人教版拼音aieiui公开课专用超完整)
2024年人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件
![2024年人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件](https://img.taocdn.com/s3/m/71fadc19777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f15.png)
2024年人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件一、教学内容本节课选自2024年人教版语文教材一年级上册第三单元《ai ei ui》,具体内容包括:认识并掌握拼音ai、ei、ui的发音及其书写;学会拼读音节,并能正确书写相关生字。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音ai、ei、ui的发音,并能准确拼读。
2. 培养学生正确书写拼音ai、ei、ui及其相关生字的能力。
3. 通过学习,提高学生的拼音识读和书写能力,激发他们对学习语文的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点:拼音ai、ei、ui的发音及书写。
2. 教学重点:拼读音节,正确书写相关生字。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔、卡片等。
2. 学具:学生用书、练习本、铅笔等。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示一幅实践情景图,引导学生观察并说出图中人物正在做的事情,由此引出本节课要学习的拼音ai、ei、ui。
2. 新课内容:展示PPT,讲解拼音ai、ei、ui的发音、书写及其相关生字。
在此过程中,穿插例题讲解和随堂练习,巩固所学知识。
3. 拼音练习:组织学生进行分组练习,互相拼读音节,提高学生的拼音识读能力。
4. 书写指导:教师示范书写拼音ai、ei、ui及其相关生字,学生跟随书写,教师巡回指导。
5. 巩固拓展:通过PPT展示一些含有ai、ei、ui的词语,让学生进行拼读练习,提高他们的拼音应用能力。
六、板书设计1. 板书课题:拼音ai、ei、ui2. 板书内容:拼音ai、ei、ui的发音、书写及其相关生字。
七、作业设计1. 作业题目:抄写拼音ai、ei、ui及其相关生字,每个写5遍;拼读练习:用ai、ei、ui拼出至少5个词语。
2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生对拼音ai、ei、ui的掌握程度,针对个别学生发音不准确、书写不规范的问题,进行有针对性的辅导。
重点和难点解析1. 拼音ai、ei、ui的发音教学2. 拼音ai、ei、ui的书写教学3. 学生拼读能力的培养4. 课后作业的设计与拓展延伸一、拼音ai、ei、ui的发音教学1. 发音时,口型要正确,发音部位要准确。
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整教案
![人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整教案](https://img.taocdn.com/s3/m/af1ae6916037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a3d.png)
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整教案一、教学内容本节课选自人教版《语文》一年级上册,第三单元“拼音王国”,具体章节为“ai、ei、ui”的教学内容。
详细内容包括拼音ai、ei、ui的发音要领、声调标注、书写方法以及相关例词的认读。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音ai、ei、ui的正确发音,了解其声调标注和书写方法。
2. 培养学生正确认读含有ai、ei、ui的词语,提高学生的拼音阅读能力。
3. 通过学习,激发学生对拼音学习的兴趣,培养学生的自主学习能力。
三、教学难点与重点教学难点:ai、ei、ui发音的区别和正确书写。
教学重点:掌握ai、ei、ui的正确发音,能熟练认读相关词语。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、卡片。
学具:拼音练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用PPT展示一幅含有大量ai、ei、ui拼音的图片,引导学生观察并尝试读出图片中的拼音,激发学生学习兴趣。
2. 新课内容展示(15分钟)(1)讲解ai、ei、ui的发音要领,通过示范和练习,让学生掌握正确的发音。
(2)展示ai、ei、ui的书写方法,并在黑板上进行示范,指导学生正确书写。
3. 例题讲解(15分钟)(1)选词填空:利用PPT展示相关例题,引导学生正确填入ai、ei、ui。
(2)读词语:展示含ai、ei、ui的词语,让学生跟读,并解释词语含义。
4. 随堂练习(10分钟)分组进行练习,让学生相互检查发音和书写,教师巡回指导。
(2)拓展延伸:让学生尝试用ai、ei、ui组成新的词语。
六、板书设计1. 板书拼音ai、ei、ui及其书写方法。
2. 展示相关例词,并标注声调。
七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写ai、ei、ui各10遍,并标注声调。
(2)用ai、ei、ui组成5个词语,并写出词语的意思。
2. 答案:(1)略。
(2)示例:开怀(kāi huái)、美腿(měi tuǐ)、外衣(wài yī)等。
新人教版汉语拼音aieiui教学完整课件
![新人教版汉语拼音aieiui教学完整课件](https://img.taocdn.com/s3/m/48d7d08b77eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12d3.png)
新人教版汉语拼音aieiui教学完整课件一、教学内容本节课选自新人教版汉语拼音aieiui章节。
详细内容包括:1. 拼音aieiui的发音方法及口型掌握。
2. aieiui在词语中的应用。
3. 区分aieiui与其他元音音素。
二、教学目标1. 学生能够正确发音aieiui,并掌握相应的口型。
2. 学生能够在词语中正确运用aieiui。
3. 学生能够区分aieiui与其他元音音素,提高拼音识别能力。
三、教学难点与重点难点:aieiui发音的口型掌握,特别是ui的发音。
重点:aieiui的正确发音及其在词语中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:拼音卡片、教学PPT、录音机。
2. 学具:学生用拼音卡片、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过一首含有aieiui的儿歌,引起学生对拼音的兴趣。
2. 新课内容:教师展示PPT,讲解aieiui的发音方法、口型,并示范发音。
学生跟随老师一起练习发音。
3. 实践活动:学生分组,用拼音卡片拼出含有aieiui的词语,并进行朗读。
4. 例题讲解:讲解如何区分aieiui与其他元音音素,提高学生的拼音识别能力。
5. 随堂练习:学生完成练习本上的相关习题,教师进行辅导。
六、板书设计1. 板书汉语拼音aieiui2. 板书内容:(1)aieiui的发音方法及口型(2)aieiui在词语中的应用(3)区分aieiui与其他元音音素七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写含有aieiui的词语,每个词语写5遍。
(2)用aieiui拼出一个你喜欢的词语,并解释其含义。
2. 答案:(1)示例:阿姨、哥哥、微笑(2)示例:微笑(表示愉快的笑容)八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对aieiui的发音掌握程度较好,但部分学生对ui的发音仍存在困难,需要在今后的教学中加强辅导。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后收集含有aieiui的词语,进行积累和分享。
同时,引导学生关注生活中其他拼音的运用,提高拼音识别能力。
《aieiui》完整公开课精品课件.
![《aieiui》完整公开课精品课件.](https://img.taocdn.com/s3/m/b0c4f01ae418964bcf84b9d528ea81c758f52e2f.png)
《aieiui》完整公开课精品课件.一、教学内容本节课选自教材《小学语文》第二册,具体章节为《aieiui》。
详细内容包括学习拼音a、ei、ui的发音要领,掌握其在不同词语中的应用,并通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式,帮助学生熟练运用这些拼音。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音a、ei、ui的正确发音,了解其在词语中的应用。
2. 培养学生运用拼音进行自主阅读的能力。
3. 提高学生对拼音学习的兴趣,激发学习积极性。
三、教学难点与重点教学难点:拼音a、ei、ui的发音区分和在不同词语中的应用。
教学重点:培养学生正确发音、自主阅读的能力。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、录音机、拼音卡片、黑板、粉笔。
学具:学生用书、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示图片,让学生观察并说出图片中事物的名称,引入拼音a、ei、ui的学习。
2. 新课内容:讲解拼音a、ei、ui的发音要领,配合录音机播放标准发音,让学生模仿练习。
3. 例题讲解:以PPT展示例题,分析拼音a、ei、ui在不同词语中的应用,引导学生进行自主阅读。
4. 随堂练习:发放拼音卡片,让学生分组进行练习,教师巡回指导。
6. 课堂互动:组织学生进行拼音接龙游戏,提高课堂氛围,巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书《aieiui》2. 内容:a的发音要领ei的发音要领ui的发音要领例题分析七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写今天所学的拼音a、ei、ui,并标注声调。
(2)用拼音a、ei、ui各组成5个词语。
(3)阅读一篇含有拼音a、ei、ui的文章,圈出这些拼音。
2. 答案:(1)a、ei、ui(声调标注正确)(2)示例:a:阿姨、安、啊、爱、啊;ei:诶、咦、饿、鹅、娥;ui:威、围、喂、委、萎(3)文章略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式,让学生掌握了拼音a、ei、ui的发音和应用。
课后,教师应关注学生的作业完成情况,针对学生存在的问题进行个别辅导。
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件.(1)
![人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件.(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/1f464ecadc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0d8.png)
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件.一、教学内容本节课选自人教版《语文》一年级上册,主要教学内容为拼音ai、ei、ui的学习。
具体涉及教材的章节为第三单元“拼音天地”中的第二课时,详细内容包括复韵母ai、ei、ui的认识、发音要领、词语举例及书写练习。
二、教学目标1. 让学生掌握复韵母ai、ei、ui的正确发音,能够熟练拼读相关词语。
2. 培养学生正确书写ai、ei、ui的能力,提高书写质量。
三、教学难点与重点重点:复韵母ai、ei、ui的正确发音和书写。
难点:区分复韵母ai、ei、ui的发音,以及正确书写。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、卡片、录音机。
2. 学具:拼音卡片、田字格本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过图片展示,引导学生观察并说出与ai、ei、ui相关的词语,激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容:展示PPT课件,讲解复韵母ai、ei、ui的发音要领,举例说明相关词语,并引导学生跟读。
3. 发音练习:播放录音,学生跟读,教师纠正发音错误。
4. 书写练习:示范书写ai、ei、ui,指导学生正确书写,注意笔顺和结构。
5. 随堂练习:发放拼音卡片,让学生自主练习拼读,并进行小组竞赛。
六、板书设计1. 板书拼音ai、ei、ui2. 内容:复韵母ai、ei、ui的正确发音、词语举例、书写方法。
七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写ai、ei、ui各10遍,要求书写规范、工整。
(2)用ai、ei、ui组成至少5个词语,并进行拼读。
2. 答案:(1)ai、ei、ui书写规范、工整即可。
(2)举例:开(kāi)怀、美(měi)丽、外(wài)面。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对复韵母ai、ei、ui的掌握程度较好,但部分学生仍存在发音、书写错误,需要在课后进行针对性辅导。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后用ai、ei、ui编写小故事,提高拼音应用能力。
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件
![人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0edd057c3069a45177232f60ddccda38376be188.png)
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件一、教学内容本节课选自人教版小学语文一年级上册,主要教学内容为拼音ai、ei、ui的学习。
具体章节为第二单元“拼音王国”中的第三节“ai、ei、ui”。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音ai、ei、ui的发音要领,并能正确拼读。
2. 培养学生运用ai、ei、ui进行词语拼写的能力。
3. 提高学生对拼音学习的兴趣,激发学习积极性。
三、教学难点与重点教学难点:ai、ei、ui发音的区别及正确拼读。
教学重点:掌握ai、ei、ui的发音方法,能熟练应用于词语拼写。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、拼音卡片、黑板、粉笔。
2. 学具:拼音练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示一个有趣的情景:小兔子在森林里遇到了三个拼音精灵ai、ei、ui,它们要和小兔子一起玩捉迷藏。
通过情景引导学生关注拼音ai、ei、ui。
2. 例题讲解(10分钟)(1)教师展示拼音卡片,引导学生观察ai、ei、ui的发音特点。
(2)教师示范发音,让学生模仿,注意纠正发音错误。
(3)讲解ai、ei、ui的拼写规则,引导学生进行词语拼写练习。
3. 随堂练习(10分钟)(1)教师出示一些含ai、ei、ui的词语,让学生抢答拼读。
(2)学生自主练习拼写含ai、ei、ui的词语,教师巡回指导。
4. 小组合作(10分钟)学生分成小组,用ai、ei、ui进行词语接龙游戏,比一比哪个小组接龙的时间最长。
六、板书设计1. 板书ai、ei、ui的学习2. 板书内容:(1)ai、ei、ui的发音特点(2)ai、ei、ui的拼写规则(3)含ai、ei、ui的词语示例七、作业设计1. 作业题目:用ai、ei、ui拼写10个词语,并写出对应的汉字。
2. 答案:待学生完成作业后,教师进行批改并给出答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:针对本节课的教学过程,教师应反思自己的教学方法是否有效,学生的掌握情况如何,以便对后续教学进行调整。
2024版完整版汉语拼音《aieiui》课件
![2024版完整版汉语拼音《aieiui》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1734c595db38376baf1ffc4ffe4733687e21fcfc.png)
完整版汉语拼音《aieiui》课件教学内容:本节课的教学内容选自人教版《小学语文》第一册,第三单元第五节,主要学习汉语拼音中的复韵母字母组合"aieiui"。
通过本节课的学习,学生能够正确认读和书写复韵母字母组合"aieiui",并能够准确地拼读相应的音节。
教学目标:1. 学生能够正确认读和书写复韵母字母组合"aieiui"。
2. 学生能够准确地拼读含有"aieiui"音节的词语。
3. 学生能够运用所学的汉语拼音知识,进行简单的阅读和写作。
教学难点与重点:重点:学生能够正确认读和书写复韵母字母组合"aieiui",并能够准确地拼读相应的音节。
难点:学生能够准确地区分和运用"aieiui"与其他韵母字母组合。
教具与学具准备:教具:黑板、粉笔、课件、教学卡片。
学具:学生课本、练习本、铅笔、橡皮。
教学过程:一、情景引入(5分钟)教师通过播放儿歌《小白兔》引导学生跟随歌曲一起唱,从而引出本节课的学习内容——汉语拼音中的复韵母字母组合"aieiui"。
二、新课教学(15分钟)1. 教师在黑板上写出复韵母字母组合"aieiui",并引导学生读一读,拼一拼。
2. 教师通过讲解和示范,教授学生正确书写复韵母字母组合"aieiui"的方法。
3. 教师给出含有"aieiui"音节的词语,如"爱、哎、哀、埃",并引导学生读一读,拼一拼。
三、随堂练习(10分钟)1. 教师给出一些含有"aieiui"音节的词语,要求学生独立拼读并书写。
2. 学生互相交换练习本,检查彼此的拼读和书写是否正确。
四、课堂小结(5分钟)板书设计:黑板上写出复韵母字母组合"aieiui",并标注出每个音节的读音和书写方法。
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用(超完整)-PPT
![人教版拼音ai、ei、ui公开课专用(超完整)-PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/9e168b22793e0912a21614791711cc7931b778d4.png)
ɑi ei ui
我会拼
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
快 乐 大 转 盘
d dɑi
n
ɑi
tɑi
nɑi
lɑi
ɑi
台
灯
bái cài
白菜
nǎi
奶 牛
bei
pái duìpái duì
排队排队,
dí zi yì chuī kāi huì kāi huì
笛子一吹, 开会开会。
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树,他 培 土,我 去 提 水。
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树, 他 培 土,我 去 提 水。
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树, 他 培 土,我 去 提 水。
zāi shù, péi tǔБайду номын сангаас wǒ qù tí 你 栽 树, 他 培 土,我 去 提 水。
— —
— —
m
ei
pei mei
fei
méi 梅花
mèi mei
妹妹
fēi
飞机
zhui
ui chui shui
r
rui
shuì 睡觉
shū ɡuì
书柜
chuī
吹 泡 泡
dài zi cǎo méi wū guī
kuí huā bēi zi wěi bɑ
bái tù
wū guī wū guī
2024年新人教版汉语拼音aieiui教学课件
![2024年新人教版汉语拼音aieiui教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bfb589063a3567ec102de2bd960590c69fc3d808.png)
2024年新人教版汉语拼音aieiui教学课件一、教学内容本节课选自2024年新人教版汉语拼音aieiui章节。
教学内容主要包括:汉语拼音aieiui的发音要领、书写规范以及与汉字的对应关系。
具体内容包括:1. 学习汉语拼音aieiui的发音方法,掌握发音要领;2. 学习汉语拼音aieiui的书写规范,掌握正确书写方法;3. 学习汉语拼音aieiui与汉字的对应关系,了解拼音在汉字学习中的作用。
二、教学目标1. 让学生掌握汉语拼音aieiui的发音要领,能准确发音;2. 让学生学会汉语拼音aieiui的正确书写方法,提高书写能力;3. 让学生理解汉语拼音aieiui与汉字的对应关系,为学习汉字打下基础。
三、教学难点与重点教学难点:汉语拼音aieiui的发音要领,特别是韵母的发音。
教学重点:汉语拼音aieiui的发音、书写以及与汉字的对应关系。
四、教具与学具准备1. 教具:教学课件、卡片、录音机、磁带等;2. 学具:拼音卡片、练习本、铅笔等。
五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景引入,如播放一段包含aieiui发音的儿歌,让学生初步感知拼音的发音特点。
2. 新课内容:(1)教师讲解汉语拼音aieiui的发音要领,配合课件展示,让学生跟读、模仿;(2)教师示范汉语拼音aieiui的书写方法,学生跟随练习;(3)讲解汉语拼音aieiui与汉字的对应关系,举例说明。
3. 例题讲解:选取几个典型的例题,如“阿姨、衣服、小鱼”等,讲解拼音与汉字的对应关系。
4. 随堂练习:让学生在课堂上完成一些拼音练习,巩固所学知识。
六、板书设计1. 汉语拼音aieiui教学2. 内容:(1)aieiui发音要领(2)aieiui书写规范(3)aieiui与汉字的对应关系七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写汉语拼音aieiui各10遍;(3)根据拼音写出对应的汉字。
2. 答案:(1)略;(2)ayi, yifu, xiaoyu, meili, kuai le;(3)略。
小学语文人教版(部编)一年级上册《汉语拼音9aieiui》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n0013
![小学语文人教版(部编)一年级上册《汉语拼音9aieiui》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n0013](https://img.taocdn.com/s3/m/afe821200b4e767f5acfcede.png)
d
dɑi
t
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n
nɑi
l
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bái cài
dà hǎi
dài shǔ
mǎi cài
买菜
láiláilái lái lái lái
来来来 来 来 来
nǎinǎi
ài
mǎicài
奶 奶 最 爱 去 买菜
mǎi bái cài mǎi hǎi dài
买白菜买海 带
mǎi huí cài lái bǎi kāi shài
小学语文人教版(部编)一年级上册 《汉语拼音9aieiui》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件汉语拼音 9ai Nhomakorabeai ui
单韵母
ɑ o e i uü
声母
bpmf dtnl gkh jqx zh ch sh r z c s
yw
复韵 母
ɑi
四声帽子该戴在 谁的头上呢?
标调歌
有ɑ在,给ɑ戴, ɑ不在,给o、e; 要是i、u一起来,谁在后面就谁戴。
xiǎo bái tù 小 白兔 xiǎo bái tù ,chuān pí ǎo , 小 白 兔,穿 皮袄, ěr duo chánɡ , wěi bɑ xiǎo , 耳朵长,尾巴小, sān bàn zuǐ , hú zi qiào , 三瓣 嘴, 胡 子 翘 , yí dòng yí dòng zǒng zài xiào 。 一 动 一 动 总 在 笑。
zh
zhui
ch
chui
sh
shui
r
rui
hǎi ɡuī 海龟
nǐ zāi shù , tā péi tǔ , wǒ qù tí shuǐ 。 你 栽 树 ,他 培 土,我 去 提 水 。
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件.
![人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件.](https://img.taocdn.com/s3/m/b4d913dba1116c175f0e7cd184254b35eefd1a08.png)
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件.一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握ai、ei、ui的发音方法,并能准确拼读。
2. 使学生能够识别和书写与ai、ei、ui相关的汉字,提高汉字认读能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:ai、ei、ui发音的区别,以及相关汉字的认读。
2. 教学重点:让学生掌握ai、ei、ui的正确发音,能熟练拼读相关汉字。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔、教学卡片。
2. 学具:学生用书、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景,让学生感受到拼音的重要性,激发学习兴趣。
教师邀请一位学生上台,手持一张写有“开怀大笑”的卡片,引导学生用拼音读出这句话。
学生读出“kāi huái dà xiào”,教师表扬并强调拼音的重要性。
2. 新课内容展示:展示PPT课件,引导学生学习ai、ei、ui的发音和书写。
(1)学习ai的发音:教师讲解ai的发音要领,引导学生模仿,并举例说明。
(2)学习ei的发音:教师讲解ei的发音要领,引导学生模仿,并与ai进行对比。
(3)学习ui的发音:教师讲解ui的发音要领,引导学生模仿,并与ai、ei进行对比。
(4)认识与ai、ei、ui相关的汉字:教师展示相关汉字,引导学生认读。
3. 例题讲解:通过PPT展示例题,教师引导学生分析并解答。
例题1:找出与“ai”发音相同的汉字。
例题2:找出与“ei”发音相同的汉字。
例题3:找出与“ui”发音相同的汉字。
4. 随堂练习:学生独立完成练习,教师巡回指导。
练习1:拼读“kāi huái”。
练习2:拼读“dà xiào”。
练习3:找出与ai、ei、ui发音相同的汉字。
六、板书设计1. 板书主题:拼音、EI、UI2. 内容:ai、ei、ui的正确发音,相关汉字示例。
七、作业设计1. 作业题目:(1)用ai、ei、ui拼出一个词语。
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件
![人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5a21994f2379168884868762caaedd3382c4b51e.png)
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件一、教学内容1. 复韵母ai、ei、ui的发音要领及练习;2. 复韵母ai、ei、ui的拼写规则;3. 含有复韵母ai、ei、ui的词语认识和拼读。
二、教学目标1. 让学生掌握复韵母ai、ei、ui的发音要领,并能正确拼读;2. 使学生了解复韵母ai、ei、ui的拼写规则,提高拼写能力;3. 培养学生运用复韵母ai、ei、ui进行词语拼读的兴趣和能力。
三、教学难点与重点教学难点:复韵母ai、ei、ui的发音要领及拼写规则。
教学重点:含有复韵母ai、ei、ui的词语拼读。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、录音机、磁带、卡片;2. 学具:拼音卡片、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示一幅含有大量含有复韵母ai、ei、ui的图片,引导学生观察并说出图片中的物品,自然引入新课。
2. 新课内容:讲解复韵母ai、ei、ui的发音要领,配合录音机播放标准发音,让学生模仿跟读。
然后,展示ai、ei、ui的拼写规则,并通过例题讲解、随堂练习巩固所学知识。
3. 实践环节:分组让学生用拼音卡片拼出含有复韵母ai、ei、ui 的词语,并进行比赛,提高学生的积极性。
4. 例题讲解:挑选具有代表性的例题,详细讲解解题过程,让学生掌握方法。
5. 随堂练习:设计针对性的练习题,让学生当堂巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书课题:汉语拼音——复韵母ai、ei、ui2. 板书内容:(1)复韵母ai、ei、ui的发音要领(2)复韵母ai、ei、ui的拼写规则(3)含有复韵母ai、ei、ui的词语例句七、作业设计1. 作业题目:(1)拼读下列词语:ai、ei、ui(每个韵母至少5个词语)(2)拼写下列词语:ai、ei、ui(每个韵母至少5个词语)(3)用复韵母ai、ei、ui各写一个句子。
2. 答案:八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了复韵母ai、ei、ui的发音和拼写规则。
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件
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人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件一、教学内容本节课选自人教版《语文》一年级上册“拼音王国”章节,主要详细内容为拼音ai、ei、ui的学习和应用。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音ai、ei、ui的正确发音,并能熟练拼读。
2. 培养学生运用拼音进行阅读和写作的基本能力。
3. 增进学生对汉语拼音的兴趣,激发学习积极性。
三、教学难点与重点教学难点:拼音ai、ei、ui的发音及区分。
教学重点:熟练掌握拼音ai、ei、ui的正确发音和应用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、教学卡片、挂图等。
2. 学具:拼音卡片、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示一幅动物园的场景,让学生观察并说出自己喜欢的动物。
引导学生发现这些动物的名字中都含有拼音ai、ei、ui,从而自然引入新课。
2. 例题讲解(10分钟)讲解拼音ai、ei、ui的发音方法,并以挂图、卡片等形式展示相关词语,让学生跟读、模仿。
3. 随堂练习(10分钟)分组进行拼音ai、ei、ui的拼读练习,教师巡回指导,纠正发音错误。
4. 小游戏(10分钟)设计“找朋友”游戏,让学生手持含有拼音ai、ei、ui的卡片,寻找能与之拼成词语的同学,增强课堂趣味性。
5. 课堂小结(5分钟)六、板书设计1. 板书拼音ai、ei、ui的学习与应用2. 板书内容:拼音ai、ei、ui的正确发音相关词语举例拼音ai、ei、ui的区分七、作业设计1. 作业题目:a. 请用拼音ai、ei、ui各写三个词语。
b. 阅读短文,用拼音ai、ei、ui标注出生字。
2. 答案:a. 例如:开怀(kāi huái)、玫瑰(méi guī)、微笑(wēi xiào)b. 略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对拼音ai、ei、ui的掌握程度较好,但在区分方面仍有困难,需在课后加强辅导。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后收集含有拼音ai、ei、ui的词语,进行分享和交流,提高学生的自主学习能力。
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件.
![人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件.](https://img.taocdn.com/s3/m/6248491032687e21af45b307e87101f69e31fb0e.png)
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件.一、教学内容1. 学习ai、ei、ui三个复韵母的正确发音;2. 掌握ai、ei、ui三个复韵母的书写;3. 运用ai、ei、ui三个复韵母进行拼读和组词。
二、教学目标1. 知识与技能:学生能够正确发音ai、ei、ui,并掌握其书写;2. 过程与方法:通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习,培养学生自主拼读和组词的能力;3. 情感态度与价值观:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生语文素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点:ai、ei、ui的发音及书写的掌握;2. 教学重点:运用ai、ei、ui进行拼读和组词。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、卡片;2. 学具:课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景,引导学生发现生活中的拼音,从而引出本节课的学习内容;2. 新课导入:展示多媒体课件,讲解ai、ei、ui的发音要领,带领学生一起练习;3. 例题讲解:通过例题讲解,让学生掌握ai、ei、ui的书写方法;4. 随堂练习:让学生进行拼读和组词练习,巩固所学知识;6. 课堂反馈:检查学生对ai、ei、ui的掌握情况,及时解答学生的疑问。
六、板书设计1. 板书内容:拼音ai、ei、ui的正确书写、发音方法、拼读组词;2. 板书布局:左侧书写拼音,右侧展示相应的图片和组词;3. 板书颜色:使用不同颜色突出重点和难点。
七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写ai、ei、ui各5遍;(2)用ai、ei、ui各组成3个词语;(3)选择一个你喜欢的词语,用ai、ei、ui拼读出来,并解释其意思。
2. 答案:(1)略;(2)示例:开怀(ai)、美眉(ei)、围裙(ui);(3)示例:我喜欢“开怀”这个词语,拼音是“kāi huái”,意思是心情舒畅、愉快。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课结束后,教师应认真反思教学过程中的优点和不足,以便不断提高教学质量;2. 拓展延伸:鼓励学生课后继续练习,提高拼音水平,同时引导学生关注生活中的拼音,激发学习兴趣。
人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件
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人教版拼音ai、ei、ui公开课专用超完整课件一、教学内容本节课选自人教版小学语文一年级上册教材,主要教学内容为拼音ai、ei、ui的学习。
具体章节为第二单元“汉语拼音”,详细内容包括:拼音ai、ei、ui的发音、书写及其在词语中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音ai、ei、ui的正确发音,能够熟练朗读相关词语。
2. 使学生学会拼音ai、ei、ui的书写,并能正确书写相关词语。
3. 培养学生在实际语境中运用拼音ai、ei、ui进行沟通的能力,提高学生的语文素养。
三、教学难点与重点教学难点:拼音ai、ei、ui的发音区别及正确书写。
教学重点:熟练掌握拼音ai、ei、ui的发音、书写及应用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔、教学挂图。
2. 学具:拼音卡片、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用PPT展示一幅含有大量ai、ei、ui拼音的图片,引导学生观察并发现这些拼音的特点,激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容学习(15分钟)(1)教师讲解拼音ai、ei、ui的发音方法,并示范朗读相关词语。
(2)学生跟读,教师纠正发音错误。
(3)教师板书拼音ai、ei、ui,学生书空练习书写。
3. 实践应用(15分钟)(1)教师给出一些词语,学生用拼音ai、ei、ui进行拼读。
(2)学生自由组合,用拼音ai、ei、ui编故事或对话,并进行展示。
4. 例题讲解(10分钟)(1)教师出示例题,讲解解题方法。
(2)学生独立完成例题,教师点评并讲解错误原因。
5. 随堂练习(10分钟)学生完成PPT上展示的练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 拼音ai、ei、ui的书写。
2. 相关词语的拼音书写。
七、作业设计1. 作业题目:(1)熟读并背诵含有拼音ai、ei、ui的词语。
(2)用拼音ai、ei、ui编写一个故事或对话。
2. 答案:(1)略(2)略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,使学生掌握了拼音ai、ei、ui的发音、书写及应用。
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āi、āi、āi挨得近, ái、ái、ái挨饿了, ǎi、ǎi、ǎi矮个子, ài、ài、ài爱学习。
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笛子一吹, 开会开会。
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nǐ zāi shù , tā péi tǔ , wǒ qù tí shuǐ 。 你 栽 树 ,他 培 土,我 去 提 水 。
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