大学防汛抗旱班会
汛期防范班会记录(3篇)
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第1篇一、班会时间2023年6月15日,星期四,下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 学生代表3. 学校安全负责人4. 校长四、班会主题汛期防范,安全第一——加强汛期安全教育,共建和谐校园五、班会流程1. 校长致辞2. 安全负责人讲解汛期安全知识3. 学生代表发言4. 班主任发言5. 互动问答环节6. 总结与布置课后任务六、班会内容1. 校长致辞(校长发言)各位老师、同学们,大家好!随着夏季的到来,我国南方地区已经进入了汛期。
在这个特殊的时期,我们要高度重视汛期安全,加强防范措施,确保师生生命财产安全。
今天,我们召开这次班会,就是希望大家能够提高安全意识,掌握汛期安全知识,共同维护我们和谐美丽的校园。
2. 安全负责人讲解汛期安全知识(安全负责人发言)各位老师、同学们,汛期来临,我们要做好以下几方面的安全防范:(1)密切关注气象信息,了解降雨情况,做好预警工作。
(2)加强校园安全隐患排查,及时修复破损的排水设施,确保排水畅通。
(3)教育学生不要到危险地带游玩,如低洼地区、河道、桥梁等。
(4)遇到洪水、泥石流等自然灾害时,要迅速撤离到安全地带。
(5)学习基本的自救互救技能,提高应对突发事件的能力。
3. 学生代表发言(学生代表发言)大家好!作为学生,我们要时刻保持警惕,增强汛期安全意识。
以下是我对汛期安全的一些看法:(1)我们要听从老师的安排,遵守学校的安全规定,不私自到危险地带玩耍。
(2)我们要学会观察周围环境,发现安全隐患及时报告老师。
(3)我们要学会基本的自救互救技能,如如何拨打求救电话、如何进行简单的伤口处理等。
(4)我们要关心身边的人,发现同学有危险时,要伸出援手。
4. 班主任发言(班主任发言)各位老师、同学们,汛期安全关系到每个人的生命财产安全。
作为班主任,我们要做好以下几方面的工作:(1)加强汛期安全教育,让学生掌握基本的汛期安全知识。
(2)密切关注学生的动态,了解他们的生活状况,发现问题及时解决。
防汛抗旱班会总结报告
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防汛抗旱班会总结报告防汛抗旱班会总结报告2022年6月15日,在我们学校召开了一次防汛抗旱班会。
本次班会的目的是总结去年夏季的防汛抗旱工作,并制定今年的防汛抗旱计划。
班会主要内容包括回顾去年的工作成绩、分析存在的问题、制定改进措施,并向全体师生宣传防汛抗旱知识。
本次班会取得了非常好的效果,得到了广大师生的一致好评。
首先,我们回顾了去年学校的防汛抗旱工作。
去年,我校面临了严峻的洪涝灾害和干旱挑战。
在学校领导的带领下,全体师生积极响应号召,以团结一心的态度面对困难。
学校组织全体师生开展勤俭节约用水、排查排涝设施、修缮水利工程等一系列抗洪抗旱的工作。
最终,我们成功地度过了危机,并且受到了省政府的表彰。
然而,我们也意识到了存在的问题。
在去年的防汛抗旱工作中,我们发现了一些薄弱环节。
首先是师生对防汛抗旱知识了解不足。
在紧急情况下,很多师生不知道如何正确应对,导致了一些不必要的损失。
其次是缺乏完善的防汛抗旱预案。
虽然我们有一些临时措施,但是缺乏长期规划,不够科学和有效。
最后是缺乏全员参与的意识。
在抗旱过程中,很多师生只是被动地接受工作安排,缺乏主动性和积极性。
为了改进这些问题,我们提出了一些具体的措施。
首先是加强师生的防汛抗旱知识教育。
我们将加大对师生的宣传力度,组织专家讲座和知识竞赛,提高师生的防汛抗旱意识和技能。
其次是制定完善的防汛抗旱预案。
我们将组织专家和相关部门制定全面、具体、可操作的预案,确保在灾害发生时能够有针对性、科学地应对。
最后是加强全员参与的意识。
我们将组织各班级、各部门进行防汛抗旱演练,提高师生的应变能力和团队合作精神。
此外,我们还对今年的防汛抗旱工作进行了初步的安排。
今年,天气预报预测夏季将会出现大范围的洪涝和干旱。
为了防止灾害的发生,我们将采取一系列措施,包括加强排涝设施的检修和清理、强化水库管理和水资源调配、提高教育宣传,以及加强与社区和相关部门的沟通和合作等。
通过这次班会,我们取得了较好的效果。
防汛抗旱主题班会
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防汛抗旱主题班会
主持人:同学们好!今天的班会主题非常重要,我们要一起讨论防汛抗旱的问题。
在我们的生活中,防汛抗旱是一个非常关键的议题,它与我们的生命安全和日常生活息息相关。
所以,我们应该认真对待,积极参与。
让我们从以下几个方面展开讨论:
一、认识防汛抗旱的重要性
尽管我们所处的地区可能没有经历过大规模的洪灾和干旱,但这并不意味着我们可以忽视防汛抗旱的意义。
防汛抗旱是社会的共同责任,我们每一个人都要有主动参与的意识,做到心中有责,行动有为。
二、了解当前防汛抗旱形势
我们应该关注当前的防汛抗旱形势,在了解各地区情况的基础上,思考我们可以为防汛抗旱做些什么。
我们可以通过观察天气预报、了解当地水资源情况等方式获取相关信息,从而提前做好准备,避免不必要的灾害。
三、分享防汛抗旱经验
在班会中,我们可以以小组方式分享自己在防汛抗旱方面的经验和学习成果。
例如,我们可以分享一些节水的小窍门、宣传防汛抗旱的有效途径等。
通过交流分享,我们可以从中学习,提高自己的参与意识。
四、提出个人的防汛抗旱行动计划
最后,我们每个人都应该思考一下,如何在自己的日常生活中
贡献于防汛抗旱的工作。
我们可以制定个人的防汛抗旱行动计划,并在班会中分享。
这样不仅可以激励自己,也可以为他人树立一个榜样。
同学们,防汛抗旱是一个重要的主题,我们每个人都必须要关注和参与。
希望我们通过今天的班会,能更加认识到防汛抗旱的重要性,并通过实际行动来改变现实。
谢谢大家!
(以上为个人撰写,仅供参考)。
防汛抢险主题班会记录(3篇)
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第1篇一、班会背景随着夏季的到来,我国多地进入汛期,防汛工作成为当前的重要任务。
为了提高同学们的防汛意识,增强应对突发汛情的应急能力,我校于2021年7月15日下午在多功能厅举行了以“防汛抢险,共筑安全防线”为主题的班会。
本次班会旨在普及防汛知识,提高同学们的防汛自救能力,为我校师生营造一个安全稳定的学习生活环境。
二、班会时间2021年7月15日下午14:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 部分家长代表4. 学校防汛应急小组成员五、班会流程1. 主持人开场2. 防汛知识讲座3. 学生分享防汛自救经验4. 家长代表发言5. 班主任总结发言6. 互动环节7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先对各位老师和同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 防汛知识讲座由我校防汛应急小组成员为学生和家长代表进行防汛知识讲座。
讲座内容包括:(1)汛期基本知识:汛期、洪涝灾害、山洪、泥石流等。
(2)防汛应急措施:如何判断是否发生洪涝灾害、如何应对山洪、泥石流等。
(3)自救互救技能:如何在汛情发生时保护自己和他人的生命安全。
(4)防汛物资储备:如何准备防汛物资、如何正确使用防汛物资。
3. 学生分享防汛自救经验在讲座结束后,几位同学分享了他们在汛期中的自救互救经验,包括如何识别汛情、如何正确逃生、如何利用身边物品进行自救等。
4. 家长代表发言家长代表表示,通过本次班会,他们对防汛工作有了更深入的了解,也更加重视孩子的安全教育。
他们将积极配合学校,共同做好孩子的防汛工作。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调防汛工作的重要性,要求同学们提高警惕,增强防汛意识,做好个人防护。
6. 互动环节在互动环节,同学们积极参与,就防汛知识、自救技能等问题与老师和家长代表进行交流。
7. 班会结束主持人宣布班会结束,并祝愿同学们在汛期里平安健康。
七、班会效果本次班会取得了圆满成功,达到了预期效果。
防汛避险班会记录内容(3篇)
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第1篇一、班会时间:2023年X月X日上午9:00二、班会地点:学校多功能厅三、参会人员:1. 全体班主任2. 学生代表3. 学校防汛工作领导小组成员四、主持人:张老师五、班会主题:加强防汛意识,筑牢安全防线——防汛避险知识普及六、班会流程:第一部分:班会开场1. 主持人开场白:张老师简要介绍本次班会的目的和意义,强调防汛工作的重要性,要求全体师生提高警惕,做好防汛避险工作。
2. 学生代表发言:一名学生代表分享自己了解的防汛避险知识,激发同学们的学习兴趣。
第二部分:防汛避险知识讲解1. 防汛工作概述:由学校防汛工作领导小组成员李老师讲解我国防汛工作的历史和现状,强调防汛工作的重要性。
2. 常见汛情及应对措施:- 山洪灾害:介绍山洪灾害的形成原因、特点及危害,讲解如何识别山洪灾害风险,如何采取逃生自救措施。
- 城市内涝:讲解城市内涝的原因、危害及预防措施,如如何判断是否会发生内涝、如何安全逃生等。
- 泥石流灾害:介绍泥石流灾害的形成原因、特点及预防措施,讲解如何识别泥石流风险、如何采取逃生自救措施。
3. 防汛避险技能培训:- 绳索逃生:讲解绳索逃生的基本技巧,如如何制作简易绳索、如何使用绳索逃生等。
- 紧急救护:介绍在汛情发生时如何进行紧急救护,如如何进行心肺复苏、如何包扎伤口等。
第三部分:互动环节1. 知识问答:张老师提问关于防汛避险的知识,同学们积极参与,现场气氛热烈。
2. 模拟演练:组织同学们进行防汛避险模拟演练,检验同学们的防汛避险技能。
第四部分:总结发言1. 主持人总结:张老师对本次班会进行总结,强调防汛工作的重要性,要求同学们将所学知识运用到实际生活中,提高自身安全意识。
2. 学校领导讲话:学校领导对本次班会给予充分肯定,并对今后的防汛工作提出要求,希望全体师生共同努力,确保校园安全。
七、班会结束1. 主持人宣布班会结束:张老师宣布本次班会结束,并感谢大家的参与。
2. 合影留念:全体师生合影留念,记录下这次有意义的班会。
2024防汛的主题班会
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2024防汛的主题班会【防汛主题班会一】一、活动目的:为了切实贯彻落实学校的防汛工作,确保本班师生安全防汛、度汛,根据上级有关精神,结合我班实际情况,切实让了解、掌握一些防汛知识,懂得一些防汛常识。
二、活动过程:(一)教师要求学生做到:1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习,强化防汛安全意识,提高自我防范能力。
2、雨季来临,要加强防汛和自我保护意识。
遇到河水暴涨等险情不能上学的`时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。
山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情,以防发生意外。
下雨时,不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、夏天来临,天气闷热,严禁利用上学、放学期间下河游泳,更不允许在上课时私自下河游泳。
4、常常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。
5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。
6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。
7、灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要听从指挥,及时有序地安全转移。
9、途中遇险时,不必惊慌失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。
(二)学生反馈居住情况:(三)学生讨论防汛注意事项(四)教师总结【防汛主题班会二】一、教学目标:1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学重点:了解洪水的特点等相关知识三、教学难点:了解洪水暴发时的紧急自救措施。
四、教学过程:(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。
2.学生谈观看后的体会。
教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。
防洪教育主题班会记录(3篇)
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第1篇一、班会背景随着我国进入汛期,洪水灾害风险加大。
为了提高同学们的防洪意识,增强应对突发洪水的能力,我校于2023年6月15日开展了以“防洪教育”为主题的班会活动。
本次班会旨在普及防洪知识,提高同学们的自救互救能力,确保生命安全。
二、班会时间2023年6月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体学生五、班会流程1. 班主任讲话2. 防洪知识讲座3. 案例分析4. 互动问答5. 实践演练6. 总结发言六、班会内容1. 班主任讲话班主任首先强调了防洪工作的重要性,指出洪水灾害对人民生命财产安全造成的严重威胁。
随后,班主任对本次班会的目的和意义进行了简要说明,希望大家能够认真听讲,提高防洪意识。
2. 防洪知识讲座(1)主讲人:学校安全教育专家(2)讲座内容:1. 洪水的成因及特点2. 洪水预警信号及应对措施3. 防洪工程及设施的作用4. 洪水中的自救互救方法5. 防洪常识及注意事项3. 案例分析(1)主讲人:学校历史老师(2)案例分析内容:1. 我国历史上的重大洪水灾害2. 洪水灾害对人民生活的影响3. 洪水灾害的预防与应对4. 互动问答(1)主持人:班主任(2)问答内容:1. 如何识别洪水预警信号?2. 洪水来临时,我们应该如何自救?3. 如何预防洪水灾害?5. 实践演练(1)主持人:班主任(2)演练内容:1. 模拟洪水来临,同学们迅速撤离教室2. 模拟被困水中,同学们互相救助3. 模拟洪水过后,同学们清理现场6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调防洪工作的重要性,希望大家能够将所学知识运用到实际生活中,提高自我保护能力。
七、班会效果通过本次班会,同学们对防洪知识有了更加深入的了解,提高了防洪意识。
实践演练环节使同学们掌握了基本的自救互救方法,增强了应对突发洪水的能力。
本次班会达到了预期效果。
八、班会反思1. 班主任应继续加强对防洪知识的宣传,提高同学们的防洪意识。
防汛抗旱主题班会记录
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防汛抗旱主题班会记录
时间:X年X月X日
地点:xxxx班教室
主题:防汛抗旱
主持人:xxxx同学
参与人员:全班师生
会议内容:
1、主持人介绍了本次班会主题,强调了当前防汛抗旱的重要性和紧迫性。
2、老师向同学们普及了有关防汛抗旱的知识,包括如何预防洪水和干旱、如何应对灾害发生时的紧急情况等。
3、同学们结合实际情况,分别介绍了本地区常见的防汛抗旱措施和应对经验。
4、同学们就防汛抗旱问题进行了讨论。
大家认为,要加强宣传教育,引导公众养成节约用水的好习惯,减少无谓浪费;加强水资源的调配,建立更加完善的水资源保障体系。
此外,政府应该加大投入,
增强基础设施建设力度,为防汛抗旱提供更好的保障。
5、会议最后,主持人再次强调了防汛抗旱的重要性,并提醒同学们要注意安全,遵守相关规定,积极参与到防汛抗旱工作中来。
防洪防汛期主题班会记录(3篇)
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第1篇一、班会时间:2023年6月20日二、班会地点:学校多功能厅三、班会主题:加强防洪防汛意识,共建安全校园四、参会人员:全校师生五、主持人:张老师六、班会记录:---第一部分:班会开场(主持人张老师走上讲台,同学们全体起立)张老师:大家好!今天我们召开的主题班会是“加强防洪防汛意识,共建安全校园”。
近期,我国部分地区进入汛期,防汛形势严峻。
为了提高大家的防洪防汛意识,确保校园安全,我们今天特别召开这次班会。
(同学们鼓掌)张老师:下面,请同学们安静下来,我们开始今天的班会。
---第二部分:防洪防汛知识讲座(邀请学校安全处负责人李主任进行知识讲座)李主任:同学们,大家好!今天很高兴能在这里和大家一起学习防洪防汛知识。
首先,让我们了解一下我国汛期的特点。
(李主任通过PPT展示汛期特点)李主任:汛期主要是指我国每年的5月至10月,这个期间降雨量大,且降雨分布不均,容易引发洪涝灾害。
接下来,我将为大家讲解一些防洪防汛的基本知识。
(李主任详细讲解防洪防汛措施)李主任:1. 了解天气预报,及时掌握汛情信息。
2. 保持通讯畅通,确保在紧急情况下能够及时联系。
3. 避免在低洼地带、河道附近等危险区域活动。
4. 如遇洪水,不要慌张,迅速向高处转移。
5. 遵守学校制定的防洪防汛应急预案。
(同学们认真聆听,不时记录)李主任:此外,我还想提醒大家,在日常生活中要注意以下几点:1. 不要在楼顶、阳台等处堆放杂物,以免影响排水。
2. 不要在雨中行走,以免发生意外。
3. 不要靠近电线杆、变压器等电力设施,以防触电。
(同学们点头表示认同)---第三部分:学生代表发言(邀请学生代表进行发言)学生代表甲:大家好!作为学生,我们应该时刻关注防洪防汛工作。
今天听了李主任的讲座,我深刻认识到防洪防汛的重要性。
在今后的日子里,我会严格要求自己,提高防洪防汛意识,为创建安全校园贡献自己的力量。
学生代表乙:我也想分享一下我的想法。
我认为,学校应该定期组织防洪防汛演练,提高我们的应急处理能力。
抗汛防旱班会记录范文(3篇)
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第1篇班级:XX班时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅班主任:XXX参会人员:全体同学---一、班会开始(时间:14:00)主持人XXX同学宣布班会开始,全体同学起立,奏唱国歌。
---二、班主任发言(时间:14:05)班主任XXX老师首先发言,他强调了当前我国部分地区正面临严重的汛期和旱情,这对于我们的生活、学习和社会稳定都带来了很大的影响。
以下是班主任的发言要点:1. 背景介绍:- 当前,我国南方部分地区正遭遇强降雨,导致洪涝灾害频发。
- 北方部分地区则面临严重的旱情,农作物生长受到严重影响。
2. 防范措施:- 学生应提高自我保护意识,了解汛期和旱期的基本知识。
- 关注天气预报,合理调整出行计划,避免在恶劣天气中外出。
- 学习基本的自救和互救技能,如溺水、触电、火灾等紧急情况的应对方法。
3. 节约用水:- 在日常生活中,我们要养成节约用水的好习惯,避免浪费。
- 洗手、刷牙时尽量使用节水龙头,减少用水量。
4. 宣传倡导:- 积极向家人、朋友宣传防汛抗旱的重要性,共同参与社会公益活动。
---三、同学代表发言(时间:14:20)班上同学代表XXX同学发言,他分享了自己对防汛抗旱工作的看法和实际行动:1. 个人行动:- 在家中,我主动帮助父母检查排水管道,确保排水畅通。
- 我还向家人宣传节约用水的重要性,共同参与家庭节水活动。
2. 社会参与:- 我参加了学校组织的志愿者活动,协助社区进行防汛宣传和巡查。
- 我还计划利用假期时间,参与环保组织举办的节水宣传活动。
---四、分组讨论(时间:14:30)班主任将同学们分成小组,就以下问题进行讨论:1. 如何在日常生活中做好防汛抗旱工作?2. 如何提高同学们的防汛抗旱意识?3. 如何参与到防汛抗旱的社会公益活动中?各小组积极讨论,各抒己见。
以下是部分讨论成果:1. 个人层面:- 学习防汛抗旱知识,提高自我保护能力。
- 节约用水,减少浪费。
- 参与社区防汛巡查,发现问题及时上报。
班会策划了解防洪抗旱的应急措施
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班会策划了解防洪抗旱的应急措施【策划书】一、背景由于气候变化、极端天气事件频发,防洪抗旱成为我们面临的重大挑战。
为了提高学生们的防洪抗旱意识,增强应对自然灾害的能力,我们计划在班会中开展一系列关于防洪抗旱的应急措施的讲解和讨论。
二、目标1. 增加学生们对防洪抗旱的了解和意识。
2. 培养学生们面对自然灾害时的应急反应能力。
3. 增强学生们的团队合作和协作能力。
三、内容及形式1. 环境教育讲座为了引起学生们的关注,我们将邀请当地环境保护部门的专业人士前来作专题讲座,介绍当前的洪涝灾害和干旱情况,以及相关的防洪抗旱措施。
讲座内容既科学专业,又注重趣味性和易于理解。
2. 模拟应急演练通过组织模拟应急演练,让学生们在实际操作中学习防洪抗旱的知识。
演练将包括如何疏散、如何使用应急物资和如何与救援人员进行有效的沟通等方面。
演练将体现团队合作和领导能力。
3. 游戏与互动我们将设计一系列与防洪抗旱相关的游戏和互动,以增加学生们的参与度和兴趣。
例如,设置抢答环节,进行有奖知识问答,以及组织学生们参与小组讨论等。
这将激发学生们积极思考和分享彼此的观点。
4. 文化浸润通过观看有关防洪抗旱的电影或纪录片,并展示相关的图片和文化作品,让学生们更加全面地了解这一主题。
同时,组织一场以防洪抗旱为主题的绘画或摄影比赛,以发掘学生们在这方面的创造力。
四、预期效果通过本次班会策划,我们期望达到以下效果:1. 提高学生们对于防洪抗旱的认识和意识,培养他们的环境保护意识。
2. 增强学生们的应急反应能力,掌握一定的防洪抗旱技巧。
3. 培养学生们的团队合作意识和领导能力,提升他们的综合素质。
4. 激发学生们对文化的兴趣,培养他们的审美能力和创造力。
五、实施方案1. 在班会的时间安排中,专门留出一到两次来进行防洪抗旱主题活动的讲解和讨论。
2. 邀请当地专业人士作为专题讲座的嘉宾,确保讲座内容准确、有针对性。
3. 将模拟应急演练融入班会活动中,并制定演练方案和安全措施。
防洪防汛安全主题班会
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防洪防汛安全主题班会导读:通过防洪防汛安全主题班会的学习,提高学生的警惕性。
防洪防汛安全教育主题班会【第一篇】活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。
二、活动准备:1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;2、准备一些防雷防汛的知识。
三、参与人员:班主任与全班学生。
四、活动时间:2012年5月15日下午第二节课五、活动流程:(一)主题导入班主任:“同学们大家好,现在正逢春末夏初,当我们从冬日的沉闷苏醒过来,享受着春日的阳光和微风的时候,我们应该注意,属于这个季节的危险也正在向我们靠近。
虽说春雷阵阵带来了春的消息,春日小雨也是润物细无声,但是,它们并不总是具有这样浪漫色彩,这样的温和。
它们带了的可能是雷击,可能是洪灾。
下面,听一听几个沉痛的悲剧。
”灾难A:甘肃岷县发生特大冰雹暴雨灾害( 1) 刚刚泛出新绿的山野,以及房屋和地面瞬间变成了雪白一片 2012年5月10日傍晚18时许,甘肃省定西市岷县发生大范围冰雹及强降雨,共有维新、中寨、西江、梅川、茶埠、禾驮、岷阳、秦许、寺沟、麻子川、清水、申都、锁龙、蒲麻、闾井等15个乡镇遭受雹洪灾害袭击,茶埠及东山区6个乡镇停电,通信中断,交通中断甘肃岷县发生特大冰雹暴雨灾害,致使42人死亡。
灾难B:2008年8月9日14点30分,松桃县牛郎镇大河沙杨家组村一名59岁的妇女在野外一茅草棚避雨时,遭受直接雷击,当场死亡;2008年8月10日下午3时左右,思南县枫芸乡枫芸村,一名男性在大树下避雨时,不幸遭遇雷击身亡。
雷洪及汛期灾害前兆(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。
防汛抗旱教育主题班会

防汛抗旱教育主题班会主题:防汛抗旱教育篇一:水是生命之源,珍惜每一滴水一、活动目的:通过开展防汛抗旱教育主题班会,增强学生的防灾意识和应急能力,提高水资源利用效率,培养学生节约用水的良好习惯,从而提高对国家的灾害救援和环境保护工作的了解和认识。
二、活动准备:1. 班会主持人:负责组织并主持班会活动,安排活动内容。
2. 班会活动组织者:负责准备班会活动所需的教材、展板等。
3. 班会活动负责人:负责策划活动内容,组织学生参与活动。
三、活动内容:1. 班会主持人介绍防汛抗旱教育的意义和目的。
2. 班会活动组织者展示防汛抗旱教育相关的图片和资料,让学生了解当前全国各地面临的防汛抗旱形势。
3. 教师引导学生讨论水的重要性,了解水是生命之源的道理。
4. 学生自愿分享自己在日常生活中节约用水的经验和措施。
5. 教师介绍节约用水的相关知识,如洗手时关掉水龙头、洗菜时用盆接水、利用雨水浇花等。
6. 学生分组进行小组讨论,以小组为单位制定节约用水计划。
7. 班会活动负责人搜集学生的节水计划,展示在展板上,激励全班学生共同参与水资源保护工作。
8. 教师讲解防灾意识和应急措施,引导学生了解防汛抗旱的基本知识,如避险场所、应急包的准备等。
9. 学生模拟进行防汛抗旱演练,学习如何正确使用防汛抗旱设备。
10. 教师与学生共同总结防汛抗旱教育主题班会的收获和体会,展望未来防灾减灾的方向。
四、活动评价:1. 学生通过本次活动,了解到水的重要性和节约用水的方法,养成良好的节约用水习惯。
2. 学生通过模拟演练,掌握了防汛抗旱的基本知识和应急措施。
3. 学生通过小组讨论和展板展示,培养了团队合作精神,激发了学生对防灾救灾工作的兴趣和热情。
4. 通过本次班会活动,学生的防灾意识和应急能力得到了提高,为未来面对突发灾害情况做好准备。
五、活动延伸:1. 组织学生参观当地水资源利用和防汛抗旱设施,增加学生对水资源保护工作的了解和认识。
2. 组织学生参加志愿者活动,参与社区或学校组织的水资源保护和灾害救援工作,帮助学生将所学知识和能力实际应用。
抗洪开学第一课班会记录(2篇)

第1篇一、班会背景2023年,我国南方多地遭遇严重的洪水灾害,许多地区学校被迫停课,学生们度过了一个特殊的暑假。
如今,洪水退去,学校恢复开学,为了让学生们尽快适应新学期,同时提高他们的防灾减灾意识,我们班于X月X日开展了“抗洪开学第一课”的主题班会。
二、班会目标1. 让学生了解洪水灾害的成因、危害及防灾减灾知识;2. 提高学生的安全意识,增强自我保护能力;3. 培养学生的团队精神,学会在困难面前相互帮助、共同进步;4. 激励学生珍惜学习机会,努力拼搏,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及背景2. 播放抗洪救灾视频,让学生了解洪水灾害的严重性3. 邀请抗洪救灾英雄分享亲身经历,传递正能量4. 邀请相关部门负责人讲解防灾减灾知识5. 学生分组讨论,分享抗洪救灾感悟及防灾减灾措施6. 主持人总结发言,提出新学期要求7. 班级合唱《我们是一家人》,结束班会四、班会内容1. 主持人介绍班会主题及背景主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题——“抗洪开学第一课”。
随后,主持人简要回顾了我国南方洪水灾害的情况,以及学校停课期间,同学们在家度过的特殊时光。
2. 播放抗洪救灾视频,让学生了解洪水灾害的严重性主持人播放了一段关于抗洪救灾的视频,展示了洪水灾害给人们生活带来的严重破坏。
视频中,受灾地区的孩子们失去了家园,生活陷入困境。
这一幕幕令人触目惊心的画面,让同学们深刻认识到洪水灾害的严重性。
3. 邀请抗洪救灾英雄分享亲身经历,传递正能量为了让学生们更加直观地了解抗洪救灾的艰辛,我们邀请了当地一位参与抗洪救灾的英雄来分享他的亲身经历。
英雄讲述了自己在抗洪救灾过程中遇到的困难和挑战,以及他与战友们并肩作战、共同战胜洪魔的感人故事。
英雄的讲述,让同学们感受到了生命的可贵和团结的力量。
4. 邀请相关部门负责人讲解防灾减灾知识为了提高同学们的防灾减灾意识,我们邀请了当地防汛办负责人来为大家讲解防灾减灾知识。
防汛抗旱班会总结发言稿简短

防汛抗旱班会总结发言稿简短各位领导,亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,为大家总结一下我们班级的防汛抗旱班会。
首先,我要感谢大家对本次班会的积极参与和支持。
在这个特殊时期,防汛抗旱是我们全体人民的共同责任,而我们班级也积极响应了党和政府的号召,积极组织了一系列的防汛抗旱活动。
在这次班会中,我们一方面深入学习了防汛抗旱的知识和技能,另一方面也进行了实地考察和实践活动。
我们通过观看相关专题片,了解到了防汛抗旱的重要性和紧迫性。
同时,我们还邀请了专家进行讲座,向我们传授了一些实用的防汛抗旱技巧。
这些学习和实践使我们对防汛抗旱工作有了更深入的认识和了解,提高了我们的应对能力和应急反应能力。
本次班会的重点是加强防汛抗旱意识,提高防汛抗旱能力。
我们在班会中通过组织小组讨论、经验分享等形式,让每个同学都能参与进来,积极表达自己的观点和建议。
我们团结一致,相互扶持,形成了共同抗击洪涝和抵御旱灾的坚强合力。
我们还制定了具体的行动计划,明确了各自的任务和责任,确保每个人都能在自己的岗位上发挥作用,为防汛抗旱工作贡献自己的力量。
通过本次班会,我们不仅加深了对防汛抗旱的认识,也提高了团队协作能力和组织能力。
我们深刻认识到,只有团结一心,共同努力,才能应对自然灾害,保护人民的生命财产安全。
同时,我们也要时刻保持警惕,加强学习,提高自己的防汛抗旱知识和技能。
只有这样,我们才能更好地履行自己的职责,为社会发展做出更大的贡献。
最后,我要向全体同学表达我的敬意和感谢。
正是有了大家的坚定信念和积极行动,我们才能在这次防汛抗旱班会中取得如此丰硕的成果。
我相信,只要我们继续努力,同心协力,我们一定能够战胜任何困难,迎接未来的挑战。
谢谢大家!。
大学防汛抗旱班会
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大学防汛抗旱班会为贯彻落实上级部门有关学校安全方面的文件精神,为确保师生的生命财产安全,结合近段时间以来我国南方数省连续降雨而引发洪涝灾难的具表达状,下面是我带来的三篇大学防汛抗旱班会,希望对大家有所关怀!大学防汛抗旱班会1活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾难预防能力;3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法,提高学生的自救能力。
二、活动预备:1、预备一些比较典型的汛期灾难事件的材料;2、支配几名同学排练一些预防灾难的姿态;3、预备一些防雷防汛的学问。
三、参与人员:班主任与全班同学。
四、活动时间:五、活动流程:(一)主题导入我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。
”(2)雷电及汛期灾难前兆(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统接近的征兆,午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云,天气特别酷热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)酷热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,说明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人:希望同学们能够将这些学问学以致用。
(3)雷电及汛期灾难事故预防措施我们应当实行什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。
1. 不要在大树底下避雨。
因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,假如用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。
所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地停留,要快速到附近枯燥的住房避雨,要观看住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。
3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
大学生防汛主题班会教案
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课时:1课时年级:大学生教学目标:1. 让学生了解防汛的基本知识和重要性,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 培养学生面对自然灾害时的应急处理能力,增强团队合作精神。
3. 增强学生的社会责任感,鼓励学生在防汛工作中积极参与,为社区安全贡献力量。
教学重点:1. 防汛基本知识2. 防汛应急处理措施3. 防汛团队协作教学难点:1. 学生对防汛知识的掌握程度2. 学生在应急处理中的实际操作能力教学准备:1. 教学课件2. 防汛宣传资料3. 案例分析材料4. 防汛演练道具教学过程:一、导入1. 教师简要介绍我国近年来发生的重大洪涝灾害,引起学生对防汛工作的重视。
2. 学生分享自己对防汛工作的了解和看法。
二、讲解防汛基本知识1. 防汛的基本概念和目的2. 洪涝灾害的类型和成因3. 防汛设施和措施4. 防汛预警信号和应急响应三、案例分析1. 教师展示防汛案例,分析案例中成功和不足之处。
2. 学生分组讨论,提出改进措施和建议。
四、防汛应急处理措施1. 教师讲解防汛应急处理的基本步骤和方法。
2. 学生进行实际操作演练,教师点评和指导。
五、防汛团队协作1. 教师引导学生进行团队协作演练,模拟防汛救灾场景。
2. 学生分组完成演练任务,教师点评和总结。
六、总结与反思1. 教师总结本次班会的重点内容,强调防汛工作的重要性。
2. 学生分享自己在学习过程中的收获和体会,提出改进建议。
七、课后作业1. 撰写一篇关于防汛工作的心得体会。
2. 结合所学知识,为学校或社区制定一份防汛应急预案。
教学评价:1. 学生对防汛知识的掌握程度。
2. 学生在应急处理中的实际操作能力。
3. 学生在团队协作中的表现。
4. 学生撰写的心得体会和制定的防汛应急预案的质量。
防汛抗旱主题班会发言稿简短
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防汛抗旱主题班会发言稿简短亲爱的老师和同学们:大家好!很荣幸能在这次班会上发表我的意见和看法。
今天我想和大家分享的主题是“防汛抗旱”。
今年的气候异常,全国各地都遭受了严重的洪涝和干旱灾害。
特别是南方地区,暴雨频繁,水患不断,给人们的生产生活造成了巨大困扰。
与此同时,北方地区遭受的是持续的高温干旱,水资源紧缺,对农业和生态环境造成了严重影响。
防汛抗旱工作事关国计民生,是一项重要的任务。
作为学生,我们也应该积极参与到这项工作中来,传播防汛抗旱知识,提高全民的防灾意识和自救能力。
首先,我们应该了解防汛抗旱的重要性。
水是人类赖以生存的重要资源之一,没有水,一切都将无法进行。
浩劫一旦降临,我们将面临水灾、食物短缺、生活困境等多重苦难。
因此,我们要深刻认识到,防汛抗旱意义重大,关乎每一个人的福祉。
其次,我们要学习防汛抗旱的知识。
了解天气情况,了解防汛抗旱的基本原理和方法,这样我们才能在紧急情况下正确地应对和自救。
我们应该关注天气预报,在暴雨来临前及时采取相应的防范措施,如清理排水沟、储备食物和水等。
同时,也要了解节水的重要性,合理利用每一滴水,养成良好的环保习惯。
此外,我们还可以通过展开一系列的倡导活动,加强对防汛抗旱工作的宣传。
例如,我们可以组织学生们参与到义务劳动中去,清理沟渠、排除隐患,做好环境整治工作。
同时,我们还可以开展一些主题演讲、知识竞赛等活动,增加大家对防汛抗旱的了解和重视。
最后,作为年轻一代,我们要提高环境保护意识。
减少浪费,节约用水,保护生态环境,这些都是我们每个人应该做到的。
我们要从小事做起,从身边的每一件事开始,懂得珍惜资源,爱护环境。
同学们,防汛抗旱是我们每个人的责任和义务。
让我们以实际行动践行环保理念,积极参与到防汛抗旱工作中来,共同为建设美好乡村和家园而努力。
谢谢大家!。
防汛抗旱班会总结报告范文
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防汛抗旱班会总结报告范文防汛抗旱班会总结报告尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家上午好!我是XX班的XX,我非常荣幸站在这里,向大家汇报我们班级近期参加的防汛抗旱班会的情况。
首先,我想回顾一下我们班级在今年防汛抗旱工作中的成绩。
今年,由于气候变化和水资源的紧缺,我国许多地方遭受了严重的洪涝灾害。
在这种背景下,我们班级积极响应学校的号召,组织了一系列的防汛抗旱活动,取得了一定成绩。
首先,我们班级在防汛方面进行了广泛宣传。
我们制作了精美的海报,将宣传内容贴在学校的栏杆、教室门窗等显眼的位置,提醒同学们关注天气变化,做好洪涝预防工作。
我们还利用一些媒体渠道,发布了一些有关防汛的知识和应急措施,帮助同学们了解和应对洪涝灾害。
其次,我们班级积极组织了防汛抗旱知识学习活动。
我们邀请了学校的专家来给同学们上课,讲解了如何正确使用防汛设备,如何分辨洪水的危险程度以及如何进行应急求生等知识。
同学们积极参与讨论,提出了很多问题,增强了大家的防汛意识和应对能力。
此外,我们班级还参与了一些社区防汛抗旱的志愿服务工作。
我们在学校组织了义务劳动,清理了附近的下水道和河道,防止堵塞引发洪水。
我们还帮助社区居民安装了防汛设备,提高他们的防汛能力。
通过这些活动,我们不仅提高了自己的意识,也为他人提供了帮助,展示了我们班级的团结和友爱。
此外,我们班级也在抗旱方面做出了努力。
今年夏天,我国多地遭受了干旱的威胁。
为了提高同学们的节水意识,我们组织了一次节约用水主题班会。
我们邀请了环保专家为大家普及节约用水的方法和技巧,推动了班级和学校的水资源管理。
在这次防汛抗旱班会中,我学到了很多东西。
首先,我认识到了自然灾害的严重性和不可预测性。
只有通过学习和宣传防汛抗旱知识,提高自己的意识和能力,才能更好地应对突发的灾害。
其次,我也认识到了班级团结的重要性。
只有班级成员相互配合,共同努力,才能取得更好的成绩。
最后,我想对我们班级的成员们表示衷心的感谢。
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大学防汛抗旱班会
为贯彻落实上级部门有关学校安全方面的文件精神,为确保师生的生命财产安全,结合近段时间以来我国南方数省连续降雨而引发洪涝灾害的具体现状,下面是带来的三篇大学防汛抗旱班会,希望对大家有所帮助!
大学防汛抗旱班会1
活动目标:
1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;
2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;
3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。
二、活动准备:
1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;
2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;
3、准备一些防雷防汛的知识。
三、参与人员:班主任与全班同学。
四、活动时间:
五、活动流程:
(一)主题导入
我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。
”
(2)雷电及汛期灾害前兆
(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。
(3)雷电及汛期灾害事故预防措施
我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。
1. 不要在大树底下避雨。
因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。
所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。
3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。
不宜在水面和水边停留。
2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头
部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
(5)班会总结
通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。
希望各位同学一定要重视。
我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。
大学防汛抗旱班会2
为贯彻落实上级部门有关学校安全方面的文件精神,为确保师生的生命财产安全,结合近段时间以来我国南方数省连续降雨而引发洪涝灾害的具体现状,5月30日下午课上,我班级开展了以“防洪防汛安全教育”为主题的班会。
课上,我介绍了近段时间以来的天气状况和洪涝灾害情况。
教育同学们要防雷击,防洪水,防溺水,不到危险地段逗留和玩耍,确保自身的生命安全,同时,学生都认真做好演练,学会逃生技巧。
通过本次活动,让我们班全体学生进一步增强了安全防范意识,了解和掌握了基本的安全防范常识。
为确保学生的生命财产安全,增强学生的安全意识,维护正常的教育教学秩序,懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力,创建和谐平安文明校园提供了有力的保障。
经过热烈的讨论,同学们统一了思想,提高了认识,共同达成了以下关于安全的共识。
一、交通
安全:遵守"交通规则",禁骑自行车上学,不乘坐无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆。
二、财产安全:不的带贵重物品到学校,注意保管好自己的零花钱和必需品,防止他盗,如发现盗窃行为或线索及时班主任举报。
三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水库等水域游泳,洗澡或游玩,不在水边戏水,划船,捕鱼等。
四、消防安全:不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用蜡烛.不损坏消防设施。
五、饮食卫生安全:不随便吃零食,野果,不买"三无"产品.不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。
六、用电安全:不准随便接触电源和带电电器,不得在教室触摸电源,不在雷雨时躲避于树下,电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
七、校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚),不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物。
八、运动安全:体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做住剧烈运动。
九、劳动安全:参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保护。
十、校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全。
本校开展的这次安全教育主题班会,提高了全校师生的安全意识,对日常学习生活起到了很好的警示作用,对减少学校的安全事故起到了积极的作用。
让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
大学防汛抗旱班会3
一、教学目标:
1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。
开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。
“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。
“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝。
2.了解洪水的特点等相关知识。
3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。
二、教学重点:
了解洪水的特点等相关知识
三、教学难点:
了解洪水暴发时的紧急自救措施。
四、教学过程:
beadorks公司成功地创造了这样一种气氛:商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体(一)导入1.观看洪水造成的危害的图片。
2.学生谈观看后的体会。
教师总结:
是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。
所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。
营销调研课题(二)了解洪水的相关知识
2、了解洪水的类型洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多
种类型。
主要的是暴雨洪水。
结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。
(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 而手工艺制品是一种价格适中,不仅能锻炼同学们的动手能力,同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。
无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。
它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。
更能让学生家长所接受。
2.洪水的主要特点:
(二)上海的人口环境对饰品消费的影响
(1)季节性明显
洪水集中出现的季节段时称之为汛期。
江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。
喜欢□ 一般□ 不喜欢□
(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性
(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施
此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1)1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。
不要单身游水转移。
3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。
遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
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4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
5.了解呼救的方法:利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119 (了解119 不仅是火警,也可以是抢险救援电话)
(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。
(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。
为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。
这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。
大学防汛抗旱班会(文库搜索)。