湘教版七年级历史上册期中考试试卷及答案-湘教版七年级上册数学
湘教版七年级上册数学期中考试试卷含答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．下列各数中，是负数的是（）A ．13B ．0C ．﹣πD ．|﹣20|2．下列说法不正确的是（）A ．数轴上的数，右边的数总比左边的数大B ．绝对值最小的有理数是0C ．最大的负整数是﹣1D ．0的倒数是03．面积约为160000平方千米，这个数据用科学记数法表示为（）平方千米．A ．0.16×106B ．16×104C ．1.6×104D ．1.6×1054．有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中成立的是（）A ．a+b ＞0B ．a ﹣b ＜0C ．ab ＞0D ．0a b>5．若a ﹣3与1互为相反数，则a 的值为（）A ．﹣3B ．1C ．2D ．06．下列各组式子中，不是同类项的是（）A ．3a 和﹣2aB ．0.5mn 与2mnC ．2a 2b 与﹣4ba 2D ．x 2y 3与﹣x 3y 27．下列说法正确的是（）A ．5ab 2﹣2a 2bc ﹣1是四次三项式B ．单项式xy 的系数是0C ．3x 2﹣x ﹣1的常数项是1D ．2x 2y ﹣3xy 3+1最高次项是2x 2y8．下列变形中，不正确的是（）A ．若3a ＝3b ，则a ＝bB ．若a bc c=，则a ＝b C ．若a ＝b ，则a+3＝b+3D ．若a ＝b ，则a b b c=9．多项式x 2﹣3kxy ﹣3y 2+xy ﹣8化简后不含xy 项，则k 为（）A ．0B ．﹣13C ．13D ．310．如果x ＝﹣2是一元二次方程ax 2﹣8＝12﹣a 的解，则a 的值是（）A ．﹣20B ．4C ．﹣3D ．﹣10二、填空题11．﹣16的绝对值是_____．12．计算：(5)--=____________．13．把2.865精确到0.01是________．14．若()131kk x -+=-是关于x 的一元一次方程，则k =_____．15．若a ，b 互为相反数，x ，y 互为倒数，则2（a+b ）+74xy 的值是_____．16．观察如图所示图形构成的规律，根据此规律，第10个图中小圆点的个数为______．三、解答题17．计算：（1）()()2875--+--；（2）()2214822-⨯-+÷-．18．化简下列各式：（1）2a 2b ﹣3ab ﹣a 2b+4ab （2）2（2a ﹣b ）+3（2b ﹣a ）19．解方程：（1）5x ﹣8＝﹣x ﹣2（2）4（y ﹣3）＝6﹣（y+3）20．（1）先化简，再求值：2222232()ab a b a b ab --+，其中=1,2a b =-．（2）若代数式24x y -=，求代数式22(2)21x y y x -+-+的值．21．把下列各数表示在数轴上，并用“<”连接起来：-1，()5--，0，3--，+3，()2-+．22．已知A ＝b 2﹣a 2+5ab ，B ＝3ab+2b 2﹣a 2（1）化简：2A ﹣B ；（2）已知a ，b 满足（a-1）2+|b-2|＝0，求2A ﹣B 的值．23．2021年10月1日，国庆恰逢中秋，全国各地逐步开放旅游景点，长沙，全国文明城市中的网红城市，成为了人们国庆旅游的首选，长沙周边的高速公路也迎来了车流高峰．按政策，“十一”黄金周期间，国家高速公路实行免费通行政策．长沙市某高速公路路段在7天假期中的车流量变化如下表（正号表示车流量比前一天多，负号表示车流量比前一天少）：日期1日2日3日4日5日6日7日车流量变化单位：万辆2.2+0.7+ 1.6-0.6-0.5+ 2.1+0.3+注：已知9月30日的车流量为1.5万辆．（1）10月1日的车流量为多少万辆？（2）求10月1日到7日之间车流量最大的一天比最小的一天多多少万？（3）求10月1日到7日的车流总量为多少万辆？若按每辆车平均通行费30元计算，此路段国庆期间国家将补贴通行费多少钱？24．我们将a b cd这样子的式子称为二阶行列式，它的运算法则公式表示就是a b cd=ad-bc ，例如12142346234=⨯-⨯=-=-．（1）请你依此法则计算二阶行列式32 43-．（2）请化简二阶行列式23224x x-+，并求当x＝4时二阶行列式的值．25．对于数轴上的A、B、C三点，给出如下定义：若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量关系，则称该点是其它两个点的“至善点”．例如：若数轴上点A、B、C所表示的数分别为1、3、4，则点B是点A、C的“至善点”．（1）若点A表示数﹣2，点B表示数2，下列各数23-、0、1、6所对应的点分别为C1、C2、C3、C4，其中是点A、B的“至善点”的有（填代号）；（2）已知点A表示数﹣1，点B表示数3，点M为数轴上一个动点：①若点M在点A的左侧，且点M是点A、B的“至善点”，求此时点M表示的数m；②若点M在点B的右侧，点M、A、B中，有一个点恰好是其它两个点的“至善点”，求出此时点M表示的数m．参考答案1．C【解析】【分析】先计算绝对值，再根据负数的概念求解即可．比0小的数叫做负数．【详解】解：A、13是正数，不符合题意；B、0是既不是正数，也不是负数，不符合题意；C、﹣π是负数，符合题意；D、|﹣20|是正数，不符合题意．故选：C．【点睛】此题考查了负数和绝对值的概念，解题的关键是熟练掌握负数的概念．比0小的数叫做负数．2．D【解析】【分析】根据实数与数轴的对应关系以及实数的意义即可判定选项A、B、C是否正确，根据倒数的定义可判断D．【详解】解：A，一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，故此选项正确，不符合题意；B，绝对值最小的有理数是0，故此选项正确，不符合题意；C，最大的负整数是﹣1，故此选项正确，不符合题意；D，0没有倒数，故此选项不正确，符合题意；故选：D．【点睛】本题主要考查有理数的相关概念和倒数，掌握有理数的相关概念和倒数的概念是解题的关键．3．D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．【详解】解：160000＝1.6×105．故选：D．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要确定a的值以及n的值．4．B【解析】【分析】由数轴可得a、b的符号和绝对值的大小，再由运算法则可判断．【详解】由数轴得：a<0<b，a＞b；∴a+b＜0，ab＜0，ab＜0，a﹣b＜0故答案为：B．【点睛】本题考查了根据点在数轴的位置判断式子的正负，根据数轴判断出a、b的情况，以及绝对值的大小是解题的关键．5．C【解析】【分析】根据相反数的性质列出方程，求出方程的解即可得到a的值．【详解】解：根据题意得：310a-+=，解得：2a=，故选：C．【点睛】本题主要考查相反数和一元一次方程，掌握相反数的概念是解题的关键．6．D【解析】【分析】根据同类项的定义求解即可．同类项：如果两个单项式，他们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项．【详解】解：A、3a和﹣2a是同类项，不符合题意；B 、0.5mn 与2mn 是同类项，不符合题意；C 、2a 2b 与﹣4ba 2是同类项，不符合题意；D 、x 2y 3与﹣x 3y 2，相同字母的次数不相同，不是同类项，符合题意．故选：D ．【点睛】此题考查了同类项的定义，解题的关键是熟练掌握同类项的定义．同类项：如果两个单项式，他们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项．7．A 【解析】【分析】根据单项式的次数、系数的定义，多项式的项数、次数的确定方法逐项分析即可解答．【详解】A ．22521ab a bc --是四次三项式，故该选项正确，符合题意．B ．单项式xy 的系数是1，故该选项错误，不符合题意．C ．231x x --的常数项是-1，故该选项错误，不符合题意．D ．23231x y xy -+最高次项是33xy -，故该选项错误，不符合题意．故选A ．【点睛】考查了单项式、多项式，正确把握相关定义和知识点是解题关键．8．D 【解析】【分析】根据等式的基本性质逐个判断即可．等式的性质：1、等式两边同时加上或减去相等的数或式子，等式两边依然相等．2、等式两边同时乘或除相等且不为零的数或式子，等式两边依然相等．【详解】解：A 、若3a ＝3b ，则a ＝b ，选项正确，不符合题意；B 、若a bc c=，则a ＝b ，选项正确，不符合题意；C 、若a ＝b ，则a+3＝b+3，选项正确，不符合题意；D 、若a ＝b ，则a b不一定等于bc ，选项错误，符合题意．故选：D ．【点睛】此题考查了等式的基本性质，解题的关键是熟练掌握等式的基本性质．9．C 【解析】【分析】先将原多项式合并同类项，再令xy 这一项的系数为0，然后解关于k 的方程即可求出k ．【详解】解：原式＝x 2+（1﹣3k ）xy ﹣3y 2﹣8因为不含xy 项故1﹣3k ＝0解得：k ＝13故选：C ．【点睛】本题主要考查多项式的化简，掌握多项式中不含某一项说明该项的系数为0是解题的关键．10．B 【解析】【分析】将x ＝﹣2代入原方程即可求出a 的值．【详解】解：将x ＝﹣2代入ax 2﹣8＝12﹣a ，得：4a ﹣8＝12﹣a ，移项，得4128a a +=+合并同类项，得520a =系数化为1，得4a =∴a ＝4，故选：B ．【点睛】本题主要考查一元二次方程的根，掌握一元二次方程的根的概念是解题的关键．11．16【解析】【分析】直接利用绝对值的定义得出答案．【详解】解：﹣16的绝对值是：16．故答案为：16．【点睛】本题主要考查绝对值，掌握绝对值的定义是解题的关键．12．5【解析】【分析】根据相反数的概念解答即可．【详解】--=5．故答案为5．解：(5)【点睛】--理解成表示-5的相反数是解答本题的关键．本题考查了相反数的概念，将(5)13．2.87【解析】【分析】把千分位上的数字5进行四舍五入即可．【详解】解：2.865≈2.87（精确到0.01）故答案为：0.01【点睛】本题考查了近似数和有效数字：近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法；从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字．14．1-【解析】【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案．【详解】由题意得：101kk-≠⎧⎨=⎩，解得：1k=-，故填：－1．【点睛】本题考查一元一次方程的定义，解题的关键熟练运用一元一次方程的定义，本题属于基础题型．15．7 4【解析】【分析】利用相反数，倒数的性质求出a+b与xy的值，代入原式计算即可求出值．【详解】解：根据题意得：a+b＝0，xy＝1，则原式＝2×0+74×1＝74．故答案为：7 4．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解题的关键．16．109【解析】【分析】根据图形的变化寻找规律列出代数式，然后代入即可求解．【详解】解：第1个图中小圆点的个数为201+，第2个图中小圆点的个数为212+，第3个图中小圆点的个数为223+，第4个图中小圆点的个数为234+，…第n 个图中小圆点的个数为()21n n -+，所以第10个图中小圆点的个数为2910109+=．故答案为：109．【点睛】本题考查了图形的变化类，解决本题的关键是根据图形的变化寻找到规律，列出相应的代数式．17．（1）-2；（2）-6【解析】【分析】（1）根据有理数加减运算法则计算即可；（2）根据含乘方的有理数混合运算法则计算即可．【详解】解：（1）()()2875--+--＝2875+--＝2-；（2）()2214822-⨯-+÷-＝1116824-⨯+⨯＝82-+＝6-．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．18．（1）a 2b+ab ；（2）a+4b 【解析】【分析】（1）根据合并同类项法则计算求解即可；（2）先去括号，然后根据合并同类项法则计算求解即可．解：（1）2a 2b ﹣3ab ﹣a 2b+4ab2a b ab=+（2）2（2a ﹣b ）+3（2b ﹣a ）42634a b b aa b=-+-=+【点睛】此题考查了整式的加减混合运算，熟练掌握去括号、合并同类项法则是解本题的关键．19．（1）x=1；（2）y=3【解析】【分析】（1）先移项、合并同类项，再系数化为1求解即可；（2）先去括号，再移项、合并同类项，再系数化为1求解．【详解】解：（1）5x ﹣8＝﹣x ﹣25x+x=-2+86x=6x=1；（2）4（y ﹣3）＝6﹣（y+3）4y-12=6-y-34y+y=6-3+125y=15y=3．【点睛】此题考查解一元一次方程，正确掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键．20．（1）25a b -，10；（2）29【解析】【分析】（1）根据整式加减运算，进行化简，然后代入求值即可；（2）将2x y -当成整体，代入到代数式，求解即可．解：（1）222222222232()23225ab a b a b ab ab a b a b ab a b=+-----=-将=1,2a b =-代入得，原式251(2)10=-⨯⨯-=故答案为25a b -，10；（2）将24x y -=整体代入22(2)21x y y x -+-+得222(2)12442(2)212(2241)1329x x y y x x y y --+=⨯-+=-++-+==--故答案为29【点睛】此题考查了整式的加减运算以及代数式求值，解题的关键是掌握整式加减运算法则和整体代入思想．21．图见解析，3--＜()2-+＜-1＜0＜+3＜()5--【解析】【分析】先把各数表示在数轴上，再利用数轴的特点即可比较大小．【详解】∵()5--=5，3--=-3，()2-+=-2故把各数表示在数轴上如下：故用“<”连接起来为：3--＜()2-+＜-1＜0＜+3＜()5--．【点睛】此题主要考查利用数轴比较有理数的大小，解题的关键是熟知有理数在数轴上表示的方法．22．（1）﹣a 2+7ab ；（2）13【解析】【分析】（1）根据整式加减运算法则，对式子进行化简即可；（2）根据平方和绝对值的非负性，求得a b ，，代入代数式求解即可．（1）∵A＝b2﹣a2+5ab，B＝3ab+2b2﹣a2，∴2A﹣B＝2（b2﹣a2+5ab）﹣（3ab+2b2﹣a2）＝2b2﹣2a2+10ab﹣3ab﹣2b2+a2＝﹣a2+7ab；（2）∵（a-1）2+|b-2|＝0，∴a＝1，b＝2，则原式＝﹣1+14＝13．【点睛】此题考查了整式加减运算，涉及了代数式求值以及绝对值和平方的非负性，解题的关键是掌握整式加减运算法则．23．（1）3.7万辆；（2）车流量最大的一天比最小的一天多2.9万辆；（3）此路段国庆期间国家将补贴通行费771万元钱．【解析】【分析】（1）利用30日的车流量+比前一天多的即可；（2）计算出每一天的车流量，找出流量最多的一天流量与最少的一天的流量，求差即可；（3）求出7天的车流量总和×30即可．【详解】解：（1）10月1日的车流量为1.5+2.2=3.7万辆；（2）10月1日的车流量3.7万辆，10月2日的车流量3.7+0.7=4.4万辆，10月3日的车流量4.4-1.6=2.8万辆，10月4日的车流量2.8-0.6=2.2万辆，10月5日的车流量2.2+0.5=2.7万辆，10月6日的车流量2.7+2.1=4.8万辆，10月7日的车流量4.8+0.3=5.1万辆，最多的一天是10月7日的车流量5.1万辆，最少的一天是10月4日的车流量2.2万辆，5.1-2.2=2.9万辆，车流量最大的一天比最小的一天多2.9万辆；（3）3.7+4.4+2.8+2.2+2.7+4.8+5.1=25.7万，25.7万×30=771万，此路段国庆期间国家将补贴通行费771万元钱．【点睛】本题考查正负数在生活中运用，最大值与最小值的差，有理数的乘法，减法，掌握正负数在生活中表示的意义，有理数的乘法，减法运算法则是解题关键．24．（1）17；（2）6x﹣16，8【解析】【分析】（1）根据a bad bcc d=-，把相应的数代入即可求得所求式子的值；（2）根据题意可以化简二阶行列式23224x x-+，然后将x＝4代入化简后的式子即可解答本题．【详解】解：（1）32 43-＝3×3﹣（﹣2）×4＝9+8＝17；（2）232 24 x x -+＝（2x﹣3）×4﹣（x+2）×2＝8x﹣12﹣2x﹣4＝6x﹣16，当x＝4时，6x﹣16＝6×4﹣16＝24﹣16＝8．【点睛】本题主要考查定义新运算及整式的化简求值，掌握去括号，合并同类项的法则及有理数混合运算的顺序和法则是解题的关键．25．（1）C1、C4；（2）①﹣5；②点M表示的数m可以为5，7，11【解析】【分析】（1）根据C1、C2、C3、C4所表示的数，分别计算这个点到A、B的距离，根据“至善点”的意义进行判断即可；（2）①点M在点A的左侧，则m＜﹣1，点M是点A、B的“至善点”，则有2MA＝MB，列方程求解即可；②点M在点B的右侧，则m＞3，由点M、A、B中，有一个点恰好是其它两个点的“至善点”，分三种情况进行讨论：M是A、B的“至善点”，A是B、M的“至善点”，B是A、M 的“至善点”，分别建立方程即可求解．【详解】解：（1）当C1＝﹣23时，AC1＝|﹣23+2|＝43，BC1＝|2+23|＝83，有BC1＝2AC1，因此C1符合题意；当C2＝0时，AC2＝|0+2|＝2，BC2＝|2+0|＝2，有BC2＝AC2，因此C2不符合题意；当C3＝1时，AC3＝|1+2|＝3，BC3＝|2﹣1|＝1，有3BC3＝AC3，因此C3不符合题意；当C4＝6时，AC4＝|6+2|＝8，BC4＝|2﹣6|＝4，有2BC4＝AC4，因此C4符合题意；故答案为：C1、C4；（2）①点M在点A的左侧，则m＜﹣1，点M是点A、B的“至善点”，因此有2MA＝MB，即2（﹣1﹣m）＝3﹣m，解得，m＝﹣5，②点M在点B的右侧，则m＞3，点M、A、B中，有一个点恰好是其它两个点的“至善点”，Ⅰ）若M是A、B的“至善点”，则2MB＝MA，即2（m﹣3）＝m+1，解得m＝7，Ⅱ）若A是B、M的“至善点”，则2AB＝AM，即2（3+1）＝m+1，解得m＝7，Ⅲ）若B是A、M的“至善点”，则2AB＝BM或AB＝2BM，即2（3+1）＝m﹣3或3+1＝2（m﹣3），解得m＝11或m＝5，答：点M表示的数m可以为5，7，11．【点睛】本题主要考查数轴上两点间的距离，“至善点”的含义和一元一次方程的应用，掌握数轴上两点间的距离的计算方法和“至善点”的含义并分情况讨论是解题的关键．。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷含答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”意思：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数．如果温度上升3℃，记作+3℃，那么温度下降2℃记作（）A ．+3℃B ．+2℃C ．3-℃D ．2-℃2．下列5个数中：3-，0，2.0030003，53，π-．有理数的个数是（）A ．2B ．3C ．4D ．53．数a 在数轴上对应点位置如图，若数b 满足b a <，则b 的值不可能是（）A ．4-B ．1-C ．0D ．24．下列计算正确的是（）A ．()253--=-B ．21134333--=-C ．()()144-⨯-=-D ．1362-÷=-5．下列各组代数式中，是同类项的是（）A ．23m n 与215mnB ．26x y -与215yx C ．25ax 与215yx D ．32与3a 6．用科学记数法表示760万正确的是（）A ．77.610⨯B ．70.7610⨯C ．67.610⨯D ．60.7610⨯7．用四舍五入法，把7.8446精确到百分位，取得的近似数是（）A ．7.8B ．7.84C ．7.845D ．7.858．如果33m m -=-，那么m 的取值范围是（）A ．3m ≤B ．3m <C ．3m ≥D ．3m >9．下列判断中正确的是（）A ．多项式2322x x π++-的常数项为2B ．25m n不是整式C ．单项式32x y -的次数是5D ．22234x y xy -+是二次三项式10．按照如图所示的操作步骤，若输入值为3-，则输出的值为（）A ．0B ．4C ．60D ．2411．当3x =时，代数式31px qx +-的值为4，则当3x =-时，31px qx +-的值是（）A ．4-B ．6-C ．4D ．612．中国文化博大精深，汉字文化是中国古代文化流传下来的一份珍贵遗产．下列图形都是由同样大小的圆点和线段按照一定的规律排列组成的篆书简化“汉”字，其中，图①中共有12个圆点，图②中共有18个圆点，图③中共有25个圆点，图④中共有33个圆点，…，依此规律，则图⑨中共有圆点的个数是（）A ．63B ．75C ．88D ．102二、填空题13．32-的值为________．14．单项式25m n -的系数是________．15．购买3个单价为a 元的面包和4瓶单价为b 元的牛奶，所需钱数为________元．16．若单项式212m x y 与32n x y -的和仍为单项式，则其和为__________．17．若m 、n 互为相反数，a 、b 互为倒数，5p =，则代数式27m n p ab p +-+的值为________．18．定义新运算：x y x y xy *=+-，例如：()()()2323235*-=+--⨯-=，那么当()()222x x -*-*=⎡⎤⎣⎦时，x =________．三、解答题19．计算：（1）112243-+（2）2513624⎛⎫⎛⎫-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭（3）()2611327⎡⎤--⨯--⎣⎦（4）()212123236⎛⎫⎛⎫-÷-⨯-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭20．先化简，再求值：22233223x xy y x xy ---+，其中x 和y 满足：()2210x y ++-=．21．有理数a 、b 、c 的位置如图所示，且a b =．（1）填空：a+b 0；a+c 0；c a -0；c b -0．（2）化简式子：b a c b c a b +-+---．22．“滴滴”司机李师傅国庆节某一天下午以湘雅医院为出发地在南北方向的芙蓉路上营运，共连续运载十批乘客．若规定向南为正，向北为负．李师傅营运十批乘客里程如下：（单位：千米）+9、11-、5-、+12、7-、+10、16-、22-、+4、3-．（1）将最后一批乘客送到目的地时，李师傅在湘雅医院的南面还是北面？距离多少千米？（2）若出租车每公里耗油量为m 升，则这辆出租车这天下午耗油多少升？（3）若“滴滴”的收费标准为：起步价8元（不超过3千米），超过3千米，超过部分每千米2元（不足1千米按1千米计费）．则李师傅在这天下午一共收入多少元？23．如图，在一张长方形纸条上画一条数轴．（1）折叠纸条使数轴上表示﹣1的点与表示5的点重合，折痕与数轴的交点表示的数是；如果数轴上两点之间的距离为10，经过上述的折叠方式能够重合，那么左边这个点表示的数是；（2）如图2，点A 、B 表示的数分别是﹣2、4，数轴上有点C ，使点C 到点A 的距离是点C 到点B 距离的3倍，那么点C 表示的数是；（3）如图2，若将此纸条沿A 、B 两处剪开，将中间的一段纸条对折，使其左右两端重合，这样连续对折5次后，再将其展开，求最右端的折痕与数轴的交点表示的数．24．观察下列三行数：﹣2，4，﹣8，16，﹣32，64，…；①﹣1，2，﹣4，8，﹣16，32，…；②0，6，﹣6，18，﹣30，66，…；③（1）第①行数中的第n 个数为（用含n 的式子表示）（2）取每行数的第n 个数，这三个数的和能否等于﹣318？如果能，求出n 的值；如果不能，请说明理由．（3）如图，用一个矩形方框框住六个数，左右移动方框，若方框中的六个数之和为﹣156，求方框中左上角的数．25．【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具，利用数轴可以将数与形完美地结合．研究数轴我们发现了许多重要的规律：若数轴上点A 、点B 表示的数分别为a 、b ，则A ，B 两点之间的距离AB=a b -，线段AB 的中点表示的数为2a b +．如图，数轴上点A 表示的数为2-，点B 表示的数为8．【综合运用】（1）填空：A ，B 两点间的距离AB=，线段AB 的中点表示的数为；（2）若M 为该数轴上的一点，且满足MA+MB=12，求点M 所表示的数；（3）若点P 从点A 出发，以每秒1个单位长度的速度沿数轴向终点B 匀速运动，同时点Q 从点B 出发，以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动，Q 到达A 点后，再立即以同样的速度返回B 点，当点P 到达终点后，P 、Q 两点都停止运动，设运动时间为t 秒（0t >）．当t 为何值时，P ，Q 两点间距离为4．参考答案1．D【解析】【分析】根据有理数的意义，表示相反意义的量可以用正负数表示，得出答案．【详解】解：根据正负数表示的意义得，如果温度上升3℃，记作+3℃，那么温度下降2℃记作2-℃，故选：D ．【点睛】考查有理数的意义，具有相反意义的量一个用正数表示，则与之相反的量就用负数表示．2．C【解析】【分析】根据有理数和无理数的定义逐个判断每个数是否为有理数．【详解】解：有理数有3-，0，2.0030003，53，共4个，故选：C ．【点睛】本题考查有理数的概念，如果一个数是小数，它是否属于有理数，就看它是否能化成分数的形式，所有的有限小数和无限循环小数都可以化成分数的形式，因而属于有理数，而无限不循环小数，不能化成分数形式，因而不属于有理数，熟悉相关性质是解题的关键．3．D【解析】【分析】根据数轴上a 的位置和b a <判断即可；【详解】解：∵12a <<，∴2b a <<，∴b 的值不可能是2；故选D ．【点睛】本题主要考查了数轴上数的大小比较，准确分析判断是解题的关键．4．D【解析】【分析】根据有理数的加减乘除运算法则进行计算即可判断．【详解】A 、()252573--=+=≠-，故计算错误；B 、21213343333⎛⎫--=-+-=- ⎪⎝⎭，故计算错误；C 、()()144-⨯-=，故计算错误；D 、133262-÷=-⨯=-，故计算正确．故选：D ．【点睛】本题考查了有理数的四则运算，掌握四则运算的运算法则是关键，另外要注意运算符号．5．B【解析】【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得答案．【详解】解：A.相同字母的指数不同，故A 不是同类项；B.字母相同且相同字母的指数也相同，故B 是同类项；C.字母不同，故C 不是同类项；D.字母不同，故D 不是同类项．故选B.【点睛】本题考查了同类项，同类项是字母相同且相同字母的指数也相同．6．C【解析】【分析】根据科学记数法的一般书写格式的性质计算，即可得到答案．【详解】760万用科学记数法表示为：67.610⨯故选：C ．【点睛】本题考查了科学记数法的知识；解题的关键是熟练掌握科学记数法的性质，从而完成求解．7．B【解析】【分析】根据题目中的数据可以写出把7.8446精确到百分位的近似数，本题得以解决．【详解】解：由题意得，7.8446≈7.84(精确到百分位)，故选B【点睛】本题考查近似数，解答本题的关键是明确近似数的定义．8．A【解析】【分析】根据绝对值的非负性求解即可．【详解】解：∵33m m -=-，3m -是非负数，∴3m -是非负数，∴3m ≤，故选：A ．【点睛】本题考查了绝对值非负数的性质，解题关键是明确绝对值的非负性．9．C【解析】【分析】根据整式的性质，对各个选项逐个分析，即可得到答案．【详解】解：∵多项式2322x x π++-的常数项为2π-∴选项A 错误；∵25m n 是整式∴选项B 错误；∵单项式32x y -的次数是5∴选项C 正确；∵22234x y xy -+是三次三项式∴选项D 错误；故选：C ．【点睛】本题考查了整式的知识；解题的关键是熟练掌握整式、单项式、多项式的定义，从而完成求解．10．C【解析】【分析】根据给出的程序框图计算即可；【详解】解：由题意得：当输入为3-时，()239312-=+=，12560⨯=；故选C ．【点睛】本题主要考查了与程序框图有关的有理数运算，准确计算是解题的关键．11．B【解析】把3x =代入代数式31px qx +-，再把3x =-代入，可得到含有27p+3q 的式子，直接解答即可．【详解】解：当x=3时，代数式31px qx +-=27p+3q －1=4，即27p+3q=5，所以当x=−3时，代数式31px qx +-=−27p−3q －1=−(27p+3q)－1=−5－1=6-，故选：B ．【点睛】考查代数式求值，解题关键是掌握整体代入法在解题中的应用．12．C【解析】【分析】观察并比较每两个相邻的“汉字”的相同与不同之处，得出每两个相邻的“汉字”中后一个“汉字”前半部分与前一个“汉字”的前半部分圆点数量相等，后一个“汉字”后半部分与前一个“汉字”的后半部分顶部加上图案序号多2个圆点与底部添加2个圆点，进而解决该题．【详解】设图①中圆点个数为112y =，图②中圆点个数为21618y y =+=，图③中圆点个数为32725y y =+=，图④中圆点个数为43833y y =+=，⋯，以此类推，图⑨中圆点个数为98765413(12)13(11)25(10)36(9)46335588y y y y y y =+=++=++=++=++=+=．故选：C ．【点睛】本题考查图形的变化规律，根据图形观察规律写出表达式是解题的关键．13．8-【分析】根据有理数乘方的性质分析，即可得到答案．【详解】32-8=-故答案为：8-．【点睛】本题考查了有理数乘方的知识；解题的关键是熟练掌握有理数乘方运算的性质，从而完成求解．14．15-【解析】【分析】根据单项式中数字因数叫做单项式的系数即可得出答案．【详解】解：22155m n m n -=-，∴单项式25m n -的系数是15-．故答案为：15-．【点睛】本题考查单项式的系数，注意单项式中数字因数叫做单项式的系数．15．()34a b +##()43b a +【解析】【分析】根据题意单价乘以数量等于所需钱数列出代数式即可．【详解】购买3个单价为a 元的面包和4瓶单价为b 元的牛奶，所需钱数为()34a b +元．故答案为：()34a b +【点睛】本题考查了列代数式，根据题意列出代数式是解题的关键．16．2332x y -【解析】【分析】根据同类项的定义，先求出m 、n 的值，然后再合并同类项即可．【详解】解：∵单项式212m x y 与32n x y -的和仍为单项式，∴212m x y 与32n x y -是同类项，∴3m =，2n =，∴23232313(2)22x y x y x y +-=-；故答案为：2332x y -．【点睛】本题考查了合并同类项，以及同类项的定义，解题的关键是掌握运算法则，正确求出m 、n 的值．17．18【解析】【分析】根据相反数的定义、倒数的定义、绝对值运算求出0,1m n ab +==，5p =±分5p =和5p =﹣代入代数式中求解即可．【详解】解：由题意可知：0,1m n ab +==，5p =±∴当5p =时，27m n p ab p +-+=20711855-⨯+=，当5p =﹣时，27m n p ab p +-+=()20571185--⨯+=-，综上，代数式27m n p ab p+-+的值为18，故答案为：18．【点睛】本题考查了代数式求值、相反数的定义、倒数的定义、绝对值的性质，熟记定义和性质是解答的关键．18．4-【解析】【分析】由新运算定义，将()()222x x -*-*=⎡⎤⎣⎦从内向外依次化简，然后求解即可．【详解】解：∵()()2x -*-()()()()=22x x -+---⨯-22x x=---32x =--∴()322x --*()()=32+2322x x -----⨯=34x +又∵()()222x x-*-*=⎡⎤⎣⎦∴34=2x x+4x =-故答案为：4-【点睛】本题考查定义新运算，能够根据新运算的计算原则化简是解题的关键．19．（1）1112；（2）4；（3）67-；（4）7【解析】【分析】（1）根据有理数的加减法进行计算即可；（2）将除法转化为乘法，再根据乘法分配律进行计算即可；（3）（4）根据有理数的混合运算，先进行乘方计算，然后进行乘除运算，最后计算加减【详解】（1）112243-+212443=-+1243=+381212=+11=12（2）2513624⎛⎫⎛⎫-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()252436⎛⎫=-⨯- ⎪⎝⎭=1620-+4=（3）()2611327⎡⎤--⨯--⎣⎦()11347=--⨯-117=-+67=-（4）()212123236⎛⎫⎛⎫-÷-⨯-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()12=62923⎛⎫-⨯-⨯-+ ⎪⎝⎭()12=6723⎛⎫-⨯-⨯ ⎪⎝⎭()12=4223⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭2128=-+7=【点睛】本题考查了有理数的混合运算，正确的计算是解题的关键．20．222x y -，2．【解析】【分析】先去括号、合并同类项化简原式，再根据非负数的性质得出x 和y 的值，继而代入求值可得．【详解】解：22233223x xy y x xy---+222x y =-∵()2210x y ++-=∴20x +=，10y -=，∴2x =-，1y =，∴原式()22221=--⨯42=-2=．【点睛】本题主要考查整式的加减-化简求值及非负数的性质，熟练掌握去括号、合并同类项的法则是解题的关键．21．（1）=，<，>，<；（2）b ．【解析】【分析】（1）利用数轴a 、b 、c 的位置，进而得出各式的符号；（2）利用数轴a 、b 、c 的位置，进而得出各式的符号再去绝对值得出即可．【详解】解：（1）根据图中有理数a 、b 、c 的位置和a b =，可得：0a c b <<<，且c a b <-=，∴0a b +=，0a c +<，0c a ->，0c b -<，故答案是：=，<，>，<；（2）根据图中有理数a 、b 、c 的位置和a b =，可得：0b >，0a c -<，0b c ->，0a b -<，∴b a c b c a b+-+---()()()b a c b c a b =+--+----⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦()()()=+--+----b ac b c a b⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦=-++-+-b ac b c a bb=．【点睛】本题主要考查了绝对值的性质以及有理数的加减法等知识，根据数轴得出各式的符号是解题关键．22．（1）北面，29千米；（2）99m升；（3）218元【解析】【分析】（1）将题中数据直接相加，根据得出答案的正负来判断李师傅的位置；（2）将题中数据的绝对值相加，得出答案根据每公里耗油量为m升，即可得出答案；（3）按题中收费方式算出十批乘客的费用和即可．【详解】解：（1）根据题意：规定向南为正，向北为负，则将最后一批乘客送到目的地时距离湘雅医院的距离为：++-+-+++-+++-+-+++-=-，(9)(11)(5)(12)(7)(10)(16)(22)(4)(3)29∴将最后一批乘客送到目的地时，李师傅在湘雅医院的北面，距离29多少千米；（2）十批乘客共行走的路程为：++-+-+++-+++-+-+++-=（千米），91151271016224399则则这辆出租车这天下午耗油：99m升；+-⨯=元，（3）第一批乘客费用：8(93)220+-⨯=元，第二批乘客费用：8(113)224+-⨯=元，第三批乘客费用：8(53)212+-⨯=元，第四批乘客费用：8(123)226+-⨯=元，第五批乘客费用：8(73)216+-⨯=元，第六批乘客费用：8(103)222+-⨯=元，第七批乘客费用：8(163)234+-⨯=元，第八批乘客费用：8(223)246+-⨯=元，第九批乘客费用：8(43)210第十批乘客费用：8(33)28⨯-⨯=元，则十批乘客总费用为：2024122616223446108218+++++++++=元，则李师傅在这天下午一共收入218元．【点睛】此题考查了正负数在实际生活中的应用，解题的关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．23．（1）2，3-；（2）2.5或7；（3）6116．【解析】【分析】（1）设折痕与数轴的交点表示的数为x ，根据折痕与数轴的交点是−1与5对应点的中点可得方程()15x x --=-，解方程即可求得答案；按照（1）的折叠方式，中点为2，两点之间的距离为10，则左边数到中点的距离为5个单位，可得方程12102x -=⨯，解方程即可求得答案；（2）要分点C 在A 、B 之间和B 点右侧两种情况；（3）A 、B 两点之间距离为()426--=，连续对折5次后，共有52段，每两条相邻折痕间的距离为()5423216--=，则最右端的折痕与数轴的交点为3416-，即可解得答案．【详解】解：（1）设折痕与数轴的交点表示的数为x ，则()15x x --=-，解得2x =，故答案为：2；设左边点表示的数为x ，则12102x -=⨯，解得3x =-，故答案为：3-；（2）设点C 表示的数为x ，∵3AC BC =，∴点C 离点B 较近，只有两种情况：①点C 在线段AB 上时，()()234x x --=-，解得： 2.5x =；②当点C 在点B 的右边数轴上时，()()24x x ---=3，解得：7x =．故答案为：2.5或7．（3）对折5次后，每两条相邻折痕间的距离()5423 216 --=，∴最右端的折痕与数轴的交点表示的数为361 41616 -=．【点睛】本题考查实数与数轴，解题的关键是掌握数轴上点的特点，以及理解图形对称的性质．24．（1）(﹣2)n；（2）n=7；（3）64．【解析】【分析】（1）第一行中，从第二个数起，每一个数与前一个数的比为﹣2，从而可表示出第一行中第n个数；（2）设第一行的第n个数为x，找出图中的数字规律，列出方程即可求出x的值；（3）设方框中左上角的数为x，根据题意列出方程即可求出答案．【详解】（1）第一行中，从第二个数起，每一个数与前一个数的比为﹣2，∴第n个数为：﹣2×(﹣2)n﹣1=(﹣2)n，（2）设第一行的第n个数为x，则：x 12+x+(x+2)=﹣318x=﹣128=(﹣2)7，∴n=7，答：n=7时满足题意；（3）设方框中左上角的数为x，则：x+(﹣2x)12+x+(﹣x)+(x+2)+(﹣2x+2)=﹣156x=64答：方框中左上角的数为64．【点睛】本题考查了一元一次方程，解答本题的关键是正确找出题中的等量关系，本题属于基础题型．25．（1）10，3；（2）3-或9；（3）t为2s或143s或6s时，P，Q两点间距离为4【解析】【分析】（1）根据题意即可得到结论；（2）设点M 所表示的数为x ，分2x -≤和28x -<<和8x >三种情况讨论即可；（3）分情况讨论，当P ，Q 未相遇时，点P 表示的数为2+t -，点Q 表示的数为82t -，则()8221034PQ t t t =---+=-=，求解即可；当P ，Q 相遇后，点Q 在向点A 运动时，()2821034PQ t t t =-+--=-+=，求解即可；当P ，Q 相遇后，点Q 在向点B 返回时，点Q 表示的数为()225212t t -+⨯-=-，点P 表示的数为2t -+，()2212104PQ t t t =-+--=-+=，求解即可．【详解】解：（1）A 、B 两点间的距离AB ＝|−2−8|＝10，线段AB 的中点表示的数为：822-＝3．故答案是：10，3；（2）设点M 所表示的数为x ，∴28MA x MB x =+=-，，当2x -≤时，282612MA MB x x x +=---+=-+=，∴3x =-，当28x -<<时，MA+MB=()2812x x --+-=，无解，当8x >时，MA+MB=()2812x x --+-=，解得：9x =，综上，点M 所表示的数为-3或9．（3）当P ，Q 未相遇时，1003t <<，点P 表示的数为2+t -，点Q 表示的数为82t -，∴()8221034PQ t t t =---+=-=，∴2t =，当P ，Q 相遇后，1053t <<，点Q 在向点A 运动时，()2821034PQ t t t =-+--=-+=，∴143t =，当P ，Q 相遇后，点Q 在向点B 返回时，510t <<，点Q 表示的数为()225212t t -+⨯-=-，点P 表示的数为2t -+，∴()2212104PQ t t t =-+--=-+=，∴6t ，综上，t为2s或143s或6s时，P，Q两点间距离为4．。
湘教版七年级上册数学期中考试试题及答案
湘教版七年级上册数学期中考试试卷一、单选题1．下列说法正确的是（）A ．整数和小数统称为有理数B ．a 是正数，a -是负数C ．最大的负整数是－1D ．相反数等于它本身的数是0，±12．|5|-的相反数是（）A ．5-B ．5C ．15D ．15-3．下列各对单项式中，属于同类项的是（）A ．ab -与4abcB ．213x y 与212xy C ．0与3-D ．3与a4．数据690000000用科学记数法表示为（）A ．6.9×107B ．6.9×108C ．6.9×109D ．6.9×10105．下列各组有理数的大小比较中，正确的是（）A ．()()12--<-+B ．()32-->--C ． 3.14π-<-D ．()10.33--<--6．如果a+b ＜0，并且ab ＞0，那么（）A ．a ＜0，b ＜0B ．a ＞0，b ＞0C ．a ＜0，b ＞0D ．a ＞0，b ＜07．下列去括号正确的是（）A ．221135135122x y x x y y ⎛⎫--+=-++ ⎪⎝⎭B ．()8347831221a ab b a ab b --+=---C ．()()222353261063x y x x y x +--=+-+D ．()()223423422x y x x y x --+=--+8．在2x 2，1-2x =0，ab ，a ＞0，0，1a ，π中，是代数式的有（）A ．5个B ．4个C ．3个D ．2个9．单项式63225x y -的系数和次数分别是（）A ．2,55-B ．3,115-C ．62,115-D ．62,55-10．下列化简正确的是（）A ．2325a a a +=B ．33a a -=C ．325a b ab+=D ．2222a a a -+=11．若A 与B 均是三次多项式，则A+B 一定是（）A ．六次多项式B ．次数低于三次的多项式C ．三次多项式D ．次数不高于三次的多项式或单项式12．观察下列算式：122=，224=，328=，4216=，5232=，6264=，72128=，82256=．用你发现的规律得出2020202122+的末位数字是（）A ．2B ．4C ．8D ．6二、填空题13．如果整式352n x x --+是关于x 的二次三项式，那么n 等于______．14．已知23x y =+，则代数式489x y -+的值是_____.15．若单项式-x 6y 3m 与2x 2ny 3是同类项，则常数m+n 的值是______．16．一个两位数的十位上的数字为x ，个位上的数字为y ，则这个两位数表示为__________．17．下列各式：－（－2）、－｜－2｜、－22、－（－2）2、2(1)3-，则计算结果为负数的有____个．18．观察如图所示图形构成的规律，根据此规律，第42个图中小圆点的个数为_____．三、解答题19．计算下列各式：（1）()11124364⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭（2）22128(2)2-⨯+÷-20．先化简，再求值：()()22225333a b ab ab a b ---+，其中()21102a b ++-=．21．在数轴上表示下列各数：0，–4.2，132，–2，+7，113，并用“<”号连接22．老师在黑板上写了一个正确的演算过程，然后用手掌捂住了一个多项式，形式如下：（1）求被捂住的多项式；（2）当1,1a b ==-时，求被捂住的多项式的值.23．阅读材料：对于任何数，我们规定符号a b c d 的意义是a b ad bc c d=-．例如：121423234=⨯-⨯=-．（1）按照这个规定，请你计算1231--的值；（2）按照这个规定，请你计算()221205x y ⎛⎫-++= ⎪⎝⎭时，22332x y x y -+-+值．24．已知多项式()22133212x mx y x y nx +-+--+-的值与字母x 的取值无关.(1)求,m n 的值；(2)求多项式()()233m n m n +--的值.25．某学校准备组织部分教师到杭州旅游，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为500元/人，同时两家旅行社都对10人以上的团体推出了优惠举措：甲旅行社对每位游客八折优惠；而乙旅行社是免去一位带队老师的费用，其余老师八五折优惠．（1）如果设参加旅游的老师共有()10x x >人，则甲旅行社的费用为___________元，乙旅行社的费用为___________元；（要求用含x 的代数式表示，并化简．）（2）假如某校组织18名教师到杭州旅游，该校选择哪一家旅行社比较优惠？请说明理由．26．如图，在数轴上点A 表示数a ，点B 表示数b ，点C 表示数c ，其中b 是最小的正整数，且多项式()323492a x x x ++++是关于x 的二次多项式，一次项系数为c ．（1）=a ______，b =______，c =______；（2）若将数轴折叠，使得点A 与点C 重合，则点B 与某数表示的点重合，求出此数；（3）若点A 、点B 和点C 分别以每秒2个单位长度、1个单位长度和4个单位长度的速度在数轴上同时向左运动时，小明同学发现：当点C 在点B 右侧时，3m BC AB ⋅+的值是个定值，求此时m 的值．参考答案1．C【解析】【分析】根据有理数的性质即可依次判断．【详解】A.整数和分数统称为有理数，故A 错误；B.a 是非负数，a -是可以是正数、零或负数，故B 错误；C.最大的负整数是－1，正确；D.相反数等于它本身的数是0，故D 错误；故选C ．【点睛】此题主要考查有理数的性质判断，解题的关键是熟知绝对值、相反数的性质特点．2．A【解析】【分析】先化简|5|=5-，再求5的相反数即可．【详解】解：|5|=5---故选：A ．【点睛】此题主要考查求一个式子的相反数，关键是化简式子．3．C【解析】【分析】根据同类项的定义逐个判断即可．【详解】A ．﹣ab 与4abc 所含字母不相同，不是同类项；B ．213x y 与12x y 2所含相同字母的指数不相同，不是同类项；C ．0与﹣3是同类项；D ．3与a 不是同类项．故选C ．【点睛】本题考查了同类项，能熟记同类项的定义是解答本题的关键．4．B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：690000000=6.9×108，故选：B ．【点睛】本题考查了科学记数法表示较大的数，正确移动小数点位数是解题的关键．5．C【解析】【分析】先将多重符号和绝对值化简，然后根据有理数的比较大小方法逐一判断即可．【详解】解：A ．()()1=12=2---+-，，而1＞-2，所以()()12-->-+，故错误；B ．()33,22--=---=，而-3＜2，所以()32--<--，故错误；C ．, 3.14 3.14ππ-=-=，而 3.14π>，所以 3.14π-<-，故正确；D ．()110.30.3,33--=--=-，而10.33>-，所以()10.33-->--，故错误．故选C ．【点睛】此题考查的是有理数的比较大小，解题关键是先将多重符号和绝对值化简．6．A【解析】【分析】根据0ab >，利用同号得正，异号得负可得a 与b 同号，再根据0a b +<即可得．【详解】∵0ab >，∴a 与b 同号，又∵0a b +<，0,0a b ∴<<，故选：A ．【点睛】本题考查了有理数的乘法与加法，熟练掌握运算法则是解题关键．7．C【解析】【分析】依据去括号法则计算即可判断正误.【详解】A.221135135122x y x x y x ⎛⎫--+=-+- ⎪⎝⎭，故此选项错误；B.()8347831221a ab b a ab b --+=-+-，故此选项错误；C.()()222353261063x y x x y x +--=+-+，此选项正确；D.()()223423422x y x x y x --+=---，故此选项错误；故选：C.【点睛】此题考查整式的化简，注意去括号法则.8．A【解析】【分析】代数式是有数和字母组成，表示加、减、乘、除、乘方、开方等运算的式子，或含有字母的数学表达式，注意不能含有=、＜、＞、≤、≥、≈、≠等符号．【详解】∵1-2x=0，a ＞0，含有=和＞，所以不是代数式，∴代数式的有2x 2，ab ，0，1a，π，共5个．故选A ．【点睛】考查了代数式的定义，掌握代数式的定义是本题的关键，注意含有=、＜、＞、≤、≥、≈、≠等符号的不是代数式．9．D【解析】【详解】单项式63225x y -的系数和次数分别是625-,5.故选D.【点睛】本题主要考查单项式与多项式的基本概念.根据定义，表示数或字母的积的式子叫做单项式.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.10．D【解析】【分析】根据整式的加减运算法则即可求解.【详解】A.325a a a +=，故错误；B.32a a a -=，故错误；C.32a b +不能合并，故错误；D.2222a a a -+=，正确故选D.【点睛】此题主要考查整式的加减，解题的关键是熟知合并同类项的方法.11．D【解析】【分析】根据多项式的次数和合并同类项法则进行判断即可．【详解】∵A ，B 都是三次多项式，∴A ＋B 一定是3次或比次数3小的多项式或单项式，故选D ．本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键．12．C【解析】【分析】观察发现此列数的末尾数是2，4，8，6的循环，据此规律可推断2020202122+的尾数．【详解】解：观察122=，224=，328=，4216=，5232=，6264=，72128=，82256=，⋯发现尾数是2，4，8，6的循环，20204505,20214505...1÷=÷= ，20202∴是循环中的最后一个，20212∴是循环中的第一个，20202∴的尾数是6，20212∴的尾数是2，2020202122∴+的末位数字是:628+=，故选：C ．【点睛】本题主要考查数字找规律，解题的关键是要能发现尾数是2，4，8，6的循环．13．5【解析】【分析】根据多项式的特点即可求解．【详解】∵整式352n x x --+是关于x 的二次三项式，∴n-3=2∴n=5故答案为：5．【点睛】此题主要考查多项式的次数与项数，解题的关键是熟知多项式的次数的判断方法．14．21【分析】由已知可得x-2y=3，继而对所求的式子进行变形后，利用整体代入思想即可求得答案.【详解】∵x=2y+3，∴x-2y=3，∴4x-8y+9=4(x-2y)+9=4×3+9=21，故答案为21.【点睛】本题考查了代数式求值，正确的进行变形是解题的关键.15．4【解析】【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案．【详解】解：∵单项式-x6y3m与2x2ny3是同类项，∴6=2n，3m=3，解得：n=3，m=1则常数m+n的值是4．故答案为4【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值，熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项，根据相同字母的指数相同列方程求解即可.16．10x y【解析】【分析】十位上的数字表示几个十，十位上的数字是x，就是x个十，即10x，个位上的数字表示几个一，个位上的数字是y，把十位和个位加起来就是这个两位数．【详解】解：十位上的数字是x ，就是x 个十，即x ×10＝10x ，个位上的数字是y ，这两位数是10x y +．故答案为：10x y +．【点睛】本题考查列代数式，属于基础题型．17．3【解析】【分析】分别把各数进行化简，判断即可求解．【详解】解：－（－2）=2，是正数；－｜－2｜=-2，是负数；－22=-4，是负数；－（－2）2=-4，是负数；2(1)1=33-，是正数．所以计算结果为负数的有3个．故答案为：3【点睛】本题考查了正负数、相反数、绝对值、乘方等知识，理解正负数、相反数、绝对值、乘方的意义是解题关键．18．1805．【解析】【分析】观察图形的变化并寻找规律，最后按规律解答即可．【详解】解：观察图形可知：第1个图中小圆点的个数为1个，即1＝0+12；第2个图中小圆点的个数为5个，即5＝1+22；第3个图中小圆点的个数为11个，即11＝2+32；第4个图中小圆点的个数为19个，即19＝3+42；…第n 个图中小圆点的个数为（n ﹣1）+n 2；所以第42个图中小圆点的个数为41+422＝1805．故答案为1805．【点睛】本题考查了图形的规律问题，解答的关键在于根据图形找到排布规律.19．（1）-10；（2）0【解析】【分析】（1）根据乘法分配律简便计算；（2）先算乘方，再算乘法，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算．【详解】解：（1）111()(24)364-+⨯-，111(24)(24)(24)364=⨯--⨯-+⨯-，846=-+-，10=-；（2）22128(2)2-⨯+÷-，22=-+0=．【点睛】考查了有理数的混合运算，解题的关键是掌握有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．20．2262a b ab -，132【解析】【分析】去括号，合并同类项得2262a b ab -，根据21(1)02a b ++-=得1a =-，12b =，将1a =-，12b =代入2262a b ab -中，进行计算即可得．【详解】原式=2222222215539(159)(35)62a b ab ab a b a b ab a b ab -+-=-+-=-∵21(1)02a b ++-=，∴10a +=，102b -=解得：1a =-，12b =当1a =-，12b =时，原式=221116(1)2(1)(3222⨯-⨯-⨯-⨯=【点睛】本题考查了整式的化简求值，绝对值的非负性，解题的关键是掌握整式加减的运算法则，绝对值的非负性．21．－4.2＜－2＜0＜113＜312＜+7【解析】【分析】首先在数轴上确定表示各数的点的位置，再根据在数轴上表示的两个有理数，右边的数总比左边的数大用“＜”连接．【详解】如图所示，－4.2＜－2＜0＜113＜312＜+722．（1）8b 2＋4ab ；（2）4【解析】【分析】(1)根据减式=被减式-差的关系进行解答即可；（2）将1,1a b ==-代入（1）求出的多项式即可.【详解】(1)所捂的多项式为：(a 2＋4ab ＋4b 2)-(a 2－4b 2)＝a 2＋4ab ＋4b 2-a 2＋4b 2＝8b 2＋4ab.(2)当a ＝1，b ＝-1时，原式＝8×(-1)2＋4×1×(－1)＝8－4＝4【点睛】本题考查了整式的加减，解答的关键在于理解减式、被减式和差之间的关系以及精确的计算能力.23．（1）5；（2）13【解析】【分析】（1）根据定义即可求出答案．（2）首先根据非负数的和为0得到x y ，的值，然后根据定义以及整式的运算法则进行化简求值，即可求出答案．【详解】解：（1）由题意可知：121(1)(2)316531-=⨯---⨯=-+=-；（2）∵()221205x y ⎛⎫-++= ⎪⎝⎭，∴2x =，15y =-，∴()()2222323332x y x y x y x y -++=--+-+-226233x y x y=---235x y=-13455⎛⎫=⨯-⨯- ⎪⎝⎭12113=+=．【点睛】此题考查了整式的加减－化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．24．（1）3m =，1n =-；（2）-10.【解析】【分析】（1）先化简代数式，再根据多项式的值与字母x 的取值无关，即可得到含x 项的系数等于0，即可得出m ，n 的值；（2）化简多项式，再把3m =，1n =-代入计算即可．【详解】解：（1）()22133212x mx y x y nx +-+--+-22133212x mx y x y nx =+-+-+-+()()233122n x m x y =++-++，∴当多项式的值与字母x 的取值无关时，10n +=，30m -=，∴3m =，1n =-；（2）()()233m n m n +--263m n m n=+-+7m n=-+当3m =，1n =-时，原式()371=-+⨯-10=-【点睛】本题主要考查了整式的加减，给出整式中字母的值，求整式的值的问题，一般要先化简，再把给定字母的值代入计算，得出整式的值，不能把数值直接代入整式中计算．25．（1）400x ，(425x －425)；（2）甲旅行社比较优惠，理由见解析．【解析】【分析】（1）根据题意可得甲旅行社的费用=500×80%×人数，乙旅行社的费用=500×85%×(总人数－1)，列出代数式化简即可；（2）将x=18分别代入两个代数式求出代数式的值，然后比较大小进行选择即可．【详解】解：（1）由题意得，甲旅行社的费用=500×80%x=400x元；乙旅行社的费用=500×85%(x－1)=(425x－425)元；故答案为：400x；(425x－425)；（2）甲旅行社比较优惠，理由如下：将x=18代入得，甲旅行社的费用=400×18=7200（元）；乙旅行社的费用=425×18－425=7225（元）；∵7200＜7225，∴甲旅行社比较优惠．【点睛】本题考查了整式的实际应用，弄清题意，正确列出代数式是解题的关键．26．（1）-3，1，9；（2）此数为5；（3）m=1．【解析】【分析】（1）根据多项式与单项式的概念即可求出答案；（2）求出AC的中点对应的数值，由于点B关于这个中点对称，利用这一性质即可得出结论；（3）设三点运动的时间为t秒，依据图形分别表示出线段BC，AB的长度，代入m•BC+3AB 中，整理后利用m•BC+3AB的值是个定值可令t的系数为0即可求出答案．【详解】解：（1）∵b是最小的正整数，∴b=1．∵多项式（a+3）x3+4x2+9x+2是关于x的二次多项式，∴a+3=0，∴a=-3．∴多项式为：4x2+9x+2．∵它的一次项系数为c，∴c=9．∴a=-3，b=1，c=9，故答案为：-3，1，9；（2）线段AC的中点对应的数为：392-+=3，∵点B到3的距离为2，∴与点B重合的数是：3+2=5；（3）当点C在点B右侧时：设三点运动的时间为t秒，则m•BC+3AB=m（9-4t-1+t）+3（1-t+3+2t）=8m+12+3t（1-m），∵m•BC+3AB的值是个定值，∴1-m=0，∴m=1．即当m=1时，m•BC+3AB为定值20．。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷附答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．下列是同类项的一组是（）A ．ab 3与﹣3b 3a B ．﹣a 2b 与﹣ab 2C ．ab 与abcD ．m 与n 2．向东走5m ，记为+5m ，那么走﹣10m ，表示（）A ．向西走10mB ．向东走10mC ．向南走10mD ．向北走10m 3．代数式7a b -，0，2a b π，3a ，b a 中，单项式有（）个．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个4．下列说法中正确的是（）A ．5不是单项式B ．3x+2y 是单项式C ．x 2y 的系数是0D ．3x+1是整式5．若x 的相反数是3-，||5y =，则x y +=（）A ．8B ．2-C ．8或2-D ．8-或26．下列大小比较错误的是（）A ．39()411-<--B ．－（+214）<－[－(－2.250)]C ．(6)(5)---<-+D ．－0.01>－0.17．下面的式子中正确的是（）A ．3a 2﹣2a 2＝1B ．5a+2b ＝7abC ．3a 2﹣2a 2＝2aD ．5xy 2﹣6xy 2＝﹣xy 28．已知25a b -=，则5242a b a b ---的值是（）A ．－15B ．9C ．－3D ．无法确定9．如图所示，m 和n 的大小关系是（）A ．m ＝nB ．m ＝1.5nC ．m ＞nD ．m ＜n10．下列方程中：①470x -=；②3x y z +=；③27x x -=；④43xy =；⑤23x y x +=；⑥31x =，属于一元一次方程的个数有（）A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个二、填空题11．-233176m n a b a b 与是同类项，则mn=_______12．给出下列数13π，13，－2.5，0，－1%，其中负分数有______个．13．某超市今年九月份收入a 万元，十月份收入比九月份收入少10%，则十月份收入________万元．14．用科学记数法表示－3200000=_________15．数轴上一点A 表示的数为－7，当点A 在数轴上滑动2个单位后所表示的数是_________．16．﹣5的相反数是_____，倒数是_____，绝对值是_____．17．已知（x-3）2＋1m +=0，则mx=_______．18．根据图形所示的规律，请用含n 的式子表示第n 个图形的圆点数应该是______________．三、解答题19．计算(1)()()1218715--+--(2)()0.125958-⨯⨯-⨯(3)()213---24348⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭(4)()()32422333-÷---⨯+-20．合并同类项（1）3x －y －2x ＋3y ；（2）3a 2b+2ab 2+5-3a 2b-5ab 2-2．21．化简求值(1)（4a －5b ）－2(a －b)，其中a=－1，b=－2(2)()()2222122622x y xy xy x y ---+，其中1,2x y =-=22．已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，|m|=3，求a b cd m m+-+的值.23．已知有理数,,a b c 在数轴上的位置如下图所示，化简：22a c c b b a++--+24．出租车司机小李某天下午运营全是在东西走向的人民大道上进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行驶里程如下：（单位：千米）+15,-3,+14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18（1）他将最后一名乘客送到目的地时，距下午出车地点是多少千米？（2）若汽车耗油量为升∕千米，这天下午共耗油多少升25．在数轴上，点A 表示的数是－30，点B 表示的数是170．（1）求A 、B 中点所表示的数．（2）一只电子青蛙m ，从点B 出发，以4个单位每秒的速度向左运动，同时另一只电子青蛙n ，从A 点出发以6个单位每秒的速度向右运动，假设它们在C 点处相遇，求C 点所表示的数．（3）两只电子青蛙在C 点处相遇后，继续向原来运动的方向运动，当电子青蛙m 处在A 点处时，问电子青蛙n 处在什么位置？（4）如果电子青蛙m 从B 点处出发向右运动的同时，电子青蛙n 也向右运动，假设它们在D 点处相遇，求D 点所表示的数．26．某商店有一种商品每件成本a元，按成本价增加20%定为售价，售出80件后，由于库存积压降价，打八五折出售，又售出120件.（1）求该商品减价后每件的售价为多少元？（2）售完200件这种商品是盈利还是亏损？若盈利，共盈利了多少元？若亏损，共亏损了多少元？参考答案1．A【解析】【详解】试题分析：根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）解答．解：ab3与﹣3b3a所含的相同字母的指数相同，所以它们是同类项；故选项A正确；﹣a2b与﹣ab2所含的相同字母的指数不相同，所以它们不是同类项；故选项B错误；ab与abc所含的字母不同，所以它们不是同类项；故选项C错误；m与n所含的字母不同，所以它们不是同类项；故选项D错误；故选A．2．A【解析】【详解】试题分析：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示.解：∵向东走5m，记为+5m，∴﹣10m表示向西走10m.故选A.3．C【解析】【分析】根据单项式的定义：数或字母的积的代数式判断即可．【详解】解：代数式7a b -，0，2a b π，3a ，b a 中，0，2a b π，3a 是单项式，有3个．故选：C ．【点睛】本题考查了单项式的识别，正确把握单项式的定义是解题关键．4．D【解析】【分析】根据整式的概念、单项式的相关概念逐项判断即可求解．【详解】解：A.5是单独的数字，是单项式，故A 错误，不符合题意；B.32x y +是两个单项式组成的多项式，故B 错误，不符合题意；C.2x y 的系数是1，故C 错误，不符合题意；D.31x +是多项式，也是整式，故D 正确，符合题意．故选：D ．【点睛】本题考查了整式的分类及单项式和多项式的相关概念，整式分为单项式和多项式，单项式是由数字或字母的积组成的代数式，单独的一个数或字母也叫做单项式，单项式中的数字因数叫做单项式的系数，几个单项式的和叫多项式，熟练掌握相关的概念是解题的关键．5．C【解析】【分析】先根据相反数和绝对值的定义求出x 、y 的值，即可求出x+y 的值．【详解】解：∵x 的相反数是3-，||5y =，∴35x y ==±，，∴x+y=3+5=8或x+y=3-5=-2，故选C ．【点睛】本题主要考查了相反数和绝对值，代数式求值，熟知相反数和绝对值的定义是解题的关键．6．B【解析】【分析】根据有理数比较大小的方法对各选项进行分析比较即可．【详解】A.33334444-==，9936()111144--==，∵33364444＜，∴39()411-<--；故选项A 不合题意B.－（+214）12 2.254=-=-，－[－(－2.250)] 2.250=-，∴()12 2.2504⎛⎫-+=---⎡⎤ ⎪⎣⎦⎝⎭，故选项B 符合题意；C.()()6655---=--+=，，∵6＞5，∴()()65---<-+，故选项C 不合题意；D.0.010.010.10.1-=-=，，∵0.01＜0.1，∴－0.01>－0.1，故选项D 不合题意．故选B ．【点睛】本题考查了有理数的大小比较，掌握两个负数的大小比较方法是解题关键．7．D【解析】【分析】根据合并同类项的定义，所含字母相同，且相同字母的指数也相同的项叫做同类项，将多项式中的同类项合并为一项，叫做合并同类项，合并时，将系数相加，字母和字母指数不变，再选出正确的选项．【详解】解：根据合并同类项时，将系数相加，字母和字母指数不变，3a 2﹣2a 2=a 2，故A ，C 错误，5a+2b 不是同类项，不能合并，故B 错误，5xy 2﹣6xy 2=﹣xy 2，故D 正确．故选D ．【点睛】本题考查了合并同类项，熟练掌握同类型的概念是解题的关键．8．B【解析】【分析】将25a b -=的值代入进行有理数的乘除法、减法运算即可得.【详解】55242(2)22a b a b a b a b --=----5255=⨯-101=-9=故答案为：B.【点睛】本题考了有理数的乘除法、减法运算，将所求式子进行变形直接利用已知条件是解题关键.9．C【解析】【分析】根据数轴的特征：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，可得：m ＞n ．【详解】解：根据图示，可得：m ＞0＞n ，∴m ＞n ．故选C ．【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法，以及在数轴上表示数的方法，以及数轴的特征：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，要熟练掌握．10．B【解析】根据一元一次方程的定义解答即可.【详解】解：①4x-7=0符合一元一次方程的定义，故正确；②3x+y=z 是三元一次方程，故错误；③x-7=x 2是一元二次方程，故错误；④4xy=3是二元二次方程，故错误；⑤23x y x +=属于二元一次方程，故错误；⑥31x=属于分式方程，故错误．故选：B ．【点睛】本题考查了一元一次方程的概念．解答关键是根据定义解答问题.11．9【解析】【分析】根据同类项的定义：如果两个单项式所含的字母相同，相同字母的指数也相同，那么这两个单项式就叫做同类项，据此求解即可．【详解】解：∵237m a b -与316n a b 是同类项，∴32m n =⎧⎨=⎩，∴239n m ==，故答案为：9．【点睛】本题主要考查了同类项的定义和代数式求值，解题的关键在于能够熟练掌握同类项的定义．12．2【解析】【分析】根据负数的定义求解即可．解：13π，13是正数，0既不是正数也不是负数，-2.5，-1%是负分数，共2个，故答案为：2．【点睛】本题考查有理数分类，负数的判定，掌握负数的概念是解题的关键．13．0.9a【解析】【分析】根据十月份收入比九月份收入少10%列代数式即可．【详解】解：∵十月份收入比九月份收入少10%，∴十月份收入为：()110%0.9a a -=．故答案为：0.9a ．【点睛】本题考查列代数式，掌握列代数式的方法是解题关键．14．-3.2×106【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数；确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：-3200000=-3.2×106，故答案为：-3.2×106．【点睛】本题考查了科学记数法的知识；解题的关键是熟练掌握科学记数法的性质，从而完成求解．15．-9或-5【分析】分向右滑动和向左滑动两种情况讨论求解即可．【详解】解：∵数轴上一点A表示的数为－7，∴当点A在数轴上向左滑动2个单位后所表示的数是-7-2=-9；当点A在数轴上向右滑动2个单位后所表示的数是-7+2=-5，故答案为：-9或-5．【点睛】本题主要考查了用数轴表示有理数，利用分类讨论的思想求解是解题的关键．16．5﹣155【解析】【分析】根据相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数，﹣5的相反数为5，根据倒数的定义，互为倒数的两数乘积为1，﹣5×（﹣15）＝1，根据绝对值的定义，这个数在数轴上的点到原点的距离，﹣5的绝对值为5．【详解】根据相反数、绝对值和倒数的定义得：﹣5的相反数为5，﹣5×（﹣15）＝1，因此倒数是﹣15，﹣5的绝对值为5，故答案为5，﹣15，5．【点睛】本题考查了相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数；绝对值的定义，这个数在数轴上的点到原点的距离；倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，难度适中．17．-1【解析】根据偶数次幂和绝对值的非负性，求出x ，m 的值，进而即可求解．【详解】解：∵（x ﹣3）2＋|m ＋1|＝0，且（x ﹣3）2≥0，|m ＋1|≥0，∴（x ﹣3）2=0，|m ＋1|＝0，∴x=3，m=-1，∴()311x m =-=-．故答案是：-1．【点睛】本题主要考查非负数和的性质，代数式求值，掌握偶数次幂和绝对值的非负性，是解题的关键．18．5n+3##3+5n【解析】【分析】根据题意可得第1个图形的圆点数有8个，即5×1+3个；第2个图形的圆点数有13个，即5×2+3个；第3个图形的圆点数有18个，即5×3+3个；由此发现规律，即可求解．【详解】解：根据题意得：第1个图形的圆点数有8个，即5×1+3个；第2个图形的圆点数有13个，即5×2+3个；第3个图形的圆点数有18个，即5×3+3个；由此发现：第n 个图形的圆点数有5n+3个．故答案为：5n+3【点睛】本题主要考查了图形类规律题，明确题意，准确得到规律是解题的关键．19．(1)8(2)45(3)-1(4)2【分析】（1）先化简符号，再根据有理数的加减法计算即可；（2）先确定积的符号，再互为倒数先算，再计算乘法即可；（3）根据乘法对加法的分配率计算，再进行有理数的加减法即可；（4）先计算乘法，绝对值，再计算除法即可．(1)解：()()1218715--+--=1218715+--=8；(2)解：()0.125958-⨯⨯-⨯=()0.125895⨯⨯⨯=45；(3)解：()213---24348⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭=()()()21324-24--24348⨯--⨯=-16+6+9=-1；(4)解：()()32422333-÷---⨯+-=()16899-÷--+=2．【点睛】本题考查含乘方的有理数混合运算，乘法分配律，掌握含乘方的有理数混合运算，乘法分配律是解题关键．20．（1）x+2y ；（2）233ab -+．【分析】（1）先确定同类项，再按合并同类项的法则合并同类项即可；（2）先确定同类项，再按合并同类项的法则合并同类项即可，注意常数项也是同类项．【详解】解析：（1）原式=（3-2）x+（-1+3）y=x+2y ；（2）原式=（3-3）2a b +（2-5）2ab +（5-2）=233ab -+．【点睛】本题考查合并同类项．熟练掌握合并同类项的法则是解答本题的关键．21．(1)23a b －；4(2)22x y xy -；【解析】【分析】（1）先去括号，再合并同类项，然后代入字母的值计算即可；（2）利用乘法对加法的分配率去括号，合并同类项，再代入字母的值计算即可．(1)解：42()5a b a b （－）-－=4522a b a b+－-=23a b －；当a=－1，b=－2时，原式=()()2132264⨯-⨯-=-+=－(2)解：()()2222122622x y xy xy x y ---+=2222243x y xy xy x y-+-=22x y xy -；当1,2x y =-=时，原式=()()221212246-⨯--⨯=+=；【点睛】本题考查整式的加减化简求值，掌握化简求值的方法与步骤．22．2或﹣4．【分析】先根据相反数及倒数的定义得到a-b=0，cd=1，再根据绝对值的性质得出m 的值，代入代数式进行计算即可．【详解】解：∵a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，∴a+b=0，cd=1，∵|m|=3，∴m=±3，∴当m=3时，原式=0-1+3=2；当m=-3时，原式=0-1-3=-4．故答案为2或-4．【点睛】本题考查的是相反数及倒数的定义、绝对值的性质，解答此题的关键是先根据题意得出a+b=0，cd=1及m=±3，再代入所求代数式进行计算．23．a c+【解析】【分析】由数轴上各数的位置可得a ＜b ＜0＜c ，｜c ｜＜｜b ｜＜｜a ｜，再根据加减法运算法则得出a+c 、c －b 、b+a 的符号，再化简绝对值，然后去括号合并同类项即可求解．【详解】解：由数轴知：a ＜b ＜0＜c ，｜c ｜＜｜b ｜＜｜a ｜，∴a+c ＜0，c －b ＞0，b+a ＜0，∴22a c c b b a++--+=-（a+c ）+2（c －b ）+2（b+a ）=2222a c c b b a--+-++=a c +．【点睛】本题考查数轴、绝对值、合并同类项，熟练掌握绝对值的性质，利用数形结合思想得出相应式子的符号是解答的关键．24．（1）0千米；（2）118a升．【解析】【分析】（1）将所行驶的个数进行相加，如果是正数就是在东边，如果是负数就是西边，如果是零就是在出发地；（2）将个数的绝对值进行相加得出总的行驶路程，然后乘以每千米的耗油量，从而得出答案.【详解】（1）（+15）+（-3）+（+14）+（-11）+（+10）+（-12）+（+4）+（-15）+（+16）+（-18）=15-3+14-11+10-12+4-15+16-18=59-59=0（2）（|+15|+|-3|+|+14|+|-11|+|+10|+|-12|+|+4|+|-15|+|+16|+|-18|）a=（15+3+14+11+10+12+4+15+16+18）a=118a答：他将最后一名乘客送到目的地时，距下午出车地点是0千米；这天下午共耗油118a升. 25．（1）A、B中点所表示的数是70；（2）90；（3）270；（4）570．【详解】试题分析：(1)数轴上中点坐标把两个点求和，再除以2.(2)设运动t秒后相遇,相向而行总路程等于距离列方程.(3)求出m在A点时候所用时间，再求n的位置.(4)设运动t秒后相遇，追击问题，时间相等，利用两个青蛙走的路程差等于距离，列方程.试题解析：解：（1）根据图示可知，A、B中点所表示的数是70.（2）设运动t秒后相遇，∴4t+6t=200，解得t=20秒，∴C 点所表示的数是170-4×20=90.（3）当电子青蛙m 处在A 点处时所用的时间是（90+30）÷4=30秒，∴电子青蛙n 移动的距离是6×30=180，90+180=270，∴电子青蛙n 处在什么位置数字270.（4）它们在D 点处相遇，所用的时间是t,6t=4t+200,t=100秒.电子青蛙m 移动的距离是4×100=400，400+170=570，∴D 点所表示的数是570．26．（1）现在售价1.02a 元；（2）盈利了，共盈利是18.4a 元.【分析】（1）直接利用增加以及打折的算法得出答案；（2）直接根据题意表示出总的费用进而得出答案．【详解】解：（1）∵每件成本a 元，按成本增加20%定出价格，∴每件售价为()120% 1.2a a +=（元）；现在售价：1.285% 1.02a a ⨯=（元）；答：现在售价1.02a 元；（2）盈利了依题意得：()()80120% 1.021*******a a a ⨯++⨯-+96122.420018.4a a a a =+-=.所以盈利了，共盈利是18.4a 元.。
湘教版七年级上册数学期中试卷含答案
湘教版七年级上册数学期中试卷含答案湘教版七年级上册数学期中考试试题评卷人得分一、单选题1.在有理数，-1/5，-（-6），-| -7 |中，负数有（）个。
A。
2个B。
3个C。
4个D。
1个2.冰箱冷冻室的温度为-6℃，此时房间内的温度为26℃，则房间内的温度比冰箱冷冻室的温度高（）。
A。
32℃B。
20℃C。
-32℃D。
-20℃3.若a+3=0，则a的相反数是（）。
A。
3B。
-3C。
-1/3D。
1/34.在式子11ab/22，-abc，-5，a-b，中，单项式有（）个。
A。
3个B。
4个C。
5个D。
1个5.下列整式中，不是同类项的是（）。
A。
m^2n与12nm^2B。
1与-2/3C。
3a^2b与5b^2aD。
3x^2y与-1/2yx^36.下列各算式中，合并同类项正确的是（）。
A。
2x^2-x^2=2xB。
x^2+2x^2=3x^2C。
2x^4-2x^2=4x^6D。
x-x=1/2x7.下列说法中，正确的是（）。
A。
两个有理数的和一定大于每个加数B。
3与-1/2互为倒数C。
没有倒数也没有相反数D。
绝对值最小的数是1/28.在XXX中搜索“洛阳”，可以知道洛阳有着5000多年的文明史和1500多年的建都史，有“十三朝古都”之称，它的行政区域面积有平方公里，数字用科学记数法表示为（）。
A。
1523×10^1B。
152.3×10^2C。
15.23×10^3D。
1.523×10^49.若当x=1时，整式ax^3+bx+7的值为4，则当x=-1时，整式ax^3+bx+7的值为（）。
A。
7B。
12C。
10D。
1110.观察下列等式：2^1=2，2^2=4，2^3=8，2^4=16，2^5=32，2^6=64…，则2^2018的末位数是()。
A。
2B。
4C。
6D。
811.若|a-1/2|+(b+4)=0，则多项式a^2-6b^3的值是（）。
A。
-1/2B。
-4/2C。
-4/3D。
湘教版七年级数学上册期中试卷(含答案)
1 / 6湘教版七年级数学上册期中试卷(含答案)（90分钟完卷，满分100分）班级 姓名 学号一、选择题，（每小题3分，共24分）。
1．2)1(-的结果为（ ）A ．1B ．1-C ．2D ．2-2．据益阳市统计局2004年公布的数据显示，益阳市总人口为458.55万人，那么用科学记数法表示为（ ）人. A ．4.58556B ．4.5855×106C ．4.5855×107D ．4.5855×1083．下列计算正确的是（ ）A ．12()63÷-=- B ．121211-=-- C ．2)2()1(-=-⨯- D ．321-=+-4．当1,2xy ==-时，代数式21x y +-的值是（ ）A ．1B ．2-C ．2D ．1-5．下列说法不正确的是……………………（ ）A ．0既不是正数，也不是负数B ．1是绝对值最小的数C ．一个有理数不是整数就是分数D ．0的绝对值是06．某商店上月的营业额是a 万元，本月比上月增长15%，那么本月的营业额是（ ） A ．15%（a +1）万元 B ．15% a 万元 C ．（1+15%）a 万元D ．（1+15%）2a 万元7．若5||=y ，则y =（ ）A ．5B ．5-C ．5或5-D ．任何数8．已知a 、b 在数轴上的位置如图所示,那么下面结论正确的是（ ）43x 0A ．0<-b aB ．0>+b aC ．0<abD ．0>ba 二、填空题（每小题3分，共30分）9．规定向东为正，那么向西走2千米记作________千米．10．的倒数32的相反数是_________；11．单项式23a b-的系数是，12．钢笔每枝x 元，铅笔每枝y 元，买3枝钢笔、5枝铅笔共付____元．13．比较大小： 23-______ - 0.614．222xx y x -+=-( )15．已知正方体的棱长是a 厘米，则它的表面积为 立方厘米16．如果22|3|()03x y -++=，那么x y -=_________17．绝对值小于2的整数是18．若123m a bc -和3222n a b c --是同类项，则m n += 三、解答题19．计算（每小题5分，共20分） ①．322)1()3(2-⨯---②． 71032-+-3 / 6③． ()2411(10.5)233⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦④ )24()834132(-⨯--20．合并同类项（5分）2535232222+---+ab b a ab b a21． 先化简，再求值(6分).2,3),23(24)32(=-=---+y x y x y y x 其中22. 某邮局检修队沿公路检修线路，规定前进为正，后退为负，某天自A 点出发到收工时所走路程为（单位：千米）＋10，－3，＋4，－8，＋13，－2，＋7，＋5，―5，―2． （1）求收工时，检修队距A 点多远．（2）若每千米耗油0.3千克，问从A 点出发到收工，共耗油多少千克？23．（7分）若 23ma bc 和 322n abc - 是同类项，22223[22(2)]m n mn m n mn --+求的值.5 / 6期中考试数学试卷答案一、 选择题1、A ；2、B ；3、A ；4、D ；5、D ；6、C ；7、C ；8、C ； 二、填空题9、-2； 10、23-， 11、31-； 12、)53(y x +； 13、< ； 14、2x y -;15、26a ；16、211333或； 17、1,0±； 18、7三、解答题19、①491=--⨯-解：原式（） 2分=-4+9 4分 =5 5分②1027312102=--++=-+=-解：原式 ③[]1112923117616=--⨯⨯-=--⨯-=解：原式（）7=-1+6 ④13242448166916151⨯-+-⨯-+-=-++=-+=-2解： 原式=（）（）（）（）320、22223253522a b ab a b ab +---+（分）2335ab =--解：原式（分）21、2344232x y y x y x yx y =+--+=-+=-=解：原式当，时，原式 = -（-3）+2 =3+2 =522、元）（6.04.21+x 元）（152 222222223224523,1531231596145651m n m n mn m n mn m n mn m n -++=+===⨯⨯+⨯⨯=⨯+⨯=+=2、解：依题意得，=3,=1原式=3当时原式。
湘教版七年级历史上册期中考试试卷及答案-湘教版七年级上册数学(共5页)
湘教版七年级历史上册期中考试试卷及答案:湘教版七年级上册数学[模版仅供参考，切勿通篇使用]紫气东来鸿运通天，孜孜不倦今朝梦圆。
祝你七年级历史期中考试取得好成绩，期待你的成功!下面是XX为大家整编的湘教版七年级历史上册期中考试试卷，大家快来看看吧。
湘教版七年级历史上册期中考试试题一、单选题。
1、火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。
迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人2、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是A.农业生产的出现B.火的使用C.建造房屋D.使用陶器3、《礼记》描绘了“天下为公，选贤任能”的社会局面，出现这种局面的最根本原因是A.人们按血缘关系组成B.没有战争，和睦相处C.人们有觉悟，互相谦让D.生产力水平极端低下4、我国历史上第一个国家出现在A.约公元前771年B.约公元前1600年C.约公元前2070年D.约公元前1046年5、上海世博会闭幕式上用现代科技声光技术展现了战国青铜曾侯乙编钟，这套编钟出土的地点是A.湖南B.安徽C.湖北D.陕西6、我国有文字可考的历史始于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋7、诸侯争霸是春秋时期的时代特征。
最早“霸诸侯，一匡天下”的是A.齐恒公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王8、战国时期，各诸候国竞相改革成为时代风潮。
推动这一风潮出现的根本原因是AA.铁器的使用B.个体小农的出现C.百家争鸣的影响D.新兴地主阶级的推动9、战国时期修建的著名水利工程都江堰位于哪一诸侯国境内?A.齐国B.楚国C.秦国D.赵国题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案二、材料题。
共22分。
10、读材料：诸侯必须绝对服从周王的命令，……诸侯在自己的封地内，将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将自己封地的一部分分给士……请回答：①上述材料描写的是什么制度?是在哪个朝代实施的?②上述材料中周王与诸侯之间的关系是怎样的?③这种制度中周王、诸侯、卿大夫等职位，谁才有资格继承?11、读材料：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷含答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．2-的相反数是（）A ．2-B ．2C ．12D ．12-2．若x 与2互为倒数，则2x 的值是（）A ．﹣2B ．0C ．2D ．13．将2243018000用科学记数法表示为（）A ．70.224301810⨯B ．52.24301810⨯C ．62.24301810⨯D ．92.24301810⨯4．下列说法正确的是（）A ．0的倒数是0B ．0大于所有正数C ．0既不是正数也不是负数D ．0没有绝对值5．计算1(2)(4)2⎛⎫-⨯-÷- ⎪⎝⎭的结果为（）A ．4B ．-4C ．16D ．-166．若262m x y 与225n x y -是同类项，则m n -的值是（）A ．-2B ．2C ．-4D ．47．如图所示，你认为所画数轴完全正确的是（）A ．B ．C ．D ．8．下列计算正确的是（）A ．22232x y yx x y -=B ．532y y -=C ．277a a a +=D ．325a b ab+=9．下列结论中，错误的是（）A ．单项式237xy 的系数是37，次数是3B ．单项式m 的次数是1，系数是1．C ．单项式2xy z π-的系数是﹣1，次数是5D ．多项式2253x xy -+是三次三项式．10．如图所示，由一些点组成形如三角形的图形，每条边（包括两个顶点）有()1n n >个点，每个图形总的点数为S ，当7n =时，S 的值为（）A ．15B ．18C ．21D ．24二、填空题11．中国古代数学著作《九章算术》在方程一章首次正式引入“负数”，如果电梯上升3层记为+3．那么电梯下降5层应记为______．12．已知|x|＝3，|y|＝4，且xy ﹤0，则x ＋y=___．13．将有理数0，227，1.2，-4，-0.14用“＜”号连接起来应为______．14．若23m mn +=-，2318-=n mn ，则224m mn n +-的值为______．15．某种商品的原价每件a 元，第一次降价打“八折”，第二次降价又减10元．则两次降价后的售价为______元．16．已知a 、b 、c 在数轴上的对应点的位置如图所示，化简2a b c b b c ---+-得____．三、解答题17．计算：321(1)242⎛⎫-÷+-⨯ ⎪⎝⎭18．先化简，再求值.()()2222325+2x y xy x y xy --，其中1,2x y =-=．19．如果关于x 的多项式()212223n x y mx +---的值与x 的取值无关，且该多项式的次数是三次，求m ，n 的值．20．如图，正方形ABCD 和正方形ECGF 的边长分别为a 和6，(1)写出表示阴影部分面积的代数式（结果要求化简）；(2)求4a =时，阴影部分的面积．21．已知a 是绝对值等于4的负数，b 是最小的正整数，c 的倒数的相反数是-2，求：22(53)2(2)abc a a abc +-+的值．22．观察一列数：1、2、4、8、16、…我们发现，这一列数从第二项起，每一项与它前一项的比都等于2．一般地，如果一列数从第二项起，每一项与它前一项的比都等于同一个常数，这一列数就叫做等比数列，这个常数就叫做等比数列的公比．（1）等比数列5、﹣15、45、…的第4项是．（2）如果一列数a 1，a 2，a 3，a 4是等比数列，且公比为q ．那么有：a 2=a 1q ，a 3=a 2q=（a 1q ）q=a 1q 2，a 4=a 3q=（a 1q 2）q=a 1q 3则：a 5=．（用a 1与q 的式子表示）（3）一个等比数列的第2项是10，第4项是40，求它的公比．23．某一出租车一天下午以市民之家为出发地在东西方向营运，向东为正，向西为负，行车里程（单位：km ）依先后次序记录如下：+9、-3、-5、+4、-8、+6．(1)将最后一名乘客送到目的地，出租车离市民之家出发点多远？在市民之家的什么方向？(2)若每千米的价格为3元，司机一个下午的营业额是多少？24．由乘方的定义可知：n a a a a a =⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯（n 个a 相乘）．观察下列算式回答问题：22223(22)(33)4936(23)⨯=⨯⨯⨯=⨯==⨯33323(222)(333)827216(23)⨯=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯==⨯55523(22222)(33333)322437776(23)⨯=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=⨯==⨯(1)2256⨯=_________；(2)22m n ⨯=_________；(3)计算：202220211(2)2⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭．25．在解决数学问题的过程中，我们常用到“分类讨论”的数学思想，下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程，请仔细阅读，并解答题目后提出的“探究”.【提出问题】三个有理数a ，b ，c ，满足0abc >，求||||||a b c a b c ++的值.【解决问题】.解：由题意得，a ，b ，c 三个有理数都为正数或其中一个为正数，另两个为负数.①当a ，b ，c 都是正数，即0a >，0b >，0c >时，则||||||1113a b c a b c a b c a b c++=++=++=（备注：一个非零数除以它本身等于1，如331÷=，则1a a =，()0a ≠）②当a ，b ，c 有一个为正数，另两个为负数时，设0a >，0b ＜，0c ＜，则||||||1(1)(1)1a b c a b c a b c a b c--++=++=+-+-=-.（备注：一个非零数除以它的相反数等于-1，如：331-÷=-，则1,(0)b b b -=-≠）.所以||||||a b c a b c++的值为3或一1.【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题：（1）三个有理数a ，b ，c 满足0abc <，求||||||a b c a b c ++的值；（2）已知3a =，1=b ，且a b <，求a b +的值.参考答案1．B【解析】【分析】根据相反数的定义可得结果．【详解】因为-2+2=0，所以-2的相反数是2，故选：B ．【点睛】本题考查求相反数，熟记相反数的概念是解题的关键．2．D【解析】【分析】根据倒数的定义，互为倒数的两数乘积为1可解．【详解】解：根据题意得：2x=1，故选：D ．【点睛】此题主要考查了倒数，倒数的定义，解题的关键是掌握若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．3．D【解析】【分析】根据科学记数法的形式10n a ⨯（110a ≤<，n 为正整数）求解即可．【详解】解：2243018000=92.24301810⨯．故选：D ．【点睛】本题考查了科学记数法，解题的关键是掌握科学记数法的形式，科学记数法的表示形式10na⨯的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数；当原数的绝对值＜1时，n是负整数．4．C【解析】【分析】根据0的特殊性质，依次判断各项后即可解答．【详解】A、0没有倒数，故选项错误，不符合题意；B、0小于所以正数，故选项错误，不符合题意；C、0既不是正数也不是负数，故选项正确，符合题意；D、0的绝对值是0，故选项错误，不符合题意；故选：C．【点睛】本题考查了0的特殊性质，熟知0的特殊性质是解决问题的关键．5．D【解析】【分析】根据有理数的乘法和除法的运算法则运算即可．【详解】⨯-解：原式=8(2)=-16．故选：D．【点睛】本题考查了有理数的乘除混合运算，解题的关键是掌握有理数乘法和除法的运算法则．6．B【解析】【分析】所含字母相同，并且相同字母的次数也分别相同的项是同类项，根据定义列式得到m、n的值再进行计算即可.【详解】解：由题意得：2m=2，2n=6，∴m=1，n=3，∴m n -=132-=，故选：B.【点睛】此题考查同类项的定义，注意定义中的两个相同，正确掌握同类项的特点是解题的关键.7．B【解析】【分析】根据数轴的三要素和画法判断即可．【详解】A 、数轴没有标注原点，故选项错误，不符合题意；B 、选项正确，符合题意；C 、负半轴数字标注错误，故选项错误，不符合题意；D 、没有正方向，故选项错误，不符合题意；【点睛】本题考查了数轴的三要素和画法，解题的关键是掌握数轴的定义．8．A【解析】【分析】根据整式的加减法法则对各项进行运算即可．【详解】A.22232x y yx x y -=，正确，符合题意；B.532y y y -=，错误，不符合题意；C.78a a a +=，错误，不符合题意；D.3232a b a b +=+，错误，不符合题意；故答案为：A ．【点睛】本题考查了整式的加减运算，掌握整式的加减法法则是解题的关键．9．C【解析】【分析】根据单项式和多项式的相关概念，对各个选项逐一分析，即可得到答案．【详解】解：A 、单项式237xy 的系数是37，次数是3，故选项A 正确，不符合题意；B 、单项式m 的次数是1，系数是1，故选项B 正确，不符合题意；C 、单项式2xy z π-的系数是π-，次数是4，故选项C 错误，符合题意；D 、多项式2253x xy -+是三次三项式，故选项D 正确，不符合题意；故选：C ．【点睛】本题考查了单项式和多项式的知识；解题的关键是熟练掌握单项式和多项式的性质，从而完成求解．10．B【解析】【分析】根据已知的图形中点的个数得出变化规律，进而求出即可．【详解】解：第一图形中有3×2﹣3＝3个点，第二个图形中有3×3﹣3＝6个点，第三个图形中有4×3﹣3＝9个点，…∴S ＝3n ﹣3，当n ＝7时，S ＝3×7﹣3＝18，故选：B ．【点睛】此题主要考查了图形的变化类，根据已知的图形中点数的变化得出规律是解题关键．【解析】【分析】根据题意向上为正，下降为负结合负数的定义解答即可.【详解】解：上升3层记为+3，则下降5层记为-5.故答案为：-5.【点睛】本题考查了负数的定义，结合题中所给的信息解答是解答的关键.12．1或−1##-1或1【解析】【分析】根据绝对值的性质求出x 、y 的值，再根据异号，判断出x 、y 的对应关系，然后相加即可．【详解】解：∵3,4x y ==，∴3,4x y =±=±，∵0xy ＜，∴x ＝3时，y ＝-4，x ＋y ＝3-4＝-1，x ＝−3时，y ＝4，x ＋y ＝−3+4＝1，综上所述，x ＋y ＝1或−1．故答案为1或−1．【点睛】本题考查了绝对值，有理数的加减法，代数式的值，熟记运算法，代数式求值的步骤与要求则是解题的关键．13．2240.140 1.27-<-<<<【解析】【分析】根据有理数的比较大小方法比较大小即可.解：﹣4＜-0.14＜0＜1.2＜227，故答案为：﹣4＜-0.14＜0＜1.2＜227.【点睛】此题考查的是有理数的比较大小，掌握有理数比较大小的方法是解决此题的关键.14．21-【解析】【详解】分析：把题目中23m mn +=-，2318-=n mn ，两式相减，合并同类项即可.详解：∵23m mn +=-，2318-=n mn ，∴2m mn +–(23318n mn -=--），即2m –2421n mn +=-，故答案为：-21.点睛：本题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．15．()0.810a -【解析】【分析】根据题意列出代数式即可．【详解】解：根据题意得：第一次降价后的售价是0.8a ，第二次降价后的售价是()0.810a -元，故答案为：()0.810a -．【点睛】本题考查列代数式，解题的关键是明确题意，能列出每次降价后的售价．16．a-c【解析】【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出各点的符号及绝对值的大小，再去绝对值符号，合并同类项即可．【详解】解：∵由图可知，b ＜a ＜0＜c ，∴a-b ＞0，b-c ＜0，∴原式=a-b-2（c-b ）-b+c=a-c ．故答案为：a-c ．【点睛】本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键．17．0【解析】【分析】先进行乘方运算，然后再进行乘除，最后进行加减计算即可．【详解】解：原式111428⎛⎫=⨯+-⨯ ⎪⎝⎭1122=-0=【点睛】题目主要考查有理数的四则混合运算、乘方运算，熟练掌握运算法则是解题关键．18．225x y xy -，22．【解析】【分析】利用去括号、合并同类项即可化简，再代入求值即可．【详解】解：原式=22226352x y xy x y xy ---，＝22(65)(32)x y xy -+--，＝225x y xy -，当1,2x y =-=时，原式＝22(1)2(5)(1)2-⨯+-⨯-⨯，＝2＋20，＝22．【点睛】本题考查整式的化简求解，解题的关键是掌握去括号、合并同类项法则．19．2m =-，2n =【解析】【分析】根据整式的加减混合运算法则把原式变形，根据题意列式计算．【详解】解：()212223n x y mx +---212223n x y mx +=-+-21(2)23n m x y +=+--因为21(2)23n m x y ++--的值与x 的取值无关且该多项式的次数为三次，所以20m +=，13n +=所以2m =-，2n =【点睛】本题考查的是整式的加减运算中的无关型问题，掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键．20．(1)213182a a -+；(2)14．【解析】【分析】（1）根据题意可以用代数式表示出阴影部分的面积；（2）将a ＝4代入（1）中的代数式即可解答本题．(1)解：由图可得，阴影部分的面积是：222()•6616318222a a a a a a --- ＋＋＋，即阴影部分的面积是213182a a -＋；(2)解：当a ＝4时，22131821434182a a -⨯-⨯＋＝＋＝8−12＋18＝14，即a ＝4时，阴影部分的面积是14．【点睛】本题考查列代数式、代数式求值，解答本题的关键是明确题意，列出相应的代数式．21．2a abc +，14【解析】【分析】根据题意可知4a =-，1b =，12c =，代入求值即可．【详解】解：由已知得4a =-，1b =，12c =．()()225322abc a a abc +-+225324abc a a abc--=+2a abc =+．当4a =-，1b =，12c =时，原式162=-=14．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，掌握绝对值、最小正整数、相反数、倒数的概念以及掌握整式的加减运算法则是解题的关键．22．（1）﹣135；（2）a 5=a 1q 4；（3）±2．【解析】【分析】（1）根据题意可得等比数列5，﹣15，45，…中，从第2项起，每一项与它前一项的比都等于﹣3；故第4项是45×（﹣3）=﹣135；（2）观察数据可得an=a 1qn ﹣1；即可得出a 5的值；（3）根据（2）的关系式，可得公比的性质，进而得出第2项是10，第4项是40时它的公比．【详解】解：（1）等比数列5、﹣15、45、…的第4项是﹣135．（2）则：a 5=a 1q 4．（用a 1与q 的式子表示），（3）设公比为x ，10x 2=40，解得：x=±2．23．(1)3千米，在市民之家正东方向(2)105元【解析】【分析】（1）根据有理数的加法，可得答案；（2）根据单价乘以路程，可得答案．(1)解：+9+（-3）+（-5）+4+（-8）+6=3，答：将最后一名乘客送到目的地，出租车离市民之家出发点3km ，在市民之家的东方向；(2)解：（+9+|-3|+|-5|+4+|-8|+6）×3=35×3=105元，答：司机一个下午的营业额是105元．【点睛】本题考查了正数和负数的应用，利用了有理数的加法运算，掌握有理数的加法法则是解题关键．24．(1)2(56) ；(2)2()mn ；(3)12-【解析】【分析】（1）根据乘方的定义求解即可；（2）根据乘方的定义求解即可；（3）首先根据乘方的定义将（﹣12）2022，化成（﹣12）2021×（﹣12），再根据乘方的定义求解即可．(1)解：（1）52×62＝(55)(66)⨯⨯⨯2536=⨯=900=2(56)⨯，故答案为：2(56)⨯；(2)解：m 2×n 2＝(mn)2，故答案为：(mn)2；(3)解：（﹣2）2021×（﹣12）2022＝（﹣2）2021×（﹣12）2021×（﹣12）＝202111(2)()()22⎡⎤-⨯-⨯-⎢⎥⎣⎦＝202111(2⨯-＝12-．【点睛】本题考查乘方的定义，解答本题的关键熟知乘方的定义．25．（1）-3或1；（2）-2或-4【解析】【分析】（1）分2种情况讨论：①当a ，b ，c 都是负数，即a ＜0，b ＜0，c ＜0时；②a ，b ，c 有一个为负数，另两个为正数时，设a ＜0，b ＞0，c ＞0，分别求解即可；（2）利用绝对值的代数意义，以及a 小于b 求出a 与b 的值，即可确定出a ＋b 的值．【详解】（1）根据题意，得a ，b ，c 三个有理数都为负数或其中一个为负数，另两个为正数.①当a ，b ，c 都为负数，即0a <，0b <，0c <时，||||||1113a b c a b c a b c a b c---++=++=---=-；②当a ，b ，c 有一个负数，另两个为正数时，设0a <，0b >，0c >，||||||1111a b c a bca b c a b c -++=++=-++=，所以||||||a b c a b c ++的值为-3或1.（2）因为3a =，1=b ，所以3a =±，1b =±.因为a b <，所以3a =-，1b =或3a =-，1b =-.所以312a b +=-+=-或()314a b +=-+-=-.。
湘教版七年级上册数学期中考试试题及答案
湘教版七年级上册数学期中考试试卷一、选择题。
（每小题只有一个答案正确）1．若海平面以上1045m ，记做1045+m ，则海平面以下155m ，记作（）A ．-155mB ．0mC ．1045m -D ．155m2．2020-的相反数是（）A ．2020B ．2020-C ．12020D ．12020-3．计算：36--（）A ．-3B ．3C ．9D ．-94．下列代数式书写规范的是（）A ．8x÷B ．124bC ．3aD ．25a b +元5．多项式235532+-x y x y 的次数和常数项分别是（）A ．6和2B ．6和2-C ．5和2D ．5和2-6．“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”势在必行，最新统计数据显示，中国每年浪费食物总量折合粮食大约是210000000人一年的口粮．将210000000用科学记数法表示为（）A ．2.1×109B ．0.21×109C ．2.1×108D ．21×1077．实数a ，b ，c 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是()A ．||4a >B ．0c b ->C ．0ac >D ．0a c +>8．如图所示，是一个运算程序示意图．若第一次输入k 的值为125，则第2020次输出的结果是（）A ．2020B ．25C ．1D ．5二、填空题9．－3的倒数是___________10．2020年湘潭市某一天的最高气温为2-℃，最低气温为10-℃，这天湘潭市的温差是__℃；11．单项式223ab -的系数是____________．12．在一条数轴上，点A 表示3-，点B 和点A 距离4个单位长度，则点B 表示的数是______；13．现定义一种新运算“*”，规定a b ab a b *=+-，如131313*=⨯+-，则2(5)*-=_____；14．已知||3a =，2b =，且0⋅<a b ，则a b +的值为_______；15．已知2|2|(3)0a b -++=，则a b =______．16．由白色小正方形和黑色小正方形组成的图形分别如下图所示，其中第一个图形由1个白色小正方形和4个黑色小正方形组成，则第n 个图形中白色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于_____．(用含n 的代数式表示，n 是正整数)三、解答题17．把下列各数分别填入相应的大括号里：7.1-，3，5--，45+，34-，0，()0.25-+，12非负数集合｛……｝；整数集合｛……｝；分数集合｛……｝18．计算：（1）(5)9-+（2）32(89-⨯（3）(32)7(8)-+--19．计算：（1）[](10)(5)(2)-÷-⨯-（2）22(5)(2)(4)⨯-+-÷-（3）11(1)(60)35-+⨯-20．在数轴上表示出下列各数：0， 2.5-，142，4-，6+，123，并用“<”将它们排序．21．动物园在检测成年麦哲伦企鹅的身体状况时，最重要的一项工作就是称体重，已知某动物园对6只成年麦哲伦企鹅进行称重检测，以4千克为标准，超过或不足的千克数分别用正数和负数表示，称重记录如下表所示，求这6只企鹅的总体重编号123456差值（kg ）0.08-0.09+0.05+0.05-0.08+0.06+22．如果a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，x 的绝对值是1，求代数式2a bx cd x+++的值．23．某市出租车收费标准是：起步价10元，可乘3千米；3千米到5千米，每千米1.3元；超过5千米的部分，每千米2.4元．（1）若某人乘坐了x (5x >)千米的路程，则他应支付的费用是多少？(用含x 的代数式表示)（2）若某人乘坐的路程为6千米，那么他应支付的费用是多少？24．湘潭某电影院的第一排有10个座位，后面一排比紧挨的前面一排多1个座位．（1）如果该电影院2号厅有6排座位，那么该厅共有多少个座位？（2）如果有n 排座位，那么该厅第n 排有几个座位？(用含n 的代数式表示)（3）如果后面一排比紧挨的前面一排多2个座位，那么第n 排有几个座位？（用含n 的代数式表示）（4）如果后面一排比紧挨的前面一排多a 个座位，那么第n 排有几个座位？（用含n 、a 的代数式表示）25．观察下列等式：第1个等式：1111a 11323==⨯-⨯（；第2个等式：21111a 35235==⨯-⨯（）；第3个等式：31111a 57257==⨯-⨯（；第4个等式：41111a 79279==⨯-⨯（；…请解答下列问题：（1）按以上规律列出第5个等式：a 5==；（2）用含有n 的代数式表示第n 个等式：a n ==（n 为正整数）；（3）求a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 100的值．26．如图，长方形的长都为a ，宽都为b ，图①中内部空白部分为半圆，图②中2个圆与图③中8个圆大小分别相等，三个图形中阴影部分的面积分别记为1S 、2S 、3S ．（结果保留π）（1）计算1S （用含a ，b 的代数式表示）；（2）根据（1）问的结果，求当4a =，2b =时1S 的值；（3）分别用含a ，b 的代数式表示2S 、3S ，然后判断3个图形中阴影部分面积的大小关系．参考答案1．A【分析】根据相反意义的量，海平面以上1045m记做“1045m”，那么海平面以下155m记做-155m即可．【详解】解：海平面以下155m记做“-155m”．故选：A．【点睛】本题考查了对正数和负数的理解和运用，关键是理解相反意义的量的记法．2．A【分析】直接利用相反数的定义得出答案．【详解】解：-2020的相反数是：2020．故选：A．【点睛】此题主要考查了相反数，正确掌握相反数的定义是解题关键．3．D【分析】由有理数的减法运算法则进行计算，即可得到答案．【详解】--=-；解：369故选：D．【点睛】本题考查了有理数的减法法则，解题的关键是掌握运算法则进行计算．4．C【分析】利用代数式书写要求判断即可．【详解】解：A 、原式=8x，不符合题意；B 、原式=94b ，不符合题意；C 、原式符合题意，D 、25a b +元，不符合题意；故选：C ．【点睛】此题考查了代数式，熟练掌握代数式书写要求是解本题的关键．5．B 【分析】根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数，几个单项式的和叫做多项式，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项可得答案．【详解】解：235532+-x y x y 的次数是6，常数项是2-，故选：B ．【点睛】此题主要多项式，关键是掌握多项式次数的确定方法．6．C 【分析】根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为a×10n ，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.在确定n 的值时，看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时，n 为它的整数位数减1；当该数小于1时，－n 为它第一个有效数字前0的个数（含小数点前的1个0）.【详解】210000000一共9位，从而210000000=2.1×108.故选C.7．B 【详解】分析：观察数轴得到实数a ，b ，c 的取值范围，根据实数的运算法则进行判断即可.详解：∵43a -<<-，∴34a <<，故A 选项错误；数轴上表示b 的点在表示c 的点的左侧，故B 选项正确；∵0a <，0c >，∴0ac <，故Ｃ选项错误；∵0a <，0c >，a c >，∴0a c +<，故D 选项错误．故选B.点睛：主要考查数轴、绝对值以及实数及其运算.观察数轴是解题的关键.8．D 【分析】依次求出每次输出的结果，根据结果得出规律，即可得出答案．【详解】解：第一次，当125x =时，1255x =，第二次，当25x =时，155x =，第三次，当5x =时，115x =，第四次，当1x =时，45x +=，第五次，当5x =时，115x =，第六次，当1x =时，45x +=，第七次，当5x =时，115x =，……∴当第奇数次（第一次除外）时输出1，第偶数次时输出5，故第2020次输出的结果是5，故选：D ．【点睛】本题考查了求代数式的值，能根据求出的结果得出规律是解此题的关键．9．13-【分析】乘积为1的两数互为相反数，即a 的倒数即为1a，符号一致【详解】∵－3的倒数是13-∴答案是13-10．8【分析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案．【详解】解：∵某市一天最高气温为-2℃，最低气温为-10℃，∴那么这天的日温差是：-2-（-10）=8（℃）．故答案为：8．【点睛】此题主要考查了有理数的减法，正确掌握相关运算法则是解题关键．11．23-【解析】根据单项式的系数（指单项式中的数字因数，包括单项式的符号及有分母的部分）可得223ab -的系数是23-.故答案是：23-.12．1或-7．【分析】在数轴上，点A 表示的有理数是-3，点B 与点A 的距离为4个单位长度，则B 点表示的数有两个．【详解】解：∵点A 表示的有理数是-3，点B 与点A 的距离为4个单位长度，∴-3+4=1或-3-4=-7，∴B 点表示的数是1或-7．【点睛】本题考查了数轴和有理数的加减法法则，掌握数轴与点一一对应的关系是解题的关键．13．-3【分析】根据a b ab a b *=+-，将a =2、b =-5代入即可解决．【详解】解：∵a b ab a b *=+-，∴2(5)*-()()2525⨯-+--=1025=-++3=-，故答案为：-3．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有题目中新规定，利用新规定解答．14．±1【分析】先依据绝对值的性质求得a 、b 的值，然后依据0ab <可确定出a 、b 的值，然后依据有理数的加法法则计算即可．【详解】解：||3a =Q ，||2=b ，且0ab <，3a ∴=，2b =-或3a =-，2b =．∴当3a =，2b =-时，3(2)1a b +=+-=；当3a =-，2b =时，321a b +=-+=-．故答案为：±1．【点睛】本题主要考查的是有理数的乘法、绝对值、有理数的加法，熟练掌握相关法则是解题的关键．15．9【分析】先根据绝对值的非负性、偶次方的非负性求出a 、b 的值，再代入计算有理数的乘方即可得．【详解】由绝对值的非负性、偶次方的非负性得：2030a b -=⎧⎨+=⎩，解得23a b =⎧⎨=-⎩，则()239a b =-=，故答案为：9．【点睛】本题考查了绝对值的非负性、偶次方的非负性、有理数的乘方，熟练掌握绝对值与偶次方的非负性是解题关键．16．n 2＋4n ．【分析】观察不难发现，白色正方形的个数是相应序数的平方，黑色正方形的个数是相应序数的4倍，根据此规律可以表示出结果n 2＋4n ．【详解】解：第1个图形：白色正方形1个，黑色正方形4×1＝4个，共有1＋4＝5个；第2个图形：白色正方形22＝4个，黑色正方形4×2＝8个，共有4＋8＝12个；第3个图形：白色正方形32＝9个，黑色正方形4×3＝12个，共有9＋12＝21个；…，第n 个图形：白色正方形n 2个，黑色正方形4n 个，共有n 2＋4n 个．故答案为：n 2＋4n ．【点睛】本题是对图形变化规律的考查，把小正方形分成黑、白两个部分求出变化规律是解题的关键，要注意个数与序数的关系．17．非负数集合｛3，+45，0，12，……｝；整数集合｛3，5--，+45，0，……｝；分数集合｛7.1-，34-，()0.25-+，12，……｝【分析】根据非负数，整数，分数的定义可得出答案．【详解】解：非负数集合｛3，+45，0，12，……｝；整数集合｛3，5--，+45，0，……｝；分数集合｛7.1-，34-，()0.25-+，12，……｝【点睛】本题考查了有理数，认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点，注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数．18．（1）4；（2）112-；（3）-17【分析】（1）根据有理数加法法则进行计算即可；（2）根据有理数乘法法则进行计算即可；（3）根据有理数减法法则将减法转化为加法，再用加法法则进行计算即可．【详解】解：（1）()59=4-+；（2）3218912⎛⎫-⨯=- ⎪⎝⎭；（3）原式3278=-++258=-+17=-．【点睛】本题考查了有理数的运算，熟练掌握各运算法则是解题的关键．19．（1）-1；（2）-11；（3）-52【分析】（1）先计算括号里，再按乘除法运算法则计算即可；（2）根据有理数混合计算顺序，先算乘方，再计算乘除，最后计算加减即可；（3）根据乘法的分配律进行简便计算即可．【详解】解：（1）[](10)(5)(2)-÷-⨯-(10)10=-÷1=-；（2）22(5)(2)(4)⨯-+-÷-104(4)=-+÷-101=--11=-；（3）11(1)(60)35-+⨯-111(60)(60)(60)35=⨯--⨯-+⨯-602012=-+-52=-．【点睛】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．数轴见解析，114 2.5024632-<-<<<<+【分析】先把各数在数轴上表示出来，再从左到右用“＜”连接起来即可．【详解】解：如图所示：从左到右用“＜”连接为：114 2.5024632-<-<<<<+．【点睛】本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大的特点是解答此题的关键．21．24.15kg【分析】根据正负数的意义及有理数的加法计算6只企鹅的总体重相比较标准总体重的变化，然后根据标准的总体重计算即可．【详解】解：－0.08+0.09+0.05+(－0.05)+0.08+0.06=0.15（kg ），6×4+0.15=24+0.15=24.15（kg ），答：这6只企鹅的总体重24.15kg ．【点睛】本题考查了有理数加法的应用，明确正负数的意义及加法法则是解题的关键．22．2【分析】利用互为相反数的两个数和为0，互为倒数的两个数积为1，以及绝对值的代数意义求出a ＋b ，cd 以及x 2的值，代入原式计算即可得到结果．【详解】解：根据题意得：a ＋b ＝0，cd ＝1，x ＝±1，则x 2＝1，所以，原式＝0＋1＋1＝2．【点睛】此题考查了代数式求值，掌握相反数、倒数以及绝对值的意义解答本题的关键．23．（1）（2.40.6x +）元；（2）15元【分析】（1）应支付的费用＝起步价＋3到5千米的收费标准×2＋超过5千米的收费标准×超过5千米的距离．由此可列出所求的式子；（2）分别求出三段的费用，然后再进行计算即可解答，或者直接代入上题的代数式解答．【详解】（1）由题可知：乘坐x （5x >）千米的路程，支付的费用：102 1.3 2.4(5)x +⨯+- 2.40.6x =+（元）；（2）当6x =时，应支付的费用：6 2.40.615⨯+=（元）【点睛】本题主要考查列代数式，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的数量关系．24．（1）75；（2）9n +；（3）28n +；（4）10an a +-【分析】（1）根据题意，分别表示各排的座位数，再进一步计算其和．（2）根据题意，可知多几排就多几个座位，用字母表示即可．根据表示的规律进行计算．（3）运用（2）中规律得出第n 排座位数：10+2（n-1）求出即可；（4）运用（2）中规律得出第n 排座位数：10+a （n-1）求出即可.【详解】解：（1）10+11+12+13+14+15=75．故该厅一共有75个座位；（2）第n 排座位数：10+（n-1）=n+9，故该厅第n 排有（n+9）个座位；（3）第n 排座位数：10+2（n-1）=2n+8，故该厅第n 排有（2n+8）个座位，（4）第n 排座位数：10+a （n-1）=10+an-a ．故该厅第n 排有(10+an-a)个座位.【点睛】此题主要考查了列代数式，本题的关键是通过逐个计算每一排的座位数归纳出一般规律是解题关键．25．（1）1111 9112911⨯-⨯，（）（2）()()1111 2n 12n+122n 12n+1⨯--⨯-，（）（3）100201【分析】（1）（2）观察知，找等号后面的式子规律是关键：分子不变，为1；分母是两个连续奇数的乘积，它们与式子序号之间的关系为：序号的2倍减1和序号的2倍加1．（3）运用变化规律计算【详解】解：（1）a 5=1111=9112911⨯-⨯（）；（2）a n =()()1111=2n 12n+122n 12n+1⨯--⨯-（）；（3）a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 10011111111111=1++++232352572199201⨯-⨯-⨯-⋅⋅⋅⨯-（（）（）（）11111111111200100=1++++=1==23355719920122012201201⎛⎫⎛⎫⨯---⋅⋅⋅-⨯-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.26．（1）2112S ab b π=-；（2）82π-；（3）2212S ab b π=-，2312S ab b π=-，123S S S ==．【分析】（1）图形（1）中阴影部分的面积1S 是长方形与半圆的差；（2）4a =，2b =代入（1）的式子即可计算；（2）图（2）中2S 为长方形与两个小圆的差；图（3）中3S 为长方形与八个小圆的差；分别求出它们的值后再比较即可得到结论．【详解】解：（1）2112S ab b π=-（2）由（1）得2112S ab b π=-，当4a =，2b =时，211422822S ππ=⨯-⨯=-（3）22212()22b S ab ab b ππ=-=-，22318()42b S ab ab b ππ=-=-，则123S S S ==．【点睛】本题主要考查了列代数式及其应用，涉及了长方形与圆的面积公式，阴影部分的面积是两种图形面积的差．此题是代数式在实际生活中的应用．。
湘教版七年级(上)期中数学试卷及答案
湘教版七年级（上）期中数学试卷及答案一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1．如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作（）元．A．+5B．+20C．﹣5D．﹣202．的倒数是（）A．﹣B．C．2020D．﹣20203．若﹣2a m b4与5a2b n可以合并成一项，则n m的值是（）A．2B．4C．8D．164．在数轴上，一个点与表示2的点距离3个单位长度，这个点表示的数是（）A．5B．﹣1C．5或﹣1D．5或15．下列式子中，符合代数式书写格式的是（）A．a÷c B．a×5C．D．6．有理数﹣32，（﹣3）2，|﹣33|，按从小到大的顺序排列是（）A．＜﹣32＜（﹣3）2＜|﹣33|B．|﹣33|＜﹣32＜＜（﹣3）2C．﹣32＜＜（﹣3）2＜|﹣33|D．＜﹣32＜|﹣33|＜（﹣3）27．有理数a，b在数轴上地对应点如图所示，则下列式子中正确的是（）①b＜0＜a；②|b|＜|a|；③ab＜0；④a+b＞a﹣b．A．①②B．①③C．①④D．③④8．下列说法正确的是（）A．﹣1不是单项式B．2πr3+的次数是3C．的次数是3D．的系数是9．合并﹣2x2﹣3x﹣1+4x2+3x﹣5中的同类项，并把结果按x的降幂排列为（）A．﹣6+2x2B．2x2﹣6x﹣6C．2x2﹣6D．﹣6﹣6x+2x210．运用等式性质进行的变形，正确的是（）A．如果a＝b，那么a+2＝b+3B．如果a＝b，那么ac＝bcC．如果a＝b，那么D．如果a2＝3a，那么a＝311．某商店在统计今年第一季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，那么三月份比一月份（）A．减少了1%B．减少了10%C．增加了10%D．不增加也不减少12．如图，是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为81，则第2020次输出的结果是（）A．3B．27C．9D．1二、填空题（本题共6个小题，每小题3分，共18分）13．比较大小：﹣﹣0.6．14．据测算，我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5 400 000万元，这个数用科学记数法表示为万元．15．绝对值不大于3的所有整数的和等于．16．如果a、b互为相反数，x、y互为倒数，则的值是．17．已知（b﹣3）x2y|b|+（a+2）是关于x，y的五次单项式，a2﹣3ab+b2的值为．18．如图所示，用若干小棒拼成排由五边形组成的图形，若图形中含有1个五边形，需要5根小棒；图形中含有2个五边形，需要9根小棒；图形中含有3个五边形，需要13根小棒；若图形中含有n个五边形需要小棒的根数是根．三、解答题（共2小题，共12分）19．计算：﹣14﹣（1﹣0.5）×[3﹣（﹣3）3]．20．计算：（1）﹣x2+5﹣4x+2x2﹣4+5x；（2）．四、解答题（共2小题，每小题8分，共16分）21．先化简，再求值：已知x2﹣（2x2﹣4y）+2（x2﹣y），其中x＝﹣1，y＝．22．如图，a、b两数在数轴上对应点的位置如图所示：（1）将a、b、﹣a、﹣b用“＜”连接起来；（2）化简：|2（﹣a+1）|﹣|b﹣2|+|a﹣b|．五、解答题（共3小题，每小题6分，共18分）23．出租车司机小张某天下午的运营是在一条东西走向的大道上．如果规定向东为正，他这天下午的行程记录如下：（单位：千米）+15，﹣3，+14，﹣11，+10，﹣18，+14，+2，﹣4．（1）将最后一名乘客送到目的地时，小张离下午出车点的距离是多少？（2）离开下午出发点最远时是多少千米？（3）若汽车的耗油量为0.06升/千米，油价为4.5元/升，这天下午共需支付多少油钱？24．若|xy﹣4|+（x﹣y﹣5）2＝0，求3（xy﹣y）﹣（2x+4xy）﹣2（﹣2x+y）的值．25．某同学做一道数学题：两个多项式A、B，其中B＝2x2﹣3x﹣4，试求A﹣2B的值．这位同学把“A﹣2B”看成“A+2B”，结果求出的答5x2﹣8x﹣2．（1）A﹣2B的正确答案是多少？（2）若x＝﹣2时，A﹣2B的值是多少？六、解答题（共2小题，每小题10分，共20分）26．某商场销售一种西装和领带，西装每套定价1000元，领带每条定价200元．“国庆节”期间商场决定开展促销活动，活动期间向客户提供两种优惠方案．方案一：买一套西装送一条领带；方案二：西装和领带都按定价的90%付款．现某客户要到该商场购买西装10套，领带x条（x＞10）．（1）若该客户按方案一购买，需付款元．若该客户按方案二购买，需付款元．（均用含x的代数式表示，填最简结果）（2）按方案一购买比按方案二购买省多少钱？（3）当x＝20时，通过计算说明上面的两种购买方案哪种省钱？你若还有更省钱的购买方法请直接写出来．27．从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：加数n的个数和S12＝1×222+4＝6＝2×332+4+6＝12＝3×442+4+6+8＝20＝4×552+4+6+8+10＝30＝5×6……（1）当n个连续偶数（从2开始）相加时，它们的和与n之间有什么样的关系，请用公式表示出来．（2）并由此计算：①2+4+6+…+200的值；②（﹣22）+（﹣24）+（﹣26）+…+（﹣300）的值．参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作（）元．A．+5B．+20C．﹣5D．﹣20【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．【解答】解：“正”和“负”相对，所以如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作﹣20元．故选：D．2．的倒数是（）A．﹣B．C．2020D．﹣2020【分析】根据倒数之积等于1可得答案．【解答】解：的倒数是2020，故选：C．3．若﹣2a m b4与5a2b n可以合并成一项，则n m的值是（）A．2B．4C．8D．16【分析】根据同类项的概念列式求出m、n，根据有理数的乘方法则计算，得到答案．【解答】解：∵﹣2a m b4与5a2b n可以合并成一项，∴﹣2a m b4与5a2b n是同类项，∴m＝2，n＝4，则n m＝16，故选：D．4．在数轴上，一个点与表示2的点距离3个单位长度，这个点表示的数是（）A．5B．﹣1C．5或﹣1D．5或1【分析】根据有理数的意义可得，所求的数可能在表示2的点右边，也可能在左边，因此有两种情况，分别进行解答即可．【解答】解：这个点表示的数可能在表示2的点右边，也可能在它的左边，因此有2+3＝5，或2﹣3＝﹣1两种情况．故选：C．5．下列式子中，符合代数式书写格式的是（）A．a÷c B．a×5C．D．【分析】根据代数式的书写要求判断各项．【解答】解：A、正确的书写格式是，原书写错误，故此选项不符合题意；B、正确的书写格式是5a，原书写错误，故此选项不符合题意；C、原书写是正确，故此选项符合题意；D、正确的书写格式是x，原书写错误，故此选项不符合题意．故选：C．6．有理数﹣32，（﹣3）2，|﹣33|，按从小到大的顺序排列是（）A．＜﹣32＜（﹣3）2＜|﹣33|B．|﹣33|＜﹣32＜＜（﹣3）2C．﹣32＜＜（﹣3）2＜|﹣33|D．＜﹣32＜|﹣33|＜（﹣3）2【分析】先根据乘方的意义得到﹣32＝﹣9，（﹣3）2，＝9，|﹣33|＝|﹣27|＝27，由|﹣9|＝9，|﹣|＝得到﹣9＜﹣，则所给四个数的大小关系为﹣32＜＜（﹣3）2＜|﹣33|．【解答】解：﹣32＝﹣9，（﹣3）2，＝9，|﹣33|＝|﹣27|＝27，∵|﹣9|＝9，|﹣|＝，∴﹣9＜﹣，∴有理数﹣32，（﹣3）2，|﹣33|，按从小到大的顺序排列为﹣32＜＜（﹣3）2＜|﹣33|．故选：C．7．有理数a，b在数轴上地对应点如图所示，则下列式子中正确的是（）①b＜0＜a；②|b|＜|a|；③ab＜0；④a+b＞a﹣b．A．①②B．①③C．①④D．③④【分析】观察数轴可得：b＜0＜a，|b|＞|a|，据此及有理数的运算法则逐个分析即可．【解答】解：∵由数轴可得：b＜0＜a，|b|＞|a|∴①b＜0＜a，正确；②|b|＜|a|，错误；③ab＜0，正确；④a+b＞a﹣b，错误．综上，①③正确．故选：B．8．下列说法正确的是（）A．﹣1不是单项式B．2πr3+的次数是3C．的次数是3D．的系数是【分析】根据单项式和多项式的有关概念判断即可．【解答】解：A、﹣1是单项式，错误；B、2πr3+的次数是4，错误；C、的次数是3，正确；D、﹣的系数是﹣，错误；故选：C．9．合并﹣2x2﹣3x﹣1+4x2+3x﹣5中的同类项，并把结果按x的降幂排列为（）A．﹣6+2x2B．2x2﹣6x﹣6C．2x2﹣6D．﹣6﹣6x+2x2【分析】首先找出同类项，进而合并，再利用字母x降幂排列即可．【解答】解：﹣2x2﹣3x﹣1+4x2+3x﹣5＝2x2﹣6，故选：C．10．运用等式性质进行的变形，正确的是（）A．如果a＝b，那么a+2＝b+3B．如果a＝b，那么ac＝bcC．如果a＝b，那么D．如果a2＝3a，那么a＝3【分析】根据等式的性质进行判断．【解答】解：A、在等式a＝b的两边应该加上同一个数该等式才成立，故本选项错误；B、在等式a＝b的两边同时乘以c，该等式仍然成立，故本选项正确；C、当c＝0时，该等式不成立，故本选项错误；D、如果a2＝3a，那么a＝0或a＝3，故本选项错误；故选：B．11．某商店在统计今年第一季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，那么三月份比一月份（）A．减少了1%B．减少了10%C．增加了10%D．不增加也不减少【分析】首先表示出二月份与三月份的销售额，据此即可求解．【解答】解：设一月份的销售额是1，则二月份的销售额是（1+10%）＝1.1，三月份的销售额是：1.1（1﹣10%）＝0.99，则三月份比一月份减少1﹣0.99＝0.01＝1%．故选：A．12．如图，是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为81，则第2020次输出的结果是（）A．3B．27C．9D．1【分析】分别求出第一次输出27，第二次输出9，第三次输出3，第四次输出1，第五次输出3，第六次输出1，……由此可得，从第三次开始，每两次一个循环．【解答】解：由题可知，第一次输出27，第二次输出9，第三次输出3，第四次输出1，第五次输出3，第六次输出1，……由此可得，从第三次开始，每两次一个循环，∵（2020﹣2）÷2＝1009，∴第2020次输出结果与第4次输出结果一样，∴第2020次输出的结果为1，故选：D．二．填空题（共6小题）13．比较大小：﹣＜﹣0.6．【分析】直接根据负数比较大小的法则进行比较即可．【解答】解：∵|﹣|＝≈0.67，|﹣0.6|＝0.6，067＞0.6，∵﹣＜﹣0.6．故答案为：＜．14．据测算，我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5 400 000万元，这个数用科学记数法表示为 5.4×106万元．【分析】在实际生活中，许多比较大的数，我们习惯上都用科学记数法表示，使书写、计算简便．将一个绝对值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时，其中1≤|a|＜10，n为比整数位数少1的数．【解答】解：5 400 000＝5.4×106万元．故答案为5.4×106．15．绝对值不大于3的所有整数的和等于0．【分析】根据绝对值的意义，结合数轴找到所有符合条件的数，再进一步根据数的运算法则进行计算．注意互为相反数的两个数的和为0．【解答】解：绝对值不大于3的所有整数有±3，±2，±1，0．共有7个．再根据互为相反数的两个数的和为0，得它们的和是0．故答案为：0．16．如果a、b互为相反数，x、y互为倒数，则的值是．【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0可得a+b＝0，互为倒数的两个数的乘积是1可得xy＝1，然后代入代数式进行计算即可得解．【解答】解：∵a、b互为相反数，∴a+b＝0，∵x、y互为倒数，∴xy＝1，∴（a+b）+xy＝×0+×1＝．故答案为：．17．已知（b﹣3）x2y|b|+（a+2）是关于x，y的五次单项式，a2﹣3ab+b2的值为﹣5．【分析】根据已知条件得出|b|＝3且b﹣3≠0，a+2＝0，据此求出a、b的值，再代入计算可得答案．【解答】解：∵（b﹣3）x2y|b|+（a+2）是关于x，y的五次单项式，∴|b|＝3且b﹣3≠0，a+2＝0，解得a＝﹣2，b＝﹣3，∴a2﹣3ab+b2＝（﹣2）2﹣3×（﹣2）×（﹣3）+（﹣3）2＝4﹣18+9＝﹣5，故答案为：﹣5．18．如图所示，用若干小棒拼成排由五边形组成的图形，若图形中含有1个五边形，需要5根小棒；图形中含有2个五边形，需要9根小棒；图形中含有3个五边形，需要13根小棒；若图形中含有n个五边形需要小棒的根数是（4n+1）根．【分析】根据图形的变化寻找规律即可．【解答】解：观察图形可知：图形中含有1个五边形，需要5根小棒；即4×1+1，图形中含有2个五边形，需要9根小棒；4×2+1，图形中含有3个五边形，需要13根小棒；4×3+1，…若图形中含有n个五边形需要小棒的根数是（4n+1）．故答案为：（4n+1）．三．解答题19．计算：﹣14﹣（1﹣0.5）×[3﹣（﹣3）3]．【分析】先计算乘方和括号内的减法，再计算括号内的加法，继而计算乘法，最后进一步计算即可．【解答】解：原式＝﹣1﹣××（3+27）＝﹣1﹣×30＝﹣1﹣5＝﹣6．20．计算：（1）﹣x2+5﹣4x+2x2﹣4+5x；（2）．【分析】（1）直接合并同类项进而得出答案；（2）直接去括号进而合并同类项得出答案．【解答】解：（1）原式＝（﹣x2+2x2）+（﹣4x+5x）+（5﹣4）＝x2+x+1；（2）原式＝2y2﹣+3y﹣2y+2y2﹣1＝4y2+y﹣．21．先化简，再求值：已知x2﹣（2x2﹣4y）+2（x2﹣y），其中x＝﹣1，y＝．【分析】先去括号得到原式＝x2﹣2x2+4y+2x2﹣2y，再合并同类项得x2+2y，然后把x＝﹣1，y＝代入计算．【解答】解：原式＝x2﹣2x2+4y+2x2﹣2y＝x2+2y，当x＝﹣1，y＝时，原式＝（﹣1）2+2×＝2．22．如图，a、b两数在数轴上对应点的位置如图所示：（1）将a、b、﹣a、﹣b用“＜”连接起来；（2）化简：|2（﹣a+1）|﹣|b﹣2|+|a﹣b|．【分析】（1）根据数轴得出﹣1＜a＜0＜1＜b＜2，再比较即可；（2）先去掉绝对值符号，再合并同类项即可．【解答】解：（1）从数轴可知：﹣1＜a＜0＜1＜b＜2，所以﹣b＜a＜﹣a＜b；（2）∵从数轴可知：﹣1＜a＜0＜1＜b＜2，∴|2（﹣a+1）|﹣|b﹣2|+|a﹣b|＝2（﹣a+1）﹣（2﹣b）+（b﹣a）＝﹣2a+2﹣2+b+b﹣a＝﹣3a+2b．23．出租车司机小张某天下午的运营是在一条东西走向的大道上．如果规定向东为正，他这天下午的行程记录如下：（单位：千米）+15，﹣3，+14，﹣11，+10，﹣18，+14，+2，﹣4．（1）将最后一名乘客送到目的地时，小张离下午出车点的距离是多少？（2）离开下午出发点最远时是多少千米？（3）若汽车的耗油量为0.06升/千米，油价为4.5元/升，这天下午共需支付多少油钱？【分析】（1）把所有的行程数据相加即可求出小张离下午出车点的距离，若数据为正则在出发点的东边，反之在西边；（2）分别计算出小张每一次行程离出发点的距离，再比较出各数据的大小即可；（3）耗油量＝每千米的耗油量×总路程，总路程为所走路程的绝对值的和．【解答】解：（1）小张离下午出车点的距离＝（+15）+（﹣3）+（+14）+（﹣11）+（+10）+（﹣18）+（+14）+2+（﹣4）＝+19（千米）．答：将最后一名乘客送到目的地时，小张距下午出车时的出发点19千米，此时在出车点的东边；（2）当行程为+15千米时离开下午出发点15千米；当行程为﹣3千米时离开下午出发点（+15）+（﹣3）＝12（千米）；当行程为+14千米时离开下午出发点12+14＝26（千米）；当行程为﹣11千米时离开下午出发点26+（﹣11）＝15（千米）；当行程为+10千米时离开下午出发点15+（+10）＝25（千米）；当行程为﹣18千米时离开下午出发点25+（﹣18）＝7（千米）；当行程为+14千米时离开下午出发点7+（+14）＝21（千米）；当行程为+2千米时离开下午出发点21+（+2）＝23（千米）；当行程为﹣4千米时离开下午出发点23+（﹣4）＝19（千米）；∵26＞25＞23＞21＞19＞15＞12＞7，∴离开下午出发点最远时是26千米，答：离开下午出发点最远时是26千米；（3）∵这天下午小张所走路程＝|+15|+|﹣3|+|+14|+|﹣11|+|+10|+|﹣18|+|+14|+|2|+|﹣4|＝15+3+14+11+10+18+14+2+4＝91（千米），∴这天下午共需付钱＝91×0.06×4.5＝24.57（元），答：这天下午共需支付24.57元油钱．24．若|xy﹣4|+（x﹣y﹣5）2＝0，求3（xy﹣y）﹣（2x+4xy）﹣2（﹣2x+y）的值．【分析】先去括号，合并同类项，再根据非负数的和为0，确定xy、及（x﹣y）的值，最后整体代入求值．【解答】解：3（xy﹣y）﹣（2x+4xy）﹣2（﹣2x+y）＝3xy﹣y﹣x﹣2xy+4x﹣2y＝xy+3x﹣3y．∵|xy﹣4|+（x﹣y﹣5）2＝0，又∵|xy﹣4|≥0，（x﹣y﹣5）2≥0，∴xy＝4，x﹣y＝5．当xy＝4，x﹣y＝5时，原式＝xy+3（x﹣y）＝4+3×5＝19．25．某同学做一道数学题：两个多项式A、B，其中B＝2x2﹣3x﹣4，试求A﹣2B的值．这位同学把“A﹣2B”看成“A+2B”，结果求出的答5x2﹣8x﹣2．（1）A﹣2B的正确答案是多少？（2）若x＝﹣2时，A﹣2B的值是多少？【分析】（1）根据题意列出关系式，去括号合并即可得到结果；（2）把x的值代入计算即可求出值．【解答】解：（1）根据题意得：A＝A﹣2B+2B＝5x2﹣8x﹣2﹣2（2x2﹣3x﹣4）＝5x2﹣8x﹣2﹣4x2+6x+8＝x2﹣2x+6，则A﹣2B＝x2﹣2x+6﹣2（2x2﹣3x﹣4）＝x2﹣2x+6﹣4x2+6x+8＝﹣3x2+4x+14；（2）当x＝﹣2时，A﹣2B＝﹣3×（﹣2）2+4×（﹣2）+14＝﹣6．26．某商场销售一种西装和领带，西装每套定价1000元，领带每条定价200元．“国庆节”期间商场决定开展促销活动，活动期间向客户提供两种优惠方案．方案一：买一套西装送一条领带；方案二：西装和领带都按定价的90%付款．现某客户要到该商场购买西装10套，领带x条（x＞10）．（1）若该客户按方案一购买，需付款200x+8000元．若该客户按方案二购买，需付款180x+9000元．（均用含x的代数式表示，填最简结果）（2）按方案一购买比按方案二购买省多少钱？（3）当x＝20时，通过计算说明上面的两种购买方案哪种省钱？你若还有更省钱的购买方法请直接写出来．【分析】（1）方案一：费用＝1000×10+200（x﹣10），然后进行计算即可；方案二：1000×10×0.9+200×0.9x，然后计算化简即可；（2）将两个代数式相减即可；（3）将x＝20代入（2）中得到的代数式，然后依据代数式的值的正负进行判断即可．【解答】解：（1）方案一费用＝200x+8000；方案二费用＝180x+9000；故答案为：200x+8000；180x+9000．（2）按方案一购买比按方案二购买省的钱数（元）（180x+9000）﹣（200x+8000）＝180x+9000﹣200x﹣8000＝﹣20x+1000（3）∵当x＝20时，﹣20x+1000＝60 0＞0∴当x＝20时，按方案一购买比按方案二购买省钱更省钱的购买方案：按方案一购买10套西服，按方案二购买10条领带．27．从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：加数n的个数和S12＝1×222+4＝6＝2×332+4+6＝12＝3×442+4+6+8＝20＝4×552+4+6+8+10＝30＝5×6……（1）当n个连续偶数（从2开始）相加时，它们的和与n之间有什么样的关系，请用公式表示出来．（2）并由此计算：①2+4+6+…+200的值；②（﹣22）+（﹣24）+（﹣26）+…+（﹣300）的值．【分析】（1）根据表格中的数据，可以用含n的代数式表示出n个连续偶数的和；（2）①根据题意，可以求得所求式子的值；②根据题目中表格中的式子，然后即可求得所求式子的值．【解答】解：（1）由题意可得，2+4+6+…+2n＝n（n+1）；（2）①2+4+6+…+200＝（200÷2）×（200÷2+1）＝100×101＝10100；②（﹣22）+（﹣24）+（﹣26）+…+（﹣300）＝[（﹣2）+（﹣4）+…+（﹣300）]﹣[（﹣2）+（﹣4）+…+（﹣20）]＝﹣（2+4+...+300）+（2+4+ (20)＝﹣150×151+10×11＝﹣22650+110＝﹣22540．。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷及答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．－12的绝对值是（）A ．－12B ．2C ．－2D ．122．如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作（）元．A ．+5B ．+20C ．﹣5D ．﹣203．有理数（﹣1）2，（﹣1）3，﹣12，|﹣1|，﹣（﹣1），﹣11-中，其中等于1的个数是（）A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个4．下列说法不正确的是（）A ．0既不是正数，也不是负数B ．1是绝对值最小的数C ．一个有理数不是整数就是分数D ．0的绝对值是05．数字9460500000000用科学记数法表示应该是（）千米A ．9.4605×1013B ．9.4605×1011C ．9.4605×1012D ．9.4605×10106．下列各代数式中，不是单项式的是（）A ．﹣m2B ．﹣23xy C ．0D ．1x7．下列计算：①0﹣（﹣5）＝﹣5②（﹣3）+（﹣9）＝﹣12③293(342⨯-=-④（﹣36）÷（﹣9）＝﹣4⑤（﹣3）3＝﹣9．其中正确的有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．下列各组中是同类项的是（）A ．2mn 与﹣2mnB ．3ab 与3abcC ．x 与yD ．4x 2y 与4xy 29．化简x y x y --+（）的最后结果是（）A ．0B ．2xC ．﹣2yD ．2x ﹣2y10．如图，是一组按照某种规律摆放成的图案，则图5中三角形的个数是（）A ．8B ．9C ．16D ．17二、填空题11．比较大小：﹣4___﹣3（填“＞”或“＜”或“＝”）12．小刚在计算41+n 时，误将“+”看成“﹣”，结果得﹣12，则41+n 的值应是_____．13．绝对值小于3.1的所有整数的积是___．14．某动物园的门票价格是：成人x 元/人，学生y 元/人，有个旅游团有成人12人，学生50人，则该旅游团应付门票费_____元．15．若代数式3x 2+7x 和﹣3x 2+21的值互为相反数，则x ＝_____．16．若3am ﹣1bc 2和﹣2a 3bn ﹣2c 2是同类项，则m+n ＝_____．17．若|x ﹣2|+（y ﹣3）2＝0，则xy ＝___．18．已知23C =3212⨯⨯=3，35C =543123⨯⨯⨯⨯=10，46C =65431234⨯⨯⨯⨯⨯⨯=15，…观察以上计算过程，寻找规律计算58C =_____．三、解答题19．计算：（1）111((36)1236-+⨯-．（2）()()227295-⨯+-⨯--．20．合并同类项：（1）3x 2﹣14x ﹣5x 2+4x 2．（2）ab 3+a 3b ﹣2ab 3+5a 3b+8．21．先化简，再求值：3x 2﹣3（x 2﹣2x+1），其中x ＝1．22．有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图：(1)判断正负，用“>”或“<”填空：b －c 0，a ＋b0，c －a0.(2)化简：|b －c|＋|a ＋b|－|c －a|23．已知a ，b 互为倒数，c ，d 互为相反数，并且m 的绝对值为1，求23325c dab m m +--的值．24．某同学做一道数学题：已知两个多项式A 、B ，计算2A+B ，他误将“2A+B”看成“A+2B”，求得的结果是9x 2﹣2x+7，已知B ＝x 2+3x ﹣2，求2A+B 的正确答案．25．供电部门检修小组乘汽车进行检修，从A 地出发沿公路东西方向检修，约定向东为正，到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6．(1)计算收工时，小组在A 地的哪一边，距A 地多远？(2)若每千米汽车耗油4升，求出发到收工耗油多少升？26．如图，数轴上点A 表示的数为6，点B 位于A 点的左侧，AB=10，动点P 从点A 出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动，动点Q 从点B 出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动．（1）点B 表示的数是；（2）若点P ，Q 同时出发，求：①当点P 与Q 相遇时，它们运动了多少秒？相遇点对应的数是多少？②当PQ=5个单位长度时，它们运动了多少秒？参考答案1．D 【解析】【分析】根据数轴上的点表示的数到原点的距离是该数的绝对值，可得−12的绝对值．【详解】解：－12的绝对值是：12，故选：D ．【点睛】本题考查了绝对值，解题的关键是理解绝对值的意义．2．D 【解析】【详解】解：“正”和“负”相对，所以如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作-20元．故选：D 3．B 【解析】【分析】根据乘方、绝对值、相反数等性质，求解出每个式子的值，即可求解．【详解】解：2(1)1-=，3(1)1-=-，211-=-，|1|1-=，(1)1--=，111-=-等于1的个数是4故选B 【点睛】此题考查了绝对值、乘方、相反数等性质，熟练掌握相关基本性质是解题的关键．4．B 【解析】【分析】先根据0既不是正数，也不是负数；整数和分数统称为有理数；0的绝对值是0可判断出,,A C D 正确；再根据绝对值最小的数是0可得出B 错误．【详解】解：A 、0既不是正数，也不是负数，此项说法正确；B 、绝对值最小的数是0，此项说法错误；C 、一个有理数不是整数就是分数，此项说法正确；D 、0的绝对值是0，此项说法正确；故选：B ．【点睛】本题考查了有理数的概念、绝对值，熟练掌握有理数的概念和绝对值的性质是解题关键．5．C 【解析】【详解】解：9460500000000=9.4605×1012，故选C ．6．D 【解析】【分析】数与字母的积的形式的代数式是单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式，分母中含字母的不是单项式，可以做出选择．【详解】解：A 、﹣m 2，是单项式，不合题意；B 、﹣23xy ，是单项式，不合题意；C 、0，是单项式，不合题意；D 、1x不是单项式，符合题意．故选：D ．【点睛】本题考查单项式的定义，较为简单，要准确掌握定义．【解析】【分析】利用有理数是加法运算判断①，利用有理数的加法运算判断②，利用有理数的乘法运算判断③，利用有理数的除法运算判断④，利用有理数的乘方判断⑤，从而可得答案．【详解】解：①0﹣（﹣5）＝0+5＝5，错误；②（﹣3）+（﹣9）＝﹣12，正确；③293342⎛⎫⨯-=-⎪⎝⎭，正确；④（﹣36）÷（﹣9）＝4，错误；⑤（﹣3）3＝﹣27，错误，其中正确的有2个，故选：B．【点睛】本题考查的是有理数的加法，减法，乘法，除法，乘方的运算法则及简单计算，熟悉有理数的加减乘除乘方的运算是解题的关键.8．A【解析】【分析】根据同类项定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，这样的项叫做同类项；根据同类项定义分析，即可得到答案．【详解】A.2mn与﹣2mn是同类项，故此选项正确，符合题意；B.3ab与3abc，所含字母不尽相同，不是同类项，不符合题意；C.x与y，所含字母不相同，不是同类项，不符合题意；D.4x2y与4xy2，所含字母相同，但相同字母的指数不相同，不是同类项，不符合题意；故选：A．【点睛】本题考查了同类项的知识；解题的关键是熟练掌握同类项的定义，从而完成求解．【解析】【详解】原式= 2x y x y y ---=-，故选：C ．10．C 【解析】【详解】分析：由图可知：第一个图案有三角形1个；第二图案有三角形4个；第三个图案有三角形4+4=8个；第四个图案有三角形4+4+4=12个；第五个图案有三角形4+4+4+4=16个．故选C ．11．＜【解析】【分析】有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此法则判断即可得到答案．【详解】根据题意，得：﹣4＜﹣3．故答案为：＜．【点睛】本题考查了有理数的知识；解题的关键是熟练掌握有理数大小比较的性质，从而完成求解．12．94【解析】【分析】先根据错误算法求出n 的值，然后再代入到代数式进行正确计算，即可得到答案．【详解】根据题意，41﹣n ＝﹣12，解得n＝53，∴41+n＝41+53＝94．故答案为：94．【点睛】本题考查了一元一次方程和代数式的知识；解题的关键是熟练掌握一元一次方程和代数式的性质，从而完成求解．13．0【解析】【分析】根据绝对值的概念、有理数的大小比较法则得到绝对值小于3.1的整数包括0，根据0乘任何数都得0解答．【详解】解：∵绝对值小于3.1的整数包括0，∴绝对值小于3.1的所有整数的积等于0，故答案为：0．【点睛】本题考查了绝对值，有理数的大小比较，解题的关键是掌握这些知识点．14．（12x+50y）【解析】【分析】门票费=成人门票总价+学生门票总价，根据总价=单价×数量即可求解．【详解】解：x×12+y×50＝12x+50y（元）．故该旅游团应付门票费（12x+50y）元．故答案为：（12x+50y）．【点睛】本题考查了列代数式，解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．15．-3【解析】【分析】利用互为相反数两数之和为0的性质，列方程并求解，即可得到x的值．【详解】根据题意得：3x2+7x﹣3x2+21＝0，移项合并得：7x＝﹣21，解得：x＝﹣3，故答案为：﹣3．【点睛】本题考查了代数式、相反数和一元一次方程的知识；解题的关键是熟练掌握代数式、相反数和一元一次方程的性质，从而完成求解．16．7【解析】【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，求得m，n的值，代入求解即可．【详解】解：∵3am﹣1bc2和﹣2a3bn﹣2c2是同类项，∴m﹣1＝3，n﹣2＝1，∴m＝4，n＝3，则m+n＝7．故答案为：7．【点睛】本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同．17．8【解析】【分析】根据非负数的性质求出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．【详解】解：由题意得，x﹣2＝0，y﹣3＝0，解得x＝2，y＝3，∴xy ＝23＝8，故答案为：8．【点睛】本题考查了绝对值的非负性，非负数的性质：偶次方，解题的关键是掌握这些知识点．18．56【解析】【分析】对于C a b （b ＜a ）来讲，等于一个分式，其中分母是从1到b 的b 个数相乘，分子是从a 开始乘，依次减1，b 个数相乘．【详解】∵23C =3212⨯⨯=3，35C =543123⨯⨯⨯⨯=10，46C =65431234⨯⨯⨯⨯⨯⨯=15，∴588765456.12345C ⨯⨯⨯⨯==⨯⨯⨯⨯故答案为56．【点睛】考查了数字变化规律，观察分母是从1到b 的b 个数相乘，分子是从a 开始乘，依次减1，b 个数相乘是解题的关键.19．（1）3；（2）5【解析】【分析】（1）根据有理数乘法和加减法运算性质，结合乘法分配律计算。
2023-2024学年湘教版七年级上 数学期中试卷 (含解析)
2023-2024学年湘教版七上数学期中试卷含答案一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．若a为有理数，则a的倒数（ ）A．一定是实数B．是无理数C．不存在D．当a≠0时，一定是有理数2．比﹣2小的数是（ ）A．﹣3B．﹣1C．0D．13．在数轴上表示数﹣1和2019的两点分别为点A和点B，则A、B两点之间的距离为（ ）A．2018B．2019C．2020D．20214．下列说法：①0是有理数；②若|x|＝﹣x，则x是负数；③倒数等于它本身的数是±1；④若|x|＝|y|，则x＝y；⑤两个数的差为正数，其中至少有一个正数．正确的有（ ）个．A．2个B．3个C．4个D．5个5．在代数式a＝5，m，b＝﹣1，x，6中，整式有（ ）A．2个B．3个C．4个D．5个6．下列判断中正确的是（ ）A．9x2﹣y+5xy2是四次三项式B．a是一次单项式C．单项式的系数是．是五次单项式（﹣1﹣（﹣）＝﹣与a41.23+23﹣18；）．12÷472）2）（×）；3÷﹣）（﹣）；÷2×﹣）1÷÷1）．，求1．解：若a是0，则a没有倒数，所以A、B错误；当a≠0时，存在且一定是有理数，所以C错误，D正确，故选D．2．解：∵﹣3＜﹣2＜﹣1＜0＜1，∴比﹣2小的数是﹣3．故选：A．3．解：AB＝|﹣1﹣2019|＝2020，故选：C．4．解：①0是有理数，说法正确；②若|x|＝﹣x，则x是负数或0，故原说法错误；③倒数等于它本身的数是±1，说法正确；④若|x|＝|y|，则x＝±y，故原说法错误；⑤两个数的差为正数，其中至少有一个正数，错误，如﹣1﹣（﹣3）＝2．所以正确的有①③，共2个．故选：A．5．解：在代数式a＝5，m，b＝﹣1，x，6中，是整式的有：m，x，6共3个．故选：B．6．解：A选项，这个多项式是三次三项式，故该选项不符合题意；B选项，a是一次单项式，故该选项符合题意；C选项，单项式的系数是，故该选项不符合题意；D选项，它是一个三次多项式，故该选项不符合题意；故选：B．7．解：±＝±3，∴输入的数是：（﹣3+1）÷2＝﹣2÷2＝﹣1（3+1）÷2＝4÷2＝2故选：D．8．解：由图得，点E是在﹣3和﹣1之间的整数，∴点E表示的数是﹣2．故选：D．二．填空题（共8小题，满分24分，每小题3分）9．解：原式＝﹣（3）＝﹣3．故答案为：﹣3．10．解：“收入100元”记作“+100元”，那么“﹣60元”表示支出60元，故答案为：支出60元．11．解：407000＝4.07×105，故答案为：4.07×105．12．解：（﹣15）÷（﹣1﹣3）×6＝（﹣15）÷（﹣）×6＝（﹣15）×（﹣）×6＝．故答案为：二，没按从左至右的运算顺序计算，三，结果的符号错误．13．解：∵﹣a|x﹣1|b2与a2b|y+2|可以合并，∴﹣a|x﹣1|b2与a2b|y+2|是同类项，∴|x﹣1|＝2，|y+2|＝2，∴x＝3或﹣1，y＝0或﹣4，故答案为：3或﹣1，0或﹣4．14．解：∵a*b＝a2﹣b2﹣ab+1，∴（﹣1*1）*（﹣2）＝[（﹣1）2﹣12﹣（﹣1）×1+1]*（﹣2）＝（1﹣1+1+1）*（﹣2）＝2*（﹣2）＝22﹣（﹣2）2﹣2×（﹣2）+1＝4﹣4+4+1＝5，故答案为：5．15．解：（1）四边形经过任意一点可以做1条对角线，有重复，四边形共有2条对角线；（2）五边形任意一点可以做2条对角线，其中会出现重复，因此五边形共有5条对角绒，六边形任意点可以做3条对角线，其中会出现重复，因此四边形共有9条对角线．（3）n边形经过任意一点可以做（n﹣3）条对角线，其中会出现重复，因此n边形共有条对角线；（4）十边形经过任意一点可以做7条对角线，其中会出现重复，因此十边形共有＝35条对角线．故答案为：（1）1，1，1，1，2；（2）5，9；（3）；（4）35．16．解：﹣33÷（﹣3）×[﹣（﹣2）3]＝﹣27×（﹣）×[﹣（﹣8）]＝﹣27×（﹣）×8＝9×8＝72．故答案为：72．三．解答题（共2小题，满分10分，每小题5分）17．解：（1）23﹣41.23+23﹣2﹣8.77﹣18＝（23﹣2）﹣（41.23+8.77）+（23﹣18）＝21﹣50+5＝﹣24；（2）＝（3﹣）+（+2）＝3+3＝6．18．解：（1）原式＝（﹣12﹣）×＝﹣3﹣＝﹣3；（2）原式＝（﹣72﹣）×＝﹣8﹣＝﹣8；（3）原式＝﹣＝﹣＝﹣；（4）原式＝＝1．（5）原式＝﹣81×＝﹣2；（6）原式＝﹣＝﹣14．四．解答题（共2小题，满分12分，每小题6分）19．解：（1）原式＝（3xy2﹣2xy2）+（﹣4x2y+5x2y）＝xy2+x2y；（2）原式＝mn+3m2﹣m2+2mn＝2m2+3mn．20．解：由题意得：a+b＝0，m＝2，cd＝1∵m的绝对值是2，且m＞0∴m＝2∴+cd﹣2018m＝+1﹣2018×2＝1﹣4036＝﹣4035∴+cd﹣2018m的值为﹣4035．五．解答题（共2小题，满分14分，每小题7分）21．解：∵x2+x＝0，∴x2+x+1186＝0+1186＝1186，故答案为：1186；（Ⅰ）∵x2+x﹣1＝0，∴x2+x＝1，∴x2+x+2016＝1+2016＝2017，故答案为：2017；（Ⅱ）∵a+b＝5，∴2（a+b）﹣4a﹣4b+21＝2（a+b）﹣4（a+b）+21＝﹣2（a+b）+21＝﹣10+21＝11；（Ⅲ）∵a2+2ab＝20，b2+2ab＝8，∴2a2+4ab＝40，3b2+6ab＝24，∴2a2+4ab﹣3b2﹣6ab＝2a2﹣3b2﹣2ab＝40﹣24＝16．22．解：（1）当0≤x≤20时，y与x的函数表达式是：y＝2.5x；当x＞20时，y与x的函数表达式是：y＝2.5×20+3.5（x﹣20）＝3.5x﹣20；故答案为：2.5x，3.5x﹣20；（2）小明家4月份用水量未超过20m3，则2.5x＝40，解得：x＝16小明家5月份用水量未超过20m3，则2.5x＝45，x＝18，小明家6月份用水量超过20m3，3.5x﹣20＝57，解得：x＝22，则小明家第二季度的用水量为：16+18+22＝56（m3）．六．解答题（共2小题，满分16分，每小题8分）23．解：（1）根据规定可得：当0＜x＜3，甲公司收：9元，乙公司收费20元；故答案为：9，20；（2）x＞8时，甲公司收费：9+1.6×（x﹣3）＝（1.6x+4.2）元，乙公司收费：20+1.3×（x﹣8）＝（1.3x+9.6）元；答：甲、乙两公司的收费分别是（1.6x+4.2）元、（1.3x+9.6）元；（3）当x＝6时，甲公司收费：9+3×1.6＝13.8（元），∵6＜8，∴乙公司收费：20元，∵13.8＜20，∴甲公司费用更便宜，20﹣13.8＝6.2（元）；答：甲公司费用更便宜，便宜6.2元．24．解：由题意，得a＜0，b＞0，且|a|＞b，（1）a﹣b＜0；（2）a+b＜0；（3）﹣a＞b；（4）ab＜0；（5）b﹣|a|＜0．故答案为：＜；＜；＞；＜；＜．七．解答题（共2小题，满分20分，每小题10分）25．解：（1）方案一需付款：80×20+（x﹣20）×20＝（20x+1200）元，方案二需付款：（80×20+20x）×90%＝（18x+1440）元；故答案为：（20x+1200），（18x+1440）元；（2）当x＝30时，方案一需付款：20x+1200＝20×30+1200＝1800元，方案二需付款：18x+1440＝18×30+1440＝1980元，∵1980＞1800，∴选择方案一比较合算；（3）购买20副球拍和20盒乒乓球采用第一种方案，10盒乒乓球采用第二种方案，∴应付钱数：20×80+（30﹣20）×20×90%＝1780（元）．26．解：（1）+5﹣3+10﹣8﹣5+11﹣10＝0；答：该车回到了车站．（2）+5﹣3＝2，2+10＝12，12﹣8＝4，4﹣6＝﹣2，﹣2+12＝10，10﹣10＝0．故该车离开出发点最远是12千米；（3）（|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣5|+|+11|+|﹣10|）＝52（千米）．52×0.2×6.5＝67.6（元）答：从车站出发到收工时油费花费67.6元．。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷附答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．下列有理数中，负数是（ ）A ．1()3-- B ．2- C ．0 D ． 5- 2．－5的倒数是A ．15B ．5C ．－15D ．－53．计算2﹣（﹣3）×4的结果是（ ）A ．20B ．﹣10C ．14D ．﹣20 4．下列计算正确的是（ ）A ．6a －5a ＝1B ．a ＋a 2＝3a 3C ．－(a －b)＝－a ＋bD ．2(a ＋b)＝2a ＋b5．在数轴上距离原点2个单位长度的点所表示的数是（ ）A ．2B ．﹣2C ．2或﹣2D ．1或﹣1 6．下列叙述中，错误的是（ ）A ．﹣a 的系数是﹣1，次数是1B ．2x ﹣3是一次二项式C ．单项式ab 2c 3的系数是1，次数是5D ．3x 2+xy ﹣8是二次三项式 7．下列说法：①2π是分数；①互为相反数的两数商为1-；①22a b 与23ab -是同类项；①若||=-x x ，则x 必为负数．其中正确的说法有（ ）A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个 8．如图，拉面馆的师傅把一根很粗的面条的两头捏合在一起，拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，若要拉出64根细面条，则需要这样捏合的次数为（ ）A ．5B ．6C ．7D ．89．已知代数式133m x y --与5m n xy +是同类项，那么m 、n 的值分别是（ ）A ．2m =，1n =-B ．2m =-，1n =-C ．2m =，1n =D ．2m =-，1n = 10．下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，x 的值为（ ）A ．135B ．153C ．170D ．189二、填空题 11．比较大小： 45-______34- 12．某市举行了冬季半程马拉松赛，赛程全长约为21000米，21000用科学记数法表示为____________．13．李明买铅笔a 支，每支0.4元，买练习本x 本，每本0.5元，那么他一共花费________元．14．若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值为2，则a b m++ cd 的值是_____． 15．若x ，y 为有理数，规定一种新运算“①”，满足x①y ＝xy －1，例如：3①2＝3×2－1＝5，则2①(－4)的值为________．16．如果1x -+(y+5)2=0，则x=________，y=_________．17．有理数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，下列式子：①a ＞－b ；①a －b ＜0；①|a|－|a －b|＝－b ； ①|a|＜a －b ，其中正确的是_______．(填序号)18．由黑色和白色的正方形按一定规律组成的图形如图所示，从第二个图形开始，每个图形都比前一个图形多3个白色正方形，则第n 个图形中有白色正方形__________个 (用含n 的代数式表示)．三、解答题19．计算（1）－8+18－10＋(－22)；（2）（﹣12）×（﹣23+34+112）； （3）222325()5--⨯-；（4） 211108()225+⨯--÷．20．在数轴上表示下列各数，并用“＜”号把这些数连接起来：112，﹣4，0，23-．21．合并同类项（1）(x ＋2)－(3－2x)；（2）5a ＋4(a 2－5a)－5(2a 2－3a)．22．化简求值：()()22232a ab a ab ---，其中2a =-，3b =．23．某出租车驾驶员从公司出发，在南北向的人民路上连续接送5批客人，行驶路程记录如下(规定向南为正，向北为负，单位：km)（1）接送完第5批客人后，该驾驶员在公司 边，距离公司 km 的位置？ （2）若该出租车的计价标准为：行驶路程按每千米1.8元收费，在这过程中该驾驶员共收到车费多少元？24．如图所示的阴影部分是一个商标图案，其中点O 为半圆的圆心，AB ＝acm ，BC ＝bcm ．（1）用关于a ，b 的代数式表示商标图案的面积(结果保留π)；（2）当a ＝6，b ＝4时，求商标图案的面积(结果保留π)．25．定义一种新运算：1①3＝1×2＋3＝5，3①(－1)＝3×2－1＝5，5①4＝5×2＋4＝14，4①(－2)＝4×2－2＝6．（1）观察上面各式，用字母表示上面的规律：a①b ＝ ；（2）若a≠b ，则a①b b①a(填“＝”或“≠”)；（3）若(3a)①(－2b)＝－6，则3a －b ＝ ，并求(3a －2b)①(3a ＋b)的值．26．岳阳市某中学七年级学生在5名教师的带领下去长沙植物园游玩，公园的门票为每人30元，现有两种优惠方案．甲方案：带队教师免费，学生按八折收费；乙方案：师生都按七五折收费．（1）若有m 名学生，用代数式表示两种优惠方案各需多少元？（2）当70=m 时，采用哪种方案更优惠？（3）当100m =时，采用哪种方案更优惠？参考答案1．D【解析】【分析】先将各数化简，然后再判断．【详解】解：A、11()33--=不是负数，此说法错误，不符合题意；B、22-=不是负数，此说法错误，不符合题意；C、0既不是正数也不是负数，不是负数，此说法错误，不符合题意；D、5-是负数，此说法正确，符合题意．故选：D．【点睛】本题考查正数与负数，涉及绝对值的性质，有理数运算等知识．2．C【解析】【分析】若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．【详解】解：-5的倒数是15 -．故选C．3．C【解析】【详解】解：原式=2+12=14．故选C．4．C【解析】【分析】根据合并同类项的法则判断A、B；根据去括号法则判断C、D．【详解】解：A、6a-5a=a，故错误，不符合题意；B、a与a2不是同类项，不能合并，故错误，不符合题意；C、-（a-b）=-a+b，故正确，符合题意；D、2（a+b）=2a+2b，故错误，不符合题意；故选C．【点睛】本题考查了整式的加减计算，熟练掌握运算法则是解题的关键．5．C【解析】【分析】分点在原点左边与右边两种情况讨论求解．【详解】解：①在原点左边时，①距离原点2个单位长度，①该点表示的数是﹣2；①在原点右边时，①距离原点2个单位长度，①该点表示的数是2．综上，距离原点2个单位长度的点所表示的数是﹣2或2．故选C．【点睛】本题考查了数轴，难点在于要分点在原点的左边与右边两种情况讨论求解．6．C【解析】【分析】依据单项式与多项式的概念进行判断，即可得出结论．【详解】解：A．﹣a的系数是﹣1，次数是1，故本选项正确；B.2x﹣3是一次二项式，故本选项正确；C．单项式ab2c3的系数是1，次数是6，故本选项错误；D.3x2+xy﹣8是二次三项式，故本选项正确；【点睛】本题主要考查了单项式与多项式的概念，单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数．7．A【解析】【分析】根据有理数的分类，相反数的定义，同类项的定义进行判断．【详解】解：①2π是无理数，故错误； ①互为相反数的两数的和为零，且零的相反数为零，无法作商，故错误；①22a b 与23ab -所含相同字母的指数不同，不是同类项，故错误；①若||=-x x ，则x 为0或负数．综上所述，正确的结论有0个．故选：A ．【点睛】考查了相反数的定义，同类项的定义以及绝对值，属于基础题，掌握概念即可． 8．C【解析】【分析】第一次捏合后可拉出1根面条，第二次捏合后可拉出2根面条，第三次捏合后可拉出4根面条……以此类推，第n 次捏合后可拉出12n -根面条，令1264n -=，可求出n 的值．【详解】解：第一次捏合后可拉出1根面条，第二次捏合后可拉出2根面条，第三次捏合后可拉出3根面条……以此类推，第n 次捏合后可拉出12n -根面条，①令16264=2n -=，①16n -=，可得7n =，故选C ．本题主要考查了图形类的规律，找出题目中的规律是解题的关键．9．C【解析】【分析】根据同类项的定义，可得m ，n 的值．【详解】解：由题意，得m -1＝1，m+n ＝3．解得：m ＝2，n ＝1，故选：C ．【点睛】本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是掌握同类项：所含字母相同，且相同字母的指数相同．10．C【解析】【分析】由观察发现每个正方形内有：224,236,248,⨯=⨯=⨯=可求解b ，从而得到a ，再利用,,a b x 之间的关系求解x 即可．【详解】解：由观察分析：每个正方形内有：224,236,248,⨯=⨯=⨯=218,b ∴=9,b ∴=由观察发现：8,a =又每个正方形内有：2419,36220,48335,⨯+=⨯+=⨯+=18,b a x ∴+=1898170.x ∴=⨯+=故选C ．本题考查的是数字类的规律题，掌握由观察，发现，总结，再利用规律是解题的关键．11．＜【解析】【分析】直接根据正数大于0，负数小于0，负数的绝对值越大，这个数越小判断即可．【详解】解：45-=1620-，34-=1520-，①1620＞1520，①1620-＜1520-，①45-＜34-，故答案为：＜．【点睛】本题考查了有理数大小比较：正数大于0，负数小于0；负数的绝对值越大，这个数越小．12．42.110⨯【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】解：21000=42.110⨯，故答案为：42.110⨯．【点睛】此题考查科学记数法，注意n的值的确定方法，当原数大于10时，n等于原数的整数数位减1，按此方法即可正确求解．13．(0.4a+0.5x)【解析】根据题意可以列出相应的代数式，从而可以解答本题．【详解】①李明买铅笔a支，每支0.4元，买练习本x本，每本0.5元，①他一共花费：（0.4a+0.5x）元，故答案为：（0.4a+0.5x）．【点睛】本题考查列代数式，解答此类问题的关键是明确题意，列出相应的代数式．14．1【解析】【分析】利用相反数、倒数的定义，以及绝对值的代数意义求出各自的值，代入原式计算即可求出值．【详解】解：根据题意得：a＋b＝0，cd＝1，m＝2或−2，当m＝2时，原式＝0+1=12，当m＝−2时，原式＝+1=1 2，故答案为：1．【点睛】此题考查了有理数的混合运算，相反数、倒数，以及绝对值，熟练掌握各自的性质是解本题的关键．15．-9【解析】【分析】根据公式，将x=2，y=-4代入计算即可．【详解】解：由题意得，2①(－4)＝2×（-4）－1=-9，故答案为：-9．【点睛】此题考查新定义计算，正确掌握有理数的混合运算法则是解题的关键．16． 1 -5【解析】【分析】结合题意，根据绝对值和乘方的性质，得10x -=，()250y +=，从而得10x -=，50y +=；分别求解一元一次方程，即可得到答案．【详解】 根据题意，得：10x -=，()250y +=①10x -=，50y +=①1x =，5y =-故答案为：1，-5．【点睛】本题考查了绝对值、乘方、一元一次方程的知识；解题的关键是熟练掌握绝对值、乘方、一元一次方程的性质，从而完成求解．17．①①##①①【解析】【分析】根据数轴得到a<0<b ，且a b >，再依次判断即可．【详解】解：由数轴得，a<0<b ，且a b >，①a<－b ；a －b ＜0；|a|－|a －b|＝－b ； ①|a|>a －b ，故答案为：①①．【点睛】此题考查数轴上数的大小关系，绝对值的性质，有理数的减法计算法则，正确掌握数轴上数的大小关系是解题的关键．18．()31-n【解析】【分析】将每个图形中白色正方形的个数分别表示出来，总结规律即可得到答案.【详解】图①白色正方形：2个；图①白色正方形：5个；图①白色正方形：8个，①得到规律：第n 个图形中白色正方形的个数为：（3n -1）个，故答案为：（3n -1）.【点睛】此题考查图形类规律的探究，会观察图形的变化用代数式表示出规律是解题的关键.19．（1）22-；（2）2-；（3）13-；（4）2【解析】【分析】（1）先去括号再计算加减；（2）运用乘法分配律计算；（3）先算乘方，再算乘法，最后加算加减；（4）先算乘方，再算乘除，最后算加减．【详解】（1）－8+18－10＋(－22)8+181022=---22=-；（2）（﹣12）×（﹣23+34+112）2311212123412=-⨯--⨯-⨯891=--2=-；（3）222325()5--⨯-492525=--⨯94=--13=-；（4）211108()225+⨯--÷1108254=+⨯-⨯ 10210=+-2=．【点睛】此题考查有理数的混合运算，注意运算顺序与每一步计算结果的符号．掌握有理数的混合运算是解题关键．20．在数轴上表示见解析；用“＜”号把这些数连接起来：﹣4＜23-＜0＜112． 【解析】【分析】首先在数轴上确定表示各数的点的位置，再根据在数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大，用“＜”号把这些数连接起来即可．【详解】在数轴上表示如下：用“＜”号把这些数连接起来：﹣4＜23-＜0＜112． 【点睛】此题主要考查了有理数的大小比较，关键是正确在数轴上确定表示各数的点的位置． 21．（1）31x -；（2）26a -【解析】【分析】（1）先去括号，然后根据合并同类项的计算法则进行求解即可；（2）先去括号，然后根据合并同类项的计算法则进行求解即可．【详解】解：（1）()()232x x +--，232x x =+-+31x =-；（2）()()22545523a a a a a +---2254201015a a a a a =+--+26a =-．【点睛】本题主要考查了去括号和合并同类项，解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则． 22．24a a b -+，22-．【解析】【分析】先去括号，再合并同类项，化简后再代入2a =-，3b =计算即可．【详解】()()22232a ab a ab ---223226ab ab a a --+=24ab a =-+，把2a =-，3b =代入得：原式22=-．【点睛】本题考查整式的化简求值，是重要靠地面，难度较易，掌握相关知识是解题关键．23．（1）南，10；（2）43.2元【解析】【分析】（1）根据有理数加法即可求出答案．（2）根据题意求出一共行驶的距离，然后利用车费=路程×单价即可求出答案．【详解】解：（1）5+2+（﹣4）+（﹣3）+10=10（km ）．①接送完第5批客人后，该驾驶员在公司南边，距离公司10km 的位置故答案为：南；10；（2）（5+2+|﹣4|+|﹣3|+10）×1.8=43.2（元）．答：在这过程中该驾驶员共收到车费43.2元．【点睛】本题考查正负数的意义以及有理数加法的应用，解题的关键是熟练运用正负数的意义，本题属于基础题型．24．（1）2211(28)a b m b c π+；（2）212)2(cm π+ 【解析】【分析】（1）由题意得，CD= AB ＝acm ，AD=BC ＝bcm ，利用三角形的面积公式及圆的面积公式计算即可；（2）将数值代入计算即可．【详解】解：（1）由题意得，CD= AB ＝acm ，AD=BC ＝bcm ．①商标图案的面积=21122()2AD D CD A π⋅⋅+=2211(28)a b m b c π+； （2）将a ＝6，b ＝4代入，得21128ab b π+=21164428π⨯⨯+⨯=212)2(cm π+， ①商标图案的面积为212)2(cm π+．【点睛】此题考查列代数式解决实际问题，掌握各图形的面积计算公式以及整式的代入求值计算是解题的关键．25．（1）2a ＋b ；（2）≠；（3）−3；−9【解析】【分析】（1）根据已知的等式归纳总结得到一般性规律，写出即可；（2）利用题中的新定义计算得到结果，判断即可；（3）已知等式利用题中的新定义化简，计算即可求出值．【详解】解：（1）根据题意得：a①b ＝2a ＋b ；（2）根据题中的新定义得：a①b ＝2a ＋b ，b①a ＝2b ＋a ，则a①b≠b①a ；（3）已知等式整理得：6a−2b ＝−6，即3a−b ＝−3；原式＝2（3a−2b ）＋3a ＋b ＝6a−4b ＋3a ＋b ＝9a−3b ＝3（3a−b ）＝−9．故答案为：（1）2a＋b；（2）≠；（3）−3；−9．【点睛】此题考查了整式的加减−化简求值，以及有理数的混合运算，弄清题中的新定义是解本题的关键．26．（1）甲方案：24m，乙方案：22.5（m+5）；（2）甲方案；（3）乙方案【解析】【分析】（1）甲方案：学生总价×0.8，乙方案：师生总价×0.75；（2）把m=70代入两个代数式求得值进行比较；（3）把m=100代入两个代数式求得值进行比较．【详解】解：（1）甲方案：m×30×0.8=24m，乙方案：（m+5）×30×0.75=22.5（m+5）；（2）当m=70时，甲方案付费为24×70=1680元，乙方案付费22.5×75=1687.5元，所以采用甲方案优惠；（3）当m=100时，甲方案付费为24×100=2400元，乙方案付费22.5×105=2362.5元，所以采用乙方案优惠．。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷带答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．今年元旦北方某市的最高气温为2℃，最低气温为8-℃，那么这天的最高气温比最低气温高（）℃．A ．10-B ．6-C ．6D ．102．a b c -++的相反数是（）A ．a b c++B ．a b c---C ．a b c -++D ．a b c--3．关于单项式22m n -的叙述正确的是（）A ．系数是－2B ．系数是2C ．次数是2次D ．次数是4次4．下列算式：①（−2）+（−3）=−5；②（−2）×（−3）=−6；③−32−（−3）2=0；④−27÷13×3=−27，其中正确的有（）A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个5．如果规定符号“*”的意义为：a*b a ba b⨯=+，则2(3)*-的值是（）A ．6B ．－6C ．65D ．－656．下列计算中正确的是（）A ．33a a a +=B ．32xy 的系数是2-，次数是3C ．()33a a -=D ．()ab a b--=-+7．某工厂2021年的总收入为1680万元，用科学记数法表示为（）元A ．71.6810⨯B ．716.810⨯C ．81.6810⨯D ．80.16810⨯8．如果22x xy +=，21xy y +=，则222x xy y ++的值是（）A ．0B ．1C ．2D ．39．已知12x <<，则|3||1|x x -+-等于（）A ．2x-B ．2C ．2xD ．2-10．绝对值小于4的所有整数的和是（）A ．4B ．8C ．0D ．1二、填空题11．若|a|＝|﹣7|，则a 的值为______12．按图中计算程序计算，若开始输入的值为-2，则最后输出的结果是______．13．一张长方形桌子需配6把椅子，按如图方式将桌子拼在一起，那么5张桌子需配椅子____把．14．已知a 是最大的负整数，b 是最小的正整数，c 是绝对值最小的数，则a+c-b ＝______15．若2|5|(1)0m n ++-=，则5m n +的值为________．16．下列数字﹣112，1.2，π，0，3.14，37，﹣111113中，有理数有______个．17．点A 为数轴上表示2的点，将点A 沿数轴向左平移6个单位到点B ，则点B 所表示的数为_______．18．若a 与b 互为相反数且b≠0，c 、d 互为倒数，1m =，则22008a b acd m b+-+-的值是______．三、解答题19．计算：（1）2﹣（﹣4）+6÷（﹣2）．（2）221311(3)24()4812-+--⨯--．20．化简下列各式：（1）82(5)a b a b ++-（2）()2(53)32a b a b ---．21．把下列各数表示在数轴上，并把这些数按从小到大的顺序用“＜”连接起来．2-，1--，32+，0，()4--．22．先化简，再求值：()()223246x xy xy x ---++，其中1,1x y ==-．23．都是粗心惹的祸，小强同学在计算A+B 时，误将A+B 看成了A ﹣B ，求得的结果是x 2﹣2y+1，已知A ＝4x 2﹣3y ．（1）求A+B ；（2）若21|1|(04x y -++=，求A+B 的值．24．定义：若a+b ＝2，则称a 与b 是关于2的平衡数．（1）3与是关于2的平衡数，5﹣x 与是关于2的平衡数．（填一个含x 的代数式）（2）若a ＝x 2﹣2x+1，b ＝x 2﹣2（x 2﹣x+1）+3，判断a 与b 是否是关于2的平衡数，并说明理由．25．某出租车驾驶员从公司出发，在南北向的人民路上连续接送5批客人，行驶路程记录如下（规定向南为正，向北为负，单位：km ）第1批第2批第3批第4批第5批5km2km－4km－3km6km（1）接送完第5批客人后，该驾驶员在公司什么方向，距离公司多少千米？（2）若该出租车每千米耗油0.3升，那么在这过程中共耗油多少升？（3）若该出租车的计价标准为：行驶路程不超过3km 收费8元，超过3km 的部分按每千米加1.6元收费，在这过程中该驾驶员共收到车费多少元？26．（1）在下列横线上用含有a，b的代数式表示相应图形的面积．①；②；③；④．（2）通过拼图，你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系？请用数学式子表示：；（3）利用（2）的结论计算992+2×99×1+1的值．参考答案1．D【解析】【分析】用最高气温减去最低气温，再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．【详解】解：2−（−8）＝2＋8＝10．故选：D．【点睛】本题考查了有理数的减法，是基础题，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．2．D 【解析】【分析】先根据相反数的定义，得到()--++a b c ，再去掉括号，即可求解．【详解】解：a b c -++的相反数是()--++=--a b c a b c ．故选：D ．【点睛】本题主要考查了相反数的定义，去括号法则，理解相反数的定义是解题的关键．3．A 【解析】【分析】数与字母的积称为单项式，其中的数称为单项式的系数，所有字母指数的和叫做这个单项式的次数，根据单项式的系数与次数的含义判断即可．【详解】单项式22m n -的系数是－2，次数是3次，故选项A 正确；故选：A ．【点睛】本题考查了单项式的次数与系数，注意单项式的系数包括前面的符号，它是除字母因数外的部分，次数则只与字母的指数有关．4．B 【解析】【分析】根据有理数的加减乘除运算法则即可逐一判断．【详解】解：①（−2）+（−3）=−5，正确；②（−2）×（−3）=6，故②错误；③−32−（−3）2=-18；故③错误；④−27÷13×3=−243，故④错误；所以正确的有1个，故选：B ．【点睛】本题考查了有理数的加减乘除运算，掌握基本的运算法则是解题的关键．5．A 【解析】【分析】根据a*b a ba b⨯=+即可得到()()232(3)=23⨯-*-+-，由此进行求解即可．【详解】解：由题意得：()()2362(3)===6231⨯--*-+--，故选A ．【点睛】本题主要考查了有理数的混合计算，解题的关键在于能够读懂题意得到()()232(3)=23⨯-*-+-．6．D 【解析】【分析】根据合并同类项，根据单项式的次数、系数，积的乘方，去括号法则进行解答即可．【详解】解：A 、3332a a a +=，原计算错误，该选项不符合题意；B 、32xy 的系数是2，次数是4，原说法错误，该选项不符合题意；C 、()33a a -=-，原计算错误，该选项不符合题意；D 、()a b a b --=-+，正确，该选项符合题意；故选：D ．【点睛】本题考查了单项式的概念，积的乘方，去括号法则等并根据法则计算是解题关键．7．A 【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：1680万元＝1.68×107元．故选：A ．【点睛】此题主要考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．8．D 【解析】【分析】将222x xy y ++转化为22x xy xy y +++即可得出答案．【详解】解：∵22222x xy y x xy xy y ++=+++，且22x xy +=，21xy y +=，∴222213x xy y ++=+=．故选：D 【点睛】本题考查了整式的加减，代数式求值，解题的关键是将原代数式进行转化．9．B 【解析】【分析】根据x 的范围得出x-3与1-x 的正负，利用绝对值的代数意义化简即可得到结果．解：∵1＜x＜2，∴x-3＜0，1-x＜0，则|x−3|+|1−x|=3-x+x-1=2．故选：B．【点睛】本题考查了整式的加减，绝对值的性质，涉及的知识有：去绝对值符号，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．10．C【解析】【分析】根据绝对值的性质和有理数的加法法则计算即可得解．【详解】解：绝对值小于4的所有整数有：﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3，它们的和是：（﹣3）+（﹣2）+（﹣1）+0+1+2+3＝0．故选C．【点睛】本题考查了有理数的加法，绝对值的性质，是基础题，写出所有整数是解题的关键11．7±【解析】【分析】取绝对值要考虑有正负两种情况．【详解】a=∵7a=±∴7【点睛】本题考查取绝对值的计算，考虑到有正负两种情况是解题关键．12．13【分析】首先用开始输入的值加上5，求出和是多少，然后把所得的和与9比较大小，所得的和大于9，则输出；所得的和不大于9，则再和5相加，直到所得的和大于9为止．【详解】解：（-2）+5=3，3＜9，3+5=8，8＜9，8+5=13，13＞9，∴若开始输入的值为-2，则最后输出的结果是13．故答案为：13．【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．13．14【解析】【分析】设n张桌子需配椅子an（n为正整数）把，观察图形，根据各图形中椅子把数的变化（每增加一张桌子增加2把椅子），可找出变化规律“an=2n+4（n为正整数）”，再代入n=5即可求出结论．【详解】解：设n张桌子需配椅子an（n为正整数）把．观察图形，可知：a1＝6＝2×1+4，a2＝8＝2×2+4，a3＝10＝2×3+4，∴an＝2n+4，∴a5＝2×5+4＝14．故答案为：14．【点睛】本题考查了规律型：图形的变化类，根据各图形中椅子数量的变化，找出变化规律“an=2n+4（n为正整数）”是解题的关键．14．-2【分析】根据a 是最大的负整数，b 是最小的正整数，c 是绝对值最小的数，可以得到a 、b 、c 的值，然后即可求得所求式子的值．【详解】解：∵a 是最大的负整数，b 是最小的正整数，c 是绝对值最小的数，∴a=-1，b=1，c=0，∴a+c-b =-1+0-1=-2，故答案为：-2．【点睛】本题考查有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法．15．0【解析】【分析】根据非负数的性质列出方程组求出m 、n 的值，代入代数式求值即可．【详解】解：由题意知|m+5|+（n-1）2=0，∴m+5=0，n-1=0，得m=-5，n=1．∴55510m n +=-+⨯=．故答案为：0．【点睛】本题考查了非负数的性质．初中阶段有三种类型的非负数：（1）绝对值；（2）偶次方；（3）算术平方根．当它们相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0．16．6【解析】【分析】有理数可分为整数和分数，整数分正整数，零和负整数；分数分正分数和负分数．【详解】解：﹣112，1.2，0，3.14，37，﹣111113是有理数，π不是有理数，故答案为6．【点睛】本题考查了有理数的定义，熟练掌握有理数的定义是解答本题的关键．17．-4【解析】【分析】根据数轴规定向右为正方向，则向右平移，用加；向左平移，用减求解．【详解】解：∵点A 为数轴上表示2的点，将点A 沿数轴向左平移6个单位到点B ，∴B 的点表示的数为2-6=-4；故答案为：-4．【点睛】本题主要考查了数轴，解题的关键是数轴上的数移运时用左减右加．18．–3【解析】【分析】利用相反数和倒数的性质、绝对值的性质得到0a b +=，1cd =，21m =，代入计算即可；【详解】∵a 与b 互为相反数且b≠0，c 、d 互为倒数，1m =，∴0a b +=，1cd =，21m =，∴1a b =-．∴20111320082008a b a cd m b +-+-=---=-．故22008a b a cd m b +-+-的值是－3．【点睛】本题主要考查了代数式求解，结合相反数、倒数、绝对值的性质求解是解题的关键．19．（1）3；（2）13【解析】【分析】（1）根据有理数混合运算法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算，进行计算即可得出答案．（2）根据有理数混合运算法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算，进行计算即可得出答案．【详解】解：（1）原式＝2+4﹣3＝3；（2）原式＝﹣1+9﹣（1312424244812⨯-⨯-⨯）＝8﹣（6﹣9﹣2）＝8﹣（﹣5）＝13．【点睛】本题主要考查了有理数混合运算，熟练掌握有理数混合运算法则进行计算是解决本题的关键．20．（1）13a b +；（2）2353a a b -++【解析】【分析】（1）去括号，再合并同类项即可．（2）去括号，再合并同类项即可．【详解】（1）82(5)a b a b ++-825a b a b=++-13a b =+；（2）()2(53)32a b a b ---()25336a b a b =---25336a b a b=--+2353a a b =-++．【点睛】本题考查整式的加、减混合运算．掌握整式的加、减混合运算法则是解答本题的关键．21．各数表示在数轴上见解析，()321042-<--<<+<--．【解析】【分析】先在数轴上表示各个数，再比较即可．【详解】解：如图所示：用“＜”号将这些数按从小到大的顺序连接起来为：()321042-<--<<+<--．【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．还考查了在数轴上表示数的方法，以及数轴的特征：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，要熟练掌握．22．22724x xy -+，33【解析】【分析】首先去括号，然后合并同类项，最后代入值计算即可．【详解】解：原式22632444x xy xy x -=+--22724x xy =-+．当x=1，y=－1时，原式()2217112433=⨯-⨯⨯-+=．【点睛】本题考查了整式的加减—化简求值，关键在于正确地运用相关的运算法则对原式进行化简，认真地进行计算．23．（1）A+B ＝7x 2﹣4y ﹣1；（2）A+B ＝7．【解析】【分析】（1）先根据加减互逆运算关系列式求出B=3x 2-y-1，再代入A+B 计算即可；（2）先根据非负数的性质求出x 、y 的值，再代入计算即可．【详解】（1）∵B ＝(4x 2﹣3y)﹣(x 2﹣2y+1)＝4x 2﹣3y ﹣x 2+2y ﹣1＝3x 2﹣y ﹣1，∴A+B ＝4x 2﹣3y+3x 2﹣y ﹣1＝7x 2﹣4y ﹣1；（2）∵21|1|(04x y -++=，∴|1|0x -=，21()04y +=∴x ＝1，14y =-，则A+B ＝7x 2﹣4y ﹣121714(14=⨯-⨯--＝7+1﹣1＝7．【点睛】本题主要考查整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是：先去括号，然后合并同类项．24．（1）﹣1，x ﹣3；（2）是，见解析【解析】【分析】（1）先根据关于2的平衡数的定义列出运算式子，再计算有理数的减法、整式的加减法即可得；（2）根据整式的乘法与加减法运算求出a b +的值即可得出答案．【详解】（1）∵2-3=-1，2-（5-x ）=x-3，∴3与-1是关于2的平衡数，5﹣x 与x-3是关于2的平衡数，故答案为：-1，5-x；（2）是，理由如下：由题意可知：a+b＝x2﹣2x+1+x2﹣2（x2﹣x+1）+3＝x2﹣2x+1+x2﹣2x2+2x﹣2+3＝2，∴a与b是关于2的平衡数．【点睛】本题考查了有理数的减法、整式的加减法，理解关于2的平衡数的定义是解题关键．25．（1）南边6千米处；（2）6升；（3）49.6元【解析】【分析】（1）根据有理数加法即可求出答案．（2）根据题意列出算式即可求出答案．（3）根据题意列出算式即可求出答案．【详解】解：（1）5＋2＋（－4）＋（－3）＋6＝6（km）答：接完第5批客人后，该驾驶员在公司的南边6千米处++-+-+⨯=⨯=（升）（2）(52|4||3|6)0.3200.36答：在这个过程中共耗油6升（3）[8＋（5－3）×1.6]＋8＋[8＋（4－3）×1.6＋8＋[8＋（6－3）×1.6]＝49.6（元）答：在这个过程中该驾驶员共收到车费49.6元．【点睛】本题考查正负数的意义以及有理数混合运算的应用，解题的关键是熟练运用正负数的意义．26．（1）①a2；②2ab；③b2；④（a+b）2；（2）a2+2ab+b2=（a+b）2；（3）10000．【解析】【详解】试题分析：（1）根据图形可以求得各个图形的面积；（2）通过观察可以得到前三个图形的面积与第四个图形面积之间的关系，从而可以用式子进行表示；（3）根据问题（2）发现的结论可以得到992+2×99×1+1的值．试题解析：(1)由图可得，图①的面积是：2a ;图②的面积是：ab+ab=2ab;图③的面积是：2b ;图④的面积是：2()()()a b a b a b ++=+；故答案为①2a ;②2ab;③2b ;④2()a b +；(2)通过拼图,前三个图形的面积与第四个图形面积之间的关系是前三个图形的面积之和等于第四个图形的面积,用数学式子表示是：2222()a ab b a b ++=+；()()2223992991199110010000.+⨯⨯+=+==。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷带答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．水位上升0.5米记为0.5+米，则0.2-米表示（）A ．水位上升0.2米B ．水位下降0.2米C ．水位上升0.7米D ．水位下降0.2-米2．下列各数：0，74-，1.010010001，833，π-，4.2， 2.626626662-…，其中有理数的个数是（）A ．2B ．3C ．4D ．53．数据393000米用科学记数法表示为（）A ．70.39310⨯米B ．63.9310⨯米C ．53.9310⨯米D ．439.310⨯米4．下列是同类项的一组是（）A ．m 与n B ．2-a b 与2-ab C ．ab 与abcD ．3b a 与3-3b a 5．下列各对数中，互为相反数的是（）A ．23-与()23-B ．()3--与3-C ．()2+-与()2-+D ．32-与()32-6．下列各式去括号正确的是（）A ．(2)2-+=-+x y x yB ．3(2)32-+=--x y z x y zC ．()--=-x y x yD ．2()2-=-x y x y7．下列说法中，正确的是（）A ．1不是单项式B ．5xy -的系数是﹣5C ．﹣x 2y 是3次单项式D ．2x 2+3xy ﹣1是四次三项式8．下列说法正确的是（）A ．a -表示负数B ．只有正数的绝对值是它本身C ．正数、负数和0统称有理数D ．互为相反数的两个数的绝对值相等9．已知|a|＝2，b ＝2，且a ，b 异号，则a b +=（）A ．0B ．4C ．0或4D ．不能确定10．如图，数轴上的点A 所表示的数为a ，化简4a a --的结果为（）A ．24a -B ．aC ．4-D ．411．小明同学做一道数学题时，误将求“A B -”看成求“A B +”，结果求出的答案是2325x x -+，已知2436A x x =--，请你帮助小明同学求出A B -应为（）A ．25417x x --B ．23417x x --C ．211x x -++D ．2525x x -+12．在某一段时间里，计算机按如图所示的程序工作，若输入的数为5-，则输出的数为（）A ．15B ．135C ．135-D ．615二、填空题13．213-的倒数等于_______．14．某地某天的最高气温为3℃，最低气温为﹣8℃，这天的温差是__℃．15．在数轴上，与表示数-3的点的距离为四个单位长度的点所表示的数是________．16．若m 2﹣2m ﹣1=0，则代数式2m 2﹣4m+3的值为___．17．李老师用长为6a 的铁丝做了一个长方形教具，其中一边长为b －a ，则另一边的长为________．18．用正三角形、正四边形和正六边形按如图所示的规律拼图案，即从第二个图案开始，每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个,则第n 个图案中正三角形的个数为_____个（用含n 的代数式表示）．三、解答题19．计算（1）()()1218915--+--（2）()332424⎛⎫-⨯÷-⨯ ⎪⎝⎭（3）()228811633⎛⎫⎛⎫-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭（4）()4415243-⨯+-÷--（5）1111123236⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪⎝⎭⎝⎭（简便运算）（6）()512.5131821122⎛⎫⨯--⨯+⨯- ⎪⎝⎭（简便运算）（7）23964a b a b b+--+（8）()222332232x xy y xy x ⎛⎫+--- ⎪⎝⎭20．先化简，再求值：()()22222a b ab 3a b 12ab 1---++，其中a 2=，1b 4=．21．2020年的“新冠肺炎”疫情的蔓延，使得医用口罩销量大幅增加，某口罩加工厂每名工人计划每天生产300个医用口罩，每人每周计划生产2100个口罩，由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．如表是工人小王某周的生产情况（超产记为正，减产记为负）：星期一二三四五六日增减产量/个5+2-4-13+9-15+8-（1）根据表格记录的数据，求出小王本周实际生产口罩数量；（2）若该厂实行每周计件工资制，每生产一个口罩可得0.5元，若超额完成每周计划工作量，则超过部分每个另外奖励0.15元，若完不成每周的计划量，则少生产一个扣0.2元，求小王这一周的工资总额是多少？22．（1）如果()2560m n -++=，求()20213m n m ++的值；（2）已知实数a ，b ，c ，d ，e ，且ab 互为倒数，c ，d 互为相反数，e 的绝对值为2，求2125c d ab e +-⨯+-的值．23．如图，已知点A 距离数轴原点2个单位长度，且位于原点左侧，将点A 先向右平移10个单位长度，再向左平移4个单位长度，得到点B ，点P 是数轴上的一个动点．（1）在数轴上标出A 、B 的位置，并求出A 、B 之间的距离；（2）当点P 在数轴上移动，满足2PA PB =时，求P 点表示的数；（3）动点P 从数轴上某一点0K 出发，第一次向左移动1个单位长度，第二次向右移动3个单位长度，第三次向左移动5个单位长度，第四次向右移动7个单位长度，……①若0K 在原点处，按以上规律移动，则点P 第n 次移动后表示的数为__________；②若按以上规律移动了(21)n +次时，点P 在数轴上所表示的数恰是32n -，则动点P 的初始位置K 点所表示的数是___________．24．观察下列各式的计算结果：2113131124422-=-==⨯；2118241139933-=-==⨯；2111535114161644-=-==⨯；2112446115252555-=-==⨯⋯(1)用你发现的规律填写下列式子的结果：2116-=⨯；21110-=⨯．(2)用你发现的规律计算：22222111111111123420202021⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-⨯⋅⋅⋅⨯-⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭25．甲乙两家体育用品店出售同款羽毛球拍和羽毛球．每副羽毛球拍定价80元，每个羽毛球2元．甲商店推出的优惠方案是：买一副球拍赠送5个羽毛球；乙商店的优惠方案是：按总价的九折优惠．我校想购买20副羽毛球拍和x 个羽毛球．（x≥100）（1）若到甲商店购买，应付元．（用含x 的代数式表示）（2）若到乙商店购买，应付元．（用含x 的代数式表示）（3）若x ＝200时，应选择去哪家商店购买更合算？为什么？26．已知代数式2122A x xy y =++-，2221B x xy x =-+-（1）求2A B -；（2）当1x =-，2y =-时，求2A B -的值．参考答案1．B【解析】【分析】根据正数和负数表示相反意义的量，水位升高记为正，可得水位下降的表示方法．【详解】解：水位升高0.5米记为+0.5米，那么﹣0.2米表示水位下降0.2米．故选：B ．【点睛】本题考查了正数和负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．2．D【解析】【分析】根据有理数分为整数和分数，进而可得答案．【详解】解：0，74-，1.010010001，833，π-，4.2，2.626626662-…，其中有理数有：0，74-，1.010010001，833， 4.2，个数是5．故选：D ．【点睛】此题主要考查了有理数，关键是掌握有理数的分类．3．C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】解：将393000用科学记数法表示为：53.9310⨯．故选：C ．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．4．D【解析】【分析】根据同类项的定义“如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两单项式为同类项”逐项判断即可.【详解】A 、m 与n ，所含字母不相同，不符定义B 、2a b -与2ab -，所含字母相同，但相同字母的指数不同，不符定义C 、ab 与abc ，所含字母不相同，不符合定义D 、3b a 与33b a -，所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，符合定义故答案为：D.【点睛】本题考查了同类项的定义，熟记定义是解题关键.5．A【解析】【分析】先根据乘方运算、绝对值和相反数的意义化简各数，然后根据相反数的定义判断即可．【详解】解：A 、239-=-，()239-=，﹣9和9互为相反数，故A 选项符合题意；B 、()33--=，33-=，3和3不互为相反数，故B 选项不符合题意；C 、()22+-=-，()22-+=-，﹣2和﹣2不互为相反数，故C 选项不符合题意；D 、328-=-，()328-=-，﹣8和﹣8不互为相反数，故D 选项不符合题意；故选：A ．【点睛】本题考查了乘方运算、绝对值和相反数的意义，掌握相反数的定义是解题的关键，只有符号不同的两个数互为相反数．6．B【解析】【分析】根据去括号的法则逐一判断即可．【详解】A 、括号前为“－”号，去括号时括号里的第二项没有变号，故错误；B 、正确；C 、括号前为“－”号，去括号时括号里的项没有变号，故错误；D 、括号里的第二项没有乘2，出现了漏乘的现象，故错误．故选：B ．【点睛】本题考查了去括号法则，当括号前是“－”时，去年“－”号及括号，括号里的各项都要变号；当括号前是“+”时，去年“+”号及括号，括号里的各项都不变号；另外运用乘法分配律时，不要出现漏乘．7．C【解析】【分析】根据单项式和多项式的定义逐个判断即可．【详解】解：A.1是单项式，原选项错误，不符合题意；B.5xy -的系数是15-，原选项错误，不符合题意；C.﹣x 2y 是3次单项式，正确，符合题意；D.2x 2+3xy ﹣1是二次三项式，原选项错误，不符合题意；【点睛】本题考查了多项式和单项式的定义，解题关键是熟练掌握定义，准确进行判断．8．D【解析】【分析】根据绝对值的意义、有理数的分类及相反数的意义逐个判断即可．【详解】解：A、当a是负数时，－a就是正数，故A选项错误，不符合题意；B、绝对值等于本身的数是正数和0，故B选项错误，不符合题意；C、正有理数、0、负有理数统称为有理数，故C选项错误，不符合题意；D、互为相反数的两个数的绝对值相等，故D选项正确，符合题意，故选：D．【点睛】本题考查了有理数的分类以及绝对值和相反数的意义，熟练掌握相关概念是解决本题的关键．9．A【解析】【分析】先求a的值，再根据a，b异号，确定a、b值，再求出最后结果即可．【详解】解：∵|a|＝2，∴a＝±2，∵a，b异号，b＝2，∴a＝﹣2，∴a+b＝﹣2+2＝0．故选：A．【点睛】本题考查有理数的加法、绝对值，掌握有理数的加法法则、绝对值性质是解题关键．10．C【解析】由数轴知−2＜a ＜−1，据此得a−4＜0，再根据绝对值的性质去绝对值化简即可．【详解】解：由数轴知−2＜a ＜−1，∴a−4＜0，则|a|−|a−4|＝−a−（4−a ）＝−a−4＋a ＝−4，故选：C ．【点睛】此题主要考查了数轴和绝对值，关键是掌握负数的绝对值等于它的相反数．11．A【解析】【分析】先将答案减去A ，即得到B ，再根据多项式的减法计算A B -即可．【详解】依题意，22222325(436)32543611B x x x x x x x x x x =-+---=-+-++=-++，()2222243611436115417A B x x x x x x x x x x ∴-=----++=--+--=--故选A ．【点睛】本题考查了整式的加减法，根据题意求得多项式B 是解题的关键．12．D【解析】【分析】把﹣5代入计算程序中计算，即可确定出输出结果．【详解】解：把x ＝﹣5代入计算程序中得：[（﹣5）2﹣20]×3＝15，把x ＝15代入计算程序中得：（152﹣20）×3＝615，∵615＞20，∴输出结果为615，故选：D ．此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．13．3 5 -【解析】【分析】先把待分数化为假分数，然后根据倒数的定义求解．【详解】解：∵25 133 -=-，∴53-的倒数为35-．故答案为：3 5 -．【点睛】本题考查了倒数的定义：a（a≠0）的倒数为1a，把带分数化为假分数是解答此题的关键．14．11【解析】【分析】根据温差的定义，解题即可.【详解】由于一天的温差等于这一天的最高气温减去这一天的最低气温，故这天的温差可以表示为3-(-8)=3+8=11(°C)，即这天的温差是11°C.故本题应填写：11.【点睛】本题主要查查代数式的计算.15．-7和1【解析】【分析】根据题意得出两种情况：当点在表示-3的点的左边时，当点在表示-3的点的右边时，列出算式求出即可.【详解】分为两种情况：①当点在表示-3的点的左边时，数为-3-4=-7；②当点在表示-3的点的右边时，数为-3+4=1；故答案为1或-7．【点睛】本题考查了数轴的应用，注意符合条件的有两种情况．在数轴上到一个点的距离相等的点有两个，一个在这个点的左边，一个在这个点的右边.16．5【解析】【分析】先求出m2﹣2m的值，然后把所求代数式整理出已知条件的形式并代入进行计算即可得解．【详解】解：由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1，所以，2m2﹣4m+3=2（m2﹣2m）+3=2×1+3=5．故答案为：5【点睛】考点：代数式求值．17．4a－b【解析】【分析】求出邻边之和，即可解决问题【详解】解：由题意可得长方形的邻边之和为：3a∴另一边长=3a-（b-a）=3a-b+a=4a-b．故答案为：4a－b．【点睛】本题考查整式的加减，熟练掌握去括号法则、合并同类项法在是解题的关键．18．(4n+2)##(2+4n)【解析】【分析】分析前面几个图形的规律可知：每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个，由此即可求解．【详解】解：第一个图案正三角形个数为6个；第二个图案正三角形个数为6+4=(6+1×4)个；第三个图案正三角形个数为6+4+4=(6+2×4)个；…；第n 个图案正三角形个数为：6+(n-1)×4=(4n+2)个．故答案为：(n+2）．19．（1）6；（2）16；（3）2156-；（4）4-；（5）9；（6）50；（7）7a b -+；（8）2263x y -【解析】【分析】（1）先化简，再计算加减法即可求解；（2）先把除法运算转化成乘法运算，再根据乘法交换律和结合律简便计算；（3）（4）先乘方，再乘除，最后计算加减；（5）将除法变为乘法，再根据乘法分配律简便计算；（6）先整理，再逆用乘法分配律简便计算；（6）合并同类项即可；（8）去括号，再合并同类项即可．【详解】解：（1）()()1218915--+--=12+18-9-15=6；（2）()332424⎛⎫-⨯÷-⨯ ⎪⎝⎭342423=⨯⨯⨯=16；（3）()228811633⎛⎫⎛⎫-⨯-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭481819316=-⨯+⨯1366=-+2156=-；（4）()4415243-⨯+-÷--151643=-⨯+÷-543=-+-=-4；（5）1111123236⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪⎝⎭⎝⎭111(36)1232⎛⎫=-+-⨯- ⎝⎭111(36)(36)(36)1232=-⨯-+⨯--⨯-31218=-+=9；（6）()512.5131821122⎛⎫⨯--⨯+⨯- ⎪⎝⎭555131811222=⨯+-⨯5(131811)2=⨯+-5202=⨯=50；（7）23964a b a b b+--+7a b =-+；（8）()222332232x xy y xy x ⎛⎫+--- ⎪⎝⎭22236363x xy y xy x =+--+2263x y =-．【点睛】本题考查了整式的加减运算，有理数的混合运算．有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．20．2a b 4-+，3．【解析】【分析】直接利用整式的加减运算法则分别化简合并同类项，进而把已知代入即可．【详解】解：()()22222a b ab 3a b 12ab 1---++22222a b 2ab 3a b 32ab 1=--+++，2a b 4=-+，把a 2=，1b 4=代入上式得：原式212434=-⨯+=．【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算以及整式的加减运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．21．（1）2110个；（2）1056.5元【解析】【分析】（1）根据题意列加减算式即可；（2）先求出本周多生产口罩的数量，再根据单价及奖励求工资总额．【详解】解：（1）由题意得，2100(524139158)2110+--+-+-=（个），∴小王本周实际生产口罩数量是2110个；（2）∵本周多生产口罩数为52413915810--+-+-=（个），∴小王这一周的工资总额是21000.510(0.50.15)1056.5⨯+⨯+=（元）【点睛】此题考查有理数加减法是实际应用，有理数四则混合运算的实际应用，正确理解题意是解题的关键．22．（1）124；（2）92-【解析】【分析】（1）直接利用绝对值和平方的非负性得出m ，n 的值进而代入计算得出答案；（2）直接利用倒数、相反数以及绝对值的定义得出各式的值，进而代入计算求出答案．【详解】解：（1）2|5|(6)0m n -++= ，且|5|0m - ，2(6)0n +，50m ∴-=，60n +=，5m ∴=，6n =-，∴原式20213[5(6)]5=+-+2021(1)125=-+1125=-+124=；（2）ab 互为倒数，1ab ∴=，c ，d 互为相反数，0c d ∴+=，e 的绝对值为2，22||4e e ∴==，∴原式101425=-⨯+-142=--92=-．【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算，理解倒数（乘积是1的两个数互为倒数），相反数（互为相反数的两个数和为0）以及绝对值和平方的非负性是解题关键．23．（1）数轴见解析，A 、B 之间的距离为6；（2）2或10；（3）①（-1）n •n ；②4【解析】【分析】（1）根据数轴的定义得到点A 和点B 表示的数，从而得到A 、B 之间的距离；（2）设点P 表示的数为x ，表示出PA 和PB ，令PA=2PB ，得到方程，解之即可；（3）①根据点P 前几次表示的数找出规律即可得出结论；②设动点P 的初始位置K 点所表示的数是m ，根据①中所得规律，列出方程即可求出m 值．【详解】解：（1）∵点A 距离数轴原点2个单位长度，且位于原点左侧，∴点A 表示的数为-2，将点A 先向右平移10个单位长度，再向左平移4个单位长度，得到点B ，∴点B 表示的数为：-2+10-4=4，数轴如下：A 、B 之间的距离为：4-（-2）=6；（2）设点P 表示的数为x ，∴PA=2x +，PB=4x -，∵PA=2PB ，∴224x x +=-，若点P 在点A 左侧，228x x --=-+，解得：x=10，不符合；若点P 在A 、B 之间，228x x --=-，解得：x=2；若点P 在点B 右侧，228x x +=-，解得：x=10，综上：点P 表示的数为2或10；（3）①∵0K 在原点处，第一次移动后点P 表示的数为0-1=-1，第二次移动后点P 表示的数为0-1+3=2，第三次移动后点P 表示的数为0-1+3-5=-3，第四次移动后点P 表示的数为0-1+3-5+7=4，...∴第n 次移动后点P 表示的数为：（-1）n •n ；②设动点P 的初始位置K 点所表示的数是m ，由①可得：第n 次移动后点P 表示的数为：m+（-1）n •n ，∵移动了2n+1次时，点P 在数轴上所表示的数恰是3-2n ，∴m+（-1）2n+1•（2n+1）=3-2n ，即m-（2n+1）=3-2n ，解得：m=4，即点P 的初始位置K 点所表示的数是4．【点睛】本题考查了数轴，两点之间的距离，数字型规律，一元一次方程，解题的关键是注意分类讨论和数形结合思想的运用，同时要善于总结规律．24．(1)3536，99100；(2)10112021【解析】【分析】（1）由题意可总结出规律21111n n n n n-+-=⨯，进而即可解答；（2）将原式通过总结的规律变形，再进行约分即可．(1)由题意可总结出规律21111n n n n n -+-=⨯∴211665733566-=⨯=，21110101901011909-=⨯=．故答案为：3536，99100；(2)22222111111111123420202021⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-⨯-⨯⋅⋅⋅⨯-⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭13243520192021202020223344202020202021201222⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯⨯⨯⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯⨯⨯⨯ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭1324320212020202233420202022212021⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯⨯⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯⨯⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭12022=⨯220211011=．2021【点睛】本题考查有理数的混合运算，数字类规律探索．读懂题意，找出数字运算的规律是解本题的关键．25．（1）（2x+1400）；（2）（1440+1.8x）；（3）选择甲乙两家商店购买一样，见解析．【解析】【分析】（1）根据题意和甲商店的优惠方案分别列出代数式即可；（2）根据题意和乙商店的优惠方案分别列出代数式即可；（3）根据（1）（2）得出的代数式，再把200代入求出两家花的钱数，然后进行比较即可得出答案．【详解】解：（1）在甲店购买需付款：80×20+2（x﹣20×5）＝（2x+1400）元，故填：（2x+1400）；（2）在乙店购买需付款：：（80×20+2x）×0.9＝（1440+1.8x）元，故填：（1440+1.8x）；（2）当x＝200时，2x+1400＝2×200+1400＝1800（元），当x＝200时，1440+1.8x＝1800（元），∴x＝200时，选择甲乙两家商店购买一样．【点睛】本题主要考查了列代数式，代数式的值，根据题意列出正确的代数式是解答本题的关键．26．（1）4xy-x+4y；（2）1【解析】【分析】（1）把A与B代入2A-B中，去括号合并即可得到结果；（2）把x与y的值代入2A-B计算即可得到结果．【详解】解：（1）2A-B=2(x2+xy+2y-1)-(2x2-2xy+x-1)2=2x2+2xy+4y-1-2x2+2xy-x+1=4xy-x+4y；（2）当x=-1，y=-2时，原式=4×（-1）×（-2）-（-1）+4×（-2）=8+1-8=1．【点睛】本题考查了整式的化简求值的应用，主要考查学生的化简能力和计算能力.注意：代入时要用括号．。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷附答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．若盈余2万元记作2+万元，则2-万元表示（）A ．盈余2万元B ．亏损2万元C ．亏损2-万元D ．不盈余也不亏损2．﹣10的绝对值是（）A ．110B ．﹣110C ．10D ．﹣103．一种面粉的质量标识为“250.25±”千克，则下列面粉中合格的有（）A ．25.30B ．25.51C ．24.80D ．24.704．将101000用科学记数法表示为（）A ．101×103B ．1.01×105C ．101×107D ．1.01×1095．已知a 、b 两数在数轴上的位置如图所示，将0、a 、b 用“＜”连接，其中错误的是（）A ．b ＜0＜aB ．－a ＜b ＜0C ．0＜－a ＜－bD ．0＜－b ＜a6．在6-，0.13，0，3，19各数中，正有理数有（）个A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个7．当m=-1时，代数式2m+3的值是（）A ．-1B ．0C ．1D ．28．苹果原价是每千克a 元，现在按八折出售，假如现在要买1kg ，那么需要付费（）A ．80%a 元B ．()180%a -元C ．()180%a +元D ．()80%a +元9．如果a+b=0，那么a 、b 两个有理数一定是（）A ．都等于0B ．一正一负C ．互为相反数D ．互为倒数10．对于单项式24ab c ，下列说法中，正确的是（）A ．系数是a ，次数是6B ．没有系数，次数是7C ．系数是1，次数是6D ．系数是1，次数是711．若│a│=4，│b│=9，则│a+b│的值是（）A ．13B ．5C ．13或5D ．以上都不是12．某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，…，按此规律，5小时后，细胞存活的个数是（）A ．31B ．33C ．35D ．37二、填空题13．小艳家的冰箱冷冻室的温度是5-℃，调高2℃后的温度是_____℃．14．比较大小：-10________-9．15．a 的相反数是8，则a 的值为______．16．数轴的单位长度为1，如果点A 表示的数是－2，那么点B 表示的数是_________．17．用四舍五入法将3.025精确到0.01的近似数为______．18．等边ABC 在数轴上的位置如图所示，点A 、C 对应的数分别为0和1-，若ABC 绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B 所对应的数为1，则连续翻转2021次后，则数2021对应的点为______．（填“A ”或“B ”或“C ”）三、解答题19．计算：（1）510327-+-（2）2123722÷-⨯+20．如图，数轴，求大于3-且小于4的所有整数的和．21．已知单项式246x y 与223m y z +-的次数相同，求m 的值．22．如图是一个圆环，外圆与内圆的半径分别是R 和r ．（1）直接写出圆环的面积（用含R 、r 的代数式表示）；（2）当R ＝5、r ＝3时，求圆环的面积（结果保留π）．23．已知a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，2m =，求2a b cd m +++的值．24．规定一种新的运算；a b a b a =⨯-★，例如()()34343-=⨯--★，请用上述规定计算下面各式：（1）28★；（2）()152-⎡⎤⎣⎦★★25．某公司5天内货品进出仓库的吨数如下：（“＋”表示进库，“－”表示出库）．23+，30-，16-，35+，33-（1）经过这5天，仓库里的货品是______（填“增多了”还是“减少了”）．（2）经过这5天，仓库管理员结算发现仓库里还有货品500吨，那么5天前仓库里存有货品多少吨？（3）如果进出货的装卸费都是每吨4元，那么这5天一共要付多少元装卸费？26．如图，在数轴上的A点表示数a，B点表示数b，a、b满足930++-=．a b（1）分别求出点A表示的数a和点B表示的数b．（2）在数轴上的C点表示的数c为最大的负整数．①求C点分别到A点和B点的距离．②若有动点P从点A出发，以每秒3个单位长度的速度向右移动，动点Q从点C出发，以每t t>，当时间t为多少时，P、Q两点相距秒1个单位长度的速度向左移动，运动时间为()04个单位长度？参考答案1．B【解析】【分析】根据正数和负数表示具有相反意义的量解答．【详解】解：∵盈余2万元记作+2万元，∴-2万元表示亏损2万元，故选：B．【点睛】本题考查了正数和负数的意义，熟练掌握正数与负数的意义是解题的关键．2．C【分析】任何一个数的绝对值均为非负数，0的绝对值为0，负数的绝对值为正数.【详解】因为-10为负数，故-10的绝对值为10，本题选C.【点睛】绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离，本题主要考查绝对值的定义.3．C【解析】【分析】根据一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”，可以求出合格面粉的质量的取值范围，从而可以解答本题．【详解】说明合格范围为24.75千克~25.25千克之间，解：250.25则C正确．【点睛】本题考查正数和负数，解题的关键是明确正负数在题目中的实际意义．4．B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是非负数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】解：101000=1.01×105，故选：B．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．5．C【分析】根据a 、b 在数轴上的位置，可对a 、b 赋值，然后即可用“＜”连接．【详解】解：令b=-0.6，a=1.3，则-b=0.6，-a=-1.3，则可得：-a ＜b ＜0＜-b ＜a ．所以选项A 、B 、D 都正确，错误的是选项C ，故选：C ．【点睛】本题考查了有理数的大小比较及数轴的知识，同学们注意赋值法的运用，这可以给我们解题带来很大的方便．6．C 【解析】【分析】根据有理数的分类，比0大的数为正有理数对各数进行一一判断即可．【详解】解：6-负有理数，0.13正有理数，0有理数，3正有理数，19正有理数，正有理数有0.13，3，19，共三个．故选择C ．【点睛】本题考查有理数的概念，掌握正有理数的概念是解题关键．7．C 【解析】【分析】将=1m -代入代数式即可求值；【详解】解：将=1m -代入232(1)31m +=⨯-+=；故选C ．【点睛】本题考查代数式求值；熟练掌握代入法求代数式的值是解题的关键．8．A 【解析】【分析】苹果原价是每千克a 元，现在按八折出售，那么现价为80%a ⨯，再根据质量×单价=支付费用即可求解．【详解】解：苹果原价是每千克a 元，现在按八折出售，那么现价为80%a ⨯，∴根据“质量×单价=支付费用”可知需要付费为180%80%a a ⋅⨯=（元）．故选A ．【点睛】本题主要考查了列代数，解题的关键在于能够准确求出现价．9．C 【解析】【分析】根据有理数的加法，可得a 、b 的关系，可得答案．【详解】∵a+b=0，∴a 、b 是互为相反数.故选C 【点睛】本题考查了相反数，互为相反数的两个数的和为0是解题关键．10．D 【解析】【分析】根据单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【详解】解：根据单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．得单项式24ab c 的系数是1，次数是1247++=．故选：D ．本题考查了单项式，确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．11．C【解析】【分析】根据绝对值的定义解答即可．【详解】解：∵|a|＝4，∴a＝±4，∵|b|＝9，∴b＝±9，∴|a＋b|＝4＋9＝13或|a＋b|＝|−4＋9|＝5或|a＋b|＝|−4−9|＝13或|a＋b|＝|4−9|＝5，∴|a＋b|的值为13或5．故选C．【点睛】本题主要考查了绝对值的定义，解答时注意分类讨论．12．B【解析】【分析】根据题意可以写出前几个小时分裂的个数，从而可以总结出变化规律，本题得以解决．【详解】解：根据题意可知，1小时后分裂成4个并死去1个，剩3个，3=2+1；2小时后分裂成6个并死去1个，剩5个，5=22+1；3小时后分裂成10个并死去1个，剩9个，9=23+1；…故5小时后细胞存活的个数是25+1=33个．故选B．【点睛】本题是一道找规律的题目，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．本题的解题关键是能够从已知数据中发现规律，从而进一步计算．13．-3.【分析】列式计算即可得到答案.【详解】-5+2=-3故填：-3【点睛】此题考查有理数加法的实际应用，正确理解题意是解题的.14．＜【解析】【分析】根据有理数的大小比较方法即可求解.【详解】∵10=10-，9=9-又10＞9，∴-10＜-9故填：＜.【点睛】此题主要考查有理数的大小比较，解题的关键是熟知绝对值的性质.15．-8【解析】【分析】根据相反数定义得出a 的值即可．【详解】解：∵a 的相反数是8，∴a=-8．故答案为：-8．【点睛】本题考查了相反数的定义，属于基础题，灵活掌握相反数的概念是解题的关键．16．2【解析】【分析】AB=点A表示的数是－2，把点A往右移动4个单位可得答案．由4,【详解】AB=解： 点A表示的数是－2，4,∴把点A往右移动4个单位可得点B，-+=B∴表示的数为：242,故答案为：2.【点睛】本题考查的是数轴上两点之间的距离，及点的移动后对应的数的表示，掌握以上知识是解题的关键．17．3.03【解析】【分析】把千分位上的数字5进行四舍五入即可．【详解】解：3.025精确到0.01的近似值为3.03．故答案为：3.03．【点睛】本题考查的知识点是近似数与有效数字，近似数精确到哪一位，就看它的后面一位，进行四舍五入计算即可．18．C【解析】【分析】根据题意得出每3次翻转为一个循环，2021能被3整除余2说明跟翻转2次对应的点是一样的．【详解】解:翻转1次后，点B所对应的数为1，翻转2次后，点C所对应的数为2翻转3次后，点A 所对应的数为3翻转4次后，点B 所对应的数为4经过观察得出：每3次翻转为一个循环，∵202136732 ÷=，∴数2021对应的点跟2一样，为点C ．故答案为C ．【点睛】本题是一道找规律的题目，关键是通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．19．（1）20；（2）-6【解析】【分析】（1）从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．（2）首先计算乘方，然后计算乘除法，最后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．【详解】解：（1）510327-+-=-5+32-7=27-7=20；（2）2123722÷-⨯+=123724÷-⨯+=4-14+4=-6【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．20．3【解析】【分析】根据题意找出大于3-且小于4的所有整数为-2、-1、0、1、2、3，然后根据有理数加法进行求和即可．【详解】解：由题意得：大于3-且小于4的所有整数为-2、-1、0、1、2、3，它们的和为：()2101233-+-++++=．【点睛】本题主要考查根据有理数的范围选出整数，有理数的加法运算，熟练掌握有理数的加法法则，根据有理数范围准确选出整数是解题的关键．21．m=2．【解析】【分析】根据两个单项式的次数相同列出方程，求出m 的值即可．【详解】解：由题意得，2+m+2=2+4，解得m=2．【点睛】本题考查单项式的次数，理解单项式次数的意义是解决问题的关键．22．（1）πR 2﹣πr 2；（2）16π【解析】【分析】（1）根据题意，圆环的面积为半径为R 的圆的面积减去半径为r 的圆的面积，根据圆的面积公式，列出代数式即可；（2）将字母的值代入（1）的代数式中求解即可．【详解】（1）解：环形的面积＝πR 2﹣πr 2（2）解：当R ＝5，r ＝3时，原式＝25π﹣9π＝16π【点睛】本题考查了列代数式并求值，根据题意列出代数式是解题的关键．23．5【解析】【分析】由相反数、倒数的定义、绝对值的意义，求出0a b +=，1cd =，2m =±，然后代入计算，即可得到答案．【详解】解：∵a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，2m =，∴0a b +=，1cd =，2m =±，∴24m =，∴20145a b cd m +++=++=．【点睛】本题考查了相反数、倒数的定义、绝对值的意义，解题的关键是熟练掌握所学的知识进行解题．24．（1）14；（2）-16【解析】【分析】（1）根据a b a b a =⨯-★进行计算28★即可；（2）先计算()52=15--★，然后计算()115-★即可得到答案．【详解】解：（1）∵a b a b a =⨯-★，∴28282=162=14=⨯--★；（2）∵()()52525=105=15-=⨯-----★，()()1151151=151=16-=⨯-----★，∴()152=16--⎡⎤⎣⎦★★【点睛】本题主要考查了有理数的混合计算，解题的关键在于能够理解公式a b a b a =⨯-★．25．（1）减少了；（2）5天前仓库里存有货品521吨；（3）这5天一共要付548元装卸费．【解析】【分析】（1）求出这5天的进出货的总和，根据总和的结果的正负即可判断货品的增多或减少；（2）根据现在的货品的吨数及（1）中结果即可得出5天前的货品的吨数；（3）计算进出货的绝对值的和，再乘以单价即可．【详解】（1）+23+（-30）+（-16）+（+35）+（-33）＝﹣21（吨），∴仓库的货品减少了21吨，故答案为：减少了（2）500-（-21）=521（吨）答：5天前仓库里存有货品521吨．（3）2330163533++-+-++-=137（吨）137×4=548（元），答：这5天一共要付548元装卸费．【点睛】本题考查了正数和负数在实际生活中的应用及有理数运算，掌握有理数的运算法则，正数和负数的意义是解题关键．26．（1）点A 表示的数-9和点B 表示的数3；（2）①AC=8，BC=4；②当时间t =1或3时，P 、Q 两点相距4个单位长度．【解析】【分析】（1）根据绝对值的非负性质得出9=030a b +-=，，解得93a b =-=，即可；（2）①根据数轴上表示的数离原点最近的负整数-1是最大负整数，利用数轴两点距离的求法得出AC=-1-（-9）=-1+9=8，BC=3-（-1）=3+1=4；②分两种情况，相遇前与相遇后AP=3t ，QC=t ，根据P 行程+Q 行程=AC-QP 的距离或P 行程+Q 行程=AC+QP 的距离，列出方程3t+t=8-4或3t+t=8+4，解方程即可．【详解】解：（1）∵930a b ++-=，9030a b +≥-≥，∴9=030a b +-=，，解得93a b =-=，，∴点A 表示的数-9和点B 表示的数3．（2）①∵在数轴上的C点表示的数c为最大的负整数．∴点C表示-1，c=-1，∴AC=-1-（-9）=-1+9=8，BC=3-（-1）=3+1=4，②分两种情况：相遇前：AP=3t，QC=t，∴3t+t=8-4，解得t=1，相遇后：∴3t+t=8+4，解得t=3,∴当时间t=1或3时，P、Q两点相距4个单位长度．。
[湘教版七年级历史上册期中试卷及答案]湘教版七年级上册数学
![[湘教版七年级历史上册期中试卷及答案]湘教版七年级上册数学](https://img.taocdn.com/s3/m/10c71b99aef8941ea66e0527.png)
[湘教版七年级历史上册期中试卷及答案]湘教版七年级上册数学挥毫烟云落笔疾,马到成功身名立!祝您七年级历史期中考试成功!以下就是小编为大家整理得湘教版七年级历史上册期中试卷,希望您们喜欢。
湘教版七年级历史上册期中试题一、单项选择:1、有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史得夜空,时间虽然短暂却光芒四射。
”请您计算一下,隋朝从建立到最后得灭亡,前后仅经历了:年年年年2、以下关于唐朝盛世繁荣时社会风貌得表述不准确得一项:A、国人饮茶之风盛于唐朝,茶成为生活得必需品。
B、妇女以穿着男装、幼年缠足、骑马出游为时尚。
C、各民族得音乐与舞蹈在中原受到追捧。
D、长安城里云集边疆各族与世界许多国家得留学生。
3、下列制度中,由隋唐开创得就是:A、分封制B、郡县制C、科举制D、丞相制4、表示与唐朝已经“与同为一家”得少数民族就是:A、回纥B、吐蕃C、契丹D、女真5、唐太宗轻徭薄赋,虚心纳谏得最主要得原因就是A、隋亡之鉴B、有自知之明C、爱民如子D、想树立威信6、唐朝时期农业发达,下列符合史实得有:①出现了曲辕犁②创制了新型得灌溉工具筒车③创建了四十多处水利工程④出现了翻车A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④7、有“千佛洞”之称得艺术宝库就是:A、敦煌莫高窟B、龙门石窟C、云冈石窟D、大同石窟8、现存世界上最古老得石拱桥就是设计得:A、李春B、鲁班C、李冰D、鉴真9、居住在唐都长安得刘守仁款待远道而来得朋友,她可以办到得事有:①清晨,去大慈恩寺观瞧佛事活动。
②夜里,上街逛夜市,品尝风味小吃。
③傍晚,西出金光门,遥观夕阳下得大明宫。
④上午,去东市选购朝鲜人参。
A、①②B、②③C、③④D、①④10、“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。
”这里得“颜公”指得就是:A、欧阳询B、柳公权C、颜真卿D、赵孟頫11、“杯酒释兵权”就是下列哪位皇帝得作为?A、唐高祖B、宋太祖C、宋真宗D、宋高宗12、下列哪一项得搭配就是错误得?A、女真—阿骨打—金B、契丹—阿保机—北宋C、党项—元昊—西夏D、蒙古—忽必烈—元13、下列我国古代著名外贸港口中,属于两宋时期得名港就是:①扬州②杭州③广州④泉州A、①②B、③④C、①④D、②③14、北宋中期,一个大商人从四川到南方采购货物,她会携带得货币就是:A、银子B、交子C、存折D、支票15、“国家根本,仰给东南”得局面最终出现在:A、唐朝中后期B、北宋前期C、北宋前期D、南宋16、宋代南方农业超过北方农业得原因就是:①南方战乱较少,社会环境安定。
湘教版数学七年级上册期中试卷及答案
湘教版数学七年级上册期中试卷一、选择题，（每小题3分，共24分）。
1．2)1(-的结果为（ ）A ．1B ．1-C ．2D ．2-2．据益阳市统计局2004年公布的数据显示，益阳市总人口为458.55万人，那么用科学记数法表示为（ ）人. A ．4.58556B ．4.5855×106C ．4.5855×107D ．4.5855×1083．下列计算正确的是（ ）A ．12()63÷-=- B ．121211-=-- C ．2)2()1(-=-⨯- D ．321-=+-4．当1,2xy ==-时，代数式21x y +-的值是（ ）A ．1B ．2-C ．2D ．1-5．下列平面图形能折叠成正方体的是（ ）A B C D6．某商店上月的营业额是a 万元，本月比上月增长15%，那么本月的营业额是（ ） A ．15%（a +1）万元 B ．15% a 万元 C ．（1+15%）a 万元D ．（1+15%）2a 万元7．若5||=y ，则y =（ ）A ．5B ．5-C ．5或5-D ．任何数 8．已知a 、b 在数轴上的位置如图所示,那么下面结论正确的是（ ）A ．0<-b aB ．0>+b aC ．0<abD ．0>ba二、填空题（每小题3分，共30分）9．规定向东为正，那么向西走2千米记作________千米．10．的倒数32的相反数是_________；11．单项式23a b-的系数是，12．钢笔每枝x 元，铅笔每枝y 元，买3枝钢笔、5枝铅笔共付____元．13．比较大小： 23-______ - 0.6 14．222xx y x -+=-( )15．已知正方体的棱长是a 厘米，则它的表面积为 立方厘米16．如果22|3|()03x y -++=，那么x y -=_________ 17．绝对值小于2的整数是18．若123m a bc -和3222n a b c --是同类项，则m n += 三、解答题19．计算（每小题5分，共20分）①．322)1()3(2-⨯---②． 71032-+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名_____ 班级______ 第______室 第_____号装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理…………⊙……⊙………………………………⊙……⊙………………………………⊙……⊙……………………………⊙……⊙…………b43xa③． ()2411(10.5)233⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦○4 )24()834132(-⨯--20．合并同类项（5分）2535232222+---+ab b a ab b a21． 先化简，再求值(6分).2,3),23(4)32(=-=---+y x y x y y x 其中22．(8分) 某市出租车收费标准是：起步价10元，可乘3千米；3千米到5千米，每千米1.3元；超过5千米，每千米2.4元。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷及答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．如果向西走8m，记作-8m，那么+15m表示（）A．向东走15m B．向南走15m C．向西走15m D．向北走15m 2．用科学记数法表示1300000是（）A．13×105B．1.3×105C．1.3×106D．1.3×107 3．如图，数轴上点M所表示的数可能是（）A．1.5B．﹣2.6C．﹣1.4D．2.64．在0、-1.5、-2、34这四个数中，属于负分数的是（）A．0B．34C．-1.5D．-25．在-4，13-，-1，83-这四个数中，比-2大的个数是（）A．2B．1C．3D．4 6．下列计算正确的是（）A．﹣32＝9B．1()(4)14-÷-=C．（﹣8）2＝﹣16D．﹣5﹣（﹣2）＝﹣37．下列代数式书写规范的是（）A．a×3B．5a C．（5÷2）a D．3a28．下列计算正确的是（）A．3a2－2a2＝1B．2m2＋m2＝3m4C．－ab2+2a2b＝a2b D．3m2－4m2＝－m2 9．已知代数式x＋2y的值是2，则代数式1－2x－4y的值是（）A．－1B．－3C．－5D．－810．运算※按下表定义，例如“3※2=1”，那么（2※4）※（1※3）=（）A．1B．2C．3D．4二、填空题11．213-的绝对值是_________________．12．比较大小：45-________23-(填“＜”或“＞”)13．某粮店出售的某种品牌的面粉袋上，标有质量为（25±0.2）kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差_____kg ．14．数轴上点A 所对应的数是2，到A 的距离为3的点对应的数是_______．15．近期，随着脐橙的大量上市，某超市将原售价为a 元/千克的脐橙打八折后，再降价b 元/千克，则现售价为____________元/千克．16．已知5xny 8与﹣4x 2ym 是同类项，则m ＝___，n ＝___．17．﹣223ab 的系数是_____，2x+3xy 2﹣1的次数是_____．18．1885年瑞士中学数学老师巴尔末（J ．J ．Balmer ）成功地从光谱数据95，1612，2521，3632中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥妙的大门，请你按这种规律写出第n 个数据__________．三、解答题19．计算与化简．（1）﹣15+6﹣3+14；（2）921(2)1052-÷⨯-；（3）﹣12+16÷（﹣2）3×（﹣3﹣1）；（4）33352()7888⨯-⨯--⨯；20．化简下列各式：（2）222213()2(43)2x y x y ---．21．某班6名同学的身高（单位：cm ）情况如下表：同学A B C D E F 身高165166171身高与班级平均身高的差距-1+2-3+3（1）完成表中空白的部分．（2）他们6人中的最高身高与最矮身高相差多少？（3）他们6人的平均身高是多少？22．已知A ＝2x 2+xy+3y ，B ＝x 2﹣xy ．若（x+2）2+|y ﹣3|＝0，求A+B 的值．23．已知a ，b 互为倒数，c ，d 互为相反数，|m|＝3．根据已知条件请回答：（1）ab ＝，c+d ＝，m ＝，c d ＝．（2）求：3m +ab+4c d m +﹣c d的值．24．根据下面给出的数轴，解答下列问题：（1）请你根据图中A ，B 两点的位置，分别写出它们所表示的有理数；（2）A ，B 两点之间的距离为；若A 点在数轴上表示的数为x 1，B 点在数轴上表示的数为x 2，则A ，B 之间距离为（用含有x 1，x 2的式子表示）；（3）若C 点与A 点相距a 个单位长度（a ＞0），则C 点所表示的数为．第一组：1，－4，9，－16，25，……第二组：－1，8，－27，64，－125，……第三组：－2，－8，－18，－32，－50，……（1）第一组的第6个数是_________；（2）第二组的第n 个数是_________；（3）分别取每一组的第10个数，计算这三个数的和．26．阅读下列材料：(0)0(0)(0)x x x x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩，即当0x <时，1x x x x ==--．用这个结论可以解决下面问题：（1）已知a ，b 是有理数，当0ab ≠时，求a b a b+的值；（2）已知a ，b ，c 是有理数，0a b c ++=，0abc <，求b c a c a b a b c+++++的值．参考答案1．A【解析】【分析】根据向西走8m ，记作-8m ，由此可得向西走记为负数，因此向东走记为正数，从而可以得到+15m 表示什么.【详解】∵向西走8m ，记作-8m∴向西走记为负数，向东走记为正数∴+15m 表示向东走15m所以答案为A 选项.【点睛】本题主要考查了利用正负数来表示一组具有相反意义的量，熟练掌握相关概念是解题关键.2．C【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为10n a ⨯，其中11|0|a ≤＜，n 为整数．【详解】解：61300000 1.310=⨯．故选C ．【点睛】本题考查了科学记数法，科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中11|0|a ≤＜，n 为整数．确定n 的值时，要看把原来的数，变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值10≥时，n 是正数；当原数的绝对值1＜时，n 是负数，确定a 与n 的值是解题的关键．3．C【解析】【详解】试题分析：先根据数轴上M 点的位置确定M 的取值范围，再根据每个选项中的数值进行判断即可．解：由数轴上M 点所表示的位置可知，﹣2＜M ＜﹣1，只有选项C 满足条件．故选：C ．点评：本题考查的是数轴的特点，能根据数轴的特点确定出A 的取值范围是解答此题的关键．4．C【解析】【分析】根据负数和分数的概念，即可.【详解】∵0是整数，∴A 错误；∵34是正分数，∴B 错误；∵-1.5是负数也是分数，∴C 正确；∵-2是负整数，∴D 错误.故选C.【点睛】准确理解分数和负数的概念，是解题关键.5．A【解析】【分析】有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．【详解】解：∵4-<-2，123->-，12->-，823-<-，∴比2-大的数有2个：13-，1-．故选择：A ．【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．6．D【解析】【分析】根据有理数的乘方、乘除法以及加减法的法则进行计算即可．【详解】解：A 、-32=-9，故错误，不符合题意；B 、(−14)÷(−4)=116，故错误，不符合题意；C 、(−8)2=64，故错误，不符合题意；D、-5-（-2）=-3，故正确，符合题意．故选：D．【点睛】本题考查有理数的加、减、乘、除、乘方的运算，解题的关键是熟练掌握有理数加、减、乘、除、乘方运算法则．7．D【解析】【分析】根据代数式的书写要求判断各项．【详解】解：A、a×3正确的书写格式是3a，故此选项错误；B、a5正确的书写格式是5a，故此选项错误；C、（5÷2）a正确的书写格式是52a，故此选项错误；D、3a2正确．故选：D．【点睛】本题考查了代数式的书写，代数式的书写要求：（1）在代数式中出现的乘号，通常简写成“•”或者省略不写；（2）数字与字母相乘时，数字要写在字母的前面；（3）在代数式中出现的除法运算，一般按照分数的写法来写．带分数要写成假分数的形式．8．D【解析】【分析】根据整式加减法则对各项进行判断即可.【详解】A.3a2－2a2＝a2，故选项错误；B.2m2＋m2＝3m2，故选项错误；C.－ab2与2a2b不是同类项，无法合并运算，故选项错误；D.3m2－4m2＝－m2，选项正确；故选：D.本题主要考查了整式的加减运算，熟练掌握运算法则是解题的关键.9．B【解析】【分析】将代数式1－2x－4y化简成1-2(x+2y)，再将x+2y=2代入即可得出答案．【详解】1－2x－4y=1-2(x+2y)将x+2y=2代入得原式=1-2×2=-3故答案选择B．【点睛】本题考查的是求代数式的值，需要熟练掌握整体代入法．10．D【解析】【详解】分析：根据题目提供的运算找到运算方法，即：3※2=1就是第三列与第二行所对应的数，按此规律计算出（2※4）※（1※3）的结果即可．解答：解：∵3※2=1，∴运算※就是找到第三列与第二行相结合的数，∴（2※4）=3，（1※3）=3，∴3※3=4．故选：D．点评：本题考查了学生们的阅读理解能力，通过观察例子，从中找到规律，进而利用此规律进行进一步的运算．11．213##53【解析】【分析】直接利用求一个数的绝对值的方法求解即可．【详解】解：213-的绝对值是213，故答案为：213．【点睛】本题主要考查了绝对值的定义，解题的关键是掌握负数的绝对值是其相反数．12．<【解析】【分析】根据负数的绝对值越大负数越小，可得答案．【详解】这是两个负数比较大小，先求他们的绝对值，|45-|1215=，|23-|1015=12101515 ，∴4253--．故答案为＜．【点睛】本题考查了有理数大小比较，利用负数的绝对值越大负数越小是解题的关键．13．0.4【解析】【分析】一袋面粉的质量在24.8kg-25.2kg 之间，用最大的质量减去最小的质量即可；【详解】25.2-24.8=0.4kg ，故答案为：0.4．【点睛】本题考查了正负数的意义，以及有理数的减法，正确理解正负数是解题的关键．14．1-或5【解析】【分析】分两种情况：当点在已知点A 的左侧；当点在已知点A 的右侧．【详解】+=．在A点右边与点A距离3个单位长度的点所对应的数是235故答案为：1-或5．【点睛】本题考查了数轴的知识，解题的关键是容易出错的地方是忘记讨论，造成漏解，同学们一定要注意，这是常考的知识点．15．（0.8a-b）【解析】【分析】原售价为a元/千克的脐橙打八折后是0.8a元，再降价b元/千克，即用0.8a减去b及可．【详解】由题意得，现售价为（0.8a-b）元/千克．故答案为（0.8a-b）.【点睛】本题考查了列代数式，解答本题的关键是正确找出题目中的数量关系．16．82【解析】【分析】根据同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，列出关于m，n的式子，求解即可．【详解】解：∵单项式5xny8与－4x2ym是同类项，∴n=2，m=8．故答案为：2，8．【点睛】本题考查了同类项的知识，解题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同．17．﹣23，3【解析】直接利用单项式系数和多项式次数确定方法分析得出答案．【详解】解：﹣223ab的系数是：﹣23，2x+3xy2﹣1的次数是：3．故答案为：﹣23，3．【点睛】此题主要考查了单项式和多项式,正确掌握相关定义是解题关键．18．() ()22224 nn++-【解析】【分析】由前四个数可知，分子是序数与2和的平方，分母比分子小4，可得第n个数据．【详解】解：∵第1个数：2293=534-，第2个数：22164=1244-，第3个数：22255=2154-，第4个数：22366=3264-，…∴第n个数据是：() ()22224 nn++-，故答案为：() ()22224 nn++-．【点睛】本题主要考查数字的变化规律，解题的切入点在分子这一平方数，据此容易得到第n个数据．19．（1）2（2）458（3）7（4）0【解析】【分析】（1）根据有理数的加减混合运算法则计算即可；（2）根据有理数的乘除混合运算法则计算即可；（3）根据有理数的加减乘除乘方混合运算法则计算即可；（4）利用乘法分配律计算即可．【详解】解：（1）﹣15+6﹣3+14=-15-3+6+14=-18+20=2；（2）921(2)1052-÷⨯-=955()1022-⨯⨯-=458（3）﹣12+16÷（﹣2）3×（﹣3﹣1）=-1+16÷（-8）×（-4）=-1+8=7（4）5×38−2×(−38)−7×38=5×38+2×38−7×38=38（5+2-7）=0【点睛】此题考查了有理数的加减乘除乘方混合运算，做题的关键是把除法转化为乘法，熟练的利用乘法分配律．20．（1）−3x （2）-5x 2+292y 【解析】【分析】（1）先去括号，再计算整式的加减运算即可得；（2）先去括号，再计算整式的加减运算即可得．【详解】解：（1）x ﹣（5x ﹣2y ）+（x ﹣2y ）=x−5x+2y+x−2y ，=−3x ；（2）3(x 2−12y 2)−2(4x 2−3y 2)=3x 2−32y 2−8x 2+6y 2，=-5x 2+92y 2．【点睛】本题考查了整式的加减运算，熟记运算法则是解题关键．21．（1）见解析；（2）8cm ；（3）167cm ．【解析】【分析】（1）由表格得出基准身高为166cm ，据此可得；（2）将身高最大值减去最小值可得；（3）由平均数的定义求解可得．【详解】（1）补全表格如下：同学A B C D E F 身高165168166163169171身高与班级平均身高的差值-1+2-3+3+5（2）最高身高与最矮身高的差为：171-163=8cm ；（3）他们6人的平均身高是16（165+168+163+169+171）=167cm ．【点睛】此题考查了正负数的意义，解题关键是利用平均身高即可求出表格所有数据，从而可以解决所有问题．22．233x y ，21【解析】【分析】去括号，再合并同类项化简得到最简式，直接利用非负数的性质得出x，y的值，进而把x、y的值代入计算即可求出答案．【详解】解：∵A=2x2+xy+3y，B=x2−xy，∴A+B=（2x2+xy+3y）+（x2−xy），=2x2+xy+3y+x2−xy，=3x2+3y，∵(x+2)2+|y-3|=0，∴x+2=0，y−3=0，∴x=−2，y=3，∴原式=3×(−2)2+3×3=21．【点睛】本题考查了非负数的性质，整式的加减化简求值，解题关键是正确熟练的化简．23．（1）1，0，±3，﹣1；（2）3或1．【解析】【分析】（1）根据倒数，相反数，绝对值的意义可得结论；（2）将（1）所得式子代入可得结论．【详解】（1）∵a，b互为倒数，∴ab＝1，∵c，d互为相反数，∴c+d＝0，cd＝﹣1，∵|m|＝3，∴m＝±3，故答案为1，0，±3，﹣1；（2）当m＝3时，原式＝33+1+0﹣（﹣1）＝3，当m＝﹣3时，原式＝33+1+0﹣（﹣1）＝1．【点睛】本题运用了相反数和倒数、绝对值的概念，以及整体代入的思想．24．(1)A：2，B：-1；(2)3；|x1－x2|；(3)a+2或2－a．【解析】【分析】(1)根据数轴的特点即可求解；(2)根据两点间距离公式即可求解；(3)分左右两种情况即可求解．【详解】解：(1)A：2，B：-1；(2)A，B两点之间的距离为2-(-1)=3；若A点在数轴上表示的数为x1，B点在数轴上表示多数为x2，则A，B之间距离为|x1－x2|，|；故答案为：3；|x1－x2(3)C点所表示的数为a+2或2－a．故答案为：a+2或2－a．【点睛】本题考查了数轴，绝对值的性质，理解数轴上两点间的距离的表示和采用数形结合的思想是解题的关键．25．（1）-36；（2）（-1）n n3；（3）700．【解析】【分析】（1）观察不难发现，第一组的数的绝对值为相应序数平方，第奇数个为正，偶数个为负，即可得出结果；（2）观察可知，第二组的数的绝对值为相应序数的立方，第奇数个为负，偶数个为正；（3）观察得出，第三组的数是相应序数平方乘以-2，求出当n等于10时的每组的第10个数，相加即可得出结论．【详解】解：（1）∵第一组按12，-22，32，-42，52，┅┅；∴第一组第6个数是：-62=-36，（2）∵第二组按-13，23，-33，43，-53，┅┅；∴第二组第n 个数是：（-1）n n 3．（3）第三组按12×（-2），22×（-2），32×（-2），42×（-2），52×（-2）┅┅；∴第一组的第n 个数是（-1）n+1n 2，第二组的第n 个数是（-1）n n 3，第三组第n 个数是（-2）n 2，∴当n=10时，三组的第10个数分别为：-100，1000，-200，∴这三个数的和为：-100+1000+（-200）=700．【点睛】本题考察的是数字变化规律，关键在于把规律用式子表示出来，基本从三方面入手：符号、系数、字母及其指数．26．（1）2或2-或0；（2）-1．【解析】【分析】(1)分三种情况讨论，①0,0a b >>，②0,0a b <<，③0ab <，分别根据题意化简即可；(2)由0a b c ++=整理出,,a b c b c a a c b +=-+=-+=-，判断a b c ，，中有两正一负，再整体代入，结合题意计算即可．【详解】（1）0ab ≠ ∴①0,0a b >>，==1+1=2a b a ba b a b++；②0,0a b <<，==11=2a b a ba b a b+-----；③0ab <，=1+1=0a ba b+-，综上所述，当0ab ≠时，a ba b+的值为：2或2-或0；（2）0a b c ++= ，0abc <,,a b c b c a a c b∴+=-+=-+=-即a b c ，，中有两正一负，∴==(1b c a c a b a b c a b ca b c a b c a b c+++---++++-++=-．【点睛】本题考查绝对值的非负性以及有理数的运算等知识，是重要考点，难度一般，掌握相关知识是解题关键．。
湘教版七年级上册数学期中考试试卷及答案
湘教版七年级上册数学期中考试试题一、单选题1．若向南走6m ，记为+6m ，则﹣3m 表示为（ ）A ．向东走3mB ．向南走3mC ．向西走3mD ．向北走3m 2．2021年我国大学生毕业人数将达到7490000人，这个数据用科学记数法表示为（ ） A ．77.4910⨯ B ．67.4910⨯ C ．574.910⨯ D ．70.74910⨯ 3．7-的绝对值是（ ）A ．7-B ．7C ．7±D ．174．下列运算中，正确的是（ ）A ．8513x y xy +=B ．22423a a a +=C ．532x x -=D ．222725x y yx x y -=．5．有理数a ，b 在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中成立的是（ ）A ．a b >B ．0a b +>C ．0ab <D ．||||a b < 6．单项式22x yz 的系数是（ ）A ．0B ．1C ．2D ．37．下列说法中错误的个数是（ ）（1）绝对值是它本身的数有二个，它们是0和1；（2）一个有理数的绝对值必为正数；（3）2的相反数的绝对值是2；（4）任何有理数的绝对值都不是负数；A ．0B ．1C ．2D ．38．下列方程中，是一元一次方程的是（ ）A ．529x y -=B ．2540x x -+=C ．135x -=D ．530x +=9．下列运用等式的性质，变形不正确的是（ ）A ．若x y =，则55x y +=+B ．若a b =，则ac bc =C ．若a b c c =，则 a b =D ．若x y =，则x y a a= 10．已知关于x 的方程2x=-4和x =1-k 的解相同,则k 2-k 的值是（ ）A ．6B ．0C ．-6D ．-13二、填空题11．112的倒数是____． 12．已知m 与n 互为相反数，则1m n ++的值是________．13．如果一个多项式与225x +的和是235x x ++，那么这个多项式是__．14．王大爷用280元买了甲、乙两种药材，甲种药材每千克20元，乙种药材每千克60元，且甲种药材比乙种药材多买了2千克．则甲种药材买了____________千克．15．若320k x -+=是关于x 的一元一次方程，则k =__．16．为庆祝“六一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛．如图所示，按照这样的规律，摆第n 个图，需用火柴棒的根数为_______________．三、解答题17．计算：（1）516316272⎛⎫⨯-⨯÷ ⎪⎝⎭（2）411(2)|9|3⎛⎫-+-÷-+- ⎪⎝⎭18．先化简，再求值：42(3)(5)x x y x y --+-+，其中1x =-，1y =．19．解方程：（1）1543x -=（2）3722x x +=-20．如图，a ，b 在数轴上的位置．（1）a b += ；（2）化简：||||||a b b a +--21．在我校第十二届校园体育文化节活动中，校团委组织初三学生进行了《读学长文章，扬体育梦想》的有奖征文活动，并设立了一、二、三等奖，根据设奖情况买了50件奖品，其二等奖奖品的件数比一等奖奖品的件数的2倍少10，各种奖品的单价如表所示：如果计划一等奖奖品买x 件，买50件奖品的总数是y 元．（1）请把表格填写完整；（2）若一等奖奖品买10件，则校团委共花费多少元？22．已知：22321A a ab a =+--，21B a ab =-+-．（1）求2A B +；（2）若2A B +的值与a 的取值无关，求b 的值．23．理解与思考：整体代换是数学的一种思想方法．例如：若20x x +=，则21186x x ++= ．我们将2x x +作为一个整体代入，则原式011861186=+=．仿照上面的解题方法，完成下面的问题：（1）若210x x +-=，则22021x x ++= ；（2）如果3a b +=，求2()4421a b a b +--+的值；（3）若2220a ab +=，228b ab +=，求2226a b ab ++的值．24．已知整式21A m m =+-，21B m m =-+，21C m m =-++．若某个整式可以表示为aA bB cC ++（其中a ，b ，c 为常数），我们约定如下分类：①若0a ≠，0b c ==，则称该整式为A 型整式；①若0a ≠，0b ≠，0c ，则称该整式为AB 型整式；①若0a ≠，0b ≠，0c ≠．则称该整式为ABC 型整式．……（1）依上面的分类方式，请给出B 型整式和AC 型整式的定义：若 ，则称该整式为B 型整式；若 ，则称该整式为AC 型整式．（2）例如：整式255m m -+可称为“AB 型整式”，证明如下：①()()2222223213122233355A B m m m m m m m m m m -+=-+-+-+=--++-+=-+ 即25523m m A B -+=-+，①255m m -+是“AB 型整式”．问题：233m m --+是什么型整式？请回答问题并仿照上述例子进行证明．（3）若整式24m km k ++是关于m 的“ABC 型整式”，请求出相应的a ，b ，c （用含k 的代数式表示）25．已知如图，在数轴上点A ，B 所对应的数是4-，4．对于关于x 的代数式P ，我们规定：当有理数x 在数轴上所对应的点为AB 之间（包括点A ，B 的任意一点时，代数式P 取得的最大值小于等于4，最小值大于等于4-，则称代数式P 是线段AB 的相依代数式．例如，对于关于x 的代数式||x ，当4x =±时，代数式||x 取得最大值是4；当0x =时，代数式||x 取得最小值是0，所以代数式||x 是线段AB 的相依代数式．问题：（1）关于x 代数式|2|x -，当有理数x 在数轴上所对应的点为AB 之间（包括点A ，B 的任意一点时，取得的最大值和最小值分别是 和 ；所以代数式|2|x - （填是或不是）线段AB 的相依代数式．（2）关于x 的代数式：①1722x -；①21x -；①2||10x x +-；①|2||1|1x x +---．是线段AB 的相依代数式有 ，并证明（只需要证明是线段AB 的相依代数式的式子，不是的不需证明）．（3）已知关于x 的代数式312a x +++是线段AB 的相依代数式，请求出有理数a 的最大值与最小值．参考答案1．D【解析】【分析】根据正数和负数表示相反意义的量，向南走记为正，可得向北走的表示方法．【详解】若向南走6m ，记为+6m ，则-3m 表示为向北走3m ．故选：D ．【点睛】本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示．2．B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【详解】解：将7490000用科学记数法表示为：7490000 = 7.49×106 ．故选B ．【点睛】本题主要考查科学记数法的知识；把一个数表示成10(110n a a ⨯≤＜）的形式即为科学记数法．3．B【解析】【分析】根据绝对值的意义解答即可．【详解】解：负数的绝对值是它的相反数，所以﹣7的绝对值是7．故选：B ．【点睛】本题考查了有理数的绝对值，属于应知应会题型，熟知绝对值的意义是解题关键． 4．D【解析】【分析】根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变进行计算即可．【详解】解：A 、8x 和5y 不是同类项不能合并，故此选项错误，不符合题意；B 、22223a a a +=，故此选项错误，不符合题意；C 、532x x x -=，故此选项错误，不符合题意；D 、222725x y yx x y -=，此选项正确，符合题意．故选：D ．此题主要考查了合并同类项，关键是掌握合并同类项法则．5．C【解析】【分析】根据数轴得出202a b <-<<<，再根据有理数的乘法，有理数的大小比较，绝对值进行判断即可．【详解】 解：从数轴可知：202a b <-<<<，a b ∴<，0a b +<，0ab <，||||a b >，∴只有选项C 正确，选项A 、B 、D 都错误；故选：C ．【点睛】本题考查了有理数的乘法，有理数的大小比较，绝对值，数轴的应用，能灵活运用知识点进行判断是解此题的关键．6．B【解析】【分析】根据单项式的系数、次数的概念求解．【详解】根据单项式的系数、次数的定义可知：此单项式的系数为1；故答案为B【点睛】本题考查了多项式的系数、次数的概念．单项式的系数是指单项式中的数字因数，次数为单项式中字母的指数和．7．C【解析】【详解】解：（1）绝对值是它本身的数有无数个，故原说法错误；（2）一个有理数的绝对值必为非负数，故原说法错误；（3）2的相反数的绝对值是2，此说法正确；（4）任何有理数的绝对值都不是负数，此说法正确．故选C ．【点睛】本题考查了绝对值的定义，解题的关键是熟练掌握此定义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湘教版七年级历史上册期中考试试卷及答案:湘教版七年级上册数学各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
紫气东来鸿运通天，孜孜不倦今朝梦圆。
祝你七年级历史期中考试取得好成绩，期待你的成功!下面是小编为大家整编的湘教版七年级历史上册期中考试试卷，大家快来看看吧。
湘教版七年级历史上册期中考试试题
一、单选题。
1、火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。
迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡人
2、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是
A.农业生产的出现
B.火的使用
C.建造房屋
D.使用陶器
3、《礼记》描绘了“天下为公，选贤任能”的社会局面，出现这种局面的最根本原因是
A.人们按血缘关系组成
B.没有战争，和睦相处
C.人们有觉悟，互相谦让
D.生产力水平极端低下
4、我国历史上第一个国家出现在
A.约公元前771年
B.约公元前1600年
C.约公元前2070年
D.约公元前1046年
5、上海世博会闭幕式上用现代科技声光技术展现了战国青铜曾侯乙编钟，这套编钟出土的地点是
A.湖南
B.安徽
C.湖北
D.陕西
6、我国有文字可考的历史始于
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋
7、诸侯争霸是春秋时期的时代特征。
最早“霸诸侯，一匡天下”的是
A.齐恒公
B.晋文公
C.秦穆公
D.楚庄王
8、战国时期，各诸候国竞相改革成为时代风潮。
推动这一风潮出现的根本原因是A
A.铁器的使用
B.个体小农的出现
C.百家争鸣的影响
D.新兴地主阶级的推动
9、战国时期修建的著名水利工程都江堰位于哪一诸侯国境内?
A.齐国
B.楚国
C.秦国
D.赵国
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
二、材料题。
共22分。
10、读材料：诸侯必须绝对服从周王的命令，……诸侯在自己的封地内，将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将自己封地的一部分分给士……
请回答：
①上述材料描写的是什么制度?是在哪个朝代实施的?
②上述材料中周王与诸侯之间的关
系是怎样的?
③这种制度中周王、诸侯、卿大夫等职位，谁才有资格继承?
11、读材料：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
――贾谊《过秦论》
请回答：
①材料反映的是哪次变法事件?这次变法发生于哪一年?
②写出“内立法度”的具体内容。
③商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。
你认为商鞅变法是成功了，还是失败了?为什么?
12、读材料:孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知”“三人行，必有我师焉”。
请回答：
①孔子生活在什么历史时代?
②孔子是什么学派的创始人?其思
想的核心是什么?
③孔子在教育方面有哪些贡献?湘教版七年级历史上册期中考试试卷参考答案
一、1 2 3 4 5 6 7 8 9
B A D
C C
B A A C
二、10、①分封制; 西周;
②周王自称天子，全天下的土地都归周天子所有，受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。
诸侯必须绝对服从周王的命令，要定期朝见天子，缴纳贡物，战时带兵随周王征战。
③周王、诸侯、卿大夫的正妻所生的长子。
11、①商鞅变法; 公元前356年;
②承认土地私有，准许自由买卖;
奖励耕战;
推行县制。
③成功了。
因为商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸
侯国，为以后兼并六国、统一中国，打下了坚实的基础。
12、①春秋时期
②儒家; “仁”
③整理《诗经》，编订《春秋》;
兴办私学，打破了只有官府才能办学的局面;
主张因材施教;教育学生学习态度要老实等;
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。