高考实用版—补写句子精品PPT课件
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2025届高考复习：补写语句课件
关系类型 标志词
示例
听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声
转折关系 但/然而 级到达一定高度时，无论暴露时间长短，均会产生永
久性听力损害
因为/所以/究 食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合
其原因，就是/ 物和脂肪，人体不能直接吸取利用，因为它们均以大 因果关系
因此/是因为/ 分子情势存在，必须消化分解成小分子才能被吸取利
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度 升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋 水位上升，淹没大量沿海城市，__①__，然而，也有研究指出，__② __：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但 这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，__③__，我们就失去 了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
并列关系 既……又/还/也 养料，而是固定植株的位置，这种早期类型的根被称
是/还能
为假根
人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成
承接关系 就/从而 什么颜色，就可以变成什么颜色。其实，事实并非如
Hale Waihona Puke 此任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，
倘若/如果/即使
假设关系
记忆力已经开始衰退，你仍然可以通过适当增加有氧
……仍然……
运动来加以改良
三、做题四个步骤
步骤一：体察语境，明确语段表述中心 通读所给语段，把握语段话题，明确表述中心，做到高屋建瓴。 步骤二：梳理文脉，把握前后逻辑关系 理清前后句之间的逻辑关系，如并列、顺承、递进、转折、因果、总分、 条件，观点与现象、现象与本质等。关系理清了，层次也就清楚了，空白 处需要表达的意思也就清楚了。 步骤三：分析语境，抓住前后蛛丝马迹 逐句分析，尤其是所填句子的前后文，寻找关键点，或者是相呼应的关联 词，或者是需要展示的某个概念，或者是某种句式……尽量选用文本中出 现的词语进行表达。 步骤四：斟酌词句，按照要求准确表述 一种意思可以有不同的表达方式，选择与文本在词语上、句式上、风格上 最接近的方式，同时注意字数限制。
补写句子公开课优秀实用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
规律总结：关注关联词、逻辑
逻辑顺序（主要有六种）
逻辑顺序即按照事物、事理旳内在 逻辑关系，或由个别到一般，或由 详细到抽象，或由主要到次要，或 由现象到本质，或由原因到成果 等。。
在多种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨 大而更受关注，相比之下，①干旱则因成灾缓慢经常受
。
到忽视 。其实，因为连续时间长，影响范围广，干旱在 我国旳气象灾害中是造成损失最重旳。旱灾主要由气象 原因造成，②但人类活动旳影响也不可小视 ：例如温室 气体排放、植被破坏、水源过分开发等都全增长旱灾发 生旳频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限， 气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调整范围内旳自我 修复，③ 一旦这种自我修复能力被破坏 ，或将造成雪崩 式旳环境突变，后果不堪设想。
规律总结：关注论点论据
归纳总结答题环节：
“左右逢源”旳解题措施 （1）整体感知：先通读文段，明白语段旳话题、对象
或中心、观点。
（2）要点勾画：找到呼应，关联，暗示性语句（注 重标点符号尤其是冒号、分号、问号）
（3）瞻前顾后：注重论据论点、逻辑关系、篇章构造。 （4）遣词造句：根据找到旳提醒信息，注意句式并
2、在下面一段文字横线处补写恰当旳语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超出15 个字。（6分）
在人类文明进程里，城市旳产生和发展是关键旳一 步。一般而言，城旳发展往往早于市。 ① ，城墙、堡 垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市旳功 能主要是流通，交易场合、街道是主要设施，② 。 ③ ，反应了由军事和政治意义旳城乡向当代旳经济、 文化为主旳城市旳发展走向。
② ，那么别人旳观点很可能会影响你自己旳判断，
因为每个人旳描述都有自己旳影子。你必须亲自去经
逻辑顺序（主要有六种）
逻辑顺序即按照事物、事理旳内在 逻辑关系，或由个别到一般，或由 详细到抽象，或由主要到次要，或 由现象到本质，或由原因到成果 等。。
在多种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨 大而更受关注，相比之下，①干旱则因成灾缓慢经常受
。
到忽视 。其实，因为连续时间长，影响范围广，干旱在 我国旳气象灾害中是造成损失最重旳。旱灾主要由气象 原因造成，②但人类活动旳影响也不可小视 ：例如温室 气体排放、植被破坏、水源过分开发等都全增长旱灾发 生旳频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限， 气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调整范围内旳自我 修复，③ 一旦这种自我修复能力被破坏 ，或将造成雪崩 式旳环境突变，后果不堪设想。
规律总结：关注论点论据
归纳总结答题环节：
“左右逢源”旳解题措施 （1）整体感知：先通读文段，明白语段旳话题、对象
或中心、观点。
（2）要点勾画：找到呼应，关联，暗示性语句（注 重标点符号尤其是冒号、分号、问号）
（3）瞻前顾后：注重论据论点、逻辑关系、篇章构造。 （4）遣词造句：根据找到旳提醒信息，注意句式并
2、在下面一段文字横线处补写恰当旳语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超出15 个字。（6分）
在人类文明进程里，城市旳产生和发展是关键旳一 步。一般而言，城旳发展往往早于市。 ① ，城墙、堡 垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市旳功 能主要是流通，交易场合、街道是主要设施，② 。 ③ ，反应了由军事和政治意义旳城乡向当代旳经济、 文化为主旳城市旳发展走向。
② ，那么别人旳观点很可能会影响你自己旳判断，
因为每个人旳描述都有自己旳影子。你必须亲自去经
高考语文专题复习——补写句子ppt课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
手里还有二分之一旳命运。你旳努力越超常，你手里掌握
旳那二分之一就越庞大，你取得旳就越丰硕。所以，你一
生旳意义就在于：③
利用你手里所拥有旳去获取上帝所掌握旳。（用你自 己旳二分之一去获取上帝手中旳二分之一。）
(1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。 （2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相同。 （3）是总结句，需要对前文论述进行概括。
过渡 总结）；找好空缺句子旳有关暗示、参照（关联词、 标点符号、标志词语：首先、其次；一方面、另一方面 等等）。分清句间上下文旳 逻辑关系 。 ▪ 3、按照题干 要求，结合 文本选词，规范概括 作答。
（小结）
知己——有效旳答题技巧： （1）阅读全文，了解文段性质和内容，拟定中心。 （2）分清句间上下文旳逻辑关系，拟定句子旳性质。 （3）注意标点符号旳暗示作用：含义、选词、句式。 （4）结合文本，根据字数要求，概括答案。
总结: （答题思绪）
▪ 1、阅读全文，了解文段性质和内容，拟定文段中心 。 ▪ 2、明确空缺句子位置、性质 （开头 中间 结尾；领起
水是植物主要旳构成成份，植物体旳含水量一般为60%－80%，有旳甚至可达90%以上
。①
，土壤中旳矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ②
。水还能
维持细胞和组织旳紧张度，以利于多种代谢旳正常进行。水是光合作用制造有机物旳原料
，他还作为反应物参加植物体内诸多生物化学过程。所以， ③
。
①水是诸多物质旳溶剂 ②才干被植物吸收 ③没有水就没有植物旳生命
（1）我们旳祖先就开始采铜铸器了 （2）这却一直未得到考古发掘确实证 （3）我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了。
一、 知彼——补句旳命题规律： 根据上下文，在横线处补写恰当旳语句，使整段文字
高考语文补写句子专题复习课程PPT课件
2、考查内容： 所选文段贴近现实生活和学生实际，要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，并有字数限制。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
20XX年X月X日
学习目标
【学习目标】
• 1. 了解“补写句子”的题型和特点。
• 2. 通过练习，掌握本题型的解题方法。 • 3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
2、句子特征： （1）是总领句
（2）是过渡句
（3）是总结句 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
3、破阵方法： （1）弄清所补句子属于事物哪方面特征、作用、意义， （2）关注句子位置确定其性质，关注关联词的提示作用 （3）注意选用词语、句式的准确性，
• 所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
20XX年X月X日
学习目标
【学习目标】
• 1. 了解“补写句子”的题型和特点。
• 2. 通过练习，掌握本题型的解题方法。 • 3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
2、句子特征： （1）是总领句
（2）是过渡句
（3）是总结句 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
3、破阵方法： （1）弄清所补句子属于事物哪方面特征、作用、意义， （2）关注句子位置确定其性质，关注关联词的提示作用 （3）注意选用词语、句式的准确性，
• 所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
补写句子 公开课 优秀实用(课堂PPT)
你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望
的时别候忘，了②你手里有一半的命运
；在你得意
忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。
你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你
失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握
的那一半越大，你获得的也就越丰硕。因此，人
的一生的全部用意你义手就中在拥于有：的去获取上帝掌握的
所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结
上文，或与上下文衔接连贯。
“词语从文本中来”“引领、衔接、总结”这两
层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且
答案几乎是唯一的。
2
例题引路，总结规律
3
命运总是与人一同存在的。①不要惧怕命运 。
的神秘，虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的
无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在
命运总是与你一同存在。① ，虽然有时它深不可测； 不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望 的时候，② ；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还 有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就 越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于： ③
(1）第一个分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义 词。 （2）第二个分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。 （3）冒号是总结句，需要对前文论述进行概括。
③
ห้องสมุดไป่ตู้
。
规律总结：关注标点、句式
4
横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造 和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记 录工具，①更是多彩的中华文化的载体 。有了汉 字，才有了唐诗的激情洋溢，②宋词的婉转清雅， 元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲 之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息 时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来 沟通和完成工作，③ 而不愿意提笔写字 ，因而越 来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难 做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。
高考语句补写PPT课件
解析与答案
答案二： 在这个热闹非凡的市场里， 小贩们的叫卖声此起彼伏，吸引着过 往的行人驻足。摊位上摆满了各种诱 人的小吃和新鲜的蔬菜水果，让人目 不暇接。顾客们在这里挑选着自己喜 欢的商品，讨价还价声不绝于耳。整 个市场呈现出一派繁荣的景象。
解析三： 练习题三描述了一个宁静的 乡村傍晚，通过夕阳、田野和村庄等 元素，营造出一种宁静、优美的氛围 。在补写句子时，可以补充描述乡村 傍晚的景色或人物活动等细节，使整 个场景更加完整生动。
高考语句补写ppt课件
目录 CONTENTS
• 什么是语句补写题？ • 语句补写题解题技巧 • 高考语句补写题常见错误分析 • 高考语句补写题练习与解析 • 学生常见问题与解答
01
什么是语句补写题？
定义与特点
定义
语句补写题是一种语言表达能力 测试题型，要求考生根据上下文 语境，填入恰当、连贯的句子。
确定句子结构
分析上下文中句子的结构，包括主语 、谓语、宾语等成分，以及句子的时 态和语态。
根据上下文确定补写的句子应该是什 么结构，确保句子结构完整、语法正 确。
保持句子语法正确
检查补写的句子是否符合语法规则，包括主谓一致、时态语 态正确、词组搭配得当等。
注意使用正确的标点符号，如逗号、句号、分号等，以确保 句子的语法正确。
总结词
分析句子结构
详细描述
对于结构复杂的句子，要仔细分析句子结构，理清主谓 宾等成分之间的关系，确保补写的句子与原句在语法上 相符合。
总结词
把握语境和逻辑关系
详细描述
根据上下文语境和逻辑关系，判断需要补写的内容，注 意前后文的衔接和连贯性。
总结词
注意语言风格和修辞手法
详细描述
高考语文复习补写句子课件23张
①都变成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影响 ③如何清理太空垃圾
作为最古老的画种，人物画曾在汉唐光耀画坛，元代随着文人画的兴起， 传神、载道的人物画让位于畅神、悟道的山水和花鸟画，此后的千年间， __①__。随着20世纪的到来，人物画成为中国画坛成就最高的画种，画家 之众，作品之精，堪称空前，__②__。脱离现实，陈陈相因，是传统人物 画衰败的缘由；__③__，则是现代人物画振兴的关键。近日在上海中华艺 术宫展出的“现实的光芒——中国画现代人物画研究展”，通过百位艺术 家280余件代表性作品的展示，基本呈现了20世纪以来中国人物画的现代 复兴之路。
（2019浙江卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分） 考古学 是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史 研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史，但仅满足于人类物质文 化历史的建设， ① 。理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历 史，也应包括精神文化的历史，我们不仅要关心古人是如何生活的， ② 。这意味着真正的考古学研究， ③ ，同时更要通过这些物质遗存 研究先民精神文化的成果。
【2021全国新高考II卷】 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观，____
①_____。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意 境。
中国画通常_____②____。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表 现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物 画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是____③____，将 与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国 画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
作为最古老的画种，人物画曾在汉唐光耀画坛，元代随着文人画的兴起， 传神、载道的人物画让位于畅神、悟道的山水和花鸟画，此后的千年间， __①__。随着20世纪的到来，人物画成为中国画坛成就最高的画种，画家 之众，作品之精，堪称空前，__②__。脱离现实，陈陈相因，是传统人物 画衰败的缘由；__③__，则是现代人物画振兴的关键。近日在上海中华艺 术宫展出的“现实的光芒——中国画现代人物画研究展”，通过百位艺术 家280余件代表性作品的展示，基本呈现了20世纪以来中国人物画的现代 复兴之路。
（2019浙江卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分） 考古学 是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史 研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史，但仅满足于人类物质文 化历史的建设， ① 。理由很简单，人类社会的历史不仅包括物质文化历 史，也应包括精神文化的历史，我们不仅要关心古人是如何生活的， ② 。这意味着真正的考古学研究， ③ ，同时更要通过这些物质遗存 研究先民精神文化的成果。
【2021全国新高考II卷】 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观，____
①_____。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意 境。
中国画通常_____②____。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表 现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物 画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是____③____，将 与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国 画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
《高考备考之补写句子》课件(34张PPT)
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《高考备考之补写句子》课件（34张P PT）
课 堂 小 结
3．检查
检查补写后内容是否符合题干 要求、语言是否连贯、是否有语 病、是否简洁等。要防止草率审 题，盲目机械地答题。最好在写 好后代入原文读一读，看看是否 真的连贯、贴切、严密，以便及 时纠错。
《高考备考之补写句子》课件（34张P PT）
化为主的城市的发展走向。
《高考备考之补写句子》课件（34张P PT）
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《高考备考之补写句子》课件（34张P PT）
特别提醒：
一、答案源自文本材料； 二、注意题干中的字数限制 ； 三、答案几乎是唯一的。
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课 《高考备考之补写句子》课件（34张PPT）
答好补写语句题的关键
堂
1．阅读
小 结
语句补写题虽说考的主要是语言连贯 能力，但首先应是阅读能力。拿到题目
后，首先要阅读语段，通过阅读语段，
看看其中心是什么，大致有几个层次；
其次，把握文段语脉，理清前后句之间
的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的
关系，现象与本质的关系，并列、转折、
因果、条件等)，要特别注意关联词语。
60%－80%，有的甚至可达90%以上 。
，
土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，
。/水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各
种代谢的正常进行。/水是光合作用制造有机物的原料，
它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程 。//
因此，
。
《高考备考之补写句子》课件（34张P PT）
12
《高考备考之补写句子》课件（34张P PT）
要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑 严密。
《高考复习专题——补写句子》优秀ppt
《高考复习专题——补写句子》 课件 (共33张)
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类型一：总起句
总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。 记叙类语段就为叙述的主体（对象）； 说明文语段为被说明的事物及其主要特征； 议论文为语段议论的话题、中心看法。
方法：分清层次，压缩语段，概括下文内容
1.阅读全文，明确文段性质和写作内容。
2. 梳理文段层次，理清句与句之间的关系。
3. 明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。
《高考复习专题——补写句子》 课件 (件 (共33张)
——例题引路，分类总结
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解题过程
在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开 花后长叶，①_有__些__先_长__叶__后_开__花__，还有些花叶同时生长， 为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽 三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混 合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先 长叶，与②_植__物_的__芽__生__长_所__需__温__度_密切相关。如果花芽生 长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶； 如果花芽③_生__长__所_需__温__度__比_叶__芽__高_，则先叶后花，而那些 叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育， 形成花叶同现的景象。
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类型二：总结句
▪ 总结句：位置——结尾 ▪ 就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的
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类型一：总起句
总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。 记叙类语段就为叙述的主体（对象）； 说明文语段为被说明的事物及其主要特征； 议论文为语段议论的话题、中心看法。
方法：分清层次，压缩语段，概括下文内容
1.阅读全文，明确文段性质和写作内容。
2. 梳理文段层次，理清句与句之间的关系。
3. 明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。
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——例题引路，分类总结
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解题过程
在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开 花后长叶，①_有__些__先_长__叶__后_开__花__，还有些花叶同时生长， 为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽 三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混 合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先 长叶，与②_植__物_的__芽__生__长_所__需__温__度_密切相关。如果花芽生 长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶； 如果花芽③_生__长__所_需__温__度__比_叶__芽__高_，则先叶后花，而那些 叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育， 形成花叶同现的景象。
《高考复习专题——补写句子》 课件 (共33张)
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类型二：总结句
▪ 总结句：位置——结尾 ▪ 就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的
2024届高考语文复习：补写句子 课件(共22张PPT)
解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，② ，令人如沐春风，有时还要像仙
人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到③ 的
奇效。
①教师更应像一个导游（过渡句，有承上启下的作用） ②而是适时出面做精彩解说（过渡句，有语义上的转折意） ③“柳暗花明又一村”（总结句，对前文用诗句进行概括）
战火中的前进。年轻的生命，那么绚烂地放射着光辉，驱散现实的黑暗。和大山站在一
起，②
；和大江流在一处，他们是最急的浪。高峰在天空昂屹，姿态奇伟；
③
，志向宏远。天空和大地之间，飞扬着红色的战旗。
①他们不是神 ②他们是最高的峰 ③急浪在大地奔涌
19
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 (6分)
，反
3、关注前后的 语境，关注关联 词。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 关注前后暗
内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
传统的佛山剪纸，从功能来划分，有日常用的窗花门笺、婚嫁礼品
上的饰花、刺绣雕刻花样的底稿、商品包装上的装饰等等。可见，
①
，还大量供给于传统手工业和商业。
如果空格前后是分号，说明所要补写的句子与前文或后文是 并列关系，那么其句式特点和修辞手法、表达方式等要与之相一 致，你就来一次“仿句”就行了。
还要注意有时候空格处前后文有括号的话，括号内的文字属 于解释性、说明性、补充性文字，这里的括号大致相当于破折号。
1．看陈述对象主语
显
2．看句式结构
性 推 导
生态环境保护双赢的一种经济发展形态”“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业
高考语文复习：补写句子ppt课件
● 十八日是“国际博物馆日”，2023年的主题为“博物馆的力量”。在
今日中国博物馆蕴藏和迸发的力量远超我们的想象。双休日、节假日，
哪里打卡的人最多？哪些地方的门票最难预约？电视和手机上什么节目
最受欢迎？眼下，提起中国最热门的文化场所、最火爆的文化ip，博物
馆以及博物馆里收藏的文物无疑是其中之一。各地大大小小的博物馆门
子,
,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’
意思相同。”
参考答案
示例一：柳宗元《江雪》里有‘孤舟蓑笠翁’的句子。 示例二：寓言里有‘刻舟求剑’的故事。 示例三：‘刻舟求剑’的成语。
向学好善 思进有为
2. 阅读下面的图片和文字,请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
向学好善 思进有为
补写句子的主要类型
仁寿县第一中学校南校区
类型一：总起句（开头\论点） 类型二：总结句（结尾\结论） 类型三：过渡句（中间\衔接） 类型四：照应句（中间\关联词、标点、句式） 类型五：仿写句（中间\论据）
向学好善 思进有为
提分策略“四步法”
仁寿县第一中学校南校区
一
明确文体 抓住中心
之一。可是令人眼花缭乱的国潮产品对传统文化的开发利用大多是
浅层次的，往往重其表而轻其理。比如，一些厂家对于国潮的理解
还停留在龙凤、麒麟、图腾、繁体字上，甚至随意选择一个古代物
件，并将其化作具体符号印在服饰上，就为自己打出国潮的噱头。
还有一些国潮产品在设计中把诗国潮文字词、典籍图画等古风元素
进行生硬嫁接或胡乱杂糅，通过所谓后现代技术化处理装饰门脸以
示复古。更有甚者张冠李戴，把日韩风当成国潮范，如此的国潮产 品降低自身文化品位事小， 危害文化传承 事大。
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①从而大大提高交易效率。②除了大量节省宝 贵时间，③上网浏览商品信息，
探讨：
1.补写句子命题特点及做题要求
（1）补写句子要“根据材料内容”，要联系上下
文语境、关键词。
（2）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻
辑严密。
关联词
（3）不能照抄材料，有字数限制。
（4）空出的位置大都有特殊位置和性质。
思 考：
2015高考全国卷 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每Байду номын сангаас不超过 15个字（5分）
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网
上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间 ，__①__。对于工作忙碌的上班族而言，__②___ ,还 易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化 的21世纪，__③___,完成购物，已经成为许多消费者 的习惯。
• 福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒 冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写 了，我们也并不感到他写得过分。
• 通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两 • 种一气种味是，__现__实__(写__实__)_的_，_ 是；对某物的气味进行描写 • 一种是__虚__构__(想__象__)_的_，_ 是对本无气味的物体进行描写
15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13 个字。（3分） 正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古 人又称夜为“宵”，①所以称正月十五为元宵节。正月十 五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆 佳节，既是为了赏月，②也是为了庆贺新春的到来。元宵 节不仅仅是一种娱乐性活动，③更是一种独特的文化活动， 届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、 答对，异常热闹。
的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因
此，
没。有水就没有植物的生命
总结句
• 例2：下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的
类型二：总结句 气味》一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处
的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不 超过15个字。
• 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里 ，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河 水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味……
① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易 导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性 阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己 的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日 益普遍的时候更显得难能可贵。
总结句
指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结 的句子。
在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因 此”“所以”“由此可见”等提示性语言。
①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读 ②简单、机械的知识记忆 ③通过质疑找到问题的根源
例1：根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子 。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，语句通顺，每处字数 不得超过所给空格数（含标点符号）。（6分）
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源 是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人 形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字 。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常 在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少 ，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花 点点，春回爆竹声声”。春联还要有横批 。所谓横批， 是指挂贴于一副对联上头的横幅。 春联寓意吉祥 ，例 如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年 旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉 祥，避邪的意思。
2018高考语文专题复习——补写句子
一、知彼 ——把握特点，合理推导
15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13 个字。（3分） 正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日， 古人又称夜为“宵”，_____①________。正月十五是 一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳 节，既是为了赏月，_____②________。元宵节不仅仅 是一种娱乐性活动，_____③_______，届时，君臣百 姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常 热闹。
2.句子在文段结构层次上有哪些作用？据 此试归纳补写的句子通常有哪些类型？
二、知法 ——例题引路，分类总结
【真题再现】（2015年新课标卷2）
类型一：总起句 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段
文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不 超过15个字（6分） • 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。
整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，
有的甚至可达90以上。①水是很多物质，的土溶壤剂中的矿物质、氧、二氧
化碳等都必须先溶于水后，
②才。能水被还植能物维吸持收细胞和组织
的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物
2015高考全国卷、在下而一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每 处不超过15个字（5分）
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行 网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间 和空间，__①__。对于工作忙碌的上班族而言， __②___ ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的 ，在信息多元化的21世纪，__③___,完成购物， 已经成为许多消费者的习惯。
类型一：总起句
总起句
总起句，即能领起或概括整个语段或下边语句， 也就是对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容 做出总结的句子。
这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题， 只要能概括语段或下文内容即可。
补写句子，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。
类型二：总结句
对点练习
总起句 （13新课标I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使
探讨：
1.补写句子命题特点及做题要求
（1）补写句子要“根据材料内容”，要联系上下
文语境、关键词。
（2）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻
辑严密。
关联词
（3）不能照抄材料，有字数限制。
（4）空出的位置大都有特殊位置和性质。
思 考：
2015高考全国卷 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每Байду номын сангаас不超过 15个字（5分）
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网
上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间 ，__①__。对于工作忙碌的上班族而言，__②___ ,还 易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化 的21世纪，__③___,完成购物，已经成为许多消费者 的习惯。
• 福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物，能嗅到寒 冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写 了，我们也并不感到他写得过分。
• 通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两 • 种一气种味是，__现__实__(写__实__)_的_，_ 是；对某物的气味进行描写 • 一种是__虚__构__(想__象__)_的_，_ 是对本无气味的物体进行描写
15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13 个字。（3分） 正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古 人又称夜为“宵”，①所以称正月十五为元宵节。正月十 五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆 佳节，既是为了赏月，②也是为了庆贺新春的到来。元宵 节不仅仅是一种娱乐性活动，③更是一种独特的文化活动， 届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、 答对，异常热闹。
的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因
此，
没。有水就没有植物的生命
总结句
• 例2：下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的
类型二：总结句 气味》一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处
的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不 超过15个字。
• 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里 ，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河 水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味……
① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易 导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性 阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己 的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日 益普遍的时候更显得难能可贵。
总结句
指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结 的句子。
在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因 此”“所以”“由此可见”等提示性语言。
①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读 ②简单、机械的知识记忆 ③通过质疑找到问题的根源
例1：根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子 。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，语句通顺，每处字数 不得超过所给空格数（含标点符号）。（6分）
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源 是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人 形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字 。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常 在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少 ，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花 点点，春回爆竹声声”。春联还要有横批 。所谓横批， 是指挂贴于一副对联上头的横幅。 春联寓意吉祥 ，例 如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年 旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉 祥，避邪的意思。
2018高考语文专题复习——补写句子
一、知彼 ——把握特点，合理推导
15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13 个字。（3分） 正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日， 古人又称夜为“宵”，_____①________。正月十五是 一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳 节，既是为了赏月，_____②________。元宵节不仅仅 是一种娱乐性活动，_____③_______，届时，君臣百 姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常 热闹。
2.句子在文段结构层次上有哪些作用？据 此试归纳补写的句子通常有哪些类型？
二、知法 ——例题引路，分类总结
【真题再现】（2015年新课标卷2）
类型一：总起句 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段
文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不 超过15个字（6分） • 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。
整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，
有的甚至可达90以上。①水是很多物质，的土溶壤剂中的矿物质、氧、二氧
化碳等都必须先溶于水后，
②才。能水被还植能物维吸持收细胞和组织
的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物
2015高考全国卷、在下而一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每 处不超过15个字（5分）
电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行 网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间 和空间，__①__。对于工作忙碌的上班族而言， __②___ ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的 ，在信息多元化的21世纪，__③___,完成购物， 已经成为许多消费者的习惯。
类型一：总起句
总起句
总起句，即能领起或概括整个语段或下边语句， 也就是对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容 做出总结的句子。
这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题， 只要能概括语段或下文内容即可。
补写句子，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。
类型二：总结句
对点练习
总起句 （13新课标I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使