九年级语文上册期末考试试题及答案

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（三）阅读下文，完成13～17题。（15分）
①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事
实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自
己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
边。（限改一处）（2分）
（3）第⑤句和第⑥句各有一个词语使用不当，应分别将“
”改为“
”，将“_________”改为“_________”。（2
分）
4、名著阅读。（4分）
（1）下列选项内容对应有误的一项是（ ）
A. 醉酒戏嫦娥----猪八戒----《西游记》
B. 智取生辰纲----鲁智深----《水浒传》
17．阅读第⑨段，文中画线的“筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什
么？（2分）
筋骨和脊梁：
状元宰相：
18．文中加黑的字是文章最初发表时被国民党检察机关删去的，试着
说说被删去的原因和重新发表又加以恢复的作用。（3分）
19．本文的语言即有辛辣嘲讽，又有热烈的赞颂，能否找出文章中两个 例子加以剖析。（4分）
8．白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特 色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用 得好，是因为 _________________________________________________。
(二) 阅读《送东阳马生序》节选，回答问题。（共14分） 幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计 日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不 敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之 道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆
④人生就像长长的跑道，每一个人都是运动员，跌倒能爬起来奋 起直追，便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败，从失败中振 奋朝着成功的方向前进。若不“善待”失败，便会一蹶不振，甚至遭到 灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊：“天亡我！”所以落 了个乌江自刎的下场。
⑤我国有句谚语“失败乃成功之母”告诉我们失败中孕育着成功的 因素。陶行知先生有句名言：“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那 句谚语综合运用，我们每一个人就会成为“父母双全”的人，我们将会 成为战胜困难的强者，在面对“失败”时，我们就会成为“善败者”。 那我们就能立于不败之地。 （作者：佚名 选自《成长故事》） 20、通读全文，请你说出怎样才能成为“善败者”？（3分）
D、不知口体之奉（奉献）
不若人也
10．用两个字概括作者求学的经历，应该是文章中
的“____”和“____”，如用一句诗给文章重拟一个标题的话，这句
诗应该是_______________ ( 3 分）
11．作者认为自己“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因
是________________ ( 用文中的原句填空）（2分）
21、根据第3小节划线句的句式要求把下面这句话进行扩写并填在横线上 （3分）
著名化学家欧立希经过606次的失败，才发明了药物“六零六”
22、仔细阅读第5小节，说一说我们怎样才能成为“父母双全”的人？ （2分）
23、根据文章表达的基本观点，逐一分析下面给出的名言能否作为本文 的道理论据。（3分）
名言一：成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的 芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 ——冰心
12、文中总结全文的句子是_____________________________
_ ( 2 分）
13、作者写同舍生服饰华贵的目的是（ ）（2分）
A、突出自己求学的勤奋 B、侧写自己生活条件的艰苦
C、表达对同舍生的鄙夷 D、表现同舍生的不学无术
14、你是怎样看待学习条件和学习好坏之间的关系的？（3分）
有家哥俩闹分家，分了几天也没分清，决定请裁缝、厨师、船老大、车
把式四人来说和。这四人觉得事情棘手，于是相邀先到厨师家碰个头，
讨论一下。(A)一个说：“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅了碗了分不
清。” (B)一个说：“咱们办事不能太偏了，要针过去线过去才行。”
(C)一个接过话茬儿：“嗨，咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后
望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身
倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣
悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行
深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵
劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再
食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之
环，左佩刀，右备容臭烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳
意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9．下列加黑体的实词解释不当的一项是（
）（2 分）
A、以是人多以书假（借）余
B、媵人持汤（热水）沃灌
C、从乡之先达执（拿着）经叩问
③越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜吴 国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，汲取教训，不 正确看待自己的失败，他能成功吗？大科学家爱迪生说：“失败也是我 所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法 以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”， 失败后不是一蹶不振而是汲取教训，总结经验，开始下一次的试验，才 发明了蓄电池。____________________________________这显示了多么 顽强的毅力。
条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东
西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一 到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结 果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。 ⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢 了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 ⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的 人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”， 也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在 前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不 能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可， 倘若加于全体，那简直是诬蔑。 ⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他 的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己 去看地底下。 15．阅读①、②段，分析作者摆出了敌方什么样的论据和论点。（4 分） 敌方论据： 敌方论点： 16．文章作者提出了一个怎样的针锋相对的论点？（2分）
情。（2分）
左：_______________右：_________________
（2）用简要概括这则漫画内容，并针对漫画中的内容提出自己的观
点。（3分）
_________________________________
__________
_________
________
6、人物语言要符合人物身份，阅读下文，回答下列问题。（3分）
(四) 阅读下面《善败者不亡》一文，完成15—18题。（11分） ①诸葛亮说“善败者不亡。”善败者——正确对待失败的人，善于
在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。 ②人生一世，不可能时时顺心、事事如意，总免不了遇到一些挫
折、失败。古今中外，有许多的名人志士，可以说他们的成功都浸透着 失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如 神，却也没有避免街亭失守。
师的责任是向学生展示知识和科学的魅力，激动他们的求知欲望，让他
们的智力得到自由发展。⑥在这所学校里，爱因斯坦逐渐变得乐观、自
信，他对知识的渴望也达到了前所未有的程度，为他后来的成功奠定了
重要的水平。⑦可见，不同的教育环境和方法，对一个人的影响是非常
大的。
（1）第①～④句中有一句存在语病，请找出并将修改后的句子写在下
九年级语文上册期末考试试题及答案
一、语文基础知识积累与运用（26分）
1 .下列加点字注音、字形完全正确的一项：（ ）（2分）
A、虬枝 qiú 秀颀 qú 婆挲suō
阔绰chuò
恹恹欲睡
yān
B、涸辙hé 皲裂jūn 漪郁yī
谄媚chǎn 瘦骨嶙峋
línxún
C、禀赋 bǐng 熠熠yì 渚崖zhǔ
矜持 jīn 颓垣断壁
，
！”
3．语病修改。（4分）
①有些人认为爱因斯坦这样的天才几百年才能出现一个。②事实
上，幼年的爱因斯坦与一般的小孩比起来发育比较迟缓，到了四五岁还
不太会说话。③他在慕尼黑的路提波德中学读书时，老师们都嫌他生性
孤僻、智力迟钝，责备他不守纪律、想入非非。④不久他勒令退学了。
⑤后来，他到了瑞士的阿劳州立中学，这所学校主张学生自我负责，老
yuán
D、皲裂jūn 狡黠jié 穷匮kuì 哽咽yè
锲而不舍
qiè
2．根据提示，默写填空。（8分）
①无可奈何花落去，
。（《浣溪沙》）
②
，野渡无人舟自横。（《滁州西
涧》）
③《黄鹤楼》中卒章显志，点明作者思乡主旨的句子是
，
。来自百度文库
④苏轼的“
，
”两
句道尽千古离人的共同心愿。
⑤《江城子·密州出猎》中作者运用典故渴望得到朝廷重用的句子是
有辙，别出格就行。” (D)另一个听得不耐烦了：“我看别在这里哆嗦
了，不如到他家再见风使舵。”(E) 厨师的媳妇“扑哧”一声笑了：“你们
真是三句话不离本行，卖什么的吆喝什么。”
试问：从文中你能看出先后说话的(A)(B)(C)(D)都是谁吗？你知道厨
师的媳妇(E)是干什么的吗？
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名言二：光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。 ——拿破仑
名言三：没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？ ——尼采
三、作文（50分） 24．按要求作文 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感 动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静 也是幸福。。。。。。其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活 中，在我们成长道路上的每一个脚印里。 请以“这就是幸福”为题写一篇作文。 要求：（1）自选文体（诗歌除外）：（2）要有真情实感；（3）不少 于600字
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，
信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，
那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他
信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一
二、阅读理解（共44分） （一）、赏析下面古诗词回答问题 （4分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春 泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白 沙堤。
7．下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮 廓。
C. 搭救星期五----鲁滨逊----《鲁滨逊漂流记》
D. 远航慧因国----格列佛----《格列佛游记》
（2）“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写的是
小说《______________》中的______________（人名）。
5、请你仔细观察下面的这幅漫画，按要求答题。
（1）分别用一个成语来反映两个人看到同样的数字“4”后的不同心
B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋 冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画 卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。
D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节 的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。