2019学度教师获奖汇总
教学成果奖教师获奖人物事迹8篇
潜心育 静待花开
__，女，现任乐陵市实验中学化学教师、班主任。2009年参加工作，曾获得山东省传统多媒体课例一等奖;德州市教学成果奖一等奖;德州市初中化学学科教学能手;德州市教育教学工作突出贡献个人;德州市初中化学优质课一等奖;德州市中小学实验说课二等奖;德州市基础教育多媒体课件二等奖;乐陵市优秀班主任等荣誉。
作为一名寄宿制学校的班主任，她深知陪伴是最深刻而有效的教育，从宿舍到餐厅，从课前到课后，她将自己的时间全部献给了孩子们，陪伴着孩子们一起跑操，一起到餐厅就餐，在宿舍里一起品味成功与失败的酸甜苦辣。她始终坚信，了解学生才能教育学生，只有真正走进学生的内心世界，了解他们真正需要的东西，帮助他们解决生活和学习上的难题，才能赢得学生的信赖，才能在教书的基础上育人。 作为毕业班的班主任，她深知学习紧、任务重，学生和家长容易出现各式各样的难题，于是她针对不同学生的学情，制定了不同的解决方案，同时向家长传递正确的心理辅导方法，帮助家长调节好心态。关注每一名学生，不让任何一名学生掉队。做到为学生负责，为家长负责，为社会负责。
在今后的工作中，相信她会加快自己精益求精、追求卓越的脚步，做最好的自己，过一种幸福完美的教育生活!
教学成果奖教师获奖人物事迹（篇8）
丁同志，男，党员，副教授，博士研究生，机械与材料工程学院汽车工程教研室主任。该同志20__年进入九江学院任教，工作上兢兢业业，师德师风方面表现突出。
一、为人师表
该同志自入校工作以来，坚守教育教学一线，努力提高自身的思想政治觉悟和业务素质，自觉加强品德修养，不断提高师德水平，努力做到“学为人师、行为世范”，时刻以教书育人为己任，用自己的言行来影响学生，感染学生，在培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的同时，注重学生全面发展。该同志20__年获得“九江学院优秀教师”荣誉，20__年获得“九江市三等功”和“九江学院三等功”，20__年获得“九江市优秀党员”光荣称号。
中小学各项活动教师获奖奖状模板(完整A4可打印)
赵梅霞老师，在二0一八年度自主命题设计评选活动中，荣获优秀奖。
特发此状，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校黄渠桥中心学校工会二0一八年十一月十三日侯银霞老师，在二0一四年度优质课评选活动中，荣获一等奖。
特发此状，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校黄渠桥中心学校工会二0一四年四月二十三日余磊同志在2018—2019学年度被评为“优秀班主任”。
特发此证，以资鼓励。
中共黄渠桥镇委员会黄渠桥镇人民政府二0一八年九月十日朱蓉同志，被评为二0一六年至二0一七学年度“魅力辅导员”。
特发此证，以资鼓励。
中共黄渠桥镇委员会黄渠桥镇人民政府二0一七年六月一日王睿刚老师，在二0一五年度教师基本功比赛中，荣获一等奖。
特发此状，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校黄渠桥中心学校工会二0一五年四月三日马春花老师在2020年度优秀作业评选活动中，荣获优秀奖。
特发此证，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校二0二0 年六月三十日陈洪林老师在2020年第二届学科思维导图设计征集比赛活动中荣获优秀指导教师。
特发此证，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校二0二0年六月三十日任瑞丰老师在2019年第一届葫芦艺术设计比赛活动中荣获优秀指导教师。
特发此证，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校二0一九年九月十日叶梅红老师在2018—2019学年度第二学期期末教学质量测查中,成绩优异。
特发此证，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校二0一九年九月十日马春花老师在2019年度教育教学论文评选活动中,荣获优秀奖。
特发此证，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校二0一九年十二月三十日叶梅红老师在二0一八学年度被评为“教学能手”。
特发此证，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校二0一九年三月六日马占芳老师，在二0一四年度特岗教师优质课评选活动中，荣获优秀奖。
特发此状，以资鼓励。
平罗县黄渠桥中心学校黄渠桥中心学校工会二0一四年十二月二十三日闫丹老师，在二0一五-二0一六学年第一学期教育教学成果成绩优秀。
特发此状，以资鼓励。
潼港小学2019学度第一学期教导处工作总结
潼港小学2019学度第一学期教导处工作总结一、强化教师岗位培训，提升教师的整体素质。
教育教学理论具有指导教育实践的作用，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，组织教师学习《上海市小学学习准备期教学指导意见》和《小学入学准备期综合活动实施方案》、《关于改进中小学学科教学辅导的若干意见》《听课、评课的要求》，并通过教研组学习落实。
2、创造条件为教师提供提高和培训的机会。
本学期，我们先后组织了教师培训、一年级教师的入学准备期培训等多项培训活动，确保课堂教学优质高效，促进教师与学生教与学的方式的改变，谋求师生的共同发展。
二、优化教学管理，提高教学质量。
1、认真做好各项常规工作，常抓不懈。
①认真备课。
认真学习《新课程标准》的基础上，认真钻研教材，认真研究学生，认真开展教学反思。
主课教师写教案总数的三分之一的教学反思，总结成功和失败课的经验教训，以使今后改进提高。
全体教师的教案均做到完整，教学目标明确，讲授内容具体，有重点难点分析，教学过程设计精心，有教学方法，有板书设计、作业布置和教具准备情况。
②认真上课。
采用了校内校外相结合的方式，努力引领教师在课堂教学上狠下功夫，提高其有效性。
我们加强了教研组的建设，赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。
学校校长、教导、教研组长带头参与听课、评课，引领大家深层次地解读新课程标准，撰写教学反思。
绝大多数老师的听课笔记书写工整，记录完整。
一部分的教师听课笔记相当规范，字迹端正，记录详细并且认真撰写评课，提升自己听课评课的能力。
但也有个别教师的听课笔记缺少时间、地点、授课者姓名，记录简单，字迹潦草。
③认真布置与批改作业。
开学初，教导处明确规定：作业量要适当，要适合学生实际，难易要适度，并能适合不同层次的要求。
对学生作业的书写要求明确，且严格。
2019年度南昌市中小学(幼儿园)教师网络学习空间创建展示活动获奖证书编号(1)
单位 安义县新民乡珠珞小学 进贤县文港镇明德小学
南昌大学附属小学 生米镇摄溪小学 南昌市朝阳小学 进贤县民和第四小学 南昌市培英学校 南昌市红谷滩新区第一小学 南昌县黄马乡白城小学 南昌经济技术开发区白水湖学校 进贤县实验学校 南昌市育新学校 南昌市阳明学校 南昌县洪州汇仁学校 南昌市京东学校 进贤县民和第六小学 南昌大学附属小学 南昌市新才学校 进贤县民和镇山前小学 南昌县洪州学校 南昌市湾里区梅岭学校 南昌市铁路第二小学 南昌大学附属小学红谷滩分校 进贤县第七小学 进贤县民和第四小学 南昌昌东工业区佛塔小学 南昌市京东学校 南昌经济技术开发区新庐小学 南昌市青新小学 南昌县金沙路小学 南昌县蒋巷镇蒋巷小学 南昌市云飞路第一学校 进贤县钟陵乡蔡坊小学 南昌市湾里区招贤镇雅戈尔希望小学 南昌航空大学附属小学红谷滩分校 进贤县民和镇第一小学 进贤县民和第六小学 南昌县向塘镇第二小学 进贤县李渡镇中心小学 红谷滩新区九龙湖学校 安义县鼎湖镇湖溪小学 南昌市湾里区第三小学 南昌经济技术开发区新庐小学 南昌县洪燕学校 南昌县莲塘第四小学 南昌市京东学校 南昌市新世纪小学 南昌县黄马乡冯家小学 新建区百兴学校 南昌市新世纪小学 南昌市京东学校 南昌航空大学附属小学红谷滩分校 南昌县蒋巷镇三洞小学 南昌市湾里区第四小学 南昌市云飞路第一学校 南昌市湾里区第三小学 南昌大学附属小学 江西桑海小学 南昌县黄马乡冯家小学 进贤县民和镇第一小学 进贤县李渡镇中心小学 南昌市京东学校 新建区百兴学校 江西桑海小学 南昌县向塘农业中学 南昌市育新学校 进贤县罗溪镇初级中学 进贤县民和镇五里初级中学 进贤县架桥镇架桥初级中学 南昌县银三角实验学校 南昌市第三中学 南昌市东湖区扬子洲学校 南昌市二十八中教育集团青云学校 南昌市第十四中学 南昌市滨江学校 红谷滩新区生米中学 南昌市育新学校 进贤县实验学校 南昌市新才学校 南昌经济技术开发区英雄学校 南昌市第十四中学 南昌市育新学校 南昌经济技术开发区新城学校 南昌市豫东学校 南昌市京东学校 南昌市昌北第一中学 进贤县张公镇初级中学 南昌市昌北第一中学 南昌市滨江学校 南昌市城北学校 南昌县向塘农业中学 南昌市京东学校 南昌市育新学校 南昌市第三中学 南昌市京东学校 南昌市红谷滩新区碟子湖学校 南昌市湾里区第一中学 南昌市云飞路第一学校 南昌经济技术开发区英雄学校 南昌市湾里区罗亭学校 南昌市二十八中教育集团青云学校 进贤县钟陵乡初级中学 南昌市第三中学 南昌市豫章中学 南昌市第三中学 南昌市湾里区第一中学 南昌县莲塘第一中学 南昌市豫章中学 南昌县莲塘第三中学 南昌市外国语学校 南昌市外国语学校 南昌市豫章中学 南昌市第十中学 南昌市湾里区第一中学 南昌市第三中学 进贤县第一中学 南昌县莲塘第三中学 南昌市南钢学校 南昌市第十六中学 南昌市湾里区第一中学 南昌市湾里区第一中学 南昌市湾里区第一中学 南昌市第二十一中学 南昌市湾里区第一中学 南昌县莲塘第一中学 南昌市湾里区第一中学 南昌市第一中学 南昌市第十中学 南昌市第十六中学 进贤县幼儿园 南昌市湾里区幼儿园 南昌市湾里区第二幼儿园 南昌市青山湖区第二幼儿园 南昌市湾里区第二幼儿园 进贤县幼儿园 南昌市湾里区幼儿园 南昌县洪燕学校 南昌县黄马乡第一幼儿园 西湖区保育院 南昌市红谷滩红岭幼儿园 南昌市湾里区幼儿园 南昌市红谷滩红岭幼儿园 南昌市湾里区招贤镇中心幼儿园 新建区第三幼儿园 南昌市湾里区第二幼儿园 南昌市湾里区第二幼儿园 南昌县黄马乡第一幼儿园 南昌市东湖幼儿园 南昌市青山湖区第二幼儿园 南昌经济技术开发区白水湖学校 南昌市湾里区幼儿园 南昌市滕王阁保育院 新建区第三幼儿园 南昌市出新幼儿园 进贤县幼儿园 南昌市向荣小学 东湖区教研中心 进贤县教育科技体育局 东湖区教研中心 东湖区电教站 湾里区电教站 东湖区教研中心
2019年东海县基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单
2019年东海县基础教育青年教师教学基本功大赛获奖名单一、高中语文一等奖庞银娟（石榴高中）董婷婷（东海高级中学）孙璇（东海二中）王刚（石榴高中）王海英（东海高级中学）张芸（石榴高中）段万娟（东海高级中学）冯素芳（东海二中）寇元堂（东海高级中学）胡海（东海二中）王海波（石榴高中）孔凡萍（东海高级中学）付妍（白塔高中）唐艳梅（白塔高中）李芹（房山高中）杨琼（石榴高中）乔舟（白塔高中）刘小伟（白塔高中）董生（安峰高中）邱静（石榴高中）赵海波（石榴高中）强小丽（石榴高中）王丽琴（房山高中）陈文书（安峰高中）胡小莹（白塔高中）肖广东（白塔高中）冯祥布（石榴高中）李新凤（东海高级中学）二等奖陈苗会（石榴中学）季洪霞（安峰高中）刘长明（白塔高中）王龄仪（东海高级中学）解玉强（房山高中）乔玉生（房山高中）孙召象（石榴高中）张金华（东海二中）鲍致远（房山高中）张景（石榴高中）刘娟（东海二中）张学娇（石榴高中）孙晓静（白塔高中）史欢宇（白塔高中）王震（白塔高中）伏梅（石榴高中）胡玉洁（东海高级中学）马记（白塔高中）梁红全（房山高中）董卫霞（石榴高中）张保飞（房山高中）单小红（房山高中）刘慧芬（石榴高中）陶玲（白塔高中）赵军利（石榴高中）张植元（石榴高中）刘荣（房山高中）陈雪（房山高中）上官明珠（房山高中）二、高中英语一等奖顾坤红（石榴高中）周文记（石榴高中）杨晓宇（白塔高中）田雪梅（东海高级中学）桑利华（东海高级中学）张冬晓（石榴高中）李园（东海高级中学）相阳（房山高中）郭姗姗（东海二中）任敏（东海高级中学）林波（白塔高中）张蓝心（东海二中）高金双（石榴高中）周寒琼（东海高级中学）张羽（石榴高中）贾东伟（白塔高中）董淑红（安峰高中）吉奎记（白塔高中）殷章红（安峰高中）王丽（石榴高中）卢娟（石榴高中）王俊松（东海二中）王东影（安峰高中）孙晓云（安峰高中）徐方方（石榴高中）二等奖张喻（石榴高中）豆云艳（白塔高中）李娜娜（石榴高中）张艳红（东海二中）林凤梅（白塔高中）韦德方（白塔高中）李丹丹（东海高级中学）孙艳（东海二中）沈道利（石榴高中）石彩红（东海二中）蒋兴玉（白塔高中）司开兰（白塔高中）周玲玲（石榴高中）董鸿群（房山高中）王建良（石榴高中）董皓月（白塔高中）肖建美（白塔高中）孔欢欢（石榴高中）段华波（房山高中）孔婷（白塔高中）马莲（白塔高中）周小娟（安峰高中）张正翠（安峰高中）孙敏（石榴高中）何玲（石榴高中）三、高中化学一等奖：陈中霞（东海高级中学）葛玲娜（东海二中）冯同洋（白塔高中）葛艳（东海高级中学）沈太保（白塔高中）二等奖：胡赛晴（房山高中）王学翠（东海高级中学）李翠侠（安峰高中）张丽（石榴高中）郇夏夏（石榴高中）谢琦（东海高级中学）张亭亭（房山高中）四、高中政治一等奖刘秀珍（白塔高中）欧阳（白塔高中）张利美（东海高级中学）何明高（东海二中）许兴武（东海高级中学）江校（安峰高中）张晓晓（东海高级中学）王晓（安峰高中）许慧（白塔高中）宋田耕（房山高中）二等奖王勤（安峰高中）王庆朵（东海二中）姚坤（东海二中）何振（石榴高中）杨立波（房山高中）陈香（石榴高中）钱更生（石榴高中）王霞（安峰高中）屠常军（白塔高中）余有谷（白塔高中）五、高中历史一等奖：王传尚（东海二中）丁飞（石榴高中）尤元梅（房山高中）陈伟（白塔高中）李果（房山高中）赵秀芹（石榴高中）刘潇潇（房山高中）戴瑞（安峰高中）赵中华（房山高中）陈锁（房山高中）宋东海（进修学校）韩陆军（安峰高中）、二等奖：曹建军（石榴高中）李刚（白塔高中）高先彪（东海二中）杜伟（白塔高中）潘国良（房山高中）倪黎明（安峰高中）、郑丽慧（白塔高中）张雷（安峰高中）张曙光（白塔高中）杜建建（白塔高中）谢飞（房山高中）孙宇舟（白塔高中）周志（东海二中）崔晨（白塔高中）蒋宏臣（安峰高中）六、高中音乐一等奖颜勇（东海二中）鲍婷婷（石榴高中）李孟阳（石榴高中）二等奖谢泽兵（安峰高中）张楠（东海二中）沈春明（安峰高中）李勇（房山高中）陈立春（房山高中）徐梅（房山高中）孔薇薇（石榴高中）刘文静（白塔高中）七、高中美术一等奖王海艳（石榴高中）马长娟（房山高中）肖娥（石榴高中）二等奖冯同进（白塔高中）郭宝莲（白塔高中）高伟军（白塔高中）宋方岭（石榴高中）姚海艳（石榴高中）祖红礼（白塔高中）戚东彦（房山高中）伏广宋（石榴高中）徐高平（安峰高中王俊菊（东海二中）董志周（安峰高中）八、高中信息技术一等奖罗建路（房山高中）高安邦（安峰高中）周昊（白塔高中）丁伟（房山高中）孙婧（石榴高中）倪洁（安峰高中）乔前进（安峰高中）柏颖（白塔高中）唐敏（白塔高中）尹新娟（白塔高中）二等奖姜尧路（白塔高中）许华丽（安峰高中）寇恒利（石榴高中）高立艳（房山高中）刘艳（石榴高中）袁海红（白塔高中）颜克（白塔高中）张虎（东海中等专业学校）邵泽凤（房山高中）许文瀚（房山高中）董情操（房山高中）陈亮（房山高中）陈华（房山高中）九、高中通用技术一等奖寇恒利（石榴高中）颜克（白塔高中）袁海红（白塔高中）二等奖周昊（白塔高中）孙婧（石榴高中）唐敏（白塔高中）刘艳（石榴高中）十、高中综合实践一等奖孙璇（东海二中）张开祥（东海二中）张利美（高级中学）刘平（东海二中）王海波（石榴高中）邱静（石榴高中）陈文广（房山高中）伏梅（石榴高中）赵海波（石榴高中）杨琼（石榴高中）赵敬国（东海二中）王加彩（东海二中）张芸（石榴高中）刘君梅（东海二中）二等奖相林（石榴高中）尤元梅（房山高中）陈叶山（东海二中）王娟（东海二中）张艳（东海二中）戚同飞（房山高中）李苏利（石榴高中）杨金凤（石榴高中）王俊菊（东海二中）冯祥布（石榴高中）赵秀芹（石榴高中）庞银娟（石榴高中）张军（房山高中）十一、初中语文一等奖欧军军（青湖中学）孙蓓蓓（实验中学）侯传涔（白塔初中）邵瑜（第一实验）王艳玲（山左口中学）陈涛（山左口中学）刘凤娟（第一实验）陈雯雯（实验中学）杨维红（白塔初中）韦晓利（白塔初中）岳玲（实验中学）周伟（马陵山中学）王海玲（安峰初中）苗一占（实验中学）李飞飞（安峰初中）谢红云（实验中学）李小转（安峰初中）李桃（第一实验）孙希芹（第一实验）刘玲（实验中学）杨宗梅（黄川中学）刘海明（张湾中学）乔寿丽（房山初中）张恒羽（洪庄中学）王忠景（安峰初中）张桂红（驼峰中学）郑潇（李埝中学）陈华（房山初中）董淑华（初级中学）王洪安（山左口中学）石芸（实验中学）陈娟（城头中学）鲁芳（房山初中）张传霞（第一实验）陈艳（房山初中）姜团起（黄川中学）姚秀红（城头中学）吉瑞（白塔初中）邱小方（实验中学）徐强刚（驼峰中学）二等奖胡国华（张湾中学）张杰（第一实验）张洪娟（洪庄中学）彭艳（房山初中）王永月（驼峰中学）肖敏（第一实验）倪进业（培仁学校）潘玉平（石梁河中学）宋玉春（青湖中学）徐梦梦（第一实验）徐敏（山左口中学）马伟（第一实验）郇春平（培仁学校）于晶（平明中学）吕中琼（第一实验）穆丽琴（白塔初中）顾得培（张湾中学）陈百巧（白塔初中）孙雨（初级中学）杨华荣（安峰初中）胡敬霞（初级中学）张艳辉（张湾中学）王会乔（石榴初中）于楠（洪庄中学）张静（培仁学校）贾长峰（桃林中学）陈连芳（横沟中学）刘海平（安峰初中）蒋连柱（平明中学）鲁盼盼（双店中学）侯雪莹（桃林中学）唐孙丽（第一实验）王燕荣（房山初中）于丹琼（洪庄中学）杨莉莉（初级中学）张晓莉（实验中学）李娟（外国语学校）刘桂平（第一实验）刘东梅（培仁学校）朱胭脂（青湖中学）张士丽（石榴初中）彭明（洪庄中学）王丽（张湾中学）陈红云（张湾中学）刘井生（张湾中学）朱森（马陵山中学）李帅（桃林中学）张贵巧（白塔初中）张赛楠（石榴初中）张燕（青湖中学）高振萍（青湖中学）高园园（李埝中学）宋东华（第一实验）李明燕（石梁河中学）孙东云（第一实验）赵坤（横沟中学）王会娣（外国语学校）孙璐璐（晶都双语）谢春灵（实验中学）穆久才（张湾中学）徐玲（马陵山中学）十二、初中物理一等奖宁启仪（双店中学）王克亮（实验中学）陈铁生（实验中学）秦士稳（县初级中学）吕丽（培仁学校）刘通（山左口中学）刘秀芹（实验中学）杨怀旺（城头中学）蒋小溪（石湖中学）姚超（城头中学）徐支凤（青湖中学）李贯举（石梁河中学）陆小静（张湾中学）二等奖孙玉琢（第一实验）王晓燕（驼峰中学）杨微（温泉中学）徐永生（外国语）王春香（南辰中学）陈欢欢（白塔初中）付晓臣（第一实验）杨士涛（平明中学）刘婷（平明中学）霍朦朦（洪庄中学）吴灿（李埝中学）刘存（驼峰中学）王海英（外国语）李志省（张湾中学）戴庆勇（安峰初中）张龙（山左口中学）赵秀娟（石湖中学）葛晶晶（初级中学）花慧敏（培仁学校）十三、初中生物一等奖李雪平（南辰中学）翟小梅（安峰初中）陈露思（培仁学校）颜灵（实验中学）孙慧（外国语学校）王玉环（城头中学）董量（实验中学）杨卡燕（房山初中）王海桃（横沟中学)相春燕（青湖中学）黄叶奉（白塔初中）王洪年（白塔初中)张红梅(山左口中学)二等奖孔庆环(房山初中) 魏加宝(平明中学) 谢修香(实验中学)朱梦丽(实验中学) 杨刘方(培仁学校) 李双（房山初中）李登攀(青湖中学) 周晓桃(房山初中) 张磊(石榴初中)马新涛(桃林中学) 陈红(外国语学校) 陈建玲(石梁河中学)成立君（李埝中学）李坤（张湾中学）十四、初中地理一等奖：胡瑞（初级中学）赵欣（李埝中学）陈美玲（第一实验）徐习习（洪庄中学）吉荣荣（横沟中学）张环（马陵山中学）二等奖：胡浩（第一实验）董超（外国语学校）倪琼（外国语学校）许振振（房山初中）陆华（南辰中学）刘晓艳（青湖中学）周丽洁（培仁学校）十五、初中美术一等奖孙艳伟（白塔初中）张玲玲（驼峰中学）二等奖章敏（李埝中学）刘芳（青湖中学）卞永艺（平明中学）陆利红（平明中学）徐志玲（石梁河中学）十六、初中综合实践一等奖汪小亚（培仁中学）李玲玲（张湾中学）宋士荣（城头中学）陶西勇（张湾中学）孙美丽（石榴初中）王金美（南辰中学）吴小娟（张湾中学）陆利红（平明中学）李克红（张湾中学）张玲玲（驼峰中学）二等奖高振萍（青湖中学）郇晓芬（南辰中学）刘大楼（张湾中学）徐华（石榴初中）尹芳（石榴初中）孙华周（平明中学）马春妹（平明中学）卞永艺（平明中学）孔庆艳（张湾中学）段俊李（平明中学）十七、小学语文一等奖孙小林（实小集团）朱海龙（和小集团）郭义花（石梁河二小）文青（安峰小学）马蒙蒙（温泉一小）王林林（实小集团）孙子烁（实小集团）刘柳（实小集团）王东艳（实小集团）张金凤（实小集团）王思齐（实小集团）王玉（实小集团）陈清（房山小学）李秀珍（实小集团）冯雪梅（实小集团）单云慧（双店小学）刘红伟（房山小学）李欢欢（山左口小学）马江波（石梁河一小）钱玲利（实小集团）程小侠（实小集团）黄淑青（实小集团）倪晓燕（房山小学）郝小娜（石榴小学）孙云雷（双店小学）朱美莹（实小集团）马方磊（桃林一小）姜黎黎（实小集团）佟冬（实小集团）李马芳（和小集团）朱刘江（石梁河一小）侍二红（牛小集团）王贸玄（双店小学）二等奖苗文平（实小集团）陶同香（青湖小学）张桃红（房山小学）窦礼船（安峰小学）任丽丽（双店小学）尹巧（驼峰小学）陈玲珊（山左口小学）蔡小云（青湖小学）卜银芳（温泉二小）许明叶（安峰小学）王大枝（温泉二小）刘文芳（白塔小学）陈维兵（实小集团）李思奇（海陵路小学）朱孔磊（黄川小学）钱伟（桃林一小）蒋晓雨（桃林一小）吉丹（曲阳小学）孙玲燕（石梁河一小）戴玉会（幸福集团）李晓敏（青湖小学）卢林（温泉小学）孙景景（黄川小学）孙晓（幸福集团）王彬（石梁河二小）杨珍（平明小学）谢梦雪（安峰小学）祝琳（平明小学）李赛赛（白塔小学）万丽琼（石榴小学）王莹（安峰小学）程婧（牛山街道）刘洁（驼峰小学）米永梅（和小集团）王保华（张湾小学）吴珍珍（双店小学）杨洁（实小集团）张进（实小集团）张秀娟（温泉二小）张亚军（外国语学校）邹来娣（双店小学）陈进（幸福集团）高杨宁（李埝小学）十八、小学英语一等奖张昕（牛山街道）张静（双店小学) 周蕾（实小集团）丁玉珍（牛小集团）张彩虹（幸福集团）吴沙沙（平明小学）臧小凤（实小集团）李倩（实小集团）张青（桃林小学）陶桃（幸福集团）魏媛（实小集团）李丹（实小集团）陈曼雪（牛小集团）程玲玲（实小集团）吴美玲（石梁河小学）刘丽（实小集团）蒋晓慧（白塔小学）宋雪（洪庄小学）张丽萍（实小集团）刘培（石榴小学）刘惠（温泉小学）桑东燕（海陵路小学）刘丽（桃林小学）曹盼盼（桃林小学）施露露（石湖小学）李珍（牛小集团）徐晓（山左口小学）刘淼（实小集团）张迪（安峰小学）程心艺（桃林小学）二等奖陈立元（温泉二小）刘静（实小集团）周百慧（安峰小学）张晓敏（洪庄小学）柴文苏（实小集团）尹璐璐（青湖小学）王婷（黄川小学）王百灵（双店小学）魏惠宁（实小集团）朱月圆（桃林二小）李景秀（实小集团）全佩德（黄川小学）孙丽（实小集团）钱卫（房山小学）李莹雪（双店小学）葛燕舞（实小集团）唐晓娟（房山小学）王维玲（温泉二小）程晶晶（洪庄小学）邵芳芳（曲阳小学）张青（实小集团）张荣（青湖小学）吴孝川（石湖小学）李江艳（实小集团）孙磊娜（实小集团）张萍（驼峰小学）杨燕（青湖小学）张晶（桃林一小）管竹君（双店小学）张婷婷（安峰小学）程李（青湖小学）唐光华（平明小学）李帮玲（房山小学）索敏（石湖小学）晁宁（桃林二小）十九、小学科学一等奖葛江明（平明小学）刘洪华（白塔小学）王张玮（实小集团）王凯歌（温泉二小）曹文（石榴小学）吴季（山左口小学）李宝东（李埝小学）刘亮亮（双店小学）陈维明（房山小学）王静（幸福集团）徐丽（和小集团）王艳（青湖小学）穆小玲（张湾小学）宁建（幸福集团）徐叶茂（青湖小学）王超（石梁河一小）二等奖李月蕊（幸福集团）王尧尧（黄川小学）臧江燕（和小集团）赵栋（黄川小学）顾小圈（和小集团）张徐慧（石榴小学）刘浩（桃林二小）何文跃（幸福集团）鲁波（双店小学）刘肖肖（山左口小学）陈刚（安峰小学）谢艳秋（石梁河一小）葛翔（安峰小学）沙淑秀（实小集团）范小伟（牛山街道）赵巧玲（开发区小学）孙钰荃（驼峰小学）周建（平明小学）卢三周（牛山街道）。
长沙医学院教务处沙医学院
奖名单
长沙医学院 2019 年 7 月 4 日
－2－
附件 1：
序号 1 2 3 4 5 6
所属单位 基础医学院 护理学院 外国语学院 附属汉寿县人民医院 附属湘潭县人民医院 附属石门医院
－8－
循环系统总论
三等奖
9 文 桢 附属常德市第四人民医院
短暂性脑出血发作
三等奖
10 程 刚
附属石门医院
外科急腹症的诊断与临床 思维
三等奖
－6－
（三）教案比赛
序 号
姓名
所属单位
教案名称
获奖等级
1 吴奇峰 附属涟源临床学院 手外伤及断肢（指）再植 一等奖
2 朱 宏 附属汉寿县人民医院
心律失常
二等奖
3 龙 欢 附属汉寿县人民医院
长沙医学院 2019 年度 课堂教学竞赛获奖教师名单
序 号
姓
名
所属单位
课程名称
1 王 斌 马克思主义学院 马克思主义原理
参赛内容 物质与意识的辩证关系
获奖 等级
一等奖
2 邱会利 3 张慧 4 蒋银燕
护理学院 基础医学院 基础医学院
外科护理学 断层解剖学
化学
胸部损伤病人的护理
腹部结构的断层影像解 剖学特点---肝
垂体瘤
三等奖
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附件 3：
长沙医学院 2019 年度教学基地
教师教学竞赛获奖名单
（一）讲课比赛
陕西省教育厅关于公布2019年陕西省中等职业学校教师教学能力比赛获奖名单的通知
陕西省教育厅关于公布2019年陕西省中等职业学校教师教学能力比赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅
•【公布日期】2019.06.05
•【字号】陕教〔2019〕137号
•【施行日期】2019.06.05
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
陕西省教育厅关于公布2019年陕西省中等职业学校教师教学
能力比赛获奖名单的通知
各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局，省属各中等职业学校，省教科院：
根据省教育厅《关于举办2019年陕西省中等职业学校教师教学能力比赛的通知》（陕教职办〔2019〕4号），全省中等职业学校教师教学能力比赛已于5月24日结束。
经评审和公示，教学设计赛项共评出一等奖29个、二等奖45个、三等奖72个；课堂教学赛项共评出一等奖23个、二等奖30个、三等奖42个；咸阳市、宝鸡市、西安市评为优秀组织奖。
现将获奖名单予以公布（见附件）。
希望获奖教师珍惜荣誉，继续努力，积极适应教育教学改革要求和信息技术创新应用趋势，不断提升教育教学能力和信息化教学水平。
各级教育行政部门和中等职业学校要高度重视和加强学校信息化基础设施建设和专业教学资源库开发与应用，以开展教学能力比赛为抓手，大力推进信息化教学，培养和组建教师教学创新团队，不断提升中等职业教育人才培养质量。
联系人：滚多海电话：029—88668807
陕西省教育厅
2019年6月5日附件
2019年陕西省中等职业学校教师教学能力比赛获奖名单
一、教学设计赛项
二、课堂教学赛项。
泰州市扬桥中心小学20182019学年度
泰州市扬桥中心小学2018 －2019 学年度第一学期教科室工作总结本学期，教科室在区教师发展中心、学校党支部、行政的领导下，坚持将展开教育科研与推动新课程改革相联合，坚持追讨教师专业发展之路，努力提高教育教课科研质量。
现将本学期工作回首总结以下：一、以教师发展为目标，多层面促使教师队伍的建设。
着力更新教师教育教课观点，规范教课行为，落实教课环节，加大教师学习、交流和培训的力度，多层面提高教师队伍建设。
1、仔细落实校本研修，促使教师教科研能力的提高校本研修以科学发展观为指导，以基础教育改革和教师专业发展的实质需求为导向，探究一条新的教师专业发展的道路。
我校经过校本研修，组织教师自主商讨，解决实行新课及有效教课过程中碰到的问题、疑惑，找到解决问题的有效门路和方法，本学期展开了一系列校本研修活动。
8 月 29 日，周秋萍校长作了题为《优化集体备课、助推教师成长》的专题讲座。
9月 26 日，周秋萍校长作了题为《怎样制作 A 等微视频作品》专题培训， 10 月 17 日，夏红霞主任作了“教师怎样听课、评课”的专题讲座， 11 月 21 日，名师工作室领衔人倪艳、夏红霞、李娟主任环绕“复习课的有效性”做了专题培训。
9月至 12月教科室展开了“生手报告课” 、“党员教师示范课” 、“骨干教师展现课”、“综合学科报告课”活动。
经过校本研究，改变多年来已经形成的教师被动教研的习惯，让教师由被动教研者变为研究的主体，由教书匠逐渐成为研究型教师，成立合适我校发展的校本研修制度，把我校建成有浓烈学习民风和教研气氛的学习型组织。
促使我校教课质量的进一步提高，提高学校品尝，建立学校新形象。
2、推动教育信息化工作，促使信息技术在教课中的有效运用（1）展开“一师一优课、一课一名师”网络晒课活动为全面提高我校各学科教师利用多媒体设施和优良教育资源进行教课的能力，改良教课方式，提高教育教课质量，依据市教育局对于进一步落实“一师一优课，一课一名师”活动的通知内容，要求每位教师一定参加“一师一优课、一课一名师”网上“晒课”活动，本学期教师们共晒课61 节，参加率95%以上。
2019年度一师一优课省级获奖名单
洛阳市 平顶山市 平顶山市 巩义市 洛阳市 洛阳市 南阳市 郑州市 新乡市 新乡市
地区
平顶山市
三等奖 20名
高中历史 22名
一等奖 3名 二等奖 10名 三等奖 9名
杨帆 洛阳市第五十九中学 张治国 辉县市第二高级中学 彭玲 光山县第一高级中学 胡俊玲 汝州市实验中学
马晓 洛阳市第四十三中学 马丽丽 洛阳市第二中学 马德全 永城市实验高级中学 安晓晨 许昌高级中学
鹤壁市 洛阳市
杨路晓 辉县市第二高级中学
新乡市
靳燕京 郑州市第五十三中学
郑州市
严娟 洛阳市第二实验中学
洛阳市
赵国瑞 洛阳市第一高级中学
洛阳市
贺晶 平顶山市第一中学 李妙丽 洛阳市第十五中学
平顶山市 洛阳市
赵雯琼 平顶山市第一高级中学
平顶山市
田永辉 新蔡县第二高级中学
新蔡县
唐瑶 洛阳市第二实验中学
洛阳市
Language Problem-Solving 4 Unit 19 Language--Lesson 2 Varieties of English Unit 14 Careers--Communication Workshop UCnOitN1T0EMNTonSe--yU--nLiet s3sAouns1trAaliMa-a-Wteraiarml Wingoruldp、Pre-reading、Reading、 Comprehending Unit 10 Money--Lesson 1 A Material World Unit 3 Understanding each other--Grammar and usage(2): Unreal conditions Unit 26 Emotions--Skills Development Literature Spot 1 A Christmas Carol Unit 10 Money--Communication Workshop Mini-Grammar
2019学度宁波实验学校各类获奖汇总(初中部)
语文组：
区第五届“书香伴我行”评为
指导学生获奖：“语文报杯”现场作文竞赛
区优秀指导
区三等奖
张红
2017.12
2017.？
区第五届“书香伴我行”评为
指导学生获奖：“语文报杯”现场作文竞赛
“书香伴我行“905沈音含
905翁晶晶、楼奕、沈音含三人获
区优秀指导
区三等奖
2017.04
区初中数学首届说题竞赛
区二等奖
成安平
2017.01
《善待意外，让数学更精彩》数学案例评比
区一等奖
周明君
2017.01
《强扭的瓜也能甜—学困生辅导心得谈》案例评比
《浅析数学题感的培养》
区三等奖
区三等奖
傅彪
2017.01
《“漂亮”的数学—图形变换的简单应用》案例评比
区三等奖
卢君
2017.01
指ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学生获奖：“语文报杯”现场作文竞赛
大市二等奖
区一等奖
陈和平
2017
指导学生获奖：“语文报杯”现场作文竞赛
区一等奖
吕淑芬
2017
指导学生获奖：“语文报杯”现场作文竞赛
区一等奖
区三等奖
李亚蓉
2017
指导学生获奖：“语文报杯”现场作文竞赛
区三等奖
何意红
2017
指导学生获奖：“语文报杯”现场作文竞赛
区三等奖
区一等奖
区三等奖
区优秀组织奖
区优秀展演奖
区三等奖
区三等奖
邬岚峰
2017.01
2017.09
2017.09
2017.09
2019年阜南县教师教育教学信息化大赛获奖名单
王金蕾 一等奖
阜南县王家坝镇郎楼小学
刘邦君 一等奖
阜南县苗集镇杏集九年制学校 阜南县苗集镇中心小学 阜南县苗集镇中心小学 阜南县曹集镇中心小学
李瑜
张梅 王文丽
张鑫 王文丽
杨兴华
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
小学课件 小学课件 初中微课 初中微课 初中微课
比身高 诚实，不需要理由 我不能说谎
相反数 Alone VS Lonely 奥林匹克号角中鼓点节奏的练习
小学课件
蜜蜂
阜南县玉泉中学
阜南县实验幼儿园 阜南县县直幼儿园 阜南县县直幼儿园 阜南县县直幼儿园 阜南县县直幼儿园 阜南县焦陂镇付庄教学点 阜南县赵集镇大聂九年制学校 阜南县赵集镇大聂九年制学校 阜南县洪河桥镇中心学校 阜南县黄岗镇慈慧希望小学 阜南县柴集镇中心小学 阜南县柴集镇中心小学 阜南县柴集镇中心小学 阜南县柴集镇中心小学 阜南县柴集镇中心小学 阜南县老观乡中心学校 阜南县龙王乡代寨小学 阜南县城关镇关路小学 阜南县城关镇关路小学 阜南县第六小学
注意是心灵的窗户 《藤野先生》 空气
阜南县实验中学 阜南县实验中学
阜阳理工学校 阜南县公桥高级职业中学
阜南县二中 安徽省阜南一中 安徽省阜南一中
阜阳理工学校 阜南县张寨镇华佗九年制学校
阜南县柳沟镇中心学校 阜南县第一初级中学 阜南县第一初级中学 阜南县第一初级中学 阜南县第一初级中学 阜南县第五初级中学 阜南县第五初级中学 阜南县第五初级中学 阜南县朱寨中心学校 阜南县会龙镇何寨中学
阜南县二中 安徽省阜南一中 安徽省阜南一中
杨丽 一等奖 肖希 一等奖 张文慧 一等奖 王丽 一等奖 李倩倩 一等奖 肖静 一等奖 张力 一等奖 田晓利 一等奖 田甜 一等奖 袁光辉 一等奖 崔琦 一等奖 黄玉露 一等奖
2019年北京市高等教育教学成果奖获奖名单
文章标题：探究2019年北京市高等教育教学成果奖获奖名单随着我国教育体系不断完善和发展，各地高等教育教学成果奖已成为推动教学质量提升的有力手段。
2019年，北京市高等教育教学成果奖揭晓，一批优秀的教学成果脱颖而出。
在本文中，我们将对这些获奖成果进行深度探究，并探讨其在提升教学质量和推动教育发展中的作用。
1. 获奖名单发布2019年北京市高等教育教学成果奖的获奖名单已经发布，共有20个高校的48个项目获奖。
这些获奖项目涵盖了多个学科领域，展现了北京市高等教育教学的整体实力和水平。
其中，一些项目还涉及到创新教学方式和手段，对于未来的教育发展具有积极的启示意义。
2. 教学成果评估在本次教学成果评估中，评审专家们充分考虑了教学的深度和广度，注重对教学内容的全面评估。
他们关注的不仅是项目本身的成果，还包括了项目在教学实践中的影响力和示范作用。
通过这样的评估标准，评审专家们选择出了一批在教学实践中具有创新性和实效性的优秀项目。
3. 优秀项目案例分析在获奖项目中，有一些案例备受关注，比如某高校开展的“跨学科实践教学模式探索与实践”项目。
该项目通过跨学科的教学方式，促进了学生对知识的全面理解和整合，培养了学生的创新能力和综合应用能力。
另外，某高校的“基于互联网+的工程实践教学改革与创新”项目也引人注目，该项目通过引入互联网+思维和技术手段，提升了工程实践教学的水平和品质。
4. 经验与启示通过对这些获奖项目的深入了解，我们可以发现在高等教育教学领域，创新教学方式和手段是非常重要的。
跨学科教学、互联网+教学等新模式的引入，能够有效提升教学的质量和效果。
我们应该鼓励和支持教师在教学实践中积极尝试创新，不断探索适合学生发展需求的教学路径和方式。
5. 个人观点和总结对于我个人而言，通过深入了解这些优秀的教学成果，我对高等教育教学的重要性和未来发展方向有了更清晰的认识。
我认为，未来教育需要更多地注重学生的综合素养培养和实际能力的提升，而这些获奖项目为我们提供了宝贵的参考和借鉴。
2019年一师一优课获奖名单
2019年一师一优课获奖名单2019年一师一优课获奖名单揭晓了，每年一师一优课评选活动都备受关注。
这项评选活动是为了表彰那些在教学中取得卓越成就的教师，他们通过创新的教学方法和扎实的教学技能，培养出了一批批优秀的学生。
以下是2019年一师一优课获奖名单的一些亮点。
一、语文类：1. 李老师的《红楼梦中的女性形象》课堂李老师将经典名著《红楼梦》中的女性形象引入课堂，通过细致入微的解读和生动的故事讲述，激发了学生对于文学作品的兴趣，提高了他们的文学素养。
2. 张老师的《古诗词鉴赏》课堂张老师通过有趣的游戏和互动让学生感受古诗词的魅力，帮助学生理解和欣赏古代文学作品。
她的课堂充满了活力和趣味性，激发了学生对中华传统文化的热爱。
二、数学类：1. 王老师的《数学与生活》课堂王老师将数学与生活紧密结合，通过实际案例和真实数据，让学生了解数学在日常生活中的应用。
她注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握数学知识。
2. 赵老师的《数学思维的培养》课堂赵老师注重培养学生的逻辑思维和创新能力，通过启发式教学和团队合作，激发学生的数学思维，提高他们的解决问题的能力。
她的课堂充满了思维的火花和探索的乐趣。
三、英语类：1. 杨老师的《英语口语训练》课堂杨老师通过丰富多样的口语练习和实地实践，提高学生的英语口语表达能力。
她注重培养学生的自信心和沟通能力，让学生在轻松活泼的课堂氛围中自由表达自己。
2. 刘老师的《英语写作提高》课堂刘老师通过写作训练和作文指导，帮助学生提高英语写作能力。
她注重培养学生的写作思维和创新能力，让学生在写作中发展自己的想象力和表达能力。
四、科学类：1. 张老师的《科学实验探究》课堂张老师通过丰富的实验和观察，引导学生主动探究科学现象。
她注重培养学生的观察力和实验能力，让学生在实践中理解科学的原理和规律。
2. 王老师的《科学与环境保护》课堂王老师通过案例分析和讨论，让学生意识到科学与环境保护的重要性。
2019年度上海市艺术领域教师科研论文、教学案例征集评选活动获奖名单
2019年度上海市艺术领域教师科研论文、教学案例征集评选活动获奖名单着力提升体育、艺术教师的科研能力，打造优质均衡的师资队伍，依据“上海市体育、艺术领域教师专业发展三年行动计划”，上海市教育委员会体卫艺科处和上海市教育委员会教学研究室联合主办了“20 19年度上海市体育和艺术领域教师科研论文、教学案例征集评选活动”。
经过公平公正、紧张有序的学科评选、终评审议和领导审核，产生了各区域团队奖和教师个人奖。
现将获奖名单公示如下：中小学美术学科（论文）二等奖作者区域单位论文名称张静德长宁绿苑小学以能力导向重构单元教学,用解构造型促进空间想象——以五年级《建筑模型》单元为例顾慧英金山上海市西林中学英国艺术课程对中学生创新能力培养的策略研究张力琴嘉定嘉定区练川实验学校开发课堂助学支架让课堂变得增值周燕长宁长宁中学初中美术创作教学中创意笔记的实践运用与思考杨静浦东浦东新区第二中心小学开发传统美术文化资源的综合实践活动课程的研究朱淀闵行七宝外国语小学小学课堂“皮影动画”教学的实践研究陈旻鸾浦东浦东新区竹园小学走进中华艺术宫“印象林风眠”合作教学、探究学习案例研究冯媛媛嘉定嘉定区徐行小学巧用材显特色养创意润童心宋运芬闵行闵行区教育学院过程性评价融入教学环节的策略研究——以初中美术绘本单元教学为例张晞嘉定嘉定区疁城实验学校美物、美境、美人——以校园文化为载体的主题性纸艺创作课程的实践与研究朱嘉艺浦东浦东新区竹园小学“打散”与“重构”——小学美术教学中儿童创意能力培养的再探索罗宏闵行马桥实验小学“马小豆去哪儿”——美术学科基于课标的表现性评价的实践研究顾竹韵闵行上海戏剧学院闵行附属学校小学高年段戏剧舞美创意设计特色课程的实践研究徐苏彬长宁古北路小学人物画创作促进学生艺术思维发展的实践策略研究于晓明松江东华大学附属实验学校思维导图在小学美术创作教学中的运用三等奖姓名区域单位论文名称张烨浦东浦东新区进才实验小学运用场景化教学让“美术能力”与“学习经历”相互彰显——小学美术《流畅的交通》学习主题的教学探索刘贵忠黄浦上海市尚文中学Artrage系列微课的开发与实践周素银静安上海市静安区中兴路小学创新巧塑学有所得施燕华浦东浦东新区香山小学从一粒棉籽到一块土布——中华传统文化传承在小学美术教学中的思考与实践研究金晓芸闵行江川小学小学民间美术创意作业设计的实践与研究柯晨松江松江区第六中学自制教具在中学美术泥塑教学中的运用研究焦娇长宁愚园路第一小学小学美术绘本资源的开发与应用朱雯静安上海市静安区景凤路小学在小学美术课堂中培养中高年级学生创意绘画的策略研究秦涛闵行闵行区教育学院区域推进单元教学实践研究的策略初探张春辉奉贤上海市奉贤区奉浦学校依托本土传统建筑资源开发初中美术课程的实践研究唐臻琼黄浦七色花小学重艺术经历绘七彩人生李嘉悦徐汇上海市田林中学以《有创意的拼贴画》一课为例浅谈思维导图在美术课堂教学中的应用范喜艳嘉定嘉定区外冈中学初中学生美术作业有效设计的连锁效应蔡丹贤松江上海市三新学校巧用结构图表提高教研效益的实践初探常诗普陀华东师范大学第四附属中学基于电子平台的美术学习表现性评价朱艳菁金山上海市金山区金山初级中学《玩民间玩具寻传统记忆——基于学科育人的民间玩具单元架构与实施》黄红梅徐汇上海市第二初级中学关注“色与形”，探寻初中抽象画教学的有效策略李杨松江上海外国语大学松江外国语学校小学美术课堂中促进学生主动学习的实践研究王晨荣黄浦上海市新晖中学新兴虚拟现实艺术在初中美术课程中的应用陈丽闵行上闵外剪纸教学的现代张力——现代意识下的传统剪纸教学的思考杨盛楠徐汇上海交通大学附属小学基于单元教学设计，提升小学美术作业的有效性研究周方耘长宁长宁区教育学院指向核心素养的小学美术评价设计研究刘定斐虹口上海市华东师大一附中实验小学旧纸板创意制作在小学美术校本课程中实施的研究刘怀芹青浦上海市毓秀学校儿童绘画创造力与审美意识培育的临摹之“道”刘献梅松江松江区教育学院以中小衔接美术课堂教学促进教师专业发展的实践研究王晓峰闵行闵行区实验小学（莘松校区）“单元教学设计”的研与行——学校美术团队开展“单元教学设计”实践研究的探索之路谢恩华宝山上海市淞谊中学有趣的影像——初中剪影教学创新谈宋祁杨浦杨浦区教育学院小学美术剪纸教学的思考与实践袁寒金山金山区朱泾第二小学借地方特色资源优势促美术校本课程发展张梅凤青浦上海市青浦区教师进修学院“菜单式”美术专题培训助力教师专业成长顾春燕金山金山区教育学院从“传递中心”走向“交流中心”沈巍普陀上海市普陀区回民小学基于学生立场的小学中高年级写生教学实践中小学美术学科（案例）二等奖姓名区域单位案例名称申元元嘉定上海市民办嘉一联合中学优化提问设计改进初中美术教学——以擦出来的风景教学为例王凤燕闵行闵行区实验小学（春城校区）单元架构知识细化循序推进教学增实效——小学美术第七册“身边的静物”单元装饰小陶罐教学案例黄健浦东上海市侨光中学水乡韵古镇情——中国画主题创作课程案例施雨丹崇明上海市崇明区东门小学小学美术“操作”学习习惯的培养——关于小学美术学科三年级学习习惯教学与评价实践案例刘佳璐长宁民办新世纪中学卡通与生活案例分析张蔚浦东浦东新区东方小学吴冠中相遇波洛克——小学水墨画体验式教学案例范翊徐汇徐汇区教育学院附属实验小学潜窥数字化工具的应用带给美术教学的改变陈璐浦东上海市第六师范附属小学用现代设计创意点亮美术课堂杨丽闵行诸翟学校世界不仅仅是彩色的——黑白灰对比一课为例戈韫玉黄浦上海市民办立达中学利用透视学具，探索立体空间—以风景画中立体空间的表达为例徐玲闵行闵行区罗阳小学E动课堂，绽放精彩——数字环境下小学低年级美术课堂活动的优化李香玲闵行闵行区田园外语实验小学单元视野下小学“空间想象与表现能力”的初培养——上教版第五册第七单元“身边的世界”单元教学案例三等奖姓名区域单位案例名称毛主嘉定同济大学附属实验中学彩虹的颜色蒋依昊长宁新虹桥小学运用评价结果促进教学改进——以五年级入场券设计为例邓欢松江松江区中山第二小学剪贴变变变潘峰静安静安区市西小学关注学习经历提升创意表现力裴菁崇明上海市崇明区长兴小学感受“窗花”艺术传承民俗文化——在剪剪小窗花中体验民间艺术的魅力陈梦倩奉贤奉贤区实验中学一目了然的信息——走进身边的博物馆陈娟娟静安上海市第一师范学校附属小学创意让课堂教学更精彩---以我的小马驹一课为例钟海平奉贤奉贤区实验小学明确目标细化评价——小学美术雕塑泥板塑泥人教学评价案例朱敏郁宝山上海市宝山区淞南中心校创意细胞被激活的“引导法则”刘思佳徐汇上海市长桥中学学习任务单在矛盾空间教学中的运用臧维一松江松江区九亭中学翻转吧！美术课堂马婧毅杨浦上海市第二师范学校附属小学小试“牛”刀——小学美术学科二年级第一学期对称剪纸（一）案例李伟崧长宁长宁实验小学多渠道、分层次的小学美术欣赏教学策略设计曹笠静安静安区教育学院个性化处理美术教材的路径——以美术家如何创作一课为例傅春璐长宁建青实验学校在“PBL”中探究物象肌理提升美术学科能力宣伶俐普陀金鼎学校凸版画的艺术魅力——六年级美术课例何佳丽闵行闵行区马桥文来外国语小学“抹”出动物特征“叠”加多元评价冯晓丽金山上海市吕巷中学校园POP字体设计教学案例顾恒卓青浦上海市青浦区崧文小学自主探究与示范引领相结合促进学生创意表达——以五年级实物版画教学为例冯拓营杨浦鞍山初级中学突破局限，激发创意——移动设备在美术课堂中的运用许令令闵行闵行区实验小学（畹町校区）挖掘学科育人价值“玩漆”中传承与创新传统文化——“漂流漆”的创意漆艺教学美术活动设计案例王春丽崇明上海市崇明区东门中学“美在民间——感受糕模图案之美”教学案例周春虹口上海市丰镇中学浅谈初中美术教学中的作业评价中小学美术学科（项目）一等奖区域（学段）项目名称闵行（中小学）以单元教学研究为抓手提升区域中小学美术教学实效长宁（中小学）指向美术学科能力的单元教学策略设计与实施研究二等奖区域（学段）项目名称静安（中小学）基于专业技能资源，构建教师版画学习共同体的行动研究金山（中小学）开发利用区域文化资源，助推中小学美术课程内涵建设松江（中小学）以中小衔接美术课堂教学促进教师专业发展的实践研究徐汇（中小学）核心素养下的中小学美术单元教学研究与实施三等奖区域（学段）项目名称青浦（中小学）“菜单式”美术专题培训助力教师专业成长崇明（中小学）区域中小学美术学科实施“主动·有效”课堂的实践研究普陀区（中学）心灵的使者——在区域美术教研中寻求创造力普陀（小学）优秀传统文化在小学美术课堂中的教学实践研究杨浦（小学）“创意剪纸”教学的实践与研究虹口（中学）中学美术学科单元教学设计的研究虹口（小学）小学美术“区本化创意BOX”教研的设计与实施宝山（中小学）海派”风格国画区本课程的开发与实践中学艺术学科（论文）二等奖作者区域学校论文名称盖晓鸣宝山上海市行知中学学科关键能力导向的中学艺术课堂实践活动设计浅析孙丽容青浦青浦区松泽学校古诗词歌曲课程资源在初中艺术课堂中校本化实施的研究仇娅崇明上海市扬子中学高中艺术课堂中整合并活化教材内容的实践研究金丽燕嘉定上海交通大学附属中学嘉定分校“单元教学”在高中艺术课程中的实践与创新钱雪峰奉贤上海市奉贤区古华中学上教版《美术创意实践》教科书编写的思路与体会朱茜茜静安华东模范中学基于学科核心素养的教材处理三等奖作者区域学校论文名称张婷徐汇上海市第二中学基于核心素养的高中艺术单元化教学研究——以《大漠瑰宝丝路敦煌》单元设计为例叶静嘉定封浜高级中学指向高中艺术学科核心素养的审美实践活动的思考与实践张懿金山上海市金山初级中学《XX田山歌》区域特色课程开发与实施张琼徐汇上海市田林中学现代信息技术在初中艺术课的应用研究顾超杨浦上海理工大学附属中学创设“三数”平台、促进素养培育——运用数字化信息技术开展高中艺术教学的实践探索俞红松江上海市松江第四中学高中民族舞蹈教学方法之初探薛润华杨浦同济初级中学“小艺术家工作坊”社团学习方式的评价策略实施研究李灿静安华东模范中学突破“艺术感知”困局全面培育核心素养史炯华浦东上海市育人中学以“东方艺术中心”为载体的艺术类拓展课程实践研究中学艺术学科（案例）二等奖作者区域学校案例名称王独伊杨浦上海市控江中学控江文创导航课程设计与实践研究——以《海派文化与AR实践》为例方佳醇闵行上师附中闵行分校思维导图在高中艺术学科备课中的运用陈岩宝山上海市宝山区海滨中学基于学生思维品质培养的高中艺术课堂追问实践——高一年级《内心体验真实再现》为例高巧云青浦上海市毓秀学校突如其来的叫好声三等奖作者区域学校案例名称徐静娴青浦上海市青浦区白鹤注重艺术实践，促进能力提升——中国芭中学蕾舞剧《红色娘子军》教学案例唐华真静安上海市风华中学《展露风采、班班有展》高中艺术教学案例杨思佳闵行闵教院附属友爱实验中学古汉字邂逅信息化——以《走进象形文字——以形传意》一课为例曹洪叶闵行浦江二中电子书包助推艺术教育中“教”与“学”方法的转变沈怡青徐汇上海市位育中学创设建构体验分享——高中艺术课程《离开架上》案例胡洁斐徐汇上海市南洋模范中学高中艺术递进式学习活动设计研究案例——以“《悲惨世界》的灵魂与内涵”一课为例周琳黄浦上海市比乐中学中国传统艺术的传承与现代化交融——《第十交响曲.江雪》教学案例中学艺术学科（项目）一等奖区域（学段）项目名称普陀（初中、高中）建设艺术学科“区域教研共同体”二等奖区域（学段）项目名称基于标准教学的区域性转化与指导策略研究徐汇（初中、高中）三等奖区域（学段）项目名称依托中华优秀传统文化资源夯实艺术学科育人根基金山（初中、高中）主动.有效.艺教学崇明（初中、高中）区域内基于学科核心素养的艺术课程实施与研究闵行（初中、高中）。
2019年全省中小学实验教学说课大赛获奖名单和推荐参加
宣城市第九小学
二等奖
138
魏丽
基于手持技术对固体热传递实验的改 进
宣城市沈村中心小学
二等奖
139 张丽华 地球的自转
铜陵市枞阳县������山初中
二等奖
140
张志霞
加糖对果酒制作中酵母菌细胞呼吸变 化的影响
铜陵市第三中学
二等奖
141 夏劲云 选择结构
铜陵市第一中学
二等奖
142 向引 为什么截口曲线是椭圆
淮北市西园中学
75 张欣 探究杠杆平衡条件实验的设计与改进 淮北市濉溪县新城中心学校
76 蒋紫会 有趣的喷泉实验
亳州二中
77 孟祥英 人眼是怎样看清物体的
亳州市第九中学ຫໍສະໝຸດ 78 余永联 用油膜法估测分子的大小
亳州市第十八中学
79 王静 绿叶在光下制造有机物
亳州市谯城区黉学中学
80 陈晨 通过感官来发现
亳州夏侯小学
158 王秀珍 溶液导电性实验的改进
黄山市屯溪五中
159 金秋彤 雨水花园实验探究
黄山市歙县中学
160 吉莉 探究圆柱和圆锥的体积关系
广德县四合乡中心小学
161 张琴 把盐藏起来
宿松县城关小学
162 刘爱红 三角形内角和
宿松县高岭乡中心小学
163 梁华 绿叶中色素的提取和分离
合肥八中
164 王大伟 月相的变化及其成因
宿州市埇桥区祁县中学
87 许磊磊 凸透镜成像规律
蚌埠第八中学
88
肖萌
绿色植物的呼吸作用消耗氧气、产生 二氧化碳
蚌埠第二十六中学
89
易玲玲
培养液中酵母菌种群数量变化的改进 实验
蚌埠第二中学
2019年广东省中小学教育创新成果奖获奖项目名单
2019年广东省中小学教育创新成果奖获奖项目名单1. 引言1.1 2019年广东省中小学教育创新成果奖获奖项目名单2019年广东省中小学教育创新成果奖获奖项目名单出炉！在本次评选活动中，经过专家评审，一等奖共有10个获奖项目，涵盖了教育科技、课程设计、教学方法等多个方面。
二等奖共有20个获奖项目，展示了广东省中小学教育领域的创新成果。
三等奖和优秀奖的获奖项目也不乏亮点，体现了广东省中小学教育的高质量发展。
参评名单中也有许多优秀项目，虽未获奖，但也在教育创新中做出了积极贡献。
这些获奖项目的涵盖面广，创新性强，为广东省中小学教育的不断进步注入了新的动力。
希望这些优秀项目能够得到更多的关注和支持，助力广东省中小学教育事业迈上新的台阶。
2. 正文2.1 一等奖获奖项目1. 《智慧教育管理系统》该项目利用先进的信息技术，结合学校实际情况，搭建了一套智能化教育管理系统。
通过系统的数据分析和预测功能，学校管理者可以更加科学地制定教学计划和班级管理方案，提高学生学习质量和教师教学效率。
2. 《创新教学模式探索与实践》这个项目通过探索不同的教学方法和资源整合，成功打造出一套符合当代学生需求的创新教学模式。
通过课堂教学实践和实地考察活动，学生们在实践中学习，提升了实际操作能力和创新思维。
3. 《STEM教育改革与实践》该项目将STEM教育理念引入学校教育，通过跨学科融合的教学方法，培养学生的综合能力和创新意识。
学生通过参与各类STEM 竞赛活动和项目实践，提高了自主学习和问题解决能力，在各项考试中取得优异成绩。
4. 《趣味编程教育课程开发与实施》该项目通过设计有趣、富有挑战性的编程教育课程，引导学生主动学习编程知识，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
项目取得了良好的教学效果，学生们在编程比赛中脱颖而出，赢得了多个奖项。
5. 《心理健康教育与实践》该项目致力于提升学生的心理健康水平，通过心理健康教育课程和心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，增强心理韧性。
玉海实中2019年度第一学期教师教科研成果及荣誉汇总定稿
玉海实中2019年度第一学期教师教科研成果及荣誉汇总定稿玉海实中2019年度第一学期教师教科研成果及荣誉汇总（定稿）一、优秀个人1、金沛南老师荣获2018学年瑞安市“班主任工作突出个人”称号。
（瑞安市人民政府 2019.9）2、郑周凤老师荣获2018学年瑞安市“班主任工作突出个人”称号。
（瑞安市人民政府 2019.9）3、姚海勇老师荣获2018学年瑞安市“教学工作突出个人”称号。
（瑞安市人民政府 2019.9）4、梁小娜老师荣获2018学年瑞安市“教学工作突出个人”称号。
（瑞安市人民政府 2019.9）5、虞文斌校长荣获2019年安阳教育学区“教育管理工作突出个人”称号。
（安阳教育学区 2019.9.5）6、朱丹瑜老师荣获2019年安阳教育学区“教学工作突出个人”称号。
（安阳教育学区 2019.9.5）7、项淑品老师荣获2019年安阳教育学区“教学工作突出个人”称号。
（安阳教育学区 2019.9.5）8、黄世康老师荣获2019年安阳教育学区“教学工作突出个人”称号。
（安阳教育学区 2019.9.5）9、秦声双老师荣获2019年安阳教育学区“班主任工作突出个人”称号。
（安阳教育学区 2019.9.5）10、黄霜蕾老师荣获2019年安阳教育学区“班主任工作突出个人”称号。
（安阳教育学区 2019.9.5）11、莫小平老师荣获2019年安阳教育学区“班主任工作突出个人”称号。
（安阳教育学区 2019.9.5）二、瑞安市及以上课题获奖和立项1、陈荷花老师参与研究的温州市立项课题《初中英语借助手绘话题思维导图，变革学生学习方式的行动研究》荣获温州市2019年教学研究课题优秀成果二等奖。
（温州市教育科学规划领导小组办公室 2019.11.8）2、罗明发校长承担、胡林梅执笔的教科规划课题《集团化中小学内部治理的实践与优化》荣获瑞安市2019年优秀课题成果二等奖，课题组成员：罗明发、胡林梅、金晖、谢荣锟、姚海勇。
教师获奖荣誉年度总结怎么写
教师获奖荣誉年度总结怎么写一、总结2019年，是我作为一名教师的丰收年，通过努力和坚持，我得到了一系列的获奖荣誉。
这些荣誉不仅是对我的肯定，更是对我不断努力的激励和鞭策。
二、教学成果在过去的一年里，我注重教学内容的更新和教学方法的创新。
通过多种研究和实践，我深化了对学科知识体系的理解，提高了自己的教学能力。
我采用多媒体教学、案例教学、互动教学等方式，调动学生的学习兴趣和积极性。
我的教学成绩也得到了极大的提升，多名学生在各类竞赛中取得了优异成绩。
三、科研论文在过去一年中，我积极参与科研项目和课题研究，并取得了一定的科研成果。
我发表了多篇学术论文，并通过了学术评审。
其中，部分论文还被相关领域的权威期刊和会议录用。
这些论文的发表，不仅对我的个人科研水平有一定的提升，同时也对学校的学术声誉和学科发展起到了积极的推动作用。
四、指导学生作为一名教师，我的责任不仅是教书育人，更是要引导学生走向正确的方向。
在过去的一年里，我积极参与学生的学习指导和个人发展计划。
我帮助他们制定学习计划，解决学习中遇到的困难，鼓励他们积极参与各类活动。
我的指导对学生的学习成绩和自我发展起到了积极的推动作用，帮助他们树立了正确的学习态度和价值观。
五、培训交流在过去一年中，我积极参加各类培训和学术交流活动。
通过与同行交流，我学到了很多前沿的教学理念和方法，拓宽了自己的教学视野。
我还参加了多个学术研讨会和教育论坛，与其他教育工作者共同探讨教育改革和发展的问题。
这些交流与学习的机会，让我感受到了教育界的温暖和激情，也为我今后的教育工作提供了更多的思考和借鉴。
六、荣誉奖励在2019年，通过我不懈的努力，我获得了多项奖励和荣誉。
其中，我被评为全国优秀教师，并获得了市级教学成果奖。
这些荣誉不仅是对我个人努力的肯定，更是对学校的认可和支持。
同时，我也从这些荣誉中感受到了责任和使命感，深知继续努力是为了更好地回报社会和学生。
七、自我反思和展望在达到这些成果和荣誉的同时，我也不断反思自己的不足和需要提升的地方。
2019年度绵阳市教师教育教学信息化大赛获奖公示名单(课件
2019年度绵阳市教师教育教学信息化大赛获奖公示名单（课件）
2019年度绵阳市教师教育教学信息化大赛获奖公示名单（课件）
2019年度绵阳市教师教育教学信息化大赛获奖公示名单（课件）
2019年度绵阳市教师教育教学信息化大赛获奖公示名单（微课）
2019年度绵阳市教师教育教学信息化大赛获奖公示名单（微课）
2019年度绵阳市教师教育教学信息化大赛获奖公示名单（微课）
2019年度绵阳市教师教育教学信息化大赛获奖公示名单（课题研究报告）
2019年度绵阳市教师教育教学信息化大赛优秀组织奖。
清流一中2018-2019学年教师成果汇总
填表说明：
1.职务指的是行政职务、年段长、班主任、教研组长、备课组长等。
2.课题研究要写出课题的级别、课题名称和课题研究起止时间，是否结题。
有几个写几个。
3.论文发表要注明发表时间、期刊名称和论文题目。
有几个写几个。
4.指导竞赛要注明竞赛的时间、事项及获奖等级。
有几个写几个。
5.公开课要注明时间、级别、开课班级及课题名称。
有几个写几个。
组长、备课组长等。
研究起止时间，是否结题。
有几个写几个。
目。
有几个写几个。
有几个写几个。
称。
有几个写几个。
清流一中2018-2019学年教师成果汇总
中国经济发展进入新时代》。
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2019学度教师获奖汇总一、综合类荣誉1、宁波市〔2018－2016年〕教育科研先进个人李永康郑颖2、2018—2016年度江北区学校心理健康教育先进个人：李晶3、2016学年度江北区优秀教师：于波、宋浩祺、徐青、彭士心、王莲芬、王越雅、应依儿、施建艇重点工作推进：刘宏中、王霞、徐晓露、张昭容4、2016学年度江北区优秀班主任：赵春博、毛露天妤、冯亚红、王月初、阮超力、刘秀、吴海红5、2017年宁波市教育局局级优秀教师：吴蓉6、宁波市百优名班主任：王咪芳许娜芳【二】课题获奖1、李永康、周伟、杨士清承担的《基于历史素养提升的高中历史教学的路径选择与策略研究》获2018年度宁波市教育科研优秀成果一等奖。
2、宁波市第七届德育专项个人课题获奖二等奖：吴蓉《高中名著启智艺术治理实践研究》三等奖：王先丽《弘扬社会主义核心价值观背景下高中教师职业现状分析》蔡斌峰《家校共育策略研究》3、2018年度浙江省教育科学研究优秀成果三等奖：李永康、周伟、杨士清承担的《基于核心素养的高中历史教学策略研究》崔丽霞、田静、朱展、吴海红承担的《以理读单为特征的小学生阅读能力培养研究4、杨云生、李永康〔执笔〕、张敏芳、周伟、梁玉萍承担的《文化视域下的高中课程设计与课堂改革研究》获宁波市第十届基础教育教学成果一等奖。
5、杨云生、李永康、刘愔颖、张敏芳、周伟、雷迎春承担的《文化视域下的一般中学课程设计与课堂改革研究》获浙江省第七届教研课题成果二等奖。
6、田静承担的《基于TBL的生本阅读教学模式研究》获宁波市第一届中小学〔幼〕课程与教学专项个人课题二等奖。
【三】优质课、差不多功等获奖1、2016年宁波城区高中数学说题竞赛一等奖：周超艳二等奖：董晓立三等奖：王如意2、周超艳老师在宁波城区区域教研“新高考、新问题、新对策”论坛中荣获一等奖。
3、2016年宁波市中小学班主任差不多功大赛获奖名单：二等奖：周彦毛露天妤4、江北区教师信息技术应用能力比武结果二等奖：陈璐三等奖：马露娜5、吕万霞荣获江北区中小学教师美术书法竞赛三等奖。
6、吕万霞在江北区中小学教师美术书法设计作品中获三等奖。
7、钱屹群老师在2016年宁波市少先队辅导员竞赛中获得金奖8、钱屹群老师在2016年浙江省少先队辅导员竞赛获得金奖9、李晓蕙老师微课《用数对确定位置》在2016年获宁波市中小学学科优秀微课10、严静丽老师在2016年宁波市“腾翔杯”智慧教育互动教学应用大赛中获得二等奖12、吴小芳老师获2016两岸智慧课堂创新奖特等奖13、徐晓露老师获2016两岸智慧课堂创新奖一等奖14、关于公布江北区中小学教师书法〔美术〕作品竞赛获奖名单的通知摄影类一等奖《茉莉花》陈伟三等奖《追赶》陈伟设计类一等奖《惠贞书院学校导视设计方案》陈伟15、汤楚楚在2016年宁波市初中科学“突破难点”教学展示评比中，展示的《物体的内能》获二等奖。
16、张昭容在2016年全市中小学教师信息技术应用创新大赛中荣获二等奖。
17、郁立天老师在2016年宁波市高中地理学科优质课竞赛荣获二等奖。
18、吕万霞老师在第三届宁波市青少年陶艺大赛中获优秀指导教师。
19、陈磊老师在2016年宁波城区“数学核心素养与教学改进论坛”中荣获二等奖。
20、任芬的《撑起法律的“保护伞”——善用法律保护自己》在江北区青少年学生法治教育优秀多媒体课件资源征集活动获三等奖。
21、2016年江北区廉洁教育优秀视频短课、教案征集和评选活动：优秀视频短课三等奖任芬《让“廉洁”的种子生根发芽》优秀教案二等奖任芬《让“廉洁”的种子生根发芽》22、吴蓉的《永不消逝的宁波方言》在宁波市2016年高中语文青年教师现场写作评比中获二等奖。
23、宁波市2016年直属高中青年语文教师现场写作竞赛获奖一等奖吴蓉《永不消逝的宁波方言》二等奖张晴《石骨铁硬，血脉承续》江在山《乡韵悠长》24、江北区首届班主任差不多功竞赛获奖名单初中组一等奖：毛露天妤二等奖：鲁程林小学组一等奖：周彦三等奖：王霞25、浙江省2018-2016年度“一师一优课一课一名师”活动省级“优课”：李晓蕙《等式的性质--小学数学人教版五年级上册》刘秀《千米的认识--小学数学人教版三年级上册》王爱敏《M4U3 A Taste of Humour 第二课时 Reading--高中英语人教版模块四》26、2016年宁波市高中化学教学板书设计与展评活动一等奖：朱妍蓉三等奖：宋浩祺27、宁波市中小学学科优秀微课朱妍蓉老师开发的《从海水中提取镁》微课朱妍蓉老师开发的《石油炼制及其产品》微课宋浩祺老师开发的《氨气的制备与喷泉实验》微课宋浩祺老师开发的《现代科学技术的进展离不开化学》微课28、宁波市第九届中小学主题班会课评选获奖名单二等奖：陈璐《播种“美好”》三等奖：钱屹群《了解G20知识，文明出行》29、许娜芳参与制作的微课《小说散文鉴赏系列》在2016年度全省微课程开发活动中荣获二等奖。
30、2016年江北区初中英语学科教师命题竞赛获奖情况：一等奖：付丹路、唐娜二等奖：鲁程林、王璐欢31、2016年江北区中小学体育与健康教学活动评比结果一等奖：柯依萍二等奖：章磊姚明浩32、宁波市城区第十三届中小学教坛新秀评选结果：三等奖：张晴周超艳陈磊郁立天张志祥舒翔33、董晓立老师在城区“选修课程建设与实践论坛”荣获一等奖。
34、陈磊在城区“新高考新学考研讨”中荣获说题竞赛二等奖。
35、周超艳、董晓立在城区“新高考新学考研讨”中荣获说题竞赛一等奖。
36、2016 年宁波市“一师一优课、一课一名师”活动“优课”名单：吴蓉《声声慢》姚荣峰《二元一次不等式〔组〕与平面区域》倪丹红《圆锥曲线应用之斜率问题探究》王爱敏《M4U3 A Taste of Humour 第二课时 Reading》王小玲《A Taste of English Humour 第一课时 Warming up》李晶《男生女生》蔡斌峰《美国的诞生》王霞《桃花心木》李晓蕙《等式的性质》刘秀《千米的认识》37、江北区小学数学教师解题差不多功竞赛获奖名单：一等奖：林力二等奖：翁银萍三等奖：余群尉38、张志祥在2016年宁波市直属高中生物学教师命题竞赛中荣获一等奖。
39、张志祥获第一期宁波市科技新苗培养计划“优秀指导教师”40、第23届中华圣陶杯中学生作文大赛指导教师：一等奖：徐红霞许娜芳二等奖：林文源三等奖：江在山41、第31届浙江省青少年科技创新大赛指导教师：一等奖：张志祥刘宏中顾碧婷42、鲁程林在2017年江北区英语优质课竞赛中获二等奖。
43、第七批宁波市义务教育课堂教学“精品课”名单：于波承担的《橄榄球传、接球练习》刘秀承担的《千米的认识》44、2017第二届两岸智慧好课堂邀请赛：一等奖：张昭容二等奖：王霞李晓蕙45、刘秀一师一优课《千米的认识》被评为2016年全国小学数学“教育部优课”李晓蕙一师一优课《等式的性质》被评为2016年全国小学数学“教育部优课”46、朱展在2017年宁波市小学语文课堂教学评比中荣获二等奖。
47、陈磊执教的《等比数列的概念与通项公式》在2017年宁波城区“一师一优课、一课一名师”活动中评为优课。
48、吕万霞设计的作品《传承作品一》在2016年浙江省中小学教师美术〔书法〕竞赛中荣获二等奖。
49、王咪芳的《社会安全》班队课被选入2016年度宁波市中小学“安全教育精品课程”，同时被评为省级优秀课程。
50、2017年江北区中小学体育教师差不多功大赛结果一等奖：柯依萍二等奖：颜斌耀三等奖：陈郁斐、张广杰、姚明浩、章磊51、颜斌耀在2017年江北区中小学体育优质课评比中获三等奖。
52、江在山在宁波市2017年直属高中语文优质课评比中荣获二等奖。
53、段假设楠老师在2017年江北区小学数学教师差不多功竞赛中荣获二等奖林力老师在2017年江北区小学数学教师差不多功竞赛中荣获三等奖54、2016学年江北区中小学音乐“一师一优课”获奖情况：一等奖：杨飞美《欢乐颂》二等奖：邓欢《滑雪歌》刘芳《友谊地久天长》55、柯依萍在2017年宁波市第八届体育教师差不多功竞赛中荣获一等奖。
56、汤楚楚在江北区2017初中科学教师实验技能竞赛中荣获一等奖。
57、陈磊执教的主题班会《节日说》在宁波市第十届中小学主题班会课评选中荣获一等奖。
58、杨云生、雷迎春、刘愔颖、李晶承担的《活力“心”课堂》获宁波市2016学年义务教育拓展性精品课程二等奖。
59、徐晓露承担的《生活中的静电现象》在宁波市2017年中小学实验教学推举优秀课例评比中荣获二等奖。
60、余群尉老师在2017年江北区小学数学教师差不多功竞赛中荣获三等奖。
61、陈磊在宁波城区“轻负高效作业研讨论坛”中荣获一等奖。
62、顾碧婷老师获江北区首届教师创客差不多功竞赛二等奖。
63、刘宏中老师获江北区首届教师创客差不多功竞赛一等奖。
64、刘宏中在“DFRobot杯”第五届全国中小学机器人教学暨创客教育展评活动中获机器人教学差不多功竞赛一等奖。
65、张志祥所带社团《生物社》获2016学年宁波市“优秀社团”称号。
66、张志祥的选修课《生物科学素养培养与实践》获宁波市第11届精品选修课。
67、张志祥编写选修课教材《芝兰玉树生佳苑》，并印刷200册，2017年3月。
68、梁玉萍编写选修课程《以仁居心、礼以行之》甲午年5月11日。
69、张志祥第32届全国青少年科技创新大赛指导教师。
70、张志祥的生物《遗传物质的传递与表达》一课获宁波市“一师一优课”。
71、顾碧婷教师获奖：〔1〕2017年5月，“DFRobot杯”第五届全国中小学机器人教学暨创客教育展评活动中获优秀指导教师奖〔2〕2017年7 月第十八届全国中小学生电脑机器人大赛FLL工程挑战赛优秀指导教师〔指导学生获全国一等奖〕〔3〕指导学生获得第22届全国青少年信息学奥林匹克联赛全国二等奖并获优秀指导教师〔4〕第14届全省中小学生智能机器人竞赛优秀指导教师〔5〕首届宁波市中小学创客大赛中获优秀指导教师奖〔6〕获区第十届中小学生程序设计优秀指导教师奖〔7〕江北区首届“和丰众创”杯创客大赛优秀指导教师72、刘宏中教师获奖〔1〕获首届宁波市中小学创客大赛中获优秀指导教师奖〔2〕获第五届宁波市青少年科学嘉年华中，获得“优秀科技辅导员”称号〔3〕“DFRobot杯”第五届全国中小学机器人教学暨创客教育展评活动中获优秀指导教师奖73、第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛优秀指导教师奖特等奖：许娜芳徐红霞林文源一等奖：梁玉萍江在山吴蓉张晴74、俞益老师在江北区2017年班主任差不多功竞赛中荣获二等奖。
75、朱妍蓉在宁波市直属高中说题竞赛中荣获一等奖。
76、朱妍蓉在2017年中国化学奥林匹克竞赛浙江省预赛学生培训工作中授予园丁奖。
77、孟晓宁在江北区“开启梦想，欢乐主持”少儿主持人大赛获优秀指导教师奖。