人教版三年级数学上册十大重点题型及解析

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三年级数学上册知识重点及易错题解析

三年级数学上册知识重点及易错题解析

人教版三年级数学上册知识重点及易错题解析时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

4、时针、分针、秒针之间的关系5、在写单位名称时要写成时、分,不能写成小时、分钟。

如:小明从家走到学校用了12分,小明做5道口算用20秒,小明中午休息用了1时(正确),小明从家走到学校用了12分钟(错误)。

切记,切记,切记!6、时、分、秒之间的进率(进率60)(课上补充)7、重点练习(1)(2)(3)(4)(5)8、审题能力的培养:(1)错在哪?正确的解答应该是:(2)万以内的加法和减法1、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)易错点:5005 读作:五千零五错误:五千零零五2、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。

(如:123456>12345)②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。

(如:54321>12345)3、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。

没有情境时,四舍五入。

有情境,根据具体情况估算。

三位数特殊情况:几百零几,如:209、408、901、606都看成整百数(200、400、900、600)。

几百九十几,如:291、498、991、696都看成整百数(300、500、1000、700)。

其余的三位数一般可以看成几百几十。

4、最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。

最大的三位数比最小的四位数小1。

5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:①列竖式时相同数位一定要对齐;②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。

三年级数学上册重点 难点 考点 易错点汇总

三年级数学上册重点 难点 考点 易错点汇总

【命题方向】 两根 3 米长的绳子,第一根用 米,第二根用 ,两根绳子剩余的部分相比( )
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A、第一根长
B、第二根长
分析:分别求得两根绳子剩余的长度,即可作出判断.
解:第一根剪去 米,剩下的长度是:3﹣ =2 (米);
C、两根同样长
第二根剪去 ,剩下的长度是 3×(1﹣ )= (米).
所以第一根剩下的部分长. 故选:A. 点评:此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些表示具体的数,做到正确区 分,选择合适的解题方法.在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的 几分之几.
3.分数大小的比较 【知识点归纳】 分数比较大小的方法: (1)真、假分数或整数部分相同的带分数;分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母 都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小. (2)整数部分不同的带分数,整数部分大的带分数就比较大.
【命题方向】
常考题型:
例 1:一个三位数,三个数字的和是 26,这个数是( )
A、899
B、999
C、898
分析:根据选项,把每个选项的数字之和计算出来,与题意相符的就是正确的选项.
解:根据题意可得:
A 选项的数字之和是:8+9+9=26;
B 选项的数字之和是:9+9+9=27;
C 选项的数字之和是:8+9+8=25;
几个 0.
例 2:三位数乘两位数,积可能是( )
A、四位数
B、五位数
C、四位数或五位数
分析:根据题意,假设这两个数是 999 与 99 或 100 与 10,然后再进一步解答.

三年级数学上册难点和重点题型

三年级数学上册难点和重点题型

三年级数学上册难点和重点题型一、前言在三年级数学上册的教学中,学生会接触到一些基本的数学概念和运算,这对于后续的学习至关重要。

本文将对三年级数学上册的难点和重点题型进行系统的总结和归纳,希望能对学生和教师有所帮助。

二、难点部分1. 数的拆分与组合在三年级数学上册中,学生将学习到数的拆分与组合的概念,这是个抽象而又具有挑战性的内容。

对于数字10,学生需要学会将其拆分为两个数的组合,如5+5、4+6等。

这对于学生的逻辑思维和数学能力提出了挑战。

2. 位值的概念位值的概念是三年级数学上册中比较困难的内容之一。

学生需要理解个位、十位和百位等概念,并在实际计算中进行正确的位值运算。

这需要学生对位值的理解和把握能力较强。

3. 分数的初步认识在三年级数学上册中,学生还将接触到分数的初步认识。

分数的概念相对抽象,对学生来说是一个不小的挑战。

学生需要理解分子、分母的含义,并掌握分数的基本运算规则。

三、重点题型1. 加减法的运算在三年级数学上册中,加减法的运算是一个非常重要的题型。

学生需要掌握加减法的基本运算规则,包括进位、借位等内容。

学生还需要学会运用加减法解决实际问题。

2. 乘法口诀的掌握乘法口诀是三年级数学上册中的重点内容之一。

学生需要熟练掌握2~9的乘法口诀,并能够运用乘法口诀进行简单的乘法计算。

3. 数量的比较和排序数量的比较和排序也是三年级数学上册中的重点题型。

学生需要学会比较不同数值的大小,并进行正确的排序。

这既考验了学生的数学运算能力,也对学生的逻辑思维能力提出了挑战。

四、总结通过对三年级数学上册难点和重点题型的总结,我们可以看出,数的拆分与组合、位值的概念、分数的初步认识等内容是学生较难掌握的部分,而加减法的运算、乘法口诀的掌握、数量的比较和排序等内容则是教师需要重点关注的题型。

希望通过师生共同努力,能够帮助学生顺利掌握这些内容,奠定扎实的数学基础。

四、总结通过对三年级数学上册难点和重点题型的总结,我们可以看出,数的拆分与组合、位值的概念、分数的初步认识等内容是学生较难掌握的部分,而加减法的运算、乘法口诀的掌握、数量的比较和排序等内容则是教师需要重点关注的题型。

三年级数学上册易错题和重点难题

三年级数学上册易错题和重点难题

一、易错题解析1. 小学三年级数学上册内容简介小学三年级数学上册主要包括整数、分数和小数的认识与应用、四则运算、长方体的计算、时间和日历的认识、简便计算等内容。

对于三年级的学生来说,这些内容是新的、抽象的,因此容易出现错误。

2. 容易出错的整数、分数和小数的认识与应用在整数、分数和小数的认识与应用中,学生常常容易混淆负数和正数的概念,以及分数和小数的大小比较。

题目中可能会出现“-3比-4大”或者“0.25和0.5哪个大”的问题,这就要求学生准确理解负数的概念以及分数和小数的大小关系。

3. 容易出错的四则运算四则运算中加减混淆、乘除不分、运算符号颠倒等情况经常出现。

在教学中需要重点练习加减法的计算技巧,巩固乘除法的运算规则,避免运算符号的混淆和搞混。

4. 容易出错的长方体的计算在长方体的计算中,学生容易把长宽高搞混,并且不会正确使用公式进行计算。

容易出现单位不统一、体积和表面积混淆的情况。

5. 容易出错的时间和日历的认识时间和日历的问题常出现在学生对年、月、日、小时、分钟的表示上,以及闰年、平年和月份天数的计算上。

这要求学生掌握日期的读法和表示方法,正确运用闰年和平年的判断规则。

二、重点难题解析1. 整数、分数和小数的认识与应用难点在于深入理解负数、分数和小数的概念,并能熟练做加减乘除运算。

需要采用具体的例子进行讲解,培养学生的抽象思维能力。

2. 四则运算难点在于加减法进位、借位的运算技巧,以及乘法、除法的多步运算。

需要通过多种方法和实际问题进行训练,提高学生的计算能力。

3. 长方体的计算难点在于正确理解长方体的长宽高,掌握计算体积和表面积的公式。

需要通过实物、图片等形象化手段进行教学,引导学生探索计算方法。

4. 时间和日历的认识难点在于闰年和平年的判断、月份天数的计算,以及小时和分钟的表示。

需要通过生活中的例子进行讲解,培养学生的时间观念和计算能力。

三、教学方法与建议1. 制定详细教学计划对于数学上册的易错题和重点难题,教师需要制定详细的教学计划,明确每个知识点的教学目标和教学方法,合理安排教学时间,确保学生全面系统地掌握数学知识。

小学数学三年级上册十大重点题型练习(附解析)

小学数学三年级上册十大重点题型练习(附解析)

三年级数学上册十大重点题型练习班级考号姓名总分(一)在□里填上合适的数。

(1)□29×4,要使积是四位数,□可以填的数有()。

(2)336×□,要使积是三位数,□可以填的数有()。

(二)在下面的乘法竖式中,每个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字,请问A、B、C各表示什么数字?A B C×72 9 9 6(三)计算:148×9(四)小红在写一个末尾是0的三位数的时候,不小心把末尾的0漏写了,原来的数比现在的数大621,你知道原来的数是多少吗?(五)图中的空杯重120克,1号杯重 320克。

那么(1)1号杯中的黄豆重()克。

(2)估计一下2号杯中的黄豆大约重()克,3号杯中的黄豆大约重()克。

(六)有一个长方形菜地,宽15米,是长的一半,要在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?(七)把一个边长是32厘米的大正方形剪成4个完全一样的小正方形,这些小正方形的周长共有多少厘米?(八)(1)要使7□6÷7的商中间有0,方框中可以填什么数?(2)要使450÷□的商的末尾有一个0,□里可以填什么数?(3)□2□÷7的商的末尾是0,两个□里分别可以填什么数?(九)在下面的□里填上合适的数字,使竖式计算成立。

(十)小马虎在计算一道除法算式时,把除数7看成了9,得到的商是98,余数是6,你能求出正确的结果吗?附:解析(一)第一题要使积是四位数,首先考虑□29的百位乘4进位,那么□里可以填3、4、5、6、7、8、9;考虑到积的十位可能会有进位,试着填2,29×4超过了一百,向百位进1,2×4+1=9,是900多,不是四位数。

所以,只能填3~9。

第二题要使积是三位数,首先考虑336的百位上的3乘□里的数不进位,那么可以填1、2、3,但还要考虑进位的情况,假如□里填3,36×3超过100,向百位进一,百位就是3×3+1=10,百位满十又向千位进一,这样就成了四位数,所以,只能填1、2。

人教应用题三年级上册经典题型带答案解析

人教应用题三年级上册经典题型带答案解析

人教应用题三年级上册经典题型带答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1.一个三位数,个位数字是4,如果把个位数字移作百位数字,原来的百位数字移作十位数字,原来的十位数字移作个位数字,那么得到的数比原来的数少171,原来的数是多少?解析:634【分析】先假设出百位和十位上的数字,按照题意列竖式,求出竖式中的未知数即可。

【详解】假设原来三位数的百位数字是A,十位数字是B,则依题意可得竖式个位4减B得1,则B为3;十位3减A得7,可知3减A不够减,从百位退1当10,13减A得7,A为6;百位6退1为5,5减4得1,所以原数为634。

答:原来的数是634。

【点睛】对于此类问题,一般要采用设数法,再根据题目所给的条件,进行推理或论证,得出结论。

2.同学们布置庆六一文艺演出会场,需要搬8张桌子和16把椅子,若搬法如下图.那么一次搬完需要多少名同学?解析:24人【详解】搬椅子:16÷2=8(人)搬桌子:2×8=16(人)16+8=24(人)3.工艺礼品店2天共卖出这些花瓶的68,平均每天卖出多少个?解析:9个【详解】24÷8×6=18(个) 18÷2=9(个)4.把一根竹竿插入水中,露出水面的部分是总长的27,插入泥中的部分是总长的17,水面和泥土之间的部分比露出水面的部分多总长的几分之几?解析:2122 17777---=【详解】略5.一共钓了16条鱼。

小黄猫拿走了多少条鱼?解析:4条【详解】16÷4×3=12(条)16-12=4(条)或1-=16÷4×1=4(条)6.粗心的明明在做一道加法算式时,错把24写成了42,结果算出来的结果是68,你能帮他改正,求出正确的结果吗?解析:50【分析】把24错写成了42,结果得68,也就是68比正确的结果多(42-24),据此解答即可。

【详解】68-(42-24)=68-18=50答:正确的结果是50。

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习附答案【培优A卷】

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习附答案【培优A卷】

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题, 共20分)1.估一估, a、b、c三个数的和可能是()。

A.610B.980C.1070D.12002.秒针走一圈就是()。

A.60分B.1小时C.60秒3.将一张长方形纸片连续对折两次,每份是这张长方形纸片的()。

A. B. C.4.一个乘数是39, 另一个乘数是7, 它们的积比()小一些。

A.280B.210C.2405.把3米长的木料平均锯成5段, 每段占全长的()。

A. B.米 C.米 D.米6.30×3的结果是()位数。

A.两B.三C.四7.早上, 小明7: 25到校, 小兰7: 40到校, ()。

A.两人同时到校B.小明到校早C.小兰到校早8.301比()多84。

A.217B.227C.385D.3179.正方形的周长总是它边长的()倍。

A.2B.3C.4D.510.汽车每小时大约行驶60()。

A.米B.分米C.厘米D.千米二.判断题(共10题, 共20分)1.在计算492×3的过程中, 4×3=12表示12个10。

()2.分米是比米小又比厘米大的长度单位。

()3.一根电线用去, 还剩下米。

()4.一艘轮船的速度是250米/分, 也就是15千米/时。

()5.近似数是1000的数只有999。

()6.250×8, 积的末尾一共有2个0。

()7.最大的三位数比最小的三位数相差899。

()8.昨天那场大雨持续时间真长, 整整下了3分钟。

()9.质量的单位只有吨、千克和克。

()10.长方形的周长=长+宽×2。

()三.填空题(共10题, 共38分)1.填上合适的数。

6000米=()千米 90米=()分米()分米=100毫米118秒=()分()秒1时30分=()分()秒=()分2.一头大象重996千克, 可以说大约是()吨, 一台电脑的价钱是4988元, 可以说大约是()元。

3.玲玲在做一道加法题时, 把一个加数个位上的5看成了8, 把十位上的4看成了6, 结果得到的和是85。

人教版数学三年级上册重点题型专项练习带答案(完整版)

人教版数学三年级上册重点题型专项练习带答案(完整版)

人教版数学三年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题, 共20分)1.一只大象重6吨90千克, 合()。

A.6090千克B.6900千克C.6009千克2.412×6大约是()。

A.2400B.3000C.4000D.27003.秒针走30秒, 走了()个大格。

A.5B.6C.304.墨水瓶的高度约为6()。

A.厘米B.毫米C.分米5.一张长方形纸对折3次后, 每份是它的()。

A. B. C.6.王老师为班级里学习进步的同学买了4件奖品, 其中最贵的一件是26元, 最便宜的一件是22元。

估一估, 这4件奖品的总价钱大约在()元之间。

A.70~80B.80~90C.90~100 D.100~1107.一名小学生一步长大约5()。

A.厘米B.分米C.米8.一头大象重3()。

A.吨B.千克C.克9.一个正六边形边长20厘米, 周长是()。

A.120厘米B.80厘米C.60厘米10.三(1)班学生平均体重是35()。

A.千米B.千克C.米二.判断题(共10题, 共20分)1.1吨铁和1吨沙子一样重。

()2.小马虎在计算一道三位数的减法时, 把被减数359错看成395, 这样算出的结果比正确结果多了36。

()3.与元一样大。

()4.一个长方形的周长就是它的长与宽的和。

()5.2个边长4厘米的正方形拼成一个长方形, 拼成的长方形周长比原来2个正方形的周长和减少了8厘米。

()6.四个角都是直角的四边形, 不是长方形就是正方形。

()7.2时=20分。

()8.1+3+4+5<6×7×8×9×0×5。

()9.火车每小时行120米。

()10.乘数末尾有0, 积的末尾一定有0;乘数中间有0, 积的中间一定有0。

()三.填空题(共10题, 共23分)1.填上“>”“<”或“=”。

876-86()800-86 740+50()500+732.把一根3米长的绳子, 剪成同样长的6段, 每段长()分米。

小学数学三年级上册十大重点题十大易错题

小学数学三年级上册十大重点题十大易错题

小学数学三年级上册十大重点题十大易错题【易错题1】600×5=300【错因分析】口算时积的末尾添“0”不足,认为积的末尾只有两个“0”。

【思路点拨】整十、整百数乘一位数都是先转化成表内乘法,然后在积的末尾添上和乘数末尾个数同样多的“0”。

这道题中6乘5得30,要在30的末尾添两个“0”,所以积的末尾一共有3个“0”。

正确解答:600×5=3000。

【易错题2】用竖式计算240×7=【错因分析】错误解答:错误解答错在简便算法计算时,忘了将三位数末尾的0落下来。

【思路点拨】计算乘数末尾有0的乘法时,先用一位数去乘多位数末尾0前面的数,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

正确解答:【易错题3】比较大小:500克○5千克【错因分析】错误解答:>错误解答错在只关注了数的大小,却忽略了单位,未统一单位就比较大小。

【思路点拨】质量单位不同时,要先将两个单位统一,再比较大小。

5千克=5000克,500<5000,所以500克<5千克。

正确解答:<【易错题4】一个杯子装满水后连杯共重860克,倒出一半的水后,连杯共重460克,杯子里原来的水重多少克?这个杯子重多少克?【错因分析】错误解答:860-460=400(克)460-400=60(克)答:杯子里原来的水重400克,这个杯子重60克。

杯子重和水重放在一起,有些同学就搞不清了,没有理清题目中“倒出一半的水”的意思。

【思路点拨】倒出一半水,少了860-460=400(克),因此一半的水重400克,整杯水重400×2=800(克);杯子重860-800=60(克)。

正确解答:860-460=400(克)400×2=800(克)860-800=60(克)答:杯子里原来的水重800克,这个杯子重60克。

【易错题5】一个长方形的长是4分米,宽是6厘米,它的周长是多少厘米?【错因分析】错误解答:4+6=10(厘米)10×2=20(厘米)答:它的周长是20厘米。

人教版数学三年级上册知识要点及易错题解析(word文档良心出品)

人教版数学三年级上册知识要点及易错题解析(word文档良心出品)

人教版数学三年级上册知识要点及易错题解析时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒半时=30分 60分=1时60秒=1分30分=半时万以内的加法和减法1、认识整千数(记忆: 10个一千是一万)2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。

3、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。

②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。

4、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。

最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。

最大的三位数比最小的四位数小1。

5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:①列竖式时相同数位一定要对齐;②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。

6、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习附参考答案【完整版】

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习附参考答案【完整版】

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.估算459+324的结果应()。

A.大于700B.等于700C.小于7002.一个正六边形边长20厘米,周长是()。

A.120厘米B.80厘米C.60厘米3.301×5与下面哪个算式的结果最接近()。

A.130×5B.3×150C.500×34.分别用同样的四个小正方形拼出下面三个图形,()图形的周长最短。

A. B. C.5.5个1元硬币大约重()。

A.5克B.5千克C.5米6.一段围成边长为48厘米的正方形的铁丝,被剪成了4段相同长度的铁丝,每段可以围成的正方形边长是()。

A.12厘米B.4厘米C.10厘米D.8厘米7.119乘最大的一位数,积是()。

A.三位数B.四位数C.三位数或四位数8.长方形长7米,比宽多2米,宽是()。

A.7+2=9(米)B.7-2=5(米) C.7×2=14(米) D.7+2+2=11(米)9.一百一百地数,3800后面第二个数是()。

A.3600B.4000C.410010.1千米水管和1吨水泥比较()。

A.一样长B.一样重C.无法比较二.判断题(共10题,共20分)1.两个相同的小正方体可以拼成一个长方体。

()2.一吨的铁和1000千克的棉花一样重。

()3.一个鸡蛋重50千克。

()4.钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒。

()5.4t岩石的和1t棉花的质量相等。

()6.周长相等的两个正方形,他们的边长一定相等。

()7.82毫米=8厘米2毫米。

()8.把7kg糖平均分给6个小朋友,每个小朋友分得这些糖的。

()9.四边形都是由4条线段围成的。

()10.因为=60%,所以米=60%米。

()三.填空题(共10题,共26分)1.在括号里填上“>”“<”或“=”。

308()298 1000-30()700500厘米()5米250克()2千克2.填上>、<或=。

人教版数学三年级上册重点题型专项练习附参考答案(典型题)

人教版数学三年级上册重点题型专项练习附参考答案(典型题)

人教版数学三年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题, 共20分)1.估算459+324的结果应()。

A.大于700B.等于700C.小于7002.下面图形各被笑脸遮住一部分, 猜一猜, 这个图形为正方形的是()。

A. B. C.3.下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中, ()的周长最短。

A. B. C.4.妈妈买了4个苹果, 8个梨, 梨的个数是苹果的几倍?列式正确的是()。

A.8÷4=2B.8×4=32C.8+4=12D.8-4=45.601×5的积的中间有()个0。

A.1B.2C.06.347–98用简便方法计算是()。

A.347-100-2B.347-(100+2)C.347-100+27.517+366的和约是()。

A.883B.880C.8908.84×4的积是()位数。

A.1B.0C.3D.29.一块长方形菜地长70米, 宽50米, 沿菜地四周有一条小路, 小路大约长()。

A.128米B.228米C.240米10.下面的算式中先算加法的有()。

A.60-3×15B.82-36+22C.35×(6+12)二.判断题(共10题, 共20分)1.常用的长度单位只有米和千米。

()2.四边形一定有4个直角。

()3.汽车每小时行驶100米。

()4.分子和分母相同的分数都等于1。

()5.四边形有四条直的边和四个角。

()6.在笔算加、减法时, 相同数位对齐, 就是最高位上的数对齐。

()7.分数的分母越大, 分数单位就越大。

()8.用16个小正方形分别拼成一个长方形和一个正方形, 拼成的长方形的周长比正方形的周长要长一些。

()9.长方形和正方形的四个角都相等。

()10.自行车每小时约行220千米。

()三.填空题(共10题, 共31分)1.选择合适的时间单位。

(1)跑50米用13()。

(2)我的脉博是1()跳81下。

2.一共有多少个?() =()+()+()+()。

新人教版 三年级上册数学专项练习及答案解析

新人教版 三年级上册数学专项练习及答案解析

新人教版三年级上册数学专项练习及答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1.小明家、小红家和学校在同一条笔直公路上。

小明家到学校是2500米,小红家到学校是500米。

小明家和小红家之间的路程可能是多少千米?解析:3千米或2千米【分析】分两种情况:(1)小红家和小明家在学校的两侧:用小明家到学校的距离加上小红家到学校的距离,就是小明家到小红家的距离;(2)小红家和小明家在学校的同一侧:,用小明家到学校的距离减去小红家到学校的距离,就是小明家到小红家的距离,据此解答。

【详解】情形一:在学校两侧2500+500=3000(米)=3(千米)情形二:在学校同侧2500-500=2000(米)=2(千米)答:小明家和小红家的路程可能是3千米或2千米。

【点睛】解决本题注意两种情况的区别,在同一侧时距离最少,在两侧时距离最远。

2.丽丽准备买一些橡皮,她所带的钱买2盒还剩36元,买3盒还差12元,已知每盒装8块橡皮,你知道丽丽带了多少元钱吗?解析:132元【详解】36+12=48(元)48×2+36=132(元)3.妈妈买回一些苹果,小明把这些苹果的12送给了幼几园小朋友,把余下苹果的12送给了奶奶,再把余下苹果的12留给妈妈,这时还有5个留给自己。

妈妈一共买回多少个苹果?解析:40个【详解】5×2=10(个) 10+10=20(个) 20+20=40(个)4.把一根竹竿插入水中,露出水面的部分是总长的27,插入泥中的部分是总长的17,水面和泥土之间的部分比露出水面的部分多总长的几分之几?解析:212217777---=【详解】 略5.李爷爷家有一块长方形菜地,截出一块正方形的地种西红柿,另一部分种黄瓜(如下图所示)。

(1)西红柿地占这块菜地的15,黄瓜地占这块菜地的几分之几?(2)沿着种黄瓜的菜地周围围上篱笆,篱笆长多少米? 解析:(1)45(2)22米 【分析】(1)把长方形菜地看成一个整体,然后减去西红柿的占地面积即可。

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习含完整答案(典优)

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习含完整答案(典优)

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题, 共20分)1.把1分米平均分成100份, 每份是()。

A.1厘米B.1米C.1毫米2.估算498+201-396的结果是()。

A.500B.300C.4003.小明为贫困山区捐款137元, 小华捐款158元, 估计一下他们一共捐款大约是()元。

A.200B.300C.400D.5004.下面涂色部分表示的是()。

5.一头大象重4吨, 一头肥猪重200千克, 一头大象相当于()头肥猪的重量。

A.15B.20C.256.两个数的和是12, 它是其中一个数的3倍, 那么另外一数是()。

A.8B.6C.47.爸爸买了一桶色拉油重25千克, 每天吃500克, 一周后, 色拉油减少了()。

A.5千克B.3500克C.3千克8.甲、乙两图的周长()。

A.甲长B.乙长C.甲乙一样长9.一台电脑4850元, 一台空调器2088元。

如果两种都买, 大约带()元就足够了。

A.6000B.8000C.700010.435×()时, 积一定是四位数。

A.1B.2C.3二.填空题(共10题, 共49分)1.秒针走1小格是()秒, 走1圈是()秒, 也就是()分钟。

2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

300克○3千克 3800米○4千米12千克○1200克6分米○60厘米2吨50克○2050千克3.在()里填上“﹥”“﹤”或“=”。

90秒()9分2分()140秒;1小时30分()90分6厘米()60毫米5分米()5毫米4分米()4米4.有些钟面上有3根针, 它们分别是()、()和(), 其中()走得最快, 它走一圈走了()小格: ()走得最慢, 它走一圈走了()大格。

5.在括号里填“>”“<”或“=”。

1000-300()10000-3000 9厘米()10毫米1分米()100毫米450-45()387+181分()100秒 60毫米()1厘米6.在括号内填上“>”、“<”或“=”。

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习加答案(历年真题)

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习加答案(历年真题)

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.下面可以用来计量物体长度的单位是()。

A.角B.时C.分D.厘米2.596×7的积一定小于()。

A.4200B.3500C.32003.140×7=()A.333B.450C.980D.7204.最小的三位数与最大的一位数相乘得()。

A.999B.900C.100D.9905.(如图)小明从家到学校,有两条路可以走。

走哪条路最近?()A.第一条路近B.第二条路近C.一样近6.要使□52×6的积是四位数,□里可以填()。

A.2B.3C.4D.2、3、4、5、6、7、8、97.两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的()。

A.第一袋重B.第二袋重C.同样重D.无法确定8.“20×()<84”,括号里最大能填()。

A.4B.5C.6D.79.在右图中截一个最大的正方形,这个正方形的边长是()。

A.10cmB.6cmC.4cmD.不能确定10.用4个边长是1厘米的正方形拼成大长方形,周长是()厘米。

A.8B.8或10C.10二.填空题(共10题,共48分)1.时间跷跷板真好玩!快来填上“>”“<”或“=”。

100分()130秒 1分()60秒1时7分()67分 70秒()1分2秒61秒()1时 3分()200秒2.填空。

3.周长是36分米的正方形,它的边长是()分米。

4.想一想,填一填。

2米=()厘米 500厘米=()米4米20厘米=()厘米 25厘米+75厘米=()米5.东方小学有学生625人,南山小学有学生687人,西桥小学有学生588人。

三所小学中,学生人数最少的是()小学,最多的是()小学,人数最多的学校比最少的多()人。

6.婷婷家离图书馆3000米,合()千米。

7.填一填。

(1)钟面上一共有()个大格。

钟面上的每一大格分成()个小格,一共有()个小格。

(2)钟面上分针走一圈是()分,也就是()小时。

人教版三年级数学上册重点复习题型(附答案)(最新整理)

人教版三年级数学上册重点复习题型(附答案)(最新整理)

4.三(1)班有 29 人参观,带 250 元买门票够吗?
解释: 1.他把 29 大估成 30 2.30×8=240,买门票的钱数一定小于 240 元。 3.240 元<250 元,所以买门票的钱数也一定<250 元。所以带 250 元买门票够。
29≈30 30×8=240 元 240 元<250 元 答:带 250 元买门票够。
分析:14 是长方形的周长 14÷2=7,7 是周长的一半,也是长+宽 6+1=7 5+2=7 4+3=7
分析:18÷2=9(米) 长+宽
9-4=5(米) 或:18-4×2=10(米) 2 条长
10÷2=5 15. 用 16 个边长 1 分米的小正方形拼长方形和正 方形,怎么拼,才能使拼成的图形周长最短?
小 3.430 小于 435,所以一、二年级的总人数也一定 比 435 要小,所以礼堂的座位够。
你认为亮亮的做法解决这个问题了吗?请说明 你的理由。
2.现在,人们越来越重视“绿色出行”,并把每年 的 9 月 22 日定为“世界无车日”,在今年的 “世界无车日”明明调查了学校三年级同学家中 常用出行方式。结果如下:
分析:(图)
33
3
3
3
3
列式:3×6=18(厘米)或(3+3+3)×2=18(厘米)
分析:(图) 2
2
13. 用一根长 14 米的铁丝围成一个长方形,这个
长方形的长可能是(
), 宽 可 能 是

)。
14.一个长方形水池,周长是 18 米,宽 4 米,这
个水池的长是(
)米。
列式:长:2×3=6(厘米) 宽:2 厘米 周长:(6+2)×2=16(厘米)

人教版小学数学三年级上册重难点

人教版小学数学三年级上册重难点

人教版小学数学三年级上册重难点第一单元时、分、秒秒的认识教材3~4页重点:认识时间单位“秒”,体验时间的长短。

难点:建立1秒、1分的时间观念。

知识点:秒的认识1.计量很短的时间,常用比分更小的时间单位——秒。

2.在短跑比赛中,通常以“秒”为单位进行计时。

交通路口的信号灯也是以“秒”为单位进行计时的。

3.有些时钟有3根针,钟面上最长最细、走得最快的针是秒针。

秒针走1小格的时间是1秒,走一圈是60小格,也就是60秒。

4.分与秒之间的关系:1分=60秒。

5.知识巧记:时间单位时、分、秒,由大到小已排好。

相邻进率为六十,进率特殊要记牢。

时间的计算教材4~5页重点:会进行简单的有关时间的计算。

难点:能解决与经过时间有关的实际问题。

知识点一:时间单位之间的换算时与分之间的进率是60,把时化成分,时前面是几,就是几个60分相加。

知识点二:计算经过的时间1.求简单的经过时间的方法:(1)观察法:观察时针和分针,数出经过的时间。

(2)计算法:经过时间=结束的时刻-开始的时刻。

2.知识巧记:时间单位时、分、秒,相邻进率为六十;经过时间巧计算,数格、减法均精确。

第二单元万以内的加法和减法(一)两位数加、减两位数重点:掌握两位数加、减两位数的口算方法。

难点:正确口算两位数加两位数的进位加法。

知识点一:两位数加两位数的口算方法两位数加两位数的口算方法:(1)先把一个两位数分成整十数和一位数,再用另一个两位数依次加整十数和一位数。

(2)把两个两位数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和相加。

知识点二:两位数减两位数的口算方法两位数减两位数的口算方法:把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数。

几百几十加、减几百几十教材14页重点:掌握几百几十加、减几百几十的计算方法。

难点:理解几百几十加、减几百几十的算理。

知识点一:几百几十加几百几十的计算方法笔算几百几十加几百几十的方法:相同数位对齐,从个位加起,如果十位上的数相加满十,就向百位进1。

人教版数学三年级上册重点题型专项练习附答案(实用)

人教版数学三年级上册重点题型专项练习附答案(实用)

人教版数学三年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题, 共20分)1.“295-108”的差大约是()。

A.100B.200C.3002.学校操场长400米, 小明要跑1200米, 需要跑()圈。

A.2B.3C.43.285×()积是三位数。

A.4B.3C.5D.94.()是长方体。

A. B. C.5.小明为贫困山区捐款137元, 小华捐款158元, 估计一下他们一共捐款大约是()元。

A.200B.300C.4006.饲养场养山羊96只, 养绵羊的只数是山羊的3倍, 饲养场养绵羊()。

A.295只B.288只C.828只 D.882只7.要使345×□的积是一个三位数, □里最大能填()。

A.1B.2C.38.请估算: 下列得数比700小的算式是()。

A.333+377B.900-258C.800-899.289+216的和大约是()。

A.五百B.六百C.七百10.下面各题中, 计算结果最小的是()。

A.101×4B.59×7C.198×2二.填空题(共10题, 共23分)1.50×8的积的末尾有()个0。

2.跑60米, 小红用14秒, 小英用12秒, 小云用13秒。

三人中()用的时间最多, ()跑得最快。

3.填一填。

4.一堆西瓜有2958千克, 可以说大约是()千克。

5.每个加数都看作整百数, 写出和(用整百数表示)。

389+308≈()699+293≈()6.填上合适的单位名称。

(1)张老师的体重是58()。

(2)一个鸡蛋大约重50()。

(3)一辆汽车载重量是5()。

(4)一个皮球重300()。

7.原来有一些西瓜, 已经卖掉了352千克, 还剩175千克。

原来有()千克西瓜。

8.计算的结果个位上是(), 百位上是();十位上算()﹣8=(), 百位上算()﹣2=()。

9.一个加数是413, 另一个加数是578, 和是();被减数是400, 减数是319, 差是()。

人教版数学三年级上册重点题型专项练习附答案(完整版)

人教版数学三年级上册重点题型专项练习附答案(完整版)

人教版数学三年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题, 共20分)1.三年级有男生140人, 每人搬5把椅子, 一共搬()把椅子。

A.700B.190C.70002.108×5 ()108+5A.>B.<C.=3.一个正方形的周长是64米, 它的边长是()米。

A.16B.128C.2564.一个数减去480, 差是490, 这个数是()。

A.707B.717C.790D.9705.下面表示时刻的是()。

A.工作8小时B.看书45分钟C.7时40分上课6.下图中, 铁钉长()。

A.5厘米B.12厘米C.4厘米8毫米7.下列算式中, 得数大于300的是()。

A.167+98B.400-101C.872-5398.在加法中, 一个加数不变, 另一个加数增加100, 和()。

A.增加100B.减少100C.不变9.一个长方形的长与一个正方形的边长相等, 长方形和正方形的周长相比较()。

A.正方形的周长长B.长方形的周长长C.周长一样长10.同学们排成5个分队表演团体操, 每个方阵140人, 一共有()人。

A.560B.520C.700D.620二.填空题(共10题, 共36分)1.下图的铅笔长_______毫米。

2.商场里洗衣机每台500元, 电冰箱每台1200元, 电视机每台800元, 电风扇每台160元. 据此完成下列问题:①爸爸买一台洗衣机和一台电视机一共要花________钱。

②一台电冰箱比一台电视机贵________钱。

3.果园今年种苹果树473棵, 种梨树246棵, 苹果树比梨树多()棵。

4.填上“>”、“<”或“=”。

(1)1时1分()1时(2)60秒()1分(3)80分()1时5.填一填。

7分=()秒 100分=()时()分2时=()分6.小明、小红和小丽比赛跳高, 小丽跳了8分米, 小红跳了98厘米, 小明跳了1米, 第一名是(), 第二名是(), 第三名是()。

7.多位数乘一位数的乘法法则是:从()位乘起, 用一位数依次去乘()的每一位数, 哪一位乘得的积满几十, 就向前一位进()。

三年级数学上册十大常考重点题解析

三年级数学上册十大常考重点题解析

三年级数学上册十大常考重点题解析(1)□29某4,要使积是四位数,□可以填的数有()。

(2)336某□,要使积是三位数,□可以填的数有()。

【思路点拨】第一题要使积是四位数,首先考虑□29的百位乘4进位,那么□里可以填3、4、5、6、7、8、9;考虑到积的十位可能会有进位,试着填2,29某4超过了一百,向百位进1,2某4+1=9,是900多,不是四位数。

所以,只能填3~9。

第二题要使积是三位数,首先考虑336的百位上的3乘□里的数不进位,那么可以填1、2、3,但还要考虑进位的情况,假如□里填3,36某3超过100,向百位进一,百位就是3某3+1=10,百位满十又向千位进一,这样就成了四位数,所以,只能填1、2。

重点题2在下面的乘法竖式中,每个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字,请问A、B、C各表示什么数字?ABC 某7 2996【思路点拨】这道题解答的突破口是个位,积的个位是6,只有(8)某7=56,写6向十位进5,所以C=8;十位只有(2)某7+5=19,写9向百位进1,所以B=2;百位(4)某7+1=29,所以A=4。

即428 某72996当然,如果现在学习了除法,也可以直接用2996÷7=428。

重点题3计算:148某9【思路点拨】我们可以用笔算的方法来计算出结果,但第二个因数是9,148某9表示9个148,我们可以看成是10个148减去1个148,计算起来会更方便。

148某9=148某10-148=1480-148=1332重点题4小红在写一个末尾是0的三位数的时候,不小心把末尾的0漏写了,原来的数比现在的数大621,你知道原来的数是多少吗?【思路点拨】我们可以将这个末尾有0的三位数看成AB0,那么把末尾的0漏掉后就是AB,根据原来的数比现在的数大621,可以列竖式:AB0 -AB 621首先得出B就是9,那么,十位上的B也是9,被个位借掉1后还剩8,8-(6)=2,A=6,那么这个三位数就是690。

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三年级(上)期中十大重点题
重点题1
在□里填上合适的数。

(1)□29×4,要使积是四位数,□可以填的数有()。

(2)336×□,要使积是三位数,□可以填的数有()。

【思路点拨】
第一题要使积是四位数,首先考虑□29的百位乘4进位,那么□里可以填3、4、5、6、7、8、9;考虑到积的十位可能会有进位,试着填2,29×4超过了一百,向百位进1,2×4+1=9,是900多,不是四位数。

所以,只能填3~9。

第二题要使积是三位数,首先考虑336的百位上的3乘□里的数不进位,那么可以填1、2、3,但还要考虑进位的情况,假如□里填3,36×3超过100,向百位进一,百位就是3×3+1=10,百位满十又向千位进一,这样就成了四位数,所以,只能填1、2。

重点题2
在下面的乘法竖式中,每个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字,请问A、B、C各表示什么数字?
A B C
×7
2 9 9 6
【思路点拨】
这道题解答的突破口是个位,积的个位是6,只有(8)×7=56,写6向十位进5,所以C=8;十位只有(2)×7+5=19,写9向百位进1,所以B=2;百位(4)×7+1=29,所以A=4。


4 2 8
× 7
2 9 9 6
当然,如果现在学习了除法,也可以直接用2996÷7=428。

重点题3
计算:148×9
【思路点拨】
我们可以用笔算的方法来计算出结果,但第二个因数是9,148×9表示9个148,我们可以看成是10个148减去1个148,计算起来会更方便。

148×9
=148×10-148
=1480-148
=1332
重点题4
小红在写一个末尾是0的三位数的时候,不小心把末尾的0漏写了,原来的数比现在的数大621,你知道原来的数是多少吗?
【思路点拨】
我们可以将这个末尾有0的三位数看成AB0,那么把末尾的0漏掉后就是AB,根据原来的数比现在的数大621,可以列竖式:
A B 0
- A B
6 2 1
首先得出B就是9,那么,十位上的B也是9,被个位借掉1后还剩8,8-(6)=2,说明A=6,那么这个三位数就是690。


6 9 0
- 6 9
6 2 1
重点题5
图中的空杯重120克,1号杯重 320克。

那么
(1)1号杯中的黄豆重()克。

(2)估计一下2号杯中的黄豆大约重()克,3号杯中的黄豆大约重()克。

【思路点拨】
很明显,1号杯中的黄豆重320-120=200(克);2号杯中的黄豆大约比1号杯中的黄豆多一半,即多200÷2=100(克),因此,2号杯中的黄豆大约有200+100=300(克);3号杯中的黄豆大约是1号杯中的2倍,所以,200×2=400(克)。

重点题6
有一个长方形菜地,宽15米,是长的一半,要在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
【思路点拨】
求篱笆的长实际就是求长方形的周长,求长方形的周长需要知道长方形的长和宽,已知宽是长的一半,也就是说长是宽的两倍,所以,我们可以用15×2=30(米)求出长,再求出周长。

也可以把宽看作1份,那么长就有这样的2份,长和宽一共有3份,长与宽的和就是15×3=45(米),然后再求出周长。

方法一:15×2=30(米),(30+15)×2=90(米)。

方法二:15×3=45(米),45×2=90(米)。

重点题7
把一个边长是32厘米的大正方形剪成4个完全一样的小正方形,这些小正方形的周长共有多少厘米?
【思路点拨】
将大正方形剪成四个小正方形,如图所示,这些小正方形就成了四个独立的图形,有些本来在里面的不存在的边露了出来,因此,四个小正方形的周长之和不等于大正方形的周长。

要求4个小正方形的周长之和,应先求一个小正方形的周长,小正方形的边长是32÷2=16(厘米),所以,周长就是16×4=64(厘米),那么周长之和就是64×4=256(厘米)。

重点题8
(1)要使7□6÷7的商中间有0,方框中可以填什么数?
(2)要使450÷□的商的末尾有一个0,□里可以填什么数?
(3)□2□÷7的商的末尾是0,两个□里分别可以填什么数?
【思路点拨】
(1)被除数百位上的7除以7等于1,没有余数,所以,只要考虑被除数十位上的数能不能除以7就可以了,0~6除以7不够除,只能商0,所以,被除数的十位上可以填0~6。

(2)要使商的末尾有0,只要使被除数的个位除以除数不够除就可以了,现在被除数的个位是0,假如前面没有余数的话,商的末尾就是0,所以,只要被除数的前两位45除以除数没有余数就可以了,45÷1=45、45÷3=15、45÷5=9、45÷9=5没有余数,所以,除数可以是1、3、5、9(只考虑一位数)。

(3)这题和第(2)题类似,要让商的末尾是0,要让被除数的前两位□2÷7
没有余数,只有42÷7没有余数,所以,被除数的百位上填4。

接下来只要考虑什么数除以7不够除,0~6这几个数都比7小,不够除以7商0,所以,被除数的个位上可以填0~6。

重点题9..
在下面的□里填上合适的数字,使竖式计算成立。

【思路点拨】
仔细观察整个竖式,商的十位是7,七八五十六;商的个位乘8后个位是4,因此商的个位是3或8,8是不可能的,八八六十四,三十几不能减六十四,所以,商的个位只能是3,我们最后一个个地把方框内的数填出来就行了。

如图所示:
重点题10
小马虎在计算一道除法算式时,把除数7看成了9,得到的商是98,余数是6,你能求出正确的结果吗?
【思路点拨.】
在这道算式中虽然把除数看错了,但被除数不变,所以,我们可以将算式表示为被除数÷9=98......6,然后根据“被除数=除数×商+余数”,求得被除数是888,再用被除数除以正确的除数7,求得商126余6。

即98×9+6=888 888÷7=126 (6)。

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