高三艺考生复习计划

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艺考生高考总复习攻略

艺考生高考总复习攻略Overview1.艺术基础知识巩固2.文化课高效复习3.考前心理调适与策略艺术基础知识巩固艺术史概览•重要艺术时期特点：探索文艺复兴、巴洛克、印象派等时期的艺术特征，如透视法的发展、光影效果的创新。

•代表性艺术家及其作品：介绍达芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《星夜》等，解析其艺术风格和时代影响。

•艺术流派演变：追溯古典主义到现代主义的变迁，分析不同流派间的继承与革新，如立体主义对传统绘画观念的颠覆。

专业技能提升•绘画技巧强化：通过素描、色彩练习及临摹大师作品，提高线条把握与色彩搭配能力，增强画面构图与表达技巧。

•音乐理论应用：结合乐理知识，进行视唱练耳训练，分析经典曲目结构，实践乐器演奏，深化音乐感知与创作能力。

•舞蹈精准表现：通过分解动作、节奏训练和情感融入，提升舞姿准确性与舞台表现力，强化舞蹈作品的艺术感染力。

文化课高效复习语文素养培养•文言文阅读理解:掌握文言文的基本语法结构，通过对比古今词汇差异来准确解读文本，提升对古代文学作品的理解力。

•现代文鉴赏与写作:分析现代文中的修辞手法和文体特点，运用批判性思维评价作品优劣，实践多样化的写作技巧以提高表达能力。

•古诗词背诵与赏析:精选经典古诗词进行背诵，深入挖掘诗词内涵及其历史背景，通过朗诵和解析活动增强审美体验和文化底蕴。

数学逻辑思维•基础概念与公式记忆：掌握基本概念和公式是数学学习的基石，通过反复练习和应用来加深记忆。

•典型题型解题方法：针对常见题型，总结并掌握有效的解题策略，提高解题效率。

•实际问题数学建模：将现实问题转化为数学模型，运用数学知识解决实际问题，锻炼抽象思维能力。

考前心理调适与策略压力管理•放松技巧：通过深呼吸、冥想和瑜伽练习，有效减轻身心紧张，提高专注力。

•时间管理：制定合理的复习计划，优先处理重要且紧急的任务，确保高效利用时间。

•积极心态：采用正面肯定和成功预演，增强自信，减少消极思维对考试表现的影响。

高三语文艺术生复习计划

高三艺术生复习支配由于艺术班的学生基础薄弱且已有几个月的时间没有系统地参与文化课的学习，再次回到学校时，以前学过的学问忘了很多，所以我们支配做到“三个回来”即：回来试题、回来基础、回来课本。

（1）回来试题。

通过此方式让考生熟识考卷结构形势，了解新出现的题型。

比如文言文新出现的对传统文化的考查，课下留意积累。

（2）回来基础。

考试其次大部分是语文基础学问及其运用方面，熟语的辨析、病句、语句连接、补写、图文转换等是艺术生取胜高考的制高点，所以基础学问肯定要牢牢地驾驭住。

对于成语的复习支配通过每日识记五个来完成。

（3）回来课本，熟识课本。

要回来教材，首先是名句名篇的背诵，由于篇目较多，时间惊慌，支配采纳长短篇搭配的方式将全部篇目背诵分散到各个星期来完成，。

其次是文言文版块，让学生对中学所学文言课文重读梳理还是很有必要的。

借此，学生可以强化识记部分，夯实文言文实词、虚词以及句式的基础学问，这对完成文言文阅读是很有帮助的。

另外，教材上的文章大多选自古今中外名家精品，高度典型概括地反映当时的社会生活内容，凝合着前人的生活阅历，包含着深刻的人生哲理。

它不仅可以帮助学生学到文化科学学问，提高思想相识，塑造志向人格，还可以让学生从书本中获得很多写作素材，驾驭写作之道。

详细操作如下：总体来说，备考的重点放在提高有效得分，重点抓客观题和作文。

抓好基础落实，做好检查督促的工作。

对于讲过的学问点，肯定要刚好布置相应的练习，以便使学生更好地巩固所学的学问。

这些练习，应当细心选择，有的放矢的，而且要适量，可支配学生在每天的晚修课上仔细完成。

老师应做到刚好批改，对学生出现的任何一点进步都要刚好地大力表扬，让学生找到学习的胜利感和自信念。

同时明方法、讲策略。

加强学法指导，培育书写习惯，训练应考速度和规范答题步骤。

如逆向解除法、找寻硬伤、采分点等。

艺术生一轮学习计划

艺术生一轮学习计划第一阶段：基础知识的学习阶段目标：熟练掌握艺术基础知识，包括绘画、雕塑、设计等方面的基本理论和技巧，为后续专业学习做好准备。

1. 绘画基础在这个阶段，我将主要学习绘画的基础知识，包括素描、色彩理论、构图等方面的内容。

我将通过阅读相关书籍和资料，学习专业绘画课程，并辅以实践练习，来提高自己的绘画水平。

2. 雕塑基础另外，我也将学习雕塑的基础知识，包括模型制作、雕塑工具的使用等方面的内容。

我将通过参加雕塑课程，学习专业技巧，并进行实际的雕塑作品创作，来提高自己的雕塑能力。

3. 设计基础除此之外，我也将学习设计的基础知识，包括设计理论、创意思维等方面的内容。

我将通过参加设计课程，学习专业设计技巧，并进行实际的设计作品创作，来提高自己的设计能力。

第二阶段：专业知识的学习阶段目标：深入学习艺术专业知识，包括绘画、雕塑、设计等各个方面的深入专业课程，加强自己的专业能力。

1. 绘画专业在这个阶段，我将着重学习绘画专业知识，包括素描、油画、水彩等各种绘画技法，以及绘画理论、艺术史等方面的内容。

我将通过参加专业绘画课程，加强自己的专业技能，并进行实际的绘画作品创作，来提高自己的绘画水平。

2. 雕塑专业另外，我也将着重学习雕塑专业知识，包括铸造、雕刻、陶艺等各种雕塑技法，以及雕塑理论、雕塑史等方面的内容。

我将通过参加专业雕塑课程，加强自己的专业技能，并进行实际的雕塑作品创作，来提高自己的雕塑能力。

3. 设计专业除此之外，我也将着重学习设计专业知识，包括平面设计、室内设计、服装设计等各种设计技法，以及设计理论、设计史等方面的内容。

我将通过参加专业设计课程，加强自己的专业技能，并进行实际的设计作品创作，来提高自己的设计能力。

第三阶段：实践能力的提升阶段目标：充分发挥自己的创造力和想象力，进行实践作品创作，提高自己的实践能力。

1. 绘画作品创作在这个阶段，我将通过参加绘画作品创作课程，进行实际的绘画作品创作。

高三艺术生语文复习计划3篇

高三艺术生语文复习计划3篇高三艺术生语文复习计划一一、增强学习文化课的信心艺术生文化课底子薄、基础差，然后高中大部分的时间又花在了专业课的学习上，由于时间的紧迫性，很难做到专业课与文化课的平衡发展，特别是在考前三个月，艺术生由于刚刚结束为期半年的专业学习和考试，长时间不接触文化课，有的学生到最后会产生完全放弃、坐以待毙的心理。

艺术生普遍基础差，这是公认的现状，艺术生应正确认识自身的不足和缺点，不要自暴自弃，相比于文化生，自己在升学上会更有优势，文化课只要稍稍努力，就可以达到录取要求。

所以，增强学习文化课的信心是艺术生取得成功的第一步。

二、重视英语和语文有些学校会有英语和语文的小分限制，比如中央美术学院设计专业对英语有单科分数限制，河北林城的美术生沈健同学就是因为英语达不到中央美术学院的英语小分限制，在连续3年都拿到了中央美术学院的专业合格证的情况下却没有资格报考。

所以，艺术生要查看自己所要报考的院校是否有单科小分限制，只要各方面的条件都达到才有可能录取。

三、分清主次学会放弃艺术生文化课复习过程中，要学会找重点，分清哪些是考点，哪些是必考点，哪些是不考的，争取做到不考的不学，这样不仅能节省时间，还能大大提高复习效率，《艺考生文化课百日冲刺》这套书就是基于艺术生文化课的学习特点编排内容的，针对考点进行学习是艺术生复习文化课最为便捷的方式，四、复习计划因人而异艺术生由于所学的专业不同，在文化课的学习分配时间也会有所不同，所有艺术专业中美术专业是最占用时间的。

所以，艺术生复习文化课也不能照搬同一个复习计划，每个考生应根据自己的实际情况自行制定复习内容和计划。

五、补习班选择需慎重近几年，针对艺术生文化课补习的培训机构越来越多，由于社会办学的诸多不确定因素，艺术生在选择补习班的时候一定要看清楚是否有正规办学执照、师资力量等，可能的情况下，最好自己能够试听一下再做决定。

高三艺术生语文复习计划二一、对作文板块的复习作文在整份试卷中占了极大的比重，而且，学生主要靠作文得分，有时作文的分数几乎要占总分数的一半。

2023高考_艺术生如何制定文化课复习计划

2023艺术生如何制定文化课复习计划艺术生文化课复习计划如何制定第一、找对学习方法和技巧，强化基础知识。

重视文化课复习是一种态度，而要想彻底拿下文化课你需要的是方法和技巧，首先强化基础知识点是必不可少的，其次是科学的复习计划和时间安排，保证充足的学习时间，最后你还需要一套系统的艺术生文化课复习教材，好的教材可以在学习中起到事半功倍的效果。

第二、尽快调整心态，积极投身文化课，加大录取优势近几年，各院校在录取中对艺术生文化课的要求越来越高，已是不争的事实，而每年艺术生因文化课而落榜的数不胜数。

美术校考结束后，文化课的备战也进入到了紧张的时刻，不参加院校校考的考生要尽早投身文化课的学习，以加大文化课优势。

而需要参加校考的考生，在备战校考的间隙多抽出些时间复习文化课，以免校考结束后跟不上复习进度而被落下。

考生需尽快调整急躁的心态，全心投入到学习中，静下心来按照复习计划和时间安排一步步走，适当的放松，不要太过紧张，用学习分散你的`注意力，轻松的面对艺考。

对于文化课的学习，不可盲目按照文化生的复习模式进行，文化生在长时间的文化课学习中已经形成一种自有的学习模式，盲目跟随不仅耗费时间和精力，且效果不佳。

艺术生可选择有针对性地教材来进行系统的复习，将各科基础知识点、技能点、必考点分层次学习。

艺术生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在辅导老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的错题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。

根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。

同时，考生除了做题外，还要背诵一些知识点、定期复习知识点，切莫只搞题海战术，否则学生会身心疲惫，效果不太理想，甚至事倍功半。

一定要端正态度，合理的规划好自己的复习计划，脚踏实地执行，文化课取得好的分数，艺考录取中就多一份主动!如何快速提高文化课正确的复习方法艺术生的文化课可能基础会比较差一些，所以在复习是不要那些特别难的题目了，先把一些基础的知识学习牢固，在基础上记性一些难度练习，以提高自己做题的正确性，不求面广，应该是做一个对一个才能让成绩提上去。

高三艺术生文化课提分方案

高三艺术生文化课提分方案一、制定学习计划高三艺术生在进行文化课学习之前，首先需要制定一份详细的学习计划。

根据自身实际情况，合理安排每日的学习时间和进度，明确每个科目的学习目标，做到有的放矢。

同时，要根据考试大纲和教材，有针对性地进行复习。

二、强化基础知识艺术生的文化课基础往往较为薄弱，因此强化基础知识尤为重要。

在复习过程中，要注重对基础知识点的掌握，特别是语文、数学、英语等主要科目。

可以通过阅读教材、做题、听课等方式，不断加深对基础知识的理解和记忆。

三、针对性复习和练习针对艺术生文化课学习的特点，要有针对性地进行复习和练习。

对于自己较为薄弱的科目，要多花时间进行专项练习和模拟测试；对于掌握较好的科目，可以适当减少复习时间，以免浪费精力。

同时，要注重对历年高考真题的练习和研究，了解考试形式和命题规律。

四、参加辅导班或特训营如果觉得自己无法有效地进行文化课学习，可以考虑参加辅导班或特训营。

这些机构通常会针对艺术生的特点，制定相应的教学计划和课程安排，帮助学生在较短的时间内快速提高文化课成绩。

但需要注意的是，选择辅导班或特训营时一定要慎重，确保教学质量和效果。

五、调整心态，增强自信艺术生在文化课学习中，要保持积极的心态和自信心。

遇到困难时，不要轻易放弃，要勇敢面对，积极寻求解决方案。

同时，要学会调整自己的情绪和心态，避免过度焦虑和紧张，保持稳定的学习状态。

六、注重学习方法好的学习方法能够事半功倍。

艺术生在学习文化课时，要注重总结和归纳知识点，形成完整的知识体系；同时，要善于利用现代科技手段，如在线学习平台、教育软件等，提高学习效率。

此外，多与同学交流学习经验和方法，相互借鉴，共同进步。

七、合理安排时间高三阶段时间紧、任务重，艺术生在备考过程中要学会合理安排时间。

除了常规的文化课学习外，还要预留一定的时间进行艺术专业的练习和准备。

同时，要充分利用课余时间进行复习和巩固，避免浪费宝贵的备考资源。

在时间安排上要学会抓重点、抓关键，做到全面兼顾、突出重点。

高三艺考生的学习计划

高三艺考生的学习计划一、总体目标1、提高专业技能：通过系统的艺术学习，掌握各种艺术技能，为艺术考试做好充分准备。

2、提高综合素质：全面提高综合素质，包括学科知识、文化修养、艺术修养、思维能力等各方面。

3、达到考试成绩要求：全面提升考试成绩，争取优异的成绩。

二、学习计划1、时间规划每天早晨进行身体锻炼，包括晨跑、拉伸运动等，保持身体健康，提高学习效率。

下午进行专业技能训练，晚上进行文化课学习和复习。

2、专业技能学习（1）音乐考生：每天安排一定时间进行音乐技能训练，包括乐器演奏、音乐表演等。

同时，学习音乐理论知识，提高对音乐的理解和表现能力。

（2）舞蹈考生：每天坚持进行舞蹈基本功训练，包括舞蹈技巧练习、舞蹈表演训练等。

同时，学习舞蹈理论知识，提高对舞蹈的理解和表现能力。

（3）美术考生：每天安排时间进行美术绘画练习，包括素描、色彩、构图等方面的训练。

同时，学习美术理论知识，提高对美术的理解和表现能力。

3、文化课学习（1）安排每天固定时间进行文化课学习，包括语文、数学、外语、历史、地理等科目的学习。

通过高效学习和复习，提高文化课成绩，为高考做好准备。

（2）注重综合素质培养，包括阅读、写作、思维训练、心理素质培养等方面。

通过多方位的综合素质培养，提高自身的综合素质水平。

4、考试准备（1）参加模拟考试和实际考试，了解自身的考试水平，及时调整学习计划和方法。

（2）结合考试要求，进行针对性的复习和训练，全面提高考试成绩，争取优异的成绩。

三、学习方法1、制定详细的学习计划，包括每天的学习目标、学习内容、学习方法等。

2、注重科学学习，包括合理安排学习时间、高效学习方法、科学学习习惯培养等。

3、注重实践训练，包括加强专业技能和综合素质的实际练习和表演。

4、注重提高自学能力，包括积极主动学习、独立思考和解决问题的能力等。

四、心理调适1、保持乐观心态，面对压力和困难时，保持积极的心态，调整心理状态。

2、保持良好的学习和生活习惯，包括良好的作息时间、饮食习惯、社交和娱乐等。

艺考生2024届高考教学计划

艺考生2024届高考教学计划一、引言艺术类高考是对学生综合艺术素养和专业能力的全面考核，对于艺考生来说，合理安排高考教学计划对于他们取得好成绩至关重要。

本文将从艺考生的特点出发，制定一份适合2024届艺考生的高考教学计划。

二、分析1.确定目标：明确高考的目标，如报考院校、专业等，并根据目标制定相应的学习计划。

2.课程安排：根据各科目的要求，确定每周的课程安排，确保各科的学习时间合理分配。

3.艺术特长培养：结合自身特长，制定专项训练计划，加强对专业技能的练习和提升。

4.健康管理：充足的睡眠、合理的饮食，以及适量的体育运动，有助于保持身心健康。

三、高考教学计划1.第一阶段（大一、大二）首先，打下艺术基础，全面了解各个学科的知识和技能要求。

-每周安排相应的课程，包括音乐、美术、舞蹈等。

-参加各类培训班、夏令营等，提升自己综合素质。

-多参与学校的文艺活动，锻炼表演能力和舞台经验。

-培养爱好，广泛阅读、欣赏，扩大艺术视野，培养审美能力。

2.第二阶段（大三）在大三期间，开始重点突破自己的艺术特长，同时加强对高考的准备。

-根据高考要求划定学科学习的内容和重点。

-制定每周学习计划，明确每天的任务和目标。

-多参加模拟考试，提高应对高考压力和应试能力。

-多找老师请教，及时解决学习中的问题。

-合理安排休息，保持身心健康的同时提高效率。

3.第三阶段（大四）大四是备战高考的关键时期，要合理安排时间，在复习和实践中提高自己的专业水平。

-制定详细的复习计划，明确每个学科的知识点，做到系统复习。

-定期进行全真模拟考试，检验自己的备考水平。

-持续加强专业技能的练习，提高自己的实践能力。

-多参加比赛和展览，锻炼自己的演出和表现能力。

-注意身心调节，保持良好的心态和体魄。

四、总结针对2024届艺考生的高考教学计划，从建立目标、课程安排、艺术特长培养以及健康管理等方面提供了具体的指导。

艺考生在学习过程中要有明确的目标，制定合理的计划，并且持之以恒的付出努力，相信可以取得优异的高考成绩。

艺术高三高考英语科复习计划

艺术高三高考英语科复习计划第一篇：艺术高三高考英语科复习计划高三艺术生高考英语科复习计划由于美术生于1月14日回校进行文化冲刺强化复习，离高考的复习时间短，因此周密有效的复习计划尤其重要。

针对艺术生的自身特点及高考要求特点，作出以下计划：一、周密计划，科学安排。

把计划具体到每周，每节。

规划好时间内容。

根据考纲内容及要求，对艺术生的达标要求降低。

只讲只练学生可得分的考点。

充分利用每节正课及早读课，让学生形成记忆的习惯，每天布置具体的背诵任务，争取做到有要求就有计划，有计划就有落实。

二、讲究技巧，提高效率艺术生要提高成绩，词汇，句型强记必不可少。

通过做练习让学生在具体的语言环境中去体会语法和了解运用词汇。

单一记单词和纯粹讲语法的效果远远达不到在非常好的语境去记去用因此，在单词记忆这方面，利用早读课，通过精选课文篇章，回顾词汇，句型。

在语法教学方面，有系统的只讲只练常考语法知识点的基础点，最终做到触类旁通。

三强化训练，培养能力在复习词汇句型的同时要不失时机地联系课本内容，对学生进行读和写的训练，以此来提高学生运用英语的能力。

在选题方面，应精选高考改革后近年的高考题及模拟题进行训练。

同时，注重应试技巧的点拨。

四有计划辅导目标生关注目标生，先从心理入手，多与目标生沟通交流，帮助目标生分析现状，找出突破口，帮助个人制定有效的复习突破计划。

跟踪每次模拟考成绩，做到及时表扬，发现问题及时指导。

教学内容安排达标要求教学方法第一周重点短语，句型回顾短语识记，理解，运用；特殊句型运用英汉互译，翻译句子，连句成篇。

第二周简单句，并列句，复合句回顾掌握简单句五种句型及there be 句型；灵活运用并列句使用的连接词；灵活准确运用定语从句，宾语从句，状语从句。

翻译句子，连句成篇。

第三周基础写作指导试题解读，掌握基础解题技巧，形成审题谋篇能力；能把握答题速度（15分钟）。

例题分析，模仿练习，限时训练。

第四周语法（虚词，动词为主）回顾掌握冠词，代词，介词的基本常用发；掌握动词的一般现在，过去，将来时，现在完成，进行时；掌握非谓语作定语，状语，主语。

美术高三备考的全面复习策略

美术高三备考的全面复习策略在这段时间，高三的美术生们正面临着一场特殊的挑战：如何在有限的时间里，充分准备即将到来的美术高考。

作为一名经验丰富的备考指导老师，我将帮助你规划一套全面的复习策略，让你在高考中脱颖而出。

首先，全面复习的基础是制定一个清晰而实用的复习计划。

计划应涵盖所有必考的科目，包括素描、色彩、速写和综合材料。

这一计划要考虑到每科的特点和自己的强项与弱点，确保复习的每一步都充实有效。

制定计划时，务必考虑到时间的合理分配和调整的灵活性，确保每个科目都有足够的练习时间。

接着，我们需要深入了解各个科目的核心内容和考试要求。

素描方面，要特别注重基础功底的提升，如形体结构、光影关系的把握，以及细节的刻画。

练习时可以选择经典的静物或人物作为题材，反复训练，直到能够熟练掌握各种表现手法。

色彩部分，则需要加强对色彩理论的理解，如色彩的搭配、对比和调和。

实际操作中，可以通过观察自然界和静物，进行色彩的练习与研究，以提高对色彩的敏感度和表现力。

速写是提高综合表现力的关键。

它要求快速准确地捕捉对象的特征和动态，因此，定期进行速写训练，不仅能够提升绘画速度，还能增强观察力和表现力。

可以通过参加速写训练班或每日速写练习来达到这一目的。

在综合材料的复习中，要特别注意作品的创意与表现。

综合材料的创作通常需要展示个人风格与创新能力，因此，多思考如何将个人的独特见解融入作品中，尝试不同的创作手法和材料，提升作品的独特性和艺术性。

除了以上的实际操作，理论知识的积累也不可忽视。

了解艺术史和美术理论，有助于丰富你的艺术视野和创作灵感。

在备考过程中，可以通过阅读相关书籍、参观美术展览、与专业人士交流等方式，增加对艺术的全面理解和认知。

此外，心理调整同样重要。

高考压力大，合理的心理调适能帮助你保持良好的状态。

制定合理的作息时间，保持充足的睡眠和良好的饮食习惯；在学习之余，适当参加一些放松活动，如运动或听音乐，减轻心理压力，提高备考效率。

学习目标计划艺考生

学习目标计划艺考生一、背景我是一名即将参加艺术类考试的学生，一直以来对艺术有着浓厚的兴趣和热爱，希望能够通过自己的努力和学习实现自己的梦想。

我深知在艺术考试中，能力与专业知识都是必不可少的，因此我希望通过制定合理的学习目标来提高自己的个人能力和专业技能。

二、学习目标1.提高专业技能在艺术类考试中，专业技能是非常重要的一点。

我希望通过不断的练习和学习，能够提高自己的绘画、舞蹈、音乐等专业技能。

我计划每天花至少2-3个小时来进行专业技能的训练和学习，包括绘画练习、舞蹈基础训练以及音乐演奏练习等。

2.扩充专业知识除了专业技能外，专业知识也是非常重要的一点。

我计划每天花1-2个小时来进行专业知识的学习，包括音乐理论、舞蹈历史、美术史等方面的知识。

我会通过阅读相关的书籍、参加专业讲座、观看相关视频等方式来扩充自己的专业知识。

3.提高团队合作能力在艺术类考试中，团队合作能力也是非常重要的一点。

我计划每周参加一到两次的团队练习或排练，提高自己的团队合作能力。

在团队中，我将努力沟通、协作，与队友共同完成各项任务。

4.健康生活方式健康的生活方式对于艺术类考试也是非常重要的一点。

我会保证每天有足够的休息时间，保证充足的睡眠。

同时，我也会保证有规律的饮食，多参加一些身体锻炼活动，保持健康的身体状态。

5.提高应试能力最后，应试能力也是我需要加强的一点。

我将通过模拟考试、参加模拟演出等方式来提高自己的应试能力，保证在考试中有很好的发挥。

三、时间安排1.每天2-3小时的专业技能练习和学习2.每天1-2小时的专业知识学习3.每周一到两次的团队练习或排练4.保证充足的休息时间和规律的生活作息5.每周进行模拟考试和模拟演出练习四、总结通过以上的学习目标计划，我希望能够提高自己的专业技能和知识水平，增强团队合作能力，保持健康的生活方式，并且提高自己的应试能力。

我相信只有通过不断的努力和学习，才能够达到我的目标，实现自己的梦想。

我会严格按照学习目标计划进行安排和执行，相信自己能够在艺术类考试中取得优异的成绩。

艺术班高考备考计划（3）

艺术班高考备考计划（3）艺术班高考备考计划2、备考的重点放在提高有效得分，重点抓客观题和作文。

（1）注重分析高考试题。

增强复习的针对性。

科任老师应将近5年课标卷高考语文试题做一研究，从中到一些出题方向和重点，并结合艺术考生的现状对考点进行适当取舍，像现代文阅读这一板块，可以舍弃按文体一类类复习的过程，而是直接把几年来高考中出现的主要题型的阅读方法和答题技巧明确讲解给学生。

（2）教学生写作文必须在思维能力培养上“加油”。

高三作文指导课要有高度和力度，思辨力是教授写作的核心要素。

学生要着重学习和运用辩证思维和逻辑思维，学会用作文的形式、思辨的办法，正确地表达观点和想法。

当然在具体操作时，可先从简单做起，老师要先把作文的审题、立意及结构安排的方法讲解清楚，训练时也应先出一些学生容易驾驭的作文题目，这样多数学生基本都能够自己成功完成一篇作文，这对他们学习写作的信心应该有很大帮助。

另外，对于学生完成的作文，老师要及时发现主要问题予以讲解，对于多数学生的作文，一个行之有效的办法就是面批，这样既可以让学生从各个环节发现自己作文的不足，又可以让学生感受到老师对他的关心，增强学生写好作文的信心。

3、抓好落实，做好检查督促的工作。

对于讲过的知识点，科任老师一定要及时布置相应的练习，以便使学生更好地巩固所学的知识。

这些练习，应该的教师精心选择，有的放矢的，而且要适量，可安排学生在每天的晚修课上认真完成。

老师应做到及时批改，对学生出现的任何一点进步都要及时地大力表扬，让学生找到学习的成功感和自信心。

4、明方法、讲策略。

加强学法指导，培养书写习惯，训练应考速度和规范答题步骤。

如逆向排除法、寻找硬伤、采分点等。

高三语文老师要把艺术生备考工作当作重中之重，集体研讨，步调一致，方向统一。

相信在老师们努力的探索下，我校艺术生语文备考工作将走向一个新的台阶。

以下是我校高三艺术生语文复习的具体安排：2017－2017学年下学期高三艺术生语文复习内容进度表我们要放低起点，注重实效，分层指导，提高效率。

艺考生文化课学习计划

艺考生文化课学习计划一、计划总体安排我制定的文化课学习计划包括以下几个方面的内容：语文、数学、外语和综合素质。

其中语文、数学和外语为考试必考科目，综合素质包括政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目。

二、每日学习安排1. 早上6:30-7:00：起床休息，做一些伸展运动，准备好迎接新的一天。

2. 早上7:00-8:00：语文学习。

主要复习语文基础知识，包括语法、词语搭配、修辞等。

3. 早上8:00-9:00：数学学习。

每天进行数学基础知识的复习，如代数、几何、概率等。

4. 早上9:00-10:00：外语学习。

主要进行英语或者其他外语的基础知识复习，包括语法、词汇、阅读等。

5. 上午10:00-11:00：休息时间。

可以进行一些户外锻炼、散步或者听音乐放松一下。

6. 下午1:00-2:00：政治学习。

主要进行政治知识的复习和理解，包括基本概念、历史事件、现状分析等。

7. 下午2:00-3:00：历史学习。

每日进行历史知识的复习，包括中国古代史、近现代史等。

8. 下午3:00-4:00：地理学习。

主要进行地理概念的复习和地图练习等。

9. 下午4:00-5:00：物理化学生物学习。

每日进行一门自然科学知识的复习。

10. 下午5:00-6:00：休息时间。

可以进行一些爱好或者放松的活动，适当休息。

11. 晚上7:00-8:30：自主学习。

可以进行自主复习和查漏补缺等。

三、每周学习安排每周进行一次模拟考试，模拟考试主要模拟文化课的考试，包括语文、数学、外语和综合素质科目的考试。

根据模拟考试的成绩，及时总结复习知识点和弱项，制定下一周的学习计划。

同时，每周还进行一次文化课课外阅读活动，每周阅读一本名著或者相关书籍，提升综合素质。

四、每月学习安排每月进行一次月度总结和规划，总结上个月的学习成果和不足，以及制定下个月的学习目标和计划。

通过月度总结和规划，及时调整学习方向和计划，确保每个月的学习效果稳步提升。

五、考前复习安排在考前一至两个月，根据各科目的考试时间和重要性，合理安排考前复习计划。

高三美术生文化课备考方案

高三美术生文化课备考方案备考方案：高三美术生文化课1. 制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习目标。

要合理安排时间，确保既能保证文化课的学习，又不耽误美术专业课的准备。

2. 充分利用课余时间：利用上下学、午休等时间进行复习和记忆。

可以利用闲暇时间进行背诵单词、做题或者看相关学科的书籍。

3. 制定复习计划：根据考试科目和重点难点，制定每个学科的复习计划。

根据自己的情况，灵活调整每个科目的学习时间。

4. 多做题：对于考试科目，要多做相关的习题，包括选择题、填空题、解答题等。

通过做题可以检测自己的掌握程度，发现问题并加以解决。

5. 做好笔记：在学习过程中，要及时做好笔记，记录重点知识和难点解析。

同时，可以整理出重要的知识点和公式，方便复习时查阅。

6. 制作复习资料：可以制作一些复习资料，如思维导图、知识框架图等，帮助自己理清知识脉络和关系。

同时，也可以准备一些背诵卡片，方便记忆重要的知识点。

7. 针对性复习：根据自己的薄弱科目和知识点，进行针对性的复习。

可以请教老师和同学，解决自己不理解的问题。

8. 做好模拟考试：根据学校的安排，做好模拟考试。

通过模拟考试可以熟悉考试形式和节奏，找出自己的不足之处，及时调整学习方向和方法。

9. 保持良好的生活习惯：保证充足的睡眠时间，合理的饮食结构，保持良好的精神状态和身体健康。

这对于备考非常重要。

10. 考前复习：考前要进行系统的复习，回顾重点知识和难点。

同时，可以做一些模拟题和真题，提高应试能力。

以上是高三美术生备考文化课的方案，希望对你有所帮助。

祝你取得好成绩！。

高三化学艺术生备考计划

高三化学艺术生备考计划
目标
本计划旨在帮助高三化学艺术生有效备考，准备备考期间的重要考试。

时间安排
- 第一阶段：（起始日期 - 截止日期）
- 复第一学期的知识点，检测并填补遗漏的知识
- 阅读相关教材和参考书籍，做笔记
- 完成一套模拟试卷，检验理解程度
- 第二阶段：（起始日期 - 截止日期）
- 复第二学期的知识点并与第一学期进行综合复
- 完成两套模拟试卷，并进行错题整理
- 第三阶段：（起始日期 - 截止日期）
- 复高考的重点知识点和难点题型
- 完成三套模拟试卷，并进行错题订正
备考策略
- 制定每日研究计划，合理分配复时间
- 进行各类题型的练，提高应试能力
- 组织小组研究，相互讨论和解答疑问
- 寻求老师和同学的指导和帮助，及时纠正错误
- 注重快速阅读和理解题目的技巧，并进行反复训练
- 对错题进行分析和总结，强化易错知识点的掌握
考试准备
在备考期间，注意以下几点来最大程度地提高备考效果：
- 保持良好的作息时间，确保充足的睡眠
- 摒弃娱乐活动和无益于备考的事情
- 饮食健康，保证提供脑力活动所需的营养
- 避免焦虑和压力，并保持积极的心态
- 制定周密的考试策略，掌握考试时间分配
- 定期进行模拟考试，提高应试能力
结束语
本备考计划为高三化学艺术生提供了一个具体的备考指导，但请根据个人情况和实际情况进行合理的调整和优化。

通过认真实施该计划，并结合科学的备考方法，相信你会取得优异的考试成绩。

祝你考试顺利！。

艺术生语文复习计划

艺术生语文复习计划刘松一、指导思想紧密结合高考形势，吃透“双纲”精神，搞好知识点全面复习。

以《考试说明》为依据，以提高课堂教学实效为中心，提高语文成绩为目标，注重策略，狠抓落实，重点突出，全面提高。

二、语文科高考目标：竭尽全力，最大限度地提高学生的语文应试能力，尤其要致力于提升经过艺术联考、单考后确定的重点生和名校生的成绩，整体提高语文学科对考生总分的贡献率，争取高考获得好成绩，把艺术生送进更多、更好的艺术院校深造。

三、艺术生语文复习的现状：艺术生刚进入高三便开始了长达数月的艺术封闭训练，导致他们对语文科的备考变得生疏和懈怠，学科前景不容乐观。

另外，艺术班的学生常常有重术科轻文化的思想，课下用在语文学科上的时间捉襟见肘。

没有了普高班第一轮的基础，艺术班学生面对大量专题性的复习无从下手，老师每天很辛苦，学生也很痛苦。

经常是老师讲得面面俱到、口干舌燥，学生听得是头晕脑胀，昏昏欲睡。

因此，语文课堂的有效性就显得十分重要。

总之，我们的学生语文基础差，底子薄，自学能力薄弱，再加上艺考的特点学生整个的复习几乎为零，现在的状况为：时间紧、任务重。

老师们如何将自己对考点的理解转化为学生考场的有效操作，使学生对知识的掌握真正能从“懂”、“会”、“对”、“熟” “巧”的程度，就需要我们深入研究课堂教学策略，向课堂要效果。

四、艺术生复习策略：（一）备考进度安排：12月-下学期3月，期间艺术联考、校考，由于不确定性大，考生人数、状态均不利于文化课学习，这段时间复习重点为必背诗文和语基小练习等。

高三下学期3-6月，系统、全面不留死角的复习。

扎实打好基础，求稳求准，实效第一。

5月后以综合训练为主，并有所选择地进行重点特训（如语言运用、论说文答题技巧、文言文断句与翻译、默写等），培养做题的感觉。

克服高原现象，积极挖掘学生的非智力因素，巩固复习效果。

从12月8日开始，按周编制教学进度计划表（见下方）“凡事欲则立，不欲则废”，编制教学进度，不致于“盲人走黑路”。

高三美术备考计划

高三美术备考计划根据区教育发展中心下发的任务，结合我校的生源情况，为实现我校的目标，落实有进步的工作方针，制定以下高三备考复习计划。

一、成立高考备考领导小组，以保证各项备考工作的落实宾灿华校长十分关注高考备考工作，从精神上大力鼓励，从经济上大力支持，拔专款奖励每次大型模拟考及高考取得优异成绩的师生。

温汝剖副校长任组长，亲自主抓对高三年级的管理、教学工作；陈朝秀副主任任副组长，负责教学常规管理特别是理综的教学，还具体跟踪理科班及美术生的教学工作；梁炽敏级长主抓高三级学生德育工作及高三文科普通班、传媒生的教学工作；雷军周级长负责高三宿舍管理工作还具体跟踪文科快班及音乐班的教学工作，同时负责主抓文综教学。

高考备考领导小组成员每周坚持深入课堂听评课，参与每天第3节的集体备课，检查教师教案、作业批改等教学常规工作，认真反馈听评课及教师教学常规情况。

二、分解目标，落实目标管理将目标扩大化，并将目标分解到各班，由班主任负责落实，班级全体教师共同负责。

教学考核，按班级目标完成率进行考核。

三、实施全员目标管理，每次模拟考进行考核与评价，总结分析并奖励。

根据教育发展中心下发的任务，结合我校的生源情况制定本届学生的高考目标，并把目标生成绩作为整个教学过程的监控目标之一。

制定详细的目标生培养方案、管理措施，实行教师责任制，全员参与，全员管理。

对目标生平时的思想、上课表现、作业情况实时跟踪，对每次考试进行记录，对比、分析进退原因，并对成绩好、进步大的目标生进行大力表扬奖励，激励先进，剖析存在问题，解决实际困难。

本学期参加广州一模、二模，佛山二模，每次考试都将及时总结、进行质量分析，并召开师生总结大会，肯定成绩，指出存在的问题，奖励成绩优秀的师生、进步的师生。

鞭策后进生。

四、加强教学过程管理，积极推进生命课堂的，通过课堂教学改革突破教学效果的瓶颈。

落实做好分层教学，加大力度推进本科临界生的辅导，提升本科上线人数。

鼓励教师利用晚修时间加班加点，加强对本科临界生的辅导。

高中音乐艺考生学习计划

高中音乐艺考生学习计划一、背景介绍音乐艺术考试是一种历史悠久的考试，被广泛应用于中小学、高中音乐教育以及音乐学院的招生考试。

音乐艺术考生需要有扎实的音乐理论和艺术实践能力，所以要想通过音乐艺术考试，学生需要有一套系统的学习计划来提高自己的音乐水平。

下面我们将从理论学习和实践训练两方面对高中音乐艺术考生的学习计划进行介绍。

二、理论学习1. 音乐理论的学习音乐理论是音乐艺术考生必须掌握的基本知识。

学习音乐理论包括音乐元素（音高、音长、音色、音响等）、节奏、谱写、和声、听音能力等方面。

因此，考生要对这些知识点进行理论学习。

建议：首先要熟练掌握基础音乐理论，包括音高、节奏、和声等知识。

可以通过阅读音乐理论教材或参加专业音乐培训班进行学习。

同时要多听音乐，培养自己的音乐感觉。

2. 乐理考试准备音乐艺术考生需要通过乐理考试才能进入音乐学院深造。

因此需要对乐理考试进行系统准备。

乐理考试主要包括视唱练耳和乐理抽考两个部分。

建议：通过系统的练习提高视唱练耳的能力，可以选择一些专业的视唱练耳教材进行学习。

同时要加强乐理知识的学习，包括调性、和声等知识点。

三、艺术实践训练1. 乐器的学习音乐艺术考生需要有一种自己擅长的乐器，因此需要对乐器进行系统的学习。

不同的乐器有不同的学习方法和技巧，考生要有持之以恒的练习。

建议：选择一种自己喜欢且擅长的乐器进行学习，并持续进行练习。

可以选择专业的音乐学校或音乐教师进行指导，同时加强日常的练习。

2. 声乐的学习除了乐器，声乐也是音乐艺术考生需要掌握的技能之一。

声乐的学习需要有较强的音乐感觉和唱歌技巧。

建议：如果考生对声乐有强烈兴趣，可以选择专业的声乐老师进行学习。

同时要多听音乐，培养自己的音乐感觉和发音技巧。

3. 表演技巧的学习音乐艺术考试需要进行现场表演，因此需要对表演技巧进行学习。

表演技巧包括舞台表现、情感表达、现场控制等方面。

建议：可以参加一些表演训练班进行学习，学习舞台表演技巧和情感表达能力。

高三数学艺术生复习计划

高三数学艺术生复习计划目标：帮助高三数学艺术生有效备考并取得好成绩。

计划概述：
1. 制定合理的研究目标：根据各个学生的情况和目标，确定可以达到的复目标，并制定相应的计划。

2. 定期进行诊断和评估：每周进行一次诊断测试，以了解每个学生的掌握程度，并根据评估结果调整研究计划。

3. 分阶段复：将数学知识和技巧分为不同的阶段，每个阶段集中复一部分内容，并进行相关练和题目解析。

4. 注重基础知识的梳理：确保每位学生有扎实的数学基础，重点复基础知识点，强化基本运算能力和数学思维能力。

5. 多角度分析问题：培养学生运用多种方法和角度解决数学问题的能力，鼓励思考和创造性思维。

6. 制定个人研究计划：针对每个学生的特点和需求，制定个性化的研究计划，并与学生和家长共同制定研究目标。

7. 合理安排时间：根据每个学生的时间管理能力和研究进度，合理安排每天的研究时间，并制定良好的研究惯。

8. 多种复资源的利用：利用教材、题册、参考书籍、互联网等各种资源进行有效复。

9. 重视解题技巧的训练：针对常见的数学题型和解题思路，进行典型题目的讲解和解题技巧的训练。

10. 积极参加模拟考试：积极参加校内外的模拟考试，提高应试能力和考试经验。

希望通过这份复计划，能帮助高三数学艺术生有条理地备考，并在考试中取得理想成绩。

祝愿每位学生都能顺利实现自己的研究目标！。