苏教版小学科学《有趣的食物链》完整版PPT1

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仔细观察第45页下图,同桌讨论:●哪些是生产者?哪些是消费者?哪些是分解者? 苏教版小学科学《有趣的食物链》完整版PPT1 把讨论结果标注在课本上。(时间2分钟)
猫儿
(消费者) 蜘蛛
(消费者)
菌类
(分解者)
野花
(生产者) 小鸟
(消费者)
幼虫
(消费者)
山猪
(消费者)
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猫头鹰、蟑螂、黄雀等
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快速形成六人小组 活动一:小组讨论课本第45页习题,并 将讨论结果写在大卡上。(时间5分钟) 活动二:认真观察第46页的图,画出这 些生物之间的食物链。(比比看哪一组 找到的食物链最多,时间6分钟)
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画出第46页上图生物之间的食物链
鹿 奶牛
老鹰
野兔
狐狸 田鼠
小鸟 大蛇
青草
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谷物
图片
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花生 老鼠
猫头鹰

蝉 螳螂
黄雀
食物链中的每一种生物都充当着 重要的角色,如果破坏了食物链和食 物网中的某些环Baidu Nhomakorabea,就可能导致食物 关系中断,将会使生态平衡遭到破坏。 所以我们应该怎样做呢?
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《有趣的食物链》
花生 老鼠
猫头鹰
分解者:
专门吃动植物的残骸或废弃的食物, 同时还留下可以被植物吸收的物质, 科学家把这种生物称为分解者。如: 蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌等。
生产者: 食物链中能自己制造食物的生物叫做
生产者。如:花、草、树木等
消费者:
食物链中直接或者间接消费别人制造 的食物的生物叫做消费者。如:老鼠、
野菊花 (生产者)
大雕
(消费者)
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认真观察第46页的图,画出这些生物之间的食物链。(比比看哪一组找到的食物链最多,时
答案
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讨论:图中共有几条食物链?这些食物链之间有什么关系?你还发现了什么?
小麦 害虫 青蛙 蛇
老鹰
食 物 链 从(植物)开 始, 到( 凶猛的动物 ) 终止。
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蝉 螳螂
黄雀
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