九年级物理《功率》课件

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•A和B哪个做功更快？为什么？
A快；因为A和B做相同的功时，A用的时间少。
•C和D哪个做功更快呢？为什么？ D快；因为在相同时间里D做功多。
•A和C或B和D呢？ 讨论：用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快
慢呢？今天我们就来学习这方面的知识。
第十五章 功和机械能
15.3 功率
【学习目标】
• 练习8（2010 河源）．如下图所示，物体Ａ的质 量m=10Kg，在拉力Ｆ的作用下，物体A以
• 0.1m／s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹 簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦 力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并 且绳子足够长，则物体Ａ与水平面间摩擦力f的大
小_1__2___N；拉力Ｆ为_2_4____N；物体A运动10s 的过程中，拉力F所做的功为_1_2____J,功率为 • _1__.2___W
的W代表“功”，是一个物理量。
6、功率与机械效率的区别：机械效率是有用功与总功的
比值，没有单位，总是小于1，机械效率的高低，与做功
的快慢和做功的多少无关；功率是反映物体做功快慢的
物理量，有单位，功率的大小，与做功的多少和做功所
用的时间有关。
参看如下小数据图表中的资料，说出各物体 功率所表示的意义。
t2=W2/P2=
J/400W=9× s
3.6 108
105
=250h
• 练习2 甲乙两人同时开始登山，甲
先到达山顶。你能判定哪个人的功 率大吗？为什么？ 不能 因为功率是由功和时间两
个因素决定的。
练习3．关于功率概念的理解，下列
说法中正确的是
（ C）
A．功率大的机械做的功多
B．功率大的机械做功时用的时间少
• 练习6 一辆 “银龙牌”汽车，在 河深高速公路上以30m／s的的速度 匀速行驶，受到的阻力是2000N，
这辆汽车1min做的功3.是6 __1_0__6__ J，
发动机的功率是6 __1_0_4__ W．
练习7、班级里组织登楼比赛活动， 比一比谁登楼的功率最大．为此， 活动中必须测量的物理量有： _楼__高___学__生__的__体__重___登__楼__所__用_的__时__间_.
功率的另一个公式：P=FV 物体在拉力F的作用下,以速度V沿拉力的方向
做匀速直线运动,则拉力做功的功率等于力 与物体速度的乘积，即．利用此公式时要 注意以下几点：
①拉力F必须是恒力，且物体运动的速度应不 变；
②计算时，v的单位必须用m/s，这样算出的 功率单位才是W；
③速度v跟拉力F必须对应，即v必须是受到拉 力的物体在拉力的方向上移动的速度．
五、巩固练习 1、完成课本第113第3题 2、完成讲学稿上的巩固与延展
2、概念： 单位时间内所做的功，叫做功率。
3、公式 P =
W t
变形公式：W=Pt t=W/P
4.符号的意义及单位：P—功率—瓦特（W)
W—功—焦耳（J） t—时间（s） 1w=1J/S
功率的单位还有千瓦(KW)和兆瓦(MW):
1000W=1KW 1000KW=1MW 5.注意：正体的W代表“瓦特”，是个单位；而斜体
1、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。
2、功率的概念：单位时间内所做的功，叫 做功率。（它由功和时间两个因素决定）
｛ 3、计算公式：p=W/t 变形公式： W=Pt t=W/p P=Fv
4、单位：瓦特 千瓦 兆瓦
5、功率与机械效率的区别：机械效率是有用功与 总功的比值，没有单位，总是小于1，机械效率的 高低，与做功的快慢和做功的多少无关；功率是反 映物体做功快慢的物理量，有单位，功率的大小， 与做功的多少和做功的时间有关。
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
想想议议：图中“孙女与爷爷上楼”，他们爬相同的
楼
时，做功相等吗？做功快慢一
样吗？
已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同 学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?
物体
所做的功 所用时间
AHale Waihona Puke Baidu
1000J
5s
B
1000J
10s
C
4000J
1min
D
6000J
物体在拉力的方向上移动的距离 s=4m 所以起重机所做的功W=Fs=7000N×4m=28000J 起重机提升水泥板的功率是
P=W/t=28000N/15s=1900W 思考：起重机的电动机做功的功率也是1.9KW吗？为什么？
动手动脑学物理:
用3牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速提高1米， 你能算出这个力做功的功率吗？
• 【预习导学】
• 1.什么叫功？做功的两个必要因素是什么？
• 功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积。
• 做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力， 另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。
• 2．一台起重机将重5000N的货物提高2m，如果额外
功是2500J，则起重机做的有用功是 10000J，该起 重机的机械效率是 80% 。
例题 建筑工地上，水泥板质量为0.7t,起重机在15s 内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的 功率是多少？
分析：要知道起重机做功的功率，就要先求出起重机做了 多少功，然后再求出它单位时间所做的功。
解：起重机的拉力与物体所受的重力相等 F=G=mg=0.7×1000Kg×10N/Kg=7000N
• 练习 1 功率是25KW的拖拉机，它4h做的 功如果由平 均功率是是0.4KW的耕牛去完成，需要多少时间？
解： 拖拉机4h做的功,根据P=W/t得： W1=P1t1=25×1000W×4×3600s
=
J
3.6 108
根据题意，耕牛完成的功
W2=W1=
J
3.6
108
耕牛完成的功所用的时间t2，根据P=W/t得：
• 3．使用机械时，若额外功小于有用功，则该机
械的机械效率
( A)
• A．大于0．5 C．大于1
B．小于0．5 D．等于0．5
想想议议：用挖掘机挖土和一个工人单独 挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说 明了什么问题?类似的事例还有吗？
在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬 到八楼，你会选用什么方法？请说说你的看法．
C．单位时间内完成的功越多，则功
率越大
D．省力多的机械功率大
• 练习4下列关于功率的说法中，正
确的是
（C ）
• Ａ．物体做功越多，功率越大
• Ｂ．物体做功时间越短，功率越大
• Ｃ．物体做功越快，功率越大
• Ｄ．物体做功时间越长，功率越大
• 练习5.下列说法正确的是（ C ）
• A.机械效率越高的机械做功越快 • B机械效率越高的机械做功越多 • C功率越大的机械做功越快 • D功率越大的机械做功越多
1、知道功率的概念及计算公式和单位。 2、结合实例理解功率的概念。 3、了解功率在实际中的应用。 【学习重点】功率的概念的理解 【学习难点】功率的计算 【中考撷要】功率是中考的重要考查内
容．功率的计算可以与力学中的许多内容 综合起来，是每次中考的必考内容，如与 浮力、压强、简单机械综合
提示：还记得我们学过的速度、电功率的 概念吗？能不能从中得到些启示呢？
物体在单位时间里通过的路程叫做速度； 电功率等于用电器1秒内所消耗的电能， 它表示消耗电能快慢的物理量。 方法一：W甲 W乙 时，时间短则做功快
方法二： t甲 t乙 时， 做功多则做功快
判断：做功快的物体一定要做功多吗?
怎样表示物体做功的快慢呢？物理学 专门用了一个物理量来表示（功率）
功率
1.物理意义：表示物体做功快慢的物理量