大学生活规划500字

篇一:《大学生活规划3000字参考》我的大学我做主土木2班陈贤才自懂事初始，我就能感受到父母对自己的期盼。

他们希望我能够好好学习，将来考入一所好大学。

年幼的我尚不明白什么是大学，什么是好大学。

但我明白，上大学是一件能够让父母感到自豪的事情，于是我开始接触学习。

从学习简单的数字“1、2、3”到接触到数字间的加减乘除，在这段过程中，我曾经很抗拒很累，不想学习，因为感觉学习很无趣。

不过，慢慢地，我发现那让我厌恶的数学，竟然能够帮我解决诸如“玩具怎么样平均分配到我和我的小伙伴”等这么多的问题，我对数学渐渐由厌恶转变为感兴趣。

从某个时刻起，除了父母对我的期待，兴趣也成了我学习的动力之一。

曾经的我天真的认为，好大学，就是指清华北大。

的确，清华北大是好大学。

但在长大过程中，我慢慢地发现，以我的能力，要考去清华北大可能是心有余，而力不足。

可是我没灰心，长大的我开始明白，真正的好大学有很多。

不知道在什么时候，华工的名字就刻在了我的心上，成为了我奋斗的目标之一。

高三的日子有泪也有欢笑，所有的人为着各自的理想大学，为着将来，在自己的座位上激扬文字、挥斥方遒。

那时候，我在奋斗之余，不时也会憧憬着未来的大学生活。

大学，真的不远了。

终于，闯过了高考这座独木桥，我如愿敲开了华工的大门，成为了土木工程系的一名新生。

成了一名华工人，也总算是对得起父母的期待，对得起自己的努力。

我的大学生活，开始了。

在高中的时候，我们向往大学的生活，往往是因为有很多规章制度来限制着我们的“自由”，很多东西都不能想做就做，需要服从安排，天天都是无休止的学习，复习。

可以说，我们向往自由，渴望发挥自己的特长、张扬自己的个性，于是展开了对大学的追求。

当我们真正来的大学的时候，第一时间表现的是好奇心，大学里面的一切都值得我们好奇。

对我而言，当我踏进华工的大门时，周围的一切把我给深深吸引住了。

高大的教学楼，广阔的运动场地，优美的宿舍群我暗暗道“原来这就是大学。

”随着我正式驻扎在华工，我渐渐的发现，大学不仅仅只是我上面所说的那样。

从来校报到之后，我认识了很多师兄师姐，他们有的活跃在社团的第一线，有的在学生会里工作，于是我便渐渐接触到了各种各样的校组织，比如说学生会，团委，各种社团数不清的组织，向我们这些大学新生抛下了橄榄枝。

以为这就是大学生活的全部？你错了，这只是大学的开始，只是我们青春的开幕式。

也许有的人以为，上了大学就是解放，自己就可以不再受管束，天马行空，随心所欲。

诚然，相对于中学，我们在大学能够有更大的自由度，但着并不意味着我们可以把自己的时间任意挥霍。

如果只是想在大学漫无目的地混日子，岂不是对不起自己过去的12年奋斗的青春？我们来到大学，为的是学习更多的东西，提高自己的文凭和知识，增加自身的修养和道德情操，同时丰富自己的社会阅历。

对我而言，我是想掌握一门真正的专业技能，所以选择了土木工程。

大学的四年，其实说长不长，说短不短。

在这四年间，有人好好利用了大学里的每一天，最终走出社会也能过得如鱼得水；相反，有人只是为了混日子，四年来整天无所事事，只会宅在宿舍在电脑上指点江山，最后竟连一纸文凭也“混”不到，数年前令父母自豪的大学生就如此沦落了。

后者的生命里总是充满了抱怨，说自己得不到成功的机会，却不晓得自己从没去争取，以为上了大学就无需再继续奋斗，并没看到周围成功的“学霸”是怎样追求上进的，只会怨天尤人，悲哉!我充满着理想，上了大学，来到了华工。

我很珍惜在大学得到的更多自由，但自由是相对的，这自由是让我们能够更好地发挥自己能力的工具。

我知道，要让四年后的自己不为自己的大学生活无悔，要让自己成为一个成功的人，我必须得为这四年的大学生活做一份规划。

规划就像我们在大学求学之路上的指南针，没有规划，我们就失去了通往成功的方向。

纵观古今，有多少人的成功能够在无计划的状态上达成的？把这句话放在大学中来看一样正确。

想当年，钱钟书初入清华园，便扬言要横扫清华图书馆，结果他真的做到了，并且凭他在图书馆中的博览，增长了的见识，成了一代文学巨匠。

这何尝不是钱先生对自己大学生活的一种规划？再看近来争议颇多的李阳，暂时撇开他的不是，回顾他的大学生活，起始他的各方面的学习成绩都很差，然而他经历过思想斗争，选择了坚持下去，决心以英语作为突破口，给自己定了一份计划1、天天跑到校园空旷处去大声喊英语；2、出两个办法督促自己坚持下去一是告诉很多同学自己要每天坚持学英语、喊英语；另外，邀请班内学习最认真的一位同学陪他一起大喊英语。

他坚持实施自己的计划，到最后他发现自己可以复述１０多本英文原版书，背熟了大量四级考题，听说能力脱胎换骨！正是因为通过学习英语取得的成功，他树立起了人生的自信。

直至后来，更是创造了疯狂英语的成功！这两个例子给了我很大的启示，我相信，我也需要一份最适合自己的大学生活规划，去有目的地过好这四年的大学时光。

对我而言,我觉得我不仅要充分利用好大学给予我们的各种资源和自由，并且要保持着自己在高三时的那份自觉自律。

在大学中应该如何学习呢？大学俨然已与高中大不相同，我认为大学的学习方向并不在于我们学了多少专业知识，而是在于一种自学能力的培养。

古谚有云“师傅领进门，修行在个人。

”在大学里，纵然需要老师的教育与引导，但是就学生自己而言，自学的能力更加重要。

走出校门以后，便要开始面对种种来源于各方面的压力与问题，而自行解决的问题能力无疑对我们来说是不可或缺的，这也已经成为了我们成熟后迈向社会的一个标志。

那应该如何去培养这种能力呢？大学里并不仅仅只有紧张的课程与学习，还有丰富多彩的课余生活，比如说学生会，各种部门与社团，你的生活若与这些组织重叠，你都能感受到大学的多姿多彩。

但是存在其中的并不是只有单纯的趣味与玩乐，更多的是部门工作所带来的锻炼与磨砺。

我们应该大一刚刚起步的时候，便把握住这些机会，让自己在充满乐趣与忙碌的部门工作中得到成长。

另外，我觉得自己还需要培养分析以及解决问题的能力。

现实生活中会遇到很多问题，这就要求自己必须具有分析问题和解决问题的能力。

在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。

同时，注意实践出真知，做到知行合一，从对问题的解决过程中获取营养，从而提升自己。

培养一些良好的品质对我来说也是很有必要的。

诚信、责任心、团队意识等品质可以说是我们敲开事业大门的敲门砖，它们体现的虽非个人能力，但能从侧面反映出自己对事业能否奉献，能否有所作为。

可以说，这是当今时代所要求我们具备的基本素质。

从小的方面来讲，我们应当摒除恶劣的生活习惯，养成良好的生活习惯。

良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。

在这方面，我对自己规定如下1、作息规律，早睡早起；2、适当进行体育以及文娱运动；3、合理膳食，不暴饮暴食，养成良好饮食习惯；4、不沉溺于网络和游戏之中；5、在课堂上要做好笔记，注意课前预习，课后温习。

同时，在不影响学业的前提下，我想积极参与在大学里面各类组织举办的各种活动，从{大学生活规划500字}.中自己可以得到很多锻炼。

也想参加一些对专业要求不高的社会实践如家教等。

当然，学业是最重要的。

我知道，华工的图书馆有着海量的藏书，应该经常去游一游书海。

华工里面提供我们的各种资源是我们这四年生活的一大利器，我一定要充分利用好，才能在这四年中处理遇到的各种问题。

最后一点，也是我觉得最重要的一点，这四年间，我们一定要确立好自己的目标。

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。

至于我，我想当一名杰出的工程师，在土木工程这行业上出人头地。

我这大学的四年就是为此而努力。

毫不夸张的说，只有拥有了梦想的方向，我上面所说的一切才能更好执行。

没有梦想的生活苍如白纸。

大学，就是我们实现梦想的场所，它会使我们这四年的生活色彩斑斓。

大学之路漫漫，需要自己的努力求索。

我要充分好今后的每一天，不让自己虚度大学生活，要活出自我，活出精彩！篇二:《大学生活规划书》大学生活规划书（新生篇）一、个人自传1、自传不是仅为名人所用，可为所有人所用，它强调个人独特的亲身经历。

2、自传是“现实的我”与“历史的我”的对话，是自我认识的最佳方法之一。

3、自传的写作步骤回忆阶段生活——要点记录（以时间为序，罗列一定时间阶段的主要事件要点及成长感悟）——拟定提纲（将事件或感受归类，如按感受分成长、挫折篇；按事件分学习篇、活动篇）——撰写成稿。

4、自传写作要求内容真实、独特，字数1000以上。

二、自我分析利用多种测评和分析方法，客观分析自己的兴趣、能力、行为风格、价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？1、我适合干什么可以利用霍兰德职业倾向量表2、我能够干什么分析总结我的优势能力（参考表1思考）表1自我分析方法表2自我分析结果三、个人目标表“大学读什么”个人目标清单四、长短期规划（一）长期规划（三年期）实施一览表（二）短期规划（一年期）实施一览表附大学生活标准目标任务对照表篇三:《大学生活规划》我的大学生活规划大学四年是人生发展的黄金时期。

人的性格和行为在此阶段都会有深刻的改变。

面对越来越激烈的社会竞争，大学生的压力也越来越大。

做好大学规划，也在此时的时代背景下显得尤为重要。

关键字大学生活、四年、规划一、个人评估进行个人评估，了解自己的实际情况，是做好大学规划的必要准备。

目前我在法学院学习。

我的兴趣爱好比较广泛，对音乐欣赏，舞蹈，另类文学作品欣赏等方面都比较感兴趣。

喜欢音乐，尤其是欧洲古典音乐。

至于性格方面，个人认为自己属于外向型，但是这样的性格也会使自己做事时考虑不周，没有注意到细节。

从客观的测试上来看，也比较符合我的性格特点。

根据我参加搜学专业选择测评，我得出的结果是矜持细腻型，以下是矜持细腻型的人具有以下特征矜持细腻型的人外柔内刚，对自己认定的事情态度坚定，做事坚持原则。

对事情的洞察能力比较强，善于揣摩别人的心事，善于获得和迎合他人的内心感受和行动意图。

这种性格的人移情能力很强，很会站在别人的角度思考问题，孜孜不倦地助人为乐。

优点是移情能力强，心领神会，善于获得和迎合他人的内在感受和行动意图；孜孜不倦地助人为乐，擅长他人提供行之有效的建议，甚至于牺牲自己的利益；外表温顺，内心强大，坚持原则，即使面对怀疑也能相信自己的看法与决定。

弱点是内敛的个性使其显得神秘和看不透，容易让人产生距离感难以亲近，或是产生逆来顺受的错觉；服务意识鲜明，有时会我行我素，过于倔强，强加己意于人。

敏感且内敛的内心使其可能更易受到伤害。

二、确立目标中南大学校友覃彪喜在其书《读大学究竟读什么》中谈到“为了不走弯路，一开始就要明确自己的目标，并且矢志不渝的朝着这个目标前进为了少走弯路，人生规划便成为了每一个大学生至关重要的事情。