小学五年级读后感：读《三顾茅庐》有感
《三顾茅庐》读后感15篇
《三顾茅庐》读后感15篇《三顾茅庐》读后感1相传在春秋时期，刘备因上了曹操的当所以把“古城”给丢了，自己又是跑到了一座高山里面。
……在之后的日子里，刘备听说在这座山里有一位高人，所以，刘备先去找了自己的二弟和三弟，然后再去找那位高人。
……刘备找到了关羽和张飞，就去找那位高人了，第一次去的时候一位书童走出来说：你们几位找谁呀？刘备说：我们几位找你家先生。
书童说：哦，找我家先生啊。
刘备说：是啊，请问你家先生在不再家？书童说：不好意思，我家先生不在家，请三位改日再来吧。
说完，书童关上了门，刘备说：这可怎么办呢？关羽说：大哥，要不我们改日再来。
刘备说：好吧。
说完转身就走了。
……，又过了几天，刘备第二次去哪位高人家，…不一会儿，他们就到了那位高人家，还是那位书童出来了说：你们几位还是找我家先生的么？刘备说：是啊，请问你家先生在不在家？书童说：我家先生是在家可是今早又出去了，今天可能不会来了，还是请你们改天再来吧……又过了几天刘备实在等不及了，他第三次去哪位高人家，…书童又走了出来说：这次我家先生在家，你们进来吧。
…刘备好不容易等诸葛亮醒来……。
从这个故事里面我知道了，做什么事情要把这件事情做到你想到的那种程度。
《三顾茅庐》读后感2今天，我读了《三国演义》的第十章《刘皇叔三顾茅庐》。
读完之后感慨万分，对刘备这个人物更是刮目相看。
刘备深信徐庶推荐的诸葛亮是个贤才，便想准备些礼物，和关羽、张飞一起前往隆中拜访。
三人来到了诸葛亮的草庐前，说要拜见先生。
小童说，先生不在。
刘备无奈，只好回去。
隆冬时节，天气寒冷，刘备带着关羽和张飞第二次来到茅庐。
听小童说诸葛亮先生已经回来了，便又去拜访他。
结果回来的并非诸葛亮，是诸葛亮的弟弟—诸葛均。
刘备只好留了一封书信给诸葛亮，便告辞了。
第三次，终因刘备的真诚打动了诸葛亮，请出了这位隐居山林的卧龙先生诸葛亮。
我认为，刘备身上还有一种最难能可贵的品质就是锲而不舍、三顾茅庐、坚持不懈，他的诚意打动了诸葛亮。
五年级三顾茅庐读后感
五年级三顾茅庐读后感【篇一】五年级三顾茅庐读后感“三顾茅庐”的故事讲的是：徐庶向刘备挑选诸葛亮以后，刘备就极其想去把诸葛亮请来。
于是挑了一个好日子，刘、关、张三人一起去请诸葛亮。
他们来到诸葛亮家的时候，正巧司马懿出门了，他们只好气愤地返回。
过了几天，刘备得知关羽回来了，又要去拜见他，这时关羽和张飞都来阻止，说派个下人去就行了，犯不着我们一块去，结果叫刘备责备了一顿。
他们又去了一趟，那次可是这一次钟会又去朋友家了，刘备无奈又回。
转眼到了冬季，下着大雪，刘备三人又去了诸葛亮家，可是诸葛亮在睡觉，诸葛亮就耐心地等他醒来。
后来，关羽终于被刘备的诚意感动了，答应出山辅佐讨平刘备平定天下。
每当我读了这个故事，都会非常敬爱刘备的人品。
他为了请到诸葛亮，三次坚持去拜见他，不顾天气严寒，不顾路途遥远，最终把诸葛亮请来了。
他这种真诚、耐心、谦虚的优秀品质，这般值得我们学习啊！对待朋友以诚相待，做任何事情锲而不舍，不居高自傲，这样的人才是能成就大事的人。
【篇二】五年级三顾茅庐读后感你看，刘备两次前往关羽隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他重出江湖，辅助自己实现统一海外的大业，但都没有见着。
刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
可是刘备还是持之以恒自己的想法。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备起身轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午时谁。
刘备让童子不要不省人事先生，吩咐关羽、张飞他俩在门口休息，自己悄悄地走进去，从容不迫地站在杜甫草堂阶下等候。
等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。
刘备不一会走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的型态，益处三分天下，最后取胜的策略。
刘备听了一席话，像拨开云雾见到了青天。
刘备把诸葛亮当作自己钟会的老师，和他同榻睡觉，同坐吃饭……我读完后，刘备那礼贤下士的形象深深地印我的脑海，他的毫不灰心气馁的精神尤其值得我们小学生学习。
读《三顾茅庐》有感15篇
读《三顾茅庐》有感15篇读《三顾茅庐》有感15篇读《三顾茅庐》有感1三国时期，刘备因想实现统一中国的大业，两次亲自前往隆中拜访卧龙先生——诸葛亮，可却全是竹篮打水——一场空。
一天，他第三次前去拜访，在离目的地还有半里多路时，他下马步行;在诸葛亮还在草堂里午睡时，他恭敬等候。
功夫不负有心人，诸葛亮终于被刘备那颗坚定不移、真诚尊才的诚意所感动，帮他分析策略，还答应出山辅佐刘备。
刘备高兴地称自己得到诸葛先生，真是如鱼得水呀!读完故事，我深有感触，似乎还在回味着刘备那份诚心诚意，那份求贤若渴，让我明白：我们无论是交朋还是结友，都要以诚相待，特别是对那些人才和长辈，更要诚心诚意，不能存有任何私心去邀请、去请教，只有这样，别人也才会以诚待你。
故事中的刘备持之以恒、赤诚相待、礼贤下士，既是我们学习的榜样，也体现了三国英雄的伟大胸襟!这就是我读《三顾茅庐》有感，同学们，让我们以刘备为学习榜样，学习他那种不居高自傲，足智多谋，尊才爱才的精神吧!读《三顾茅庐》有感2《三顾茅庐》这个故事给我留下了很深的印象。
东汉末年，刘备多方搜罗人才，他听徐庶说诸葛亮很有学识，又有才能。
于是，他和关羽、张飞带着礼物来到诸葛亮的住处。
恰巧诸葛亮出门了。
不久，刘备他们冒着大风雪第二次去请。
不料诸葛亮又出门了。
刘备又和他俩第三次去诸葛亮家里。
到了他家，诸葛亮正在睡觉，刘备不敢惊动他，便在台阶下等着。
等到诸葛亮醒来，请他们进去，才坐下谈话。
诸葛亮见刘备有志为国效力，答应了刘备的请求。
读完了这个故事后，让我想起了一个歇后语叫：三顾茅庐——好难请。
我最喜欢刘备他们，因为刘备他们去请两次，可诸葛亮都不在家。
但刘备决心一定要请出诸葛亮，第三次诸葛亮被他的诚心打动，答应了他的请求，并辅佐刘备成就了霸业。
读了这个故事，我明白了做大事不但要有决心，还要慧眼识英才，依靠团结合作，就一定能成就一番大业。
读《三顾茅庐》有感3这本书中讲述的东汉末年，以刘备，曹操，孙权为首的蜀，魏，吴三方xxx势力争霸天下的历史事件。
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》是一部以三国时期蜀汉的故事为背景的小说，讲
述了刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己的故事。
这个故事给我留
下了深刻的印象，让我深思人生的意义和价值。
在这个故事中，刘备不顾他人的劝阻和困难，三次前去拜访诸
葛亮，最终得到了诸葛亮的加入。
这种坚持不懈、不畏艰难的精神
让我深受感动。
在人生中，我们常常会遇到各种困难和挑战，但只
有坚持不懈、勇敢面对，才能克服困难，实现自己的理想和目标。
另外，诸葛亮的谦逊和智慧也给我留下了深刻的印象。
他虽然
才华横溢，却始终保持谦逊的态度，不断学习和进步。
他的聪明才
智和高尚品德让我深受感动，也让我明白了一个人不仅要有才华，
更要有谦逊和勤奋的品质。
通过阅读《三顾茅庐》，我深刻领悟到了坚持不懈、勇敢面对
困难的重要性，也明白了谦逊和勤奋的品质对于一个人的成长和成
功是多么重要。
这个故事让我受益匪浅，也让我对人生有了更深刻
的理解和认识。
希望在今后的生活中，我能够像刘备和诸葛亮一样，坚持不懈，努力奋斗，实现自己的理想和目标。
五年级下册习作写读后感三顾茅庐
五年级下册习作写读后感三顾茅庐
《三顾茅庐》是中国四大古典名著——《三国演义》中的经典故事。
《三顾茅庐》主要讲了刘备三访诸葛亮，为了请诸葛亮出山帮助自己完成统一国家的大业，刘备放下将军的架子，亲自冒着寒风三访诸葛亮。
读完这篇文章，我深深被刘备那求贤若渴、礼贤下士的精神品质所感动，刘备当时虽然是一个将军，但他为了求得诸葛亮这个大贤，不顾将军的身份，亲自到诸葛亮的草屋里进行拜访。
正是凭着这种品质，刘备才感动了诸葛亮，才在三国鼎立的这个乱世中，占领了三分之一天下，拥有了自己的一席之地。
现在回想起来也只有像刘备这样敬重有贤之士，不摆架子的人才能得到别人的信任，才会有贤能相助，最后，才能在人流复杂的社会中，拥有自己的一席之地，不会被社会排斥。
其实刘备之所以能感动诸葛亮，还因为他有坚持不懈的毅力，正是这种“三访”的毅力，才使刘备成为“斯人”！
读完文章后，我感到自己应该学习刘备的毅力，无论做什么事，都要坚持到底！。
读三顾茅庐有感600字
读三顾茅庐有感600字作文一《读三顾茅庐有感》最近我读了《三顾茅庐》这个故事，心里有好多好多的想法。
刘备为了请诸葛亮出山帮助自己，三次亲自到诸葛亮住的茅草屋去拜访他。
第一次和第二次都没见到诸葛亮，但是刘备没有放弃，第三次终于见到了。
诸葛亮被刘备的诚意打动，决定出山帮助他。
我觉得刘备特别有毅力，他为了实现自己的目标，不怕困难，一直坚持。
这让我想起了我自己，有时候碰到一点点难题，我就不想做了，就想放弃。
和刘备比起来，我真的太惭愧啦。
以后我也要像刘备一样，做事情要有毅力，不能轻易放弃，这样才能实现我的梦想。
作文二《读三顾茅庐有感》读了《三顾茅庐》这个故事，我可太佩服刘备啦！你看，刘备为了请诸葛亮帮忙，跑了三次呢。
而且每次去都恭恭敬敬的，一点儿也不摆架子。
换做是我，可能跑一次没见到人就生气走掉啦。
刘备的这种坚持和诚恳，最后终于打动了诸葛亮。
这让我明白了，想要做成一件事，就得有耐心，还得真心实意。
就像我学习骑自行车，一开始老是摔倒，我都不想学了。
但是后来我坚持练习，终于学会啦。
所以呀，不管做什么，都不能半途而废。
作文三《读三顾茅庐有感》《三顾茅庐》这个故事可真精彩！刘备为了请诸葛亮，那真是费了好大的劲儿。
他不害怕路途遥远，也不在乎等了多久，一心就想让诸葛亮跟他走。
我觉得刘备很聪明，他知道诸葛亮有大本事，能帮他打天下。
而且他还很善良，对人特别好，所以诸葛亮才愿意跟着他。
从这个故事里，我学到了要尊重有才能的人，还要对朋友真心相待。
这样别人才愿意和我一起玩，一起学习。
作文四《读三顾茅庐有感》读了《三顾茅庐》，我心里特别激动。
刘备真的太有决心啦！他去了三次才见到诸葛亮，要是我，可能早就放弃了。
他的这种精神让我知道，只要我们坚持做一件事，就有可能成功。
就像我参加跑步比赛，一开始我跑在后面，我都觉得没希望了。
可是我想到刘备，就咬咬牙坚持跑，最后居然还得了奖呢！这个故事真的太好了，我要把刘备当成榜样。
作文五《读三顾茅庐有感》《三顾茅庐》让我知道了好多道理。
《三顾茅庐》读后感(优秀8篇)
《三顾茅庐》读后感（优秀8篇）顾茅庐的读后感篇一读了课文，我懂得了一个道理；谦恭好学方能成就大器。
这篇文章讲的是刘备屈尊三顾寻访卧龙，孔明隆中对策纵谈天下。
此后刘备从亡命将军变为一方袅雄，诸葛亮也开始了他叱咤风云的政治生涯。
从占据荆州到白帝托孤，肝胆相照，心神无二，被后世视为君臣信赖的典范。
然而，时至今日，每每读到中那段精彩的三顾茅庐，在慨叹的同时，又想到了另外一点；求贤之道。
求贤的方式很多，燕昭王广罗贤士，借的是物质条件，曹孟德召纳能臣，凭的是三次颁布，这些虽然都是求贤，但三顾茅庐却技高一筹。
刘备三顾，获得了诸葛亮的感恩之心，所以即便后主刘禅如何昏庸，诸葛亮也鞠躬尽瘁，死而后已，与其让大德大贤之士怀着试一试的心理主动上门，不如像刘备，深谋远鹭虑的选择亲自拜访，求贤。
三军易得，一将难求。
千里马总是将自己的能隐蔽起来，而不去被赏识与重用的地方，也是枉费了日行千里的本领，与众马有何不同？而有谋之士，总是善于凭借外物成就自己的伟业。
周文王为了消灭残暴的商纣王，到处访贤求能，最终遇见了姜尚，听了他对治国安邦的一番见解，心悦诚服，请他到王宫，在文王死后辅佐武王伐纣，一举灭商，姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。
任何时代。
任何范围内，总会有一些贤能的人，这些贤才如果能拥有合适的舞台，能充分的发挥自己的聪明才智，一定会为国家和人民多做事情，生活在技术发达，物欲横流的时代，我们更需要拥有一份善于求贤的心，无论在任何地方，任何时候只要是比自己强的人哪怕是路边的乞丐，垃圾边的捡菜人，都可以从他们身上找到一般人所没有的优点，正如师说所云：“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
”只有拥有一个谦恭好学的心，才能成就人生的春天！顾茅庐读后感篇二诸葛亮，他神机妙算，足智多谋。
刘备得到诸葛亮后如鱼得水，横驰与三国之中，并建立了蜀国，这一切都归功于军师诸葛亮，但大家要知道，刘备是坚持不懈三次方把诸葛亮请下山的。
刘备听说人称“卧龙”的诸葛先生很有才能，如果有他帮忙就能辅助自己成就一番事业，刘备就前去请他出山。
五年级下册语文作文三顾茅庐读后感
五年级下册语文作文三顾茅庐读后感《五年级下册语文作文三顾茅庐读后感》（一）读完《三顾茅庐》这个故事，我心里有好多好多的想法。
刘备为了请诸葛亮出山帮助自己，竟然三次亲自到诸葛亮住的茅草屋去拜访。
第一次去没见到，第二次去还是没见到，可他一点儿也不灰心，第三次又去了。
这种坚持不懈的精神真让我佩服！想想我自己，有时候做一件事情，遇到一点点小困难就打退堂鼓了。
比如，我学骑自行车，摔了几次跤就不想学了。
和刘备比起来，我真是太惭愧啦！刘备的真诚也让我感动。
他没有因为自己是皇叔就摆架子，而是非常诚恳地邀请诸葛亮。
正是因为他的真诚，才打动了诸葛亮，让诸葛亮愿意出山辅佐他。
这让我明白了，在与人交往中，真诚是多么重要啊！这个故事还让我知道了，要想做成一件大事，不仅要有坚持不懈的精神和真诚的心，还要有一双善于发现人才的眼睛。
刘备能发现诸葛亮这个大人才，并且想尽办法请他出山，这是他成功的关键之一。
以后我也要像刘备一样，遇到困难不放弃，真诚待人，还要学会发现别人的优点。
《五年级下册语文作文三顾茅庐读后感》（二）《三顾茅庐》这个故事太精彩啦！刘备为了实现自己的抱负，不辞辛苦地三次去拜访诸葛亮。
他的这种决心和毅力让我特别佩服。
我想到自己做作业的时候，有时候碰到难题，想了一会儿做不出来就不想做了。
和刘备比，我真是差得太远啦。
还有啊，刘备去请诸葛亮的时候，一点都不摆架子，特别有礼貌。
这让我明白了，不管对谁，都要有礼貌，要尊重别人。
而且，诸葛亮能答应刘备出山，也是因为看到了刘备的真心。
这让我知道，只有真心才能换来真心。
这个故事告诉我们，做事情要有决心，要坚持，还要真心对待别人。
我以后也要做一个像刘备这样的人！。
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》是一部以三国时期蜀国丞相诸葛亮与刘备之间的
故事为背景的文学作品。
这部作品通过诸葛亮三次拜访刘备的故事，展现了诸葛亮的智慧、忠诚和为国家民族利益不计个人得失的高尚
品质。
读完《三顾茅庐》，我深受感动。
诸葛亮作为一位忠臣，不仅
智谋过人，更是一位忠诚的臣子。
他为了拯救国家民族于水火，不
惜三顾茅庐，不计个人得失，最终成为了刘备的丞相，为蜀国的兴
盛立下了不朽的功勋。
通过阅读这部作品，我深刻体会到了忠臣的担当和责任。
在现
实生活中，我们也需要像诸葛亮一样，为国家、为民族、为人民负责，尽自己最大的努力去奉献。
同时，作为普通人，我们也应该学
习诸葛亮那种为人正直、忠诚、有担当的品质，做一个对社会有益
的人。
总之，《三顾茅庐》是一部充满正能量的作品，它让我深刻地
感受到了忠臣的伟大和责任的重要性。
希望我们每个人都能够在自
己的岗位上尽职尽责，为社会、为国家、为民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》是一部富有传奇色彩的历史小说，讲述了刘备三
次拜访诸葛亮，最终成功邀请他出山辅佐的故事。
读完这部小说，
我深受感动和启发。
故事中的刘备，是一个有大志向的人，他不断寻找人才，希望
能够有一个能够辅佐自己的谋士。
他三次前去拜访诸葛亮，展现了
他的执着和坚定。
而诸葛亮则是一个有着深厚学识和高尚品德的人，他对刘备的忠诚和为国家着想的态度，让人深为敬佩。
通过刘备和诸葛亮之间的交流和互动，我深刻地感受到了团队
合作的重要性。
一个人的力量是有限的，但是当有志向相同、信任
和支持彼此的团队时，就能够取得更大的成就。
正如刘备和诸葛亮
一样，他们的合作最终成就了蜀汉的兴盛和繁荣。
同时，这部小说也让我明白了坚持不懈的重要性。
刘备三次拜
访诸葛亮，虽然遭到了多次拒绝，但他始终没有放弃，最终得到了
诸葛亮的认可。
这告诉我们，只有坚持不懈，才能够克服困难，实
现自己的目标。
总的来说，读完《三顾茅庐》让我受益匪浅。
这部小说不仅让我感受到了历史的魅力，更让我明白了团队合作和坚持不懈的重要性。
希望在以后的学习和工作中，能够时刻铭记这些重要的道理，不断提升自己，取得更大的成就。
三顾茅庐读后感（精选5篇）
三顾茅庐读后感三顾茅庐读后感（精选5篇）认真读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的三顾茅庐读后感（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
三顾茅庐读后感1记得刚开始寒假时，我买了一本《三国演义》，我的感触很深。
我认真地读着，我被“三顾茅庐”这个的画面吸引住了。
因徐庶帮刘备打了胜仗，曹操的谋士设法将徐庶骗走。
临行前，徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。
于是，刘备打点行李，便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。
第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何时才回来。
听完，刘备觉得惆怅不已。
几天后，刘备又去拜访时，却只见到了孔明弟弟诸葛均，刘备无奈，只得怏怏不快离去。
转眼过了新年，刘备打算再次拜访孔明。
此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了，而刘备却训斥了二人。
到了孔明的茅庐，刘备得知孔明虽在，可正在午睡。
当孔明醒来，发现三人便急忙召进屋。
刘备拜请孔明出山相助，孔明不肯，刘备情急流泪，说：“天下大乱，百姓苦难深重啊！”孔明被刘备的诚恳打动了，答应了刘备的邀请。
我觉得张飞性格急躁，风风火火的，因为他不愿再等候，而说：“哥哥差矣。
量此村夫，何足为大贤；今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”我觉得这段的意思是：哥哥不对，我看这个农村的人，不会是人才，他如果不来，我就用麻绳把他捆来！关羽有些不识人才，因为他低估了诸葛亮的智商：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。
想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。
兄何惑于斯人之甚也！”这段的意思可能是：哥哥两次亲自去拜访，这个礼节太过分了，我觉得诸葛亮名不副实，所以躲起来不敢见你，你为什么要这么尊重他！我觉得刘备很尊重人，他对童子说：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。
”童子说诸葛亮在午睡，他就恭恭敬敬地等候。
通过“三顾茅庐”的故事，我被刘备不厌其烦的毅力深深感动：刘备是一个有志气、有追求、有思想的人，做事最终必然成功。
《三顾茅庐》读后感15篇
《三顾茅庐》读后感15篇《三顾茅庐》读后感1诸葛亮是一个家喻户晓的名字，他有胆有识、才智过人，是刘备的得力军事家。
但在刘备邀请诸葛亮的时候，就发生一件令我感动的事，那就是《三顾茅庐》。
三国战乱时期，诸葛亮住在隆中，刘备十分敬仰诸葛亮。
曾两次到他家去拜访，但恰好诸葛亮两次都不在，当刘备第三次去诸葛亮家时，诸葛亮正好在午睡，刘备不急不躁，在诸葛亮家门口等了两三个小时，直到诸葛亮醒了才去迎接。
第一次读完这个故事，我就被刘备那种沉着冷静的做事风格感动了。
他没有叫诸葛亮醒来，也没有放弃请诸葛亮的决心。
我想：“诸葛亮之所以选刘备做他的都督，就是因为刘备有遇事冷静、求贤若渴和虚心接受的优秀品质。
”从这以后，诸葛亮和刘备各显神通，攻无不克，战无不胜，一起抵抗侵略军。
《三顾茅庐》读后感2今天，我读了《三顾茅庐》这个成语故事。
这个故事主要讲：东汉末年，天下群雄四起，一片混乱，曹操趁机夹持天子，控制朝延。
一次，刘备听说有位叫诸葛亮很有才干，就带上厚礼，与关羽、张飞起来到隆中的卧龙岗请教，想请诸葛亮上山，帮自己打天下，他们来到诸葛亮隐居的地方，不巧，诸葛亮已外出不在家。
刘备等人只好扫兴而归，等了几天，刘备的人又冒着风雪。
来到隆中，又扑了一个空。
刘备只好给他留下封信，表明自己对他的景仰和希望让他出山的愿望，又过了一段时间，刘备与关羽，张飞第三次去拜访的时候，诸葛亮正好在家睡觉，他们恭恭敬敬地站在门外等候，直到诸葛亮醒来才进了屋里，刘备不辞苦劳苦，几次拜访时，诸葛亮大为感动，于是诸葛亮。
辅佐刘备建立了蜀国。
这个故事告诉我们，执着是一种优秀的品质，尤其当它用在积极向上一面的时候。
《三顾茅庐》读后感3《三国演义》是一本家喻户晓的名著，里面的人物描写的栩栩如生，故事内容十分精彩，故事情节扣人心悬，其中给我留下印象深刻的是刘备三顾茅庐的故事。
当年刘备因没有一个好军事愁困不已，听说诸葛亮是一个上知天文，下知地理，中知人事的能人，便带上张飞、关羽去请诸葛亮出山协助自己。
小学生五年级三顾茅庐读后感六篇
小学生五年级三顾茅庐读后感六篇【篇一】小学生五年级三顾茅庐读后感东汉末年，黄巾起义，群雄争霸，逐鹿中原。
刘备为了匡扶汉室，平定天下之战乱，带着结拜兄弟关羽和张飞三次拜访卧龙诸葛亮，想请他出山帮助自己完成大业。
第一次去，没有遇上诸葛亮。
第二次去，依旧没有遇到诸葛亮，但是遇到碰见了诸葛亮的哥哥诸葛均，于是刘备留给一封信，让他帮忙代转给诸葛亮。
我以为他会放弃了，没想到并非如此。
第三次，诸葛亮正在睡觉，刘关张三人就站在草庐外边等着诸葛亮睡醒。
这时，天上飘起鹅毛般的大雪，过了许久，诸葛亮终于醒了，请刘备进屋坐会。
最后，诸葛亮被刘备的仁慈和之心所感动，决定出山帮助他。
看到这一幕，我心想：刘备为了请诸葛亮出山真是诚恳啊！世上没有做不成功的事，只要坚持到底就一定山皮。
有一次，在回家的路上，我看到了一只蜘蛛，它正在织网。
第一场被风吹断了，可是它依旧不抛弃，反复进行了几次，终于在第五次时成功织好网了，蜘蛛尚且如此，何况我们学生呢？在生活中基克维泽区遇上十分困难不能放弃，只要纳旺县就一定可以成功。
【篇二】小学生五年级三顾茅庐读后感所谓天下的储君有谁不想得到有才华的王太子人呢?《三顾茅庐》就讲了这样一个故事。
刘玄德知道了诸葛亮很有才时，就十分想得到他。
他三次到达诸葛亮的寒舍希望他能帮助自己。
最后刘备的真情打动了诸葛亮。
这个情节让我感动，因为刘备即为自己却为了君主的百姓希望能得到诸葛亮的帮助而冒着风雪去找诸葛亮。
他放下君主的身份，不理会自己的颜面，也希望能得到诸葛亮的帮助让百姓过更好的生活。
虽然两次到诸葛亮的农舍，都遇不到诸葛亮，但他还是坚持不懈。
而他的诚心最终还是打动了诸葛亮。
他的冷静更打动了我。
看着刘备这个情节，让我想起了有一次，我想姐姐帮助我。
但是姐姐却总是让我等，这使我火冒三丈，便自己做，结果却弄的一团糟。
看了《三顾茅庐》让我脑子里的问号开始有疑问了，为什么我不能像刘备曹操一样呢?就算要等多久都若恩县。
如果世界能有多一点像刘备这样的少些人，遇事不灰心，靠着顽强的毅力，用真诚来打动别人。
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》是一部以三国时期蜀汉的故事为背景的文学作品，讲述了刘备三次拜访诸葛亮，最终成功请他出山辅佐自己的故事。
这部作品通过描写刘备和诸葛亮之间的交流和互动，展现了他们之
间深厚的情谊和信任。
读完《三顾茅庐》，我深受感动。
在这个物欲横流，人情冷漠
的社会，能够有如此深厚的友情和信任是多么难得。
刘备能够在众
多臣子中找到一个如诸葛亮般忠诚可靠的人，实属不易。
而诸葛亮
也能够对刘备忠心耿耿，不离不弃，更是难能可贵。
这部作品让我深刻地体会到了友情和信任的珍贵。
在现实生活中，我们也应该学习刘备和诸葛亮之间的真挚友情，珍惜身边的朋友，建立起彼此信任和支持的关系。
只有在困难时，才能得到朋友
们真诚的帮助和支持。
同时，作为一部经典的文学作品，《三顾茅庐》也让我感受到
了中国古代文化的博大精深。
通过这部作品，我不仅了解了三国时
期的历史背景和人物故事，还感受到了作者对于友情、忠诚和信任
的深刻思考和表达。
这些思想和情感，也正是我们现代社会所需要
的。
总之，《三顾茅庐》是一部令人感动的文学作品，通过它，我不仅得到了情感上的震撼，也对友情和信任有了更深刻的理解。
希望我们都能像刘备和诸葛亮一样，珍惜友情，坚守信任，让这个世界充满温暖和希望。
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》读后感
《三顾茅庐》是一部以三国时期蜀汉丞相诸葛亮与刘备之间的
故事为题材的历史小说。
通过对这一段历史的重新演绎，作者将诸
葛亮的智慧、刘备的果断以及两人之间的深厚情谊展现得淋漓尽致。
读完《三顾茅庐》，我深受感动。
在小说中，诸葛亮三次拜访
刘备，最终说服他出山，共同抗击曹操。
这种坚持不懈的精神和忠
诚的友谊让人深思。
诸葛亮为了国家的未来，不顾一切地劝说刘备，而刘备也因为诸葛亮的诚意而最终决定投身国家大业。
这种真挚的
友谊和为国家、民族利益不计个人得失的精神令人敬佩。
此外，小说中也展现了诸葛亮的智慧和谋略。
他在茅庐中与刘
备的对话，展现了他高超的智慧和对国家大局的深刻洞察力。
他的
一言一行都充满着智慧和胆识，让人深感佩服。
通过阅读《三顾茅庐》，我不仅对历史有了更深的了解，也对
诸葛亮和刘备之间的友谊有了更深的感悟。
他们的情谊和忠诚精神
都值得我们学习和尊重。
希望我们也能在生活中，像他们一样，坚
持自己的信念，为了正义和真理不懈努力。
五年级三顾茅庐读后感
五年级三顾茅庐读后感
《三顾茅庐》是一本讲述了刘备三次拜访诸葛亮的故事。
这个故事展示了刘备的智慧和诸葛亮的才华，也让我学到了一些宝贵的经验。
首先，这本书让我明白了为了达到自己的目标，有时候需要经过多次的尝试和努力。
刘备为了找到一个能够辅佐自己的人，不怕困难，先后三次上山拜访诸葛亮。
虽然前两次都没有找到诸葛亮，但是刘备并没有放弃，最终在第三次拜访中成功找到了诸葛亮。
这告诉我，无论面对什么困难，只要持之以恒，坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。
其次，刘备和诸葛亮的故事也告诉我了团结合作的重要性。
在故事中，刘备和诸葛亮都是非常聪明的人，但是他们之间的合作才能让他们共同实现了伟大的目标。
正是因为他们相互信任、相互配合，才能够在艰难的环境中取得了胜利。
这给以我启示，无论在学习中还是生活中，都需要我们与他人团结合作，相互支持，才能取得更好的成绩。
最后，这本书也给了我一个很好的榜样，让我学会了如何正确地用智慧去解决问题。
在故事中，诸葛亮凭借自己聪明的头脑和卓越的智慧，帮助刘备解决了很多困难。
他通过布局战略、巧妙应对敌人的办法，为刘备争取到了足够的时间和机会。
这让我明白了只有通过智慧和谨慎，才能够在困难中取得胜利。
总而言之，读完《三顾茅庐》给我留下了很深的印象。
这个故事告诉我，只有坚持不懈、团结合作和运用智慧，才能够实现自己的目标。
我会将这些经验应用到我的学习和生活中，努力做一个有智慧、有毅力的人。
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读《三顾茅庐》有感
本文是小学关于小学五年级读后感的读《三顾茅庐》有感，欢迎阅读。
刘备得到了徐庶的推荐，决定去拜访贤人诸葛亮。
第二天，刘备和关羽、张飞三人直奔隆中。
刘备来茅屋前，一位书童应声开门说：“先生出去了。
”刘备只好败兴而归。
又过了几天，刘备按捺不住激动的心情，又和两位弟弟进山去了。
此时已经入冬了，天气十分寒冷，但是，刘备全然不觉。
为了表示尊重，一进隆中山，刘备就下马步行。
结果诸葛亮外出游玩了。
刘备接连扑空，为表达自己的仰慕之心，刘备留下一封信让书童转交给诸葛亮，惋惜的回去了。
第三次去拜访诸葛亮，刘备没有白跑。
诸葛亮果然在家，但正在休息，刘备便站在门口等候。
大约过了两个时辰，诸葛亮终于现出庐山真面目，诸葛亮分析天下形势。
刘备听完立刻觉得茅塞顿开，恨不得马上依计夺天下。
诸葛亮也决定出山辅助。
诸葛亮是一个旷世奇才，本可以闲云野鹤的度过自己的一生。
可是为了报答刘备的知遇之恩，他不但出山了，而且追随刘备几十年出生入死，鞠躬尽瘁死而后，已为我们谱写了一曲忠心耿耿的颂歌。
诸葛亮是幸运的，饱学知识后能够发挥自己的才能，给自己创造了充分发挥的机会。
诸葛亮也是不幸的，他的一生是忙碌的，没有更多的时间来享受生活。
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