员工职业化素养提升课件
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职业化素养培训课件(PPT40张)
6 . 4 职业发展计划——成功的阶梯
七、职业化心态——职业人必备的心理 特质
• 态度是一个人对待事物的一种认识和看法,不同的 态度将决定产生不同的行为。具备积极的职业心态 ,将会使你感觉到生活与工作的快乐。
• 心态变则意识变,意识变则行为变,行为变则性格 变,性格变则命运变。 日本管理大师——安岗正笃
10 . 2 团队 职业化管理
10 . 2 职业化管理的核心——心灵 管理
回答几个问题: 1. 什么是人、组织、社会? 2. 人生的意义与企业的使命是什么? 3. 你认为企业要做的事情有意义吗?
10 . 3 职业化领导——团队的风向 标
10 . 4 职业化员工——团队大厦的 基石
比较:被动、军队、手指、态度
谢谢大家!
祝您工作顺利!
•
1.艺术符号就是用语言描绘某种客观 事物创 造意象 ,以意 象形式 象征某 种情感 。换言 之,以 意象象 征情感 就是艺 术符号 的创造 ;以意 象象征 情感的 过程就 是艺术 符号创 造的过 程;因 而,诗 即意象 ,诗即 象征, 诗即艺 术符号 。
•
2.动静结合,以静衬动。诗歌首尾两 节都写 到了“ 作别云 彩”这 一细节 。前者 显得飘 逸高洁 ,依依 难舍; 后者则 见感伤 落寞, 无奈决 绝;“ 云彩” 这一意 象以静 衬动, 精妙入 微的折 射出诗 人隐秘 难言的 复杂心 理。
•
5.通过学生对唐朝全盛时期有关知识 的学习 ,培养 爱国主 义情感 和民族 自豪感 ,对一 些丝织 品、陶 瓷工艺 品、城 市布局 的赏析 和认知 ,激发 学生对 我国古 代工匠 精湛技 艺的敬 佩之情 ,初步 理解政 治与经 济之间 的联系 。
•
6.通过将工业革命的影响与现实社会 比较, 学习从 历史角 度了解 过去、 认识今 天、认 识社会 、探索 未来。
员工职业化素养提升教材课件(PPT47张)
对自己100%负责
对自己的生命 100%负责
对自己的价值 100%负责
我
对自己的人生 100%负责
对自己100%负责任的活教材
• 1958年生于台东 • 16岁时因工伤致残 • 后开始以口写字、自学素描,1980年入画家吴炫三
门下,作品多次入选台湾油画及美展优选奖。 • 获得过台湾“青年奖章”、“十大杰出青年”、Leabharlann 的 (专如业
外
知 识
披风原理(角色假定)
表 等
等
)
)
◆ 三、永远乐观,看到事情有益的一面
只要我们面向太阳黑暗 永远在我们的后面!
切记:一切付出都是 为最美好而准备的!
◆ 四、充满热忱/情
李嘉诚:我评估人才其中 有一个很重要的指标是—
—充满热忱/情
◆ 五、热爱学习
A、复制成功; B、1小时原理、创造奇迹!
第一模块:角色认知及定位
经营层
管理层
执行层
中层管理干部在企 业扮演什么样的角色呢?
管理者的角色:
管理者的 角色扮演
对下代表经营者的立场
对上代表基层者的立场
对待直接上司既代表员工的立 场同时又代表上级辅助人员的 立场
企业任命的角色 自我塑造的角色
中层管理干部职责权限如何界定
职责权限是公司高层赋予的 职责权限是传统的交接方式存在 职责权限是自我争取的
员工职业化素养提升
主讲:吴湘洪
国家注册高级培训讲师 中国营销学院特聘研究员 华南区最有激情的培训师
经典语录——心态好!状态好!是改变人生的第一要素!
课程提纲
第一模块、角色认知及定位 第二模块、六种职场正能量观念 第三模块、职场人士以结果为导向 第四模块、对工作/单位100%负责 第五模块、对自己100%负责 第六模块、团队应具备的十二个字
完整版员工职业素养培训PPT课件
05
员工职业行为规范培训
工作礼仪
总结词
工作礼仪是员工职业行为规范 的重要组成部分,良好的工作 礼仪能够提升个人形象和公司
形象。
见面问候
在工作中,见到同事或客户时 应主动问候,表达友好和尊重 。
尊重他人
在工作中,应尊重他人的意见 和观点,避免对他人进行无谓 的批评和指责。
保持微笑
保持微笑可以传递友好和善意 ,增强与他人的沟通和交流。
自我管理能力
总结词
自我管理能力是指员工能够有效地管理自己的情绪、时间、工作和生活等方面的能力,是提高工作效 率和生活质量的重要保障。
详细描述
员工应该学会自我调节情绪,保持良好的心态和情绪状态,从而更好地应对工作压力和工作挑战。同 时,员工还应该有效地管理时间,合理安排工作和休息时间,提高工作效率和质量。此外,员工还应 该保持良好的工作和生活平衡,关注自己的身心健康,从而更好地发挥自己的潜力。
详细描述
员工应尊重他人的观点、信仰、文化背景和多样性,避免歧视和偏见 ,以开放的心态接纳不同背景的人。
尊重与包容的重要性
一个尊重与包容的工作环境能够激发员工的创造力和潜能,提高员工 的满意度和忠诚度,从而增强企业的竞争力。
尊重与包容的实践
员工应学会倾听他人的意见,尊重他人的劳动成果,避免恶意评价和 攻击,积极参与团队建设活动。
在沟通中,应积极倾听他人的意见和 建议,避免打断或忽视他人的发言。
职场行为准则
总结词
职场行为准则是员工职业行为规范的核心内容, 能够体现出一个人的职业素养和工作态度。
保持工作场所整洁
员工应保持工作场所整洁、有序,不乱扔垃圾、 不随意摆放物品。
ABCD
遵守公司规章制度
职业化素养提升 培训课件
3 PART
领导者的运营力智慧
不轻易发火
员工犯错是让员工承担相应责任,不是批评。
员工说我错了就是在推卸责任!
只会“叫”的领导是在告诉身边的人他没有办法,宣告自己无能!
3 PART
3 PART
领导者的运营力智慧
领导者的管理力智慧
第4页
4PART
两讲三做
会议管理
沟通能力
管理力就是用最有效的管理工具和技术创造绩效,实现目标。
方法到位多思考,多运用自己的智慧,这是高效完成工作的一张王牌。比如:时间管理,是否有运用到你的工作当中。
心态到位不达目的不罢休的态度,就是石头见了也会点头。
行动到位必须量化自己的工作; 目标化的自我约束,会给你的工作带来意想不到的效率。
四个“到位”
第二章
从考虑“点”到考虑“系统”
第二章
考虑问题 一片空白几乎什么都不想,这样的人可以称得上傻瓜了,不可能做成什么事情。
取得预期工作成果
职业素养是一种个人行为规范及行为本身,它可以确保:
建立长期良好的伙伴合作或同事关系
04
第一章
培养高度“职业素养”对于个人的意义
1
2
3
由开拓型到管理型
由关系型到知识型
由个人英雄型到团队合作型
由招募人才到培养人才
4
企业对于人才的需求发生变化:
所以,新入职员工需要尽快适应变化,通过学习提升自我!
用建议代替直言
提问题代替批评
让对方说出期望
诉求共同的利益
顾及别人的自尊
和同事沟通:技巧
第四章
向上司提供情报
依上司的指示行事
不要在背地说上层主管的闲语
在此添加关键字
向上司提出自己的意见
领导者的运营力智慧
不轻易发火
员工犯错是让员工承担相应责任,不是批评。
员工说我错了就是在推卸责任!
只会“叫”的领导是在告诉身边的人他没有办法,宣告自己无能!
3 PART
3 PART
领导者的运营力智慧
领导者的管理力智慧
第4页
4PART
两讲三做
会议管理
沟通能力
管理力就是用最有效的管理工具和技术创造绩效,实现目标。
方法到位多思考,多运用自己的智慧,这是高效完成工作的一张王牌。比如:时间管理,是否有运用到你的工作当中。
心态到位不达目的不罢休的态度,就是石头见了也会点头。
行动到位必须量化自己的工作; 目标化的自我约束,会给你的工作带来意想不到的效率。
四个“到位”
第二章
从考虑“点”到考虑“系统”
第二章
考虑问题 一片空白几乎什么都不想,这样的人可以称得上傻瓜了,不可能做成什么事情。
取得预期工作成果
职业素养是一种个人行为规范及行为本身,它可以确保:
建立长期良好的伙伴合作或同事关系
04
第一章
培养高度“职业素养”对于个人的意义
1
2
3
由开拓型到管理型
由关系型到知识型
由个人英雄型到团队合作型
由招募人才到培养人才
4
企业对于人才的需求发生变化:
所以,新入职员工需要尽快适应变化,通过学习提升自我!
用建议代替直言
提问题代替批评
让对方说出期望
诉求共同的利益
顾及别人的自尊
和同事沟通:技巧
第四章
向上司提供情报
依上司的指示行事
不要在背地说上层主管的闲语
在此添加关键字
向上司提出自己的意见
员工职业化素养提升(优秀课件)
➢ “职业化”是规范化、国际化的职场行为准则,是职业人必须 遵循的一套游戏规则,是职场人士基本素质的体现! ➢ “职业化”是一种潜在的文化氛围,是一种在职场中的专用语 言! ➢ “职业化”是一种精神,是一种敬业精神,是对工作的热爱、 对事业孜孜不倦的追求精神!
简言之,职业化是在职场中按照一定规范进行 活动的行为!
方法三:日计划AB表
A表 ➢ 六项工作 ➢ 每项工作开始及结束时
间 ➢ 每项工作完成情况
B表 ➢ 未完成事项 ➢ 未完成原因 ➢ 是否需要移到明天继
续做? ➢ 明天能否完成?
每天只要五分钟!
方法四:用标准化操作来提高效率
➢ 环境标准化:保证办公环境的整洁有序 ➢ 时间标准化:计算时间,保证守时 ➢ 流程标准化:建立标准的运作流程,以此促进沟
企业六类人,你知道吗?
• 庸人:别人会做他不会做 • 常人:别人会做他也会做 • 能人:别人不会做他会做 • 人才:别人会做他做得更好 • 人财;别人想不到做不到的,他不仅想到了也
做好了 • 伟才:公司和老板想不到的,他想到了,并且
总是超出公司和老板的期望把事情做好,
2、人才评价标准:
一是能力 二是态度
这样你才会充满勇气。 – 人要自信、平衡。
赢字字面意思就是:
所谓赢就是要有危机意识,善于沟通, 经营人脉,善于理财,管人;严格按标准 化、流程化、系统化执行。 职场赢家就是要作到: 企业、老板(领导)、个人、团队的四赢
我们对二百多家“正常活着”的 企业进行了调查,与优秀的跨国公 司相比,结果发现:
四、优秀职工的四大核心
1、为自己找到工作上的定位 定位决定地位
2、为自己找到工作上的绝招(专长) 21世纪成为专家才能成为赢家
简言之,职业化是在职场中按照一定规范进行 活动的行为!
方法三:日计划AB表
A表 ➢ 六项工作 ➢ 每项工作开始及结束时
间 ➢ 每项工作完成情况
B表 ➢ 未完成事项 ➢ 未完成原因 ➢ 是否需要移到明天继
续做? ➢ 明天能否完成?
每天只要五分钟!
方法四:用标准化操作来提高效率
➢ 环境标准化:保证办公环境的整洁有序 ➢ 时间标准化:计算时间,保证守时 ➢ 流程标准化:建立标准的运作流程,以此促进沟
企业六类人,你知道吗?
• 庸人:别人会做他不会做 • 常人:别人会做他也会做 • 能人:别人不会做他会做 • 人才:别人会做他做得更好 • 人财;别人想不到做不到的,他不仅想到了也
做好了 • 伟才:公司和老板想不到的,他想到了,并且
总是超出公司和老板的期望把事情做好,
2、人才评价标准:
一是能力 二是态度
这样你才会充满勇气。 – 人要自信、平衡。
赢字字面意思就是:
所谓赢就是要有危机意识,善于沟通, 经营人脉,善于理财,管人;严格按标准 化、流程化、系统化执行。 职场赢家就是要作到: 企业、老板(领导)、个人、团队的四赢
我们对二百多家“正常活着”的 企业进行了调查,与优秀的跨国公 司相比,结果发现:
四、优秀职工的四大核心
1、为自己找到工作上的定位 定位决定地位
2、为自己找到工作上的绝招(专长) 21世纪成为专家才能成为赢家
职业化素养提升 培训课件(5)
培养工作中使命感 处处以专业的标准 要求自己
主第二动部分标题内容
你是雇员,但 你更是主人 不是上级,但 能影响上级
老总不在,要 干得更好 先走一步,海 阔天空
责第二任部分标题内容
拿得起责任,放得 下架子
优秀者,就是优秀 的责任承担者
扩大了“承担圈”, 便放大了“成功圈”
标题一
标题二
标题三
执第三行部分标题内容
做智慧型 员工
总有更多 的办法
智慧
总有解决 的办法
总有更好 的办法
1 职业人和职业素养
2
一流员工的十大职业 素养
如何提高职业素养
3
目录
4 职业化沟通技巧
以第空二杯部心分态标不题断内超容越
一
二
谦受益
装满了水的杯子是倒 不进新东西的
满招损
老话说得好“谦受益, 满招损。”
1 职业人和职业素养
2
一流员工的十大职业素养
3
目录
4 职业化沟通技巧
1 职业人和职业素养
2
一流员工的十大职业素养
如何提高职业素养
3
目录
4 职业化沟通技巧
企第业一是部:分标题内容
学习的场所
人际关系的场 所
企业的 内涵
谋生的利益共 同体
个性、能力发 挥的场所
职第业一素部养分的标本题质内容
有效 实施
他人 接受
他人 尊重
工作 成果
建立长期良好的伙伴合作
领导者的影响力智慧
帮助员工实现
帮助员工厘清目标
给员工想要的
帮员工补齐能 力
共赢就是你好\我好\世界好!
— 39 —
2 O PART
领导者的影响力智慧
主第二动部分标题内容
你是雇员,但 你更是主人 不是上级,但 能影响上级
老总不在,要 干得更好 先走一步,海 阔天空
责第二任部分标题内容
拿得起责任,放得 下架子
优秀者,就是优秀 的责任承担者
扩大了“承担圈”, 便放大了“成功圈”
标题一
标题二
标题三
执第三行部分标题内容
做智慧型 员工
总有更多 的办法
智慧
总有解决 的办法
总有更好 的办法
1 职业人和职业素养
2
一流员工的十大职业 素养
如何提高职业素养
3
目录
4 职业化沟通技巧
以第空二杯部心分态标不题断内超容越
一
二
谦受益
装满了水的杯子是倒 不进新东西的
满招损
老话说得好“谦受益, 满招损。”
1 职业人和职业素养
2
一流员工的十大职业素养
3
目录
4 职业化沟通技巧
1 职业人和职业素养
2
一流员工的十大职业素养
如何提高职业素养
3
目录
4 职业化沟通技巧
企第业一是部:分标题内容
学习的场所
人际关系的场 所
企业的 内涵
谋生的利益共 同体
个性、能力发 挥的场所
职第业一素部养分的标本题质内容
有效 实施
他人 接受
他人 尊重
工作 成果
建立长期良好的伙伴合作
领导者的影响力智慧
帮助员工实现
帮助员工厘清目标
给员工想要的
帮员工补齐能 力
共赢就是你好\我好\世界好!
— 39 —
2 O PART
领导者的影响力智慧
完整版员工职业素养培训PPT课件
,而不是抱怨和逃避。
积极的工作态度有助于提高员工的创造力和工作效率,同时也能为团队 营造积极向上的氛围。
责任心和敬业精神
总结词:责任心和敬业精神是员工职业素养的核心品质,它表现为员工对工作的认 真负责和全身心投入。
详细描述:员工应该对自己的工作负责,尽职尽责地完成各项任务。同时,还应该 具备敬业精神,对待工作要精益求精,追求卓越。
技能的提升与实践
提供实际操作机会,使员工在实践中提升技能,提高工作效 率。
鼓励员工参加外部培训和交流活动,拓展技能领域,增强个 人竞争力。
问题解决与决策能力
培养员工分析问题和解决问题的能力,使其能够独立应对 工作中遇到的问题。
提高员工的决策能力,使其能够在复杂情况下作出明智的 判断和决策。
时间管理与工作效率
责任心和敬业精神有助于提高员工的工作质量和效率,同时也能为企业带来更好的 业绩和发展。
团队合作与沟通技巧
总结词:团队合作与沟通技巧是员工职业素养的重要能力,它能够帮助员工更好地与同事合 作、协调工作。
详细描述:员工应该具备良好的团队合作意识,能够与同事协作、共同完成任务。同时,还 应该掌握有效的沟通技巧,能够清晰、准确地表达自己的意见和想法,并倾听他人的意见和 建议。
02
职业素养是员工在职业生涯中取 得成功的重要保障,也是企业稳 定发展和提升竞争力的关键因素 。
职业素养的重要性
01
02
03
提高工作效率
职业素养高的员工能够更 快地掌握工作技能,提高 工作效率,为企业创造更 多价值。
增强团队协作
职业素养能够促进员工之 间的沟通、协作和信任, 增强团队凝聚力。
提升企业形象
晋升机制
建立公平、透明的晋升机制,鼓励员 工通过努力工作和学习获得晋升机会 。
积极的工作态度有助于提高员工的创造力和工作效率,同时也能为团队 营造积极向上的氛围。
责任心和敬业精神
总结词:责任心和敬业精神是员工职业素养的核心品质,它表现为员工对工作的认 真负责和全身心投入。
详细描述:员工应该对自己的工作负责,尽职尽责地完成各项任务。同时,还应该 具备敬业精神,对待工作要精益求精,追求卓越。
技能的提升与实践
提供实际操作机会,使员工在实践中提升技能,提高工作效 率。
鼓励员工参加外部培训和交流活动,拓展技能领域,增强个 人竞争力。
问题解决与决策能力
培养员工分析问题和解决问题的能力,使其能够独立应对 工作中遇到的问题。
提高员工的决策能力,使其能够在复杂情况下作出明智的 判断和决策。
时间管理与工作效率
责任心和敬业精神有助于提高员工的工作质量和效率,同时也能为企业带来更好的 业绩和发展。
团队合作与沟通技巧
总结词:团队合作与沟通技巧是员工职业素养的重要能力,它能够帮助员工更好地与同事合 作、协调工作。
详细描述:员工应该具备良好的团队合作意识,能够与同事协作、共同完成任务。同时,还 应该掌握有效的沟通技巧,能够清晰、准确地表达自己的意见和想法,并倾听他人的意见和 建议。
02
职业素养是员工在职业生涯中取 得成功的重要保障,也是企业稳 定发展和提升竞争力的关键因素 。
职业素养的重要性
01
02
03
提高工作效率
职业素养高的员工能够更 快地掌握工作技能,提高 工作效率,为企业创造更 多价值。
增强团队协作
职业素养能够促进员工之 间的沟通、协作和信任, 增强团队凝聚力。
提升企业形象
晋升机制
建立公平、透明的晋升机制,鼓励员 工通过努力工作和学习获得晋升机会 。
企业员工职业化素养提升培训PPT教育课件
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
建立长期良好的伙伴合作
企第业一对部于分人标才题的内需容求发生变化:
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
职业化就是一种工作状态的标 准化、规范化、制度化,职业行为 规范职业素养,和匹配的职业技能。 故乡的田野,要数清晨时分最美。漫步在田间小路上,脚下踩着松软舒服的泥土,看着小草身上晶莹剔透的露珠,说不上名的可爱小花羞答答的脸,仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中,有着农人忙碌的身影 即在合适的时间、合适的地点,用 合适的方式,说合适的话,做合适 的事,不为个人感情所左右,冷静 且专业。
职第业一素部养分的标本题质内容
有效 实施
他人 接受
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
他人 尊重
故乡的田野,要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上,脚 下踩着 松软舒 服的泥 土,看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ,说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ,仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中,有 着农人 忙碌的 身影
3
优秀员工职业化素养修炼教材(PPT 93张)
避免成为“植物人”的第五个问题
• 我是否在低效率地工作?有没有更好的方 法?
切记:要么走向优秀和卓越、
要么走向平庸!
避免成为“植物人”的第六个问题
• 我是否每天都在使用自己的才华? 切记:不要消极怠工、 要积极使用自己的才华!
避免成为“植物人”的第七个问题
• 我是否关注整体目标?是否善于协助他人?
优秀员工职业化素养修炼
福兴宾馆质检培训部
如何参与专业培训
培训是让自己快速成长最好的机会; 开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入; 跟上思路,用心感悟,不鼓励记太多笔记;
随时欢迎提问题;
定时休息,不要随便进出走动;
排除干扰,关闭或者将你的通讯工具改为震动;
快乐的团队学习。
归零的心态
• 在此之前您可能有丰富的阅历,有过较高的成就, 但是当您现在到这里参加培训的时候,您一定
• 一旦出现任何问题我该怎么办?我该如何 积极地应对?我是否能够积极地顺应变革? 切记:永远把焦点放在: 我该怎么积极应对, 而不是怨天尤人!
所谓职业化员工与经理人,就是主动经营自己的人, 即懂得为自己创造美好工作与生活的人。
注意品牌的细节化
职业化的核心内涵
职业化到底是怎样的?
交流与思考:
职业化很重要,那么说一个人很“职业”,“职
避免成为“植物人”的第二个问题
• 我在组织中存在的核心价值是什么? 切记:不要问组织能为你做什么,
问问你能为组织做些什么?
避免成为“植物人”的第三个问题
• 我是否了解自己的工作目标?是否能 够胜任自己的工作? 切记:是否精于此道, 是否了解自己的职责?是否胜任?
避免成为“植物人”的第四个问题
• 薪酬以外的工作动力和快乐感是什 么? 切记:要么享受工作、激情工作 要么忍受工作、痛苦工作!
职业化素养提升ppt课件
*工作了,就要用心;每个人都是在为自己而工作,那么我们每个人可以把自 己的工作看作是一件商品来经营,因为劳动力本身就是商品;而把我们的上级、 所在的企业看作是自己的顾客。企业之所以花钱雇佣我们,不是照顾我们, 也不是在剥削我们,只是在利用我们。所以,我们要努力增加自身的利用价 值,不要怕自己被利用,只怕自己没有用。 万一薪水不理想,就要懂得在工 作中提高自己的技艺,即使现有企业支付与薪资与你所付出的工作与能力不 匹配,可以自已提出申请,如果结果未能如愿,那可以找更好的“顾客”。
在不知不觉中经年累月影响着我们的品德暴露出我们的本性左右着我们的成亚里斯多德aristotle17三七大高效能习惯一积极主劢三要事第一四双赢思维六统合综效七不断更新18三七大高效能习惯你可以夺走一个人的一切但你无法夺走人类的终极自由亦即在仸何环境中人有能力自由地选择自己的人生态度和反应方式
《职业化素养提升》
的
告
有些人看到我们每件事都做, 所以,他们期望我们什么都做。
白
每件事都做让我们非常忙碌,
所以我们没有时间去考虑,
究竟什么对我们最重要
23
三、七大高效能习惯
重要之事决不可受芝麻绿豆小事牵绊。 -------歌德,德国诗人
*约80%的结果是由该系 统中约20%的变量产生的
帕累托原则 80/20法则
在任何特定的群体中,重要的因子通常只占少数, 而不重要的因子占多数,因此只要能控制具有重要性的 少数因子即能控制全局
1
第一部分 职业化观念 第二部分 职场心态 第三部分 七大高效能习惯
2
一、职业化观念
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间 、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。
在不知不觉中经年累月影响着我们的品德暴露出我们的本性左右着我们的成亚里斯多德aristotle17三七大高效能习惯一积极主劢三要事第一四双赢思维六统合综效七不断更新18三七大高效能习惯你可以夺走一个人的一切但你无法夺走人类的终极自由亦即在仸何环境中人有能力自由地选择自己的人生态度和反应方式
《职业化素养提升》
的
告
有些人看到我们每件事都做, 所以,他们期望我们什么都做。
白
每件事都做让我们非常忙碌,
所以我们没有时间去考虑,
究竟什么对我们最重要
23
三、七大高效能习惯
重要之事决不可受芝麻绿豆小事牵绊。 -------歌德,德国诗人
*约80%的结果是由该系 统中约20%的变量产生的
帕累托原则 80/20法则
在任何特定的群体中,重要的因子通常只占少数, 而不重要的因子占多数,因此只要能控制具有重要性的 少数因子即能控制全局
1
第一部分 职业化观念 第二部分 职场心态 第三部分 七大高效能习惯
2
一、职业化观念
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间 、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。
提升团队职业化素质PPT62页csvo
今日三件事
模块5:打造团队精神
内容提纲
大雁的启示集思广益的团队原则与上司的相处之道建立良好人际关系
大雁的启示
每只雁鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型时,比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离。当带头的雁疲倦了,它会退回队伍,由另一只取代它的位置。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁只生病或受伤时,其它两只雁会由队伍飞下协助及保护它。这两只雁会一直伴随在它的旁边,直到它康复或死亡为止。然后他们自己组成队伍再开始飞行,或者去追赶上原来的雁群。
何谓职业化?
职业化的通俗解释以此为生,精于此道。干一行、爱一行、专一行。员工职业化可以概括为“三有”术业有专攻举止有方寸处世有追求
“三有”
术业有专攻、举止有方寸、处世有追求
职业化的内涵
图:
具有良好的职业素养是职业化的基本特征有职业的人并不都是职业化的人。一个人职业化的基本特征是他是否具备良好的职业态度,工作中是否体现了优良的职业风范,是否从内心里认同职业规则,表现出很好的职业素养。掌握娴熟的职业技能是职业化的基本要求职业化可以体现出一个员工的职位胜任能力,它关注员工了解专业知识的精深程度,关注员工掌握的职业技能有哪些,关注员工的工作成果,能够做出什么东西等(如律师、注册会计师)。按照既定的行为规范开展工作是职业化的具体体现
只知道什么不可做
知道什么可做、该做但可能未尽力
知道做什么,而且做的很好
知道做什么,做的很好,自己想办法解决问题
SWOT分析表
自我经营评估
控制情绪的方法
确认你真正的感受;肯定情绪的作用,认清它所能给你的帮助;好好注意情绪所带来的讯息;相信自己随时能够控制情绪;要以振奋的心情采取行动;总结过去与现在的经验,为将来打下好的基础。
模块5:打造团队精神
内容提纲
大雁的启示集思广益的团队原则与上司的相处之道建立良好人际关系
大雁的启示
每只雁鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型时,比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离。当带头的雁疲倦了,它会退回队伍,由另一只取代它的位置。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁只生病或受伤时,其它两只雁会由队伍飞下协助及保护它。这两只雁会一直伴随在它的旁边,直到它康复或死亡为止。然后他们自己组成队伍再开始飞行,或者去追赶上原来的雁群。
何谓职业化?
职业化的通俗解释以此为生,精于此道。干一行、爱一行、专一行。员工职业化可以概括为“三有”术业有专攻举止有方寸处世有追求
“三有”
术业有专攻、举止有方寸、处世有追求
职业化的内涵
图:
具有良好的职业素养是职业化的基本特征有职业的人并不都是职业化的人。一个人职业化的基本特征是他是否具备良好的职业态度,工作中是否体现了优良的职业风范,是否从内心里认同职业规则,表现出很好的职业素养。掌握娴熟的职业技能是职业化的基本要求职业化可以体现出一个员工的职位胜任能力,它关注员工了解专业知识的精深程度,关注员工掌握的职业技能有哪些,关注员工的工作成果,能够做出什么东西等(如律师、注册会计师)。按照既定的行为规范开展工作是职业化的具体体现
只知道什么不可做
知道什么可做、该做但可能未尽力
知道做什么,而且做的很好
知道做什么,做的很好,自己想办法解决问题
SWOT分析表
自我经营评估
控制情绪的方法
确认你真正的感受;肯定情绪的作用,认清它所能给你的帮助;好好注意情绪所带来的讯息;相信自己随时能够控制情绪;要以振奋的心情采取行动;总结过去与现在的经验,为将来打下好的基础。
职业素养提升PPT课件
03 职业技能与知识储备
专业知识与技能
掌握本行业的基本知识和技能,包括 专业术语、业务流程和技术要求等。
深入了解所在领域的趋势和未来发展 方向,为个人和组织的发展做好准备。
不断学习和更新专业知识,以保持与 行业发展的同步。
跨领域技能
具备良好的沟通能力 和团队协作精神,能 够与不同背景的人有 效合作。
01
通过参加行业内的专业培训课程,了解最新的知识和技能,提
升自己的专业水平。
学习新知识
02
不断学习新知识,扩大自己的知识面,提高自己的综合素质。
阅读专业书籍和文章
03
阅读专业书籍和文章,了解行业动态和趋势,加深对专业的理
解。
实践与反思
积累实践经验
通过实际工作积累经验,提高自己的实践能力。
反思与总结
职业素养的构成要素
职业道德
职业道德是职业素养的核 心,包括诚信、责任、忠 诚等方面的品质。
职业技能
职业技能是指个体在特定 职业领域中所需具备的专 业知识和技能。
职业行为
职业行为是个体在职业活 动中表现出的行为习惯和 规范,包括沟通、协作、 创新等方面的能力。
02 职业态度与职业道德
积极的工作态度
具备解决问题的能力, 能够快速应对复杂和 多变的情境。
掌握时间管理、项目 管理、领导力和创新 思维等跨领域技能。
学习与成长
树立终身学习的观念,不断寻求自我提升和成长的机会。 善于总结和反思,不断优化自己的工作方法和技能。
关注个人职业发展规划,明确职业目标和路径,有计划地提升自己的职业素养。
04 团队合作与沟通技巧
穿着整洁、得体的服装,展现专业形象。
良好的仪态
保持端正的坐姿、站姿和行走姿势,展现自信和 稳重。
职业化素养PPT课件
提升工作质量
具备职业化素养的员工通 常能够提供更高质量的工 作成果,因为他们注重细 节、追求卓越。
促进团队合作
职业化素养有助于员工更 好地与同事合作,建立互 信、互助的工作关系。
对个人职业发展的影响
提升个人品牌形象
良好的职业化素养能够提升个人 在行业内的声誉和形象,增加职
业机会。
提高个人竞争力
具备职业化素养的员工在求职或晋 升时更具竞争力,因为他们展现出 更高的工作水准。
职业化素养的重要性
01
02
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提高个人竞争力
具备职业化素养的人在职 场中更容易获得他人的信 任和尊重,从而提高个人 的竞争力。
促进职业发展
职业化素养是个人职业发 展的基石,能够帮助个人 在职业生涯中不断进步和 提升。
提升组织绩效
一个具备职业化素养的团 队能够更好地协同工作, 提高整体绩效,推动组织 目标的实现。
沟通技巧
有效沟通,倾听他人意见,表达清晰准确,促进团队和谐。
创新思维与解决问题能力
创新思维
敢于挑战传统,寻求突破,为工作带 来新思路。
解决问题能力
分析问题本质,提出解决方案,并付 诸实践。
04 职业化素养的实践与应用
在工作中的实际应用
提高工作效率
职业化素养有助于员工在 工作中更加高效地完成任 务,减少工作中的浪费和 延误。
持续学习与自我提升
持续学习
不断吸收新知识,提升专业技能,以 适应职场变化。
自我提升
设定个人发展目标,积极参与培训和 进修,提高自身竞争力。
注重细节与执行力
注重细节
关注工作细节,追求卓越品质,提高客户满意度。
执行力
高效执行任务,不推诿、不拖延,确保工作按时完成。
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第四节:自身性格的调整
一.效率=产出与产能的平衡 二.心智成长的三个阶段 三. (1).依赖阶段 四. (2).独立阶段 五. (3).互赖阶段 六.知识、技巧、欲望和习惯的关系
第三章:高效的职业思考力
第一节:什么是职业的思考力? 第二节:职业思考力要求一:目的意识 第三节:职业思考力要求二:风险管理意识 第四节:职业思考力要求三:创新意识 第五节:职业思考力要求四:坚持意识 第六节:职业思考力要求五:问题意识
第三节:团队发展的四个阶段
第十二章:推动学习型组织建设
第一节:为什么要学习 第二节:什么是学习型组织 第三节:学习型组织的具体实践
第一节:为什么要学习
一.信息时代 二.创新时代 三.知识时代
第二节:什么是学习型组织
一. 全体成员全身心投入,并有持续增长的学 习力组织
二. 能让组织成员体验到工作中生命意义、人 生价值的组织
第十四章:商务礼仪
第一节:什么是商务礼仪 第二节:商务礼仪主要包
括哪些内容ຫໍສະໝຸດ 第一节:什么是商务礼仪商务礼仪是人们在商务活动中要遵 循的礼节;
是约定俗成的、偏保守的规范; 是个人内在修养的外在表现。
第二节:商务礼仪主要包括哪些内容
一. 个人修养 二. 个人形象 三. 电话礼仪 四. 办公礼仪 五. 商务约会礼仪 六. 其它常见礼仪
第一节:为什么要开会
二. 会议是团队沟通的主要方式之一
第一节:为什么要开会
三. 解决问题的有效方法
第二节:重视会议成本
一. 会议的时间成本 二. 会议的费用成本 三. 会议的机会成本
第三节:高效会议的七个特征
一. 不开会也能解决问题就尽量不开 二. 充分准备 三. 与会者已充分了解会议议程 四. 守时 五. 严格按会议议程进行 六. 参会人员在必须的前提下尽量减少 七. 会议总结、评议和记录全面、完整、容易落实
七.(3)六大致死因素与压力密切相关:心脏疾病、癌症、肺炎及并发症、意 外事故、肝硬化、自杀
八.(4)压力已被列为工作中的危险因素之一 九.(5)科学家发现人压力越大,肚子越大
第三节:应对和缓解压力
一.如何应对压力?
二. (1)从压力来源入手 同的应对方式
(2)不同类型的人有不
三. (3)健康的生活方式 (4)放松训练
第一节:什么是人际关系?
一. 定义 人际关系是在某个范围内人与人之间的关系。 二.人际关系的重要性
(1).技能只有建立在良好的人际关系的基础上,才 能发挥最大的 效用;
(2).你所赚的钱12.5%来自知识、87.5%来自关系; (3).在每年被企业解雇的人员当中,95%是由于他
第二节:改善人际关系须摆脱的三种观念
第九章:压力的转移和分解
第一节:压力及其种类 第二节:压力的积极作用和消极作用 第三节:应对和缓解压力
第一节:压力及其种类
一. 压力是什么?
二.
压力是一种心理反应,这种心理反应
导致人的生理反应。因此,压力是当你感觉到加诸
你身上的需求和你应付需求的能力不平衡时所产生
的心理和生理的反应。
三. 压力的种类
二. 说
三. (1)说的类别
四.
A. 感性谈话 B. 社交谈话 C. 知性
谈话
五. (2)说的原则
六.
A. 沟通的内容清晰、富有逻辑性
七.
B. 充分利用非语言因素如声调、
眼睛、身体等
八.
C. 让对方开口
三. 读
四. (1)阅读对象分类
(2)把握阅读的逻
辑性
五. 写
六. 看
七. (1)留心捕捉脸部表情
一.企业标准等同于客户标准 二.内部客户不是客户
第三节:经营意识和成本意识
第四节:如何对付令你头疼的人
工作的环节里蕴含着各种挑战,最难对 付的人往往是组织中的人。
不论是组织内部的人还是外部的人,对 待他们的最佳方法是:就事论事,不要感情 用事。
第十一章:积极参与团队建设
第一节:团队的涵义 第二节:优秀团队的特点 第三节:团队发展的四个阶段
二.嘴边儿有个“把门”的
三.(1)在任何情况下,一切争辩都应尽量避免 四.(2)用质问的口气说话最伤感情 五.(3)说服别人最好的方法是把自己的想法慢慢移植给
他,让他自己修正观点
六.(4)对于你不知道的事情,不要充内行 七.(5)别向陌生人夸耀你的个人生活 八.倒霉的事往肚子里咽
第五节:如何处理组织内部的人际关系
一. 与上司相处的艺术 二. 与同事相处的艺术
第六章:加强时间管理
第一节:为什么要进行时间管理? 第二节:时间管理的原则 第三节:高效时间管理方法 第四节:有效管理时间四大法则
第一节:为什么要进行时间管理?
一. 花费较少的时间就可以把事情办好 二. 使自己的工作有条有理 三. 承受较少的身心压力 四. 获得更大的成就感 五. 获得完成更高级任务的资格
一. 固执;不同于执著。 二. 成见;不同于敏锐。 三. 骄傲;不同于自信。
第三节:改善人际关系首先要改变自己
一. 改善礼仪 二. 通过语言展现魅力、增加幽默感 三. 合理利用肢体语言 四. 掌握有效的沟通技巧 五. 学会欣赏和赞扬他人 六. 尊重他人的隐私
第四节:如何处理组织外部的人际关系
一.看准了再说
一.个人修养
二.
个人修养包括学识、做人、职业道德。
三.个人形象
四. (1)仪表
(2)服饰
(3)
行为举止
五.电话礼仪
六. (1)接听电话的礼仪
(2)转接电话的
礼仪
七. (3)电话留言的礼仪
(4)拔打电话的
四.办公礼仪
五. (1)办公环境的礼仪
三. 通过学习能创造自我,扩展创造未来能量 的组织
第三节:学习型组织的具体实践
一. 自我超越 二. 改善心智模式 三. 建立共同愿景 四. 团队学习 五. 系统思考
第十三章:提高会议效率
第一节:为什么要开会 第二节:重视会议成本 第三节:高效会议的七个特征
第一节:为什么要开会
一. 会议是集思广益的有效场所
八. (2)洞察眼睛的变化
九. (3)肢体动作可以增添色彩与气氛
十. (4)距离代表亲疏
十一. (5)暗示地位的非语言信号
第八章:高超的谈判技巧
第一节:谈判无处不在 第二节:谈判的基本程序 第三节:谈判的基本技巧
第一节:谈判无处不在
一. 知己知彼 二. 谈判的原则 三. (1)制造竞争原则 四. (2)让步原则 五. (3)截止期原则 六. (4)理解和尊重原
客户的含义非常广泛,主要分为外部客户和内部客户。 老板、同事都是你的客户。
如果你是一个职业人,在生活中你的父母、爱人、孩 子、亲戚和朋友同样都是你的客户。
这里所说的客户满意不仅仅指如何让给你付钱的那些 客户满意,更多的是在企业内部如何让跟你合作的方方面 面达到满意的程度。
第二节:客户满意的两大误区
第四章:科学地分析与解决问题的技巧
第一节:什么是“问题”? 第二节:问题的种类 第三节:分析与解决问题的步骤 第四节:团队解决问题时的四种不同角色
第一节:什么是“问题”?
当:
目标
现状与期望值存在差异
现状间比较有差异
事物发展了
便会产生问题
现状
*应有的情况 *希望的状态 *期待的结果
想要达到的程度
差距
“职业化”是一种潜在的文化氛围,是一种在职场中的专用 语言!
“职业化”是一种精神,是一种敬业精神,是对工作的热爱、 对事业孜孜不倦的追求精神!
简言之,职业化是在职场中按照一定规范进行活动的行为!
第二节:什么是职业化素养?
一.定义: 二.职业化素养是一种个人行为规范及行为本身。 三.职业化素养包括的内容: 四.(1)、显性素养:外在形象、知识结构和各种技能等 五.(2)、隐性素养:职业道德、职业意识和职业态度等
则 七. (5)认同原则
第二节:谈判的基本程序
一. 谈判之初,营造气氛 二. 告示阶段,双方试探 三. 交锋阶段,角逐实力 四. 妥协阶段,讨价还价 五. 签订协议,功成身退
第三节:谈判的基本技巧
一. 聆听和发问 二. 谈判的语言 三. 使用肢体语言和道具 四. 谈判的节奏和期限 五. 先苦后甜的策略 六. 其他谈判技巧
第三节:职业化包括哪些内容?
一. 积极上进的职业心态 二. 高效的职业思考力 三. 科学地分析与解决问题的技巧 四. 和谐的人际关系 五. 加强时间管理 六. 良好的人际沟通技巧
七. 高超的谈判技巧 八. 压力的转移和分解 九. 提高客户满意度 一○.积极参与团队建设 一一.推动学习型组织建设 一二.提高会议效率 一三.商务礼仪
第二节:时间管理的原则
一. 帕累托80/20法则 二. 时间管理原则 三. 制订计划原则 四. 养成良好习惯原则
第三节:高效时间管理方法
一. 优先次序排列法 二. 六项工作法 三. 日计划表 四. 用标准化操作来提高效率 五. 利用零星时间
第四节:有效管理时间四大法则
一. 明确目标 二. 分清轻重缓急 三. 制订计划表 四. 立即行动
四. (1)预期的压力
五. (2)情境的压力
六. (3)慢性的压力
第二节:压力的积极作用和消极作用
一.压力的积极作用
二.(1)动力作用 三.(3)精力充沛的感觉 四.压力的消极作用
(2)挑战感和兴奋感 (4)增强自信
(5)目标感
五.(1)43%的成人有由压力引起的健康问题 六.(2)75-90%的门诊病人自诉有压力问题
第一节:团队的涵义
一. 团队和群体的区别
二. 团队的涵义
三.
(1)形成共识、目标一致
四. (2)清楚的角色认知和分工,共同的利益