《社会工作理论》阅读书目(2015) (1)
【社会工作】第四章-社会工作理论
（十）“增权”或“倡导”理论
是从马克思主义变通而来的一种社会工 作理论。 主张在宏观的社会变革未发生之前，社 会工作者应协助服务对象为了他们的利益 向现存社会结构争取权利，促使现存的社 会结构作出一些有利于服务对象的制度或 政策安排。
相关概念
权力 ：权力是指人们拥有的能力 。 无权 ：和权力相对的，无权就是缺乏这些能力 增权：（操作性定义）
标签是人们对自我形象的界定和产生。 自我形象是透过与他人互动而产生， 而他人的标签则是一个重要的因素。 主要内容 ① 对越轨行为成因的重新解释 ② 标签的张贴是有选择性 ③ 越轨行为的养成是一种被辱的过程。
越轨行为理解为越轨行为者和非越轨行为者之 间的一种互动过程。 《社会病理学》一书中，勒麦特将越轨划分为 “初级越轨”和“级次越轨”
（六）沟通理论
是以社会心理学、人类学和社会语言学 中有关人际沟通的一些理论为基础而形成 的一种社会工作理论。 这种理论强调人际沟通在人际关系中的 重要性。 认为社会工作的一个基本任务，就是帮 助人们清楚这些沟通过程中的障碍，使人 们的相互沟通得以顺利完成。
（七）人文主义理论
是以马斯洛的人本主义心理学、胡塞尔与 舒茨的现象学与布鲁默的符号互动主义等为 基础而形成的一种社会工作理论。 它认为每个人都生活在“意义世界”中， 而每个人的“意义世界”都是通过自己对这 个世界的“理解”或“解释”建立起来的。 认为社会工作者的任务是去努力“理解”这 些人（服务对象）的“意义世界”及其内在 矛盾，帮助他们顺利重构自己的“意义世界 ”。
（八）激进的人文主义理念
是以早期马克思与现代批判立论家（如 葛兰西、马尔库塞、哈贝马斯等）的某些 理论为基础而形成的一种社会工作理论。 它认为在“意义世界”里经历的许多人 格的、心理的问题都只有依据现代资本主 义社会的反人道特征才能被理解。
第四章 社会工作理论
第四章 社会工作理论第一节 社会工作理论的含义与类型社会工作专业历经一百多年的发展，不但建立了完整的专业服务体系，而且在实践的基础上形成了丰富的社会工作专业理论。
社会工作专业理论作为社会工作专业体系的重要组成部分，它不仅使社会工作专业体系更加完整，使社会工作专业服务更加具有权威性和实践效能，而且也逐步确立了社会工作在社会科学学术制度体系中的地位。
社会工作理论不但是社会工作专业知识的产生与发展的重要标志，更重要的是为社会工作实践提供了方法和原则。
一、什么是理论一般来说理论涉及几个相关的名词：概念、观点、理论、原则和模式。
概念是对某类事物共同特点的概括，它反映了该类事物的某一方面本质特征。
观点是人们观察分析事物的一个角度，是人们关于某事物的看法。
人们从不同的视角观察事物，就会得出不同的观点。
理论是由一系列逻辑上相互联系的概念和判断组成的知识体系，它从较高知识层次上来描述和解释某类现象的存在和变化，是对经验的抽象概括。
理论一旦形成，并为人们所认同，就可以帮助人们将纷繁复杂的生活世界简化为易于理解和认识的形式。
在社会工作中，一些人们长期在实践中形成的相对稳定的实践模式同样具有理论特征，因此被称为实践理论。
二、理论在社会工作中的功能理论对于社会工作专业来说，其作用首先在于帮助专业建立权威地位，取得在社会中的合法性。
社会工作专业的权威性和合法性，首先取决于社会工作专业理论能否有效地解释和理解人们的需求，并且在实践中帮助人们找到解决问题、满足需求的途径。
在这一点上不论基础理论还是应用理论，都要做到能够解释纷繁复杂的社会现象。
在社会工作专业的历史上，曾经出现过理论与实务之争，在临床实践中忽视理论的作用。
社会工作专业也曾遭到其他学科的贬斥，认为社会工作专业是一个没有理论的专业。
其实，所有这些争论或批评都是建立在理论与实践的二元对立观念基础上的。
之所以造成理论与实践的分离甚至对立，一方面是人们人为地将理论神秘化，使之与实践分离并对立起来；另一方面还在于人们的理论视角不同，理论水平不同，因此彼此难以理解。
社会工作概论第三版课件04第四章社会工作理论
一、理论对社会工作的重要性
（二）理论对社会工作的重要性
首先，是否有“一个理论体系”，是衡量一个专业能否成立且获得社会承认的重要标志。格
林伍德在１９５７年提出，作为一门专业，其所应具备的基本特征有以下五个： （ １）一个理论体系，即有一套系统的理论体系或专业知识、技术； （ ２）专业的权威； （ ３）共同信守的伦理守则； （ ４）社会或社区的认可； （ ５）专业的文化。
其次，社会工作理论对社会工作从业人员解决案主问题能力的培养产生着重要影响。
二、社会工作理论的发展
1917年芮奇蒙德发表的《社会诊断》一书，虽然采用了医学意义上的“诊断”概念，但该书仍然 根据社会学的观点，强调社会因素对个人行为的重要性。
1917年之后，随着“诊断”“治疗”模型的引进，精神分析心理学及精神医学对 社会工作训练 的影响逐渐加大，并逐步取代社会学成为社会工作的主要理论来源，以至于在社会工作理论的发展 史上出现了一个所谓“精神医学的洪流期”或“精神分析的洪流期”。这种状况一直延续到２０世 纪３０年代末期。
一、社会学的社会福利理论
（三）冲突主义的社会福利理论
2.冲突观点的社会福利理论
（1）福利国家产生的原因。沙维尔是最早应用冲突模型探讨福利国家起源与发展的学者。他认为， 福利国家的发展是以下三个因素相互作用的结果：一是工业资本主义对一个更有效率的生产环境的 要求，尤其是对高生产力劳工的需求；二是劳工阶级在反对剥削方面所做的斗争；三是有产阶级承 认为了政治安全所 必须付出的代价。 （2）福利国家的功能。冲突模型的社会福利理论将福利国家的一个主要功能视为维持社会秩序、减 少社会冲突和紧张。冲突模型的社会福利理论认为，福利国家的另一个功能在于提高资本社会经济 上的效率。 （3）福利国家的本质———是否达到了社会平等？至于福利国家是否如其提倡者所 称达到了社会 平等的效果，冲突模型社会福利学者则给予了否定的回答。
《社会工作的理论》课件
关注全球性问题，借鉴国际先进经验，推动 社会工作理论的国际交流与合作。
注重实证研究，提高社会工作理论的科学性 和实用性。
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个案工作案例
总结词
通过一对一的辅导和支持，解决个人问题， 促进个人发展。
详细描述
个案工作案例关注个人的需求和问题，通过 一对一的辅导和支持，解决个人问题，促进 个人发展。例如，处理心理问题、提供职业
辅导、帮助戒除不良习惯等。
06
社会工作理论的总结与反思
对社会工作理论的综合评价
优势
社会工作理论为解决社会问题提供了有效的框架和方法 ，有助于指导实践和推动社会发展。
理论的历史与发展
01
02
03
历史回顾
社会工作理论的历史可以 追溯到早期的慈善组织和 社会改革运动。
理论发展
随着社会的发展和变革， 社会工作理论也在不断地 发展和创新，以适应新的 社会需求和挑战。
未来展望
未来，社会工作理论将继 续发展，不断吸收新的知 识和技术，以更好地服务 于人类社会的需要。
02
理论特点
具有系统性、抽象性、指导性和预测性，能够提供对社会工作实践的全面、深入的指导，帮助解决复杂的社会 问题。
理论的重要性
指导实践
理论能够指导社会工作的实践，帮助社会工 作者更加科学、有效地解决问题。
提升专业性
理论能够提升社会工作的专业性，使社会工 作成为一个有科学依据的专业领域。
推动学科发展
理论的发展能够推动社会工作学科的进步， 促进学科知识的积累和创新。
老年社会工作
总结词
关注老年人的生活质量和心理健康， 提高晚年生活质量
详细描述
老年社会工作主要关注老年人的生活 质量和心理健康，通过提供生活照顾 、心理咨询、社区活动等服务，提高 老年人的晚年生活质量。
04-第四章 社会工作理论
社会工作理论（一）第四章社会工作理论考试内容（要点）一、精神分析理论在社会工作中的作用二、心理社会治疗模式在社会工作中的作用.（新增）三、认知行为理论在社会工作中的作用四、系统和生态理论在社会工作中的作用五、人本主义和存在主义理论在社会工作中的作用六、增能理论在社会工作中的作用七、社会支持理论在社会工作中的作用八、优势视角发展性社会工作第一节社会工作理论的含义与类型一、理论在社会工作实务中的作用1、解释从多个角度2、预测与判断将会怎么样3、确定干预的方法和模式怎么去做4、指导服务实践发展5、发展新的理论二、社会工作理论的分类1、大卫豪：从理论关注内容的角度将社会工作理论划分为：支持社会工作的理论和社会工作理论；2、马尔科姆.佩恩则从本体论和方法论的角度把社会工作理论划分为实证主义理论和后现代理论。
社会工作理论（二）第二节精神分析取向的社会工作理论★一、基本观点意识层次理论：人的心灵由意识、前意识、潜意识构成的，潜意识是精神分析理论的核心。
人格结构理论：本我、自我、超我构成，它们既矛盾又统一个人的问题源于内在的冲突，这种冲突与早期经验有关，并潜藏于潜意识中。
解决问题就是要分析潜意识。
童年经历过的经验或者创伤，会影响未来的行为当人格失调时，弗洛伊德理论则将治疗的焦点放在对”自我”的强化上。
★焦虑与防卫机制至今未考过本我欲望违反超我的原则时，自我发出警告，内部出现无法接受的冲突。
这就是焦虑的痛苦体验。
防卫机制是自我为了消除不愉快的体验所采取的方法。
阻挠或者掩饰不被允许的欲望以减少冲突。
防卫机制是自我调适方法，包括正向与负向。
自我普遍的防卫机制（P93）丧亲欺负弱者自卑精神分析在社工中应用的实务原则强调个别化原则、签订治疗契约、提供安全环境基本方法是自由联想、倾听与理解并给予支持接纳别人怎么暗恋寻找理由被性侵，最后爱上地上打滚撒泼不表达，抑郁症史记红楼梦二、在社会工作实务中的应用（考点1）精神分析理论关注的焦点在于个人儿童时期的经验对现在生活的影响。
社会工作专业推荐阅读书目
《社会工作理论》推荐阅读书目基础书目[美]戴维波普诺著，李强等译：《社会学》（第十版），中国人民大学出版社，1999年[英]安东尼吉登斯著，赵旭东等译：《社会学》（第四版），北京大学出版社，2003年[美]特纳：《社会学理论的结构》，浙江人民出版社，1987年；华夏出版社，2001年（第六）、2007年（第七版）苏国勋、刘小枫主编：《二十世纪西方社会理论文选》，上海三联书店2005年宋林飞：《西方社会学理论》南京大学出版社1997年贾春增：《中国社会学史》，中国人民大学出版社1999年刘少杰：《当代国外社会学理论》，中国人民大学出版社2009年周永新：《社会工作学新论》，商务印书馆1988年[美]史密斯、博伊尔著，隋玉杰等译：《社会工作概论》，中国人民大学出版社2005年李增禄：《社会工作概论》，（台北）巨流图书公司2002年专业书目：[英]马尔科姆派恩著：《现代社会工作理论》，何雪松等译，华东理工大学出版社2005；冯亚丽等译，中国人民大学出版社2008宋丽玉、施教裕：《优势视角——社会工作理论与实务》，社会科学文献出版社2010年廖荣利：《社会工作理论与模式》，（台北）五南图书出版公司2002年宋立玉、曾华源、施教裕、郑丽珍：《社会工作理论——处于模式与案例分析》，（台北）洪叶文化事业有限公司2006年范明林：《社会工作理论与实务》，上海大学出版社2007年[英]多米内利著，刘梦等译：《社会工作社会学》，中国人民大学出版社2008年何雪松：《社会工作理论》，上海人民出版社2009年文军：《社会工作模式：理论与应用》，高等教育出版社2010年王思斌主编：《中国社会工作研究》，社会科学文献出版社王思斌：《社会工作本土化之路》，北京大学出版社2010年中国社会工作协会：《中国社会工作发展报告》，社会科学文献出版社。
社会工作专业必读书目
社会工作专业必读书目1、【美】谢弗（Schaefer，R.T.）著：《社会学与生活（插图第九版）》，刘鹤群、房智慧译，世界图书出版公司，2006年版。
或：【美】波普诺，著：《社会学（第十一版）》，李强，等译，中国人民大学出版社，2007年版。
2、【美】法利（Farley,O.M.）、史密斯（Smith,L.L.）、波义耳（Boyle,S.W.）著：《社会工作概论（第九版）》，中国人民大学出版社，2005年版。
或：李增禄主编，《社会工作概论》，台北：巨流图书出版公司，1996年版。
（各高校图书馆均有收藏，建议借阅或复印）3、【美】莫拉莱斯、谢弗主编：《社会工作：一体多面的专业》，顾东辉，等译，上海社会科学院出版社，2009年版。
4、【美】扎斯特罗，等著：《社会工作实务：应用与提高（第七版）》，晏凤鸣译，中国人民大学出版社，2005年版。
5、隋玉杰：《个案工作》，中国人民大学出版社，2007年版。
6、【美】哈德凯瑟，等著：《社区工作理论与实务（第二版）》，夏建中，等译，中国人民大学出版社，2008年版。
7、【美】Sheldon D.Rose 著：《青少年团体治疗》，翟宗悌译，华东理工大学出版社，2005年版。
8、【美】里瓦斯，等主编：《社会工作实务案例分析(第三版)》，李江英译，中国人民大学出版社，2006年版。
9、【美】Saleebey，D. 编著：《优势视角——社会工作实践的新模式》，李亚文、杜立婕译，华东理工大学出版社，2004年版。
10、【美】内廷，等著：《宏观社会工作实务（第三版）》，刘继同、隋玉杰，等译，中国人民大学出版社，2006年版。
11、【美】扎斯特罗：《社会工作与社会福利导论（第七版）》，孙唐水，等译，中国人民大学出版社，2005年版。
12、【美】多戈夫，等著：《社会工作伦理：实务工作指南（第七版）》，隋玉杰译，中国人民大学出版社，2005年版。
13、李滢铨、谭碧茵、孔繁强，等著《社会公平发展游戏集》，社会科学文献出版社，2005年版。
社会学及社会工作参考书目
社会学专业必读书目一、社会学概论1、戴维·波普诺：《社会学》，中国人民大学出版社。
2、安东尼·吉登斯：《社会学》，北京大学出版社。
3、郑杭生主编：《社会学概论新修》，中国人民大学出版社。
※ 1、3为必读书目，2为任选书目；对象：大一学生。
二、社会学理论4、乔纳森·特纳：《社会学理论的结构》，华夏出版社。
5、雷蒙·阿隆：《社会学主要思潮》，华夏出版社。
6、马尔科姆·沃特斯：《现代社会学理论》，华夏出版社2000年版。
7、布赖恩·特纳编：《社会理论指南》，世纪出版集团2003年版。
※ 任选其中两本精读；对象：大二学生。
三、社会学研究方法8、艾尔·巴比：《社会研会方法》，华夏出版社。
9、劳伦斯·纽曼：《社会研究方法：定性和定量的取向》，中国人民大学出版社2007年版。
10、谢宇：《社会学方法与定量研究》，社会科学文献出版社2006年版。
11、风笑天：《社会学研究方法》，中国人民大学出版社。
12、袁方：《社会研究方法教程》，北京大学出版社2005年版。
13、陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社2000年版。
14、Matthew B. Miles & Michael Huberman：《质性资料的分析：方法与实践》，重庆大学出版社。
※ 分别从8、9,11、12，13、14中任选一本（共三本）精读；对象：大一、大二学生。
四、社会统计学15、卢淑华：《社会统计学》，北京大学出版社。
16、李沛良：《社会研究的统计应用》，社会科学文献出版社2001年版。
17.柯惠新、沈浩：《调查研究中的统计分析法》，中国传媒大学出版社2005年版。
18、郭志刚：《社会统计分析方法——SPSS软件应用》，中国人民大学出版社1999年版。
19.戴维·K.希尔德布兰德等：《社会统计方法与技术》，社会科学文献出版社2005年版。
《社会工作理论》
“泛性论”
婴儿能从身体的任何部位获得性的满足 （快感） 精神（人格）的发展视儿童在各个发展 阶段如何释放性感区的欲力能量（利比 多能量） 儿童在每个阶段解决冲突的状况也决定 其对自己和他人持久的感受。儿童阶段 未解决的冲突会在成人时期再现
性心理发展五阶段
阶段名称 年龄
口腔期 肛门期 性蕾期 出生到1岁 或1岁半 2岁至3岁 3岁至5岁
精神分析观点/心理动力理论
Psychoanalytic Perspective Psychodynamic Theory 由Sigmund Freud首创 1920~30年代成为社会工作的主流理论
弗洛依德理论的发展过程
1900，《梦的解析》。完整阐述心理过程的动 态观点，及潜意识和快乐原则的决定作用 1905，《性学三论》。论述人的性本能从婴儿 期到成人的发展过程 1915—17，《精神分析引论》。全面论述精神 分析理论 1923，《自我与本我》。划分本我、自我和超 我，修正后的精神结构和功能论
参考书
宋丽玉、曾华源、施教裕、郑丽珍著《社会工作理 论——处遇模式与案例分析》，[台]洪叶文化事业有限 公司，2002 廖荣利著《社会工作理论与模式》，[台]五南图书出版 公司，1988 马尔孔佩恩著，周纹琪、叶琇珊等译《当代社会工作 理论：批判的导论》，[台]五南图书出版公司，1995 Malcolm Payne, Modern Social Work Theory, Macmillan, 1997 David Howe, An Introduction to Social Work Theory: Making Sense in Practice, Ashgate, 1992
人格健康的条件
若个人的自我、本我和超我之间能维持和谐的 状态，则他/她就具有完善的人格，能够与他人 建立爱的关系，并且快乐地工作 人格失调即是指三者之间的一种不和谐关系， 使个体处于不平衡状态 精神分析治疗的目的在“强化自我，使之更独 立于超我，扩展它的知觉领域、提高组织能力， 以使其能占有新的本我部分”。
社会工作专业书目推荐
社会工作专业书目推荐社会工作专业书目推荐(一)1 《经济与社会》马克斯韦伯上海人民出版社 F069/5A-1 F069/5A-22 《管理行为》西蒙机械工业出版社 C936/43 《经济利益与经济制度——公共政策的理论基础》 (美)丹尼尔W布罗姆利格致出版社 F014.1/15=24 《官僚制与公共经济学》尼斯坎南中国青年出版社5 《官僚机构政府机构的作为及其原因》詹姆斯Q威尔逊生活.读书.新知三联书店6 《公共选择理论》缪勒中国社会科学出版社 F062.6/207 《公共组织理论》罗伯特登哈特武汉大学出版社8 《公共和第三部门组织的战略管理》纳特.巴可夫中国人民大学出版社9 《危机管理》薜澜等著清华大学出版社 D63/2010 《新公共管理》莱恩中国青年出版社11 《现代公共管理概论》夏书章著长春出版社12 《新公共服务》 V登哈特、R登哈特中国人民大学出版社 C916/9913 《公共管理中的应用统计学》迈耶、布鲁德尼中国人民大学出版社D035-32/114 《社会学研究方法》风笑天中国石化出版社15 《公共事物的治理之道》奥斯特罗姆上海译文出版社 D035/11616 《公共部门——概念，模式和方法》简莱恩国家行政学院出版社17 《国家的艺术文化、修辞与公共管理》胡德上海人民出版社18 《公共管理导论》欧文休斯中国人民大学出版社 D035/16 D035/36 D035/3519 《公共政策分析导论》威廉邓恩中国人民大学出版社 D0/2520 《政府再造：西方“新公共管理运动”述评》陈振明中国人民大学出版社21 《现代公共事业管理概论》温来成清华大学出版社22 《管理：任务、责任和实践》彼得得鲁克华夏出版社23 《卓有成效的管理者》彼得德鲁克著机械工业出版社 F270/34F270/171 F270/171.124 《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》彼得圣吉中信出版社25 《公共政策工具：对公共管理工具的评价》彼得斯中国人民大学出版社 D0/17826 《管理思想的演变》丹尼尔.雷恩中国社会科学出版社27 《社会学》戴维波普诺中国社会科学出版社28 《社会理论与现代社会学》安东尼吉登斯高等教育出版社29 《实用主义与社会学》爱弥尔涂尔干上海人民出版社 B087/230 《管理学历史与现状》小阿尔佛雷德钱德勒东北财经大学出版社F270/608社会工作专业书目推荐(二)【1】《坚守信念：给社工的30封信》作者：甘炳光，香港大学社会科学荣誉硕士，英国爱丁堡大学理学硕士，英国雪菲尔大学哲学教授。
社会工作理论阅读随笔
《社会工作理论》阅读随笔目录一、社会工作基本概念 (3)1. 社会工作的定义 (3)2. 社会工作的目标 (4)3. 社会工作的基本原则 (5)二、社会工作的理论体系 (7)1. 理想社会工作理论 (8)2. 实证社会工作理论 (9)3. 批判社会工作理论 (11)三、社会工作的方法与技巧 (12)1. 社会工作直接方法 (14)1.1 个案工作 (15)1.2 小组工作 (15)1.3 社区工作 (16)2. 社会工作间接方法 (17)2.1 社会政策 (19)2.2 社会行政 (20)2.3 社会工作研究 (22)四、社会工作的实践领域 (23)1. 贫困救助领域 (25)2. 犯罪预防与治理领域 (26)3. 儿童青少年服务领域 (27)4. 老年人服务领域 (29)5. 残疾人服务领域 (30)6. 妇女儿童权益保障领域 (31)7. 精准扶贫领域 (33)五、社会工作者的职业素养与能力要求 (34)1. 社会工作者的职业素养 (35)2. 社会工作者的能力要求 (36)六、社会工作的发展趋势与创新 (37)1. 国际社会工作发展的趋势 (38)2. 中国社会工作的发展趋势 (39)3. 社会工作的创新路径 (41)七、社会工作相关法律法规与政策文件 (42)1. 国家层面的相关政策文件 (43)2. 地方层面的相关政策文件 (44)八、社会工作研究方法与案例分析 (45)1. 社会工作研究方法 (46)2. 社会工作案例分析 (47)一、社会工作基本概念作为一个专业领域，致力于协助那些在生理、心理、社会或职业方面遇到困难的人们。
它通过对个人、家庭、群体和社区提供综合性服务，以增强其适应能力和改善生活质量。
社会工作者不仅关注问题解决，更重视预防性和发展性的服务，旨在构建更加和谐、公平的社会环境。
社会工作的核心理念是“人在环境中”，强调人与环境的相互作用及其对个体生活的影响。
在此基础上，社会工作实践涉及多个理论框架，如生态系统理论、增能理论、赋权理论等。
《社会工作理论》课件
社会工作与其他领域的交叉发展
社会工作与心理学
借鉴心理学的理论和方法 ，关注服务对象的心理需 求，提高社会工作的专业 性和针对性。
社会工作与教育学
结合教育学的理论和实践 ，开展针对弱势群体的教 育援助项目，提升其综合 素质和就业能力。
社会工作与医学
运用医学知识开展健康教 育和康复服务，关注服务 对象的身体健康和康复需 求。
优势视角理论
总结词
关注个体自身的优势和资源，强调积极、正向的改变。
详细描述
优势视角理论认为，每个个体都具有独特的优势和资源，社会工作者应该关注并 挖掘这些优势，通过激发个体的内在力量，促进其正向的改变和发展。这一理论 强调积极、正向的思维方式，帮助个体克服困难、实现自我价值。
社会建构理论
总结词
关注社会建构对个体认知和行为的影响。
详细描述
社会建构理论认为，个体的认知和行为是在社会互动和交流中建构的，而不是个体内在固有的。社会 工作者需要了解社会文化背景、群体规范和价值观等对个体认知和行为的影响，并协助个体在社会互 动中建立积极的认知和行为模式。
增权理论
总结词
关注增强个体的权力和能力，促进社会 公平和正义。
VS
详细描述
增权理论认为，个体在社会中常常面临权 力和能力的不足，导致无法实现自我价值 和社会公正。社会工作者的任务是增强个 体的权力和能力，帮助他们克服社会不平 等和歧视，促进社会公平和正义。这一理 论强调积极、正向的思维方式，帮助个体 克服困难、实现自我价值。
社会工作者在实践中应遵循职业道德和法律法规，保护 服务对象的隐私权、尊严权和合法权益。同时，应关注 伦理与法律的冲突问题，寻求合理的解决方案，确保服 务对象和社会公共利益的平衡。
何雪松社会工作理论第2版课后习题答案
第一章社会工作理论：概念、历史与意义1．社会工作理论经历了哪些发展阶段？每个阶段有什么特征？答：社会工作理论的发展可根据理论特征和历史逻辑分为多种不同的发展阶段模型。
（1）豪（Howe）的七阶段模型及其阶段特征①第一阶段是“调查”（investigation）阶段。
社会工作者是事实的收集者，扮演调查者的角色，缺乏对理论的清晰认识，主要是将常识应用于不寻常的情景之中。
②第二阶段是精神分析学阶段。
弗洛伊德成为社会工作理论模式的核心人物，社会工作几乎就是精神分析。
③第三阶段是“诊断学派”（the diagnostic school）和“功能学派”（functional school）并立的时期。
诊断学派旨在探索和解决案主的精神疾病；功能学派则将个人的行为视为情景的后果，聚焦于此时此地，案主是助人关系的中心。
④第四阶段是“获得”（acquisition）阶段。
社会科学理论得到长足的进展，为社会工作借用不同的知识架构提供了基础，包括心理动力论、认知理论、行为理论等。
⑤第五阶段是“盘点”（taking an inventory）阶段。
社会工作对已有的理论、模式和流派进行整理、分类和排列。
⑥第六阶段是“理论统整”（unification of theory）阶段。
即整合理论，出现包容性的理论视角，特别是系统视角，并且强调社会功能。
⑦第七阶段是“理论归类”（classifying）阶段。
理论多元是这一阶段的重要特征，社会工作者致力于理论的分类化和有序化，出现众多的理论分类模式。
（2）《社会工作理论》一书结合Howe的七阶段模型和Kemp、Whittaker & Tracy对社会工作理论历史发展脉络的梳理，提出一个六阶段模型，其具体阶段和阶段特征如下：①第一阶段（19世纪90年代—20世纪20年代）是社会工作理论的开创期。
以Richmond（1917）的《社会诊断》为标志，开创了社会工作“成为科学”的目标。
《社会工作理论》
社会工作理论院系：哲学与社会学学院专业：社会工作姓名：柴晓琪学号：201531168案例：“我很笨，我什么都不行”服务对象是小李(12岁，男生，小学六年级）皮肤黑黑的，个子不高，学习成绩比较差，考试常常不及格。
小李生活在兄弟姐妹多（一个哥哥，两个姐姐）的大家庭，有一个吸毒的“社会混混哥哥”，其他人中途辍学。
小李无论是在生活上和学习上都有些自卑，经常会说：“我很笨，我什么都不行。
”-服务对象的父母亲已经离婚多年，他由父亲抚养。
服务对象的父亲因为文化知识水平低，靠打零工维持生计，家里过得比较困难。
小李父亲每天早上六点离开家去上班，直到晚上十点左右才回家。
由于工作不固定，而且很忙，父亲一直没有时间管孩子。
如果孩子有了问题，父亲只会用打骂的方式处理。
-在家里，小李与奶奶接触比较多，经常跟奶奶顶嘴，不怕奶奶。
周末，小李与社区里的小朋友踢足球或者打篮球。
小李比较好动，喜欢体育运动，在校运会的跳绳比赛中得过第一名。
-据小李的班主任反应，他经常完成不了作业，学习不够主动，学习习惯也不好，上课经常讲话。
小李的各门功课都很差，相比之下语文稍微好点。
小李觉得语文老师比较关心他，所以他对语文比较感兴趣。
小李不喜欢数学，除了因为不会做经常完不成作业之外，主要是因为他觉得数学老师没耐心。
至于英语，他几乎什么都听不懂。
-小李在班上只有两个关系还不错的同学，两个同学学习都稍微比他好点。
但其中一个同学经常借人东西不还，导致班里的其他同学都不喜欢他；另外一位同学近来因为玩电子游戏，学习成绩一直下降，小李经常和他被老师放学后留下来写作业。
直接推动服务对象寻找社会工作者帮助的原因是：服务对象偷了爸爸100元钱，跟着他的同学去打电子游戏，在网吧里与其他人发生口角，打架打破了头。
小李的班主任打电话找到李先生说明情况，并且反应小李的自卑倾向，成绩太差。
李先生告诉社工希望小李除了学习能够赶上去之外，还希望小李学乖点别出去打架惹事。
小李告诉社会工作者，他希望自己成绩能提高，不让爸爸操心。
社会工作推荐书目
社会工作推荐书目社会工作推荐书目读了这些书不太可能马上就改变生活，但他们会影响我们的视野，进而在你面临选择时，作出更有利的选择。
俗话说“在因上使力，在果上随缘。
”就是这个道理。
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社会工作推荐书目【一】戴维·波普诺，社会学，中国人民大学出版社，2007谢弗，社会学与生活(第9版)，世界图书出版公司，2006/3乔恩·威特，社会学的邀请，北京大学出版社，2008韦德·塔佛瑞斯，心理学的邀请(第3版)，北京大学出版社，2006 格里格，心理学与生活，人民邮电出版社，2003布伦南，心理学的历史与体系(第6版)，北京大学出版社，2004谢利·泰勒等，社会心理学(第12版)，上海人民出版社，2010戴安娜·帕帕拉等，发展心理学(第9版)，人民邮电出版社，2005 特鲁尔等，临床心理学：概念、方法和职业(第6版)，中国轻工业出版社，2005王思斌主编，社会工作导论，高等教育出版社，2004文军，社会工作模式：理论与应用，高等教育出版社，2010宋林飞主编，社会工作概论，南京大学出版社，2002顾东辉，社会工作概论，复旦大学出版社，2008美拉莱斯、谢弗主编，社会工作：一体多面的专业，上海社会科学院出版社，2009社会工作推荐书目【二】文军、黄锐，西方社会工作理论，高等教育出版社，2013向德平主编，社会工作理论，高等教育出版社，2010何雪松，社会工作理论，上海人民出版社，2007佩恩，现代社会工作理论(第三版)，冯亚丽等译，中国人民大学出版社，2008廖荣利，社会工作理论与模式，【台】五南图书出版公司，1988 Malcolm Payne，当代社会工作理论，何雪松等译，华东理工大学出版社，2005范明林，社会工作理论与实务，上海大学出版社，2007韦克难主编，社会工作理论、方法与实务，四川人民出版社，2008宋丽玉等，社会工作理论——处遇模式与案例分析，洪叶文化事业有限公司，2010宋丽玉、施教裕主编，优势观点：社会工作理论与实务，社会科学文献出版社，2010哈德凯瑟等著，社区工作理论与实务(第2版)，夏建中等译，中国人民出版社，2008Dennis Saleebey，优势视角：社会工作实践的新模式，华东理工大学出版社，或中国人民大学出版社，2004邱仲平编，社会工作理论与方法，四川大学出版社，2008卢谋华，社会工作理论与实践，中国社会出版社，2007美国社会工者协会(1996)，美国社会工作者伦理守则。
社会工作理论
问题解决模式 第七章 任务中心模式
危机介入模式
第 十 章 系统理论 第十一章 生态理论 第十二章 激进批判理论 第十三章 社会支持理论 第十四章 女性主义理论 第十五章 赋权/倡导理论 第十六章 优势视角理论 第十七章 叙事治疗理论 第十八章 后现代/多元文化理论
社会工作理论发展脉络
社会工作实务与理论的结合，在不同的时间脉络下所采用的 模式也不同，主要受到三个关键因素的影响 （1）社会工作自身的专业发展需求与专业使命； （2）当时社会的主流哲学思潮； （3）当时的社会政治经济环境。 据此将社会工作理论分为三个时期。
社会工作理论发展脉络
（一）精神分析观点时期（1930-1950） 弗洛伊德的精神分析观点在1930年被社会工作者接纳运用，并居 于独占地位，直到1950年代罗杰斯的人本主义观点出现。 实际上，社会工作寻求知识基础之旅早在1919年就开始了 ➢精神医学 ➢心理学与邻里研究之间——社会心理学 ➢社会学 ➢心理学——临床心理学
理论的目的在于解释和预测，但最后可能变成为了建构理论而理论。
理论应该是价值中立的，即便有些人会根据自己的偏好选择或重视某 种理论，在建构社会工作实务模型时，该如何处理价值取向与价值中 立的问题？
专业社会工作的实施模型
社会功能与社会职责
哲学哲理意识形态
知识基础应用科学
则 伦理实施原则
基本助人模式与理论 特殊理论取向
理论及其相关概念
理论（theory）：指涉一系列相当抽象和一般化的陈述，其目的在于解 释（回答为什么的问题）某些的经验世界的现象。因此，理论提供我们如 何系统地理解复杂的人类行为与社会环境现象，并且能够进一步构思如何 做适当的介入反应。 理论说明为什么一个行动能够导致或引起某些特定结果，并辨识在什么环 境条件下会如此。
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《社会工作理论》推荐阅读书目
（2015级社会工作专业硕士）
基础书目：
1.[美]戴维·波普诺著，李强等译：《社会学》（第十版），中国人民大学出版社，1999年。
2.[英]安东尼·吉登斯著，赵旭东等译：《社会学》（第四版），北京大学出版社，2003年。
3.[美]特纳：《社会学理论的结构》，浙江人民出版社1987年。
或华夏出版社2001年（第六版）、2006年（第七版）。
4.苏国勋、刘小枫主编：《二十世纪西方社会理论文选》，上海三联书店2005年。
5.宋林飞：《西方社会学理论》，南京大学出版社1997年。
6.贾春增：《外国社会学史》，中国人民大学出版社1999年。
7.刘少杰：《当代国外社会学理论》，中国人民大学出版社2009年。
8.周永新：《社会工作学新论》，商务印书馆1998年。
9.[美]史密斯、博伊尔著，隋玉杰等译：《社会工作概论》，中国人民大学出版社2005年。
10.李增禄：《社会工作概论》，（台北）巨流图书公司2002年。
专业书目：
1. [美]怀特科等著，解俊杰译：《当今世界的社会福利》，北京：法律出版社，2003年。
2. [英]马尔科姆·派恩著：《现代社会工作理论》，何雪松等译，华东理工大学出版
社2005年或冯亚丽等译，中国人民大学出版社2008年。
3. [美]扎斯特罗著，孙唐水等译：《社会工作与社会福利导论》，北京：中国人民大学出
版社，2005年。
4.孙建春主编：《中国社会工作理论与实践探索》，北京：中国社会出版社，2007年版。
5.宋丽玉、施教裕：《优势观点-社会工作理论与实务》，社会科学文献出版社2010
年。
6.廖荣利：《社会工作理论与模式》，（台北）五南图书出版公司2002年。
7.宋立玉、曾华源、施教裕、郑丽珍：《社会工作理论——处遇模式与案例分析》，
（台北）洪叶文化事业有限公司2006年。
8.范明林：《社会工作理论与实务》，上海大学出版社有限公司2007年。
9. [英]多米内利著，刘梦等译：《社会工作社会学》，中国人民大学出版社2008
年。
10.何雪松：《社会工作理论》，上海人民出版社2009年。
11.文军：《社会工作模式：理论与应用》，高等教育出版社2010年。
12.王思斌主编：《中国社会工作研究》，社会科学文献出版社
13.王思斌：《社会工作本土化之路》，北京大学出版社2010年。
14.中国社会工作协会：《中国社会工作发展报告》，社会科学文献出版社。
15.黄黎若莲著，唐钧等译：《中国社会主义的社会福利——民政福利工作研究》，北京：中国社会科学出版社，1995年版。