武汉理工大学华夏学院
武汉理工大学华夏学院EDA复习题答案
1、IEEE标准的硬件描述语言是Verilog HDL和VHDL共同点是：能够形式化地抽象表示电路的行为和结构；支持逻辑设计中层次与范围的描述：可借用高级语言的精巧结构来简化电路行为的描述：具有电路仿真与验证机制以保证设计的正确性；支持电路描述由高层到低层的综合转换；硬件描述与实现工艺无关；便于文档管理；易于理解和设计重用。
不同点：Verilog HDL是一种非常容易掌握的硬件描述语言，而VHDL掌握起来就比较困难。
2、把功能经过验证的、可综合的、实现后电路结构总门数在5000门以上的Verilog HDL模型称之为“软核”。
把在某一种现场可编程门阵列(FPGA)器件上实现的、经验证是正确的、总门数在5000门以上电路结构编码文件称为“固核”。
把在某一种专用集成电路工艺的(ASIC)器件上实现的、经验证是正确的、总门数在5000门以上电路结构版图掩膜称为“硬核”。
3、什么叫综合？通过综合产生的是什么？通过综合工具把行为级描述的模块通过逻辑网表自动转化为门级形式的模块叫综合。
综合由EDA工具来完成。
产生的是由与门，或门和非门组成的加法器，比较器等组合逻辑。
产生的模块很容易与某种工艺的基本元件逐一对应起来，再通过布局布线工具自动地转变为某种工具工艺的电路布线结构。
4、仿真可以在几层面上进行？每个层面的仿真有什么意义？分别为：前仿真，逻辑网表仿真，门级仿真和布线后仿真。
前仿真，逻辑网表仿真，门级仿真：可以调试和验证逻辑系统的设计和结构准确与否，并发现问题及时修改。
布线后仿真：分析设计的电路模块的运行是否正常。
5、模块由描述接口和描述逻辑功能两部分组成。
6、端口分为三种：输入口、输出口、输入/输出口。
7、reg型和wire型变量的差别是什么？reg型变量是寄存器型变量，wire型变量是连线型变量。
两者根本性的差别在于reg型变过量有个寄存器来存放变量，这个值只有变量发生改变时才会改变否则保证原来的值不变，wire型变量的值不是确定的值。
2020湖北高考招生院校：武汉理工大学华夏学院
2020湖北高考招生院校：武汉理工大学华夏学院学院地处武汉·中国光谷核心，校园占地面积577亩。
设有8个系（机电工程系、汽车工程系、土木与建筑工程系、信息工程系、化学与制药工程系、经济与管理系、人文与艺术系、外语系），有41个专业（方向），形成了以工为主、经、管、文等学科协调发展的专业结构,现有在校生12000余人。
学院依托武汉理工大学优秀教学资源和上市公司人福医药的雄厚资本，实现了跨越式发展。
坚持“育人为本，质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念，以教学和培养人才为中心，努力提高教育质量和办学水平，着力培养有较扎实的基础理论、较强的专业知识和实践能力、有健康的心理素质和创新精神的应用型人才。
学院师资力量雄厚，拥有专、兼职教师600余人。
专任教师中副高以上职称人员占40%，博士、硕士以上学历人员占66%。
学院每年投入1000万元开展实验室建设，广泛开展校企合作，积极探索多形式校企合作教育模式，与人福科技、元丰零部件、武重机床、东风汽车、三江航天、江钻股份等知名企业签订了校企合作协议。
学院高度重视学生就业工作，成立了以院长为组长的就业工作领导小组，制定了就业工作目标考核责任制和就业工作奖励办法。
学院共建有就业实习基地百余个。
2009年我院应届毕业生就业率达95.44%，毕业生深受社会各界好评。
学院重视校园文化建设，创办了华夏讲坛，邀请社会名流走进校园发表学术演讲。
组织学生参加各类学科竞赛和文体比赛，每年省级以上获奖学生达100多人次。
学院始终坚持规范办学，严格管理，优良的学风深受社会好评,先后获得“湖北省2007—2009年度普通高校招生工作先进集体”、“湖北省大学生思想政治教育工作先进单位”、“湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进单位”、“湖北省民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“武汉市社会治安综合治理先进单位”、“东湖新技术开发区文明单位”、“武汉理工大学招生宣传先进集体”等称号。
自考助学班武汉理工大学招生简章
武汉理工大学华夏学院特色助学班开始录取报名一、学院简介武汉理工大学华夏学院是2003年经国家教育部批准，具有法人资格的独立学院。
学院设有八个系41个专业（方向），学院现有普通全日制在校生近13000余人；专任教师847余人，博士、硕士以上学历人员约占77%。
学院坚持“育人为本，质量至上”的办学宗旨，着力培养有较扎实的基础理论、较强的专业知识和动手能力的高级应用型人才。
经湖北省高等教育自学考试委员会［鄂考委（2008）3号］批准，学院成为湖北省自学考试主考学校，于2008年起举办高等教育自学考试全日制助学班。
我院助学班学生均在校内住宿、学习，享受统招生同等教育资源。
学院地处武汉东湖高新技术开发区，校园环境优美、交通便捷，是读书治学的理想场所。
二、招生专业及计划2012年华夏学院自考助考有以下专业，分别为（一）汽车维修与检测专业，招生计划30人；（二）建筑经济管理专业，招生计划30人；（三）会计专业，招生计划30人；（四）国际贸易专业，招生计划30人；（五）艺术设计专业，招生计划30人；（六）机电一体化工程专业，招生计划30人；（七）人力资源管理专业，计划招生、30人；（八）商务英语专业，计划招生人数30人。
三、办学模式及优势：自学考试全日制助学班学制四年，按湖北省自考委统一的考试计划组织教学、考试。
本助学班优势1、准军事化管理模式，四年如一日，“严”传身教，部队退役教官领衔，培养当代“黄埔军校生”。
2、辅导员全方面对学生负责，跟班早晚自习与上课，定期与学生家长沟通，配备专职宿管员，24小时监管宿区安全及卫生工作。
3、开展交际礼仪，人文修养，企业管理，创业培训，体能训练，驾驶培训(费用自理)等课程，全方位打造时代精英。
技能优势1、规范、充足的专业技能实训，保证每个学生均能得到实际的锻练，至少掌握一项实用技能。
2、在取得毕业文凭的同时，可获得相应的国家认可的职业资格证书。
就业优势1、入学即签订就业服务协议，对顺利毕业的学生保证100%推荐就业.2、与武汉，北京，上海，广州等地上千家企业建立战略合作关系，订单式培养，保证学员全国范围内就业。
华夏学院学生学号编码规则
关于印发《武汉理工大学华夏学院学生编码方案》的通知（经第31次院长办公会通过）院属各单位：为了适应学校教学规模的扩大，加强规范化管理，根据系级教学机构和专业设置的需要，现将新的学生编码方案予以公布执行。
原使用的学生编码方案《武汉理工大学华夏学院学生编码方案（试行）》（武华院教字〔2004〕035号）文予以废止。
特此通知附件一：武汉理工大学华夏学院学生编码方案附件二：类别、系及专业编码武汉理工大学华夏学院二0一0年七月十二日附件1学生学号编码方案编码采用11位数字。
其结构如下：（一）第1位为类别序号1 工学类；2 经济与管理类；3人文与艺术类。
（二）第2位和第3位为系序号01 机电工程系02 信息工程系03 制药工程系04 土木与建筑工程系05 经济与管理系06 人文与艺术系07 外语系08 汽车工程系（三）第4位为层次序号1本科，2专科（四）第5位和第6位为专业序号01 机械设计制造及其自动化（本）02 车辆工程（本）03 土木工程（本）04 计算机科学与技术（本）05 制药工程（本）06 工商管理（本）07 会计学（本）08 电子商务（本）09 英语（本）10 工程管理（本）11 市场营销（本）12 国际经济与贸易（本）13 广告学（本）14 艺术设计（本）15 通信工程（专）16 信息管理与信息系统（专）17 法学（专）18 电子信息工程（本）19 物流管理（本）20 工业设计（本）21 编辑出版学（本）22 汽车服务工程（专）23 汽车服务工程（本）24 自动化（本）25 测控技术与仪器（本）26 材料成型及控制工程（本）27 城市规划（本）28 软件工程（本）29 财务管理（本）30 通信工程（本）31 化学工程与工艺（本）51 机械设计与制造（专）52 汽车检测与维修技术（专）53 汽车技术服务与营销（专）54 建筑工程管理（专）55 计算机应用技术（专）56 软件技术（专）57 药物制剂技术（专）58 经济信息管理（专）59 应用英语（专）60 汽车电子技术（专）61 机械设计制造及其自动化（专）62 车辆工程（专）63 土木工程（专）64 计算机科学与技术（专）65 制药工程（专）66 工商管理（专）67 会计学（专）68 电子商务（专）69 市场营销（专）70 国际经济与贸易（专）71 艺术设计（专）72 英语（专）73 建筑工程技术（专）（四）第7位和第8位为年级序号2006级代码号为062007级代码号为07（五）第9位为班级序号按专业编班级（六）第10、11位为学生序号附件2类别、系及专业编码。
支教心诚功在育人——记武汉理工大学华夏学院董事长张晓东
校有 较 多 的实 际接 触 和合 作 ，这使 得他 们对 教育 事 业 的重要 意义 有着 更 为深 刻 的 理解 。他们 认 为 ，创 办 高等 学校 可 以
培养 出更多 的人 才 ， 以便 更好 地 为 国民
作为 “ 当代 集 团 ”的联 合创 始人 ， 他 长期 担任 公 司副 总裁 、总 裁和 常务 董 事 等职 务 。１９ 年 ，集 团控股 的第一 家 ９７ 上 市 公司 “ 人福 医 药 ”在 上海 证 交所 成 功 挂牌 上 市 ，成为 武汉 东湖 高新 技术 开
广 东 、江 苏、 新 疆 等 大 陆 ２ ２个 省 市 自
２ ０ 年 １ 月 ６日， “ ０２ ２ 当代 集 团 ” 与教育 部 直属 的全 国重 点大 学武 汉 理工 币 ，创 办 了武汉理 工大 学华 夏学 院 。
华夏 学 院是一 个 新生 事物 ，无 数双
亿 资源开发、金融服务和高等教育等领域 大 学签 署 合作 意 向书 ，注 入 ５ 元 人 民
治 区及海 外 地 区 ，资产规 模 近 ３０ 元 ０亿 人 民 币，净 资产 逾 ８ 亿 元 人 民 币， 是 Ｏ
报 国 ”的理想 ，放 弃 体制 内的安稳 ，毅 然 在 众人 的质 疑 声 中 “ 海 ”创 业 ，创 下
目前 ， “ 当代集团”已经发展成为
生物 医药 、房 地产 与 旅游 、农 业纺 织 、 的产 业投 资、 资产受 托管 理及企 业并 购 、 产业 孵化 于 一体 的综 合性 产业 集 团 ，下 属 企业近 百 家 ，业务 遍布 湖 北、 安徽 、
发 区数 干 家高 科技 公 司中 的第 一家上 市
经 济建 设服 务 ，从而 创造 更大 的社 会 效
武汉理工大学华夏学院本科专业介绍
1、机械设计制造及其⾃动化(机电控制⽅向)（本科） 本专业培养具有机械设计制造及其⾃动化的基本知识与应⽤能⼒，初步掌握机电⼀体化系统设计思想和⽅法的应⽤型⼯程技术⼈才。
主要课程：液压与⽓压传动技术、测试技术、CAD与产品的创新设计、现代机械设计⽅法、数控技术、机械制造装备设计、机电传动控制、可编程控制器原理及应⽤、传感器原理及应⽤、计算机仿真、机电系统设计等。
学⽣毕业后能在机电领域从事机电系统及元器件的设计、⽣产和管理⼯作。
2、机械设计制造及其⾃动化（数控技术⽅向）（本科） 本专业培养具备机械加⼯的基本知识、并具有数控加⼯⼯艺和数控加⼯程序编制等⽅⾯能⼒的应⽤型⼯程技术⼈员。
主要课程：机械制造装备设计、机床液压传动、测试技术、CAD与产品创新设计、现代机械设计⽅法、数控技术、机电传动控制、可编程控制器原理及应⽤、计算机制造络、数控机床、⼯艺过程⾃动化等。
学⽣毕业后能在各类企业从事数控机械的设计、应⽤与管理⼯作。
3、材料成型及控制⼯程（模具设计与制造⽅向）（本科） 本专业培养具有材料成型及控制⼯程的基本知识，具有模具设计与制造的基本技能，能掌握冷冲模、塑料模设计与制造的应⽤型⼯程技术⼈员。
主要课程：理论⼒学、材料⼒学、⼯程图学、机械原理、机械设计、电⼯与电⼦技术基础、单⽚机原理及接⼝技术、材料成型原理、材料成型⼯艺、材料成型控制⼯程基础、模具设计、现代模具制造技术等。
学⽣毕业后能在汽车、电器、塑料等⾏业从事模具设计与制造⼯艺的技术⼯作。
4、材料成型及控制⼯程（焊接⼯程⽅向）（本科） 本专业培养具有材料成型及控制⼯程的基本知识，受到焊接⼯程师的基本训练，能在科研院所和各类⼯矿企业从事焊接理论研究和焊接⼯艺实践的应⽤型⼯程技术⼈才。
主要课程：理论⼒学、材料⼒学、机械原理、机械设计、电⼯与电⼦技术基础、⼯程材料、材料成型控制⼯程基础、材料成型原理、弧焊电源、材料焊接性、焊接结构、焊接⽅法等。
华夏理工学院就业核查工作汇报PPT(修改)
“一票否决”处罚制度
“被就业”一票否决、“核查下降率”超过3%的一票否决。对于出现“一票否决” 问题的学院，取消当年就业考核评优的资格，取消学院就业工作目标奖，取消相关辅 导员就业工作组织奖。
核查下降率的奖罚制度
根据省就业指导中心核查结果： 就业率下降低于1%的学院，按照3元/就业生标准予以奖励； 就业率下降在1%-2%的学院，不奖不罚； 就业率下降在1%-2%的学院 按照3元/就业生标准予以扣减。
各学院依照学校141号文件精神和就业核查工作 方案，在工作过程中，发挥主观能动性，运用各种核 查工作方法，实现更加全面细致的就业核查。
就业核查工作开展情况
机电学院
机电学院总结的“六必查”
所有材料必须100%复查 两人以上单位必须100%复查 专业不对口就业必须100%复查 灵活就业必须100%复查 红色就业证明必须100%复查 变动频繁、普查有疑问的必须
就业核查工作开展情况
其他学院
信息工程学院每月开展辅导员互查，传媒艺术学院每 月由学工办主任定期普查，总支书记不定期抽查。
每个学院在完成学校规定要求的基础上，都加大工作 力度，开展更全面、更细致的就业核查。核查方式多种多 样，核查工作量都远远超出我们的要求。
就业核查工作开展情况
各学院扎实的自查工作是我校就业核查获得 上级部门肯定的根本保障，也是我校注重加强机 制建设，重视结果导向带来的长期效应。
《省毕办关于在全省高校开展毕业生就业状况核查工作的通知》
学校文件是我们工作的制度保障
《武汉理工大学华夏学院就业统计与核查工作管理办法》（武华院 学〔2013〕141号）
《毕业班辅导员劳动合同补充制度》
就业核查工作开展情况
学校141号文件主要精神：
武汉理工大学华夏学院
学生成绩管理系统设计
设计
36
学校机房（设备）管理系统开发
设计
37
教材管理系统的开发
设计
38
大（中）学学校排课系统设计
设计
39
学生信息（档案、学籍）管理系统设计
设计
40
学生成绩管理系统设计
设计
41
学生宿舍住宿管理系统设计
设计
42
实验教学设备管理系统设计
设计
43
学生选课管理系统设计
设计
44
基于Access的图书管理系统的设计与开发
设计
124
基于ASP技术的<<数据库技术与Access>教学网站的设计与开发
设计
125
基于ASP技术的网上图书馆的设计与开发
设计
126
基于ASP技术的学生选课系统的设计与开发
设计
127
基于ASP技术的个人网页的设计
设计
128
基于JSP技术的网上图书馆的设计与开发
设计
129
基于JSP技术的网上书店的设计与开发
设计
86
航空/火车票务系统的开发与设计
设计
87
教师学生网上交流平台的设计与实现
88
学生信息管理系统的开发与设计
89
电子商务信息管理系统的开发与设计
90
企业人事管理系统的开发与设计
课件制作
91
《计算机文化基础》试卷生成系统软件设计
设计
92
《计算机文化基础》题库管理系统软件设计
设计
93
《计算机文化基础》网络考试考试端软件设计
设计
136
企业广域网的网络管理设计与实现
武汉理工大学华夏.ppt1.ppt2
学风建设的内涵
是治学读书、做人的风气， 是之所以为大学的根本所在，是灵 魂和气质，是立校之本。是学生学习、 生活、纪律等多种元素的集中体现。 所以学风的好坏直接影响学校教育 改革的深化和教学质量的提高，直接 影响优良校风的形成和人才培养目标 的实现，直接影响学校的社会声誉和 整体形象。
学习能够开阔我们的事业，丰富我们仍 生经验，每个人都有自己的人生轨迹。在 每个人成长过程中，都会遇到很多抉择， 一个人如果误入歧途，犯下难以弥补的错 误，那它成为你一生的遗憾始终挥之不去。 但时间没有后悔药可吃，没有回头路可行。 怎样保证大家少走弯路，尽快实现自己的 人生目标呢？努力学习知识，开拓个人视 野，会是最佳选择。
• 因为有美丽的校园， • 所以 • 我们要有良好的学风。
• 校门前的 宏伟建 筑——我 们的图书 馆， • 你是否经 常在那阅 读呢？ • 藏书众多， 书类齐全， 你有充分 利用吗？
学风弥漫于无形，却可观察于有形； 就其作用而言，学风不仅影响到当前 的教学效果，影响到人才培养目标的 实现，而且对学生能否成才都具有重 要的不可忽视的作用。
学风建设的问题的出现不 能简单是归结到某一个领 域或某一个人，其原因是 多方面的。
（1）享乐主义、拜金主义、 个人主义和功利主义思想， 以及社会上的不正之风对一 部分学生的人生观和价值观 的造成的冲击 和扭 曲，导致学风 的衰退。
（2）造成学生不喜欢学习的原 因，集中在“应试教育模式”、 “教学方法陈旧、部分教师教 风、教德不好。
我校学风之我见
学风不振：懒于学习， “船到码头车到站”。分配 体制的影响，“专业好，学 业精，不如家里靠山硬”。 课程设置不尽合理，“学了 用不上，还不如不学”的错 误观念，进而造成“学习无 用论”。
教育部关于同意武汉理工大学华夏学院转设为武汉华夏理工学院的函
教育部关于同意武汉理工大学华夏学院转设为武汉华夏理工学院的函文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2016.04.21•【文号】教发函[2016]90号•【施行日期】2016.04.21•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于同意武汉理工大学华夏学院转设为武汉华夏理工学院的函教发函[2016]90号湖北省人民政府：《湖北省人民政府关于申请将武汉理工大学华夏学院转设为民办普通本科高校的函》（鄂政函〔2015〕143号）和《湖北省教育厅关于武汉理工大学华夏学院、武汉大学珞珈学院拟定校名的函》（鄂教发函〔2016〕27号）收悉。
根据《高等教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》《普通本科学校设置暂行规定》《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会六届五次会议的评议结果，经研究，同意武汉理工大学华夏学院转设为武汉华夏理工学院，学校标识码为4142013666；同时撤销武汉理工大学华夏学院的建制。
现将有关事项函告如下：一、武汉华夏理工学院系独立设置的民办普通本科学校，由你省负责管理。
二、鼓励学校办学定位于应用技术类型高等学校，主要培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。
三、学校全日制在校生规模暂定为12000人。
四、学校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。
五、武汉理工大学、武汉思博睿科教发展有限责任公司、武汉理工大学华夏学院签订的《终止合作举办武汉理工大学华夏学院的协议书》，请督促履行，逐项实施到位，以保证过渡期内学校平稳、健康发展。
我部将对落实情况和结果进行复查。
六、我部将适时对学校办学定位、教学质量和人才培养情况进行评估。
望你省加强对该校的指导和支持，结合优化区域高等教育结构布局的需要，引导学校按照办学定位，服务区域经济社会发展需要和经济发展方式转变，加强学校发展战略规划研究，加强内涵建设，创新人才培养模式，培养社会需要的应用型、技术技能型人才，不断提高教育教学质量和学生就业率，促进学校办出特色，办出水平，为湖北省的经济发展和社会进步做出更大贡献。
武汉理工大学华夏学院是几本武汉理工大学华夏学院教务处
武汉理工大学华夏学院是几本武汉理工大学华夏学院教务处华夏理工学院是经国家教育部批准、由教育部直属“211工程”重点建设高校武汉理工大学与武汉人福高科技产业股份有限公司合作举办、具有独立法人资格的普通高等学校。
WTT精心为大家整理了武汉理工大学华夏学院教务处，希望对你有帮助。
武汉理工大学华夏学院教务处武汉华夏理工学院教务处：://.1957/hxJwc/学校简介u 全国学籍学历管理工作先进集体u 全国普通高校毕业生预征工作先进集体u 湖北省依法治校示范校u 湖北省委基层党建工作先进单位u 湖北省转型发展试点本科高校u 湖北省大学生思想政治教育工作先进单位u 湖北省普通高校招生工作先进集体u 湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进高校武汉华夏理工学院是经国家教育部批准、具有独立法人资格的普通高等学校。
原名武汉理工大学华夏学院，20XX年5月经国家教育部批准，正式更名为武汉华夏理工学院。
学院以普通全日制本科教育为主，纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。
学校占地面积1550余亩，现有在校生11000余人。
办学理念学校始终坚持“育人为本，质量至上”的办学宗旨和“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念，以教学和培养人才为中心，努力提高教育教学质量和办学水平，着力培养有较扎实的基础理论、较强的专业知识和实践能力、有健康的心理素质和创新精神的应用型人才。
学科专业学校紧密围绕湖北汽车(新能源汽车)产业、化工与制药产业、电子信息产业等重点产业，立足湖北及武汉城市圈，学科专业面向重点行业、服务地域经济发展。
设立了机电工程学院、汽车工程学院、商学院、生物与制药工程学院、土木建筑工程学院、外国语学院、信息工程学院、艺术设计与传媒学院、马克思主义学院、创新创业学院和体育课部。
开办34个专业，80%以上专业与湖北十大支柱产业以及节能环保、新能源、新能源汽车、新材料、生物医药、生物育种等战略性新兴产业相适应。
武汉华夏理工学院社团信息
武汉华夏理工学院社团信息武汉华夏理工学院社团联合会，成立于2007年5月18日。
是在校党委领导下，由校团委直接指导的全校性学生社团自我教育、自我服务、自我管理的学生团体。
社团联以主席团为核心，下设秘书部、调研部、监察部、外联部、审计部、宣传部六个部门。
社团联以“服务学生社团，繁荣校园文化”为已任，秉承“不断创新，追求卓越”的理念，坚持“大力扶持科技学术型社团，努力引导理论学习型社团，培养壮大兴趣爱好型社团”的原则，团结社团，全面统筹我校学生社团的工作。
社团联合会根据院团委统一安排，为保证大一新生良好的生活、学习习惯养成，确保其对大学生活和校园文化的适应与了解，社团联合会及全院正式注册学生社团将不会在本学期开展招新活动，将于下学期统一安排招新工作。
确实有兴趣爱好需要的新生可以通过社团联合会官方QQ“华夏学院社团联合会2863436525”、官方微博“武汉理工大学华夏学院社团联合会”、官方微信“武汉理工华夏学院社团联合会”对学生社团进行初步了解。
同时欢迎大家通过以上途径对全院学生社团工作提出意见和建议！另附全院正式注册的学生社团名单，请大家注意辨别！目前在社团联合会正式注册的社团有:橡树文学社、街舞社、法语社、职业规划与发展协会、华夏影视协、ZERO 音乐坊笛箫协会、族翼动漫社、法律协会、瑜伽协会、手机协会、棋缘社、电子商务协会、空间魔术社、搏击社、天堂轮滑社、ZERO音乐坊吉他协会、桥牌社、自行车协会、龙腾就业协会、樱花日语社、摇篮工程师协会、跆拳道社、羽毛球协会、BR社团、财务与会计协会、创新创业协会、国贸协会、物流协会、营销学术协会、汽车工程协会、山缘户外社、乒乓球协会、心语心理健康协会、自强社、英语调频电台、电脑爱好者协会。
推荐几个王牌社团吧。
1.法律协会：在校内学习常见实用法律知识；进行法律宣传，开展法律知识推广活动；与司法行政机关合作，对校外周边社区、村居、企业进行法律宣传、提供法律咨询、法律援肋；承接各司法行政机关大型普法活动的策划、组织与实施；承接各种形式的法律宣传活动，如法律情景剧的编导演；承接大型普法赛事的宣传推广、组织实施；承接法治文化品牌建设项目的策划、组织与实施等。
武汉理工大学华夏学院机动车通行管理暂行办法【范本模板】
武汉理工大学华夏学院机动车通行管理暂行办法第一章总则第一条为了维护学院正常的教学科研和生活秩序,改善校园道路交通环境，加强机动车辆通行停放管理，保障交通安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规，结合我院实际，特制定本办法。
第二条本着“方便师生、规范管理”的基本原则，规范车辆通行停放秩序，严格控制外来车辆进入校园。
第三条本办法适用于所有在武汉理工大学华夏学院内行驶和停放的机动车辆.第四条学院保卫处是校园交通管理的职能部门，负责院内机动车通行和停放管理、交通秩序维护等日常工作。
第二章机动车辆通行第五条学院对进院车辆实行准入管理制度.学院师生员工及常住校内的单位和人员申请办理车辆ETC电子标签注册后，获得通行停放授权;外来车辆计时，实行收费管理.第六条机动车进出校园，应当按规定的路线行驶,从指定的校门出入，并服从门卫管理.第七条机动车在校园内行驶时车速不得超过每小时20公里.校园内禁止鸣笛。
第八条校园内禁止学车、练车。
经学院同意并报备的驾校须在其指定训练场训练。
第九条学院划定的教学区内等机动车禁行区禁止车辆通行。
第三章机动车辆停放第十条机动车辆应当在规定的地点停放。
在未明确划定泊车位的地点临时停车，应以不妨碍车辆和行人通行、不损坏公共设施和公共绿地为基本原则。
第十一条下列道路或地点禁止停放车辆：（一）交叉路口、道路转弯处、人行道.（二）教学楼、办公楼、体育场馆、食堂、宿舍等进出通道。
(三）其它明显妨碍交通的地方。
第十二条因施工、维修等工作需要临时在主次干道停放车辆，应提前与保卫处联系，并采取必要措施，保障人员、车辆通行。
第四章机动车辆收费第十三条学院对外来车辆进入校园收取校园资源占用费（不含车辆安全保管费）。
收费标准报物价部门审批，并使用国家正式税务票据。
第十四条免收费车辆范围:（一）院内公务车（车主为武汉理工大学华夏学院)。
(二）执行公务或任务的特种车辆（军警车、消防车、救护车、市政工程抢险车等).(三）经学院办公室核准的正常教学、科研、管理工作等会议或活动的车辆。
独立学院专科人才培养模式探析——从武汉理工大学华夏学院专科人才培养方式分析
Ｋｅ ｒ ｓ ｉｄ ｐ ｎ ｅ ｔｃ ｌ ｇ ；ｊ ｎｏ ｏｌｇ ｔ ｄ ｎ ； ｎ ｇ ｍｅ ｔｓ ｓｅ ｙｗｏｄ ：ｎ ｅ ｅ ｄ ｎ ｏｌ ｅ ｉｒｃ ｌ ｅｓｕ ｅ ｔｍａ ａ ｅ ｎ ｙ ｔｍ ｅ ｕ ｅ
独立 学 院作为 教 育 体 制 改 革 的新 生 产 物 ， 雨 如 后春 笋般地 蓬 勃 发 展 。湖 北 省 是 我 国 的教 育 大 省 ， 独立 学 院 的数 量 据 全 国 之 首 。据 统 计 ， 国 共 有 全
ａ ｄ ｕ ｈ ｌ ｈ ｒ ｃｐ ｅ ｏ ｑ ａｉｙ ｆ ｓ ” Ｏ ａ ｏ ｐ ｏ ｅ ｌ ｏ ｖ ｈ ｉ ｒ ｂ ｅ ｔ ｎ ｏ ａ ｉｎ ｉ ｈ ｄ ｃ ｔ ｎ ｒ ｆ ｒ ｎ ｐ ｏ ｄ ｔ ｅ ｐ ｉ ｉ ｌ ｆ“ ｕ ｌ ｉ ｔ ，Ｓ ｓｔ ｒ ｐ ｒｙ ｓ ｌ ｅｔ ｅ ｒｐ ｏ ｌｍｓ ｗｉ ｉ ｎ ｖ ｔ ｎ ｔ ｅ ｅ ｕ ａ ｉ ｅ ｏ ｍ．Ｔｈ ｓ ｎ ｔ ｒ ｈ ｏ ｏ ｉ
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武汉理工大学华夏学院骨干教师评选及管理办法
武汉理工大学华夏学院骨干教师评选及管理办法（试行）为进一步加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师在专业建设和人才培养中的示范作用，带动和提高教师队伍的整体素质，促进教育教案质量的提高，提升办学水平，特制定本办法。
一、基本原则（一）坚持公平、公正、公开的原则。
（二）坚持“动态管理、优化结构、德才兼顾、择优选拔”的原则。
二、评选范围具有中级及以上专业技术职务，在教案一线从事教案工作三年及以上年龄在周岁以下的专职教师。
三、评选条件骨干教师须具备基本条件，并同时具备业务条件之一：（一）基本条件. 忠诚党的教育事业，热爱学院，工作出色，具有良好的职业道德和敬业精神，身体健康，任职以来工作量饱满，无教案事故，教案综合测评在良好（含）以上，年度业绩考核指标（见武华院人[] 号）中课程与实践教案评价分在分及以上，年度考核等次为合格及以上。
. 在本学科领域具有较扎实的理论基础和专业知识；学术思想活跃，富有创新精神；在学科及专业建设、教案改革和人才培养等方面发挥骨干带头作用。
（二）业务条件. 作为第一作者近年在核心期刊上发表学术论文篇（含）以上或在、等权威期刊上发表学术论文（全文检索）篇（含）以上或正式出版发行的专著、译著、教材、教案参考书，质量较高，且主要由本人完成。
（核心期刊名录以当年院高教研究与评建办公室公布的目录为准。
）. 近年教案或科研成果获得过省级及以上奖励，本人为主要完成者（前名）；或由本人主持的教案科研成果获得院级二等奖及以上。
. 近年主持省级及以上重点教研、科研项目（课题）项及以上，或参与省部级以上科研项目（前名），或主持横向科研课题（研究经费不少于万元，以到学院财务账上为准）。
. 近年指导学生参加竞赛获国家级奖励或省级二等奖及以上奖励项及以上（见附件）。
. 近年获省级优秀教师方面的荣誉称号，或累计获院级“十佳教师” 、“优秀教师”“教案质量优秀奖”等荣誉称号次及以上。
. 近年指导学生毕业论文或科研成果获省级优秀奖及以上奖励项及以上。
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30710909502
陈果
英语1095
计算技术(珠算）
62
30710909527
李亚运
英语1095
计算技术(珠算）
63
30710909516
杨晓盼
英语1095
计算技术(珠算）
64
30725909127
周珊
应用英语2091
计算技术(珠算）
65
30725909107
刘良
应用英语2091
计算技术(珠算）
鞠润
经济信息管理2091班
制图
50
20526709103
胡丰翔
会计学2091
制图
51
30612109116
薛梦瑶
编辑1091
制图
52
30612109104
严伟
编辑1091
制图
武汉理工大学华夏学院
2009级申请转专业学生参加课程测试名单
序号
学号
姓名
班级
课程名称
成绩
1
10112309113
杨力
汽服1091
无机化学
5
10225509221
颜家强
计算机应用2092班
无机化学
6
20527009118
张佳丽
国际贸易2091
无机化学
7
20526909319
徐梦玲
市场营销2093
无机化学
8
20526909314
汪梨
市场营销2093
无机化学
9
20526909406
袁顺
市场营销2094
无机化学
10
20525809116
何建澄
经济信息管理2091班
无机化学
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
武汉理工大学华夏学院
2009级申请转专业学生参加课程测试名单
序号
学号
姓名
班级
课程名称
成绩
1
20510609136
杨翠竹
工商管理1091
英语口语
2
20510609226
刘丽颖
工商管理1092
英语口语
66
30725909238
王晶
应用英语2092
计算技术(珠算）
武汉理工大学华夏学院
2009级申请转专业学生参加课程测试名单
序号
学号
姓名
班级
课程名称
成绩
1
20510609237
熊风琴
工商管理1093
素描面试
2
20511109227
朱秋盈
市场营销1092班
素描面试
武汉理工大学华夏学院
2009级申请转专业学生参加课程测试名单
制图
19
10211809102
代良羽
电子信息工程1091
制图
20
10211809207
代冀巍
电子信息工程1092
制图
21
10211809223
周俊先
电子信息工程1092
制图
22
10225609110
吴佳滨
软件技术2091班
制图
23
10225609117
关新
软件技术2091班
制图
24
10225509202
计算技术(珠算）
7
10212509147
龚雅
测控技术与技术1091
计算技术(珠算）
8
10225609148
姚梦婷
软件技术2091班
计算技术(珠算）
9
10225609150
彭静丽
软件技术2091班
计算技术(珠算）
10
10325709137
王欢
药剂2091
计算技术(珠算）
11
10325709221
汪熙繁
武汉理工大学华夏学院
2009级申请转专业学生参加课程测试名单
序号
学号
姓名
班级
课程名称
成绩
1
10110109102
周娃林
机自（机电）1091
无机化学
2
10211809202
王皓
电子信息工程1092
无机化学
3
10211809226
韩赫
电子信息工程1092
无机化学
4
10211809331
成亚妮
电子信息工程1093
卢娟
市场营销2093
计算技术(珠算）
37
20526909327
周艳霞
市场营销2093
计算技术(珠算）
38
20526909313
王丹
市场营销2093
计算技术(珠算）
39
20526909320
刘佩
市场营销2093
计算技术(珠算）
40
20526909315
李雅琴
市场营销2093
计算技术(珠算）
41
20526909419
杨红
国际贸易2091
计算技术(珠算）
22
20527009111
熊芊
国际贸易2091
计算技术(珠算）
23
20527009209
胡一蓓
国际贸易2092
计算技术(珠算）
24
20527009227
常喆
国际贸易2092
计算技术(珠算）
25
20526909118
聂琴
市场营销2091
计算技术(珠算）
26
20526909117
计算技术(珠算）
2
10125209210
程鹏
汽检2092
计算技术(珠算）
3
10125109119
阮胜鹏
机制（模具）2091
计算技术(珠算）
4
10125109403
丁怡
机制（模具）2094
计算技术(珠算）
5
10210409226
汪黎
计算机网络1092班
计算技术(珠算）
6
10212809201
陈维
软件工程1092班
王攀飞
英语1093
高等数学
13
30710909302
刘仁杰
英语1093
高等数学
14
30710909425
李梦琴
英语1094
高等数学
15
30710909428
熊丽娜
英语1094
高等数学
16
30725909105
梅兆祥
应用英语2091
高等数学
17
30725909106
汪腾
应用英语2091
高等数学
18
30725909102
3
30611309209
路丽欢
广告1092
英语口语
4
30612109110
何雯雯
编辑1091
英语口语
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
武汉理工大学华夏学院
2009级申请转专业学生参加课程测试名单
序号
学号
姓名
班级
课程名称
成绩
1
10210409110
谢伟
周磊
计算机网络1092班
制图
8
10210409227
孙莲娣
计算机网络1092班
制图
9
10210409228
程飞丽
计算机网络1092班
制图
10
10212809104
唐方宇
软件工程1091班
制图
11
10212809116
汤恒
软件工程1091班
制图
12
10212809120
饶威
软件工程1091班
制图
13
10212809221
童佳慧
市场营销2094
计算技术(珠算）
42
20510609105
郭锐
工商管理1091
计算技术(珠算）
43
20510609117
曾素芸
工商管理1091
计算技术(珠算）
44
20510609122
胡珍珍
工商管理1091
计算技术(珠算）
45
20510609126
钟丽莎
工商管理1091
计算技术(珠算）
46
20510609127
制图
37
10412709213
夏雷
城规1092
制图
38
10412709208
熊风
城规1092
制图
39
10412709117
昌泽
城规1091
制图
40
10410309601
刘彦安
土木1096
制图
41
10412709106
徐世贸
城规1091
制图
42
10412709116
郑名力
城规1091
制图
43
20526909205
序号
学号
姓名
班级
课程名称
成绩
1