小班父亲节活动方案

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小班父亲节教案(14篇)

小班父亲节教案(14篇)

小班父亲节教案(14篇)小班父亲节教案篇1活动目的:1、知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机,增进父子、父女间的感情。

3、感受节日的欢快气氛。

4、知道要开心、合理地过节。

活动预备:袋鼠跳袋6个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物——领带。

活动过程:一、送给爸爸礼物。

二、亲亲爸爸说说静静话。

三、亲子嬉戏:1、亲子接力赛嬉戏方法:每个爸爸背着自己的珍宝,全班分成两组。

跑到终点绕轮胎回来拍手连续跑,先完者为胜。

2、袋鼠跳六个幼儿一组,爸爸在对面等待。

跳到终点的幼儿,由爸爸背着跑回起点。

3、顶球走嬉戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。

横着走向终点。

四、集体亲子舞蹈《火把节》。

反思:让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。

大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

小班父亲节教案篇2活动目标:1、通过绘本增进对爸爸的了解,产生对爸爸的骄傲感,体会父爱。

2、能用画贺卡的方式表达对爸爸的爱。

活动预备:课件PPT、爱心大画纸、勾线笔。

活动过程:一、引题:谈话,父亲节。

二、利用绘本,了解自己的爸爸,产生对爸爸的骄傲感。

1.能干的爸爸(PPT踢球,唱歌)师:皮特爸爸会唱歌,会踢足球。

那你爸爸有哪些本事?小结:哇,我们小朋友的爸爸都有了不一样的本事。

和皮特爸爸一样都很棒。

2.爱我的爸爸皮特爸爸不但有许多本事,还很爱她,我们来看看皮特爸爸是怎么爱他的(1)PPT抱(2)PPT笑(3)PPT狼小结:看来,每个爸爸都爱自己的孩子。

你们真幸福啊!3.辛苦的爸爸教师小结:虽然这几个爸爸工作不一样,但是每个爸爸都很辛苦。

三、制作贺卡,表达对爸爸的爱。

父亲节到了,皮特为了表达对爸爸的爱,还特意画了一张贺卡给爸爸,祝爸爸父亲节欢乐!你爸爸最喜爱什么?最想要什么?集体画礼物。

小结:虽然我们的爸爸长得不一样,本事不一样,但是全部的爸爸都有一个共同的特点,就是:特别特别地爱我们,盼望小朋友们回家后能多了解自己的爸爸,把自己对爸爸的爱大声地告知他们。

幼儿园小班父亲节教案9篇

幼儿园小班父亲节教案9篇

幼儿园小班父亲节教案9篇幼儿园小班父亲节教案9篇父亲节是一个可以让孩子们表达爱意和感激之情的日子。

在幼儿园小班中,老师可以组织一系列有趣的活动来庆祝这个节日,让孩子们学习关爱家人和社会的重要性。

本文将给大家介绍9篇幼儿园小班父亲节教案。

1. “爸爸我爱你”手工制作孩子们可以用纸张、彩笔等简单材料制作一份父亲节礼物,如卡片或小花车等。

教师可以在制作过程中给予指导和鼓励。

2. “爸爸是世界上最好的人”绘画活动让孩子们用画笔和颜料来表达他们对父亲的爱和感激之情。

老师可以在活动中提供指导和支持,让孩子们充分发挥自己的创造力。

3. “爸爸的形状”游戏孩子们可以在纸板上把父亲的形象画出来,然后和其他孩子分享。

这个活动可以增强孩子们之间的交流和合作能力,传达团结和友爱的精神。

4. “感谢爸爸”口头表达教师可以给孩子们提供一些关于父亲的话题,让孩子们在课堂上分享自己的经验和故事。

这样会增强孩子们的口语表达能力,也会让他们更加了解和尊重家人。

5. “父亲和我”情感故事阅读老师可以带领孩子们阅读一些有关亲子关系的故事,引导他们理解和感悟亲情的重要性,培养孩子们的情感与文化素养。

6. “一起做饭”家庭手工制作在家里和父亲一起做一些简单的食品,如饼干或蛋糕等,然后把制作的过程和成果展示给同学们。

这会让孩子们感受到家庭的温暖和亲密。

7. “父亲的爱”主题曲演唱教师可以挑选一首关于父亲的歌曲,让孩子们在课堂上学习和演唱。

这个活动可以提高孩子们的音乐鉴赏和表达能力,并让他们更加珍惜和理解父亲的爱。

8. “感谢父亲”摆拍照片孩子们可以和父亲一起合影,然后在照片上添加一些感谢的字句和表情,表达他们对父亲的爱和感激之情。

教师可以在课堂上展示这些照片,让孩子们分享这些美好的回忆。

9. “父亲节晚会”文艺表演幼儿园小班的老师可以组织一场特别的晚会,让孩子们和父亲一起参与,进行各种表演和活动。

这样可以增强家庭的亲密和团结,也可以增加孩子们的社会经验和自我表达能力。

幼儿园小班感恩父亲节活动教案(汇编3篇)

幼儿园小班感恩父亲节活动教案(汇编3篇)

幼儿园小班感恩父亲节活动教案(汇编3篇)1.幼儿园小班感恩父亲节活动教案第1篇活动目标1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。

2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。

活动准备1.经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。

用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

2.物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。

活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)2.猜一猜师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。

每年6月的第三个星期天就是父亲节。

二、布朗的好爸爸1.看一看教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。

2.听一听教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。

3.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。

如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。

4.猜一猜教师出示图片,引导幼儿观察。

师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的)三、爸爸爱我1.教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。

2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

四、我爱爸爸1.我最想对爸爸说的一句话师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)2.我最想为爸爸做的一件事。

父亲节教研活动方案小班(3篇)

父亲节教研活动方案小班(3篇)

第1篇一、活动背景父亲节是一个温馨的节日,旨在表达对父亲的敬意和爱意。

为了让孩子了解父亲节的意义,增进亲子关系,同时提高教师的教学水平,我们特制定本次父亲节教研活动方案。

二、活动目标1. 让幼儿了解父亲节的意义,知道父亲节是表达对父亲敬意和爱意的日子。

2. 增进幼儿与父亲的感情,培养幼儿尊老爱幼的优良品质。

3. 提高教师的教学能力,促进教师之间的交流与合作。

三、活动时间2022年6月第三个星期日(父亲节当天)四、活动地点幼儿园活动室、户外活动场地五、活动对象幼儿园全体小班幼儿及家长六、活动准备1. 环境布置:在幼儿园活动室布置温馨的氛围,如挂上父亲节主题的横幅、装饰品等。

2. 教学材料:制作父亲节主题的手工、绘画、故事等教学材料。

3. 活动场地:提前规划好活动场地,确保活动有序进行。

七、活动流程(一)活动前1. 教师培训:组织教师进行父亲节主题教研活动培训,明确活动目标、内容、方法等。

2. 家长通知:提前向家长发送活动通知,告知活动时间、地点、内容等,鼓励家长积极参与。

(二)活动当天1. 早上入园:教师向幼儿介绍父亲节,引导幼儿了解父亲节的意义。

2. 亲子活动:a. 父亲节主题手工制作:教师带领幼儿和家长一起制作父亲节礼物,如贺卡、手链等。

b. 父亲节主题绘画:教师引导幼儿用绘画表达对父亲的爱,如画父亲的形象、描绘家庭幸福场景等。

c. 父亲节主题故事会:教师讲述关于父亲的故事,如《父爱如山》、《父与子》等,引导幼儿感受父爱的伟大。

3. 户外活动:a. 父子(女)运动会:组织亲子运动会,如接力赛、拔河比赛等,增进亲子感情。

b. 父亲节主题游戏:教师带领幼儿和家长一起玩父亲节主题的游戏,如“猜猜我是谁”、“捉迷藏”等。

4. 活动总结:a. 教师总结:对本次父亲节教研活动进行总结,分享活动中的亮点和不足。

b. 家长反馈:邀请家长分享活动感受,提出宝贵意见。

八、活动评价1. 教师评价:对教师的教学活动进行评价,包括活动设计、组织、实施等方面。

幼儿小班父亲节活动方案10篇

幼儿小班父亲节活动方案10篇

幼儿小班父亲节活动方案10篇幼儿小班父亲节活动方案10篇。

在建立方案时应该分清主次,为了及时做好领导给予的工作。

我们要对其做好万全之策,方案的撰写你是否毫无头绪呢?必看的“幼儿小班父亲节活动方案”精选文章即刻推荐,供你参考和使用,请收藏和分享!幼儿小班父亲节活动方案篇11、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

1、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!2、教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。

今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

全体合影留念。

教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀.”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。

幼儿园小班父亲节教案大全8篇

幼儿园小班父亲节教案大全8篇

幼儿园小班父亲节教案大全8篇小班父亲节教案大全8篇适用于小班的父亲节主题教学活动当中,快来看看幼儿园小班父亲节教案吧。

【篇一】活动主题(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该多多关心爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。

(3)简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

(4)引发幼儿学习的兴趣。

活动准备(1)父亲节的由来:1910年,美国最先提出庆祝父亲节的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为父亲节。

日本从1950年左右开始,将父亲节正式定为国民的节日。

日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。

经常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入睡。

到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。

针对这种情况,日本的幼儿园在父亲节到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择父亲节那天与父亲共同玩的游游戏;学唱父亲节的歌曲。

(2)父亲节上午,幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

活动过程活动目标:①父亲观看幼儿入园;②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);③全体人员游游戏,如父亲与教师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;④父亲代表1~2人作自我介绍;⑤幼儿唱父亲节的歌曲;⑥幼儿向父亲赠送小礼物。

下午幼儿离园后,父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

活动延伸(1)将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

【篇二】【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、体验节日的快乐氛围。

【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

父亲节小班教案(精选7篇)

父亲节小班教案(精选7篇)

父亲节小班教案(精选7篇)父亲节小班教案(精选7篇)作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的父亲节小班教案(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

父亲节小班教案1【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、体验节日的快乐氛围。

【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

父亲节小班教案2【活动设计】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

为此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

【活动准备】1、每人带一张自己爸爸的照片。

幼儿园小班父亲节教案(精选7篇)

幼儿园小班父亲节教案(精选7篇)

幼儿园小班父亲节教案(精选7篇)幼儿园小班父亲节教案(精选7篇)作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班父亲节教案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班父亲节教案篇1【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

6、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

7、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

幼儿园小班父亲节教案篇2一、时间:二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。

经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。

到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡保四、活动目标:1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。

小班父亲节活动策划方案(精选11篇)

小班父亲节活动策划方案(精选11篇)

小班父亲节活动策划方案(精选11篇)小班父亲节活动策划方案(精选11篇)为了确保活动顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的小班父亲节活动策划方案,希望对大家有所帮助。

小班父亲节活动策划方案篇1一、设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此,幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

三、活动准备音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

四、活动过程1、幼儿配乐朗诵:父爱是一只船,载着我们的期待和梦幻;父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;父爱是一盏灯,给我们光明和无限温暖;父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;父爱是减法,减去自己,呵护我们;父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;父爱是除法,除了儿女,还是儿女??师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!2、表演《感恩的心》3、演唱歌曲《我的好爸爸》4、亲亲爸爸,说说悄悄话5、室内亲子制作《心连心爱心卡》6、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

7、亲子游戏:(1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

(2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

(3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

小班父亲节主题教育教案(精选17篇)

小班父亲节主题教育教案(精选17篇)

小班父亲节主题教育教案小班父亲节主题教育教案(精选17篇)小班父亲节主题教育教案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。

2、幼儿感受父亲节的意义,并说出自己想对爸爸说的话,大胆表达自己的感受。

3、引导幼儿理解父亲节,尝试用线条组合勾勒绘画,为爸爸制作父亲节礼物。

4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画,并用色彩进行装饰,体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。

二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入,激发幼儿活动兴趣。

(1)小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗?(2)你们知道这是干什么用的吗?(3)家里谁最喜欢用领带?2、教师请幼儿自由观赏领带,说说领带的颜色及花纹。

(1)活动室周围有很多爸爸们的领带,请你们和好朋友一起去看一看,说一说好不好?(2)你看到什么颜色,什么图案的领带?3、幼儿讨论:我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?(1)我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸,请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?(2)你要用什么颜色和图案来画领带?4、教师引导幼儿进入今天主题:父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带,一出来绘画。

(1)小朋友,画画的时候要注意什么?教师演示绘画步骤以及说明:a、先画出领带的大体位置形状,再画出领带的花纹图案。

b、画的线条要连贯,花边、图案要清晰、有序、完整。

c、画画的时候画笔只能画在纸上,不能随意涂画到其他地方。

5、幼儿自由发挥创作,教师鼓励幼儿创作,提醒幼儿注意画面布置。

那么,现在请小朋友拿出绘画工具,一起开始画父亲节礼物领带,回家送给自己的爸爸!6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受,培养幼儿学习欣赏同伴作品。

(1)把设计好的领带挂在绳子上进行展览,引导幼儿相互欣赏。

(2)大胆的评价同伴的领带:你喜欢这种风格的领带吗?四、活动延伸把画好的领带送给爸爸,让家长与幼儿共同欣赏。

小班父亲节活动教案5篇设计

小班父亲节活动教案5篇设计

小班父亲节活动教案5篇设计小班父亲节活动教案5篇设计随着社会的发展,我们在教育孩子中也越来越重视家长的参与和支持。

而在诸多的节日活动中,父亲节也是备受关注的一个重头戏。

那么在小班里怎样设计一个有意义、有趣味的父亲节活动呢?下面我们就来看看几个小班父亲节活动教案的设计。

一、将爸爸当作男女主角,与孩子们互动这一活动要求孩子们在爸爸的带领下一起演出一个剧场。

而这个剧场的内容就是【爸爸和我】。

孩子们可以当作男女主角表演,爸爸可以扮演一个王子,一个超级英雄,或是一个野兽等等。

而孩子们则可以扮演公主,小美人鱼,或是小动物等等。

在这个过程中,孩子们能够和爸爸一起动起来,互相沟通,了解彼此的想法,增强亲子之间的情感。

二、爸爸亲子活动上阵这是一个比较亲密、放松、有趣的活动,可以选择户外或室内活动。

比如,可以一个小组一个小组地进行毛毯比赛,爸爸在毛毯上坐着,儿子在上面爬,女儿跳,或者在户外组织拔河比赛,爸爸和儿子、女儿分别组队。

通过这些活动,既能增加父子女之间的亲密度,又能促进父母间的强大合作精神。

三、亲子厨房,共同制作美味这一活动可以在舞蹈教室或活动室中进行。

可以选择准备几个简单易做的菜肴,由孩子们和其父亲一起来完成。

这样的活动既能加强亲子之间的沟通,增加生活趣味,还可以通过制作的菜进行品尝和分享。

四、爸爸儿童绘画展这是一个寓教于乐的活动,孩子们可以根据自己喜爱的主题和场景,和爸爸一起设计和绘制一个展览。

通过这个过程,可以促进家庭亲子之间的交流和合作,也可以寻找孩子们的兴趣点。

五、看电影的时候互相交流可以通过定制父亲节主题电影的方式来增加活动的趣味性,看之前再安排一下孩子们和父亲一起交流,增加互动性。

注意,不一定要在室内,也可以选择在户外露天电影院进行观影和放松,享受亲子关系的温暖和快乐。

最后总结不同的小班父亲节活动教案设计可以根据班级和孩子们的情况来选择,活动内容也可以因地制宜和灵活组织。

总之,重要的是要把握住亲子活动的时机和情境,增加互动性和娱乐性,促进家庭亲子关系的优化和提升。

父亲节主题活动方案小班(精选12篇)

父亲节主题活动方案小班(精选12篇)

父亲节主题活动方案小班(精选12篇)父亲节主题活动方案小班一、活动方案格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员,具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议二、注意事项1、本方案提供基本参考方面,小型方案可以直接填充;大型方案可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;4、策划书需从纸张的长边装订;5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

三、父亲节主题活动方案小班(精选12篇)活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划!下面是小编为大家收集的父亲节主题活动方案小班(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

父亲节主题活动方案小班1设计意图:每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动时间:20xx年6月xx日下午3:30活动地点:幼儿园操场活动内容:游戏一:群爸力量大(拔河)参加人数:32人(每班各10人)【游戏内容】将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。

游戏二:老爸,向前冲(滑板车)参加人数:16人(每班各8人)【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。

2024年父亲节教案小班6篇

2024年父亲节教案小班6篇

2024年父亲节教案小班6篇父亲节教案小班篇1父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

6、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

7、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

父亲节教案小班篇2活动目的:1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。

2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

5、感受节日的欢快气氛。

活动时间:x年6月11日上午午9:30―11:00活动地点:x幼儿园室内大厅与音乐教室。

活动参与人员:x幼儿园小班组全体成员与家长。

活动过程:1、家长游戏:水果蹲目的:增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

准备:六种水果头饰。

玩法:六人一轮,每人分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立,以此类推。

如反应不及,则被淘汰,最后剩下的3人为胜利。

2024幼儿园小班父亲节活动方案

2024幼儿园小班父亲节活动方案

2024幼儿园小班父亲节活动方案一、活动目标:1. 培养幼儿对父亲的情感认同和尊重;2. 激发幼儿对家庭的热爱和关怀之情;3. 提高幼儿与父亲之间的亲子互动。

二、活动内容:1. 制作父亲节贺卡活动时间:5月中旬活动步骤:(1)教师以示范的方式向幼儿展示如何制作贺卡,并介绍贺卡的意义和作用;(2)提供各种材料和工具,让幼儿自由发挥,制作属于自己的父亲节贺卡;(3)鼓励幼儿写上对父亲的祝福或感谢的话语,并在贺卡上进行装饰。

2. 爸爸健身活动活动时间:5月底活动步骤:(1)邀请一位健身教练来幼儿园给爸爸们进行简单的健身指导;(2)在户外或室内准备合适的场地,为爸爸们设计一些简单的健身活动,如跳绳、俯卧撑、深蹲等;(3)引导幼儿观察、鼓励爸爸们参与,让爸爸们在运动中感受到和孩子一起锻炼的快乐和身心的放松。

3. 爸爸美食大比拼活动时间:6月初活动步骤:(1)提前通知家长参加爸爸美食大比拼活动,并要求爸爸们准备一道他们最拿手、最喜欢做的菜品;(2)在活动当天,让每位爸爸带来准备好的菜品;(3)组织评委团,由家长和老师共同品尝、点评并评出最佳菜品;(4)展示评选结果,并让幼儿和爸爸们一起享用美食。

4. 爸爸特别招待会活动时间:父亲节前夕活动步骤:(1)邀请爸爸们参加招待会活动,场地布置成节日氛围;(2)为爸爸们准备精心策划的表演节目,可以是合唱、舞蹈、小品等;(3)安排游戏互动环节,如抢座椅、拉家长跳舞等,增进爸爸与幼儿之间的互动和交流;(4)每位爸爸都能获得一份小礼物,致以节日的祝福。

三、活动评估:1. 通过观察幼儿参与活动的表现,评估他们对父亲的情感认同程度;2. 通过父母反馈和调查问卷,了解父亲们对活动的满意度和参与程度;3. 老师和家长共同评估幼儿与父亲之间的亲子互动和沟通的情况。

四、活动延伸:1. 继续鼓励幼儿与爸爸之间的亲子互动,提供更多的家庭活动,如一起出游、一起阅读等;2. 鼓励爸爸们在幼儿园里的亲子日中积极参与,与幼儿一起参加各种亲子活动。

幼儿园小班父亲节教案(通用5篇)

幼儿园小班父亲节教案(通用5篇)

幼儿园小班父亲节教案(通用5篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班父亲节教案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班父亲节教案1【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

【活动过程】1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

6、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

7、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

幼儿园小班父亲节教案2活动主题(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该多多关心爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。

(3)简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

(4)引发幼儿学习的兴趣。

活动准备(1)父亲节的由来:1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。

日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。

幼儿园小班感恩父亲节活动教案(精选12篇)

幼儿园小班感恩父亲节活动教案(精选12篇)

幼儿园小班感恩父亲节活动教案(精选12篇)幼儿园小班感恩父亲节活动教案(精选12篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班感恩父亲节活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园小班感恩父亲节活动教案篇1活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、体验节日的快乐氛围。

活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

活动过程幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

小百科:父亲节这天,我们在思考、我们在表达对父母的敬爱之心是无可比拟的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上苍所赋予他的负重角色,当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下我们是否爱我们的父亲?像他一样曾为我们无私地付出一生呢。

幼儿园小班感恩父亲节活动教案篇2活动目的:1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。

2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

小班父亲节活动方案3篇

小班父亲节活动方案3篇

小班父亲节活动方案3篇小班父亲节活动方案1父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威猛,孩子与爸爸接触相互沟通的机会甚少。

为此,上中路幼儿园开展了“欢快父亲节”活动,供应孩子和爸爸沟通相互沟通的机会,增进父子、父女间的感情。

一、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子玩耍给父子供应相互沟通的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动预备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

三、活动过程幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温和如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种静静无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们永久学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子玩耍:1、《小脚踩大脚》玩耍规章:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行角逐最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》玩耍规章:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行角逐。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

小班父亲节活动方案2一、时间:xxx二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,训练孩子。

时常是父亲每每天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。

到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

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小班父亲节活动方案。

小班父亲节活动方案一
【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈
好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。

今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。

如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。

我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。

我喜欢我的爸爸......
(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。

父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。

你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

小班父亲节活动方案二
一、时间:xx
二、地点:园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。

经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。

到了星期
天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标:
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿
爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工

3、知道父亲节的由来。

192021年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。

日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备:
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是
干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。

(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)
4、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

5、幼儿唱“父亲节”的歌曲;
6、幼儿为父亲自制的小礼物,回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

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