《书的故事》阅读题56609
书的故事提问
书的故事提问(原创版4篇)篇1 目录一、书籍的历史和发展1.书籍的起源2.古代书籍的种类和形式3.中世纪书籍的印刷二、现代书籍的种类和形式1.传统纸质书籍2.电子书籍3.网络书籍三、书籍的作用和影响1.对文化传承的贡献2.对社会的影响3.对个人的影响篇1正文书籍是人类文明的重要载体,它记录了人类的历史、文化、思想和科学成果。
自文字出现以来,书籍的发展经历了漫长的历史,从最早的手写书籍到现代的电子书籍,不断地演进和发展。
古代书籍的种类和形式多样,包括甲骨文、简牍、竹简、卷轴等。
中世纪时,随着印刷术的发明,书籍的印刷技术也得到了迅速发展。
随着时间的推移,现代书籍的种类和形式也发生了巨大的变化。
传统纸质书籍仍然是主流,但电子书籍和网络书籍也逐渐崭露头角。
书籍的作用和影响是巨大的。
它不仅是对文化传承的重要载体,也是个人学习和成长的重要工具。
通过阅读书籍,人们可以获取知识、开拓视野、提高素养和增强思维能力。
篇2 目录一、书籍的起源1.书籍的起源和书写材料的出现密切相关2.古代埃及人最早使用纸草作为书写材料3.中国人最早使用竹简作为书写材料二、书籍的发展1.纸张的出现推动了书籍的发展2.印刷术的发明对书籍的影响3.电子书的出现对传统书籍的影响三、书籍的未来1.数字化书籍的兴起2.传统书籍的未来3.书籍的发展趋势篇2正文书籍是人类文明的重要载体,它记录了人类的历史、文化和思想。
从最早的纸草、竹简到现在的电子书,书籍的历史充满了变革和发展。
今天,我们将一起探讨书籍的起源、发展和未来。
一、书籍的起源书籍的起源可以追溯到很久以前。
根据历史记录,最早使用纸草作为书写材料的古代埃及人,他们用这种材料制作了书籍和文件。
在中国,最早使用竹简作为书写材料的记录可以追溯到公元前1000年左右。
随着时间的推移,人们开始使用纸张作为书写材料,这使得书籍变得更加轻便和易于携带。
二、书籍的发展纸张的出现推动了书籍的发展。
在印刷术发明之前,书籍的制作和传播非常困难。
鲁迅爱书的故事阅读及答案参考
阅读理解。
鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看做宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房表叔祖父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。
长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。
鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。
他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
1.根据意思在文中找出相应的词语。
(1)指睡梦中都在寻找,追求。
形容愿望非常迫切。
()(2)形容整齐不乱,有条有理。
()2.本文写了鲁迅小时候爱_________,爱_________,爱_________,表现了他___________________________的精神。
3.用“_____”画出本文的中心句;用“~~”画出本文中的一个过渡句。
4.仔细阅读全文,说一说鲁迅是如何爱书的。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:1.(1)梦寐以求(2)井井有条2.买书看书抄书勤奋学习、博览群书、采众家之长,不断充实自己、完善自我3.中心句:鲁迅小的时候……宝贝一样。
鲁迅爱书的故事阅读答案
鲁迅爱书的故事阅读答案鲁迅爱书的故事阅读答案无论在学习或是工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。
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鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书当作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师位远房叔祖父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画菱人面的兽、九头的.怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。
长妈妈不识字,她探亲回来时,却设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《山海经》,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,就不怕麻烦地到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
他读过的书浩如烟海。
他购置的书,仅据鲁迅日记里的“书账”统计,从1912年至1936年,就有九千多册。
他收藏的书,总是捆扎得井井有条。
鲁迅爱书的故事阅读答案
鲁迅爱书的故事阅读答案鲁迅爱书的故事阅读答案成年以后,鲁迅始终把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业。
我在这里整理了鲁迅爱书的故事阅读答案相关学问,盼望能帮到您。
鲁迅爱书的故事鲁迅先生的全部生活内容里,书籍占着重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅,看书以前,总要先把手洗洁净了,然后才捧书阅读,避开把书弄脏。
成年以后,鲁迅始终把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己始终一种极大的乐趣和事业。
对稀有的好书,他还亲自动手翻印,装订成册。
在鲁迅博物馆里,陈设着一盒修书的工具,那是一些简洁的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。
鲁迅就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的1万多册图书历久常新。
没有一册消失污损、破散的状况。
鲁迅先生一向愿意把书借给别人看,特殊是青年同学。
但是,归还时,假如书面上有破边卷角等损坏的状况,那他是不会兴奋的。
对于那种不爱惜书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本被“蹂躏”过的书再转回来。
鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要的人。
每次把书送出去,总是特别认真地包扎稳妥。
这种花在书本上的心力,是为了友人,更是为了书籍。
1、联系上下文,理解下列词语。
⑴ 稀有:⑵ 历久常新:⑶ 被“蹂躏”过的书:⑷ 珍藏:2、第1自然段在全文的作用是3、文章围绕鲁迅是一个“ ”的人这个主题,一共写了( )件事。
第一件是( ),其次件是( )第三件是( ),第四件是( ) 。
(1).被“蹂躏”过的书:__读书、买书、借书、抄书、修书。
3.文章围绕鲁迅是一个“爱书”的人这个主题,一共写了4件事。
第一件是:成年以后,鲁迅始终把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业。
对稀有的好书,他就亲自动手翻印,装订成册。
其次件是:在鲁迅博物馆里,陈设着一盒修书的工具,那是一些简洁的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。
鲁迅爱书的故事阅读答案
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还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师位远房叔祖父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画菱人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。
长妈妈不识字,她探亲回来时,却设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《山海经》,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,就不怕麻烦地到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
他读过的书浩如烟海。
鲁迅爱书的故事阅读答案四年级
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还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房表叔祖父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。
长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。
鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。
他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
他读过的书浩如烟海。
鲁迅爱书的故事阅读答案3篇
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还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。
这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
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长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《山海经》,我给你买来了。
”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,有种习俗,大人往往给孩子一些钱,叫做“压岁钱”。
鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护,他买书回来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。
一些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指书上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
鲁迅爱书的故事 阅读答案
鲁迅爱书的故事○1鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
○2在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看过不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。
长妈妈虽然不识字,但当她探亲回来时,还是设法给鲁迅买回了这部书。
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,翻开看了起来。
○3这是鲁迅第一次得到心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,全攒起来买书看。
○4鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
○5鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
○6鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
他读过的书浩如烟海。
他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。
他收藏的书,总是捆扎得井井有条。
鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
1.填空组词。
欣喜(若)(狂)受(益)(匪)浅浩如(烟)(海)(梦)(寐)以求(井)(井)有条2.填空。
本文写了鲁迅先生小时候爱买书、爱看书、爱抄书 ,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生勤奋好学,博览群书 ,不断充实自己、完善自我的精神。
3.请用“”画出文中的过渡句,用“”画出文章的中心句。
《鲁迅爱书的故事》阅读及答案
鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的《山海经》。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。
长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。
鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他得益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
他读过的书浩如烟海。
他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。
他收藏的书,总是捆扎得井井有条。
鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
练习题:1、根据短文解释下列词语。
梦寐以求:欣喜若狂:受益匪浅:浩如烟海:井井有条:2、鲁迅小的时候,把书看做宝贝一样,爱(),爱(),爱()。
3、鲁迅从()年至()年,藏书就有()册。
鲁迅爱书的故事阅读及答案参考
鲁迅爱书的故事阅读及答案参考阅读理解。
鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看做宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房表叔祖父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。
长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。
鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的'。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。
他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
他读过的书浩如烟海。
他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1922年至1939年,就有九千多册。
他收藏的书,总是捆扎得井井有条。
鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
1.根据意思在文中找出相应的词语。
(1)指睡梦中都在寻找,追求。
形容愿望非常迫切。
()(2)形容整齐不乱,有条有理。
()2.本文写了鲁迅小时候爱_________,爱_________,爱_________,表现了他___________________________的精神。
《鲁迅爱书的故事》阅读及答案
鲁迅小地时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样.还在进“三味书屋”前,他在自己地启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图地《山海经》.这位老师曾经告诉他,有一部绘图地《山海经》,可惜一时找不到了.这么一部有趣地书,可把鲁迅吸引住了.他念念不忘,梦寐以求,把他地保姆长妈妈也感动了.长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书.一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画地《山海经》,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来.资料个人收集整理,勿做商业用途这是鲁迅最初得到地心爱地书.后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书.过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”.鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看.资料个人收集整理,勿做商业用途鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书.显然,抄书使他得益匪浅.他地记忆力那么好,读过地书经久不忘,这与他抄书地爱好是密切相连地.资料个人收集整理,勿做商业用途鲁迅小时候对书籍特别爱护.他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换.有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订.看书地时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏.脏桌子上是不放书地,脏手是不翻书地.他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页地习惯.他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样地书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀.资料个人收集整理,勿做商业用途鲁迅小时候养成地爱书如宝地好习惯,贯穿了他地一生.他读过地书浩如烟海.他购置地书,仅据《鲁迅日记》上地“书账统计”,从年至年,就有九千多册.他收藏地书,总是捆扎得井井有条.鲁迅一生清贫,最大地财产,就是他地这些宝贵地藏书了.资料个人收集整理,勿做商业用途练习题:、根据短文解释下列词语.梦寐以求:欣喜若狂:受益匪浅:浩如烟海:井井有条:、鲁迅小地时候,把书看做宝贝一样,爱(),爱(),爱().、鲁迅从()年至()年,藏书就有()册.、用波浪线画出文章地中心句;用横线画出文中地过渡句.、短文中、自然段写了鲁迅爱护书籍地细节,请用自己地语言概括鲁迅是怎样爱护书地.、说说“他读过地书浩如烟海”地理解.、阅读短文,理解“鲁迅一生清贫,最大地财产,就是他地这些宝贵地藏书了.”、你是怎样爱护你地书地,请简单写一些.、那时候,鲁迅在课桌上刻‘‘早’’字,如今,在我们身边也有很多学生在课桌上刻字、画画,意义却不同,我们称之为“课桌文化”.针对“课桌文化,你有怎样地理解?说出你地看法.资料个人收集整理,勿做商业用途、成语接龙:井井有条——条理分明——明珠暗投——()——()——()——()——()——()——…………资料个人收集整理,勿做商业用途参考答案:做梦地时候都在追求.形容迫切地期望着.形容高兴到了极点.指意识、形态方面有很大地收获.形容典籍、图书等极为丰富.形容说话办事有条有理.、(买书)、(看书)、(抄书)、()、()、(九千多)、中心句:鲁迅小地时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样.过渡句:鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书.、鲁迅不买有问题地书;重新装订损坏地书;不在脏桌子上看书,不用脏手翻书;把书整齐地放进书箱里,并且放上樟脑防虫蛀;做书账统计.资料个人收集整理,勿做商业用途、意思是说,鲁迅度过地书籍非常地多.、鲁迅虽然一生生活很贫困,但是因为藏有这些图书,脑海里有那么丰富地知识,也可以说是世界上最富有地人了.资料个人收集整理,勿做商业用途、略、略、(投石问路)——(路不拾遗)——(遗臭万年)——(年富力强)——(强人所难)——(难书罄竹)…………。
鲁迅爱书的故事 阅读答案
鲁迅爱书的故事○1鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
○2在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看过不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。
长妈妈虽然不识字,但当她探亲回来时,还是设法给鲁迅买回了这部书。
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,翻开看了起来。
○3这是鲁迅第一次得到心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,全攒起来买书看。
○4鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
○5鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
○6鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
他读过的书浩如烟海。
他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。
他收藏的书,总是捆扎得井井有条。
鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
1.填空组词。
欣喜(若)(狂)受(益)(匪)浅浩如(烟)(海)(梦)(寐)以求(井)(井)有条2.填空。
本文写了鲁迅先生小时候爱买书、爱看书、爱抄书 ,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生勤奋好学,博览群书 ,不断充实自己、完善自我的精神。
3.请用“”画出文中的过渡句,用“”画出文章的中心句。
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《书的故事》阅读题
一、填空
1、《书的故事》是________(国家)的________写的。
2、书中“世界上第一本书”即“活的书”指的是_______。
3、在很久以前,希腊人有一个习惯,爱唱____________和_______________。
4、希腊人把唱诗歌的人称作________。
5、在中国,没有文字以前,是用________代文字的。
6、没有文字以前,印第安人是用__________________当作文字的。
7、我们一般称古代波斯文为_____________。
8、从左到右的写法是_______人首创的。
9、在蜡版上写字要用一种钢制的笔,_____的一头在蜡上刻字,_____的一头用来磨去写错的字。
10、写出书中提到的用不同材料做成的书(写出三种)________________________。
二、判断
1、《书的故事》是一本科普读物,讲述了人类信息传播的历史。
()
2、读结头信时,不管结打在什么地方,意义都是一样的。
()
3、不染色的结头是指数目,单结指十位,双结指百位,三个结头指千位。
()
4、可以说世界上没有一种字母,不是从希腊字母变来的。
()
5、楔形文字是波斯人发明的。
()
6、发明真正的字母的,不是埃及人,而是埃及的敌人,闪族人,即希克斯人。
()
7、古埃及人在芦叶纸上写字用的墨水能像我们所用的墨水一样耐久。
()
8、羊皮纸上两面都可以写字,芦叶纸却只能写一面。
()
9、铅笔是由一个名叫孔德的法国人发明的。
()
10、铁路上用的红绿旗不是古代的颜色信号遗传到如今的一个证据。
()
11、我们惯常书写的那些数目字,是从象形文字或图画文字变来的。
()
12、现在欧洲人所用的文字,不是从象形文字转变而成的。
()
13、埃及人发明的芦叶纸能随意折叠,不会碎裂。
()
14、为了能在羊皮上写字,当时发明了一种墨水,是用五倍子汁,加上硫化铁、树脂或阿拉伯树胶调成的。
这方法现在还在用。
()
15、人们使用铅笔比使用钢笔早百余年。
()
三、选择
1、关于活的图书馆的故事中,有钱的商人伊台里厄斯拥有的一个活的图书馆是()。
A 树木
B 鸟
C 虫子
D 奴隶
2、在人类开始懂得文字以前,已用()代替文字了。
A 石头
B 贝壳
C 结头
D 树叶
3、印第安人用贝壳作通信记号时,红色代表()。
A 死亡、不幸或一种威胁
B 和平
C 金子或纳贡
D 战争或危险
4、在很长的时间里,人们都是靠东西来传达情意的,一根烟筒指的是()。
A 和平
B 战争
C 进攻
D 财富
5、在古代尼尼微城的废墟,一个名叫黎华德那胥的英国考古学家,曾经发现了阿苏尔巴尼泊尔王的图书馆,这座图书馆里找不到一片纸头,这些书是用()做成的。
A 石头 B砖头 C 骨头 D 铜
6、埃及人发明的“带子书”是用()做的。
A 树叶
B 树皮
C 芦草
D 羊皮
7、埃及的文字,到最后分成三种字体,其中不是的是:()。
A 象形体
B 僧侣体 C通行体 D 图画体
8、鲁滨孙漂流在荒岛上时,用()记日子的。
A 木棒上刻线纹
B 树叶
C 石头
D 贝壳
9、以前,修士写字时,会用图画装点每一章的第一个字母,这个做装饰用的字母,不一定用黑色,因此到了现在,俄国人称每节的第一行为“()”。
A 绿行
B 红行
C 黄行
D 蓝行
10、请按顺序排列制纸的步骤:①把纸浆倒在一面竹或丝做的筛上,用手簸动。
②用竹或一种草,和破布头,放在臼内,和水捣成浆。
③轻轻揭起来,粘在木板上。
④等留下的一层稀薄平滑的浆干。
⑤在太阳下面晒干。
A ②①③④⑤
B ③①④②⑤
C ②④①③⑤ D②①④③⑤
四、问答题
1、简单说说记录文字的“书”的材料演变。
2、如今进入了电子时代,纸质书籍的命运受到前所未有的威胁,它们会像竹简、芦叶纸、羊皮纸那样消亡吗?
答案
一
1、前苏联伊林
2、人
3、《伊利亚特》《奥德赛》
4、阿德
5、结绳
6、五色的贝壳
7、楔形文字 8、希腊
9、尖圆 10、石头书,带子书,蜡的书,皮的书……
二
对错对错错对错对对错对错错对对
三
DCDAB CDABD
四
1、最初,文字是刻在石头上面的,后来才写在芦叶上面,后来又从芦叶上面搬到了蜡版上面,从蜡版上面搬到了羊皮上面。
到了最后,才搬到了我们现在所用的纸头上面。
2、说出自己的理由即可。
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