康信息收集与管理 (4)2.1 健康信息收集方法 (4)2.2 健康信息整理与分类 (4)2.3 健康信息存储与安全 (4)第三章健康评估与干预 (5)3.1 健康评估方法 (5)3.2 健康风险评估 (5)3.3 健康干预策略 (6)第四章健康管理服务流程设计 (6)4.1 健康管理服务流程概述 (6)4.2 健康管理服务流程优化 (7)4.3 健康管理服务流程实施 (7)第五章健康管理平台建设 (8)5.1 健康管理平台架构设计 (8)5.2 健康管理平台功能模块 (8)5.3 健康管理平台运营维护 (9)第六章健康管理服务技术与工具 (9)6.1 健康管理服务技术概述 (9)6.2 常用健康管理服务工具 (9)6.3 健康管理服务技术创新 (10)第七章大数据在健康管理中的应用 (10)7.1 大数据概述 (10)7.2 大数据在健康管理中的应用场景 (10)7.2.1 健康数据采集 (11)7.2.2 健康风险评估 (11)7.2.3 疾病预测和预防 (11)7.2.4 个性化健康管理 (11)7.2.5 医疗资源优化配置 (11)7.3 大数据健康管理案例分析 (11)第八章人工智能在健康管理中的应用 (12)8.1 人工智能概述 (12)8.2 人工智能在健康管理中的应用技术 (12)8.2.1 数据挖掘与分析 (12)8.2.2 深度学习 (12)8.2.3 自然语言处理 (12)8.2.4 技术 (12)8.3 人工智能健康管理案例分析 (13)第九章移动互联网在健康管理中的应用 (13)9.1 移动互联网概述 (13)9.2 移动互联网健康管理服务模式 (13)9.2.1 健康信息获取与推送 (13)9.2.2 在线咨询与远程诊疗 (14)9.2.3 健康数据监测与跟踪 (14)9.2.4 社交互动与健康管理 (14)9.3 移动互联网健康管理案例分析 (14)9.3.1 健康中国在手的“平安好医生” (14)9.3.2 智能健康管理平台——“运动健康” (14)9.3.3 社交型健康管理平台——“薄荷健康” (14)第十章健康管理服务评价与改进 (15)10.1 健康管理服务质量评价 (15)10.2 健康管理服务满意度调查 (15)10.3 健康管理服务改进措施 (16)第十一章健康管理服务政策与法规 (16)11.1 健康管理服务政策概述 (16)11.2 健康管理服务相关法规 (17)11.3 健康管理服务政策与法规实施 (17)第十二章健康管理服务发展趋势 (18)12.1 健康管理服务市场趋势 (18)12.2 健康管理服务技术创新趋势 (18)12.3 健康管理服务国际化趋势 (18)第一章健康管理服务概述我国社会经济的快速发展，人民生活水平的提高，健康问题逐渐成为社会关注的焦点。
智慧医疗健康管理系统操作指南
智慧医疗健康管理系统操作指南第一章概述 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 功能特点 (4)1.2.1 患者管理 (4)1.2.2 医疗信息记录 (4)1.2.3 健康数据分析 (4)1.2.4 在线咨询 (5)1.2.5 预约挂号 (5)1.2.6 信息安全 (5)1.2.7 人工智能辅助诊断 (5)1.2.8 互联网医院 (5)第二章用户注册与登录 (5)2.1 用户注册 (5)2.1.1 注册流程 (5)2.1.2 注意事项 (5)2.2 用户登录 (6)2.2.1 登录流程 (6)2.2.2 注意事项 (6)2.3 密码找回 (6)2.3.1 找回流程 (6)2.3.2 注意事项 (6)第三章基础信息管理 (6)3.1 患者信息管理 (6)3.1.1 患者信息录入 (6)3.1.2 患者信息查询与修改 (7)3.1.3 患者信息删除 (7)3.2 医生信息管理 (7)3.2.1 医生信息录入 (7)3.2.2 医生信息查询与修改 (7)3.2.3 医生信息删除 (7)3.3 机构信息管理 (7)3.3.1 机构信息录入 (7)3.3.2 机构信息查询与修改 (7)3.3.3 机构信息删除 (8)第四章预约挂号 (8)4.1 预约挂号流程 (8)4.1.1 登录系统 (8)4.1.2 选择预约科室 (8)4.1.3 选择预约医生 (8)4.1.4 选择预约时间 (8)4.1.5 填写患者信息 (8)4.1.7 支付挂号费 (8)4.2 挂号记录查询 (9)4.2.1 进入挂号记录查询模块 (9)4.2.2 查询挂号记录 (9)4.2.3 查看挂号详情 (9)4.3 预约取消与修改 (9)4.3.1 进入预约取消与修改模块 (9)4.3.2 选择预约记录 (9)4.3.3 取消预约 (9)4.3.4 修改预约 (9)第五章电子病历 (9)5.1 电子病历创建 (9)5.1.1 登录系统 (9)5.1.2 选择患者 (9)5.1.3 创建病历 (9)5.1.4 保存与提交 (10)5.2 病历查询与修改 (10)5.2.1 病历查询 (10)5.2.2 病历查看 (10)5.2.3 病历修改 (10)5.3 病历打印与导出 (10)5.3.1 病历打印 (10)5.3.2 病历导出 (10)第六章药品管理 (10)6.1 药品信息录入 (10)6.1.1 登录系统 (10)6.1.2 新增药品信息 (10)6.1.3 填写药品信息 (10)6.1.4 提交药品信息 (11)6.2 药品库存管理 (11)6.2.1 查询库存 (11)6.2.2 查看库存详情 (11)6.2.3 库存调整 (11)6.2.4 填写库存调整信息 (11)6.2.5 提交库存调整信息 (11)6.3 药品销售统计 (11)6.3.1 查询销售记录 (11)6.3.2 查看销售详情 (11)6.3.3 导出销售报表 (12)6.3.4 分析销售数据 (12)第七章诊疗项目管理 (12)7.1 诊疗项目录入 (12)7.1.1 操作步骤 (12)7.2 诊疗项目查询 (12)7.2.1 操作步骤 (12)7.2.2 注意事项 (12)7.3 诊疗项目统计 (12)7.3.1 操作步骤 (13)7.3.2 注意事项 (13)第八章费用结算 (13)8.1 费用结算流程 (13)8.1.1 登录系统 (13)8.1.2 选择费用结算模块 (13)8.1.3 输入结算信息 (13)8.1.4 提交结算申请 (13)8.1.5 结算确认 (13)8.1.6 打印结算凭证 (13)8.2 结算记录查询 (14)8.2.1 登录系统 (14)8.2.2 选择结算记录查询模块 (14)8.2.3 输入查询条件 (14)8.2.4 查询结算记录 (14)8.2.5 导出结算记录 (14)8.3 费用报表导出 (14)8.3.1 登录系统 (14)8.3.2 选择费用报表导出模块 (14)8.3.3 设置报表参数 (14)8.3.4 导出费用报表 (14)第九章数据分析 (15)9.1 患者就诊分析 (15)9.1.1 数据来源及范围 (15)9.1.2 数据分析方法 (15)9.1.3 数据展示 (15)9.2 药品销售分析 (15)9.2.1 数据来源及范围 (15)9.2.2 数据分析方法 (15)9.2.3 数据展示 (16)9.3 诊疗项目分析 (16)9.3.1 数据来源及范围 (16)9.3.2 数据分析方法 (16)9.3.3 数据展示 (16)第十章系统设置与维护 (16)10.1 用户权限设置 (16)10.1.1 用户权限概述 (16)10.1.2 权限设置操作流程 (16)10.1.3 权限管理注意事项 (17)10.2.1 数据备份概述 (17)10.2.2 备份操作流程 (17)10.2.3 数据恢复操作流程 (17)10.2.4 数据备份与恢复注意事项 (17)10.3 系统升级与维护 (17)10.3.1 系统升级概述 (17)10.3.2 升级操作流程 (18)10.3.3 系统维护概述 (18)10.3.4 维护操作流程 (18)10.3.5 系统升级与维护注意事项 (18)第一章概述1.1 系统简介智慧医疗健康管理系统是一款集成了现代信息技术、物联网技术、大数据分析以及人工智能算法的综合性管理平台。
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