2020届高三地理一轮复习课件：第二讲 大气运动规律(共22张PPT)

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2.大气环流的判断方法 (1)位置法:如回归线附近一般是副热带高气压带,赤道附近为赤 道低气压带,中纬度为西风带等,大陆东岸为季风控制。 (2)气候法:先判断气候类型,再根据大气环流对气候的影响分析 控制该地的气压带、风带或季风。
天气系统
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解答“天气系统类”问题的思维流程
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第二讲 大气运动规律
图画重点
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大气受热过程
图解“大气受热过程” 大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程,该传输过程可 以划分成三大主要环节,如下图所示:
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大气受热过程环节的影响因素的分析思路 1.大气对太阳辐射的削弱作用的影响因素→影响太阳辐射强弱 的因素。 2.地面辐射强弱的影响因素:下垫面比热容和反射率。 3.大气对地面保温作用的影响因素:温室气体(二氧化碳)和水汽。
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2.特征法——把握不同天气系统的天气特征
天气 特征
天气 系统 判断
大风 降温 天气
连续性 降水
沿海地区风 暴潮、大风、晴空 特大暴雨天 万里 气
暖锋
冷锋 或准 台风活动(气 高压
活动 静止 旋系统) 锋
控制
低压槽 高压区
上多降 外围大
水
风天气
锋面气 旋活动
高压脊气温的影响因素分析思路 (1)分析太阳辐射状况:主要分析纬度位置、太阳高度和昼夜长短。 低纬度气温高,夏季气温高;受其影响,等温线大致与纬线平行。 (2)分析大气自身条件:主要分析天气状况、大气透明度等。晴天, 空气稀薄,白天气温高,夜晚气温低,日较差大。此外,大气环流通过 对热量的输送和对降水的影响,也会导致气温的变化。 (3)分析下垫面:海洋比热容大,气温日较差、年较差小,较同纬度 陆地白天、夏季温度低;暖流增温,寒流降温;地势高低、山脉走向 和坡向等对气温都有影响;不同地表的反射率差别很大,如冰雪对 太阳辐射的反射率极高,导致地表气温低。 (4)分析人类活动:通过改变下垫面条件,如植树造林、修建水库、 排放温室气体和废热等影响气温。
大气运动 1.图解“热力环流”
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2.图解“大气环流” (1)三圈环流
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(2)季风环流 ①1月份
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②7月份
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1.大气运动知识逻辑思维链 (1)方向:垂直(上升或下沉)+水平。 (2)上升运动:原因(近地面大气受热或动力原因)→上升运动→低压 (赤道低气压带、副极地低气压带、亚洲低压、气旋)→气温降低→ 水汽凝结→降水多。 (3)下沉运动:(近地面大气受热或动力原因)→下沉运动→高压(副 热带高气压带、极地高气压带、亚洲高压、反气旋)→气温升高→ 水汽蒸发→降水少。 (4)水平运动:原因(同一高度气压差异)→大气由高压吹向低压→水 平运动。(风:高空风和近地面风,风带和季风) ①从低纬度吹向高纬度(西风带、夏季风)→降水多; ②从高纬度吹向低纬度(信风带、极地东风带、冬季风)→降水少; ③从海洋吹向陆地→降水多; ④从陆地吹向海洋→降水少。
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【解题技巧】造成气温差异的主要因素的判断方法 ①如果是相距较远的南北两地,则年均温大小差异的主要因素一 般考虑纬度因素。 ②如果是相距较远的东西两地,则年(日)温差大小的主要因素一 般考虑海陆位置(距海远近)因素;如果某地冬温明显偏高,则可能有 地形对冬季风起阻挡作用,常考虑地形因素;如果夏温明显偏低,则 可能位于海拔较高的山地或高原。 ③如果是位于大陆同纬度东西两岸的两地,则气温大小差异一般 要考虑洋流因素。 ④如果是距离较近的两地,气温大小有明显差异,则一般考虑地 形因素。
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6.气候特征的描述方法——气温+降水 气候特征的描述,一般模式是先指出气候类型,然后再对气温和 降水两要素分别进行分析。 (1)气温的描述:要指出年均温、冬夏气温、气温的日较差和年较 差。常用词有:炎热或高温(月均温22 ℃以上)、温和(月均温0 ℃以 上)、寒冷(月均温0 ℃以下)。 (2)降水的描述:要指出冬夏降水、年降水量和降水的季节变化, 常用词有多雨(月降水量100 mm及以上)或少雨、湿润或干燥、降 水的季节变化大小。
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7.气候类型的判断方法 (1)定位法:根据地理位置判断气候类型。先根据纬度位置确定已 知地点是位于南半球还是北半球(热带季风气候、温带季风气候、 亚寒带针叶林气候及苔原气候只分布在北半球),属于哪个温度带; 然后看其海陆位置是位于大陆西岸(热带沙漠气候、地中海气候、 温带海洋性气候只分布在大陆西岸)还是大陆东岸(季风气候只分 布在大陆东岸);最后将已知地点落实到气候类型图和气候分布模 式图上确定其气候类型。 (2)定性法:根据区域自然特征(如气候特征、典型植被和典型动 物、水文、土壤等)和气候成因来判定气候类型。例如,地中海气 候典型植被是常绿硬叶林,热带草原气候的典型动物是斑马等。 (3)定量法:根据气温和降水资料判断气候类型。从材料中提取气 温和降水要素的信息进行判断,以温定球、以温定带、以水定型。
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3.降水的形成条件分析角度 (1)水汽遇冷凝结(上升气流或水平气流由低纬流向高纬); (2)来自海洋的气流,水汽足够多; (3)凝结核较多,促使水汽凝结。 4.影响降水的各种因素分析思路 (1)空气的上升与下降:上升气流多雨、下降气流少雨。 (2)风向:从海上吹来,多雨;从陆地上吹来,少雨。 (3)地形:干旱地区高山相对降水较多,形成雨岛;干旱地区的盆地 内部降水较少。暖湿气流的迎风坡多雨,背风坡少雨。 (4)洋流:暖流增温增湿,寒流降温减湿。 (5)纬度:气流由低纬流向高纬(如西风带)多雨;气流由高纬流向低 纬(如信风、极地东风)少雨。 (6)地表状况:水库、湖泊和森林有增湿作用。 (7)人类活动:兴修水利、人工造林可增加降水。
天气系统与天气的判断方法
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1.图像法——把握等压线分布图的特点 (1)依据等压线分布,判断气压场类型,确定天气状况: ①高压中心→气流下沉→晴朗天气。 ②低压中心→气流上升→阴雨天气。 ③高压脊(等压线由高压中心向外凸出的部分)→多晴朗天气。 ④低压槽(等压线由低压中心向外凸出的部分)→多阴雨天气。 (2)依据等压线的数值分布及疏密状况,判断某地风力、风向: ①风向:依据等压线数值变化由高压指向低压垂直于等压线,画 出水平气压梯度力的方向,结合南、北半球判断,南半球左偏北半 球右偏即可。 ②风力:等压线稀疏的地方,风力较小,反之则大。 (3)依据等压线弯曲或符号,判断锋面类型: ①锋面多出现于低压槽位置,在一个低气压中往往偏东侧的低压 槽上形成暖锋,偏西侧的低压槽上形成冷锋。 ②从符号上看,锋线上标黑三角的是冷锋,标黑半圆的是暖锋。
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5.降水差异的成因分析方法 高考中经常给出两地的降水统计图表、两地降水具有差异等材 料来命题,分析此类题目时可根据两地距离分析降水差异。 (1)若两地位于位置较远的南、北方向,则一般从大气环流角度去 分析。例如:赤道地区降水多,两极地区降水少。副热带地区大陆 西岸降水少,40°~60°大陆西岸降水多。 (2)若两地位于位置较远的东、西方向,则一般从海陆位置角度去 分析。例如:我国东南沿海降水多,西北内陆降水少。 (3)若两地位于纬度大致相当的大陆两岸,则一般从洋流角度去分 析。例如:副热带地区的大陆东岸降水多,西岸降水少,除了与大气 环流有关外,也与寒暖流有关。 (4)若两地位置较近,且降水差异较大,则一般从地形(迎、背风坡) 角度去分析。例如:澳大利亚大分水岭两侧,南美安第斯山南段东 西两侧。
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2.等温线弯曲与闭合的成因分析思路 (1)等温线弯曲的成因分析 ①陆地上一般考虑山脉或谷地。等温线穿过山地时一般向气温 高的方向凸出,穿过谷地时,一般向气温低的方向凸出。 ②海洋上一般考虑洋流。等温线凸出方向与洋流流向相同。 ③等温线的弯曲还可能与海陆分布有关。1月份同纬度的陆地 等温线向南凸,海洋上向北凸;7月份,同纬度的陆地上等温线向北凸, 海洋上向南凸。(即“一陆南,七陆北;一海北,七海南”)。 (2)等温线闭合的成因分析(高、低温中心) ①低温中心:低温中心一般与地形有关,山地一般为低温中心;纬 度较高的盆地在冬季时也往往成为低温中心,纬度较高的山脉冬季 风的迎风坡也往往成为低温中心。 ②高温中心:一般地势较低的盆地往往成为高温中心;城市也往 往是高温中心(热岛效应)。