苏科版七上数学《有理数》综合测试卷

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苏科版七年级数学上册《第2章有理数》单元测试(含答案)

苏科版七年级数学上册《第2章有理数》单元测试(含答案)

第2章 有理数单元测试一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.-2的绝对值是( ) A .-2 B .2 C .-12 D.122.在3.14159,4,1.1010010001,4.2·1·,π,132中,无理数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130000000 kg 的煤所产生的能量.把130000000 kg 用科学记数法可表示为( )A .13×107kgB .0.13×108kgC .1.3×107kgD .1.3×108kg4.下列说法中,正确的是( )A .两个有理数的和一定大于每个加数B .3与-13互为倒数 C .0没有倒数也没有相反数 D .绝对值最小的数是05.在数-3,2,0,3中,大小在-1和2之间的数是( )A .-3B .2C .0D .36.一名粗心的同学在进行加法运算时,将“-5”错写成“+5”进行运算,这样他得到的结果比正确答案( )A .少5B .少10C .多5D .多107.在-(-2),(-1)3,-22,(-2)2,-|-2|,(-1)2n(n 为正整数)这六个数中,负数的个数是( )A .1B .2C .3D .48.依次排列4个数:2,11,8,9.对于相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得的差排在这两个数之间得到一串新的数:2,9,11,-3,8,1,9.这称为一次操作,做两次操作后得到一串新的数:2,7,9,2,11,-14,-3,11,8,-7,1,8,9.这样下去,第100次操作后得到的一串数的和是( )A .737B .700C .723D .730二、填空题(本大题共9小题,每小题3分,共27分)9.若将顺时针旋转60°记为-60°,则逆时针旋转45°可记为________.10.小明家的冰箱冷冻室的温度是-2 ℃,冷藏室的温度是 5 ℃,则小明家的冰箱冷藏室的温度比冷冻室的温度高________ ℃.11.计算:3-22=________. 12.将下列各数:-0.2,-12,-13,按从小到大的顺序排列应为________<________<________.13.若a <0,b >0,且|a|>|b|,则a +b________0.14.已知2,-3,-4,6四个数,取其中的任意三个数求和,和最小是________. 15.若数轴上的点A 所表示的有理数是-223,则与点A 相距5个单位长度的点所表示的有理数是____________.16.在算式1-︱-2□3︱中的“□”里,填入运算符号(在符号+,-,×,÷中选择一个):________,使得算式的值最小.17.已知(a -3)2+|b -2|=0,则a b=________. 三、解答题(本大题共5小题,共49分) 18.(16分)计算下列各题:(1)25.3+(-7.3)+(-13.7)+7.3;(2)(-54)×214÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-412×29;(3)-(-3)2-|(-5)3|×⎝ ⎛⎭⎪⎫-252-18÷|-32|;(4)(-3)3÷214×⎝ ⎛⎭⎪⎫-232+4-22×⎝ ⎛⎭⎪⎫-13.19.(8分)用简便方法计算下列各题:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫-112-136+34-16×(-48);(2)-201.8×⎝ ⎛⎭⎪⎫-318-201.8×⎝ ⎛⎭⎪⎫-678.20.(6分)登山队员攀登珠穆朗玛峰,在海拔3000 m 时,气温为-20 ℃,已知每登高1000 m ,气温降低6 ℃,当海拔为5000 m 和8000 m 时,气温分别是多少?21.(8分)邮递员小王从邮局出发,向东走3 km 到M 家,继续向前走1 km 到N 家,然后折回头向西走6 km 到Z 家,最后回到邮局.图1-Z -1(1)若以邮局为原点,向东为正方向,1个单位长度表示1 km,画一条数轴(如图1-Z -1),请在数轴上分别表示出M,N,Z的位置;(2)小王一共走了多少千米?22.(11分)某自行车厂计划一周生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因,无法按计划进行生产,下表是一周的生产情况(超产为正,减产为负,单位:辆):(1)根据记录可知前4天共生产自行车________辆;(2)这一周自行车产量最多的一天比产量最少的一天多生产________辆;(3)该厂实行计件工资制,每生产一辆自行车厂方付给工人工资60元,超额完成计划任务的每辆奖励15元,没有完成计划任务的每辆车要扣15元,则该厂工人这一周的工资总额是多少?1.B. 2.A. 3.D. 4.D. 5.C. 6. D 7.C. 8.D.9.[答案] +45° 10.[答案] 7[解析] 5-(-2)=5+2=7(℃). 11.[答案] -112.[答案] -12 -13 -0.213.[答案] < 14.[答案] -5 15.[答案] -723或21316.[答案] × 17.[答案] 9[解析] 由题意得a =3,b =2,则a b=32=9.18.解:(1)原式=11.6.(2)原式=(-54)×94×⎝ ⎛⎭⎪⎫-29×29=6.(3)原式=-9-20-2=-31.(4)原式=-27×49×49+4+43=-163+4+43=0.19.解:(1)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫-112×(-48)-136×(-48)+34×(-48)-16×(-48)=4+43-36+8=-2223.(2)原式=-201.8×⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-318+⎝ ⎛⎭⎪⎫-678=-201.8×(-10)=2018. 20.解:当海拔为5000 m 时,-20-5000-30001000×6=-32(℃).当海拔为8000 m 时,-20-8000-30001000×6=-50(℃),因此当海拔为5000 m 时,气温为-32 ℃,当海拔为8000 m 时,气温为-50 ℃. 21.解:(1)如图所示:(2)3+1+6+2=12(千米). 答:小王一共走了12千米. 22.解:(1)812 (2)28(3)5-2-6+15-9-13+8=-2(辆), (1400-2)×60-2×15=83850(元). 答:该厂工人这一周的工资总额是83850元.。

苏科版七年级数学上册有理数单元测试卷50

苏科版七年级数学上册有理数单元测试卷50

苏科版七年级数学上册有理数单元测试卷50一、选择题(共10小题;共50分)的绝对值是A. C. D.的相反数是A. B. C.3. 下列说法中,正确的是A. 是正数B. 是负数C. 既不是正数,也不是负数D. 以上均不对4. 下列实数中,属于无理数的是A. B. D.5. 如图是老年活动中心门口放着的一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的.每个骰子的六个面的点数分别是到,其中可以看见个面,其余个面是看不见的,则看不见的面上的点数总和是A. B. C. D.6. 下列各数:,,,,,中,无理数个数为A. 个B. 个C. 个D. 个7. 计算的结果是B. C. D.8. 下列命题正确的是A. 零的倒数是零B. 乘积是的两数互为倒数C. 如果一个数是,那么它的倒数是D. 任何不等于的数的倒数都大于零9. 据央视网消息,全国广大共产党员积极响应党中央号召,踊跃捐款,表达对新冠肺炎疫情防控工作的支持,据统计,截至年月日,全国已有万多名党员自愿捐款,共捐款亿元,亿用科学记数法可表示为A. B. C. D.10. 如图,若数轴上的两点,表示的数分别为,,则下列结论正确的是B.C. D.二、填空题(共6小题;共30分)11. 在月球表面,白天阳光垂直照射的地方温度高达;夜晚温度可降到最大温差是.12. 如图是一个数表,现用一个矩形在数表中任意框出个数,则①,的关系是:;②当时,.13. 一把标有至的直尺,如图所示放在数轴上,且直尺上的刻度、、、、和数轴上的、、、、分别对应.现把直尺向右平移个单位长度,平移后数轴上的数与刻度尺上的读数相同,则这个数是.14. 在实数,,,,中,无理数有个.15. 我们知道表示的是到的距离,若,则,当式子取得最小值时,的取值范围为.16. 沙均匀铺在长米,宽米的长方体沙坑内,可以铺分米厚.三、解答题(共8小题;共104分)17. 写出下列各数的倒数:,,,18. 黑板上有个不同的有理数,小明说:“其中有个正数.”小红说:“其中有个整数.”小华说:“其中正分数的个数与负分数的个数相等.”小林说:“负数的个数不超过个.”请你根据四名同学的叙述判断这个有理数中共有几个负整数.19. 表示与之差的绝对值,实际上也可理解为与两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索:(1.(2)找出所有符合条件的整数,使得,这样的整数有.(3)由以上探索猜想:对于任何有理数是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.20. 在下面的方阵图中,每行、每列、每条对角线上的个数的和相等.(1)根据图中给出的数,对照完成图.(2)试着自己找出个不同的数,完成图.(3)想一想图中个数,最中间的数与其他个数有什么关系?21. 计算:.22. 把下列各数分别填入相应的集合里.,,,,.(1;(2;(3;(4.23. (1)(2)(3)24. 用计算器探索规律:任选,,,,,,,,中的一个数字,将这个数字乘,再将所得结果乘.多选几个数进行尝试,寻找其中的规律.答案第一部分1. C2. A3. C4. A 【解析】是有理数,是开方开不尽的数,是无理数.故选:A.5. C【解析】先求出所有面上的点数的总和,然后减去看得见的个面上的点数的和,然后计算即可得解.三个骰子个面上的数字的总和为,看得见的个面上的数字的和为,所以看不见的面上的点数总和是.6. A 【解析】在所列实数中,无理数有这个.7. D 【解析】原式.8. B 【解析】A、零没有倒数,本选项说法错误;B、乘积是的两数互为倒数,本选项说法正确;C、如果,则没有倒数,本选项说法错误;D、的倒数是,,则任何不等于的数的倒数都大于零说法错误.9. B 【解析】亿.10. D【解析】,,,,.第二部分11.12. (或等),13.【解析】提示:平移后刻度尺上的数字与数轴上的数字对应,所以相同的数字是.14.【解析】,是无理数.15. 和表示在数轴上与距离为,点的对应数为和,即的值为和.取最小值,表示的点在和之间的线段上,..16.【解析】(分米).答:可以铺分米.第三部分17. ,18. 由小红说的,可知有个分数.由小华说的,可知有个正分数和个负分数.由小明说的,可知有个非正数.由小林说的,可知有个负数,另一个非正数为,所以负整数有个.19. (1)(2),,,【解析】由绝对值的几何意义可得:当时,总成立,整数,,,.(3)由()的探索猜想,对于任何有理数有最小值为.20. (1)略(2)略(3)中间的数是其余个数的平均数.21.22. (1)正数集合:,,,, };(2)分数集合:,,, };(3)整数集合:,,,, };(4)无理数集合:{ ,, }.23. (1) .(2)(3)24. 选择的数不唯一,如,,.规律:所得结果为从个位到亿位都为所选数字的九位数.。

最新苏科版数学七年级上册 有理数综合测试卷(word含答案)

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,在数轴上点表示的数,点表示的数,点表示的数,是最大的负整数,且满足 .(1)求,,的值;(2)若将数轴折叠,使得点与点重合,求与点重合的点对应的数;(3)点,,在数轴上同时开始运动,其中以单位每秒的速度向左运动,以单位每秒的速度向左运动,点以单位每秒的速度运动,当,相遇时,停止运动,求此时两点之间的距离.【答案】(1)解:∵是最大的负整数,∴b=-1,∵,∴a=-3,c=6(2)解:设当点与点重合时,对折点为D,则D点的坐标为(-2,0),∴此时与点重合的点对应的数是-10(3)解:由(1)和(2)可知,运动前BC=7,由题意可得,运动后,相遇时,可计算出经历的时间为7s,此时C点坐标为(-8,0),当A点向左运动时,此时C点坐标为(-24,0),可得此时两点之间的距离为16;当A点向右运动时,此时C点坐标为(18,0),可得此时两点之间的距离为26【解析】【分析】(1)根据是最大的负整数得出b=-1,根据绝对值的非负性,由两个非负数的和为0,则这两个数都为0,求出a,c的值;(2)设当点与点重合时,对折点为D,根据折叠的性质得出点D所表示的数是-2,故CD=8,在点D的左边距离点D8个单位的数就是-10,从而得出答案;(3)由(1)和(2)可知,运动前BC=7,由题意可得,运动后,相遇时,可计算出经历的时间为7s,然后根据点A向左或向右运动两种情况考虑即可得出答案.2.在学习绝对值后,我们知道,|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离.如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0|表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,有:|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题:(1)画一条数轴,并在数轴上分别用A、B表示出1和3的两点(2)数轴上表示1和3的两点之间的距离是________;(3)点A、B、C在数轴上分别表示有理数1、3、x,那么C到A的距离与C到B的距离之和可表示为________(用含绝对值的式子表示)(4)若将数轴折叠,使得表示1和3的两点重合,则原点与表示数________的点重合【答案】(1)解:如图所示,(2)2(3)(4)4【解析】【解答】解:(2)数轴上表示1和3的两点之间的距离=,故答案为2;(3)由题意得,C到A的距离与C到B的距离之和可表示为:,故答案为:;(4)在数轴上,1和3中点的数为:,设与原点重合的点的数为x,由题意得:, ∴x-2=±2,解得x=0或4,∴则原点与表示数4的点重合,故答案为:4.【分析】(1)画出数轴,在数轴上找出1、3点,分别用A、B表示即可;(2)根据题意,计算数轴上表示1和3的两点之间的距离即可;(3)根据题意,把C到A的距离与C到B的距离之和表示出来即可;(4)首先求出1和3中点表示的数,再设与原点重合的点的数为x,根据题意列式求出x 即可.3.如图,在数轴上,点A表示﹣5,点B表示10.动点P从点A出发,沿数轴正方向以每秒1个单位的速度匀速运动;同时,动点Q从点B出发,沿数轴负方向以每秒2个单位的速度匀速运动,设运动时间为t秒:(1)当t为________秒时,P、Q两点相遇,求出相遇点所对应的数________;(2)当t为何值时,P、Q两点的距离为3个单位长度,并求出此时点P对应的数.【答案】(1)5;0(2)解:若P、Q两点相遇前距离为3,则有t+2t+3=10-(-5),解得:t=4,此时P点对应的数为:-5+t=-5+4=-1;若P、Q两点相遇后距离为3,则有t+2t-3=10-(-5),解得:t=6,此时P点对应的数为:-5+t=-5+6=1;综上可知,当t为4或6时,P,Q两点的距离为3个单位长度,此时点P对应的数分别为-1或1.【解析】【解答】(1)解:由题意可知运动t秒时P点表示的数为-5+t,Q点表示的数为10-2t;若P,Q两点相遇,则有-5+t=10-2t,解得:t=5,-5+t=-5+5=0,即相遇点所对应的数为0,故答案为5;相遇点所对应的数为0;【分析】(1)由题意可知运动t秒时P点表示的数为-5+t,Q点表示的数为10-2t,若P、Q相遇,则P、Q两点表示的数相等,由此可得关于t的方程,解方程即可求得答案;(2)分相遇前相距3个单位长度与相遇后相距3个单位长度两种情况分别求解即可得.4.我们知道,在数轴上,表示数表示的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步地,如果数轴上两个点A、B,分别对应数a,b,那么A、B两点间的距离为:如图,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a,b满足:(1)求a,b的值;(2)求线段AB的长;(3)如图①,点C在数轴上对应的数为x,且是方程的解,在数轴上是否存在点M使?若存在,求出点M对应的数;若不存在,说明理由. (4)如图②,若N点是B点右侧一点,NA的中点为Q,P为NB的三等分点且靠近于B点,当N在B的右侧运动时,请直接判断的值是不变的还是变化的,如果不变请直接写出其值,如果是变化的请说明理由.【答案】(1)解:,,且,解得,,;(2)解:(3)解:存在.设M点对应的数为m,解方程,得,点C对应的数为,,,即,①当时,有,解得,;②当时,有,此方程无解;③当时,有,解得, .综上,M点对应的数为:或4.(4)解:设点N对应的数为n,则,,若N点是B点右侧一点,NA的中点为Q,P为NB的三等分点且靠近于B点,,,,点Q对应的数为:,点P对应的数为:,,①当时,,此时的值随N点的运动而变化;②当时,,此时的值随N点的运动而不变化.【解析】【分析】(1)根据“若非负数和等于0,则非负数均为0”列出方程进行解答便可;(2)根据数轴上两点的距离公式进行计算便可;(3)根据已知线段的关系式,列出绝对值方程进行解答便可;(4)用N点表示的数n,列出关于n的代数式进行讨论解答便可.5.同学们,我们都知道:|5-2|表示5与2的差的绝对值,实际上也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|5+2|表示5与-2的差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离,试探索:(1)|﹣4+6|=________;|﹣2﹣4|=________;(2)找出所有符合条件的整数x,使|x+2|+|x-1|=3成立;(3)若数轴上表示数a的点位于﹣4与6之间,求|a+4|+|a﹣6|的值;(4)当a=________时,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|的值最小,最小值是________;(5)当a=________时,|a﹣1|+|a+2|+|a﹣3|+|a+4|+|a﹣5|+…+|a+2n|+|a﹣(2n+1)|的值最小,最小值是________.【答案】(1)2;6(2)解:此题可以理解为数轴上一点到-2,1的距离的和是3,由于1到-2 的距离就是3,,故当-2≤x≤1的时候即可满足条件,又因为x是整数,所以x的值可以为:-2,-1,0,1.(3)解:∵数轴上表示数a的点位于﹣4与6之间,∴a+4>0,a﹣6<0,∴|a+4|+|a﹣6|=a+4-a+6=10;(4)1;9(5)1;2n2+3n【解析】【解答】(1)|﹣4+6|=|2|=2,|﹣2﹣4|=|-6|=6;(4)此题可以理解为数轴上一点到1,-5,4的距离的和最小,根据两点之间线段最短,故当a表示的数是1的时候,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|的值最小,当a=1的时候,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|=|1﹣1|+|1+5|+|1﹣4|=9;(5)|a-1|+|a+2|+|a-3|+|a+4|+|a-5|+…+|a+2n|+|a-(2n+1)|的值最小,则a=1当a=1时原式=3+2+5+4+……+(2n+1)+2n=2+3+4+5+……+2n+(2n+1)== 2n2+3n故:答案为1, 2n2+3n .【分析】(1)由于绝对值符号具有括号的作用,先按有理数的加减法法则算出绝对值符号里面的,再根据绝对值的意义去掉绝对值符号即可;(2)此题可以理解为数轴上一点到-2,1的距离的和是3,由于1到-2 的距离就是3,,从而找出1到-2 的整数即可;(3)根据有理数的加减法法则,首先判断出a+4>0,a﹣6<0,再根据绝对值的意义去掉绝对值符号合并同类项即可;(4)此题可以理解为数轴上一点到1,-5,4的距离的和最小,根据两点之间线段最短,故当a表示的数是介于4和-5之间的数1的时候,即可使其值最小,然后将a=1代入再根据绝对值的意义化简即可;(5)|a-1|+|a+2|+|a-3|+|a+4|+|a-5|+…+|a+2n|+|a-(2n+1)| 表示的是a到1,-2,3,-4,5,……-2n,2n+1的距离和,故要使,|a-1|+|a+2|+|a-3|+|a+4|+|a-5|+…+|a+2n|+|a-(2n+1)|的值最小,则a=1,把a=1代入根据绝对值的意义即可求出答案。

苏科版七年级上册数学 有理数综合测试卷(word含答案)

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0;(1)点A表示的数为________;点B表示的数为________;(2)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),①当t=1时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________;当t=3时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________;②试探究:甲,乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由.若能,请直接写出甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.________【答案】(1)-2;4(2)3;2;5;2;能.理由:当0<t≤2时,t+2=4-2t解之:当t>2时,t+2=2t-4解之:t=6∴当或6时,甲乙两小球到原点的距离相等.【解析】【解答】解:(1)∵a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0,∴a+2=0且b-4=0解之:a=-2且b=4,∵在数轴上A点表示数a,B点表示数b,∴点A表示的数是-2,点B表示的数是4.故答案为:-2,4.(2)当0<t≤2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(4-2t)个单位长度;当t>2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(2t-4)个单位长度;①当t=1时,甲小球到原点的距离为:1+2=3;乙小球到原点的距离为4-2×1=2;当t=3时,甲小球到原点的距离为:3+2=5;乙小球到原点的距离为2×3-4=2;故答案为:3,2;5,2【分析】(1)利用几个非负数之和为0,则每一个数都是0,建立关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值,就可得到点A,B所表示的数。

最新苏科版七年级数学上册 有理数检测题(WORD版含答案)

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.已知,如图A、B分别为数轴上的两点,点A对应的数为-20,点B对应的数为120.(1)请写出线段AB的中点C对应的数.(2)点P从点B出发,以3个单位/秒的速度向左运动,同时点Q从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动,当点P、Q重合时对应的数是多少?(3)在(2)的条件下,P、Q两点运动多长时间相距50个单位长度?【答案】(1)解:AB=120-(-20)=140,则BC=70C点对应的数是50.(2)解:设P、Q运动时间为t,则BP=3t,AQ=2t当点P、Q重合时,则BP+AQ=140即:3t+2t=140,解得:t=28所以AP=56点P、Q重合时对应的数为56-20=36(3)解:分两种情况,①当P、Q相遇之前,BP+AQ=140-50,即3t+2t=140-50,解得:t=18②当P、Q相遇之后,BP+AQ=140+50,即3t+2t=140+50,解得:t=38当P、Q两点运动18秒或38秒时,P、Q相距50个单位长度.【解析】【分析】(1)先求出AB的长度,即可求出线段BC,再确定C在数轴上表示的数即可;(2)设P、Q运动时间为t,则BP=3t,AQ=2t,根据题意可知BP+AQ=140,即3t+2t=140,进而求得t的值,即可表示P、Q重合点的对应数.(3)分两种情况,①当P、Q相遇之前,BP+AQ=140-50;②当P、Q相遇之后,BP+AQ=140+50,分别求出t的值,即可解决问题.2.对于有理数,定义一种新运算“ ”,观察下列各式:,,.(1)计算: ________, ________.(2)若,则 ________ (填入“ ”或“ ”).(3)若有理数,在数轴上的对应点如图所示且,求的值.【答案】(1)19;(2)(3)解:由数轴可得,,,则,,∵,∴,∴,∴,∴.【解析】【解答】(1),;(2)∵,,,∴,或综上可知,【分析】(1)根据定义计算即可;(2)分别根据定义计算a b和b a,判断是否相等;(3)由定义计算得到|a+b|=5,再根据数轴上点的位置关系判断a+b<0,再计算[(a+b)(a+b)][a+b]3.甲、乙、丙三个教师承担本学期期末考试的第17题的网上阅卷任务,若由这三人中的某一人独立完成阅卷任务,则甲需要15小时,乙需要10小时,丙需要8小时。

七年级上册数学单元测试卷-第2章 有理数-苏科版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第2章 有理数-苏科版(含答案)

七年级上册数学单元测试卷-第2章有理数-苏科版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列各式中,正确的是()A.2 3=8B. =2C. =﹣4D.2、下列说法中,正确的是()A.正数和负数统称有理数B.零是最小的有理数C.倒数等于它本身的有理数只有1D.互为相反数的两数之和为零3、若|a|=-a,则能使等式成立的条件是()A.a是正数B.a是负数C.a是0和正数D.a是0和负数4、下列各组数中:①﹣32与32;②(﹣3)2与32;③﹣(﹣2)与﹣(+2);④(﹣3)3与﹣33;⑤﹣23与32,其中互为相反数的共有()A.4对B.3对C.2对D.1对5、数轴上的点A到原点的距离是4,则点A表示的数为()A.4B.﹣4C.4或﹣4D.2或﹣26、计算(﹣1)×(﹣5)×(﹣)的结果是()A.-1B.1C.-D.-257、﹣5的绝对值是()A.﹣B.5C.﹣5D.±58、有理数a、b在数轴上对应位置如图所示,则a+b的值()A.大于 0B.小于0C.等于0D.大于a9、有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值()A.大于B.小于C.小于D.大于10、下列说法中,正确的是()A.正数和负数互为相反数B.一个数的相反数一定比它本身小C.任何有理数都有相反数D.没有相反数等于它本身的数11、下列各数是有理数的是()A.﹣B.C.D.π12、如果a与3互为相反数,则是()A.3B.﹣3C.D.﹣13、下列运算中,正确的个数是()①(-4)+(-4)=0 ②(-8)+(-8)=-16③0-(-5)=-5 ④(+ )-(-0.25)=1⑤-(-)+(-5 )-(-5)=-10A.0个B.1个C.2个D.3个14、实数a在数轴上的位置如图所示,则|a-2.5|=()A.a-2.5B.2.5-aC.a+2.5D.-a-2.515、下列语句:(1)所有整数都是正数;(2)分数是有理数;(3)所有的正数都是整数;(4)在有理数中,除了负数就是正数,其中正确的语句个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共10题,共计30分)16、已知a2-6a+9与|b-1|互为相反数,则式子÷(a+b)的值为________.17、计算:﹣3+2=________.18、的底数是________.19、写出一个比3大且比4小的无理数:________.20、若△ABC的三边长分别为a,b,c,则|a﹣b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|=________.21、比较大小: ________2;________ ;________ (填“>”或“<”)22、某学习小组为了探究函数y=x2﹣|x|的图象和性质,根据以往学习函数的经验,列表确定了该函数图象上一些点的坐标,表格中的m=________.x …﹣2 ﹣1.5 ﹣1 ﹣0.5 0 0.5 1 1.5 2 …y … 2 0.75 0 ﹣0.25 0 ﹣0.25 0 m 2 …23、计算:=________.24、的倒数是________,的绝对值是________.25、12月30日,我市召开的全市经济工作会议预计徐州实现地区生产总值5750亿元,比去年增长8.5%.5750亿元用科学记数法可表示为________元.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:(﹣2)2+4×(﹣3)2﹣(﹣4)2÷(﹣2)27、“一个数,如果不是正数,那么一定就是负数”,这句话对吗?为什么?28、先化简,再求值:﹣3a2b+(4ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中(a+1)2+|b﹣2|=0.29、有一个水库某天8:00的水位为以警戒线为基准,记高于警戒线的水位为正在以后的6个时刻测得的水位升降情况如下记上升为正,单位::,,0,,,经过6次水位升降后,水库的水位超过警戒线了吗?30、观察下面三行数:-2, 4, -8, 16,-32, 64,…①0,6, -6, 18,-30, 66,…②-1, 2,-4, 8,-16, 32,…③(1)第①行数按什么规律排列?(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?(3)取每行的第十个数,计算这三个数的和。

苏科版七年级数学上册 有理数综合测试卷(word含答案)

苏科版七年级数学上册 有理数综合测试卷(word含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.同学们都知道表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索:(1)求 ________.(2)找出所有符合条件的整数,使得.满足条件的所有整数值有________(3)由以上探索,猜想对于任何有理数x,是否有最大值或最小值?如果有最大值或最小值是多少?有最________(填“最大”或“最小”)值是________.【答案】(1)7(2)-3,-2,-1,0,1,2;(3)最小;3【解析】【解答】(1)原式=|5+2|=7.故答案为: 7;(2)令x+3=0或x-2=0时,则x=-3或x=2.当x<-3时,- (x+3) - (x-2) =5 ,-x-3-x+2=5,解得x=-3(范围内不成立)当-3≤x≤2时,(x+3) - (x-2) = 5,x+3-x+1=4,0x=0,x为任意数,则整数x=-3,-2,-1, 0,1,当x>2时,(x+3) + (x-2) = 5,x=2(范围内不成立) .综上所述,符合条件的整数x有: -3, -2, -1, 0,1,2.故答案为:-3,-2,-1,0,1,2;(3) 由(2) 的探索猜想,对于任何有理数x,有最小值为3,令x-3=0或x-6=0时,则x=3,x=6当x<3时,-(x-3)-(x-6)=-2x+3﹥3当3≤x≤6时,x-3-(x-6)=3,当x>6时,x-3+x-6=2x-9>3∴对于任何有理数x,有最小值为3【分析】(1)直接去括号,再按照去绝对值的方法去掉绝对值就可以了;(2)要求x的整数值可以进行分段计算,令x+3=0或x-2=0时,分为3段进行计算,最后确定x的值.(3)根据(2)方法去绝对值,分为3种情况去绝对值符号,计算三种不同情况的值,最后讨论得出最小值.2.通过学习绝对值,我们知道的几何意义是数轴上表示数在数轴上的对应点与原点的距离,如:表示在数轴上的对应点到原点的距离. ,即表示、在数轴上对应的两点之间的距离,类似的, ,即表示、在数轴上对应的两点之间的距离;一般地,点,在数轴上分别表示数、,那么,之间的距离可表示为 .请根据绝对值的几何意义并结合数轴解答下列问题:(1)数轴上表示和的两点之间的距离是________;数轴上、两点的距离为,点表示的数是,则点表示的数是________.(2)点,,在数轴上分别表示数、、 ,那么到点 .点的距离之和可表示为_ (用含绝对值的式子表示);若到点 .点的距离之和有最小值,则的取值范围是_ __.(3)的最小值为_ __.【答案】(1)2;1或7(2)|x+1|+|x-2||-1≤x≤2(3)3【解析】【解答】解:(1)数轴上表示2和4的两点之间的距离是4-2=2;数轴上P、Q两点的距离为3,点P表示的数是4,则点Q表示的数是4-3=1或4+3=7;( 2 )A到B的距离与A到C的距离之和,可表示为|x+1|+|x-2|,∵|x-3|+|x+2|=7,当x<-1时,|x+1|+|x-2|=2-x-x-1=1-2x无最小值,当-1≤x≤2时,|x+1|+|x-2|=x+1+2-x=3,当x>2时,x+1+x-2=2x-1>3,故若A到点B、点C的距离之和有最小值,则x的取值范围是-1≤x≤2;(3)原式=|x-1|+|x-4|.当1≤x≤4时,|x-1|+|x-4|有最小值为|4-1|=3故答案为:(1)2,1或7;(2)|x+1|+|x-2|,-1≤x≤2;(3)3【分析】(1)根据数轴上两点间的距离的求法“数轴上两点间的距离即数轴上表示两个点的数的差的绝对值.”可求解;(2)同理可求解;(3)由(2)中求得的x的取值范围去绝对值,然后合并同类项即可求解.3.如图,在数轴上点A表示的数a、点B表示数b,a、b满足|a-30|+(b+6)2=0.点O是数轴原点。

最新苏科版七年级数学上册 有理数综合测试卷(word含答案)

最新苏科版七年级数学上册 有理数综合测试卷(word含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.数轴上从左到右有A,B,C三个点,点C对应的数是10,AB=BC=20.(1)点A对应的数是________,点B对应的数是________.(2)动点P从A出发,以每秒4个单位长度的速度向终点C移动,同时,动点Q从点B 出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.①用含t的代数式表示点P对应的数是________,点Q对应的数是________;②当点P和点Q间的距离为8个单位长度时,求t的值.【答案】(1)﹣30;﹣10(2)4t﹣30,t﹣10;t的值为4或【解析】【解答】解:(1)∵AB=BC=20,点C对应的数是10,点A在点B左侧,点B 在点C左侧,∴点B对应的数为10﹣20=﹣10,点A对应的数为﹣10﹣20=﹣30.故答案为:﹣30;﹣10.(2)①当运动时间为t秒时,点P对应的数是4t﹣30,点Q对应的数是t﹣10.故答案为:4t﹣30;t﹣10.②依题意,得:|t﹣10﹣(4t﹣30)|=8,∴20﹣3t=8或3t﹣20=8,解得:t=4或t=.∴t的值为4或.【分析】(1)由AB,BC的长度结合点C对应的数及点A,B,C的位置关系,可得出点A,B对应的数;(2)①由点P,Q的出发点、运动方向及速度,可得出运动时间为t秒时点P,Q对应的数;②由①结合PQ=8,可得出关于t的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.2.【新知理解】如图①,点C在线段AB上,若BC=πAC,则称点C是线段AB的圆周率点,线段AC、BC 称作互为圆周率伴侣线段.(1)若AC=3,则AB=________;(2)若点D也是图①中线段AB的圆周率点(不同于点C),则AC________BD;(填“=”或“≠”)(3)【解决问题】如图②,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动地滚动1周,该点到达点C的位置.若点M、N是线段OC的圆周率点,求MN的长;(4)图②中,若点D在射线OC上,且线段CD与以O、C、D中某两个点为端点的线段互为圆周率伴侣线段,请直接写出点D所表示的数.【答案】(1)3+3(2)=(3)解:∵d=1,∴c=d=,∴C点表示的数为:+1,∵M、N都是线段OC的圆周率点,设点M离O点近,且OM=x,则CM=x,∵OC=OM+ MC,∴+1=x+x,解得:x=1,∴OM=CN=1,∴MN=OC-OM-CN=+1-1-1=-1.(4)解:设点D表示的数为x,则OD=x,①若CD=OD,如图1,∵OC=OD+CD,∴+1=x+x,解得:x=1,∴点D表示的数为1;②若OD=CD,如图2,∵OC=OD+CD,∴+1=x+,解得:x=,∴点D表示的数为;③若OC=CD,如图3,∵CD=OD-OC=x--1,∴+1=(x--1),解得:x=++1,∴点D表示的数为++1;④若CD=OC,如图4,∵CD=OD-OC=x--1,∴x--1=(+1),解得:x=2+2+1,∴点D表示的数为2+2+1;综上所述:点D表示的数为:1、、++1、2+2+1.【解析】【解答】解:(1)∵AC=3,BC=AC,∴BC=3∴AB=AC+CB=3+3.故答案为:3+3.(2)∵点D、C都是线段AB的圆周率点且不重合,∴BC=AC,AD=BD,设AC=x,BD=y,则BC=x,AD=y,∵AB=AC+CB=AD+DB,∴x+x=y+y,∴x=y,∴AC=BD.故答案为:=.【分析】(1)由已知条件求得BC长,再由AB=AC+CB即可求得答案.(2)根据题意可得BC=AC,AD=BD,由此设AC=x,BD=y,则BC=x,AD=y,由AB=AC+CB=AD+DB即可得AC=BD.(3)根据题意可得C点表示的数为+1,根据M、N都是线段OC的圆周率点,设点M 离O点近,且OM=x,则CM=x,由OC=OM+ MC列出方程+1=x+x,解之可得OM=CN=1,由MN=OC-OM-CN即可求得.(4)设点D表示的数为x,则OD=x,根据题意分情况讨论:①若CD=OD,②若OD=CD,③若OC=CD,④若CD=OC,根据题中定义分别列出方程,解之即可得出答案.3.观察下列等式:第1个等式: = = ×(1- );第2个等式: = = ×( - );第3个等式: = = ×( - );第4个等式: = = ×( - );…请回答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式: =________=________;(2)用含n的代数式表示第n个等式: =________=________(n为正整数);(3)求的值.【答案】(1);(2);(3)解:a1+a2+a3+a4+…+a2018= ×(1- )+ ×( - )+ ×( - )+ ×( -) +…+ = .【解析】【解答】解:(1)第5个等式:a5= ,故答案为 .( 2 )an= ,故答案为 .【分析】(1)根据前四个式子的规律,就可列出第5个等式,计算可求解。

苏科版七年级数学上册第二章有理数综合测试卷

苏科版七年级数学上册第二章有理数综合测试卷

新苏科版七年级数学上册第二章有理数综合测试卷一、选择题 :1.以下说法正确的选项是()A .全部的整数都是正数B .不是正数的数必定是负数C. 0 不是最小的有理数 D .正有理数包含整数和分数2.1的相反数的绝对值是()211B .2C.一 2A .- D .223.实数 a, b 在数轴上的对应点以下图,则以下不等式中错误..的是()A .aB. a b 0. ab 0D. a b 0 1Cba b04.在数轴上,原点及原点右侧的点表示的数是()A .正数B.负数C.非正数D.非负数5.假如一个有理数的绝对值是正数,那么这个数必然是()A .是正数B .不是 0C.是负数D.以上都不对6.以下各组数中,不是互为相反意义的量的是()A .收入 200 元与支出20 元B.上涨 l0 米和降落7 米C.超出 0.05mm 与不足 D .增大 2 岁与减少 2 升7.以下说法正确的选项是()A .- a 必定是负数;B .a定是正数;C.a必定不是负数; D .-a必定是负数8.假如一个数的平方等于它的倒数.那么这个数必定是()A .0B.1C.- 1 D.± 19.假如两个有理数的和除以它们的积,所得的商为零,那么,这两个有理数()A .互为相反数但不等于零B .互为倒数C.有一个等于零 D .都等于零10.若 0< m<1, m、 m2、1的大小关系是()A .m < m 2<1B . m 2< m <1C .1< m < m2D . 1<m 2< mmmmm11. 4604608 取近似值,保存三个有效数字,结果是()A .4.60 × 106B .4600000C . 4.61 ×106D . 4.605 × 10612.以下各项判断正确的选项是()A .a + b 必定大于 a - bB .若- ab < 0,则 a 、 b 异号C .若 a 3= b 3,则 a = bD .若 a 2= b 2,则 a = b 13.以下运算正确的选项是()1 31A .- 22÷(一 2) 2= lB .2 =- 8327C .- 5÷1× 3=-25D . 3 1×(-)- 6 3×=-.3544222()14.若 a =- 2× 3 ,b =(- 2×3),c =-(2× 4),则以下大小关系中正确的选项是A .a > b > 0B . b > c >aC . b >a > cD . c > a > b15.若 x = 2,y = 3,则 x y 的值为()A .5B .- 5C .5或1D .以上都不对二、填空题1.某地气温不稳固,开始是6℃,一会儿高升 4℃,再过一会儿又降落 1l ℃,这时气温是____ 。

最新苏科版数学七年级上册 有理数单元综合测试(Word版 含答案)

最新苏科版数学七年级上册 有理数单元综合测试(Word版 含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,已知数轴上点表示的数为,是数轴上位于点左侧一点,且AB=20,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间t(t>0)秒.(1)写出数轴上点表示的数________;点表示的数________(用含的代数式表示)(2)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好等于?(3)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好又等于?(4)若为的中点,为的中点,在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请画出图形,并求出线段的长.【答案】(1);(2)解:若点P、Q同时出发,设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,由题意得3t+2+5t=20,解得t=2.25;②点P、Q相遇之后,由题意得3t-2+5t=20,解得t=2.75.答:若点P、Q同时出发,2.25或2.75秒时P、Q之间的距离恰好等于2(3)解:设点P运动x秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,则5x-3x=20-2,解得:x=9;②点P、Q相遇之后,则5x-3x=20+2解得:x=11.答:若点P、Q同时出发,9或11秒时P、Q之间的距离恰好又等于2(4)解:线段MN的长度不发生变化,都等于10;理由如下:①当点P在点A、B两点之间运动时:MN=MP+NP= AP+ BP= (AP+BP)= AB= ×20=10,②当点P运动到点B的左侧时:MN=MP-NP= AP- BP= (AP-BP) AB=10,则线段MN的长度不发生变化,其值为10【解析】【解答】(1)∵点A表示的数为8,B在A点左边,AB=20,∴点B表示的数是8-20=-12,∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t (t>0)秒,∴点P表示的数是8-5t.故答案为-12,8-5t;【分析】(1)根据已知可得B点表示的数为8-20;点P表示的数为8-5t;(2)设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,②点P、Q相遇之后,列出方程求解即可;(3)设点P运动x秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,②点P、Q相遇之后,列出方程求解即可;(4)分①当点P 在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可.2.如图1,A、B两点在数轴上对应的数分别为﹣12和4.(1)直接写出A、B两点之间的距离;(2)若在数轴上存在一点P,使得AP= PB,求点P表示的数.(3)如图2,现有动点P、Q,若点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,当点Q到达原点O后立即以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,求:当OP=4OQ时的运动时间t的值.【答案】(1)解:A、B两点之间的距离是:4﹣(﹣12)=16(2)解:设点P表示的数为x.分两种情况:①当点P在线段AB上时,∵AP= PB,∴x+12=(4﹣x),解得x=﹣8;②当点P在线段BA的延长线上时,∵AP= PB,∴﹣12﹣x=(4﹣x),解得x=﹣20.综上所述,点P表示的数为﹣8或﹣20(3)解:分两种情况:①当t≤2时,点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,此时Q点表示的数为4﹣2t,P点表示的数为﹣12+5t,∵OP=4OQ,∴12﹣5t=4(4﹣2t),解得t=,符合题意;②当t>2时,点Q从原点O开始以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,此时Q点表示的数为3(t﹣2),P点表示的数为﹣12+5t,∵OP=4OQ,∴|12﹣5t|=4×3(t﹣2),∴12﹣5t=12t﹣24,或5t﹣12=12t﹣24,解得t=,符合题意;或t=,不符合题意舍去.综上所述,当OP=4OQ时的运动时间t的值为或秒【解析】【分析】(1)根据两点间的距离公式即可求出A、B两点之间的距离;(2)设点P表示的数为x.分两种情况:①点P在线段AB上;②点P在线段BA的延长线上.根据AP= PB列出关于x的方程,求解即可;(3)根据点Q的运动方向分两种情况:①当t≤2时,点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动;②当t>2时,点Q从原点O开始以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,根据OP=4OQ列出关于t的方程,解方程即可.3.阅读填空,并完成问题:“绝对值”一节学习后,数学老师对同学们的学习进行了拓展.数学老师向同学们提出了这样的问题:“在数轴上,一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离.那么,如果用P(a)表示数轴上的点P表示有理数a,Q(b)表示数轴上的点Q表示有理数b,那么点P与点Q的距离是多少?”(1)聪明的小明经过思考回答说:这个问题应该有两种情况.一种是点P和点Q在原点的两侧,此时点P与点Q的距离是a和b的绝对值的和,即∣a∣+∣b∣.例如:点A(-3)与点B(5)的距离为∣-3∣+∣-5∣=________;另一种是点P和点Q在原点的同侧,此时点P与点Q的距离的a和b中,较大的绝对值减去较小的绝对值,即∣a∣-∣b∣或∣b∣-∣a∣.例如:点A(-3)与点B(-5)的距离为∣-5∣-∣-3∣=________;你认为小明的说法有道理吗?如果没有道理,请你指出错误之处;如果有道理,请你模仿求出数轴上点M()与N()之间和点C(-2)与D(-7)之间的距离. ________(2)小颖在听了小明的方法后,提出了不同的方法,小颖说:我们可以不考虑点P和点Q 所在的位置,无论点P与点Q的位置如何,它们之间的距离就是数a与b的差的绝对值,即∣a-b∣.例如:点A(-3)与点B(5)的距离就是∣-3-5∣=________;点A(-3)与点B(-5)的距离就是∣(-3)-(-5)∣= ________;你认为小颖的说法有道理吗?如果没有道理,请你指出错误之处;如果有道理,请你模仿求出数轴上点M()与N()之间和点C(-1.5)与D(-3.5)之间的距离.________【答案】(1)解:8;2;有道理;点M与点N之间的距离为点C与点D之间的距离为(2)解:8;2;有道理;点M与点N之间的距离为点C与点的之间的距离为【解析】【分析】(1)数轴上的点,原点两侧两点之间的距离即点到原点绝对值的相加之和。

第二章 有理数 综合测试卷(原卷版)-2024-2025学年七年级数学上册同步精讲精练(苏科版)

第二章 有理数 综合测试卷(原卷版)-2024-2025学年七年级数学上册同步精讲精练(苏科版)

(苏科版)七年级上册数学《第二章有理数》综合测试卷时间:100分钟试卷满分:120分一、选择题(每小题3分,共10个小题,共30分)1.(2023春•望奎县期末)规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是()A.9吨记为﹣9吨B.12吨记为+2吨C.6吨记为﹣4吨D.+3吨表示重量为13吨2.(2022秋•佛山期末)四个有理数−12,﹣0.8,−14,0中,最小的数是()A.−12B.﹣0.8C.−14D.03.(2022秋•连山区期末)《葫芦岛市第七次全国人口普查公报》发布,全市常住人口约为271.4万人,271.4万用科学记教法表示为()A.271.4×104B.2.714×106C.2.714×107D.2.714×1084.(2023春•镇江期末)将一把刻度尺按如图所示的方式放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“1cm”和“6cm”分别对应数轴上“﹣1.2cm”和“xcm”,则x的值为()A.3.8B.2.8C.4.8D.65.(2022秋•丰都县期末)若m、n是有理数,满足|m|>|n|,且m>0,n<0,则下列选项中,正确的是()A.n<﹣m<m<﹣n B.﹣m<n<﹣n<m C.﹣n<﹣m<n<m D.﹣m<﹣n<n<m6.(2022秋•西安期中)一只蚂蚁沿数轴从点A 向一个方向移动了3个单位长度到达点B ,若点B 表示的数是﹣2,则点A 所表示的数是( ) A .1 B .﹣5 C .﹣1或5 D .1或﹣57.下列各对数中,互为相反数的是( ) A .﹣23与﹣32 B .(﹣2)3与﹣23C .(﹣3)2与﹣32D .−223与(23)28.(2023•贵阳模拟)有理数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A .a +b >0B .a ﹣b >0C .ab >0D .ab<09.(2023春•东湖区校级期末)若a ,b 为有理数,则下列说法中正确的是( ) A .若a ≠b ,则a 2≠b 2 B .若a >|b |,则a 2>b 2 C .若|a |>|b |,则a >b D .若a 2>b 2,则a >b10.(2022秋•龙岗区校级期末)2022减去它的12,再减去余下的13,再减去余下的14⋯⋯以此类推,一直减到余下的12022,则最后剩下的数是( )A .20212022B .0C .20222021D .1二、填空题(每小题3分,共8个小题,共24分)11.(2023•临沂模拟)﹣2023的绝对值是 .12.(2022秋•渌口区期末)有理数+3,7.5,﹣0.05,0,﹣2019,23中,非负数有 个.13.小超同学在计算30+A 时,误将“+”看成了“﹣”算出结果为12,则正确答案应该为 .14.(2022秋•南充期末)两个数的积是−29,其中一个是−16,则另一个是 .15.(2022秋•赣县区期末)草莓开始采摘啦!每筐草莓以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图所示,则这4筐草莓的总质量是 千克.16.(2023春•南岗区校级月考)已知|a |=5,|b |=7,且|a +b |=a +b ,则a +b 的值为 .17.定义一种运算:|a c bd |=ad ﹣bc ,如:|1−3−20|=1×0﹣(﹣2)×(﹣3)=﹣6.那么当a =﹣12,b =(﹣2)2﹣1,c =﹣32+5,d =14−|−34|时,则|a cbd|的值是 .18.(2023春•惠阳区校级月考)已知x ,y ,z 都是有理数,x +y +z =0,xyz ≠0,则|x|y+z+|y|x+z+|z|x+y的值是 .三、解答题(共8个小题,共66分)19.(每小题4分,共8分)(2022秋•和平区校级期末)计算 ①(13−18+16)×24; ②(﹣2)4÷(﹣223)2+512×(−16)﹣0.25.20.(8分)(2022秋•立山区期中)如图,直线上的相邻两点的距离为1个单位,如果点A、B表示的数是互为相反数,请回答下列问题:(1)那么点C表示的数是多少?(2)把如图的直线补充成一条数轴,并在数轴上表示:314,﹣3,﹣(﹣1.5),﹣|﹣1|.(3)将(2)中各数按由小到大的顺序用“<”连接起来.21.(8分)(2022秋•天门期中)已知有理数x、y满足|x|=9,|y|=5.(1)若x<0,y>0,求x+y的值;(2)若|x+y|=x+y,求x﹣y的值.22.(8分)(2022秋•潮安区期末)已知:a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,求x2﹣(a+b+cd)x+(a+b)2021+(﹣cd)2022的值.23.(8分)(2022秋•雁塔区校级期末)一架飞机进行特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化上升4.5km下降3.2km上升1.1km下降1.5km上升0.8km 记作+4.5km﹣3.2km+1.1km﹣1.5km+0.8km (1)求此时飞机比起飞点高了多少千米?(2)若飞机平均上升1千米需消耗6升燃油,平均下降1千米需消耗4升燃油,那么这架飞机在这5个特技动作表演过程中,一共消耗多少升燃油?24.(8分)(2022秋•永川区期末)某辆出租车一天下午以公园为出发地在东西方向行驶,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下:+15,﹣2,﹣6,+7,﹣18,+12,﹣4,﹣5,+24,﹣3.(1)将最后一名乘客送到目的地时,出租车离公园多远?在公园的什么方向?(2)若出租车每千米耗油量为0.1升,每升油7元,则这辆出租车这天下午耗油费用多少元?(3)若出租车起步价为10元,起步里程为3千米(包括3千米),超过部分每千米2.4元,问这天下午这辆出租车司机的营业额是多少元?25.(8分)(2022秋•东昌府区校级期末)观察下列等式:第一个等式:a1=11×3=12(1−13);第二个等式:a2=13×5=12(13−15);第三个等式:a3=15×7=12(15−17);第四个等式:a4=17×9=12(17−19);…回答下列问题:(1)按以上规律列出第6个等式:a6=.(2)若n是正整数,请用含n的代数式表示第n个等式,a n==.(3)a1+a2+a3+…+a2022+a2023.26.(10分)老王在上星期五以每股10元的价格买进某种股票1000股,该股票的涨跌情况如下表(单位:元)(注:每天的涨跌价是以上一天的收盘价为基础)星期一二三四五每股涨跌﹣0.19+0.16﹣0.18+0.25+0.06(1)星期五收盘时,每股是元;(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?(3)已知股票卖出时需付成交额3‰的手续费和2‰的交易税,如果老王在星期五以收盘价将股票全部卖出,他的收益情况如何?。

苏科版数学七年级上册 有理数综合测试卷(word含答案)

苏科版数学七年级上册 有理数综合测试卷(word含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.认真阅读下面的材料,完成有关问题:材料:在学习绝对值时,我们已了解绝对值的几何意义,如|5-3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;又如|5+3|=|5-(-3)|,所以|5+3|表示5、-3在数轴上对应的两点之间的距离。

因此,一般地,点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B之间的距离(也就是线段AB的长度)可表示为|a-b|。

因此我们可以用绝对值的几何意义按如下方法求的最小值;即数轴上x与1对应的点之间的距离,即数轴上x与2对应的点之间的距离,把这两个距离在同一个数轴上表示出来,然后把距离相加即可得原式的值.设A、B、P三点对应的数分别是1、2、x.当1≤x≤2时,即P点在线段AB上,此时;当x>2时,即P点在B点右侧,此时= PA+PB=AB+2PB>AB;当x <1时,即P点在A点左侧,此时=PA+PB=AB+2PA>AB;综上可知,当1≤x≤2时(P点在线段AB上),取得最小值为1.请你用上面的思考方法结合数轴完成以下问题:(1)满足的x的取值范围是________。

(2)求的最小值为________,最大值为________。

备用图:【答案】(1)当x<-3或x>4(2)-3;3【解析】【解答】解:(1)由,在数轴上表示-3和4两点,当x<-3时, >7;当-3≤x≤4时, .当x>4时, .故当x<-3或x>4时 .( 2 )当x<-1,当-1≤x≤2,,此时当x=2时,取得最大值3,当x=-1时,取得最小值-3;当x>2时, .故的最小值为-3,最大值为3.【分析】(1)此题实质就是求表示x的点与-3的对应点的距离及表示x的点与4的对应点的距离和大于7时,x的取值范围,从而分当x<-3时、当-3≤x≤4时、当x>4时三种情况根据绝对值的意义分别去绝对值符号后一一判断即可得出答案;(2)此题实质就是求表示x的点与-1的对应点的距离及表示x的点与2的对应点的距离差最小值与最大值,从而分当x<-1、当-1≤x≤2、当x>2时三种情况根据绝对值的意义分别去绝对值符号考虑即可得出答案.2.阅读下面的材料:如图1,在数轴上A点表示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB.线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示,即AB=b-a.请用上面的知识解答下面的问题:如图2,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动3cm到达A点,再向左移动1cm到达B 点,然后向右移动6cm到达C点,用1个单位长度表示1cm.(1)请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置:(2)点C到点A的距离CA=________cm;若数轴上有一点D,且AD=4,则点D表示数________;(3)若将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为________;(用代数式表示);(4)若点B以每秒3cm的速度向左移动,同时A、C点分别以每秒1cm、5cm的速度向右移动.设移动时间为t秒,试探索:CA-AB的值是否会与t的值有关?请说明理由.【答案】(1)解:点A表示-3,点B表示-4,点C表示2,如图所示,(2)5;1或-7(3)-3+x(4)解:CA-AB的值与t的值无关.理由如下:由题意得,点A所表示的数为-3+t,点B表示的数是-4-3t,点C表示的数是2+5t,∵点C的速度比点A的速度快,∴点C在点A的右侧,∴CA=(2+5t)-(-3+t)=5+4t,∵点B向左移动,点A向右移动,∴点A在点B的右侧,∴AB=(-3+t)-(-4-3t)=1+4t,∴CA-AB=(5+4t)-(1+4t)=4.【解析】【解答】(2)CA=2-(-3)=2+3=5;当点D在点A右侧时,点D表示的数是:4+(-3)=1;当点D在点A左侧时,点D表示的数是:-3-4=-7;故答案为5;1或-7.( 3 )点A表示的数为-3,则向右移动xcm,移动到(-3+x)处.【分析】(1)在数轴上进行演示可分别得出点A,点B,点C所表示的数;(2)由题中材料可知CA的距离可用右边的数减去左边的数,即CA=2-(-3);由AD=4,且点A,点D的位置不明确,则需分类讨论:当点D在点A右侧时,和当点D 在点A左侧时,两种情况;(3)向右移动x,在原数的基础上加“x”;(4)由字母t分别表示出点A,点B,点C的数,由它们的移动方向不难得出点C在点A 的右侧,点A在点B的右侧,依此计算出CA,AB的长度,计算CA-AB的值即可.3.已知A、B、C三点在数轴上的位置如图所示,它们表示的数分别是a、b、c(1)填空:abc________0,a+b________ac,ab-ac________0;(填“>”,“=”或“<”)(2)若|a|=2,且点B到点A、C的距离相等① 当b2=16时,求c的值② 求b、c之间的数量关系③ P是数轴上B,C两点之间的一个动点设点P表示的数为x.当P点在运动过程中,bx+cx+|x-c|-10|x+a|的值保持不变,求b的值【答案】(1)<;>;>(2)解:① 且 , ,且 , .∵点B到点A,C的距离相等,∴∴ ,∴②∵ , ∴ ,③依题意,得∴原式=∵∴原式= 【此处不取-2没关系】∵当 P 点在运动过程中,原式的值保持不变,即原式的值与无关∴ ,∴【解析】【解答】解:(1)由题中的数轴可知,a<0<b<c,且∴abc<0,a+b>ac,ab-ac>0,故答案为:<,>,>;【分析】(1)根据数轴上的点所表示的数的特点得出a<0<b<c,且,从而根据有理数的乘法法则,加法法则、减法法则及有理数大小的比较方法即可一一判断得出答案;(2)①根据数轴上点的位置及绝对值的意义、有理数的乘方确定a、b的取值,进而根据点B到点A,C的距离相等,即即可求解;②根据数轴上两个点之间的距离及点B到点A,C的距离相等,即,即可得结论;③根据绝对值的意义把算式化简,再根据当P点在运动过程中,原式的值保持不变,即原式的值与无关列出方程,求解即可.4.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20,(1)写出数轴上点B表示的数________;(2)|5-3|表示5与3之差的绝对值,实际上也可理解为5与3两数在数轴上所对的两点之间的距离.如的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数3的点之间的距离.试探索:①:若,则=________.②:的最小值为________.(3)动点P从O点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为(>0)秒.①:当 =1时,A,P两点之间的距离为________;②:当 =________时,A,P之间的距离为2.(4)动点P,Q分别从O,B两点,同时出发,点P以每秒4个单位长度沿数轴向右匀速运动,Q点以P点速度的两倍,沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.当t=________,P,Q之间的距离为4.【答案】(1)-12(2)6或10;20(3)6;3或5(4)2或4【解析】【解答】解:(1)∵AB=20,点A表示的数是8,B是数轴上位于点A左侧一点,∴点B表示的数是8-20=-12.故答案为:-12.(2)∵|x-8|=2∴x-8=±2解之:x=10或x=6;|x-(-12)|+|x-8|的最小值为8-(-12)=20.故答案为:6或10;20.(3)动点P从O点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,∴OP=2t∴AP=8-2t当t=1时,AP=8-2×1=6;当AP=2时,则|8-2t|=2,解之:t=5或t=3.故答案为:6;3或5.(4)∵点P以每秒4个单位长度沿数轴向右匀速运动,Q点以P点速度的两倍,沿数轴向右匀速运动,∴点Q的速度为每秒8个单位长度,设运动时间为t(t>0)秒时,P,Q之间的距离为4.∴8t-4t-12=4或12+4t-8t=4解之:t=4或t=2故答案为:2或4.【分析】(1)根据点A表示的数和点B的位置关系,就可得到点B所表示的数。

苏科版七年级数学上册第二章 有理数 单元测试卷5套卷

苏科版七年级数学上册第二章 有理数 单元测试卷5套卷

17.(1)0 (2) 1 61 (3)一 4(4) 41
64
6
18.解:故 a b c 3 1 . 3
19.解:如答图所示.
20.解:[5 一(一 2)]÷6×1= 7 ≈1.17(千米). 6
21.解:6×2+5×0 一 4×2=4(分),所以七年级(5)班得 4 分.
22.解 l(1)小虫最后回到了出发点 O (2)小虫距离出发点 O 最远是 16 cm.
23. 2008 2009
第二章 有理数 单元测试卷
(时间:90 分钟 满分:100 分)
一、选择题(每题 2 分,共 16 分)
1.-0.2 的倒数是
A.0.2
B.5
C.-0.2
2.下列式子的结果是负数的是
A. 3
B.-(-3)
C.(-3)2
D.-5
()
()
D.-(-1)2021
3.下列计算正确的是 A.0-(-8)=- 8
()
A.一 3 B.3 C.一 10 D.10
5. a 与 一 2 互 为 相 反 数 , 那 么 a 等 于
()
A.一 2
B.2
C. 1 2
6.若 a a ,则 a 一定是
D. 1 2
()
A.正数
B.负数
C.非负数
7.4.7 ( 8.9) 7.5+( 6)的值等于
A.12.1
B.0.1
9. 1 的绝对值是_________. 4
10.如果运进粮食 200 t 记作+200 t,那么-80 t 表示______________.
11.数轴上到原点的距离为 2 3 的点所表示的数为________. 4

【精选】苏科版七年级上册数学 有理数综合测试卷(word含答案)

【精选】苏科版七年级上册数学 有理数综合测试卷(word含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是________;表示-3和2两点之间的距离是________;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m-n|.(2)如果|x+1|=3,那么x=________;(3)若|a-3|=2,|b+2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B 两点间的最大距离是________.(4)若数轴上表示a的点位于-4与2之间,则|a+4|+|a-2=________.【答案】(1)3;5(2)2或-4(3)8(4)6【解析】【解答】解:数轴上表示4和1的两点之间的距离是:;表示和两点之间的距离是:故答案为:或或故答案为:或(3)或或当时,则两点间的最大距离是,当a=5,b=-1时,A、B两点间的距离是6,当a=1,b=-3时,A、B两点间的距离是4,当时,则两点间的最小距离是,则两点间的最大距离是,最小距离是故答案为:(4)数轴上表示a的点位于-4与2之间,则故答案为:【分析】(1)根据数轴上任意两点间的距离等于这两点所表示的数的绝对值即可算出答案;(2)根据绝对值的意义去绝对值的符号,再解方程即可;(3)根据绝对值的意义去绝对值的符号,再解方程求出a,b的值,然后分四种情况求出ab 之间的距离,再比大小即可;(4)根据数轴上的点所表示的数的特点可知-4<a<2,所以a+4>0,a-2<0,再根据绝对值的意义去绝对值符号并合并同类项即可.2.数轴上两点间的距离等于这两个点所对应的数的差的绝对值.例:点A、B在数轴上对应的数分别为a、b,则A、B两点间的距离表示为AB=|a﹣b|.根据以上知识解题:(1)点A在数轴上表示3,点B在数轴上表示2,那么AB=________.(2)在数轴上表示数a的点与﹣2的距离是3,那么a=________.(3)如果数轴上表示数a的点位于﹣4和2之间,那么|a+4|+|a﹣2|=________.(4)对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接写出最小值.如果没有.请说明理由.【答案】(1)1(2)1或-5(3)6(4)解:∵|a-3|+|a﹣6|表示a到3与a到6的距离的和,∴当3≤a≤6时,|a-3|+|a-6|= =3,当a>6或a<3时,|a-3|+|a﹣6|>3,∴|a-3|+|a﹣6|有最小值,最小值为3.【解析】【解答】(1)AB= =1,故答案为:1( 2 )∵数轴上表示数a的点与﹣2的距离是3,∴ =3,∴-2-a=3或-2-a=-3,解得:a=1或a=-5,故答案为:1或-5( 3 )数a位于﹣4与2之间,|a+4|+|a﹣2|表示a到-4与a到2的距离的和,∴|a+4|+|a﹣2|= =6,故答案为:6【分析】(1)根据数轴上两点间的距离等于这两个点所对应的数的差的绝对值即可算出答案;(2)根据数轴上两点间的距离等于这两个点所对应的数的差的绝对值列出方程,求解即可;(3)根据题意可知:此题其实质就是求数轴上表示数a的点到表示数字-4的点的距离与数轴上表示数a的点到表示数字2的点的距离的和,又数轴上表示数a的点位于-4与2之间,故该距离等于数轴上表示数字-4与表示数字2的点之间的距离,从而即可得出答案;(4)此题其实质就是求数轴上表示数a的点到表示数字3的点的距离与数轴上表示数a 的点到表示数字6的点的距离的和,从而分当3≤a≤6时,当a>6或a<3时三种情况考虑即可得出答案.3.列方程解应用题如图,在数轴上的点A表示,点B表示5,若有两只电子蜗牛甲、乙分别从A、B两点同时出发,保持匀速运动,甲的平均速度为2单位长度秒,乙的平均速度为1单位长度秒请问:(1)两只蜗牛相向而行,经过________秒相遇,此时对应点上的数是________.(2)两只蜗牛都向正方向而行,经过多少秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙?【答案】(1)3;2(2)解:设两只蜗牛都向正方向而行,经过y秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙,依题意有,解得.答:两只蜗牛都向正方向而行,经过9秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙【解析】【解答】解:(1)设两只蜗牛相向而行,经过x秒相遇,依题意有,解得..答:两只蜗牛相向而行,经过3秒相遇,此时对应点上的数是2.【分析】(1)可设两只蜗牛相向而行,经过x秒相遇,根据等量关系:两只蜗牛的速度和时间,列出方程求解即可;(2)可设两只蜗牛都向正方向而行,经过y秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙,根据等量关系:两只蜗牛的速度差时间,列出方程求解即可.4.如图1,A、B两点在数轴上对应的数分别为﹣12和4.(1)直接写出A、B两点之间的距离;(2)若在数轴上存在一点P,使得AP= PB,求点P表示的数.(3)如图2,现有动点P、Q,若点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,当点Q到达原点O后立即以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,求:当OP=4OQ时的运动时间t的值.【答案】(1)解:A、B两点之间的距离是:4﹣(﹣12)=16(2)解:设点P表示的数为x.分两种情况:①当点P在线段AB上时,∵AP= PB,∴x+12=(4﹣x),解得x=﹣8;②当点P在线段BA的延长线上时,∵AP= PB,∴﹣12﹣x=(4﹣x),解得x=﹣20.综上所述,点P表示的数为﹣8或﹣20(3)解:分两种情况:①当t≤2时,点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,此时Q点表示的数为4﹣2t,P点表示的数为﹣12+5t,∵OP=4OQ,∴12﹣5t=4(4﹣2t),解得t=,符合题意;②当t>2时,点Q从原点O开始以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,此时Q点表示的数为3(t﹣2),P点表示的数为﹣12+5t,∵OP=4OQ,∴|12﹣5t|=4×3(t﹣2),∴12﹣5t=12t﹣24,或5t﹣12=12t﹣24,解得t=,符合题意;或t=,不符合题意舍去.综上所述,当OP=4OQ时的运动时间t的值为或秒【解析】【分析】(1)根据两点间的距离公式即可求出A、B两点之间的距离;(2)设点P表示的数为x.分两种情况:①点P在线段AB上;②点P在线段BA的延长线上.根据AP= PB列出关于x的方程,求解即可;(3)根据点Q的运动方向分两种情况:①当t≤2时,点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动;②当t>2时,点Q从原点O开始以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,根据OP=4OQ列出关于t的方程,解方程即可.5.如图,数轴的单位长度为1.(1)如果点B,D表示的数互为相反数,那么图中点A、点D表示的数分别是________、________;(2)当点B为原点时,在数轴上是否存在点M,使得点M到点A的距离是点M到点D的距离的2倍,若存在,请求出此时点M所表示的数;若不存在,说明理由;(3)在(2)的条件下,点A、点C分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度同时向右运动,同时点P从原点出发以3个单位长度/秒的速度向左运动,当点A与点C之间的距离为3个单位长度时,求点P所对应的数是多少?【答案】(1)-4;2(2)解:存在,如图:当点M在A,D之间时,设M表示的数为x,则x﹣(﹣2)=2(4﹣x)解得:x=2,当点M在A,D右侧时,则x﹣(﹣2)=2(x﹣4),解得:x=10,所以点M 所表示的数为2或10(3)解:设当点A与点C之间的距离为3个单位长度时,运动时间为t,A点运动到:﹣2+2t,C点运动到:3+0.5t,①﹣2+2t﹣(3+0.5t)=3,解得:t=6,所以P点对应运动的单位长度为:3×6=18,所以点P表示的数为﹣18.②3+0.5t﹣(﹣2+2t)=3,解得:t= ,所以P点对应运动的单位长度为:3× =4,所以点P表示的数为﹣4.答:点P表示的数为﹣18或﹣4.【解析】【解答】解:(1)∵点B,D表示的数互为相反数,∴点B为﹣2,D为2,∴点A为﹣4,故答案为:﹣4,2;【分析】(1)由数轴上表示的互为相反数的两个数,分别位于原点的两侧,并且到原点的距离相等得出BD的中点就是原点,进而即可得出点A,C所表示的数;(2)存在,如图:分类讨论:当点M在A,D之间时,设M表示的数为x ,则AM=x-(-2),DM=4-x,根据AM=2DM列出方程,求解即可;当点M在A,D右侧时,AM=x-(-2),DM=x-4,根据AM=2DM列出方程,求解即可;(3)设当点A与点C之间的距离为3个单位长度时,运动时间为t,A点运动到:﹣2+2t,C点运动到:3+0.5t,① 追击前根据两点间的距离公式列出方程3+0.5t﹣(﹣2+2t)=3 求解算出t的值,进而根据即可算出点P所表示的数;② 追击后根据两点间的距离公式列出方程﹣2+2t﹣(3+0.5t)=3求解算出t的值,进而根据即可算出点P所表示的数,综上所述即可得出答案。

苏科版七上有理数测试题

苏科版七上有理数测试题

第二章单元测试题一、选择题:(3’×12=36’) 1.21-的相反数是( ) A .-2 B .2 C .21- D .21 2.下列结论中,不正确的是( )A .1除以非零数的商,叫做这个数的倒数B .两个数的积为1 ,这两个数互为倒数C .一个数的倒数一定小于这个数D .一个数和它的倒数的商等于这个数的平方 3.有下列各数,0.01,10,-6.67,31-,0,-90,-(-3),2--,()24--,其中属于非负整数的共有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 4.已知|x|=4,|y|=5且x >y ,则2x-y 的值为( )A 、-13B 、+13C 、-3 或+13D 、+3或-13 5.有理数a 、b 在数轴上表示的点如图则a 、-a 、b 、-b 大小关系是( )A 、-b >a >-a >bB 、a >-a >b >-bC 、b >a >-b >-aD 、-b <a <-a <b 6. 下列各式中,正确的是( )A -|-16|>0 B |0.2|>|-0.2| C -47>-57D |-6|<07. 若|a|+|b|=0,则a 与b 的大小关系是 ---------------------------------------------------------------------------------------- ( ) A a=b=0 B a 与b 不相等 C a,b 异号 D a,b 互为相反数8. 下列叙述正确的是 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ( ) A 若|a|=|b|,则a=b B 若|a|>|b|,则a>b C 若a<b|,则|a|<|b| D 若|a|=|b|,则a=±b 9. 下列说法① 如果a=-13,那么-a=13, ② 如果a=-1,那么-a=-1, ③ 如果a 是负数,那么-a 是正数, ④如果a 是负数,那么1+a 是正数, 其中正确的是 ----------------------------------------------------- ( ) A ①③ B ①② C ②③ D ③④10. 如果a 和2b 互为相反数,且b ≠0,那么a 的倒数是 ---------------------------------------------------------------- ( )a O bA -12bB 12bC -2bD 2b11.气象部门测定高度每增加1km ,气温约下降5℃,现在地面气温是15℃,那么4km 高空的气温是( )A 、5℃B 、0℃C 、-5℃D 、-15℃12.已知4个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶,现有16个矿泉水空瓶,若不交钱,最多可以喝矿泉水 ( ) A. 3瓶 B. 4瓶 C. 5瓶 D. 6瓶 二 、 填空题(3’×10=30’)13. 如果a -3与a+1互为相反数,那么a= . 14. 如果|2x -4|=2,则x= ;15. 绝对值小于2.5的整数有 ,它们的积为 ;16. 12的相反数的绝对值是 ,|-12|的倒数的相反数是 , -12的绝对值的相反数是 .17. 某次数学测验共20道选择题,规则是:选对一道的5分,选错一道的-1分,不选得零分,王明同学的卷面成绩是:选对16道题,选错2道题,有2道题未做,他的得分是 . 18.比213-大而比312小的所有整数的和为 。

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苏科版数学七年级上<有理数>测试卷 2011.10.10
一、填空题(每小题3分,共24分) 1、1
3
2
-的相反数是——————————,倒数是———————————,绝对值是——————。

2、绝对值小于3的整数有——————个,它们的积是————————————————。

3、已知数轴上有A 、B 两点,A 点表示的数是2-,A 、B 两点的距离为3个单位长度,则满足条件的点B 表示的数是——————————。

4、某地气象资料表明,高度每增加1000米,气温就下降大约6℃,现在5 000米高空的气温是-23℃,则地面气温约是——————————。

5、把下列各数填入相应的集合中。

1
2,17,3,6,,0,5
π--+32﹪,..20.09-
分数集合{ …} 非负数集合{ …}
6、珠海某村的人口约3.05万,年总收入为129630000元,请问3.05万精确到——————位,有————个有效数字,并把总收入用科学计数法表示(保留三个有效数字)——————————————。

7、现在给出1、2、3、…、11、12这12个数,在其中某些数前面添加负号后,使这12个数的和为0,写出一个你认为正确的式子 。

8、观察算式:132132+⨯+=
(),1531352+⨯++=(),174
13572
+⨯+++=(),…,按规律填空:1+3+5+7+…+99= 。

二、选择题(每小题3分,共24分) 9、2
3-等于( )
A 、6
B 、-6
C 、-9
D 、9
10、有理数中,绝对值等于它本身的数有( ) A 、无数个 B 、3个 C 、2个 D 、1个
11、某图纸上注明: 一种零件的直径是0.03
0.02
30mm +-,下列尺寸合格的是( )
A 、30.05mm
B 、29.08mm
C 、29.97mm
D 、30.01mm 12、一个有理数与它的相反数的乘积( )
A 、一定是正数
B 、一定是负数
C 、一定不大于0
D 、一定不小于0 13、计算()
()
2007
2008
11---的结果是( )
A 、-2
B 、-1
C 、0
D 、2
14、已知()2
120m n -++=,则m n +的值等于( ) A 、1 B 、-1 C 、-3 D 、不能确定 15、下列各组数中,互为相反数的是( ) A 、
2
+与
2
- B 、3(4)-与34- C 、(2)--与2-- D 、2(3)-与2
(3)+
16、下列四组有理数的大小比较,正确的是( )
A 、112
3-
>- B 、11--<-+ C 、1123<
D 、1123->- 三、计算题。

(17、18小题各5分,19、20、21小题各6分,共28分)
(17)、()11271832.52⎛

+---- ⎪⎝⎭
(18)、111.5244⎛⎫
⎛⎫-⨯÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
(19)、()()3
231
6.5-⨯--- (20)
、113
13211442⎛
⎫⎛⎫
-+÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
(21)、()()()22
34232⎡⎤-⨯-+--÷-⎣⎦
四、解答题(22题6分,23、 24小题9分共24分)
22. 已知b a ,互为倒数,d c ,互为相反数,m 为最大的负整数。

试求m
d
c ab m 43+++的值.
23. 某检修小组从A 地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天
(1)
(2) 在第 次纪录时距A 地最远。

(3) 若每km 耗油0.3升,问共耗油多少升?
24、上海股民杨百万上星期五交易结束时买进某公司股票1000股,每股50 元,下表为本周内每日该股的涨跌情况 (星期六、日股市休市) (单位:元)
(1) 星期三收盘时,每股是多少元?
(2) 本周内每股最高价多少元?最低价是多少元?
(3) 已知买进股票还要付成交金额2‰ 的手续费,卖出时还需付成交额2‰ 的手续费和1‰交易税,如果
在星期五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何? (注意:‰不是百分号,是千分号) 附加题:
若5=a ,3=b ,求b a ⋅的值。

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