居家安全教育小组策划书
社区居家安全工作计划
社区居家安全工作计划一、背景与目的社区是城市居民生活的重要场所之一,居民的安全问题关系到社区的稳定和居民的安宁。
为了确保社区居民的身心安全,提高社区居家安全工作水平,制定并实施社区居家安全工作计划,成为当务之急。
本计划旨在通过加强社区居家安全管理,提高居民的安全意识和自我防范能力,提升社区安全管理水平,共同维护社区居家安全,为居民营造安全、和谐的居住环境。
二、工作内容与措施1. 加强社区居家安全宣传教育(1)开展安全教育宣传活动,利用各种媒体、社交平台等渠道,宣传居家安全知识和防范技巧,提高居民的安全意识和防范意识。
(2)定期组织居家安全知识讲座、培训班等活动,邀请公安部门和专业机构的专家为居民讲解相关安全知识,提供实用的自我防范方法。
2. 加强社区居家安全设施建设(1)对社区居家安全设施进行全面改造和升级,包括安装安防监控设备、门禁系统、防火设施等,提高社区的整体安全防范能力。
(2)鼓励居民在住宅内部安装安全设施,如火警报警器、煤气泄漏报警器、防盗门窗等,加强居家安全保障。
3. 建立社区安全联防机制(1)设立社区安全巡逻队,加强对社区内各个区域、角落的监督,及时发现和处理安全隐患,确保社区居民生活的安全。
(2)与公安机关、物业公司等建立紧密的合作关系,形成社区安全管理合力,共同维护社区的安宁。
4. 推动居民安全防范意识提升(1)开展安全防范知识培训和技能竞赛,提高居民的安全防范意识和操作技能。
(2)建立居民的安全信任网络,组织居民参与社区安全巡逻、防火演练等活动,培养居民的安全防范意识和能力。
5. 建立社区居家安全信息管理系统(1)建立社区居民的安全信息档案,包括常用联系方式、家庭成员信息、安全设施情况等。
(2)定期对社区居民的安全信息进行更新和核对,提高信息的准确性和及时性,为社区安全管理提供依据。
6. 加强社区居家安全管理队伍建设(1)招聘和培训专业的社区居家安全管理人员,提高其工作素质和专业能力。
社区居家安全计划方案
社区居家安全计划方案
社区居家安全计划是一项为社区居民提供安全保障的计划,通过
提供安全意识教育、安全设备及服务等措施,提高居民的安全意识和
防范能力,减少安全事故的发生。
以下是社区居家安全计划方案的具
体内容。
一、安全意识教育
社区将定期组织“安全进社区”宣传活动,开展防范犯罪、火灾、电器安全等方面的教育宣传活动,提高居民的安全意识,让居民了解
常见的安全隐患和应对措施。
在社区公共场所设置安全告知牌,提示居民应遵守的安全规定和
注意事项,提醒居民在日常生活中注意安全。
社区工作人员将定期走访居民家庭,了解家庭存在的安全隐患,
提供相应的安全建议,加强居民防范意识,减少发生安全事故的风险。
二、安全设备
社区将为居民提供免费的主门锁芯更换、电子猫眼等安全设备,
并提供安装和维护服务,加强居民家庭的安全保障。
在社区公共场所设置监控设备,增加社区的安全监控能力,并及
时发现和解决异常情况。
三、安全服务
社区将提供24小时安全服务电话,为居民提供应急救援、报警等服务,帮助居民在遇到突发事件时及时处理。
社区将建立志愿者互助团队,由志愿者在社区内巡逻,发现安全隐患及时上报,并为居民提供基本的应急帮助。
四、实施效果
通过社区居家安全计划,可以有效提高社区居民的安全意识和防范能力,减少安全事故的发生。
同时也可以增强社区居民的安全保障感和幸福感,促进社区的和谐发展。
社区居家安全计划方案是社区居民的一项重要工作,需要全体居民的共同参与和配合。
我们相信,只要大家齐心协力,共同努力,社区居家安全一定能够得到有效保障。
社区居家安全工作计划
一、前言为了保障社区居民的生命财产安全,提高居民安全意识,营造安全、和谐的社区环境,特制定本社区居家安全工作计划。
二、工作目标1. 提高社区居民安全意识,使居民掌握基本的安全知识和技能。
2. 减少社区居家安全事故的发生,降低安全事故造成的损失。
3. 加强社区安全设施建设,提升社区安全保障水平。
4. 建立健全社区安全管理体系,确保社区安全工作有序开展。
三、工作内容1. 安全宣传教育(1)定期开展安全知识讲座,邀请专业人士为居民讲解居家安全、消防安全、用电安全等方面的知识。
(2)利用社区宣传栏、微信公众号等平台,发布安全提示和案例,提高居民安全意识。
(3)组织居民参加安全知识竞赛、应急演练等活动,提高居民应对突发事件的能力。
2. 安全隐患排查(1)定期对社区内的安全隐患进行排查,包括消防设施、用电设施、燃气设施等。
(2)对排查出的安全隐患及时整改,确保不留死角。
(3)建立安全隐患排查台账,定期更新,跟踪整改情况。
3. 安全设施建设(1)完善社区消防设施,确保消防通道畅通。
(2)增设社区监控设备,提高社区安全防范能力。
(3)加强社区绿化、美化工作,提升居民生活环境。
4. 安全管理(1)建立健全社区安全管理制度,明确各部门、各岗位的安全职责。
(2)加强社区巡逻力度,确保社区安全。
(3)加强与相关部门的沟通协作,共同维护社区安全。
四、工作措施1. 加强组织领导,成立社区安全工作领导小组,负责统筹协调社区安全工作。
2. 加大经费投入,确保社区安全工作顺利开展。
3. 加强与居民的沟通,了解居民的需求,及时解决居民反映的安全问题。
4. 定期对社区安全工作进行总结评估,不断完善工作措施。
五、工作期限本工作计划自发布之日起实施,长期执行。
六、预期效果通过实施本工作计划,预计实现以下效果:1. 社区居民安全意识显著提高。
2. 社区安全事故发生率明显降低。
3. 社区安全保障水平全面提升。
4. 社区环境安全、和谐、宜居。
安全教育小组策划书3篇
安全教育小组策划书3篇篇一《安全教育小组策划书》一、小组名称“安全伴我行”安全教育小组二、小组背景随着社会的发展,安全问题日益受到人们的关注。
特别是在青少年群体中,由于缺乏安全意识和自我保护能力,容易发生各种安全事故。
因此,开展安全教育小组活动,提高青少年的安全意识和自我保护能力,具有重要的现实意义。
三、小组目标1. 增强小组成员的安全意识,提高自我保护能力。
2. 帮助小组成员了解常见的安全隐患和应对方法。
3. 培养小组成员的团队合作精神和沟通能力。
4. 通过小组活动,让小组成员在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
四、小组成员[具体人数]名青少年五、小组时间[具体时间]六、小组地点[详细地址]七、小组内容1. 安全知识讲座邀请专业人士为小组成员讲解安全知识,包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的内容。
2. 安全演练组织小组成员进行安全演练,如火灾逃生演练、地震避险演练等,让小组成员在实践中掌握应对紧急情况的方法。
3. 安全知识竞赛通过安全知识竞赛的形式,激发小组成员学习安全知识的积极性,提高小组成员的安全意识和自我保护能力。
4. 小组讨论组织小组成员进行小组讨论,分享自己的安全经验和感受,共同探讨如何提高安全意识和自我保护能力。
5. 实地参观组织小组成员参观消防博物馆、交通安全教育基地等场所,让小组成员在实地参观中学习安全知识。
八、小组评估1. 小组成员的参与度和表现。
2. 小组成员对安全知识的掌握程度。
3. 小组成员的安全意识和自我保护能力的提高程度。
九、注意事项1. 活动前要对场地进行安全检查,确保活动的安全进行。
2. 活动中要注意小组成员的情绪变化,及时给予关心和支持。
3. 活动结束后要对小组成员进行回访,了解小组成员的学习情况和反馈意见。
篇二《安全教育小组策划书》一、小组名称“安全伴我行”安全教育小组二、小组背景安全是人们生活中最重要的事情之一。
然而,在现实生活中,我们经常会面临各种安全隐患,如火灾、地震、交通事故、食品安全等。
居家安全教育方案
居家安全教育方案居家安全教育方案居家安全教育方案 1教学目标:1、培育孩子友好相处、互相礼让的好品质。
2、教育孩子进出门时不挤不抢,集体教学时要有次序。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、加强幼儿的`安全意识。
教学准备:1、课前带着孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表现。
2、乐曲《滑滑梯》教学过程:1、交流教学:幼儿教师组织孩子交流:刚刚教师与孩子在外头玩啥了?怎么样玩的?我们又是怎么样进的教学室?启发孩子讲出排着队,有次序的滑滑梯、进出教学室等。
2、欣赏乐曲幼儿教师告知孩子有1首乐曲也叫《滑滑梯》,请孩子欣赏并尝试学着跟唱K曲。
3、提问孩子理解歌词乐曲《滑滑梯》里,孩子是怎么样滑滑梯的?为何要排好队,不推也不挤?幼儿教师启发孩子讲出推挤容易将孩子、磕伤。
4、探讨:孩子在何时还应留意排好队?为何?幼儿教师启发孩子回想哪一些时候容易出现挤撞,例如:进门出门时;上楼梯下楼梯时、荡秋千时等等都容易,发生意外伤害。
幼儿教师总结:大伙儿集体出动、教学时都应排队,明白礼让,有次序的教学,从相反的方面说,非常容易出现危险,亦是不礼貌的。
渗透方法:在一天教学的各过程,例如:集体入厕、集体饮水、进出教学室、集体游戏等都给孩子渗透排队、不推不挤、有次序的开展教学。
爸爸妈妈们工作:请孩子在生活里,融合上楼梯下楼梯、进出门、公众场合等场景对孩子开展互相礼让、服从公共次序等的品行教育。
居家安全教育方案 2一、活动目的:加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。
二、活动时间:20xx年6月7日——20xx年6月30日三、活动要点:1、组织师生开展一次安全倡议签名活动。
2、举行一场安全教育主题报告会。
3、举行一次主题活动。
4、开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。
5、撰写一篇“安全伴我行”的`周记或活动感想。
6、出好一期“安全伴我行”的主题板报。
老年居家安全小组策划书3篇
老年居家安全小组策划书3篇篇一老年居家安全小组策划书一、活动主题“关注老年人居家安全,提高生活质量”二、活动背景随着人口老龄化的加剧,老年人居家安全问题日益突出。
为了提高老年人的居家安全意识,降低意外事故的发生率,我们计划开展一次老年居家安全小组活动。
三、活动目标1. 提高老年人的居家安全意识,让他们了解常见的安全隐患及预防措施。
2. 教授老年人一些简单的自救技能,如火灾逃生、地震避险等。
3. 增强老年人之间的交流与互动,提高他们的社交能力。
4. 通过小组活动的形式,为老年人提供一个学习和交流的平台。
四、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由活动组织者向老年人介绍本次活动的目的和流程,欢迎大家的参与。
2. 小组讨论(30 分钟)将老年人分成若干小组,每个小组由一名志愿者带领,讨论老年人居家安全中常见的问题及解决方法。
鼓励老年人分享自己的经验和故事,促进彼此之间的交流。
3. 知识讲座(40 分钟)请专业人士为老年人讲解居家安全知识,如电器安全、燃气安全、防滑措施等。
可以结合实际案例进行分析,帮助老年人更好地理解和应用。
4. 互动游戏(30 分钟)设计一些与居家安全相关的互动游戏,如安全知识问答、火灾逃生演练等。
通过游戏的形式,加深老年人对安全知识的记忆和理解。
6. 合影留念(5 分钟)六、活动准备1. 提前联系专业人士,邀请他们来为老年人进行知识讲座。
2. 准备好互动游戏所需的道具和奖品。
3. 活动现场需要准备投影仪、音响等设备。
4. 活动前对志愿者进行培训,确保活动的顺利进行。
七、活动宣传1. 在社区公告栏张贴活动海报,向老年人宣传活动内容和时间。
2. 利用社区群、QQ 群等渠道发布活动信息,扩大活动的知晓度。
3. 邀请社区工作人员在日常工作中向老年人宣传本次活动。
八、注意事项1. 活动现场要保持安静,避免干扰老年人的学习和交流。
居家安全小组计划书
千里之行,始于足下。
居家平安小组方案书居家平安小组方案书1. 引言居家平安是每个家庭都应关注的重要问题。
为了爱护家庭成员的生命平安和财产平安,建立一个居家平安小组是至关重要的。
本方案书旨在制定一个有效的居家平安小组方案,以提高家庭平安意识和应对紧急状况的力量,为家庭成员供应更平安的居住环境。
2. 目标- 提高家庭成员的平安意识和自我爱护力量;- 预防意外事故的发生;- 建立紧急状况应对机制;- 爱护家庭财产平安。
3. 小组成员小组成员包括家庭中的全部成员,包括父母、子女等。
4. 功能分工为了更好地实现目标,小组成员可以依据自身的力量和爱好进行功能分工,例如:- 平安教育负责人:负责组织和开展家庭平安教育活动,包括制定平安宣扬材料、组织平安讲座等。
- 平安检查负责人:负责定期对家庭进行平安检查,包括检查家庭电器、燃气设施等,确保没有平安隐患。
- 紧急状况应对负责人:负责组织和培训家庭成员的应对紧急状况的力量,包括火灾、地震等。
同时负责制定紧急状况应对预案和演练方案。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
5. 工作方案- 制定家庭平安规定:制定家庭平安规定,包括禁止家庭成员私自乱拆电器、使用明火、登高等。
- 推行平安宣扬活动:制作平安宣扬材料,组织家庭成员进行平安学问培训,提高家庭成员的平安意识。
- 定期平安检查:每月进行一次家庭平安检查,检查家庭电器、燃气设施、消防设备等是否正常运作,并准时修理和更换有问题的设备。
- 应对紧急状况演练:定期组织家庭成员参与紧急状况应对演练,例如火灾逃命演练、地震避险等。
- 组织平安培训:邀请相关专家组织家庭平安培训,提高家庭成员的应对紧急状况的力量。
- 配备平安设备:购买必要的平安设备,包括烟雾报警器、灭火器等,确保家庭平安设备的齐全和正常运作。
6. 预算- 平安宣扬材料制作费用:XXX元;- 平安培训费用:XXX元;- 平安设备购买费用:XXX元;- 其他费用:XXX元。
居家安全小组计划书
小组计划书社工姓名:服务编号:1.基本资料:小组名称“居家无小事,居家安全有妙招”--长者居家安全小组小组类型教育性小组日期2016.8.19-9.23 时间15:00-16:00 地点广冶社区居委会活动对象60岁以上空巢长者预计人数8 收费免费人手比例2:8 工作人员陆炽坚、钟月湘理念(背景/理论架构)据文献统计,红山街户籍人口21634人,而60周岁及以上的长者总数将近4000人,占总人口18%,老龄化程度超过国际老龄化标准(占总人口10%),是典型的老龄化社区。
其中空巢长者人数约有1200名,占老年人口的30%。
在社区调研中发现,生活基本能自理及自理存在困难的高达80%,并随着年龄的增长,不仅伴有高血压、糖尿病和心脏病等常见慢性病,而且出现身体症状的有记忆力减退占18.6%,头脑不清晰的有6.9%,视力障碍的有23.5%,听力障碍的有13.7%,行动不便的有37.3%,头晕乏力的有12.7%,在居家安全上容易出现风险;同时活力老年之社区支持计划是长者部本年度服务计划之一,旨在增强长者参与社会活动的能力,拓展和完善长者的支持网络,提升晚年生活质量。
因此开展长者居家安全小组,提升长者的居家安全意识,提高长者居家安全的能力,构建安全的居家环境。
马斯洛的需求层次理论认为,安全的需求包括劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等。
安全需求包含生活稳定,居家安全是安全最基本的体现。
开展长者居家安全小组,有利于提升长者的居家安全意识,提高居家安全的能力,有利于构建安全的居家环境。
根据社会学习理论,认为人的行为、价值观及态度可以通过强化而后习得,强调教育和环境的重要性。
小组中的每个组员都是其他组员学习借鉴的对象,组员通过分享各自的想法、经验、感受,使个体获得提升和改善。
组员可以通过活2.内容概要时间节数主题目标内容8月19日1相互认识1、促进组员之间及对小组的认识2、学习防骗知识和防骗技巧1、自我介绍2、组员的期望及澄清3、学习防骗知识和技巧4、课程概述8月26日2学习防跌1、提升组员防跌意识;2、提高组员防跌能力1、长者跌倒的数据、危害、人群、影响因素的介绍2、从饮食、家居环境、起居行动、运动的四个方面介绍防跌的动观察、体会和学习,提升自己的能力。
老年居家安全小组策划书3篇
老年居家安全小组策划书3篇篇一《老年居家安全小组策划书》一、活动主题“关爱老人,守护安全”二、活动背景随着社会的发展和人口老龄化的加剧,老年人居家安全问题日益突出。
为了提高老年人的居家安全意识,增强他们的自我保护能力,我们计划开展本次老年居家安全小组活动。
三、活动目标1. 提高老年人的居家安全意识,让他们了解常见的安全隐患及应对方法。
2. 教授老年人一些简单实用的安全技巧,如防火、防滑、防跌倒等。
3. 增强老年人的自我保护能力,让他们在遇到紧急情况时能够正确应对。
4. 促进老年人之间的交流与互动,提高他们的社交能力和归属感。
四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]五、参与人员六、活动内容1. 活动开场(1)由主持人介绍本次活动的目的和流程。
(2)欢迎参与人员的到来,并介绍活动的安排。
2. 安全知识讲座(1)邀请专业人士进行居家安全知识讲座,包括火灾预防、电气安全、食品安全等方面。
(2)设置互动环节,邀请老年人提问并解答。
3. 安全技巧演示(1)由志愿者进行安全技巧演示,如正确使用灭火器、防滑垫的使用方法等。
(2)邀请老年人上台参与演示,亲身体验安全技巧。
4. 安全演练(1)组织老年人进行火灾逃生演练,模拟火灾发生时的情景,指导他们正确的逃生方法。
(2)进行跌倒急救演练,教授老年人跌倒后的正确处理方法。
5. 小组讨论(1)组织老年人分组讨论,分享自己在家中遇到的安全问题及解决方法。
(2)鼓励老年人互相交流,提供支持和建议。
(2)感谢参与人员的支持和参与,并送上小礼品。
七、活动宣传1. 在社区内张贴海报,宣传活动的时间、地点和内容。
2. 邀请社区工作人员、志愿者等帮忙宣传,提高活动知晓度。
3. 在社区群、公众号等平台发布活动信息,吸引更多老年人参与。
八、活动评估1. 通过问卷调查或面谈的方式,了解老年人对活动的满意度和收获。
九、注意事项1. 活动现场要保持安静整洁,为老年人提供舒适的环境。
居家安全教育方案设计5篇
居家安全教育方案设计5篇居家安全教育方案设计篇1活动目标在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。
根据已有阅历,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并乐观为他们提出安全建议。
活动准备小男孩和小女孩的木偶。
教学挂图和幼儿用书。
事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系。
活动过程1、带幼儿参加真实的家庭环境,激发幼儿的学习爱好。
老师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗?2、幼儿观察客厅,了解在客厅的安全注意点。
(1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。
老师:我们先来到他们家的客厅,发现客厅中存在的危险。
(2)引导幼儿观看木偶表演,发现客厅存在的危险。
①老师:请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?②老师才做玩偶表演:小女孩被小椅子绊倒,小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。
③老师:小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样?3、引导幼儿观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。
(1)引导幼儿观察餐厅,了解餐厅中的物品摆放(2)引导幼儿观看玩偶表演,发现餐厅中存在的危险。
4、引导幼儿观察卧室,知道在卧室中的安全注意点。
(1)引导幼儿观察卧室,了解卧室中的物品摆放。
(2)引导幼儿观看玩偶表演,发现卧室中存在的危险。
5、观看教学挂图引导幼儿总结,结束活动。
老师:今天我们去做客,发现了小弟弟和小妹妹的危险,我们还帮助了他们。
那我们在家的时候呀注意些什么呢?居家安全教育方案设计篇2活动目标:1.学习独自在家时如何应对不同身份的陌生人,不轻易给陌生人开门,并要学会有礼貌的拒绝。
2.懂得生活中有好人也有坏人,增强幼儿的自我保护意识。
活动准备:多媒体课件《媛媛的故事》,幼儿了解《小兔子乖乖》的故事情节活动过程:一、谈话导入,激发幼儿爱好1.师:小朋友们,你们愿意和老师一起唱首歌吗?《小兔子乖乖》你们会唱吗?我们一起跟着音乐来唱一遍!2.讨论:谁知道《小兔子乖乖》这首歌里讲的是什么事情?(引导幼儿根据已有阅历进行讨论)二、幼儿讨论独自在家的经历1.小朋友们,你们有没有一个人在家的时候呢?一般你都是在什么情况下独自在家?2.请小朋友回忆一下,爸爸妈妈出门前对你们说了些什么呢?你是怎么做的?三、创设问题情境,幼儿相互讨论1.播放课件:《媛媛的故事》师:有一个小朋友叫媛媛,有一天爸爸妈妈都出门了,留下她一个人在家时,她是怎么做的呢,我们一起来看看。
居家安全小组计划书
千里之行,始于足下。
居家安全小组计划书居家安全小组计划书一、项目背景:随着社会的进步和人们生活水平的提高,居家安全问题日益凸显。
尤其是在家庭经济财产安全、消防安全、环境卫生安全等方面存在一定的隐患。
为了加强居民居家安全意识,提高应对各种突发事件的能力,特成立居家安全小组。
二、项目目标:1. 提高居民居家安全意识,传播居家安全知识;2. 建立居家安全应急预案,提供紧急情况下的应对措施;3. 提供专业的安全咨询和服务;4. 加强居民之间的社区安全合作意识。
三、计划内容:1.组建居家安全小组a. 成立居家安全小组,选出负责人,并明确职责和权限;b. 吸纳小组成员,包括社区居民、安保人员、业主委员会代表等;c. 制定小组工作流程和相关制度,确保工作的规范运行。
2.开展居家安全宣传活动a. 制作宣传海报、标语和宣传册等,宣传居家安全知识和技巧;b. 利用社区广播、电视、社交媒体等渠道,推送居家安全相关信息;c. 开展居家安全知识讲座、培训班等,提高居民的安全意识。
3.建立居家安全应急预案第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
a. 调查家庭火灾、盗窃、意外伤害等常见事故的原因,制定应对措施;b. 定期组织演练,提高居民应对突发事件的能力;c. 提供紧急情况下的应急联系方式和求救指南。
4.开展居家安全巡查a. 小组成员定期巡查社区居民的居家环境安全状况;b. 发现安全隐患及时提醒居民并协助解决,如电线老化、燃气泄漏等;c. 监督社区的公共安全设施的维护和运营情况。
5.提供安全咨询和服务a. 接受居民的咨询和投诉,并提供专业的解答和建议;b. 开展安全知识普及活动,提供安全装置的安装和维修服务;c. 协调社区资源,提供安保巡逻、维修人员等。
6.加强社区合作意识a. 与社区警务室、物业公司等建立合作关系,共同维护社区安全;b. 组织安全培训班,提高社区居民的安全合作意识;c. 定期召开小组工作会议,总结经验,分享优秀案例。
小学居家安全教育方案(2篇)
第1篇一、方案背景随着科技的进步和人们生活水平的提高,家庭环境逐渐复杂化,各种安全隐患也随之增加。
对于小学生来说,由于年龄小、生活经验不足,自我保护能力较弱,容易受到家庭环境中的安全隐患威胁。
为了提高小学生的居家安全意识,预防安全事故的发生,特制定本居家安全教育方案。
二、方案目标1. 提高小学生对家庭安全隐患的认识,增强自我保护意识。
2. 培养小学生养成良好的居家生活习惯,预防安全事故的发生。
3. 增强家长对居家安全教育的重视,共同营造安全、和谐的家庭环境。
三、方案内容(一)安全教育课程1. 交通安全教育:讲解过马路、乘坐交通工具等交通安全知识,让学生掌握基本的安全出行规则。
2. 用电安全教育:介绍家庭用电的安全常识,如不私自拉线、不接触带电物体等。
3. 火灾逃生教育:讲解火灾发生的原因、火场逃生方法及消防器材的使用。
4. 防盗安全教育:教育学生提高防盗意识,学会防范不法侵害。
5. 饮食安全教育:讲解食品安全知识,培养学生良好的饮食习惯。
6. 网络安全教育:教育学生正确使用网络,提高网络安全意识。
(二)实践活动1. 家庭安全隐患排查:家长带领学生共同排查家中可能存在的安全隐患,如电器老化、燃气泄漏等。
2. 火灾逃生演练:在家中模拟火灾场景,让学生掌握火灾逃生方法。
3. 交通安全演练:在小区内模拟过马路、乘坐交通工具等场景,让学生亲身体验交通安全知识。
4. 防盗演练:在家中模拟盗窃场景,让学生学会防范不法侵害。
(三)家长培训1. 举办家长安全教育讲座,提高家长对居家安全教育的重视。
2. 分发居家安全手册,让家长了解家庭安全隐患及预防措施。
3. 定期开展家长座谈会,交流居家安全教育经验。
四、实施步骤1. 组织教师进行安全教育培训,提高教师的安全教育能力。
2. 制定安全教育课程表,确保安全教育课程的顺利进行。
3. 开展实践活动,让学生在实践中提高安全意识。
4. 定期开展家长培训,提高家长对居家安全教育的重视。
老年居家安全小组策划书3篇
老年居家安全小组策划书3篇篇一老年居家安全小组策划书一、小组名称“安全护航,幸福晚年”老年居家安全小组二、小组背景随着人口老龄化的加剧,老年人的居家安全问题日益受到关注。
老年人由于身体机能下降、反应迟钝等原因,在居家生活中面临着诸多安全隐患,如跌倒、火灾、燃气泄漏等。
这些安全隐患不仅会影响老年人的身体健康和生活质量,甚至会危及生命安全。
因此,提高老年人的居家安全意识,加强居家安全防范措施,对于保障老年人的生命安全和身体健康具有重要意义。
三、小组目标1. 增强老年人的居家安全意识,提高自我保护能力。
2. 帮助老年人了解居家安全知识,掌握安全防范技能。
3. 促进老年人之间的交流与互动,增强老年人的社交支持网络。
4. 排查老年人居家环境中的安全隐患,提供相应的改善建议。
四、小组时间[具体时间]五、小组地点[详细地址]六、小组成员1. 组长:[姓名],负责小组的组织、协调和管理工作。
2. 组员:[若干名老年人],具有居家安全意识提升需求的老年人。
七、小组活动内容1. 第一节:相互认识,建立关系介绍小组的目的、内容和流程。
组员相互自我介绍,增进彼此了解。
制定小组契约,明确小组规则和纪律。
2. 第二节:居家安全知识讲座邀请专业人士进行居家安全知识讲座,包括跌倒预防、火灾防范、燃气安全等方面的内容。
发放居家安全宣传资料,供组员学习和参考。
3. 第三节:居家安全演练组织组员进行居家安全演练,如火灾逃生演练、跌倒应急处理演练等。
4. 第四节:居家安全隐患排查组员分组对彼此的居家环境进行安全隐患排查,包括电器设备、家具摆放、通道畅通等方面。
针对排查出的安全隐患,提出相应的改善建议。
组员分享自己在小组中的感受和体会,对小组活动进行评价。
对小组活动进行评估,为今后的小组活动提供参考和借鉴。
八、小组评估1. 过程评估:通过观察、记录和分析小组活动的过程,评估小组活动的进展情况和组员的参与度。
2. 结果评估:通过问卷调查、访谈等方式,评估小组活动的效果,包括组员的居家安全意识提升情况、安全防范技能掌握情况等。
居家安全活动方案5篇
居家安全活动方案5篇居家安全活动方案篇1活动名称:注意安全用电活动目标:1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备:1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
活动过程:1、在老师提问的基础上,初步了解电器的用途:(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)老师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。
它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?(2)老师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。
外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。
但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
3、组织幼儿讨论:(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?(2)老师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。
如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的.身上,发生危险。
除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。
活动前给幼儿看各种家用电器的图片,激发他们的爱好。
在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的录像,知道安全用电的重要性。
活动反思:科学活动重在激发幼儿的认识爱好和探究欲望。
居家安全知识教育方案5篇
居家安全知识教育方案5篇通过本次活动,有利于增强我院志愿者的社会实践能力,有利于造招一支生机勃勃,充满激情活力的青年志愿者队伍一、活动背景随着天气的进一步转冷,冬季用电也将再创新高,各种电暖设备和空调全马力开足,据相关统计,不合理用电、缺乏用电常识,是引发冬季火灾的主要原因,因此,居家的生活安全,是每个居民必备的常识。
二、活动主题安全用电,让这个冬天更温暖三、活动目的1、通过本次活动,增进志愿者与社区的良好感情,加强居民的安全意识。
2、在冬至组织志愿者进社区,体现志愿者对社会的关注,更体现了志愿者“奉献·友爱·互助·进步”的无私精神3、通过本次活动,有利于增强我院志愿者的社会实践能力,有利于造招一支生机勃勃,充满激情活力的青年志愿者队伍,同时也有利于在全院师生中营造一种良好得志愿奉献氛围,服务我院迎评促建工作四、活动对象社区居民五、活动时间20_年11月25日六、活动地点中村社区七、活动主办单位中村社区居委会八、活动承办单位国际商务学院团委九、活动内容志愿者向社区居民发冬日安全用电小知识,并为居民解答日常家居生活中该注意的安全用电情况。
十、活动参与人数国贸1002班15名志愿者十一、活动的注意事项1、在与居民交流过程中,要始终面带微笑,仔细解答居民提出的问题。
2、活动中要注意志愿者形象。
十二、活动经费预算每人来回公交车费3元根据县食品安全委员会《关于印发食品安全宣传活动周活动方案》的要求,特制定本方案。
一、活动时间:20_年6月11日上午9:30。
二、活动地点:_县文化广场三、牵头单位:县食安委办公室四、参加单位:县委宣传部、县农委、县工商局、县质监局、县卫生局、县商委、县食药监局、县公安局、县财政局、县政府法制办、县监察局、县发改委、县教委、县经信委、县林业局、县环保局、县市政园林局、县供销联社。
五、活动内容:开展“共建诚信家园、共铸食品安全”为主题的宣传活动,各部门组织人员现场设置宣传台,悬挂单位会标,设立展板、海报,发放宣传小册子及相关宣传资料,现场接受群众咨询投诉、展示假劣食品、公布举报投诉电话。
居家安全教育活动幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的进步和生活节奏的加快,家庭环境中的安全隐患也日益增多。
为了提高幼儿的自我保护意识和能力,培养良好的居家生活习惯,我们特开展“居家安全教育活动”,旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识,提高安全防范意识。
二、活动目标1. 了解家庭常见的安全隐患,如电器使用、厨房安全、药品管理等。
2. 掌握基本的居家安全常识,如防火、防盗、防骗等。
3. 培养良好的居家生活习惯,提高自我保护能力。
4. 增强幼儿的安全意识,学会在紧急情况下保护自己。
三、活动对象幼儿园全体幼儿四、活动时间1-2课时五、活动准备1. 教学课件:《居家安全常识》2. 安全标识图片3. 安全小故事书籍4. 安全知识问答卡片5. 安全演练道具(如烟雾弹、火警铃等)六、活动内容第一课时:居家安全知识讲座1. 导入环节- 教师通过讲故事、提问等方式,激发幼儿对居家安全的兴趣。
- 话题:你家里有哪些安全的地方?哪些地方需要特别注意?2. 主体环节- 家庭电器安全- 教师展示各种电器图片,讲解电器使用注意事项。
- 演示电器使用过程中的安全操作方法。
- 分组讨论:如何预防电器事故?- 厨房安全- 教师演示厨房安全操作,如正确使用刀具、火源等。
- 讲解厨房火灾的预防措施。
- 分组讨论:厨房里有哪些潜在的安全隐患?- 药品安全- 教师讲解药品分类、储存方法等。
- 演示正确服用药品的方法。
- 分组讨论:如何防止误食药品?- 其他安全知识- 防火、防盗、防骗等安全知识。
3. 总结环节- 教师总结本次讲座内容,强调居家安全的重要性。
- 鼓励幼儿将所学知识分享给家人。
第二课时:居家安全演练1. 消防演练- 教师演示使用灭火器、逃生面具等消防器材。
- 幼儿分组进行消防演练,熟悉逃生路线。
2. 防盗演练- 教师讲解防盗知识,演示如何锁好门窗。
- 幼儿分组进行防盗演练,检查家中门窗是否安全。
3. 防骗演练- 教师讲解防骗知识,演示如何识别骗子。
居家安全工作组工作计划
一、工作背景随着城市化进程的加快,家庭安全意识日益增强。
为了保障人民群众的生命财产安全,提高居民生活质量,本小组特制定居家安全工作计划,旨在加强居家安全宣传教育,提高居民安全防范意识,减少安全事故的发生。
二、工作目标1. 提高居民安全防范意识,使居民了解居家安全隐患,掌握安全防范措施。
2. 降低家庭安全事故发生率,确保人民群众生命财产安全。
3. 建立健全居家安全管理体系,形成全民参与、齐抓共管的良好局面。
三、工作内容1. 安全宣传教育(1)开展安全知识讲座,邀请专家讲解居家安全隐患及防范措施。
(2)利用社区宣传栏、微信公众号等平台,发布安全知识信息。
(3)举办安全知识竞赛,提高居民参与积极性。
2. 安全隐患排查(1)定期对小区进行安全隐患排查,重点关注消防设施、用电安全、燃气安全等方面。
(2)对排查出的安全隐患,及时上报相关部门,督促整改。
3. 安全应急演练(1)组织居民进行消防、地震、燃气泄漏等应急演练,提高居民应对突发事件的能力。
(2)制定应急预案,确保在突发事件发生时,能够迅速、有序地开展救援工作。
4. 安全信息共享(1)建立居家安全信息共享平台,及时发布安全预警信息。
(2)鼓励居民积极参与安全信息报送,形成全民参与的良好氛围。
5. 安全队伍建设(1)选拔和培养一批居家安全志愿者,负责小区安全巡查、宣传教育等工作。
(2)定期对安全志愿者进行培训,提高其业务水平。
四、工作措施1. 加强组织领导,成立居家安全工作组,明确工作职责。
2. 制定详细的工作计划,明确工作目标、内容、措施和时间节点。
3. 加强与相关部门的沟通协调,形成工作合力。
4. 积极争取上级部门支持,加大资金投入,确保工作顺利开展。
5. 加强宣传引导,提高居民安全意识,形成全民参与的良好局面。
五、工作进度安排1. 第一季度:开展安全宣传教育,提高居民安全防范意识。
2. 第二季度:开展安全隐患排查,降低家庭安全事故发生率。
3. 第三季度:举办安全应急演练,提高居民应对突发事件的能力。
居家安全教育主题班会(2篇)
第1篇一、班会背景随着社会的不断发展,人们的生活水平不断提高,家庭居住环境日益改善。
然而,在享受现代生活便利的同时,我们也应时刻关注居家安全问题。
为了提高同学们的居家安全意识,增强自我保护能力,本次班会以“居家安全教育”为主题,旨在让同学们了解常见的居家安全隐患,掌握基本的居家安全常识,养成良好的居家生活习惯。
二、班会目标1. 增强同学们的居家安全意识,认识到居家安全的重要性;2. 使同学们掌握基本的居家安全常识,提高自我保护能力;3. 培养同学们养成良好的居家生活习惯,预防安全事故的发生。
三、班会时间2023年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体同学、班主任、辅导员六、班会流程1. 班主任开场致辞2. 居家安全知识讲座3. 同学们分享居家安全心得4. 居家安全知识竞赛5. 班主任总结发言6. 班会结束七、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是为了提高大家的居家安全意识,让大家了解常见的居家安全隐患,掌握基本的居家安全常识。
希望大家能够认真聆听,积极参与,共同学习居家安全知识。
2. 居家安全知识讲座(1)火灾预防及逃生同学们,火灾是家庭中常见的灾害之一。
为了预防火灾的发生,我们要做到以下几点:1. 保持室内通风,避免可燃物堆积;2. 不在床上吸烟,不乱扔烟蒂;3. 使用电器时,注意安全操作,不超负荷使用;4. 定期检查电线、插座等电气设备,防止漏电事故;5. 学习基本的灭火知识,掌握灭火器的使用方法。
在火灾发生时,我们要保持冷静,迅速逃生。
以下是一些逃生技巧:1. 保持低姿势,用湿毛巾捂住口鼻;2. 尽量选择安全通道逃生,避免使用电梯;3. 如遇浓烟,可沿墙壁摸索前进;4. 如被困火场,可利用窗户、阳台等逃生。
(2)防盗知识1. 门窗要定期检查,确保锁具完好;2. 不要将钥匙放在容易被发现的地方;3. 外出时,关好门窗,反锁防盗门;4. 遇到可疑人员,不要轻易开门;5. 如遇盗窃,要保持冷静,尽快报警。
居家安全教育方案
居家安全教育方案教育目标:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.活动地点:教室教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。
课时划分:4课时活动流程:一、防火第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)大家认真观察表演后讨论:发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?二、防触电学习防触电知识的情景表演(第二组代表表演)大家认真讨论观察表演后讨论:发生了什么事?他们是怎么做的?总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?三、防中毒学习防中毒知识的情景表演(第三组代表表演)大家认真观察表演后讨论:发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?四、防匪盗学习防坏人破坏知识的情景表演(第四组代表表演)大家认真观察表演后讨论:刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?(遇坏人打110,着火打1 19,急救中心120)2、遇到危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.六、作业:学生发表本节班会课的感想.板书设计防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔插头。
居家安全教育小组策划书
居家安全教育小组策划书(总8页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2015中央财政支持“守望·相助”老工业基地社区空巢、独居、病残老人养老支持项目 XZ-001 小组工作计划书一、小组基本信息名称:老有所为,乐享安居服务对象:三益社区的老年人预计人数: 12人预计时间:待定预设地点:小花园小组性质:教育学习小组小组节数: 5节二、招募及宣传手法1、招募时间:2、招募方式:三、主要理论:(一)社会学习理论社会学习理论强调观察学习和替代强化的作用,认为人们可以通过观察学习别人的行为来增强自己的行为,或者是通过观察别人行为的结果来强化自己的行为。
所以在居家安全养老教育小组中,我们将使用此理论来促使老年人学习更多居家安全的知识和技能,通过观察来提高意识强化自身行为。
(二)活动理论活动理论认为老年的生活满足感与活动间有积极的联系。
成功适应老年生活的人是能够保持活力、力争不从社会生活中退出的人,这一理论是角色理论的扩展。
此理论认为:1、活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能够适应社会;2、老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在,用新的角来取代因丧偶或退休而失去角色,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
(三)延续理论此理论认为,老年不是一个独立的阶段,而是人生延续的一部分。
老人若能延续一生所从事的活动的水平就能在社会中生活得好。
此外,延续理论重视老年人的体力劳动和社会活动,同时也考虑到了个性与价值观的差异。
此认为人们年老的时候,不是自然而然地退出工作和社会生活,相反,他们选择能让自己继续获得满足感的生活方式,终止那些没有带来满足感的生活方式。
四、总体目标和具体目标:总体目标:旨在促进长者同辈群体的互动,了解居家安全知识,构建更加安全的居家环境,在寓教于乐的环境中关注身边的环境,拥有安全意识。
具体目标:1、在态度和价值取向上提高老年人居家安全的意识;2、提升老年人放盗防骗防火放电防水的意识;3、增强老年人放盗防骗防火放电防水的能力;4、丰富老年人业余生活,践行活到老学到老的养老观念,彰显人文关怀精神;五、活动的安排:日期及整节活动时间:日期待定 60min第一节活动内容日期及整节活动时间:日期待定 55min第二节活动内容日期及整节活动时间:日期待定 55min第三节活动内容日期及整节活动时间:日期待定 50min第四节活动内容日期及整节活动时间:日期待定 50min第五节活动内容注:小组活动分阶段分阶段性完成。
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2015中央财政支持
“守望·相助”老工业基地社区空巢、独居、病残老人养老支持项目 XZ-001小组工作计划书
一、小组基本信息
名称:老有所为,乐享安居
服务对象:三益社区的老年人
预计人数:12人
预计时间:待定
预设地点:小花园
小组性质:教育学习小组
小组节数:5节
二、招募及宣传手法
1、招募时间:
2、招募方式:
三、主要理论:
(一)社会学习理论
社会学习理论强调观察学习和替代强化的作用,认为人们可以通过观察学习别人的行为来增强自己的行为,或者是通过观察别人行为的结果来强化自己的行为。
所以在居家安全养老教育小组中,我们将使用此理论来促使老年人学习更多居家安全的知识和技能,通过观察来提高意识强化自身行为。
(二)活动理论
活动理论认为老年的生活满足感与活动间有积极的联系。
成功适应老年生活的人是能够保持活力、力争不从社会生活中退出的人,这一理论是角色理论的扩展。
此理论认为:1、活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能够适应社会;2、老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在,用新的角来取代因丧偶或退休而失去角色,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
(三)延续理论
此理论认为,老年不是一个独立的阶段,而是人生延续的一部分。
老人若能延续一生所从事的活动的水平就能在社会中生活得好。
此外,延续理论重视老年人的体力劳动和社会活动,同时也考虑到了个性与价值观的差异。
此认为人们年老的时候,不是自然而然地退出工作和社会生活,相反,他们选择能让自己继续获得满足感的生活方式,终止那些没有带来满足感的生活方式。
四、总体目标和具体目标:
总体目标:旨在促进长者同辈群体的互动,了解居家安全知识,构建更加安全的居家环境,在寓教于乐的环境中关注身边的环境,拥有安全意识。
具体目标:
1、在态度和价值取向上提高老年人居家安全的意识;
2、提升老年人放盗防骗防火放电防水的意识;
3、增强老年人放盗防骗防火放电防水的能力;
4、丰富老年人业余生活,践行活到老学到老的养老观念,彰显人文关怀精神;
五、活动的安排:
日期及整节活动时间:日期待定60min
第一节活动内容
活动时间地点主题具体内容所需的物资
10min 小花园社工做项目介
绍、自我介绍
向老年人大致介绍守望·养
老项目、居家安全小组的基
本情况以及小组基本规范。
介绍小组目标,并对小组成
员表示热烈欢迎。
10min 小花园成员互相认识进行游戏“大风吹”。
规则如下:小组成员围成一圈,每个人站定或坐定一个位子,由主持者开始说大风吹,所有成员回应“吹什么”,主持者说一部分小组成员身上有的物品或特征,比如可以说“吹戴眼镜的人”,等等,依据当时实际情况而定,主持人说完后所有被吹到的人,即拥有这些特征的组员需要互换位置,没有被吹到的组员待原地,这时主持人会加入占一个位置,所以最后会有一个组员没有位置,没有占到位置组员将会接受一份特殊来自小组的奖励,接受完奖
励之后,没有占到位置的组员担当下一轮的主持人。
10min 小花园
角色扮演之
专家义诊社工进行角色扮演,老年人从中学习相关防骗知识。
情节如下:张大妈在街边接受免费检查,随后购买大量假药而上当受骗的故事。
15min
小花园
组员分享自己
的防骗知识组员互动交流自己以往的经历,分享防骗经验。
10min 小花园
社工总结教
育,发放防盗
小知识卡片,
并对下一节活
动作出说明,
确定参与人数
鼓励成员积极参加,并进行
报名,确定人数;发放防盗
小知识卡片。
A4纸20张
日期及整节活动时间:日期待定55min
第二节活动内容
活动时间地点主题具体内容所需的物资
10min 小花园温习上节知
识,介绍本节
主题。
社工带领回顾上节防骗知识,向组员
讲诉日常防摔常见案例及摔倒引发
的严重后果,告知本节主题为防跌
倒。
10min 小花园普及防摔意
识
社工讲述常见摔倒案例及老年人易
摔及摔倒恢复慢的现状,提高防摔
意识。
10min 小花园增加防摔技
巧
社工介绍相关防摔技巧
老年防摔歌
10min 小花园防摔养生操社工带领老年人做防摔养生操
金鸡独立、走平衡线、不倒翁站立练习、走蟹步
15min 小花园成员互相交
流
成员分享防摔知识,交流学习心得,
增加防摔意识
10min 小花园社工总结对此节活动进行总结,发放防摔知
识卡片,通知下节活动安排。
A4纸20张
日期及整节活动时间:日期待定55min
第三节活动内容
活动时间地点主题具体内容所需的物资
10min 小花园回顾并预告主
题
社工回顾上节活动及知识,
介绍本节主题为防盗。
10min 小花园普及防盗意识讲述小区常见防盗案例
10min 小花园造反运动1)、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
2)、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方
向的动作。
3)、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4)、最后剩下的人即为获
胜。
注意:可以转头,举手、抬
腿
10min 小花园防盗知识讲解社工讲解相关防盗知识,增
加防盗技能
15min 小花园分享交流经验成员交流分享学习心得,分享防盗知识和经验。
10min 小花园总结由社工总结此次活动,并给
老年人发送防摔小卡片
A4纸
日期及整节活动时间:日期待定50min
第四节活动内容
活动时间地点主题具体内容所需的物资
10min 小花园回顾并介绍本
节活动
社工回顾上节内容,并介绍
本节活动主题为防水、电、
煤气
10min 小花园案列讲解社工讲解相关案例及危害,通过讲述由水、电、煤气引发的事故来增强其安全意
识。
10min 小花园拍拍乐老人围成一圈,各自给自己起一个蔬菜的名字,
15min 小花园交流分享之模
拟练习
社工描述相关危险情景,模
拟危险情景,让老人说出在
此情境下他们的做法,互相
交流。
10min 小花园介绍防水、电、
煤气技巧
社工介绍相关技巧,增加防
水、电、煤气技巧
10 min 小花园总结并发放卡
片
社工总结本节活动内容,发
放防水、电、煤气知识卡片,
通知下节活动安排。
A4纸
日期及整节活动时间:日期待定50min
第五节活动内容
活动时间地点主题具体内容所需的物资
15min小花园回顾与告知
社工对一直参加活动的老人进行表扬,带领回顾以往几节内容,并告知本节为最后一次
活动。
15min 小花园分享交流会人人从防骗、摔、盗、水、电、煤气四方面进行巩固训练和知识分享,再次强化安全意
识。
10min 小花园开火车每人代表一个地点,如北京、上海等,
10min 小花园强化意识集体回顾以往几节内容,增强居家安全意识。
10min 小花园总结与交流
宣告小组结束,集体拍照留影,社工要与成员多交流,吸
取经验。
注:小组活动分阶段分阶段性完成。
六、预计困难和解决方法:
预计困难:宣传力度和宣传影响度不大
解决方法:不仅要张贴海报,还需口头宣传,可以请社区主任帮忙解说,调动老年人参与的积极性。
七、评估方法:
1、目标评估
2、组员参与度评估
3、社工自我评估
八、经费预算:
九、其它事项:
注:1、模拟案例的场景另行记载。
主要记载模拟案例后得到的分析结果和商讨的解决方案。
2、以上活动记载和评估仅供参考,具体内容将按活动开展的具体情况予以改变。
社工签字:督导/项目主管签字:
日期:日期:。