秦汉文明专题复习共31页
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大一统的秦汉帝国复习总结课件
• 西域开通后，世界出现了一条横穿欧亚的陆上通道“丝 绸之路”，它成为东西方经济文化交流的桥梁。
有人说长城是封闭 保守的象征，有人 认为长城在秦汉帝 国向西开拓推进的 过程中，起到了关 键作用。你同意哪 种观点？
（1）同意第一种看法。因为长城的修建是 一种消极被动的防守，一定程度上起了闭关
锁国的作用。 （2）同意第二种看法。长城对匈奴的进攻 起了屏护作用，保证了汉朝同西域的交通畅 通，所以具有关键意义。
秦统一原因
秦统一意义 P65 建立了我国历史上第一个统一的多民族的
中央集权国家， 结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战
的局面，将中国历史推进到一个崭新阶段。
第14课 秦始皇建立中央集权的措施
• 秦王赢政统一六国后，采用“皇帝”称号，确
立了皇帝至高无上的地位。
• 秦始皇为加强中央集权采取了一系列措施：在中
第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
• 张骞共两次出使西域：第一次是在公元前138年，目的 是为了联合西域的大月氏夹击匈奴；第二次是在公 元前119年。
• 张骞出使西域的意义：开辟了通往西域的道路，加强了
汉朝与西域各国的联系。
• 公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今 新疆地区正式归属中央管辖的开始。
出秦汉雕塑艺术的高超水平，生动展现出 开拓进取的精神风貌。
张骞通西域
建立了大一统帝国
巩固练习：
央设立“三公”（丞相、太尉、御史大夫）， 其中丞相的职责是协助皇帝处理国家除西周时期的分封制，建立郡县制，把全 国分为三十六郡。
• 秦帝国建立后，秦始皇：①统一了车辆形制（车 同轨）；②统一了文字（书同文），规定以小 篆作为标准字体，后来又推行了一种新的字体--“隶书”；③统一了全国货币，以圆形方孔钱 为标准样式；④统一了度量衡；⑤为了抵御匈 奴的进攻，还修筑了长城。
有人说长城是封闭 保守的象征，有人 认为长城在秦汉帝 国向西开拓推进的 过程中，起到了关 键作用。你同意哪 种观点？
（1）同意第一种看法。因为长城的修建是 一种消极被动的防守，一定程度上起了闭关
锁国的作用。 （2）同意第二种看法。长城对匈奴的进攻 起了屏护作用，保证了汉朝同西域的交通畅 通，所以具有关键意义。
秦统一原因
秦统一意义 P65 建立了我国历史上第一个统一的多民族的
中央集权国家， 结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战
的局面，将中国历史推进到一个崭新阶段。
第14课 秦始皇建立中央集权的措施
• 秦王赢政统一六国后，采用“皇帝”称号，确
立了皇帝至高无上的地位。
• 秦始皇为加强中央集权采取了一系列措施：在中
第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
• 张骞共两次出使西域：第一次是在公元前138年，目的 是为了联合西域的大月氏夹击匈奴；第二次是在公 元前119年。
• 张骞出使西域的意义：开辟了通往西域的道路，加强了
汉朝与西域各国的联系。
• 公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今 新疆地区正式归属中央管辖的开始。
出秦汉雕塑艺术的高超水平，生动展现出 开拓进取的精神风貌。
张骞通西域
建立了大一统帝国
巩固练习：
央设立“三公”（丞相、太尉、御史大夫）， 其中丞相的职责是协助皇帝处理国家除西周时期的分封制，建立郡县制，把全 国分为三十六郡。
• 秦帝国建立后，秦始皇：①统一了车辆形制（车 同轨）；②统一了文字（书同文），规定以小 篆作为标准字体，后来又推行了一种新的字体--“隶书”；③统一了全国货币，以圆形方孔钱 为标准样式；④统一了度量衡；⑤为了抵御匈 奴的进攻，还修筑了长城。
秦汉时期——中华文明的形成与初步发展+课件--2024届高三历史一轮复习
制度产生
春秋战国——萌芽 秦汉——确立 唐宋——成熟
贵族政治逐渐瓦解，中央 集权制雏形形成（郡县长 官由国君任免），部分诸 侯国开始用家臣管理国事。
郡县制取代分封制， 三省六部制、科举制等的
官吏任命取代世卿 出现，使得官僚政治逐渐
世禄制，官僚政治 制度化、决策和选官日益
确立。
科学化、规范化。
明清——极端
公元前202年，大汉帝国建立，
上第一个统一多民族的中央集权的封建王朝。 “汉采取一系列 时期采取一系列措施（政治、经济、军事、
巩固统一的措施，开创了中华民族统一国家 文化）大大加强了中央集权，巩固了统一
的新纪元，奠定了中国统一多民族中央集权 的多民族国家；同时中外朝制度也削弱了
一、统一多民族国家的形成
1.秦的统一：BC221
（历程；原因；意义）
（1）秦的统一建立起幅员辽阔 的统一的多民族国家。
（2）促进了各民族的交往交流 交融，有利于增强中民族凝聚力，推 动了统一多民族国家政治、经济、社 会的发展。
（3）秦朝确立的 政治制度被以后的王朝 长期沿用，影响深远。
基础提升：秦巩固统一的措施
经济基础
政治 需要 思想基础
封建小农经济 巩固国家统一的需要
儒法结合
制 政治 有利于加强中央对地方的有效管理，促进统一多民族国家的巩固
度 之
和发展；奠定后世基本政治框架。
经济 有利于政府集中人力物力财力进行大规模的经济建设，推动封建
经济的发展。
利 文化 有利于推动各地区、各民族之间的文化交流，推动先进文化的传
拓展研究：秦的道路交通和“弱关东强关中”政策
思维提升：秦朝的道路交通
秦朝的“弱关东强关中”的政策
① 概况：主要有四类即驰道、 （1）表现
春秋战国——萌芽 秦汉——确立 唐宋——成熟
贵族政治逐渐瓦解，中央 集权制雏形形成（郡县长 官由国君任免），部分诸 侯国开始用家臣管理国事。
郡县制取代分封制， 三省六部制、科举制等的
官吏任命取代世卿 出现，使得官僚政治逐渐
世禄制，官僚政治 制度化、决策和选官日益
确立。
科学化、规范化。
明清——极端
公元前202年，大汉帝国建立，
上第一个统一多民族的中央集权的封建王朝。 “汉采取一系列 时期采取一系列措施（政治、经济、军事、
巩固统一的措施，开创了中华民族统一国家 文化）大大加强了中央集权，巩固了统一
的新纪元，奠定了中国统一多民族中央集权 的多民族国家；同时中外朝制度也削弱了
一、统一多民族国家的形成
1.秦的统一：BC221
（历程；原因；意义）
（1）秦的统一建立起幅员辽阔 的统一的多民族国家。
（2）促进了各民族的交往交流 交融，有利于增强中民族凝聚力，推 动了统一多民族国家政治、经济、社 会的发展。
（3）秦朝确立的 政治制度被以后的王朝 长期沿用，影响深远。
基础提升：秦巩固统一的措施
经济基础
政治 需要 思想基础
封建小农经济 巩固国家统一的需要
儒法结合
制 政治 有利于加强中央对地方的有效管理，促进统一多民族国家的巩固
度 之
和发展；奠定后世基本政治框架。
经济 有利于政府集中人力物力财力进行大规模的经济建设，推动封建
经济的发展。
利 文化 有利于推动各地区、各民族之间的文化交流，推动先进文化的传
拓展研究：秦的道路交通和“弱关东强关中”政策
思维提升：秦朝的道路交通
秦朝的“弱关东强关中”的政策
① 概况：主要有四类即驰道、 （1）表现
秦汉政治文明 课件--2023届高三历史通史版一轮复习
一.政治史教材补遗
2.汉武帝巩固“大一统”措施
1.思想上：“大一统”思想和“罢黜百家，独尊儒术” 2.政治上：内外朝制度；推恩令；附益之法；刺史制度；司隶校尉 3.经济上：颁布五铢钱；盐铁官营；均输平准； 4.选官上：察举制 5.边疆上：大败匈奴，设置河西四郡，屯戍边疆
二、汉代政治制度的创新与演变 1.中央集权的发展
事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受 为推行专制主义中央集权制度奠定了政治
制于中央。
中央
地方
基础
【必备知识】
二：秦的统一（BC230-221）建立第一个统一的的民族国家, 推动了中华民族多元一体 格局的形成。结合所学指出秦统一的原因和意义有哪些？
韩 赵 魏 楚 燕齐
（1）秦的统一建立起幅员辽阔的统一的多民族国家。 （2）促进了各民族的交往交流交融，有利于增强中民族 凝聚力，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发 展。 （3）秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响 深远。
认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。
时空观念 了解秦汉时期疆域的变化；理清秦汉专制主义中央集权的发展；掌握秦汉地方政区的变化
历史解释
素养
史料实证
解读
唯物史观
分析统一多民族国家建立的历史意义；比较贵族政治与官僚政治的异同； 运用史料解读秦汉的政治创新。 认识专制主义中央集权制度建立在小农经济基础之上。
第三单元 古代中华文明的形成和发展 ——秦汉时期 （BC221-AD220）
第一课 秦汉政治文明
乌海市第十中学 金建学
第一课 秦汉政治文明
第一讲 高考试题分析、素养与课标 解读、复习目标
一、考情分析：2020-2021年秦汉时期考点统计分析
浙江省东阳市高中历史二轮复习古代史《秦汉文明》复习课件
2、古希腊民主政治与近现代西方民主政 治的区别和联系
区别： (1)古希腊民主政治实行是直接民主，近现代西方民主 政治实行是间接民主； (2)近现代西方民主政治在范围、制约机制、程序等方 面比古希腊民主政治要广泛和完善。 联系： 古希腊民主政治为近现代西方民主政治奠定了基础
3、古希腊的人文主义思想 与公元前5世纪国 儒家思想的异同
六、知识升华 古希腊的政治、经济和思想
1、对古希腊的民主政治的准确理解
（1）形式是直接民主，这有可能导致国家权力的滥用和误用 （2）古希腊的民主政治是公民政治。 （3）古希腊的民主政治实质是奴隶主专政。 例题：伯利克里时代，雅典人搞过一次轰轰烈烈的追查祖宗阶级 成分的政治运动，将许多混进自由公民队伍中的阶级敌人揪了出 来，变卖为奴。这次运动在近两万人的公民中，竟然“揪出”了 五千个“阶级敌人”。这主要反映出 A 雅典公民素质低下 B雅典人有较强的民主维权意识 C过于泛滥的直接民主导致社会动荡 D雅典民主具有狭隘性
③内容 ④特点 ⑤实 质 古希腊 ⑥影响 经济：工商业发达，海外贸易繁荣 ① 兴起背景 人文 普罗塔戈拉：人是万物的尺度 思想 ： 主义 ②代表人物 认识你自己 兴起 苏格拉底 美德即知识 ③人文主义内涵；
古罗马的政治和经济
政治：古罗马的法律制度 早 期：习惯法 诞 生：《十二铜表法》 演变历程 日益发展 公民法 成文法 万民法 形成体系 标志 罗马法 意义 体现原则 特 点 实 质 影 响 经济：随着罗马帝国的扩张和国际交往的扩大，罗马的奴隶 制商品经济和海外贸易得到充分的发展
谢谢指导
四、专题的阶段特征
总体特征 政治 古代希腊、罗马是西方文明的摇篮，对近现 代西方国家产生了深远影响 古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，其基本 的民主原则为近代西方资本主义国家所借鉴， 成为近现代西方民主政治的源头。古代罗马 逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程 序，为近代资本主义国家所借鉴，对近现代 法治国家的建立产生了深远影响 古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展，尤其 是工商业高度发达，在此基础上形成了灿烂 的海洋文明 古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想， 体现了以人为本的基本特征
一轮秦汉复习课件
1、汉初经济的恢复 （了解） 背景： 经济萧条，国家贫穷 ①西汉初年， _______________。
秦亡 教训，采取“休养生息”政策： ② 统治者注意吸取_______ （汉高祖、汉文帝、景帝 ） 恢复经济的措施： 轻徭薄赋，发展生产 ①___________________ 奖励耕作 ②_____________ 提倡节俭 ③__________ 以德化民 ④重视“_____________” 文景之治 结果/作用：出现“________” 局面（P68） 封建社会第一个治世局面
汉武帝 的“ 大一统 3、鼎盛时期：________ ______”局面： 专制主义中央集权制度得到发展。
（1）出现原因：
①客观原因：汉初“文景之治”，为汉武帝“大一统”局 的出现奠定了基础。
②主观原因：汉武帝雄才大略。
（2）汉武帝“大一统”的措施： 推恩令 主父偃 ① 政治：接受_________建议，颁布“________”, 解决王国问题； 罢黜百家 董仲舒 建议，“ 独尊儒术 ②思想：接受______ ________， _______ ” 儒家 思想成为中国封建社会的____ 正统 思想。 使____
思想措施：
与匈奴的关系：
秦：北击匈奴，修筑长城 汉高祖：“和亲 ”
（背景） （背景）
思考：汉代对 匈奴政策有何 不同，变化的 原因是什么？
和
汉武帝：卫青、霍去病大破匈奴 西汉： 战
汉元帝：昭君出塞 （作用）
和
与西域的关系
张骞出使西域（两次出使的目的、 结果）（地理范围）
西汉
西域都护——新疆开始隶属中央 丝绸之路（路线）
秦行政机构示意图 皇帝
太 丞相 御 尉 史 大 郡 夫 县
秦汉文化复习课件
佛教、道教 与中华文学
《西游记》 西游记》
《八仙过海》 八仙过海》
佛教、道教 与中华建筑
武当山古建筑群
佛教、道教 与中华武术 太 极 拳
返回
道教与中华科技
火 药 的 发 明
佛教与中华艺术
龙门石窟
史学
司马迁和《史记》【西汉】 司马迁和《史记》【西汉】
1.内容： 1.内容：
记述了从黄帝到 汉武帝的历史
科技
（1）“神医”华佗【东汉】 神医”华佗【东汉】
①麻醉药剂“麻沸散” 麻醉药剂“麻沸散”
② 医学体操“五禽戏” 医学体操“五禽戏”
虎
鹿
熊
猿
鸟
（2）“医圣”张仲景【东汉】 医圣”张仲景【东汉】
《伤寒杂病论》 伤寒杂病论》 全面阐述了中医 理论和治病原则。
医圣
宗教
1. 佛教 传入中原【西汉末年】 传入中原【西汉末年】 ①发源地 古印度 发源地： 发源地 ②基本教义：
秦朝
秦始皇陵兵马俑
思考：在纸发明以前中国古人都有哪
些书写材料，这些材料有哪些缺点？
青铜器 竹木简 甲骨 丝帛
科技
1.造纸术 1.造纸术
（1）纸的发明【西汉】 ）纸的发明【西汉】
甘肃天水出土的 麻质纸是目前世 界上已知的最早 的纸
（2） 蔡伦 改进造纸术【东汉】 改进造纸术【东汉】
蔡 伦
想一想 纸的发明和广泛使用， 纸的发明和广泛使用，在当 时最大的作用是什么？ 时最大的作用是什么？
2.地位： 2.地位： 中国第一 部纪传体通史
“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 史家之绝唱，无韵之《离骚》
——鲁迅 ——鲁迅
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁 司马迁
秦汉文明专题复习
手，掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监 察百官）
地方：推广郡县制度。少数民族县级 地方行政机构称为道
（特点：①郡县长官一概由皇帝任免 ，不得世袭；形成中央垂直管理地方； 官僚政治取代贵族政治的标志）；
（意义：①加强中央集权，巩固国家 统一；②官僚政治取代贵族政治的重要 标志）
基层：乡、里、亭 （负责地方治安和 公文传递）
弊端：导致专制独裁的政治恶果；中央与地方权力失衡，出现强 干弱枝、边患危机等
宋朝史实：君主专制的加强；二府三司制度； 重内轻外，边患危机
元朝地方制度调整： 行省制度、土司制度（西南）、宣政院（西藏）
《入塞》—王安石 荒云凉雨水悠悠，鞍马东西鼓吹休。 尚有燕人数行泪，回身却望塞南流！
东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书(国家档案文 献)，汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成 功地实现对全国的统治，是因为汉初 A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度 C．未能充分发挥文书功能 D．官吏熟知秦朝典章制度
实践德政、推行教化、养士求贤、当政策应当“更化”的时候必须“更化” （2）君权神授与天人感应; （加强君权） （3）提倡“大一统”：文化一统和政治一统是一致的，文化一统成为政治一统的根基。
思考2：为什么说“汉承秦制”基础上又“损益变化”？ 中朝制度、刺史制度、察举制、盐铁官营制度、独尊儒术
秦统一中国后，在全国推行郡县制，初为36郡；后分邯郸郡
设恒山郡（汉设为常山郡），分临淄郡置济北郡，分琅琊郡 置胶东郡，分河东郡置河内郡。这一调整说明
A．秦朝注重对边疆地区的开拓 B．秦朝消除六国反叛势力 C．黄河中下游地区经济繁盛 D．中原地区人民纷纷南迁
汉承秦制，私有土地的买卖并不受法律限制，贫民一旦无法正常 经营土地便只能将其出售，地主的势力便越来越大。这一做法 A．加快了土地的流转和兼并 B．为农业技术的发展提供条件 C．推动了国有土地制度的瓦解 D．培植了封建政权的经济基础
地方：推广郡县制度。少数民族县级 地方行政机构称为道
（特点：①郡县长官一概由皇帝任免 ，不得世袭；形成中央垂直管理地方； 官僚政治取代贵族政治的标志）；
（意义：①加强中央集权，巩固国家 统一；②官僚政治取代贵族政治的重要 标志）
基层：乡、里、亭 （负责地方治安和 公文传递）
弊端：导致专制独裁的政治恶果；中央与地方权力失衡，出现强 干弱枝、边患危机等
宋朝史实：君主专制的加强；二府三司制度； 重内轻外，边患危机
元朝地方制度调整： 行省制度、土司制度（西南）、宣政院（西藏）
《入塞》—王安石 荒云凉雨水悠悠，鞍马东西鼓吹休。 尚有燕人数行泪，回身却望塞南流！
东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书(国家档案文 献)，汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成 功地实现对全国的统治，是因为汉初 A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度 C．未能充分发挥文书功能 D．官吏熟知秦朝典章制度
实践德政、推行教化、养士求贤、当政策应当“更化”的时候必须“更化” （2）君权神授与天人感应; （加强君权） （3）提倡“大一统”：文化一统和政治一统是一致的，文化一统成为政治一统的根基。
思考2：为什么说“汉承秦制”基础上又“损益变化”？ 中朝制度、刺史制度、察举制、盐铁官营制度、独尊儒术
秦统一中国后，在全国推行郡县制，初为36郡；后分邯郸郡
设恒山郡（汉设为常山郡），分临淄郡置济北郡，分琅琊郡 置胶东郡，分河东郡置河内郡。这一调整说明
A．秦朝注重对边疆地区的开拓 B．秦朝消除六国反叛势力 C．黄河中下游地区经济繁盛 D．中原地区人民纷纷南迁
汉承秦制，私有土地的买卖并不受法律限制，贫民一旦无法正常 经营土地便只能将其出售，地主的势力便越来越大。这一做法 A．加快了土地的流转和兼并 B．为农业技术的发展提供条件 C．推动了国有土地制度的瓦解 D．培植了封建政权的经济基础
【课件】通史复习：封建大一统时期——秦汉[课件]
![【课件】通史复习：封建大一统时期——秦汉[课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/f7f443dc1ed9ad51f11df278.png)
封建大一统时期——秦汉
——封建大一统时代的形成和初步发展时期
中国历史上某一时期“有极关重要者四”：一为 中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国 政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
古代中华文明的形成和发展：秦汉文明
【时空框架】 第一阶段：秦朝（公元前221年--207年，即公元前3世纪），都城咸阳（今陕西西安） 第二阶段：汉朝（公元前3世纪——公元3世纪）
中朝，终于酿成新朝（王莽建立）代西汉的
结局。这表明
A.中外朝制度使君主专制受到制约
B.以丞相为首的官僚机构权势弱化
C.君权与相权斗争导致政局动荡
D.宦官和外戚专权是西汉灭亡根源
B
杨宁一在《历史学习新视野新知识》指出：两汉时
期，州逐渐成为一级固定的地方行政机构。汉武帝
制定刺史制度，负责监视州内之郡县。东汉时期，
西汉：公元前202年-公元9年，刘邦建立，都城长安（今陕西西安）。 新朝：公元9年-公元25年，王莽篡汉建立新朝。 东汉：公元25--220年，刘秀建立东汉，都城洛阳。
【课本内容】
必修1 专题一 第二课全部 、第三课(刺史制度、察举制) 必修2 专题一 古代中国经济的基本结构与特点(相关内容) 必修3 专题一 第二课 儒学的兴起 必修3 专题二 古代中国的科学技术与文化(相关内容) 选修4 第一单元 第一课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 选修6 ：秦陵、兵马俑、长城
刺史凌驾于郡守之上，由单纯的监察官吏发展为总
揽地方大权的行政长官。这说明汉代刺史制度
A.加强了对地方的行政管辖
B.削弱了秦以来膨胀的相权
C.奠定了三省六部制度基础
D.逐渐取代了郡国并行制度
A
东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、
——封建大一统时代的形成和初步发展时期
中国历史上某一时期“有极关重要者四”：一为 中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国 政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
古代中华文明的形成和发展：秦汉文明
【时空框架】 第一阶段：秦朝（公元前221年--207年，即公元前3世纪），都城咸阳（今陕西西安） 第二阶段：汉朝（公元前3世纪——公元3世纪）
中朝，终于酿成新朝（王莽建立）代西汉的
结局。这表明
A.中外朝制度使君主专制受到制约
B.以丞相为首的官僚机构权势弱化
C.君权与相权斗争导致政局动荡
D.宦官和外戚专权是西汉灭亡根源
B
杨宁一在《历史学习新视野新知识》指出：两汉时
期，州逐渐成为一级固定的地方行政机构。汉武帝
制定刺史制度，负责监视州内之郡县。东汉时期，
西汉：公元前202年-公元9年，刘邦建立，都城长安（今陕西西安）。 新朝：公元9年-公元25年，王莽篡汉建立新朝。 东汉：公元25--220年，刘秀建立东汉，都城洛阳。
【课本内容】
必修1 专题一 第二课全部 、第三课(刺史制度、察举制) 必修2 专题一 古代中国经济的基本结构与特点(相关内容) 必修3 专题一 第二课 儒学的兴起 必修3 专题二 古代中国的科学技术与文化(相关内容) 选修4 第一单元 第一课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 选修6 ：秦陵、兵马俑、长城
刺史凌驾于郡守之上，由单纯的监察官吏发展为总
揽地方大权的行政长官。这说明汉代刺史制度
A.加强了对地方的行政管辖
B.削弱了秦以来膨胀的相权
C.奠定了三省六部制度基础
D.逐渐取代了郡国并行制度
A
东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、
专题02 秦汉时期——中华文明的建立与巩固 2024年高考历史二轮复习
思想 文化
秦朝“焚书坑儒”加强了思想控制，治国思想出现了法家—道家—儒家的转变，西汉时儒家思想开 始成为中国封建社会的正统思想；汉武帝兴办太学、地方官学等；医学、造纸术等科技成就领先世界。
04 高频考点
考点一 秦汉中央集权制度的确立和巩固
【真题考法】 【回归教材】 【命题预测】
考点二 秦汉经济政策与治国思想的改变
05 / 答题术语
考点一 秦汉中央集权制度的确立和巩固
1.秦灭东方六国，建立了中国历史上第一个统一多民族封建国家。 2.秦朝确立的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本框架 3.秦朝的统一促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 4.秦朝的暴政，激化了各种社会矛盾，最终导致了秦朝短命而亡。
A.官僚主义势力的急剧膨胀 C.监察机关的反向制约特征
B.以小督大、以卑临尊的制度设置 D.监察官拥有监察权而没有处置权
【解析】根据材料及所学知识可知，刺史制度是中国古代重要的地方监察制 度，督邮又可以监督刺史，C项正确。
考点二 秦汉经济政策与治国思想的改变
【真题考法】
典例01 （ 2023·烟 台 ·模 拟 ）秦 惠王十三年，秦朝攻占巴蜀地区，“以张若为秦国守，
氐，南方的夷、越等。方移民屯田，在西域设置田官，波斯湾一带。
（3）设典客、典属 督率戍卒屯田。
②海路从合浦郡徐闻县出发，最远可以航行
国等官职管理民族事 （2）对外关系：打通陆海两 到印度南部。
务
个通道
③光武帝赐倭国“汉委（倭）奴国王”金印
【命题预测】
经济政策和治国思想都是秦汉命题的重点区域，形式灵活多样。在核心素养方面， 唯物史观中思想与政治经济的关系，时空观念中地图的运用，需要关注此类题型。
秦汉时期历史知识点总结 高三总复习PPT
根据材料，概括汉代修建水利工程的特点；（4分） 结合所学，分别指出其原因。（6分）
特点：水利工程集中在陕西和河南地区；西汉时期 较大的水利工程集中于汉武帝时期。
原因：陕西和河南地区是汉代的政治中心和经济中 心；汉武帝时期国家经济实力大为增强；汉 武帝信奉积极有为的思想。
【浙江2012】史籍记载，东汉南阳樊氏“能治 田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂 灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘 桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下 列关于樊氏庄园的说法，错误的是
――赵翼《廿二史札记》 分析材料，说明“天下变局”是指什么，（4分）结合所 学知识，概括由西周至秦汉国家体制发生的变化。（4分）
变局：统治阶层在西周由世袭贵族组成，到西汉建立时皇
帝和大臣大多出身布衣。
变化：从分封制到郡县制；中央集权制度逐步建立。
【天津2006】 西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新
大一统与罢黜百家,独尊儒术：加强中央集权 的需要
君权神授：加强君权的需要 三纲五常：稳定统治秩序的需要 3. 汉武帝有效的推行措施：选人才，定五经， 办太学，设地方学校。
【北京2010】
有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家 奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人 物分别是
A．荀子、董仲舒
——【汉】贾山《至言》
陕西富县秦驰道遗址 栈 道 云南“五尺道”
阿房宫仅前殿就有0.55平方公里，相当于三分二 的故宫总面积，是世界上最大的宫殿基址。
廿六年皇帝尽并兼天 下诸侯黔首大安立号 为口口乃诏丞相状绾 法度量则不壹歉疑者 皆明壹之
小篆：字体略长，笔画圆匀，富于图案美。
右图为秦朝疆域图（部分），图中方框应该 填写的地名是
D. ①②③
特点：水利工程集中在陕西和河南地区；西汉时期 较大的水利工程集中于汉武帝时期。
原因：陕西和河南地区是汉代的政治中心和经济中 心；汉武帝时期国家经济实力大为增强；汉 武帝信奉积极有为的思想。
【浙江2012】史籍记载，东汉南阳樊氏“能治 田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂 灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘 桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。”下 列关于樊氏庄园的说法，错误的是
――赵翼《廿二史札记》 分析材料，说明“天下变局”是指什么，（4分）结合所 学知识，概括由西周至秦汉国家体制发生的变化。（4分）
变局：统治阶层在西周由世袭贵族组成，到西汉建立时皇
帝和大臣大多出身布衣。
变化：从分封制到郡县制；中央集权制度逐步建立。
【天津2006】 西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新
大一统与罢黜百家,独尊儒术：加强中央集权 的需要
君权神授：加强君权的需要 三纲五常：稳定统治秩序的需要 3. 汉武帝有效的推行措施：选人才，定五经， 办太学，设地方学校。
【北京2010】
有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家 奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人 物分别是
A．荀子、董仲舒
——【汉】贾山《至言》
陕西富县秦驰道遗址 栈 道 云南“五尺道”
阿房宫仅前殿就有0.55平方公里，相当于三分二 的故宫总面积，是世界上最大的宫殿基址。
廿六年皇帝尽并兼天 下诸侯黔首大安立号 为口口乃诏丞相状绾 法度量则不壹歉疑者 皆明壹之
小篆：字体略长，笔画圆匀，富于图案美。
右图为秦朝疆域图（部分），图中方框应该 填写的地名是
D. ①②③
浙江省东阳市高中历史二轮复习古代史《秦汉文明》复习课件共28页文档
√ 2.(2009高考海南单科)“汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度是
A.什五连坐
B.郡县行政
C. 刺史监察
D.皇权独尊
3.(2011海南单科)秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟
封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分
封长期存在说明
皇帝制、三公九卿制、郡县制 秦朝
内外朝制、郡国并行制、刺史制、察举制 两汉
BC221 BC206 BC202
220
犁耕、耦犁、耧车、翻车、“重农抑商”等
焚书坑儒
“罢黜百家、独尊儒术”、太学
汉赋、造纸术等
【课本内容】 必修1 专题一 第二课全部 、第三课(刺史制度、察举制)
必修2 专题一 古代中国经济的基本结构与特点(相关内容)
【重点突破】 一、全面认识君主专制中央集权制——我国封建社会的基本政治制度
1.内涵 专制主义中央集权制度是我国封建社会的基本政治制度。包括专制主
义和中央集权制。 君主专制是指决策的方式，中央集权是指一种政治体制，两者的结合
构成了我国古代政治制度的基本特点。君主专制强调君主个人权力至高无 上，国家大事由其人独断。
经济：封建小农经济； 政治：既是封建国家巩固统一的需要，也是维护封建经济基础的需要。 思想：法家思想。 3.发展演变 战国形成、秦朝确立、西汉巩固、隋唐完善、北宋加强、元朝发展、 明清强化并渐趋衰弱。
4.两对矛盾 皇权与相权的矛盾：皇权加强，相权削弱。 中央政府与地方割据的矛盾：中央权力加强，地方势力削弱。
汉武帝频繁任免丞相；提拔“布衣”为相；设置“中 朝”与“外朝”对抗。
说明皇权不 断加强，相权 不断削弱知道 废除，皇帝与 丞相的关系实 质上是“主子”