【高教版】中职语文基础模块下册：第20课《歌词二首》ppt课件

中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（下册）
细读品味
1、这首歌曲之所以流行的一个主要原因是歌词 深深地打动了人心，那么其中塑造了一个什么样 的人物形象？ 明确：歌词塑造了一个不屈服于挫折，满怀希望， 携着梦想，勇于进取，不断追求的人物形象。
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【学习难点】 学习修辞手法的综合运用。
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导入
生活离不开阳光，生活也离不开歌声。 一首好歌，可以如春风，为你送来缕缕清新； 一首好歌，可以如甘泉，给你心灵的润泽； 一首好歌，更是一首诗，情感充沛，意味无穷。
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《歌词二首》
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【学习目标】 1．整体感知歌词内容，体会歌词中所表达的思想感情。 2．反复诵读歌词，欣赏歌词的艺术特色。 3. 初步学习写作较简单的自由诗。 【学习重点】 1.准确地把握歌词的内涵和感情。 2.反复诵读，读出感情，读出节奏和韵律。
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最初的梦想
歌手 范玮琪 作词 佚名
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发 又怎会晓得执着的人有隐形翅膀 把眼泪装在心上会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌用轻快的步伐 沮丧时总会明显感到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴一路上我们的默契那么长 穿过风又绕个弯心还连着像往常一样 最初的梦想紧握在手上 最想要去的地方怎么能在半路就放 最初的梦想绝对会到达 实现了真的渴望才能够算到过了天堂
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歌手简介
张明敏出生于1956的中国香港。是 香港著名的民歌歌手，因为他擅长演唱 具中华民族色彩的歌曲，有“爱国歌手” 之称。其演艺事业始于1979年。1984年， 张明敏凭一曲《我的中国心》成为尽人 皆知的香港著名歌手。作品有《乡间的 小路》、《梦驼铃》、《一剪梅》、 《我的中国心》、《龙的传人》、《爸 爸的草鞋》、《中华民族》、《三月里 的小雨》、《外婆的澎湖湾》、《垄上 行》、《长城谣》、《故乡》、《故乡 的风》、《我是中国人》等。
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艺术特色
整首歌词运用了“黄土”、“长城”、“黄河”、 “气节”等意象表现中华民族的精神，语言大气、洒脱， 气势磅礴，情感深沉。对仗工整，结构上使用回环、反 复的手法。
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2、歌词中多次出现的“隐形的翅膀”这个意
象有什么象征意义？
明确：《隐形的翅膀》中那“一双隐形的翅膀” 可以理解为“精神的力量”、“人生的梦想”、 “积极向前的动力”、“坚定的信念”等。只 有心中有那“一双隐形的翅膀”，才能“在徘 徊孤单中坚强”，才能“飞过绝望”，让“所 有梦想都开花”。
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欣赏歌曲《隐形的翅膀》
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感情基调
这是一首励志歌曲，唱出了人们 尤其是青少年心中那拼博的斗志、无 穷的力量和不朽的梦想。
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朗读歌词
该首歌词的感情基调：强烈、深情、真挚
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细读品味
1、这首歌一经演唱，立即被广为流传，那么是一种什么样的感情 引起了全国人民的共鸣？
明确：《我们拥有一个名字叫中国》这首歌词用浅白而形象的语言 来抒写中华民族的凝聚力，唱出中华民族的心声，表达出深沉的中 国情结和身为中国人的自豪感。
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2、这种对祖国的拳拳赤子之心在歌词中是怎样体现的？
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欣赏歌曲《我们拥有一个名字叫中国》
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词曲作者简介
叶佳修，台湾校园民谣最重要的奠基人之 一。大学毕业时,他已出版了《叶佳修作词作曲 演唱专辑》,成为台湾以个人命名、集词曲唱于 一身发行音乐专辑的“开山鼻祖”。2008年叶 佳修获华语乐坛“终身成就奖”。 《乡间的小路》、《赤足走在田埂上》、 《踏着夕阳归去》、《思念总在分手后》…… 叶佳修笔下的田园风光是如此的美，美得令人 心神俱醉。叶佳修说:“我追求的最高境界是陶 渊明的‘采菊东篱下,悠然见南山’,如果我的 歌能给人的心灵带来片刻的宁静与美好,就是我 最大的幸福与满足。”
明确：整首歌词可分为三个部分。 第一部分：“一把黄土塑成千万个你我--我们拥有个名字叫中国” 用独特的联想，精练的语言，比喻的修辞手法，将千万个中国人， 凝聚为一个长城是静脉、黄河是动脉、五千年的文化是脉搏的大中国 的形象。 第二部分：“再大的风雨我们都见过--从来没变过” 寥寥数笔，将中国经过的苦难历史和不变的民族气节概括了出来。 第三部分：“手牵手什么也别说--因为我们拥有一个名字叫中国” 再次强调了中国人的民族凝聚力是深沉的，中国情结是每个人的 心灵深处最真实的情感，其原因就是“我们拥有一个名字叫中国”。