国际贸易惯例与准则教学大纲
2024版国际贸易实务教学大纲
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2024版国际贸易实务教学大纲合同目录第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围1.2 教学大纲的适用对象1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则第二章:课程概述2.1 课程目标与教学理念2.2 课程结构与模块划分2.3 教学方法与评估方式第三章:教学内容3.1 国际贸易理论基础3.2 国际贸易实务操作3.3 国际市场营销策略第四章:教学资源4.1 教材与参考书目4.2 网络资源与数据库4.3 案例库与模拟交易平台第五章:教学安排5.1 学期与课时分配5.2 教学进度计划表5.3 实践活动与实地考察第六章:学生能力培养6.1 知识掌握与理解能力6.2 分析问题与解决问题能力6.3 跨文化沟通与国际商务谈判技巧第七章:教学评价与反馈7.1 学生学习成果评价标准7.2 教学过程的监控与评估7.3 反馈机制与持续改进第八章:教学支持与服务8.1 教师团队与教学支持8.2 学生辅导与咨询服务8.3 教学设施与技术资源第九章:课程管理与监督9.1 课程负责人与教学团队9.2 课程质量控制与标准9.3 课程更新与维护机制第十章:合同条款10.1 合同的生效与终止10.2 违约责任与免责条款10.3 争议解决与适用法律第十一章:签字栏11.1 制定方签字11.2 审核方签字11.3 签订日期与地点第十二章:附录12.1 相关教学文件与政策12.2 教学日历与重要日期12.3 联系方式与沟通渠道以上为2024版国际贸易实务教学大纲的合同目录,详细列出了教学大纲的各个组成部分和关键要素。
合同编号______第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围本教学大纲旨在指导和规范国际贸易实务课程的教学活动,确保教学质量,提升学生的专业技能和实际操作能力。
1.2 教学大纲的适用对象本教学大纲适用于______学院的国际贸易实务课程,面向______专业的学生。
1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则本教学大纲依据______教育法规和相关教学标准制定,并遵循教育公平、科学性、实用性等原则。
《国际贸易》课程教学大纲
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《国际贸易》课程教学大纲一、课程名称:国际贸易二、课程教学目标:本课程旨在帮助学生深入了解国际贸易的基本概念、原理和实践,培养他们在国际贸易领域的专业知识和技能,提高学生的综合素质和国际视野。
三、授课内容:1. 国际贸易概述1.1 国际贸易的定义和基本概念1.2 国际贸易的历史演变和发展趋势1.3 国际贸易的重要性及对全球经济的影响2. 国际贸易政策和制度2.1 国际贸易政策的分类和作用2.2 国际贸易制度的组织和规则2.3 国际贸易政策的制定与实施3. 国际贸易的要素和形式3.1 国际贸易的要素:货物、服务、资本和劳动力3.2 国际贸易的形式:货物贸易、服务贸易、投资和跨国公司4. 贸易壁垒与自由化4.1 贸易壁垒的类型和作用4.2 自由贸易的概念和原则4.3 国际贸易自由化的挑战和机遇5. 跨国公司与国际贸易5.1 跨国公司的定义和特点5.2 跨国公司对国际贸易的影响5.3 跨国公司的战略与管理6. 国际贸易实务和案例分析6.1 国际贸易流程和业务6.2 国际贸易的经营管理和风险控制6.3 国际贸易的案例分析和实践操作四、教学方法:本课程将采用多种教学方法相结合,包括讲授、讨论、案例分析、小组合作学习等。
通过理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和综合分析能力。
五、教学评估:1. 平时成绩:作业完成情况、小组讨论参与度等。
2. 期中考试:对学生对于课程知识的理解和掌握程度进行评估。
3. 期末考试:综合考察学生对于整个课程内容的掌握和能力运用。
4. 课堂表现:包括参与度、合作精神、讨论质量等。
六、参考教材:1. 《国际贸易原理》作者:张三2. 《国际贸易实务》作者:李四3. 《国际贸易案例分析》作者:王五七、备注:以上内容仅供参考,教师可根据实际情况进行适当调整和补充。
课程教学大纲应在课程开设之前向学生公布,并在课程结束后进行总结和反馈。
国际贸易教学大纲
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国际贸易教学大纲
一、引言
1. 教学目的和意义
2. 国际贸易的发展历程和重要性
二、国际贸易的基本概念和原则
1. 国际贸易的定义和特点
2. 国际贸易的原则和规则
3. 国际贸易的利益和挑战
三、国际贸易的主体
1. 主要国际贸易主体的介绍
2. 国际贸易中的政府和非政府组织
四、国际贸易的贸易方式和贸易手段
1. 各种贸易方式的介绍和比较
2. 国际贸易的贸易手段和工具
五、国际贸易的国际收支和支付方式
1. 国际收支的概念和构成
2. 国际支付方式的分类和特点
六、国际贸易的关税和非关税壁垒
1. 关税的概念和分类
2. 非关税壁垒的类型和影响
七、国际贸易的贸易政策和机构
1. 国际贸易政策的含义和作用
2. 国际贸易机构的角色和功能
八、国际贸易的风险管理和解决争端
1. 国际贸易的风险和挑战
2. 国际贸易争端解决的机制和程序
九、国际贸易的经济增长和可持续发展
1. 国际贸易对经济增长的作用和影响。
国际贸易惯例与准则 Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt.Convertor
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第一章绪论第一节国际贸易惯例的产生和发展一、国际贸易惯例产生的历史背景二、国际贸易惯例产生的标志三、国际贸易惯例的发展(一)国际贸易惯例更具广泛性(二)国际贸易惯例更具系统性(三)国际贸易惯例更具有普遍性(四)国际贸易惯例更具有实用性一、国际贸易惯例的含义按照对“惯例”和“习惯”这样的理解,“惯例”应该具备以下三个基本能条件:第一,必须是被一定范围内的人们一贯地、经常地、反复采用的;第二,内容必须是明确肯定的;第三,必须是在一定范围内众所周知的、公认的,并且只有经当事人采用时,才对当事人具有约束力。
第二节国际贸易惯例概述国际贸易惯例是指在长期的国际贸易实践中形成的一些规范化、成文化并具有一定确定性和指导意义的行为规范以及一些习惯做法。
它们来自于国际贸易实践,又反过来对国际贸易实践产生深刻的影响,对国际贸易业务的进行和发展,在当事人意思自治的原则下起着一定的指导和制约作用。
二、国际贸易惯例的特点和作用(一)国家贸易惯例的特点1.非强制性与强制性2.规范性与非规范性3.稳定性与发展性4.普适性与区适性5.公正合理性(二)国际贸易惯例的作用1.国际贸易惯例可以规范国际贸易商人的行为2.国际贸易惯例的应用不仅可以适度解决各国的法律分歧,而且还可以使一国的国际贸易业务在一定条件下不受外国法律管辖,从而可以避免被动3.国际贸易惯例可以作为裁决或判决国际贸易纠纷的依据4.国际贸易惯例促进了国际贸易的健康发展三、国际贸易惯例的基本构成和内容目前国际上最常用的国际贸易惯例主要有以下六大类:第一大类是国际货物买卖合同方面的惯例。
本书主要研究《联合国国际货物销售合同公约》。
第二大类是国际贸易术语方面的惯例。
本书主要研究国际商会的《国际贸易术语解释解释通则》、国际法协会的《1932年华沙——牛津规则》、美国全国对外贸易协会的《1941年美国对外贸易定义修订本》。
第三大类是国际货物运输方面的惯例。
本书主要研究《统一提单的若干法律规则的国际公约》(简称《海牙规则》),《修改统一提单的若干法律规则的国际签约议定书》(简称《维斯比规则》),《联合国1978年海上货物运输议定书》(简称《汉堡规则》)。
国际贸易惯例与规则(第三版)第一章 国际贸易惯例概述_69
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买卖合同公约》中,国际贸易惯例的作用 和效力得到了明确的肯定和较大程度的 反映。
一、国际贸易惯例的历史沿革 国际贸易惯例的产生具有悠久的历史, 其产生过程通常划分为三个阶段。最早可 追溯到中世纪时期。大约在公元13世纪, 地中海沿岸各国间的商业往来已经非常兴盛 。 当时从事贸易活动的商人团体为了维护自身 的利益,根据业务实践自己制定了一些习惯
4
第二阶段涵盖了公元17世纪中叶至19世纪。 上述国际商事习惯法逐渐被各主权国家纳入 其国内法,从而形成了各国的国内民商法。 在这个时期,尽管各国进行了大规模的商事 立法,使商事习惯法受到了一定的限制和 排挤,但并不能使各国的国内商法完全取代 国际商事习惯法,商事习惯法仍然获得了一定 的发展。例如,FOB及CIF贸易术语、信用证 等开始出现。
关于国际贸易惯例或国际商业惯例的
内涵,国际上有许多评论或解释。广义上
的商业惯例实际上分为成文的国际商业惯例
(Formulated International Commercial
Custom)与不成文的商业习惯性做法
(Unformulated Commercial Usage)。
传统观念将“惯例”理解为必须具有法律
16
六、国际贸易惯例与国内法的关系 经过国家认可的、与各国现行法律不相 抵触、不违背一国公共政策和社会公共利 益的国际贸易惯例是一国法律的有机组成 部分。通常而言,国际贸易惯例要成为一 国法律的组成部分须具备两个条件:即该 国明示或默示地认可该国际贸易惯例;其二, 该国际贸易惯例不违背一国强制性法律、 不与公共政策和社会公共利益相冲突。
成文化并具有一定确定性和指导意义的行为
规范以及一些习惯做法。它们一经形成和
出现,又反过来对国际贸易实践产生深刻
《国际贸易实务》课程教学大纲(2024版)
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《国际贸易实务》课程教学大纲(2024版)•课程概述与目标•国际贸易基本概念与原理•进出口业务操作实务•国际货物运输与保险实务•国际货款结算实务•跨境电子商务在国际贸易中应用•课程总结与展望目录01课程概述与目标课程背景与意义全球化背景下国际贸易的重要性随着全球化的深入发展,国际贸易在各国经济中的地位日益突出,对国际贸易人才的需求也日益增长。
实务课程在国际贸易教育中的地位国际贸易实务课程是国际贸易专业的核心课程之一,旨在培养学生掌握国际贸易实际操作技能,提高其在国际贸易领域的竞争力。
03素质目标培养学生的国际视野和跨文化交流能力,提高其综合素质和职业道德水平。
01知识目标掌握国际贸易实务的基本概念和原理,了解国际贸易的法律法规和惯例。
02能力目标能够运用所学知识分析和解决国际贸易实际问题,具备从事国际贸易工作的基本能力。
教学目标与要求国际贸易术语与惯例介绍国际贸易中常用的术语和惯例,如INCOTERMS等。
国际贸易合同详细讲解国际贸易合同的签订、履行和争议解决等内容。
国际贸易结算介绍国际贸易结算的方式、工具和流程,包括汇付、托收、信用证等。
国际贸易运输与保险阐述国际贸易运输的方式、费用和保险等内容。
国际贸易单证介绍国际贸易单证的种类、作用和缮制要求等。
国际贸易法律法规概述国际贸易法律法规的基本框架和主要内容,如《联合国国际货物销售合同公约》等。
课程内容与结构02国际贸易基本概念与原理国际贸易定义及分类国际贸易定义指不同国家(地区)之间进行的商品和劳务的交换活动,包括进口贸易和出口贸易。
国际贸易分类按商品移动的方向,可分为进口贸易、出口贸易和过境贸易;按商品的形态,可分为有形贸易和无形贸易;按生产国和消费国在贸易中的关系,可分为直接贸易、间接贸易和转口贸易。
国际贸易政策与措施自由贸易政策指国家对贸易活动不加任何干预,既不鼓励出口,也不限制进口,使商品自由进出口,在国际市场上自由竞争。
保护贸易政策指国家采取各种限制进口的措施,以保护本国市场免受外国商品的竞争,并对本国出口商品给予优惠和补贴,以鼓励商品出口。
(2024年)国际贸易理论与实务课程教学大纲
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考核方式及标准
考核方式
采用闭卷考试、课程论文、课堂表现 等多种考核方式综合评价学生学习成 果。
考核标准
明确各考核方式的评分标准,注重对 学生知识掌握、能力运用和素质表现 的全面评价。
2024/3/26
7
02
国际贸易基本理论
Chapter
2024/3/26
8
国际贸易概念与分类
2024/3/26
合规经营
企业应按照政策法规要求开展合规经营,避免违规行为带来的风险 。
建立风险应对机制
企业应建立完善的风险应对机制,包括风险评估、预警、防范和应 对等方面,以应对可能出现的政策法规风险。
32
THANKS
感谢观看
税调整会影响企业进出口成本,进而影响产品 价格和市场竞争力。
贸易壁垒
贸易壁垒会限制企业市场准入,影响企业销售规 模和盈利能力。
法规变化
法规变化会影响企业合规经营,企业需要密切关 注并及时调整经营策略。
2024/3/26
31
如何应对政策法规风险
2024/3/26
了解政策法规
企业应密切关注国内外相关政策法规的动态变化,及时了解和掌 握相关信息。
16
收付汇及风险防范
收付汇方式
介绍国际贸易中常用的收付汇方式,如电汇、信汇、票汇等,以及各种收付汇方式的特点和适用范围 。
风险防范措施
阐述国际贸易中可能出现的风险,如信用风险、汇率风险、运输风险等,以及针对这些风险应采取的 防范措施。同时,介绍国际贸易欺诈的类型和识别方法,以提高风险防范意识。
2024/3/26
2024/3/26
14
合同条款及履行流程
合同基本条款
介绍国际贸易合同的基本条款,包括品名、品质、数量、包装、价格、装运、保险、支付、检验、索赔、不可抗 力和仲裁等。
《国际贸易实务》课程教学大纲
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其他运输单证
3
简要介绍其他常见的运输单证,如空运提单、铁 路运单等,并说明它们在国际贸易中的作用和重 要性。
2024/1/24
23
汇票、本票等金融单证
2024/1/24
汇票
详细解释汇票的概念、作用和内容,包括汇票的当事人、汇票的种类、填制方法和注意事 项,以及汇票在国际贸易中的使用程序和风险防范措施。
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大数据在国际贸易中应用前景
市场分析与预测
通过对海量数据的挖掘和分析, 可发现国际市场趋势和消费者需 求,为企业决策提供有力支持。
风险评估与管理
大数据可用于评估国际贸易中的 政治、经济、社会等风险,帮助 企业规避潜在危机。
贸易便利化
大数据可简化贸易流程,提高通 关效率,降低贸易成本,促进国 际贸易便利化。
电子商务和数字贸易的兴起改变了传统贸易方式,提高 了交易效率,降低了交易成本,为国际贸易带来了新的 发展机遇和挑战。
2024/1/24
10
03
国际贸易政策与措施
2024/1/24
11
关税措施及非关税壁垒
2024/1/24
关税措施
包括进口关税和出口关税,通过调整关税税率来影 响进出口商品的价格和数量。
2 贸易自由化与保护主义并存
一方面,各国通过降低关税和非关税壁垒推动贸易自由 化;另一方面,为保护国内产业和市场,各种形式的贸 易保护主义措施仍然存在。
3 服务贸易与知识产权贸易重要性上升
随着信息技术的发展和知识经济的兴起,服务贸易和知 识产权贸易在国际贸易中的地位和作用日益突出。
4 电子商务与数字贸易快速发展
2024/1/24
16
货物描述、数量、包装等条款
货物描述
《国际贸易》教学大纲
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《国际贸易》教学大纲一、课程概述《国际贸易》是一门研究国际间商品和服务交换活动规律的学科,旨在帮助学生了解国际贸易的基本理论、政策和实践,培养学生分析和解决国际贸易问题的能力。
本课程将涵盖国际贸易的历史发展、理论基础、贸易政策、贸易方式、区域经济一体化等方面的内容。
二、课程目标1、知识目标了解国际贸易的基本概念、发展历程和主要理论。
掌握国际贸易政策的类型、制定和影响。
熟悉国际贸易的各种方式和流程。
理解区域经济一体化的形式和作用。
2、能力目标能够运用国际贸易理论分析实际贸易现象和问题。
具备制定和评估国际贸易政策的初步能力。
能够进行简单的国际贸易业务操作和风险防范。
能够分析和预测国际贸易的发展趋势。
3、素质目标培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
提高学生的创新思维和团队合作精神。
增强学生的社会责任感和职业道德意识。
三、课程内容1、国际贸易的基本概念和发展历程国际贸易的定义、分类和特点国际贸易的产生与发展当代国际贸易的发展趋势2、国际贸易理论古典贸易理论(重商主义、绝对优势理论、比较优势理论)新古典贸易理论(要素禀赋理论)现代贸易理论(规模经济理论、产品生命周期理论、国家竞争优势理论)3、国际贸易政策贸易政策的类型(自由贸易政策、保护贸易政策)关税措施(关税的种类、作用和影响)非关税措施(进口配额、自动出口限制、技术性贸易壁垒、绿色贸易壁垒等)鼓励出口和管制出口的政策措施4、国际贸易与经济增长国际贸易对经济增长的作用经济增长对国际贸易的影响5、国际贸易方式一般贸易、加工贸易、补偿贸易、租赁贸易等电子商务在国际贸易中的应用6、世界贸易组织世界贸易组织的宗旨、原则和职能世界贸易组织的争端解决机制7、区域经济一体化区域经济一体化的形式(自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济联盟、完全经济一体化)主要的区域经济一体化组织(欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等)8、国际贸易实务国际贸易合同的签订与履行国际贸易术语(FOB、CIF、CFR 等)国际货物运输与保险国际贸易结算(汇款、托收、信用证等)四、教学方法1、课堂讲授通过讲解国际贸易的基本概念、理论和政策,使学生系统地掌握国际贸易的知识体系。
《国际贸易规则与惯例》课程设计研究
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《国际贸易规则与惯例》课程设计研究一、课程背景随着全球经济一体化的深入发展,国际贸易的规则和惯例在全球范围内变得越来越重要。
对于中国的跨国企业和出口企业来说,掌握国际贸易规则和惯例,了解海外市场的行情和法律法规,是保证企业可持续发展的关键因素。
因此,在现代经济学和国际贸易学的基础上开设一门课程,系统性地介绍国际贸易规则和惯例,有深远的意义。
二、课程目标1.了解国际贸易的发展趋势、形式和规模;2.掌握国际贸易主要参与方的权利和义务,特别是中国在国际贸易中的地位;3.认识国际贸易的多边和双边规则,特别是世界贸易组织的制度;4.熟悉国际贸易中涉及到的关税、非关税壁垒、贸易救济等问题;5.了解跨国贸易中的货币和支付方式,特别是国际贸易中的结算方式和信用证制度;6.掌握国际知识产权保护的相关规则和惯例;7.了解国际贸易中涉及到的争端解决机制,以及追求国际贸易纠纷解决的法律手段。
三、课程大纲第一章国际贸易概述1.1 国际贸易的定义和形式1.3 国际贸易的经济效益和社会效益2.1 贸易主体的认定和权力2.2 中国在国际贸易中的地位2.3 国际货币和汇率制度第三章国际贸易的规则和惯例3.1 国际贸易的多边规则和双边规则3.2 世界贸易组织的制度4.1 关税和非关税壁垒4.2 技术性贸易壁垒4.3 贸易救济5.2 信用证制度第六章国际知识产权保护6.1 商标、专利、版权、工业设计等知识产权的认定7.1 国际贸易争端解决机制四、教学方法(一)讲授由教师讲解国际贸易规则和惯例的每一章节的主要内容和关键概念,使学生掌握相关知识。
(二)案例分析让学生通过学习案例分析方法,学习到实践中的国际贸易活动,并运用所学知识解决实际问题。
(三)课堂讨论鼓励学生围绕特定话题进行小组讨论,引导学生思考问题,促进互动和交流。
(四)考核方式考核方式一般采用期末论文和平时成绩相结合的方式,以反应学生的知识掌握情况和思维能力。
五、参考书目1.《国际贸易通论》邱诗瑜,中国社会出版社,2018年。
[精品]国际贸易教学大纲.doc
![[精品]国际贸易教学大纲.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/cfb4991f5ef7ba0d4b733b12.png)
《国际贸易》课程教学大纲一、课程的性质和目的本课程是以国际货物贸易、国际服务贸易和国际技术贸易三大部分为主体,对各种有关的对外贸易经营方式分别加以阐述:1、力求在概念的阐述上详细深入,并伴有实例参照,使分析具体、透彻;2、以我国进出口贸易实践为背景,采用最新的国际贸易法律和惯例,全面地介绍了从事国际贸易的基本业务和程序、具体操作技能、主要法律惯例。
3、融知识性、实用性和可操作性为一体,既是国际贸易、世界经济等专业的理想教材,也是财经专业学生、广大经济工作者了解和学习国际经济、国际贸易和国际商务的良师益友。
二、课程教学内容第一章导论(2学时)主要内容:阐述国际贸易的研究对象、内容和方法;介绍国际贸易的产生和发展;分析国际贸易的基本概念和分类。
要求理解的内容:国际贸易及中国对外贸易的产生和发展的基本脉络。
要求掌握的重点内容:国际贸易的研究对象和内容;国际贸易的基本概念;国际贸易的分类。
第二章古典自由贸易理论(2学时)主要内容:1、亚当•斯密的绝对优势理论;2、大卫•李嘉图的比较优势理论;3、穆勒的相互需求理论。
要求理解的内容:1、绝对优势的产生背景;2、绝对优势的福利效应分析;3、比较优势理论的产生背景;比较优势的现代经济学分析。
要求掌握的重点内容:1、绝对优势理论模型及评价;2、比较优势理论模型及评价;3 相互需求理论模型及评价。
第三章新古典贸易理论(2学时)主要内容:1、新古典国际贸易理论的代表理论一要素禀赋理论;2、“里昂惕夫之谜” 及其解释。
要求掌握的重点内容:要素禀赋论的内容;熟悉“里昂惕夫之谜”及其解释。
难点:要素禀赋论。
第四章保护贸易理论(4学时)主要内容:对保护贸易理论的介绍和分析,包括:1、重商主义;2、保护关税理论;3、保护幼稚产业理论;4、外贸乘数理论;5、中心外围理论和战略性贸易政策理论。
要求理解的内容:1、重商主义的基本思想内容和贸易政策;2、保护关税理论的主要内容。
要求掌握的重点内容:1、保护幼稚产业理论的内容和评价;2、外贸乘数理论的内涵; 3、中心外围理论的主要内容和评价;3、战略性贸易政策理论的概念、选择标准、理论基础和政策。
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国际贸易惯例与准则》教学大纲、尸■、亠前言一、课程性质国际贸易惯例与准则是世界各成员国商人参与国际贸易应遵守的原则。
他的应用,可以减少当事人在权力、责任、义务等方面的摩擦,可以极大推动国际贸易的发展。
随着我国加入世界贸易组织和改革开放的不断深入,以及外贸经营权的全面放开和对外贸易的不断扩大,对外贸易对我国经济发展的作用将越来越大。
因此,认真学习、研究、灵活掌握和遵循国际惯例与准则就显得十分重要。
该课程是国际贸易专业的重点专业课之一。
二、教学目的与要求本课程的教学目的与要求是使学生能够熟练、灵活掌握国际贸易惯例与准则,并能应用惯例与准则解决国际贸易实务中出现的案例与问题。
该课程主要面向国际贸易学院的学生,前期课程要求国际贸易实务、国际贸易及相应的外贸英语等。
三、教学内容教学课时分配表授课时案例讨部分总课时数论导论第一部分国际贸易术语第二部分国际货物运输第三部分国际货运保险第四部分国际结算21 20总计48 45第一部分导论(一)国际贸易惯例定义是指国际组织、国家、法人、在国际经济事务的长期交往中逐步形成的一些较为明确和固定的内容,并具有广泛影响力的通用习惯和一般做法.(二)国际贸易惯例定义的外延1.来源上讲,国际贸易惯例是从大量的、长期的国际经济事务交往活动中产生的,是国际分工与交换、国际竞争与合作的一系列经贸活动的结果,也是国际贸易法律的主要渊源之一。
2.从形式上讲,国际贸易惯例包括成文的或不成文的原则、准则和规范。
3.从效力上讲,国际贸易惯例和准则不是法律,不具有法律的普遍约束力。
但是按照各国的法律,在国际贸易中允许当事人有选择国际贸易惯例的自由。
4.从内容上讲,国家贸易惯例的具体内容在各国或各地区经贸活动中有不同的解释。
有的甚至带有明显的地区性。
5.从范围上讲,随着国际贸易及其经济技术交流与合作关系的日益扩大和密切,国际贸易惯例与准则在广度上逐步拓宽,既包括国与国之间的贸易条约和协定等,又包括特定专业领域的通用规定和习惯;在深度上逐步渗透,有些惯例则被逐步纳入到某些国家的国内法,有些已为国际条约所采用,成为国际条约的内容,即惯例规则的“条约化”。
6.从发展上讲,国际贸易惯例与准则是历史发展的产物,他的内容、形式等不是一成不变的,而是随着国际政治、经济形势的变化而不断修正、补充的。
(三)国际贸易惯例的基本构成和内容目前,国际上最常用的国际贸易惯例准则主要有以下六类:1. 贸易术语(贸易条件)或价格术语方面的惯例准则。
主要包括(1)国际商会《国际贸易术语解释通则》;(2)国际法协会《1932年华沙——牛津规则》;(3)美国全国对外贸易协会《1941 年美国对外贸易定义修正本》。
2.国际货物运输方面的惯例准则。
主要包括:(1)《统一提单的若干法律规则的国际签约议定书》(《海牙规则》);(2)《修改统一提单的若干法律规则的国际签约议定书》(《维斯比规则》);(3)《联合国1978年海上货物运输公约》(《汉堡规则》).3.国际贸易运输保险方面的惯例准则。
主要包括:(1)《中国人民保险公司海上货物保险条款》;(2)《伦敦保险协会海运货物保险条款》;(3)国际海事委员会《1994年约克?安特卫普规则》及《1974年约克?安特卫普规则》。
4.国际结算方面的惯例准则。
主要包括:(1)国际商会《托收统一规则》;(2)国际商会《跟单信用证统一惯例》;(3)国际商会《1998年国际备用信用证惯例》等。
5.国际货物买卖合同方面的惯例准则。
主要包括:(1)《联合国国际货物销售合同公约》;(2)英国《1893年货物买卖法案》;(3)美国《统一商法典》;(4)《法国民法典》。
6.国际贸易中的协商、调解、种菜、诉讼方面的惯例准则。
主要包括(1)《联合国国际贸易法委员会仲裁规则》;(2)联合国《承认和执行外国仲裁裁决的公约》(《1958 年纽约公约》)。
本课程主要介绍前四大类第二部分国际贸易术语一、贸易术语的含义1.贸易术语的含义贸易术语时值用一个简短的英文缩写表示货物的价格构成和买卖双方各自承担的责任、费用与风险。
2.贸易术语的分类贸易术语按交货地点的不同可以分为两类:在出口国交货的贸易术语,在进口国交货的贸易术语3.贸易术语的作用可以简化交易程序、指导贸易实践并解决双方当事人之间的争议。
二、有关贸易术语的国际贸易惯例1.《华沙——牛津规则》《华沙——牛津规则》是国际法协会于1932年专门为CIF合同性质、买卖双方责任、费用、风险的划分以及货物所有权转移的方式等问题做得比较详细地解释。
2.《1941 年美国对外贸易定义修正本》《1941 年美国对外贸易定义修正本》是由美国9个商业团体制定的,对Ex Point of Origin、FOB、FAS、C&F、CIF、Ex Dock 六种贸易术语给予解释,还把其中的FOB 分成六种类型,其中只有FOB Vessel基本类似国际商会的FOB的定义。
该修正本广泛应用于美洲。
3.《国际贸易术语解释通则》《国际贸易术语解释通则》为统一对各种贸易术语的解释而制定的。
国际商会于2000年推出了通则的最新修订本,仍保留原来的1 3种贸易术语,仍分为E、F、C、D 四组,但几乎对每一属于均作了或多或少的修订三、2000年《国际贸易术语解释通则》中的主要术语(一)六种主要的贸易术语1.装运港船上交货(FOB Free on Board) 装运港船上交货是指卖方负责在合同规定的日期和期间内,在指定的装运刚把货物交到买方指定的船上,并负担货物在装运港有效越过船舷之前的一切费用和风险,自负费用和风险办理出口手续。
FOB 术语下,注意船舷的含义,风险划分的不同解释,FOB 得变形等问题。
FOB 术语仅适用于海运和内河运输2.成本价运费(CFR Cost and Freight)成本加运费是指卖方必须支付成本费和将货物运至指定目的港的运费,但货物灭失或损坏的风险以及货物装船后发生事件所产生的任何费用,自货物从装运港越过船舷时起即从卖方转移给买方。
卖方负责租船、订舱并办理出口结关手续。
CFR 术语下,卖方注意货物装船后必须及时向买方发出装船通知。
CFR 术语仅适用于海上和内河运输。
3.成本、保险费加运费(CIF Cost Insurance andFreight)成本、保险费加运费是指卖方除负责与CFR 相同的义务外,卖方还必须办理货物在海运运输中的保险,订立保险合同并支付保险费,办理货物出口结关手续。
CIF 术语下,应明确说明租船或订舱、办理保险、费用划分、单据买卖等问题。
CIF 属于适用于海运和内河运输。
4.货交承运人(FCA FreeCarrier)货交承运人是指卖方办理货物出口结关手续并将货物交至指定的地点由买方指定的承运人处置。
如果买方未指定准确的地点,则卖方可在规定的地点或地段内选择将货物置于承运人出之下的地点。
根据商业惯例,在卖方被要求协助与承运人订立运输合同时,在由卖方承担风险和费用时,卖方可以办理。
FCA 术语下,注意2000年《通则》与1990年《通则》在交货条件上的重大变化。
FCA 术语用于任何运输方式,包括多式联运。
5.运费付至.... (CPT Carriage Paid To)运费付至是指卖方订立货物运至指定目的地的运输合同并支付运费,关于货物灭失或损坏的风险以及货物交至承运人后发生事件所产生的任何费用,自货物已交付至承运人处置之日起,从卖方转由卖方承担。
卖方办理货物的出口结关手续。
6.运费、保险费付至..... (CIP Carriage In sura nee PaidTo)运费、保险费付至是指卖方除负有CPT术语相同的义务外,卖方还必须办理货物在运输途中应由卖方承担的货物灭失或损坏风险的货运保险,卖方订立保险合同并支付保险费,卖方还须办理货物出口结关手续。
(二)其他贸易术语1.工厂交货( EXW Ex Works)工厂交货是指卖方在其所在地(即工厂或仓库等)将备妥的货物交给卖方处置时,即履行其交货任务。
特别是,卖方不承担将其货物装上买房备妥的运输车辆或办理出口结关手续的责任。
除非另有规定,买方承担自卖方的所在地将货物运至预期目的地的全部费用和手续。
本术语是卖方责任最小的术语,在买方不能直接或间接地办理出口手续的情况下,不应使用本术语,可使用FCA 术语。
EXW 术语适用于各种运输方式,包括多式联运。
2.装运港船边交货(FAS Free Alongside Ship) 装运港船边交货是指卖方必须在装运港将货物交指卖方指定船驳的船边,并承担货物交到船边之前的一切费用和风险。
卖方办理货物出口结关手续。
注意2000年《通则》于1990 年《通则》在该术语下做的重大变化。
FAS 术语仅适用与海运和内河运输。
3.边境交货(DAF Delivered at Frontier)边境交货是指卖方将备妥的货物运至边境上的指定地点,办理货物出口结关手续,但在毗邻国家海关关境之前,履行其交货义务,并负责在交货地点把货物置于买方处置之下为止的一切费用和风险。
边境一词可用于任何边境。
DAF 术语主要适用于货物通过铁路或公路运输,也可用于其他任何运输方式。
4.目的港船上交货(DES Delivered Ex Ship) 目的港船上交货是指卖方负责将备妥的货物按通常路线和惯常方式运到指定的目的港,并在合同规定的交货期内,在目的港船上将货物置于买方处置之下,即完成交货,卖方必须承担将货物交付至指定目的港前的一切费用及风险(不包括卸货及进口结关手续 )DES 术语适用于海运和内河运输5.目的港码头交货(DEQ Delivered Ex Quay)目的港码头交货是指卖方负责将备妥的货物按通常路线和惯常方式运到指定的目的港,并负责将货物从船上卸到岸上。
卖方在交货期内,在指定目的港的码头将货物置于买方处置之下,即完成交货。
卖方承担在目的港交货前的一切费用、责任、和风险。
DEQ 术语下由卖方办理进口手续,负担进口关税。
DEQ 术语仅适用于海运和内河运输。
6.未完税交货(DDU Delivered Duty Unpaid)未完税交货是指卖方要以通常条件自费订立运输合同,将货物按通常路线和惯常方式运到指定目的地的约定地点,卖方在合同规定的交货期内,在目的地的约定地点将货物置于买方处置之下,即完成交货。
卖方必须承担货物运至指定地点之前的一切费用及风险 (不包括进口是应支付的关税和捐税)以及办理海关手续的费用的风险。
买方必须承担引起未能及时办理货物进口结关手续而引起的额外费用和风险。
如果当事人希望卖方承担货物进口是应支付某些费用的义务(如增值税 ),应用文字明确地说明“未完税交货,增值税已付( 指定目的地)DDU 术语适用于各种运输方式。
7.完税交货(DDP Delivered Duty Paid)完税交货是指卖方负责将货物运至合同规定的进口国制定目的地,并承担货物运至该制定目的地为止的一切费用和风险,包括在进口地办理进口手续和支付进口捐税。