福州市华伦中学人教版七年级上册数学期末试卷
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福州市华伦中学人教版七年级上册数学期末试卷
一、选择题
1.下列选项中,运算正确的是( ) A .532x x -= B .2ab ab ab -= C .23a a a -+=-
D .235a b ab +=
2.有一个数值转换器,流程如下:
当输入x 的值为64时,输出y 的值是( ) A .2
B .22
C .2
D .32
3.已知关于x 的方程mx+3=2(m ﹣x )的解满足(x+3)2=4,则m 的值是( ) A .
1
3
或﹣1 B .1或﹣1 C .
13或73
D .5或
73
4.已知单项式2x 3y 1+2m 与3x n +1y 3的和是单项式,则m ﹣n 的值是( ) A .3
B .﹣3
C .1
D .﹣1
5.如图,∠AOD =84°,∠AOB =18°,OB 平分∠AOC ,则∠COD 的度数是( )
A .48°
B .42°
C .36°
D .33° 6.下列各数中,绝对值最大的是( ) A .2
B .﹣1
C .0
D .﹣3
7.下列式子中,是一元一次方程的是( ) A .3x+1=4x B .x+2>1 C .x 2-9=0 D .2x -3y=0 8.如果方程组223x y x y +=⎧⎨-=⎩的解为5
x y =⎧⎨=
⎩,那么“口”和“△”所表示的数分别是( )
A .14,4
B .11,1
C .9,-1
D .6,-4
9.如图,已知AB ∥CD,点E 、F 分别在直线AB 、CD 上,∠EPF=90°,∠BEP=∠GEP ,则∠1与
∠2的数量关系为( )
A .∠1=∠2
B .∠1=2∠2
C .∠1=3∠2
D .∠1=4∠2 10.已知∠A =60°,则∠A 的补角是( )
A .30°
B .60°
C .120°
D .180°
11.某中学进行义务劳动,去甲处劳动的有30人,去乙处劳动的有24人,从乙处调一部分人到甲处,使甲处人数是乙处人数的2倍,若设应从乙处调x 人到甲处,则所列方程是( )
A .2(30+x )=24﹣x
B .2(30﹣x )=24+x
C .30﹣x =2(24+x )
D .30+x =2(24﹣x )
12.赣州是中国脐橙之乡,据估计2013年全市脐橙总产量将达到150万吨,用科学计数
法表示为 ( )吨. A .415010⨯
B .51510⨯
C .70.1510⨯
D .61.510⨯
二、填空题
13.已知|x |=3,y 2=4,且x <y ,那么x +y 的值是_____.
14.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“国”字所在的面相对的面上标的字是_____.
15.多项式2x 3﹣x 2y 2﹣1是_____次_____项式. 16.若3750'A ∠=︒,则A ∠的补角的度数为__________. 17.单项式﹣
22
πa b
的系数是_____,次数是_____.
18.计算: 1
01(2019)5-⎛⎫
+- ⎪⎝⎭
=_________
19.计算
221b a a b a b ⎛
⎫÷- ⎪-+⎝⎭
的结果是______ 20.有这样一个故事:一只驴子和一只骡子驮着不同袋数的货物一同走,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干吗?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的两倍;如果我给你一袋,我们才恰好驮的一样多!”,那么驴子原来所驮货物有_____袋.
21.A 学校有m 个学生,其中女生占45%,则男生人数为________.
22.我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程约为118000千米,用科学记数法表示为_____千米.
23.已知代数式
235x -与2
33
x -互为相反数,则x 的值是_______. 24.若关于x 的方程1210m x m -++=是一元一次方程,则这个方程的解是_______.
三、压轴题
25.数轴上A 、B 两点对应的数分别是﹣4、12,线段CE 在数轴上运动,点C 在点E 的左边,且CE =8,点F 是AE 的中点.
(1)如图1,当线段CE 运动到点C 、E 均在A 、B 之间时,若CF =1,则AB = ,AC = ,BE = ;
(2)当线段CE 运动到点A 在C 、E 之间时,
①设AF 长为x ,用含x 的代数式表示BE = (结果需化简.....); ②求BE 与CF 的数量关系;
(3)当点C 运动到数轴上表示数﹣14的位置时,动点P 从点E 出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,抵达B 后,立即以原来一半速度返回,同时点Q 从A 出发,以每秒2个单位长度的速度向终点B 运动,设它们运动的时间为t 秒(t ≤8),求t 为何值时,P 、Q 两点间的距离为1个单位长度. 26.问题:将边长为
的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,则
该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
探究:要研究上面的问题,我们不妨先从最简单的情形入手,进而找到一般性规律. 探究一:将边长为2的正三角形的三条边分别二等分,连接各边中点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个? 如图①,连接边长为2的正三角形三条边的中点,从上往下看: 边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,共有个;
边长为2的正三角形一共有1个.
探究二:将边长为3的正三角形的三条边分别三等分,连接各边对应的等分点,则该三角