七年级历史上册 青铜铸鼎2课件 华东师大版
合集下载
5课灿烂的青铜文明七年级历史上册2PPT课件
13
商周时期的青铜制农具.
14
返回
提问与解答环节
Questions And Answers
15
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
三星堆遗址位于四川省广汉城西南兴 镇三星村一带, 分布面积12平方公里， 距今 已有5000至3000年历史，是迄今在四川境内 发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵 最丰富的古文化、古城、古国遗址。现有保 存较完整的东西南三面城墙，三星堆遗址的 重大发现，昭示了长江流域与黄河流域一样， 同属中华文明的母体。
西周中期，高16.2厘米 口径25.7厘米。 1976年陕西省扶风县庄白出土。周原扶风 文物管理所藏。方唇，浅腹，附耳，圈足。 腹饰鸟纹。圈足花纹似夔纹而不见首，可 能即窃曲纹的原始形态。内底铭十八行， 二百八十四字。周共王时器。铭中述及周 开国以来史事，为近年发现最重要金文之 一。
6
三星堆铜人头
7
三星堆大型铜立人像8Fra bibliotek三星堆金面铜人头像
9
三星堆千里眼
10
三星堆顺风耳
11
三星堆大型铜神树
12
返回
农业和畜牧业的发展
时间：夏、商、西周 农业：1、“五谷”等农作物已经齐备
2、已懂得选种、施肥和治虫害 3、西周已使用青铜农具。 畜牧业：1、家禽家畜的主要品种已经具备 （商） 2、有牲畜圈栏和专门的牧场
商周时期的青铜制农具.
14
返回
提问与解答环节
Questions And Answers
15
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
三星堆遗址位于四川省广汉城西南兴 镇三星村一带, 分布面积12平方公里， 距今 已有5000至3000年历史，是迄今在四川境内 发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵 最丰富的古文化、古城、古国遗址。现有保 存较完整的东西南三面城墙，三星堆遗址的 重大发现，昭示了长江流域与黄河流域一样， 同属中华文明的母体。
西周中期，高16.2厘米 口径25.7厘米。 1976年陕西省扶风县庄白出土。周原扶风 文物管理所藏。方唇，浅腹，附耳，圈足。 腹饰鸟纹。圈足花纹似夔纹而不见首，可 能即窃曲纹的原始形态。内底铭十八行， 二百八十四字。周共王时器。铭中述及周 开国以来史事，为近年发现最重要金文之 一。
6
三星堆铜人头
7
三星堆大型铜立人像8Fra bibliotek三星堆金面铜人头像
9
三星堆千里眼
10
三星堆顺风耳
11
三星堆大型铜神树
12
返回
农业和畜牧业的发展
时间：夏、商、西周 农业：1、“五谷”等农作物已经齐备
2、已懂得选种、施肥和治虫害 3、西周已使用青铜农具。 畜牧业：1、家禽家畜的主要品种已经具备 （商） 2、有牲畜圈栏和专门的牧场
《青铜铸鼎》PPT实用课件1 华东师大版
商朝龙纹钺 西周康侯爵
素身铜爵 商晚期，高7.8cm。
镇墓兽 春秋中期， 传王子婴次炉座,高 47cm,长34cm,宽30cm。
西周 夔龙纹方座簋
A D
C
B
兵器C 食器B
E 酒器A
乐器D
工具E
B
A 兵器B
C
食器D
酒器C
乐器A
工具E
E
D
B
C
兵器 A
A 食器 C
D
酒器 D
乐器 E
工具 B
E
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
铜，每个坩埚可溶铜11.9公斤 左右，司母戊鼎重832．8公 斤，请计算要多少坩埚同时 并用才能实现同时浇灌？假 如一个坩埚的操作场地为2平 方米，运料、烧炭、观察火 色、运液浇灌等操作人员平 均每个坩埚3人，需多大场地， 多少工作人员？
（70个坩埚，140平方米，210个人）
司 母 戊 鼎 文 字 拓 片
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
素身铜爵 商晚期，高7.8cm。
镇墓兽 春秋中期， 传王子婴次炉座,高 47cm,长34cm,宽30cm。
西周 夔龙纹方座簋
A D
C
B
兵器C 食器B
E 酒器A
乐器D
工具E
B
A 兵器B
C
食器D
酒器C
乐器A
工具E
E
D
B
C
兵器 A
A 食器 C
D
酒器 D
乐器 E
工具 B
E
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
铜，每个坩埚可溶铜11.9公斤 左右，司母戊鼎重832．8公 斤，请计算要多少坩埚同时 并用才能实现同时浇灌？假 如一个坩埚的操作场地为2平 方米，运料、烧炭、观察火 色、运液浇灌等操作人员平 均每个坩埚3人，需多大场地， 多少工作人员？
（70个坩埚，140平方米，210个人）
司 母 戊 鼎 文 字 拓 片
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
华师大版七年级历史上册 (甲骨文与青铜器)夏商周时期新课件
镇墓兽 春秋中期，传王 子婴次炉座,高47cm,长 34cm,宽30cm。
西周 夔kui龙纹方座簋gui
填空
1、青铜器的原料是铜、锡、铅。 2、商周手工业中最重要的部门
是_青__铜__冶__炼__。 3、右图器物叫后母戊方鼎 ；它 是 商 代铸造的一种青铜器；反 映了商周的青铜冶炼 工艺。
4、_人_面__纹__方__鼎__、后__母_戊__方__鼎__商代 青铜器中的精品
一、青铜特色
原料
颜色
优点
铜、锡、铅合 青绿，故称
细节欣赏：
方尊的形象在宁静 中有威严感，是我国 上古文明的瑰宝。
四 羊 方 尊
臻于极致的青铜典范
第二单元 夏商周时期
甲骨文与青铜器
文字起源
结绳记事
刻画符号
文字的形成
甲骨文（商代）
六国及秦小篆对比图
秦·小篆
秦·隶书
西汉东方朔《答客难》——草书
张旭——狂草
东汉——楷书
王羲之《兰亭序》——行书
木
形声。从水，木声。
本义:洗头发。
象形。象树木形。
上为枝叶，下为树根。
本
休
指事。木下面的一横是加上的符
号，指明树根的所在。 本义:草木的根。
会意。从人，从木。
本义：人靠在树边休息。
青铜铸鼎
青铜工艺是商周文明的重要标志，人 们称夏商周时期为青铜时代。
商代青铜器制造过程
1.工匠先用1000℃的烈火， 把混合在陶钵中的铜、铅、 锡按一定比例熔化。
1、青铜工艺：
司母戊鼎是我国已发现的最大的青铜器,说 明我国的青铜工艺处于世界领先水平。
2、社会政治：
司母戊鼎是商王权力的象征。
第20课 青铜铸鼎3(华师大版七年级上)PPT课件
钩内戟 战国 矢簇 战国 燕王职戈 战国
书109页看图与思 考
答：代表：牛 联想和感觉：对
称、粗旷、方正、 严谨、神秘、威严。
汉语与鼎
鼎在青铜文化中占有重 要的地位，对中国文化也产 生了深刻的影响，极大地丰 富了语言词汇。
鼎在主要用途是烹煮食物，
成语“尝鼎一脔”，意即尝 一块肉而知鼎中食物的味道， 比喻可以根据部分而知全体。
三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！
青铜铸鼎，分量当然很 重，故用“力能杠鼎”喻 人之神力，如司马迁笔下 的项羽。虽是一句话但作 用很大，便用“一言九鼎” 形容。
夏禹铸九鼎，鼎也成为王 权的象征，夏商周朝代沿袭， 都把九鼎奉成传国之宝，在 哪里建王都就把九鼎迁到哪 里。因此，后人用“定鼎” 表示建立政权；“迁鼎”表 示迁 都；“移鼎”表示改朝换代；
3、青铜器按用途可分为哪些
种类？
酒器、食器、武器、乐 器、礼器、生产工具等
世界上现存最大的商朝青铜器： 司母戊方鼎
你能说出青铜器铸造 的步骤吗？ 塑成泥模----制作范具
---超、规模庞大、 特 周 组织有方、管理得法、 点 青 通力合作、名列前茅。 ？铜
鼎中煮食，水沸扬而且有
声响，“鼎沸”用以形容政 局动荡不定，或指声音嘈杂， 如“人声鼎沸”。鼎虽是炊 具，但毕竟是贵族王侯才能 使用的，贵族进食，“钟鸣 鼎食”，排列好几个鼎盛食 物，反映了奢华生活的一个 侧面.
鼎有三足，用“鼎足”、 “鼎立”、“鼎峙”形容三 个方面的力量互相对立、互 相制约。旧时科举，殿试一 甲三名，第一名称状元，第 二名称榜眼，第三名称探花， 总称“鼎甲”，状元居鼎甲 之首，又称“鼎元”。
古斝 代 温 酒音 器甲
古斝
(jia )
书109页看图与思 考
答：代表：牛 联想和感觉：对
称、粗旷、方正、 严谨、神秘、威严。
汉语与鼎
鼎在青铜文化中占有重 要的地位，对中国文化也产 生了深刻的影响，极大地丰 富了语言词汇。
鼎在主要用途是烹煮食物，
成语“尝鼎一脔”，意即尝 一块肉而知鼎中食物的味道， 比喻可以根据部分而知全体。
三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！
青铜铸鼎，分量当然很 重，故用“力能杠鼎”喻 人之神力，如司马迁笔下 的项羽。虽是一句话但作 用很大，便用“一言九鼎” 形容。
夏禹铸九鼎，鼎也成为王 权的象征，夏商周朝代沿袭， 都把九鼎奉成传国之宝，在 哪里建王都就把九鼎迁到哪 里。因此，后人用“定鼎” 表示建立政权；“迁鼎”表 示迁 都；“移鼎”表示改朝换代；
3、青铜器按用途可分为哪些
种类？
酒器、食器、武器、乐 器、礼器、生产工具等
世界上现存最大的商朝青铜器： 司母戊方鼎
你能说出青铜器铸造 的步骤吗？ 塑成泥模----制作范具
---超、规模庞大、 特 周 组织有方、管理得法、 点 青 通力合作、名列前茅。 ？铜
鼎中煮食，水沸扬而且有
声响，“鼎沸”用以形容政 局动荡不定，或指声音嘈杂， 如“人声鼎沸”。鼎虽是炊 具，但毕竟是贵族王侯才能 使用的，贵族进食，“钟鸣 鼎食”，排列好几个鼎盛食 物，反映了奢华生活的一个 侧面.
鼎有三足，用“鼎足”、 “鼎立”、“鼎峙”形容三 个方面的力量互相对立、互 相制约。旧时科举，殿试一 甲三名，第一名称状元，第 二名称榜眼，第三名称探花， 总称“鼎甲”，状元居鼎甲 之首，又称“鼎元”。
古斝 代 温 酒音 器甲
古斝
(jia )
青铜铸鼎PPT优秀课件1 华东师大版
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
•
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 ---伏尔泰 理想的书籍，是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。 ---高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果
华师大版历史七上第五单元第20课 青铜铸鼎
这则材料说明了商朝工匠的什么精神？反映了 商朝青铜铸造的什么特点？
集体通力协作的精神 规模大
认一认
下列青铜器各有何用途？
西 周 梁 其 钟
青 铜 角
仔细观察，说说两者区别。
C A D B
E
兵 器 C 食 器 B 酒 器 A 乐 器 D
工 具 E
B
兵 器 B A 食 器 D 酒 器 C 乐 器 A 工 具 E
北京人、山顶 洞人时期用的 生产工具是什 么？ 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 夏商西周时期 用的生产工具 又是什么呢？
打制石器
磨制石器
石 器 时 代
Hale Waihona Puke 青铜器青 铜 时 代
青铜特色
原料： 铜、锡、铅合金
颜色：
优点：
青绿，故名“青 铜” 熔点较低，硬度较大
认一认：
青铜器是如何制造的呢？
步骤： 塑成泥模 制作范具 熔化合金 铜液浇注 冷却加工
计算题：
铸造青铜器需用坩埚 熔铜，每个坩埚可溶铜 11.9公斤左右，司母戊鼎 重832．8公斤，请计算要 多少坩埚同时并用才能实 现同时浇灌？假如一个坩 埚的操作场地为2平方米， 运料、烧炭、观察火色、 运液浇灌等操作人员平均 每个坩埚3人，需多大场地， 多少工作人员？ （70个坩埚，140平方米，210个人）
E
C
D
B A 兵 器 A 食 器 C 酒 器 D 乐 器 E
C D
工 具 B
E
B
A
兵 器 C 食 器 E D 酒 器 A 乐 器 B 工 具 D E
C
欣赏：
四 羊 方 尊
青铜器纹饰
饕
铅山县港东中学江春梅七年级上册历史课件华东师大版——20 青铜铸鼎共20页
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
铅山县港东中学江春梅七年的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
青铜铸鼎ppt2 华东师大版
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
斝
(jia )
音 甲 古 代 温 酒 器
斝 (j ia 音 甲) 古 代 温 酒 器
角
音 决 古 代 炊 酒 器 。 )
( jue
角
音 决 古 代 炊 酒 器 。 )
( jue
觚 音 估 古 代 饮 酒 器
( gu )
铙 春 秋
龙 钮 錞 于 战 国
汉语与鼎
夏禹铸九鼎，鼎也成为王权的象征，夏商 周朝代沿袭，都把九鼎奉成传国之宝，在 哪里建王都就把九鼎迁到哪里。因此，后 人用“定鼎”表示建立政权；“迁鼎”表示迁 都；“移鼎”表示改朝换代；“窃鼎”表示夺 取政权。春秋时，楚庄王北伐，楚庄王向 王孙满询问起九鼎的大小和轻重，流露出 夺取周朝天下之意，所以用“问鼎”、“观 鼎”表示图谋王位。
青铜铸鼎ppt 华东师大版
讨论：
商周青铜铸造的历史地位？
手工业工艺之精湛、手工作坊规 模之大，生产组织和管理水平之高， 堪称当时世界领先。
杂器
乐器
生产工具
兽面纹
酒器
再见
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
鼎
问：你知道什么是鼎吗？
形状多为“三足两耳圆形”
第二十课 青铜铸鼎
陕柴中学 赵 敏
一、商周时代的青铜器
司母戊方鼎
戊（wù） 戍（shù） 戌（xū） 戎（róng）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“鼎”又从“王权”引申出“重要”、“大”的意 因而帝王的辅政大臣的“鼎臣”、“鼎辅”的别称 他们的职务也有“鼎司”、“鼎席”之称。豪门大 族也别称为“鼎姓”、“鼎族”等。“鼎鼎”的叠 词，有盛大的意思，如“鼎鼎大名”。
《周易》有鼎挂和革挂：“革，去故也；鼎取新 也。”由此产生的“鼎新”、“鼎革”“鼎新革故 词语，意思是破除旧的，建立新的，可以用于 改朝换代，也可用于朝政的重大改革。
夏禹铸九鼎，鼎也成为王权的象征，夏商 周朝代沿袭，都把九鼎奉成传国之宝，在 哪里建王都就把九鼎迁到哪里。因此，后 人用“定鼎”表示建立政权；“迁鼎”表示迁 都；“移鼎”表示改朝换代；“窃鼎”表示夺 取政权。春秋时，楚庄王北伐，楚庄王向 王孙满询问起九鼎的大小和轻重，流露出 夺取周朝天下之意，所以用“问鼎”、“观 鼎”表示图谋王位。
(jia
酒斝 器
音 甲
古 代 温
)
斝
(j ia 音 甲) 古 代 温 酒 器
( jue
器角 。
音 决
古 代 炊 酒
)
( jue
器角 。
音 决
古 代 炊 酒
)
( gu
觚
音 估
古 代 饮 酒 器
)
铙
春 秋
龙 钮 錞 于
战 国
汉语与鼎
鼎在青铜文化中占有重要的地位，对中国文 化也产生了深刻的影响，极大地丰富了语言 词汇。
青铜甗 (yan )煮食用
嵌 松 石 云 纹 方 豆 （ 盛 食
簠(fu)>>象首兽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ簠 西周
宋 公 栾 簠
西 周
鉴(古时盛水器具)
我方鼎羊首匕(取食用)
两千年前的砧板———青铜俎
钩 内 戟
战 国
矢簇 战国
燕王职戈 战国
矛
再思考
(jia
酒斝 器
音 甲
古 代 温
)
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
一、商周青铜特色
时期：
材料：
二、青铜铸造步骤
塑模——制范——熔化合金 ——铜液浇注——冷却加工
三、青铜器种类
酒器、食器、武器、乐器 礼器、生产工具等
一、商周青铜特色 二、青铜铸造步骤 三、青铜器种类 四、青铜器精品欣赏
大 禾 人 面 方 鼎
镇 国 宝 器 九 州 鼎
青铜鬲（ li ）
汉语与鼎
鼎有三足，用“鼎足”、“鼎立”、“鼎峙” 容三个方面的力量互相对立、互相制约。 旧时科举，殿试一甲三名，第一名称状元， 第二名称榜眼，第三名称探花，总称“鼎甲” 状元居鼎甲之首，又称“鼎元”。
青铜铸鼎，分量当然很重，故用“力能杠鼎”喻 人之神力，如司马迁笔下的项羽。虽是一句话 但作用很大，便用“一言九鼎”形容。
鼎在主要用途是烹煮食物，成语“尝鼎一脔”， 意即尝一块肉而知鼎中食物的味道，比喻可 以根据部分而知全体。鼎中煮食，水沸扬而 且有声响，“鼎沸”用以形容政局动荡不定， 或指声音嘈杂，如“人声鼎沸”。鼎虽是炊 具，但毕竟是贵族王侯才能使用的，贵族进 食，“钟鸣鼎食”，排列好几个鼎盛食物， 反映了奢华生活的一个侧面.