义务教育阶段学校教学评估档案资料目
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义务教育阶段学校教学评估档案资料目录
一、教学管理管理能力(1101―― 1103)
1101校长培训1、校长和班子成员的个人学历(含原始和最高学历复印件及登记表)2、培训总结(每学年各一个)3、理论学习、业务学习的原始资料,校长、主任的学习笔记(每学年不少于6000字,体现水平)4、培训、进修学习奖况(有关培训证书及奖励证书)
1102学校开展教研活动1、学校教研活动的计划(含活动安排)、总结,每学年一次2、参加或主持
教育教学活动的记录,校长、主任的辅导讲座材料(每学期不少于2次)(教师的教研活动记录中要有体现。三者一致)3、校长和班子成员教育教学管理研究成果(含发表及未发表的论文及经验交流材料)
1103学校领导听课、评课记录(每学期听课校长不少于20节;副校长、教导主任不少于40节,有过程记录和针对性的简评)注意听、评课时间
1104办学目标、办学思想:学校发展规划(长、中、近期);学校年度及学期工作计划、总结
管理目标(1201—— 1202)
1201三级课程开设:1、定州市教育局推进素质教育实施方案2、XX学校课改实施方案3、有关三级课
程开设的文件(2006 11 12号文件)
1202校本教研制度:(含提高教师专业水平、提高教学质量的方法措施)
管理机制(1301—— 1303)
1301教学管理机制:1、学校管理各组织机构;2、各级管理人员职责。(上墙入档)(各级管理人员的职责最好装订一个小册子)
1302考核标准义务教育阶段教师教学评估等级标准学校评估实施方案及评估细则。
1303校本教学计划:每学期各一个计划、总结(体现校本教材)
教务管理
1401图书、仪器、设备管理
1、专用教室的管理制度、人员分工及职责
2、专用教室的学年计划、总结
3、各专用教室的使用记录(本学期在专用教室放置,其他单独保存,记录与制度、计划一致)
1402教师职业素养考核(师德考核、继续教育考核、普法教育)
1、考核的办法、要求(方案)及细则。
2、每次考核的原始资料。
3、每次考核的结果。
1403课堂教学考核
1、课堂教学考核的办法、要求(方案)及标准。
标准可参考定教通字[2006]82号文件,包含所有学科(量化制定)
2、每次考核的原始资料。
3、每次考核的结果。
1404作业指导要求
1、作业检查及批改的要求。
2、根据学校要求进行检查的资料、考核的结果。
1405 成绩考核
1、成绩考核的标准和办法。
2、教师成绩统计表。
1406 专业发展考核
1、专业发展考核的办法(含继续教育、师德教育、普法教育等)
2、相关的原始资料。
3、相关考核结果。
1407 教学研究制度
1、教学研究制度
2、各教研组每学期的教研计划、总结。
1408 学校评估
1、学校评估方案(每学年一个)
2、每学年进行评估的原始资料(调查问卷、打分表等)。
3、每学年学校评估报告书。
教学管理学生管理
1501 班级学生花名册
1、学籍管理规定。
2、学生变动记录。
3、班级学生花名册及统计表。
1502 德育实践活动
1、学校德育工作领导小组。
2、学校团、少先队组织机构。
3、学校德育活动基地及校外辅导员。
4、学校德育活动工作计划,共青团、少先队工作计划。
5、学校、团(队)德育活动工作的原始记录(扫墓、捐款、好人好事等)、讲稿及图片资料等。
6、国旗下的讲话、主题班会等活动资料、图片。
7、学校、团(队)德育活动工作的总结。
1503 体育活动
1、《学校体育工作条例》。
2、学校体育活动的计划、措施及活动安排(体现每天保证学生 1 小时的体育活动时间)。
3、学生体质测试成绩等。
4、有关体育的获奖情况。
5、学校体育活动总结。
1504 文艺活动
1、学校艺术工作的计划、措施及安排。
2、有关艺术活动开展的活动记录、作品、图片资料等。
3、艺术活动的获奖情况。
4、艺术活动总结。
1505 课外活动
1、学校课外活动计划、安排及要求。
2、课外活动小组成员名单。
3、各学科课外活动小组的计划安排。
4、各种课外活动的活动记录资料。
5、课外活动总结。
1506课外书面作业检查
1、对课外书面作业检查的措施、要求。
2、学校对教师课外书面作业的检查记录及检查结果。
1507特色管理学校特色管理的教学管理方式、成效;服务于教学有利于学生身心健康发展的特色活动计划、记录、总结
二、课程管理
2101学年课程实施方案:学校每年制定一个实施方案(参照课程计划和课时安排。国家课程和地方课程
要开足开齐。体现三级课程)
2201 教师任课表
1、《河北省义务教育课程设置及课时安排表》
2、学校总课程表。
3、教师任课表(每学期一个)
2202实验开出情况
实验开岀情况统计表(学科演示实验开岀率100%分组实验开岀率达90%以上)。
实验通知单、报告单、原始记录放在专用教室。
2203地方课程实施方案。
开设计划、总结
2203 校本课程开发及开设
1、校本课程开发与实施计划、总结
2、装订成册的校本教材
2301 教材征订:每次教材的原始订单。
2302 教学计划落实情况
1、课程实施方案及评价标准。(每学年一个)
2、落实情况(检查教学计划落实情况及调整的相关记录及总结,教师上课与课表要一致)
三、教学条件
1、教师队伍
3101干部教师学历复印件(全部达标且与教师评估资料一致,每学年只要一个教师情况统计表即可,从
中体现干部教师学历)
3102学校专任教师基本情况登记表,岗位设置及学科专业结构,教师任课安排表(合理、合适)体现教师所学专业与所任学科,重点查课表与任课表一致(校本课程)。
3103教师教学评估:1、教师教学评估方案2、教师教学评估一览表(教师教学评估优秀率超10%良好率
达70%,不能出现不合格的教师)
2、经费保障
3201保障教学经费的措施,财务制度:帐目清楚,显示设施配备、资料、教师培训、外岀学习等费用:教学资料经费使用情况(含图书、仪器等购置开支)、教学资源开发、教学设施经费使用情况、教师培训、外岀学习经费使用情况、学生学业成绩考试(期中、期末)经费使用情况及其他用于教学的经费使用情况
(此项可以用表格形式体现但必须每学期一统计)
3、教学设施
3301硬件配备:图书资料、实验器材、问题器材、计算机和多媒体等能满足新课程实施需要(照片、资料、数据、原始登记,对所有的硬件配备进行统计:名称、数量,购置时间、价格、完好情况、使用情况等),将各单位的年度报表放入其中
3302教学资源的使用:各类功能齐全的教室、实验室、图书室和实践基地(资料图片)使用记录,注意使用的时间