部编新课标版语文四年级上爬山虎的脚练习卷(四年级)同步测试.doc

部编新课标版语文四年级上爬山虎的脚练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】课 文 在 线以前，我只（就是说   仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

①这就是爬山虎的脚。

②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

③茎上长叶柄（bǐn  bǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

④爬山虎的脚长在茎(jīn  jīng)上。

爬山虎的脚触(cù  chù)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。

使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着(zháo  zhe)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费（花费  费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1.为文中的括号里选择恰当的选项。

2.第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了，请按照一定的顺序正确排列，正确的顺序是（    ）--（   ）--（   ）--（    ）。

（将序号填在括号里）3.把描写爬山虎怎样爬墙的动词找出来。

4.从选文中，你可以看出作者观察爬山虎多长时间呢？5.细读选文，发挥你的想象，把爬山虎的脚画出来好吗？6. 读了本片段，你知道作者是怎样观察事物的吗？【答案】1. 仅仅是 b ǐng j īng ch ù zh áo 花费2. ④--  ③--② --  ① 。

3. 触 巴住 拉一把 贴4.略5.略6.(1)仔细观察 (2)连续观察【解析】略【题文】课外提优竹，是极其平凡的，然而竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。

竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色宝藏”。

然而我更欣赏竹子那种坚强不屈的品格。

自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，竞相被历代诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种看不见却又确实存在的品格。

我想：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？1. “息”在字典中的解释有：(1)呼吸时进出的空气；(2)停止；(3)消息；(4)利息。

文中的“息息相关”的“息”应属于第________种解释；“自强不息”的“息”应属于________种解释。

2. 这篇短文写了竹子的________和________。

3. 第3自然段是围绕哪句话写的，用“”画出来。

4. 文中画“”的句子是______句，改为陈述句。

5. 给短文加个题目，写在文前的横线上。

【答案】1. (1)(2)2.用途品格3. 我更欣赏竹子那种坚强不屈的品格。

4. 反问竹子品格体现的是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

5. 竹【解析】略【题文】我会选字填空。

触贴巴爬拉变爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。

爬山虎的脚要是没( )着墙，不儿天就萎了，后来连痕迹也没有了，( )着墙的，细丝和小圆片逐渐( )成灰色。

不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚( )在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想( )下爬山虎的一根茎。

【答案】触变巴拉贴爬触触变巴拉【解析】略【题文】我会判断拟人句。

（用“√”标出）(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

( )(2)几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。

( )(3)那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道弯弯的月牙。

( )(4)高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。

( )(5)菜园里像铺上了一床绿色的毯子。

( )(6)一群毛茸茸的小鸟在树枝上边歌边舞。

( )【答案】(1)√ (2)√ (4)√ (6)√【解析】略【题文】句子加工厂。

(1)我家房顶上差不多满是爬山虎。

（修改病句）(2)北京的秋天是一个美丽的地方。

（修改病句）(3)爬山虎刚长出叶子。

（扩句）(4)脚巴在墙上相当牢固。

（扩句）【答案】(1)我家房顶上满是爬山虎。

(2)秋天的北京很美丽。

(3)爬山虎刚长出嫩红的叶子。

(4)爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。

【解析】略【题文】课内阅读爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖.顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.为下列句中的加横线字选择正确的解释。

①数量②一律，没有例外③满，全(1)叶尖一顺儿朝下。

(1)一阵风拂过。

(3)夕一墙的叶子就漾起波纹。

2.文段主要写了什么？3.爬山虎长大的叶子有三个特点：一是颜色________；二是叶子的方向________；三是在墙上铺得很________，既________，也________。

【答案】1.(1)② (2)① (3)③2.主要写了爬山虎刚长出来的叶子和长大了的叶子。

3.嫩绿一顺儿朝下均匀没有重叠的不留一点儿空隙【解析】略【题文】课外阅读紫罗兰我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物的叶子是绿色的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。

紫罗兰的花是淡红色的，犹如嵌在精致的紫色小船里的红宝石。

三片柔嫩的花瓣中间是玫瑰色的花蕊。

每个花蕊顶端都戴着一顶金黄色的王冠，放眼望去活像翩翩起舞的金蝴蝶，好美！这些花蕊高矮不同，直曲不一，看上去，好似正围着一个圆圈儿在做游戏，玩得好开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。

紫罗兰的生命力很顽强。

有一次，我和几个朋友玩得高兴，一不小心把紫罗兰的一根枝折断了。

当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那里。

妈妈见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出一株新的紫罗兰来。

”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。

果然.不几天，那株紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊！紫罗兰用它那朴实而义别具钧味的芙默默地荧他着人们的生活，裁赞羡常罗兰。

1.短文先写了紫罗兰的( )，接着写了紫罗篓的( )，最后写了紫罗兰的( )。

2.文用“——”画出本文的中心句。

3.作者赞美紫罗兰的什么？【答案】1.叶子花生命力2.略3.赞美紫罗兰朴实而又别具韵昧的美，赞美它顽强的生命力，以及无私的奉献精神。

【解析】略【题文】拼音小关卡。

1．这些箱子太zhàn（）空间了，赶紧搬出去吧！2．奶奶做棉被的时候，把棉花pū（）得那么jūn yún（），被子用起来一定很舒服。

3．我zhú jiàn（）学会了dié（）被子。

【答案】1.占 2.铺均匀 3.逐渐叠【解析】略【题文】写出句中加横线词语的反义词。

（1）细丝慢慢变成弯曲的了。

（）（2）那些叶子绿的是那么新鲜。

（）（3）吃了点药，我觉得舒服多了（）【答案】（1）平直（2）陈旧（3）难受【解析】略【题文】根据意思写词语。

(1)吸引人们的注意。

( )(2)分布或分配在各部分的数量相同，时间的间隔l以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1．爬山虎的脚长在什么位置？什么形状？2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？3.课文最后一自然段主要写了什么内容？【答案】1.爬山虎的脚长在茎与叶柄相连之处，而且是从叶柄的反面伸出来的，形状像蜗牛的触角。

2.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

3.爬山虎与墙的关系。

【解析】略【题文】快乐阅读吧。

豆花树下豆花儿很茂盛，那绿莹莹的心形叶片，一簇簇，一蓬蓬，密密地在门前撑起了一把大绿伞。

站在那绿伞下抬头望去，阳光和天空隐藏到豆叶外面，透过绿叶的缝隙，变成了细碎的斑点，很像万花筒里的景象，闪烁迷离，变幻莫测。

那绿色的豆阴里，是一个很热闹的世界。

花脊背的瓢虫在爬进爬出；蓝色硬壳的甲虫在横冲直撞；毛茸茸的小蜜蜂，在花朵上飞起飞落，忙个不停；蝴蝶一般要等太阳出来，晒干了雾露，才会慢吞吞地打开五彩的翅膀，袅袅婷婷地飞舞在花间。

有时能在豆叶下发现几条小青虫，肉滚滚的，满不在乎地在叶片上爬，饿了，张口就咬，把叶子咬出一个个小圆孔。

等你去捉它，它就变成了豆叶的颜色，怎么也找不着了。

冷不防会有个尖尖的小脑袋从叶丛中伸出来，眼珠滴溜溜地转着吓你一跳，那是松鼠；爱热闹的小山雀完全把这里当成了小树林，脚爪一攀着柔软的枝叶，就迫不及待地唱起来：“嘀里嘀里……”那鸣叫声像豆粒滚落般清脆悦耳。

清晨，那些湿漉(lù)漉的花枝下，还活跃着一种通体透明的小蜥蜴，细小的脚爪，莹润的身子，像大滴晶亮的露珠，映出了满身的彩虹。