2018届南京二模古诗文

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南京市联合体2018年中考语文二模试卷(含答案

南京市联合体2018年中考语文二模试卷(含答案

2018年南京联合体中考模拟测试试题(二)语文注意事项:1.本试卷6页,共120分;考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,在试卷上作答无效。

一(26分)1.在横线上用正楷或行楷抄写下面句子。

(4分)立学以读书为本2.用诗文原句填空。

(10分)(1)浮云游子意,。

(李白《送友人》)(2)轮台九月风正吼,。

(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)(3),夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)(4)予独爱莲之出淤泥而不染,。

(周敦颐《爱莲说》)(5)欲把西湖比西子,。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(6),帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(7),不错的,像母亲的手抚摸着你。

(朱自清《春》)(8)小时候,,我在这头,母亲在那头。

(余光中《乡愁》)(9)生活是语文学习的源头活水,如朱熹在《观书有感》中所说“,”。

3. 给加点字注音,或根据拼音写汉字。

(4分)粗犷()纤()维沉miǎn() xún( )序渐进4. 下列搭配有错误的一项是()(2分)A 儒家经典著作——《孟子》——“四书”之一B 首部诗歌总集——《楚辞》——风、雅、颂C 文言短篇小说集——《聊斋志异》——蒲松龄D 古代讽刺小说——《儒林外史》——吴敬梓5.在横线上填入合适的句子,使之与前文连贯。

(2分)初中语文课本为你打开了一扇文学之门,里面有多姿多彩的形象。

朔方的雪像雨的精魂,奏唱出热烈的赞歌;勇敢的海燕像胜利的预言家,昭示着光明的未来;,。

6. 下图来自名著《简爱》,欣赏后回答问题。

(4分)(1)简爱在劳渥德寄宿学校受到别人的误解,流下了伤心的泪水,这时(填人名)端着咖啡和面包跑过来安慰她。

(1分)(2)在劳渥德寄宿学校,简爱被别人误解而伤心流泪时,她不仅得到安慰,还从劝慰者身上学到了哪些品质呢?请结合具体事例说说。

(3分)二(40分)(一)阅读下面古诗文,回答7~12题。

(14分)【古诗阅读】客中初夏(宋)司马光四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

江苏省南京市建邺区2018届中考二模语文试题(含详细答案)

江苏省南京市建邺区2018届中考二模语文试题(含详细答案)

江苏省南京市建邺区2018届中考二模语文试题一(26分)1.用诗文原句填空,其中第(6)题还需填写出作者。

(10分)(1)岂不罹凝寒,!(刘桢《赠从弟》)(2)遥知兄弟登高处,。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)(3)?雪拥蓝关马不前。

(《左迁至蓝关示侄孙湘》)(4)过尽千帆皆不是,。

(温庭筠《望江南》)(5)夜阑卧听风吹雨,。

(陆游《十一月四日风雨大作》)(6),化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)(7)不要悲伤,不要心急!。

(普希金《假如生活欺骗了你》)(8)自然山水常以其千姿百态的美平息人们热衷功名利禄的心,正如吴均所说:“,。

”(用《与朱元思书》中的句子回答)2.下列文化常识表述错误的一项是()(3分)A.《社戏》出自小说集《呐喊》,文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。

“戏曲四行当”指生、旦、净、丑。

B.《关雎》出自我国最早的一部诗歌总集《诗经》。

《诗经》是“四书”之一,共305篇,分为“风”“雅”“颂”三个部分。

C.《女娲造人》中的女娲在中国神话中是造人补天、福佑社稷的神,社稷分别指土地神和谷神,后来社稷成为国家的代称。

D.“香菱学诗”是清代小说家曹雪芹《红楼梦》中的故事。

故事中黛玉提到诗“当中承转是两副对子”,这里“对子”也叫“对联”,它讲究结构相应、平仄相协、意义相关。

3.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的句子。

(4分)圣人师万物阅读下面两则材料,完成4-6题。

【材料一】清晨滚着金边的红云,是美的。

午后飘着yōng()懒的白云,是美的。

黄昏燃烧炽.()烈的晚霞,是美的。

有时散得干净的天空,也是美的。

那密密层层包裹着青天的乌云,使我们带着冷冽的醒觉,何尝不美呢?(节选自林清玄《云散》)【材料二】冬天行将退尽春寒嫩生生料峭而滋润漾起离合纷纷的记忆如果骤.()尔明暖鸟雀疏狂飞鸣必定会吝悔似的剧转阴mái()甚或雨雪霏霏春天不是这样轻易来(节选自木心《魏玛早春》,有删改)4.给材料中加点字注音,根据拼音写汉字。

2018年南京市六合区中考二模语文试卷及参考答案

2018年南京市六合区中考二模语文试卷及参考答案

2018年南京六合区初三第二次模拟测试试题语 文1.用诗文原句填空,并写出第(3)句的作者。

__________(1)万里赴戎机,。

(北朝民歌《木兰诗》)__________(2)洛阳亲友如相问,。

(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)________________(3),浅草才能没马蹄。

()《钱塘湖春行》)__________(4),我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)__________(5),铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)___________(6)过尽千帆皆不是,。

(温庭筠《望江南》)___________(7)不戚戚于贫贱,。

(陶渊明《五柳先生传》)________(8)时光易逝,应把握当下,否则会留下“”的遗憾;岁月如歌,点滴成回忆,正如普希金所说______________“,”。

(用汉乐府《长歌行》和《假如生活欺骗了你》里的句子作答)2.下列加点字注音全都正确的一项是()。

A. 羞涩 sè 挑剔 tì 脸颊jiá 刹那chàB. 颓唐tuí 酝酿liàng 潜行qián 嘈杂 cāoC. 酬和hè 嫩叶nèn 屡次lǚ 吮吸shǔnD. 汲取jí 恻隐cè 字帖tiě 笨拙zhuō3.下列词语书写全都正确的一项是()。

A. 籍贯 提防 销声匿迹 蛛丝蚂迹B. 取决 妒忌 根深缔固 粗制烂造C. 威慑 脉博 美不甚收 芸芸众生D. 祈祷 妇孺 张皇失措 锲而不舍班级开展“汶川十年,美丽涅槃”主题活动,请你参与。

4. 阅读下面一段活动开场语,完成题目。

2008年5月12日,随着大地的一阵颤抖,山河破碎,满目疮痍,生死别离!汶川、北川、映秀……一个个曾经与壮丽锦绣相连的地名,一时间竟成为灾难的代名词!而今,十年的时光已经过去,在全国人民的共同努力下,大地的伤痕逐渐愈合抹平,街市的疮痍早已不复存在, …… 一个个奇迹,在昔日的乱石和瓦砾中耸立。

南京市语文中考二模试题及答案

南京市语文中考二模试题及答案

南京市语文中考二模试题及答案2018南京市语文中考二模试题及答案对于中考试题有一个清晰的认识,才能争取更好的成绩、报考优秀的高中,下面是店铺整理的2018年中考模拟试题,希望能帮到你。

2018南京市语文中考二模试题一、语文知识积累与运用(28分)1、根据拼音写出相应的汉字。

(3分)地震、海啸、核泄漏,灾难像浪潮般一阵阵地席卷着盛开樱花的国度。

家园被毁,蔬菜、水源被污染,日本国民的艰难处境深深地牵动着世界人民的心。

我们相信,大和民族不会引颈受(lù) ;我们(qí) 祷,浩(hàn) 宇宙早日迎来甜美与芳馨。

2、根据下面语境,选择合适的词语填写在相应的横线上。

(2分)如果命运是那破旧的花架,那么只有意志坚强,它才可以变得;如果命运是那漆黑的夜空,那么只有意志坚强,它才可以变得;如果命运是那贫瘠的土地,那么只有意志坚强,它才可以变得。

沃野千里繁华似锦星光灿烂3、下列句子标点符号使用正确的一项是( )(2分)A.“我早晚要收拾你”!奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。

B.要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?D.街上的私家车如雨后春笋,一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。

4、下面这段文字画线的两句话,各有一处语病,请在原句上改正。

(4分)在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

①一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

②而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成好的读书习惯。

5、用上恰当的关联词语,将下面三个短句组成一个复句。

(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意。

)(2分)①师范生享受了免学费的优惠政策。

南京市鼓楼区2018年中考语文二模试卷(含答案

南京市鼓楼区2018年中考语文二模试卷(含答案

2018年鼓楼区中考模拟试卷(二)语文201805注意事项:1.本试卷共120分,考试时间120分钟。

2.答案一律填涂或书写在答题卷上。

选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用黑色墨水笔书写。

一、积累与运用(25分)1.请用正楷或者行楷将下面的诗句抄写在方格内。

(4分)岁月如歌2.给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)(1)馈赠(2)风雪载途(3)jí取(4)花团锦cù3.用诗文原句填空,其中第(2)题须填写作品名。

(9分)(1)宁为百夫长,。

(杨炯《从军行》)(2),对影成三人。

(李白《》)(3),家书抵万金。

(杜甫《春望》)(4)千里莺啼绿映红,。

(杜牧《江南春》)(5)了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(6),燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)(7),猛浪若奔。

(吴均《与朱元思书》)(8)而那过去了的,。

(普希金《假如生活欺骗了你》)4.根据下面提供的汉字,运用对联知识补全下联。

(2分)水奔挟天拂上联:岩飞骤雨云翻石下联:(燕子矶烟雨楼)5.又到梧桐飘絮时,小明的鼻炎又犯了。

为此他对梧桐深表埋怨并期盼南京园林部门尽快改种其他树木。

请你根据下面两则材料,宽慰他并劝说他改变这个想法。

(3分)【材料一】凤凰鸣矣,于彼高岗。

梧桐生矣,于彼朝阳。

(《诗经》)夫鹓雏发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

(《庄子》)【材料二】梧桐的“果毛”是一种过敏原,容易诱发皮肤过敏、过敏性鼻炎等疾病。

2017年起,江苏省气象服务中心与南京市绿化园林局合作,针对全市58条主干道4-6月份开展梧桐飘絮预报。

自从使用悬铃散抑制剂以来,南京部分路段的梧桐果球数量已经减少60%左右。

未来几年,“毛毛雨”有望缓解。

(扬子晚报网 2017年4月12日)6.有时,遇见一个人或遭遇一件事情会对一个人的人生产生深远的影响。

下面名著中的人物命运是否能印证这个说法?请任选一例加以分析。

南京、盐城2018届高三二模语文试卷详细解析版

南京、盐城2018届高三二模语文试卷详细解析版

四、名句名篇默写(8分)
• 13.(1)言笑晏晏 • (2)小人长戚戚 • (3)朝菌不知晦朔 • (4)扪参历井仰胁息 • (5)决眦入归鸟 • (6)成由勤俭败由奢 • (7)佳木秀而繁阴 • (8)举匏尊以相属
五、现代文阅读(一)(20分)
• 14.①热爱家庭,②甘于牺牲,③体贴细腻,④ 不善表达。(4分,每点1分) • 15.①萨拉为自己讨厌的房子原来也如此漂亮悦 人而惊讶;②为丈夫想满足自己的愿望悄悄打出 售房广告而感动;③为自己没有体贴丈夫而羞愧。 (6分,每点2分) • 16.①点染出欢乐的家庭氛围,②暗示了乔情愿 牺牲的具体原因,③促成了萨拉的心理转变,④ 推动了情节发展。(4分,每点1分) • 17.①通过萨拉的心理描写,表现了萨拉的醒悟 与决心;②揭示小说的主旨:美好温馨的婚姻生 活需要双方都具有牺牲精神;③用“情愿牺牲” 呼应上文,使小说结构严谨。(6分,每点2分)
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【译文】 当初,宫禁警卫士兵,历朝相承,只求息事宁人,不想再检查挑选,恐怕伤害人情,因此瘦弱年 老的占据多数。但又骄横傲慢,不听命令,实际无法使用,每次遇到大敌,不是逃跑就是投降, 各朝之所以丧失国家,也大多由于这个原因。后周世宗通过高平一战,开始知道它的弊端,癸亥 (二十二日),对侍从大臣说:“大凡军队只求精而不求多,如今用一百个农夫也未必能供养得 起一名全副武装的士兵,怎么能榨取百姓的血汗,去养活这批无用的东西呢!况且勇健懦弱不加 区分,用什么去激励士众!”于是命令各军普遍检查挑选兵员,精锐的提升到上军,瘦弱的逐出 军队。又因强健勇猛的战士大多被藩镇所收养,下诏征募天下壮士,全部遣送到京城,命令宋太 祖皇帝赵匡胤挑选其中最好的组成殿前诸班,其余骑兵、步兵各军,分别命令将帅挑选士兵。由 此士兵精干强壮,近代以来没有比得过的,征伐四方,所到之处频传捷报,这就是挑选兵员的功 效啊! 契丹自从后晋、后汉以来,频繁侵犯河北地区,轻骑兵长驱直入,没有任何屏障的阻隔,郊区野 外的农民经常陷入烧杀抢掠的困境。向朝廷陈述政见的人称说深州、冀州之间有胡卢河,绵延横 亘几百里,可以疏通河道来阻截契丹骑兵的横冲直撞。当月,绍令忠武节度使王彦超、彰信节度 使韩通率领士兵、民夫疏通胡卢河,在李晏口筑城,留驻军队守卫。从此契丹军队不敢再过胡卢 河,胡卢河以南的百姓开始得到休养生息。 壬戌(二十三日),后周世宗诏令群臣畅所欲言陈述政事的得失利弊,诏书大致说:“朕对各 位卿大夫,才能没法全部知道,面孔没法全都认识。倘若不采集他们的言论从而观察他们的行为, 明悉他们的意见从而考察他们的忠诚,那凭什么来看出各人才器韬略的高低深浅,了解任用是否 得当!倘若卿大夫陈说了而听不进,罪确实在朕身上。假使我要求了而不说,罪责将归谁呢?” 后周世宗因为朝廷长久没有铸造铜钱,而民间许多人销毁钱币做成器皿以及佛像,铜钱越来越少, 九月,丙寅朔(初一),敕令开始设立机构采集铜来铸造钱币,除了朝廷的礼器、兵器以及寺庙 道观的钟磬、钹镲、铃铎之类准许保留外,其余民间的铜器、佛像,五十天内全部让送交官府, 付给等值的钱;超过期限隐藏不交,重量在五斤以上的判死罪,不到五斤的量刑判处不同的罪。 世宗对侍从大臣说:“你们不要为毁佛而疑虑。佛用善道来教化人,假如立志行善,这就是信佛 了。那些铜像岂是所说的佛呢!况且我听说佛的宗旨是在于利人,即使是脑袋、眼睛也都可以舍 弃布施给需要的人,倘若朕的身子可用来普济百姓,也不值得吝惜啊。” 后周世宗任命枢密院承旨清河人张美为右领军大将军、权点检三司事。当初,世宗在澶州时,张 美掌管州中隶属于三司的钱粮,世宗有时私下有所索求,张美千方百计为他提供满足。后周太祖 听说此事很生气,又恐怕伤害世宗的感情,只是调任张美为濮州马步军都虞候。张美治理财政很 精明,当时很少有人及得上,所以世宗将财政收入的大权授给他;然而想到他在澶州的作为,终 究不将他当作公正忠诚的人来对待。

南京市六合区2018年中考二模考试试卷.doc

南京市六合区2018年中考二模考试试卷.doc

2018年中考第二次模拟测试试题语文注意事项:1. 本试卷共6页,分值120分。

考试时间120分钟。

2. 答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上。

一(26 分)1.用诗文原句填空,并写出第(3)句的作者。

(11分) (1)万里赴戎机,▲ 。

(北朝民歌《木兰诗》) (2)洛阳亲友如相问,▲ 。

(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) (3)▲ ,浅草才能没马蹄。

(▲ 《钱塘湖春行》) (4)▲ ,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》) (5) ▲ ,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)(6)过尽千帆皆不是, ▲ 。

(温庭筠《望江南》)(7)不戚戚于贫贱, ▲ 。

(陶渊明《五柳先生传》) (8)时光易逝,应把握当下,否则会留下“—▲ ”的遗憾:岁月如歌,点滴成回忆, 正如普希金所说“▲ , ▲ (用汉乐府《长歌行》和《假如生活欺骗了 你》里的句子作答)2.下列加点字注音全都正确的一项是(▲ )o (2 分) A.着涩se . 挑剔ti . 脸颗ji 丘 刹那cha . B.颓唐tui • 酝酿liang . 潜行qian . 嘈杂cao . C.酬和he • 嫩叶nen . 屡次由 . 吮吸shun . D.汲取ji . 恻隐ce . 字帖tie . 笨拙zhu6 .3.下列词语书写全都正确的一项是(▲)o (2 分) A.籍贯提防 销声匿迹 蛛丝蚂迹 B.取决妒忌 根深缔固 粗制烂造 C.威慑脉博 美不甚收 芸芸众生 D.祈祷 妇孺 张皇失措 锲而不舍班级开展“汶川十年,美丽涅槃”主题活动,请你参与。

4. 阅读下面一段活动开场语,完成题目。

(6分)2008年5月12日,随着大地的一阵颤抖,山河破碎,满目疮痍,生死别离!汶川、北川、 映秀......一个个曾经与壮丽锦绣相连的地名,一时间竟成为灾难的代名词!而今,十年的时光已经过去,在全国人民的共同努力下,大地的伤痕逐渐愈合抹平,街市的疮痍早已不复存在,▲...... 一个个奇迹,在昔日的乱石和瓦砾中耸立。

2018届高三第二学期南京盐城二模语文试卷有答案

2018届高三第二学期南京盐城二模语文试卷有答案

2018届高三第二学期南京盐城二模语文试卷有答案2018届南京、盐城高三年级二模卷答案语文一、语言文字运用(15分)1.D2.B3. D4.C5.A二、文言文阅读(18分)6.D7. A8.(1)如今用一百个农夫也不能供养一名士兵,为什么榨取百姓的血汗,去养活这批无用的东西呢!(4分。

定语后置1分;问句句式1分;“浚”1分;语句通顺1分。

)(2)假如(诸位)进言而我听不进,确实错在我;假如(我)征求意见而(诸位)不进言,过错将由谁承担呢?(4分,每句1分)9.选练精兵以御敌卫国;派兵保边安民;下诏求问得失;知人善任;毁铜器、佛像,铸钱以济民。

(4分,每点1分,答出任4点即可)三、古诗词鉴赏(11分)10. 多年漂泊,仕途失意,年华老去。

(3分,每点1分)11. 实写南山高大突起的形象,同时也表现了苏轼傲岸不屈的精神;暗示出从舟中到山中的游踪变化,与上阙结句的情境构成逆转,为下文写景抒情作铺垫。

(5分,每点1分)12.对命运的豁达乐观,与老友的相知相得,对故乡的牵挂眷念。

(3分,每点1分)四、名句名篇默写(8分)13.(1)言笑晏晏(2)小人长戚戚(3)朝菌不知晦朔(4)扪参历井仰胁息(5)决眦入归鸟(6)成由勤俭败由奢(7)佳木秀而繁阴(8)举匏尊以相属五、现代文阅读(一)(20分)14.热爱家庭,甘于牺牲,体贴细腻,不善表达。

(4分,每点1分)15.莎拉为自己讨厌的房子原来也如此漂亮悦人而惊讶;为丈夫想满足自己的愿望悄悄打出售房广告而感动;为自己没有体贴丈夫而羞愧。

(6分,每点2分)16. 点染出欢乐的家庭氛围,暗示了乔情愿牺牲的具体原因,促成了萨拉的心理转变,推动了情节发展。

(4分,每点1分)17.通过萨拉的心理描写,表现了萨拉的醒悟与决心;揭示小说的主旨:美好温馨的婚姻生活需要双方都具有牺牲精神;用“情愿牺牲”呼应上文,使小说结构严谨。

(6分,每点2分)六、现代文阅读(二)(18分)18.教廷对亲华派的批判反而使亲华派的主张扩大影响;欧洲启蒙哲学家“托华改制”,促进了中国文化在欧洲的传播。

南京市、盐城市2018年高三年级语文二模试题和答案解析

南京市、盐城市2018年高三年级语文二模试题和答案解析

南京市、盐城市2018届高三年级第二次模拟考试语文 2018.03注意事项1.本试卷共160分,考试用时150分钟,2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。

答案写在答题卡上对应题目的横线上,考试结束后,请交回答题卡...一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)在很多人看来,纪检干部,“老纪检”的脸上却总挂着笑容。

经他查办的大案要案很多,有些至今还被业内同行。

“老纪检”说,诱惑时常有,一不小心就容易栽跟头,可,,既然选择了纪检事业,就不能有发财的念头,与民争利的事更不能干A.不苟言笑啧啧称奇出水才看两腿泥B.谨言慎行啧啧称奇锥子没有两头尖C. 谨言慎行律津乐道出水才看两腿泥D. 不苟言笑津津乐道锥子没有两头尖2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.就社会效果而言,《中国诗词大会》等节目热播不仅带动了《诗经》等传统文化类图书阅读升温,还引发了同名书籍的持续热销。

B.工商资本下乡,应该带动农民而不是代替农民,把“老板”与“老乡”的优势结合起来,让农民通过土地等资源获得应有利益C.2017十大媒体流行语近期发布,这十个词条概括了一年中令人难以忘怀的时事、世情、民心,描述了中国视野下的社会变迁和世界万象。

D.长期以来,海上丝绸之路沿线国家受到地震、海啸、洪水、风暴等诸多自然灾害,迫切需要利用大数据来提高自身的减灾应对能力3下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是(3分)《七月》是一份集体的、或曰“大我”的回忆。

因为是回忆,所以思绪是流动的,叙述是跳荡的。

一粮或起或伏、若明若暗的线,牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。

,《七月》追述春夏秋冬的故事,却不是记录春夏秋冬的《月令》;铺叙一岁耕桑的苦乐,却不是安排耕种与收获的农书, ,因为是“大我”,所以它可以也包容无数的“小我”。

是阳刚的,却不妨阳刚中有阴柔。

它尽可以在一个大结构中,细心经带一个一个的小结构《七月》为平平常常的工作注入了生命,①它是鲜活的诗,也是水久的史②它可以散漫开,又可以归拢来③它是写实的,却不为“实”所缚④它是粗放的,却不妨粗放中有细腻A ①②③④ C.②①①③ B.①③④② D.②③④①4.下列楹联与场所不匹配的一组是(3分)A,泗水文章昭日月, 杏坛礼乐冠华夷。

南京二模

南京二模

• 练---• 1.白绢:素~。江平如~。 • 2.把生丝、麻或布帛煮熟,使柔软洁 白:~漂(“漂”,漂白)。 • 3.反复学习,多次操作:~习。~ 笔。~操。训~。~功。 • 4.经验多,精熟:老~。熟~。干 (gàn)~。~达(阅历多而通达人情 世故)。
• 器---1.用具的总称:~皿。~物。~械。 木~。武~。~小易盈。 • 2.人的度量、才干:~度。~量 (liàng)。~宇。~质。大~晚成。 • 3.重视:~重。~敬。 • 县官 ----- ①旧称一县的行政长官。 • ②朝廷。西汉时常用以称政府或皇帝。 • 法物---- 1. 古代帝王用于仪仗、祭祀的 器物。 • 2. 宗教礼器、乐器及依法使用的器具。
林间,笑挽扦扦。莫上孤峰尽处,萦望眼,云海 相搀。家何在?因君问我,归梦绕松杉。
• 满庭芳 苏轼 • 余年十七,始与刘仲达往来于眉山,今年四十九, 相逢于泗上。淮水浅冻,久留郡中,晦日同游南 山,话旧感叹,因作此词。 三十三年,漂流江海,万里烟浪云帆。故人惊 怪,憔悴老青衫。我自疏狂异趣,君何事,奔走 尘凡?流年尽,穷途坐守,船尾冻相衔。
4. 下列楹联与场所不匹配的一组是3分)
• 杏坛是为纪念孔子讲学而建,孔子第四十五代孙 孔道辅监修孔庙时,将正殿后移,除地为坛,环 植以杏,名曰“杏坛”。杏坛是孔子教育光辉的 象征。 • 华夷---指 汉 族与少数民族。 • 宗祠即是祠堂,是古儒教供奉祖先和祭祀场所, 是宗族的象征。 • 上联:祖德流芳思木本 下联:宗功浩大想水源
• 多年漂泊,仕途失意,年华老去。(3分, 每点1分) • 第一点,侧重“漂泊”。 • 第二点,“年老”、“憔悴”均可。 • 第三点,“仕途失意”、“人生困窘”均 可。
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2018届南京二模古诗文

2018届南京二模古诗文

(上阕)三十三年,飘流江海,万里烟浪云帆。故人 惊怪,憔悴老青衫。我自疏狂异趣,君何事,奔走尘 凡?流年尽,穷途坐守,船尾冻相衔。
字斟句酌: ①漂流江海,万里烟浪云帆:江海,四方各地。烟浪, 喻人生波折。词之开篇即高旷奇绝,不可一世,虽言 自己的流离际遇,而毫无气弱言卑之感。 ② 惊怪:刻画出故友对今天之我沧桑容颜的意外和唏 嘘,实为另一角度的自述。 ③青衫:文官八品、九品服以青。白居易 《琵琶引》: “座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿!”后因借指失 意的官员。 ④疏狂:豪放,不受拘束。 ⑤异趣:趋向不同,这里指自己和世人不一样。
文言内容概括(得分情况:2.55分) 试题评析:要求采点概括,命题平和,问题设置 明确,概括有能力要求。 典型错误: 1、整改军营、辞去老弱之人,招募天下勇士, 分批选拔,因此兵强马壮。 2、希望听取群臣进谏,以便于考察,非常诚恳。 原因分析: 1、大量罗列文本内容,不能抓住关键、统领性 信息 2、语言不精练,不能抓住关键词组织答案,概 括能力薄弱
枢密院:五代至元的最高军事机构 。
承旨:官名,属枢密院,五代时置枢密院承 旨,副承旨。
权:代理 点检:查验,检查
曲:曲折,婉转,引申为多方面,详尽
5、敕:帝王的诏书、命令 敕书、敕封、奉敕、宣敕。
如:敕命、
听:准许 如 :愿陛下矜悯愚诚, 听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年 。 自余:其余
8. 把文中画线句子翻译成现代汉语。(8分) (1)今以农夫百未能养甲士一,奈何浚民之膏泽,养 此无用之物乎!
9.文中周世宗的哪些举措体现出他是一位明君?请加 以概括。(4分) 答案:选练精兵以御敌卫国; 派兵保边安民; 下诏求问得失; 知人善任; 毁铜器、佛像,铸钱以济民。 (4分,每点1分,答出任4点即可) 评分细则:第一点,必须突出“选”、“选练”。 第二点,“浚河”、“筑城”、“留兵”有其一即可。 第三点,侧重于“征求意见”,“察纳雅言”可得1分。 第五点,突出“毁佛像铸钱”。

2018南京二模

2018南京二模

9.文中周世宗的哪些举措体现出他是一位明君?请加 以概括。(4分) 答案:选练精兵以御敌卫国; 派兵保边安民; 下诏求问得失; 知人善任; 毁铜器、佛像,铸钱以济民。 (4分,每点1分,答出任4点即可) 评分细则:第一点,必须突出“选”、“选练”。 第二点,“浚河”、“筑城”、“留兵”有其一即可。 第三点,侧重于“征求意见”,“察纳雅言”可得1分。 第五点,突出“毁佛像铸钱”。
10. 上阕写出了苏轼怎样的人生境况?(3分)
参考答案: 多年漂泊,年华老去,仕途失 意。 (3分,每点1分) 补充细则:第一点,侧重“漂泊”。 第二点,“年老”、“憔悴”均可。 第三点,“仕途失意”、“人生困窘”均 可。
一、试题分析:
这是一道难度不大的概括题,考生 得分较高。本题只要扣住核心词“人生境 况”,回到上阙即可逐层筛选出“漂流江 海”“憔悴老”“穷途、冻”等词,稍加 工即可理出答案“多年漂泊;年华老去; 仕途失意(人生困窘)”。
一、试题分析: 虽然在形式上,属于“炼字”的考查形式,但因为 其特殊的位置(词的过片),本身有着过渡作用,所 以在“表达效果”中要考虑到这一点;此外,由于 “巉巉”字形上的复杂,而使众多考生忘记了《蜀道 难》中“巉”的出现和意义,故在理解上产生偏差, 直接影响了做题。所以此题难度较大,均分 1.8分。 二、典型错误: “巉巉”是拟音词,形容水流的声音。 “巉巉”形容南山的重岩叠嶂的特点,表达诗人豁达 乐观的情感。 “巉巉”使用了借景抒情、叠词、双关、象征、对比 等手法
尤 ①<名>罪过;过错。如:以儆效尤 ②<动>埋怨;怨。 如:吾实为之,其又何尤? 《祭十二郎文》 ③<形>优异;突出。 ④<副>特别;更。 如:况臣孤苦,特为尤甚。 《陈情表》: 2、寇:侵犯 藩篱:屏障 3、审:明白 如:由此言之,勇怯,势也;强 弱,形也。审矣,何足怪乎?《报仁安书》

2018年南京市联合体中考二模语文试卷及答案

2018年南京市联合体中考二模语文试卷及答案

中考模拟试卷(二)语文注意事项:1.本试卷8页,共120分;考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水写在答题纸上,不能写在本试卷上,标‚▲‛处表示此处的答案应写在答卷纸上。

一(27分)1.用诗文原句填空。

(10分)(1) 蒹葭萋萋,▲。

(《诗经·秦风》)(2) 采菊东篱下,▲。

(陶渊明《饮酒》)(3) 窗含西岭千秋雪,▲。

(杜甫《绝句》)(4) ▲,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)(5) ▲,草色遥看近却无。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(6) 不畏浮云遮望眼,▲。

(王安石《登飞来峰》)(7) ▲,身世浮沉雨打萍。

(文天祥《过零丁洋》)(8) 报君黄金台上意,▲。

(李贺《雁门太守行》)(9) 龚自珍在《己亥杂诗》中以‚▲,▲‛展现了以身献国,痴心不改的情怀。

2.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)(1) 酝酿.▲ (2)鳞次栉.比▲ (3)深suì▲ (4) 妇rú皆知▲3.下列成语使用恰当..的一项是:(▲)(3分)A.最近,日本右翼分子的举动越来越嚣张,首相安倍参拜靖国神社,日本文部省也别出心裁....地一再修改日本历史教科书,掩盖战争罪行。

B. 2018世界青少年奥林匹克运动会即将在南京举行,市委领导担心届时会形成济济一堂....的人流场面,要求交通部门提前做好应对准备。

C. 央视春晚,在现场数千观众和电视机前数亿观众见证下,时间使者——小彩旗曼妙地旋转了4个多小时,令人叹为观止....。

D.莫言于2012年获得诺贝尔文学奖,他的著作《生死疲劳》是他长期文学积淀的总结,是处.心积虑...反复修改的成果。

南京市教育局和《金陵晚报》正在开展‚汉字南京‛系列活动,邀请你参与。

材料一:关于‚汉字南京‛的说明由市教育局主办的‚汉字南京‛是一个旨在‚从汉字的角度解读南京,以南京的文化诠释汉字‛的系列活动,含时事南京、成语南京、诗词南京、名著南京、名胜南京、博览南京六个专题。

2018年南京市秦淮区中考二模语文试卷及参考答案

2018年南京市秦淮区中考二模语文试卷及参考答案
第 5 页,共 17 页
继续劳作。 ⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝 着河塘走去。 ⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用 双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。 ⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放 去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。
君上”的死罪。苏轼自元丰二年七月在湖州被捕,押解入京,经过四个多月的囚禁勘问,诗文逐字逐句加以
究诘,牵连附会,威吓诟辱交加,这名满天下的诗人,自称“魂惊汤火命如鸡”,以为所欠惟有一死。
第 3 页,共 17 页
这应当死去而竟未死去的生命,在惊惧、贪恋、诟辱、威吓之后,豁然开朗。贬谪到黄州的苏轼,死而
后生,他一生最好的诗文、书法皆完成于此时。初到黄州便写了那首有名的《卜算子》:“……惊起却回头,
有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”那甫定的惊魂,犹带着不可言说的伤痛,但是,“拣尽寒枝
不肯栖”,这生命,在威吓侮辱之中,犹不可妥协,犹有所坚持,可以怀抱磊落,不肯与世俯仰,随波逐流。
黄州在大江岸边,苏轼有罪被责不能签署公事,他倒落得自在,日日除草种麦,畜养牛羊,把一片荒地
⑫母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑 儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊”地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切 都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。
⑬没想到,脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而 来。

南京市玄武区2018届中考二模语文试题(含答案)

南京市玄武区2018届中考二模语文试题(含答案)

南京市玄武区2018届中考二模语文试题(含答案)2017-2018学年第二学期九年级语文测试卷(二)一(22分)1.在方格中用正楷字或行楷字抄写下面诗句。

(3分)天行健,君子以自强不息。

2.用诗文原句填空。

(10分)1)关关雎鸠,在河之洲。

2)采菊东篱下,悠然见南山。

3)白日依山尽,黄河入海流。

4)青箬笠,绿蓑衣,斑竹枝头杏子醉。

5)我是你们新的理想,你们是我的新的希望。

6)兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜。

7)《中国诗词大会》第三季上,选手XXX说,身患重病时,他梦见许多心仪的诗人。

XXX眉宇间满是乐观:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”XXX破碎中信念坚定:“人生自古谁无死,留取XXX。

”借助诗歌的激励,他得以积极面对生活。

阅读下面材料,完成3~4题。

(6分)在森林里的浓荫下行走,呼吸着新鲜空气,端详株株大树英姿,令人不禁想起了一位学者的话:“大自然的杰作是树,一株树要比一首诗美丽得多!”疏朗、繁密、挺拔修长、屈曲多姿,展示着各式各样树之美。

有的主干光滑,有的主干起了疤痕,攀附着攀缘植物,这些“寄居者”一路开着花,直达树梢。

在林荫下漫步,叶上的水滴滴了下来,或许会沿着你的面颊流淌,或许会从背脊直下,凉洇得很。

改写自XXX《森林水滴》)3.结合语境,根据拼音写出汉字,或给加点字注音。

(4分)端详(xiáng);不禁(jīn);面颊(jiá)4.划线处最合适填入的词语是()(2分)A.果然B.居然C.既然D.当然5.名著中,女性形象常以对照形式出现:《水浒传》中骄横泼辣、仗势欺人的XXX与温柔善良、软弱可欺的卖唱女;《钢铁是怎样炼成的》中温柔浪漫、思想保守的XXX与意志顽强、追求进步的来顺受、委曲求全的妇女;《简·爱》中爱憎分明、富有自尊的XXX与逆来顺受、委曲求全的女佣……这些文学形象构成了溢彩流光的女性群像。

(3分)二(44分)一)阅读下面的古诗文,完成6~10题。

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2018届南京二模古诗文
精选课件
1
细看文本,注重积累(记录、背诵),和课内知 识相勾连
1、宿卫:皇帝的警卫人员(禁军)
务求姑息:只求息事宁人
务:①致力,专力从事 如:居闲,益自刻 苦,务记览,为词章,泛滥停蓄,为深博无涯涘。
②追求、谋求
③务必,一定 如:凡兵务精不务多
姑息:迁就、纵容
简阅:考察
骄蹇:傲慢不恭,不顺从
自余:其余
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6
8. 把文中画线句子翻译成现代汉语。(8分) (1)今以农夫百未能养甲士一,奈何浚民之膏泽,养 此无用之物乎!
译:如今用一百个农夫也不能供养一名士兵,为什么 (怎么能)榨取百姓的血汗,去养活这批无用的东西 呢!(4分。定语后置1分;问句句式1分;“浚”1分; 语句通顺1分。)
评分细则:第一分句,语意基本通顺时,定语后置是
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2
奈何浚民之膏泽 浚:①疏通 如:可浚之以限其奔突(第2小节) ②治理 ③攫取、榨取 膏泽:也叫“膏血”,比喻百姓用血汗创造的财富
众何所劝:用什么来激励士众。劝,勉励、激励 乃命大简诸军:简,选拔 诣阙:赴京都之意。 命太祖皇帝选其尤者为殿前诸班: 太祖皇帝赵匡胤,当时是周世宗柴荣的部属。 殿前诸班:最亲近的禁军
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15
满庭芳
苏轼
余年十七。始与刘仲达往来于眉山。今年四十九。 相逢于泗上。淮水浅冻。久留郡中。晦日同游南山。话 旧感叹,因作此词。
三十三年,飘流江海,万里烟浪云帆。故人惊怪, 憔悴老青衫。我自疏狂异趣,君何事,奔走尘凡?流年 尽,穷途坐守,船尾冻相衔。
巉巉。淮浦外,层楼翠壁,古寺空岩。步携手林间, 笑挽攕攕。莫上孤峰尽处,萦望眼,云海相搀。家何在, 因君问我,归梦绕松杉。
“谁来承担过错”均得分。精选课件
10
典型错误及原因分析(得分情况2.47分)
1、句意整体不理解,不联系语境推敲, 胡乱翻译。
如:如果言语上不听从,等真的错了再给 予,如果有求却不说,处罚谁来执行。
2、省略的地方该补出的没补
3、关键词“咎”不会,或词性判断错误
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11
针对性教学建议:
1、,非常诚恳。
原因分析:
1、大量罗列文本内容,不能抓住关键、统领性 信息
2、语言不精练,不能抓住关键词组织答案,概
括能力薄弱
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14
针对性教学建议: 1、继续夯实文言基础,考场上阅读,要 理清什么人,什么事 2、加强审题训练 3、强调以中心词统领、组织答案 4、语言要简练,概括要简明。
2、强调语境意识。
3、重视文言句式,特别是倒装和省 略。
4、要求学生译后回头看,避免语法 错误及错别字。
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12
9.文中周世宗的哪些举措体现出他是一位明君?请加 以概括。(4分)
答案:选练精兵以御敌卫国; 派兵保边安民; 下诏求问得失; 知人善任; 毁铜器、佛像,铸钱以济民。 (4分,每点1分,答出任4点即可)
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3
尤 ①<名>罪过;过错。如:以儆效尤 ②<动>埋怨;怨。 如:吾实为之,其又何尤? 《祭十二郎文》 ③<形>优异;突出。 ④<副>特别;更。 如:况臣孤苦,特为尤甚。 《陈情表》:
2、寇:侵犯
藩篱:屏障
3、审:明白 如:由此言之,勇怯,势也;强
弱,形也。审矣,何足怪乎?《报仁安书》
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评分细则:
第一分句,省略不作得分点,“不入”译为“听不进”
或“不被采纳”得1分。
第二分句,“确实错(罪过)在我”或“错(罪过)确
实在我”得1分。
第三分句,“不言”前的省略必须补出,“诸位”或
“你们(你)”得1分,“他们(他)”不得分。
第四分句,“咎”必须译为“罪过、罪责、过错、过
失”,译为“责任”不得分;“过错将由谁承担”或
3、用词不当,如把“养”翻译成了“赡
养”“喂养”“滋养”等
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8
和课内相勾连:
一、定语后置的几种类型
1、中心词+(之)+定+者
求人可使报秦者;石之铿然有声者;马之千里者
2、中心词+而+定+者 缙绅而能不易其志者
3、“之”
蚓无爪牙之利,筋骨之强
4、中心词+数(量)词
我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父
项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。
二、奈何
1、怎么办 取吾璧,不予我城,奈何?
2、怎么,怎么能 民不畏死,奈何以死惧之?
精选课件
9
(2)若()言之()不入,罪实在予;苟()求之() 不言,咎将谁执! 译:假如(诸位)进言而我听不进,确实错在我;假如 (我)征求意见而(诸位)不进言,过错将由谁承担呢? (4分,每句1分)
评分细则:第一点,必须突出“选”、“选练”。
第二点,“浚河”、“筑城”、“留兵”有其一即可。
第三点,侧重于“征求意见”,“察纳雅言”可得1分。
第五点,突出“毁佛像铸钱”。
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13
文言内容概括(得分情况:2.55分)
试题评析:要求采点概括,命题平和,问题设置 明确,概括有能力要求。
典型错误:
1、整改军营、辞去老弱之人,招募天下勇士, 分批选拔,因此兵强马壮。
精选课件
16
考场上要惜字如金,正文前的小序也要细读,挖掘出 其中的隐含信息。
余年十七,始与刘仲达往来于眉山。今年四十九。 相逢于泗上。淮水浅冻。久留郡中。晦日同游南山。 话旧感叹,因作此词。 1、由十七到四十九,三十多年过去了,苏轼和少时好 友多年后有了一次重逢。仲达和苏轼之间,杂糅了乡 情、亲情、友情。当时“少年不识愁滋味”,而今则 是“识尽愁滋味”。老友相逢,都会有各自生涯的无 限感慨。 2、 苏轼平生受到几次严重的政治迫害,最严重的一 次就是45岁那年遭遇的“乌台诗案”,被贬黄州。
关键得分点,1分。
第二分句,问句句式1分。
“浚”不译或译成“疏浚”均不得分;译成“搜刮、
剥削、竭尽、耗尽、用尽、索取、收缴”可得1分。
整句语意通顺1分。
精选课件
7
典型错误及原因分析:
1、看不出特殊句式(定语后置)
2、缺乏语境意识,缺乏实词积累。
“奈何”一词不能准确翻译,如译成“怎 奈如何”在百名农夫中也培养不出一个优 等士兵;怎么好意思接受浚地百姓的恩泽。 或者“浚”翻译成了“疏通”。
4
4、以枢密院承旨清河张美为右领军大将军 枢密院:五代至元的最高军事机构 。 承旨:官名,属枢密院,五代时置枢密院承 旨,副承旨。 权:代理 点检:查验,检查 曲:曲折,婉转,引申为多方面,详尽
精选课件
5
5、敕:帝王的诏书、命令 如:敕命、 敕书、敕封、奉敕、宣敕。
听:准许 如 :愿陛下矜悯愚诚, 听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年 。
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