小学作文扩句,扩段,

妈妈买来桔子。
8.
脸蛋上印着小酒窝。
9.
月亮照着大海。
10. 小燕子休息。
11. 草地盛开鲜花。
12. 太阳高高挂天空。
燕子飞过田野。 孩子数星星。
教室里摆着课桌椅。
机器制造零件。 春风吹遍大地。 山村里闪烁着灯光。 周总理关怀着战士。 青蛙爬出来。 教室里很安静。
家庭作业
做：做一件自己力所能及的事 写：做七个扩句练习，介绍你 最喜欢的事物 找：找两个百字新事 读：读《金笔课堂》第五课 累：421工程
6.小猫在吃鱼。
沙场秋点兵
（ ）的问候 （ ）地听讲 （ ）的操场 沉甸甸的（ ） 美好的（ ） 五颜六色的（ ） （ （ （ ）的图画 ）的田野 ）地劳动 ） ）
）
美丽的（ 金色的（
丰富多彩的（
1.
鲜花盛开了。
ห้องสมุดไป่ตู้2.
3.
树躺在河面。
小蜜蜂飞来飞去。
4.
5.
红旗升起来了。
老师在上课。
6.
7.
孩子们交谈。
加入合适的修饰语
这是一只浑身绿色会唱歌的蝈蝈 。
这是一只会唱歌的蝈蝈
。
这是一只蝈蝈 。
我们从图中看见了什么 ？
谢谢大家！
买 来了
苹果 。
妈妈买来了苹果 。 （小 红的 ）妈妈（ 从超市 ）买来了 （ 一袋 ）（又大又红 ）苹果。 （小明的 ）妈妈（ 从市场 ）买来了 （ 两箱 ）（又小又青）苹果。
天空中飘着云朵。
什么样的天空？
飘着什么样的云朵？
蓝蓝的 晴朗的 一望无际的
天空
洁白的 像棉花糖一样的 千姿百态的 奇形怪状的
我们在写作文的时候不仅仅要把一个 句子写好写生动，还要把一段话写精 彩，我们一起来挑战下一环节：
扩句成段
小熊的风筝挂在树上了，长颈鹿帮他拿下来 了。
在一个阳光明媚的上午，小熊带着它最喜欢的 风筝来到田野上玩耍。 忽然，一阵大风吹来，小熊的漂亮的风筝挂在 树上了。它曾经几次尝试着想把风筝弄下来。它 一次又一次地试图爬上树去，结果总是爬到一半 的时候就掉下来，把它的小屁股都给摔疼了，也 。 没有成功，小熊坐在地上伤心地哭了起来。 这时候长颈鹿走了过来，翔小熊问明了情况， 然后就不声不响的走到了树下，一翘脚就把风筝 给拿下来了。 长颈鹿把风筝还给了小熊，小熊很感激长颈鹿 ，可是长颈鹿说，不用客气互相帮助是应该的。
)妈妈买苹果。
妈妈买苹果 。
美丽的 小红的 小明的
(
。 我的
)妈妈(
妈妈
)买苹果
从水果摊 从超市 从市场 从商店 从果园
美丽的 小红的 小明的
买苹果。
我的 美丽的 小红的 小明的
( )妈妈( 。 从水果摊
从超市
)买(
)苹果
又大又红的 又小又青的 甜美无比的 酸甜可口的 印有文字的
妈妈 从商店
从果园 从市场
选选哪句好？
句子和树木是一样的，要枝繁叶茂才好看 。
扩句
扩句：就是给简短的
句子添加适当的修饰附 加成分，使它表达的意 思更具体、更形象、更 生动。
简单地说：扩句就像 是给一颗树干画上漂亮的 树枝和树叶，使它枝繁叶 茂，更生动，更漂亮。
扩句就是给句子
更生动
“增肥”
更形象
更具体
妈妈买苹果。
(
我的
望天门山
李白（唐）
天门中断楚江开， 碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
弟子规，圣人训 首孝悌，次谨信 泛爱众，而亲仁 有馀力，则学文 父母呼，应勿缓 父母命，行勿懒 父母教，须敬听 父母责，须顺承
你更喜欢哪一棵？
小刺猬吃果子。 可爱的小刺猬大口大口地吃 刚从树上掉下来的果子。
云朵
（蓝蓝的 ）天空中飘着（ 云朵。 像棉花一样的
）
先提问
再扩句
老师在讲课 。
扩句不要改变原句的句型和意思
妈妈买来了桔子。（扩句 ） 小红的妈妈从超市买来了酸甜 可口的桔子了吗（ ） X
小红的妈妈从超市里买来了酸甜 可口的桔子、香蕉、苹（ ）X
扩句之后语句要通顺。
我上学 。 我上学高高兴兴。 我高高兴兴地上学。 雨点落下来了。 大片大片的雨点落下来了 。 豆大的雨点落下来了。
要用好修饰语。
如何做好扩句
㈠先提问，在扩句
㈡不要改变原句的句型和意思 ㈢用好修饰语
1.太阳升起来了 （ ）的太阳（ ）（ ）升起来了。 2.学校开展活动。 （ ）学校（ ）开展（ ）活动。 3.东风吹。 （ ）东风（ ）地吹。 4.树叶落下来了。 （ ）树叶（ ）（ ）落下来了。 5.小明做作业。