教师工作调查问卷
教师教学工作调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了全面了解我校教师的教学工作情况，进一步提升教育教学质量，特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况和感受如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的职称是：（）A. 教授B. 副教授C. 讲师D. 助教E. 其他3. 您所在的学科是：（）A. 文科B. 理科C. 艺术类D. 体育类E. 其他4. 您在一线教学岗位工作年限是：（）A. 1-3年B. 4-6年C. 7-9年D. 10年以上二、教学态度与敬业精神5. 您认为自己的教学态度如何？（）A. 非常认真负责B. 比较认真负责C. 一般D. 不够认真负责6. 您是否积极参加各类教育教学培训？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加7. 您是否关注学生的个性发展和心理健康？（）A. 非常关注B. 比较关注C. 一般D. 不太关注三、教学方法与手段8. 您在课堂教学中主要采用哪些教学方法？（多选）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 演示法E. 其他9. 您是否利用多媒体等教学手段辅助教学？（）A. 经常使用B. 偶尔使用C. 很少使用D. 从不使用10. 您认为自己在课堂教学中存在的问题有哪些？（请列举2-3项）四、教学效果与反馈11. 您认为自己的教学质量如何？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意12. 您是否了解学生对您教学的反馈意见？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不了解13. 您认为学生在课堂上的参与度如何？（）A. 非常高B. 比较高C. 一般D. 较低五、教学资源与支持14. 您认为学校提供的教学资源是否充足？（）A. 非常充足B. 比较充足C. 一般D. 不充足15. 您是否需要学校提供更多的教学支持？（）A. 需要B. 不需要感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我校教师教学工作的改进起到积极的推动作用。
对教师的教育教学工作问卷调查表
对教师的教育教学工作问卷调查表亲爱的同学们，为了让学校的教育教学工作更加有针对性地改进，让老师不断完善自己的教学工作，不断调整教育学生的方法，使教学效果更好，学生的教育更加实际有效，我们教导处设计了这份问卷调查表，请同学们认真填写。
填写的信息只会供校长决策和学校改进工作使用，感谢大家的合作！请在下面对应科目的栏里写上你认为相吻合的表述序号：A、B、C。
1.教学态度：A、认真负责，亲和力强。
B、较认真负责，亲和力欠佳。
C、不认真，缺乏亲和力。
2.教学组织：A、层次分明，思路清晰，重点突出。
B、层次较清楚，重点较突出。
C、层次不清楚，重点经常不突出。
3.教学管理：A、严格要求学生，管理学生。
B、对学生有要求，但管理不严格。
C、只管讲课，对学生不闻不问。
4.教学方法：A、教法灵活，注意启发引导。
B、教法较灵活，较能启发引导。
C、教学方法不灵活，照本宣科。
5.教学手段：A、使用各种教学手段（如多媒体等）。
B、教学手段简单（如挂图、模型）。
C、手段传统（从不用挂图、多媒体等）。
6.课堂辅导：A、对有困难的学生能经常辅导。
B、对研究有困难的学生有时辅导。
C、对研究有困难的学生基本不辅导。
7.作业布置：A、布置量适量的学科有。
B、布置量过大的学科有。
C、布置量过少的学科有。
8.作业批改：A、批改认真的学科有。
B、批改不认真的学科有。
C、经常不批改的学科有。
9.教书育人：A、关心学生思想，做到教书又育人。
B、较关心学生思想，较能教书又育人。
C、不太关心学生思想，只教书不育人。
10.教学效果：A、听得懂，研究能力有明显提高。
B、多数听得懂，对研究有一定帮助。
请大家认真填写，谢谢！。
大学教师工作满意度全面调查问卷模板
大学教师工作满意度全面调查问卷模板感谢您参与本次调查！请您根据您的实际情况，如实回答以下问题。
您的答案将被严格保密，并仅用于统计分析。
个人信息1. 姓名：_________________________2. 性别：（请在括号中选择）- ( ) 男- ( ) 女3. 年龄：_________________________4. 所属院系：_______________________5. 职称：_________________________工作情况6. 您在本校任教的年限是多久？- ( ) 不到1年- ( ) 1-3年- ( ) 4-6年- ( ) 7年及以上7. 您每周的工作时间是多少小时？- ( ) 少于30小时- ( ) 30-40小时- ( ) 40-50小时- ( ) 大于50小时8. 您对于自己的工作负荷感到满意吗？- ( ) 非常满意- ( ) 满意- ( ) 一般- ( ) 不满意- ( ) 非常不满意9. 您对于自己的工作环境感到满意吗？- ( ) 非常满意- ( ) 满意- ( ) 一般- ( ) 不满意- ( ) 非常不满意教学情况10. 您对于自己的教学质量感到满意吗？- ( ) 非常满意- ( ) 满意- ( ) 一般- ( ) 不满意- ( ) 非常不满意11. 您觉得学生对您的教学反馈是否积极？- ( ) 非常积极- ( ) 积极- ( ) 一般- ( ) 消极- ( ) 非常消极12. 您是否觉得学生们对您的教学内容感兴趣？- ( ) 非常感兴趣- ( ) 感兴趣- ( ) 一般- ( ) 不感兴趣- ( ) 非常不感兴趣职业发展13. 您是否有参加教师培训的机会？- ( ) 是- ( ) 否14. 您是否对自己的职业发展感到满意？- ( ) 非常满意- ( ) 满意- ( ) 一般- ( ) 不满意- ( ) 非常不满意15. 您是否希望获得更多的职称晋升机会？- ( ) 是- ( ) 否工作满意度16. 您对于自己的工作满意度整体上如何评价？- ( ) 非常满意- ( ) 满意- ( ) 一般- ( ) 不满意- ( ) 非常不满意17. 您觉得您的工作满意度与以下哪个因素关联最大？- ( ) 薪资待遇- ( ) 工作环境- ( ) 教学质量- ( ) 职业发展- ( ) 其他（请在括号中注明）：_______________________其他建议请您在下方填写您对于学校改进教师工作满意度的任何建议或意见：_______________________谢谢您的参与！您的反馈对于我们改进教师工作环境和提升教学质量非常重要！。
教师问卷调查表
教师问卷调查表1、您选择从事教育工作的原因：A. 热爱教育工作B.工作的偶然性C.谋生手段D.多重选择的结果2、您对教师这份职业有何想法？A.热爱这个工作B. 适合自己，比较喜欢C. 没什么想法D. 不知道自己还能干别的3、您如何评价教师职业？A. 教书育人，为人师表B.仅是一种职业而已C. 实现成功的阶梯D.有机会学习更多的知识4、对目前任课教师敬业精神的评价？A.很敬业B. 一般C.很不负责D.其他5、您对学生思想状况和生活状况的关注程度？A.十分关注B.一般性关注C. 毫不关注D.需要关注就关注6、您以什么方式关心学生？A.课后答疑，指导学习B.认真组织教学C.关心他们的生活和实际困难D.关心他们的心理健康 F.关心他们的全面发展7、教师对学生的职责是A. 只是教书B.教书并管理C.只是管理D.教书育人8、如何评价政治理论学习？A.有必要B.感兴趣C. 一般D.毫无兴趣9、您对关注党的政策和国内国际形势的关注和了解程度？A.非常关注和了解B. 关注自己感兴趣的C. 一般关注和了解D.关注与自身切身利益相关的E.不关注10、您认为我校总体师德状况如何？A.很好B.较好C. 一般D.较差11、您认为环境、制度对我校现有师德状况的影响有？A. 经济环境压力B. 人际环境压力C.制度环境压力D.学术氛围和环境不浓12、您认为教师的个人作风问题、会不会给学生带来影响：A.不会，个人道德不属于师德范畴B.会，教师个人道德也是师德内容C.教师就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自己修养D.教师也是人，只要不在课堂上爱怎样就怎样13、您认为影响教师形象和威信的主要因素是什么？A.作风正派B.谈吐得体C.知识渊博D.衣冠整洁14、对于教师进行社会兼职的做法，您的看法是：A.可以理解，市场经济的必然B.不可以，这样太分散教学精力了C.没有看法15、您认为学校师德建设的有效方式是什么？A. 加强制度建设B.奖惩结合，以奖为主C.严格管理，严惩落后D.加强氛围建设，培养教师道德自觉16、对教师参与打牌、赌博的看法：A.可以，玩玩而已B.不可以，这样太分散教学精力了C.没有看法17、您认为有没有必要把师德作为评价指标,列入年终考核和职称评定？A.应该列入B.不需列入C.无所谓D.是一种约束。
教师教学实践调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的教师：您好！为了深入了解我国教师的教学实践现状，优化教育教学方法，提高教育教学质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据自己的实际情况和经验进行回答。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄是：（）A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 56岁以上3. 您所在的学科是：（）A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 历史H. 地理I. 政治J. 其他4. 您所在的学校类型是：（）A. 小学B. 初中C. 高中D. 中专E. 大专F. 本科G. 研究生院5. 您担任教学工作的年限是：（）A. 1年以下B. 1-3年C. 4-6年D. 7-10年E. 10年以上二、教学理念与态度6. 您认为教学最重要的是什么？（多选）A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 价值观引导E. 其他7. 您是否认同以下教学理念？（单选）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以教育目标为中心8. 您认为教师应该具备哪些素质？（多选）A. 专业知识扎实B. 教学技能熟练C. 亲和力强D. 良好的心理素质E. 其他9. 您是否认为教师应该关注学生的个性发展？（单选）A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 完全不关注10. 您认为以下哪些因素对学生的学习效果影响较大？（多选）A. 家庭环境B. 学生自身努力C. 教师教学水平D. 学校环境E. 社会环境三、教学方法与策略11. 您在课堂教学中常用的教学方法有哪些？（多选）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法E. 互动式教学F. 其他12. 您在课堂教学中如何处理学生的问题？（多选）A. 直接解答B. 引导学生思考C. 鼓励学生提问D. 课后解答E. 其他13. 您认为以下哪些教学策略对提高学生的学习兴趣有帮助？（多选）A. 创设情境B. 运用多媒体技术C. 设置悬念D. 课堂游戏E. 其他14. 您如何进行作业布置和批改？（多选）A. 布置与课堂内容相关的作业B. 注重作业的多样性C. 作业量适中D. 及时批改并给予反馈E. 其他15. 您认为以下哪些教学评价方式对学生的成长有帮助？（多选）A. 期末考试B. 课堂表现C. 作业完成情况D. 学生自评与互评E. 其他四、教学资源与条件16. 您认为以下哪些教学资源对教学效果影响较大？（多选）A. 教材B. 课件C. 实验设备D. 图书资料E. 其他17. 您所在学校的教学设施是否满足您的教学需求？（单选）A. 非常满足B. 满足C. 一般D. 不满足E. 完全不满足18. 您认为以下哪些因素对教学效果影响较大？（多选）A. 教学时间B. 学生人数C. 教学环境D. 教学内容E. 其他五、教学反思与改进19. 您是否进行过教学反思？（单选）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不20. 您认为以下哪些方法对教学反思有帮助？（多选）A. 观看教学视频B. 参加教学研讨会C. 与同事交流D. 阅读教育教学书籍E. 其他21. 您认为以下哪些因素对教学改进有帮助？（多选）A. 教育教学改革B. 教师培训C. 教师之间的交流D. 学生反馈E. 其他感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷，您的宝贵意见对我们改进教育教学工作具有重要意义。
老师工作时间调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解我国教师的工作时间现状，提高教育教学质量，促进教师身心健康，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们研究工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）25岁以下（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 学历：（1）专科及以下（2）本科（3）硕士及以上4. 教学阶段：（1）小学（2）初中（3）高中（4）中专/技校（5）其他二、工作时间5. 您每周工作天数是多少？（1）5天（2）6天（3）7天6. 您每天的工作时长是多少？（1）8小时（2）9-10小时（3）11-12小时（4）13小时以上7. 您的工作时间是否固定？（1）固定（2）不固定8. 您是否经常加班？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不9. 您加班的主要原因是什么？（1）备课（2）批改作业（3）辅导学生（4）参加教研活动（5）其他（请说明）10. 您认为工作时间过长对您的身心健康有何影响？（1）很大影响（2）有一定影响（3）没有影响三、教学压力11. 您认为目前教学压力如何？（1）很大（2）较大（3）一般（4）较小（5）没有压力12. 您认为教学压力的主要来源是什么？（1）学生成绩（2）教学质量评估（3）家长期望（4）学校管理（5）其他（请说明）13. 您是否因为教学压力而产生焦虑、抑郁等心理问题？（1）是（2）否四、休息与休闲14. 您每周休息时间是多少？（1）1天（2）2天（3）3天（4）4天以上15. 您在休息时间主要用于什么活动？（1）家庭生活（2）学习提升（3）休闲娱乐（4）社交活动（5）其他（请说明）16. 您认为休息时间是否足够？（1）足够（2）不足（3）一般五、意见和建议17. 您对目前的工作时间有何意见和建议？（1）缩短工作时间（2）调整工作安排（3）提高工作效率（4）加强心理健康教育（5）其他（请说明）18. 您认为如何提高教师的工作积极性？（1）提高教师待遇（2）改善工作环境（3）加强教师培训（4）减轻教学压力（5）其他（请说明）再次感谢您参与本次问卷调查，您的意见对我们具有重要意义。
教师问卷调查表-经典教学教辅文档
教师问卷调查表
学校：教师姓名：
1、你对这节课教师的上课基本情况（）
A 、满意 B、基本满意
2、教师的预设能否精彩（）
A、精彩 B 、普通 C、有待加强
3、师生的合作完成情况（）
A、好
B、较好
C、普通
4、教师的预设能否符合教学目标（）
A、符合
B、不符合
C、不清楚
5、先生的生成成绩能否符合年龄特径（）
A、符合
B、不符合
C、可以
6、先生生成的成绩（）
A、好
B、良好
C、普通
7、薄弱环节是（）
A、教师的预设
B、先生的合作
8、引导先生的方法（）
A、民主、交流
B、不管不问
C、简单、粗暴
9、对先生基本情况能否了解（）
A、了解
B、基本了解
C、不了解
10、教师在以后的课堂中（）
A、希望改进教育方法
B、多加强与先生互动
C、多关注先生
11、希望学校做好哪些配合，共同进步教育教学（）
A、希望关注先生的学习与生活，创造一个好的学习环境。
B、希望关注先生的社会交往，督促先生不进网吧和游戏机室。
C、其他
12、教师的建议有哪些（）
1、对学科的
2、对学校的
3、对班级工作的。
教研活动教师问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：您好！为了更好地了解我校教研活动的现状，提升教研活动的质量和效果，促进教师专业成长，学校决定开展一次教研活动教师问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对我们的工作产生重要影响。
请您在百忙之中抽出时间填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的职称：（）3. 您所任教的学科：（）4. 您的工作年限：（）A. 1-3年B. 4-6年C. 7-9年D. 10年以上二、教研活动参与情况1. 您是否经常参加学校组织的教研活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您认为学校组织的教研活动对您的教学有哪些帮助？（）A. 提高教学水平B. 拓宽教学思路C. 提升专业素养D. 以上都是E. 没有帮助3. 您认为学校组织的教研活动时间安排是否合理？（）A. 合理B. 不太合理C. 非常不合理4. 您认为学校组织的教研活动内容是否丰富？（）A. 丰富B. 一般C. 较少5. 您是否愿意参加校外的教研活动？（）A. 愿意B. 不愿意6. 您认为参加校外教研活动对您的教学有哪些帮助？（）A. 学习先进的教学理念和方法B. 结识同行，拓宽人脉C. 提升自己的专业素养D. 以上都是E. 没有帮助三、教研活动组织与实施1. 您认为学校教研活动的组织者是否认真负责？（）A. 非常认真负责B. 较为认真负责C. 一般D. 不太负责2. 您认为学校教研活动的组织者是否具备一定的专业素养？（）A. 具备B. 一般C. 不具备3. 您认为学校教研活动的组织者是否能够合理地安排活动时间和内容？（）A. 能够B. 一般C. 不能4. 您认为学校教研活动的组织者是否能够充分调动教师参与的积极性？（）A. 能够B. 一般C. 不能5. 您认为学校教研活动的组织者是否能够及时收集教师反馈意见并加以改进？（）A. 能够B. 一般C. 不能四、教研活动效果评价1. 您认为学校组织的教研活动对您的教学效果有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响2. 您认为学校组织的教研活动对学生的学业成绩有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响3. 您认为学校组织的教研活动对学校教育教学质量有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响五、其他建议1. 您对学校组织的教研活动还有什么其他意见和建议？（）2. 您认为学校在教研活动方面还可以从哪些方面进行改进？（）感谢您参与本次问卷调查，您的意见和建议将对我们改进教研工作起到积极的推动作用。
教师工作满意度调查表
教师工作满意度调查表
调查目的
本调查表旨在了解教师对于工作满意度的评价和看法，以便学
校能够改善工作环境和提高工作效率。
调查问题
1. 你对教学工作的满意度如何？
2. 你对学校的管理制度是否满意？
3. 学校是否提供足够的教学资源？
4. 学校是否关注教师的培训和发展？
5. 你是否感到工作压力过大？
6. 学校是否提供良好的工作环境？
调查结果
根据我们的调查结果，大部分受访的教师对教学工作比较满意，但学校的管理制度和教学资源方面仍有一定的提升空间。
此外，教
师们普遍希望学校能够更多关注他们的培训和发展，以及提供更好的工作环境来减轻工作压力。
改善措施
根据调查结果，我们建议学校在以下几个方面进行改善：
1. 完善管理制度，提高效率。
2. 加强教学资源建设，确保教学质量。
3. 加大对教师培训和发展的支持力度。
4. 优化工作环境，减轻教师工作压力。
结论
本次调查为学校提供了有价值的反馈，我们将根据调查结果采取有效的改善措施，以提高教职员工的工作满意度和工作效率。
教师工作负担情况调研问卷
教师工作负担情况调研问卷
调查目的
本次调查旨在了解教师们在工作中所面临的负担情况，以便我们能够更好地支持教师们的工作和生活。
调查问题
请您根据自己的实际情况回答以下问题：
1. 您认为目前教师工作负担是否过重？（是/否）
2. 您每周的工作时间通常是多少小时？
3. 您是否觉得工作时间过长？（是/否）
4. 您是否觉得工作压力很大？（是/否）
5. 您每天是否有足够的时间来完成所有工作任务？（是/否）
6. 您是否经常加班或在休息日进行工作？（是/否）
7. 您是否觉得工作负荷影响了您的个人生活？（是/否）
8. 您是否认为目前的工作量合理？（是/否）
9. 您是否认为学校应该采取措施减轻教师的工作负担？（是/否）
10. 如果是，您认为学校应该采取哪些措施来减轻教师的工作负担？
调查保密性
请注意，您的回答将被保密处理，只用于统计和分析目的。
您的个人信息将不会被泄露给任何第三方。
提交反馈
感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。
请您将填写完毕的问卷提交给我们，您的反馈对于我们改善教师工作环境至关重要。
提交方式：
请将填写完毕的问卷通过以下方式提交：
- 电子邮件：[email地址]
- 邮寄地址：[邮寄地址]
如有任何疑问或需要进一步沟通，请随时与我们联系。
谢谢您的合作！。
教师教育教学调查问卷-教师
教师教育教学调查问卷一、教学管理( )1、你对学校目前的教学管理A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )2、你对教管中心工作A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )3、你认为学校现在的教学状况A.很好B.正常C.一般D.不好( )4、你认为我校实施性专业教学计划中的课程设置A.合理B.比较合理C.不太合理D.不合理( )5、我校教师质量考核新办法，你认为A.很实用，还需完善B.较实用，还需部分修改C.只有负作用，坚决取消( )6、我校现行的课酬标准，你认为A.很好B.合理C.有待进一步提高( )7、重塑职教评价体系，改革现行课程考核方式。
结合学校实际情况，有人提出取消期末考试，引导教师设计科学、灵活、开放式的其它评价方法，你认为A.完全同意B.无论如何，要坚持期末考试C.视课程性质，先行试点改革( )8、你认为影响我校教学质量的主要因素是A.教师积极性B.教学计划制订C.学生管理及生源素质D.设施设备E.教师业务能力F.教学管理G.其他：( )9、你认为提高教学管理水平关键在于A.管理制度B.管理队伍C.管理手段D.其他：二、课堂教学( )1、你认为现在课堂教学质量A.很高B.尚可C.堪忧D.很低( )2、你的课堂上，你认为学生喜欢怎样的学习方式？A.自主、探究B.合作、互助C.实践D.游戏E.模拟F.辩论G.其他：( )3、你的学生学习你任教学科的积极性A.很高B.一般C.需要必要的激励D.不积极( )4、就你本身来说，改善你的教学效果最大的障碍是A.专业知识欠缺B.教育教学理念欠缺C.经验不足D.没耐心，没动力E.职场企业了解不多F.学生素质G.其他：( )5、你认为提高课堂教学质量的有效措施是A.充分调动学生积极参与课堂活动B.增加考核次数C.创造条件，让学生体验真实情境D.提高驾驭课堂的能力E.其他：三、教育理念( )1、有人认为目前的教学整体上仍然是“课堂中心，教科书中心”，对此，你认为A.同意B.不同意C.基本同意( )2、教学中，你经常运用的教学方法是传统的“讲授——练习”A.是Ｂ.否( )3、当你的学生对你的工作提出不同意见时，你A.听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变B.学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳C.学生提点意见无所谓，提的对就可以接受D.不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气( )4、你在教学过程中运用多媒体教学的情况A.经常使用B.偶尔使用C.基本不用( )5、你觉得你所上课程需要实训吗？A.非常需要B.需要C.不需要D.无所谓四、教学研究( )1、你认为我校教研教改工作A.成果突出B.一般C.工作重点有偏差D.形式主义( )2、你对我校教研工作的认识是A.教研是他人的职责，自己的任务就是教好课B.本人无能力及水平搞教研C.参加教研活动，提高自己教学能力( )3、你是否经常阅读本学科专业刊物A.是B.否( )4、近3年你写过教学论文A.1～3篇B.3篇以上C.没有写过( )5、你承担或参加过的教育研究课题最高级别为A.国家级B.市级C.区级D.校级E.没参加过( )6、你所在教研室开展教研活动的形式主要是A.集体备课B.听课评课C.专题学习D.形式主义E.很少或基本未开展五、教师专业发展( )1、作为教师，你认为自己目前发展状况为A.专家型教师B.“双师型”教师C.“双师素质”教师D.逐步走向成熟E.刚刚起步阶段( )2、在自己的教师专业发展过程中，你是否经历过“高原期”，即在较长一段时间内，感觉教学水平没有进展A.是B.否( )3、你在上完课后是否坚持写教学后记或教学反思A.是，认真总结经验B.是，为了应付检查C.否( )4、你认为促进青年教师成长的最有效途径为A.校内师徒结队B.教研室里教学交流及听评课指导（督导）C.参加各种竞赛培训活动D.校内“成长课堂”E.其他：( )5、你对自己专业发展的打算A.进一步提高学历B.不断学习和研究，成为“学带”或“优青”C.不打算专业发展，改做行政工作D.顺其自然( )6、近两年，你所任教的课程，课堂教学的秩序评价是A.很好B.较好C.较差D.很差( )7、对于教师培训，你认为A.现在的方式很好B.感觉很枯燥，每次去不是看报就是睡觉C.形式主义D.其他：( )8、你有到企业一线实践，增加职场经验的需求吗？A.非常渴望B.如果有机会会争取C.不太关心，可有可无D.从未想过E. 曾在企业工作实践过几年六、教学设备( )1、你目前所教授的课程是否采用多媒体方式进行？A.全部采用B.部分采用C.完全不用( )2、你认为我校多媒体设备存在的主要问题是什么？A.操作繁琐B.管理不善C.没有问题D.其他：尚可( )3、你认为现在的设施设备是否能满足教学需要A.完全满足B.基本够用C.部分设备有待升级D.专业建设不平衡，有些专业不够( )4、当前实训室/机房里开展教学，存在的主要问题是A.实训部门管理人员素质不高B.课程教学软件老化C.后台监控软体欠缺D.课堂管理老师人数太少E.其它：七、想法及建议如何提高我校整体教育教学质量？（可从管理、教研、学生、设备等方面提出自己在教育教学中的困惑及看法）。
教师对学校工作满意度调查问卷
教师对学校工作满意度调查问卷尊敬的老师，为了提高学校的教学质量和促进学校的发展，我们特别邀请您认真填写以下满意度调查问卷。
1.您对学校的整体满意程度如何？请在以下选项中选择：A。
非常满意 B。
一般 C。
不满意。
2.您对自己岗位的满意程度如何？请在以下选项中选择：A。
非常满意 B。
一般 C。
不满意。
3.您对学校的归属感如何？请在以下选项中选择：A。
非常高 B。
一般 C。
几乎没有。
4.您在工作中的成就欲望如何？请在以下选项中选择：A。
非常高 B。
一般 C。
几乎没有。
5.您在工作中研究新技能的机会如何？请在以下选项中选择：A。
很多 B。
一般 C。
几乎没有。
6.您认为自己在工作中的发挥如何？请在以下选项中选择：A。
充分发挥 B。
一般 C。
几乎没发挥。
7.学校对于引导教师教学积极性的发挥如何？请在以下选项中选择：A。
非常满意 B。
一般 C。
不满意。
8.您认为教师的课业负担如何？请在以下选项中选择：A。
较重 B。
一般 C。
合理。
9.您工作的动力主要来自于哪些方面？请在以下选项中选择：A。
学生 B。
自身 C。
竞争。
10.您目前的工作压力主要来自于哪些方面？请在以下选项中选择：A。
学生的期盼 B。
教育行政部门 C。
家长及社会舆论。
11.您对自己的奋斗目标是否非常明确？请在以下选项中选择：A。
非常明确 B。
一般 C。
不知道。
12.领导是否能够做到用人所长，扬长避短？请在以下选项中选择：A。
总是 B。
偶尔 C。
并没有。
13.领导是否经常听取教师的意见？请在以下选项中选择：A。
总是 B。
偶尔 C。
并没有。
14.领导和教师之间的关系如何？请在以下选项中选择：A。
很好 B。
一般 C。
总是吵。
15.您对学校提出的意见是什么？请在以下空白处填写您的意见。
教师职业能力调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解教师职业能力现状，改进教师培养和培训工作，提升教师教育教学水平，我们特开展此次调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男（）B. 女2. 您的年龄：（）A. 25岁以下（）B. 26-35岁（）C. 36-45岁（）D. 46-55岁（）E. 56岁以上3. 您的教龄：（）A. 5年以下（）B. 6-10年（）C. 11-15年（）D. 16-20年（）E. 20年以上4. 您所教学科：（）A. 语文（）B. 数学（）C. 英语（）D. 物理（）E. 化学（）F. 生物（）G. 历史（）H. 地理（）I. 政治（）J. 其他5. 您所在学校类型：（）A. 重点中学（）B. 普通中学（）C. 重点小学（）D. 普通小学二、教师职业能力评价6. 您认为以下哪些能力对教师职业至关重要？（可多选）（）A. 专业知识（）B. 教学技能（）C. 教育教学理念（）D. 课堂管理能力（）E. 沟通能力（）F. 研究能力（）G. 团队合作能力（）H. 自我反思能力7. 您认为以下哪些因素对教师职业能力提升有积极作用？（可多选）（）A. 在职培训（）B. 教学经验积累（）C. 学术交流（）D. 教育改革（）E. 社会环境8. 您认为以下哪些因素对教师职业能力提升有负面影响？（可多选）（）A. 教学评价体系（）B. 教学资源不足（）C. 工作压力（）D. 教育政策（）E. 社会观念9. 您认为以下哪些方法有助于提高教师职业能力？（可多选）（）A. 参加培训课程（）B. 阅读教育教学书籍（）C. 与同行交流（）D. 参加学术研讨会（）E. 参与课题研究10. 您认为以下哪些因素对教师职业能力提升有较大影响？（可多选）（）A. 个人素质（）B. 教学经验（）C. 学校环境（）D. 社会支持（）E. 教育政策三、意见和建议11. 您对教师职业能力培养有哪些意见和建议？请您在此处填写：______________________________________________________________________________感谢您的参与！祝您工作顺利！（调查单位）（调查时间）。
教师工作满意度调查表
教师工作满意度调查表
调查目的
本调查旨在了解教师对工作环境、工作任务和管理支持的满意度，以便提供改进工作条件和管理方法的建议。
调查内容
请您根据以下内容选择相应答案：
1. 教师工作环境满意度（1表示非常不满意，5表示非常满意）
- 教室设备：
- 办公设备：
- 实验室设备：
- 教室空间：
- 宿舍条件：
2. 教师工作任务满意度（1表示非常不满意，5表示非常满意）
- 课程安排：
- 学科资源：
- 学生管理：
- 考试评估：
- 学术研究支持：
3. 教师管理支持满意度（1表示非常不满意，5表示非常满意）
- 领导团队：
- 教育政策：
- 薪资福利：
- 职业发展支持：
- 绩效评定：
4. 其他意见（选填）：
-
请将每个问题的答案填写在相应的答案表格中。
感谢您的参与！
调查结果分析和改进建议
根据收集到的调查结果，我们将进行综合分析并提出相应改进
建议。
调查结果将被保密并用于提升教师工作满意度和工作质量。
调查注意事项
- 请真实回答每个问题，不要故意选择某个答案。
- 如果对某个问题没有明确的观点，请选择中立答案。
- 所有调查结果将以匿名方式进行统计和分析。
- 请务必在规定的时间内完成调查。
---
请在规定时间内完成以上调查，并将填写好的调查表交至指定地点。
谢谢您的参与！
注意：请勿修改文档标题和格式。
幼儿园教师问卷调查
幼儿园教师问卷调查 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】教师问卷调查尊敬的各位老师：为了做好幼儿园的各项管理工作，帮助老师和幼儿园克服和发现工作中的不足，扬长避短，进一步提高我园整体管理水平，了解当前我园的各方面实际情况，请大家对幼儿园工作做出客观的评价。
本问卷不公布姓名，答案没有对错之分，对你的答案我们会严加保密，希望你们能将真实的情况和想法告诉我们。
（注：所有考评分值满分100分）。
一、幼儿园工作。
1、请对园长的工作给出你的考评分值：（）分。
工作亮点和扣分原因（必填）：2、请对幼儿园的量化考核和幼儿园的提升给出你宝贵的建议：二、教研组工作。
1、组长工作的考评分值：（）分。
亮点和扣分原因（必填）：2、组员（艺术）考评分值：（）分。
亮点和扣分原因（必填）：3、组员（幼儿礼仪）考评分值：（）分。
亮点和扣分原因（必填）：4、组员（户外、区域）考评分值：（）分。
亮点和扣分原因（必填）：你认为教研组哪些工作需要提升？教研组打分合理吗具体在哪些方面关于教研组提升你有哪些好的建议：三、后保组工作。
1、组长工作的考评分值：（）分。
亮点和扣分原因（必填）：2、组员（安全）考评分值：（）分。
亮点和扣分原因（必填）：3、组员（教师礼仪）考评分值：（）分。
亮点和扣分原因（必填）：4、组员（卫生）考评分值：（）分。
亮点和扣分原因（必填）：你认为后保组哪些工作需要提升？后保组打分合理吗具体在哪些方面对于后保组提升你有哪些好的建议：四、教师工作。
1、你对自己现在的工作状态满意吗哪些方面需要提升2、管理层老师安排工作的时候，你会积极配合吗你是怎样积极配合的你觉得如何提高幼儿园的团队意识3、想对园长说的话：。
老师职业调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解老师们的职业现状、工作感受以及职业发展需求，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提升教师职业满意度。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您的年龄段是：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您所在的地区是：（）城市（）农村4. 您所在的学校类型是：（）小学（）初中（）高中（）职业中学（）其他二、工作现状5. 您目前从事的教学科目是：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）体育（）音乐（）美术（）其他6. 您目前的教学职称是：（）初级教师（）中级教师（）高级教师（）特级教师7. 您从事教师职业的年限是：（）1年以下（）1-3年（）5-10年（）10年以上8. 您每周的工作时长是：（）40小时以下（）40-50小时（）50-60小时（）60小时以上9. 您认为目前的工作压力如何？（）很大（）较大（）一般（）较小（）很小10. 您对目前的工作环境满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意三、工作感受11. 您认为自己的教育教学水平如何？（）非常好（）一般（）不太好（）非常不好12. 您认为自己的课堂管理能力如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好13. 您认为自己的沟通协调能力如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好14. 您认为自己的教育教学成果如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好15. 您认为自己在职业发展方面有哪些优势和不足？（）优势：（）（）不足：（）四、职业发展需求16. 您希望参加哪些类型的培训？（）教育教学技能培训（）班级管理培训（）心理学培训（）教育信息化培训（）其他17. 您希望获得哪些方面的职业发展支持？（）职称晋升（）工资待遇（）职业发展平台（）工作环境改善（）其他18. 您对教师职业发展有哪些期望？（）提高教育教学水平（）提升职业素养（）改善工作环境（）增加收入（）其他请您在以下选项中选择最符合您情况的答案，并在必要时填写您的宝贵意见。
教师课堂教学现状”调查问卷(教师问卷)
教师课堂教学现状”调查问卷(教师问卷)尊敬的老师：感谢您参与这次关于教师课堂教学现状的调查问卷。
本问卷旨在了解一线教师的课堂教学情况，不涉及对学校和个人的具体评价。
请您根据自己和所在学校的实际情况如实填写，每题只能选一个选项。
如果选项中没有符合您实际情况的，可将答案直接写在该题旁边。
请放心作答，我们将对您的信息予以保密。
1、您在备课时花费时间最多的是在哪个方面？A.研读课程标准和教材，寻找课外相关资料B.策划学生活动C.制作教学课件D.书写教学设计文稿（教案）2、备课时，您最经常考虑和反思的问题是哪个方面？A.学生的兴趣和经验B.每节课的教学任务必须完成C.课堂活动的内容及形式设计D.落实新理念于教学中3、您认为现在急需改变自己的哪个方面？A.知识结构B.教学观念C.课堂教学模式D.以上都需要改变4、您认为提高课堂教学质量的有效措施是哪些？A.充分调动学生积极参与课堂活动B.增加单元检测的次数C.在教学中注重细节的研究D.提高驾驭课堂的能力5、在备课时，您是否考虑创设问题情境来激发学生的研究兴趣？A.全部考虑了B.部分考虑了C.个别考虑了D.没有考虑6、在教学中，您是如何处理教材的整体顺序和内容的？A.完全按照教材进行教学B.结合实际增加或删减教材内容C.变动教材顺序后进行教学D.利用教参、教辅充实教材内容7、您在上课过程中，是否会以适当方式让学生明确这节课的教学目标？A.经常B.偶尔C.从不8、每节课结束时，您是否告诉学生下节课的研究内容并要求学生预？A.一般不B.偶尔C.经常9、您课前是否写教案？写教案的主要目的是什么？A.写，为教学做准备B.写，为应付检查C.不写，没有太大作用D.不写，因为不检查10、您认为评价一堂课的好坏主要应该看的因素是哪些？A.教学目的符合课程标准要求和学生实际的程度B.善于调节课堂气氛，教学中能恰当选择实例讲解授课内容C.有效调控教学过程和进行研究指导D.创设研究情境，让学生主动参与11、您是否有过准备不太充分就去上课的情况？A.从未有过B.有过，但很少C.因为教材熟了，不存在准备不充分的问题12、您进入教室上课时的精神状态是怎样的？A.精力充沛，富有热情B.有时感觉没精神C.时常感到不愿走进教室D.走进教室前都会调整好自己的精神状态13、您在课堂提问时经常采用哪种方式？A.延长课堂时间B.留作业让学生自学C.调整教学内容，留下未完成部分下节课继续D.让学生自，自己去处理未完成部分26、您认为评价学生研究成果的最好方法是（）A.考试B.作业C.课堂表现D.综合评价27、您认为一个好的教师应该具备的最重要的素质是（）A.学科知识掌握扎实B.教学经验丰富C.关注学生全面发展D.激发学生研究兴趣28、您认为在课堂教学中，学生最需要的是（）A.掌握知识点B.培养思维能力C.解决问题的方法D.全面发展29、您认为教师应该如何处理学生的问题？（）A.直接给出答案B.让学生自己解决C.启发学生思考，引导学生自己找出答案D.让学生互相讨论解决问题30、您认为教育的最终目的是（）A.让学生掌握知识B.让学生考上好的大学C.让学生成为社会栋梁D.让学生全面发展，成为有思想、有品德、有文化的人26、您是否经常让学生上讲台给其他学生当“小老师”？A.经常B.偶尔C.从不27、在您的课堂上，学生提问的情况如何？A.许多学生都能主动提问B.一般是成绩好的学生提问多C.一般是成绩差的学生提问多D.学生很少提问28、您的学生研究您任教学科的积极性是：A．很高B．一般C．需要必要的激励D．不积极29、如果学生对您的课存在厌学现象，您认为最主要的原因是：A.在考试和升学中不受重视B.教师个人素质C.课堂管理D.学生学业基础差30、教学中您是否注重与学生的情感沟通和交流？A.经常B.偶尔C.从不31、您是否注意根据学生的不同情况，给予针对性的教学和辅导？A.经常B．偶尔C.从不32、课堂上，您最擅长的教学方法是：A.创设问题情境，让学生发现和提出问题B.以讲为主C.以活动为主D.以辅导学生自学为主33、您在布置课后作业时的看法是：A.作业都在课内完成，不必布置课外作业B.应根据学生的实际情况，布置分层作业C.应根据教学内容有时统一要求，有时布置分层作业34、一堂课结束后，您通常采取的后续做法是：A.在其他班以同样的方式实施教学B.以教后记的方式提出一些问题并思考C.征求学生对本堂课的意见D.在反思的基础上对本节课重新设计35、当您所任教班级的学生考试成绩特别差时，你的心情是：A.很平静，因为我努力了B.虽然自己问心无愧，但总觉得心里不是滋味C.一直感到很愧疚D.很生气，怪学生太不争气36、在一个学期里，您运用计算机上课的次数平均为：A．超过10次B．5～10次C．1～5次D．从未上过37、目前你在教育教学工作中，感到最大的困难是：A.如何激发学生的研究兴趣和提高研究效率B.培养学生养成良好的研究惯C.学生厌学，难以管理D.学生不爱研究非中考科目38、您在课堂教学中使用频率最高的教学方法是：A.用问答法讲述新知识B.展示教学目标，学生分组讨论，教师精讲C.让学生看课本，做练D.教师主讲，辅以学生讨论、思考39、您个人职业发展的最高目标是：A.教育专家B.学科带头人C.教学骨干D.一名普通教师。
幼儿园教师工作量的调查问卷表 幼儿园教师满意度调查
调查目的1. 了解幼儿园教师对自己工作量的满意度情况。
2. 掌握幼儿园教师对工作量的认知和感受，为学校管理提供参考依据。
调查对象1. 幼儿园全体教师。
调查时间1. 2022年3月。
调查方式1. 采用匿名问卷调查的方式进行。
问卷内容1. 您认为自己的工作量是否合理？（是/否）2. 您每天的工作时间是否能够满足您的工作要求？（是/否）3. 您认为幼儿园给予的工作任务是否过于繁重？（是/否）4. 您觉得自己的工作量对您的身心健康是否有影响？（是/否）5. 您认为学校是否有必要减轻教师的工作量？（是/否）6. 您认为增加助教或其他支持人员是否有助于减轻教师的工作量？（是/否）问卷调查结果分析1. 从问卷调查结果来看，大部分教师对自己的工作量并不满意，认为工作量过于繁重，而且影响了自己的身心健康。
这反映出幼儿园教师的工作量确实存在问题。
2. 有一部分教师认为增加助教或其他支持人员可能有助于减轻工作量，这也值得学校管理者重视和思考。
调查结论1. 学校管理者应该重视幼儿园教师的工作量问题，采取措施减轻教师的工作负担，提高教师的工作满意度。
2. 可以考虑增加助教或其他支持人员来配备，合理分担教师的工作任务，从而提高教师的工作效率。
3. 通过合理规划教学任务，科学安排教师工作时间，调整教学内容和教学方式，提升教师工作质量，改善教师的工作环境。
结语希望学校管理者能够重视幼儿园教师的工作量问题，通过本次调查结果，找出问题所在，并且采取相应的措施来解决，让幼儿园教师能够在一个良好的工作环境下全身心投入到教育教学工作中。
对于幼儿园教师工作量的调查结果，学校管理者需要认真对待并及时采取行动，以改善教师们的工作环境和工作负担。
可以通过合理规划教学任务，科学安排教师工作时间，以及调整教学内容和教学方式来解决问题。
1. 合理规划教学任务在幼儿园教学任务的规划中，学校管理者需要考虑到教师的实际教学工作量和能力，不要盲目增加教学任务，导致教师工作负担过重。
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教师工作调查问卷
为了一项科学研究，请您在百忙之中填答一份有关您工作中方方面面问题的问卷。
这个问卷仅为宏观研究而收集真实的数据，不针对任何一个学校成个人。
填答时不记姓名，填完由调查员回收，绝不使研究者以外的人见到您的填答结果。
希望您能认真如实地填答，以便保证总体结果的可靠性与科学性。
感谢您对本研究做出的贡献！
一、请在适合您自己情况的选项序号上划“√”
F1．性别：（l）男（2）女
F2．年龄：周岁
F3. 婚姻状况：（l）未婚（2）已婚（3）离婚（4）丧偶
F4．最后学历：（1）高中（中专）（2）大专（3）大学本科（4）研究生
F5．教龄：＿＿＿＿＿＿年
F6．本学期所教年级；（l）初中＿＿＿＿＿＿＿年级（2）高中＿＿＿＿＿年级
F7．本学期任教科目：＿＿＿．＿＿＿．＿＿＿．
F8．兼职情况：（1）班主任（2）教研组长（3）年级组长（4）行政领导
QI．总体而言，您对您的工作满意程度如何？
（1）很满意（2）较满意（3）一般（4）较不满意（5）很不满意
Q2．总体而言，您感到工作压力程度如何？
（l）没有（2）轻微（3）中度（4）较大（5）很大
（l）没有。