中学教师个人述职报告最新范文
2024年中学教师职称述职报告参考范本（三篇）
2024年中学教师职称述职报告参考范本本人自___年___月从___大学___学院毕业后，分配至___中学，并始终担任专职体育教师至今。
在教育战线上耕耘___载，其中___年担任班主任工作。
多年来，本人始终坚守教育教学的最前沿，恪守职责，团结协作，勤勉务实，以严谨的教学态度、精心的教育方法和深厚的爱心，致力于体育教育事业，为我校体育教育事业的发展作出了积极贡献。
以下就本人___年来的教育教学工作在师德、工作勤奋、教学能力和工作成绩等方面进行总结。
一、师德修养与职业态度本人在思想上始终保持高度的自律性和严格的自我要求。
自觉学习___主义、___思想，深入领会___建设有中国特色社会主义理论，并认真贯彻落实党的教育方针政策。
坚持“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以人为本，致力于全面实施素质教育。
在当前教育背景下，本人积极学习新课程标准，领会其精神实质，努力将新课标理念融入教学实践，以高标准培养新时代人才。
作为一名体育教师，本人深知肩负“科教兴国”的重任，热爱教育事业，具有终身不渝献身教育的精神，甘愿在教育岗位上默默奉献。
在工作中，本人尊敬领导，团结同事，关心学生，为人师表，言传身教，将师爱倾注于每一位学生。
教师的言行举止、仪表风范直接影响学生的成长，因此，本人始终注重“身教”的重要性，以良好的师德师风为学生树立榜样，以全面发展人才为己任。
二、教学能力与实践经验在教学工作中，本人始终秉持严谨治学的态度，精心施教。
为了更好地履行教书育人的职责，本人不断提高自身的科学文化知识和教育教学能力。
在工作中，本人严格遵守学校规章制度，依时坐班，勤奋学习业务知识，不断提升教学能力。
课前，本人认真钻研教材和教法，制定切实可行的课时计划；课堂上，本人注重学生的练习过程，关注学生的个性发展，积极培养体育骨干。
针对素质课的枯燥无味，本人勇于改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了学生的练习积极性和练习质量，取得了良好的教学效果。
中学教师个人述职报告5篇
中学教师个人述职报告5篇中学教师个人述职报告篇1我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职，眼下，我们的初三教学就这样结束了，我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、交流，再一次述职。
回首初三，我们一起走过，辛苦自不必多说，结果自不必多论，今天我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。
第一句话：一点点功利没有错初三的语文教学，尤其是最后复习阶段，是断然没有美感可言的，这里没有了闲云野鹤的自在，没有了云卷云舒的悠闲，没有了春和景明的可爱，更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫……当然，这些都暂时不被我们需要。
我们需要让学生柳暗花明的思路点拨，我们需要让学生豁然开朗的答题技巧，我们需要让学生金榜题名的得分宝典……哦，千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的“技术”重复，这就是真实的初三复习，因为，孩子们要中考!要分数!那么，我们的语文还剩下什么?那就是，我们共同的那份“直挂云帆济沧海”的信心和那份“为伊消得人憔悴”的执着!不论是做试卷、备课还是上课，大家准备认真，思考深刻，总结有力;不论是主备课还是公开课，大家到得整齐、议得实在、听得仔细;不论是考试还是平时的练习，大家做得细心、改得精心、讲得透彻。
带着一点点有益的功利心，我们踏踏实实地走过初三，不论结果如何，我们问心无愧。
第二句话：一份份感激不能少这个语文组是我们大家的语文组，我在其中是最受益的一份子，有幸和大家一起，我反思着学习着，我的心中更多的是充满感激。
要说的感谢的话儿真的太多……特别感谢美女梁老师的那节作文观摩课，给我以思路，打开了后期作文复习的一扇窗。
让茫然的作文指导突然就层次清晰的出现在眼前。
感谢认真的倪老师，在有了作文思路后，给了我实实在在的作文指导素材，让作文指导血肉丰满起来。
感谢大方的未老师，毫无保留的把自己对作文的思考拿出来共同探讨，给了我作文指导的有效途径。
可借鉴可模仿可操作。
感谢高深的卢老师，那如大学讲师般洋洋洒洒的课堂拓宽了学生作文的思路，更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。
中学教师个人述职报告(优秀5篇)
中学教师个人述职报告（优秀5篇）中学教师述职报告篇一我叫，女，回族，1968年出生，xx市五中英语教师。
本人1983年考入邵阳师范，1986年7月毕业，先后在隆回山界回族中学、邵阳市郊区茶元头中学、邵阳市八中、邵阳市五中工作。
执教24年来一直担任初中英语教学，多年担任班主任。
1991年获得邵阳学院函授英语专科文凭，20xx年获得湖南科技大学函授英语本科文凭。
1997年被评为中学英语一级教师。
现将任中学一级13年来尤其是近五年来的工作情况汇报如下：一、政治思想我生于60年代，成长于70、80年代，朴实的年代，朴素的思想，纯正的正统教育，骨子里就萌生了一种对党的忠诚，对事业的崇拜，对教书育人的挚爱与奉献，“学高为师，身正为范”，这种理念一直在左右我的灵魂。
自任教以来，我严守制度，以身作则，作风正派，为人师表，爱生如子，文明执教。
把教书育人做为我终身的事业，服从组织安排，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担，从不叫苦叫累，是群众公认的“老黄牛”。
任现职13年来，11年担任班主任，并兼任两个班的英语教学，有时三个班，经常超负荷工作，年年出满勤。
20xx年，年度考核为“优秀”；20xx年，年度考核为“优秀”；二、学识水平我参加工作24年来，一直担任初中英语教学，其中有十二年担任初三毕业班英语教学，长期的实践与锻炼，我打下了扎实的专业基础。
我知道，教师要给学生一杯水，必须具备一桶水，而且是“常流水”。
这些年来，我与时俱进，终身教育，不断充电。
我挑灯攻读，刻苦学习。
1988年我考取邵阳师专函授专科，1988年至1991年我克服孕妊反应，坚持三年函授，系统学习英语专业课程，20xx年又考取湖南科大英语函授本科，进一步掌握本科英语课程，教材教法。
两次专业化正规教育训练，我全面系统掌握英语本、专科专业基础知识，基本技能和教学理论，并在实践中摸索，在实践中提高。
为了适应新一轮课程，我抓住一切学习机会，提高自身水平，20xx年、20xx年两次参加湖南省中小学教师继续教育培训班，系统学习了《课程标准解读》、《新教材研究》等课程，经常到校内外听课，交流取经，分别到湖南师大附中、雅礼、株州一中、二中、隆回一中、邵东三中等学校听课，参加英语教研教改活动，使我受益匪浅。
2024年初中语文教师述职报告范文（四篇）
2024年初中语文教师述职报告范文斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作，真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。
关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。
**年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。
积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。
认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。
在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。
在教学研究中，坚持使用《能力培养》。
不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
四、绩(一)教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子。
中学教师述职报告（精选6篇）
中学教师述职报告（精选6篇）作为教师，我们应当刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，才能更好的进行教学工作。
下面是由小编给大家整理带来的“中学教师述职报告（精选6篇）”欢迎阅读和参考。
中学教师述职报告（篇一）经历夏20xx这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业，恪守教师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。
在课上课下，都注意德高为师，以身为学生的表率。
在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。
在整个学年我都注意认真备课，深研教材，灵活选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。
为了让学生在体育加试中取得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。
在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。
在这一年的工作中，我力求精益求精。
中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不可谓不多，工作不可谓不累。
在这种情况下，我仍然注意每节课的质量。
课下埋头备课，课上精心教授，课后耐心辅导。
我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。
考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都精心阅卷（为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅。
），审卷，分析，在其中发现问题，抓住重点，找拓展，细巩固。
在20xx年的工作中，我注重方法与策略。
我在学期初便制订了切实可行的计划，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期末优秀率达25%，完成了计划所订的.目标。
本学年的总复习，时间紧、任务重，我注意分析了中考取向，以达最佳效果。
本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考查。
在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学，越居全区的前列。
2024年高中教师个人年终述职报告参考范文（五篇）
2024年高中教师个人年终述职报告参考范文随着紧张而充实的一学年的落幕，本人在学校领导的悉心指导和同事们的支持下，圆满完成了化学教学任务。
在过去的一年中，本人严格遵守学校工作安排，全力以赴地履行教育教学职责。
对照校长在开学初提出的工作原则及具体要求，仍存在差距，需在未来的工作中持续加强和提升。
以下是对本学年工作的汇报：一、思想政治与职业道德本人始终坚定支持中国共产党的领导，积极参与政治理论及教育理论学习，深入学习“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观，积极向党组织靠拢。
忠诚于人民教育事业，全面执行党的教育方针，具备良好的师德和教师素养。
严格遵守法律法规，致力于教书育人，以身作则，积极履行教师职责，展现出强烈的事业心和责任感，工作态度积极主动。
二、教育教学能力与成果在化学教学过程中，本人积极学习新课程理念，将其融入日常教学实践中。
深入研究教材，认真备课，积极汲取同行经验，向资深教师求教。
在课堂上运用多样化的教学策略，激发学生兴趣，促进自主学习，培养学生综合能力，并不断推进课堂教学改革，提升教学效果，为培养“创新型”人才奠定坚实基础。
在过去的一年中，取得的成果包括：在____学年度的台山市高中化学新课程课堂教学比赛中荣获“一等奖”；在江门市____年高中化学优质课例展评中荣获“三等奖”；在广东省____年化学教学成果暨课题成果交流展示活动中交流展示，荣获“二等奖”；在江门市____年全国中学生化学素质与实验能力竞赛中荣获“江门市优秀指导老师奖”；在____学年度各学期期末考试中多次获得“教学成绩优秀”奖。
三、班主任工作本人重视培养学生的行为习惯和学习方法，通过建设一支优秀的班干部队伍，营造良好的班风。
与任课教师紧密合作，针对学生特点采取个性化指导，助力学生健康成长。
在过去的一年中，班级管理取得的成绩包括：在____学年度各学期期末考试中获得“学习成绩先进班”称号；在____学年度每个月的文明班评比中多次获得“文明班”称号。
中学教师个人述职报告(10篇)
中学教师个人述职报告(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人中学教师述职报告五篇
个人中学教师述职报告五篇个人中学教师述职报告1岁月如梭，转眼间来到人人教育一学期，为使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。
一、思想方面自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。
我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。
有强烈的事业心和高度的责任感。
教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。
针对人人教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做大量的政治笔记与理论笔记。
不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应人人教育的发展。
所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作我以教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。
古人云：得人心者，莫先乎情。
教师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。
因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。
经常解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。
共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。
一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习;和学生之间的心理也相融，心灵相通，从而树立良好的师生关系。
三、教学方面我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价学生，受到学生、家长的好评。
2024年中学教师年度个人述职报告模版（3篇）
2024年中学教师年度个人述职报告模版尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我始终秉持着严谨治学的态度，深入贯彻党的____精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的各项要求，紧密跟随教育局与学校的工作部署，将重实际、抓实事、求实效作为教学工作的核心原则。
我聚焦于培养学生的创新精神与实践能力，以新课程改革为契机，不断深化课堂教学改革，全面落实课程计划与教学常规，积极实施教学改革措施，致力于推进素质教育，并取得了显著成效，班级教学质量实现了显著提升。
现将一年来的工作情况汇报如下：一、强化学习，提升思想认识，树立先进理念1. 我坚持每周参加政治学习与业务学习，紧密围绕新课程的构建与实施，不断更新教学观念，将学习新课程标准与构建新理念有机融合。
2. 通过对新《课程标准》的深入学习，我逐步树立了“一切为了人的发展”的教学理念，确立了以学生为主体的教学观，积极贯彻民主教学思想，努力构建民主、和谐、平等的新型师生关系。
二、深耕教学，提升教学质量与效果教学工作是学校工作的核心，也是检验教师工作成效的关键。
在过去的一年里，我在坚持新课程理念学习与应用的积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学方式，加大新型教学方法的应用力度，取得了显著的教学效果。
具体表现在以下几个方面：（一）发挥教师主导作用1. 我深入细致地备课，认真研究教材并广泛参阅各类资料，力求准确把握教材的重点与难点。
2. 我注重课堂教学效果的提升，针对中年级学生的特点采用愉快式教学方式避免满堂灌现象。
3. 我积极参加校内外的教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验以提升自身的教学水平。
4. 在作业批改方面我认真及时力求做到全批全改并注重订正工作以便及时了解学生的学习情况从而在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生积极性我尊重孩子的不同兴趣爱好、生活感受与表现形式鼓励他们形成自己独特的风格不强求一律。
我以学生为主体、教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动学生的学习兴趣与学习积极性。
中学教师个人的述职报告（通用9篇）
中学教师个人的述职报告（通用9篇）中学教师个人的述职报告（通用9篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？快快来写一份述职报告吧。
那么应当如何写述职报告呢？下面是小编整理的中学教师个人的述职报告，欢迎大家分享。
中学教师个人的述职报告篇1本学期，我担任初三（3）班和初三（5）班的教学工作，这学期由于重新分班，班里孩子基础知识有些薄弱，学习习惯有些散漫，在教学中我根据学生们的实际情况采取有效措施，激发学生的学习积极性，培养学生的良好学习习惯，取得了一定的成效，一学期下来，我付出过辛劳，虽然有时学生们的成绩不尽人意，但看到他们综合素质的提高，发自肺腑的替他们感到欣慰。
教学工作中将力争每节课每个孩子都有收获作为我的教学准则，认真上好每堂课，在业务方面，这学期学校组织的每次教研活动也都使自己有了新的收获。
为了促进自己下学期更大的进步，现将总结如下：一、教学目标的达成1.本学期按照教学计划完成教学任务，虽然两个班的学生在成绩上有些不太理想，但在学习习惯上有了明显的进步和提高。
课堂听课效果尤其是三三班有了明显进步。
2.期末成绩三三班较上次在卷面和成绩上有了提高，虽然平均分上较同年级进步不明显，但在书写习惯和思维方面有了提高。
三五班这次宋楠、梁家豪两名同学这次成绩特别不理想，但大多数同学相对而言有了进步，但是这次均分较不理想。
二、教学工作方面1.备课学期初专家老师对三年级的教材进行了透彻的教材分析，对学期的教学的内容做到了心中有数，学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，同时，做好课堂中可能出现的各种预设，充分设计好课堂教学。
2.上课创设能够激发学生学习的各种情境，激发学生的主动学习意识，这一学期努力改变自己新课改背影下的教学模式，放手让学生主动探究，注重学生的动手操作能力和语言表达能力的提高。
在课堂中对学生回答问题采取表扬鼓励的态度，以此打破课堂中沉闷的状态，大多数学生在课堂中都敢于回答问题，乐于回答问题。
2024年中学教师职称述职报告参考范文（6篇）
2024年中学教师职称述职报告参考范文自____年____月获评中学二级教师职务以来，本人已履职四年，现将任职期间的工作情况作如下汇报：一、坚守岗位，无私奉献本人在思想上始终保持积极上进的态度，坚定政治立场。
深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚守党的四项基本原则，全力支持改革开放，拥护党的各项路线方针政策。
严格遵守国家法律法规，忠诚于党和人民的教育事业。
本人注重师德修养，以身作则，为学生树立良好榜样。
秉持强烈的事业心和高度的工作责任感，全身心投入山区教育事业，无私奉献，并在教育教学方面取得了显著成绩。
二、持续学习，提升专业素养本人于____年____月毕业于广东省韶州师范学校普师专业，同年____月加入教育事业。
为不断提高教育教学能力，适应教育发展的新形势，本人持续加强专业知识与技能的学习。
先后于____年____月在广东广播电视大学取得文秘专业专科学历，并于____年____月参加华南师范大学汉语言文学专业本科函授学习。
同时，积极参加各类继续教育培训，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等，不断丰富自身知识储备。
在教育教学实践中，本人勇于探索，积极钻研。
长期订阅和购买《广东教育》、《中学语文教学参考》等教育教学报刊书籍，了解学科前沿动态和科研信息。
深入研究《新课程标准》，倡导自主、合作、探究的学习方式。
多次参与学校语文科组组织的教学研究活动，并在学校教师基本功大赛中荣获一等奖。
主动承担学校及县、市级公开课、示范观摩课任务，在____年韶关市中学语文教研会上，所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课获得广泛好评。
撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》荣获韶关市中学教育教学论文评选一等奖，并被选送至省级评奖，于____年____月发表于《韶关学院学报》。
特别是在____年____月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛荣获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象。
2024年中学高级教师的述职报告参考范文（9篇）
2024年中学高级教师的述职报告参考范文____，19____年____月生于世，系____市____中学之资深____教师。
其教育生涯始于19____年____月，自____学府毕业后即投身教育事业。
后于19____年，通过函授方式，于____学院____专业本科毕业。
又于19____年____月，经____市中学教师中级专业技术资格评审委员会严格评定，荣获____中学一级教师资格。
迄今，已任现职____载，期间历经____次以上____科目教学循环，更在____、____、____、____及____年等六年间，肩负毕业班语文教学重任，并持续担任班主任之职。
因卓越表现，____年荣获____市人民政府“优秀班主任”殊荣，且在____至____年间，屡获市级“先进（优秀）教师”、“德育先进工作者”及“教学质量奖”等荣誉表彰。
二十余年如一日，扎根乡村，默默奉献于____教育事业，其贡献有目共睹。
近____年年度考核中，更有____年荣膺优秀等级。
如今，我已成为____市教育系统内一名政治思想坚定、教育教学经验丰富、技艺精湛、业绩斐然的中学语文教师及学科带头人。
鉴于此，我郑重向省中学高级教师资格评审委员会申报语文中学高级教师资格。
现就个人工作情况，作如下述职：一、政治思想层面我始终怀揣对祖国的热爱，坚定拥护党的领导，忠诚于党的教育事业，深入学习并贯彻党的教育方针，具备强烈的事业心和高度的责任感。
在工作中，我积极践行科学发展观，勤勉敬业，时刻以高标准严要求规范自身言行，努力成为学生之楷模。
我遵循教育之规律，秉持关爱学生之心，以人为本，致力于构建与学生间和谐友爱的师生关系。
我能够顾全大局，服从组织安排，不计个人得失，任劳任怨，全身心投入到教育教学工作中。
我勇于开拓创新，紧跟时代步伐，不断更新教育理念，圆满完成各项教育教学任务。
二、教育能力方面在长达十二年的现职任期内，我深刻认识到，一名合格的教师不仅应具备扎实的专业知识传授能力，更需具备出色的育人能力。
中学语文教师个人述职报告(3篇)
中学语文教师个人述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是某中学高中语文教师XX，本着对教育事业的热爱和责任感，我很荣幸能够站在这里，向大家作一份个人述职报告。
在过去的这一年里，我在岗位上尽职尽责，努力为学校的语文教育事业做出了自己的贡献。
接下来，我将从教学工作、教研工作、学科竞赛和学生管理四个方面进行述职。
首先是教学工作。
作为一名语文教师，我重视教育教学的改革和创新，始终将学生的学习情况放在教学的核心。
通过多种教学手段和方式，我注重培养学生的语言运用能力和综合素质。
我注重提高学生的听、说、读、写的能力，注重培养学生的学习兴趣和学习方法。
在课堂教学中，我注重启发学生思考，激发学生的创造力和创新思维，不仅注重学科知识的传授，更注重学生的学习能力和学习方法的培养。
我会将相关的教学理论和方法进行学习和研究，运用到教学实践中去，不断提高自己的教学水平和教学质量。
第二是教研工作。
我参与了学校的教研活动，积极参加各种学科教研会议和交流活动，通过与同事们的讨论和交流，不断提高自己的教学水平和教学质量。
我也积极参与学校的教学设计和课堂观摩活动，借鉴和吸收他人的优秀经验，通过反思和总结，不断完善自己的教学方式和方法，力求让每一堂课都更加丰富有趣、有效高效，让学生在快乐学习的同时，提高语文水平。
第三是学科竞赛。
作为一名语文教师，我注重培养学生的学科竞争能力。
我鼓励学生参加各种语文竞赛活动，通过参加竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文水平。
得益于学校与其他学校的良好合作关系，我也积极参与学校各种语文竞赛的组织和筹备工作，通过丰富多样的竞赛活动，提高学生的综合素质和团队协作能力。
第四是学生管理。
作为一名班主任，我注重管理和关心学生的成长。
我关注每一位学生的学习情况和生活状态，了解他们的困惑和需求，及时给予帮助和指导。
我与学生保持密切的沟通和交流，与他们建立了良好的师生关系。
我注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力，鼓励学生通过自主学习、合作学习和实践活动等方式，培养自己的学习兴趣和发展潜力。
2024年中学教师个人述职报告范文（六篇）
2024年中学教师个人述职报告范文____一、总体工作目标及实施____本学年，我校总体工作目标得到全面贯彻与实施，确保与其他工作同步推进。
对于治安管理工作，我们明确设定了工作目标、任务及具体实施措施，同时，强化门卫安全管理，对进出人员进行严格登记，严格执行学校的门卫安全工作制度。
我们通过多次教师大会，及时传达贯彻上级治安管理工作的会议和通知精神，尤其强调学校的稳定与安全工作。
为此，我们每月定期对校园内配电箱进行检查，以确保校园安全无虞。
____二、安全卫生管理成效____秉持“学校安全重于泰山”的原则，我校从建设“平安校园”的角度出发，将学校安全置于重要位置。
得益于全体教职工的共同努力，本学年我校未发生任何安全事故，为学校教育教学工作的顺利开展提供了坚实的保障。
主要工作成果如下：1. 严格执行每日早、中、晚学生上下学领导带班教师值班制度。
2. 每日放学后，保安人员及值班领导对校园进行巡查，确保门窗、电源等安全关闭，有效保障师生生命财产安全。
3. 定期对校舍及教育设施、设备进行安全检查，发现隐患及时整改。
同时，利用标语、宣传栏、安全知识宣传画册等多种形式，向师生普及安全、法律等知识。
____三、不足与展望____回顾一年来的工作，虽取得一定成绩，但与党和广大教师的期望仍存在一定差距。
一是需进一步加强学习，提升个人素质；二是需进一步熟悉后勤工作，提高服务水平。
未来，我们将持续努力，切实将后勤工作推向新的高度，以满足领导、老师及学生的期待。
____述职报告________郑红____________年___月___日____________年工作总结________年是不平凡的一年，团场学校经历了兵团教育改革，由团办团管转变为师办师管，并顺利通过了国家验收。
在上级党委和学校领导的正确指导下，全体教职工共同努力，本人以求真务实、认真细致的工作态度，较好地完成了各项工作，确保了学校日常工作的顺利进行。
现将本年度的工作简要汇报如下：____一、道德修养____学校师办师管改革带来了新的挑战与机遇，财务工作亦需与时俱进。
2024年中学教师职称述职报告简单版（十一篇）
2024年中学教师职称述职报告简单版本人为___一中英语教师，自___年___月获得中学二级教师职称以来，已满四年聘任期限，现符合申报中学一级教师的资格标准。
以下是本人在中级职称聘任期间的述职报告。
自___年从--___西省寻乌中学调至___区第一中学以来，本人一直承担高中英语教学及班主任工作，并兼任学校的文字宣传工作。
在寻乌中学工作期间，我担任团委工作，并创办冬青文学社，编辑校报《马蹄岗上》。
我恪尽职守，工作勤奋，成果显著。
___年荣获寻乌县学习___演讲比赛一等奖，论文《走进英语世界背景知识在英语教学中的应用》获--___西赣州英语学术年会一等奖，___年论文《做人与成才》获寻乌县学习___理论研讨会三等奖，并获评寻乌县工委优秀党员。
我辅导的学生在全省听力比赛及全国中学生英语能力竞赛中屡获佳绩，所任教班级成绩优异。
调入___区第一中学后，我倍加珍惜在强校任教的机会，全身心投入工作。
我积极创新教学方法，勇于探索，课堂气氛活跃，多次承担科组公开课，并在第一次___教育城域___源应用开放日中执教网上直播课。
我深入学习电脑技术，在信息技术与高中课程的整合中积极探索，率先制作个人主页，并于___年获评___市优秀教师个人主页。
我积极参与学校的宣传工作，为《___日报.___教育专刊》通讯员，并在《___日报》发表多篇新闻类文章，为学校举办的大型科教研活动进行专题报道，提高了学校的知名度。
我于___年___月荣获学校特别奉献奖。
此外，我于___年___月参加全国十五规划重点课题“网络环境下的教学模式与评价”的课题研究，担任课题组的常务工作，制作并维护了网络教学设计与评价专题研究网站。
我积极与专家交流，参与外校听课和交流活动，提高了网络教学和课件制作水平，为___教育信息网提供了优质课例和网络课件。
我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获___市教育信息技术论文一等奖，并收录进《___市教育信息论文集》。
中学教师个人述职报告(11篇)
中学教师个人述职报告(11篇)中学教师个人述职报告篇1在校园领导的关心、同事的支持与帮忙以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。
回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面：本人能用心参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。
严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。
期望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面：工作上服从校园领导的安排，听从校园领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。
为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。
同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。
对于校园的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。
平时，本人还超多查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。
对于语文科组的各项活动，本人都认真用心地参与，并做好记录、整理。
在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生状况，认真备好课，设计好教案。
在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地理解他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。
同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。
总之，都是为了透过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。
中学教师个人述职报告6篇
中学教师个人述职报告6篇中学教师个人述职报告（精选篇1）尊敬的校领导：时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自我能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。
所以，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，回顾本年教学工作并作以下述职报告。
一、在德育方面在思想上我用心要求提高，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，用心参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自我的思想觉悟，不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，仅有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是教师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与群众利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自我的本职工作。
在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强，服从学校领导的工作调配，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是用心认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自我。
二、在出勤方面这一学年里，我继续担任初三语文教学工作，每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自我有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
三、在教学潜力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗，无论是新课还是复习课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。
走进课堂，我都是以饱满的热情去应对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于理解学校分配的各项任务，并用心认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，用心与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班群众，所以我认为自我完全能够胜任教育教学工作。
初中教师的述职报告(最新5篇)
初中教师的述职报告（最新5篇）初中教师述职报告篇一我叫石XX，今年31岁，20XX年毕业于三都民族师范学校体育教育专业，同年7月参加考试被分配到油岜中学工作，至今已有9年时间，在这9年的时间里一直从事初中体育教学工作，并担任过班主任，20XX年以来一直担任音体美组教研工作。
20XX年聘任为小学二级教师。
这些年来我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
感谢组织给了我们薪酬和工作经验积累。
现在我对自己在这几年来的工作作一下总结：一、思想政治方面本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。
平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。
在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。
二、学识水平20XX年我毕业于三都民族师范学校体育教育专业，在校期间各方面都认识学习，特别在自己的专业上成绩很优秀，参加学校组织的各项比赛都拿到了奖。
毕业后参加考试顺利地被分到油岜中学担任初中体育教育教学工作。
工作期间认真工作，很快熟悉教学技能。
并积极参加学校的各项活动，服从学校领导安排。
在这9年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的。
关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习；为了提高自己的教育教学能力，20XX年参加成人高考到黔南师院进修，提高自己的理论知识，适应新时期教学的发展。
同时在教学过程中多向同行及身边的所有人学习，提高自己的教育教学能力。
三、业务能力在教学工作中，为了上好每堂课，首先自己总是认真钻研教材，精心备课，虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法。
2024年中学高级教师职称述职报告参考范本（7篇）
2024年中学高级教师职称述职报告参考范本在十八年前的某个时刻，我带着对北京的憧憬，带着对全新生活和环境的期待与紧张，踏入了被誉为京郊明珠的怀柔，走进了充满仁爱和谐的____中学。
如今回首，已满十八载。
在这期间，我受到了仁爱善良的同僚们无微不至的关怀和指导，他们帮助我这个初出茅庐的青涩少女迅速适应并成长，他们的言传身教，使我具备了____中学人的特质：追求真理，实事求是，勇于创新，持续进步。
在长达____年的教育前线奋斗中，我担任了九年的班主任，六年的备课组长，经历了六届初中的更迭，这些都为我积累了宝贵的教育经验。
作为教科研团队的一员，我深感荣幸，从中获益良多，这使我得以探索并形成一条适合自我和数学教学的独特路径。
在____中学这个充满仁爱与进取精神的环境中，我始终严格要求自我，以严谨的态度和有序的规划进行教学工作。
我尊重、关心并爱护每一位学生，全身心投入教育事业，努力成为受人尊敬、不辱使命的人民教师。
在教学实践中，我积极思考，勇于创新，深入研究新时代学生的特点和心理，运用灵活的教学策略，开放的教学思维，以及融合幽默与严格的人格魅力，激发学生的学习热情和主动性。
我的教学风格深受学生喜爱，也得到了市区级专家和同行的认可。
作为班主任，我与学生建立了既是严师又是益友的关系，公平对待每一位学生，让他们在团结中共同进步。
在____年至____年的三年中，我所带的班级连续被评为优秀班级，____年更是荣获优秀班集体的荣誉。
在成绩评估中，我班也连续获得最高级别的评价。
在中考中，我班的优秀成绩充分证明了团队的力量，五人考入一中，一人考入二中，____人考入红中，这是对我教学工作的最好肯定。
同事们的肯定，如“你班孩子的人情味儿真浓”，是我最温馨的慰藉。
我常以保洁员自喻，关注每一个孩子的内心世界，及时发现并解决问题，保护他们的心灵免受困扰。
我撰写的教育故事《拂去那扇窗上的雾与尘》等文章在各类出版物上发表，并获得了市级和区级的奖项。
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中学教师个人述职报告最新范文
二、业务水平与工作能力
本人现年41岁，本科毕业，中共党员。
我一直认为教书育人是教师的天职。
二几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进龋特别自20XX年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在个小时以上，教育教学成绩分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。
02年10月，撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流，获得好评。
03年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;03年领导德育工作荣获03年全县德育工作三等奖。
04年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。
04年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流，获得一致好评。
05年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研。
05年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中，荣获优胜奖。
05年，领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。
三、爱岗敬业与教学工作
20XX年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。
平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活
动，认真履行教学“六认真”，同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。
我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。
我自觉更新教学观念，在历史学科教法上不断进行改革探索。
研究和运用探究教学法，不断改进和完善历史教学模式并在教学中尝试运用。
与本年级组的教师们一道，认真研究高中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的历史课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。
03年高考教学质量全县评估第五名，本科上线人数xx人，04级文考本科上线xx人;重点本科线上线xx人;应届上本科上线xx 人;艺体双本科人数xx人;文考、艺体本科上线xx人。
20XX年本科上线xx人。
四、教育理论学习与教育科研方面
在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加人事部门组织的计算机等级培训和教育进修校组织的现代技术教育，并取得了中级证书。
充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。
不但如此，还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了多篇教育科研论文：04年论
文《与时俱进，以德立校》在“创新杯”教师教研论文评选活动中荣获一等奖;
04年《仁寿二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会》入选眉山市纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会;
05年论文《历史教学中的爱国主义教育》参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等奖。
05年论文《高中历史教学中差生的转化与对策》，参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等。
综上所述，任职5年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
【中学教师述职报告范文范本二】
尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好!本人从”基本情况”、”申报理由”、”今后设想”三方面，向尊敬的评委会作职称晋升述职报告范文，请予指教!
一、[基本情况]
本人20XX年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业，同年8月来鲁垛高级中学工作至今、20XX年12月31日受聘中学语文二级教师职称。
受聘五年来，担任过一届高
一、一届高
二、三届高三的语文教学工作。
任现职期间年度考核都是良好以上。
转化后进生多人。
积极实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级形成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩。
教学效果较显著：所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标，尤其是08和10两届高三，200以上完成指标，语文成绩在年级排位较前。
每年至少承担一次学科组或学校公开课。
五年来，自主创作多篇教育教学论文，其中，20XX年我撰写的论文《浅谈高中语文教学中的“问题教学法”》获得中国教育学会组织的论文比赛二等奖。
20XX年我指导的钱菲、朱鹏飞等同学在“可一杯”金钥匙科技竞赛中获得
二、三等奖。
我也被评为江苏省优秀青少年科技辅导员。
在教书育人之余，还有目的、有计划进行自学提高，不断提高自己的业务水平，提高自身的综合素质，以适应新形势的要求。
积极参加本单位本系统的多项活动，常与邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。
二、[申报理由]
[一]思想品德
本人爱国家爱民族，拥护中国共产党的领导，忠诚党和人民的的教育事业，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，言行一致，品德高尚。
以”爱岗敬业，教书育人”为已任，依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关爱下一代，积极
实施素质教育。
坚守岗位，诚恳踏实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。
尊重领导，服从安排，与人为善。
认真负责，开拓创新，团结协作，共同进步。
[二]教学教研工作
1、师德高尚，为人师表
本人就任中学二级老师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。
教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，团结协作，集体观念强。
积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，尊敬上级，爱护学生。
同时不断学习，以加强自身修养。
2、精通业务，不断钻研
本人大学中文系本科毕业，学历达标，熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。
同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教*学习。
经过几年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。
教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。
教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要
求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启
发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四五分钟要质量。
课外辅导学生耐
心细致，面向全体，不放弃每一个学生。
作业的布置与批改、开
展第二课堂活动也达到了较高的要求。
3、教育科研，初现成果
在做好常规教学工作的同时，本人还积极从事教育科研活
动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革。
[三]德育教育工作
在德育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生
人格，面对全体，坚持把德育放在首位。
一位教育家说过：“优
秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中陶冶才有希望。
在孩子的心
灵中播下道德的种子越早越好。
”高中是学生形成自己世界观和
人生观的分重要的阶段。
为此，在日常的教学活动中，我都会注
意培养学生讲文明讲礼仪的好习惯;关心集体、关爱他人的好习惯;启发学生懂得感恩。
在具体工作方法上，我主要运用转化后进生，促进整体进步
的方法。
教育工作不是一朝一夕的事，需要耐心和恒心，对后进
生我总是能不厌其烦的做他们的工作。
三、[今后设想]
1、继续进行业务进修，不断充实自己，努力钻研现代教育教学理论，学习当代最先进的教育心理学理论，学习我国新课程改革的有关文件和理论，把握语文学科的改革方向。
2、积极参与学校的课题研究，探索信息技术与语文学科整合的途径。
3、”三人行，必有我师焉”。
虚心向其他老师学习，汲取他人先进的教学经验，不断进步。
以上是本人在”中学二级”期间五年来的业务水平、能力、业绩和教育教学方面的情况表现。
本人符合上级组织要求的申报中学一级职称的条件，特此向学校及上级组织审报中学一级职称资格。
请尊敬的各位评委给予关照和批准。