季羡林《读书与做人》读书笔记

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季羡林读书与做人读后感范文(通用5篇)

季羡林读书与做人读后感范文(通用5篇)

季羡林读书与做人读后感范文(通用5篇)季羡林读书与做人读后感范文(通用5篇)读完某一作品后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。

但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的季羡林读书与做人读后感范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

季羡林读书与做人读后感1打开季羡林老先生的《读书与做人》一书,首先就被季老独特的自序吸引了。

天下第一好事,还是读书。

怀着对大师的敬仰,我一个月内读完了此书,颇有感触。

全书分为两大部分,第一部分,读书,第二部分,做人。

季老文笔朴实,他的文章没有华丽的辞藻,如与读者面对面娓娓道来,介绍了季老一生的读书求学经历,在国外十年寂寞的留学苦读生涯,对学问的苦苦追求过程,及为一部分别人的著作作的序。

因为这是个读书交流会,我就把自己得到的一点体会与大家分享一下。

关于第一部分读书,我总结了以下几点:一是,多读书。

现代社会的人对网络的依赖性越来越大,而离传统意义上的读书却越来越远。

古今中外赞美读书的名人和文章,多得不可胜数。

知识改变命运,知识改变气度,人类之所以能够进步,永远不停地向前迈进,靠的就是能读书又能写书的本领。

季老之所以能成为大师,就是在于他对书籍的孜孜不倦的追求。

我们总是抱怨工作忙或是琐碎的家庭事务缠身,没时间看书,这就是我们的时间利用有问题了。

时间就是生命,这是大家都知道的道理。

而且时间是一个常数,对谁都一样,谁每天也不会多出一秒半秒。

这就看我们如何利用时间的边角废料了。

第二,做学问一定要有严谨的作风。

我们虽然不会都成为学术专家,但是季老做学术严谨、细致的作风是我们每个人在工作生活中应当学习借鉴的。

这一点和他在德国留学十年有关系。

德国人一向以严谨、细致着称,一篇好的学术论文要用几年的时间搜集资料、整理资料,使之条理化、系统化,写出提纲,成文,最后还要将论文从头到尾认真核对,把论文中引用的大量出处重新核对一遍,不让它发生任何一点错误。

读到这,我想到了我们的礼宾接待工作,也是要求严谨、细致,容不得半点马虎,还有我们的调研工作,一篇好的调研文章的出炉,离不开大量的资料搜集、整理、筛选、类比,最后形成自己的文字。

《读书与做人》读书笔记

《读书与做人》读书笔记

《读书与做人》读书笔记季羡林是我国国宝级的国学大师,他不仅在国学上面有所成就,在做人上面同样也是可圈可点,《读书与做人》艺术不仅仅记叙了季羡林老先生的读书心得,更是记叙了季羡林先生对于人生、做人的一些看法。

全书实际上按照读书和做人分成了泾渭分明的两个大部分,两部分之间分别着重阐述了“读书”和“做人”,乍一看我们会觉得这两部分互不相干,但仔细品味一下就会发现读书和做人在季羡林眼中存在着很多的共性。

季羡林老先生在全书当中多次向我们暗示着读书最重要的一点,对于读书来说,读书方法等等固然重要,但最重要的其实还是在于读书能不能带给我们乐趣。

因为读书而感到快乐,读书是兴趣,这是季羡林认为的读书的第一秘诀。

“天下第一好事,还是读书”这朴实无华的一句话放在了全书的开头,由此可见这句话在季羡林心目中的分量。

对于季羡林先生的这个观点,我是很赞同的。

如果对于读书感到快乐,那么就会在不知不觉中吸取到书中精华。

如果对读书感到厌倦,那么读书就会成为一种无用的劳动,成为人的负担。

这既是季羡林在国学取得巨大成就的原因,也是很多人读书到最后一事无成的原因。

不爱读书的人读书,读到最后要么为功利心所牵绊,要么把书读成了表面文章。

爱读书是一个好的习惯,但是却并不容易被认为养成,我认为爱读书的习惯不能在于养成而应该在于抓住自己爱读的领域小心翼翼地发展对某个领域阅读的兴趣。

我儿时喜欢阅读历史类书籍,但很遗憾这个读书习惯并没有保持到现在,我想如果保持了对于历史类书籍的阅读兴趣,我可能会有一些不一样的收获。

兴趣是季羡林在读书部分有意无意间多次提及的读书秘诀,但仅仅有兴趣在季羡林看来仅仅是读好书的第一步,要读书读得好还在于季羡林所说的“压缩成两个字是勤奋,再多说两句就是争分夺秒、念念不忘。

”谈读书谈到勤奋,有的人可能会觉得是老生常谈,但同时又是一个谈到读书即便是季羡林都绕不过去的话题。

季羡林读书之勤奋的确在中国的文人中都属于罕见的,我想这大概也是他终于成为一代大家的重要因素。

读季羡林《读书与做人》有感

读季羡林《读书与做人》有感

读季羡林《读书与做人》有感《读书与做人》读后感季羡林的读书与做人这本书,让我体验了好几把不禁掩卷而思。

就冲着引导读者思考这一点,我觉得这本书很值得一读,首先其语言朴实无华,本人也看到过一些辞藻华美,内容丰富的书,但更多的当代作品都是内容空洞的,翻过去了,看过去了,就算完了。

脑海里最多只留下了一点点情节,再无其他。

但季老这本书,看完,你会思考,你会不禁再翻到其中某一章节回味,会因为一些停顿,感动。

比方季老谈人生的意义与价值时,如是说道:“如果人生真的有意义和价值的话,其意义与价值就在于对人类开展的承上启下、承前启后的责任感”沉甸甸的语句,如一记棒喝。

很多人可能觉得太扯,这都是吹的,拿出来说的,能有几个人能做到如此,写到这里,我只能笑笑,感慨推动世界开展的也就为数不多的人而已。

志向还是要高点好,仰望星空同时脚踏实地,不断的用理论,用实践,用思考编织梦想。

这本书更多的是讲述季老求学生活。

看季老求学,反观自己,会发现我们都一样,一样的经历(可能只是时间地点不同罢了),那我们会不会随着时间的推移成为某个领域的专家,牛人?这还真说不定,季老在书中所表达出来的:认定道路后一直坚决不偏移的前行,这一点是我个人觉得走向大师之路的关键。

不管说是从梵文,学到吐火罗文,他始终在研究语言,研究的同时思考更多由语言牵扯到的文明,再者,一生遇到了像朱光潜,陈寅格,Waldschmidt,Emli Sieg等好老师,相当于找见了自己想走的路子,还有引路人,最重要的是季老很勤奋爱学,那怎么能不成功呢?就像他自己在书中给出的成功公式一样:成功=天资+勤奋+机遇。

你的天资决定了你走哪条路比较适合,你有多勤奋决定了你的速度,你的机遇决定了你走所选的路是否顺利。

他个人的生活,很好的论证了他总结出来的公式,这起码说明,他展现给读者的是真实的东西。

这一点是当代网络社会所缺失的。

我们有多少次因为标题党而无语?有多少次因为虚假信息而受到迷惑?我们越受到欺骗就会越远离善良,越不敢善良。

读书与做人的读书心得

读书与做人的读书心得

读书与做人的读书心得
读罢季羡林先生的《读书与做人》一书,感触最深的是《人生的意义与价值》一文。

季老先生从批评当代人歪曲的价值观谈起,通过对自己生活经历的回顾,站在人类发展的高度给出了人生的意义与价值的最终答案——对于“人类发展承上启下、承前启后的责任感”。

读罢此句,顿觉季老先生眼中的人生意义与价值与古人所讲的“穷则独善其身,达则兼济天下”有异曲同工之妙。

私以为,古今中外形形色色的人生大抵可分为三种:一是有开天辟地之远见卓识,以思想改变人类发展轨迹;二是怀经国济世之雄才伟略,以技术改变人类生活模式;三则凭庸常之才智,度庸常之岁月。

人生际遇不同只是庸常程度的差异罢了。

我们都希望自己是前两者,凭借一己之力,创造人类世界的巨变,青史垂名。

遗憾的是,我们中绝大多数是后者,困于世俗,疲于度日。

有人可能会说,既然如此人生何必认真?进而将及时行乐、玩世不恭的“享乐主义”奉为人生真谛。

这种人显然只是看到了兼济天下的难得,而未能看到独善其身的可贵。

人生而独特,每个人都有着区别于他人的才能,也都有着异于他人的缺点。

这些才能与缺点在人生之初的一段时间内,由于认知能力的局限无法被我们发现,甚至有些人终其一生都无法发现。

2022年《季羡林读书与做人》读后感

2022年《季羡林读书与做人》读后感
教学设施进一步改善。XX 年筹措资金 40 余万元,使多媒体 教学设备进入中学每间教室,并延长至小学六年级。同时,建立 老师电子备课室,确保教学课件制作与多媒体的配套运用,此举 在邢台市市属学校中居领先位置。
歌声、笑声、读书声,构建了和谐的校内环境和人际关系, 全校师生同舟共济,精诚合作,营造了宽松、愉悦的工作氛围。 “每天进步一点点,校内精彩每一天”,XX 年的二十四中校内内 到处呈现出健康向上的蓬勃景象。
回眸 XX 年,是我们“二十四中人”年抢抓机遇、趁机而上的 一年;是深化课堂教学改革、取得显着成效的一年;是学校我们 全校师生团结一样,努力奋斗,大力弘扬踏实肯干的精神,不断 充溢学校内涵的一年。在这一年里,我校教职工秉持“踏实、务 实”的工作理念,扎扎实实地做好每一项工作。
着力培育特色文化,校内文化建设工作卓有成效,受到了市 教化局高度赞扬,成为全市亮点,上半年全市排名其次。常丽虹 副市长,张军局长亲临学校视察参观,邢台市县 30 多个参观团到 我校参观学习,开我校历史之先河。
2022 年《季羡林读书与做人》读后感
《季羡林读书与做人》读后感 1 这段时间读了《季羡林读书与做人》这本书,感受颇深,受
益匪浅。这本书主要分为两部分,第一部分写读书,其次部分写 做人。在季老的文章中,到处可见一位长者、智者犹如与家人在 聊家常,让人润物细无声。他的文章没有华丽的辞藻,却藏着深 刻的道理。在他的文章中,我读懂了他的人生,也给了我诸多启 发思索,他的人格魅力深深地感染着我,也让我明白了大师成长 的踪迹,胜利离不开奋与拼搏。
最终,诚心祝福我们的祖国国泰民安,旺盛富强!祝福我们 的学校乘势而上,再创辉煌!祝我们的老师工作顺当,华蜜安康! 祝我们的同学鲲鹏展翅,御风远航!
XX 年 12 月 30 日

季羡林读书与做人读后感

季羡林读书与做人读后感

季羡林读书与做人读后感一代学术宗师季羡林先生,道德高尚,学问渊深,文章亦足以动人。

本书精选季老对读书、治学生涯,对平生师友的回忆文字,以及探讨做人处世之道的、随笔共计六十余篇,希望能反映先生学术精神与人格魅力之一端。

下面由小编为大家收集的季羡林读书与做人读后感,欢迎大家阅读与借鉴!【季羡林读书与做人读后感一】工作之余,我读了季羡林老先生写的一些文章,对他的一生有了一点了解。

季老的一生是不平凡的一生,他在将近一个世纪的人生里,给我们留下了诸多宝贵的精神财富,他高尚的品德令我敬仰,他渊博的学识令我敬佩,他完美的人生留给了我们太多的思考。

《季羡林读书与做人》很值得我们去认真拜读。

我读了一些,还没有读完。

“天下第一好事,还是读书。

”在“读书”这个部分,分27篇进行详细的介绍,单是“我的读书经历”就有7篇。

读后令我汗颜。

想想自己读过多少书,读过的书又能记住多少。

季老的一生都用在了读书,写作,研究学术上,而我们每天在做什么,难道不值得深思吗?我们也在每天教育孩子们养成读书的好习惯,而季老读书的这个好习惯是从小他自主自觉养成的,好像没有哪个人来告诉他。

他在小的时候除了他的先生教授的课程外,他自己找的书去读,因此也就为他后来的学术成就奠定了扎实的基础。

而现在我们的孩子条件好了,只要想读书,家长就可以满足孩子的一切要求。

可是,读书的积极性还是不高,有时催着还不读书,更不用说是自主自觉了。

这种现象很值得我们去思考:如何引导孩子自主自觉的读书?在“做人”这个部分,分12篇进行讲述。

在这个部分的第一篇就是《做人与处世》,在第一段他就做了最精辟的概括:“一个人活在世界上,必须处理好三个关系:第一,人与大自然的关系;第二,人与人的关系,包括家庭关系在内;第三,个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。

这三个关系,如果能处理得好,生活就能愉快;否则,生活就有苦恼。

”看,概括的多好啊,值得对这几句话进行研究。

俗话说:做人难,人难做,难做人。

《读书与做人》读书心得

《读书与做人》读书心得

《读书与做人》读书心得
《读书与做人》这本书是一本关于阅读与人生的指导书,作者
通过自己的阅读经验和人生感悟,分享了对阅读和人生的理解和体会。

在阅读这本书的过程中,我深受启发,对阅读和人生有了更深
刻的认识。

首先,作者在书中强调了阅读的重要性。

他认为,阅读是人类
进步的动力,是对知识的追求和探索,是人生中不可或缺的一部分。

通过阅读,我们可以获得知识,开阔视野,提升修养,丰富人生。

同时,作者也提到了阅读的方法和技巧,教导我们如何更好地阅读,如何选择适合自己的书籍,如何理解和吸收书中的内容。

其次,作者还谈到了阅读与做人的关系。

他认为,阅读不仅是
为了获取知识,更重要的是为了塑造自己的人格和品格。

通过阅读,我们可以学习他人的思想和智慧,了解人生的道理和真谛,提升自
己的修养和素养。

因此,作者呼吁我们要通过阅读来提升自己,成
为更好的人。

最后,作者还分享了一些自己的阅读心得和体会,让我们从他
的经验中受益。

他告诉我们,阅读是一种享受,是一种修行,是一
种人生的态度。

只有用心去读书,才能真正领悟其中的智慧和真理,才能在人生的道路上走得更远。

通过阅读《读书与做人》,我深刻地认识到了阅读对于人生的
重要性,也学会了如何更好地去阅读。

我相信,只有不断地阅读,
不断地学习,我们才能不断地提升自己,成为更好的人。

我会继续
努力,用心去读书,用心去做人。

《季羡林:读书与做人》读后感

《季羡林:读书与做人》读后感

《季羡林:读书与做人》——以学养德读季羡林《读书与做人》有感季羡林先生,中国著名的学者、教育家和作家,被誉为“学界泰斗”。

他的思想和成就,涵盖了学术、人格、文化自信和教育理念等多个方面。

在阅读他的著作《读书与做人》时,我深受启发,感受到了他独特的魅力和智慧。

在学术价值方面,季羡林先生以不懈的追求精神,为学术界作出了卓越的贡献。

他的研究领域广泛,包括印度学、佛学、语言学和东西方文化交流等。

他的学术成果不仅深化了我们对这些领域的认识,也推动了相关领域的发展。

在《读书与做人》中,他强调了学术研究的方法论和学术道德的重要性,教导我们要以严谨的态度和求真的精神对待学术研究。

人格魅力是季羡林先生身上最引人注目的特质之一。

他以高尚的品质、坚韧的性格和富有同情心的行为赢得了人们的敬仰。

在《读书与做人》中,他强调了做人的原则,倡导“真实、真诚、正直”,并以此为人生座右铭。

他的这种人格魅力体现在他的人生和事业中,使他在逆境中坚韧不拔,取得了非凡的成就。

季羡林先生对中国文化的热爱和自信也给我留下了深刻的印象。

他认为中国文化具有独特的价值和魅力,应该得到传承和发展。

在《读书与做人》中,他通过对中国传统文化的研究和解读,弘扬了中国文化的优秀传统,激发了我们对中国文化的自豪感。

他的这种文化自信对我们的成长和发展具有积极的启示作用。

教育理念是季羡林先生思想的重要组成部分。

他认为教育的目的是培养全面发展的人,而不仅仅是追求学术成就。

在《读书与做人》中,他提出了“全人教育”的理念,强调了德育、智育、体育和美育的全面发展。

他认为教育应该关注学生的综合素质和全面发展,不仅传授知识,更要培养学生的道德品质、创新精神和实践能力。

这种教育理念对我们的教育改革和实践具有深远的指导意义。

总之,读季羡林先生的《读书与做人》让我深刻体会到了他独特的学术价值、人格魅力、文化自信和教育理念。

他的思想和成就为我们树立了一个学习的典范,也为我们提供了宝贵的人生智慧。

《读书与做人》读书心得

《读书与做人》读书心得

《读书与做人》读书心得
读书是一种修养,也是一种学习。

在读书的过程中,我们不仅可以获取知识,还可以提升自己的修养和品德。

《读书与做人》这本书深刻地探讨了读书与做人之间的关系,让我受益匪浅。

在书中,作者提到了读书的重要性。

他认为,读书可以开阔我们的视野,让我们了解更多的知识,培养我们的思维能力。

通过不断地阅读,我们可以不断地丰富自己的内在世界,从而更好地面对生活中的挑战。

同时,作者也强调了读书与做人之间的联系。

他认为,读书不仅是为了获取知识,更重要的是要将所学应用到实际生活中。

只有将读书的知识与做人的修养相结合,才能真正做到内外兼修,成为一个有思想、有品德的人。

通过阅读《读书与做人》,我深刻地意识到了读书与做人之间的密切关系。

在今后的学习和生活中,我将更加注重读书的过程,不仅要获取知识,更要注重提升自己的修养和品德。

只有这样,我才能成为一个全面发展的人,为社会做出更大的贡献。

感谢这本书给我带来的启发和感悟。

《季羡林典藏文集:读书与做人》读书笔记模板

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季羡林典藏文集:读书与做人
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03 读书笔记 05 目录分析
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领航员 序
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伦理道德
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季羡林
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一次大学
内容摘要
内容摘要
《读书与做人》是世纪老人季羡林写给当代年轻人的一部修身成长指南。文章从读书与做人两个方面,让我 们了解季羡林在清华学习、德国读书经历的同时,听作者讲述人性善恶,诉说世间纷争,分辨谦虚与虚伪,懂得 牵就与适应,从而在为人处世上做到知足知不足,有为有不为。这些素简的语言中透露的宽广心胸和淡定心态, 给人以彻悟之感,令人心生向往,不禁一次次翻开某一章节,为一句句话驻足、感动、深思……
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。年轻人,最担心的是生命走向平庸,最难耐的是单调和寂寞。书籍, 是人生路上的领航员,是充实人生的智慧果。愿每一个人都能踏踏实实读书,老老实实做人,摆脱平庸,成为更 好的自己。
读书笔记
读书笔记
还没开始读,先收藏,季老书籍必看。 季羡林先生其人颇有学者风范。 序言中的最后一段话如此偏激,让我不想再读下去,你可以说我害怕被洗脑,我只是不想读这些的死书。 其实做人也就和读书一样,有的书,看看就行了,是大师写的书,但不一定适合你,你可能看不懂,你又不 发期刊,里面的思想,相对于现在可能就过时了,该读啥,要有自己的思考。 2022.4一本抽奖中的书,也是大师的作品吧。 一个人决不能让自己的脑筋投闲置散,要经常让脑筋活动着。勤于动脑筋,则能经常保持脑中血液的流通状 态,而且能通过脑筋协调控制全身的功能。

《读书与做人》读后感

《读书与做人》读后感

《读书与做人》读后感读季羡林《读书与做人》有感一本好书,可以慧智;一本好书,可以明心。

《读书与做人》是我读到第一本季老的著作。

开始时,总觉得大师的书就是晦涩难懂,食之无味。

但去展读此书时,才发觉书里的文章不似想象中的高深晦涩,却如入桃花源般让人豁然开朗,耳目一新。

平实朴素、引人深思,是我对这本书所喜爱的原因之一。

书中虽无惊人之语、骇听之言,但字里行间、文墨深处无不彰显一代大师笔书不辍的研习精神及孜孜以求的学术素养,季老对求学经历的描述朴实平易、感发真情;对治学之道的阐述旁征博引、深入浅出,在看似素简的语言中屡屡道出实言真语,给人以彻悟之感、发人深省,甚至令人心向往之。

古人说:“三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎”。

也听人说过读书的人淡泊以明志,宁静而致远。

当然,现在我们到不了这个境界,但读书是苦口良药,在我们心烦气躁的时候,平静心情;读书是潺潺清泉,在我们空乏心志的时候,流入心田。

对我们理想的树立,人生的选择起着重要的启示和指导作用。

能帮助我们发现自己的不足与苍白,尤其能够让我们切身体会到多读书,读好书的重要作用。

人生是一段不断和改变的历程,时时充实自己、提高自己,才能在人生的路上发现处处有美景。

正如电影《阿甘正传》中的经典台词:人生就像巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。

当然,我们在品尝人生百味时有“甜”也有“苦和酸”,面对人生旅途中的不顺利,我们就要像万通控股的掌门人冯仑说的:年轻人要有“熬”得精神,就是一种直面问题,不逃避的精神,这也是在奋斗过程中遇到一些曲折的时候必须采取的人生态度。

我们要积极的把这些挫折当成“垫脚石”,善待人生,追求成功,不惧怕失败。

为自己创造一个美好的心境,以此去努力和追求,那么在我们的前方将会有坦荡的旷野和蔚蓝的天空。

贾平凹说过:“浴不必江海,要之去诟;马不必骐骥,要之善走。

做普通人,干正经事,但必须要有大胸怀。

其实读书和做人一样,都需要把心态放平、胸怀开阔,深刻领会书中谈到的“真与忍”这两个字。

《读书与做人》读后感(精选7篇)

《读书与做人》读后感(精选7篇)

《读书与做人》读后感《读书与做人》读后感(精选7篇)当品味完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《读书与做人》读后感(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《读书与做人》读后感1季羡林的读书与做人这本书,让我体验了好几把不禁掩卷而思。

就冲着引导读者思考这一点,我觉得这本书很值得一读,首先其语言朴实无华,本人也看到过一些辞藻华丽,内容丰富的书,但更多的当代作品都是内容空洞的,翻过去了,看过去了,就算完了。

脑海里最多只留下了一点点故事情节,再无其他。

但季老这本书,看完,你会思考,你会不禁再翻到其中某一章节回味,会因为一些句子停顿,感动。

比如季老谈人生的意义与价值时,如是说道:“如果人生真的有意义和价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”沉甸甸的语句,如一记棒喝。

很多人可能觉得太扯,这都是吹的,拿出来说的,能有几个人能做到如此,写到这里,我只能笑笑,感叹推动世界发展的也就为数不多的人而已。

志向还是要高点好,仰望星空同时脚踏实地,不断的用理论,用实践,用思考编织梦想。

这本书更多的是讲述季老求学生活。

看季老求学,反观自己,会发现我们都一样,一样的经历(可能只是时间地点不同罢了),那我们会不会随着时间的推移成为某个领域的专家,牛人?这还真说不定,季老在书中所体现出来的:认定道路后一直坚定不偏移的前行,这一点是我个人觉得走向大师之路的关键。

不管说是从梵文,学到吐火罗文,他始终在研究语言,研究的同时思考更多由语言牵扯到的文明,再者,一生遇到了像朱光潜,陈寅格,Waldschmidt,Emli Sieg等好老师,相当于找见了自己想走的路子,还有引路人,最重要的是季老很勤奋爱学,那怎么能不成功呢?就像他自己在书中给出的成功公式一样:成功=天资+勤奋+机遇。

你的天资决定了你走哪条路比较适合,你有多勤奋决定了你的速度,你的机遇决定了你走所选的路是否顺利。

读书与做人读后感范本

读书与做人读后感范本

读书与做人读后感范本《读书与做人》是一本关于读书与做人相互关联的书籍。

在这本书中,作者探讨了读书对于我们做人的影响以及读书如何成为我们做人的一部分。

通过阅读这本书,我深刻地理解到读书和做人是如何相互影响的,进一步加深了我对读书与做人的认识。

首先,读书对于我们做人有着重要的影响。

通过读书,我们可以获得丰富的知识和信息,这些知识和信息能够帮助我们更好地认识世界,了解社会,认识自我。

我们可以通过读书了解到不同的文化、历史和思想,拓宽自己的视野。

读书还可以培养我们的思维能力和批判思维,使我们能够更好地分析问题和解决问题。

此外,读书还能够塑造我们的品格。

通过读书,我们可以了解到世界上的许多伟大人物和传世经典,他们的品格和行为可以给我们以启发和榜样,让我们明白什么是美德、道德和价值观。

读书还能够培养我们的情感和情操,使我们更加善于感知和理解他人的情感,从而提高我们的人际关系和情商。

通过阅读,我们能够更好地理解人性和社会,从而更好地与他人相处和沟通。

然而,读书与做人并不是简单的机械关系,而是彼此相互影响的。

做人也可以影响我们的阅读,我们的人生经历和社会背景会对我们的阅读兴趣和选择产生影响。

同时,我们的做人行为也会反过来影响我们的读书体验和收获。

如果我们能够真正将读书所学应用到做人中,那么我们的做人品质会得到提升。

在这本书中,作者还强调了读书的责任和使命。

读书并不仅仅是为了满足自己的个人兴趣和需求,更重要的是要将读书所得转化为实际行动,为社会做出贡献。

我们要通过自己的言行举止来践行读书的精神,成为一个积极向上、有责任感和社会责任的人。

通过阅读《读书与做人》,我深深地认识到读书与做人之间的相互关系。

读书是我们的根,做人是我们的果。

只有深入地阅读,注重思考和实践,我们才能够在做人中实现自我提升和价值实现。

读书不仅仅是为了提高自己的知识水平,更重要的是要通过读书来成为一个更好的人。

总之,读书与做人是相互关联、相互影响的。

读书与做人的读后感

读书与做人的读后感

读书与做人的读后感读书与做人的读后感读书与做人读后感范文一《读书做人》这本书一直像磁铁一样吸引着我,而我也把它当成了自己形影不离的好朋友。

这本书选编了众多震撼人心的故事,通过一个个故事,让我们明白了人生的哲理。

其中,我最喜欢《心里的父母》这篇文章,因为它唤醒了我那颗尘封了已久的感恩之心。

这篇文章主要讲的是三年级小学生裘里亚的故事。

裘里亚家很穷,一家人的生活重担都压到父亲的肩上。

父亲白天在铁路当雇员,晚上还要替人抄稿子。

裘里亚提出要帮父亲抄,父亲怕耽误他的功课,坚决不同意。

他就趁晚上父亲睡熟后偷偷起来抄,因此耽误了自己的功课。

父亲不知道孩子成绩下降的原因,责骂了他。

他默不作声,忍受着责骂,继续偷偷帮父亲抄搞子。

直到一天,父亲发现了真相,非常懊悔,从此更加疼爱,关心自己的`儿子。

读完这个故事,我为文中浓浓的父子亲情感动,更为裘里亚的孝行和懂事而动容。

我比裘里亚大了整整三个年级,却只知从父母那里索取而不知为一直深爱着自己的父母做点什么,想想真是太令人汗颜了。

记得那天中午放学回到家,我一见饭没做好,就耍起了小姐威风。

不问三七二十一就向刚刚从田里回来的妈妈大吼大叫,妈妈没有说什么,默默地走进了厨房,不一会便做好了我最爱吃的蛋炒房。

我端起了饭全然不顾身边又累又饿的妈妈,三下两下吃完后,转身上学去了。

《心里的父母》让我懂得了为人子女者,要怀有一颗感恩的心。

我们应该从小就帮父母做一些力所能及的事,要用自己的行动去爱他们,感谢他们为我们付出的一切!《读书与做人》读后感范文二我叹服于季老的读书精神及治学态度。

文中季老虽无惊人之语、骇听之言,但字里行间、文墨深处无不彰显一代大师笔书不辍的研习精神及孜孜以求的学术素养,书中季老对求学经历的描述朴实平易、感发真情;对治学之道的阐述旁征博引、深入浅出,在看似素简的语言中屡屡道出实言真语,给人以彻悟之感、发人深省,甚至令人心向往之,篇篇皆佳文。

季老以学者自居,梵学成就近乎泰斗之尊,国学修养等同大家之范。

最新季羡林读书与做人读后感通用

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《读书与做人》读书心得

《读书与做人》读书心得

《读书与做人》读书心得
在《读书与做人》这本书中,作者深刻地探讨了读书与做人之间的关系。

通过阅读这本书,我深受启发,对读书和做人有了更深刻的理解。

首先,书中提到了读书对于做人的重要性。

读书可以开阔我们的视野,增长我们的知识,提升我们的修养。

通过阅读,我们可以学习到前人的智慧和经验,为我们的人生指明方向。

同时,读书也可以培养我们的情操,提高我们的情商,使我们更加懂得如何与人相处,如何处理人际关系。

因此,读书对于我们的做人之道有着不可替代的作用。

其次,书中还提到了做人对于读书的重要性。

做人不仅仅是指我们在社会中的行为举止,更包括了我们的品德修养和处世态度。

只有做一个正直、宽容、善良的人,我们才能更好地去理解书中的智慧,更好地去吸收书中的知识。

而且,做人的品行也会影响我们的阅读体验,一个有修养的人在阅读时会更加有深度和广度,更容易领会书中的精髓。

通过阅读《读书与做人》,我深刻地认识到了读书和做人之间
的紧密联系。

读书可以提升我们的修养,而做人的品行也会影响我们的阅读体验。

因此,我们应该注重读书,不断提升自己的修养和素养,做一个有修养的人,才能更好地理解书中的智慧,更好地应用书中的知识,从而更好地做人。

这本书对我来说是一次深刻的思想洗礼,让我对读书和做人有了更加清晰的认识,也让我更加珍惜读书的过程,更加注重做一个有修养的人。

读书笔记-读《季羡林:做人和读书》

读书笔记-读《季羡林:做人和读书》

读<季先生的自传》,感觉颇深。

2.季先生读书和做人,让我们这些年经的一代是敬仰的。

但是季先生所研究领域的确是偏冷门的。

而季先生在做人和读书方面,作为上个世纪年代的学者,给我们现代的人带来的启示还是很多的。

先说读书方面:1.现在但凡我们读书,功利性实在是太强。

另外读书的兴趣爱好也不足以和以前相比了。

我作为中山大学的学员之一,因为网络和活动夺取的时间实在太多。

对电脑的时间反而更多了,这不得不让人忧愁的。

读书,作为兴趣爱好,和那个年代的人比起来,的确不能相比。

因而作为一些好的习惯和爱好,读书,的确应该作为学者一个最为基本的爱好。

季先生的图书馆的生活,让我极为羡慕。

那个物质匮乏的年代,他们都节俭来买书来充实自己。

而我们现在更多是在自己的享受,吃的,睡的,玩的。

这个原因,我也感觉到是缺乏时代,历史的使命。

这个无法达成共识,是现在社会所失去的。

因而转向自己,也不足为奇。

而季先生,在德国哥廷根大学进修,对其一生影响极大。

对于搞学术来说,德国作为大学起源之处,那里所学的习惯和方法,的确很值得我们现在所学的。

2.读书过程,尤其是做博士论文,做的考据真的很多。

现在我们因为网络原因,的确可以省去很多时间做些摘抄过程,能把更多的精力去做创造价值的事情。

现在我们社会,日新月异,的确所做的工作,尤其是学术方面,要在新的方面。

否则,则是摘抄,对于新人来说,尤其有害。

3.我反省自己,感觉自己,要大志也没有的。

但是现在我所学的东西,其要解决的问题,将是在未来社会要重点解决的问题。

就是城市自身发展问题,城市内部空间,经济空间的建构的问题。

而相比季先生外文专业,的确我们这些实用性很强。

也就一定程度早就我们急功近利,但是我也想,未来处理问题,要需要更多的智慧。

原则和方法都很重要,尤其是我回家的这次,我真正体会到了,一个孩子如何,和家长教育是分不开的。

而我们城市自身的发展,一定程度上和政府的所做事分不开的。

导向,原则,对于一个城市都是很重要的。

季羡林《读书与做人》之《论朋友》读后感

季羡林《读书与做人》之《论朋友》读后感

季羡林《读书与做人》之《论朋友》读后感篇一季羡林《读书与做人》之《论朋友》读后感朋友,这俩字儿大家都熟,可到底啥是朋友?读了季羡林先生《读书与做人》里的《论朋友》,我这心里头啊,跟打翻了五味瓶似的,啥滋味都有。

季先生说,“人类是社会动物。

一个人在社会中不可能没有朋友。

”也许您会说,这不是废话吗?但您细琢磨琢磨,还真就是这么个理儿!咱活在这世上,谁没个朋友呢?可朋友也分三六九等啊!我觉得吧,有的朋友那就是酒肉朋友,吃吃喝喝的时候在一块儿,真遇上事儿了,跑得比兔子还快!这能叫朋友?我看悬!可咱自己呢,有时候还就好这口,觉得热闹,觉得开心。

你说我傻不傻?但也有那种真心的朋友,能跟你掏心窝子,能在你困难的时候拉你一把。

就像季先生说的,“这样的朋友是可遇而不可求的。

”我就寻思,我这辈子能遇上几个这样的真朋友呢?可能有,也可能没有。

这谁知道呢?想起我自己的经历,以前我有个朋友,我俩好得跟一个人似的。

有啥好吃的好玩的都想着对方,那时候我觉得这朋友能处一辈子。

可后来因为一点小事儿,我俩闹掰了。

现在想想,也许是我太较真儿了,也许是他太冲动了,反正这朋友就这么没了。

你说可惜不可惜?再看看身边的人,有的人朋友一堆一堆的,可真心的有几个?有的人就那么一两个朋友,却能一辈子不离不弃。

这到底是为啥呢?我想不明白。

季先生还说,“交友要慎重。

”这话说得太对了!可咱有时候就是瞎了眼,交错了朋友,自己还不知道。

等知道的时候,已经晚了,肠子都悔青了!读了这篇文章,我就在想,以后我可得长点心眼儿,好好分辨分辨啥是真朋友,啥是假朋友。

可这也不容易啊,谁能一眼就看出来呢?哎,真是让人头疼!篇二季羡林《读书与做人》之《论朋友》读后感朋友,这俩字儿多亲切啊!读了季羡林先生关于朋友的论述,我心里那是波涛汹涌,想法一个接一个往外冒。

季先生讲得真没错,人在社会里怎么可能没朋友呢?可我就想问了,朋友到底是个啥?是陪你笑陪你哭的那个人?还是能在关键时刻给你撑腰的那个?也许都是,也许都不是。

读后感

读后感

《季羡林:读书与做人》读后感2013年寒假之初在新华书店选书时发现了一本书-----《季羡林:读书与做人》。

扉页是季先生纯朴的照片,穿着褪了色的衬衫,斜侧面更加展现了真实真挚真切的瘦削形象。

温总理曾说过:“先生的人品为我所景仰。

”这也是亿万人民共同的心声。

面对这样一个纯朴的形象,着实让人感到亲切。

这本书的序很独特,是由先生自己作序的。

我们常见的序言大多是请师长或是名家来写,为的是让读者对书产生好感。

季先生在自己写的序中,首先就亮出了观点:“天下第一好事,还是读书。

”由此可见他对读书重要性的认识。

作为教书育人的我,更应该多读书,读好书,充实自己的头脑,满足社会对我们的要求。

季先生在书中写道:“如果读书也能算是一个嗜好的话,我的唯一嗜好就是读书。

人必须读书,才能继承和发扬先人的智慧。

人类之所以能进步,靠的就是能读书又写书的本领。

”这句话朴实中透露着一位学术大家的睿智。

本书从“读书”与“做人”两个基本层面,向我们呈现了一种学术严谨、为人纯良的大家风范。

这里面有他的读书心得,有他对师友的缅怀追忆,有他对学术问题的深思,更有他对于后辈的谆谆教诲。

季老谈读书,举重若轻,深入浅出,以大学者而写作小文章,其中可见一代学问家对学术的诚挚与崇敬。

人类千百年以来保存智慧的手段不出两端,一是实物,如长城等;二是书籍,以后者为主。

在发明文字以前,保存智慧靠记忆;文字发明以后,则使用书籍。

把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍。

对于读书为什么是一件好事,季先生在书中有着这样的解答:“书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库,后一代的人必须读书才能继承和发扬前人的智慧,读书是事关人类智慧传承的大事。

”季老论人生,信笔拈来,娓娓道出,以近于期颐之历练与心态,平和面对人世间的种种苦难,深于情而不矫揉造作,明于理而以平实朴素的笔调述之,给人以精神的启迪和心灵的慰藉。

如在论人生的意义与价值时,季老在书中写道:“根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

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季羡林《读书与做人》的体会
打开季羡林老先生的《读书与做人》一书,首先就被季老独特的自序吸引了。

“天下第一好事,还是读书”。

怀着对大师的敬仰,我一个月内读完了此书,颇有感触。

全书分为两大部分,第一部分,读书,第二部分,做人。

季老文笔朴实,他的文章没有华丽的辞藻,如与读者面对面娓娓道来,介绍了季老一生的读书求学经历,在国外十年寂寞的留学苦读生涯,对学问的苦苦追求过程,及为一部分别人的著作作的序。

因为这是个读书交流会,我就把自己得到的一点体会与大家分享一下。

“如果读书也能算是一个嗜好的话,我的唯一嗜好就是读书。

人必须读书,才能继承和发扬先人的智慧。

人类之所以能进步,靠的就是能读书又写书的本领。

”季羡林先生在书中这样写道,朴实中透露着一位学术大家的睿智。

本书从“读书”与“做人”两个基本层面,向我们呈现了一种学术严谨、为人纯良的大家风范。

这里面有他的读书心得,有他对师友的缅怀追忆,有他对学术问题的深思,更有他对于后辈的谆谆教诲。

季老谈读书,举重若轻,深入浅出,以大学者而写作小文章,其中可见一代学问家对学术的诚挚与崇敬。

人类千百年以来保存智慧的手段不出两端,一是实物,如长城等;二是书籍,以后者为主。

在发明文字以前,保存智慧靠记忆;文字发明了以后,则使用书籍。

把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍。

对于读书为什么是一件好事,季先生在书中有着这样的解答:“书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库,后一代的人必须读书才能继承和发扬前人的智慧,读书是事关人类智慧传承的大事。


季老论人生,信笔拈来,娓娓道出,以近于期颐之历练与心态,,请保留此标记和面对人世间的种种苦难,深于情而不矫揉造作,明于理而以平实朴素的笔调述之,给人以精神的启迪和心灵的慰藉。

如在论人生的意义与价值时,季老在书中写道:“根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉OK,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,等钻进骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

”季老认为:我们每一代人都有自己的责任,人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

经夜,床边,怀着崇敬之情,翻开季羡林老先生收官力作《读书与做人》的扉页,感触颇多。

季老毕生德行之高尚,学识之渊博,经历之丰富,无愧于一代巨匠宗师。

本书字里行间虽无华美辞藻,但却彰显其治学态度和人格魅力,犹如季老与读者面对面娓娓道来。

近代中国著名出版家张元济先生一句简单朴素的话:“天下第一好事,还是读书”,被季老先生信手拈来作为《读书与做人》一书自序的点睛之笔。

正文分为两大部分:第一部分是读书,第二部分是做人。

初读全书后,我在第一部分“读书”的浅薄体会是:
一要养成多读书的良好习惯。

知识改变命运,知识改变气度,季老之所以成为大师,正是他拥有对书籍孜孜不倦的追求,养成了终生读书、常年学习的良好习惯。

当今,随着高新科技日新月异的发展,我们越来越依赖网络、手机、iPad等电子媒介,却越来越远离了传统意义上的读书。

为此,像季老那样养成多读书的良好习惯,无疑是我们摒弃“人浮于事”的当务之急。

二要合理分配好读书时间。

时间对任何人是一个固定的常量,绝不会厚此薄彼。

我们经常抱怨公务繁忙或家庭琐碎等事务缠身,没时间看书,其实只是我们回避问题的托辞和惰性在作怪,关键在于看我们要如何合理分配好读书时间,尽一切可能挤出时间多读书、读好书,日积月累必将有所收获,仰望守住属于自己头顶的一片晴朗星空。

三要培养治学的严谨细致作风。

季老做学问严谨、细致的作风,是我们每个人应当学习借鉴的。

季老书中提及,在其一生六十余年的学术研究中,德国10年的留学生活经历,是其至关重要的10年。

德国人向来以严谨、细致著称于世,他们的学风也是如此,学术论文更是往往要耗费大量时间从事资料的搜集、整理等基础性准备,然后再写出条理化、系统化的提纲,直至立论成稿,最后还要反复校对,不
让它出现任何差错。

读到这,我不经意联想到了如何提升公务员调研工作能力方面,要促成一篇好的调研文章出炉,自然离不开搜集、整理、筛选、类比、校对,最后才能形成自己的文字。

同样,我们在日常工作、生活中也应如同治学,不断修炼好“严、细、实”的作风。

四是如何学习外语的经验之谈。

季老一生能熟练运用英语、德语,通晓阿拉伯文、斯拉夫语、俄语、法语等外语,更在我们称为“天书”的梵文、巴利文、吐火罗文等多种古代语种上拥有很深的造诣。

至于有何捷径,天赋可能只占一小部分,关键还是勤奋。

书中,季老借用鲁迅先生一篇文章中的一则笑话:一个江湖郎中在集市叫卖治臭虫的妙方,有人出钱买下妙方纸卷,剥开多层外包装后打开一看,妙方只有两个字“勤捉”。

一笑之余,颇为耐人寻味,任何事情都是相通的,那就是“业精于勤”。

第二部分的主题是做人,相对第一部分的读书,我认为更加对读者有现实指导意义。

书中,季老结合自身人生观、处世观、享乐观、长寿观及道德观等方面的见解与读者共享,让人从阅读中受到启迪和感染。

我仅以书中一篇“有为有不为”谈点自己的感悟:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是传承千年的警世名言。

作为一名政府公务人员,小善、小恶不应忽视其小,更应明白由小见大的道理。

尤其是,在面对金钱、名利、美色等诱惑,要懂得一个“怕”字、看到一个“法”字、衡量一个“德”字,懂得“怕”可以斩断贪欲邪念,看到“法”可以避免身败名裂,衡量“德”可以成就一颗清
正廉洁的为民之心。

一旦“为”错了,就要毅然然回头,及时“不为”。

还是陈毅老帅那句通俗易懂、振聋发聩的至理名言:“手莫伸,伸手必被捉”。

多读书是厚积薄发的根基,读好书更是修身进步的捷径。

季羡林老先生的《读书与做人》,无疑是一本好书,更是一册让我受益匪浅、伴随终生的“床头佳卷”。

读书与做人。

虽然,作者在书中分为第一部分读书,第二部分做人。

其实,读书与做人是完全统一的。

从古代的孔子就提出了礼,讲了很多做人的道理,讲了学习的重要性。

在季老的文章中,处处可见一位长者、智者如同与家人在聊家常,让人润物细无声。

大师的朴实。

当我们在担心现代难出大师的时代时,却见大师多得是。

有自封的、有学生捧的、也有名副其实的。

季老却不喜欢人家称他为什么大师。

其实,在我们的心中他就是难得的大师。

他的文章没有华丽的词章,却深藏着深刻的道理。

在他的文章中,我们读懂了他的人生,他的人格魅力深深地感染着我们。

也让我们明白了大师成长的足迹,成功离不开勤奋与机遇。

勤奋与成功。

季老在成功一文中谈到,天资+勤奋+机遇=成功。

勤奋是读书人必不可少的。

古代就有很多关于勤奋的故事,如悬梁刺股之类。

这种精神是需要代代相传。

据相关报导,现在的青少年对网络越来越迷恋,对传统意义上的读书有很大的冲击。

有人还担心下一代会不会对读书缺失。

其实这样的担忧并不是杞人忧天,对读书还是
需要引导与兴趣的培养。

我们要学习衣带渐宽终不悔的精神,刻苦地读书,才会有所建树。

爱书如命。

季老在丢书之痛一文中讲到:书,数年之间,已塞满了七间房子。

在这么多书中居然能发现朱光潜全集丢了三本,宗白华全集丢了两本。

并用丢书惨重来形容。

那种丢书之痛我们常人可以理解吗?对于他来说,真是爱书如命。

我最喜欢的书。

书多得读不光,几辈子也读不完。

所以,我们只能有选择地读。

季先生最喜欢的书是什么呢?《史记》、《世说新语》、李白的诗、杜甫的诗、苏轼的诗文词等。

回想自己读过多少书呢?首先我们要广泛地阅读,丰富自己的知识面。

其次,要精读自己本专业的书。

在自己的研究领域要有所深入,而不是浅尝辄止。

对于一个人来说,精神领域的归宿原本是至关重要的,但在物欲横流的当今社会,关乎心灵和信念的方面内涵似乎被淡化了。

社会到处充斥的拜物欲和贪享欲,并正在同质化一批又一批心智不坚的人们。

对于我们普通人而言,也许不具备传播道义和维护真理的能力,但至少自己应有所认识和警醒,做到洁身自好、出淤不染。

读过季老的书后,灵魂仿佛得到净化和升华一般,使我对自己的人生观和价值观有了重新的审视。

季老的研读精神和人文风骨深深的打动了我。

学海无涯、学无止境,唯有不断学习才能不断的提升,以致于具备了真才实学,才能做一个对社会有意义的人、对人类有贡献的人。

就以一首季老书中引用的诗来描述吧:少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

合上书页,心里的崇敬、感言、伤痛、震撼仍然无止,只因先生有桂林一枝般的人格、独特绝世的美!。

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