教育信息化管理制度汇编

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2024年教育信息化工作管理制度范本(六篇)

2024年教育信息化工作管理制度范本(六篇)

2024年教育信息化工作管理制度范本为推动学校教育信息化的全面实现,以增强教育教学及管理应用的能力,特制定以下规定:一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理,确保“校务、政务公开”的网络化实施。

二、建立并完善本校的特色校园网站,设立互动教师主页,以促进课堂学习中的师生交流,有效指导学生学习。

三、学校管理层应率先示范,利用网络和多媒体技术优化课堂教学,广泛使用网络媒体进行教学活动。

四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动,以提升教学创新水平。

六、教师应将计算机融入日常教学、工作及生活中,充分利用现有设备,制定个人计算机技能提升计划,并积极参与多媒体课件制作比赛。

七、对于常规电教设备如幻灯投影机、录像机等,应常规定期使用,倡导在教学中广泛采用多媒体教学手段。

八、教师需积极开展信息技术与学科融合的教学实践,按学校要求完成规定的信息化教学课时。

九、逐步推进教师各项工作的电子化管理,如论文、计划、总结等,逐步实现无纸化办公环境。

十、积极参与上级教育行政部门组织的教育信息化推广活动,确保任务的高质量完成。

十一、每位教师每学期需向学校资源库提交不少于五份的优质教学资源,以丰富教学资源库。

十二、学校将建立教师信息化教学应用的考核标准,学期考核结果将纳入教师绩效考核体系。

2024年教育信息化工作管理制度范本(二)为推动学校教育信息化的全面实现,以增强教育教学及管理应用的能力,特制定以下规定:一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理,确保“校务、政务公开”的网络化实施。

二、建立并完善本校的特色校园网站,设立互动教师主页,以促进课堂学习中的师生交流,有效指导学生学习。

三、学校管理层应率先示范,利用网络和多媒体技术优化课堂教学,广泛使用网络媒体进行教学活动。

四、鼓励教师积极参与全国及省、市、区各级的信息技术与课程整合的竞赛活动。

五、学校将定期组织以教育信息化为主题的特色活动,以提升教学创新水平。

学校教育信息化管理制度汇编.

学校教育信息化管理制度汇编.

学校教育信息化管理制度汇编.教育信息化是当今教育方面的一个热门话题,信息化已成为教育发展不可或缺的一部分。

为了更好的管理和推进教育信息化,每个学校都应该制定自己的教育信息化管理制度。

下面是一个关于学校教育信息化管理制度的汇编。

一、管理体制1.1. 角色分工(1)学校信息技术部门:主要负责学校网络、教学软硬件设备管理、信息技术培训等。

(2)教务处:负责制定教学计划,组织教学实施,安排教师授课等。

(3)学生处:负责学生信息管理,包括个人信息资料、学籍管理等。

(4)学校领导:对学校的信息化工作进行监督和指导,指导学校信息化发展方向和目标。

1.2. 管理机制(1)信息化工作人员定期召开会议,研讨学校信息化建设和管理中出现的问题及解决方法。

(2)学校领导班子定期检查信息化建设工作情况,强化信息化建设工作的重要性。

(3)学校建立健全的信息化工作考核机制,以科学的方式考核信息化工作人员的表现。

二、教学应用2.1. 在教学中充分运用各种信息技术手段(1)学校推广数字化教育,加强全员数字素养教育。

(2)在教学中积极运用视频、音频、图像等多媒体教学手段,对教育教学设施进行科学规划。

(3)推广网络学习,使学生利用信息渠道去获取更多的知识。

(4)加强电子线上作业批改、公布等工作,并设立科学教学数据运用。

2.2. 建立健全的教学管理系统(1)建立数据分开管理的管理系统,保障信息安全。

(2)建立教学信息化管理系统,以方便教师进行教学管理。

(3)建立课程管理系统,能够帮助教师更好的管理、评估和改进课程。

三、体育管理(1)建立体育信息化宣传与管理职责体系,实现教育信息化的全方位使命。

(2)在学校体育竞赛中积极运用信息化手段,对竞赛过程进行实时监控,保障比赛的公平性。

(3)通过网络系统管理学生成绩,并利用信息化手段做好教材和体育器材的管理。

四、财务管理学校财务管理是学校管理中不可忽视的一个方面,信息化时代的学校财务管理,不仅要遵守财务制度,还要通过信息化手段规范管理。

教育信息化工作管理制度范本(五篇)

教育信息化工作管理制度范本(五篇)

教育信息化工作管理制度范本一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。

二、掌握本校校园网整体结构,熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识,做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。

三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识,提高自身业务素质和校园网管理能力,随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作,定期对备类软件进行杀毒和备份工作。

五、努力创造条件,充分发挥校园网优势,为学校现代化管理和辅助教学服务。

六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。

掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

七、网管教师在调入调出网管中心工作时,要及时办理设备、账目、档案等交接手续,并对实物进行清点,做到账目清楚,账物相符,以保证网管中心管理工作的正常进行。

电教管理员职责1.爱护电教器材,操作规范。

协助任课教师使用好器材,课后要及时整理上锁、盖好胶垫。

使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。

关机时要留足机器散热时间。

2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员,不得私自拆卸仪器或更改设置。

3.不随意下载或上传与教学无关的资料,使用外部存储器要注意查杀病毒,保证系统、网络安全。

4.坚持原则,非上课时间任何人不得使用电教器材。

特殊情况须由主管主任批准。

5.及时清洁、保养设备,保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。

每周彻底清扫一次。

清扫时要断电操作确保安全。

6.认真填写《电教器材使用登记表》并妥善保存按时上交。

7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。

8.负责电教课题申报,搞好电教优质课、电教论文的评选工作。

9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。

教育信息化工作管理制度(五篇)

教育信息化工作管理制度(五篇)

教育信息化工作管理制度一、学校的计算机指定专人管理,负责人要管理好计算机,严格执行管理制度,并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。

负责人要服从学校微机网络小组的管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统的设置,以保障信息正常交流。

三、教职工和学生要正确使用和操作计算机,以免因操作不当而损坏机器。

不会使用者,要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教,不得盲目操作。

使用发现故障或损坏,要及时报告给该计算机的负责人,负责人要查明情况,及时处理,不能处理得应报告给学校。

四、学校的计算机是为办公和学习而设,教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等;学生可以使用计算机进行学习。

严禁访问不健康的网站,禁止玩游戏和观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。

五、教职工和学生要爱护机器,保持室内清洁,及时擦好电脑桌,清除灰尘。

电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯,禁止使用计算机时吃食物。

特别注意防尘。

避免阳光直射计算机,如遇强雷雨天气禁止使用计算机。

六、各使用计算机的部门,下班前要关好窗,锁好门,以防被盗。

七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。

八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。

九、计算机出现软硬件故障,必须及时向负责人报告,由专人维修,其他人员不得私自动手维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。

十、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。

未经学校批准,计算机禁止外借和外来人员使用。

电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理,并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统设置,以保障信息正常交流;非本校人员严禁操作微机,各教师使用后要做好记载。

三、电子备课室由专人负责按时开放,操作者应严格按规范开关、操作微机,关闭微机后应关闭电源。

四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。

教育信息化工作管理制度(三篇)

教育信息化工作管理制度(三篇)

教育信息化工作管理制度第一章总则第一条为了加强学校教育信息化建设,提高教育教学质量,推进信息技术在教育领域的应用,制定本管理制度。

第二条学校教育信息化工作应遵循国家、地方相关政策法规,按照学校发展规划,合理利用信息技术,促进学校教育教学改革和创新。

第三条学校教育信息化工作应坚持以学生为中心,以教师为主导,以学习为主线,以数字资源和网络环境为支撑,构建多元化、开放型的信息化教育生态系统。

第四条学校教育信息化工作管理应注重科学规划、精细实施、制度保障、绩效评估,形成统一协调、有序推进的工作机制。

第五条学校教育信息化工作管理应注重教育与信息技术的融合,加强教师培训和专业发展,提高教师信息素养和教育教学能力。

第二章工作目标第六条学校教育信息化工作的目标是:充分发挥信息技术在教育教学中的作用,提高学生的信息素养和创新能力,促进学生综合发展。

第七条学校教育信息化工作的重点是:推进教学管理信息化,拓展教育资源信息化,提升学校教育教学的质量和效益。

第八条学校教育信息化工作的具体目标是:建设覆盖全校的网络环境,培育一批信息技术骨干教师,提供丰富的数字资源和在线学习平台,推进教学管理信息系统的全面应用,实现教育教学的科学化和个性化。

第三章组织领导第九条学校设立教育信息化领导小组,负责学校教育信息化工作的规划、指导和监督。

第十条教育信息化领导小组的主要职责是:制定学校教育信息化的发展战略和年度计划,统筹协调各部门的信息化建设工作,推动教师培训和专业发展,加强教育与信息技术的融合。

第十一条学校教育信息化领导小组由校长担任组长,相关部门的负责人担任成员,根据需要可以邀请相关专家参加。

第十二条学校教育信息化领导小组每年至少召开两次会议,审议并落实教育信息化工作相关事宜。

第四章规划管理第十三条学校教育信息化工作应制定五年规划,明确发展目标和工作重点。

第十四条学校教育信息化五年规划应包括以下内容:网络基础设施建设、数字资源建设、教师培训和发展、在线学习平台建设、教学管理信息系统建设等。

教育信息化工作各类管理制度范本

教育信息化工作各类管理制度范本

教育信息化工作各类管理制度范本教育信息化工作的各类管理制度对于教育行业中的各项工作具有重要的指导意义。

下面介绍几种常见的管理制度范本,包括教育信息化规划管理制度、教育信息化资源管理制度、教育信息化安全管理制度、教育信息化评估管理制度和教育信息化培训管理制度。

一、教育信息化规划管理制度1.制度目的规范教育信息化规划工作,明确工作目标和任务,促进教育信息化的全面发展。

2.制度内容(1)教育信息化规划编制工作的程序和要求。

(2)教育信息化规划的战略目标和发展思路。

(3)教育信息化规划的各项指标和计划。

(4)教育信息化资源配置和使用的原则。

(5)教育信息化规划的实施与监督管理。

二、教育信息化资源管理制度1.制度目的规范教育信息化资源的管理和使用,确保资源的有效配置和充分利用。

2.制度内容(1)教育信息化资源的分类和管理。

(2)教育信息化资源的采购和更新。

(3)教育信息化资源的分配和使用。

(4)教育信息化资源的维护和保护。

三、教育信息化安全管理制度1.制度目的确保教育信息化系统和数据的安全,防止信息泄露和故障。

2.制度内容(1)教育信息化系统的安全管理。

(2)教育信息化数据的安全管理。

(3)教育信息化网络的安全管理。

(4)教育信息化设备和软件的安全管理。

四、教育信息化评估管理制度1.制度目的评估教育信息化工作的进展和效果,提供改进和发展的参考依据。

2.制度内容(1)教育信息化评估的目的和方法。

(2)教育信息化工作的评估指标和标准。

(3)教育信息化评估的程序和要求。

(4)教育信息化评估的结果和应对措施。

五、教育信息化培训管理制度1.制度目的规范教育信息化培训工作,提高教师和管理人员的信息化应用能力。

2.制度内容(1)教育信息化培训的需求分析和计划制定。

(2)教育信息化培训的内容和形式。

(3)教育信息化培训的组织和实施。

(4)教育信息化培训的评估和反馈。

六、总结以上就是教育信息化工作的各类管理制度范本。

这些制度在教育信息化工作中起到了规范和指导的作用,帮助提升教育信息化工作的质量和效益。

教育信息化工作各类管理制度范文(三篇)

教育信息化工作各类管理制度范文(三篇)

教育信息化工作各类管理制度范文教育信息化是指利用现代信息技术手段,改造教育教学过程,提升学校管理水平,以促进教育现代化的发展。

为了规范和有效地推进教育信息化工作,学校需要制定相关的管理制度。

下面是一些教育信息化工作的管理制度范本,供参考:一、教育信息化工作管理制度1. 教育信息化工作管理制度目的和依据1.1 目的:规范学校教育信息化工作,提高教育教学质量,促进学校持续发展。

1.2 依据:国家相关教育信息化政策和法律法规,学校教务处及其他相关部门的工作职责。

2. 教育信息化工作管理机制2.1 学校设立教育信息化工作领导小组,负责制定、协调和推动教育信息化工作。

2.2 教育信息化工作领导小组由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人组成。

2.3 教育信息化工作领导小组每学期至少召开一次会议,讨论并解决相关问题。

3. 教育信息化资源管理制度3.1 学校设立教育信息化资源管理委员会,负责教育信息化资源的采购、调配、维护和更新。

3.2 教育信息化资源管理委员会由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人以及教师代表组成。

3.3 教育信息化资源管理委员会每学年至少召开一次会议,讨论并制定教育信息化资源使用规范和管理方案。

4. 教育信息化教学管理制度4.1 学校设立教育信息化教学管理委员会,负责教育信息化教学平台的规划、建设和管理。

4.2 教育信息化教学管理委员会由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人以及教师代表组成。

4.3 教育信息化教学管理委员会每学期至少召开一次会议,讨论并解决教育信息化教学平台使用中的问题。

5. 教育信息化培训管理制度5.1 学校设立教育信息化培训委员会,负责教师的教育信息化培训和技术支持。

5.2 教育信息化培训委员会由校领导、教务处、信息中心、教育技术实验室等部门负责人以及教师代表组成。

5.3 教育信息化培训委员会每学期至少召开一次会议,制定培训计划和培训课程。

教育信息化制度范本(四篇)

教育信息化制度范本(四篇)

教育信息化制度范本[学校名称]教育信息化制度第一章总则第一条为加强学校教育信息化建设管理,规范教育信息化工作流程,提高教育信息化水平,制定本制度。

第二条本制度适用于学校的教育信息化工作,包括但不限于教育信息化设备管理、教育信息化资源开发与利用、网络使用规范等。

第三条学校教育信息化工作应遵循科学合理、公开透明、便捷高效的原则,以提升教育教学质量为根本目标。

第四条学校应建立健全教育信息化管理机构,明确教育信息化工作的责任和权力分配。

第二章教育信息化设备管理第五条学校教育信息化设备包括但不限于计算机、投影设备、多媒体教室设备等,应按照规范的管理流程进行使用和维护。

第六条学校应制定教育信息化设备的使用规范,包括设备的开机、关机、存储和维护等操作规程,确保设备正常可用。

第七条学校应定期进行教育信息化设备的巡检,及时发现和修复设备故障,确保设备的正常运行。

第三章教育信息化资源开发与利用第八条学校应建立教育信息化资源库,包括教育软件、教育视频、网络教材等,以供教师和学生使用。

第九条学校应鼓励教师参与教育信息化资源的开发和创新,提供相应的奖励和支持。

第十条学校应利用教育信息化资源进行教学活动,包括但不限于课件演示、在线答疑、网络实验等。

第四章网络使用规范第十一条学校应制定网络使用规范,明确学生和教师在使用学校网络时应遵守的规定。

第十二条学校网络应为师生提供学习和交流的便利条件,禁止在学校网络上进行违法、不良信息的发布和传播。

第十三条学校网络应提供安全可靠的网络环境,保护用户的个人隐私和信息安全。

第五章教育信息化工作的评估与改进第十四条学校应定期对教育信息化工作进行评估,包括教育信息化设备的使用情况、资源利用情况、网络使用情况等。

第十五条根据评估结果,学校应及时进行教育信息化工作的改进和优化,提高工作效率和质量。

第六章附则第十六条本制度由学校教育信息化管理机构负责解释和修订。

第十七条本制度自颁布之日起生效。

以上为[学校名称]教育信息化制度的范本,可以根据实际情况进行调整和修改。

学校教育信息化管理制度汇编.

学校教育信息化管理制度汇编.

学校教育信息化管理制度汇编.第一章总则第一条为了加强学校教育信息化管理工作,规范教育信息化活动,提高教育教学质量,根据国家教育信息化相关政策法规,结合我校实际情况,特制定本汇编。

第二条本汇编适用于我校教育信息化工作的规划、实施、管理和监督。

第三条学校教育信息化管理工作应遵循以下原则:1. 坚持以教育教学为中心,服务教育教学需求;2. 坚持科技创新,推动教育现代化;3. 坚持资源共享,提高教育效益;4. 坚持安全第一,保障信息安全。

第二章组织机构与职责第四条学校设立教育信息化领导小组,负责学校教育信息化工作的领导、协调和决策。

第五条教育信息化领导小组的主要职责:1. 制定学校教育信息化发展规划和年度工作计划;2. 审批教育信息化项目;3. 协调解决教育信息化工作中的重大问题;4. 对教育信息化工作进行监督、检查和评估。

第六条学校设立教育信息化办公室,负责教育信息化的具体实施和日常管理。

第七条教育信息化办公室的主要职责:1. 贯彻执行国家教育信息化政策法规;2. 组织实施学校教育信息化发展规划和年度工作计划;3. 负责教育信息化项目的申报、实施和验收;4. 组织开展教育信息化培训、交流与合作;5. 负责教育信息化设备的管理和维护;6. 负责教育信息化安全管理工作。

第三章教育信息化设施建设与管理第八条学校应根据教育信息化发展规划,合理安排教育信息化设施建设。

第九条教育信息化设施建设应遵循以下原则:1. 高起点、高标准、高质量;2. 统一规划、分步实施;3. 注重实效、适度超前。

第十条学校应加强教育信息化设施的管理,确保设施的正常运行。

第十一条教育信息化设施的管理主要包括以下内容:1. 设备的采购、验收、登记、发放、报废;2. 设备的维护、保养、维修;3. 设备的借用、归还;4. 设备的统计、报告。

第四章教育信息化资源建设与管理第十二条学校应加强教育信息化资源的建设与管理,提高资源利用效率。

第十三条教育信息化资源建设应遵循以下原则:1. 以教育教学需求为导向;2. 注重资源的整合与共享;3. 提高资源的质量与数量。

教育信息化工作管理制度电子版(五篇)

教育信息化工作管理制度电子版(五篇)

教育信息化工作管理制度电子版学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学,拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣,将信息技术应用到课程教学之中,为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化,特制订以下制度:一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理,做到“校务、政务公开”网络化。

二、学校领导率先使用网络、多媒体技术,在课堂教学中利用网络媒体进行教学。

三、积极参加全国、省、市、区各项有关信息技术与课程整合的竞赛活动。

四、学校____定期开展与教育信息化相关的特色活动。

五、教师应该把计算机当作自己教学、工作甚至生活的工具,使现有设备在平时教学工作中发挥更大作用。

每个教师要根据自身水平制订计算机操作提高计划,每个教师应积极参加各级各类自制多媒体课件比赛。

六、对幻灯投影机、录像机、班班通等常规电教器材,应经常性地使用,尽量的在日常教学中多采用多媒体教学手段。

八、要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动,按学校规定完成信息化教学应用课时。

九、全体教师的论文、计划、总结、备课、等各方面逐步实行电子化管理,逐步实现无纸化办公。

十、积极参加上级教育行政部门____开展的各种教育信息化应用推广活动,保质保量完成任务。

十一、积极为学校教育资源提供各种优质教学资源,每学期每位教师提交的资源数量不少五份。

十二、学校制定教师信息化教学应用考核办法和标准,对教师信息化应用学期考核成绩计入教师绩效考核。

教育信息化工作管理制度电子版(二)学校教育信息化要求各学科教师运用信息技术开展教育教学,拓展学科教学资源、提高学生学习兴趣,将信息技术应用到课程教学之中,为使我校在教育教学应用和管理应用方面尽快全面实现教育信息化,特制订以下制度:一、学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理,做到“校务、政务公开”网络化。

二、学校建设好自己的校园专题网站,有互动教师主页,能够围绕课堂学习实现师生交流,起到指导学生学习的作用。

教育信息化工作管理制度(3篇)

教育信息化工作管理制度(3篇)

教育信息化工作管理制度一、学校的计算机指定专人管理,负责人要管理好计算机,严格执行管理制度,并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。

负责人要服从学校微机网络小组的管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统的设置,以保障信息正常交流。

三、教职工和学生要正确使用和操作计算机,以免因操作不当而损坏机器。

不会使用者,要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教,不得盲目操作。

使用发现故障或损坏,要及时报告给该计算机的负责人,负责人要查明情况,及时处理,不能处理得应报告给学校。

四、学校的计算机是为办公和学习而设,教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等;学生可以使用计算机进行学习。

严禁访问不健康的网站,禁止玩游戏和观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。

五、教职工和学生要爱护机器,保持室内清洁,及时擦好电脑桌,清除灰尘。

电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯,禁止使用计算机时吃食物。

特别注意防尘。

避免阳光直射计算机,如遇强雷雨天气禁止使用计算机。

六、各使用计算机的部门,下班前要关好窗,锁好门,以防被盗。

七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。

八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。

九、计算机出现软硬件故障,必须及时向负责人报告,由专人维修,其他人员不得私自动手维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。

十、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。

未经学校批准,计算机禁止外借和外来人员使用。

电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理,并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统设置,以保障信息正常交流;非本校人员严禁操作微机,各教师使用后要做好记载。

三、电子备课室由专人负责按时开放,操作者应严格按规范开关、操作微机,关闭微机后应关闭电源。

四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。

学校教育信息化管理制度汇编

学校教育信息化管理制度汇编

XXX学校教育信息化制度汇编目录1.教育信息化领导小组成员和职责 (2)2.信息技术专用室负责人工作职责 (4)3.教育信息化管理教师工作职责 (6)4.网络教室管理教师岗位职责 (7)5.校园网管理教师工作职责 (9)6. 班级教育信息化设备管理员工作职责 (10)7.教师办公计算机管理制度 (11)8.网络计算机教室使用制度 (13)9.学生上机管理制度 (14)10.信息制作室制度 (15)11.多媒体教室管理制度 (16)12.教室多媒体设备使用管理制度 (17)13.校园安防系统管理制度 (18)14.信息巡查制度 (20)15.互联网安全应急处置制度 (21)教育信息化领导小组成员和职责一、指导思想为了贯彻上级教育信息化环境建设的精神,推进我校教育信息化应用水平,提高教师课堂教学效率,改变教与学的方式,并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上,打造数字化的教育环境,全面提升学校办学整体水平。

二、领导小组成员组长:XXX组员:bbb(教导主任)、CCC(少队辅导员)EEE(教育信息化管理员)三、领导小组主要职责1.制定学校信息化建设工作制度,确保学校信息化建设工作顺利开展。

2.建立机制、保障学校信息化建设的推进。

3.指导、监督、落实教育信息化建设各项具体业务工作,信息化发展及管理工作规定。

4.制定信息技术培训计划,搭建师生信息化平台,对教师进行信息专业技术能力培训,推进教育教学信息化。

四、领导小组成员具体分工组长:XXX(教学点负责人)具体分工:全面负责学校的信息化应用推进工作。

成员:bbb(教导主任)具体分工:落实信息化在教育教学中的应用,推进信息技术与学科课程整合,开展网上教育活动,提高教学有效性。

CCC(少队辅导员)具体分工:推进德育信息化工作。

EEE(教育信息化管理员)具体分工:管理学校网络平台的搭建、收集、整理,指导教师使用信息网平台,负责学校信息技术培训和指导等。

信息技术专用室负责人工作职责一、在分管校级领导的领导下,根据信息中心的职责范围,全面主持本中心工作。

教育信息化工作各类管理制度(四篇)

教育信息化工作各类管理制度(四篇)

教育信息化工作各类管理制度1、所有项目设备由学校统一负责,明确管理人员,实行专人管理。

2、建立设备登记和固定资产管理档案,按型号分类入账、入柜妥善管理,不得丢失、损坏,保证配套使用。

3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿,对设备使用和运行情况做出详细记录。

4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法,严格遵守操作规程和技术规范,做到规范操作,正确使用。

设备使用后必须断开电源和接收信号源。

5、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

定期检查设备完好率,保持设备良好性能,保障正常的教育、教学需要。

6、禁止带故障运行设备。

在使用过程中发生故障,应立即停机并及时请专职技术人员处理。

同时,建立故障登记薄,做好故障原因、责任、处理和维修等记录。

7、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位,也不允许个人占用。

现代远程教育工程资源管理使用制度1、指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。

2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,指导教师广泛应用在教学活动当中。

3、建立教师使用登记制,将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

4、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学____程教育资源登记制。

5、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。

现代远程教育工程光盘播放教室管理制度1、光盘播放教室要配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。

2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。

上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。

下课时在教师的____下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。

4、教师应正确使用电视机、dvd播放机等视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。

2024年教育信息化工作管理制度范文(六篇)

2024年教育信息化工作管理制度范文(六篇)

2024年教育信息化工作管理制度范文为推动学校教育信息化进程,各学科教师需有效运用信息技术进行教育教学,以丰富学科教学资源,激发学生学习兴趣,并将信息技术融入课程教学。

为此,特制定以下规定:一、学校将运用信息管理平台进行规范化管理,实现“校务、政务公开”的网络化操作。

二、学校领导应率先垂范,利用网络和多媒体技术优化课堂教学,利用网络媒体进行教学活动。

三、鼓励教师积极参与全国、省、市、区各级信息技术与课程整合的竞赛活动,以提升教学能力。

四、学校将定期组织与教育信息化相关的特色活动,以促进教学创新。

五、教师应将计算机作为教学、工作及生活的必备工具,充分利用现有设备提升教学效果。

每位教师需制定个人计算机操作提升计划,并积极参与多媒体课件制作比赛。

六、对于幻灯投影机、录像机、班班通等常规电教设备,应常规定期使用,广泛采用多媒体教学手段以提高教学质量。

八、教师需积极开展信息技术与学科的融合教学,确保完成学校规定的信息化教学应用课时。

九、逐步推进教师各项工作的电子化管理,如论文、计划、总结、备课等,逐步实现无纸化办公模式。

十、全体教师应积极参与上级教育行政部门组织的教育信息化应用推广活动,确保任务的高质量完成。

十一、每位教师每学期需向学校教育资源库提交不少于五份的优质教学资源,以丰富共享资源库。

十二、学校将建立教师信息化教学应用考核制度,学期考核成绩将纳入教师绩效考核评价体系。

以上规定旨在全面实现我校教育信息化,望全体教师积极响应并执行。

2024年教育信息化工作管理制度范文(二)一、任何异常情况应立即向指导教师报告,严禁私自处理。

操作完成后,必须整理工作区域,并按照规范流程关闭计算机电源。

二、上机人员所使用的软盘、光盘、U盘、移动硬盘等可移动存储设备,原则上需为学校统一采购。

若需使用自备存储设备,必须经管理人员检查并认可,粘贴准用标识后方可使用。

任何因未经检查的软件导致计算机病毒感染的情况,将依据相关规定严肃处理。

学校信息化制度汇编范本

学校信息化制度汇编范本

学校信息化制度汇编范本一、总则第一条为了适应教育现代化的发展需要,提高学校教育信息化水平,促进教育教学改革,提高教育教学质量,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。

第二条学校信息化工作要坚持科学发展观,以人为本,统筹规划,分步实施,注重实效,确保信息安全,充分发挥信息技术的支撑和服务作用,为学校教育教学、管理、科研等各项工作提供有力保障。

第三条学校信息化工作的目标是:建设高效、安全的信息化基础设施,提高教师信息化素养,推进教育教学信息化,促进学校教育教学改革和事业发展。

二、组织管理第四条学校成立信息化工作领导小组,负责学校信息化工作的领导、组织和协调。

领导小组由校长担任组长,分管副校长、教务主任、德育主任、总务主任等为成员。

第五条学校信息化工作办公室负责学校信息化建设的日常管理工作,包括规划、实施、监督、评估等。

第六条各部门、各班级应明确信息化工作责任人,负责本部门、本班级的信息化工作。

三、基础设施建设第七条学校应根据教育信息化发展规划,逐步完善信息化基础设施,包括校园网络、多媒体教室、电子阅览室、数字化教学资源等。

第八条学校应保障信息化基础设施的正常运行,定期检查、维护,确保设备安全、稳定、高效运行。

第九条学校应加强信息安全防护,建立健全信息安全管理制度,提高信息安全意识,防范信息安全风险。

四、教育教学应用第十条学校应积极推进教育教学信息化,鼓励教师利用信息技术开展教育教学活动,提高教育教学质量。

第十一条学校应开展教师信息化培训,提高教师信息化素养,使教师能够熟练运用信息技术进行教育教学。

第十二条学校应建设数字化教学资源库,鼓励教师制作、共享优质教学资源,为教育教学提供支持。

第十三条学校应组织学生参加信息技术教育,培养学生的信息素养和创新能力。

五、管理维护第十四条学校应建立健全信息化设备管理制度,明确设备使用、维护、保养等要求,确保设备正常运行。

第十五条学校应加强信息化设备的管理和维护,定期进行巡检、保养,确保设备安全、高效运行。

教育信息化管理制度(五篇)

教育信息化管理制度(五篇)

教育信息化管理制度应用制度定远县青山学校教育信息化管理应用制度一、信息化建设工作领导小组岗位职责学校信息化建设工作小组是学校实施教育信息化执行____,担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职能。

具体工作职责如下:1.信息化建设规划与实施。

制定学校信息化建设方案;负责学校信息化建设的管理与维护工作;了解、研究信息化建设的新发展、新应用、新技术,为学校信息化建设提供技术支撑;全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务。

2.校园网建设。

负责校园网络系统规划、建设、管理;负责校园网中路由器、交换机等网络设备的配置管理和故障维护,确保校园网出口线路的畅通;负责学校中心机房的安全和环境保障,负责学校应用服务器的管理与维护;负责学校网络安全管理,完善网络安全措施,及时发现系统安全漏洞,防止网络攻击,保障校园网计算机安全及网络杀病毒系统等;负责学校各职能部门计算机联网、ip地址分配及网络线路的故障维护。

3.网站建设。

承担学校门户网站的制作与技术指导;负责网站信息资源的收集、制作、利用、发布,做好网站内容日常更新,做好学校网上宣传。

4.教学服务:负责网络教学的推广与应用培训,建立教学资源库(课件、教案、试题、教学光盘等);协助教导处及相关老师进行各级精品课、优秀课、教学团队、示范中心、教改成果奖等网上申报工作。

5.源采集。

承担校内宣传和优秀教学课例的摄录像工作,学科研究等专题片的制作,硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。

6.培训任务。

负责校园信息化建设与应用的培训工作,如多媒体课件、网络技术和办公软件应用等培训,不断提高全校师生员工的现代化设备的应用技能。

二、网络中心管理员岗位职责网络中心管理员的基本职责是负责网络线路、设备及相关子系统的运行、管理和维护工作,保证网络正常运转及其安全,并对网络建设规划及改造现有网络系统提供技术建议。

1.负责本校接入教育局域网的设备(包括路由器、交换机、光纤收发器等)的日常维护,对教育网接入线路连通性进行日常检查,保证线路畅通。

教育信息化工作管理制度范文(三篇)

教育信息化工作管理制度范文(三篇)

教育信息化工作管理制度范文一、总则本制度旨在规范和管理教育信息化工作,确保该工作能够顺利进行,为优质教育提供有力支持。

各级领导、教师和相关人员应严格遵守本制度,切实履行各自的职责和义务。

二、目标与原则1. 目标1.1 优化教师教学质量,提升学生成绩和学习效果;1.2 促进教育教学改革与创新;1.3 提高教育教学管理效率;1.4 加强教育资源的整合与共享。

2. 原则2.1 科学决策,合理规划;2.2 统筹规划,重点突破;2.3 强化培训,保障技术支持;2.4 推进标准化,确保信息安全;2.5 共享资源,共同进步。

三、组织管理1. 领导责任1.1 校长负责全面领导和推进教育信息化工作;1.2 学校信息化办公室负责具体组织和管理教育信息化工作;1.3 各部门和学校教师要积极配合信息化办公室的工作,共同推进信息化发展。

2. 工作机构2.1 学校设立信息化办公室,负责统筹、计划和管理教育信息化工作;2.2 信息化办公室设立专门的技术岗位,负责技术支持和维护。

3. 人员培训3.1 学校教师要进行信息技术培训,提升信息化应用能力;3.2 学校应定期组织教师培训,提供优质的培训资源;3.3 学校教师要积极参加培训,不断更新知识和技能。

四、技术支持1. 硬件设备1.1 学校要建立完善的硬件设备管理制度,保障设备的稳定和安全;1.2 学校要定期检查设备的运行状态,及时处理故障和维修问题;1.3 学校要合理规划硬件设备的更新和升级,确保设备技术处于先进水平。

2. 软件应用2.1 学校要提供合法和正版的软件资源,严禁使用盗版软件;2.2 学校要规范软件的安装和使用,确保安全和稳定;2.3 学校要定期更新软件版本,及时修复漏洞。

3. 网络安全3.1 学校要建立健全网络安全管理制度,严格控制网络访问权限;3.2 学校要加强网络安全监控,发现和防范网络威胁;3.3 学校要定期对网络进行安全评估和漏洞修复。

五、资源共享与管理1. 教学资源1.1 学校要建立教学资源管理平台,方便教师共享和使用教学资源;1.2 学校要加强教学资源的收集和整理,提供丰富多样的教学资源;1.3 学校要根据教学需要,向教师提供合适的教学资源。

小学教育信息化管理制度汇编制

小学教育信息化管理制度汇编制

小学教育信息化管理制度汇编制一、总则第一条为加强学校教育信息化管理,推动教育现代化进程,提高教育教学质量,结合我国教育信息化发展现状,特制定本制度。

第二条本制度适用于我国各类小学教育信息化管理活动,包括信息化基础设施建设、教育教学应用、网络安全与管理等方面。

第三条教育信息化管理应遵循科学性、规范性、安全性和效益性原则,以提高教育质量、促进教育公平、服务国家战略为目标。

第四条各级教育行政部门和学校应加强对教育信息化管理的组织领导,建立健全教育信息化管理制度,确保制度执行到位。

二、信息化基础设施建设第五条学校应根据实际需求,合理规划信息化基础设施建设,包括校园网络、多媒体教室、数字图书馆、电子阅览室等。

第六条学校应定期对信息化基础设施进行维护和更新,确保设备正常运行,满足教育教学需求。

第七条学校应加强对信息化基础设施的管理,制定相应的使用规程和维护制度,明确责任人和管理职责。

三、教育教学应用第八条学校应积极推进教育教学信息化,整合优质教育资源,提高教育教学质量。

第九条学校应加强教师信息化培训,提高教师信息技术应用能力,鼓励教师开展信息化教学实践。

第十条学校应建立健全信息化教学管理制度,规范信息化教学活动,确保教学质量。

第十一条学校应鼓励学生参与信息化教育活动,培养学生的信息素养和创新能力。

四、网络安全与管理第十二条学校应建立健全网络安全管理制度,确保网络信息安全,保护师生个人信息。

第十三条学校应加强对网络设备的监控和管理,防止网络攻击、病毒传播等安全风险。

第十四条学校应定期对网络安全进行检查和评估,及时发现和整改安全隐患。

第十五条学校应加强网络道德教育,培养师生良好的网络行为习惯,营造健康向上的网络环境。

五、组织与保障第十六条各级教育行政部门应加强对学校教育信息化管理的指导和支持,制定相关政策,推动教育信息化发展。

第十七条学校应设立教育信息化管理机构,负责学校信息化建设的规划、实施和管理工作。

第十八条学校应保障教育信息化建设所需的人力、物力、财力资源,为教育信息化管理提供有力支持。

学校教育信息化管理制度汇编

学校教育信息化管理制度汇编

学校教育信息化管理制度汇编目录一、信息化管理体系建设 (3)1.1 领导小组组成及职责划分 (4)1.2 工作机制与流程 (5)1.3 定期会议及决策事项 (6)二、信息化基础设施建设与管理 (7)2.1 校园网络基础设施建设规范 (8)2.1.1 网络架构设计原则 (10)2.1.2 设备配置与选型标准 (11)2.1.3 网络安全防护措施 (13)2.2 信息化设备使用管理制度 (14)2.2.1 设备采购与招标流程 (15)2.2.2 设备分配与使用情况跟踪 (17)2.2.3 设备维修与报废处理 (18)三、信息化教学资源建设与应用 (19)3.1 数字化教学资源库建设指南 (21)3.1.1 资源库规划与设计 (23)3.1.2 资源采集与分类标准 (24)3.1.3 资源更新与维护机制 (25)3.2 在线教学平台应用管理办法 (26)3.2.1 平台选用与功能要求 (27)3.2.2 平台使用培训与指导 (29)3.2.3 在线教学评价与反馈 (30)四、信息化教学培训与考核 (31)4.1 教师信息化教学能力提升计划 (33)4.1.1 培训内容与课程设置 (34)4.1.2 培训方式与组织实施 (35)4.1.3 培训效果评估与持续改进 (36)4.2 学生信息素养培养方案 (37)4.2.1 信息素养教育目标定位 (39)4.2.2 信息素养教育内容设计 (39)4.2.3 信息素养教育实施途径与方法 (41)五、信息化安全与保障措施 (42)5.1 网络安全管理制度 (44)5.1.1 网络安全风险防范策略 (45)5.1.2 网络安全事件应急处理机制 (46)5.1.3 网络安全监督检查与责任追究 (47)5.2 数据安全保障措施 (48)5.2.1 数据备份与恢复策略 (50)5.2.2 数据安全防护措施及技术要求 (51)5.2.3 数据使用管理与监督 (52)六、信息化评价与改进 (53)6.1 信息化工作评价标准及指标体系构建 (54)6.1.1 评价标准设定原则 (55)6.1.2 评价指标体系构成 (56)6.1.3 评价方法选择与实施过程 (57)6.2 信息化工作年度总结与改进计划 (58)6.2.1 年度工作总结内容要点 (60)6.2.2 存在问题分析及改进措施制定 (61)6.2.3 下一年度工作计划与目标设定 (62)一、信息化管理体系建设制定学校信息化发展战略和规划,明确信息化发展目标、任务和路径,确保学校信息化工作的有序推进。

2024年教育信息化工作各类管理制度模版(3篇)

2024年教育信息化工作各类管理制度模版(3篇)

2024年教育信息化工作各类管理制度模版一、学校的计算机设备实行专人负责制度,负责人需严格执行计算机管理规程,负责设备的日常维护、软硬件的配置与管理工作,并须服从学校微机网络小组的统一管理。

二、为保障计算机系统文件与数据的安全性和保密性,未经许可,不得随意更改系统设置,确保信息的正常交流与共享。

三、教职工及学生在使用计算机时,应遵循正确操作规程,以避免不当操作导致设备损坏。

对于不熟悉操作的人员,应向专业同事或信息技术教师求助,严禁盲目自行操作。

如发现设备故障或损坏,应立即报告负责人,由负责人负责调查原因并及时处理,无法处理的,应上报学校。

四、学校计算机设备主要用于办公与学习。

教师可使用计算机进行备课、资料查询和打印等工作;学生则可用于学习。

严禁访问不健康网站,禁止使用计算机进行游戏和观看影碟。

一旦发现违规行为,将对相关人员进行警告。

五、使用计算机的教职工和学生应爱护设备,保持室内清洁,定期擦拭电脑桌,清除灰尘。

电脑桌上禁止放置化学物品、水瓶或水杯,且不得在操作计算机时进食。

六、使用计算机的各部门在下班前应确保关闭窗户,锁好门,以防设备被盗。

七、计算机负责人应定期对重要数据进行备份,并做好标识工作。

八、计算机负责人应定期使用杀毒软件对磁盘进行检查,并利用系统工具整理硬盘。

九、如计算机出现软硬件故障,应及时报告负责人,由指定维修人员负责维修,非指定人员不得私自进行维修,否则将按损失价值进行赔偿。

十、严禁使用未经杀毒的外来磁盘。

如需使用,必须先进行杀毒处理。

未经学校批准,计算机不得外借或供外来人员使用。

电子备课室、电子阅览室和多媒体教室的管理制度,以及网络管理员岗位职责、校园网使用和管理制度、学生微机室管理制度、计算机(多媒体)教室安全制度、“班班通”设备管理使用制度等,均应参照上述改写的风格进行相应调整,确保语言正式、规范,并符合学校管理的相关要求。

具体细节如定期检查、培训、安全防护措施等,应根据实际需要进行明确和补充。

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办公室电脑使用管理制度
一、学校的计算机要指定专人管理,负责人要管理好计算机,严格执行管理制度,并负责计算机的日常维护和相关软硬件的安装、管理。

负责人要服从学校微机网络小组的管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统的设置,以保障信息正常交流。

三、教职工和学生要正确使用和操作计算机,以免因操作不当而损坏机器。

不会使用者,要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教,不得盲目操作。

使用发现故障或损坏,要及时报告给该计算机的负责人,负责人要查明情况,及时处理,不能处理得应报告给学校。

四、学校的计算机是为办公和学习而设,教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等;学生可以使用计算机进行学习。

严禁访问不健康的网站,禁止玩游戏和观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。

五、教职工和学生要爱护机器,保持室内清洁,及时擦好电脑桌,清除灰尘。

电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯,禁止使用计算机时吃食物。

特别注意防尘。

避免阳光直射计算机,如遇强雷雨天气禁止使用计算机。

六、各使用计算机的部门,下班前要关好窗,锁好门,以防被盗。

七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。

八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。

九、计算机出现软硬件故障,必须及时向负责人报告,由专人维修,其他人员不得私自动手维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。

十、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。

未经学校批准,计算机禁止外借和外来人员使用。

一、电子备课室微机要安排专人管理,并负责微机的日常维护及相关软硬件的安装、管理。

二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统设置,以保障信息正常交流;非本校人员严禁操作微机,各教师使用后要做好记载。

三、电子备课室由专人负责按时开放,操作者应严格按规范开关、操作微机,关闭微机后应关闭电源。

四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。

五、电子备课室必须保持清洁、通风、干爽,应勤快拖地。

严禁吸烟,避免阳光直射微机,如遇到强雷雨天气,禁止使用微机。

六、微机出现软硬件故障,必须及时向管理员报告,由专人维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。

七、电子备课室管理人员应及时对重要数据作好备份并作好标识。

八、管理人员应定期(建议每隔2-4周)用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。

九、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。

十、禁止在微机上玩游戏,观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。

一、电子阅览室是学校教育、教学的重要场所,是教师和学生获取知识和信息的重要窗口。

应明确专人负责,规范管理。

二、管理人员应掌握计算机网络管理技术,能为教师和学生解决操作中遇到的问题。

电子阅览室开放期间不能离开教室。

三、管理人员要加强设备的维护保养,发现问题及时处理。

做好软件和光盘的保管和保养工作。

四、协助学校有关学科教师做好光盘的选购工作,选购中应注意内容健康和结构合理。

五、每天开机前检查电源电压是否正常,早晨开窗换气,离开教室时关闭电源总闸。

做好平时的保洁工作。

六、管理人员要建立“机房管理手册”,正常记录每天的温度、湿度和电子阅览室的开放使用情况。

七、多雨天气每天至少开机器2小时,假期定期开机通电驱潮。

八、电子阅览室应配有灭火设备,有防盗设施。

九、每台计算机设有“使用情况登记册”,要督促上机人员正常记载,并及时查看,以确保设备完好。

1、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所,为教师进行多媒体教学的公共使用场所。

2、多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台,录音座等设备,供教学使用。

3、需要使用多媒体教室的教师应按教学计划及教务处课程安排,提前一周填写使用登记表,交多媒体教室管理员安排,使用安排以先登记先安排为原则。

4、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备,正确使用设备,爱护设备。

5、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教务处申请报修。

6、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。

7、根据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请,经批准后由教务处派专人进行安装。

8、教师使用多媒体教室上课,要按教学管理规范管理上课学生。

9、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。

10、使用多媒体教室的教师使用完毕应填写多媒体教师使用记录表。

网络管理员岗位职责
一、有强烈的责任感和事业心,工作认真、细致。

二、有良好的职业道德,未经许可不公开、不泄露、不私自获取学校或个人信息。

三、富有团队精神,做好网络管理的服务工作。

四、遵守学校和网络小组的规章制度,完成领导交办的各项任务。

协助部门领导进行校园网的建设。

五、保证网络中心机房主交换机、各功能服务器等网络主设备的合理配置和安全运行。

六、对校内各网络终端设备、终端外设和网络线路的统一维护和管理,保证信息通畅。

七、及时处理各个终端用户的报障和技术支持并做好相关记录。

八、熟悉我校校园网的网络结构并随时对网络进行有效建设。

九、根据我校校园网络系统的情况及时进行各种信息资源的发布、更新和升级。

十、负责网络安全监测及安全管理并定期进行相关数据的备份。

十一、建立并健全相关的网络管理规章制度。

十二、学习网络新技术,优化和扩展校园网功能。

校园网使用和管理制度
一、学校的入网计算机由各计算机使用部门负责严格管理。

供全校教职员工工作和学习之用。

二、要妥善保管用户帐号和密码。

用户帐号和密码由本部门人掌握,不得泄密,以免造成损失。

三、工作日每天定期开机入网查询,上级部门分发于电子信箱的邮件应及时收阅。

要求采用电子邮件上报的材料和数据应按时发送上报。

四、使用信息网时,操作人员要遵守国家的有关法律法规,遵守社会公德,不得在网上传播、散布、复制以下信息:
1、危害国家安全、社会稳定的信息;
2、泄漏国家机密的信息;
3、与国家现有政策、法律、法规相抵触的信息:
4、涉及色情、淫秽的信息;
5、赌博信息;
6、有损害社会公德和侵害他人合法权益的信息。

五、不盲目接收来路不明的电子邮件,以防病毒侵入,影响计算机正常运行。

平时应做好经常性的查毒和杀毒工作,加强对计算机进行常规性的维护保养。

六、计算机上网应有上网记录,对每次入网时间、上网操作人员、内容等情况作详细记录以备查。

学生微机室管理制度
一、本室为信息技术教学的专用教室,不准从事与信息技术教学无关的活动。

二、上机人员要按照指定的机位就座,未经允许不得擅自调换计算机设备(如键盘、显示器等)。

上机期间,要保持工作台面的清洁,保持室内卫生,保持安静,室内严禁吸烟。

三、上机人员必须按照规范操作,计算机工作异常时,应立即报告指导教师,不得自行处理。

操作结束时,要整理好工作台面,按规范要求关闭计算机电源。

四、上机人员使用的软盘、光盘、U盘、移动硬盘等可移动磁盘,原则上必须是学校统一购置的,自备的可移动磁盘必须经管理人员的检查认可,粘贴准用标志以后方可使用。

使用未经检查的软件造成计算机病毒传入计算机要依照规定严肃处理。

五、上机人员要爱护室内的设施,造成损坏要根据损坏程度给予赔偿。

六、学生微机室内的机器设备,要根据财会要求建立保管帐页和设施保管卡片,做到帐物卡相符。

七、管理人员要科学地维护和保养计算机及其它机器设备,及时检修有故障的机器设备,保证教学需要。

八、机器设备的说明书和学生微机室的设计施工安装图纸等资料要妥善保存,重要资料要有备份。

九、学生微机室要有安全防范措施,做好防火防盗工作。

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