小数加减法教案

小数加、减法

教学内容：教材72页例1

教学目标：

1、经历探索位数相同小数加、减法计算方法的过程，体

会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。

2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加减法的计算方

法。

3、进一步增强运用已有的知识和经验，探索并解决新问

题的知识，不断体验成功的乐趣。

教学重点：掌握小数加、减法的计算方法

教学难点：理解小数点对齐的道理

教学过程：

一、创设情境，导入新课

1、谈话引入微课

同学们，你们想去游乐园吗？老师带你们去逛一下吧？点击播放微课。

2、复习旧知，引出新课

结合游乐场项目价格表，提出问题：

1）套餐A与套餐B一共需要多少钱？

2）套餐A与套餐贵多少钱？

二、揭示课题并板书（小数加、减法）

观察一下，现在的列式与前面的加法算式，加数发生了什么变化？对，多了一个小数点。所以，今天我们一起来学习小数的加减法。

三、自主尝试，探究新知

1、出示价格表，小组合作交流解决问题一：玩碰碰车与海盗船

一共需要多少钱？

让学生尝试列式并计算，集体订正

2、根据价格表，学生自主解决问题二，集体订正

3、计算小数加减法时需要哪些注意事项？

4、小组合作练习：根据价位表上的信息，每组提出两个问题，

并合作解答。

四、巩固练习

1、完成教材72页做一做第一题

2、完成拓展练习

五、课堂小结

通过这节课，你有什么收获？

六、布置作业

教材74页练习第1、2题

七、板书设计

小数加减法

1、小数点对齐（相同数位对齐）

2、从末位算起