新人教版八年级上册物理第四章复习和总结
八年级物理上册第四章学习总结
八年级物理第四章光的折射透镜第一节光的折射光的折射的概念：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。
光的折射的基本概念：（一点、两角、三线）1、入射点0：入射光线与界面的交点。
2、入射角：入射光线与法线的夹角3、折射角：折射光线与法线的夹角4、入射光线：照射到物质分界面的光线OA5、折射光线：光线进入另一种介质被折射后的光线OB6、法线：过折射点OC垂直于分界面的直线NN。
光的折射的几点说明：1、光折射的条件是光由一种介质斜射入另一种介质，光垂直射入到两种介质表面时，光的传播方向变。
此时入射光线、折射光线、法线重合，折射角与入射角都为02、发生光的折射现象的同时，在界面也发生反射现象3、发生光的折射现象时，光在两种不同的介质中传播，所以传播速度不同。
4、折射时光路可逆的。
光折射的特点：1、当光由一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一个平面内；折射光线和反射光线分别位于法叙述时线两侧；入射角增大（或减小）时，折射角也随之增大（或减小），但角度变化不成比例。
光垂直入射时，折射角等于0.当光从空气射向水（玻璃）中时，折射光线偏向法线方向，即折射角小于入射角；当光从水（玻璃）射向空气中时，折射光线偏离法线方向，即折射角大于入射角。
无论光从空气中射入其它介质还是从其它介质中射入空气，空气中的角度总大于其它介质中的角度。
生活中的折射现象：1、从一种介质看另一种介质中的物体，所看到的都不是物体本生，而是物体的虚像。
2、星光闪烁是因为大气层疏密不均又经常变化，因而远处恒星发来的光进入大气层后，折射光线时常发生变化，折射光线摇摆不定。
所以看见“星光”不停闪烁。
3、光射到两种物质界面时，将同时发生反射和折射现象，，景物的倒影是靠反射光进入照相机被拍摄下来的，反射光的能量要小于入射光，所以观赏水面风景照照片时，总发现景物的倒影比景物本身暗些。
4、在水岸边看见水中一个静止物体，要用一束强光照亮物体时，根据光的传播途径的可逆性，我们只要对准物体照射即可。
人教版初中八年级物理上册第四章《光现象》知识点总结(含答案解析)(1)
一、选择题1．有了光，自然界才绚丽多彩。
下列有关光的说法中正确的是（）A．光从水中射入空气后速度变小B．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变C．电影屏幕选用粗糙的布料，目的是避免光发生漫反射D．一束光与镜面成30°角斜射到平面镜上，其反射角是60°2．小强对光现象很感兴趣，通过学习，他对光现象有以下一些理解，正确的是（）A．电视机遥控器是利用前端发光二极管发出红光，实现对电视机的控制B．英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜首次将太阳光分解成了七种颜色的光C．使用验钞机时，我们看到的验钞机发出的淡紫色的光就是紫外线D．雨后天边的彩虹门是半圆形，说明光在空气里不是沿直线传播3．清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度。
这里涉及到一个很重要的光学规律。
以下实例不涉及这个规律的是（）A．三棱镜分解白光B．自行车的尾灯格外亮C．雨后的彩虹D．瞄准鱼的下方才能又到鱼4．下列说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．物质只存在固态、液态、气态C．人眼看不见的光线就是紫外线D．宇宙中存在静止不动的物体，我们将之看作参照物5．生活中常见到各种光现象，其中属于光的折射现象的是（）A．透过树丛的光B．海市蜃楼C．手影D．水中倒影6．如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（）A．仍在原来位置B．先向左移动再向右移动C．向右移动D．向左移动7．下列对光现象的分析，正确的是（）A．汽车观后镜是凹面镜，对光有发散作用B．光的三原色是红、绿、黄C．湖中出现建筑的倒影是因为光从空气进入了水D．彩虹是光的色散现象8．宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含着丰富的物理知识，下列与文中词句相关联的物理知识正确的是（）A．“渔歌互答”，歌声要靠空气传播，水中的鱼是听不到歌声的B．“静影沉璧”，如玉璧一样的湖中月是因光的折射形成的虚像C．“薄雾冥冥”，湖面的雾是湖水汽化形成的D．“锦鳞游泳”，水中鱼的实际位置比透过湖水看到的位置更深些9．战国时期，《墨经》中记载了小孔成像的形成、平面镜的反射等光学问题。
最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.
第四章 光现象4.1光的直线传播 (1)4.2光的反射 (11)4.3平面镜成像 (23)4.4 光的折射 (40)4.5光的色散 (55)4.1光的直线传播知识点提炼知识点一：光源光源：能够发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源（太阳、水母、萤火虫等）和人造光源（灯泡、火把、点燃的蜡烛）。
知识点二：光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
知识点三：光的传播速度：1.真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s ＝3×105km/s ；2.光在水中的速度约为43c ，光在玻璃中的速度约为32c ； 3.光年：是光在一年中传播的距离。
光年是长度单位。
重点难点解析一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为3×108 m/s。
2.光可以在真空中传播。
3.光的传播速度跟介质的种类有关，光在真空中速度最大，在气体、液体、固体中都可以传播。
4天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是长度的单位。
对点例题解析知识点一：光源【例题1】（2020齐齐哈尔模拟）能够_____的物体叫做光源．现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌．将所举例子中的光源进行分类，其中属于天然光源的有_______，分类依据是______；属于人造光源的有_______，分类依据是________。
【答案】发光，③⑧⑨，自然界中存在的光源，⑤⑥⑦，人为制造的。
【解析】能够发光的物体叫光源。
光源可分为天然光源和人造光源。
八年级物理上册第四章知识点总结
八年级物理上册第四章知识点总结八年级物理上册第四章知识点基本概念1、光的直线传播：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
（2）光的传播速度：真空或空气中c=3×108m/s。
水中为真空中的3/4，玻璃中为真空中的2/3。
2、光的反射：（1）光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射（2）“一点”、“二角”、三线”：O为入射点；i和r分别是入射角和反射角，AO、NO、OB分别是入射光线、法线和反射光线。
（3）镜面反射：平滑的表面对光线的反射叫镜面反射。
（4）漫反射：粗糙的表面对光线的反射叫漫反射。
镜面反射和漫反射都遵循反射定律。
（5）平面镜成像的原理：平面镜所成的像是物体发出（或反射）的光线射到镜面上发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示S为光点，S’为像。
（6）球面镜：凹面镜对光线起会聚作用；凸面镜对光线起发散作用。
3、光的折射：高清课堂：《光现象复习课》主要知识点四、光的折射1、定义（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
（2）如下图所示，O为入射点；i和r分别是入射角和折射角；AO、MN、OB分别是入射光线、法线和折射光线。
（3）色散现象说明：①白光不是单色的，而是由各种单色光组成的复色光；②不同的单色光通过棱镜时，偏折的程度是不同的，红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大。
4、物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
5、红外线和紫外线的特点及应用：红外线特点：热作用强；应用：红外线夜视仪、步枪的瞄准器、电视遥控器；紫外线特点：生理作用强，能杀菌；作用：紫外线灯灭菌、防伪标志要点诠释：1、光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，传播方向发生改变；而折射光则进入到另一种介质中，由于光在两种不同的介质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。
最新-八年级物理上册 第四章知识点总结 人教新课标版
第四章物态变化基础知识点班级：_____ 姓名：_______第一节1、温度：物体的_______叫温度。
2、摄氏温度（符号：t 单位：摄氏度用℃表示）。
规定：①把_______ 的温度规定为0℃②把1标准大气压下_______的温度规定为100℃③把0℃到100℃之间分成100等份，每一等份就是_______℃。
3、温度的读法：人的正常体温是37℃，读作：_______ 错误读法：摄氏37度、37度。
北京一月的平均气温是-4.7℃，读作：零下4.7摄氏度或负4.7摄氏度。
4、温度的测量工具：（三种常见温度计：寒暑表、体温计、实验室温度计）原理：根据液体的_______制成的。
构造：玻璃泡、玻璃壳、细管、刻度及液体（水银、煤油、酒精、甲苯）量程：温度计测量温度的范围（最小量程和最大量程）分度值：温度计所能测得的最小温度，即温度计刻度中每小格代表的温度值。
使用方法：（1）估：估计被测液体的温度；（2）选：根据估测温度选择合适量程的温度计；（3）看：看清温度计的和；（4）放：温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不碰和；（5）读：待温度计的示数后再读数，读数时视线要和相平，玻璃泡不能脱离液面（体温计除外）；（6）记：记录示数时，不能丢掉单位。
5、体温计特殊构造：玻璃泡和直玻璃管之间有很细的_______。
测量范围：_______℃--_______℃（分度值：_______℃）注意：体温计能离开人体读数；使用前要用力甩，把玻璃管内的水银甩回到玻璃泡内。
第二节6、物质存在的三种状态是________、________和_______。
7、物质由变为叫做熔化，熔化过程要热；物质由变为叫做凝固，凝固过程要热。
8、海波、蜡的熔化实验器材：酒精灯、石棉网、铁架台、烧杯、试管、_______、_______、火柴等9、P83图4.2-4和图4.2-5可知固体分为和两类，它们的重要区别，晶体都有确定的熔化温度，叫做，非晶体没有，晶体还有的凝固温度，叫凝固点，而且同一种晶体的凝固点和熔点。
八年级上册物理笫四章知识点
八年级上册物理笫四章知识点
八年级上册物理第四章的知识点主要有以下内容：
1. 电流：电流是电荷在导体中的流动，它的单位是安培(A)，符号是I。
电流的大小等于单位时间内通过导体横截面的电荷量。
2. 电路的基本要素：电路包括电源、导体和负载。
电源提供电流，导体传输电流，负载将电能转化为其他形式的能量。
3. 静电场和静电力：电荷之间的相互作用力称为静电力，它与电荷之间的距离和电荷的大小有关。
静电力遵循库仑定律，即静电力正比于两个电荷的乘积，反比于它们之间的距离的平方。
4. 电阻和电阻率：导体中电流的流动受到阻碍，这种阻碍称为电阻。
电阻的大小与导体的材料有关，用电阻率来表示。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
5. 欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。
根据欧姆定律，电流等于电压与电阻的比值，即I=U/R，其中I代表电流，U代表电压，R代表电阻。
6. 串联电路和并联电路：在串联电路中，电流沿着一条路径依次通过各个电阻。
在并联电路中，电流通过分支，再汇集在一起。
7. 电功和功率：电功表示电能的转化或传递，它等于电流乘以电压乘以时间。
电功的单位是焦耳(J)。
功率表示单位时间内的电功，它等于电功与时间的比值，单位是瓦特(W)。
这些是八年级上册物理第四章的主要知识点，通过学习这些内容，可以理解电流、电路的基本要素、静电力、电阻和欧姆定律等物理概念和原理。
最新人教版八年级上册三,四章物理知识点总结精心整理
第三章物态变化第一节、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。
2、单位：①国际单位制中采用热力学温度。
②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度，沸水的温度为100摄氏度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：1）温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；2）温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
（仰小府大）第二节、熔化和凝固一．物态变化（6种）物态：物质的状态：固、液、气变化条件：温度变化二．熔化：1.定义：物体从固态变成液态叫熔化。
2.晶体物质：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、萘、各种金属3．熔化图象：4. 晶体有确定的熔点和凝固点5.同种物质熔点和凝固点相同6晶体熔化特点：不断吸热，温度保持不变7.晶体熔化的条件：（1）达到熔点。
（2）不断吸热。
8. 非晶体没有确定的熔点和凝固点非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡9非晶体熔化特点：不断吸热，温度升高三．凝固1.定义：物质从态变成固态叫凝固。
凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。
凝固点：晶体熔化时的温度凝固的条件：⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
第三节、汽化和液化一．汽化：物质从液态变为气态叫汽化。
汽化吸热1.常见的汽化现象：蒸发和沸腾定义：蒸液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象叫蒸发。
第四章+光现象+复习与提高+2024-2025学年人教版八年级上册物理
光的直线传播； 夏至表影更短；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ因为夏至光照射到表时与表的夹角更小。
3.物理课本封面的用纸比较光滑，而内页的纸张却比较粗糙。 从光学的角度看，内页为什么要选用比较粗糙的纸张?
解析
光照到粗糙的纸张上时发生漫反射，使阅读者能从不同角度 看到书上的文字。
4.某同学按照图4.3-12用两块平面镜和纸筒制作了一个潜望镜。他 在室内窗户下方用潜望镜看到了窗外的风景。他看到的风景是正立 的还是倒立的?请你画图说明。
解析
不正确。 因为只有当光从空气斜射入其他介质时，折射角才小于入 射角。实验步骤如下：
（1）改变激光笔的位置，使激光从玻璃砖斜射入空气中，比较折射 角和入射角的大小。
（2）改变入射角，重复上述操作。
第四章 光现象
1.如图4-1所示，用激光笔将一束光射入不均匀的 盐水中，观察到光在盐水中沿曲线传播。如果用玻 璃棒充分搅拌盐水后，会看到什么现象?为什么?
解析
现象：光线由曲线变直线； 因为盐水变均匀了，光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.圭表是我国古代的天文仪器(图4-2)，由“圭和“表”两个部 件组成:沿正南正北方向平放的尺叫作圭;直立在平地上的标杆 或石柱叫作表。圭和表相互垂直。通过观察记录正午时表在圭 上影子的长度变化就能判断节气。通过圭表判断节气利用了什 么光学知识?夏至和冬至哪个节气的表影更短?为什么?
射击瞄准时要做到“三点一线”
在平静的湖面可以看到蓝天白云
光的直线传播
游泳池注水后，看上去好像变浅了 光遇到不透明物体后，可以形成影子 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 早晨太阳还在地平线以下时，人就可以看到它
光的反射 光的折射 光的色散
阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑
新人教版八年级物理上册第四章第二节知识点知识分享
新人教版八年级物理上册第四章第二节知识点知识分享人教版八年级物理上册第四章第2节光的反射第一部分：知识点一、基本概念：1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、光的反射现象：光射到物体表面时, 被物体表面反射回去(回到原传播介质中)，这种现象叫做光的反射现象。
3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面上；反射光线、入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。
口诀：三线同面,法线居中,两角相等。
4、在反射现象中，光路可逆。
3、分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。
⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
二、重、难点重点：探究光的反射规律。
难点：光的反射图画法。
三、知识点归纳及解题技巧1、根据光的反射规律画出反射光线画法：a、首先找到入射点，过入射点做反射面的垂线为法线，法线要画成虚线。
b、找出入射角，并量出入射角的大小。
c、过入射点和法线做一角，使反射角与入射角相等。
d、在反射方向上标上箭头表示方向。
2、三种光路情况(1)已知入射光线，找反射光线；(2)已知反射光线，找入射光线；(3)已知入射光线和反射光线，找反射面。
解题思路：先将入射光线和反射光线延长相交确定入射点，再做两线夹角的角平分线即法线，最后确定平面镜的位置。
3、作光路图注意事项a、作图必须用直尺、圆规、铅笔；b、光线用实线，且要画箭头表示光的传播方向；c、法线画虚线；d、反射面的反面应画斜线；e、标出反射角r和入射角i。
4、镜面反射和漫反射的异同不见，或不明显。
实例黑板反光；灯下看书反光；平静的水面。
各个方向都能看清黑板上的字；电影屏幕用布而不用玻璃；一般非光滑物体。
初二物理上册知识点（第四章）
初二物理上册知识点(第四章)物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
这次小编给大家整理了初二物理上册知识点(第四章)，供大家阅读参考。
初二物理上册知识点(第四章)第四章光现象一、光的直线传播1.光源：能够自行发光，且正在发光的物体。
2.光源分类：自然光源和人造光源。
3.光的直线传播:在同种均匀物质中,光沿直线传播。
4.光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
不是真实存在的。
5.光的直线传播实例：(1)小孔成像;(2)影子的形成;(3)日食和月食的形成;(4)激光引导掘进方向;(5)排队看齐;(6)射击瞄准(7)立竿见影。
6.小孔成像特点：(1)所成的像是倒立的实像;(2)所成的像与小孔的形状无关，只与物体的形状有关。
(3)当物体与小孔的距离不变时，光屏离小孔越远，像越大。
(光屏离小孔越近，像越小);当光屏与小孔的距离不变时，物体离小孔越远，像越小。
(物体离小孔越近，像越大)7.影子的形成：因为光沿着直线传播，且光不能穿过不透明的物体，所以光照射到不透明物体上，在物体的另一侧会有一个光照不到的区域，这就是影子。
8.判断月食：太阳、地球、月亮位于同一条直线上，且地球在中间。
9.判断日食：太阳、月亮、地球位于同一条直线上，且月亮在中间。
10.光速：光在真空中传播的速度为3.0×108m/s。
11.光年：常用于天文学中，是一个非常大的距离单位，它等于光在一年内传播的距离，1光年=9.46×1012Km。
二、光的反射1.法线：垂直于镜面的直线叫做法线。
2.入射角：入射光线与法线的夹角叫做入射角3.反射角：反射光线与法线的夹角叫做反射角。
4.反射定律：(1)在反射现象中，反射光线、入射光线和法线位于同一个平面内;(2)反射光线、入射光线分居法线的两侧;(3)反射角等于入射角。
人教版初中八年级物理上册第四章光现象知识汇总大全
人教版初中八年级物理上册第四章光现象知识汇总大全单选题1、关于光现象，下列说法不正确的是（）A．能够发光的物体叫做光源B．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律C．如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛D．光从空气射入水中或其他介质中时，折射角可能等于入射角答案：BA．光源是能够发光的物体，故A正确，不符合题意；B．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故B错误，符合题意；C．光的反射中，光路是可逆的，由此可知，原来的入射光线成为反射光线，所以当你在平面镜中看到他人的眼睛时，对方也一定能看到你的眼睛。
故C正确，不符合题意；D．当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不会发生改变，此时折射角等于入射角，故D正确，不符合题意。
故选B。
2、如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（）A．潮湿的路面更容易发生漫反射B．干燥的路面更容易发生镜面反射C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗D．对面无车时，驾驶员看干燥的路面更暗答案：CA．由图可知，光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射，不是漫反射，故A不符合题意；B．由图可知，光射到干燥的沥青路上，反射光线射向四面八方，容易发生漫反射，不是镜面反射，故B不符合题意；CD．由于光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射，反射光线是平行射出的，很少的反射光线进入驾驶员眼睛，所以，对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
3、一个人从远处以1m/s的速度，走近一个竖直放置的穿衣镜，在走近过程中他的镜中的像（）A．以2m/s的速度靠近平面镜B．逐渐变大C．保持大小不变D．逐渐变小答案：C平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，该人以1米/秒的速度正对镜子走去，则像以1米/秒的速度正对镜子走去，像和物体大小相同，平面镜所成的像在任何时候都遵循成像特点，所以像的大小始终等于物体大小，不会改变，故ABD不符合题意，C符合题意。
2024年最新人教版八年级物理上册知识总结
第一章 机械运动知识点一：长度和时间的测量 一、长度的单位1、测量的物理意义生活中，我们常常依靠眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去判断外界的事物；但是仅凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确.如果要对物体的某些情况进行准确的定量描述，就必须用仪器来测量，为此人们发明了很多的测量仪器和工具；生活中常见的尺子、钟表等，都是我们熟悉的测量仪器或工具.2、长度的国际单位：米(m)3、其他单位：千米(km )、分米(dm )、厘米(cm )、毫米(mm )、微米(m μ)、纳米(nm )4、换算关系：m 10km 13= m 10dm 11-= m 10cm 12-= m 10mm 13-= m 10m 16-=μm 10nm 19-=5、生活中常见的长度人头发的直径约为70m 70μ；手掌的宽度约为10cm ；课桌的高度约为0.8m 二、长度的测量1、测量工具（1）常用工具：刻度尺（带有刻度的直尺、三角尺、皮尺、卷尺等） （2）精确测量工具：游标卡尺、螺旋测微器等2、认识刻度尺：使用刻度尺前，要先观察刻度尺的“零刻度”、“分度值”和“量程”3、刻度尺的使用方法（1）测量时刻度尺的刻度线紧贴被测物体（要放正，不得歪斜，零刻度线或某一刻度线对准所测物体的一端）（2）读出两端示数，读数时视线要垂直于尺面，不能仰视或俯视，要估读到分度值的下一位.（3）两端示数之差就是所测物体的长度三、时间的测量1、时间的单位（1）时间的国际单位：秒(s)（2）其他单位：小时(h)、分（min）（3）换算关系：minmin1=h1=s60602、测量时间的常用工具：秒表、停表等3、实验：用停表测量时间（1）认识停表：在表盘中认清大小表盘的分度值、分针(短指针）和秒针（长指针）、各按钮作用（开始、停止、复位等）（2）使用方法：按下开始按钮开始计时，再次按下开始按钮表针停止走动.（3）读数：先读小表盘再读大表盘，即“先分后秒”，测量时间=分针位置读数+秒针位置读数；如图停表所示的时间是4min41.9s四、误差1、误差：测量值和真实值之间的差异2、误差产生的原因（1）测量人的估读（2）测量工具的精确度（3）测量的方法3、减小误差的方法（1）选用合适的、精密的测量工具（2）多次测量求平均值（3）改进测量方法4、误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生、能够避免；误差永远存在、不能避免，只能尽量减小.知识点二：运动的描述一、机械运动1、定义：物理学中，把物体位置的变化称为机械运动；除了机械运动，运动还有多种形式，如微观世界的分子、原子的运动，电磁运动，生命运动等.2、判断机械运动的方法机械运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的；判断物体是否做机械运动的依据就是看这个物体相对于另一物体有没有位置变化；如果有，我们就说这个物体相对于另一物体在做机械运动.二、参照物1、定义判断物体的运动和静止时，所选作标准的物体叫参照物；如果物体的位置相对于参照物发生了变化，就说明它是运动的；如果没有变化，就说明它是静止的.2、参照物选取的规则（1）认为参照物是不动的（2）参照物可以任意选取（3）参照物的选取要根据需求来选择，尽量使研究问题简单，易于描述.（4）不能选取研究对象本身为参照物（5）相对于不同的参照物，物体的运动状态可能不同.（6）通常选取地面或相对于地面静止的物体为参照物，一般不加以说明.三、运动和静止的相对性1、运动和静止的相对性运动是绝对的，静止是相对的，没有绝对的静止；也就是说一个物体相对于另一个物体可以是静止的，但一定会有相对于其他物体是运动的情况；而一个物体相对于另一个物体是运动的，它可能相对于其他物体都是运动的，但不一定可以找到一个与之相对静止的物体.2、运动与静止相对性的应用（1）相对运动：指研究对象相对于参照物的位置发生了变化（2）相对静止：指研究对象相对于参照物的位置没有发生变化；即两者以相同的速度向同一个方向运动.知识点三：运动的快慢一、比较物体运动快慢的方法3 利用路程与所用时间的比值 比值大的物体运动得快 4利用所用时间与路程的比值比值小的物体运动得快二、速度1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量2、定义：物体运动路程与时间之比叫速度3、公式：t S =ν 公式变形：⎪⎩⎪⎨⎧==⇒=νννS t tS t S4、单位：国际单位米每秒，符号s /m 或1s m -⋅；交通运输中常用的单位千米每小时，符号h /km 或1h km -⋅；换算关系，h /km 6.3s /m 1= s /m 6.31h /km 1=5、常见物体运动的速度人步行速度约1.1m/s ，自行车速度约5m/s ，高速公路上的小轿车速度约30m/s ，声音在空气中传播速度（15℃）约340m/s ，真空中光速为3×108m/s 三、直线运动1、匀速直线运动（1）匀速直线运动：快慢不变沿着直线的机械运动（2）特点：轨迹是直线，运动的速度不变（路程与时间的比值不变)；其t s -图像为过原点的倾斜直线，t -ν图像为平行于t 轴的直线.2、变速直线运动（1）变速直线运动:路线是直线速度变化的机械运动（2）平均速度：变速直线运动的路程和所用时间的比值，就叫作该段路程或该段时间的平均速度；平均速度用来反应该段路程或该段时间的平均快慢程度；计算公式ts=-ν3、机械运动的分类⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧曲线运动变速直线运动匀速直线运动直线运动机械运动知识点四：测量平均速度1、原理：ts=-ν ；实验中先测量路程和时间，再根据公式求出物体运动的平均速度.2、实验步骤（如图所示）（1）用刻度尺测量出小车将要通过的路程21S S 、 （2）用秒表测量小车从斜面顶端滑下的时间21t t 、 （3）利用公式算出小车通过斜面全程的平均速度11t S =-全ν；上半程的平均速度22t S=-上ν；下半程的平均速度2121t t S S --=-下ν 3、结论（1）小车在斜面上做变速直线运动（2）小车通过全程、上半段和下半段的平均速度间关系：下全上---<<ννν 4、注意事项（1）为了计时方便，斜面的长度要足够长、坡度要小（注意：坡度也不能过小，否则测出的平均速度大小会接近相等），且测量过程中不能改变斜面的坡度.（2）金属片的作用：①防止小车滑落；②便于准确测量时间.（3）测量小车在斜面上通过的路程时，必须从开始计时的车头量到结束时的车头，而不是测斜面的长度，否则会使测量结果偏大.（4）要测量哪一段路程的平均速度，就测量其对应的路程及通过这段路程所用时间.第二章 声现象知识点一：声音的产生与传播 一、声音的产生1、声音是由物体振动产生的一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止. 2、声源（1）物理学中把正在发声的物体叫做声源（2）对声源的理解：①声源可以是固体，也可以是液体或者气体；②只有正在发声的物体才能叫声源，一个能够发声但没有发声的物体，不能称为声源.3、探究声音的产生原因实验（如下图所示）音叉的振动不易直接观察，可以通过乒乓球弹起显示，证明发声的音叉在振动（放大法） 4、声音的记录（1）通过记录振动规律来记录声音；如唱片. （2）其他记录方法：磁记录、光记录、存储卡记录等 二、声音的传播1、声的传播需要介质真空不能传声，固体、液体、气体都是传声的介质. 2、声音在介质中以波的形式（即声波）向周围传播 三、声速1、声速（1）定义：声在每秒内传播的距离（2）影响声速的大小的因素：①介质的种类（一般情况下气液固ννν>>）；②介质的温度（声音在C o 15空气中的传播速度是340s /m ）（3）在温度不变的情况下，声音在同一种均匀介质中是沿直线匀速传播的. 2、回声（1）声音遇到障碍物被反射，再次传入人耳的现象.（2）声源到障碍物的距离：t S ν21=其中，t 为发出声音到听到回声所用时间.（3）回声与原声间隔s 1.0≥—听见回声（4）回声与原声间隔s1.0≤—加强原声（5）回声的防止：室内讲话（比如晚会、报告会等场合）的回声有时候会使人听到多重声音，产生重音，不利于接收信息，严重时会对人的听觉系统造成危害，所以剧院的墙壁常做成凹凸不平的形状（俗称燕子泥)，使到达的声音向各个方向反射，从而相互抵消掉一部分，减弱回声的影响.四、我们是怎样听到声音的1、空气传导：听觉→→听小骨空气振动→鼓膜振动2、骨传导：听觉→头骨声源→知识点二：声音的特性一、音调1、音调：声音的高低；音调高时，声音比较尖细；音调低时，声音比较低沉.2、决定音调高低的因素把钢尺按在桌面上，一部分伸出桌面，用同样大小的力拨动钢尺，钢尺振动；钢尺伸出桌面的长度越长，振动得越慢，发出的音调越低；钢尺伸出桌面的长度越短，振动得越快，发出的音调越高.3、频率：物理学中，用每秒内振动的次数——频率来描述物体振动的快慢；频率越高表示振动得越快；频率的单位为赫兹，简称赫，符号为Hz；比如一个物体2s内振动了50次，频率就是25Hz4、音调和频率的关系：声音音调的高低与物体振动的频率有关；频率越高，音调越高；频率越低，音调越低.5、人能感受的声音频率范围：多数人能够听到的频率大约从20Hz到20000Hz；高于20000Hz 的声叫做超声波，低于20Hz的声叫做次声波，超声波和次声波人耳是听不到的.二、响度1、响度：人耳感觉到声音的强弱2、振幅：物体振动的幅度；响度与振幅的大小有关，声源的振幅越大，声音的响度就越大；声源的振幅越小，声音的响度就越小.3、响度还与距声源的距离有关；距声源越远，声音越分散，人耳感觉到的声音响度越小.4、增大响度的方法：增大振幅，减小声音分散（喇叭、听诊器就是通过减少声音分散，来增大响度的）三、音色：声音的特色（即音品）1、音色是每个发声体单独具有的声音特性；不同物体的音色不同.2、影响因素：声音的音色由发声体的材料、结构和发声方式等因素决定；因此音色是我们区别不同发声体的一个重要依据.四、声音特征总结归纳知识点三：声的利用一、声与信息1、声音可以传递信息如人与人的交流，利用声音的变化表达不同的意义.2、超声波和次声波也可以传递信息（1）次声波与信息：如大象的交流、地震、火山爆发、台风、海啸的监测等.（2）超声波与信息：如蝙蝠的回声定位、倒车雷达、声呐系统、B型超声波诊断仪、超声波探伤等.3、人能通过声音获得信息的原因（1）声音在产生时本身会携带相关的信息（2）声音的音调、响度和音色可传递有关信息（3）声波被反射时，回声也能传递一定信息.二、声与能量1、声波可以传递能量2、超声波产生的振动比听到的声音更加强烈，在实际中的应用更加广泛.（1）超声波在生活中的应用：如超声波牙刷、超声波清洗、空气加湿器（2）超声波在医学中的应用：如超声波洗牙、超声波振动除去人体内的结石（3）超声波在工业中的应用：如利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工；超声波清洗精密机械；超声波除尘.（4）超声波在军事中的应用：如次声波武器知识点四：噪声的危害和控制一、噪声及其来源1、噪声（1）从物理角度看：发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声（2）从环保角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声.2、噪声的来源（1）自然界噪声：如风声、雨声、雷鸣声等（2）交通运输噪声：如汽车、火车、飞机、轮船等工作时的声音（3）工业噪声：如纺织厂、机械车间的机器等运转的声音（4）工地噪声：如挖掘机、打桩机等工程机械产生的声音（5）生活噪声：如娱乐场所、集市等人群密集地的声音（6）电器噪声：如电冰箱、电风扇等家用电器工作时的声音二、噪声的等级和危害1、噪声的单位：声音强弱的等级以“分贝”（符号是dB）为单位来划分2、常见噪声的等级：0dB是人刚能听到的最微弱的声音；dB30是较为理想的安静环40~境；超过50dB就会影响睡眠和休息；超过70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期处于90dB 的环境中，听力会受到严重影响.3、噪声的危害（1）心理效应：如使人烦躁、精力不集中，妨碍休息和睡眠.（2）生理效应：如引起神经衰弱、头疼、高血压等疾病（3）物理效应：如高强度的声音能损坏建筑物三、噪声的控制1、声音从产生到引起听觉的三个阶段声源的振动→产生声音；空气等介质→传播声音；鼓膜的振动→引起听觉.2、控制噪声的三个方面：防止噪声产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵（如下表）3、噪声的利用：如噪声除草、噪声除尘、噪声发电、噪声制冷、噪声克敌等第三章物态变化知识点一：温度一、温度（用T表示）1、物理意义：温度是表示物体冷热程度的物理量2、单位：通常情况下温度采用摄氏温度，单位是摄氏度，符号是℃3、摄氏温度的规定一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃；把0℃至100℃之间分成100等份，每份代表1℃4、常见的温度值正常人的体温约为37℃、舒适的室内气温约为23℃、洗澡水的温度约42℃、绝对零度为-273.15℃.二、温度计1、用途：测量物体的温度2、常用温度计的构造（1）玻璃外壳内是内径很细而且粗细均匀的玻璃管，下端与玻璃泡相连.（2）泡内装有适量的水银、煤油或酒精等液体，外壳上标有均匀的刻度及符号.3、常用温度计原理：根据液体热胀冷缩的规律制成4、常用温度计分类（1）按用途分：如“实验用温度计”、“体温计”和“寒暑表”等.（2）按测温物质分：如“水银温度计”、“煤油温度计”、“酒精温度计”等.5、常用温度计的量程和分度值体温计C1.0o35o C42~寒暑表CC1o30o~50三、温度计的使用1、估计被测液体的温度，选择量程合适的温度计.2、认清温度计的分度值3、温度计的玻璃泡应全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁.4、温度计玻璃泡浸入被测液体后，要待温度计的示数稳定后再读数.5、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平.四、体温计量程是C4235o，分度值是C1.0o，玻璃泡上方有一段非常细的“缩口”，读体温时体温~计离开人体，水银变冷收缩，在“缩口”处断开，仍指示原来的温度；所以体温计可以离开人体读数.知识点二：熔化和凝固一、物态变化物质存在三种状态：固态、液态、气态，随着温度的变化，物质会在三种状态之间变化，这种变化叫做物态变化.二、熔化和凝固的定义1、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化，熔化过程要吸热.2、凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固，凝固过程要放热.三、探究固体熔化和凝固时温度变化规律1、海波和石蜡的熔化实验（1）实验设计（如上图）（2）实验现象海波通过加热，温度升高，当海波升至一定温度时，有液态海波出现，随着加热的不断进行，有更多的固态海波变成液态，但温度始终保持不变；当海波全部熔化后温度继续上升.石蜡通过加热后，温度升高，逐渐变软、变稀，温度不断升高；完全熔化后温度继续升高.（3）温度随时间变化图像（如上图）（4）实验结论海波熔化时的特点：持续吸热，温度不变，处于固液共存状态；石蜡熔化时的特点：持续吸热，温度升高.2、海波和石蜡的熔化实验（1）实验现象将熔化后的海波和石蜡停止加热，每隔一定时间记录一次温度，在海波和石蜡完全凝固后在记录几次温度；同时会发现海波开始处于液态、温度下降，然后处于固液共存状态、温度保持不变，最后变成固态，温度下降；石蜡由硬变软、由软变稠、由稠变稀、最后变成液态，温度一直在下降.（2）温度随时间变化图像（如上图）（3）实验结论海波凝固时的特点：持续放热，温度不变；石蜡凝固时的特点：持续放热，温度下降.3、晶体和非晶体（1）晶体：有一定的熔化温度的固体（如海波、冰、各种金属等）（2）非晶体：没有一定的熔化温度的固体（如松香、沥青、玻璃、蜡等）（3）晶体和非晶体区别晶体熔化时有一定的熔化温度（熔点），凝固时有一定的凝固温度（凝固点）；同一种晶体的凝固点和熔点相同；非晶体没有的熔点和凝固点.四、熔点和凝固点1、熔点和凝固点（1）熔点：晶体熔化时的温度（2）凝固点：晶体凝固时的温度2、晶体的熔化（1）晶体的熔化的条件：温度达到熔点，不断吸收热量.（2）晶体熔化的特点：熔化过程中吸收热量，但温度保持不变（熔点）3、晶体凝固（1）晶体凝固的条件：温度达到凝固点，不断放出热量.（2）晶体凝固的特点：凝固过程中放出热量，但温度保持不变（凝固点）4、非晶体的熔化和凝固：非晶体熔化过程中吸热，温度逐渐升高；凝固过程中放热，温度逐渐降低.5、温度等于熔点或凝固点时晶体物质的状态可能是固体、可能是液体、也可能是固液共存态（如“冰水混合物”的温度是0℃、冰的熔点是0℃、水的凝固点是0℃）知识点三：汽化和液化一、汽化1、汽化：物质从液态变为气态的过程叫做汽化，汽化过程要吸热；汽化的方式：蒸发和沸腾.2、沸腾：沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象；液体在沸腾过程中要吸热.3、探究液体沸腾的特点（1）实验装置（如下图所示）（2）实验过程：如图所示，用酒精灯给水加热直至沸腾，当水温接近90℃时每隔0.5min 记录一次温度.（3）实验现象及图像（如图所示）（4）实验结论：水沸腾时持续吸热，温度不变.4、液体沸腾的条件：温度达到沸点；持续吸热.5、液体的沸点与液面上方气压的关系液面上方的气压越高，液体的沸点越高；在一标准大气压下，水的沸点是100℃6、蒸发：蒸发在任何温度下都能发生的，是只在液体表面上发生的缓慢的汽化现象.（1）影响蒸发快慢的因素：液体的温度；液体表面积的大小；液体表面上的空气流动快慢.（2）蒸发具有至冷作用：液体在蒸发过程中吸热，能使液体和它附近物体温度下降.7、蒸发和沸腾的异同点二、液化1、液化：物质从气态变为液态的过程叫做液化；液化过程要吸热；液化有两种方式：降低温度和压缩体积.2、降低温度使气体液化：一切气体在温度降到足够低的时候都可以液化3、压缩体积使气体液化：部分气体，在体积压缩到一定程度的时候可以液化；有的气体单靠压缩不能使它液化，必须先使它降低到一定温度以下，才能使它液化.4、液化的好处：气体液化后体积缩小，便于贮存和运输.知识点四：升华和凝华一、升华1、升华：物质从固态直接变成气态叫做升华（如灯丝变细，“干冰”不见了等）2、物质在升华过程中吸热二、凝华1、凝华：物质从气态直接变成固态叫做凝华（如窗玻璃上结的“冰花”，“雪”等）2、物质在凝华过程中放热三、升华和凝华在生活中的应用1、利用升华吸热得到低温（如利用“干冰”的升华吸热来进行人工降雨、存放食品等）2、利用凝华放热形成“白云”（舞台上的“白云”是在舞台上喷洒干冰，干冰升华吸收大量的热，使其周围气温迅速降低，使处于低温区内的水蒸气被液化成小水珠，许多细小的水珠聚在一起，在大气中漂浮而成为“白云”）四、物态变化1、物态变化的三组互逆过程（如图所示）熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华；分别对应固液间变化、气液间变化、固气间变化.3、吸热的过程和放热的过程（1）吸热的过程：熔化、汽化、升华（2）放热的过程：凝固、液化、凝华五、自然界的水循环自然界中的水在不停地循环，海洋的海水蒸发升到空中，形成云（小水滴）；小水滴凝结成为雨（雪或雹）落到地面；落在地面的水主要成为小溪或地下水，最终汇合为江河，流向大海.第四章光现象知识点一：光的传播一、光源：能够发光的物体叫做光源1、天然光源（如：太阳、闪电、萤火虫、水母、斧头鱼、灯笼鱼等）2、人造光源（篝火、火把、和蜡烛、发光的电灯、电视、电脑等）二、光的直线传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播2、光线：用来表示光传播路径和方向的带箭头的直线3、小孔成像（1）原理：光的直线传播（2）特点：成倒立、实像（当物距大于像距时，像是缩小的；当物距小于像距时，像是放大的；当物距等于像距时，像是等大的）（3）像的形状：像的形状由物体的形状决定，与小孔的形状无关.三、光的传播速度：光在不同的介质中传播速度不同，真空中的光速是最快的.1、光在真空中的速度：m/s=⨯c81032、光在空气中的速度约等于在真空中的速度33、光在水中的传播速度约为c424、光在玻璃中的速度约为c3知识点二：光的反射一、光的反射：光射到两种介质的交界面上时，有一部分光被反射回去的现象.二、光的反射定律1、光的“一点、二角、三线”（如图所示）即（1）入射点O（2）入射光线AO（3）反射光线OB（4）法线ON（5）入射角i（6）反射角r2、光的反射定律：反射光线和入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角（即“三线共面，法线居中；两角相等”）三、镜面反射和漫反射1、镜面反射（1）平而光滑的物体表面发生镜面反射（2）特点：平行光被反射后，反射光线仍然平行射出（如上图所示）2、漫反射（1）凹凸不平的物体表面发生漫反射（2）特点：平行光被反射后，反射光线向各个方向射出（如上图所示）3、无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律4、光路可逆：在反射现象中光路是可逆的知识点三：平面镜成像一、探究平面镜成像规律1、实验现象（如下中图所示）（1）在玻璃板另一侧成蜡烛的像（2）蜡烛所成的像都能与另一只完全相同的蜡烛重合（3）蜡烛所成的像不能用光屏承接（4）像的位置与物的位置的连线与玻璃板垂直（5）像的位置到玻璃板的距离与物的位置到玻璃板的距离相等2、实验结论：蜡烛在平面镜中成虚像，像与蜡烛的大小相等，像到镜面的距离与蜡烛到镜面的距离相等，像与蜡烛的连线与镜面垂直.3、实验中注意的问题（1）用玻璃板替代平面镜是为了便于确定像的位置（2）用较薄的玻璃板是为了避免出现重像（3）玻璃板竖直放置是为了使所成的像与物在同一水平面上（4）用相同的蜡烛是为了比较像与物的大小（5）改变蜡烛的位置多次进行实验是为了寻找普遍规律二、平面镜成像原理（如下左图所示）：光的反射规律平面镜成像的特点：物体在平面镜中成虚像，像与物体的大小相等，像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等，像与物体的连线与镜面垂直.三、实像和虚像1、实像是实际光线会聚而成的，可以显示在光屏上.2、虚像不是实际光线会聚而成的，不能显示在光屏上（虚像是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线的交点）四、平面镜的应用1、利用平面镜改变光的传播方向（如上右图所示）2、利用平面镜成像。
人教版物理八年级上册第4章本章复习和总结课件
（2）正确操作实验，并在纸板上 记录每次光的径迹，如图乙所示. 取下纸板，接下来进行的操作是 _用__量_角__器__测__量__入_射__角__和__反__射_角_____， 将数据记录在表格中，并比较 __反__射_角__和__入__射__角_的__大__小_________. （3）纸板ENF是用两块纸板连接 而成的，这样做的目的是 _便__于_探__究__反__射__光_线__、__入__射__光_线__和___ _法__线_是__否__在__同__一_平__面__内__________
答案：B
【例7】如图甲所示，潜水员眼睛在水下A点 处，B点有条小鱼，C点有只小鸟，请作出潜 水员视察鱼、鸟的光路图.
解析：光在同种均匀介质中沿直线传 播，所以潜水员在水中视察B点的鱼时 的光路就是直线BA；在视察空中的小 鸟时，小鸟C点的光线在由空气经过水 面进入水中时要产生折射，光由空气 斜射入水中时折射角小于入射角，所 以进入潜水员眼睛的折射光线OA相对 于入射光线CO向法线一侧偏折. （答案如图所示）
知识点五 光的色散
【例8】下列说法中正确的是（ ）
A.白色光是单色光 B.色光的三原色是指红光、黄光、蓝光 C.白光是七色光中的一种 D.任何颜色的光都可以用红、绿、蓝三种色光 复合而成
解析：白光是由七种单色光混合而成的复色光，故A、C 错；色光的三原色是指能按比例混合成各种色光的三种 色光，它们是红光、绿光、蓝光，故B错，D正确.
A.水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的 一个虚像 B.水中的“画眉鸟”距离水面1m C.站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m D.我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像
解析：水中的“画眉鸟”是光的反射现象（平面镜成 像），由平面镜成像特点知，该像是画眉鸟的虚像， 由于画眉鸟到镜面（水面）的距离为5m，水中“画眉 鸟”（像）到镜面的距离也为5m，故选项A说法正确， B说法错误；看到水中的“小鲤鱼”是光的折射形成的 虚像，它在实际小鲤鱼的上方，因湖水深为1m，则所 看到的“小鲤鱼”到水面的距离必定小于1m，故选项 C、D说法均正确.
最新人教版八年级物理上册第四章知识点汇总(附答案)
最新人教版八年级物理上册第四章知识点汇总（附答案）第四章光现象01知识梳理1．光的直线传播(1)光源：________发光的物体叫做光源，月亮________光源．(2)光的直线传播：光在________介质中沿直线传播；影子的形成、小孔成像、日月食的形成都说明________________．(3)光速：光在不同介质中的传播速度________，光________在真空中传播，在真空中的传播速度________m/s.2．光的反射(1)光的反射：光从一种物质射到另一种物质的表面时，有一部分光________到原来物质中传播的现象叫做光的反射．(2)光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线________________________，反射光线、入射光线分居法线________，反射角________入射角．在反射现象中，光路是________的．(3)分类：光的反射分为________反射和________反射，它们都________光的反射定律．3．平面镜成像(1)原理：光的________．(2)特点：像与物大小________；像与物到平面镜的距离________；像与物的连线与平面镜________；平面镜所成的是________立的________像．(3)应用：一是改变光的____________；二是________．4．光的折射(1)定义：光从一种透明介质________入另一种介质时，传播方向发生____________的现象叫光的折射现象．(2)光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在________内——三线共面；折射光线和入射光线分居________两侧——两线分居；当光线由空气斜射入水中时，折射角________入射角；入射角增大，折射角也________；当光线垂直入射时，光的传播方向________；在光的折射现象中，光路是________的．(3)光的折射现象：池底变浅、海市蜃楼、水面断筷等．5．光的色散(1)定义：太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成__________________________________七种色光，这种现象叫光的色散，这说明白光是由________混合而成的．(2)光的三原色：红、________、蓝．(3)红外线、紫外线：光谱中红光以外的辐射叫做________；紫光以外的辐射叫做________，它们都属于________光．02知识对比1．小孔成像和影子的形成小孔成像影子的形成形成原理光沿直线传播光路图特点像是光线在光屏上实际达到的区域，是倒立的实像．像的大小与物体本身的大小、物体到小孔的距离和小孔到光屏的距离有关影子是光线被物体挡住，在物体的后面形成的阴影区．影子的大小与物体大小、物体到光源的距离和物体到光屏的距离有关2.镜面反射和漫反射漫反射镜面反射第 1 页共 1 页。
人教版八年级上册第四章光现象物理知识点梳理 复习提纲
八上·物理·知识点梳理·复习提纲第四章 光现象一、光沿直线传播1、光源：能够自主发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同种、均匀介质中是沿直线传播的。
3、“光沿直线传播”应用现象：影子的形成；日食和月食的形成；小孔成像（成的实像）5、光速：v 真空>v 气>v 液>v 固。
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ；光在空气中速度约为3×108m/s 。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
例题：1、光线从空气进入某种液体，它的传播速度（ ）A ．增大B ．减小C ．保持不变D ．可能减小，也可能增大2、植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（ ） （同理：站队也是如此）A ．光的直线传播B ．光的折射现象C ．光的反射现象D ．光的漫反射现象3、如图所示的四种现象中,不是由于光的直线传播而形成的是( )A 、树荫下的圆形光斑；B 、晴天地上的树影；C 、沙漠蜃景；D 、日食现象4、枯井中的青蛙位于井底O 点“坐井观天”,青蛙通过井口观察飞鸟范围正确的光路图是( ) 画箭头答案：BACA二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射2、反射定律：三线同面,两线分居,两角相等,光路可逆。
即:（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面上；（2）反射光线和入射光线分居于法线的两侧；（3）反射角等于入射角；（4）光的反射过程中光路是可逆的。
不发光物体把照在它上面的光反射进入我们的眼睛，我们就看到了物体。
3、在右图中画出光的反射图像，并且标出名称。
4、光的反射分类：（1）镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面 平滑。
新人教版八年级物理上册第四章第一节知识点
人教版八年级物理上册第四章第1节光的直线传播第一部分：知识点一、基本概念：1、光源：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
注：月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线：用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
点光源发出的光线：s平行光线：4、光速：①光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；②空气中的光速小于真空中光速，但我们一般认为与真空中光速一样大，也取3×108m/s；③光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
二、重、难点重点：1、光在同一种均匀介质中沿直线传播；2、光在真空中的传播速度。
难点：1、光在同一种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食和月食等现象；2、比较在空气中的光速和声速的大小，并能解释有关现象。
三、知识点归纳及解题技巧光在不同介质中的传播速度介质光速真空3×105km/s空气稍小于真空中的速度，约等于3×105km/s水真空中光速的3/4玻璃真空中光速的2/32、证明光在均匀介质中沿直线传播的例子：①影子的形成。
②日食、月食。
③小孔成像。
④激光准直等。
四、知识拓展1、影子的形成由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影2、日食和月食的成因日食:月亮挡住了太阳射向地球的光线，在地球上的影子区域内即使在白天也不能看见太阳，就形成了日食。
月食：地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地球后方形成一个大影子区域，当月球处于这个区域时，太阳光不能直接照射到月球上就形成月食。
3、小孔成像小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小。
4、激光准直:激光引导掘进机直线前进开凿隧道。
第二部分：相关中考题及解析1、（2012?株洲）下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（）A．雨后彩虹B．水中“月亮”C．墙上手影D．海市蜃楼解析：掌握三种光现象：①在生活中，激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；②光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：平面镜成像、水中倒影等；③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等。
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池水变浅、筷子变弯、 钢笔错位、海市蜃楼
光的色散 光的色散
三原色
红
紫
外
外
线
光谱
线
知识点一 光的直线传播
【例1】（多选）如图所示是用针孔照相机给 蜡烛照相，以下说法正确的是（ ）
A.要想使像大一些，可移动 底片离针孔近一些 B.要想使像明亮些，可移动 底片离针孔近一些 C.针孔离蜡烛越近，像越暗 D.针孔离蜡烛越近，像越小
知识点五 光的色散
【例8】下列说法中正确的是（ ）
A.白色光是单色光 B.色光的三原色是指红光、黄光、蓝光 C.白光是七色光中的一种 D.任何颜色的光都可以用红、绿、蓝三种色光 复合而成
解析：白光是由七种单色光混合而成的复色光，故A、C 错；色光的三原色是指能按比例混合成各种色光的三种 色光，它们是红光、绿光、蓝光，故B错，D正确.
（2）正确操作实验，并在纸板上 记录每次光的径迹，如图乙所示. 取下纸板，接下来进行的操作是 _用__量__角__器__测__量__入__射__角__和__反__射__角__， 将数据记录在表格中，并比较 __反__射__角__和__入__射__角__的__大__小_______. （3）纸板ENF是用两块纸板连接 而成的，这样做的目的是 _便__于__探__究__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和___ _法__线__是__否__在__同__一__平__面__内___________.
A.倒立、等大的虚像 B.正立、等大的虚像 C.倒立、放大的实像 D.正立、缩小的实像
解析：人眼在潜
望镜中看见物体
AB的像的原理图
如பைடு நூலகம்乙所示.
甲
乙
知识点四 光的折射
【例6】在水深1m的湖面上空，一只画眉鸟停在岸边柳树 距水面5m高的树杈上婉转地唱歌；在距岸边2m的水中， 一条红色的小鲤鱼悠然地游动.静观湖面，“小鲤鱼”、 “画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！ 关于上述情景，下列阐述错误的是（ ）
特点（物、像关于镜面对称） 作出发光点S.（如图丙）
S丙
【例3】为了探究光反射时的规律，某同学将 一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF 放置在平面镜上，如图甲所示.
（1）使一束光贴着纸板 EON沿某一角度入射到O 点，在纸板FON上没有观 察到反射光，原因可能是 _纸__板__没__有__与__平__面__镜__垂__直____ _（__或__纸__板__E_O__N_与__F_O__N_不____ _在__同__一__平__面__内__）_.
本章复习和总结
R·八年级物理上册
教学目标
1.知道光沿直线传播的条件及光速. 2.理解光的反射定律. 3.知道平面镜成像特点及应用. 4.知道光的折射定律. 5.了解色散现象，知道色光的三原色. 6.了解红外线、紫外线的特性及应用.
光的直线 传播
光的反射
光现象
光的折射 光的色散
光的直线传播
光
能够发光的 太阳、电灯、
答案：D
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
知识点三 平面镜成像
【例4】何唐同学从平面镜中看到街对面的大型 电子钟的显示的时刻如图所示，那么要是回头直 接看钟，它显示的时刻应为（ B ）
A．20:15 C．21:15
B．21:05 D．20:05
解析：根据平面镜的成像规律， 结合生活实际进行分析比较容易 找到答案．
【例5】如图甲所示为同学们制作的潜望镜 的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体 AB的像是（ B ）
答案：BC
知识点二 光的反射 【例2】由发光点S所发出的两条光线经平面镜 反射后形成的光路如图甲所示，请完成光路图并 确定发光点S的位置.
甲
方法一：利用光的反射规 律分别作出两条反射光线 的入射光线，两条入射光 线的交点即为发光点S. （如图乙）
S乙
方法二：反向延长两条反射 光线，交于镜后一点S′，则 S′就是镜前发光点S在镜中 S' 的虚像，再利用平面镜成像
A.水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的 一个虚像 B.水中的“画眉鸟”距离水面1m C.站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m D.我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像
解析：水中的“画眉鸟”是光的反射现象（平面镜成 像），由平面镜成像特点知，该像是画眉鸟的虚像， 由于画眉鸟到镜面（水面）的距离为5m，水中“画眉 鸟”（像）到镜面的距离也为5m，故选项A说法正确， B说法错误；看到水中的“小鲤鱼”是光的折射形成 的虚像，它在实际小鲤鱼的上方，因湖水深为1m，则 所看到的“小鲤鱼”到水面的距离必定小于1m，故选 项C、D说法均正确.
物体叫光源 水母、蜡烛等
光在真空 中的速度 3×108m/s
光在同一种均 匀介质中沿直
线传播
光的反射 光的 反射
镜面 反射
光路 可逆
漫反 射
光的反射 平面镜成像的规律
平面镜成虚像
光的折射
C 空气 B
水
O′ O
A′
A
光现象 光的直线传播 光的反射
光的折射
产生 条件
成像 情况
事例
发生在同一种 均匀介质中
答案：B
【例7】如图甲所示，潜水员眼睛在水下A点 处，B点有条小鱼，C点有只小鸟，请作出潜 水员观察鱼、鸟的光路图.
解析：光在同种均匀介质中沿直线传 播，所以潜水员在水中观察B点的鱼时 的光路就是直线BA；在观察空中的小 鸟时，小鸟C点的光线在由空气经过水 面进入水中时要发生折射，光由空气 斜射入水中时折射角小于入射角，所 以进入潜水员眼睛的折射光线OA相对 于入射光线CO向法线一侧偏折. （答案如图所示）
解析： 针孔照相机是利用小孔 成像的原理制作的．小孔成 像是由于光的直线传播形成 的．物体通过小孔成像，像的形状与物体相同，上下颠 倒，左右互换．当物体到针孔距离一定时，光屏（底片） 越远，像越大；光屏越近，像越小．当光屏（底片）到 针孔距离一定时，物体越远，像越小；物体越近，像越 大．小孔所成的像，像越小越明亮．根据以上规律，选 项A、D是错误的，选项B、C是正确的.
任何物体表面
发生在两种介质界面 上,并从一种介质斜 射入另一种介质
小孔成像—— 成倒立的实像, 像的大小与物 体到小孔的距 离有关
平面镜成像—— 成等大的虚像, 像与物体关于镜 面对称
折射成像——水中物 体的位置看起来比实 际的高一些,是由于 光的折射看到的虚像
日食、月食、 影子、小孔成 像、皮影
水中倒影、平面 镜成像、看见不 发光的物体